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(北师大版)五年级上册语文科期末质量检测卷
(语基卷满分70分,完卷时间60分钟)
【卷首语】亲爱的同学们!扬起你自信的风帆,运用你智慧的钥匙, 沉着、冷静、多思,你一定会有一份沉甸甸的收获,祝你成功!
第一部分:积累与运用(40分) 一、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。10分
h é ǎi p ái hu ái pi āo y ì t áo zu ì ku í w ú
我叫 小学 班 号
************************密 ********** 封 ******* 线 ******************************
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kāng kǎi zú zhìduōmóu zhèn dìng zì ruò
( ) ( ) ( )
二、一锤定音(在括号内用“—”给加点的字选择正确的读音)。3分
郑重.(zhòng chóng) 模.(mómú)样参.( cān cēn)差
阻挠.(náo ráo) 硫磺.(fáng huáng) 勉强.(qiáng qiǎng)
三、词语充填卡(巧填成语)。5分
没精打()负()请罪自相()盾举世()名
同心()力淋漓尽()上面的成语中,出自寓言故事的是,
请再写出这样的一个成语:。
四、对号入座(选词填空)。6分
持续连续继续陆续
1、上课了,同学们()走进教室。
2、去年冬天,()下了两天雪。
3、表演结束了,掌声()了很长时间。
热烈强烈激烈猛烈剧烈
4、走进中美女排决赛场,我心就()地跳起来。比赛开始,球队双方展开了
()的对抗,特别是美国队()的强攻,中国队精彩的防守,赢得了
观众()的掌声。此时,一种()的爱国心使中国观众齐声高喊:“中国
队,加油!”
注意保护遵守爱护保持
5、()公共秩序、()公共安全、()公共财物、()环境等都是
社会公德的基本要求。
五、我是纠错小神探(用“—”画出错别字并改正)。4分
赞叹不己()等亮齐观()临危不具()化险为疑()2
仪态端装()破不急待()及目远眺()忧然自得()
六、按提示写词语。4分
(1)写出可以带有“马”的四字词语(2个)
(2)写出表现人物优秀品质的成语(2个)
七、句子合作沙龙(按要求改写句子)。5分
(1)被月光照得雪亮的浪花一个连一个朝着岸边涌过来。(缩句)
(2)小溪里的水终年不断哗哗地流着。(改为拟人句)
(3)桑娜觉得一定要这样做。(改成否定句)
(4)一个志愿军战士说:“这比山还高,比海还深的情,我们是不会忘记的。”(改为转述句)(5)喂,我要买支圆珠笔,快拿来!(改为礼貌用语)
八、当回合格的小“医生”(用修改符号在原句上修改)。3分
1、每天放学后,李晓红总是耐心地不厌烦地帮助王强补习功课。
2、通过半年的努力,取得了明显的成绩。
3、李老师上课时对我们的态度非常严格。
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4 1、本学期,我们结识了许多人物,有在危难时刻舍己救人、指挥有方的,
的杰奎琳,的廉颇,《郑人买履》中的郑人是一个的人。
2、《鸟儿的侦察报告》反映的主题是:。学了课
文后,你想对人类说:。
3、《成吉思汗和鹰》一文中,成吉思汗得到的教训是
。4、“可怕的不是错误,可怕的是错误地对待错误”,结合实际说说你对这句话的体会。
十、阅读语段《迟到以后》,完成练习。(2+1+2+3+1+1=10分)
迟到以后
我离教室越来越近了。传达室的挂钟告诉我,我[竞竟]迟到了30分钟!每走[近进] 一步,我的心就跳得格外剧[烈列]。“谁叫你起得这么晚呢?你看还有10分钟,课就要下了!”我暗暗责备自己,担心老师会严[历厉]地批评我,同学们会投来责备的目光……
走到教室门口,我更慌张了。是进,还是退?我犹豫不决。但是,我忽然想到,在这关键时刻,后退一步,就是容忍自己的错误,就是向自己的弱点退让;前进一步,就是克服缺点的开始,就能多学点知识。想到这里,我毅然地抬脚跨进教室。
教室里,同学们正在全神贯注地听老师讲课。“报告!”我刚喊出口,几十双眼睛刷地一下盯在我身上,我赶快低下头,只感到脸上发烫这时老师走了过来严肃而又亲切地询问我李文同学今天怎么来得这么迟呢我轻轻地回答我我昨晚看电视看得太晚了今天睡过了头我的头更低了老师看出了我的心情,亲切地叫我坐下,诚恳地说:“珍惜这短短的几分钟!”我偷偷地看了一下周围,同学们的目光也是和善的……
亲切的教诲,善意的目光,使我忐忑不安的心情渐渐平静下来,我暗下决心,要把损失的时间补回来。我坐好后,迅速拿出书和笔记本,带着悔恨和决心,认真地记下了这宝贵的几分钟内学到的知识。
1、用“\”划去文中[ ]内不恰当的字。
2、在文中用“————”画出一处描写“我”心理活动的句子。
3、联系上下文解释词语。
犹豫不决:
全神贯注:
4、在文中第3、4自然段的括号内填入恰当的标点符号。
5、结合文章内容说说你心目中的老师应该是怎样的?
6、从这篇短文中,你认为怎样对待时间?
十一、阅读理解与感悟。(1+2+1+2+1+3+2=12分)
购买上帝的男孩
一个年仅六岁的小男孩,手里捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地
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有①往远处看;②拜访;③希图,盼;④怨恨,责怪;⑤名望,声誉。在这 个词语中应选择第 种解释。
3、联系上下文,我们可以知道文中的“天文数字”是说
4、你可以在文中横线上依次填入的恰当的词语是① ②
5、为第3自然段补写老头说的话。
6、阅读这篇短文后,我知道文章主要写了 、 、 这
三个人,从中我最喜欢的是 ,因为 。 7、读了这篇短文后,你想到些什么?
(北师大版)五年级上册语文科期末质量检测卷
作文卷满分
30分 完卷时间60分钟
【我的表达我能行】
学以致用,用我们的文字写一篇你最满意的习作,别忘了语句通顺,内容具体! 请你从在下面两题作文中任选一题作文进行习作。要求做到语句通顺,情感真实,
我叫 小学 班 号
*********************************** 密 ********** 封 ******* 线 ******************************
字数不少于500字,作文中不得出现真实的班级、姓名。
(一)题目:难忘的
要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当。(二)题目:_____________情
提示:横线上可填:同学、父子、母子、父女、母女、师生、邻里……
要求:内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整。
草稿
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