罗密欧与朱丽叶剧本

罗密欧与朱丽叶剧本

篇一：校园剧剧本——罗密欧与朱丽叶

开场白故事发生在维洛那名校，有两个实力相当的班级，经年的宿怨激起了新争，虚荣把学生的心灵污渎。是偶然相遇的一双挚友，让一切的故事有了转机，他们由友谊中生出爱慕，又在流言中埋藏了感情。他们的勇气和智慧，使两个交恶的班级和解。人们把那一段惊世的传奇，演成了今天这一本戏剧。

第一场维洛那学校操场蒙班三五个人作打篮球状凯班三五个人气势汹汹上凯班山普孙：这不是我们班的球场吗？怎么会有不认识的人在那儿打球？凯班葛莱古里：那些可不是什么不认识的人。那些是蒙班的一群小混混。山普孙蒙班的？！他们怎么竟敢欺负到我们班头上？两人走近打篮球的一拨人蒙班亚伯拉罕你向我们倒竖着大拇指吗？山普孙我是倒竖着大拇指来着，怎么着？亚伯拉罕你要是想跟我们吵架，那么我可以奉陪；你也是你们班的学生，我也是我们班的学生，难道我们班比不上你们班？山普孙比不上。亚伯拉罕好。你若是个男人，就举起你的拳头，我痛恨没有骨气的人，就跟我痛恨地狱、痛恨所有蒙班的人和你一样。看拳，懦夫！（二人相斗）

两班各有若干人上，加入争斗。

教导主任上。

教导主任目无法纪的学生，扰乱治安的罪人，你们的心灵都被毫无意

义的虚荣玷污了；——他们不听我

的话吗？喂.，听着！你们这些人，你们为了扑灭你们怨毒的怒焰，不惜让疯狂扰乱你们的理智；凯普莱特，蒙太古，你们已经三次为了一句口头上的空言，引起了学生们的斗殴，搅乱了我们学校的安宁。害得维洛那规矩的学生们，也不能不脱下他们尊严的装束。要是你们以后再在学校闹事，就要把你们驱逐出这庄严而神圣的学校。现在别人都给我退下去；亚伯拉罕，山普孙，你们

过来。

两班班长上。

教导主任如果你们不想到学生处为你们班的每一个学生领处分，那么以后再也不许发生这样的事了！你

们承诺再也不会发生这样的事了！

两班班长不屑状。

教导主任承诺！（极愤怒）

两班班长我们承诺再也不打架了。

开场白

维洛那正进行新年舞会，故事的主角将要相逢。

罗密欧来自蒙班，朱丽叶来自凯班。他们都在朋友的陪伴之下，来到了这个盛会。

两班的敌对本可让他们二人永不相识，但在这迎新的喜悦气氛里，一切都变得不同。

第二幕

凯普莱特、朱丽叶及其家族等自一方上；众宾客及假面跳舞者等自另一方上，相遇。

教导主任诸位同学，欢迎欢迎！灯火亮起来，音乐响起来。小伙子们，姑娘们，大家快跳起来吧！

罗密欧那位美丽的女生是谁？

亚伯拉罕我不知道。

罗密欧啊！火炬远不及她的明亮；

她皎然悬在暮天的颊上，

像黑奴耳边璀璨的珠环；

她是天上明珠降落人间！

瞧她随着女伴进退周旋，

像鸦群中一头白鸽蹁跹。

偌大的校园我们未曾相识，

只等今晚一睹她的容颜。

山普孙听这个人的声音，好像是一个蒙班的人。这小子今天晚上到这儿来，一定不怀好意，存心来捣乱

啊！

班长1他是罗密欧那小子吗？

山普孙正是他。

班长1别生气，让他去吧。瞧他的举动倒也规规矩矩；说句老实话，在维洛那学校，他也算得一个品行

很好的人。你还是耐着性子，别理他吧，不要打断了大家的兴致。

罗密欧（向朱丽叶）身着华服的美丽女孩，你的光彩如银月般闪耀，为何在这角落停留，虚度美好时光。

现在灯火通明，乐声悠扬，我能否邀你共舞一场。

朱丽叶我本不愿让时光白白流淌，但我并不谙熟那轻盈的舞步。在灯光下我只能手足无措，请求你不要

让我在众人面前出丑。我只希望静静欣赏这盛会，离开吧！别为我耽搁。

罗密欧此事请你不要担心，你的身边有我的带领。只需随音乐轻轻舞动，所有人都会惊讶于你的轻灵。

两人跳舞（随便跳两下，几秒钟就好了）

朋友奈奈朱丽叶，班长在找你。

罗密欧她是哪个班的？

奈奈当然是我们凯班的啦！

罗密欧她是凯班的人吗？（奈奈拉着朱丽叶离开）

亚伯拉罕回去吧，舞会快要完啦。

罗密欧是的，我只怕盛筵易散，良会难逢。（罗密欧与亚伯拉罕下）朱丽叶班长，刚走的男生是谁？

班长1那两个是蒙班的人

朱丽叶走在后面的那个人是谁？

班长1呃，我想他就是罗密欧，该死的蒙班人！

朱丽叶这是为何？为何一个蒙班的男生，让我感受到不曾有过的关怀。

班长1你在说什么？

朱丽叶哦。没什么。（两人下）

开场白他们欣赏着对方优雅的气度，

班级的对立已尽抛脑后。

这友谊正不断悄悄发展

忘却了可能受到的阻挡。

渐渐地，这友情发生着变化，

心中的秘密又得向谁倾诉？

趁着这夜深月色朦胧，

罗密欧将吐露他全部的心声。

第三幕宿舍楼下

罗密欧:轻声!那边窗子里亮起来的是什么光?那就是东方,朱丽叶就是太阳.起来吧!美丽的太阳!阿!那最令我

心动的人.要是她的眼睛变成了天上的星，天上的星变成了她的眼睛，那便怎样呢？她脸上的光辉会掩盖了星星的明亮，正像灯光在朝阳下黯然失色；她的眼睛会在天空中大放光明，使鸟儿误

认为黑夜已经过去而唱出它们的歌声。

朱丽叶罗密欧啊!罗密欧!为什么你偏偏是蒙班的呢?假如你身在其它班级,如果我未曾走进现在的集体,我或

许会像你吐露我心底的秘密.

罗:那么我就听你的话,此时此刻我不是蒙班的一员,你能告诉我你心底的秘密吗?

英语三人小话剧罗密欧与朱丽叶

Romeo and Julia Scene I Julia: I have liked Romeo for a long time. Today, I determine to show my feelings to Romeo. Julia: Hi, Romeo. Romeo: Hi. Julia: Your clothes fit you well. Romeo: Oh! Thanks. You look charming, too. Julia: Oh! R eally? In fact, I ……have something to tell you. Romeo: What is it? Julia: Un ~It’s a little difficult to say.Just…just… (shy!) Romeo: Just what? Julia: Just…I like you!!(determined) Romeo: Look at you ! So fat, so black, and…I want a thin girl Julia is so depressed . when she walked , a man stopped her Julia: who are you ? what will you do ? Magic mirror: Don’t be afraid ! I am a magic mirror, I will help you. Julia:Stop being so silly. There is no time for joking. I am so sad.

罗密欧与朱丽叶》赏析论文

《罗密欧与朱丽叶》赏析 摘要：《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚着名的浪漫爱情悲剧。罗密欧与朱丽叶这对恋人忠于自已的爱情和誓言。他们为了爱情，不顾残酷的现实，最后双双殉情。莎士比亚通过罗密欧和朱丽叶的爱情悲剧，把爱情题材和文艺复兴时期的社会矛盾联系起来，批判了封建道德观念，弘扬了人文主义的理想，表现了主人公追求爱情幸福和个人自由的理念。通过分析探讨我们发现，这一时期的封建制度和人文主义思想萌芽之间不可调和的矛盾是悲剧产生的一个重点，而作品中的人物性格也是悲剧产生的一个重要的因素。 关键词：爱情悲剧；社会背景；人物性格；人文主义 一、作品简介 《罗密欧与朱丽叶》(1595)是莎士比亚(1564—1616)早期创作的着名悲剧。它诗意盎然，热情充沛，洋溢着浓郁的浪漫气息和喜剧氛围。其艺术风格与作家早期创作的大多数喜剧相一致，被人们称为抒情悲剧。 悲剧的冲突是罗密欧与朱丽叶的恋情与两个家族间的仇恨和对立，它表现了自由的爱情与封建势力之间的尖锐的矛盾冲突。故事的发生地维洛那城实际上是英国16世纪末伊丽莎白女王鼎盛时期社会现实的艺术再现。一方面以亲王为代表，象征了王权统一的力量，它受到广大市民的拥护，另一方面是贵族蒙太古家族和凯布莱特家族世代的积仇结怨，它代表着从中世纪延续下来的相互争夺的封建集团的势力。但时代在前进，这两大世仇的新一代人竟在一次舞会上一见钟情，彼此相爱，于是家族的怨仇与个人爱情之间便形成了尖锐、巨大的戏剧冲突。罗密欧与朱丽叶都无视于家族的仇怨，他们轻蔑地觉得，妨碍他们结合的只是枉具虚名的姓氏。真正的爱情，使他们变得勇敢而无畏，他们背着父母到劳伦斯神父的寺院里秘密成婚，最后他们为了反抗封建家族势力和封建的包办婚姻不惜以死殉情，谱写了一曲最为悲壮动人的爱情颂歌。戏剧的结尾，蒙太古和凯普莱特两家终于因为这对情人的死而抛开

罗密欧与朱丽叶话剧英文版

Scene I ( Julia and Romeo are classmates. Julia has liked Romeo for a long time. Today, Julia determines to show her feelings to Romeo. He passes by Betty and Clover. Julia is waiting for the bus. ) Betty & Clover: Wow…so handsome. Julia: Hi, Romeo. Romeo: Hi. Julia: Your clothes fit you well. Romeo: Oh! Thanks. You look charming, too. Julia: Oh! Really? In fact, I ……have something to tell you. Romeo: What is it? Julia: Un ~It’s a little difficult to say. Just…just… (shy!) Romeo: Just what? Julia: Just…I like you!! (determined) (Romeo and Julia stop action) Clover: Oh! My goodness! Do you hear what she said? Betty: Yeah! To my surprise. Clover: Look at her! So fat, so black, and… Betty: Yeah….you can say that again. Romeo: (surprised) But I want a thin girl. Julia: Okay! Give me some time. And I’ll show you. ——————————————————————————– Scene II (Julia had a plan of losing weight.she goes to the pharmacy to buy the most popular medicine “Slim Body” ) Frank: May I help you? Julia: Do you have this kind of medicine called “Slim Body”? Frank: Of course we do. (Now, Allen comes in at the same time.) Allen: Frank, do you have “Slim Body”? I want to buy more. It makes me lose weight from 300 kilos to 70 kilos. Frank: Wow. Amazing! Here you are! Allen: Thanks. (Go out.) Julia: I want to buy a dozen of it. (After eating “Slim Body”, Julia gets the trots,and she failed. Then, she decided to go on a diet.) (In the restaurant) Clerk: Can I take your order?

戏剧鉴赏《罗密欧与朱丽叶》

戏剧鉴赏《罗密欧与朱丽叶》 维洛那名城，蒙太古和凯普莱特两门第相当的巨族间有着累世的宿愿。蒙太古家族的罗密欧是个典型的花花公子，但是，他却一直强调他深爱着他那未露面的初恋情人——罗瑟琳，甚至为了罗瑟琳而郁郁寡欢，冷落了亲人和朋友。然而，他却在凯普莱特家族的舞会上对凯普莱特家的朱丽叶丽叶一见钟情并展开热烈追求。莎士比亚笔下的罗密欧似乎对爱情并不是大家口中传颂地那么执着，而是像劳伦斯神父说的“喜新厌旧，见异思迁”。但是，当他遇到朱丽叶之时，我们似乎又看到了莎士比亚对爱情的歌颂，对自由恋爱的向往与追求。同时，婚约在身的朱丽叶也是不顾一切地跳进爱情这个陷进，如同离弦的箭一般再也收不回来，忽略空气与距离，固执地朝着自己的目标飞去，最后落地，折断。童话故事中的王子和公主总能得到大家的祝福，幸福地结合在一起，但爱情、浪漫和美丽在平淡生活的考验之下不可能一尘不变。“舞会相识→阳台约会→私自订婚→双双殉情”罗密欧与朱丽叶在爱情之路上一步一步走向死亡。从另一个角度我们也看到了莎士比亚对包办婚姻的批判，对封建势力、对扼杀人性扼杀爱情的社会的控诉。两人一开始并不是相互了解，而是单凭一张外在的容颜，便轻易地将爱情抛洒，这种草率的态度或许就早已暗示了结局的不完美。除了他们真挚感人、至死不渝的爱情外，剧中过于夸张和仓促的搏杀与死亡给人一种草菅人命、人命薄如纸的感觉。他们说动手就动手，仿佛生命一文不值。提伯尔特（朱丽叶的亲哥哥）与迈丘西奥间的矛盾由于罗密欧的介入，导致两人的去世，而朱丽叶得知哥哥

是被罗密欧无心杀死这个事实后，悲兄之死、庆夫之生又让她悲喜交加。在罗密欧因杀人罪被放逐后，他的母亲去世了，朱丽叶在出嫁前服毒假死，而这一切罗密欧却毫不知情，与巴里斯（朱丽叶的未婚夫）展开了激烈的争斗并将其杀死。一场又一场血腥的争斗就这样被搬上了舞台，这些暴力活动的发生不仅是剧情的需要，也是对封建社会的批判与反对。再次背负罪名、触犯法律的罗密欧不愿一人独活，便服毒自杀了。而当假死的朱丽叶醒来后看着她爱人的尸体，她也拔剑自杀了。罗密欧与朱丽叶的爱情是悲惨的，他们彼此相爱，可是却因为家族的仇恨不能长相厮守，反而酿成了无法挽回的悲剧，直到众人的纷纷离世，直到最后一刻，仇恨才化解。赏罚分明的宣判，离合悲欢的叹惋无疑是在告诉人们，时代冤仇、谩骂格斗，毁灭了一对年轻美丽的生命，拆散了两个幸福美满的家族！这种狭隘的封建家族观念再也不能延续下去了，人们应该有新的思想、新的生活。

罗密欧与朱丽叶 学案

《罗密欧与朱丽叶》学案 作者 威廉莎士比亚（１５６４——１６１６），文艺复兴时期英国杰出的戏剧家，诗人。２１岁时莎士比亚到伦敦剧院工作，很快就登台演戏，并开始创作剧本和诗歌。但创作的大部分是戏剧。他的作品是人文主义文学的杰出代表，在世界文学史上占有极为重要的地位。他的创作生涯分为三个时期。第一个时期是１５９０——１６００年，包括１０部喜剧（如《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》等），９部历史剧（如《查理三世》等）；第二个时期是１６０１——１６０７年，包括了７部悲剧（四大悲剧：《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》），４部戏剧和一些十四行诗；第三个时期是１６０８——１６１３年，包括３部喜剧（主要是传奇剧）和一部历史剧。 时代背景 《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚的早期作品，它是根据意大利民间故事写成的一部悲剧。当时正值欧洲文艺复兴时期。这个时期是欧洲封建社会逐渐解体资本主义生产方式在封建社会母体内孕育的时期，人文主义是文艺复兴时期资产阶级反封建斗争的思想武器，也是这一时期资产阶级进步文学的中心思想。其主要内容是，用人性反对神权，用个性解放反对禁欲主义，用理性反对蒙昧主义。其中，个性解放是针对封建社会宣扬的禁欲主义，要求劳动人民克制欲望、放弃斗争、放弃现世的幸福而提出的，它肯定现世生活，认为现世幸福高于一切，人生的目的就是追求个人自由和个人幸福。莎士比亚早期作品主要是宣扬这种人文主义思想。《罗密欧与朱丽叶》就是在这一背景下产生的一部具有反封建意识的爱情悲剧。 谋篇立意 课文节选部分描写了罗密欧与朱丽叶的月夜相见和互诉衷肠，通过这对青年为争取婚姻自由和幸福与封建势力的阻拦形成的激烈矛盾冲突，歌颂了青年男女真挚自由的爱情，体现了文艺复兴时期人们渴求美好感情、追求幸福、反对禁欲的人文主义精神。 课文重点难点易错点明确： 重难点句子明确 1．没有受过伤的人才会讥笑别人身上的创痕。 明确：“受过伤”指的是感情的创伤，这句话表达了罗密欧陷入了对朱丽叶的深深思念之中而不能自拔，显示了他内心的慌乱与焦灼。 2．朱丽叶就是太阳！起来吧，美丽的太阳！ 明确：把朱丽叶比作“太阳”，表达了朱丽叶在罗密欧心中至高无上的地位。“太阳”在

《罗密欧和朱丽叶》的主题与故事梗概

《罗密欧和朱丽叶》的主题与故事梗概 剧本《罗密欧与朱丽叶》写的是朱丽叶和罗密欧的爱情故事，这故事用剧中亲王的说法，“惨绝人寰，空前悲壮”。罗密欧和朱丽叶是名，分别姓蒙泰戈和凯普雷特。蒙泰戈和凯普雷特两家是维罗纳的豪门巨户，彼此有世代的积怨与宿仇。这就成为朱丽叶和罗密欧的爱情悲剧发生的根源；最后连过去最顽固好斗的凯普雷特也承认：“我们可怜的孩子们，竟成了我们仇恨的牺牲品！”不仅罗密欧与朱丽叶双双自杀，罗密欧的好友牟库迪奥、朱丽叶的表哥迪伯尔特、对朱丽叶单相思的多情少年巴里斯(a young nobleman,kinsman to the prince)也都先后死于非命。牟库迪奥巴里斯是亲王的两个亲人。还是用剧中亲王的话说：“看，你们的仇恨受到何等惩罚！上天找到了手段：用爱情、也连同爱情，扼杀你们的幸福与快乐。因为忽视了你们的争斗，我也失去两个亲人。大家都受到惩罚。”本剧开头与结尾的两段诗文前后照应，突显了上述主题。请对照读这两段诗的译文与原文： 序幕（集体朗诵者上）我们的戏演的是两家豪门贵族，他们的故事发生在维罗纳京城；世代的积怨导致双方新的争斗，市民的鲜血染红了市民的双手。命运让两家仇敌生出一

对恋人，爱情的悲剧在襁褓中早已注定；两败俱伤的惨局以及他俩的死，结束了双方父母们的世代恩仇。死亡成了他俩爱情悲剧的标志，父母不断的愤怒仍然无济于事；这一切只能断送儿女们的美梦，这是我们舞台两小时演的内容；如果观众带着耳朵耐心地倾听，我们将努力改正演出中的差错。 Two households, both alike in dignity, In fair Verona, where we lay our scene, From ancient grudge break to new mutiny, Where civil blood makes civil hands unclean. From forth the fatal loins of these two foes A pair of star-cross’d lovers take their life; Whole misadventured piteous overthrows Do with their death bury their parents’ strife. The fearful passage of their death-mark’d love, And the continuance of their parents’ rage, Which, but their children’s end, nought could remove, Is now the two hours’ traffic of our stage’; The which if you with patient ears attend, What here shall miss, our toil shall strive to mend. 剧本以亲王沉痛哀怨的总结告终：

儿童英语剧本小学生剧四人英语话剧-罗密欧与朱丽叶

英语话剧《罗密欧与朱丽叶》Romeo and Julia Scene I ( Julia and Romeo are classmates. Julia has liked Romeo for a long time. Today, Julia determines to show her feelings to Romeo. He passes by Betty and Clover. Allen and Julia are waiting for the bus. ) （Romeo Julia Betty Clover） Betty & Clover: Wow…so handsome. Julia: Hi, Romeo. Romeo: Hi. Julia: Your clothes fit you well. Romeo: Oh! Thanks. You look charming, too. Julia: Oh! Really? In fact, I ……have someth ing to tell you. Romeo: What is it? Julia: Un ~It’s a little difficult to say. Just…just… (shy!)

Romeo: Just what? Julia: Just…I like you!! (determined) (Romeo and Julia stop action) Clover: Oh! My goodness! Do you hear what she said? Betty: Yeah! To my surprise. Clover: Look at her! So fat, so black, and… Betty: And so flat. (point at Julia’s breast) Clover: Yeah….you can say that again. Romeo: (surprised) But I want a thin girl. Julia: Okay! Give me some time. And I’ll show you. Scene II (Julia had a plan of losing weight. First, she went to the famous weight control center. ) （Julia Angel Emma ）

罗密欧与朱丽叶

罗密欧与朱丽叶 2．体味莎土比亚诗化的语言，欣赏其节奏的跌宕性和音韵的和谐性，以及体味用形象生动的词语表达的强烈的激情。结合人物的语言分析人物的心理。体会莎土比亚悲剧的特点。 3．认识作品鲜明的反封建倾向。作家把罗密欧与朱丽叶这对人文主义青年男女的爱情故事写成悲剧，反映了人文主义者对封建压迫的反抗和对爱情理想的追求，把批判的锋芒指向中世纪衰朽而野蛮的伦理观念，指向现实的封建势力。 4．本文欣赏重点是体会人物的思想感情。阅读罗密欧的台词，理清他心情变化的过程， 课时安排 2课时

第一时 一、导入新课 在西方，每家都必备两本书，一本是《圣经》，另一本是莎士比亚全集，即一个是宗教的神，一个是艺术的神。马克思称他为人类最伟大的戏剧天才，同时代人本琼生称誉他是时代的灵魂，说他不属于一个时代，而属于所有的世纪。今天我们来学习莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》。 二、简介作家作品 莎士比亚，欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。创作的大部分是诗剧，主要作品有《李尔王》、《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《麦克白》（四大悲剧）、《罗密欧与朱丽叶》（悲喜剧）、《威尼斯商人》、《仲夏夜之梦》（喜剧），是人文主义文学的杰出代表。

《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚早期的重要作品之一，创作于1594到1597年。剧本描写了一对互相爱慕的青年在封建制度下双双惨死的悲剧，表现了当时英国社会封建和反封建两种社会力量的矛盾斗争。 三、讲述课文前面的故事梗概 意大利维洛那城的凯普莱特和蒙太古两个家族有世仇，他们之间常常发生流血事件。 一天，凯普莱特家举行盛大的化装舞会，蒙太古的儿子罗密欧在朋友怂恿下，戴上假面具去参加。舞会上，他与凯普莱特的女儿朱丽叶一见钟情。但经过化装的罗密欧还是被朱丽叶的堂兄提伯尔特认出，两人差点打了起来。舞会结束后，罗密欧偷偷跳进凯普莱特家的花园，想再看看朱丽叶。朱丽叶此时正好站在阳台上，喃喃自语，表达自己的爱恋之情。罗密欧十分激动，也向他倾吐衷肠。直到天亮，俩人才依依惜别。第二天，罗密欧把二人的感情告诉了修道院的劳伦

罗密欧与朱丽叶英文话剧选段

Romeo. A thousand times the worse, to want thy light!-- Love goes toward love as schoolboys from their books; But love from love, towards school with heavy looks. [Retirong slowly.] [Re-enter Juliet, above.] Juliet. Hist! Romeo, hist!--O for a falconer's voice To lure this tassel-gentle back again! Bondage is hoarse and may not speak aloud; Else would I tear the cave where Echo lies, And make her airy tongue more hoarse than mine With repetition of my Romeo's name. Romeo. It is my soul that calls upon my name: How silver-sweet sound lovers' tongues by night, Like softest music to attending ears! Juliet. Romeo! Romeo. My dear? Juliet. At what o'clock to-morrow Shall I send to thee? Romeo. At the hour of nine. Juliet. I will not fail: 'tis twenty years till then. I have forgot why I did call thee back. Romeo. Let me stand here till thou remember it. Juliet. I shall forget, to have thee still stand there, Remembering how I love thy company. Romeo. And I'll still stay, to have thee still forget, Forgetting any other home but this. Juliet. 'Tis almost morning; I would have thee gone: And yet no farther than a wanton's bird; That lets it hop a little from her hand, Like a poor prisoner in his twisted gyves, And with a silk thread plucks it back again, So loving-jealous of his liberty. Romeo. I would I were thy bird. Juliet. Sweet, so would I: Yet I should kill thee with much cherishing. Good night, good night! parting is such sweet sorrow That I shall say good night till it be morrow. [Exit.] Romeo. Sleep dwell upon thine eyes, peace in thy breast!-- Would I were sleep and peace, so sweet to rest! Hence will I to my ghostly father's cell, His help to crave and my dear hap to tell. [Exit.]

罗密欧与朱丽叶

《罗密欧与朱丽叶》（节选） 教学目标 1．了解莎士比亚生平及其戏剧创作。2．体会剧中人物的思想情感。 3．认识罗密欧、朱丽叶爱情悲剧的时代意义和社会意义。 重点难点1．欣赏戏剧语言。2．体会东西方文化表情达意的差异。 教学过程【预习导引】 爱情题材历来被文学界称为“永恒的题材”。我国古代从《诗经》中的第一篇《关雎》到乐府诗中的《孔雀东南飞》，到清代曹雪芹的小说《红楼梦》，无不体现这一永恒的题材。其实不仅中国如此，外国也如此。欧洲文艺复兴时期的莎士比亚写的《罗密欧与朱丽叶》就是一部以爱情悲剧为题材的戏剧。今天就让我们共同走近莎士比亚，学习他笔下主人公的悲剧命运。 【创设情景】 一．作家作品 莎士比亚出生于英国中部斯特拉福城一个富裕市民家庭，少年时代在当地文法学校学习古代语言和文学。后家道中落，前往伦敦谋生。莎士比亚青年时期在伦敦的剧院里打杂，为看戏的绅士们看管马匹，后来才当上一名雇佣演员。这些职务给了他接触各阶层人士的机会，增加了他的生活经验。后来，他参加编剧的工作，并且成为剧团的股东。他又结识了一些青年新贵族和大学生，扩大了他的生活经验，进一步接触到古代文化、意大利文艺复兴时期文化和人文主义思想。这些为他杰出的戏剧创作打下了基础。 从1590年起至1612年止的二十多年中，莎士比亚一共完成叙事长诗两部、十四行诗一共一百五十四首、戏剧三十七部。马克思赞誉他是“人类最伟大的戏剧天才”。 学生识记： 1．威廉?莎士比亚（1564一1616），英国著名戏剧家，他的戏剧代表了文艺复兴时期人文主义文学的最高成就，也是欧洲以至世界文学的高峰之一。 2．主要作品有：历史剧《亨利四世》，喜剧《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》，四大悲剧《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》，以及悲喜剧《罗密欧与朱丽叶》。 3．马克思赞誉他是“人类最伟大的戏剧天才”。同时代人本?琼生称誉他是“时代的灵魂”，说他“不属于一个时代，而属于所有的世纪。” 二．剧本背景 《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚的早期作品，它是根据意大利民间故事写成的一部悲剧。当时正是先在意大利产生，然后在欧洲其他许多国家相继发展起来的一次中世纪后期的思想文化运动，即文艺复兴运动。这个时期是欧洲封建社会逐渐解体，资本主义生产方式在封建社会母体内孕育的时期，人文主义是文艺复兴时期资产阶级反封建斗争的思想武器，也是这一时期资产阶级进步文学的中心思想。其主要内容：第一用人性反对神权；第二用个性解放反对禁欲主义；第三用理性反对蒙昧主义。其中个性解放是针对封建社会宣扬的禁欲主义，要求劳动人民克制欲望、放弃斗争、放弃现实的幸福而提出的，它肯定现实生活，认为现实幸福高于一切，人生的目的就是追求个人自由和个人幸福。莎士比亚的早期作品主要是宣扬这种人文主义思想，《罗密欧与朱丽叶》就是这一背景下产生的一部具有反封建意识的爱情悲剧。 三．简介《罗密欧与朱丽叶》剧情 意大利维洛那城的凯普莱特和蒙太古两个家族有世仇，他们之间常常发生流血事件。 一天，凯普莱特家举行盛大的化装舞会，蒙太古的儿子罗密欧在朋友怂恿下，戴上假面具去参加。舞会上，他与凯普莱特的女儿朱丽叶一见钟情。但经过化装的罗密欧还是被朱丽

罗密欧与朱丽叶_3

罗密欧与朱丽叶 导读：教学目标 1．认识欧洲文艺复兴时期的人文主义思想。 2．体味莎土比亚诗化的语言，欣赏其节奏的跌宕性和音韵的和谐性，以及体味用形象生动的词语表达的强烈的激情。结合人物的语言分析人物的心理。体会莎土比亚悲剧的特点。 3．认识作品鲜明的反封建倾向。作家把罗密欧与朱丽叶这对人文主义青年男女的爱情故事写成悲剧，反映了人文主义者对封建压迫的反抗和对爱情理想的追求，把批判的锋芒指向中世纪衰朽而野蛮的伦理观念，指向现实的封建势力。 4．本文欣赏重点是体会人物的思想感情。阅读罗密欧的台词，理清他心情变化的过程， 课时安排 2课时 第一时 一、导入新课 在西方，每家都必备两本书，一本是《圣经》，另一本是莎士比亚全集，即一个是宗教的神，一个是艺术的神。马克思称他为“人类最伟大的戏剧天才”，同时代人本?琼生称誉他是“时代的灵魂”，说他“不属于一个时代，而属于所有的世纪。”今天我们来学习莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》。 二、简介作家作品

莎士比亚，欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。创作的大部分是诗剧，主要作品有《李尔王》、《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《麦克白》（四大悲剧）、《罗密欧与朱丽叶》（悲喜剧）、《威尼斯商人》、《仲夏夜之梦》（喜剧），是人文主义文学的杰出代表。 《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚早期的重要作品之一，创作于1594到1597年。剧本描写了一对互相爱慕的青年在封建制度下双双惨死的悲剧，表现了当时英国社会封建和反封建两种社会力量的矛盾斗争。 三、讲述课文前面的故事梗概 意大利维洛那城的凯普莱特和蒙太古两个家族有世仇，他们之间常常发生流血事件。 一天，凯普莱特家举行盛大的化装舞会，蒙太古的儿子罗密欧在朋友怂恿下，戴上假面具去参加。舞会上，他与凯普莱特的女儿朱丽叶一见钟情。但经过化装的罗密欧还是被朱丽叶的堂兄提伯尔特认出，两人差点打了起来。舞会结束后，罗密欧偷偷跳进凯普莱特家的花园，想再看看朱丽叶。朱丽叶此时正好站在阳台上，喃喃自语，表达自己的爱恋之情。罗密欧十分激动，也向他倾吐衷肠。直到天亮，俩人才依依惜别。第二天，罗密欧把二人的感情告诉了修道院的劳伦斯长老。长老表示支持，并暗中主持婚礼，希望借此结束两家的宿怨。结婚的当天中午，罗密欧和朋友班伏里奥、茂丘西奥在大街上与提伯尔特相遇，发生冲突，茂丘西奥被刺死。罗密欧忍无可忍，也拔剑刺死了提伯尔特。这使两家的仇恨更加激化，罗密欧也因此遭放逐。罗密欧走

《罗密欧与朱丽叶》学案

《罗密欧与朱丽叶》学案 【学习目标】 、知识与技能：了解莎士比亚及其代表作品；了解《罗密欧与朱丽叶》中蕴含着的人文主义思想2、过程与方法：把握剧情，理解剧本的主题思想；分析人物形象，欣赏人物语言 3、情感态度与价值：通过对罗朱爱情悲剧的了解，体会作者对中世纪腐朽而野蛮的伦理观念的批判，对现实的封建势力的抨击 【走近作者】 威廉•莎士比亚（1564—1616），文艺复兴时期英国大戏剧家、诗人莎士比亚的戏剧创作可分三个时期早期（15901600），是他学习、继承并取得初步成就时期，一般称为历史剧、喜剧时期主要作品有喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》，历史剧《亨利五世》等，悲剧有《罗密欧与朱丽叶》等中期（16011607），是他创作的鼎盛时期，一般称为悲剧时期这时正值英国社会从表面繁荣进入社会动乱的转折时期，理想和现实的矛盾使作者悲观失望，因此作品的基调悲愤、阴郁主要作品有“四大悲剧”，即《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》后期（16081612），可称为传奇剧时期这一时期莎士比亚蛰居乡间，从事传奇剧的写作在这些作品里，对现实的黑暗还有所揭露，但不再是抗议、批判

的态度，而是和解、宽容的态度主要作品有《暴风雨》，被称为“诗的遗嘱”莎士比亚四大喜剧《威尼斯商人》、《无事生非》、《皆大欢喜》、《第十二夜》 【问题探讨】 、请同学们梳理剧情，概括剧本的思路 2、戏剧作为一种综合性的舞台艺术，要求有尖锐、集中的戏剧冲突，主要表现为剧中人物的性格冲突请根据文中人物形象分析剧本矛盾冲突 3、欣赏人物语言，体会人物感情 （1）罗密欧在朱丽叶墓中的大段独白，体现了他怎样的心理活动？ （2）文中三处写朱丽叶对白的地方，体现了她怎样的情感？ 【比较讨论】 比较阅读《罗密欧与朱丽叶》与《孔雀东南飞》 两部作品虽然时隔千年，地阻万里，但却存在着诸多相同之处 一、内容性质相同，都是爱情悲剧《罗》剧叙述了一对青年恋人罗密欧和朱丽叶在舞会上一见钟情，私自完婚，然而却因两家是世仇而无法结合，最终为追求自由爱情而双双殉情《孔》诗叙述了汉庐江府小吏焦仲卿与其妻刘兰芝恩爱相处，却被焦母活活拆散，最后在刘兄的逼迫下一同走上了

罗密欧与朱丽叶

（熄灯） Friar came to the centre of the stage （灯亮） Friar: Attention please, I am friar. There are two clans in our region, one is “Montague”罗密欧一家上 the other is “Capulet” 朱丽叶一家上 However, the two clans are in constant conflicts, 拔剑相向 even to the degree of fighting with each other 转身离开 Their fight has greatly influenced the social order of our city, so I have to come up with a solution, stimulated by a ball held by the Capulet 音乐:小步舞曲起 Juliet’s Father:Come in, gentlemen, dance and drink and eat, Enjoy yourselves Welcome, gentlemen. There was a time when I could wear a mask over my eyes and charm a lady by whispering a story in her ear. That time is gone, gone, gone. You are welcome gentlemen. Come on, musicians, play music. 下台 Romeo:I cannot wait to see my fair Rosaline, she will be the love of my whole life! 朱丽叶上台 Romeo:Who is that Lady?She is more beautiful than the moon, she is like a bright jewel in the darkness,She is like a dove among crows.And i have never loved until now Romeo:Lady my lips are ready to kiss you

罗密欧与朱丽叶

《罗密欧与朱丽叶》（节选） 一、基础部分 1. 下列词语中，注音有错的一组是（） A. 骄横（hènɡ）窥伺（sì） 吞噬（shì）沸沸扬扬（fèi） B. 侍婢（bì）藏匿（nì） 阻挠（náo）惊心动魄（pò） C. 卓越（zhuó）憔悴（qiáo） 惩罚（chén）风烛残年（zhú） D. 感慨（kǎi）妨碍（fánɡ） 恐吓（hè）神色慌张（huān ɡ） 2. 下列各组词语中，没有错别字的一组是（） A. 翱翔荒诞不精翔实镂骨铭心 B. 耷拉戮力同心洪荒杞人忧天 C. 庇佑姑息养奸艳羡明查秋毫 D. 抱负良晨美景储藏出奇制胜 3. 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（） ①在美国遭到恐怖袭击后，为防止经济衰退，英国中央银行_________利率，并向金融部门注资，保证充足的流动资金。 ②近年来，世界上一些国家和地区诸如英国、香港的绿色组织_________人们参与"绿色圣诞行动"，不寄或少寄贺卡，而代之以其他的问候方式。 ③新建成的京广高速路将_________整个东部地区，成为南北运输的一条大动脉。 A. 削减呼吁贯穿 B. 减少倡议贯穿 C. 削减倡议贯串 D. 减少呼吁贯串 4. 下列各句子中，加粗的成语使用恰当的一项是（） A. 中学教师参加教育师心自用，能突破某种思维定势，克服"高原现象"，从而登上创造的新台阶。 B. 春运人流尚未散去，在广州火车站广场公用电话区一带，一种屡试不爽的诈骗手法死灰复燃、愈演愈烈。 C. 想到那些一边高喊"为人民服务"，一边大肆用公款填饱自己酒囊饭袋的所谓公仆，他就气愤难抑。 D. 不法商人昧着良心，制造大量"黑心棉"来坑害消费者，他们真是不名一钱，应受到法律的制裁。 5. 下列各句中，没有语病的一句是（） A. 在短期内，外交人士希望通过对话使美国和欧盟在一些关键问题上的立场重新趋于

《罗密欧与朱丽叶》经典观后感10篇

《罗密欧与朱丽叶》经典观后感10篇 以下是为大家整理的《罗密欧与朱丽叶》经典观后感10篇的相关范文，本文关键词为罗密欧与朱丽叶,经典,观后感,10篇,罗密欧与朱丽叶,一部,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在观后感中查看更多范文。 《罗密欧与朱丽叶》是一部由佛朗哥·泽菲雷里执导，莱昂纳德·怀廷/奥丽维娅·赫西/约翰·麦克埃尼主演的一部剧情/爱情类型的电影，特精心从网络上整理的一些观众的观后感，希望对大家能有帮助。 《罗密欧与朱丽叶》观后感(一)：68年的罗密欧是我的白马王子大约是我上小学的时候，ccTV电影频道播放了小段经典电影《殉情记》片段，一个俊美的少年翩然出现在画面中，娓娓吟唱着哪首whatisaYouth，仅仅几分钟的唯美片段，就把我的眼睛我的耳朵我的心完完全全征服了。 《罗密欧与朱丽叶》观后感(二)：泛读课上看。

还蛮喜欢的。 本子好到没话讲，狂赞莎翁！ 只不过某些对白还素搞到我有点小冷。 男女主角好看到没话讲，尤其素亲耐的男主角，这叫1个帅呵！！！ 总归觉得主角们有点小惨，本来根本不素存心的，结果搞成这样，很捉弄。 酱紫。 《罗密欧与朱丽叶》观后感(三)：爱情? 在十五世纪意大利的贝洛那城住有二家声望很高而彼此尖锐对立的望族。他们之间不断的发生血腥的争执。在蒙达犹家族中，有一个叫罗密欧的年轻少年。而卡普雷特家族中则有一位可爱的小女儿茱莉叶。他们在一次偶然的机会中相遇并互相产生好感。后来继而深深相爱。但两方家人拼命阻挠，一次争执中罗密欧失手杀死了… 《罗密欧与朱丽叶》观后感(四)：致勇敢的爱 也许对于罗密欧和朱丽叶，在爱情浓烈时，在爱情尚未凋零时双双殉情才是最好的归宿。他们两人相爱时都很年轻，也很幼稚和不成熟。他们两如果离开家族不靠接济生活，爱情也会被生活蚕食得不成样子。但是值得感动的是，罗密欧不像十三少一样懦弱，他们两是真的相爱，为了爱充满了勇气，不得不说非常打动人。 《罗密欧与朱丽叶》观后感(五)：noordinarylovestory… FrancoZeffirelli是横跨戏剧＋电影界的奇才,这一部更是他的巅峰之作；

《罗密欧与朱丽叶》经典的台词

《罗密欧与朱丽叶》经典的台词 1、What's in a name? That which we call a rose By any other name would smell as sweet. 名字代表什么?我们所称的玫瑰 换个名字还是一样芳香。 ——莎士比亚《罗密欧与茱丽叶》 2、适当的悲衰可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。 ——莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》 3、不要指着月亮起誓，它是变化无常的，每个月都有盈亏圆缺;你要是指着它起誓，也许你的爱情也会像它一样无常。 ——莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》 4、你要是真的爱我，就请你诚意的告诉我;你要是嫌我太容易降心相从，那我也会堆起怒容，装出倔强的神气，拒绝你的好意，好让你向我婉转求情，否则我是无论如何都不会拒绝你的。 ——莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》 5、吵吵闹闹的相爱，亲亲热热的怨恨，无中生有的一切，沉重的轻浮，严肃的狂妄，整齐的混乱，铅铸的羽毛，光明的烟雾，寒冷的火焰，憔悴的健康，永远觉醒的睡眠，否定的存在!我感到爱情正是这么一种东西。 ——莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》 6、被困在童话之外我和你，要往哪里去

《罗密欧与朱丽叶》 7、爱情也像海一样深沉，我给人的越多，我自己就越富，因为这两者都是没有穷尽的。 ——莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》 8、爱情是叹息吹起的一阵烟;恋人的眼中有它净化了的火星; 恋人的眼泪是它激起的波涛。它又是最智慧的疯狂，哽喉的苦味，吃不到嘴的蜜糖。 9、盛宴易散，良会难逢。 ——莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》 10、These violent delights have violent ends And in their triumph die, like fire and powder, Which, as they kiss, consume. 这种狂暴的快乐往往预示着狂暴的结局 在那欢愉的刹那,就像火和炸药 一吻即逝 ——莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》 11、我借着爱的轻翼飞过园墙，因为砖石的墙垣是无法把爱情阻隔的。 ——莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》 12、what is the name? That which we call a rose by another name would smell as sweet. ——莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》

《罗密欧与朱丽叶》经典观后感10篇 - 观后感

《罗密欧与朱丽叶》经典观后感10篇- 观后感 《罗密欧与朱丽叶》是一部由佛朗哥·泽菲雷里执导，莱昂纳德·怀廷/ 奥丽维娅·赫西/ 约翰·麦克埃尼主演的一部剧情/ 爱情类型的电影，特精心从网络上整理的一些观众的观后感，能有帮助。 《罗密欧与朱丽叶》观后感(一)：68年的罗密欧是我的白马王子 大约是我上小学的时候，CCTV电影频道播放了小段经典电影《殉情记》片段，一个俊美的少年翩然出现在画面中，娓娓吟唱着哪首What is a Youth，仅仅几分钟的唯美片段，就把我的眼睛我的耳朵我的心完完全全征服了。 《罗密欧与朱丽叶》观后感(二)：泛读课上看。 还蛮喜欢的。 本子好到没话讲，狂赞莎翁！ 只不过某些对白还素搞到我有点小冷。 男女主角好看到没话讲，尤其素亲耐的男主角，这叫1个帅呵！！！ 总归觉得主角们有点小惨，本来根本不素存心的，结果搞成这样，很捉弄。 酱紫。 《罗密欧与朱丽叶》观后感(三)：爱情? 在十五世纪意大利的贝洛那城住有二家声望很高而彼此尖锐对立的望族。他们之间不断的发生血腥的争执。在蒙达犹家族中，有一个叫罗密欧的年轻少年。而卡普雷特家族中则有一位可爱的小女儿茱莉叶。他们在一次偶然的机会中相遇并互相产生好感。后来继而深深相爱。但两方家人拼命阻挠，一次争执中罗密欧失手杀死了… 《罗密欧与朱丽叶》观后感(四)：致勇敢的爱 也许对于罗密欧和朱丽叶，在爱情浓烈时，在爱情尚未凋零时双双殉情才是最好的归宿。他们两人相爱时都很年轻，也很幼稚和不成熟。他们两如果离开家族不靠接济生活，爱情也会被生活蚕食得不成样子。但是值得感动的是，罗密欧不像十三少一样懦弱，他们两是真的相爱，为了爱充满了勇气，不得不说非常打动人。 《罗密欧与朱丽叶》观后感(五)：No ordinary love story… Franco Zeffirelli是横跨戏剧＋电影界的奇才, 这一部更是他的巅峰之作； 该片的音乐和剧本改写都是无敌的; 特别是在Capulet家的舞会上，主题曲What is a Youth跟剧情完美地结合令人叫绝； 史无前例的启用teenage担当莎士戏剧的主角 Every scene is bravo ! 《罗密欧与朱丽叶》观后感(六)：巽之蛊~ 1968版罗密欧与朱丽叶，又名《殉情记》，巨火擎羊三方会，“命理”上从不看好这样的“姻缘”，况且被封为神作，作品本身想告诉世人的何止于此。错过最好的空亡时机，即教堂内两人私下缔结姻缘的那个点，看下去就中招，本人是在黎明分手入流亡地前的那个时间点还算果断地退出了。。（PS：爻辞有吉意，而变为体所克，不动亦不能言吉，虽不当止而已然止于此境也。） 《罗密欧与朱丽叶》观后感(七)：电影化改编缺失的经典作品。 单从外表上讲，影片中所有演员的选择简直都可谓完美。不仅仅是罗密欧与朱丽叶二人的帅和美，其他角色的选择也相当到位。然而，也许是时代的原因，影片对于原著戏剧的电影化改编，个人感觉几乎就没有。透过摄像机看话剧的感觉，就是演员的表情表达了一层内心语言，同时通过夸张的台词又表达了一层表达，造成了重复性与叠加感。这种感觉，自始至终都存在。我明白莎士的意义，但确实，不能打到我喜欢的8分以上…… 《罗密欧与朱丽叶》观后感(八)：What is a youth? Olivia Hussey is my goddess. What is a youth？Impetuous fire. A rose will bloom, it then will fade. So does a youth, so does the fairest maid. A tragedy is to destroy beauty with cruelty. Destiny! Oh, destiny! 《罗密欧与朱丽叶》观后感(九)：纯美至极