文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 真菌同步练习3

真菌同步练习3

真菌同步练习3
真菌同步练习3

第三节真菌

一、单项选择题

1.海带和酵母菌的营养方式分别是( ) A.异养、自养

B.异养、异养

C.自养、异养

D.自养、自养

2.香菇的生殖方式是( )

A.分裂生殖

B.出芽生殖

C.营养生殖

D.孢子生殖

3.能够提炼青霉素的真菌是 ( )

A.曲霉 B.青霉 C.根霉 D.毛霉4.下列哪项不是霉菌的特征 ( )

A.单细胞丝状体

B.多细胞的丝状体

C.菌丝有分枝

D.孢子长在直立菌丝顶端

5.用放大镜观察青霉,青绿色的部分是 ( ) A.叶子 B.菌丝 C.种子 D.孢子6.真菌对一个生态系统很重要,原因是 ( )

A.真菌是动物主要的食物来源

B.真菌能固定二氧化碳

C.真菌能使有机物分解

D.真菌能释放氧气

7.酵母菌在有氧和无氧时,分别将葡萄糖分解为 ( )

①酒精②二氧化碳③二氧化碳和水④二氧化碳和酒精

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

8.在营养充足时,酵母菌的生殖方式是 ( )

A.分裂生殖 B.出芽生殖 C.营养生殖 D.孢子生殖

9.下面可以生活在无氧条件下的生物是 ( )

A.霉菌 B.木耳 C.口蘑 D.酵母菌

10.蘑菇从土壤中吸收的是 ( )

A.水和无机盐

B.水和二氧化碳

C.水和有机物

D.水和氧气

二、判断题,如果下列语句叙述正确,请在句后( )里写“√”;如果错误,请在句后( )里写“×”。

11.①所有的真菌都是单细胞的个体。 ( )

②真菌与腐生细菌一样,在自然界的物质循环中起着重要作用。( )

③蘑菇与霉菌一样,也是由大量的菌丝构成的。 ( )

④采来的蘑菇不经过仔细鉴定,绝不能随便食用。 ( )

⑤青霉由于含有叶绿素而呈绿色。 ( )

⑥酵母菌是单细胞的,因此属于细菌。 ( )

⑦木耳和蘑菇长得不一样,所以不是真菌。 ( )

⑧蘑菇是腐生生物,用菌丝吸收养料。 ( )

⑨蘑菇都是可食用的美味食品。 ( )

⑩最先发现细菌的是法国科学家巴斯德。 ( )

三、填空题

12.青霉和曲霉的菌丝中,生长在营养物质表面的叫做_______,蔓延到营养物质内部的叫做________。

13.青霉和曲霉与酵母菌一样,细胞中都有成形的_______,进行_____生活。

14.青霉和蘑菇在形态上有根大差异,但它们都属于真菌,这是因为,它们细胞内都具有_______、______、_______、________,它们区别于绿色植物之处在于其细胞内没有_____,不能进行______作用。15.图示酵母菌的一种生理过程。请回答:

(1)根据你所掌握的有关细胞的知识,你能说出图示的是酵母菌的哪种生理过程吗?

__________________________________________________________ __________。

(2)你能写出图中①②③④所指结构的名称吗?

①_______________________________________。

②_______________________________________。

③_______________________________________。

④_______________________________________。

参考答案:

一、单项选择题

1.C 2.D 3.B 4.A 5.D 6.C 7.C 8.D

9.D 10.C

二、判断题

11.①× ②√ ③√ ④√ ⑤× ⑥× ⑦× ⑧√ ⑨× ⑩×

三、填空题

12.生殖菌丝;营养菌丝

13.细胞核;异养

14.细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;光合

15.(1)出芽生殖 (2)细胞核;细胞质;液泡;细胞壁

最新高中语文:语文人教版必修三同步训练:第3单元测评及答案解析

第三单元测评 (时间:100分钟满分:120分) 一、基础演练(21分) 1.下列对通假字的判断,有误的一项是(3分)() 答案:A解析:“无”通“毋”,不要。 2.下列句中加点的词的活用现象与其他三项不同的一项是(3分)() A.树.之以桑B.假舟楫者,非能水.也 C.天下云.集响应D.五十者可以衣.帛矣 答案:C解析:C项,名词用作状语;A、B、D三项均为名词用作动词。 3.下列加点词的词义与现代汉语相同的一项是(3分)() A.七十者可以 ..者 ..食肉矣B.非蛇鳝之穴无可寄托 C.君子博学 .. ..而日参省乎己D.闻道有先后 答案:D解析:A项“可以”,古义为可以凭借,是两个词;今义是一个词,表示可能、能够、认可、同意之意。B项“寄托”,古义为安身;今义为托付,或者指把希望、理想、感情等放在某些人或事物上。C项“博学”,古义为广泛地学习;今义指学识渊博,学问丰富。 4.下列句子中加点的虚词,用法相同的一项是(3分)() 答案:C解析:A项“而”,前者为连词,表转折;后者为连词,表递进。B项“于”,前者为介词,比;后者为介词,表示引进动作的对象。C项“之”均为结构助词,的。D项

“其”,前者为语气副词,表揣测,大概;后者为语气副词,表反问,难道。 5.下列句式属定语后置的一项是(3分)() A.蚓无爪牙之利,筋骨之强B.句读之不知,惑之不解 C.身死人手,为天下笑者,何也D.谨庠序之教,申之以孝悌之义 答案:A解析:B项为宾语前置句;C项为被动句;D项为介词结构后置句。 6.补写出下列名句的空缺部分。(两题任选一题)(6分) (1)不违农时,______________;______________,鱼鳖不可胜食也;________________,材木不可胜用也。 (《孟子·寡人之于国也》) ______________,不复挺者,使之然也。故木受绳则直,______________,______________,则知明而行无过矣。 (《荀子·劝学》) (2)故不积跬步,______________;不积小流,______________。____________,不能十步,______________,功在不舍。 (《荀子·劝学》) __________________,身死人手,为天下笑者,何也?____________________________。 (贾谊《过秦论》) 答案:(1)谷不可胜食也数罟不入污池斧斤以时入山林虽有槁暴金就砺则利君子博学而日参省乎己 (2)无以至千里无以成江海骐骥一跃驽马十驾一夫作难而七庙隳仁义不施而攻守之势异也 二、阅读鉴赏(37分) (一)阅读下面的文言文,完成7~11题。(19分) 齐人伐燕,取之.。诸侯将谋救燕。宣王曰:“诸侯多谋伐寡人者,何以待之.?” 孟子对曰:“臣闻七十里为政于天下者,汤是也。未闻以千里畏人者也。《书》曰:‘汤一征,自葛始。’天下信之.,东面而征,西夷怨;南面而征,北狄怨,曰:‘奚为后我?’ 民望之,若大旱之.望云霓也。归市者不止,耕者不变,诛其君而吊.其民,若时雨降。民大悦。 《书》曰:‘徯.我后,后来其苏。’今燕虐其民,王往而征之.,民以为将拯己于水火之中也, 箪食壶浆以迎王师。若杀其父兄,系累其子弟,毁其宗庙,迁其重器,如之何其可也?天下固.畏齐之强也,今又倍地而不行仁政,是动天下之兵也。王速出令,反其旄倪.,止其重器, 谋于燕众,置君而后去之,则犹可及止也。” (选自《孟子·梁惠王下》) 7.下列句中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)() A.诛其君而吊.其民吊:慰问,安慰。 B.徯.我后,后来其苏徯:等待。 C.天下固.畏齐之强也固:通“故”,所以。 D.反其旄倪.倪:小孩。 8.下列句子中加点的“之”指代的意义与例句相同的一项是(3分)() 例句:齐人伐燕,取之. A.《书》曰:“汤一征,自葛始。”天下信之.

最新部编版三年级语文下册句子专项同步练习

最新部编版三年级语文下册句子专项同步练习 1. 根据要求,完成内容。 (1)盛开上野花的草地着美丽 (2)声音许多的有美妙大自然 (3)填一填。 ①用数笔画查字法查“防”应查______画,第六画的是______,组词______ ②用音序查字法查“饯”,应查音序______,再查音节______,组词______。 2. 按要求完成句子练习。 (1)如果你愿意和好,就放一只风筝吧!(用划线的词语写句子) (2)松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。(照样子补充句子) ①爸爸回来了,萍萍高兴得______。 ②天气很热,淘淘渴得______。 3. 按要求改写句子。 ①蔚蓝色的大海是海鸥的乐园。(缩句) ②频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁。(改成“被”字句) 4. 按要求写句子。 (1)飞快地哥哥的我身边跑到了(连词成句,并加上恰当的标点符号) (2)树很快乐,喜鹊也很快乐。(用划线的词语写句子) (3)______的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的______。(把句子写具体) 5. 把句子补充完整。 ①要是能及时通过路口,就______。 ②______非常______。 6. 按要求改写句子。 (1)刘老师好几天都没来上课,他肯定是生毛病了。(修改病句) (2)人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。(仿写句子) 7. 照样子用划线的词写句子。 ①狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪。 ②奶酪全被他吃光了。 8. 仿写句子,使句子有趣。

例:风吹走了我的手绢。 调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。 ①星星一闪一闪的。 ②花儿开了。 9. 引用学过的方法说说下列句子中划线词的意思。 ①小沙每次都是被姑父押进理发店的,而且,姑父还得执一把木尺在一旁监督,否则,小沙准会夺门而逃。 ②最让小沙耿耿于怀的是,每次剃完头,姑父还要付双倍的钱给“害人精”。 10. 照样子写句子。 例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。 春天到了,花园里的花儿都开了,有______,五颜六色,漂亮极了。 11. 按要求完成练习。 (1)只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。(用划线的词语写一句话) (2)因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。(仿写句子) 因为______,______。 (3)胡萝卜先生的胡子长(cháng)得______。(看图补充句子) 12. 把下列句子补充完整,不会写的字可以写拼音。 (1)春天来了,花儿______,老师让同学们到______找春天。 (2)树叶黄黄,他对______说:“______。” 13. 请按照“绿叶一花骨朵一花苞一花朵”的顺序给下列句子排序。 ()真期待花苞早点绽放! ()花骨朵一天一个样儿,不断地膨胀。 ()墨兰绿叶幽幽,每一片绿叶细长如剑,密密麻麻地长着,叶子长短不一。 ()没过几天,花苞的表层终于被撑开了,花儿开心地露出了大笑脸,芳香溢满了客厅。 ()高高的紫褐色的花茎上缀满了花骨朵,错落有致地紧紧贴在花茎的左右两侧。 拓展创新 14. 照样子,用关联词写句子。 (1)圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!

新人教版七年级下学期课堂同步训练(全册)附:答案

新人教版七年级下学期课堂同步训练(全册)附:答案 第一课繁盛一时的隋朝习题 一单项选择题 1.581年,夺取北周政权,建立隋朝的是: A.王莽B.杨坚C.李渊D.李世民 2.隋朝统一全国是在: A.581年 B.605年 C.589年 D.611年 3.下列制度属于隋朝开创的是: A.均田制、行省制B.分封制、井田制 C.郡县制、租调制D.三省六部制、科举制 4.隋朝开凿大运河的重大意义在于: A.满足隋炀帝游江都的愿望 B.南水北调 C.大大加强了南北经济的交流 D.便利对少数民族的战争 5.隋炀帝开凿大运河的根本目的是: A.攻打陈朝B.巩固隋朝的统治 C.巡游享乐D.攻打高丽 6.下列关于隋朝时期的洛阳的表述,不正确的是: A.大运河的中心B.隋朝定为东都 C.商业盛极一时D.李渊在此起兵反隋 7.在隋朝大运河中,最南面的一段运河称为: A.永济渠B.广通渠C.江南河D.灵渠 8.曾三次派人去台湾的隋朝皇帝是: A.秦始皇B.汉武帝C.隋炀帝D.唐太宗 9.隋朝灭亡的主要原因是: A.土地兼并严重B.奢侈腐化,滥用民力 C.法律严酷D.宦官专权 二多项选择题 10.隋朝封建经济繁荣的表现有: A.隋朝官仓储粮多B.造船技术水平高 C.洛阳商业盛极一时D.开凿大运河 11.隋朝统一的历史条件是: A.广大人民渴望实现统一 B.社会秩序安定,南北经济文化得到交流 C.南方经济发展,南北差距缩小 D.北方民族大融合,缓和了民族矛盾 三材料解析题 12.阅读下列材料: (炀帝大业二年)隋之极盛也。承其全实,遂恣荒淫。登极之初,即建洛邑,每月役丁二百万人。导洛至河及淮,又引沁水达河,北通涿郡……丁男不充,以妇人兼役,而死者大半。

人教新课标A版高中数学必修3第一章算法初步1.2基本算法语句1.2.3循环语句同步测试A卷

人教新课标A版高中数学必修3 第一章算法初步 1.2基本算法语句 1.2.3循环语句 同步测试A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共15题;共30分) 1. (2分)运行下面程序: 在两次运行这个程序时,第一次输入8和4,第二次输入2和4,则两次运行后输出的结果分别为() A . 8,2 B . 8,4 C . 4,2 D . 4,4 2. (2分)如图为一个求50个数的平均数的程序,在横线上应填充的语句为() A . i>50 B . i<50

C . i>=50 D . i<=50 3. (2分)以下程序的功能是() S=1; for i=1:1:10 S=(3^i)*S; end S A . 计算3×10的值 B . 计算355的值 C . 计算310的值 D . 计算1×2×3×…×10的值 4. (2分)当x=2时,下面的程序段结果是()i=1 s=0 WHILE i<=4 s=s*x+1 i=i+1 WEND PRINTs END.

B . 7 C . 15 D . 17 5. (2分)运行下面的程序,执行后输出的s的值是() i=1 WHILE i<6 i=i+2 s=2*i+1 WEND PRINT s END A . 11 B . 15 C . 17 D . 19 6. (2分) (2020高二上·黄陵期末) 下面程序运行后,输出的值是() A .

C . D . 7. (2分)下面的程序: 执行完毕后a的值为() A . 99 B . 100 C . 101 D . 102 8. (2分)如果以下程序运行后输出的结果是132,那么在程序中UNTIL后面的条件应为() A . i>11 B . i>=11 C . i<=11 D . i<11 9. (2分) (2019高一上·太原月考) 以下程序运行后的输出结果为()

高一英语必修3全册同步练习1-1

Unit 1 第1课时 Ⅰ.易混模块 用所给单词或短语的适当形式填空: A)happen, take place, occur 1.Great changes ________in our city during the past ten years. 2.What ________to you? 3.A big earthquake ________ in his hometown last month. 4.I ________ see him on my way home. 5.It ________ me that she didn't know the way to the station. B)mean, mean sb to do, be meant for, be meant to do 6.This symbol ________nothing to me. 7.I never ________that you should come alone. 8.I didn't ________ you to read the letter. 9.I ________never ________ the army. 10.His father ________ him to be an engineer. Ⅱ.单项填空 1.Much as Angela loves ________beauty, she herself is not ________beauty. A.the; a B.the; the C./;/ D./;a 2.________hard for the unemployed so you must value the advice to work hard. A.Time is B.Times are C.A time is D.The time is 3.—To buy the IBM PC 586 means______a lot of money. —Really? I don't mean________much money. A.to waste;to waste B.wasting;wasting C.wasting;to waste D.to waste;wasting 4.Why don't we crack open a bottle of champagne to________? A.congratulate B.honour C.celebrate D.welcome 5.—Would you like to join me for a quick lunch before class? —________,but I promised Nancy to go out with her. A.I'd like to B.I like it C.I don't D.I will 6.How much________she looked without her glasses! A.well B.good C.best D.better 7.Rod is determined to get a seat for the concert even if it means________in a queue all night. A.to stand B.stood C.standing D.to be stood 8.If you think that treating a woman well means always________her permission for things, think again. A.gets B.got C.to get D.getting 9.Parents should not let their children watch TV programmes which are not ________for them. Which of the following is NOT true? A.meant B.designed C.intended D.expected 10.—Do you mean ________to us the phrase“to hang back from sth”? —Yes. “To hang back from sth” means “________unwillingness to do sth”. A.to explain; to show B.to explain; showing C.explaining; to show D.explaining; showing Ⅲ.完形填空 阅读下面短文,理解大意,从题中所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳答案。 I was the fifth of seven children and went to the same school as my three older sisters and

专项训练 名词专题剖析与专题同步训练(含答案)

专项训练名词专题剖析与专题同步训练(含答案) 一、初中英语名词 1.——Canada is one of the largest______ in the world. ——That is, it is larger than ______ country in Asia. A. country; any other B. countries; any other C. countries; any 【答案】 C 【解析】【分析】句意:——加拿大是世界上最大的国家之一。——那就是,它比亚洲任何一个国家都大。one of the+最高级+名词复数,最……之一。根据结构及句意,故填countries。同一范围相比时不能自己和自己比较,所以用any other+名词单数;不同范围相比时可以和任意一个进行比较,所以用any+名词单数。加拿大不属于亚洲,所以填any,故选C。 2.(·柳州)Paul is a friend of . A. my brother B. my brothers C. my brother's 【答案】 C 【解析】【分析】句意:保罗是我弟弟的一个朋友。a friend of sb's...的朋友,双重所有格。应该是名词性物主代词或所有格,故选C。 【点评】考查双重所有格。掌握考查双重所有格结构。 3.(?重庆)—It's hot today. Have some ________, please. —No, thanks. I'm not thirsty at all. A. water B. potatoes C. bread D. cakes 【答案】 A 【解析】【分析】考查名词辨析。句意:—今天很热。请喝一些水。—不,谢谢。我一点都不渴。water水;potatoes土豆;bread面包;cakes蛋糕。根据答语中I’m not thirsty at all.可知该选A。 4.(?重庆) It's cold today. Take your with you when you go out. A. knife B. coat C. brush D. key 【答案】 B 【解析】【分析】考查名词词义辨析。句意:今天天气冷,当你出去的时候,请带上你的外衣。A. knife 小刀; B. coat外衣; C. brush 刷子; D. key钥匙。根据It’s cold today.可知,

2018年春人教版五年级下册语文课堂同步训练卷3.白杨(含答案)

人教版五年级语文下册课堂同步训练卷 3、白杨 一、选词填空。 浏览审阅询问咨询简单简略 1、夜很静,经过相当长时间他才()完,把稿子交给了我。 2、他不是普通的(),而是一边看一边思索。 3、辅导员()了我们小队的活动情况。 4、这次考试题很(),我一会儿就写完了。 5、他把那个人的生平()地告诉了我。 二、给加点字选择合适的意思,将序号填在括号里。 1、挺:A、直立,高耸; B、量词; C、很; D、伸直,凸出; E、勉强,支撑。 挺胸()花挺香()挺拔()一挺机枪() 2、沉:A、沉入水中; B、程度深; C、镇定,稳重; D、分量重 沉重()沉思()沉住气() 3、白:A、清楚,明白; B、没有效果; C、说明,陈述; D、像雪的颜色 白发()表白()真相大白()白给() 三、指出下列句子所用的修辞手法。 1、爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。() 2、一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。() 3、孩子们现在怎么能理解爸爸的心呢?() 4、白杨树总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。() 四、按要求写句子。 1、哪有这么大的伞?(改成陈述句) 2、一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。(缩句) 3、从哪儿看得出列车在前进呢?那就是沿着铁路线的一行白杨树。(仿写句子) 4、爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。(换种说法,意 思不变) 5、大雁飞。(扩句) 6、爸爸微笑着慢慢地抚摸着孩子们的头。(缩句) 7、铁路沿线上的一棵棵白杨树高大、笔直、茂盛。(改为比喻句) 五、修改病句。 1、操场上打篮球、排球、足球的人真多。 2、在国歌声中,五星红旗慢慢地徐徐地升起。 3、这篇寓言对我很感兴趣。 六、根据课文内容填空。 1、车窗外是茫茫的大戈壁,没有水,也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰,都是

人教A版高中数学必修三第一章1.3算法案例 同步训练(3)C卷

人教A版高中数学必修三第一章1.3算法案例同步训练(3)C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共6题;共12分) 1. (2分)将二进制数110101(2)转化为十进制数为() A . 106 B . 53 C . 55 D . 108 2. (2分)下面进位制之间转化错误的是() A . 101(2)=5(10) B . 27(8)=212(3) C . 119(10)=315(6) D . 31(4)=62(2) 3. (2分)四位二进制数能表示的最大十进制数是() A . 4 B . 15 C . 64 D . 127 4. (2分) (2016高二上·河北期中) 把1100(2)化为十进制数,则此数为() A . 8 B . 12

C . 16 D . 20 5. (2分) (2018高二上·齐齐哈尔月考) 下列四个数中,数值最小的是() A . B . C . D . 6. (2分)把三进制数1021(3)化为十进制数等于() A . 102 B . 34 C . 12 D . 46 二、填空题 (共4题;共4分) 7. (1分) (2016高一下·玉林期末) 十进制数100转换成二进制数是________. 8. (1分)把“十进制”数123(10)转化为“二进制”数为________ . 9. (1分) (2016高一下·衡阳期中) 将51转化为二进制数得________. (k为正整数)化为十进制数为35,则k=________. 10. (1分) (2017高二下·黄陵开学考) 若三进制数10k2(3) 三、解答题 (共2题;共15分) 11. (5分)(1)试把三进制10212(3)转化为十进制. (2)试把十进制1234转化为七进制. 12. (10分)

【苏教版)高中生物必修3配套练习(全集)同步练习汇总

(苏教版)高中生物必修3配套练习(全册)同步练习汇总 课时跟踪检测(一)内环境的稳态 一、选择题

1.下列关于人体细胞外液的叙述, 不.正确的是( ) A.人体的细胞外液即内环境 B.细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质 C.细胞外液主要成分之间的关系可表示为: 血浆组织液―→淋巴―→血浆 D.小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液直接从肠道吸收葡萄糖 解析: 选 D 体内的细胞只有通过内环境, 才能与外界环境进行物质交换, 小肠壁的肌细胞不能从消化道中直接吸收葡萄糖, 只能从组织液中吸收. 2.如图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解, 其中②④⑤为细胞外液. 下列相关叙述错误的是( ) A.若某人患镰刀型细胞贫血症, 则形态发生变化的是图中的⑥ B.若某人长期营养不良, 血浆中蛋白质含量降低, 会使图中②液体增加, 引起组织水肿 C.图中①和③细胞具体的内环境分别是血液和组织液、组织液 D.某人皮肤烫伤后, 出现了水泡, 该水泡内的液体主要是指图中② 解析: 选 C ①为毛细血管壁细胞, ②为组织液, ③为组织细胞, ④为淋巴, ⑤为血浆, ⑥为红细胞. 镰刀型细胞贫血症患者的红细胞形态为镰刀形; 组织液增加会引起组织水肿, 烫伤后出现的水泡内的液体主要是组织液. 毛细血管壁细胞生活的具体内环境是血浆和组织液, 因为毛细血管壁细胞由一层细胞构成, 内侧液体是血浆、外侧液体是组 织液. 3.下列液体属于体液的一组是( ) ①胆汁②胰液③血浆④淋巴⑤原尿⑥脑脊液⑦组织液⑧核液⑨细胞内液⑩胃液 A.③④⑥⑦⑧⑨B.③④⑤⑦⑨⑩

C.②③④⑤⑦⑨D.①②③④⑤⑦ 解析: 选A 体液包括细胞内液和细胞外液. 胆汁、胰液、原尿与外界直接相通, 既不属于细胞内液, 也不属于细胞外液, 是外环境. 4.下列各组化合物中全是内环境成分的是( ) A.O2、CO2、血红蛋白、H+ B.过氧化氢酶、抗体、激素、H2O C.纤维蛋白原、Ca2+、载体 D.Na+、HPO2-4、葡萄糖、氨基酸 解析: 选D 血红蛋白存在于红细胞中, 过氧化氢酶存在细胞内, 载体位于细胞膜上, 都不是内环境的成分. 5.下表表示人体组织液和血浆的物质组成和含量的测定数据. 下列有关叙述不.正确的是( ) B.①的蛋白质含量减少将导致②增多 C.CO2的浓度①大于② D.①和②的成分差异与毛细血管壁的透过性有关 解析: 选C 根据成分判断①是血浆、②是组织液; 血浆中的蛋白质含量高, ①中蛋白质含量低时会导致血浆渗透压的降低, 水分子会由血浆中移向组织液中或细胞内; CO2顺浓度移动, CO2要排到体外, 据此判定CO2浓度为细胞内液>组织液>血浆; 毛细血管壁不允许大分子物质如血浆蛋白等物质透过. 6.如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图, 下列叙述正确的是( )

2020最新统编六年级语文下册课内阅读专项同步练习-含答案

2020最新统编六年级语文下册课内阅读专项同步练习 1. 阅读下文,回答问题 我爱到天安门广场走走,尤其是晚上。广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑,使人心头感到光明,感到温暖。 清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!”我心头微微一震,是什么时候听到过这句话来着?噢,对了,那是很久以前了。于是,我沉入了深深的回忆。 (1)文中“漫步”的意思是:______。 (2)文中画线的句子的意思是() (3)第2自然段中“多好啊”的作用是() (4)把文中画线的句子,缩成最简单的句子,正确的句子是() 2. 阅读下文,回答问题 我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧,只①在母亲身边待了几天,仍然回到城里。在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只①活了四十多岁。我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。 (1)文段出自课文《______》,作者______。 (2)在文中给划线的字注音。 ______ ______ ______ ______ 曾奔丧待数 (3)解释下面句中划线字的含义。 ①只在母亲身边待了几天。______ ②我痛哭了几天。______ ③抱终天之恨。______ (4)文中两个“只”字强调的意思不同,表达的情意也不同,请根据你的理解填空。 只①强调了______,应读出______之情。 只②强调了______,应读出______之情。 (5)文中“我的愿望”指的是()(填序号) (6)写出你对画线的句子的理解。 (7)从这段文字中,你读懂了什么? 3. 阅读下文,回答问题 纪昌学射<节选> 纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫

七年级下册全册课堂同步训练(含答案)

七年级课堂同步训练(下学期、1——8课)附:答案 第一课繁盛一时的隋朝习题 一单项选择题 1.581年,夺取北周政权,建立隋朝的是: A.王莽B.杨坚C.李渊D.李世民 2.隋朝统一全国是在: A.581年 B.605年 C.589年 D.611年 3.下列制度属于隋朝开创的是: A.均田制、行省制B.分封制、井田制 C.郡县制、租调制D.三省六部制、科举制 4.隋朝开凿大运河的重大意义在于: A.满足隋炀帝游江都的愿望 B.南水北调 C.大大加强了南北经济的交流 D.便利对少数民族的战争 5.隋炀帝开凿大运河的根本目的是: A.攻打陈朝B.巩固隋朝的统治 C.巡游享乐D.攻打高丽 6.下列关于隋朝时期的洛阳的表述,不正确的是: A.大运河的中心B.隋朝定为东都 C.商业盛极一时D.李渊在此起兵反隋 7.在隋朝大运河中,最南面的一段运河称为: A.永济渠B.广通渠C.江南河D.灵渠 8.曾三次派人去台湾的隋朝皇帝是: A.秦始皇B.汉武帝C.隋炀帝D.唐太宗 9.隋朝灭亡的主要原因是: A.土地兼并严重B.奢侈腐化,滥用民力 C.法律严酷D.宦官专权 二多项选择题 10.隋朝封建经济繁荣的表现有: A.隋朝官仓储粮多B.造船技术水平高 C.洛阳商业盛极一时D.开凿大运河 11.隋朝统一的历史条件是: A.广大人民渴望实现统一 B.社会秩序安定,南北经济文化得到交流 C.南方经济发展,南北差距缩小 D.北方民族大融合,缓和了民族矛盾 三材料解析题12.阅读下列材料: (炀帝大业二年)隋之极盛也。承其全实,遂恣荒淫。登极之初,即建洛邑,每月役丁二百万人。导洛至河及淮,又引沁水达河,北通涿郡……丁男不充,以妇人兼役,而死者大半。及亲征吐谷浑,驻军青海,士卒死者十二三。又三驾东征辽泽,皆举百余万众,吊运者倍之。……举天下之人十分九为盗贼。身丧国灭实自取之,盖资我唐之速有天下也。 ——杜佑《通典·历代盛衰户口》 请回答: ①上述材料认为隋朝由盛而速灭的原因是什么? ②这段材料列举了哪些征发农民的史实? 参考答案 一1.B2.C3.D4.C5.B6.D7.C8.C9.B 二10.ABCD11.ACD 三12、①隋亡原因在于:隋炀帝统治残暴,把沉重的徭役和兵役负担加在农民身上。②所举史实:营建东都洛阳,开凿大运河,征吐谷浑,三征高丽。 第二课从贞观之治到开元盛世习题 (一)单项选择题 1、唐朝建立于: A.618年 B.626年 C.581年 D.589年 2、历史上把唐太宗统治时期称为: A.贞观之治B.开元盛世C.开皇之治D.光武中兴 3、发现并提拔名臣姚崇、宋璟的皇帝是: A.唐高祖B.唐太宗 C.武则天D.唐玄宗 4、人们基本上肯定武则天的统治,主要是因为: A.她是我国历史惟一女皇帝 B.她替多病的高宗处理朝政 C.她能重用一些有才能的人 D.她统治期间社会经济继续发展 (二)多项选择题 5、中国封建社会繁荣发展时期的治世是指: A.贞观之治B.开元盛世 C.光武中兴D.文景之治 (三)材料解析题 6、阅读下列材料: 材料一:(唐太宗的话) 往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝意犹未足,征求无已,亦东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂至之灭。此皆朕所目,故夙夜孜孜,惟欲清静,使天下无事。 材料二:(唐太宗的比喻) 水能载舟,亦能覆舟。……为人主,可不畏惧! 材料三:(唐太宗对大臣的训示) 朕终日孜孜,非但忧怜百姓,亦欲使卿等长守富贵。

北师大版高中数学必修3统计同步训练

北师大版高中数学必修3 统计同步训练(一) 1、以下茎叶图记录了甲、乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩(单位:分).已知甲组数据的中位数为15,乙组数据的平均数为16.8,则,x y的值分别为() A. 2,5 B. 5,5 C. 5,8 D. 8,8 2、某工厂甲、乙、丙三个车间生产了同一种产品,数量分别为120件、80件、60件.为了解它们的产品质量是否存在显著差异,用分层抽样方法抽取了一个容量为n的样本进行调查,其中从丙车间的产品中抽取了3件,则n= ( ) A.9 B.10 C.12 D.13 3、在100个零件中,有一级品20个,二级品30个,三级品50个,从中抽取20个作为样本: ①采用随机抽样法,将零件编号为00,01,02,,99, ?抽出20个; ②采用系统抽样法,将所有零件分成20组,每组5个,然后每组中随机抽取1个; ③采用分层抽样法,随机从一级品中抽取4个,二级品中抽取6个,三级品中 抽取10个. 则( ) A.不论采取哪种抽样方法,这100个零件中每个被抽到的概率都是1 5 B.①②两种抽样方法,这100个零件中每个被抽到的概率都是1 5 ,③并非如此 C.①③两种抽样方法,这100个零件中每个被抽到的概率都是1 5 ,②并非如此 D.采用不同的抽样方法,这100个零件中每个被抽到的概率各不相同

4、某公司10位员工的月工资(单位:元)为1210,,,x x x ,其均值和方差分别为x 和 s 2,若从下月起每位员工的月工资增加100元,则这10位员工下月工资的均值 和方差分别为( ) A. 22,100x s + B. 22100,100x s ++ C. 2,x s D. 2100,x s + 5、已知变量x 与y 正相关,且由观测数据算得样本平均数3x =, 3.5y =,则由该观测数据算得的线性回归方程可能为( ) A. 0.4.3?2y x =+ B. 2 2.4?y x =- C. 9?2.5y x =-+ D. 0.3 4.4?y x =-+ 6、某中学有高中生3500人,初中生1500人,为了解学生的学习情况,用分层抽样的方法从该校学生中抽取一个容量为n 的样本,已知从高中生中抽取70人,则 n 为( ) A.100 B.150 C.200 D.250 7、某中学初中部共有110名教师,高中部共有150名教师,其性别比例如图所示,则该校女教师的人数为( ) A.93 B.123 C.137 D.167 8、对某商店一个月(30天)内每天的顾客人数进行了统计,得到样本的茎叶图(如图所示),则该样本的中位数、众数、极差分别是( )

高二政治必修三同步练习题及答案.doc

高二政治必修三同步练习题及答案 【篇一】 一、选择题 1.古代的工匠为我们留下了许多令国人自豪、让世界惊叹的精品之作。而当下,在“中国制造”向“中国智造”迈进中,我们却要补上“工匠精神”这一课。要补上“工匠精神”这一课,我们必须() ①向源远流长、博大精深的中华文化汲取营养②坚持求同存异、兼收并蓄的包容精神③培育和弘扬以爱国主义为核心的时代精神④坚守自强不息这一中华民族的立业根基 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.(2017·河北邯郸模拟)中国菜肴流派众多,极具代表性的有鲁、川、粤、闽、苏、浙、湘、徽八大菜系。八大菜系从味型、选材等方面都呈现出不同的特点。这体现了中华文化具有的特点是() A.薪火相传,一脉相承 B.一方水土,一方文化 C.独树一帜,独领风骚 D.百花齐放,推陈出新 3.筷子,古称箸,是中国古代独特的发明创造,距今已有六七千年历史。中国传统的礼仪习俗,使得人们在用筷子品尝珍馐美味之时,还得承担一份严格的道义责任。就考古学而言,成千上万种箸文物,可谓洋洋大观,通过小小的筷子,人们可以解读许多惊

心动魄的历史场景。由此可见() ①箸文化是中华民族情感的集中表达②箸文化已成为中外文化交流的纽带③箸文物是中华文化源远流长的见证④箸是中华传统文化的重要物质载体 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.(2017·河南焦作质检)旗袍,源自满族旗人的长袍,后融合了旗袍马甲和文明新装的特点,并结合了西式裙装的配伍形式,被视为20世纪中国女装的典型代表和中西交融的设计典范。材料表明() ①各民族文化既有个性也有共性②中华文化具有包容性的特征③民族服饰是民族文化的集中表达④不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.出门在外,最难改的是乡音,最亲切的是方言。方言被称作我国民间文化的活化石,然而随着时代的变迁,方言却日渐式微,流失严重。一些人士疾呼,保护方言刻不容缓。这是因为我国方言() ①魅力独特,具有丰厚的文化底蕴②因时而变,具有鲜明的时代特色③绚丽多彩,是地域文化的基本载体④运用广泛,是不同民族间沟通交流的工具 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

部编人教版三年级语文下册课内阅读专项同步练习(含答案)

部编人教版三年级语文下册课内阅读专项同步练习(含答案)1. 认真阅读课文片段,完成文后练习 啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该有多好!我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是,要我向他承认错误,我觉得太丢脸。 (1)这段话选自课文______,课文是意大利作家亚米契斯______中的一篇。(2)你从哪句话看出“我”很后悔? (3)父亲说过什么话?“我”是怎么想的? 2. 阅读下文,回答问题 她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根,哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明镜的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛!这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。 (1)“她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?”这句话说明了小女孩当时怎样的心理活动? (2)从“她终于抽出了一根”这句话中的“终于”一词,体会到小女孩当时______的处境。 (3)找出写具体事物的语句和写由具体事物引出的想象的语句。 (4)这段话中,作者花了较多的笔墨写小女孩划着火柴取暖时的幻想,这样写的作用是______。 3. 课内阅读。 我常想:下大雨的时候,青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集的喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了,就连树林内也黑压压的,水淋淋的,到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗? (1)画横线的句子使用了______的修辞方法。将这句话改为陈述句是:______。 (2)蝴蝶的家到底在哪里呢?发挥想象,自己试着写一写。 (3)假如蝴蝶没有及时躲过猛烈的风雨,会出现什么样的结果呢? 4. 课内阅读,回答问题。 翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远

二次函数课堂同步练习题1

1、二次函数 1. 一个小球由静止开始在一个斜坡上向下滚动,通过仪器观察得到小球滚动的距离s (米)与时间t (秒)的数据如下表: 写出用t 表示s 的函数关系式。 2. 若() m m x m m y -+=2 2是二次函数,求m 的值。 3. 用100cm 长的铁丝围成一个扇形,试写出扇形面积S (cm 2)与半径R (cm )的函数关系式。 4. 已知二次函数),0(2 ≠+=a c ax y 当x=1时,y= -1;当x=2时,y=2,求该函数解析式。

5. 等边三角形的边长为4,若边长增加x ,则面积增加y ,求y 关于x 的函数关系式。 6. 富根老伯想利用一边长为a 米的旧墙及可以围成24米长的旧木料,建造猪舍三间,如图,它们 的平面图是一排大小相等的长方形。 (1) 如果设猪舍的宽AB 为x 米,则猪舍的总面积S (米2)与x 有怎样的函数关系? (2) 请你帮富根老伯计算一下,如果猪舍的总面积为32米2,应该如何安排猪舍的长BC 和宽AB 的长度?旧墙的长度是否会对猪舍的长度有影响?怎样影响? 2、函数2ax y =的图象与性质 1. 在同一坐标系内,画出下列函数的图象:(1)221x y = ;(2)2 2 1x y -=。

根据图象填空:(1)抛物线2 2 1x y = 的对称轴是 (或 ) ,顶点坐标是 ,抛物线上的点都在x 轴的 方,当x 时,y 随x 的增大而增大,当x 时,y 随x 的增大而减小,当x= 时,该函数有最 值是 ; (2)抛物线2 2 1x y - =的对称轴是 (或 ) ,顶点坐标是 ,抛物线上的点都在x 轴的 方,当x 时,y 随x 的增大而增大,当x 时,y 随x 的增大而减小,当x= 时,该函数有最 值是 ; 2. 已知函数()4 22-++=m m x m y 是关于x 的二次函数,求: (1) 满足条件的m 的值; (2) m 为何值时,抛物线有最底点?求出这个最底点,这时x 为何值时,y 随x 的增大而增大; (3) m 为何值时,抛物线有最大值?最大值是多少?当x 为何值时,y 随x 的增大而减小? 3. 对于函数2 2x y =下列说法:①当x 取任何实数时,y 的值总是正的;②x 的值增大,y 的值也增 大;③y 随x 的增大而减小;④图象关于y 轴对称。其中正确的是 。 4. 二次函数1 2 -=m mx y 在其图象对称轴的左则,y 随x 的增大而增大,求m 的值。

2018年新人教A版高中数学必修3全册同步检测含答案解析

2018年新人教A版高中数学必修三 全册同步检测 目录 第1章1.1-1.1.1算法的概念 第1章1.1-1.1.2第1课时程序框图、顺序结构 第1章1.1-1.1.2第2课时条件结构 第1章1.1-1.1.2第3课时循环结构、程序框图的画法 第1章1.2-1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句 第1章1.2-1.2.3循环语句 第1章1.3算法案例 第1章章末复习课 第1章章末评估验收(一) 第2章2.1-2.1.1简单随机抽样 第2章2.1-2.1.2系统抽样 第2章2.1-2.1.3分层抽样 第2章2.2-2.2.1用样本的频率分布估计总体分布 第2章2.2-2.2.2用样本的数字特征估计总体的数字特征 第2章2.3-2.3.2两个变量的线性相关 第2章章末复习课 第2章章末评估验收(二) 第3章3.1-3.1.1随机事件的概率 第3章3.1-3.1.2概率的意义

第3章3.1-3.1.3概率的基本性质第3章3.2古典概型 第3章3.3几何概型 第3章章末复习课 第3章章末评估验收(三) 模块综合评价

第一章算法初步 1.1 算法与程序框图 1.1.1 算法的概念 A级基础巩固 一、选择题 1.下列四种自然语言叙述中,能称作算法的是() A.在家里一般是妈妈做饭 B.做米饭需要刷锅、淘米、添水、加热这些步骤 C.在野外做饭叫野炊 D.做饭必须要有米 解析:算法是做一件事情或解决一类问题的程序或步骤,故选B.答案:B 2.以下对算法的描述正确的有() ①对一类问题都有效; ②算法可执行的步骤必须是有限的; ③算法可以一步一步地进行,每一步都有确切的含义; ④是一种通法,只要按部就班地做,总能得到结果. A.1个B.2个 C.3个D.4个 答案:D 3.给出下面一个算法: 第一步,给出三个数x,y,z. 第二步,计算M=x+y+z. 第三步,计算N=1 3M. 第四步,得出每次计算结果.

(完整版)新人教版语文必修三:《过秦论》同步练习及答案

【练】人教必修3《过秦论》教学资料 基础巩固(A层同学完成) 一、下列词语中加横线字的注音有误的一项是() A.甿隶(méng)万乘(shèng)锄耰棘矜(yōu qín) B.鞭笞(chī)从散约败(zòng)瓮牖绳枢(yǒu) C.隳名城(huī)蹑足行伍(háng)度长絜大(dùjié) D.以窥周室(kuī)亡矢遗镞(shǐ iú)逡巡(qùn) 二、下列词语中加横线字的音、义都正确的一组是() A.蒙故业(méng承接)膏腴之地(gāo yú肥沃) B.履至尊(lǚ实行)振长策(cè马鞭子) C.瓮牖绳枢(yǒu窗户)鞭笞天下(chí打) D.制其弊(bì疲惫)逡巡(jùn xún徘徊) 三、下列加点词语的解释,完全正确的一项是() A.蒙故业,因遗策(前代的策略)因利乘便(因为) B.合从缔交相与为一(一体)奋六世之余烈(余威) C.追亡逐北(溃败的军队)斩木为兵揭竿为旗(揭开) D.将数百之众(率领)关中之固金城千里(坚固的城) 四、下列各组句子中加横线词语意思相同的两项是()() A.秦以区区之地,致万乘之势。不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士。 B.铸以为金人十二,以弱天下之民。诸侯恐惧,会盟而谋弱秦。 C.试使山东之国与陈涉度长絜大。内立流度,务耕织。 D.秦人开关延敌。延及孝文王、庄襄王。 E.收天下之兵。斩木为兵。 F.振长策而御宇内。因遗策。 G.赵奢之伦制其兵。履至尊而制六合。 H.序八州而朝同列。强国请服,弱国入朝。 五、以下各项中加横线的词词义解释有误的一项是() A.因遗策(由于)膏腴之地(肥沃) B.亡矢遗镞(损失)秦有余力而制其弊(困乏,疲惫) C.瓮牖绳枢(窗户)据崤函之固(险固的地势) D.履至尊(登上)以致天下之士(招纳) 六、以下各句中没有通假字的两项是()() A.赢粮而景从。 B.合从缔交,相与为一。 C.振长策而御宇内。D.余威震于殊俗。 E.序八州而朝同列,百有余年矣。F.孝公既没。 解释下列各组句子中加横线的词的意义。 1、制:①终岁不制衣则寒()

相关文档
相关文档 最新文档