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丰台区初三期末语文试题及答案

丰台区初三期末语文试题及答案
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丰台区 2016—2017 学年度第一学期期末练习

初三语文

2017.01

学校 姓名 准考证号

一、基础·运用(共 20 分)

汉字不仅是我们书面表达的工具,而且作为中华文化的符号存在于生活的方方面面。 请你根据要求,完成 1—5 题。(共 15 分)

1.“合”字体现出中华民族对自然与社会的基本态度。阅读下面文字,完成(1)—(2) 题。(共 4 分)

四合院是北京地区传统民居形式,其格局为一个院子四面建有房屋,将庭院合围在中 间,故名四合院。整个院落布局敞亮、严整、精巧,中间舒展,廊槛曲折,有露有藏,使 人有舒适雅静之感。 ,它将很多元素,包括精神的和物质的都“合”在了

一起。“庭院深深深几许”,只有在这古老的院落中间,才能感受到这中国式的诗境。

(1)对文中加点字的注音和画线字笔顺的判断,全都正确的一项是(2 分)

A .曲(q ǔ)折

“老”字的笔顺是: B .曲(q ū)折

“老”字的笔顺是: C .曲(q ū)折

“老”字的笔顺是:

D .曲(q ǔ)折 “老”字的笔顺是:

(2)根据语意,在横线处填入语句,最恰当的一项是(2 分)

A .“合”字的精髓体现在整个四合院中

B .“合”字的精髓不止体现在四合院中

C .四合院的精髓就在于一个“合”字

D .四合院的精髓不止是一个“合”字

知 1.本试卷共 12 页,共五道大题, 24 道小题。满分 120 分。考试时间 150 分钟。

2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4.在答题卡上,选择题用 2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。

2.大多数的汉字是合体字,由两个或两个以上的意义相关或音义相连的部分组合而成。组合之中,体现着中国人独有的智慧。阅读下面文字,完成(1)—(2)题。(共4 分)南朝时的江淹,年轻时才思敏捷。一天他与文友在江边漫游,吟诗作对。见有养蚕农家,一位颇负的文人即兴吟出:“蚕为天下虫。”将“蚕”拆为“天”和“虫”,

,难倒众多才子。正巧一群鸿雁飞过,江淹灵感触发,对出一联,顿时博得一片喝彩。(1)文段横线处填入词语,没有错别字的一项是(2分)

A.胜名

C.盛名

别出心裁

别出心材

B.胜名

D.盛名

别出心材

别出心裁

(2)根据文段内容和你所掌握的相关知识,试拟出江淹所对的一联:。(2分)

3.谐音歇后语充分利用了汉字谐音的特点,集合了中华民族特有的风俗传统和民族文化,读起来饶有趣味。下面不是谐音歇后语的一项是(2 分)

A.擀面杖吹火——一窍不通

C.油画卷门神——话里有话

B.狐狸们吵架——一派胡言

D.寿星弹琵琶——老生常谈

4.古人的智慧通过文字语言传承下来,成为我们民族文化的宝贵财富。阅读下面连环画,选出与这个故事有关的成语。(2分)

1. 公元前663年,齐桓公发

兵讨伐孤竹国,管仲随军出征

2. 齐军因不熟悉孤竹国的地

理,凯旋途中迷失了道路。

3. 齐军误入山谷,齐桓公赶

忙派出人马,分头寻找出路。

4. 可是山高谷深,到处陡壁

5. 管仲对齐桓公说:“老马

6. 齐军跟后面,走出了山谷,

A .马到成功

B .老骥伏枥

C .按图索骥

D .老马识途 5.匾额以文字艺术为核心,将传统文化中的文学、篆刻、建筑装饰等元素融为一体。右图

是故宫的养心殿,这里是皇帝日常召见大臣、商讨政务和引见官员的地方。请你从下面左 侧四块匾额中挑选一块悬挂在大殿上,并说明理由。(3 分)

A

B

C

D

6.默写(共 5 分)

选项:

理由: (1)蒹葭凄凄, 。所谓伊人,在水之湄。(《蒹葭》)(1分)

(2)可以调素琴,阅金经。

, 。(刘禹锡《陋室铭》)(2分) (3)“位卑未敢忘忧国”,在中国浩瀚的文学史中,忧国之思是诗歌创作中一个重要的主

题。诗人用他们的笔墨表达忧国忧民的情怀,留下了许多感人肺腑、引人深思的诗

篇。请写出体现“忧国之思”的两句诗:

, 。(2 分) 二、文言文阅读(共 12 分)

悬崖,派出的人怎么也找不到

出去的路。 之智可用也。”吩咐将几匹马 辔缰解开,放他们自由行走。 摆脱了困境。

阅读下面【甲】【乙】两段文字,完成 7–11 题。

【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,

猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆, 受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝 之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽

钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益, 进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则

责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗 诏。臣不胜受恩感激。

(节选自诸葛亮《出师表》) 【乙】夫国之大务,莫先于戒备。若夫失之毫厘,则差若千里,覆军杀将,势不逾 ① 息,可不惧哉!故有患难,君臣旰 食而谋之,择贤而任之。若乃居安而不思危,寇至不 知惧,此谓燕巢于幕,鱼游于鼎,亡不俟 夕矣!传曰:“不备不虞 ,不可以师。”又曰: “豫 备无虞 ,古之善政。”又曰:“蜂虿 尚有毒,而况国乎?”无备,虽众不可恃也。 故曰,有备无患。故三军之行,不可无备也。

(选自《将苑》)

注:①[逾]超过。 ②[旰]念 ɡàn,晩;迟。③[俟]念 sì,等待。④[虞]准备,防范。⑤[豫]预先;事 先。 ⑥[虞]忧虑,忧患。⑦[虿]念 chài),蝎子一类的毒虫。

7.解释下列语句中加点词的意思。(2 分)

(1)先帝不以臣卑鄙

(2)不可以师

卑: 师: 8.下列各句中“于”和“躬耕于南阳”中的“于”意义相同的一项是(2 分)

A .兴复汉室,还于旧都

C .此谓燕巢于幕 B .三顾臣于草庐之中

D .夫国之大务,莫先于戒备

9.用现代汉语翻译下列句子。(2 分)

由是感激,遂许先帝以驱驰。

翻译:

10.“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时”是《论语·为政》中的一条语 ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦

录。请结合【甲】文说说诸葛亮“敬事而信”的具体表现。(3分)

答:

11. 【乙】文中提到“居安而不思危”,结合你读过的《出师表》全文和《三国演义》

说说从哪些地方可以看出后主刘禅“居安而不思危”。(3分)

答:

三、名著阅读(共10分)

1.东吴使者到了荆州,拜见关羽

关羽看完请柬,就对来人说:

“既然是子敬相请,我明天过江

赴宴就是。”使者告辞而去。

2.关平说:“鲁肃相邀,必无好

意,父亲为什么要答应?”关羽笑

着说:“这定是因我不肯还三郡,

故令鲁肃邀我赴会,好索要荆州。

我若不去,会说我胆小。明天我

坐小船过江。”

3.关平劝说:“父亲不要以万

金之躯,亲赴虎狼之穴。这样做

恐怕也有违伯父的重托!”关羽

大笑说:“我在千军万马中,匹

马纵横,如入无人之境!怎么会

怕江东群鼠?”

4.次日,鲁肃见江面上划过来一

只小船。船上飘着一面绣有“关”

字的红旗。关羽头戴青巾,身穿

绿袍,坐在船上。周仓手持大刀,

还有八九个关西大汉,都挎着腰

刀,站在关羽周围。

5.在临江亭里,鲁肃和关羽叙了

礼,便分宾主入座。鲁肃是个老

实人,频频劝酒,只见关羽谈笑

风生,旁若无人。鲁肃心中有事,

见关羽这样镇静,也十分惊讶。

6.酒过数巡,鲁肃鼓起勇气对

关羽说:“

!”

7.关羽笑着说:“这是国家大事

不便在酒席上商谈!”鲁肃却一

本正经地说:“令兄已答应先还

三郡,只是将军不肯,这恐怕在

8.关羽说:“两家同心破曹操的

我们又不是无功受禄。”鲁肃说:

“令兄不还荆州,将军也有此意,

难道不怕天下人耻笑?”

9.关羽笑着说:“兄长的事,

我怎么能够管他呢?”鲁肃正要

说话,忽然台阶下有人大声说:

“天下的土地,向来是归有德行

,,

道理上说不过去吧!”的人,岂能是你东吴才能有?”

(1)连环画讲的是关羽的故事。在鲁肃和关羽的交谈中,鲁肃一

步步地追问,而关羽侃侃而谈,轻描淡写地化解了鲁肃的责问,也讲清楚了不归还荆州的

原因。从中可以看出关羽的特点。(2分)

(2)根据前后连环画的内容,补全第6幅中鲁肃的话。(3分)

答:

(3)荆州是《三国演义》中的一个战略要地,曹操、刘备、孙权对荆州都是势在必得。

他们围绕荆州发动了大大小小的战役,如。荆州因此闻名遐迩,随之产生了很

多与荆州有关的成语、歇后语等,如。(2分)

13.下面是《论语》中的五则语录,其中都谈到了“学”,请你说说这五则语录是从哪些方

面谈论学习的。(3分)

①子曰:“学而时习之,不亦说乎?”

②子夏曰:“贤贤易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身;与朋友交,言而有信。

虽曰未学,吾必谓之学矣。”

③子曰:“君子不重则不威,学则不固。主忠信。无友不如己者。过则勿惮改。”

④子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”

⑤子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

答:

四、现代文阅读(共29分)

(一)阅读下面材料,完成14-16题。(共9分)

【材料一】

年画始于古代的“门神画”。宋朝叫“纸画”,明朝叫“画贴”,清朝叫“画片”,直到

清朝道光年间,正式称为年画。传统年画以木刻水印为主,历史悠久,产地众多。在中国

历史上,天津杨柳青、山东潍坊、江苏桃花坞、四川绵竹的年画最为著名,被誉为中国

“四大年画”。这些地方所生产的年画在构图、线条、色彩等方面各具特色,形成了不同的艺术风格,深受当地百姓喜爱。

古老的年画折射出了民族心理,也反映出了时代的变迁。年画作为一种民间工艺品,

承载着人们的思想情感和对未来美好生活的憧憬——从早期神祗信仰、驱邪消灾,到后来的祈福纳祥、欢乐喜庆。随着时代发展,年画还成为了道德教育、文化传承的载体与工具。

传统文化是年画的根和魂,只要中华民族的传统文化还在传承,年画就不会消失。年画也许会改头换面,但这种民俗艺术的根会永远存在。

【材料二】

随着社会的进步和发展,近年来传统制作年画工艺也受到了挑战。潍坊年画艺人张殿

英发明了“年画工具百宝箱”。“百宝箱”里面有精美的杨家埠年画画册,还有刻刀、木版、

拓纸、颜料等整套年画制作工具。有了它,年轻人就可以自制贺年卡、生日卡、请柬、红包、名片等。这是古老文化与现代时尚的结合,符合个性化时代文化消费趋向。

当地的一些年轻年画艺人以现代人思想要求和审美取向,探索创新表现现代生活内容

的新年画。他们尝试用油画、水彩画等现代绘画艺术手法进行年画创作,给这门古老的民间艺术注入新的生命力,使作品既富有现代设计感,又能体现古老民间艺术之美。

13.下面是画展中展出的不同历史阶段,不同寓意的一组年画,请你阅读【材料一】,根据这组年画的内容配一段文字介绍。(3分)

答:

15. 对【材料二】中年画艺人张殿英发明“年画工具百宝箱”的理解有误的一项是(2分)

A.张殿英发明“年画工具百宝箱”是为了更好地传承传统制作年画工艺。

B.张殿英想借助“年画工具百宝箱”让传统制作年画工艺能够改头换面。

C.从中可以看出,随着社会的进步和发展,传统制作年画工艺受到了挑战。

D.从中可以看出,传统制作年画工艺已满足不了个性化时代文化消费需求。

16.结合两则材料的内容,从年画创作角度思考怎样才能让传统年画得以保护和传承,具有长久的生命力。(4分)

答:

(二)阅读《传承》,完成17-19 题。(共11分)

传承

刘浪

老游和小方行走在王子山的石阶上。山顶的阳光透过稀疏的树丛倾泻下来,白花花的

灼人眼睛。两个人都背着分量不轻的摄影器材,衣服粘在身上,有种透不过气的感觉。

突然,小方大叫了一声,师傅,你看!

老游顺着小方的手指一看,立即呼吸加速,一下子透不过气来了。

眼前,山脉一侧的悬崖峭壁旁,两块隔涧对望的山岩之间,一棵不知名的树顽强地生长着。它舒展着一人多高的身体,虽有些倾斜,但始终向山顶投射下来的阳光的方向生长。让人揪心的是,它的根扎得并不深,只有一小撮根须死死地抠住岩石,而一大半的根系几乎是裸露在外,那种随时可能被连根拔起的危险状态和它的枝叶繁茂形成了强烈的反差。老游端起相机,慢慢地走近小树,他自言自语道,这是一曲生命的颂歌啊!小方也啧啧称奇,长在岩石上,居然能活下来,真是不容易!

老游说,有了它,这次采风不虚此行。这棵树拍出来,刚才拍的那些花花草草、山山

水水就全弱爆了!

老游连着转换了几个角度,只听得噼里啪啦一阵响,作品已经完成。他眯着眼睛,审

视着相机里的连拍照片,颇为满意地向小方做了一个“OK”的手势。

小方正准备继续前行,老游却佝下身子,撅起屁股,向那棵树攀爬了过去。就在小方不解之时,老游身子向前一倾,抓住那棵树,猛地一扯,整棵树便被他连根拔了下来。老游随手将树往悬崖下一扔,回头对小方狡黠地一笑,说,这回,我拍的照片就是绝世珍品了。

下山的路上,小方说,师傅,我感觉这棵树太可惜了,它长在悬崖上好好的,风没有

吹倒它,雨也不曾打落它,却被你一把扯下了。

老游一脸正色地说,它遇到了我,生命已经永生!你记住,艺术这东西不能重复,必

须是独一无二,才有存在的价值。

小方“哦”了一声,若有所悟地说,我懂了。

在当年的“关爱生命”全国摄影艺术作品大赛中,老游拍的这棵树起名为《生命的颂歌》,一举夺得了特等奖。

获奖之后,老游外出采风的欲望越发强烈了。可是附近的地方他几乎都采了个遍却一

无所获。于是,他决定走出去,到远方去看看。

老游到了云南。运气不错的他很快在西双版纳的光芒山发现了一个摄影的绝好素材。光芒山的山脚下,有一个天然钟乳石形成的小小水池,当地叫“天浴池”。山顶的水喷薄而下,正好落到池里,飞起浪花无数,而池壁并没有完全封实,又造成水流四面喷射,天地氤氲一片的景象。

老游自然不会放过这种天赐美景,于是他噼里啪啦一阵狂拍,然后习惯地打开相机里的照片,审视之下,他发现似乎少了点什么。对,既然叫“天浴池”,应该有人在里面洗浴才应景。

一名当地的村民告诉老游,每逢夏季,村里的少哆哩(女人)特别喜欢在这里面洗澡,

当然也有孩子同浴,但冒哆哩(男人)只可远观,是不可以进入池中的。老游的画面感很强,那洗浴的场景立马浮现在脑海里。

听说老游渴望拍出好的摄影作品,那村民说,明年八月来吧,那时来“天浴池”洗澡

的人会很多,你一定不会落空的。

终于等到了第二年的八月。老游按捺不住激动的心情,一路辗转,千辛万苦又来到了

天浴池。

远远地就听到女人的嬉闹声。老游找了个高一点的好位置,架起了相机。

一帘白水从天而降,投到池里。弥漫的水汽之间,几个衣裳单薄的少哆哩披着长发在

泼水追逐。几个孩子光着屁股顽皮地在池边爬上爬下。多美的一幅天浴图啊!

突然,老游愣住了,他心痛得直用手捶打胸口,因为他发现四周高低起伏,浑然天成

的钟乳石池不见了,替代的是一个用砖头砌得方方正正的水池。

老游万念俱灰地下了山。他很不甘心地问山脚下的一个村民,以前的那个池为什么没

有了?

村民说,上个月有个和你一样的摄影家来这里拍照片。他拍完后,拿出五千元钱,对

我们说,池子的蓄水效果差,石头也不安全。我捐点钱给你们,把那石头砸了,砌个游泳

池吧!

村里人感激不已,于是将钟乳石砸掉,建了这个露天泳池,确实很受女人和孩子们喜

欢。

一个月后,又在外地采风的老游接到小方的电话,师傅,我有一幅叫《天浴》的作品

获得了全国“少数民族风情”摄影展的一等奖。老游说,那一定是绝世珍品吧!小方兴奋

地说,是啊,您怎么知道的?

我知道,我当然知道啦!老游(A.咬牙切齿 B.若有所思)地说。

(有删改)

17.请看文中画横线的句子“小方‘哦’了一声,若有所悟地说,我懂了”,结合人物言行

说说小方懂得了什么。(4分)

答:

18.文中有一个画波浪线的句子“老游的画面感很强”,请你结合上下文内容描绘老游心中

的完美画面。(3分)

答:

19.请为文章最后一段横线处选填词语,并结合文章内容和你对小说主题的理解说明理由。(4 分)

答:

(三)阅读《人生何以致远》,完成20 -22题。(共9 分)

人生何以致远

石万东

①人,到底能走多远?这一直是人们多年来苦苦思考的人生命题。这里的“远”,代表着梦想与目标,折射着胸怀与境界,体现着人生的质量和水平。无疑,每个人都希望自己能走得更远。那么,何以“致远”?

②择机而动,顺势以致远。有句谚语:早起的鸟儿有虫吃,早起的虫儿被鸟吃。一样的早起,命运截然不同。植物被冻死,不是在严冬,而是在早春,因为急着生长却纷纷倒在了看似机遇的春寒之中。从这些例子中,我们不难得出“机”的重要性。所谓“机”,往小了说是时候、时机、机遇;往大了讲是特点、规律、大势。度的把握,过犹不及,欲速不达;量的承受,过轻则浮,超载危险;时的选择,早而无功,晚而无效。人,若不能择“机”,往往会盲动盲从,抢错机,误时机,悔之晚矣。要知“机”,就必须勤于学习,勤于思考,勤于实践。这样就能凝聚力量,审时度势,攻坚远行。

③择路而行,顺畅以致远。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”选什么路,走什么路,是人生的抉择。路选好了,顺畅了,就可以致远。首先是选对道路,少走弯路。“凡事预则立,不预则废。”目标选好后,出发之前,看看“地图”,选对道路,找对“桥梁或渡口”,谋划好行程。其次是务实勤奋,不寻近路。铁杵成针,功到自成。人生之路没有捷径,没有耕耘,就没有收获。愚者,投机取巧,弄巧成拙;智者,务实中之巧,步曲中之直。同时还要切记礼让他人,不去抢路。没有比让更宽的道,没有比抢更堵的路,懂得循序渐进,懂得相互礼让,就能行远。

④择善而从,修身以致远。“积善之家,必有余庆。”对于个人而言,择善而行,便会走得更远。心止于善。知足平易,泰然舒适,宽容得体,定会蹈高行远。友交于善。得一善友,得一知己,人生之幸大焉。古人说,友直、友谅、友多闻,最为难得。物以类聚,人以群分,孟母择邻而居,全在于此。习养于善。一个好习惯,看似小节,但往往关乎作风养成,影响长远。细节虽小,积之必巨。想要走得远,必作于细,免得因为一粒沙子磨脚而废万里之步,因一蚁穴而损千里之堤。

⑤致远在于个人的选择,只有做到顺势、顺时、顺畅,修心养性、砥砺节操,才能扬起人生之帆,才能致远。

(有删改)20.根据文意,谈谈你对“致远”的理解。(3分)

答:

21. “鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品自高。”这句话是从原文中抽出来的,你觉得它适合放在第几段,请说明理由。(3分)

答:

22.阅读全文,结合自己的生活实际谈谈还可以怎样致远。(3分)

答:

五、作文(共50分)

(一)根据情境,按要求写作。(10分)

23.从下面两个题目中任选一题,按要求写作。

题目一:2016 年刚刚过去,受汉语影响的国家和地区大多开展了年度汉字的评选。

“变”字当选2016海峡两岸年度汉字。主办单位解读表示,2016年世界格

局变化剧烈,如英国脱欧、美国大选、台湾政党轮替等,但透过“变”的表

象,看到的是两岸民众渴望事务往好的方向转变的愿望。请你选择一个汉字

来盘点你的2016年,并进行解读。

题目二:为培养学生的创新精神和实践能力,努力营造浓郁的科学氛围,提升学生的科学文化素养,学校把12月定为科技活动月。学校开展了一系列科技活动,

同学们更加直观、有趣地探讨科学的奥秘,感受到科技的魅力。作为科技活

动月的亲历者,请介绍一种你最感兴趣的科技活动。

要求:(1)内容符合要求,语言使用得当。

(2)字数在150-200之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(二)根据题目,按要求写作。(40分)

24.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:请以“触动”为题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。

题目二:同学们,也许你们对生活、学习存在着诸多的困惑,你们正处于富于幻想和憧憬的年龄,在你们的脑海里或许会存在一个不一样的社会,不一样的家庭,

不一样的学校……请你发挥想象,以“不一样的”为题目,写一篇

记叙文。

要求:(1)如果你选择题目一,请将题目抄写在答题卡上;如果你选择题目二,请将题目补充完整,再抄写在答题卡上。

(2)字数在600-800之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

丰台区2016~2017学年度第一学期期末练习

初三语文参考答案及评分说明

一、基础·运用(共20分)

1.(1)B (2)C

2.(1)D

(2)

3. A

鸿是江边鸟4. D

5.选项B理由:因为楷书端正严谨,与养心殿日常政务活动的氛围一致。(评分说明:选择1 分,理由2分,意近即可)

6.(1)白露未晞(2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形(3)示例:国破山河在,城春草木深(评分说明:每空1 分,错、漏、增字该小题均不得分)

二、文言文阅读(共12 分)

7.(2分)(1)卑:身份低微(2)师:出兵征伐

8.(2分)C

9.(2分)(我)因此感动振奋,于是答应为先帝奔走效劳。

10.(3分)临危接受重任,接受先帝遗命,平定南方,上书陛下北伐中原(评分说明:每个要点1分,答出三点即可)

11.(3分)赏罚不明,亲近小人,贪图享乐(评分说明:每个要点1分,答出三点即可)

三、名著阅读(共9分)

12.(1)(2分)单刀赴会机智(评分说明:每空1分,意近即可)

(2)(3分)有件事要对君侯讲,过去刘皇叔借荆州,要我在吴侯面前担保,约定取西川后归还。现西川已得,但荆州还不归还,不要不讲信用!”(评分说明:内容2分、表达1分,意近即可)

(3)(2分)答案示例:赤壁之战大意失荆州

13.(2分)学习方法、学习态度、学习内容、学习境界(评分说明:每个要点 1分,答出两点即可)

四、现代文阅读(共29 分)

(一)(共9分)

14.(3分)年画反映出了时代的变迁,折射出了民族心理——从早期神祗信仰、驱邪消灾,到后来的祈福纳祥、欢乐喜庆。(评分说明:共三个要点,每点1分,意近即可)

15.(2分)B

16.(4分)答案示例:传统年画得以保护和传承,需要创作者做到年画艺术与传统文化的结合,传统艺术和现代元素的结合。(评分说明:从两个结合

的角度考虑,每点2 分,意近即可)

(二)(共11分)

17.(4分)小方懂得了老游扯下小树的目的,明白了艺术必须独一无二才有存

在的价值,从他效仿老游拍得《天浴》这幅绝世珍品,可以看出他懂得了

独一无二的艺术品需要不择手段去获取。(评分说明:共四个要点,每个要

点 1 分,意近即可)

18.(3分)答案示例:山顶的水喷薄而下,飞起浪花无数,水流四面喷射,天

地氤氲一片。一个天然钟乳石形成的小小水池里,少哆哩和孩子们在水池里沐

浴嬉戏。(意近即可)

19.(4分)答案示例一:选A咬牙切齿理由:老游恨小方抢夺了他心目中

的绝世珍品,恨自己教会了小方如何拍得绝世珍品。老游为了名利而不择手段,

被徒弟小方所“传承”,而老游却毫不悔悟。作者借此评判为一己之私而不择手

段的行为及其带来的不良影响。

答案示例二:选B若有所思理由:老游思考小方所作所为的原因,

进而反思自己以前所作所为及其带给小方的不良影响。作者借此批判为一己之

私而不择手段的行为及其带来的不良影响,引发人们的思考。(评分说明:选择

1 分,内容2分,主题1分)

(三)(共9分)

20.(3 分)实现梦想和目标;开阔胸怀,提升境界;提高人生质量和水平。

(评分说明:每个要点1分,意近即可)

20.(3 分)第④段,“人伴贤良品自高”讲的是“友交于善”带来的积极影响,

与第④段“择善而从,修身以致远”的观点一致。(评分说明:选择1分,分析

2分)

22.(3分)(评分说明:结合实际1分,论述2分)

五、作文(共50分)

(一)23.评分参考标准:共10分。内容7分,语言3 分。(二)24.答案略

北京市2020届九年级上学期期末语文试卷分类汇编:文言文阅读专题

文言文阅读专题 通州区 (三)阅读下面的文言文,完成12—14题。(共8分) 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 (节选自《孟子·告子上》)12.下列加点字的意思相同的一项是(2分) A.死亦我所恶.十恶.不赦 B.乞人不屑.不屑.置辩 C. 所识穷.乏者穷.冬大风 D.乡.为身死而不受从乡.之先达执经叩问 13. 翻译文中两处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,全都正确的一项是(2分)【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。 翻译:鱼是我喜爱的,熊掌也是我所喜爱的。如果这两种东西不能同时都得到的话,那我就只好放弃鱼而选取熊掌了。 理解:文章开头,孟子从人们常见的欲望谈起,鱼与熊掌在当时都是难得的食物,在鱼和熊掌不能同时获得的时候,一般人都会因为熊掌更为美味而选择熊掌。 【乙】非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 翻译:不仅贤人有这种本性,人人都有,不过贤人能够不丧失(它)罢了。 理解:在孟子看来,人性天生就是善良的。“贤者”能够做到舍生取义,是因为他们能够一直保有善良的品行。然而,这并不是所有人都能做到的。 14.“舍生取义”思想是古代许多仁人志士所崇尚的献身精神,它谱写了中华民族历史上

部编版九年级语文上册期末测试题含答案

人教版九年级语文上册期末测试题附答案 一、积累与运用(23分) 1.给下面加点的字注音,根据拼音写出汉字(3分) 烦恼忧愁时,不妨读读唐诗宋词。这样,春风秋雨会渐渐冷却你急zào ( )的情绪;小桥流水能慢慢松弛你的神经。那溪头卧剥莲蓬的小儿,那因辛苦而恣睢()的村姑,无不使你 yí()然自得,超然物外。 2.依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是( )(2分) ①这部著作由于具有创新性,因此受到了学术界的_______。 ②她_______嗓子不好,怎么也不肯唱歌。 ③汽车在四川的北部山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人_______ 。 A.推重推脱目不暇接B.推崇推脱应接不暇 C.推重推托目不暇接D.推崇推托应接不暇 3.下列词语中加点成语运用有误的一项是()(2分) A.今年“五、一”黄金周期间,清秀旖旎的瘦西湖风光令国内外游人流连忘返。 B.为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学处心积虑,设计了各种造型的航空模型。 C.为了纪念安徒生诞辰200周年,国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票。 D.在纪念反法西斯战争胜利60周年之际,有识之士提醒人们,要警惕日本军国主义死灰复燃。 4.读下面的语段,在横线上填写恰当的词语。(2分) 人生需要理想的呼唤。你慵懒时,它呼唤你勤奋;你昏睡时,它呼唤 你;你高傲时,它呼唤你;你莽撞时,它呼唤你;你跌倒时,它呼唤

你。 5、名著阅读:下列人物均出自我国四大古典名著,请选择其中的一位,写出与他有关的一个故事的名称、书名和作者。人物:林冲、诸葛亮、贾宝玉、孙悟空、鲁智深、曹操。(3 分) 。 6.语言运用:(2分) 赠言是给别人留下的美好祝愿或真诚的希望。在这即将毕业离别之际,请你给在你心中留下过深刻印象的某位同学拟写一条富有文采的赠言(30字左右,至少使用一种修辞方法) 7.根据提示默写(6分) ①、《左迁至蓝关示侄孙湘》中表达诗人为国家利益而甘愿献身的诗句 是:, 。 ②“愁”历来都是文人墨客重要的思想元素。愁是温庭筠笔下 “_____________________”的殷切盼望(《望江南》);愁是范仲淹笔下 “_____________________”的夜深霜浓,胡笛悠悠的睹物感怀(《渔家傲秋思》);愁是李清照笔下“____________________”的千钧重量(《武陵春》);愁是辛弃疾笔下“_______________________”的壮志不遂的抑郁和愤慨(破阵子))。 ③、,寤寐求之。(《诗经·关雎》) 8、阅读诗歌,回答问题(3分) 春日偶成(程颢) 云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。 时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。 ①春日里诗人被什么景色所感染?(1分)

【新教材】部编版九年级上册语文期末试卷含答案

九年级上册语文期末检测试卷附答案 A卷(100分) 一、语文基础知识积累(30分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是()(3分) A、汲.取(jí) 阴晦.(huǐ) 徒跣.(xiǎn) 孜孜 ..不倦(zīzī) B、愕.然(è) 滞.碍(zhì) 缟.素(gǎo) 咨诹.善道(zōu) C、惘.然(wǎng) 拮据.(jū) 牡蛎.(lì) 舴.艋舟(zhà) D、发窘.(jiǒng) 恣睢 ..(zìsuì) 鸿鹄.(hú) 一抔.黄土(bēi) 2.下列词语的书写完全正确的一项是()(3分) A、弥足珍贵涕泗横流精血诚聚万罐家私 B、媚上欺下无与伦比怒不可恶狗血喷头 C、饱食终日登峰造极恃才放旷刻骨铭心 D、郑重其是袖手旁观高谈阔论面面相觑 3.下列加点的成语使用不当的一项是()(2分) A、妄自菲薄 ....,能使我们认识到自己的不足,有助于我们取得更大的进步。 B、就冲着你三顾茅庐 ....的这番情意,明天的宴会我是去定了。 C、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神,在历史的长河中一 直熠熠生辉。 ..... D、“为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志 ....。 4.对下列句子的修辞手法及其表达作用理解错误的一项是()(2分)比喻,表现了水多、柔的特点。) B、四月的风慢慢地吹着,像用蒲公英的绒线球挠着你的脸,像展开柳丝的枝条,搂着你的脖子,然后在你的面前,打开一瓶淡淡的蜜酒。(运用比喻和拟人,生动地写了的春天的温柔、甜美。) C、身居斗室,即知天下事;足不出户,饱览各地风光。谁说多看电视有害无益?(运用对比和设问,说明了多看电视有好处。) D、标题为文章之冠。读书作文不可不正冠,因为它直接影响到文章的“形象”。(运用比喻,说明了文章标题的重要。) 5.依次填入下文中横线上的词语,最恰当的一项是()(2分) 野草是这个世界上最为平凡和普通的植物,但却具有最顽强的生命力。野草 是有灵性的,有春的绚丽,有夏的,有秋的,更有冬的。 A、泼辣蕴蓄丰硕 B、丰硕蕴蓄泼辣 C、蕴蓄泼辣丰硕 D、泼辣丰硕蕴蓄

初三语文期末考试试卷及答案

初三语文期末考试试卷及答案 一、积累与运用(29分) 1.用正楷或行楷将下面文字抄写,要求:正确、流利、美观。(3分) 人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉 【答案】抄写(正确得1分;正确、流利得2分;正确、流利、美观得3分) 解析:正楷的特点是“形体方正,笔画平直”,“行楷”的特点是“行笔自由,略带连笔”,选择适合自己书写的字体抄写。要做到:准确,即不要抄错字;规范, 即笔画要清楚;端正,即要写成方块字,不要过于潦草,偏旁部首比例要合适,位置 要准确;整洁,即不要涂改。 【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 2.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是(D)(2分) A.禁锢(ɡù)栖息(xī)谀词(yú)吹毛求疵(cī) B.喑哑(àn)亵渎(xiè)恣睢(suī)面面相觑(qù) C.凝望(nínɡ)灵柩(jiù)嬉闹(xī)断壁残垣(héng) D.静谧(mì)深邃(suì)抽泣(qì)引颈受戮(lù) 解析:根据词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母,比如b与p,j、 q、 x的区别,n与l的区别,z与c的区别,平舌音和翘舌音的区别,前后鼻音的区别。用反选排除法,A选项“栖”读“qī”;B选项“”读“yīn”;C选 项“垣”读“yuán”,故选D。 【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 3.下列词语中没有错别字的一项是(C)(2分) A.馈赠慰籍笼罩窸窸窣窣 B.骸骨蓬蒿框骗恃才放旷 C.巉岩侥幸汲取如坐针毡 D.荣膺聒噪抽噎周道如低 解析:错别字,主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,仔细辨析名项词语,根据汉字的特点,结合词义辨析判断。用反选排除法,A选项“籍”为“藉”;B选 项“框”为“诓”;D选项“低”为“砥”;故选C项 【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

2017-2018北京通州初三上期末语文真题卷

通州区2017-2018学年第一学期九年级期末学业水平质量检测 语文试卷 2018年1月 步入校园,一切都显得如此美好,我们在这缤纷绚丽的世界里学习、生活,度过意义非凡的每一寸时光。请根据要求,完成1—6题。 1.下面是书法社的三位师生在共同欣赏一副书法作品时的对话。依据对话内容,你认为他们欣赏的书法作品是哪一幅?(2分) 同学甲:横竖像国画里的竹节,挺拔细长;撇捺点或如竹叶或如幽兰。 同学乙:用笔畅快淋漓,清峻明朗,断金割玉,锋芒毕露,富有傲骨之气。 陈老师:冷漠的外表下,有一种?宁为玉碎,不为瓦全?的悲剧感和力量感。 A .《曹全碑》 B .赵佶《闰中秋月帖》 C .苏轼《寒食帖》 D .怀素《自叙帖》 2.下面的文字是校园文化展板上对通州的一段介绍,阅读后完成(1)—(2)题。(共4分) 通州,位于京杭大运河最北端,是大运河( )的一颗璀璨明珠。在没有汽车尾气和汽笛鸣响的旧日时光里,这里就是京城客货运输的集散地。【甲】运河. 漕运,国脉所系。当时通州为万国朝拜、四方进贡、商贾行旅、水陆进京必经之地。【乙】也正因为这些,通州便有了?乃九重肘腋之上流,六国咽喉之雄镇?的美誉,享有?一京、二卫、三通州?之称。【丙】。 (1)对文中括号处所填词语和加粗字笔顺判断,全部正确的一项是(2分) A .孕育“河”的第5笔是“竖” B .酝酿“河”的第5笔是“竖”

C.孕育“河”的第5笔是“竖钩”D.酝酿“河”的第5笔是“竖钩” (2)下面的句子应填入文中【甲】【乙】【丙】中的______处。(2分) 漕运发达时期,?运河舟楫之盛可抵长城之雄?。 3.校园文化节晚会即将接开帷幕,晚会执行领导小组要在节目单上以对仗的形式呈现本晚会的主题。请依据节目单内容和所给下句,拟写上句。(3分) 4.学校举行讲故事大赛,主题是“人生需要顽强的意志”。某位同学搜集了一组故事。这组故事中不符合主题要求的两项是______和______。(填序号)(2分) ①悬梁刺股②精卫填海③亡羊补牢④卧薪尝胆⑤愚公移山⑥班门弄斧 5.下面是一位同学在朋友圈中发表的一段文字,阅读后完成(1)—(2)题。(共3分)今天终于下雪了!舞动的雪花在阳光的照耀下翻滚着、跳跃着,整个校园一片洁白。下课了,我和同学们纷纷拥入了雪的怀抱。有的打雪仗、有的堆雪人,笑声、叫声充满了整个校园。即使雪越下越大,也阻挡不住我们的热情,到处洋溢着生机与活力。 (1)文字中有一个病句,请找出来加以修改。(2分) 病句:__________________ 修改:__________________ (2)请你写一个比喻句描述冬天的校园。(1分) 答:_________________________________________________________________________ 6.下面的文字是学校图书馆中某部名著腰封上的推介语,阅读后完成填空。(2分)这不仅是一部科幻小说,更是一部启迪心灵的名作大家,它在跌宕起伏的故事情节中告诉人们保护海洋资源与维护和平的重要性,同时告诫人们要正确使用科学技术。总而言之,这是作者对于种种社会现象的含蓄回应。 这部名著是______(《海底两万里》/《鲁滨逊漂流记》/《镜花缘》)。作者是______。 二、古诗文阅读(共17分) (一)阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》,完成7—9题。(共7分) 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

初三语文期末试卷及答案

燕山2015—2016学年上学期九年级期末考试 语文试卷 2016年01月 一、基础、运用(共26分) ⒈请用楷书写一句你认为可以奉为座右铭,用来激励自己进步的人生格言。要求书写规范、端正、 2. 阅读下面文字,完成(1)--(2)题。(共4分) 沁园春是常见的词牌名。沁园相传是东汉时明帝女儿沁水公主的园林,曾被外戚窦宪倚势强夺,后人作诗以讽其事,故此得名沁园春。沁园春调分上下两片.(piān piàn),共114字。本词牌格调.(diào tiáo)奔放,宜于抒发壮阔豪迈之情。 1936年1月下旬,中国工农红军在党中央和毛泽东的领导下,准备渡黄河东征。2月初,部队到达陕西清涧县袁家沟,2月下旬部队开始东渡黄河。在袁家沟期间,毛泽东曾于一场大雪后(攀登攀爬)到白雪覆盖的塬上(视察视查)地形。目睹雪后的壮丽景色,展望革命的灿烂前景,怀着战胜敌人的必胜信心,毛泽东挥笔写下了《沁园春雪》这首(气吞山河气壮山河)的壮丽词章。(1)文段中加点字的读音和横线处选填词语都正确的一项是(2分) A.片(piān)调(diào) 攀登视查气壮山河 B.片(piàn)调(diào) 攀登视察气吞山河 C.片(piàn)调(tiáo) 攀爬视查气壮山河 D.片(piān)调(tiáo) 攀爬视察气吞山河 (2)对《沁园春雪》一词的内容理解有误的一项是(2分) A“北国风光,千里冰封,万里雪飘”一句中,千里、万里两句运用互文修辞,即千万里冰封千万里雪飘,突出了开阔的意境,宏大的气魄。 B “大河上下,顿失滔滔”一句,顿失二字突出了天寒地冻,河水结冰之迅速。 C “山舞银蛇,原驰蜡象”一句,化静为动,以动态写静态,说山、原在舞在驰,传神地将冰封雪 盖的群山高原写的生机勃勃,生动活泼。 D “一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”一句,“只识”二字带有赞美赞颂之意,弯弓射大雕 传神地表现了成吉思汗的旷代文治武功。

北京市门头沟区2019届九年级语文上学期期末考试试题含答案

北京市门头沟区2019届九年级语文上学期期末考试试题 考生须知1.本试卷共8页,共五道大题,25道小题,满分100分。考试时间150分钟。2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4. 试题的2-(3)、3.1 5.18.23小题为选择题,请用2B铅笔在选择题区域填涂,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 一、基础·运用(共14分) 古代文人曰:“有佳墨者,犹如将之有良马也”。“墨”在“文房四宝 ” 中的地位不言而喻,好的 墨锭常被冠以 “金不换”的美名。2018年12月,学校围绕“墨”开展了系列综合实践活动。请你阅 读同学们整理的相关材料,按照要求,回答问题。 1.请欣赏下面关于泼墨的文字和书画家的四幅泼墨作品,回答(1)-(2)题 泼墨是中国画的一种画法,将墨挥洒在纸或绢上。墨如泼出,画面气势奔放。清代沈宗骞有云:“墨曰泼墨,山色曰泼翠,草色曰泼绿,泼之为用,最足发画中气韵。”后世指笔酣墨饱,或点或刷,水墨淋漓,气势磅礴,皆谓之“泼墨”。 (1)结合任意两幅作品,用楷书写出两个成语。(2分) A. B. (2)如果为以上四幅泼墨作品拟写一个最能体现其画法特点的词语,以下备选词语你选哪一个?并以一幅泼墨作品为例说明选用的理由。(2分) A.墨妙 B.墨趣 C.戏墨 D.醉墨 我选: 理由: 2. 以下是关于墨的使用方法的一段文字,阅读后回答(1)-(3)题 ①研墨需加清水,若水中混有杂质,则磨出来的墨就不纯了。②柳公权有所谓的“心正则笔正”, 磨墨也是如此。③墨偏斜,不雅观,磨出的墨不均匀。④磨墨时,用力过轻,速度太缓,浪费时间且墨浮。⑤用力过重,速度过急,则墨粗而生沬(mèi 昏暗),色亦无光。⑥正确的

初三语文期末试卷及答案

2017-2018学年度第一学期期末试卷 九年级语文 2018.1 一、基础·运用(共16分) 同学们开展语文课外学习活动,其中一组的探究主题是“中国梅花文化”,以下是同学们整理的材料。请根据要求,完成第1—7题。 自古以来,梅花就是中国文人喜爱的形象之一,这种喜爱起自《诗经》,历经汉魏、隋唐,到了宋代进入颠峰时期。林和靖以一句“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”写 1“遥知不是雪,为有暗香来”,王安石的诗句又使梅的形象于“孤清”中多了几分高洁傲然;“无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故”,陆游的《卜算子·咏梅》抒写出梅花不堕凡俗的坚贞自守;而苏轼的《定风波·红梅》中“诗老不知梅格在,吟咏,更看绿叶与青枝”一句,则将高标俊逸的“梅格”与作者旷达超脱的人格融为一体。“何方可化身千亿,一树梅花一放翁”,极尽表达出诗人愿意化身千万梅花的浪漫情怀。 可以说,中国文人从梅花的品性中看到了自己的理想人格。它隐逸孤清,高洁傲然,坚贞自守,高标俊逸,成为凌寒绽放于冬日的精神之花。历经岁月磨砺,梅花的象征意义丝毫不减。一代领袖毛泽东的“俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑”,更是赋予了梅花乐观坚韧○2昂扬向上的民族精神。 梅花的形象不仅存在于诗歌中,还广泛地存在于我国的绘画、书法、音乐等艺术形式之中。这形成了中华民族特有的一种文化现象,值得同学们探究并关注。 1.材料的第一句有一个错字,最后一句有一处语病,请你分别找出来并加以修改。(2分) 错字修改:将“”改为“” 句子修改:将“”改为“” 2.里填入恰当的标点符号。(2分) 3.同学们探究“咏梅诗”时,发现诗歌多用修辞手法表达丰富的含义。下列表述有误的一项是(2分) A.“遥知不是雪,为有暗香来”一句用拟人手法,赋予梅花以丰富细腻的情感,表现出梅花凌寒傲雪的风姿。 B.“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”一句使用对偶,对仗工整,意境脱俗,是咏梅的佳句。 C.“无意苦争春,一任群芳妒”一句将梅花人格化,表达了其与世无争的坦荡和对自我追求的坚守。

门头沟区2019年初三语文期末试卷

门头沟区2018—2019学年度第一学期期末调研试卷 九 年 级 语 文 一、基础·运用(共14分) 古代文人曰:“有佳墨者,犹如将之有良马也”。“墨”在“文房四宝”中的地位不言而喻,好的墨锭常被冠以“金不换”的美名。2018年12月,学校围绕“墨”开展了系列综合实践活动。请你阅读同学们整理的相关材料,按照要求,回答问题。 1.请欣赏下面关于泼墨的文字和书画家的四幅泼墨作品,回答(1)-(2)题 泼墨是中国画的一种画法,将墨挥洒在纸或绢上。墨如泼出,画面气势奔放。清代沈宗骞有云:“墨曰泼墨,山色曰泼翠,草色曰泼绿,泼之为用,最足发画中气韵。”后世指笔酣墨饱,或点或刷,水墨淋漓,气势磅礴,皆谓之“泼墨”。 (1) 结合任意两幅作品,用楷书写出两个成语。(2分) A. B. (2) 如果为以上四幅泼墨作品拟写一个最能体现其画法特点的词语,以下备选词语你选哪一 个?并以一幅泼墨作品为例说明选用的理由。(2分) A.墨妙 B.墨趣 C.戏墨 D.醉墨 我选: 理由: 2. 以下是关于墨的使用方法的一段文字,阅读后回答(1)-(3)题 ①研墨需加清水,若水中混有杂质,则磨出来的墨就不纯了。②柳公权有所谓的“心正则 笔正”,磨墨也是如此。③墨 偏斜, 不雅观,磨出的墨 不均匀。④磨墨时,用力过轻,速度太缓,浪费时间且墨浮。⑤用力过重,速度过急,则墨粗而生沬(mèi 昏暗),色亦无光。⑥正确的方法应该是“指按推用力”,轻重有节,切莫太急。⑦墨的浓度宜适中,随磨随用。⑧墨的使用方法正确将更能体现书画作品的神彩。 (1)语段共8句。其中有一处标点符号使用错误,请找出来。(2分) 第 句中的 号应改为 号 (2)语段中有一个错别字,请找出来。(2分) “ ”字改为“ ”字

九年级语文期末试题及答案

2014~2015学年度第一学期期末调研检测 九年级语文试题20XX年2月 (考试时间:150分钟满分:150分) 命题:李海琴审核:徐宏寿 请注意:考生须将本卷所有答案答到答题纸上,答在试卷上无效! 一、积累与运用(共30分) 1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分) 2.下列标点符号使用有错误 ...的一项是(2分)() A.“嗯,”他终于说,“送行的季节差不多过了。好,我将给你上课。” B.海明威说过“人可以被撕碎,但不可以被打倒”。 C.我四、五岁时候,大家都不喜欢我:我不听他们的话。 D.总是把自己看作珍珠,就时时有被埋没的危险;时时把自己看作泥土,就会为众人铺出一条路。 3.下列各句中加点的成语运用不正确 ...的一项是(2分)() A.她讲得娓娓动听 ....,妹仔听着忽而笑容满面,忽而愁眉双锁。 B.十四五世纪的哥特式建筑,文艺复兴时代的宫殿和贵族院落,鳞次栉比 ....。 C.在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星,这是不可理喻 ....的。 D.我细细观赏它纤细的脉络、嫩芽,我以揠苗助长 ....的心情,巴不得它长得快,长得茂绿。4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,每空1分) 5.名著阅读。(6分) (1)《格列佛游记》是18世纪国著名作家(人名)的作品。(2分)(2)《格列佛游记》中,“我”获得自由的两个星期后,小人国的内务大臣告诉“我”:“在外国人看来我们的国势显得很昌隆,实际上却被两大危机所苦。”请问这两大危机是什么?(2分) (3)《格列佛游记》深刻剖析了当时的英国社会现实:三位教授计划取消语言中的所有词汇,他们认为这种改革除了对身体健康有益外,还有哪两个好处?(2分)

最新部编人教版九年级语文下册期末试卷(带答案)

九年级语文测试题附参考答案 一、选择:(1-6每小题2分,7-12每小题三分) 1.加点字注音有误的一项() A.头晕目眩(xuàn)啜泣(chuò)吮吸(shěn) B.采撷(xié)倔强(jué )潸然(shān) C.扼制(è)不屑(xiè)繁衍(yǎn) D.枯萎(wěi)栖息(qī)擎天撼地(qíng) 2. 有错别字的一项是() A.陡峭竟赛问心无愧 B.懊悔蹂躏坚持不懈 C.酿蜜娴熟七窍生烟 D.侥幸清澈一尘不染 3.成语运用不恰当的一项() A.对那些专心欣赏好音乐的人们,一看见他们那一幅专注而感动的神情,我就肃然起敬。 B.每天晚上我走到这个地方,总是心惊肉跳,不晓得会遇到什么东西。 C.每次捧读史铁生的散文《秋天的怀念》,我都会被感动潸然泪下。 D.会操比赛开始了,同学们昂然挺立地走进比赛场地。 4.修辞判断有误的一项() A、他面孔黄里带白,瘦得叫人担心,好像大病新愈的人。(比喻) B、有了崇高的理想、豪迈的气概和乐观的态度,还有什么困难不能克服呢?(反问) C、盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(拟人) D、火辣辣的太阳把人的手和脊背都要晒裂了。(夸张) 5.下列各句,没有语病的一项是() A.校门口对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。 B.牧童牵着牛在吃草。 C.李明同学很勤奋,也很智慧,他的数学成绩在班里遥遥领先。 D.一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。 6. 诗词搭配有误的一项() A 《白雪歌送武判官归京》——岑参——唐朝——忽如一夜春风来,千树万树梨花开 B 《水调歌头》——苏轼——宋朝——但愿人长久,千里共婵娟 C 《过零丁洋》——文天祥——清朝——人生自古谁无死,留取丹心照汗青 D 《饮酒》——陶渊明——晋朝——采菊东篱下,悠然见南山 二、古诗文填空:(10分) (1)山气日夕佳,。 (2),化作春泥更护花。 (3)东风不与周郎便,。 (4),都护铁衣冷难着。 (5)人生自古谁无死?。 (6),拔剑四顾心茫然。 (7)予观夫巴陵胜状,。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;,气象万千。 (8)蝉则千转不穷,。鸢飞戾天者,望峰息心;,窥谷忘反。 三、阅读 阅读下面文段,回答文后问题。 ①A.我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多,鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬:“哦!你们那里出咸鸭蛋!”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋,必用纸条特别标明:

初三语文期末考试题及答案

昌平区 2013-2014 学年第一学期初三年级期末质量抽测 语文试卷( 120分, 150 分钟) 2014.1 1. 本试卷共 8 页,共六道大题, 23 道小题。满分 120 分。考试时间 150 考 分钟。 生 2. 在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和考试编号。 须 3. 试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 知 4. 在答题卡上,选择题用 2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答 5. 考试结束,请将答题卡交回。 一、语文基础。下面各题均有四个选项,其中 只有一个. 答题卡上用 2B 铅笔把对应题目的 选项字母涂黑涂满。 1. 下列词语中加点字的 读音完全正确的一项是 A. 庇.护 b ì 粗犷.ɡu ǎn ɡ B. 踱.步 du ó 模.样 m ó C. 笨拙.zhu ō 绮.丽 q ǐ D. 伫.立 zh ù 筛.选 sh āi 2. 下列句子中没有错别字的一项是 A .在挫折中, 有的人倒在岸边再没爬起来, 有的人在黑暗里给自己折了一只船, 将自己摆 度到对岸。 B .当探究活动陷入困境,学生一愁莫展时,教师应及时帮助学生分析原因,寻 找新的途径、 方法。 C .虽然古人悬梁刺骨的学习方法有些残忍,但一些人把读书、学习当成负担的 态度则更不可 取。 D .小时候,谁敢惹威严的父亲震怒,就必定没有好果子吃。 3. 下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是 A .联欢会上,少儿合唱团首当.其.冲..,为大家演唱了几首欢快动听的歌曲。 B .有的人对昆曲一知半解,却在昆曲名家面前妄加评论,简直是贻笑大.方...。 C .俗话说, 吃.一.堑.,.长.一.智. ,一个人只有善于吸取失败的教训,才能获得丰富 的人生经验。 D .俗话说 ,一.方.水.土.养.一.方.人. ,云南石林的特有风情造就了生活在这里的哈尼 人符合题意,选出答案后在 共 12 分,每小题 2 分) 剔.除 t ì 惩.恶扬善 ch éng 憎.恶 z ēn ɡ 鲜.为人知 xi ǎn 狭隘.ài 扣人心弦.xi án 提.防 t í 载.歌载舞 z ài

九年级期末语文试卷及答案

九年级期末语文试卷及答案 一、基础、使用(共26分) ⒈请用楷书写一句你认为能够奉为座右铭,用来激励自己进步的 人生格言。要求书写规范、端正、整洁,很多于10个字。(4分) 2.阅读下面文字,完成(1)--(2)题。(共4分) 沁园春是常见的词牌名。沁园相传是东汉时明帝女儿沁水公主的 园林,曾被外戚窦宪倚势强夺,后人作诗以讽其事,故此得名沁园春。沁园春调分上下两片(piānpiàn),共114字。本词牌格调(diàotiáo)奔放,宜于抒发壮阔豪迈之情。 1936年1月下旬,中国工农红军在党中央和*的领导下,准备渡 黄河东征。2月初,部队到达陕西清涧县袁家沟,2月下旬部队开始东 渡黄河。在袁家沟期间,*曾于一场大雪后(攀登攀爬)到白雪覆盖的塬 上(视察视查)地形。目睹雪后的壮丽景色,展望革命的灿烂前景, 怀着战胜敌人的必胜信心,*挥笔写下了《沁园春雪》这首(气吞山河 气壮山河)的壮丽词章。 (1)文段中加点字的读音和横线处选填词语都准确的一项是(2分) A.片(piān)调(diào)攀登视查气壮山河 B.片(piàn)调(diào)攀登视察气吞山河 C.片(piàn)调(tiáo)攀爬视查气壮山河 D.片(piān)调(tiáo)攀爬视察气吞山河 (2)对《沁园春雪》一词的内容理解有误的一项是(2分)

A“北国风光,千里冰封,万里雪飘”一句中,千里、万里两句 使用互文修辞,即千万里冰封千万里雪飘,突出了开阔的意境,宏大 的气魄。 B“大河上下,顿失滔滔”一句,顿失二字突出了天寒地冻,河 水结冰之迅速。 C“山舞银蛇,原驰蜡象”一句,化静为动,以动态写静态,说山、原在舞在驰,传神地将冰封雪盖的群山高原写的生机勃勃,生动 活泼。 D“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”一句,“只识”二 字带有赞美赞颂之意,弯弓射大雕传神地表现了成吉思汗的旷代文治 武功。 3.下列各组的两个句子使用了同一个成语或俗语,使用都准确 的一组是(2分) A.①遇到不明白的地方,小杨就会即时向老师请教,非要弄个 水落石出才会满意。 ②这位名侦探经过细致的观察,缜密的推理,使一个个悬案水落 石出,真是让人佩服。 B.①一旦经济处于下滑状态,中小企业便首当其冲。 ②要说位于我们区的风景名胜,首当其冲是天坛。 C.①校曲艺团的同学们抓紧时间练功,因为他们深知“曲不离口,拳不离手”的道理。舞台上的辉煌来自舞台下长期的坚持不懈的 艰辛付出。 ②俗话说“曲不离口,拳不离手”,经过练习,吴红的英语口语、听力水平有了显著的提升。

初三语文期末考试试题

初三语文期末考试试题 初三语文期末考试试题: 一、积累运用 1.下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是( ) a.应许 \里应外合纤细\屡见不鲜浩瀚 \颔首低眉 b.适当\ 锐不可当剽悍\虚无缥缈喑哑 \ 妄自菲薄 c.煞白 \大煞风景谀词 \冻饿之虞绯红\ 妄自菲薄 d.行辈 \本色当行扶掖 \笑靥如花亵渎 \ 浑身解数 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) a.滞碍座落明察秋毫顶礼膜拜 b.提纲媒介险象迭生寻人启示 c.诓骗馈赠重蹈覆辙张皇失措 d.羁绊掂量风餐陆宿眼花缭乱 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( ) ⑴2015年4月25日上午,第68届中国教育装备展示会在临沂国际会展中心隆重开幕。 24日下午,我国共有34个省(区、市)和地区的代表团报名参会,912家企业前来参展。 ⑵一名独腿流浪大叔近日走红浙江金华,他耗时5小时用粉笔在地上画出一幅6平方米左右的《蒙娜丽莎》,的画像引得路人纷纷驻足观看,惊叹不已。

⑶毕淑敏说,参加“成语大会”的节目录制是一次极好的学习机会,在我最近的写作中,成语的使用地比以前多了,就像和老朋友见了面,对成语更有感情了。 a.截止栩栩如生不由自主 b.截止惟妙惟肖情不自禁 c.截至惟妙惟肖不由自主 d.截至栩栩如生情不自禁 4.下列句子中没有语病的一项是( ) a.在教育部向社会公示的《通用规范汉字表》中,对44个汉字的字形进行了微调。这一改动在社会上引起了广泛的争议。 b.5月19日是中国旅游日。大众网记者从临沂旅游局获悉,临沂市多家景区将通过打折、免费等优惠措施,迎接旅游日的到来。 c.为加大宣传文化进校园的力度,学校采取了丰富多彩的读书活动,学生在活动中陶冶了情操,领会了做人、修身、行事的道理。 d.中国政府今年将隆重纪念中国人民抗日战争暨世界发法西斯战争胜利70周年,目的是铭记历史、缅怀先烈、开创未来、珍视和平。 5.下列局长标点符号使用不正确的一项是( ) a.卢沟桥上的石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千姿万状,惟妙惟肖。 b.第一次的感觉真奇妙。细细回想:在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回品味?有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象? c.快乐固然兴奋,痛苦又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是

初三语文期末试题及答案

泰兴市实验初级中学初三语文阶段试题 2015.2 (考试时间:150分钟满分:150分) 一、积累与运用。(共30分) 1.根据文段中的汉语拼音写出汉字。(4分) 中华经典诗词是个qǐ丽多彩的世界。这里,有“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”的xián 雅文静,有“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的恢弘壮阔。她如甘lín滋润着干涸的心田,如花朵点缀了寂寞的生活。走进这个世界,能陶yě我们的情操。 2.下列标点符号使用正确 ..的一项是(2分) A.该书以《子夜》为题是别有深意的。 B.是让你的生命更加朝气勃勃?还是让暮气滋长而举步不前?拷问着人生的选择。 C.“最重要的是,”他说道:“我们心中要有对弱者的同情与爱心。” D.没有风浪,就不能显示船帆的本色;没有曲折,就无法品味人生的乐趣。 3.下列加点的成语使用有错误 ...的一项是(2分) A.你怎么能对老师苦口婆心的劝导充耳不闻 ....呢? B.古埃及人用什么方法建筑起金字塔,至今仍让人不可思议 ....。 C.在当代中国文学史上,无可否认,鲁迅先生的成就达到了登峰造极 ....的地步。 D.同学们还有四个多月就要分离了,毕业后将各奔东西,从此便分道扬镳 ....了。 4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,①-④每题1分,第⑤题4分) ①,来者犹可追。②上有所好,。 ③,万钟于我何加焉?④安得广厦千万间,。 ⑤古诗词中有很多诗句蕴含着人生哲理,如陆游的《游山西村》中的, ;李白的《行路难》中的,。 5.名著阅读。(6分) (1)英国的斯威夫特写的《格列佛游记》中,描写小人国利立浦特的党派之争是以 来划分阵营,这实际上是(现实寓意)。(3分) (2)下列关于文学名著内容及常识的表述,不完全正确 .....的一项是( )(3分) A.在《无常》中,从无常也有老婆和孩子的事实中,作者既写出了无常富于人情味的特点,又巧妙地讽刺了生活中那些虚伪的知识分子,入木三分。 B.《阿长与<山海经>》中,长妈妈给“我”买到了四本绘图的《山海经》,使“我”对她发生了“新的敬意”,长妈妈管《山海经》叫“山海经”。 C.《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。 D.《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。6.专题与语文实践活动。(8分) 20XX年12月13日首个南京大屠杀死难者国家公祭日在南京举行。自国家公祭日设立以来,越来越多的公众走进侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆参观,在“万人坑”遗址边默哀,在“哭墙”前献花;数以千万记的网名,在国家公祭网和手机客户端上,进行网络祭奠。实验初中也开设了“勿忘国耻、圆梦中华”的爱国主义教育活动。(1)为了让同学们积极参与这次活动,请你为这次活动写一则宣传标语。(2分) (2)导语中划横线的句子有语病,请你修改出来。(2分) (3)对这次活动,有些同学认为初三了,时间紧,学习任务重,没有多余的时间来参加活动,对此,你该如何来劝说他们呢?(4分) 二、阅读理解(共60分) (一)阅读欧阳修的《采桑子》一词,完成第7题。(6分) 残霞夕照西湖①好。花坞②苹汀,十顷波平,野岸无人舟自横。 西湖月上浮云散,轩槛③凉生,莲芰④香清,水面风来酒面醒。 注释:①西湖:指颍州西湖。②坞(wù):湖岸凹入处。③轩槛:长廊前木栏干。④芰:即菱。7.(1)词中说“西湖好”,下列哪一项不是表现“西湖好”的( )(2分) A.繁花飘落B.波平岸静C.月色清幽D.莲香宜人 (2)请结合全词简要分析“月”这一意象的作用。(2分) (3)这首词抒发了作者哪些情感?(2分) (二)阅读下面的文言语段,完成8—11题。(14分) 蒋琬字公琰,零陵湘乡人也。以州书佐随先主入蜀,除①广都长。先主尝因游观奄②至广都,见琬众事不理,时又沉醉,先主大怒,将加罪戮③。军师将军诸葛亮请曰:“蒋琬,社稷之器,非百里之才也。其为政以安民为本,不以修饰为先,愿主公重加察之。”……建兴五年,亮住汉中,琬与长史张裔统留府事。八年,代裔为长史,加抚军将军。亮数外出,琬常足食足兵以相供给。亮每言:“公琰托志忠雅,当与吾共赞④王业者也。”密表后主曰:“臣若不幸,后事宜以付琬。”(《三国志?蜀书?蒋琬传》) 【注释】①除:提拔官职。②奄:突然③戮:杀。④赞:辅佐 8.根据要求,完成下列两小题。(6分) (1)解释下列句中加点词的意思。(4分) ①社稷 ..之器( ) ②亮数.外出( ) ③臣若.不幸( ) ④后事宜.以付琬( ) (2)下列各句与例句中“为”的用法相同 ..的一项是( )(2分) 例句:代裔为.长史 A.不足为.外人道也(《桃花源记》) B.为.宫室之美(《鱼我所欲也》) C.或异二者之为.(《岳阳楼记》) D.吴广为.都尉(《陈涉世家》) 9.用“/”标出下面句子的两处 ..朗读停顿。(2分) 先主尝因游观奄至广都 10.翻译下列句子。(4分) (1)公琰托志忠雅,当与吾共赞王业者也。(2分)

初三语文期末测试卷有答案

相城区2007—2008学年第一学期期末测试卷 初三语文 本试卷共25题,满分130分。考试用时150分钟。 第一部分(共26分) 1.根据拼音写出相应的汉字。(4分) (péi)_______偿陶(yě) ________ 无精打(cǎi)_______ 一(chóu)_____莫展2.下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分) ①我开始了解度越沙漠者望见绿洲的欢喜,航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜。 ②这大大小小、不记其数的群峰,竞是日晒雨淋、水流侵饰这些大自然的能工巧匠“雕刻”“装 饰”的结果! 3.默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、作品。(10分) ( 苏轼《〈惠崇春江〉晚景》) ②,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》) (晏殊《浣溪沙》) ④,千树万树梨花开。(_________《白雪歌送武判官归京》) ,君子好逑。(《诗经关雎》) ⑥。(曹操《》) ⑦望峰息心;(吴均《与朱元思书》) ⑧把酒临风,其喜洋洋者矣。(范仲淹《岳阳楼记》) 4.调整下面句子中画线部分的语序,并使短语格式协调一致、匀称整齐。(2分)

感慨动荡不安的时局,壮志难酬情怀的抒发,田园边塞的风光描写,同情人民生活的疾苦,使得唐代诗歌内容丰富多彩,为唐代诗歌营建我国文学史上的辉煌殿堂奠定了坚实的基础。_________________________________________________________________________________ 5.奥运会主题口号是奥运会理念和举办国文化的高度凝练。下列是近几届奥运会的“口号”,你喜欢哪一个口号,并说说你的理由? (2分) 2004年雅典夏季奥运会Welcome Home欢迎回家 2006年都灵冬季奥运会An Ever Burning Flame永不熄灭的火焰 2008年北京夏季奥运会One World One Dream 同一个世界、同一个梦想 答: 6.阅读下列材料,写出探究结果。(4分) 材料一:西风东进,洋节流行,捧为时尚。据调查:在中国人喜欢的洋节中,排名前几位的是:圣诞节、母亲节、情人节、愚人节。中国人喜欢过洋节,其动机大致如下:表达感情(亲情、友情、爱情);凑凑热闹,轻松一下;为了“赶时髦”…… 材料二:中国文化年活动在法国的成功举办,让法国民众真切地感受到了中华文化博大精深,源远流长的独特魅力,由此在法国掀起了一股“中国热潮”。 (1)用简洁语言综合概括 ....上面两则材料的主要信息。(2分) 答: (2)“中国文化年”的成功举办为我们应对“洋节流行”提供了怎样的启示?(2分) 答: 第二部分(共44分) 阅读《醉翁亭记》中的三段文字,完成(7—11)题。(13分) 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 至于负者歌于滁,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉

九年级语文期末试题及答案

. . . . . . . . . . . . . . . . .. .. .. .... .... .... .... ( 九年级期末语文试题 说明:本试卷满分 150 分。答题时间为 120 分钟。 全 卷 总 分 表 四 题 号 一 二 三 五 总 分 (一) (二) (三) 得 分 一、语文基础知识(每小题 3 分,共 21 分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 ( ) A.脂肪(zhǐ) 倔强(ju é) 拮据(j ù) 自给自足(jǐ) B.颠簸(bō) 酝酿(liàng) 膝盖(xī) 不折不扣(zh é) C.贮藏(zh ù) 解剖(pōu ) 允许(rǔn) 深恶痛疾(j í) D.魁梧(w ú) 惩罚(chéng) 提防(dī) 刚正不阿(ē) 2.下列词语中没有错别字的一项是 ( ) A.物竞天择 养精畜锐 冥思苦想 咬文嚼字 B.按部就班 翻来覆去 如座针毡 根深蒂固 C.声色俱厉 险象迭生 恃才放旷 涕泗横流 D.言行相顾 大相径庭 敷衍塞责 克尽职守 3.结合具体语境解释下面句中加点的词语,不正确的一项是 ( ) A.俱往矣,数风流人物,还看今朝。(风流:杰出不凡。) B.那十一个厢禁军雨汗通流,都叹气吹嘘。(吹嘘:嘴里嘘气。) C.我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。 拮据:手头紧,经济境况不好。) D.不言而喻,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明 星。 (不言而喻:此处指这些明星是无法用语言来形容的。) 4.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( ) A.经验证明,有许多书看一遍两遍还不懂得,读三遍四遍就懂得了;或者一 本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才豁然开朗。 B.他们有确信,不自欺;他们在赴汤蹈火地战斗,不过一面总在被摧残,被 抹杀,消灭于黑暗中。 C.为了完成这部著作,他寻章摘句,翻阅了大量的文献,终于掌握了第一手 资料。 D.我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居,乐

2017初三语文期末考试卷及答案

2017初三语文期末考试卷及答案 语文是口头和书面的语言和言语的合称,是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。接下来我们一起练习2017初三语文期末卷及答案。 初三语文卷及答案2017 一、基础部分(24分,除标明分数外,其余一律2分) 1、下列加点字注音全对的一项 ( ) A.造诣(yì) 诓骗(kuāng ) 辛苦恣睢(zì ) 怒不可遏(è ) B.参(cān)差襁(qiǎng) 褓恪(kè)尽职守锲(qì)而不舍 C.狡黠(jié) 留滞( zhì) 生活拮据(jū) 成吉思汗( hàn ) D.栖(qī)息汲取 (jì) 重蹈覆辙(chè) 味同嚼蜡(jiáo) 2、下列书写完全正确的一项: ( ) A、脑羞成怒黎明署光巨星勋落鞠躬尽瘁 B、一代天骄舐犊情深涕泗横流格物致知 C、良师益友不屈不饶气吞斗牛刻骨名心 D、涉世未深度德量力无与沦比轻而一举 3、默写(8分) ① 莫道不消魂,帘卷西风,。 ② ______________ ,背灼炎天光。 ③ __________________,人迹板桥霜。 ④ 池上碧苔三四点,______________________。 ⑤《沁园春?雪》中描写雪后群山、高原壮观景象,化静为动的对偶诗句是 _______________ , __________________。 ⑥《渔家傲》中抒发将士们既想建功立业,又思念家乡的诗句是___________________,____________________________。

4、下列句子中加点的成语使用不正确的一项( ) A、造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”,是设计师和建筑师们呕心沥血的结果,它已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。 B、对这一转变做出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家:邓稼先。 C、这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的食物的供养。 D、“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 5、下段文字的语序被打乱了,正确的语序应是(只填序号)______________ ① 所以,丙烷被幸运地选作火炬的燃料。 ② 再说丙烷燃烧时产生的火焰呈亮黄色,火炬手跑动时,飘动的火焰在不同的背景下都比较醒目。 ③ 为什么北京奥运会火炬的燃料选择了丙烷呢? ④ 丙烷不仅符合环保要求,而且可以适应比较宽的温度范围,在零下40摄氏度时 仍能产生1个以上饱和蒸汽压,高于外界大气压,形成燃烧。 ⑤ 因为丙烷燃烧后主要产生水蒸气和二氧化碳,不会对环境造成污染。 6、某校九年级学生拟开展一个“好读书、读好书”的主题活动,请按老师要求,做好以下准备工作。(8 分) 书名作者你熟悉的作品中某个人物人物的主要性格特征 ①撰写此次活动的开场白。(3 分) 要求:必须引用一句有关读书的名言;能够运用比喻或排比的修辞手法。 ② 请你为大家推荐一本你最近读过的一本课外书,写出推荐理由。(50 字以内)( 3 分) = ③ 假设著名学者(作家)余秋雨来到活动现场接受师生的采访,允许每人根据此次活 动的主题提一个问题。请你将要说的话写下来。(2 分) 二、阅读做题(46分,除标明分数外,其余一律2分) (一)

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