企业应补齐经营管理中的三个短板

企业应补齐经营管理中的三个短板

企业应补齐经营管理中的三个“短板”

现阶段，经济形势复杂多变，经济增长乏力，市场运行低迷，未来的经济形势还将具有很大的不确定性时，这个敏感时期，作为企业必须坚持“内涵式”发展战略，苦练基本功，增强效益提升能力，才能维持好企业运营机制，促进企业健康平衡发展。

企业经营管理的一个重要环节就是成本管控，而成本管控工作主要依靠节能降耗、降本增效等手段来具体实施，因而在节能增效的理念应该贯穿于企业经营活动始终。对于现阶段经济运行持续低迷形势来讲，企业工作的重点就是要千方百计的做好节能增效工作。为此，企业必须在成本管控、营销策略、精细化管理等方面大做文章，补齐这三个“短板”。

成本管控工作关乎企业生产盈利指数等众多指标，这个工作的品质与企业多年来经营理念密不可分。一个成熟的企业，经营者从企业建立之初就应该此加以重视。首先，要明确物资采购事宜的相关制度，并严格执行。先期调研物资市场价格行情，坚持不能缺货也不过多囤货的原则，合理安排采购计划。渠道必须阳光化，坚定不移的召开采购会，真正采购价低质好好产品。物资领用流程尤为重要，需要经过严格的审批程序，使用单位首先提出申请，经由各级审批部门核准后方能提取物资。同时，使用单位还需做好物资使用管理细则，将所有领用物资的流向一一加以说明，以日清月结的形式反馈给运营管理部门。运营管理部门综合各单位物资使用状况再做细致考核分析，形成工作报告。这些应该是成本管控的最基本模式。当然，一个企业在此前的经营过程中没有形成比较完整的成本管控体系，那么，也没关系，只要经营者敢于打破陈旧观念，引入科学有效的成本管控管理方法来补齐“短板”，企业的经营依然可以继续维持较好态势。

适宜的营销策略应当成为企业经营管理的致胜法宝。在煤炭市场持续低迷的局面下，开拓市场成为当前最为迫切的任务，它自然就责无旁贷的落在了市场营销人员身上。营销人员即是市场的开拓者，有是信息的传播者，即是企业形象的代表，有时消费者的忠实伙伴。因而营销人员必须深入了解企业的实际情况，以便于更多的宣传自己的企业。而作为企业，此时更应该重视营销人员，从各个层面为他们提供便利，以提高他们的积极性。营销人员需要准确的判断市场动向，及时调整销售渠道，根据实际情况合理区分客户群，尽可能发展回款及时的客户，应收账款可以足额到户，减少资金占用，提振经营士气()。

实施精细化管理，严控企业非生产性支出。精细化管理首先应完善细化规章制度。对现行规章制度进行全面的清理、修订，细化规章制度的执行程序。细分业务流程，细化产品与服务标准。根据实际，将也已制定的标准体系落实到管理和员工操作中去，确保执行到位。积极推广“6S”管理、可视化管理等精细化管理方法。通过人的规范化、事的流程化、物的规格化，提高效率，保证质量，保障安全，使工作环境整洁有序，提高员工素养和企业形象。同时，企业应该根据生产任务目标，严格控制能耗保持最低水平。深化生产项目的管理，不断推进员工技术革新工作，降低生产成本。与此同时，坚定不移的坚持品质管理，在生产现场实施精细化管理，树立出样板，组织学习样板，争做样板。积极鼓励和引导技术创新课题的启动，有效提高劳动生产率。严控非生产性支出，保证企业的每项资金都用在实处，做有用功。

强本领、补短板、促善治”主题心得体会和中层干部综合治理能力提升培训心得合辑

强本领、补短板、促善治”主题心得体会和中层干部综合治 理能力提升培训心得合辑 强本领、补短板、促善治”主题心得体会 为进一步提升广大农村干部基层治理能力水平，努力锻造培养一支有本领、会发展、善治理的高素质专业化农村干部队伍，在市委组织部的统一部署，以“强本领、补短板、促善治”为主题，第十届村干部“培训周”。 此次培训对我的感触很深，这堂课是一次意蕴深刻的知识充电，更是一次涤荡心灵的精神洗礼。这次的学习内容更贴合我们的工作实际，领导们的讲课语言生动有趣，例子鲜活，说的每一句都是诚恳的心里话，也让人颇为感动。我认为此次培训不仅指明了我们今后努力的大方向，更具体到每一个人工作中会面临的问题和挑战，可以说是手把手一点点喂饭式的教学了。从加强党风廉政建设到发挥党的优良传统以人民根本利益为出发点做好群众工作，再讲到提升执行力展现良好的精神面貌以事不避难齐奋进的决心打好意识形态领域的反分裂斗争， 作为一名共产党员，理想信念就是共产党人精神上的钙，虽然也算是个老党员了，但我认为自己精神上还缺钙，是营养不良的。刚入职很多工作不会做，但又不敢请教同事，怕人家觉得我笨笑话我，问

领导又怕领导觉得我烦不喜欢我，所以工作中不仅存在畏难情绪，还常常有怕担责、怕干事的心理。尤其是做党务工作，我一不懂程序不懂按规矩办事，二是缺乏党史、党章等知识的学习，做工作真的是一头雾水，云里雾里，做一项工作心里没个底儿，做完了才能松口气。尤其是写材料更别提了，不懂方式方法，没有经验也没有头绪，拿上一份材料坐电脑跟前后背就开始冒汗，静不下心来，心里发慌。长此以往，不反思不悔改，心中无责、心中无纪，那我就是领导们说的“不愿干不想干不会干不能干”的队伍中的一份子。因此我特别庆幸自己认认真真的上了这一周的课程，真的是醍醐灌顶。深化运用“强本领、补短板、促善治”切实解决认识不到位、作风漂浮、不干事混日子等问题，坚持党的一切工作到支部，加强党支部建设，提升执行力极其重要等方面我深有感触。 以此次培训周为新的起点，我希望自己能以新的精神面貌投入工作，与全区的党员干部齐奋进，为我们共同的目标而努力，团结一心、众志成城，用担当和责任践行对党对人民的承诺，履行入党时的诺言。虽然平时工作很忙，但“磨刀不误砍柴工”，非常珍惜这次学习机会，静下心来，多学习一些知识，多思考一些问题，努力取得更大的学习收获。 中层干部综合治理能力提升培训心得 两周紧张充实的学习结束了，在这次中层干部综合治理能力提升培训

学先进、找差距、补短板、促发展心得体会

学先进、找差距、补短板、促发展 心得体会 自XX集团开展"学找补促”教育活动以来，认真学习相关文件 和理论知识，对照自己平时的实际工作及思想动态，查找自己在工 作上、在政治思想、组织纪律、为学生服务、实事求是方面存在的 问题，并对此进行认真剖析，查找工作中存在不足的原因，明确今 后的整改方向，以便今后更好更扎实地开展工作。 一、存在的主要问题： 1、政治思想意识不够强。 对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏 锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运 用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培 养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面， 未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”, 停于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。 2、业务知识不够钻研。

对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在 工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说 一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认 为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到 繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天 再说，对问题采取逃避的方法，缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气 和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意 识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自 认为专业知识绰绰有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研;另 一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,在业务方面存 有依赖性，所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。 3、工作作风不够扎实。 工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工 作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。做事情 只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够

补短板促提升工作汇报(共20篇)

补短板促提升工作汇报（共20篇） 补短板促提升工作汇报（共20篇） 第1篇： 凝心聚力补短板集思广益促提升凝心聚力补短板集思广益促提升高二年级期中考试后开展系列活动"学生成长导师制"活动的探索与实践日前，高二年级举行了"学生成长导师制"活动签字仪式。 本年级在扎实搞好教学工作的同时，积极探索新形势下学生管理工作的有效方式。"学生成长导师制"构建全员参与、全程跟踪、全面管理的管理模式，充分发挥师生双方积极性、创造性和内在潜力，让"教师人人是导师，学生人人受关爱"，促进了每一位学生的健康成长。 反思促教高年二级召开普职融通班教学工作推进会期中考试过后，为进一步推进普职融通班的管理，促进下一阶段的教学成绩的提升，28日上午，高二年级举行了普职融通班教学工作推进会。会议由吴培冲主任主持。会上，每门学科的教师对前一段的教学工作进行回顾，查找出自己在教学中的存在问题，寻求对策，力争在下次考试中有突破。王玉立校长肯定了各位教师的努力和成绩，同时也指出教学工作中存在的问题。他鼓励大家再接再厉，争取再上新台阶。

协调会班主任与任课教师的沟通为进一步加强班主任与任课教师间的沟通，促进各学科教师全面了解任教班级学情，共同分析问题，寻求对策，高二年级各班级陆续召开了协调会。在班级管理中只有凝聚任课教师的力量做到齐抓共管，才能达到管好班级的目的。通过这次会议，班主任和各位任课教师统一思想，增进了解，推动班级管理和学业整体进步。 第2篇： 安环科"找差距、补短板、促提升"找差距、补短板、促提升"打造高效安全管理宪兵队伍年3月12日，总经理*同志组织公司副科级以上管理人员在公司三楼会议室召开了"找差距、补短板、促提升"活动启动大会。会议上，总经理*同志针对公司各层管理人员在日常工作、管理过程中存在的问题进行了深入的剖析，并对后期就存在的问题如何改进指明了方向。会后，安环科全体成员再次对*的讲话精神及*22号文件进行了认真研读，现就对本科室在业务技能、管理能力、工作执行力等方面存在的问题和不足及后期的改进措施等总结如下： 一、存在的问题与不足（一）科室成员在环保管理、地质、采矿等方面专业知识掌握不全面、不透彻，虽在不断的自我学_、自我提高和向有经验的同事学_、借鉴，但相关专业知识仍有所欠缺。

企业应补齐经营管理中的三个短板

企业应补齐经营管理中的三个短板 企业应补齐经营管理中的三个“短板” 现阶段，经济形势复杂多变，经济增长乏力，市场运行低迷，未来的经济形势还将具有很大的不确定性时，这个敏感时期，作为企业必须坚持“内涵式”发展战略，苦练基本功，增强效益提升能力，才能维持好企业运营机制，促进企业健康平衡发展。 企业经营管理的一个重要环节就是成本管控，而成本管控工作主要依靠节能降耗、降本增效等手段来具体实施，因而在节能增效的理念应该贯穿于企业经营活动始终。对于现阶段经济运行持续低迷形势来讲，企业工作的重点就是要千方百计的做好节能增效工作。为此，企业必须在成本管控、营销策略、精细化管理等方面大做文章，补齐这三个“短板”。 成本管控工作关乎企业生产盈利指数等众多指标，这个工作的品质与企业多年来经营理念密不可分。一个成熟的企业，经营者从企业建立之初就应该此加以重视。首先，要明确物资采购事宜的相关制度，并严格执行。先期调研物资市场价格行情，坚持不能缺货也不过多囤货的原则，合理安排采购计划。渠道必须阳光化，坚定不移的召开采购会，真正采购价低质好好产品。物资领用流程尤为重要，需要经过严格的审批程序，使用单位首先提出申请，经由各级审批部门核准后方能提取物资。同时，使用单位还需做好物资使用管理细则，将所有领用物资的流向一一加以说明，以日清月结的形式反馈给运营管理部门。运营管理部门综合各单位物资使用状况再做细致考核分析，形成工作报告。这些应该是成本管控的最基本模式。当然，一个企业在此前的经营过程中没有形成比较完整的成本管控体系，那么，也没关系，只要经营者敢于打破陈旧观念，引入科学有效的成本管控管理方法来补齐“短板”，企业的经营依然可以继续维持较好态势。 适宜的营销策略应当成为企业经营管理的致胜法宝。在煤炭市场持续低迷的局面下，开拓市场成为当前最为迫切的任务，它自然就责无旁贷的落在了市场营销人员身上。营销人员即是市场的开拓者，有是信息的传播者，即是企业形象的代表，有时消费者的忠实伙伴。因而营销人员必须深入了解企业的实际情况，以便于更多的宣传自己的企业。而作为企业，此时更应该重视营销人员，从各个层面为他们提供便利，以提高他们的积极性。营销人员需要准确的判断市场动向，及时调整销售渠道，根据实际情况合理区分客户群，尽可能发展回款及时的客户，应收账款可以足额到户，减少资金占用，提振经营士气()。 实施精细化管理，严控企业非生产性支出。精细化管理首先应完善细化规章制度。对现行规章制度进行全面的清理、修订，细化规章制度的执行程序。细分业务流程，细化产品与服务标准。根据实际，将也已制定的标准体系落实到管理和员工操作中去，确保执行到位。积极推广“6S”管理、可视化管理等精细化管理方法。通过人的规范化、事的流程化、物的规格化，提高效率，保证质量，保障安全，使工作环境整洁有序，提高员工素养和企业形象。同时，企业应该根据生产任务目标，严格控制能耗保持最低水平。深化生产项目的管理，不断推进员工技术革新工作，降低生产成本。与此同时，坚定不移的坚持品质管理，在生产现场实施精细化管理，树立出样板，组织学习样板，争做样板。积极鼓励和引导技术创新课题的启动，有效提高劳动生产率。严控非生产性支出，保证企业的每项资金都用在实处，做有用功。

强本领、补短板、促善治”主题心得体会

强本领、补短板、促善治”主题心得体会 语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西应用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。下面是本站为大家整理的强本领、补短板、促善治”主题心得体会，供大家参考。强本领、补短板、促善治”主题心得体会为进1步提升广大农村干部基层治理能力水平，努力铸造培养1支有本领、会发展、善治理的高素质专业化农村干部队伍，在市委组织部的统1部署，以“强本领、补短板、促善治”为主题，第10届村干部“培训周”。 此次培训对我的感触很深，这堂课是1次意蕴深入的知识充电，更是1次涤荡心灵的精神洗礼。这次的学习内容更贴合我们的工作实际，领导们的讲课语言生动有趣，例子鲜活，说的每句都是恳切的心里话，也让人很是感动。我认为此次培训不但指明了我们今后努力的大方向，更具体到每个人工作中会面临的问题和挑战，可以说是手把手1点点喂饭式的教学了。从加强党风廉政建设到发挥党的良好传统以人民根本利益为动身点做好大众工作，再讲到提升履行力展现良好的精神面貌以事不避难齐奋进的决心打好意识形态领域的反分 裂斗争，作为1名共产党员，理想信心就是共产党人精神上的钙，虽然也算是个老党员了，但我认为自己精神上还缺钙，是营养不良的。刚入职很多工作不会做，但又不敢请教同事，怕人家觉得我笨笑话我，问领导又怕领导觉得我烦不喜欢我，所以工作中不但存在畏难情绪，还常常有怕担责、怕干事的心理。特别是做党务工作，我1不懂程序不懂按规矩办事，2是缺少党史、党章等知识的学习，做工作真的是1头雾水，云里雾里，做1项工作心里没个底儿，做完了才能松口气。

特别是写材料更别提了，不懂方式方法，没有经验也没有头绪，拿上1份材料坐电脑跟前后背就开始冒汗，静不下心来，心里发慌。久而久之，不反思不悔改，心中无责、心中无纪，那我就是领导们说的“不愿干不想干不会干不能干”的队伍中的1分子。因此我特别庆幸自己认认真真的上了这1周的课程，真的是醍醐灌顶。深化应用“强本领、补短板、促善治”切实解决认识不到位、风格漂浮、不干事混日子等问题，坚持党的1切工作到支部，加强党支部建设，提升履行力极为重要等方面我深有感触。 以此次培训周为新的出发点，我希望自己能以新的精神面貌投入工作，与全区的党员干部齐奋进，为我们共同的目标而努力，团结1心、众志成城，用担当和责任践行对党对人民的许诺，实行入党时的诺言。虽然平时工作很忙，但“磨刀不误砍柴工”，非常珍惜这次学习机会，静下心来，多学习1些知识，多思考1些问题，努力获得更大的学习收获。 强本领、补短板、促善治”主题心得体会为进1步提升广大农村干部基层治理能力水平，努力铸造培养1支有本领、会发展、善治理的高素质专业化农村干部队伍，在市委组织部的统1部署，以“强本领、补短板、促善治”为主题，第10届村干部“培训周”。 此次培训对我的感触很深，这堂课是1次意蕴深入的知识充电，更是1次涤荡心灵的精神洗礼。这次的学习内容更贴合我们的工作实际，领导们的讲课语言生动有趣，例子鲜活，说的每句都是恳切的心里话，也让人很是感动。我认为此次培训不但指明了我们今后努力的大方向，更具体到每个人工作中会面临的问题和挑战，可以说是手把手1点点喂饭式的教学了。从加强党风廉政建设到发挥党的良好传统以人民根本利益为动身点做好大众工作，再讲到提升履行力展现

补齐能力训练短板(语文)

补齐能力训练短板，促强学生核心素养 ——海阳所镇中心学校语文基本能力情况分析 各位领导、老师： 大家好！2016-2017第一学期已擦肩而过。在这一学期中海阳所小学语文教研组在教学中取得了一些成绩，当然也存在一定不足。为更好地抓好第二学期语文教学，完善学生基本能力培养，我们制定了相应的方法与措施。学生对易混淆知识点分辨不清。因此，我们本次交流的主题也主要围绕三方面进行： 一、第一学期海阳所学校小学语文基本能力三率与市三率数据对比情况如下： 二年级基本能力市优秀分59分，市优秀率为46.5%，我校为37.5%，良好分为57.1分，市良好率70.3%，我校为62.5%，合格分为51.5分，市合格率为95.1%，我校合格率为91.96%；三年级市优秀分34分，市优秀率为46.5%，我校为48.15%，良好分为33分，市良好率71.4%，我校为85.2%，合格分为27.8分，市合格率为95%，我校为99.1%；四年级市优秀分为30.3分，优秀率40.5%,我校为29.6%，良好分28.5分，市良好率70.5%，我校为61.7%，合格分为22.2分，市合格率95.1%，我校为92.2%；五年级市优秀分为32分，市优秀率为43.23%，我校优秀率为41.8%，市良好分为30.5分，市良好率为70.2%，我校良好率为61.5%，合格分为26.1分，市合格率为95.1%，我校为97.5%。从数据上不难看出，我校小学语文基本能力三率中除三年级三率和五年级合格率高于市率外，其余年级都低于市率，其中四年级整体较差。从整个海阳所小学语文基本能力层面来看，三年级发展最好。当然比起三率最高的学校，从数据上看，我们还相差甚远。我们分析了一下原因，主要有以下

补齐作风短板,打造铁军队伍

补齐作风短板打造铁军队伍 监察室 作风建设永远没有休止符，机关作风是党的性质、宗旨在机关工作中的综合体现，反映党和政府的形象，监察室按照党工委决策部署，始终把把作风建设作为工作“主题词”，打造铁军“着力点”，保障发展“压舱石”，补齐作风短板，打造铁军队伍。 一、工作开展情况 1.切实加强党风廉政教育，深入贯彻党的十九大精神，积极营造作风优良、清正廉洁、追赶超越的良好环境，主动收集各类违规违纪违法问题通报，组织学习警示教育，紧盯“四风”，小节着眼、细节着力、年节着手，强化底线思维和红线意识，增强纪律观念和规矩意识。 2.是绷紧纪律作风之弦，促进工作作风转变。2018年，监察室采取不打招呼、突击查岗的方式每月对村两委干部坐班情况进行检查，针对检查中发现的问题，给予提醒谈话2人，党内警告1人。确保真正将纪律“立起来、严起来、落下去”。 3.是助力街道中心工作，保驾护航。2018年，监察室联合街办兄弟科室，对街道脱贫攻坚与农村环境卫生整治工作进行专项督查，对工作开展不力的干部进行提醒谈话，目前共给予提醒谈话10人。 二、存在的短板问题 1.学习上存在“懒”的倾向。借口工作忙，不注重学习，即使机关要求学习，也不认真、不刻苦，浅尝辄止，满足于一知半解，敷衍了事，

学习兴趣不浓，学习目的不明，学习深度不够。 2.工作上存在“旧”的倾向。缺乏创新意识、服务意识和大局意识，思想作风和工作作风难以适应新形势、新任务的要求。工作上措施不多、办法不新。个别同志办事效率不高，作风建设还需要进一步加强。 3、作风上存在“虚”的倾向。工作中存在只满足于完成任务，缺乏争先创优的决心和勇气，工作效率还需提高。高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有些工作只求过得去、不求过得硬，甚至放低标准。工作抓而不紧、抓而不实，工作落实不到位。 4、廉政上存在“松”的倾向。虽然注重加强了自身建设，特别是严格执行“六个严禁”的要求，但对一些不正之风，缺乏动真碰硬的勇气，缺乏真抓实干的作风。 三、补齐短板的措施 1.要发扬“钉子”精神，学习和实践先进的思想和理论，强化业务知识学习，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，努力提高驾驭工作的能力，学以致用，总结经验，探索规律，不断推动工作创新。 2.进一步增强自律意识，筑牢思想道德防线，自觉做到“四常”：“常修从政之德、常怀律己之心、常思贪欲之害、常弃非分之想”，建立健全干部诫勉谈话、定期汇报、年度总结、述职述廉等制度，要进一步健全和完善监督机制，充分发挥组织监督、群众监督和舆论监督的作用，形成比工作、比干劲、讲廉洁、讲奉献的良好风气，更好地塑造机关干部的形象，打造铁军队伍。

高定位找差距补强短板提升管理能力

高定位找差距补强短板提升管理能力 根据**党委“不忘初心、牢记使命，交通强国、铁路先行”宣讲活动安排和推进计划，对照高标定位、创新争先，看是否紧跟全路发展步伐，推动各项工作跻身全路先进行列，围绕“高标定位，紧跟铁路发展步伐，认清差距补短板”主题进行第二次专题学习讨论。结合自身学习和工作，以“高定位找差距补强短板提升管理能力”为题进行发言，不当之处敬请批评指正。 一、存在问题 1.问题导向意识树立不牢。在对现场巡视和检查的过程中，发现问题没有去严格对待，特别是通过不断深入的学习**关于“交通强国，铁路先行”、“强基达标、提质增效”和“******”的文件、要求的过程中，深刻认识自己对履职尽责、超前防范、风险预判等方面，没有对小问题不解决就会发展为隐患，隐患不解决将会酿成事故的深层次认识不够，思想上有误区，尤其是***提出的把“高铁安全和旅客安全以及作业人员的人身安全作为铁路安全生产的底线”，在一**时间内，没有结合****实际抓好安全生产，去深层次的查摆、梳理我**安全生产存在的问题和风险，针对性的采取应对措施。 2.工作思路创新动力不足。工作中满足现状，凭借老的思路和套路开展工作，缺少创业谋事的激情和热情，存在照抄照搬上级指示，仅以完成任务为目的，缺乏预见性和敏感性。表现在一是安全风险管理上，如何加强专业化管理思考不够、办法不多，沿袭过往做法较多。二是抓质量提升上，没有在如何强化现场控制，丰富服务理念，夯实队伍素质去更多的

抓，思路上还没有转换到“让服务对象体验更美好”的更高层次。三是在设备管理方面，只是被动的处理病害，比如仅仅局限在阶**性的春秋检工作和集团**的部署要求，没有提前预想病害产生的原因和预防措施，从我**的生产实际去抓设备质量缺乏明确的思考。 3.重点工作推进执行不力。今年以来，为落实集团**提出的“五个年”建设要求，近阶**我**针对**管理的几项重点工作有：**管理制度汇编、洛阳**食品安全观摩会、三西**现场规范管理，针对安全管理有：全员安全责任制的制定、风险管理目录建立、违标目录建立。这两大块工作对我**全年的安全管理和质量提升起着指导性和规范性重要作用。但是在这两块工作中，本人更多的是对业务科室提要求，具体过问的少，直接参与的少，没有在加强科室组织、科室协调上投入足够精力，致使重点工作推进缓慢，相关制度、文件的建立和完善不实、不深、不细，还没有完全形成体系。 二、原因分析 一是思想认识定位不高，存在“兵来将挡，水来土掩”的想法，仍停留在具体问题具体对待的思维，没有真正的落实“早细严实小”管理理念。二是管理思路定位不准，对集团**着眼新时代新体制新要求，提出的****总体方案学的不深、不透，更没有作为开展管理工作的重要抓手来落实。三是制度标准定位不精，在对新形势下****安全管控和质量管理的制度体系建设上，仅求大而全和有没有，没有从精细化着想，没有从生产实际可操作性上下功夫。 三、整改措施

高定位 找差距 补强短板提升管理能力

高定位找差距补强短板提升管理能力根据**党委“不忘初心、牢记使命，交通强国、铁路先行”宣讲活动安排和推进计划，对照高标定位、创新争先，看是否紧跟全路发展步伐，推动各项工作跻身全路先进行列，围绕“高标定位，紧跟铁路发展步伐，认清差距补短板”主题进行第二次专题学习讨论。结合自身学习和工作，以“高定位找差距补强短板提升管理能力”为题进行发言，不当之处敬请批评指正。 一、存在问题 1.问题导向意识树立不牢。在对现场巡视和检查的过程中，发现问题没有去严格对待，特别是通过不断深入的学习**关于“交通强国，铁路先行”、“强基达标、提质增效”和“******”的文件、要求的过程中，深刻认识自己对履职尽责、超前防范、风险预判等方面，没有对小问题不解决就会发展为隐患，隐患不解决将会酿成事故的深层次认识不够，思想上有误区，尤其是***提出的把“高铁安全和旅客安全以及作业人员的人身安全作为铁路安全生产的底线”，在一**时间内，没有结合****实际抓好安全生产，去深层次的查摆、梳理我**安全生产存在的问题和风险，针对性的采取应对措施。 2.工作思路创新动力不足。工作中满足现状，凭借老的思路和套路开展工作，缺少创业谋事的激情和热情，存在照抄照搬上级指示，仅以完成任务为目的，缺乏预见性和敏感性。表现在一是安全风险管理上，如何加强专业化管理思考不够、办法不多，沿袭过往做法较多。二是抓质量提升上，没有在如何强化现场控制，丰富服务理念，夯实队伍素质去更多的抓，思路上还没有转换到“让服务对象体验更美好”的更高层次。三是在设备管理方面，只是被动的处理病害，比如仅仅局限在阶**性的春秋检工作和集团**的部署要求，没有提前预想病害产生的原因和预防措施，从我**的生产实际去抓设备质量缺乏明确的思考。 3.重点工作推进执行不力。今年以来，为落实集团**提出的“五个年”建设要求，近阶**我**针对**管理的几项重点工作有：**管理制度汇编、洛阳**食品安全观摩会、三西**现场规范管理，针对安全管理有：全员安全责任制的制定、风险管理目录建立、违标目录建立。这两大块工作对我**全年的安全管理和质量提升起着指导性和规范性重要作用。但是在这两块工作中，本人更多的是对业务科室提要求，具体过问的少，直接参与的少，没有在加强科室组织、科室协调上投入足够精力，致使重点工作推进缓慢，相关制度、文件的建立和完善不实、不深、不细，还没有完全形成体系。 二、原因分析 一是思想认识定位不高，存在“兵来将挡，水来土掩”的想法，仍停留在具体问题具体对待的思维，没有真正的落实“早细严实小”管理理念。二是管理思路定位不准，对集团**着眼新时代新体制新要求，提出的****总体方案学的不深、不透，更没有作为开展管理工作的重要抓手来落实。三是制度标准定位不精，在对新形势下****安全管控和质量管理的制度体系建设上，仅求大而全和有没有，没有从精细化着想，没有从生产实际可操作性上下功夫。 三、整改措施 1.工作部署上补强。一是加强自身上级文电、**管业务等理论知识方面的学习，自己在学懂学通的前提下，组织主管科室负责人学，组织相关业务人员学，并作为一项长期工作来补强业务素质。二是对工作重点分门别类、轻重缓急的区别，特别是对阶**性强、时间要求紧的工作，亲自部署、亲自组织、亲自参与，有的放矢抓管理，目标明确抓部署。三是落实项目负责制和逐级负责制，对工作安排明确科室、明确责任人，不定期过问进度、指导改进、督促落实，确保工作有布置、有落实、有检查、有整改，落脚点是有人管。

补齐“短板”,培养高效学习能力

补齐“短板”，培养高效学习能力 大冶经济开区中心学校叶天喜 在高效课堂教学实验过程中，难免会出现这样的尴尬的状况，教师采用高效课堂教学模式，可课堂教学效益却不高。学生要用超出预设课时几倍的时间才能做完导学题目；对引导的问题无法解答或解答不当；解答问题照抄资料，没有自己的见解……究其原因是多方面的：或是教师设计的导学题目难度过大，或是导学题目涉及的内容超越了学生的生活体验，或是导学题的数量过多……但最基本而又最关键的一个方面，是学生在过去“启而发之”，“讲而解之”的传统教学方式的训练下而形成的作于用应试的学习能力，与主动学习、合作探究、个性化评价的高效学习模式不相匹配，因而尽管教师运用了高效课堂教学模式，却仍难凑效，不能取得优质的教学效果。所以说，培养学生的高效学习能力，是解开高效课堂取得高效的教学成果的肯綮。 什么是高效学习能力呢？这需要从高效课堂教学目标说起。高效课堂的教学目标的内涵是多元化的，非常丰富，具有“显”与“隐”之双重性。从显性目标来说，要求学生在尽可能短的时间内保质保量地主动完成学习任务；从隐性目标来说，要求学生在完成学习任务的过程中，掌握学习方法，养成优良的学习习惯和道德品质，萌发创新的意识。依据高效课堂教学目标的实质，高效学习能力可定义为在优良的学习习惯和道德品质的作用下，善于合理地利用时间、有效地运用学习方法、具有创意地主动完成学习任务的能力。

学生在学习语文时需要怎样的高效学习能力呢？这些能力如何培养呢？我对本班学生在学习能力所欠缺的方面进行了着重培养。 一、培养统筹安排学习时间的能力。 高效学习成果的一个很重要的衡量标准就是时间。能在单位时间内尽可能多地完成学习任务，或者说每项学习任务的平均完成时间尽可能短，这样才可以说是高效的了。大凡中外有成就的人，都善于利用时间高效地学习或工作。所以统筹安排时间的能力，是学生应具备的一种素质。在实验高效课堂教学的过程中，学生不能按预设的时间完自学任务，这是常情。出现这种情况的一个很重要的原因，是长期以来，教师忽视了对学生科学地安排时间进行有效率地学习的指导，导致学生没有合理地分配时间的习惯和能力，当然学习的效率也就不会高了。 统筹安排时间进行学习，须要在课堂教学中对学生进行了专门指导。我以“烧水泡茶”的两种做法为例，让学生在比较中明白以统筹的方法进行安排时间最为合理，能节省时间。由此，引导学生将统筹安排间的原理运用到学习方面来。通过实践，学生掌握了合理安排学习时间的原则： 一是“一心二用”。利用走路、如厕、睡觉未入眠时等零星时间，思考和默记。如，习作、理解、背诵之类的练习，不必等有空了才坐下来开始做。因为这类作业需要时间进行前期思考，而思考问题是可以不拘环境的。散步时、如厕时、睡觉未入眠时都可以思索，想象，

(邵建波)正视不足 补齐短板

正视不足补齐短板 进一步提高脱贫攻坚工作的实效性 ——在理论学习中心组集中学习上的交流发言材料 西盟县扶贫办邵建波 尊敬的各位领导： 根据集中学习会议安排，围绕主题内容，结合我县脱贫攻坚工作开展情况，现就如何抓好下一步工作作简要发言，不妥之处，敬请批评指正。 一、总结经验，正视不足，进一步提高扶贫工作实效 2016年是全面打响脱贫攻坚战的第一年。在过去的一年里，我们贯彻落实习近平总书记退出的“三个更加”“四个切实”“五个一批”“六个精准”的指示精神，按照中央、省、市、县的部署要求，切实把脱贫攻坚作为“一号工程”和“第一民生工程”来抓，艰苦奋斗、砥砺前行，扎实推进脱贫攻坚年度工作任务。 （一）减贫成效显著。紧紧围绕2016年减少贫困人口5500人的脱贫任务，严格按照“6911”标准对标对表，实现勐梭镇脱贫出列，勐梭镇王莫村、里拉村、秧洛村、他朗村、班母村和中课镇中课村及岳宋乡岳宋村、曼亨村、班帅村9个贫困村脱贫出列，实际减少1761户5632人。 （二）结对帮扶合力推进。全县共有3家省级单位、14家市级单位、93家县属单位部门共4026名领导干部职结对

帮扶全县建档立卡贫困户9011户29563人，实现全覆盖。一是协助乡（镇）完成6349户20618人建档立卡贫困户的信息采集、系统录入等动态管理工作，不断建立完善“一户一档”、“一村一档”。二是深入开展“转走访”回访工作，填写贫困村回访问卷34份、贫困户问卷和结对帮扶联系卡7662份。粘贴帮扶信息公开栏9011户，挂信息牌及发放宣传材料1.2万份。三是帮扶单位加大项目资金投入。2016年挂联单位直接投入737.9万元，其中资金329万元，物质折价408.9万元。实施帮扶项目84个，资金857.9万元，涉及交通、水利、教育、危房改造、产业发展等，有效帮扶2362名贫困人口脱贫。 （三）“七个一批”有序推进。一是产业脱贫初见成效。立足我县资源禀赋和市场需求，突出肉牛、茶叶等主导产业。与省农业厅和三江并流公司签订了《西盟县肉牛产业精准扶贫开发项目合作框架协议》，西盟县肉牛产业精准扶贫开发项目——勐梭镇班母村拉巴科养殖小区已经动工建设，计划集中养殖育肥牛800头。新厂镇三个肉牛养殖小区正在启动建设，计划集中养殖繁育母牛1300头。引进云南泵龙马铃薯种植有限公司，通过订单农业的方式种植冬季马铃薯1000亩，覆盖建档立卡户163户。同时开展200亩辣椒、100亩四季豆种植。针对脱贫出列的1镇9村，安排扶贫专项资金778.67万元，实施生猪、橡胶、茶叶、甘蔗、蜜蜂、饲草等

“强本领、补短板、促善治”主题心得

“强本领、补短板、促善治”主题心得 为进一步提升广大农村干部基层治理能力水平，努力锻造培养一支有本领、会发展、善治理的高素质专业化农村干部队伍，在市委组织部的统一部署，以“强本领、补短板、促善治”为主题，第届村干部“培训周”。 此次培训对我的感触很深，这堂课是一次意蕴深刻的知识充电，更是一次涤荡心灵的精神洗礼。这次的学习内容更贴合我们的工作实际，领导们的讲课语言生动有趣，例子鲜活，说的每一句都是诚恳的心里话，也让人颇为感动。我认为此次培训不仅指明了我们今后努力的大方向，更具体到每一个人工作中会面临的问题和挑战，可以说是手把手一点点喂饭式的教学了。从加强党风廉政建设到发挥党的优良传统以人民根本利益为出发点做好群众工作，再讲到提升执行力展现良好的精神面貌以事不避难齐奋进的决心打好意识形态领域的反分裂斗争，作为一名共产党员，理想信念就是共产党人精神上的钙，虽然也算是个老党员了，但我认为自己精神上还缺钙，是营养不良的。刚入职很多工作不会做，但又不敢请教同事，怕人家觉得我笨笑话我，问领导又怕领导觉得我烦不喜欢我，所以工作中不仅存在畏难情绪，还常常有怕担责、怕干事的心理。尤其是做党务工作，我一不懂程序不懂按规矩办事，二是缺乏党史、党章等知识的学习，做工作真的是一头雾水，云里雾里，做一项工作心里没个底儿，做完了才能松

口气。尤其是写材料更别提了，不懂方式方法，没有经验也没有头绪，拿上一份材料坐电脑跟前后背就开始冒汗，静不下心来，心里发慌。长此以往，不反思不悔改，心中无责、心中无纪，那我就是领导们说的“不愿干不想干不会干不能干”的队伍中的一份子。因此我特别庆幸自己认认真真的上了这一周的课程，真的是醍醐灌顶。深化运用“强本领、补短板、促善治”切实解决认识不到位、作风漂浮、不干事混日子等问题，坚持党的一切工作到支部，加强党支部建设，提升执行力极其重要等方面我深有感触。 以此次培训周为新的起点，我希望自己能以新的精神面貌投入工作，与全区的党员干部齐奋进，为我们共同的目标而努力，团结一心、众志成城，用担当和责任践行对党对人民的承诺，履行入党时的诺言。虽然平时工作很忙，但“磨刀不误砍柴工”，非常珍惜这次学习机会，静下心来，多学习一些知识，多思考一些问题，努力取得更大的学习收获。

提升工作能力关键在于短板(1)

提升工作能力关键在于“短板” 前不久的一次分公司本部人员集体学习上，任忠锋总经理专门谈到了关于提高工作能力的问题。他曾说：“木桶”理论告诉我们，如果说工作能力是木桶中的水，那么能力的大小则取决于组成木桶的最短那一块板。我们提升和修炼自己的工作能力，必须知难而进，利用“长板”，不断弥补“短板”。笔者从任总的话出发，结合自身工作做了进一步思考，在此归纳出几条，谨供大家批评。 在明确定位中查找自己的工作能力“短板”。对自己的定位必须明确，即自己的特长和不足是什么？自己对目前的岗位能不能适应？希望成为一个什么样的角色?自己的长期目标是什么？和目标相比自己还缺了什么?这些定位至关重要，没有定位人将永远活在混沌中，在忙碌的工作中应接不暇，碌碌无为。 在深入思考中分析自己的工作能力“短板”。不管有多忙，坚持每天睡前花5分钟思考，锻炼自己的思考力。工作能力不是单一素质的表现，而是多种素质的综合展现，通过深入思考，能在复杂的综合素质中提炼出总揽全局、深谋远虑的洞察力和不拘一格的突破性做事方式，这将在弥补“短板”过程中少走弯路。 在精心谋划中测量自己的工作能力“短板”。事情不论

大小，做之前一定要有计划。凡事预则立，不预则废。能否制定切合实际的计划方案是工作能力强弱的一个重要标尺。工作中出问题，就是没有用这把尺子测量好自己的“短板”，没有充分重视制定和遵守计划这一环节，以至工作缺乏计划性、连续性，推进缓慢。 在不断坚持中修复自己工作能力的“短板”。不要总停留在一种舒适的工作和生活状态。人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。舒适状态只是这个过程中的中场休息。在工作实践中不断坚持向前，克服困难、解决矛盾，工作能力的“短板”就会不断得到修复；用积极的心态树立克难制胜的信心和勇气，掌握破解难题的方法和技巧，驾驭复杂局面的能力就会增强。 在开拓创新中延长自己工作能力的“短板”。创新是解决问题的不二法门。工作中的一些亮点，就是靠创新得来的。创新可以提高执行力，创造性地落实上级的工作意图，是落实工作的最高境界。创新不但是对工作自身的创新，还是创造一个充满创新活力氛围的过程。我们必须摈弃“年年岁岁花相似，岁岁年年略不同”的渐进思想，不断从市场开拓、优质服务、企业经营拿出创新举措，并雷厉风行的去实施，让自己的短板长于别人的短板，甚至是长板。

补齐自己性格的短板

补齐自己的短板 俗话说：“开卷有益”，其实与人交流也大有益处，因为当局者迷，自己往往不知道自己的短板在哪里。 这次哈尔滨之行，有幸和南阳的黄老师一个宿舍。黄老师本来是一个理科教师，不怎么读书。去进修学校后，却要承担一些教育心理学、教师发展、班主任等各方面的培训。为了做好工作，让老师们愿意听他的课，黄老师做了个华丽的转身，大量阅读，有时通宵达旦，严重时到了神经衰弱的地步。他的努力赢得了被培训教师的爱戴。 黄老师知道我的情况后，一下子发现了我的短板。建议我最好不要走行政化的道路，那条路不适合我的性格。不能脱离课堂，应该沉下心来，努力干几年，让学习到的理论活起来，争取打造自己的“核心竞争力”。 听杨修宝老师的报告后，更加感觉到黄老师的建议很有道理。 除了专业上的短板外，另一位优秀的康老师发现了我性格上的短板——在陌生场合容易紧张。康老师的目光很敏锐，确实如此，我曾讲过多次公开课，培训过很多期教师，在几百名学生、家长面前脱稿演讲过无数次。到一个陌生场合发言时，还是会心跳加速，面部充血，不断深呼吸，不断告诫自己不要紧张。结果呢？虽然没闹“我叫不紧张”的笑话，不过，面部僵硬，语言枯燥，开口忘词的情况时有发生。康老师说：“人家会说的，想起两句，会引申三句。你想起五句，忘掉三句。这叫好钢用不到刀刃上。”诚哉斯言！ 这么大年龄，又身经百战，为什么会出现这种情况？我觉得还是应该追溯到童年。小时候，父亲和我交流少，仅有的交流也是我犯错误时。不仅仅是呵斥，而是揪起耳朵，应该还有拳脚相加，以至于现在和父亲交流还心存芥蒂。父亲代表的是世界、是规则，严厉是应该的，但过于严厉，母亲不能与之抗衡时，孩子就会对这个世界产生恐惧，就会形成懦弱、胆小的性格。另一点是，母亲受其祖母的影响，对这个世界过于谨慎。对我则太过关心，很少让我玩儿一些危险点的游戏，更别说让我一个人独自冒险了。 这种情形，直接导致我自卑的人格。小时候不敢和同龄的或比自己大一些的孩子玩耍，经常带比自己小一两岁的孩子游戏。长大后，怕四类人：当官的、有钱的、有才的、长得漂亮的女人。和这些人打交道，就会莫名其妙的紧张，讲话

学先进、找差距、补短板、促发展心得体会最新 找差距补短板心得体会

学先进、找差距、补短板、促发展心得体会最新找差距补短板心得体会 差距是指事物之间的差别程度；特指距离某种标准的差别程度。如：有差距；找差距。或指同种商品等级、品位和不同交货地点间的价格差异。也可指书籍。本站今天为大家精心准备了学先进、找差距、补短板、促发展心得体会，希望对大家有所帮助! 学先进、找差距、补短板、促发展心得体会最新 自XX集团开展学找补促”教育活动以来，认真学习相关文件和理论知识，对照自己平时的实际工作及思想动态，查找自己在工作上、在政治思想、组织纪律、为学生服务、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，查找工作中存在不足的原因，明确今后的整改方向，以便今后更好更扎实地开展工作。 一、存在的主要问题： 1、政治思想意识不够强。 对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重视，

学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。 2、业务知识不够钻研。 对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为专业知识绰绰有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研;另一方面，缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过，在业务方面存有依赖性，所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。 3、工作作风不够扎实。 工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工

加强学习,补齐短板,努力提升素质能力

加强学习，补齐短板，努力提升素质能力 参加“2018内蒙古多伦县科级干部素质能力提升专题培训班（二期）” 心得体会 内蒙古多伦县教育科技局黄树林 按照中共多伦县委的统一安排，2018年5月21日至5月28日，我于浙江大学参加了“2018内蒙古多伦县科级干部素质能力提升专题培训班（二期）”。在风景如画的杭州，在人文荟萃的浙江大学，通过聆听专家讲座，通过参观考察，使我进一步开阔了视野，拓展了思路，弥补了自己知识上的短板，提升了自己的党性修养、理论基础、知识结构和联系实际的能力，对我县经济发展形势、教育发展形势等方面有了更深层的认识。本次培训在授课形式上精心编排，内容丰富，参观考察周密部署，体现了县委对全县干部职工的深切关怀和培养干部的良苦用心。此次培训为期5天，虽然学习时间有限，但此次培训让我接触到了最前沿的知识体系和管理经验，提升个人的行政能力，感受很多。此次培训总的来说有以下几点体会： 一、加强学习是新时代发展的需要 此次培训采取专题讲座、现场教学等方式，既有理论，也有实践。在课程安排设计上，聚焦提升领导干部素质能力，立足我县实际情况，开设了《宏观经济形势解析》、《智慧城市建设与管理》、《大数据思维与行业应用案例》、《全域旅游创新发展》、《国学智慧解读》、《领导力

架构与提升-情商与领导艺术》、《领导干部心理压力调适》等理论文化课程，授课教师均是浙江大学教学一线专家学者，教授们渊博的学识、广阔的视野、精辟的论断、生动的案例，让学员们拓宽了视野，增长了见识，启迪了思想，提升了能力。 本次培训所接触的知识结构，无论从形式到内容，都感到有一些新鲜和陌生，平时在工作中虽有接触，但只停留于皮毛，未有深入研究学习，对自己工作领域也应用有限。所以在学习中，感觉自己的知识更新速度过于缓慢，以至于对一些名词、概念都感到陌生。究其原因，就是平时感到工作事务繁杂，自己总是借口忙而放松学习，即使学习了，也只是面上的学习，这实际上是学习上懒惰的表现，是学习主观能动性不够的问题。透过此次培训，使我感受到了在新形势和新任务面前加强学习的重要性、必要性和紧迫性。21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。透过此次培训，让我充分认识到只有拓宽知识面，完善知识结构，才能使我们建立创新理念，跳出思维定势，拓展思维视角，改变自己传统的一些思维习惯，用新的创新思维方法创造性的开展工作。我们务必广学博览，尽可能地获得各方面的知识和信息，以适应工作的需要，只有积极主动的去理解新理念、学习新知识、掌握新技能，才能不断提高自身的综合潜力和素质，从而更好地完成各项工作。

2016学习“学先进,找差距,补短板,促发展”心得体会

学先进,找差距,补短板,促发展心里体会 自XX集团开展"学找补促”教育活动以来，认真学习相关文件和理论知识，对照自己平时的实际工作及思想动态，查找自己在工作上、在政治思想、组织纪律、为学生服务、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，查找工作中存在不足的原因，明确今后的整改方向，以便今后更好更扎实地开展工作。 一、存在的主要问题： 1、政治思想意识不够强。 对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。 2、业务知识不够钻研。 对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为专业知识绰绰有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研；另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性，所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。 3、工作作风不够扎实。 工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。 二、改进措施： 1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。 加强政治理论学习，不断用关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观；重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，我一定要看到自己的责任，要时刻关注人民群众的期待和信赖，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践。 2、加强自我改造，提高综合素质。 加强业务学习，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同事和党员同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范，切实做好本职工作. 通过不断开阔视野、不断提高标准，敢于直面现实、敢于同先进比高低，找出不