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《员工日常行为规范管理制度》的通知

《员工日常行为规范管理制度》的通知
《员工日常行为规范管理制度》的通知

一、目的为规范员工日常行为,不断提升员工的职业素养,并通过每个员工的规范行为树立企业形象,特制定本行为规范管理制度。二、适用范围本行为规范适用于湖南科佳商业股份有限公司全体员工。三、规范内容1、仪容、仪表规范1.1上班期间佩戴工牌,工牌应戴于左胸前,牌面要端正;如有遗失,请立即告知企管中心并补办临时工牌。

1.2男士不得穿背心、短裤、拖鞋、运动服、无领T 恤;不宜留长发、染异色,应该经常修剪胡须,保持脸部清洁。1.3女士不得穿短裙、超短裤(即裙边距膝盖不得少于10厘米)、吊带背心、运动服、拖鞋(夹板鞋)和不得穿奇装异服(提供工作服的岗位,上班时需按要求着工装)。保持修剪指甲,不得做彩色花甲;头发保持清洁,刘海梳理整齐,不能蓬松散落。1.4凡出席公务活动必须着正装,不得穿奇装异

服;女士应化淡妆。1.5所有员工应注意个人卫生,保持口气清新。女士如喷香水上班,香水应清新淡雅,不可浓烈、刺鼻。2、礼仪、礼貌规范2.1交往语言:在处理对外事务中,必须使用“您好、欢迎、请、谢谢、对不起、再见、请走好”等礼貌用语。2.2接电话语言:接电话、接人待物必须使用礼貌用语;办公室电话铃声不得超过三响,同事不在座位时应立即帮忙接听,拿起话机首先面带微笑并用普通话问候:“您好,科佳商业,我是***,请问有什么可以帮您?”。接听电话一律用普通话通话,并注意语音语调,以不影响其他同事工作为宜;认真听清对方讲话,并做好记录,挂断电话时,务必待对方挂断后,自己再轻轻放下话筒。2.3接待语言:接待公司来访客人时应使用:“您好,请稍候,请坐,我通报一下”等词语,切勿用否定语进行回答。2.4员工间称谓:员工之间可

称呼职务或其姓名,(例如:某员工姓A,职位为主管,则在上班期间称呼其为“A主管”,不得称呼其为“A总”或“A经理”);不随意给他人取外号,或在办公区域内喊他人外号。第 1 页共1页

3、行为规范3.1每位员工应以主动热情的态度对待公司来访客人,并做好应答或解释工作,无论何种原因,都不得与客人大声争吵,影响工作秩序;确属委屈之事,应采取暂时回避态度,通过正常渠道向上反映。3.2员工到他人办公室,应先敲门,经同意后方可进入;进入房间后,如对方正在讲话,要稍等静候,不要中途插话;如有急事要打断说话,应掌握时机,而且要说:“对不起,打扰一下”。3.3上班期间严禁员工串岗、睡岗、玩手机、做与工作无关的私人事宜,工作时间尽量避免私人电话,不玩电脑游戏,不进行网络聊天,不看与工作无关的报纸、

杂志、小说、不浏览与工作无关的网站。3.4上班期间员工不得在公司公共场合抽烟、嚼槟榔、吃早餐,可用非工作时间在洽谈室或办公区域外食用。3.5无故或未经允许不得缺席会议或培训,会议或培训不得无故迟到或早退,参加会议时,注意遵守会议纪律,手机调至静音状态,不随便出入会议场所或接听电话。

3.6下班离开办公室时,员工应关闭电灯、电脑、空调、电扇、饮水机等,且关闭好插线板电源开关,关好门窗。3.7办公桌面保持整洁,妥善保管工作资料、个人物品等,以免丢失或损坏。3.8爱护公共财物,勿故意损坏和浪费,保养并管理好各类设备和物品,借用的物品和现金应及时归还和清账。3.9保持地面干净,注意切勿把水、茶渍、饮料等泼洒到地毯上。

3.10公共卫生间内,请节约用水,自觉注意卫生。

3.11提倡每天提前到达岗位,8点30分之前必须进

入工作状态,上班打卡后禁止外出早餐或办私事。

3.12不得在办公区域大声喧哗、打闹。4、5S管理

4.1下班后,办公桌整理干净,所有文件、办公用品等物品摆放有序,笔应放入笔筒,贵重物品应放入矮柜。4.2人员暂时离开座位,需将座椅推入办公桌的一半;下班或者外出时,需将座椅完全推入办公桌内;保持桌椅整洁。4.3定期整理资料文件,作废文件及时清理,需要存档的文件装订归档,不得堆放在桌面上。第 2 页共1页

4.4矮柜第一层抽屉为办公用品、第二层文件资料、第三层私人物品;文件夹按用途进行分类,并粘贴标识,注意标识大小、粘帖位置的一致。 4.5对桌面下的电线进行整理,并将过长的电线进行捆扎;拖线板上的插头尽量不要插满,防止过热出现火

六年级毕业班动员大会主持词

六年级毕业班动员大会主持词 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家早上好! 今天,我们六年级全体师生聚集在这里,召开一个简单而又隆重的毕业班考前动员大会,主要目的是为同学们加油鼓劲、打气助威。首先,我代表学校,向一直辛勤工作的所有六年级老师和勤奋学习的同学们说一声:你们辛苦了!今天的会议有四个议程: 一、下面进行会议的第一项:掌声有请教导处谢主任对上周六的模拟考试做分析以及对即将到来的毕业会考作要求。 (刚才谢主任对你们的模拟考试做了非常详细的分析,还对你们的毕业会考做了要求,非常感谢她一直以来对毕业班的重视和付出。) 二、下面会议进行第二项:掌声有请我校主管教学的易校长为我们的毕业会考作指导。 (非常感谢易校长为我们的毕业会考做了细致全面的备考指导,相信对大家一定有所帮助。请同学们牢记刚刚易校长所讲的,在毕业会考中考出优异的成绩。) 三、亲爱的老师们、同学们,毕业班是学校领导关注的焦点,今天我们的校长也带来了他的殷切期望。下面大会进行第三项,让我们用热烈的掌声有请我们亲爱的赵校长给我们讲话。 (感谢赵校长,感谢学校各位领导对毕业班工作一直以来的重视和支持;感谢赵校长语重心长的讲话,赵校长的讲话为我们明确了方向,坚定了信心,催我们奋

进!我相信同学们一定不会辜负校长对我们的期望!) 四、“六年寒窗丰羽翼、今朝搏击翱长空”“没有等出来的美丽,只有拼出来的辉煌。”让我们用誓言来回应,让我们用努力换取成功,用优异的成绩来实践诺言。现在进行大会第四项:请毕业生代表136班彭鹤麟同学带领大家宣读誓词。 珍惜时间克服懒惰 团结拼搏奋勇争先 心存感恩遵规守纪 用汗水赢得辉煌把文明留存校园 我们是城西最棒的学子,我们将以优异的成绩为城西完小争光!请母校放心,请老师放心,请家长放心!六年磨一剑,我们时刻准备着! 刚才各位同学的宣誓,表达了你们的勇气和信心。我们坚信,六月因你们的拼搏一定会更加精彩,城西完小的明天也因你们一定会更加美好!同学们,“今天你们以学校为荣,明天母校以你们为傲!努力吧,同学们!让我们一起扬起理想的风帆,用优异的成绩回报挚爱的母校!回报辛勤的老师,回报爱你的父母!让我们期待六年挥洒的汗水将在六月里收获饱满的果实!同学们,加油!今天的考前动员大会到此结束。谢谢大家!

六年级毕业班动员会数学老师发言稿

亲爱的同学们:你们好! 弹指一挥间,你们从一年级的小朋友变成了一名即将毕业的大孩子。你们长大了,进入了人生的第一个转折点。著名作家柳青说过:人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的第一步!你们十一、二岁的肩上将要承载着别样的重任;幼小的身躯将要迎接即将到来的风雨;稚弱的心灵将要面对严峻的考验。 首先我想让大家思考这样几个问题:在这三个月里你该做些什么?你们如何在九十多天时间里思想上、学习上不断提高自己?你该给母校,给老师留下些什么?你的人生目标是什么?我们作为毕业班的学生都要认真思考。 谈到数学,在课下和学生的交流中我发现有一部分学生会有一些困惑,有的同学不重视知识、方法的产生过程,死记结论公式,生搬硬套;有的同学眼高手低,“想”和“说”都没问题,一到“写”和“算”,就漏洞百出,错误连篇;有的同学懒得做题,觉得做题太辛苦,太枯燥,负担太重;也有的同学题做了不少,辅导书也看了不少,成绩就是上不去。 究其原因有两个:一是学习态度问题:有的同学在学习说不清楚是进取还是退缩,是坚持还是放弃,是维持还是改进,他们勤奋学习的决心经常动摇,投入学习的精力也非常有限,思维通常也是被动的、浅层的和粗放的,学习成绩也总是徘徊不前。反之,有的同学学习目的明确,学习动力强劲,他们拥有坚韧不拔的意志、刻苦钻研的精神和自主学习的意识,他们总是想方设法解决学习中遇到的困难,主动向同学、老师求教,具有良好的自我认识能力和创造学习条件的能力。二是学习方法问题:有的同学根本就不琢磨学习方法,被动地跟着老师走,上课记笔记,下课写作业,机械应付,效果平平;有的同学今天试这种方法、明天试那种方法,从不认真领会学习方法的实质,更不会将多种学习方法融入自己的日常学习环节,养成良好的学习习惯。 由此可见,正确的学习态度和科学的学习方法是学好数学的两大基石。这两大基石的形成又离不开平时的数学学习实践,下面就数学学习实践中的细节谈一谈如何学好数学。 一、抓住课堂 理科学习重在平日功夫,不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂40分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。同时要说明一点,许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法,而注重题目的解答,其实诸如"化归"、"数形结合"等思想方法远远重要于某道题目的解答。把所学过的知识归类整理,形成知识体系,学会举一反三,学习贵在方法,方法好,学习效果事半功倍。如数学上,每单元的概念和知识点必须要牢牢掌握,用题目去验证概念,以达到灵活用概念去解决实际问题目的。 二、高质量完成作业

传染病信息报告管理规范2015年版

传染病信息报告管理规范 (2015年版) 根据传染病防控工作的新形势,为进一步加强全国传染病信息报告管理工作,提高报告质量,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国电子签名法》等相关法律法规,制定本规范。 一、组织机构职责 遵循分级负责、属地管理的原则,各有关部门与机构在传染病信息报告管理工作中履行以下职责: (一)卫生计生行政部门。 负责本辖区内传染病信息报告工作的管理。 1.负责本辖区内传染病信息报告工作的管理,建设和完善本辖区内传染病信息网络报告系统,并为系统正常运行提供保障条件。 2.依据相关法律法规规定,结合本辖区的具体情况,组织制定传染病信息报告工作实施方案,落实传染病信息报告工作。 3.定期组织开展对各级医疗卫生机构传染病信息报告、管理等工作监督检查。 4.国家卫生计生委及省级地方人民政府卫生计生行政部门根据全国或各省(区、市)疾病预防控制工作的需要,可调整传染病监测报告病种和内容。

(二)疾病预防控制机构。 负责本辖区内传染病信息报告工作的业务指导和技术支持。 1.中国疾病预防控制中心。 (1)负责全国传染病信息报告业务管理、技术培训和工作指导,协助国家卫生计生委制定相关标准、技术规范和指导方案等。 (2)负责全国传染病信息的收集、分析、报告和反馈,预测重大传染病发生、流行趋势,开展传染病信息报告管理质量评价。 (3)动态监视全国传染病报告信息,对疫情变化态势进行分析,及时分析报告异常情况或甲类及按甲类管理的传染病疫情。 (4)负责国家信息报告网络系统的规划、建设、维护和应用性能的改进与完善,并为省级相关系统建设提供技术支持。 (5)负责对全国传染病信息报告数据备份,确保数据安全。 (6)开展全国传染病信息报告的考核和评估。 2.地方各级疾病预防控制机构。 (1)负责本辖区的传染病信息报告业务管理、技术培训和工作指导,实施传染病信息报告管理规范和相关方案,建立健全传染病信息报告管理组织和制度。 (2)负责本辖区的传染病信息的收集、分析、报告和反馈,预测传染病发生、流行趋势,开展传染病信息报告管理质量评价。

【精选3篇】小学六年级毕业班动员会发言稿

【精选3篇】小学六年级毕业班动员会发言稿 弹指一挥间,你们从一年级的小朋友变成了一名即将毕业的大孩子。你们长大了,进入了人生的第一个转折点。下面为大家带来三篇小学六年级毕业班动员会发言稿,希望能帮助到大家! 小学六年级毕业班动员会发言稿 亲爱的同学们: 你们好! 小学毕业应该是人生中关键的第一步。 现在留给我们的童年时光已经进入倒计时状态,今天,我们召开这个思想动员会,我想让大家思考这样几个问题在有限的童年时光里你该做些什么?你该给母校,给老师留下些什么?你的人生目标是什么?在今天的动员会上,老师不想给你们讲大道理,先送给你们个故事,对于你们也许会有所启迪。飞翔的蜘蛛一天,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间有一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?后来,我发现蜘蛛走了许多弯路--从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧。蜘蛛不会飞翔,但它能够把网凌结在半空中。它的网制得精巧而规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。这样的成绩,使我不由想起那些沉默寡言但有着执着信念的人。同学们,蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结

在空中。奇迹是执着的信念造就的。也许你现在还不算优秀,但只要你有理想和信念,并执着地追求,新的奇迹也会在你们身上出现! 所以我们在今后的学习中,一定要有坚强的意志。比如有的同学意识到,自己和同学同时背一篇课文自己要较长时间,别人只用较短时间,感觉自己和同学相比有一定的差距,在学习上就会丧失信心。在这一点上,请大家不要灰心,我们可以用后天的勤奋来弥补先天的劣势,要学会“笨鸟先飞”。 看清楚心中的目标只要心中的目标清晰,就有胜利的希望。同学们,你心中的目标是什么?请你们早早确定心中的目标,并且看准她,咬定她,矢志不渝地奔向她吧!这个学期,我们已经进入一个非常关键的学习阶段。希望你们在这短短一个多星期的时间里,在老师的指导帮助下,找准方向,增强信心,刻苦钻研,主动学习,在学习态度、学习精神、文明礼仪等方面为低年级学生树立良好的榜样,并以优异的毕业成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号,上交给学校一张满意的答卷。 下面,对于接下来的学习,我想给大家提几点建议 1、要合理安排好学习时间,要有计划地学习。如把要背的东西安排在早晨和晚上睡觉前夜深人静的时候。如早上起床读背语文,晚上进行30分钟的英语听力训练。总之做任何事情都不能盲目,要分清主次,今天该做什么,要完成什么学习任务,每个人都要心中有数。 2、端正学习态度,养成良好的学习习惯。众所周知,良好的学习态度和习惯是取得好成绩的前提和保证。学习习惯主要有①作业习

传染病信息报告管理规范考试题及答案

传染病信息报告管理规范考试题 姓名:总分: 一、单选题 1、传染病报告卡由录卡单位保留()年。 A、一年 B、二年、 C、三年 D、四年 2、对于乙丙类传染病(除去按甲类管理的传染病)报告卡的审核时限是() A、12小时 B 、24小时 C、18小时 D、36小时 3、修订后的《中华人民共和国传染病防治法》自()起施行。 A、2004年8月28日 B、 2004年12月1日 C、2005年1月1日 D、 2004年12月31日 4、一个病人同时发生n种法定传染病时,应填写几张传染病报告卡() A、1张 B、2张 C、n张 D、4张 5、甲类传染病是指:()。 A、鼠疫、炭疽 B、鼠疫、艾滋病 C 、霍乱、炭疽 D、鼠疫、霍乱 6、采取甲类传染病的预防、控制措施的乙类传染病有()。 A、传染性非典型肺炎、艾滋病、脊髓灰质炎; B、传染性非典型肺炎、肺炭疽、人感染高致病性禽流感、甲型H1N1流感; C、艾滋病、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感; D、传染性非典型肺炎、艾滋病、人感染高致病性禽流感; 7、传染病报告卡病人属于:用于标识患者常住地址()与报告单位的相对位置。 A、居住时间≧6 个月地址 B、居住时间≧3 个月地址 C、居住时间≧1个月地址 D、户口所在地 8、疫情管理人员应每日至少( )次对传染病报告卡进行审核和查重工作。 A、1次 B、2次 C、3次 D、4次 9、可分为急性和慢性传染病是() A、肺结核 B、梅毒 C、乙肝 D、疟疾 10、流行性感冒是()类传染病。 A、非法定传染病 B、甲类传染病 C、乙类传染病 D、丙类传染病 11、传染病暴发流行时,各级疾控中心和医疗机构是否可以对外发布传染病信 息() A、可以 B、不可以 C、有时可以 D、看情况

传染病报告制度及流程

传染病疫情报告制度 为了及时有效预防传染病的发生和蔓延,保障师生的身体健康和生命安全,根据《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》和《学校传染病疫情报告工作规范》的要求,特制定我校传染病疫情报告制度。 一、学校疫情报告人的设置: 学校学生处辅导员为我校责任疫情报告人,学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。 二、责任疫情报告人职责: 1、在院长的领导下,具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作; 2、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查; 3、负责指导全校学生的晨检工作。 三、疫情报告内容及时限: 1、在同同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水时,学校疫情报告人应当在24小时内上报相关信息。 2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即上报相关信息。

3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内上报相关信息。 4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在24小时内上报相关信息。 5、发生其它突发公共卫生事件时,应当在2小时内向政府卫生行政部门报告。 四、学校疫情监测报告制度: 学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查,并记录排查情况。 1、晨检应由辅导员或班级卫生委员对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况,并将晨检结果记录在班务日志上。如发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人,学校疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。 2、辅导员及科任老师应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。 五.报告流程

优秀员工表彰通报范文

优秀员工表彰通报范文 在公司表现优秀的员工同样会受到公司的表彰通报,公司通过对其进行表彰表扬,以此鼓励,也使其他员工向其学习,下面我给大家带来优秀员工表彰通报范文,供大家参考! 优秀员工表彰通报范文一 公司各部、西安研发中心: 为表彰在20xx年度取得优异成绩的公司员工,以此鼓励先进,树立典型。由各部门推荐,经公司办公会议审定,决定授予贾志敏等名优秀员工和马月等4名优秀新人个人荣誉称号。对获得部门提名的徐二虎等7名员工给予通报表扬!具体名单如下: 一、授予公司优秀员工、优秀新人荣誉称号名单 1、优秀员工(共名) 2、优秀新人(共4人) 二、获部门优秀员工、优秀新人提名名单(除获奖员工外) 1、优秀员工提名(共4名) 2、优秀新人提名(共3名) 希望此次受到表彰的员工以此为新的起点,戒骄戒躁、再接再厉,在今后的工作中再立新功。 特此表彰! xuexila xxxx年xx月xx日 优秀员工表彰通报范文二 物业公司各部门、属下各客户服务中心: 为全力配合及支持君华•硅谷样板房开放,xx年x月x日-3月8日,中山***客服中心环境卫生部全体员工不辞辛劳、加班加点对样板房进行开荒清洁,利用班前、午休及班后直至深夜的时间对4套精装样板房、大堂及销售路线进行了全面、彻底的清洁开荒。在整个加班过程中员工毫无半分怨言及懈怠,始终保持积极乐观、任劳任怨的工作态度,最终圆满完成样板房开荒清洁工作,使

得君华•硅谷样板房如期开放。 上述事件反映出中山***客服中心环境卫生部员工团结协作、一切行动着眼公司利益的良好工作精神及作风,为公司其他员工树立了良好的学习榜样。为表彰先进,树立楷模,经公司研究决定: 给予中山***环境卫生部全体员工通报表扬。 希望全体员工以中山***客服中心环境卫生部为榜样,爱岗敬业,团结协作,勇于拼搏,为公司奉献自己的力量。 此通报 xuexila xxxx年xx月xx日 优秀员工表彰通报范文三 各车间(分厂)、各部室: 20xx年,面对复杂严峻的经济形势,在公司董事会的领导下,全体员工围绕公司的总体目标团结拼搏,共同努力,取得了较好的经济效益,为公司的发展作出了积极的贡献。为了表彰先进,树立典型,激励进取,经充分酝酿、逐级推荐、严格评审,公司决定授予2个"先进车间"、7个"先进工序"、1个"先进班组"和20位"优秀员工"荣誉称号。 希望受到表彰的单位和优秀员工珍惜荣誉,再接再厉,奋发作为,为推动公司经济上规模、上水平、上质量、上效益再立新功。公司各单位和全体员工要以先进为榜样,在的一年里作出新的更大贡献。 特此决定。 附件:先进集体、优秀员工名单 xuexila xx年x月x日 推荐阅读:员工表彰通报范文3篇员工表彰通报的范文员工表彰通报的范文优秀员工表彰通报表彰通报助人为乐见义勇为表彰通报模板

小学六年级毕业班教师会议讲话稿

小学六年级毕业班教师会议讲话稿 今天召开会议,目的是为了在最后的一点时间里群策群力,力争把本届毕业班成绩再提高些。基于几年来对长期的毕业班教学和行政工作的经验,现向大家谈谈我的观点和想法: 我认为:毕业班质量的四个“重要性” 和四个“一流”--毕业质量是学校办学质量的重要指标;是检验教师教学成果的重要指标;是反映学生阶段性学习的重要里程碑;是体现学校管理水平的重要窗口。补缺补差敬业奉献精神要一流;自觉遵守校纪校规要一流;学科之间团结协作相互支持要一流;家长社会对教师满意度要一流; 那么要做到以上所述的要求,我认为要做好以下几个方面: 一、既要有忧患意识,又要有必胜的信心。生源有差异这是肯定有的,也有老师说这一届学生不及上一届学生,这些客观原因肯定都有存在,这虽然有些忧患意识,但我们绝对不能失去因此而信心,像我们这种情况的学校不止我们一所,我们大家要有信心 二、既要有决心,又要有方法。 1.抓实课内外训练,确保常“清”。(平时作业、单元测试、复习资料等) 2.坚持提优补差,个别辅导。(确保合格率,提高优秀率。) 3.充分挖掘资源,紧密家校联系。(加强家校联系、个别谈话,形成家校合力,共同教育。) 三、既要重视知识传授,又要重视兴趣、能力、习惯的培养。学习习惯培养。“教育是帮助人养成良好的习惯”。“习惯决定人的命

运”“

好习惯好人生”。(习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力) 四、既要关注学科成绩,又要关心学生心理健康。 一是严抓班级纪律,着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提,没有一个好的班级集体,良好的学习氛围,谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细,要刚柔结合,齐抓共管。 二是狠抓教学质量,注重课堂,严格考试,激发学生学习兴趣,重在补差,让孩子们一个不能丢,因为管理好差生才是一个教师的最大能力,才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上,才能大面积地提高教育教学质量,如果不问差生的事,几个差生会影响一大片,一个班级,甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求,要“严打严管”,付出真爱。 三是各科教学要形成合力,分清主次,合理按排时间,合理使用时间。四是同科教师在教育教学过程中要注重交流,互相取长补短,要做到资源的共享。五是要注重对学生的激励措施,不断激发学生勇往直前,不甘落后的精神,要在奖优罚劣上作文章,要表扬先进,鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶,唯恐落后的局面。 五、这个第五点呢,我要讲一讲我们的奉献精神。说实在的,教师这个职业就是一碗良心饭,可以说几乎没有一个教师不希望自己的学生出类拔萃的,不光是我们六年级,我看其它年级的教师也是很辛苦的,要知道,大家有所不同只是我们的分工不同;服务的对象不同。

六年级毕业班会议班主任发言稿

六年级毕业班会议班主任发言稿 篇一:六年级毕业班教师座谈会发言稿 六年级毕业班教师座谈会发言稿 任园 各位老师好: 今天,我们全体六年级任课教师聚集一起,共同探讨本届 毕业班的工作,目的就是在抓好毕业班工作方面形成共识,从而提高毕业班的教育教学质量,现就自己任教的科目、班级管理谈谈基本的情况以及教学中存在的问题和困惑,并说说自己努力的方向和提高教学质量的方法和策略。 一、六年级四班现状分析 本班共50名学生,其中男女生人数比是1:1,其中有8名特别调皮不学习爱打架的男学生,2名女学生不学习。整体上家长对其孩子在学业和思想上的重视度与铁小家长相比相差甚远,因为大部分家庭忙于生计,将孩子由老人监管或送补课班写作业,父母最多就是问一问写完没有从完成质量和品质上看不高。同时导致我班成绩不高的原因还有以下几种情况下: 1、学生学习态度不太端正,未形成良好的学习风气。根据我检查和了解的情况,有抄袭作业的情况,还有学生对学习根本不在乎,好与差无所谓。

2、没有掌握正确的学习方法。不懂得怎样去学习,对于课堂上一些重点内容不理解、不标注,该读的不读,该记的不 记,导致学习成绩差,对自已没有信心。 3、做题时审题不清,出现算错,看错数字,理解不了重 点句子的现象。 4、没有养成检查的好习惯。 二、提高成绩的决心和方法。 1、严抓班级纪律,着重从思想上教育学生,思想的好坏 是提高成绩的前提,没有一个好的班级集体,良好的学习氛围,谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细,要刚柔相济,齐抓共管。在班级中选拔了5名班长每天一人轮流管理班级,与5名班长常交流管理班级的办法;同时对副课堂的纪律也要严格要求,做到课课有记录,时常去检查。 2、狠抓教学质量,向课堂40分钟要质量。做到课前认真备课,课上重难点知识的细化,课后认真批阅,当天所学知识不留加生饭。课堂上指名学生讲清每步算理,要求学生做到动脑、动口、动笔,真实了解学生的掌握情况。 3、紧密家校联系,充分挖掘资源。(校迅通、个别谈话,形成家校合力,共同教育)但凡课堂作业或家庭作业完成质量有问题或学习态度不端正,书写不符合格式要求的我都会用红笔批注出存在的问题,要求问题见家长,家长有回复。 4、抓实课内外训练,利用早到校的20分钟抓基础:查背

传染病信息报告管理规范

传染病信息报告管理规范

传染病信息报告管理规范 为加强传染病信息报告管理,提高报告质量,为预防控制传染病的暴发、流行提供及时、准确的信息,依据《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律、法规,制定本规范。 一、组织机构职责 遵循分级负责、属地管理的原则,各有关部门与机构在传染病信息报告管理工作中履行以下职责: (一)卫生行政部门。 1、负责本辖区内传染病信息报告工作的管理,建设和完善本辖区内传染病信息网络报告系统,并为系统正常运行提供保障条件。 2、定期组织开展对各级医疗卫生机构传染病信息报告、管理等工作监督检查。 3、依据相关法律法规规定,结合本辖区的具体情况,组织制定传染病信息报告工作实施方案,落实传染病信息报告工作。 4、卫生部及省级地方人民政府卫生行政部门根据全国或各省份疾病预防控制工作需要,可增加传染病监测报告病种和内容。 (二)疾病预防控制机构。 1、国家级疾病预防控制机构 (1)负责全国传染病信息报告业务管理、技术培训和指导工作,协助卫生部制定相关标准和方案。 (2)负责全国传染病信息的收集、分析、报告和反馈,预测重大传染病发生、流行趋势,开展传染病信息报告管理质量评价。 (3)负责信息报告网络系统的维护和应用性能的改进与完善,提

供技术支持。 (4)动态监视全国传染病报告信息,对疫情变化态势进行分析,及时分析报告异常情况或甲类及按甲类管理的传染病疫情。 (5)负责对全国传染病信息报告数据备份,确保数据安全。 (6)开展全国传染病信息报告的考核和评估。 2、地方各级疾病预防控制机构 (1)负责本辖区的传染病信息报告业务管理、技术培训和指导工作,实施传染病信息报告管理规范和相关方案,建立健全传染病信息管理组织和制度。 (2)负责本辖区的传染病信息的收集、分析、报告和反馈,预测传染病发生、流行趋势,开展传染病信息报告管理质量评价。 (3)负责本辖区信息报告网络系统的维护,提供技术支持。 (4)动态监视本辖区的传染病报告信息,对疫情变化态势进行分析,及时分析报告、调查核实异常情况或甲类及按甲类管理的传染病疫情。 (5)负责对本辖区的传染病信息分析相关数据备份,确保报告数据安全。 (6)开展对本辖区的传染病信息报告工作的考核和评估。 县级疾病预防控制机构履行以上职责的同时,负责对本辖区内医疗机构和其他责任报告单位报告传染病信息的审核;承担本辖区内不具备网络直报条件的责任报告单位报告的传染病信息的网络直报。 (三)医疗机构。 各级各类医疗机构应建立健全传染病诊断、报告和登记制度;负责

年度优秀员工通报表扬

年度优秀员工通报表扬 本年度在各位员工的共同努力下,研发工作有了很大的突破。为了再创佳绩,经公司研究,决定对本次研发新产品表现突出的优秀员工予以通报奖励,表彰他们发扬主人翁的精神,以企业发展为前提,以提高经济效益为目标,在各自的岗位上勤奋工作、积极进取的精神。希望收到表彰的员工在今后的工作中再接再厉,取得更好的成绩。 xx集团有限公司 二〇xx年x月x日 年度优秀员工通报表扬 [篇2] 各部门、各员工: 我们好莱客的产品通过技术研发和创新,获得了多项技术专利,经过了6年的努力,好莱客整体衣柜已经实现产品风格体系最丰富、价格覆盖最广、性价比最高的目标。好莱客已经成为中国整体衣柜行业发展的先导者和领军品牌。在集团的年度总结表彰大会上,为鼓励先进、树立典型,经公司研究,决定对本次研发新产品表现突出的优秀员工予以通报表彰,表彰他们发扬主人翁的精神,以企业发展为前提,以提高经济效益为目标,在各自的岗位上勤奋工作、积极进取,为公司的发展做出贡献。 正因为有这些优秀员工的认真努力、兢兢业业的工作,才有了集团今日的辉煌与成功。这些优秀员工的品质是需要

公司每一位员工进行学习的,相信有了每一位员工的努力,广东好太太集团会更上一层楼的。 再次表彰那些优秀员工! 附件:广东好太太集团优秀员工名单 广东好太太集团行政部 二○一三年五月十八日 年度优秀员工通报表扬 [篇3] 各部门各单位: 本年度在各位员工的共同努力下,好莱客通过技术研发和创新,获得了许多专利。6年多的努力,好莱客整体衣柜已实现产品风格体系最丰富、性价比最高的发展思路,好莱客业已成为中国整体衣柜行业发展的先导者和领军品牌。 为了鼓励先进、树立典型,经公司研究,决定对本次研发新产品表现突出的优秀员工予以通报奖励,表彰他们发扬主人翁的精神,以企业发展为前提,以提高经济效益为目标,在各自的岗位上勤奋工作、积极进取的精神。 希望收到表彰的员工在今后的工作中再接再厉,取得更好的成绩。希望各有关单位广大干部职工以先进为榜样,进一步增强公司荣誉感和责任感,为公司的发展作出更大的贡献。 附件:本次研发新产品表现突出的优秀员工名单 广东好太太集团有限公司

小学六年级毕业班教师会议讲话稿

小学六年级提高教学质量动员会讲话稿 大家好!今天我们聚集在一起,共同研究探讨本届毕业班工作,目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识,在抓好毕业班工作方面形成合力,从而提高毕业班的教育教学质量,为学校增光。 我校2012年共有2个毕业班班,学生76人。从我们学校去年的成绩可以看出我们的优生率较低和差生率过高;我们可以看出造成我们毕业班教学质量难以提高的主要原因是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好,影响了我们学校毕业班教学质量的提高。这就要求我们要改变教学方法,提出更合理的要求。在教学中要因人而异,采取不同的方法,注重对学生的学习方法指导,将更有利于教学质量提高。各班表现差的学生不多,但学习两级分化较严重,学习困难的学生较多。从师资力量来看,六年级教师是一个团结的、凝聚力强的集体,每个人工作能力强、业务素质高、经验丰富、责任心强的教师任课,力求达到教师之间、师生之间形成最佳组合。教导处主任、党员教师等分别担任语文、数学、英语学科教学,老师们团结一心,力争把每一次工作都做到最好。 本学期,我建议教师从这几方面着手,加强对毕业班教育教学管理: 1、我们要认真组织一月一次的月考真实了解班级学生的学习情况,因材施教地给予补缺补差; 2.抓实课内外训练,确保常“清”。(平时作业、单元测试、仅月考上的试卷是难解决问题的、适当“磨”“练”“背”,有小博士等练习) 3.坚持提优补差,个别辅导。(确保合格率,提高优秀率。) 4.充分挖掘资源,紧密家校联系。(家校联系、个别谈话,形成家校合力,共同教育。) 5、既要重视知识传授,又要重视兴趣、能力、习惯的培养。学习习惯培养。“教育是帮助人养成良好的习惯”。“习惯决定人的命运”“好习惯好人生”。(习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力) 6、既要关注学科成绩,又要关心学生心理健康。 一是严抓班级纪律,着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提,没有一个好的班级集体,良好的学习氛围,谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细,要刚柔结合,齐抓共管。二是狠抓教学质量,注重课堂,严格考试,激发学生学习兴趣,重在补差,让孩子们一个不能丢,因为管理好差生才是一个教师的最大能力,才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上,才能大面积地提高教育教学质量,如果不问差生的事,几个差生会影响一大片,一个班级,甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求,要“严打严管”,付出真爱。三是各科教学要形成合力,分清主次,合理按排时间,合理使用时间。四是同科教师在教育教学过程中要注重交流,互相取长补短,要做到资源的共享。五是要注重对学生的激励措施,不断激发学生勇往直前,不甘落后的精神,要在奖优罚劣上作文章,要表扬先进,鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶,唯恐落后的局面。 作为学生如何在考试中脱颖而出,考出理想的分数,我认为有明确的升学目标,正确的学习方法,端正的学习态度,良好的心理素质,以正常的心态正视考试的顽强拼搏的精神去迎接挑战,相信各位同学将会实现自己的目标。 第一、明确毕业考试的科目安排 语文:100分(1—6年级内容)

关于表彰优秀员工的通报

关于表彰优秀员工的通报 对于优秀员工应该给予通报表扬,你知道关于表彰优秀员工的通报怎么写吗?下面学习啦小编给大家带来关于表彰优秀员工的通报范文,供大家参考! 关于表彰优秀员工的通报范文一为了充分肯定“中心”员工在2014年度做出的工作成绩,进一步调动员工的工作积极性,根据学生社区服务中心“先进员工”、“优秀管理人员”“年度突出表现奖”评选办法,共评出2014年度“先进员工”13名、“先进管理人员”1名、“年度突出表现奖”3名,具体如下: “先进员工”(13名):金霞、熊师傅、林幼明、严招妹、吴依萍、蔡珠妹、肖美英、游雪钦、董须华、张良忠、郑梅娇、郭宜红、吴玉珠 “先进管理人员”(1名):江秦燕 “年度突出表现奖”(3名):熊诗富、陈建喜、张良忠 年一月二十九日 关于表彰优秀员工的通报范文二 **各部门: 01X年度**全体员工在戴斌文董事长的正确领导下,充分发挥主观能动性,拼搏进取,勤奋工作,促进了**的稳定快速发展。在此过程中,涌现出了一批为企业发展不辞辛苦、无私奉献的优秀员工。 根据201X年年度员工考核结果,各部门负责人向公司

推荐21位优秀员工候选人:姜峰、许兆亮、张振华、候永民、李峰、乔保红、李东、刘杰、梁振智、明彥芳、高宏伟、王龙凯、李晓萌、贾成亮、李爽、李征、闫东宏、田苗苗、郭红妹、徐军、史贵龙。 为了总结成绩,激励先进,弘扬典型,进一步激发广大员工的积极性和创造性。经**总经理办公会评议,授予以下人员为“201X年度优秀员工”的光荣称号: 望以上受表彰的员工能在今后的工作中再接再厉,取得更好的成绩。同时希望其他员工向他们学习,在工作中积极进取,不断创新,为公司的更好发展贡献自己的力量。 北京**科技股份有限公司 二〇一X年五月五日 关于表彰优秀员工的通报范文三学院各系、各部门: 根据《嘉兴学院南湖学院关于年度评优奖项设置的决定》(嘉院南湖〔2012〕93号)和《嘉兴学院南湖学院关于做好就业工作的原则意见》(嘉院南湖〔2014〕9号)等文件精神,经各系、各部门推荐,学院考核工作领导小组会议票决并公示无异议,何爱华等38人被评为2015年度优秀教职工,现予表彰。具体名单如下: 一、优秀教务管理工作者(3人) 商学系:何爱华

六年级毕业班动员大会教师代表发言稿92667

六年级毕业班动员大会教师代表发言稿92667

六年级毕业班动员大会教师代表发言稿 92667 公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

树立信心,讲求方法,迎接挑战 ——小学六年级师生动员大会教师发言稿 各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好!今天,我们六年级的全体师生聚集一堂,召开毕业班动员大会。此时此刻,此情此景,我感受更多的是,今天的大会是给将要奔赴战场的精英们召开的鼓舞士气的大会,是一个为大家鼓劲加油的大会。 着名作家柳青说过:人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的第一步!你们十一、二岁的肩上将要承载着别样的重任;幼小的身躯将要迎接即将到来的风雨;稚弱的心灵将要面对严峻的考验。现在留给我们的童年时光已经进入倒计时状态,今天,我们召开这个思想动员会,我想让大家思考这样几个问题:在有限的童年时光里你该做些什么?你能给母校,给老师留下些什么你的人生目标是什么你做好迎接挑战的准备了吗? 同学们,在我们学校来说,你们是最优秀的,但就我们全县学校比较呢?我们是前有标兵,后有追兵,危机四伏。狭路相逢勇者胜,三年磨一剑,更何况我们是六年磨一剑。小升初,容不得我们有一丝迟疑,容不得我们有片刻停滞,容不得我们有半点闪失!小升初,我们必须努力!我们有理由相信,我们在今后的时间里,用我们的信心和努力一定能创造辉煌。此刻,我想就学习目标和学习方法上与同学们谈谈我的看法。

关于学习目标,我希望每一位同学都能根据自己的切身情况,制定一个明确的目标,并为之一鼓作气进行艰苦卓绝地努力。因为只有自己心存高远,才能激发自己的潜力,让自己真正动起来。为此,我希望在教室里多一些学习背诵的身影,在走廊上和教室里少一些游手好闲、疯狂打闹的情景,少一些上课捣蛋。亲爱的同学们,成功就在不远处向你招手。成功并不像人们想象的那么困难。我们一定要认真对待每堂课、每一次作业、每一项活动,因为这些就是我们人生中最伟大最神圣的行动! 关于学习方法。我相信在坐的同学们通过六年来的学习和探索,或多或少都积累一些,但是什么是最好的学习方法呢?适合于你的就是最好。你可以根据自己的需要,从中选择你认为对你有所帮助的。 今天,在这激动人心的动员会上,我谨代表现场的所有毕业班的老师,在这里庄严承诺:在以后的日子里,我们将一如既往,更加真诚的热爱在座的每一位学生,更加大胆更加严格的加强班级管理,把教育教学工作做得更加细致,更加扎实,为托起明天的太阳,我们甘做人梯。同学们,我们一定要发扬“掉皮掉肉不掉队,再苦再累也无悔”的精神,让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。 面对挑战,我相信你们每一个人都会是逆流勇进的弄潮儿,而不是消沉彷徨的懒汉懦夫,未来把握在我们每一个人的手中!用拼搏实现希望,用勇气收获未来!用优异的成绩报效家长、老师和我们自己,相信经过大家的努力,我们的目标一定能够实现!同学们,你们准备好了吗?

优秀员工表彰通知范文3篇【可编辑版】

优秀员工表彰通知范文3篇【可编辑版】优秀员工表彰通知范文3篇 优秀员工表彰通知范文3篇 优秀员工表彰通知范文一: 各车间、各部室: 0xx年,面对复杂严峻的经济形势,在公司董事会的领导下,全体员工围绕公司的总体目标团结拼搏,共同努力,取得了较好的经济效益,为公司的发展作出了积极的贡献。为了表彰先进,树立典型,激励进取,经充分酝酿、逐级、严格评审,公司决定授予2个先进车间、7个先进工序、1个先进班组和20位优秀员工荣誉称号。 希望受到表彰的单位和优秀员工珍惜荣誉,再接再厉,奋发作为,为推动公司经济上规模、上水平、上质量、上效益再立新功。公司各单位和全体员工要以先进为榜样,在的一年里作出新的更大贡献。 特此决定。 附件:先进集体、优秀员工名单 xuexila有限公司 xx年x月x日 优秀员工表彰通知范文二: 各分公司、各部门、各事业部: 0xx年,公司上下紧紧围绕公司总体经营目标,不断加强企业管理、 深入开展服务创新、大力推进控制成本,有效提高了企业的竞争实力,较好地完成了各项经营任务,同时涌现出一批善于管理、敢于创新、勇于奉献、成绩突出的先进集体和个人。

为了大力弘扬先进典型,鼓舞士气,进一步激励全体员工工作的积极性,根据《关于评选20xx年度先进个人的通知》文件要求,经基层、年度评审领导组审核并最后审定,决定对20xx年度涌现出来的一批优秀员工予以表彰奖励。 希望受到表彰的先进集体和个人珍惜荣誉,再接再厉,进一步发挥表率作用,在今后的工作中再立新功、再创佳绩;广大职工要以他们为榜样,爱岗敬业、团结奋进,为公司又好又快发展做出更大的贡献! xuexila有限公司 xx年x月x日 优秀员工表彰通知范文三: 公司各部门: 0xx年,是公司实现跨越式发展的关键年。半年来,公司全体员工紧紧围绕种植业稳重求进,养殖业加快发展,尽力开拓市场销售,择机建设高新园区的工作目标,团结一致,勤奋工作,在各自的岗位上做出了积极的贡献。 为鼓励先进,树立典型,推进企业精神文明建设,公司决定授予张有新等11 名同志优秀员工称号,他们是: 张有新、张文俊、黎龙安、彭仕记、万世云、施卫东、毛贵学、 但勤燕、陈雪华、陈明香、邹桂枝。 公司希望,受表彰的优秀员工要珍惜荣誉,再接再厉,把取得的成绩当做新起点,把获得的荣誉当做前进动力,为公司发展做出新贡献。公司号召,全体员工要向先进学习,学习他们爱岗敬业,勤奋工作的优秀品质,以尽好岗位职责,做好本职工作的实际行动来推动全年各项工作任务的圆满完成。 xuexila有限公司 xx年x月x日

小学六年级毕业班动员会讲话稿

小学六年级毕业班动员会讲话稿 各位同学大家好: 今天我们聚在这里,召开我校毕业班复习动员大会,此时此刻,我感受更多的是今天是一个给将要出征奔赴战场的精英们召开的誓师动员大会。到六月下旬,你们将迎来你们人生中第一个重要的考试——毕业测试,有的同学认为,现在的考试没什么大不了的,反正我都可以上中学,其实不然,同学们,六年来的日日夜夜,撒下了我们的汗水,印下了我们拼搏向上、努力进取的足迹。回首过去,不管你的求学之路是荆棘坎坷,还是一马平川。毕业测试是对你六年学习的肯定,你的测试成绩是你献给母校最好礼物,你的测试成绩是你给中学老师的第一印象,是下一阶段学习的奠基石。它将翻开你生命崭新的一页,在这一个月的时间里,要复习小学阶段所有的内容,时间紧,任务重,希望同学们提高思想认识,树立紧迫感和危机意识。 同学们,我们拥有的毕业班的老师是一支有着丰富教学经验、高度责任感的教师队伍,他们兢兢业业,开拓创新。我们在座的一百五十多位毕业班学生,是一个积极进取、努力拼搏的最为优秀的方阵,加上我们的任课老师,我们就是个有着一百多位将士的精锐部队。在将来的二十多个日日夜夜里,在复习迎考的日子里,我们都应该携手同行,共同努力,为自己人生旅途抹上一笔重重的彩色。测试在即,我希望每一位六年级的同学都能根据自己的切身情况,制定一个明确的目标,并为之一鼓作气进行二十多天艰苦卓绝地努力。因为只有心存高远,才能激

发自己的潜力,让自己真正的动起来,才能做到心中有活儿,眼里有事。为此,我希望在晨曦中多一些学习背诵的身影,在走廊上和教室里少一些游手好闲、疯狂打闹的情景,在操场上少一些拼命三郎,课堂上少一些捣蛋,甚至梦周公的现象。 首先复习阶段至关重要,知识的获得,能力的培养都源于平时学习的积累。无论你的起点在哪,这剩下的二十多天里都会成为前行的加油站,你腾飞的助推器。一说到复习,有的同学脑海里就会浮现这样的情景,考试————讲评——考试,如此的循环,感觉厌烦,我们要调节好自己的心态,面对如山的学习任务和各方面的压力,我们都要热情地拥抱它!调整心态变压力为动力,因为这是我们成长的必经阶段,与其一味的报怨,不如乐观的迎上去,另外在学习中要要互通有无,主动和同学们交流,和老师探讨,不藏私,不露怯,共同努力,共同进步。如果到今天还存在不喜欢哪个老师、不喜欢哪个学科的心理,那就不仅是有害的而且是非常危险的。 其次是讲究复习方法和效率。有的同学整天也在埋头苦干,但学习成绩就是上不来,其实学习方法和效率是很重要的,我认为我们应当有一个复习本,将知识点进行归纳整理。许多的知识点都有内在的联系,我们应该抓住联系,将星星点点的知识利用这些联系串连起来,进行高效的复习,这省去了前后翻阅课本的麻烦。不应像蚂蚁,单只重收集;也不能像蜘蛛,只将丝结成网,而应是蜜蜂,既会积累,又懂整理,只

优秀员工表彰通告

优秀员工表彰通告 刚刚的20xx年是公司技改项目投产后,激烈市场竞争的一年,严 峻挑战和考验的一年。一年来,面对原煤涨价、焦炭价格持续下跌、拉闸限电、运力、银根紧缩等不利因素,全体干部职工团结,群策 群力,艰苦奋斗,同心开拓,涌现出了一大批管理科学、敢于创新、成绩的先进集体和兢兢业业、勤勤恳恳、尽职尽责、勇于奉献的先 进分子。鼓励先进,典型,激发干部职工在逆境中奋勇向前的热情,全公司整体工作再上新台阶,经公司决定,对20XX年度涌现出的先 进集体和先进个人予以表彰奖励: 一、先进集体3个(排名不分): ++处奖励奖牌一块,奖金600元。 二、优秀班集体6个(排名不分): ++班奖励奖牌一块,奖金500元。 三、劳动模范3名(排名不分)。 人员名单…… 公司希望受表彰的先进集体和先进个人要谦虚谨慎,戒骄戒躁,再接再厉,再创佳绩。公司号召全体干部、职工要虚心学习的经验,胸怀全局,勇于革新,工作,埋头苦干,不计得失,勤于动脑,敢于,以严谨的科学、的工作作风和敢为人先的创新意识,为++公司 早日装备现代化、经营国际化、管理科学化、产品精尖化的战略而 努力奋斗! xxxxx 年月日 物业公司各部门、属下各客户服务中心: 特此通报

xxxxx 年月日 公司各部门、各分公司: XX分公司经理XX同志自进入公司以来工作勤奋努力,他所带领的团队富有强烈的开拓意识和协作精神,已在XX市场取得了可喜的成绩,为中交科技的员工树立了良好的榜样。 经公司领导研究决定,现对XX分公司区域经理XX予以通报表扬并奖励该员工人民币1000元整以资鼓励。 希该员工再接再厉,同时望全体员工积极向他学习,共创XX科技辉煌。 特此通报 人事行政中心 二○XX年九月四日

六年级毕业班会议主持词(精选多篇)

六年级毕业班会议主持词(精选多篇) 六年级毕业工作会议发言稿 英语组 虽然离六年级毕业会考还有半年多的时间,但为了能使六年级的英语能在会考中取得优异的成绩,我们需要未雨绸缪,尽早查找我们自身的问题,采取补救措施以免落得亡羊补牢的悲剧。所以我们今天汇聚在此总结出以往好的经验,以便在今后的教育教学工作中继续坚持与推广;汲取教训,避免在我们今后的工作中做无用功、走弯路。 六年级第一次学业测评已经过去一周了,私下我们三位英语教师也在相互交流这次测评结果。汇总一下不外乎两个方面:

一、对学生成绩分析结果看,学生成绩不理想。优生不多但差生面较大,两级分化较严重。造成这一结果原因可以说是历史遗留问题,我们这个六年级的学生来至天南地北,英语学习的水平不平衡,英语学习的能力也参差不齐。但总的可以归并为学生学习习惯差,基础薄弱。四个班的平均分及积分相差不大,并且各班成绩在上学期的成绩基础都有所提升。这说明我们各位教师在自己的教育教学工作中都很认真、努力。也说明改善我们一小英语薄弱的现状在不就的将来是有希望的。 二、对试卷分析结果看,试题比较简单,但就是简单的题,学生的失分率还是很高,可见我们学生对基础知识的掌握还是存在着很大的问题。另外,大部分学生的书写很差。 一次小小的测评反映的只是我们工作与学生学习的部分情况,它仅仅是英语教学的冰山一角。如果想提高英语成绩,我们还得发现冰山之下的一些问题,

这些问题才是我们英语成绩差的主要症结,也是我们提升英语的负担与障碍,只有这些问题解决了,我们才会改善英语是我校薄弱学科的现状,也才能卸下负担扫除障碍迅速提升英语成绩。那么怎样才能发现这些冰山之下的问题呢?关键还在我们平常的日常教育教学实践工作中,我们的工作要求我们教师要具有一双发现问题的眼睛。 我汇总了我们教师所观察现象以及亲身体验到的感受,总结出六点问题: 1、学生学习习惯差导致的学习效率低。 2、学生的基础薄弱导致的学习成绩极差。 3、学生的成绩差导致的学生兴趣不高。 4、学生获取资料与信息的渠道狭窄导致的学生的思维僵化。 5、学生的学习能力参差不齐,两极分化严重。 6、学生家长对学生的教育问题不是很重视。这一系列问题互为因果,共同制约着我校英语成绩的提高。 问题发现了还不够,如果问题发现

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