寒假每日一练2

寒假每日一练(1-28)

完形填空

The world 1 many interesting sounds. Some are unpleasant to our ears while 2 are very pleasant to hear. In single day you probably hear 3 sounds. All sounds are different. Some 4 loud, some sounds are high, others are low, some sounds are useful.

5 sound we can’t talk or listen to each other. The ringing of the alarm clock wakes people up. The hooting（鸣笛声）of a car warns people of danger.

Some sounds are harmful. When planes fly low 6 the land; the very loud sounds can damage the house. Very loud sound can even make people deaf.

We know sound travels about one kilometer in three 7 . In a thunder storm you see the lighting first and then hear the thunder. This is because light travels 8 than sound.

Next time you see lighting count the number of seconds before you hear the thunder.

Divide this number 9 3. This will tell you 10 kilometers away the thunder storm is.

1. A. full of B. fill with C. is filled of D. is filled with

2. A. others B. the other C. another D. the others

3. A. hundreds of B. hundred of C. hundreds D. hundred

4. A. may B. maybe C. may be D. can

5. A. Of B. With C. Without D. By

6. A. in B. on C. above D. over

7. A. hours B. days C. minutes D. seconds

8. A. more fast B. much faster C. more faster D. much fast

9. A. in B. of C. by D. at

10. A. how much B. how many C. how far D. how long

阅读理解

The story happened during the Second World War（战争）．An old man lived in a small town of Germany. He had three sons and they all worked in the same factory where he had worked. After the war had begun , his sons were all made to join the army one after another and they all died in the frights . The old man was very sad . he didn’t have enough food and was often hungry . And nobody helped him and he didn’t know how to go in living .

It was a very cold winter night . The old man couldn’t go to sleep . He had been hungry for two days and it was so cold in his room that ice could be seen . He had to get up and begun to run in the room until he lay down on the ground. The next morning he had to beg from door to door. He had been to a lot of cities and knew a lot.

Once he came to a village , but the villages were all poor and couldn’t give him anything . He was too hungry to go to another village . He thought hard and found a way . He came to a police station and called out , “Hitler is a foolish pig (希特勒是蠢猪)！＂

Out came an old policeman at once . He took the old man into a room , gave him some bread and a cup of tea . Then he said , “Don’t say in our village , sir !”

“I’m sorry, sir.” Said the old man . “I don’t know it’s Hitler’s hometown .”

“No, no , sir.” The policeman said in a hurry. “It’s pig’s hometown !”

1.The old man was ___________.

A. a German

B. a French

C. an Australian

D. an Englishman

2.The old man was sad because ________.

A. his three sons all died during the war

B. His three sons had to join the army

C. He had no food or clothes

D. He lived in the small town alone

3.The old man got up and ran in his room to ________.

A. keep healthy

B. Forget he was sad and hungry

C. Make him warm

D. Find a way to forget he was hungry

4.The old man shouted outside the police station because______

A. he hated Hitler very much

B. he hoped the policeman could help him

C. he wanted to make the policemen angry

D. he thought the he would be given some food in prison (监狱)

5.Which statement is true?

A. The old policeman hated Hitler , too

B. The old policeman found that the old man his best friend

C. The old policeman would send the old man in prison

D. The old policeman liked Hitler better than pigs

词法练习

2. I suggested _____ for a holiday.A. to go B. went C. going D. go

3. He wanted ____ his brothers ___ him the sugar.A. to have ; passed B. have ,passC . to have ,pass D. had , passed

5. The little boy’s parents asked him ______ the computer games.

A. not to play

B. to play not

C. not play

D. played not

6.--- Have they caught the thief ?--- Yes ,but he denied _____ anything.A. steal B. stealing C. stole D. to steal

7.---- I am tired and thirsty . I’ve danced for two hours.--- Why not stop ______ ?

A. to have a rest

B. having a rest

C. have a rest

D. had a rest

8. --- What ‘s your pla n for the coming weekend, Alice ?

--- I’ve decided _____ to the bookshop to buy some books.A. to go B. went C. going D. go

*9. What about____ a letter to your friend on the Internet?

A. try sending

B. try to send

C. trying sending

D. trying to send

10. He promised____ me a nice dog. A. buy B. to buy C. bought D. to have bought

11. My friend ______ lost of time searching the internet.A. took B. cost C. paid D. spent

12. --- You bought a nice CD.----- Thank you. It doesn’t ______ me too much.A. spend B. pay C. cost D. use

13. Please write to me as soon as you ______ Shanghai.A. arrive B. reach C. got to D. come

14. As you know, some people are good at _____ but bad at giving back.

A. lending

B. keeping

C. borrowing

D. using

*16. ----Would you mind my _____ the radio? It’s a little noisy.----Of course not.

A. turn on

B. to turn down

C. turning on

D. turning down

17. Trees keep the wind from _________ the soil.

A. blow away

B. to blow away

C. blowing away

D. blows away

18. I’m looking forward _________ you.A. to see B. to seeing C. for seeing D. to saw

20. My father has given up ______ since he got sick last month.

A. smoking

B. to smoke

C. smoke

D. smog

PMP每日一练附答案(2)

1. 你们公司刚刚在一项大型工程的投标中获胜。你被指派为项目经理。你应该做什么？ A.编制合同工作分解结构 B.确认承包合同的确已经成立 C.编制卖方建议书 D.编制采购工作说明书 2.项目经理与主题专家一起估算项目任务。主题专家认为某项活动最有可能花45小时完成。在项目团队会议上,相同的活动估计需要花70小时。而有些团队成员认为这项活动最短能在32小时内完成。项目经理应该怎么估算这项活动的持续时间？ B.47小时 C.32小时 D.70小时 3. 在整个项目过程中,获得客户对已完项目范围及其相应可交付成果的正式验收,属于下列哪个过程的工作?* A.结束项目或阶段 B.控制采购 C.控制质量 D.确认范围 4. 团队正在根据质量管理计划、质量测量指标、质量控制测量结果和其他相关资料,编制综合性的质量报告。他们所做的工作属于以下哪个项目管理过程? A.规划质量管理过程 B.管理质量过程 C.实施质量保证过程 D.控制质量过程 5. 因为所有的预算已经花光,发起人要求项目经理停止项目,项目经理应该怎么做? A.准备变更请求,更新项目范围 B.记录项目情况,准备最终报告

C.寻找新的发起人,更新项目章程 D.与客户洽谈,继续完成剩余任务 今日题解 1、你们公司刚刚在一项大型工程的投标中获胜。你被指派为项目经理。你应该做什么？ A.编制合同工作分解结构 B.确认承包合同的确已经成立 C.编制卖方建议书 D.编制采购工作说明书 解析：答案A正确答案。与买方成立合同后,卖方应尽快编制合同工作分解结构,与买方就合同工作范围的细节达成一致意见。B.既然已经在投标中获胜,那合同就已经成立了,无须去确认。C.卖方建议书就是投标文件。D.采购工作说明书是买方在规划采购管理过程中编制的文件,是招标文件的部分。考点与页码:创建WBS过程,合同工作分解结构。《指南》第159页。 2、项目经理与主题专家一起估算项目任务。主题专家认为某项活动最有可能花45小时完成。在项目团队会议上,相同的活动估计需要花70小时。而有些团队成员认为这项活动最短能在32小时内完成。项目经理应该怎么估算这项活动的持续时间？ A.45小时 B.47小时 C.32小时 D.70小时 解析：答案B。A.解释同B。B.正确答案。根据三点估算计算:[(32小时+45小时x4+70小时)÷6=47。C.解释同B。D.解释同B。考点与页码：三点估算。考试中没说是三角分布，就默认按贝塔分布计算。《指南》第245页，《解读》第137页。 3、在整个项目过程中,获得客户对已完项目范围及其相应可交付成果的正式验收,属于下列哪个过程的工作? A.结束项目或阶段 B.控制采购 C.控制质量

语文每日一练初中版1-30期答案版

【中学语文基础知识累计】 每日一练30天题目答案解析汇总 第1天 下列各组词语中，汉字书写全部正确的一组是（） A.合拢能奈如火如茶重峦叠障 B.嘹亮温训司空见贯郑重其是 C.隽永慰籍开天僻地昂首挺立 D.调剂辐射一泻千里融会贯通 参考答案：D 解析： A. 能耐如火如荼重峦叠嶂 如火如荼——荼：茅草的白花。像火那样红，像荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。褒义。 “茶”和“荼”只差一横，一定小心！ B.温驯司空见惯郑重其事 郑重其事——郑重：审慎，严肃认真。形容对待事情非常严肃认真 “郑重其事”常误写为“郑中其事”，应注意。 C.慰藉开天辟地 第2天 下列句子中，加粗的成语使用正确的一项是（） A.五十多年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑忘我工作是分不开的。 B.第十届全国青年歌手电视大奖赛参赛歌手的素质良莠不齐，在过“文化”关时，着实让电视机前的观众大跌眼镜。 C.时下，一些商贩时常拿着所谓的“名牌”产品一路招摇撞骗，沿街叫卖。

D.在这次打击赌博的行动中，该市几百名公安干警倾巢出动，一举端掉了十几个窝点，缴获了一大批赌具赌资。 参考答案：A 解析： A 殚精竭虑：用尽精力、费尽心思。一般为褒义。 B 良莠不齐：指好人坏人都有，混杂在一起。适用对象只能是具体的事物（人、产品等等），侧重于品质，不能用于形容水平、成绩、素质等抽象事物。 C 招摇撞骗：假借名义，炫耀自己，到处行骗。注意“假借名义”，比如：他冒充军官，招摇撞骗，终于收到了法律制裁。 D 倾巢而出：原意是全部的鸟都从窝里飞了出来，现指全体出动。带有贬义。 第3天 下列句子中没有语病的一项是（） A.南宁市各县区在端午节到来之际，开展了特色鲜明、丰富多彩的传播壮乡文化。 B.人们津津乐道地谈论今年年初广西姑娘石芳丽撞倒老人后积极救治的事迹。 C.高考期间，一些爱心送考车为考生准备了考试所需的文具、风油精等提神药物。 D.我市越来越多的市民积极参与到“为礼让斑马线点赞”大型公益活动中来。 参考答案：D 解析： A缺少“开展”的宾语。这里应该是“开展了传播壮乡文化的活动”。 B“津津乐道”的“道”就是“谈论”的意思，所以不用再说一个“谈论”了。 C最容易看，“文具”显然不属于“提神药物”。 第4天 下列各组词语中加粗字的读音完全正确的一组是（） A.斗牛之间dǒu 修葺yì双栖qī外甥shēng B.水波不兴xīn 先妣bǐ亘古gan 机杼shū C.酾酒临江shī垣墙huán 泠然 lín 领衔xián D.外强中干gān 眷属juàn 艳羡xiàn 镌刻juān

小学语文六年级基础知识、阅读理解每日一练二

小学语文六年级基础知识、阅读理解每日一练二 一、根据意思写出四字词语。 1.扪心自问，并不感到愧疚。（） 2.对事物了解得非常清楚。（） 3.别人已有进步，不能再用老眼光去看他。（） 4.因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极。（） 二、句子训练场。 1.这是天地给我们的恩泽。（改为反问句） 2.跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。（改变语序，句意不变） 3.人与人之间密切的关系，让我感到亲切，舒服。（改为双重否定句） 4.多读好书可以丰富和提高我们的知识。（修改病句） 三、课外阅读。 为了黑孩子的一条胳膊 今年早春二月的一个夜晚，一辆救护车在非洲冈（ɡānɡ）比亚的道路上疾驰着。雪亮的车灯划破了漆黑的夜幕，救护车在一家医院门口停下，一名7岁的黑孩子被抬了下来，他当天下午从10多米高的树上掉下，摔伤了左上臂，导致左上臂的伤口流血不止。 医院手术室灯火通明，中国驻冈比亚医疗队骨外科主治医生关活茂刚做完一个手术，受伤的黑孩子又被推了进来。关医生发现，黑孩子左上臂下端骨头断裂，大部分肌肉断离，神经严重挫伤。在当地，像这样的病例，以往的处理都是截肢。这里的医疗条件极差，缺乏应有的医疗设备。从黑孩子摔伤到现在已达8个多小时，孩子现已昏迷，要保住这条胳膊是很困难的。“截”还是“保”？关医生思索着：截肢是容易的，但从此这孩子就成残疾人了。我们的责任是救死扶伤，困难再大也要保住孩子的这条胳膊。于是，他果断地决定：“立即抢救！” 时间就是生命。关医生站在手术台前，紧张地工作着。他以最快的速度清洗伤口，整复固定了骨头，又立即将断离的血管找到，熟练地缝合血管……时间一小时一小时地过去了。当血管接完，放开两端血管夹时，一双双眼睛盯住孩子受伤的左臂。“血流通畅了！”呼声同时从人们的嘴里发出。黑孩子的胳膊保住了。 手术完成已是第二天清晨，关医生顾不上休息，又开始考虑下一步治疗方案了。

2021高考英语七选五+完形填空+语法填空每日一练2

2021高考英语七选五+完形填空+语法填空每日一练2 一、七选五 What will you do if you can’t eat everything bought in the canteen? _____36_____ According to a survey, what students waste every year could feed over 10 million people. _____37_____ According to Xinhua News Agency, the food wasted by Chinese people is about 50 million tons of grain every year, which could feed 200 million people. Food waste, which has become a global issue, serves as a mirror that reflects various cultural and social issues in different countries. In the West, for instance, consumerism, the belief that it’s a good thing to use a lot of goods and services, is often to blame for food waste. _____38_____ Chinese people are well known for being hospitable and generous. Many even feel that they lose face if their guests have eaten all the food. On campus, a generation of single children is less aware of the food waste issue. Students nowadays are well protected by their families and hardly have any concept of how much toil others go through in order to provide them with the food they eat. _____39_____ There are over 925 million hungry people in the world, most of whom live in underdeveloped countries and areas. They don’t have enough food to eat. Many children die for lack of nutrition each year in some African countries. And farmers work very hard to grow the crops. _____40_____ It’s also important that everyone should think about how they can do their bit to reduce food waste. A. Students’ waste is extremely serious. B. China, in turn, features its own eating culture. C. But canteen waste is extremely the tip of the iceberg. D. Students can never realize the serious food crisis. E. Compared with them, some live in a different world. F. So there’s no excuse that we should waste our food. G. Most of us would simply throw away any leftover food.

2018法考每日一练8月1日(各科+答案+解析)

2018法考每日一练8月1日（各科+答案+解析） 希律法考为广大考生提供2018年法律职业资格考试每日一练，采用法考题海战术，坚持完成每日客观题模拟机考练习题，熟练掌握答题知识点，同时适应机考环境，有效提高客观题考试成绩。 一、单项选择题（在下列各题的备选项中，请选择1个最符合题意的选项） 1．宪法结构指宪法内容的组织和排列形式。关于我国宪法结构，下列哪一选项是不正确的？ A．宪法序言规定了宪法的根本法地位和最高法律效力 B．现行宪法正文的排列顺序是：总纲、公民的基本权利和义务、国家机构以及国旗、国歌、国徽、首都 C．宪法附则没有法律效力 D．宪法没有附则 【答案】D 【考点】本题主要考查宪法结构，宪法结构是指宪法内容的组织和排列形式，即指一部宪法典是怎样构成的，是如何把宪法的内容编排、组合成为一个有机整体的，一般包括序言、宪法正文、宪法附则三部分。 【解析】A选项，宪法序言，指写在宪法条文前面的陈述性的表述，以表达本国宪法发展的历史，国家的基本政策和发展方向等。通常，宪法序言是宪法精神与内容的高度概括。我国宪法规定，宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力。A项正确不应选。 B选项，我国现行宪法正文的排列顺序是：总纲、公民的基本权利和义务、国家机构以及国旗、国歌、国徽、首都。B项正确不应选。 C选项，宪法附则是指宪法对于特定事项需要特殊规定而作出的附加条款，由于宪法附则是宪法的一部分，因而其法律效力与一般条文相同。C项正确不应选。 D选项，我国现行宪法没有规定附则。D项错误应选。 2．下列哪一案件可适用简易程序审理 A．甲为境外非法提供国家秘密案，情节较轻，可能判处3年以下有期徒刑 B．乙抢劫案，可能判处10年以上有期徒刑，检察院未建议适用简易程序 C．丙传播淫秽物品案，经审查认为，情节显着轻微，可能不构成犯罪 D．丁暴力取证案，可能被判处拘役，丁的辩护人作无罪辩护 【答案】B 【解析】《刑诉法》第208条规定：基层人民法院管辖的案件，符合下列条件的，可以适用简易程序审判：（一）案件事实清楚、证据充分的；（二）被告人承认自己所犯罪行，对指控的犯罪事实没有异议的；（三）被告人对适用简易程序没有异议的。最高院《刑诉解释》第290条规定：具有下列情形之一的，不适用简易程序：（一）被告人是盲、聋、哑人；（二）被告人是尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人；（三）有重大社会影响的；（四）共同犯罪案件中部分被告人不认罪或者对适用简易程序有异议的；（五）辩护人作无罪辩护的；（六）被告人认罪但经审查认为可能不构成犯罪的；（七）不宜适用简易程序审理的其他情形。 A项所涉犯罪属危害国家安全的犯罪，依法由中级人民法院管辖的案件；而简易程序只能适用于基层人民法院管辖的案件，故A项不可选。 C项法院经审查认为可能不构成犯罪，哪怕被告人认罪，也不能适用简易程序审，故C 项不可选。

答案--每日一练

1.30 中学教育知识与能力每日一练 材料分析题 1.【参考答案】(1)该案例体现了教学过程的间接经验与直接经验相结合规律。以间接经验为主是教学活动的主要特点，但在教学中必须重视直接经验的作用。在材料中，学生对雨的观察得到的是直接经验，而教师将其引向古诗这一间接经验，从而完美地完成了教学任务，体现了教学过程的这一基本特点。 (2)该案例体现了教学过程的教师主导作用与学生主体作用相结合规律。教师在教学活动中起主导作用，而学生是教学活动中具有能动性的主体。学生是具有主观能动性的人，他们能够能动地反映客观事物。他们的学习动机、兴趣、意志等因素直接影响学习效果。因此，在教学中必须发挥学生的主体作用。教师的主导作用和学生的能动性是相互促进的。无论多么优秀的教师，都无法代替学生学习。成功的教学有赖于学生主观能动性的发挥。本案例中，该教师只是提了一个问题，给了学生一句评价。虽然话不多，但是很关键，充分调动了学生学习的积极性，给了学生很大的想象空间，引导他们主动思考，收到了良好的教学效果。2.【参考答案】（1）美国心理学家耶克斯和多德森的研究表明：①中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。②最佳的动机激起水平与作业难度密切相关：任务较容易，最佳激起水平较高；任务难度中等，最佳动机激起水平也适中；任务越困难，最佳激起水平越低。 ③学习动机与学习效果的关系呈倒U型曲线。 (2)失败原因：耶克斯—多德森定律指出当面对的任务属于容易程度时，学习动机越高学习效果越好；当所面对的任务属于困难程度时，学习动机越低学习效果越好。材料中的中学生李某却在面对简单的数学单元测试时，学习动机较弱。而在完成学科竞赛这种较为困难的任务时，学习动机处于极高的状态。这些恰好违反了耶克斯—多德森定律，因此最终都以失败告终。 建议：在以后的学习过程中，学生在面对不同难度系数的任务时，要恰当地控制自己的动机水平。如当遇到较难任务时，降低学习动机，轻松迎战；当遇到较简单任务时，增强学习动机，仔细认真完成学习任务；但一般所遇任务大多属于中等难度，这时学习动机处于中等程度最好，适当的压力能够成为前进的动力。

公共基础知识每日一练(2018.2.27)

1. 我国北方唯一以捕鱼为生，长期生活在东北的是哪个少数民族( ) A. 朝鲜族 B. 赫哲族 C. 回族 D. 满族 2. 下列关于准司法行为与准司法机构的表述，正确的是( ) A. 准机构不是国家司法机构的组成部分 B. 准司法行为只解决民事争议 C. 准司法行为具有终局性 D. 在选择准司法机构方面没有自主权 3. 下列选项中主人公属于完全民事行为能力人的是( ) A. 17岁的小刘是高二学生，家里每月给他打生活费 B. 小李外婆中风瘫痪在家，经常神志不清 C. 小杨已经30多岁了，失业在家，整天游手好闲 D. 小王15周岁，自己在外打工，其收入作为主要收入 4. 下列情形中，应当裁定中止诉讼的是( ) A. 原告人死亡，没有继承人，或者继承人放弃诉讼权利的 B. 离婚案件一方当事人死亡的 C. 被告死亡，没有遗产，也没有应当承担义务的人的 D. 作为一方当事人的法人或其他组织终止，尚未确定权利义务承受人的 5. 党员如果没有正当理由，连续( )不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党组织分配的工作，就被认为是自行脱党。

A. 3个月 B. 6个月 C. 9个月 D. 12个月 【参考答案及解析】 1.【答案】B 【解析】本题考查的是我国少数民族及其生活习性。 生活在黑龙江和乌苏里江畔的赫哲族人，是我国北方唯一以捕鱼为生的少数民族。故B 符合题意，当选。 A项，朝鲜族主要分布在中国东北的吉林、辽宁和黑龙江三省，少数散居在内蒙古和内地一些城市。多数从事农业生产，部分从事林业、副业，尤其擅长种植水稻，延边地区是中国东北的主要水稻产区。不符合题意，排除。 C项，回族，是中国少数民族中人口较多的民族之一。主要聚居于宁夏回族自治区，在新疆、青海、甘肃、云南、黑龙江等地。回族有小集中、大分散的居住特点。主要从事农业，还擅经商，尤以经营饮食业突出。不符合题意，排除。 D项，满族，在中国55个少数民族中居第二位。主要分布于东北地区。满族岁时风俗，多与汉族相近，但又保持着不少满族特色。不符合题意，排除。 故本题的正确选项为B项。 2.【答案】A 【解析】本题考查法的实施。 准司法行为与司法行为的区别主要表现在：(1)准司法行为主要解决民事争议或纠纷，准司法行为不具有国家强制力，虽然某些公证可以强制执行，但其发展趋势是自愿执行或申

(完整版)四年级每日一练2

四年级每日一练2： 英语： 41. What colour is your jacket? ( ) A. It’s orange. B. It’s an orange. C. It’s in your bag. 42. Where’s your notebook? ( ) A. It’s on your desk. B. How nice. C. It’s yellow. 44. What colour is your hat? ( ) A. It’s on your bed. B. It’s white. C. It’s 10 yuan. 45. Who’s he? ( ) A. His name is Wu Yifan. B. She’s my friend. C. He’s my teacher. 46. What colour are the books? ( ) A. They are white. B. It’s yellow. C. It’s on the desk. 47. Let’s clean the classroom. A. All right. B. Good job! C. It’s nice. 48. What’s your uncle? ( ) A. She’s a teacher. B. I’m a farmer. C. He’s a farmer. 49. What would you like for dinner? ( ) A. I like watermelon. B. I’d like some chicken and rice. C. I drink some juice. 50. What’s your aunt? ( ) A. He’s a teacher. B. She’s a nurse. C. She’s my friend. Nancy : Who’s that man with a big mouth and two small eyes? Yang Ling: He’s my uncle and he’s a doctor. Nancy: My father is a doctor, too. What’s your aunt’s job? Yang Ling: She’s a bus driver. What about your mother? Nancy: She’s an English teacher. ( )1. Who can write and read English? A. Nancy’s father. B. Nancy’s mother C. Yang Ling’s father. D. Yang Ling’s mother. ( )2. Who has two small eyes? A. Yang Ling’s father. B. Yang Ling’s mother C. Yang Ling’s uncle . D. Yang Ling’s aunt. ( )3.Who can drive a bus? A. Nancy’s father. B. Nancy’s mother C. Yang Ling’s uncle . D. Yang Ling’s aunt ( )4.Nancy’s father is a _________ ,too. A. teacher B. doctor C. waiter D. Cook 数学： 四则运算： 800－700÷25×4 72－4×6÷3 42＋6×(12－4)

1-6年级基础知识每日一练 (2)

一年级 一、看图，将音节补充完整。 hú d________ dǎl________ ch________qìq________ d________xuě rén 二、看图补全音节。 ________ìgè yǐ________i ________ābōli 三、读一读，回答问题。

一二三四五六七，七六五四___________。 七个阿姨来摘果，七个篮子手中提。 七个果子摆七样，苹果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨。（1）猜一猜，补全儿歌。 一二三四五六七，七六五四________。 （2）阿姨摘了哪七样果子?用横线画出来。 一年级答案： 一、ié；éi；uī；iú；uī 二、s；z；c 三、 （1）三二一 （2）苹果；桃；石榴；柿子；李子；栗子；梨 二年级 一、照样子写句子。 例：只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 只要________，________就________。 二、连词成句，并加上标点符号。

三、读短文，完成练习。 雨前的考试 动物气象站要招考了，主考官是青蛙博士。 太阳当空，天上白云朵朵，青蛙问考生：午后会不会下雨？ 第一个回答的是乌龟。它说：“我是冷血动物，我觉得背发潮了，今天午后有雨。”青蛙说：“龟背潮，下雨兆。你答对了。” 蚂蚁们背着行李对青蛙说：“主考官先生，午后必然有雨。”青蛙说：“对，蚂蚁搬家，雨点跟着下。” 这时，燕子贴着地面飞到青蛙跟前说：“午后有雨。”青蛙点点头：“不错，燕子低飞，大雨要来临。” 于是，它们都被录取了。 （1）短文共________段，请标上段号。 （2）动物气象站的主考官是________，参加考试的有________、________和________。 （3）它们都被录取了，为什么？请找出青蛙说的话。

小学二年级上册数学每日一练

练习1 1、8厘米＋12厘米＝（）厘米 2、3米＋6米＝（）米 3、54米＋10米＝（）米 4、40厘米－30厘米＝（）厘米 5、13厘米＋30厘米＝（）厘米 6、39米+7米＋2米＝（）米 7、20厘米＋（）厘米＝1米 8、1米＋4米＋（）米＝15米 9、26厘米＋8厘米=()厘米 10、70厘米－7厘米=()厘米 11、82米－5米＝（）米 12、30米＋46米＝（）米 12、95厘米＋5厘米＝（）米 14、1米－10厘米=()厘米 15、38厘米＋12厘米＝（）厘米 16、78米—7米=()米 17、80厘米＋16厘米＝（）厘米练习2 1.用竖式计算。 42+56= 57+2= 39+52= 3+45=9+23= 44+18= 64+9= 18+33= 练习3 1.用竖式计算。 23+35= 83+7= 27+33= 63+9= 35+48= 23+67= 64+7= 42+18= 练习4 1.用竖式计算。 34+21= 2+38= 42+20= 33+25= 40+30= 21+50= 16+8= 26+48= 练习5 1.用竖式计算。 27-15= 38-33= 85-60= 96-26= 74-32= 68-53= 68-44= 75-25= 练习6 1.用竖式计算。课本P21T7 54-27= 72-9=

66-49= 36-28= 43-37= 87-38= 95-63= 54-36= 练习7 1.用竖式计算。 37-19= 80-51= 76+22= 65-8= 82-57= 46-30= 26+64= 71-6= 练习8 1.用竖式计算。 54+20+16= 46+25+17= 7+59+20= 90-58-30= 72-6-44= 75-26-19= 练习9 1.用竖式计算。 37+25+18= 28+26+37= 83-25-34= 62-24-17= 26+18+35= 74-27-43= 练习10 1.用竖式计算。 56+34-20= 78-24+39= 32+（55-46）= 86-（13+42）=26+（86-59.）= 64-（17+28）= 练习11 1.计算。 54+20+26= 80-48-24= 7+48+30= 72-8-30= 45+30+6= 36-4-22= 68+25-39= 85-49+27= 49-（20+11）= 18+（22-15）= 2、解决问题 ①音乐兴趣小组有16名男生，女生比男生多9名。女生有多少名音乐兴趣小组一共有多少名 ②小明有50元钱，花32元买了一双运动鞋，小明还剩下多少钱 练习12 1、张老师买篮球用了42元，买排球用了39元，他一共用了多少元 2、一件裤子46元，一件上衣比一条裤子多24元，一件上衣多少元 3、小华买一辆玩具汽车用了23元，买一架玩具飞机29元，买一架玩具飞机比买一辆玩具汽车多多少元

通用版1--6年级数学下册《每日一练》附答案

一年级 1. 比较大小 10 ○ 8 3 ○3 6 ○9 8 ○ 4 2.看图列算式 3. 算一算 2+1+4= 3+2+5= 9-2-6= 二年级 1. 算一算 3×4= 7×4= 4×6= 2×2= 5×2= 6×5= 5×3= 7×2=

4×2= 3×3= 2. 一个包装盒可以装4块巧克力，那么4个盒子共装多少块巧克力？ 3. 一共有多少颗珠子？ 三年级 1. 用简便方法计算下面各题 547+136+64 726+198-526 861-374-226 2. 数字谜 四年级 1. 数一数

2. 用竖式计算 325×18= 706×24= 720×60= 3. 一本书有92页，这本书一共用了多少个数码编页码？ 五年级 1. 用5、7、9、0这四个数字能组成哪几个是3的倍数的三位数？ 2. 有一列数：1、1、2、3、5、8、13、21、34、55、……从第三个数开始，每个数都是前两个数的和，在前110个数中，一共有多少个奇数？ 3. 简便计算：0.9999×1.3-0.1111×2.7 六年级 1. 设a、b都表示数，规定是a△b表示a的3倍减去b的2倍，且a△b=a×3-b ×2 。试计算：①5△6 ，②6△5的值。 2. 养鸡场新买来100只小鸡，其中，母鸡只数的4倍比公鸡只数的3倍多120只。买来母鸡、公鸡各多少只？ 3. 15x-10（10-x）=100

参考答案 一年级 1. > = < > 2. 4+1=5(只） 7-3=4（个） 3. 7 10 1 二年级 1. 12 28 24 4 10 ； 30 15 14 8 9 2. 4×4=16（块） 答：共装16块巧克力。 3. 8×3=24（颗） 答：一共有24颗珠子。 三年级

二年级的数学上册的每日一练.docx

一、口算。（20×3=60 分） 45+7× 4=6× 7- 23=12+8×8=9×3+15= 6×6+33=8×7+22=9×4+7=31+9×5= 6×5- 13=8+8×4=3×7+5=8×7+ 9= 8×7+24=7×5- 9=4×5-6=5×8+7= 40-7× 5=9×8- 42=5×9+25=7×5+6= 二、应用题。 1.一辆公交车里原来有 18 人，到站点后下去了一半，又上来 11 人，现在车上有多少人（12 分） 2.水果店先运来 49 筐苹果，后来又运来 25 筐，卖出了 15 筐，现在水果店里还有多少筐苹果（12 分） 3.静静写了 6 天大字，前 4 天每天写 3 张纸，最后两天练了 4 张纸，静静一共写了多少张纸（16 分）

一、口算。（20×3=60 分） 8×6-43=4×8- 9=3×5-8=9×2+68= 8×7+7=8 + 9×3=9×6 - 5=7×7+9= 9+4×6=5×8-12=9×3+35 =4×8-23= 2×9+7=5×7- 7=8+8×3=7×7- 21= 4×6- 4=6×6+42=7+8×8=7×6+6= 二、应用题。 1 、妈妈买一双皮鞋花 5 2 元，买一双布鞋花 12 元，付给售货员 100 元，应该找回多少元（ 10 分） 2、小狗有 9 只，小白兔的只数是小狗的8 倍，小白兔有几只（10分） 3、7 只小猴，每只小猴分8 个桃子，一共要分几只桃子（10 分） 4、商店卖自行车，卖了 4 天，每天卖 8 辆，店里还剩 10 辆， 4 天卖了几辆商店里原来一共有几辆自行车（10 分）

一、口算。（20×3=60 分） 8+5×8=4×4+6=3×6+6=3×6+7= 6×4+22=5×8+52=9×3+42=5×7+7= 7×8-42=7×6-7=8+4×8=2×9+3= 3×7+4=8+4×6=9+6×6=4×9- 20= 7×4+8=9+6×8=4×8+16=7×7-36= 二、应用题。 1.商店上周运进童车 50 辆，这周又运进 48 辆，这周生意兴隆，现在商店只剩 19 辆，问这周卖了多少辆童车（10分） 2.校园里有 7 排松树，每排 7 棵，37 棵松树已经浇了水，还有多少棵没浇水（10 分） 3.商店有7盒钢笔，每盒9支，卖了28支，还剩多少支（10分） 4. 商店原来有25 筐桔子，卖出18 筐后，又运进40筐，这时商店有桔子多少筐（10分）

人教版二年级下学期每日一练

65+26= 5×6= 36÷9= 6×4= 7×2= 63÷9= 9×4= 30÷5= 18÷3= 5×2= 48÷6= 42+36= 25÷5= 63÷9= 28÷4= 5×5= 81÷9= 3×6= 21÷3= 5×8= 28÷7= 5×4= 24÷8= 6×7= 35÷5= 21÷7= 3×8= 8÷2= 4×8= 8÷8= 4×8= 75-64= 2×1= 8÷8= 32÷4= 85-62= 20÷5= 6×5= 16÷8= 50+40= 49÷7= 45-6= 26+36= 85-78= 96-45= 45+54= 28-17= 58-36= 78-52= 48-29= 63÷9= 8×7= 16÷2= 40÷5= 8÷1÷4= 4×9÷6= 12÷4+9= 72÷9+25= 4×5-12= 36÷4+15= 30÷6+54= 78-18÷6= 12÷（3+3）= 12-3+25= 58-42÷7= 64-8×8= 39+45-12= 4×8+52= 5+10÷2= 15+15÷3= 18÷2×5= 16÷8×6= 一:看拼音写汉字 wáng yáng bǔ láo quàn gào jīn pí lì jìn diū xià zuān j ìn 二：写出下列带点词语的近义词。 1.他巴望 ．．着自己田里的禾苗长得快些。（） 2.他在田边焦急 ．．跑到田里。（） ．．地转来转去。（）3.他急忙 三：找出句子里的反义词： 1.画画的时候我们要认认真真，不能东张西望，马马虎虎。 （）----（）

2.我觉得自己画得很准确，同学们认为是错误的。（）----（）

公共基础知识每日一练(2018.2.11)

1. 着力扶持特殊地区加快发展，实施差别化政策，切实加大对“老”、“少”、“病”、“穷”地区的支持力度，坚持精准扶贫和集中连片开发相结合，这是贯彻党的十九大报告中( )的体现 A. 加快完善社会主义市场经济体制 B. 实施区域协调发展战略 C. 深化供给侧结构性改革 D. 推动行成全民开放新格局 2. 安全问题同政治、经济、文化、民族、宗教等问题紧密相关，非传统安全威胁和传统安全威胁相互交织。一个看似单纯的安全问题，往往并不能简单对待，否则就可能陷入头痛医头、脚痛医脚的困境，这段话体现的哲学原理是( ) A. 矛盾具有特殊性 B. 事物的联系具有普遍性 C. 质变是量变的必然结果 D. 事物的发展是前进性和曲折性的统一 3. 非常驻机构也可称为( ) A. 常驻机构 B. 代理机构 C. 派出机构 D. 临时机构 4. 下列法律谚语中，体现了“司法具有被动性”的是( ) A. 有一百条法律，却有一百零一个问题 B. 特例不应成为立法之依据

C. 民不举，官不究 D. 法不阿贵，绳不挠曲 5. 经济周期一般是指经济活动沿着经济发展的总体趋势所经历的有规律的扩张和收缩，经济周期的四个阶段依次为( ) A. 衰败、萧条、复苏、繁荣 B. 衰败、萧条、繁荣、复苏 C. 繁荣、衰退、复苏、萧条 D. 繁荣、衰退、萧条、复苏 【参考答案及解析】 1.【答案】B 【解析】本题考查的是时政热点。党的十九大报告指出，“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。并把“实施区域协调发展战略”作为“贯彻新发展理念，建设现代化经济体系”的重大举措。着力扶持特殊地区加快发展，实施差别化政策，切实加大对“老”、“少”、“病”、“穷”地区的支持力度，坚持精准扶贫和集中连片开发相结合，体现了实施区域协调发展战略。故本题正确答案为B。 2.【答案】B 【解析】本题考查的是唯物辩证法。唯物辩证法认为，事物是普遍联系的，因此要联系的看问题，不能孤立的看问题。安全问题同政治、经济、文化、民族、宗教等问题紧密相关，必须联系的看待，体现了联系的观点。ACD说法与题意无关。故本题正确答案为B项。 3.【答案】D

二年级奥数每日一练

尝试法解应用题姓名____________- 1、爸爸今年的年龄是文文的7倍，他们的年龄相加是32岁，爸爸、文文各是多 少岁？ 2、姐姐的故事书比弟弟的多6本，他们的故事书一共有18本，姐姐和弟弟各有 几本书？ 3、二（1）班的故事书和科技书一共有48本，故事书是科技书的5倍，故事书、 科技书各有多少本？ 4、有大、小两个油桶，一共装油24千克，两个油桶都倒出同样多的油后分别是 9千克、5千克，问原来大、小两个油桶各装油多少千克？ 5、兄弟俩的年龄分别是6岁和10岁，几年后两人年龄的和是30岁？ 6、一次数学测验中规定：做对一题得5分，做错一题扣3分，冬冬做了8题， 共得16分，他做对了几题？ 7、2分硬币和5分硬币共8枚，一共是2角5分，2分硬币和5分硬币各有多少 枚？ 8、李亮和王芳两人的年龄之和是25岁，已知李亮比王芳小9岁，问李亮和王芳 各是多少岁？

9、学校举行环保知识抢答比赛，规定：答对一题得5分，答错一题扣5分，二 （1）班三名同学组成的代表队抢答了10题，一共得了30分，二（1）班答对了几题？ 10、停车场有自行车和小轿车共9辆，数一数轮子一共有26个，问自行车和 小轿车各有多少辆？ 11、幼儿园把一批桔子分给16个小朋友，如果分给其中的男同学，每人2 个余6个，如果分给其中的女同学，每人3个还缺7个，问这批桔子有多少个？ 12、父子二人现在的年龄和是36岁，其中儿子是6岁，几年后，父亲的年龄 是儿子年龄的4倍？ 13、妈妈比小红的年龄大24岁，小红今年是6岁，几年前，妈妈的年龄是小 红的7倍？ 14、王老师买来8元一支和5元一支的钢笔共8支，一共用去55元，问王老 师买来8元一支和5元一支的钢笔各几支？

高中语文每日一练(附答案)

高中语文每日一练7 阅读下面的文字，完成第1~3题。 家训只是古代家书的一种形式。更多的古代家书则晓之以理，,劝诫子孙为人处世之道,治家守业之理,做一个符合儒家伦理规范的谦谦君子。父辈们总是用丰富的生活阅历、沧桑历尽的人生经验、伟岸正直的道德人格来教益自家子孙,但不经意中,家书丰富了民族文化的收藏,成为一笔所有子孙后代的公 共财富,穿越了千年的时空。即使是今日翻开阅读,仍觉熠熠生辉。()。沈从文的结发妻子张兆和手捧数百封家书,感喟涕流:我是全北京最 的人了。柳亚子在写给夫人郑佩宜的信中,从饮食起居到锅碗瓢盆,事无巨细,一一过问,其情深切,感人至深。 家书因其亲切自然而更能贴近读者的心灵，其对的平常生活的描述与记录更能激发读者的共鸣。家书里的文字是那么灵动而饱含深情。随意走进一个章节,家书里的情节都是那么生动感人;随意从一个章节出发,都可以轻松 地“”到我们现在的生活场景中来。 对一个家来说,家书是一条纽带;对我来说,家书就是一处磁场,磁心所在是我阅读的方向。 1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )(3分) A.娓娓道来富有衣食住行嫁接 B.侃侃而谈富足悲欢离合链接 C.娓娓道来富有衣食住行链接 D.侃侃而谈富足悲欢离合嫁接 1.C解析“娓娓道来”,意思是连续不断地说、生动地谈论。“侃侃而谈”,形容人理直气壮、从容不迫地说话。古时候用来形容人善于交谈,有风度,含褒义。根据前文“晓之以理”可知用“娓娓道来”。“富有”,强调的拥有的多。“富足”,强调足够满意。根据前文的“几百封”可知用“富有”。“衣食住行”,泛指穿衣、吃饭、住房、行路等生活上的基本需要。“悲欢离合”,泛指聚会、别离、欢乐、悲伤的种种遭遇。根据后面的“平常生活”可知用“衣食住行”。“嫁接”和“链接”都是比喻用法, 过去和现在之间,用“链接”更恰当。 2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )(3分)

小学语二年级基础知识、阅读理解每日一练

小学语二年级基础知识、阅读理解每日一练 一、用“\”划去画线字错误的读音。 1.我们即将开展圣诞节的汇（huì hiù）报演出。 2.雨停了，太阳露出了笑脸，天空中瞬（sùn shùn）间悬挂着一道美丽的彩虹桥。 3.经过老师的指点，我才恍（guāng huǎng）然大悟，这道题原来是我做错了。 4.妈妈的脸上露（lù lòu）出了笑容。 二、用下面词语写句子。 1.到底 2.满意 3.一边，一边 三、课外阅读。 山坡上的羊 傍晚，一只羊独自在山坡上玩。 突然从树木中窜出一只狼来，要吃羊，羊跳起来，拼命用角抵抗，并大声向朋友们求救。 牛在树丛中向这个地方望了一眼，发现是狼，跑走了；马低头一看，发现是狼，一溜烟跑了；驴停下脚步，发现是狼，悄悄溜下山坡；猪经过这里，发现是狼，冲下山坡；兔子一听，更是一箭一般离去。 山下的狗听见羊的呼喊，急忙奔上坡来，从草丛中闪出，一下咬住了狼的脖子，狼疼得直叫唤，趁狗换气时，怆惶逃走了。 回到家，朋友都来了，牛说：你怎么不告诉我？我的角可以剜出狼的肠子。马说：你怎么不告诉我？我的蹄子能踢碎狼的脑袋。驴说：你怎么不告诉我？我一声吼叫，吓破狼的胆。猪说：你怎么不告诉我？我用嘴一拱，就让它摔下山去。兔子说：你怎么不告诉我？我跑得快，可以传信呀。在这闹嚷嚷的一群中，唯独没有狗。 真正的友谊，不是花言巧语，而是关键时候拉你的那只手。那些整日围在你身边，让你有些许小欢喜的朋友，不一定是真正的朋友。而那些看似远离，实际上时刻关注着你的人，在你快乐的时候，不去奉承你；你在你需要的时候，默默为你付出、关心你的人，那才是真正的朋友! 1.给下列词语注音。 抵抗（）吼叫（）

二年级数学计算每日一练)

二年级数学计算（每日一练）月日用时：分钟 一、脱式计算 65-38+26 69-(39-23) （2＋7）×8 945-424 6×（2＋6） 二、口算 24÷4= 7＋63= 9×4= 72－40= 65÷8= 三、竖式计算 59-36+29 94-29+96 30-(23-29) 71-（25-24）1436-754 四、解决问题 六月份有30天，有几个星期，还多几天？ 二年级数学计算

一、脱式计算 79+19-56 （58-34）÷8 99+（25-24）20÷4＋5 （75－18）×7 二、口算 28＋6= 7×5= 36＋4= 32÷5= 46＋33= 三、竖式计算 797-338-27 30-(23+29) 99-36+29 99-36+29 55-46+22 四、解决问题 二年级数学计算（每日一练）

一、脱式计算 77-76+32 61-38+26 79+19-16 18-36+27 93-(39-23) 二、口算 28＋6= 7×5= 35＋4= 30÷5= 83－29= 三、竖式计算 59-36+29 94-29+96 30-(23-29) 93-23+94 71-（25-24） 四、解决问题 有彩带30米，包装一个礼盒需要7米，这些彩带可以包装多少个礼盒？ 二年级数学计算（每日一练）

一、脱式计算 82-22+84 22-(28-22) 88-（25-24）88-86+22 42÷（1＋6） 二、口算 33＋60= 54÷6= 42÷8= （）×4=20 61－13= 三、竖式计算 79+19-36 76＋72÷8 88-26+28 441+426 946-85 四、解决问题 7个鸡蛋大约500克，28个鸡蛋大约重多少千克？ 二年级数学计算（每日一练）