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预防接种工作流程

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一类疫苗二类疫苗

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接种

观察30分钟

XXX预防接种门诊

预防接种咨询电话：XXX

预防接种证查验工作总结

**镇**年度儿童入托入学查验预防接种证工作总结为加强学校传染病防治工作，防治疫苗针对性传染病在学校和托幼机构爆发流行，维护学校正常的教学秩序，按照**市卫计委、**文件要求及《**儿童入托入学预防接种证查验及疫苗补种工作实施细则》，我镇于**年*月-**年*月切实开展了儿童入托入学查验接种证及查漏补种工作，紧紧围绕工作目标，切实加强培训、督导和技术指导，在**学校的协调和支持下，在**疾控中心的指导下，通过卫生和教育部门的密切配合，顺利完成了查验证工作任务，现将查验情况总结如下：一、领导重视，精心组织，分工合作查验预防接种证能有效巩固和强化儿童免疫屏障，对降低学校疫苗针对传染病的发病水平，保护广大青少年儿童身体健康具有十分重要的意义。**卫生、教育部门高度重视查验接种证工作，联合印发了《**儿童入托入学查验预防接种证工作实施方案》，我院还成立了查验预防接种证工作领导小组，加强了对此项工作的组织领导。按照分工协作的原则，对各部门职责、任务作了明确具体的要求。*卫计局主要负责补证补种工作的组织领导，我院指导学校、托幼机构开展验证工作，具体负责学校查验结果复核、补证补种和补种信息录入、汇总和上报。二、验证提前，提高效率（一）补证补种工作提前将补证补种工作提前。学校在暑假前便通知即将新入学入托儿童在暑期中到卫生院补证补种，核对儿童基本信息，降低了开学后查验工作难度和补种工作压力。

（二）利用接种信息软件，提高工作效率为进一步提高查验证工作效率，我院运用县疾控中心用自行研发的查验接种证软件，各学校、托幼机构录入儿童免疫状况电子表后，导入查验接种证软件，自动汇总查验结果，根据补种情况生成每月补种月报表和汇总表，每月按时上报疾控中心极大地规范了查验证工作，保证了数据统计的准确性，掌握工作进度的及时性，在很大程度上提高了接种证查验工作效率。三、精心实施，保证质量（一）强化培训，提高查验水平为保证查验工作的顺利开展，每所学校均固定了一名人员负责查验工作，**年*月对各小学校、托幼机构分别进行一次预防接种证查验相关技术的培训，参加人员共计**人。通过培训及发放预防接种免疫程序表，对照接种证，各学校分管人员基本清楚什么疫苗缺针次、什么疫苗已完成接种，能正确填写各种登记表。为我们搞好查漏补种工作奠定良好基础。（二）加强宣传，广泛动员为更好的搞好预防接种证查验工作，让群众理解、支持和配合计划免疫工作，提高查验预防接种证工作的知晓率，动员广大群众积极支持、配合和参与查验证工作，将查验工作写入了新生入学须知。我们利用多种形式，采用群众喜闻乐见形式，广泛宣传预防接种的重要意义和防病知识，我院向各学校发放了入托入学查验补证补种通知书。四、查验接种证及补种疫苗情况据统计，全镇有小学*处，幼儿园*处。**年秋期小学入学新生共**人，幼儿园**人。为了保证查验接种工作的质量，我们让各学校将入学新生的接种证按班级统一收集起来，我们防疫人员与学校分管人员一起查验，共查验小学**所共查验学生**人，有证人数**人，需补证**人，需补种针次**针次。幼儿园**所，查验**人，有证**人，需补证**人，需补种**针次。对漏种和无证的学生下发接种通知单或

软件技术公司工作流程概述

浙江中控软件技术有限公司综合办公室工作流程浙江中控软件技术有限公司

综合办公室行政工作流程手册 (附工作流程图) 综合办公室行政管理的主要工作内容:执行办公设备、公共设施的日常管理和维护;执行办公用品及日常见品的采购、发放管理;执行档案的归档管理;执行固定资产及低值易耗品的管理;执行各种费用的控制交纳;执行公司对外关系建立维护;执行突发事件处理;执行秘书事务管理;执行后勤管理;执行行政日常事务处理;执行上级交办事务等。具体工作流程一、执行办公用品及日常见品的采购、发放管理月末综合办公室要根据其它部门的请购计划及库存情况,并要根据相关规定作适当储备以备不时之需,作好请购计划单经主管审批后,及时保质保量地采购办公用品和日常见品,采购物品应当定价定点,保证质优价廉。要作好物品出入库登记,每月盘存,确保帐物相符。二、执行固定资产及低值易耗品的管理对于公司所有的固定资产以及低值易耗品,需要建立台帐清

单,监督各部门于每月25日进行盘点,办公室会根据各部门盘点情况进行抽查,核对帐物是否相符,然后根据各部门盘点状况及调动增加状况制作<固定资产、低耗品清单>报表发放各部门;每季度组织财务部对各部门进行全面盘点,核对帐物。对需要报废的资产按照相关程序申请报废,及时跟进各部门资产调动、出入库单据的核对,做到帐物相符。对于资产管理不当、帐物不符,应进行相应处罚。综合办公室负责根据维修要求协调或外请技术人员维修、对维修全过程进行控制; 各部门对维修质量监督、确认。所有维修要求做好记录、跟踪维护结果及完成状态;对未按要求完成的维修事项、及时了解情况并报告负责人。四、执行文件档案的归档管理根据不同种类档案的特点,做好系统编目、使用 /传阅控制、分类存放、排列有序,定期收集各类文件资料,并整理立卷归档。各部门往来的备忘录、文档、资料等按类别、内容、时间顺序等存档管理。

工作流程图及流程

物流部流程图 V

2、仓储物流工作流程入库管理、盘点：入库准备： 1、接到入库商务通知做好准备： 1, 入库商务要有邮件方式通知入库管理员。 1、入库管理员接到通知联系仓储主管到货时间。 2、审核到货清单： 1, 审核装箱清单内容，女口：产品型号、数量、规格C 2, 通知仓储主管到货数量。清理库位 1 2, 3, 4, 接运货物: 安排仓库管理员接货货到库房后通知仓库保管员接货。 2、与仓储保管员清理货位。保证到货清点区的货物及时转移和清理。按照同一型号，同一规格码放产品。为大货送达预留好空间。

2, 3, 4, 准备卸货工具： 1, 库房保管员应准备卸车工具，女口：手动叉车，缠乡与货运公司联系，安排到货时间，根据到货商品情况考虑占用库房空间和摆放位置到货装箱清单交给仓库保管员。

2、寻膜、托盘等

2、货物清点：检查外包装： 1, 货到清点区要检查货物外包装是否完好。 2, 产品标牌、防伪标是否粘贴合格。 3, 产品包装箱有无油渍、水渍。核对产品： 1, 核对装箱清单发货项号。 2, 清点区核对货物名称、规格、型号。点交货物数量： 1, 入库管理员与仓库保管员清点产品数量 2, 原则上需要一人清点一人复合。 3, 与送货员核对到货数量。粘贴标识：粘贴到货日期： 1, 所有到货每托进行编号，粘贴日期单扫SN 码： 1, 产品设备记录SN 号，录入电脑 2, 上传入库商务。承运方确认：保管方清点产品数量： 1, 入库管理员与仓库保管员要进行交接工作。 2, 货物数量、型号、规格是否一致。 3, 仓库保管方如有疑问及时与入库管理员沟通。保管方签字确认2、 3、 2、保管方、

关于开展儿童入托、入学查验预防接种证工作的通知(可打印修改)

附件1 查验儿童预防接种证的通知尊敬的家长：根据国家相关法律规定，儿童入托、入学时，应当查验预防接种证，目的是为了查验学龄儿童是否按要求完成国家免疫规划疫苗接种，为了您孩子的健康，为了给未完成国家免疫规划疫苗接种的儿童提供补种的机会，请您到学校指定的接种单位为儿童办理预防接种证查验手续。流程如下：家长或监护人持儿童的预防接种证到指定的接种单位办理查验手续。接种单位对儿童接种记录进行查验后，开具《儿童入园、入学预防接种证查验证明》，并在接种证最后一页记录查验情况。家长或监护人凭预防接种证查验证明办理入园、入学手续，并按照预约时间带儿童到接种单位完成疫苗的补种。入园、入学时，托幼机构（学校）收取预防接种证查验证明，督促未完成接种的儿童及时补种。注：1、本通知对象：2017年即将进入幼儿园和小学的新生家长，以及初中生的家长。

2、如儿童曾接受过预防接种但预防接种证遗失的，请到原接种单位补办预防接种证或其他接种证明。

附件1：查验预防接种证通知各位家长：儿童是祖国的未来，家庭的希望，儿童健康成长是大家共同的心愿。免疫接种是预防相应传染病，保障儿童健康成长最有效的手段，《中华人民共和国传染病防治法》和《疫苗流通和预防接种管理条例》规定：“国家实行有计划的预防接种制度”，“国家对儿童实行预防接种证制度”及“托幼机构、学校办理入托、入学手续时，应当查验预防接种证，未按规定接种的儿童应当及时补种”。您的孩子无预防接种证或未完成全程免疫，请立即到当地卫生院补办接种证或补种疫苗。完成补证或疫苗补种后，在您孩子入托入学或转学报名时请将接种完成证明交给学校登记入档，今后请您妥善保存接种证，以备升学或转学查用。谢谢配合！

店长的工作流程概述

店长的工作流程概述 1

店长的工作流程 <1>、营业前的准备情况 1、店员的报到每天应提前15分钟到店,做店员的签到和考勤,查看交接记录及营业状况,待人员到齐召开店员会议。 2、晨会早会由店长主持,所有店员必须参加。检查仪容仪表。总结前一天的销售状况和工作。介绍今天的销售计划,提出当日的销售目标。提出当日的工作要求、服务要求、纪律要求、卫生标准、顾客的反馈意见。注意每位店员的情绪,调节好她们的工作状态。针对新员工进行工作的安排。传达上级的工作要求。鼓励表扬优秀店员。指导清理店内的卫生,分区进行。指导收银员准备工作。店长带领店员喊企业口号,迎宾气氛一定要活跃,表情自然亲切。

<2>、营业中 1、巡视卖场,检查清洁工作,带领员工向顾客打招呼,并检查补货。 2、注意整个卖场的气氛。 3、每隔一定的时间到收银处察看营业状况,对照以往进行分析,并及时提醒鼓励店员。 4、注意店员的休息,工作状态,切勿同进同出或同时休息或频繁休息。 5、空闲时间可请店员介绍商品价格特点材料等基础知识。 6、指导店员及时的整理货物、清洁卫生。 <3>、营业后 1、当天的销售状况总结,核对是否完成今天的目标。 2、分析并解决相关的问题,提出相应的策略。 3、方便顾客购物跟踪反馈信息。 4、完成各种报表。 5、货物的清点和补充。 6、清洁货场和安全检查。店长的定义: 3

店长是店铺的最高管理者,其工作的内容---既是店铺的总指挥,既要按规章制度指挥各部分,还要协调全体成员做好店内的营业工作。赋予店铺生命力,不断的提高店铺的经营业绩。店长的使命: 1、贯彻落实企业的营运目标,创造优异的销售业绩为顾客提供良好的服务。 2、领导布置门店各成员的日常工作,激发店员的积极性和创造性,营造一个愉快的工作环境。 3、企业文化,政策的最基层的执行者和捍卫者,最大可能的为企业和集体利益和长远利益服务。 4、店长如何作好店员的管理: 1、对店员的领导能力。领导是感性的,具有一定的感情色彩在里面,也就是现在人们常说的人性化管理。 2、对店员的管理。管理是理性的,必须按照公司的规章制度来办事,也就是说在制度面前人人平等。领导包括: 4

2015年入托入学查验接种证工作总结

2015年入托入学预防接种证查验工作总结 2015年预防接种查验工作，在县疾控中心的指导下，在乡教育办的协调和支持下，通过各学校和各村医的配合，较好地完成了2014年入托入学新生的预防接种证查验工作，现将查验情况总结如下：一、抓好预防接种证查验培训与宣传发动工作在县疾控中心培训后，我们积极与乡教育办协商，于2015年9月1日对各小学校、托幼机构负责人及学校相关人员进行一次预防接种证查验相关技术的培训，对村医也进行了培训及相关工作的部署。参加人员计29人。并通过培训及发放预防接种免疫程序表，对照接种证，各学校分管人员基本清楚什么疫苗缺针次、什么疫苗已完成接种，能正确填写各种登记表。为我们搞好查漏补种工作奠定良好基础。为更好的搞好预防接种证查验工作，让群众理解、支持和配合计划免疫工作，提高疫苗查漏补种接种率。我们利用多种形式，采用群众喜闻乐见形式，广泛宣传预防接种的重要意义和防病知识，使家长能够重视从而更好的配合查验接种证的工作。二、查验接种证及补种疫苗情况据统计，库区乡有小学8所，幼儿园3所，2015年入学新生共1016 人，应查验人数1016人，实查验人数1016人。

无证人数162人，补证人数162人。应补种人数373人，补种全人数334人。为了保证查验接种工作的质量，我们让各学校将入学新生的接种证按班级统一收集起来，我们防疫人员与学校分管人员一起查验，并做好查验登记，对漏种和无证的学生登记在《入托入学儿童预防接种补种情况一览表》上，并对这些学生下发接种通知单或补证通知单，通知其到卫生院接种门诊补种或补证，，对未及时到门诊接种补证的学生，由学校进行督促，确保预防接种证查验质量，据统计补种各种疫苗：卡介苗应补种6人，由于年龄偏大，通知其到县疾控中心试验后再其接种。乙肝应接种8人、实接种8人，接种率100%，脊灰应补种58 人，实补种56 人；补种率97.0%；麻疹疫苗应补种73人，实补种72人；补种率98%；白破二联应补种114人，实补种112人，补种率98.2%；百白破三联应补种29人，实补种29人；补种率为100%；乙脑疫苗应补种73人，实补种67人，补种率为91.7% ；流脑疫苗应补种300人，实补种263 人；补种率为88.7%；甲肝疫苗应补种39人，实补种35人，补种率89.7%。三、存在问题经我乡督导检查情况，我乡此次及补证补种工作还存在以下问题： 1、个别学校查验预防接种证工作查验不及时，主要是学校领导对此行工作重要性认识不足，没有引起足够的重

儿童预防接种流程图

预防接种门诊工作制度一、上岗穿戴工作服、帽，接种疫苗时戴口罩。二、坚守工作岗位，保证工作日全程服务。三、履行告知义务，接种服务须经对象知情同意并签字认可。四、严格掌握疫苗禁忌症和注意事项。五、严格落实消毒制度。六、严格技术操作规程，坚持安全注射原则。七、疫苗、冷链设备专人专管，帐物清楚、登记齐全。八、服务热情、态度和蔼，科学告知，避免与服务对象争执。九、保持接种现场环境整洁，接种现场所需药械、物品配备齐全。十、接种疫苗后，注意观察接种对象，预防异常反应发生。十一、体检、知情同意告知、接种疫苗等环节有详细记录。

疫苗管理制度一、疫苗管理专人负责。二、疫苗领发、出入库有详细的时间、数量、标示记录。三、疫苗运输、储存符合温度条件。液体疫苗防治冻结。四、按效期长短整齐存放疫苗，距离冰箱壁≧2㎝。五、保持疫苗存放冰箱内清洁，不存放其它药物或杂物。六、进购疫苗要索要批签发合格证明七、使用疫苗前检查疫苗是否合格并在使用记录上详细记录疫苗的批号、效期、生产厂家。八、及时清理过期失效或或因其它原因失效的疫苗。九、建立疫苗接种反应登记、报告制度。十、疫苗开启后超过30分钟未用应当废弃。

预防接种前后注意事项特别提醒! 出生体重小于2500g的早产儿不宜接种卡介苗。出生时诊断有缺血缺氧性脑病的早产宝贝，不能接种流行性脑脊髓膜炎、乙型脑炎等涉及中枢神经系统的疫苗。免疫功能低下者不能接种口服脊髓灰质炎减毒活疫苗糖丸。接种前的注意事项 1、儿童出生后1个月内，儿童家长应尽早主动到居住地接种单位办理儿童预防接种证。 2.儿童预防接种证作为儿童预防接种的凭证、记录和证明，每次预防接种时必须携带本证。 3.预防接种证由儿童家长或其监护人保管，遗失时应及时补办。国家明确规定托幼机构、学校在办理入托入学手续时，均要查验本证。 4.儿童监护人有义务了解预防接种的相关知识，在接种前应主动提供儿童的健康状况和预防接种禁忌情况。 5.为了保证预防接种质量，请家长带小孩到当地指定的接种单位（接种点、接种门诊）接种疫苗。 6.无论是常住户口或暂住户口，您均可按时携带孩子到当地预防接种门诊进行接种。 7.接种疫苗前一周要精心照顾孩子，减少感冒等不适的症状; 8.预防接种如孩子有不适症状，等康复后再接种疫苗; 9.接种疫苗前对医生如实提供孩子的身体健康情况。 10.接种脊髓灰质炎减毒活疫苗糖丸前半小时内不能吃奶、喝

预防接种证查验制度模板

预防接种证查验制度草海镇小水美小学为做好学校传染病预防工作，根据《传染病防治法》、国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》的要求，我校对入学新生（包括学期中转入及暂时借读的学生）实行预防接种证查验制度。一、查验方法（一）在新生入学报名时，学校在办理相关报名手续时，要求新生家长或监护人出示该新生的预防接种证或有效接种证明。验证时根据接种证上的接种记录，认真逐项填写附表。如学生的《预防接种证》已遗失，应尽快到原来的预防接种单位根据其预防接种信息补办《预防接种证》。如果学生是外地来的，应出示原籍办理的《预防接种证》。（二）发现未依照国家免疫规划要求完成相应疫苗接种或接种记录不完整、不真实或无预防接种证的儿童，将出具书面补种（补证）通知发放给儿童家长或监护人，通知并督促家长或监护人，带学生到当地规定的接种单位补种或到原接种单位（发证单位）补证。在完成工作1周内将无证或未完成相关疫苗接种学生的名单向当地的接种单位进行报告。（三）儿童在完成补种（补证）后，将补发的接种证或补种完成的接种证交学校验证登记。对于不能及时补证或补种的学生，应督促学生家长尽快完成补证、补种。（四）在完成新生入学验证工作后，学校建立专门资料管理档案，存

档备查。二、查验原则国家规定在16岁内应完成接种的疫苗共8种（包括基础免疫和加强免疫），。其中卡介苗接种1针，乙肝疫苗3针，脊髓灰质炎糖丸4次，百白破4针，精白破2针，麻疹疫苗2针，乙脑疫苗4针。流脑4针。为做好学校传染病预防工作，根据《传染病防治法》、国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》的要求，学校对入学新生（包括学期中转入及暂时借读的学生）实行预防接种证查验制度。一、查验方法（一）在新生入学报名时，学校在办理相关报名手续时，要求新生家长或监护人出示该新生的预防接种证或有效接种证明。验证时根据接种证上的接种记录，认真逐项填写附表。如学生的《预防接种证》已遗失，应尽快到原来的预防接种单位根据其预防接种信息补办《预防接种证》。如果学生是外地来的，应出示原籍办理的《预防接种证》。（二）发现未依照国家免疫规划要求完成相应疫苗接种或接种记录不完整、不真实或无预防接种证的儿童，将出具书面补种（补证）通知发放给儿童家长或监护人，通知并督促家长或监护人，带学生到当地规定的接种单位补种或到原接种单位（发证单位）补证。在完成工作1周内将无证或未完成相关疫苗接种学生的名单向当地的接种单位进行报告。

招商工作流程概述

招商工作流程一、主力店招商谈判流程二、招商中期工作流程三、招商后期工作流程四、商业市场调查流程五、商家搜集六、招商客户接待流程七、招商客户谈判流程八、招商合同签订流程九、外出招商流程十、招商电话说辞十一、招商宣传流程十二、招商人员培训流程第1/42页一、主力店招商谈判流程 1、流程概况第2/42页 2、流程指引

第3/42页 3、谈判程序招商洽谈需要一个过程，其基本程序是：开局、摸底、报价、磋商、达成协议和签约六个阶段。结合项目做如下分析：

3.1、开局，即确立开局的谈判目标，创造一种适宜的谈判气氛。首先，联系商家负责人或谈判人员见面，主要方式可以为电话约访，上门拜访，邮件预约等，前期的接触，可以避免见面生硬的尴尬。 3.2、摸底，即谈判双方逐渐熟悉，分别讲述自己及对方的观点和立场，相互了解各自的期望。然后，商家人员阐述自己的商家简介以及租赁要求或购买要求，招商人员阐述本项目的基本情况，以及大体商业情况，业态定位，面积等等，双方就项目情况作出基本的了解。 3.3、报价，即双方提出具体的报价和交易条件。谈判双方在了解项目情况之后，商家提出自己需求的商业面积、建筑要求，以及能承受的购买价格或租赁价格等等，招商人员作出本项目的具体的销售价格报价以及租赁价格报价等等，双方作出实质性的阐述。 3.4、磋商，即谈判双方对报价和交易条件进行反复协商，双方各自做些让步，并获得一些利益。经过互相的了解和谈判，就项目问题双方作出各自的让步，达成一定的共识，此阶段可能持续时间较长，短则几个月，长达一年多，在多次的谈判磋商中，达成共识。 3.5、成交，即双方就谈判的实质问题达成协议，业务成交。在经过长期的了解和磋商谈判后，双方达成协议，签订合作意向书，缴纳定金，确定商家位置、面积、租金或售价等等。 3.6、签约，即以书面文件(经济合同)的形式签订正式协议书，谈判双方必须依照协议内容履行协议，合同一经签订就具有了法律效力。最后阶段，在所有条件谈拢的条件下，双方签订正式合同，具有法律效应，双方约定付款方式以及付款金额以及各项目具体条款，在合同中具体体现。 4、主力店招商主要业态主要百货商家分类第4/42页主要超市商家电影院

2012预防接种证查验工作总结

2012预防接种证查验工作总结 Xxxx卫生院2012年入托入学儿童预防接种证查验工作总结为了预防和控制相应传染病在学校中发生和流行～维护学生身体健康～根据西卫发,2012,175文件《关于做好2012年入托入学儿童预防接种证查验工作的通知》的要求～我院开展了对2012年入托入学新生进行预防接种证查验工作。现将工作总结如下: 一、准备充分、责任明确今年秋季开学前～我院积极与本镇2所小学取得联系～按上级文件的指示精神～层层落实～明确分工。重点就责任教师的具体工作～院防疫专干对其做了详细指导、培训。为本次工作的顺利完成打下了坚实的基础。二、查验接种证开展情况: 开学报名查验时～我院工作人员深入各班级配合班主任老师对学生预防接种证一册一册地进行查验～发现未按规定完成预防接种的儿童都做到一人不漏的通知补种～并且要求学生家长要保管好自己孩子的预防接种证。三、入学新生预防接种证查验情况统计: 本次工作共对全镇2所小学7个班级入学新生预防接种证进行了查验～本次工作应查验学生299人～实查验学生299 人,持接种证人数275人～应补证人数24人～实际补证24人,接种记录完整人数277人～应补种人数22人～书面通知补种 22人。其中～A+C流脑疫苗应补种11人～实补种11人,百破二联疫苗应补种9人～实补种9人,脊灰疫苗应补种2人～实补种2人。疫苗补种率100%。四、存在问题:

1(学生家长认识不够～对孩子预防接种证保管不重视～预防接种知识淡漠～对本次接种证查验工作不理解～后经过工作人员的认真解释才认识到位。 2(个别老师对预防接种证查验工作的重要性理解不够～普遍认为这是卫生部门的事情～不认真对待这项工作～导致部分班级补种工作查验不彻底～填写表格不认真～班主任不能及时督促学生及时到街道接种门诊补证和补种疫苗～但大部分老师都能做得很好。在今后的工作中～要进一步加大预防接种知识宣传力度～让班主任、学生及家长充分认识查验预防接种证工作的重要性～要积极与学校联系协调～认真落实有关文件指示精神～把这项工作开展得更加顺利～更加完满～“百尺竿头～更上一层楼”～进一步促进学生的全面健康发展。骆家坝镇卫生院 2012.10.7

结算员岗位工作流程概述

结算员岗位工作流程供应商货款支付计划表填报单位：××店金额单位：万元总经理：财务负责人：制表人：二、供应商货款结算（一）结算系统操作流程：地

（二）结算管理模块操作流程：门店结算员只负责账期＜30天（一般为15天、10天或7天）的结算单生成工作。除经销结算单在生成前需要进行单据勾对外（按入库单据、勾单结算即为勾对），其他经营方式结算单的生成、审核流程与经销结算单操作流程相同。下面以经销结算单为例进行说明。 1、经销结算单据勾对：登录富基财务系统→管理角色→结算管理→[F30617]经销单据勾对，如图2-1所示界面：图2-1 2-2所示界面，设置查询条件“状态＝已审核、门店＝×店、供应商＝××编码，逻辑选项中，组合条件选“并且”，同等条件选“或者”。图2-2 2-3所示界面，根据“经销结算单据汇总表”与图中相对应的单据进行选择，对需结算的进货单据消）。图2-3 勾对单据进行取消操作），如图2-4所示界面：图2-4 2、经销结算单生成：登录富基财务系统→管理角色→结算管理→[F30601]供应商结算单生成，如图2-5所示界面：图2-5 条件“门店＝×店、供应商＝××编码”，不选供应商编码，默认所有经销供应商，如图 2-6所示界面：图2-6 2-7所示界面,对需要生成结算单的合同编号进行“√”选。图2-7

，如图2-8所示界面，生成后的结算单标志为“新单”状态。图2-8 3、经销结算单的审核：审核流程见“核算员岗位工作流程”，结算单审核工作由核算员负责。 4、经销结算单调整流程：登录富基财务系统→管理角色→结算管理→[F30602]供应＝××编号”2-9所示界面：图2-9 双击需调整的结算单号，进入图2-10所示界面：图2-10 实结金额与发票金额的差额调整，通过结算单中“差异调整”项，录入调整金额（调增金额以负数表示，调减金额以正数表示），并根据签批手续齐全的“调整申请”进行账务处理，使结算单“实结金额+费用金额”与GS财务系统“应付账款”科目贷方发生额保持一致。如果本次供应商开具发票金额与“实结金额+费用金额”不一致，可在下次结算时，通过结算单“发票调整”项，录入上次结算的发票差额进行调整（调增金额以负数表示，调减金额以正数表示）本月已生成而在当月不能结算的结算单（结算单不发送至结算网站），暂时不进行系（三）发票管理模块操作流程 1、结算单、增值税发票的收取：供应商根据结算单开具增值税专用发票，在结算单上加盖公章或财务专用章，按规定的日期递交至结算地点。供应商开具增值税发票金额应与结算单备注栏“开票金额”相符。结算员审核无误后，以支票结算方式进行结算的应开具“增值税专用发票收到证明”，以网上银行、电汇结算方式的不予开具收到证明，需在登记本上登记。农产类、计生类开具普通发票，农产类应复印发票联并加盖财务专用章。

预防接种证查验工作总结 3篇

预防接种证查验工作总结 3篇一、抓好预防接种证查验培训与宣传发动工作我们与镇中心校协商，于201*年9月对各小学校、托幼机构进行一次预防接种证查验相关技术的培训，参加人员计24人。通过培训及发放预防接种免疫程序表，对照接种证，各学校分管人员基本清楚什么疫苗缺针次、什么疫苗已完成接种，能正确填写各种登记表。为我们搞好查漏补种工作奠定良好基础。为更好的搞好预防接种证查验工作，让群众理解、支持和配合计划免疫工作，提高疫苗查漏补种接种率。我们利用多种形式，采用群众喜闻乐见形式，广泛宣传预防接种的重要意义和防病知识，发放《预防接种证是儿童身体健康的保证》等宣传单100余份。二、查验接种证及补种疫苗情况据统计，全镇有小学处。201*年入学新生共人，为了保证查验接种工作的质量，我们让各学校将入学新生的接种证按班级统一收集起来，我们防疫人员与学校分管人员一起查验，并做好查验登记，对漏种和无证的学生登记在《入托入学儿童预防接种补种情况一览表》上，并对这些学生下发接种通知单或补证通知单，拿牌学生利用周六周日时间到接种门诊补种或补证，，对未及时到门诊接种补证的学生，由学校在此督促，确保预防接种证查验质量，据统计补种各种疫

苗：脊灰应补种人，实补种人，补种率为;麻疹疫苗应补种人，实补种人，补种率为;白破二联应补种人，实补种人，补种率为;百白破三联应补种人，实补种人，补种率为;乙肝疫苗应补种人，实补种人，补种率为;乙脑疫苗应补种人，实补种人，补种率为;流脑疫苗应补种人，实补种人，补种率为;甲肝应补种人，实补种人，补种率;含麻类疫苗应补种人，实补种人，补种率。三、存在问题根据督导检查情况，我镇各级各类学校查验及补证补种工作还存在以下问题： 1、个别学校查验预防接种证工作查验不及时，主要是学校领导对此行工作重要性认识不足，没有引起足够的重视，对此项工作支持不够，导致此项工作一拖再拖。 2、已开展查验预防接种证的单位，补证补种工作不彻底，学校没有及时督促学生及时到辖区接种门诊补证和补种疫苗。 3、查验预防接种证工作宣传力度不够，我们的技术指导不到位。在今后的工作中，要进一步加大宣传力度，让学校、学生及儿童家长充分认识查验预防接种证工作的重要性，各级各类学校和预防接种单位要相互协作，认真落实生及有关文件指示精神，作好查验接种证的技术指导工作，及时与校方

接种门诊建设标准(工作规范的)

附件二预防接种门诊建设参考标准 1预防接种门诊的设置 1.1 由县级卫生计生行政部门根据根据人口密度、服务半径、地理条件和医疗卫生资源配置等情况，合理规划和设置接种门诊，或按省级卫生计生行政部门制定的相关规定实施。 1.2 县级卫生计生行政部门设置预防接种门诊时，应明确其责任区域、接种服务内容。 1.3 城镇地区每个社区卫生服务中心至少应当设立一个预防接种门诊，服务半径不超过 5 公里，实行按日（每周≥ 3 天）预防接种。 1.4 农村地区每个乡（镇）卫生院至少应当设置 1 个预防接种门诊，服务半径不超过 10 公里，实行日、周（每周 1 ～2 天）预防接种。 2预防接种服务频率 2.1 城镇地区预防接种门诊实行按日预防接种。 2.2 农村地区预防接种门诊实行日、周预防接种。 2.3 提倡预防接种门诊在周末提供半天接种服务。 3房屋配备 3.1预防接种门诊专用房总使用面积与服务人口数量、服务周期相适应，应不少于 40m 2 。预防接种门诊要有登记（登记、询问、预诊、宣传教育）、预防

接种（疫苗接种应分室或分区，卡介苗应设专台）、观察等功能分室或分区，各室 / 区有明显的标志牌。受种者在预防接种时有专门的出入口。 3.2预防接种门诊与普通门诊、注射室、病房、放射科分开，并保持一定距离。 3.3预防接种门诊要在醒目位置张贴公示材料，包括预防接种工作流程；国家免疫规划疫苗的品种、免疫程序、接种方法；第二类疫苗还要公示疫苗价格、预防接种服务价格；预防接种服务时间、咨询电话；科普宣传资料等。 4设备与器械配置 4.1预防接种室要有专用预防接种台，其数量须与每次受种人数相适应，卡介苗设专用预防接种台。预防接种台清洁、无杂物，标明接种疫苗的名称。 4.2疫苗专用普通冰箱≥ 2台，冷藏包≥ 2个，冷藏设备容量满足疫苗储存需求。 4.3预防接种器材配备充足，注射器、汤匙数量按 1 次预约预防接种人数≥ 1.1的比例配置。 4.4配备急救药品和预诊体检用器材，制定疑似预防接种异常反应应对预案。 4.5配备室内空气紫外线消毒灯。 4.6配备取暖、防暑降温设备。 4.7配备儿童预防接种信息管理设备（计算机、打印机等设备），实行预防接种资料信息化管理。 4.8在候诊或观察区域配备宣传教育设备。 5预防接种门诊服务人员

医院工作流程概述

目录医务科手术部位核查流程 (24) 医疗技术审批流程图 (25) 医院核心制度检查流程 (26) 病人病情评估流程 (42) 患者参与医疗安全的具体措施与流程 (43) 模糊、疑问医嘱澄清流程 (44) 外出会诊流程图 (45) 急诊科流程急诊预检分诊流程 (46) 急性创伤急诊服务流程 (47) 急性脑卒中急诊服务流程 (48) 急性心肌梗死急诊服务流程 (49) 急性左心衰急诊服务流程与规 (50) 急性呼吸衰竭急诊服务流程 (51) 急诊绿色通道流程图 (52) 急性颅脑创伤急诊服务流程 (53) 120与急诊科病人交接流程 (54) 病理组织学诊断的流程 (55) 细胞学筛查与诊断流程 (56) 院际病理切片会诊的流程 (57) 检验科检验科生物安全管理流程 (90) 采血室工作流程 (91) 急诊检验流程图 (92) 实验室废弃物、废水的处理流程 (93) 检验科合格标本处理流程 (94) 检验科不合格标本处理流程 (95) 门诊门诊突发事件应急处理流程图 (96) 多学科综合门诊流程 (97) 门诊部医师工作流程图 (98) 门诊就诊流程 (99)

疼痛科工作流程 (100) 科教科医疗技术科研课题审批流程 (140) 继续教育项目申报和备案工作流程 (141) 科研项目申报流程 (141) 科研项目申报流程 (142) 住院医师规化培训工作流程 (143) 科研成果鉴定流程 (144) 医务人员外出进修学习流程 (145) 病案科病案统计工作流程图 (158) 病案管理工作流程图 (159) 病案(病历)档案复印流程 (160) 病案(病历)查阅、借阅流程 (161) 公共卫生科《出生医学证明》首次签发流程及办理须知 (195) 传染病报告卡传递流程 (196) 协助疾病预防控制中心对疫情调查、采样与处理的流程 (197) 传染病预检分诊流程 (198) 发热病例就诊流程 (199) 发热病例处置流程 (200) 与基层医疗机构预约转诊流程 (201) 肠道门诊病人就诊流程 (203) 质控科医疗安全(不良)事件上报、反馈流程图 (219) 临床路径与单病种质量信息反馈流程图 (220) 医疗安全(不良)事件处置流程图 (221)

接种证查验工作汇报doc

接种证查验工作汇报篇一：预防接种证查验工作总结预防接种证查验工作总结 XX年预防接种查验工作，在王坝乡学区的协调和支持下，在医院领导指导下，通过各学校的配合，较好地完成了XX年入托入学新生的预防接种证查验工作，现将查验情况总结如下：一、抓好预防接种证查验培训与宣传发动工作我院与于XX年8月底联系了各所学校及托幼机构，就入学新生查验接种证工作进行了沟通，并发放预防接种免疫程序表，对照接种证，各学校分管人员基本清楚什么疫苗缺针次、什么疫苗已完成接种，能正确填写各种登记表。为我们搞好查漏补种工作奠定良好基础。二、查验接种证及补种疫苗情况据统计，全乡有小学7所、托幼机构1所。XX年入小学新生共155人，入托儿童22人，为了保证查验接种工作的质量，我们让各学校将入学新生的接种证按班级统一收集起来，我们防疫人员与学校分管人员一起查验，并做好查验登记，对漏种和无证的学生登记在《入托入学儿童预防接种补种情况一览表》上，并对这些学生下发接种通知单或补证通知单，拿牌学生利用周六周日时间到接种门诊补种或补证，，对未及时到门诊接种补证的学生，由学校在此督促，确保预

防接种证查验质量，据统计补种各种疫苗：脊灰应补种6人，实补种6人，补种率为100%；麻风疹疫苗应补种 4人，实补种4人，补种率为100%；白破二联应补种7人，实补种7人，补种率为100% ；百白破三联应补种11人，实补种11人，补种率为100；乙肝疫苗应补种8人，实补种8人，补种率为100%；乙脑疫苗应补种6人，实补种6人，补种率为100% ；A群流脑疫苗应补种8人，实补种8人，补种率为100%；A+C 群疫苗应补种18人，实补种18人补种率为100%；甲肝应补种12人，实补种12人，补种率100%；麻腮风应补种12人，实补种12人，补种率100% 三、存在问题根据督导检查情况，我乡各学校查验及补证补种工作还存在以下问题： 1、个别学校查验预防接种证工作查验不及时，主要是学校领导对此行工作重要性认识不足，没有引起足够的重视，对此项工作支持不够，导致此项工作一拖再拖。 2、已开展查验预防接种证的单位，补证补种工作不彻底，学校没有及时督促学生及时到辖区接种门诊补证和补种疫苗。 3、查验预防接种证工作宣传力度不够，我们的技术指导不到位。

预防接种证查验培训记录

预防接种证查验工作培训会议记录时间：年月日地点：授课人：参加人员：主要内容：关于查验接种证的专题知识培训根据上级要求，所有小学校托幼机构在招收新生时，在招收通知书上，要注明新生入学必须携带预防接种证或接种合格证明，入学后，学校根据市卫生局教育局“关于转发《关于转发河南省入托、入学儿童预防接种证查验及补种工作实施方案的通知》的通知要求，组织人员进行查验，同时登记在表1《入托、入学儿童预防接种情况登记表》的相应表格中，对漏种疫苗的学生再登记到表《入托、入学儿童预防接种补种情况一览表》中的“需补种疫苗的种类和针次”的栏目中，并上报疾控中心预防接种门诊，接种门诊补种疫苗结束后，再将此表发到各学校存档。对需补种和补证的学生校方要立即填写表2《河南省入托、入学儿童补办预防接种证疫苗补种通知单》发给学生，督促学生或其监护人到辖区接种门诊补种相应的疫苗和补办接种证。预防接种证的查验工作要纳入各个小学托幼机构的常规工作，每年9月份新生入学、入托都要查验接种证，对从外地转入的学生同样要查验接种证，并做好登记与报告工作。按照我们国家现在的预防接种程序，同时为预防校园内相应传染病的暴发流行，根据预防接种程序规定，入学前儿童应该完成下列十种疫苗（一年级以上的学生接种疫苗必须完成下列各疫苗最高次数）：

1．卡介苗：1次即合格； 2．脊灰疫苗：3周岁以下的儿童满3次，4周岁以上的满4次即合格； 3．百白破疫苗：2周岁以上满4次； 4．白破二联疫苗：6周岁以上满一次即可； 5．乙肝疫苗：所有入托入学儿童满3次即合格； 6．麻疹疫苗：包括含有麻疹疫苗的麻腮疫苗或麻腮风疫苗也作为一次麻疹统计在内。5周岁以下满2针，6周岁以上的满3上即可； 7．乙脑疫苗：04年上半年（6月30日以前）以前出生的儿童基础免疫满2针，5周岁以下满3针，6周岁以上满4针即合格。04年下半年（7月1日以后）以后出生的儿童基础免疫1针，2周岁时接种第2针即可。 8．流脑疫苗（包括A+C流脑疫苗）：3周岁以下1针，3-5周岁2针6周岁以上3针。 9．风疹疫苗：5周岁以下满1针，6周岁以上满2针为合格（含麻腮风三联疫苗或麻风二联疫苗）； 10．甲肝疫苗：1.5岁以上满2针为合格；所需表格请到疾控中心接种门诊领取，经查验后将表格上交于疾控中心汇总。

工作流程说明范文

工作流程说明范文配图流程三要素任务流向：指明任务的传递方向和次序任务交接：指明任务交接标准与过程推动力量：指明流程内在协调与控制机制工作流程图全面了解工作流程，要用工作流程图。工作流程图可以帮助管理者了解实际工作活动，消除工作过程中多余的工作环节、合并同类活动，使工作流程更为经济、合理和简便，从而提高工作效率。一、工作流程图的定义工作流程图是通过适当的符号记录全部工作事项，用以描述工作活动流向顺序。工作流程图由一个开始点、一个结束点及若干中间环节组成，中间环节的每个分支也都要求有明确的分支判断条件。所以工作流程图对于工作标准化有着很大的帮助。

二、工作流程图的制作利用Word中的[绘图]→[自选图形]→[流程图]里面的各种图形，制作起来比较容易，只是要具备一定的耐心，尤其是那种复杂而庞大的流程图。当然，它也和任何事物一样，有其规律和技巧可寻。掌握了这些规律和技巧就可以变繁为简，操作起来得心应手，事半功倍。制作过程中应把握以下三大规律： 1．先难后易流程图一般最下面的部分比较复杂，做起来困难一些，那就先从它着手，这样，整个图的框架搭起来了，剩下的就非常容易了。 2．先框后线先设置框型图形，待整个图的框架定位后，再进行连线，这样减少了调整的工作量。 3．先图后文先将所有的图形及其格式设置好，定位之后再输入文字。当然，标题最好一开始就输入，否则，留到后面是麻烦。三、工作流程图制作技巧1. 使用网格和标尺，便于准确快捷地定位。 2. 制作图形和线条时，利用图形复制快捷键[Crtl+D]进行复制，既快捷又使图形和线条大小形状一致。

3. 利用格式刷使所有图形格式保持一致。 4. 调整图形和线条时，利用[Ctrl+方向键]，可以精确定位。 5. 如果同一行内方框很多，内容复杂，而且格式又相似，可以利用表格插入来完成，既方便快捷，又美观大方。兴福园电力：工作流程是指工作事项的活动流向顺序。工作流程包括实际工作过程中的工作环节、步骤和程序。工作流程中的组织系统中各项工作之间的逻辑关系，是一种动态关系。在一个建设工程项目实施过程中，其管理工作、信息处理,以及设计工作、物资采购和施工都属于工作流程的一部分。全面了解工作流程，要用工作流程图；而管理和规划工作流程，则需要工作流程组织来完成。我快递干了3年了，一般都是早上9点左右去分部网点，10多个同事，一起分货，两车货分完大概要1个多小时，10点半左右出发，3个小时差不多送完100个，1-2点自己随便买点东西吃，下午就到处逛，有货收货，没货自己玩顺便上传送货信息，5点左右把收的货啦到分部，基本上就下班了，回家6点，坐等吃饭，除了过年，基本是没休息的。

入学入托儿童接种证查验工作总结

辛桥乡总校入学入托儿童接种证查验工作总结为了预防和控制相应传染病在学校中发生和流行，保护儿童身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》规定。国家对儿童实行预防接种证制度。每个儿童都应按照国家规定的接种疫苗来接种其规定的剂次。凡入学入托的新生都必须凭预防接种证入园，入学。一、准备工作：今年开学9月1日上午，我们大路中心学校各小学、各幼儿园在大路防疫组的配合下，召开了各单位负责人会议，按上级的指示精神，层层落实，把工作抓好。二、查验接种证开展情况：开学报名注册后，大路防疫组坚持每天都深入各小学，各幼儿园配合其负责的老师。班主任一册一册地进行查验，发现未按规定完成预防接种的儿童都做到一人不漏的通知补种，并且要求学生家长要保管好自己孩子的预防接种证。三、大路防疫组为入学入托儿童预防接种情况：到今天为止，全镇新入学入托儿童预防接种都做得很好，全镇新入学入托应补种的儿童有335人次，而补种的总共有305人次（糖丸疫苗10人次；百白破第四针15人次；麻疹第二针为20人次；乙脑第二针为60人次；乙脑第三针30人次；白破二联针为170人次），漏种的有30人次，大路防疫组坚持做到一人一针一注射管的安全注射。另外，全镇新入学入托儿童有补证的34人。四、存在问题： 1、儿童家长认识不够，有些家长不但不实行预防接种，又不听医生和老师的劝告，有些儿童没有接种证或遗失的也没有到当地防疫组进行补证，班主任老师都毫无办法。 2、个别老师、学校、幼儿园对入学入托儿童接种证查验工作的

重要性理解不够，普遍认为这是卫生部门的事情，不是认真对待这项工作。但大部分老师、学校、幼儿园都能做得很好。总之，保质保量，脚踏实地，认真完成上级下达的各项工作任务是我们的工作宗旨。在新的学期，以新的面貌、新的姿态，紧密配合好当地防疫组。继续把这项工作开展得更加顺利，更加完满，“百尺竿头，更上一层楼”。