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《数码宝贝物语：骇客追忆》全追忆

《数码宝贝物语：骇客追忆》全追忆文档入手地点一览数码宝贝物语骇客追忆里当我们获得追忆文档可以更好的帮助我们了解游戏剧情和世界观，鉴于还有玩家不太了解追忆文档的分布，小编在这里为大家带来了玩家“sciencelife”分享的数码宝贝物语骇客追忆全追忆文档入手地点一览，可不要错过哦。

全追忆文档入手地点一览

注：所谓的章节之后是指本章就可以拿到，之后回来捡也可以。

1hudie的记忆1第三章后网络咖啡厅蝴蝶艾丽卡的房间门

附近

2hudie的记忆2第四章后网络咖啡厅蝴蝶艾丽卡的房间

3hudie的记忆3十一章后kowloon LV1破铜烂铁公园的滑梯

上

4hudie的记忆4十二章后网络咖啡厅蝴蝶主角的上网隔间

左侧第二个隔间

5hudie的记忆5十三章后网络咖啡厅蝴蝶主角的隔间对面6龙司的记忆1十一章后池袋北侧地下水族馆中

7龙司的记忆2十七章后御台场联络桥左侧远处警察面前（需要打完阿卡迪兽）

8千岁的记忆十六章后中央医院一般病房千岁的病房（艾莉卡病房右边的病房）

9优的记忆1十五章后池袋网络咖啡厅蝴蝶废墟前10优的记忆2十五章后保坂伺服器最深处

11优的记忆3十五章后K的伺服器最深处咖啡厅里（从数码实验室进入）

12JUDE的记忆第六章后under kowloon LV3地上13末堂的记忆十六章后登入EDEN的神代企业地上14菲的日记第四章后ZAXON广*场

15悠子的日记第四章后中央医院特别病房集中治疗室前

地上

16某位侦探助手的日记十一章后中野BW暮海侦探事务所门口

17良太的记忆十七章后新宿站前广*场EDEN登入电话亭右下的垃圾箱（需要打完阿卡迪兽

）

18红莲骑士兽的记忆十七章后御台场电话亭左下方地上

19某人的记忆第二章后EDEN自由区域登入点北边方砖后

下边补图

20霎那蜂鸟Full十四章后完成重要委托【向迷惑的恶魔伸

出Ai之手】

21幸福骇客的记录1-9无参考NAVIT列表22主人公的回忆录1-7通关后深渊伺服器拾取

NAVIT列表：

（道具就不写了）

1under kowloon LV 2幸福骇客的记录1

2kowloon LV 1

3kowloon LV 1

4under kowloon LV 2幸福骇客的记录2

5under kowloon LV 2

6kowloon LV 2幸福骇客的记录3

7kowloon LV 2

8kowloon LV 3幸福骇客的记录4

9kowloon LV 3

10under kowloon LV 3幸福骇客的记录5

11under kowloon LV 3

12under kowloon LV 4幸福骇客的记录6

13under kowloon LV 4

14瓦尔哈拉伺服器

15under kowloon LV 5幸福骇客的记录7

16under kowloon LV 5

17kowloon LV 5幸福骇客的记录8

18kowloon LV 5

19深渊伺服器1层

20侵蚀者EDEN幸福骇客的记录9（第十八章可进入）以上就是数码宝贝物语骇客追忆全追忆文档入手地点一览，希望能帮到玩家朋友们，祝大家游戏愉快！

更多相关资讯请关注：数码宝贝故事：赛博侦探黑客的记忆专题

关于地点桩(记忆宫殿)那些事

大家好，我是尚忆教育的陈阳，今天给大家分享下关于地点桩的那些事。地点桩（记忆宫殿）在我们记忆一些知识或者事物时可以起到很大的辅助作用。举个简单例子：王峰和西蒙PK记扑克牌，以及王峰和鲍里斯记骰子，为什么他们能够很随意的调出来他们所想要的东西？就因为他们把这些信息全部联系在了地点桩之上。当我们记忆的信息比较多之后，我们需要一个比较好的有序的东西来给我们排列这些信息，而排列这些信息我们就需要用到地点桩。梅尼超市：收款处，盆景，蓝色密码柜，木式垃圾桶，休息凳子，白色垃圾桶，洗手池，小便池，红色水桶，零食篮子，冷冻柜，切肉案桌，养鱼小水池，养青蛙的玻璃柜，推车蛋糕架，冰柜，茶叶木箱子，树木凳子，电梯口门，巨神灭蚊器，巨型蓝月亮，收纳柜，餐桌，婴儿床，玻璃桌，蓝色布娃娃，圆球靠椅，模特。金佛。 OK这里是30个地点桩，这是我在梅尼超市找的一组地点桩，为什么要30个一组？一般来说一副扑克牌是52张，对应的26个地点桩（一个地点桩对应2张扑克），数字100个是对应的25个地点桩（一个地点桩一般是4个数字），以及在抽象图像，二进制数字，听记数字，历史事件等。以30个为基础都是比较合理的。我们再来看这些地点桩，它的大小都比较合适，不会太大，也不好太小，比较符合我们的人体工程学规则。我发现很多同学喜欢把化妆台上的那些牙膏，牙刷，洗面奶，沐浴露等等对作为一个地点桩，其实这样做是不太合适的。因为相对来说个体太小在你与他们发生联系的时候是比较棘手的，试试你就知道了。以前我也一样把喜欢把很小的东西用来作为地点桩。举个列子：电脑桌，显示器，键盘，笔盒，鼠标，电脑主机箱。这是一套电脑设备，我在记东西的时候，很多次都容易在这里卡壳，最后我减缩为电脑显示器和主机箱。其他我全部删减掉了，后来发现这些困扰就没有了。（这里是我和其他同学都遇到过的问题，所以说地点太小是不合适的）另外地点桩太大的问题。我也发现很多同学喜欢选类似于：XX超市，XX 电影院,XX小吃街，XX步行街，XX学校，XX街道这些相对来说已经是一个很大的空间了，而且他们的距离也很远（我们检索这些地点桩的时候，会很费劲），在我们想要记忆一些知识的时候你也会遇到各种问题，所以尽量避免这样去寻找地点桩。关于地点桩虚拟的问题：地点桩会有一些是根据自己主观意愿去改变。比如上述的地点桩中，我的巨型灭蚊器，巨型蓝月亮，他们是我虚拟出来了，现实中那个位置不存在这两个物体，我为什么要虚拟出来他们二个物体，因为他们的前一个地点桩和后一个地点桩的距离太远了，我在检索的时候会比较费脑，所以虚拟了二个。一套地点桩下来你大概可以虚拟5个左右的地点桩，关键看自己喜好以及地点桩的要求来定。

回忆往事作文600字(5篇)

回忆往事作文600字（5篇）【第1篇】回忆往事作文600字生活对于我们来说，很平凡，单说它不平凡吧，有时它就像一缕迷人的色彩，五彩缤纷，格外艳丽，有时又白得十分单调，其间却流露出人间真情。岁月流逝，在我的生活中发生着许许多多的事情，它们就像满天星，数也数不清。其中最让我感动的算是那个冬天发生的事了。那年冬天，天格外冷，我正坐在屋里望着窗外飘着的大雪发愣，街道上的人特别少，只有偶尔几个人路过，也是用包巾或皮帽子包住头，双手插兜，耸着肩小路着赶路。无情的雪花疯狂地飞舞伴着一阵阵恐怖的哀号声。正在这时，在小路的前面走来了一份老人，穿着一件又旧又薄的上衣，他的头发已被雪染白，手里提着一个饭盒，神情慌张，急急忙忙赶路，像是给谁送饭的。这时，在马路后面也来了一个人，这是一位中年男子，身穿一身黑色的夹克，脸上还戴着一副墨镜，双手插兜，好一副架势，就在他们俩相遇的时候，不幸的事发生了。那位老人突然“咚”地一声，摔在了地上，饭盒被摔开了，浓汤溅了中年人一身。这时，我以为凭中年人的架势，肯定要骂那老人一顿，不了我想错了，中年人没有骂老人，而是急忙去搀扶老人，周围几个行路的也一同过来帮忙，幸好只是路滑，摔了一下，这时，大家才松了一口

气，急忙帮老人收拾了一下饭盒，便又赶自己的路，老人也…… 这时，我的心灵时一阵激动，没想到在这种场合还有这么好心肠的人，这不是人间真情吗？现在展现在我眼前的，不再是款款的雪花，而是一副美丽冻人的景色！【第2篇】回忆往事作文600字十二岁了，告别了偎依在妈妈怀里的日子；告别了喜欢让爸爸硬邦邦的胡须扎自己脸蛋的日子；告别了受老师批评与表扬的日子；告别了学着表哥玩飞镖，却怎么也学不会的日子。迈进了初中的大门，我告别了无知，走向了有知。在初一，我总是听到“比学习”这几个字眼。于是，我便郑重其事地把学习放在心上，每天心里想揣个石头一样沉重。我努力了，可是次次考试都不是尽如人意。当我看到期中地理卷上鲜红的“58”分时，当以前同班的同学用怀疑和轻蔑的眼光看着我时，我想哭，但是我没有，直到快步跑回家时，我才扑到爸爸怀里大哭起来。那次，7门我排24名…… 职位的选择，朋友的举动，老师的语言……都深深刺痛着我，我总望着蔚蓝的天空独自遐想着我到底何去何从、还是这样，第三次月考我怎么也不会想到英语竟然只考了102.5分，我想还是自己没用功吧！我便开始按照所订的计划实行，我一下子心情很明朗了，只在担心期末考试会怎么样、那天，爸爸走进我的房间。“爸，我的眼睛疼！”“疼疼疼，你没看现在都11点多了！”“叭”一个耳光闪过来，我的泪珠滚落下来。我看着爸爸，一丝忧伤涌上心头。爸爸抚着我的书本，

近代物理实验试题复习进程

近代物理实验试题

近物实验面试考题试题真空镀膜 1．真空镀膜原理； 2．加热烘烤基片对膜的质量有什么影响？ 3．基片性能、蒸发速度、蒸发时的真空度以及蒸发源与基片之间的距离等因素对膜的质量有什么影响？ 4．轰击的物理作用？ 5．真空镀膜的实验操作过程霍尔效应 1.什么是霍尔效应； 2.若导体中同时有两种极性的载流子参与导电，其综合霍耳系数比单一载流子导电的霍耳系数是增大还是减小，为什么？ 3.如何分离霍尔效应与其它效应？ 4.霍耳系数误差因子0.69的说明？ 5.实际测量与理论相差的原因？红外分光测量 1．产生红外吸收的条件是什么？是否所有的分子振动都会产生红外吸收铺？为什么？ 2．以亚甲基为例说明分子的基本振动形式。 3．何谓基团频率？它有什么重要性及用途？ 4．红外光谱定性分析的基本依据是什么？简述红外定性分析的过程。

5．影响基团频率的因素有哪些？ 6．何谓“指纹区”？它有什么特点和用途？ 7．已知HCl在红外光谱中吸收频率为2993cm-1，试求出H-Cl键的键力常数。红外光谱的用途？一.真空的获得与测量低真空获得过程中，用火花枪激发玻璃系统，呈现出紫色、分红色说明什么？1．低真空获得过程中，加热或激发被抽容器，压强升高说明什么？ 2．激发或加热“热偶规”，压强减小说明什么问题？ 3．低真空测量过程中压强起伏说明什么？ 4．扩散泵油间歇沸腾的物理原因是什么？ 5．前级泵能否将扩散泵油蒸汽抽走？为什么？ 6．如何观察扩散泵油蒸汽流的喷发射程？ 7．简述气体分子在高真空下的扩散过程。 8．突然停电或者结束机械泵的工作时，必须要做什么？ 10.操作高真空的测量。二. 汽液两相制冷机 1．F12冷凝器中发生的物理过程？ 2．F12蒸发器中发生的物理过程？ 3．环境温度对制冷机的影响？ 4．制冷剂用量对制冷效果的影响？ 5．工质的命名与定义？ 6．在什么情况下，压缩机吸气管会结霜？

往事作文7篇范文

往事作文7篇范文回忆过去，每个人都有许多难忘的故事。亲人的关爱、故乡的明月、儿时的趣事，都珍藏在我们的记忆中。以下是“回忆往事作文”希望能够帮助的到您！往事一幕幕，有些人，有些事，有些情感，不经意的到来，不经意的退去。留下的只是深深浅浅的伤痕。——题记我总是喜欢一个人静静的坐着望着深邃的夜空发呆，也许是一种习惯，一种无法改变的习惯。我常常以一种最舒适的姿态回忆以前的事，那大概是我永远忘不了的悲痛了。我想不出在这样一个不眠的夜晚，除了能这样坐着，还有什么事情可以做。那段回忆，已经在我脑海中回忆了不下40次了，但是每次回想的时候，我总会感到前所未有的酸楚和痛心。那的确是一段使我难忘的回忆。也许是上天特意的安排，使我从小的时候一直与母亲相依为命。我对“父亲“这个名词没有一点印象。唯一能使我感受到的是；他对这个家无限的抗拒，那一刻是短暂的，似乎他不愿在这里停留更多的一秒回忆，似乎这是噩梦，随时都可能吞噬了他，他立刻逃似的出了家门，就再也没有回来。永远……留下的只有母亲伤心的泪和襁褓中嘶声裂肺啼哭的我。也许这就是所谓的命运，我一直有种幻觉，觉的自己的多半身躯在现实中乱飞，另一少半的躯体在虚幻的世界中，布满忧伤。庆幸的是我好拥有伟大的母爱，毋庸质疑，我爱我的母亲，母亲更爱我，

甚至母亲是我一生中最爱的人。我曾对母亲许下诺言，要让她过的比任何人都快乐。然而。这也只是诺言。母亲总是不愿听到我提起伤心的往事，也从来不说起，也怕伤害了我幼小的心灵，我也就不闻不问，但我却始终忘不了。它留下的伤口，时常会在我内心深处某一角落隐痛，永远无法抚平。我对“父亲”“爸爸”这一类的词语特别敏感，更不愿看见它们的身影，甚至讨厌听到别的孩子喊爸爸，也许是害怕，嫉妒。每当我在不经意间听到时，我总会捂着耳朵跑开，然后在无人烟的地方低泣。抚摸自己的伤口，很久很久…… 在现实中有时侯会突然安静下来，眼前总不时飘来一些忧伤，那种支离破碎的东西，很清楚自己的心情不是被忧伤的事所绕，而是那么多条忧伤的线索，串联起来，让我不由自主的冷笑，笑我不够坚强，太傻。我仍生活在回忆中，在回忆里，我迷失了自己，失去父爱的我，似乎没有勇气再那么坚强，那么平静的面对一切，只能在回忆中迷失自己…… 不知从何时起，回首往事有一种让我回味的感觉，觉得有点新鲜，又有一点“单调”。仔细想想，却弄不懂当初为何要那样，可能这就是我们经常所说的：人总会长大吧回忆一下那些所谓的荣誉，突然觉得没什么“意思”，只不过是白纸一张，只是用于鼓励我自己，得到他人的认可罢了，“乃身外之物，有何可恋？”。可为什么还要去继续争取呢？我不知道……

记忆宫殿如何寻找桩子

记忆宫殿如何寻找桩子导读：我根据大家的需要整理了一份关于《记忆宫殿如何寻找桩子》的内容，具体内容：地点法就记忆方法最有效的记忆方法，也就是定桩法，你知道记忆宫殿如何找桩子吗?地点是无所不在，无所不有，只是大家缺少发现的眼睛。下面我为你整理记忆方法如何找桩子，希望能帮到你。...地点法就记忆方法最有效的记忆方法，也就是定桩法，你知道记忆宫殿如何找桩子吗?地点是无所不在，无所不有，只是大家缺少发现的眼睛。下面我为你整理记忆方法如何找桩子，希望能帮到你。记忆宫殿如何找桩子记忆方法之地点法找地点的方法 1、刚开始时，先选择自己熟悉的建筑物或地点; 2、沿着习惯的路径，依照顺序把地点、物品编上号码; 3、大顺序的方向一定要一致; 4、地点的大小、距离尽量做到要平均; 5、地点要有一定的空间感; 6、避免选择两个相似的地点。例如：沙发旁边的两张同样的小桌、大个相似的大衣柜、两把同样的椅子......其实可以把相似的家具做成一个地点; 7、要选择永久性的地点，不要选择经常移动位置的东西作为地点; 8、避免仓促开列地点。要从容地安排地点系列以便于工作从此之后不再改变。细心选择地点先做练习。以证明共有效性。如果所选地点光线较暗、多于刺眼，其位置又不在自然顺序之中，人们在回忆时，将会感到困

难。 9、不要草率决定，每一个地点定到桩子上都要能在脑海轻松浮现其情形; 10、刚开始练习，数量不要太多，熟悉之后再慢慢增加; 还有一个点就是，回想地点的速度至少要2个地点/秒，适当的时间是路径质量的重要特征。这里的时间指的是你在想象中从路径上的一个点到下一个点所需要的时间，最好少于半秒钟。这样，你在想象中最多只需要5秒钟就能走完一个10个地点的路径。不要试图加快联想的过程。随着实践的增多，人们联想的速度会加快。但毕竟要花点时间。巩固记忆永远不是瞬间的过程。时间和努力永远是记忆信息深处的组成部分。记忆宫殿法常用的桩子种类常用的桩子种类包括：数字桩、字母桩、地点桩、身体桩、熟悉的语句、熟悉的人物，等等。数字桩是一种经常使用的桩子，因为会经常遇到需要记忆数字的情况，免不了要把数字进行编码，既然已经编好了码，不进一步利用作为桩子就显得非常可惜。其优点在于能够非常快速地回忆出信息的准确位置，如第几点是什么。记忆高手最常用到的是数字桩和地理空间桩，因为这两种桩的容量都非常大，可以连续记忆相当大量的信息。尤其是地理空间桩，只要你留心去找，其数量可以说是无限的。字母桩和身体桩的容量都比较有限，如果经常用同一套桩子来记忆不同的信息，就会容易造成记忆的混乱。但是，字母桩和身体桩用一些临时需

基础物理实验期末模拟

复旦大学基础物理实验期末考试复习题库（内部资料请勿传阅）整理汇编者：复旦大学临床医学（五年制）bsong@https://www.wendangku.net/doc/1b8488898.html, 示波器的原理及使用 1. 2. 3. 4.

5.一个已知相关参数的信号，60dB衰减，在已知示波器T和V参数设置的情况下在示波屏上V/DIV和T/DIV的相应读数（按照示波器读数规则）答案A 9. 10. 11.答案C

13.答案：2 14. 15. 16、输入的信号为正弦波形，但是屏幕上只看到一条直线，可能的原因 A、按下了接地按钮 B、AC\DC档中选了DC档位 C、Volts/DEC衰减过大 D、扫描速度过 17.快衰变改变的是什么（）A.幅度 B.频率 C.相位 D.波形 18.已经得到了正弦波图像，改变下面条件，一定不会使图像消失的是B A调节辉度intensity B交流AC变成直流DC（DC还是会保留交流部分。） C接地 D调节垂直position 19.使用示波器前，应先对示波器进行校准，将示波器内部提供的标准方波输入到CH1或CH2通道。用示波器观察李萨如图形时，图形不稳定，应该调节电平旋扭。 20.如果示波器上的波形在触发源开关选择正确的情况下总是沿横向左右移动，应该先调节“SEC/DIV”旋钮再调节“LEVEL”触发电平调节旋钮 21.“VOLTS/DIV”和“TIME/DIV”旋钮的作用是什么？ 22.测量被测信号的电压时，应通过调节衰减倍率开关（VOLTS/DIV）使其幅度尽量放大，但是不能超出显示屏幕为什么？ 23.测量被测信号的周期和频率时，应通过调节扫描速度开关（TIME/DIV）使被测信号相邻两个波峰的水平距离尽量放大，但是不能超出显示屏幕为什么？ 24.“VOLTS/DIV”和“TIME/DIV”旋钮所在位置分别为0.5v和0.2ms，请给

物理实验自做答案请大神们火速来指正时间紧迫

物理实验自做答案请大神们火速来指正时间紧迫。。。来源：毛中天的日志已删去不相干的以及我没做的内容 2011年第一学期基础物理实验题目（回忆版） jjyaking 和室友们一起回忆的~~~ 这次的考题有点诡异，而且竟然没有考不确定度和有效数字的计算~ 第一循环：转动惯量 1. 外径和质量都相同的塑料圆体和金属圆筒的转动惯量哪个大圆筒大如果都是圆筒那一样大 2. 载物盘转动10个周期时间为8.00s，放上物体后转动10个周期时间为1 3.00s，给出K值大小，求出物体的转动惯量自己套公式不解释第二循环：液氮： 1. 如果搅拌的时候量热器中的水洒出一些，求得的L偏大还是偏小还是不变温度降得更多，偏大 2. 操作正误的判断，选出错误的D A.天平上的盖子打开正确B第二次白雾冒完了立刻记下此时的时间tc 正确 C、搅拌时把温度计倾斜搁置在量热器中而且不能碰到铜块正确D倒入液氮之后立即测量室温错误，铜块放入前读稳定数第三循环：示波器： 1.输入的信号为正弦波形，但是屏幕上只看到一条直线，可能的原因 A、按下了接地按钮 B、AC\DC档中选了DC档位（此项不知道，老师好像说这两个档位区别不大？） C、Volts/DEC衰减过大 D、扫描速度过快 2．给出一个李萨如图形和X轴信号频率，求Y轴信号频率自己套公式

直流电桥： 1. 要测量一个1000欧姆的电阻，如何选择RA/RB 1的值和RA要小的值使得不确定度减小（选择题） 2. 选择题(判读正误)：a.调节Rs，指到零说明电桥平衡。b.调节检流计灵敏度，指到零说明电桥平衡。c。Rs一定，调节Ra和Rb可以达到电桥平衡。 d。Ra一定，调节Rs和Rb可以达到电桥平衡。A正确第四循环： LCR 1. 给了一张U2/U1~f 的图，求品质因素Q 2. 有一个选项是谐振时总阻抗最小其他的就…… 第五循环：量子论： 1. 加大UG2K后峰值间隔变大变小还是不变不变，还是第一激发电位 2. 选择： A、加速电压为U后电子与原子碰撞使得原子跃迁，这种碰撞是弹性碰撞 B、加速电压为U后电子与原子碰撞使得原子跃迁，这种碰撞是非弹性碰撞正确 C、D记不清了 X光 1. 第一个峰，给出λ，β=6.37°，求晶体的晶面间距。自己套公式 2. 将晶面间距变小，两个相邻峰的距离变大变小还是不变经严格计算应该是变大第六循环光栅：

回忆往事作文400字(5篇)

回忆往事作文400字（5篇）【第1篇】回忆往事作文400字时间过得飞逝，但往日叙事却历历在目，记得那时候我们兄弟两人的快乐现在手多么向往与憧憬！阳光明媚的上午，又是一个美好的一天。我玩着表姐为我刚买的积木玩具正痴痴入神，只听得门铃清脆的响了两声后爸爸高大的身影出现在我的面前，我面带微笑，这是爸爸后面闪出一个瘦弱的男孩，有些熟悉却又很陌生。爸爸说他就是老家来的哥哥，看到他眼中的好奇。我腾出位置，示意他与我共同玩积木，从他眼中看出他分明在羞涩扭捏几番后终于肯坐下来与我一起玩。爸爸妈妈似乎对他很不错，而我也渐渐与他亲密无间。之后的日子总是他带着我一块玩，并且这么多年过去了他还跟我与当年一样嬉戏。尽管他十八岁了，而我也快上初中，年方十二岁。人生似乎进入了一个个转折点。告别童年，迈入初中的日子还没有准备好却有了许多期待。回忆往昔，快乐从内心而发。如今，哥哥好像变了一个人似的，大概是因为他成年了吧。而今天的几个同年小游戏有让我找到了童年的“激情”。正如歌中所唱：“我不想长大”。哥哥却语重心长的说：“豪子，人要长大，人越大烦恼就越多，责任也越大”。我默默的记在心中，望着远方，狠狠地想了很久。

【第2篇】回忆往事作文400字回忆过去，每个人都有许多难忘的故事。亲人的关爱、故乡的明月、儿时的趣事，都珍藏在我们的记忆中。回忆往事，可以使我们重温欢乐，也可以以使我们认识生活；可以提醒我们珍惜今天，还可以鞭策我们更加努力地创造明天。往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。翻阅自己的影集、日记、成长手册，仿佛又回到从前。回顾自己的经历，可以看清湛江成长的足迹。我有一件最难忘记的一件事，这件事让我十分的伤心。去年我的爷爷因为得病，最后……我伤心的不知道怎么说,小时候爷爷对我最好，因为这个我十分的想念我爷爷，他生前，对我最好，我也爱我的爷爷可是自从我的爷爷走后，我不知道哭了几次。不过我想这件事一定会过去的。我一直在努力的让自己开心，我现在变的开心多了。我想告诉大家，不要因为一点点小事，让这件的父母对你失望，我们是21世纪的花朵，我们一定要为这件的祖国争光，不丢祖国的脸。当我们伤心的时候，你们一定要想：我一定会努力的，这次做的不好，下次做的好一点。我一定会努力的。你们一定要记住这句话。记得要常看我作文哦! 【第3篇】回忆往事作文400字

记忆宫殿之最牛的文章记忆法

今天我讲的这个记忆方案主要是针对专业文章内容的记忆。所用的技巧主要是“楼层记忆法”。它的好处是：您第一次投入时间和精力记忆后，这个方法可以帮助我们迅速从记忆当中提取出对一本书的内容和概况认识。其效果棒极了！并能达到看完书几周后我的眼前还依然能够浮现出书的整体内容的境界。更妙的是在实际运用时能自如地想起所需要的知识。对于成人来说，文章记忆从来不是孤立的，一般它必须建立在理解的基础上，以运用为目标。所以我先介绍下整个学习系统的流程，使您对学习有个整体感受。文章记忆是一个学习系统，个人认为它包括四个大的方面：1.状态调整。分“明确目标”和“放松集中”。状态准备可能是整个学习中最有效率的事情。但很多人忽视或重视不够。2.理解整理。只有在理解整理的基础上去记忆才是真正有效率的。3.记忆复习。包括三个方面，一是转化联想；二是对照复述；三是系统复习。今天我们主要讲的就是记忆复习的第一个重要环节，也是人们普遍最为头疼的问题:怎样第一次高效地记忆。4.灵活运用。我们学习记忆的目的就是为了运用。否则一切都是空的。好，刚才我把文章学习系统简单介绍了一下，今天主要讲如何有效地记忆（强调：一般这是建立在已经对文章理解整理的基础上的）。我分两个方面：一个领域知识的记忆和一本好书的记忆。假如有人根据我上次讲的集成系统学习法，把一个领域的知识整理得差不多了，就可以记忆了。整理的过程是理解的过程（减法），记忆的过程主要是想像的过程（加法）；整理主要左脑逻辑思维，记忆则主要右脑形象思维。这两个过程的思考方式是很不相同的，所以，这也可以解释，为什么有的人理解了但还没记住，有的人记住了但不理解。。。好，直接举例。我要记“数理化生”方面的知识，假设已经初步整理好了。那么，我用一所大学来记这个领域的所有相关内容（可以是自己熟悉的。不熟悉怎么办？运用想像力自

北航08-09年基础物理实验期末考试真题

2008-2009第1学期《基础物理实验》期末试题一、单项选择题（每题3分，共30分） 1. 在同一被测量的多次测量过程中，保持恒定或以可以预知方法变化的那一部分误差称为_____ A.仪器误差 B.系统误差 C.随机误差 D.粗大误差 2. 平均值的标准（偏）差()S x 的计算公式是_____ A. 3. 用停表测量单摆周期，启停一次秒表的误差不会超过。实验测出10个周期的时间为10T='' ，则其不确定度u （T ）=_____ 秒欲用伏安法测量一阻值约200Ω的电阻，要求测量结果的相对不确定度 () 1%u R R <，应选择下列_____组仪器（提示：不计电表内阻的影响和A 类不确定度） A.电流表级，量程10mA ；电压表级，量程2V B.电流表级，量程10mA ；电压表级，量程2V C.电流表级，量程15mA ；电压表级，量程2V D.电流表级，量程50mA ；电压表级，量程2V 5. 某长度测量值为，则所用仪器可能是_____ A.毫米尺分度卡尺分度卡尺 D.千分尺 6. 已知312 N x y =+，则其不确定度_____ A. 2 2221()()()2u N u x y u y =+ B. 22223 ()()()2u N u x y u y =+ C. 22429()()()4u N u x y u y =+ D. 22 29()()()4 u N u x u y =+ 7. 200(10080) 1010(0.0100.000251) +-=?+_____ 8. 用作图法处理数据时，为保证精度，至少应使坐标纸的最小分格和测量值的_____相对应 A.最后一位有效数字 B.最后一位准确数字 C.第一位有效数字 D.第二位有效数字 9. 下列关于测量的说法中_____是错误的 A.测量是为了确定被测对象的量值而进行的一组操作 B.测量结果是根据已有信息和条件对被测量量值做出的最佳估计，也就是真值 C.在相同测量条件下，对同一被测量进行多次测量所得结果的一致性被称为测量结果的重复性 D.在不同测量条件下，对同一被测量进行多次测量所得结果的一致性被称为测量结果的复现性 10. 以下所示电路中，_____构成了换向电路 A. B. C. D.

回忆往事的高中作文300字

回忆往事的高中作文300字回忆往事的高中作文一在我们的生活中，总会有一些自己感到委屈的事，当然了，我也有，今天，我就把这件事跟大家讲讲吧。我家以前养过一只可爱的小猫，它叫“诺诺”，它善解人意，但有时也十分调皮捣蛋。那是一个星期天的早上，爸爸、妈妈都不在家，我自己一个人在家做作业，小猫“诺诺”在一旁自己玩，“诺诺”一会儿在地上打滚，一会儿在橱柜上跑跑跳跳，一会儿跳到小凳上。。。。。。。突然，一声“啪”的声音传入了我的耳朵，“怎么回事？”我自己问自己。声音是从客厅里传来的，我急忙走到客厅，发现柜子上的花瓶碎了，许多碎片在地上，我不禁被眼前的这一幕吓住了，我马上反应过来，是“诺诺”不小心打碎了花瓶，我向四周看看，只有“诺诺”躲在一个角落里，缩成一团，似乎不想让我看见它，我走过去对“诺诺”说：“诺诺，没关系的，下次要注意哦！”“诺诺”似乎听懂了我的话，点着头，这时，我才想到，糟糕的事还在后头呢。十一点左右，爸爸、妈妈回来了，爸爸一看见花瓶的碎片，便向我走来，严肃地对我说：“你怎么把花瓶打碎了？”说着，便要开始惩罚我，我害怕极了，幸好是妈妈护着我。如今，爸爸、妈妈还是一直认为是我打碎花瓶的，我真想和他们说清楚，可一直都不敢，今天写这篇作文，说算是对他们说清了吧。这就是那件我觉得委屈的事，我讲给你听，你也跟我说说你委屈的事情吧。回忆往事的高中作文二说起童年趣事，那就像沙滩上的贝壳，多的数不过来。然而最使人哈哈大笑的，则是沙滩上最美丽的一颗。这件趣事给我留下深刻的印象。那是上幼儿园大班的时候，听见大人们夸奖某个人有文化时，说：”看看人家多有文才，肚子里装的全是墨汁！”我一听，心里想：文才是什么？也许是字写的工整，也许是语文好，也许是喝的墨汁太多者，总而言之，喝墨汁多的人就是能受表扬的人。于是，趣事就发生了。

如何用记忆宫殿法背诵文章

如何用记忆宫殿法背诵文章学习和记忆是互为因果，相辅相成的。学习只有记忆下才有意义。在记忆和理解下，才有学然后知不足之感。记忆是学习的一环，记忆也是学识进步的基石。为了提高记忆的效率，学识的深化，孔子曾经说过“学而时习之”，“温故而知新” ; 为了增强理解，教导我们学习和思考并进，也曾有“学而不思则罔，思而不学则殆”的名言。下面小编为你整理如何用记忆宫殿法背诵文章，希望能帮到你。用记忆宫殿背文章 1、熟悉文章，提炼内容。将需要记忆的文章通读几遍，认真读，了解大概意思之后，将每段每句的主要内容提炼出来，类似于小学语文的归纳段落大意，注意提炼的内容标准是让自己看到提炼的内容能够复原文章。 2、根据提炼的内容多少建立自己的记忆宫殿通常一个内容需要宫殿的一个场景（全脑专业术语通常称为地点桩）。 4、加深第三步记忆。记忆完后，要自己检查是否有错。脱离原文，根据记忆宫殿回忆原文，根据记忆效果适当调整场景和内容的联系方式，直到完全记忆。 5、最最重要的一步，复习。很多人不愿意复习通常是两个原因1、不停的复习没有意义，长时间没复习，再复习已经生疏了，干脆选择不复习。 2、明白要复习才能保持深刻的记忆，但是不知道什么时候该复习。

多数人不愿意背东西是因为懒，且害怕忘记尽管艾宾浩斯遗忘曲线对于复习的可靠性并没有得到大众的验证，但是采用先快后慢的复习频率肯定是一种高效的复习方式。记忆宫殿记忆法运用举例以设置 4 个记忆节点为例（4 个实际是太少，一般可以 10 个甚至以上）：早上睁开眼睛起床（床是节点1）眼睛看到床边的床头柜（床头柜节点2）起床穿起地板上的拖鞋（地板节点3）走向卫生间，顺眼看一下旁边书桌上的闹钟（书桌节点4）…… 比如记忆等下要去超市买四样东西：毛巾，挂面，奶粉，牙膏。可以把这四样挂在地图四个节点上。早上起床睁开眼睛，想起床，咦好像脚不太能动。看看为什么。啊，脚有条手巾把脚绑住了。解开毛巾，起床，看一眼旁边的床头柜，上面有个小花瓶。花瓶里面插着，插着挂面?花呢，花瓶里的花呢。一边想一边穿拖鞋时，发现地板上好多白色粉末，奶粉全洒地板上了! 所以昨晚发生了什么! 先不管，去一边刷牙一边想吧。看看几点钟。神马?有支牙膏在闹钟旁边跳舞?! 还一扭一扭的啊?! 眼睛也有毛病了啊……至此，四样物品全部记忆完毕。只要再在脑海中过一遍这个场景，这个画面这四个物品就全部记住而且不可能忘记了。下面我们再看看宫殿记忆法如何随机数字：5648364749 首先将

北航基础物理实验考试试题及答案

2009级基础物理实验期末试题一、单项选择题（每题3分，共30分） 1、不确定度在可修正的系统误差修正以后，将余下的全部误差按产生原因及计算方法不同分为两类，其中 B 属于A类分量。 A、由测量仪器产生的的误差分析 B、同一条件下的多次测量值按统计方法计算的误差分量 C、由环境产生的误差分析 D、由测量条件产生的误差分量 2、下列说法中 C 是正确的。 A、在给定的实验条件下，系统误差和随机误差可以相互转化 B、当测量条件改变后，系统误差的大小和符号不随之变化 C、随机误差可以通过多次重复测量发现 D、一组测量数据中，出现异常的值即为粗大误差 5、已知()，下列公式中 B 是正确的。 A、 B、 C、 D、 7、用千分尺（精度0、01mm）测某金属片厚度d的结果为 i1234567 1.516 1.519 1.514 1.522 1.523 1.513 1.517

则测量结果应表述为d u(d)= A A、(1.5180.003)mm B、(1.5180.004)mm C、(1.5180.001)mm D、 (1.5180.002)mm 8.tg45°1′有 B 位有效数字 A、 6 B、5 C、 4 D、 3 9、对y=a+bx的线性函数，利用图解法求b时，正确的求解方法是 C 。 A、 b=tg（为所作直线与坐标横轴的夹角实测值） B、 b=（、为任选两个测点的坐标值之差） C、 b=（、为在所作直线上任选两个分得较远的点的坐标值之差） D、 b=（x、y为所作直线上任选一点的坐标） 10、用量程为500mV的5级电压表测电压，下列测量记录中哪个是正确的？ D A、250.43mV B、250.4mV C、250mV D、0.25V 二、填空题（每题3分，共15分） 11、已被确切掌握了其大小和符号的系统误差成为可定系统误差。 12、已知某地的重力加速度值为9.794，甲、乙、丙三人测量的结果分别为：9.7950.024，9.8110.004，9.7910.006，试比较他们测量的精密度、正确度和准确度。甲测量的精密度低，正确度高；乙测量的正确度最低；

六下回忆往事(教案)

回忆往事（一）分享难忘的回忆教学目标 1.认真阅读“阅读材料”中的两篇文章，感受作者对小学生活的留恋、不舍，对母校、老师、同学的真挚感情。 2.借助时间轴来回忆六年的小学生活，记录印象最深的人或事，学习整理资料的方法。 3.选取时间轴上有代表性的内容与同学分享，为制作成长纪念册做好准备。重点难点 1.阅读“阅读材料”，感悟真情。 2.回忆小学生活，记录印象最深的人或事，学习整理资料的方法。 3.分享难忘的回忆，感悟小学生活的美好，激发对学校、老师和同学的真挚情感。课时安排 2课时教学过程一、谈话激趣，明确任务 1.谈话导入。导语：不久后，我们就要告别美丽的校园，告别敬爱的老师，告别亲爱的同学。在这即将离别之际，让我们打开记忆的闸门，回首往昔的快乐时光。 2.明确学习任务。（1）学习“阅读材料”中的《老师领进门》和《作文上的红双圈》，感受作者对小学生活的怀念，对母校、老师、同学的情感。（2）借助时间轴回忆六年的小学生活中难忘的事，与同学分享自己的成长经历。二、研读材料，体会情感过渡：老师是学生学习和成长路上的领路人，老师的一言一行会对学生的一生产生巨大的影响。在你的小学生活中，有没有哪位老师的教导给你留下了深刻的印象？我们一起来读一读下面两篇文章，看一看小学生活给两位作者带来了怎样的影响。 1.研读《老师领进门》。

（1）了解作者。刘绍棠（1936—1997）我国著名乡土文学作家，“荷花淀派”的代表作家之一。其代表作品有《京门脸子》《蒲柳人家》《青枝绿叶》等。（2）读文章，识记生字新词，把文章读通顺。 ◆认识生字：后殿（diàn）生涯（yá）描摹（mó）娓（wěi）娓动听衣襟（jīn）念叨（dāo）戛（jiá）然而止开窍（qiào） ◆辨别多音字： shènɡ（盛大） hē（喝水）盛喝 chénɡ（盛饭） hè（喝彩） ◆理解词语：［桃李］比喻所教的学生。［串讲］语文教学中逐字逐句解释课文的意思。［娓娓动听］形容说话婉转生动，使人爱听。［引人入胜］引，引导，吸引。胜，胜景，美妙的境界。引人进入佳境（指风景或作品等）。（3）指名说说文章的主要内容。明确：本文回忆了“我”童年时代在启蒙老师的启发、引导下，受到文学的感染，在心田上播下文学的种子的故事，表达了“我”对老师的尊敬、热爱和感激之情。（4）梳理文章结构。 ◆结构梳理：第一部分（第1—4自然段）：写“我”进入邻村小学读书，并介绍了学校的概况。第二部分（第5—12自然段）：写“我”回忆往事，深深感到启蒙老师对人一生的影响是非常巨大的。第三部分（第13—14自然段）：写启蒙老师对“我”的恩情让“我”终身难忘。（5）理解重点句子。

初中物理化学实验操作考试试题复习过程

初中物理实验操作考试试题及评分标准一、试题及考试要求考题一、用温度计测热水的温度考试要求：（1）观察温度计的量程并记录；（2）测出热水的温度并正确记录结果；（3）整理器材。实验器材：温度计、暖瓶中的热开水、杯子。考题二、用刻度尺测物理课本的宽度考试要求：（1）观察刻度尺的零刻度、量程、分度值并记录；（2）测出物理课本的宽度、并正确记录结果；（3）实验认真、尊重事实、整理器材。实验器材：毫米刻度尺、物理课本等。考题三、用天平称物体的质量考试要求：（1）观察水平台上天平的称量以及游标尺上的分度值，并记录；（2）把游码放在标尺的零刻线处并调节横梁平衡；（3）能测出金属块的质量并记录。实验器材：天平和砝码、小铁块（或铝块）。考题四、用量筒测已知质量小石块的密度考试要求：（1）观察量筒的分度值并记录；（2）用量筒测出石块的体积；求出书籍质量的石块的密度并记录结果。实验器材：量筒、小石块、玻璃杯、水、细线。考题五、验证凸透镜成像规律考试要求：（1）在光具座上按正确的顺序放置蜡烛、凸透镜、光屏；并调整凸透镜、光屏的高度，使它们的中心与烛焰的中心大致在同一高度；（2）将蜡烛放在u>2f或f

的范围内，从光屏一侧透过凸透镜观察烛焰的像；（3）整理好实验器材，复原摆齐。实验器材：光具座、光屏、凸透镜、蜡烛。考题六、探究杠杆平衡的条件考试要求：（1）调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡；（2）把钩码挂在杠杆两边，改变钩码位置直至杠杆在水平位置平衡；把钩码挂在杠杆上，用弹簧秤竖直向上拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡（3）把实验数据填入表格；会根据实验数据归纳出杠杆的平衡条件；（4）整理好实验器材，复原摆齐。实验器材：杠杆、钩码、弹簧秤等。考题七、用电流表测并联电路电流考试要求：（1）按电路图连接电路；（2）能用电流表测出电路中A、 B、C处的电流值并记录；（3）断开开关、整理器材。实验器材：两节干电池（或其它电源）、一只电流表、两个小灯泡、一个开关、导线若干条。考题八、用电压表测串联电路电压考试要求：（1）按电路图连接电路；（2）用电压表分别测出灯泡L1、L2两端的电压U1、U2以及L1、L2串联后的总电压U；（3）断开开关、整理器材。实验器材：三节干电池（或其他电源），一只电压表，两个小灯泡，一个开关，导线若干条。考题九、用电压和电流表测电阻考试要求：（1）按电路图连接电路；（2）能用电压表和电流表测电阻；（3）断开开关、整理器材。实验器材：两节干电池（或其他电源）、一只电流表、一只电压表、一个待测电阻、一个滑动变阻器、一个开关、导线若干条。

大学物理实验理论考试题及答案

一、选择题（每题4分，打“ * ”者为必做，再另选做4题，并标出选做记号“ * ”，多做不给分，共40分） 1* 某间接测量量的测量公式为4323y x N -=，直接测量量x 和y 的标准误差为x ?和y ?,则间接测量量N 的标准误差为？B N ?= ； 4 322 (2) 3339N x x y x x x ??-= =?=??， 333 4 (3) 2248y N y y y y x ??= =-?=-??- ( ) ( ) []2 1 2 3 2 2 89y x N y x ? +?=? 2*。用螺旋测微计测量长度时，测量值=末读数—初读数（零读数），初读数是为了消除 ( A ) （A ）系统误差（B ）偶然误差（C ）过失误差（D ）其他误差 3* 在计算铜块的密度ρ和不确定度ρ?时，计算器上分别显示为“8.35256”和“ 0.06532” 则结果表示为：（ C ） (A) ρ=（8.35256 ± 0.0653）（gcm – 3 ）， (B) ρ=（8.352 ± 0.065）（gcm – 3 ）， (C) ρ=（8.35 ± 0.07）（gcm – 3 ）， (D) ρ=（8.35256 ± 0.06532）（gcm – 3 ） (E) ρ=（20.083510? ± 0.07）（gcm – 3 ）， (F) ρ=（8.35 ± 0.06）（gcm – 3 ）， 4* 以下哪一点不符合随机误差统计规律分布特点（ C ）（A ）单峰性（B ）对称性（C ）无界性有界性（D ）抵偿性 5* 某螺旋测微计的示值误差为mm 004.0±，选出下列测量结果中正确的答案：（ B ） A ．用它进行多次测量，其偶然误差为mm 004.0； B ．用它作单次测量，可用mm 004.0±估算其误差； B = ?==? C. 用它测量时的相对误差为mm 004.0±。 100%E X δ= ?相对误差：无单位；=x X δ-绝对误差：有单位。 6* 在计算数据时，当有效数字位数确定以后，应将多余的数字舍去。设计算结果的有效数字取4位，

关于回忆往事的作文(7篇)

关于回忆往事的作文（7篇）【第1篇】关于回忆往事的作文开学了，告别了往日的老师，同学，学校。今天，我们六年级2班的同学们将在这一所崭新的学校，开始过着崭新的学习生活，为了自己的理想而奋斗，为了社会人才的需求而奋斗。感恩母校，他留下了我12年的纪念，12年的友情，12年的亲情。有人问，学校里有你的亲人吗？我的回答是：有，而且，他们一直陪在我的身边。那是我的老师，那是我的同学和知心好友。我们的班级就像是一个大家庭，老师就好像是这个家庭的主人，他管理着我们60个人，们天不辞辛劳的给我们讲课，有的同学那道题没有明白，他总是耐心的给我们讲。这6年来，你可曾看见老师头上那隐隐约约的银丝，你又可曾看见老师额上那一道道的皱纹？不，你看不见！你怎能知道老师这些年为我们操了多少心，又为我们受了多少累？但是，时间证明了一切！我们正在焕发青春的时刻，老师，培养我们长大；教会我们做人的老师，在此刻，也将渐渐老去！唯一一留下的，是那段难忘的记忆，那段美好的记忆。同学给了我友谊。友谊让我在人生最美好的阶段——童年，画上了一个完美的休止符！为我的生活增添了更多的光彩。有一句话叫：生活离不开朋友，人生离不开友谊。怎麽样，很有道理吧！人要是没

有朋友，再怎麽努力都得不到快乐。然而，有了朋友，你就会拥有快乐，拥有童年那段美好的时光！回忆往事，一种叫眼泪的东西几次湿了我的枕！回忆往事，你会更开心！加油。【第2篇】关于回忆往事的作文 “上有青冥之高天，下有绿水之波澜。天长路远魂飞若，梦魂不到关山难……”李白尚且长相思，而我在这情人节的夜晚却非常思恋我那有趣的往事。往事一：拼句子大会在一次班队活动上，咱们那可爱的班长，不知从哪里冒出来的构思，将动词、主语分开来，抽几个造句，是多么有趣，比如：萨达姆在花瓶里吃汉堡；潘玮柏在鲨鱼肚子里抢银行最有趣的是咱们豆豆的造句：“午夜十二点，周杰伦坐在酒杯里打电脑。”笑得我们都趴倒在地上。哈哈，我们创造了句子，名人可遭殃了，泰森听了也要去当相声演员了，和尚洗头更不用说要用飘柔了…… 往事二：改诗句六年级期末，咱们语文老师将抄诗大任交于咱们的豆豆同学。豆豆很好很老实，难得老师不在，当然得好好拿豆豆开刷开刷了。于是，我们将豆豆刚抄好的《别董大》改得面目全非。原文我想不用说了吧，译文是这样的：《别冬瓜》“千里马黄蓉烤肉醺，张召

以回忆往事为题的初中作文600字5篇

以回忆往事为题的初中作文600字5篇我翻着以前的日记本，看着一天比一天好的日记，一幕幕往事涌上心头…下面是橙子为大家带来的有关回忆往事为题的初中作文600字5篇。回忆往事回忆往事，我想起了和我的好朋友云萱的快乐时光。我模模糊糊的记着，又一次下午，我和云萱在楼下无聊，就随便逛逛，走着走着，我们就来到了一棵桑葚树下，看到那长满桑葚的树，流了口水，我对云萱说：“我回去那个袋子，我们一起去摘!”说完，我就飞快地跑了，过了一会儿，我拿了个袋子过来，对云萱说：“那里有辆汽车，我们可以爬上去摘。”“好啊!”说着，我们就爬到了车上，一到车上，我这个贪吃鬼就立马摘了一棵桑葚吃，哇，真是太好吃了，简直是天上的仙果啊!之后，云萱也摘了一颗吃：“真是人间极品啊!”吃完，我们就在车上玩了起来，我摘给她吃，她摘给我吃，玩的那是不亦乐乎啊!回到家，妈妈看见那紫色的东西，大叫一声：“这是什么东西，赶紧扔了!”我不听妈妈的话，把云萱带到屋子里，慢慢的品尝了起来，真的好开心啊! 可是，不知道还有没有这样快乐的日子，可能会有，也可能再也没有了。回忆往事 “好好说话，就不会有这所有不必要的事了。”心理老师说。看了MV，听了歌曲，我感触很深，心中不由得生出一些情愫。

好像这一切都是历历在目。我因为一次和妈妈赌气耿耿于怀，就只是因为一件鸡毛蒜皮的小事而已。这天是周六，我的朋友打电话过来。“在吗?今天有空吗?”我想也没有想就答应了说：“有空啊!怎么了。”她说：“我们去看电影吧!这个电影超好看的，我票都买好了。”我高兴地答应了，在厨房中做菜的妈妈问，谁呀?我说，我的朋友叫我去图书馆看书顺便做作业。妈妈听了后说：“你要跟她多学学啊，但是要注意时间，不要太迟了!”说完，她就端着饭菜走了出来。我心急火爆地扒了九口饭，急忙忙地看了一眼时间，说：“妈，我先走了，她在等我哩!”说完，我背上包走出了家门。而母亲还依旧不放心地在门口望着我，我回头那深邃的眼瞳凝望着我，我的心有些动摇了，然而我还是决定，“背水一战，”站在寒风刺骨的街头。……。时间踏着轻浅着脚印离我们远去。我伸出手，眼看出针和分针已成了直角，十点整。我慢悠悠地回到家里，轻轻地放下书包，悠闲地喝着牛奶，谁料“轰”的一声，一张电影票按在我的书上，她说：“怎么回事?不是说和同学学习去了吗?”我气愤地看了一眼说：“我有分寸，我不想整日整日地学习，那样只会成为一个书呆子。”“你还有埋了”在她要打在我肩的一瞬间，我夺门而出，也没有顾着身后无论叫得多响的母亲。就这样，我们的关系僵持了三天三夜，就在第二晚上，我走进房门又悄悄地推门向外望。母亲正手无足措地走来走去。我猛然发现妈