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班级考核管理制度

七（4）班班级考核管理制度

为了更好的贯切落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，培养学生团结文明，遵纪守法，认真学习，勤奋上进的良好品质，加强学生管理，使我班学生真正成为“四有”新人，特质订本细则，对学生进行量化管理。

◆每月全勤者（除请假外）加10分

◆拾金不昧者，视物品价值给予加5至10分

◆助人为乐做好事者，视程度给予加5至10分

◆勇于揭发坏人坏事者，敢同坏人坏事作斗争，视情节给予加5至20

分

◆积极追求上进，集体荣誉感强，对搞好班级，学校“三风”建设提

出合理建议意见被采纳者给予加10分

◆被选上学校布置的征文者给予加10分

◆上课不睡觉，不讲话，不玩小动作给予加10分

◆不迟到，不旷课，不顶撞老师给予加5分

◆上课积极发言给予加5分

◆劳动（包括大扫除）能带工具者，服从安排，积极肯干者给予加5

至10分

三：惩罚扣分细则

●上课（含机会，自修及其他集体活动）迟到者每次扣2分，早退，无

故旷课者每节扣5分

●上课（包自修）不专心，违反纪律者（含吵口，讲笑，闲话，插嘴学

舌，过桌位，打瞌睡，看课外书籍等）每次扣3分

●不依时交作业，不完成作业者每次扣3分

●在教室走廊宿舍追逐，打球，在校园内踢球，吹口哨，打纸角，大声

喧哗者每次扣2分

●在校内不戴校章者每次扣2分

●损坏公物除价赔偿外，视情节扣2至20分

●不讲究卫生，在课室宿舍走廊等公共场所扔纸屑，乱倒垃圾杂物，随

地吐痰，乱画乱写黑板，墙壁每次扣3分

●不带劳动工具，劳动不积极，不负责任（包大扫除）每次扣3分，无

故不参加者扣10分

●不团结，叫别人外号，讲别人坏话，吵口斗气者每次扣5分

●打架斗殴视情节每次扣10至30分，被雇充当打手者每次扣50分，对

打架斗殴知情不报者扣10分

●抽烟，喝酒每次扣5分，校内抽烟，喝酒者每次扣10分

●不服从班干部管理，顶撞老师者每次扣5分

●（如班干部违纪扣分双倍，加分双倍）

四：管理细则

1 每一个月总结一次，在班会公开

2 凡是一学期操行者排名倒数第三名者，下学期为缓报生

大学班级管理制度(参考).doc

大学班级管理制度(参考)4 班级管理制度：根据学校情况和学生手册拟定，班纪，班规，以及奖惩措施。为实现班级工作地的科学、制度、规范化，努力提高班级的工作效率和水平，根据我院实际情况以及《XXXXXXXX学院学生手册》相关内容，特拟定《xxx班级管理条例》。一、班纪、班规 1.班级组建入学后，学校会根据实际情况划分班级，这时候就需要助班带领大家举行班级同学见面会，助班选定地方组织大家进行自我介绍，互相熟悉，以及给大家在相关方面答疑解惑。 2.班委组建入学后一段时间，同学互相熟悉，这时候就需要组建班委会。此时应由助班或者班级学生选定地方自行组织进行班委民主投票选举，被选举人应上台发言来拉得投票。班级学生自行组织选举应邀请助班观看。（班委会每学年换届一次，竞选前应明确各班委职责） 3.班级通讯由班委组建选举出的班长负责收集班级所有同学的基本信息，包括姓名、学号、电话号码、QQ号。统计完毕后交给助班，由助班帮助联系商家制作班级通讯录。助班或者班长应及时建立班级QQ群、公共邮箱、飞信等平台让大家能更好的互相交流，增进彼此间的感情，力求使通知及时地传达给学生。

4.班费收取班级班费由班级生活委员收取保管，收取时应根据情合理况收取，任何人不可私自挪用班费。班费的明细支付生活委员应时时记录在案，每次开班会时必须当场汇报班费收支情况。 5.班级口号以及班徽班级初建，班委会应负责完成班级口号和班级徽章的设计工作。在此期间应广征各位班级同学的意见和建议。 6.班委会工作班委会是掌控班级大局的一把手，所以自身应为班级表率。应时时密切关注班级同学的生活和学习以及及时帮助同学解决学习和生活方面的问题，如遇特殊情况，应及时汇报至辅导员处，由辅导员处理。 7.班会召开班会召开时，各位同学务必到场，如有特殊情况应该及时和班长请假特别是班委会成员。班会应定期召开，初定为开学一次，期中一次，期末一次。主要是上传下达、班级工作计划、班级近期得失分析、班级近期总结等内容。班会由班长主持，团支书记录，宣传委员写宣传稿以及拍照。 8.班级活动班级活动由组织委员组织发起（组织委员宜选桂林本地人），由班长和各班委征求班级同学意见后审核通过，再由班长和组织委员共同完成活动策划书交至辅导员处最终审批得以生效。（班级活动一切以安全为首） 9.纪律

初中班级管理制度规章制度

《初中班级管理制度》规章制度（一）班干部职班长：负责班级全面工作。每月召开一责次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情况主动与相关老师联系劳动委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。（文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动）宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。（二）学生课堂常规 1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。 2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立" 口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。

3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。 4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。 5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。 6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。 7、写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。 8、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。 9、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。（三）班级环境管理制度 1、班级环境要求（1）、教室前黑板上方正中挂国旗。（2）、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

202班班级管理制度

202班班级管理制度一、班干部职责班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情况主动与相关老师联系劳动委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。（文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动）宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。二、学生课堂常规 1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。 2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。 3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。 4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。 5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。 6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。 7、写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。 8、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。 9、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。三、班级环境管理制度 1、班级环境要求（1）、教室前黑板上方正中挂校风牌。（2）、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室前墙角。（3）、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。

2020年中小学校疫情期间管理制度大全

目录复课证明查验制度 (2) 传染病防治健康教育制度 (3) 学校消毒通风制度 (4) 学生健康管理制度 (4) 学生晨检制度 (6) 新生入学体检制度 (7) 因病缺勤病因追查与登记制度 (8) 突发公共卫生事件和传染病防控应急预案 (9) 传染病疫情报告制度 (20)

复课证明查验制度为了切实加强传染病防治工作，做到早发现、早报告、早隔离和早治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延。我校要求进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度。做到对教师和学生既严格常规的管理，又全面关爱，以保障教师和学生的身体健康，有效防止传染病疫情的发生：一、各班主任要坚持晨午检制度，班主任老师应认真检查班内学生健康情况，做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给学校。配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。二、在校学生出现发热等症状，应及时到学校医务室检查，疑似传染病的按《中华人民共和国传染病防治法》中有关要求暂时隔离，不得再回班上课，及时通知家长接送医院进一步诊治。三、学生一经确诊传染病后，班主任与学生家长联系，及时通知学校医务室校医及时上报并记录。四、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好消毒预防措施。

五、学生病愈且隔离期满时，必须由医院开具复课证明，学生持此复课证明到学校，由校医复检后，方可回班复课。六、校医务室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。传染病防治健康教育制度一、切实开展健康教育工作，使广大师生掌握防控传染病的方法，提高师生的自我防范能力。二、将传染病防控健康教育纳入每学期课堂教学计划。三、利用课堂、讲座、板报、广播、宣传栏、微信等多种形式开展传染病基本知识、传播途径和预防措施等知识教育，引导学生形成健康的生活习惯，提高学生对传染病的防控意识和应对能力。四、根据季节的变化和相关情况，加强季节性传染病防控知识的宣传教育。五、预防接种是预防传染病最经济最有效的手段，学校要开展预防接种相关知识的宣传。

大学生班级管理制度

_______大学____学院 _____________班班级管理制度为了给同学们创造一个愉快和谐的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，把班级建设成为优秀文明的团结向上集体，现结合我班的具体情况,特建立此班级管理制度。具体内容如下：一、班级日常管理制度 1.按时上课,不迟到,不早退,不逃课。 2.有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。 3.积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交。 4.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。 5.宿舍内部要制定相应的卫生制度,实行责任到人制,宿舍长及班干部负责监督。 6.宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。 7.切实执行学院的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。 8.注重个人卫生。 9.对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注，积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。 10.对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。 11.同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。二、班级奖惩制度

1.评优、评先依据《河南大学学生手册》进行评选（具体同学日常评分见班级学生考核条例）。 2.推荐党校学员依据同学们的平时表现进行评选。 3.在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将推荐学院予以表彰，或予一定的物质奖励。 4.因个人原因使班级受到院级以上（包括院级）通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选资格。 5.凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格。 6.在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。 7.班会无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响其本学期考核成绩（需要点到的班级活动处理方式同上）。 8.请假的同学需出示请假条及相关证明，经辅导员批准方可请假。 9.对有重大错误，影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等各项资格。 10.每周由纪律委员对课堂的出勤情况进行检查，对是否旷课迟到将做记录并作为期末评优参考。三、班委管理制度（一）班干部职责: 班长：负责班级全面工作，及班级对外事宜；召集班委会、班会的召开，制订工作计划草案；做好班委会会议记录；协调各班委之间工作；做好和团学联的交流工作；团支书:负责团员的思想政治工作，全面负责团员教育、评议、推优工作，鼓励同学向党组织靠拢；负责团日志的记录；构思、筹划、举办每学期的团日

高中班级管理制度精选

高中班级管理制度温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。篇一：高中班级管理条例新高20__级三班管理条例为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例, 本条例对本班有效, 所有班级成员都必须严格遵守。一、班级基本目标以学习为中心, 搞好纪律和卫生, 学会做人、学会学习、学会处事。提高智商, 发展情商！学会做人：道德上做个好人, 学习上做个能人, 表现上做个有素质和修养的人。学会欣赏, 学会赞美！学会学习：学习上要不断进取, 培养学习能力和创新精神, 并要持之以恒。学会处事：正确处理原则性和灵活性之间的关系, 注意理性和感性的区别应用。学会处理与老师的关系：听从教育, 服从安排, 一定不能做出出格的事。学会处理与同学的关系：大事讲原则, 小事讲风格, 使班级在一个良好的、正气和谐的环境中发展。学会处理与父母的关系：孝敬父母, 心存感激！珍惜金钱, 勤俭节约, 为父母争光。二、班级精神

自信、合作、务实、奋进是本班的精神。自信：自信是成功的前提, 所有的同学都应该树立坚定的信心。合作：班级是个大家庭, 同学之间要和睦相处, 对班级的事要积极参予, 加强合作, 要认识到集体的力量和团结的重要性。务实：脚踏实地, 一步一层;积极肯干, 苦干加巧干;不轻浮, 不自满, 不自欺, 不欺人。奋进：胸怀大志, 理想永存;锐意进取, 刻苦勤奋;鞭策自身, 激励他人。三、班规（一）、加分情况： 1 、每做一件好事或拾金不昧, 视情况加1 — 5分。 2 、与坏人坏事作斗争, 视情况加1 — 10 分。 3 、积极参加各项有益活动, 参与加1-3分, 在学校的活动中得奖的按学校政策的得分加分。 4 、凡向班主任或班干提出合理化建议, 并被采纳的加1 — 3 分。 5 、住宿寝室被评为“文明寝室”, 成员每人加1分。 6 、室长和科代表每周加1 分（无被学校扣分者）。 7 、班干对本职工作积极负责, 积极参加班级及上级布置的各种活动, 完成者加1-3分, 获奖者按加分情况第3 条另加相应分。

培训班班级管理制度2.0

培训班班级管理制度一、班委会管理制度培训班的日常管理工作由班委会协助班主任管理。班委会由班长、副班长、文体委员、宣传委员、环保委员和各常设组组长组成。班长负责培训班的日常管理及学员的召集等工作；副班长协助班长搞好班级的日常管理工作，负责编写、发布督导简报；文体委员负责组织开展文体活动；宣传委员负责组织对培训班的教学工作情况及其他活动开展情况在职教中心网站、每周一期手机电子报及其他媒体宣传报道；环保委员负责组织对学习、生活环境的维护；常设组组长负责执行班委会决定，组织好本组学员遵守纪律、完成好各项学习任务。二、考勤制度要求学员每次上课必须提前5分钟到达指定地点，带好学习用具到指定座位就座，准备上课，由班长和常设组长负责每次课的考勤。（一）点名流程 1.学员向常设组组长报到； 2.组长向班长上交考勤情况表； 3.班长汇总后向班主任汇报，并于课间休息时向全班通报。（二）请销假制度学员参加学习期间不再承担所在单位的工作、会议、出国（境）考察等任务。如因特殊情况确需请假的，必须严格履行请假手续。未经批准擅

自离校的，责令退学。 1.请假：学员因事、因病不能参加课堂学习或活动者，必须事先经公司人力资源部批准向班主任当面请假，将请假条交班委会备案，一律不得事后补假； 2.销假：请假学员务必在下次课前向班主任销假； 3.补课：学员请假期间所缺课程在课余时间通过自学完成，并完成相应的学习任务。三、学习制度 1.学员要严格遵守培训班的各项规章制度，上课不迟到、不早退；上课时遵守课堂纪律，尊重教师，听从指导；上课期间将手机等通讯工具关闭，不得随意走出教室等； 2.课堂上认真听课、记笔记，积极思考，不得做与上课无关的事情，讨论时踊跃发言； 3.课余时间认真学习、研究课堂所学内容； 4.课件拷贝，请联系班主任，不要直接找授课教师。四、食宿制度： 1.必须在培训班指定地点食宿； 2. 五、积分制度 1.学员学习期间的表现，纳入积分管理； 2.每日考勤分值：上午1分，下午1分，晚上1分； 3.积极参加课堂教学活动：每次1分； 4.完成教学任务：每次1分；

培训学校管理制度汇编大全

培训学校管理制度大全教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设，增强教师的工作责任心，稳定教学秩序，提高教学质量，以培养更多的合格人才。为此，我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据，特制定本制度。教师主要职责 1、教师应坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力提高自身的思想政治素质。 2、教师应忠诚人民的教育事业，以良好的职业道德和教学风尚进行教学，要求教师要爱岗敬业，有高度的责任心和事业心。对学生既要严格要求，又要关心爱护。做到言传身教，教书育人，为人师表。 3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度，要积极参加学校教研室组织的政治、业务学习和集体活动，严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件，遵守教学纪律，做到治学严谨，教风端正。 4、教师应积极参加学校的教学基本建设工作，特别是专业建设、课程建设工作，并努力在本专业、本课程的研究或教学上有所创新。

5、教师在工作中要服从分配，勇挑重担。教学工作是教师的首要工作，我校教师不仅要把精力放在教学工作上，认真钻研教材，认真备课、讲课，提高教学质量，在业余时间应积极提高自己的业务水平。在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。 6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律，保证正常的教学秩序。教师应主动与所属教研室的负责人、辅导员、教务助理等交流教学信息，共同解决教学中的有关问题。 7、教师须认真履行与自己相应的职责，并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。学校领导管理制度为了提高学校管理工作的效率，科学合理地安排好日常教育教学工作，特制定以下工作制度。一、学校领导在执行集体决定或日常工作中，要认真履行各自的职责，工作不越权、不推倭，敢于负责，团结协作，廉洁奉公。二、坚持调查研究制度。学校领导要不断改进工作作风，摆脱繁琐事务，注意深入基层，加强调查研究，了解情况，指导工作。在对某项工作作出重大决策前，必须深入调查研究，充分听取职能部门、教师及群众意见，做到决策的民主化。三、提倡少说空话，多办实事的作风，密切联系群众。学校领导每学期至少到基层校集体办公一次，现场帮助解决实际问题。四、坚持听课制度。要全面了解和掌握学校的教育教学情况和师生员工的思想动态，为进一步改进学校工作提供依据。五、学校领导必须坚持每周星期二上午校长接待日制度，接待群众来访，重视他们提出的意见和建议，认真答复他们提出的问题，帮助排除他们思想中的障碍。对于他们提出的应当解决和可能解决的问题要抓紧办理，暂不能解决的要向群众解释清楚。六、学校领导要定期听取工作汇报并指导工作，充分发挥他们联系广大师生的桥梁和纽带作用。七、学校领导要正确处理好自己的业务与管理工作之间的关系，把主要精力放在学校的管理工作上。八、学校领导出差（出访），实行请假制度。

大学班级规章制度及管理细则.doc

班级规章制度及管理细则大学是社会的缩影，大学三年是我们逐步实现自我完善、不断成熟和独立的重要时期，任何一位同学都应在这段美好的人生、美好的时光中接受平等的待遇。本规章旨在实现班级生活中班集体与同学个体的和谐，同时规范班干部的行为。总则为便于班级的管理，维护正常的学习生活秩序，建立良好的班风，营造良好的学习氛围，加强班级凝聚力，提高我班的影响力，以全面发展为原则，着眼大局，发挥“气有浩然，学无止境”的精神，特制订本制度。章程一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，热爱惠州经济职业技术学院，热爱工商管理系，热爱班集体。二、尊敬父母，尊敬领导老师，团结同学。遵守法律法规，遵守社会公德，

遵守校规校纪，遵守班规班纪。三、爱护环境，爱护校园，爱护寝室。四、讲卫生，讲礼貌，讲诚信，讲原则。五、勤俭节约，勤奋学习，坚持不懈，积极进取。六、同学是朋友，室友如兄弟（姐妹），互帮互助，共同成长。班委管理制度班委是以班长为核心、团支书，副班长、学习委员、生活委员、宣传委员、组织委员、、纪率委员、体育委员、文艺委员及宿舍长、组成的管理团队。班委存在的目的在代表最广大班级成员的意志，行使各自的职权，并在院级、系部领导老师的指导监督下顺利开展各种活动，以利于班级长远发展和广大同学的全面进步和健康成长。一、班委的产生第一条班委的产生遵循自愿优先的原则，由本人在班干部选举或换届时候提出申请，经全班同学民主投票选举，由辅导员监督。第二条班委应设以下岗位：班长、团支书，副班长、学习委员、生活委员、宣传委员、心理委员、组织委员、纪率委员、体育委员、文艺委员及宿舍长。第三条班干部经投票通过，应认真履行其职责，根据班委工作指南、班干部职责指南做好份内的工作，以服务同学为己任。二、班委的职责班团委分工生活委员：负责班级卫生、班费的管理。宿舍长：负责寝室文化建设，配合纪检工作。班长：全面管理班级事务，副班长协助，共同合作；与团支书互为AB 角。学习委员：主管班级学风建设、学习小组管理。晨读长：主管早晚读的工作；与学习委员互为AB 角。文娱委员：主要负责本班文艺、外联宣传工作；与体育委员互为AB 角。体育委员：主要负责本班体育、外联宣传工作；与文娱委员互为AB 角。纪率委员：主要负责考勤、活动纪律工作。团支书：协助班长管理班级事务，主管党团工作；与班长互为AB 角。组织委员：负责组织、策划本班的一切活动。宣传委员：负责本班一切宣传工作，包括板报等

小学生班级管理制度大全

小学生班级管理制度大全班级奖惩制度为了建立一个团结向上的优秀班集体，特制定了如下制度：一、本制度由班主任制定，自公布之日起施行。二、本制度为试行稿，可随时根据班级实际情况由班主任和班委会进行修改。三、本制度一经通过，本班任何同学都必须无条件接受。四、本制度每人基础分为100分，每周进行一次汇总，按总分评选出每周的班级之星十名，班主任给与表扬和奖励。五、每周内扣分达20分者写检讨书一份（300字以上），并在班内宣读。扣分细则：一、早自习（早读管理员负责） 1、迟到1人次扣2分； 2、未佩带领巾标志1人次扣1分； 3、随意离开座位，1人次扣3分； 4、干扰他人早读1人次扣3分；二、眼保健操（眼保健操管理员负责） 1、未做扣2分； 2、做操时说话1人次扣2分；（提醒1次）三、课间操（课间操管理员负责） 1、未参加做操1人次2分； 2、做操过程中有说笑、打闹等现象1人次扣2分；四、上课（学习委员负责） 1、迟到扣2分； 2、未做好课前准备扣2分 3、课堂上随意说话、玩玩具、吃东西一次扣2分。五、课间活动（包括放学后的那一段时间，课间活动管理员负责） 1、不文明、乱吐痰、说脏话或大声喧哗1人次扣1——3分； 2、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏1人次扣3分； 3、损坏公物1人次扣3分； 4、出现打架等不安全现象1人次扣5分，造成严重后果扣10分；六、就餐（包括早餐和中餐，就餐管理员负责） 1、就餐时间在教室外逗留1人次扣1——2分； 2、就餐时教室里未保持安静1人次扣3分； 3、未排队打饭菜，秩序差1人次扣3分； 4、不及时接送餐具1人次扣3分七、卫生（卫生管理员负责） 1、乱扔垃圾扣2分； 2、不认真打扫卫生者扣3分 3、不倒垃圾扣5分 4、未关门窗电器扣3分 5、忘记值日和不值日1人次扣5分八、作业（组长负责） 1、作业少完成一次扣5分, 2、不认真或拖拖拉拉者扣2——5分； 3、吵吵闹闹影响别人做作业一次扣2——5分 4、作业马虎，书写不工整一次扣3分九、出勤（出勤管理员负责）未经请假不来上学一次扣5分十、午睡（午睡管理员负责） 1、午睡铃响后还说话一次扣5分 2、影响别人睡觉一次扣5分十一、各管理员乱扣分一次扣10分，乱扣3次撤去管理员职务。加分细则：

培训机构班主任管理制度

班主任管理制度为保障我公司商学院教学工作的正常开展，加强学生管理，促进公司快速发展，为进一步规范班主任工作管理，明确班主任工作职责，促进班级工作的开展，建立良好的班风，根据我公司实际情况，特制定如下班主任管理条例：第一章、聘用流程一、聘用原则 1.人事部门负责原则，人事全面负责我司班主任的聘用工作，制定聘用方案并具体组织实施。 2.部门协作的原则。 3.资格准入原则，被聘用人员必须具备同聘任岗位相适应的文化程度和任职资格。 4.竞争择优原则。二、聘用对象具备同聘任岗位相适应的文化程度和任职资格。三、聘用条件： 1.身体健康、爱岗敬业、尽职尽责、务本求实、认真履行岗位职责。 2.热爱学生管理工作，对工作具有强烈的责任感和事业心。 3.具有专科以上学历，具有专业知识素质和业务能力水平。 4.能服从领导，严格按职责范围要求进行工作。有下列情形之一的，不予聘用上岗： 1.严重违反工作纪律和公司规章制度，造成重大责任事故的。 2.不完成规定的任务或职责范围内其他工作任务，给公司造成重大损失的。 3.体罚或变相体罚学生，造成严重后果的，影响恶劣的。 4.有严重的违纪违规行为，受党内严重警告或行政记过以上处分的。四、聘任程序：

1.由商学院与电商实战平台根据教学需要，上报公司行政人事部门。 2.行政人事部门和公司领导审核通过后，由行政人事部门负责统一招聘。 3.公司发出招聘公告。 4.应聘者自愿填写招聘的资料。 5.公司领导和教师代表进行实际考核，资格审查，择优录用。 6.由行政人事部门办理招聘手续，聘用期为一年，聘任期满后，根据考核情况进行续聘和解聘。 7.公司签发聘任合同，发放聘任书。五、受聘人员待遇： 1.班主任工资按公司工作规定执行。 2.受聘人员工作时间按照公司有关部门规定执行。六、解聘：下列情况之一者，公司与聘任人员解除聘任： 1.聘任期满，工作调整。 2.经考核，不胜任原工作岗位或不适应做原工作者，经转岗仍不适应工作岗位。 3.在任职期间，因受聘人员责任造成重大事故损失。 4.触犯法律、法规，受处理人员。第二章、考核标准一、考核内容 1.是否准时参加会议，按时交齐班主任工作计划、工作总结。按时规范填写和发放学员手册，及时完成学员品德评语及品德操行等的评定等工作。 2.是否认真做好各项常规工作，如学员考勤、上课安排、调课安排、代课安排、上课设备调试、学员沟通等工作。 3.是否积极配合部门的工作，主动按时完成各项突击性任务等工作。能积极承担公司等各级观摩交流活动。

学校管理制度

学校管理制度目录第一章办学宗旨，办学理念，校训，培养目标第二章教工管理：一、教师职业道德规范二、校长职责三、办公室主任职责四、教务处主任职责五、后勤处主任职责六、班主任工作职责七、教学管理制度八、学生安全工作责任状第一章办学宗旨，办学理念，校训，培养目标 1、办学宗旨：立德树人、强技乐业、一心为民。 2、办学理念：以就业为导向、以质量求生存、以特色谋发展、以爱心促和谐。 3、校训：志存高远、自强不息、德才修身、心系邦兴。

4、培养目标：坚持以消防职业工种技能人才和其他消防应用技术人才为培训目标，以消防技能为核心、以职业需求为导向，紧跟消防人才市场和消防技术发展前沿，紧紧围绕消防工作社会化及我省消防职业资格证书要求，开设具有消防特色的教学与课程体系，实现消防技能核心教育。注重学员的成材教育、就业教育，通过学校科学合理的课程设置及专业指导，突出职业技术培训的实用性和针对性。积极培养各类消防人才和优秀的消防从业人员。第二章教工管理一、教师职业道德规范 1、依法执教学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、科学发展观等重要思想，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针政策的言行。 2、爱岗敬业热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人、注意培养学生具有良好的思想品德，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。 3、热爱学生关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生，对学生严格要求，耐心指导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚

大学班级管理制度及班级公约

大学班级管理制度及班级公约为使我班各项活动顺利开展, 提高并融入加强集体凝聚力,使同学们能够顺利的完成大学生活,将自己培养成为优秀的大学生,特制定班级公约如下: 总则为进一步规范同学们的日常行为,营造一个和谐美好的学习生活环境,创建一个文明团结的,积极向上的,有强烈集体凝聚力的,学习氛围浓厚的优秀班集体,全班每一个同学应以一个合格大学生的标准严格要求自己,规范自己的行为,有强烈的责任感和荣誉感,以主人翁的姿态积极维护班级荣誉。细则一、班级成员义务 1. 遵守国家、学校关于大学生的各种规章制度和管理条例，以此作为日常行为的准则。 2. 每位同学应热爱班级体，支持班级的工作，积极参加班里组织的各项活动。 3. 每位同学应在日常的集体生活中，行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心、积极向上。 4. 个人生活上，每位同学应做到起卧有时、讲究卫生、合理安排时间、不沉迷于上网、拒绝赌博、酗酒。 5. 学习方面每位同学应积极努力，互帮互助，取长补

短，按时按量完成学习任务。 6. 出勤方面：首先，严格遵守班级的作息时间；其次，每位同学应做到不迟到、不早退、不旷课、上课不吃早餐。 7. 考试考查方面，要求严格遵守考试纪律，不作弊，不帮助他人作弊，诚实信用。二、班委会组织制度班级内部设班长、副班长、团支书、学习委员、文娱委员、体育委员、组织委员、宣传委员、生活委员，共9人。班委会组织的原则是民主集中制，以班长为主，各班委配合班长完成各项班级活动。班委必须以身作则，一切言行听指挥，一切行动作带头作用，对于一切考勤应该真实反映。各施其责，相互协调，共同完成好班级的日常管理工作。班级荣誉簿班级荣誉簿主要记录各个同学在大学期间所取得的各项荣誉，主要内容包括，班级所获得的各项荣誉，寝室所获得的荣誉，以及个人所参加过的院校级甚至更大型的活动，所获得过的奖励，被通报表扬的经历等，每一学期做一次归总并打印出来。相信这份班级荣誉将会是今后将会是一份极具纪念性的“史册”。撰写工作主要由副班长负责，其他同学协助完成。也可以通过网络建立荣誉相册，每位同学可把他们获得的奖状或是比赛过程拍下上传到相册，之后再由宣传委员整理。

班级管理细则大全

班级管理细则大全（最新版）最新版班级管理细则大全(一)：为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的进取性，使班级工作有条不紊地进行，特制定以下工作职责。一.班委会职责 1.配合教师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮忙同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。 2.协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。 3.协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种本事，增强劳动观念。 4.组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。 5.关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮忙，帮忙家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同提高。

6.维护同学的正当权益，反映同学们的提议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。 7.坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护团体荣誉。 8.组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计工作。二.班委职责班长： 1.全面负责班级工作，并指导和协助其他班委开展工作。 2.负责召开班委会会议，研究、讨论班级工作，处理各种偶发事件，并采取措施。即时向班主任汇报班级情景，提出提议和意见。 3.负责组织其他班委及同学开好主题班会。 4.认真填写《班级日志》，严格把好“考勤”关。 5.作好“班级荣辱记载本”的纪录，作好“班级学生量化考核积分”的周结和月结。团支部书记： 1.每月做好对班级各团员的考核工作。 2.组织好团队活动，丰富同学的课余生活。

小学班级管理制度细则4篇

小学班级管理制度细则4篇小学班级管理制度细则第1篇班级是学校管理的基础单位，为了提高班级管理水平，关注学生生命质量，强化学生日常行为规范，充分调动班群众学习用心性，使我校的班级建设更上一个新台阶，现制定未央区叶家寨小学班级管理细则，作为班主任考核和班级评优的基本依据。具体资料：（一）班群众组织建设 1、班群众组织健全，分工明确，能在班主任指导下独立开展工作（查看班主任工作手册、中队活动纪录簿）。 2、每月至少召开一次班干部例会，并及时做好记录，了解班级状况，布置工作，解决问题（查看班主任工作手册，学生座谈）。 3、班主任、任课老师与本班同学建立良好的师生关系，学生班级荣誉感强。

（二）班级文化建设 1、班级有班风、班训、课程表、时光表、值日生轮流表等，并张贴合理、规范。 2、精心装点教室，教室布置有特色，营造用心向上的氛围。（大队部）（三）班级常规管理 1、认真组织晨会课，班会课，不得挪作它用。要做到①有精心的设计（留有记录，参加设计比赛）②重行为指导③讲究实效注重学生行为习惯养成教育。（查看班队活动记录、随机抽查、负责人巡视） 2、自觉遵守《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》及学校的各项规章制度。到校早读、午休、放学路队、课间活动有组织、按要求、效果好。（值勤老师、年级负责人、值日学生检查）

3、班风正，学风浓，课堂纪律好，作业完成认真、及时、独立，有良好的学习习惯，整体学习质量好。（各科任老师反馈、年级负责人、值勤老师、值日学生检查） 4、用心参加体育锻炼，认真组织学生做好三操。（体育组） 5、爱护公物。有损坏能按总务处规定及时赔偿，无故意损坏现象。（总务处） 6、全班养成良好的卫生习惯，每一天认真做好教室、包干区、卫生工作，并做好保洁工作，能注意公共场所卫生。（卫生检查记录） 7、能用心按时、按质组织学生或家长参加学校布置的各项活动，家长反映好。（年级组长、教导处、家长） 8、注重家校联系，家访率高。（工会、教导处） 9、经常自查、及时上报安全隐患，及时处理偶发事件。（总务处、教导处）

学校管理制度大全格式

目录一、德育管理制度 1、德育工作条例 2、学校德育工作检查评估指标体系 3、班级集体建设工作条例 4、教师职业道德规范 5、中学生守则 6、金盟中学学生一日常规 7、学生考试守则 8、寄宿生管理制度 9、优秀学生评选的办法 10、文明班级评选的办法 11、金盟中学“育青”学生奖励基金暂行条例 12、家长教育行为规范 13、中学生日常行为规范二、教学管理制度 1、物理实验室规则 2、化学实验室规则 3、生物实验室规则 4、音乐室规则 5、美术室规则 6、语言实验室规则 7、计算机房规则 8、物理实验室管理制度 9、生物实验室管理制度 10、化学实验室管理制度 11、音乐专用室管理制度 12、美术专用室管理制度 13、电教专用管理制度 14、出借制度 15、赔偿制度 16、报损报废制度 17、申购制度上海市民办金盟中学德育工作条例一、学校德育工作目标以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻党的教育方针，坚持“三个面向”，坚持把德育工作放在学校工作的首位，推进素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展“五自”“五会”教育工程，把学校办成孕育英才的校园、熔铸特长的乐园、营造温馨的家园。依据德育目标的层次性和递进性原则，预备年级为过渡期教育，以纪律教育和集体主义教育为主；初一年级为基础期教育，以心理品质教育和养成教育为主；初二年级为成长期教育，以法制教育、人生

观教育为主；初三年级为发展期教育，以理想教育、爱国主义教育为主，四个时期的教育目标是一致的、渐进的。二、学校德育工作内容学校坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，按照德育总体目标和学生成长规律，以“五爱”教育为主线，以日常行为规范为基础，进行思想政治和道德品质教育；学校确立以现代化的教育理念拓宽德育内容，以培养学生创新意识、实践能力、健康心理、完善人格为重点内容的德育教育体系。学校德育教育具体内容为“五自”、“五会”。 “五自”：自学、自理、自强、自律、自尊。自学：即培养独立思考的能力，合理分配时间，掌握科学的自主学习的方法。自理：即自行料理自己的生活，勇于克服生活中的困难和挫折。自强：即培养顽强奋进的向上精神，培养意志力和竞争力。自律：即自觉要求、自我约束、自我完善，这是养成教育的必然要求。自尊：即要正确认识自己、尊重他人、尊重自己、建立自信，这是完善人格的迫切需要。 “五自”：是一个完整的统一体，彼此相辅相成。 “五会”：即学会做人、学会学习、学会生活、学会劳动、学会创造。学会做人：鼓励学生做一个理念高尚、习惯文明、遵纪守法、身心健康、善待他人、爱国爱民的现代人、文明人。学会学习：鼓励学生发挥其主体地位及主体作用，重视学习策略、学习方法的研究，重视学习潜能的开发和能力的培养。学会生活：鼓励学生学会安排生活、调节生活节奏、丰富生活内容、提高生活质量，营造生动、和谐、自在、有序的生活环境。学会劳动：鼓励学生树立劳动观念、培养劳动习惯、遵守劳动纪律、掌握劳动技能、珍惜劳动成果。学会创造：鼓励学生具有创造志向、创新意识、开拓精神。 “五会”，是一个不可分割的整体，相互联系、相互促进，其中，“学会做人”是五会的核心，是最根本的。三、学校德育工作的途径与方法学校德育工作坚持大教育观、大德育观，建立学校教育、家庭教育、社会教育三位一体的网络体系，形成教育的整体合力，发挥其1＋1＋1＞3的效应。

大学班级管理制度

大学班级日常管理制度一、班级日常治理制度 1、学习：大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视，努力做到: 按时上课,不迟到,不早退,不逃课。有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可，否则，按旷课处理。积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交。遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。课堂会议上应把自己的手机调成振动或关机。在辅导员的指导下，班委会定期研究本班同学生活、学习情况。制定帮教计划，充分调动同学积极性，使学习优良的同学更上一层楼，学习差的同学迎头赶上来。 2、卫生：宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持：宿舍内部要制定相应的卫生制度,实行责任到人制,宿舍长及班干部负责监督，由生活委定期检查。宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责, 认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。切实执行宿舍社区的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。注重个人卫生。 3、活动因为班级、院、校开展各种各样的活动，故有以下规定：对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注，积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。班委定期收集同学们的意见和建议，取其优处，应用于班级工作。二、班级奖惩制度 1、评优、评先依据《湖北第二师范学院学生手册》、《湖北第二师范学院大学生综合素质发展规划评价手册》、《国家、高校奖助学金评选文件》进行公平、公正、公开评选。公示时间不少于6天。 2、推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选，做到绝对公平、公正、公开。公示时间不少于6天。 3、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，给予一定的精神或物质奖励。 4、因个人原因使班级受到院级以上（包括院级）通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选资格。 5、凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格。 6、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况在评优、评先给予适当处罚。 7、班会无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响其本学期考核成绩（需要点到的班级活动处理方式同上）。请假的同学需出请假条及相关证实，经班级辅导员批准方可请假。

班级管理制度(班规)

黔西县五里中学2016届七（1）班班级管理制度班长：李珍梅为加强班级管理，规范学生行为，提高学生素质，增强校风、班风、学风，特制定以下班级管理制度：班训：勤学善思尊师进取班规： 1、热爱祖国，热爱人民，热爱班集体，积极学习； 2、遵守校规、遵守“中学生守则”，维护学校正常秩序； 3、勤奋好学，争当好学生，专心听讲，认真作业，成绩不断提高； 4、按时上课、作息，不迟到、不早退、不旷课，有事一定请假。上课和晚自习不吵闹，不做与学习无关的事； 5、积极锻炼身体，做好两操（课间操和眼保健操），积极参加文娱体育活动； 6、不吸烟，不喝酒，不赌博，不烫发、染发。女生不戴首饰，不穿不雅服装；男生不留长发。进入教室和参加集会着装整齐（一般统一为校服），不穿拖鞋；

7、讲究卫生、热爱劳动，不丢垃圾，不随地吐痰，不乱倒脏水、杂物，认真搞好教室、宿舍、包干区及个人卫生； 8、遵守社会公德，尊敬师长，讲话文明、待人礼貌，要有公德意识。不搬弄是非，不惹是生非。做事踏实、做人勤恳； 9、关心集体，维护团结，爱护班级和学校声誉，热爱公务，助人为乐，互相关心，不说、不做影响团结的话和事； 10、爱护学校、班级和宿舍内公物，节约用水、用电，要有强烈的低耗节能意识； 11、进出校门必须戴好学生证并自觉出示学生证，住校生应严格管理好宿舍内的卫生和纪律情况，不做有损集体荣誉的事。鉴于以上班规，特另附班级管理量化考核细则一份。班级管理——操行评定量化考核细则一、红灯区（扣分细则）：（一）、白天出勤（由班长:李珍梅负责） 1．每天早读和中午午休按学校及班主任规定的作息时间提前5分钟到教室，每迟到一次扣操行分2分，无故在外溜达不进教室者一经发现每次扣2分。 2．若因迟到被学校值周记载并扣分者每次扣操行分2分。

学校各项管理制度大全

目录一、岗位职责制度 (4) 1、校长职责 (4) 2、副校长职责 (5) 3、教导主任（副主任）职责 (6) 4、总务主任职责 (8) 5、少先队辅导员工作职责 (9) 6、教研组长职责 (10) 7、班主任职责 (11) 8、门卫员职责（门卫制度） (12) 9、图书管理员职责 (13) 10、网络管理人员岗位职责二、教学工作管理常规 (14) 1、教导处工作常规要求 (14) 2、教导处教研制度 (16) 3、教学工作常规 (18) 4、课堂常规 (21) 5、备课常规 (22) 6、作业批改常规 (23) 7、体育课堂常规 (24) 三、常规工作管理制度 (25) 1、学生管理制度（课堂制度） (25)

2、教师考勤制度 (26) 3关于禁止教师体罚和变相体罚学生的暂行规定 (27) 4、卫生制度 (28) 5、升降旗制度 (29) 6、少先队工作制度 (30) 四、专用教室管理制度 (31) 1、学生阅览室阅览制度 (31) 2、计算机教室管理制度 (32) 3、多媒体教室管理制度 4、体育室管理制度 (34) 5、音乐教室管理制度 (35) 6、学校卫生室制度 (36) 7、美术室管理制度 (37) 8、劳技室管理制度 (38) 9、实验室规章制度五、安全工作制度 (39) 1、重大事件报告制度 (39) 2、学生安全制度 (40) 3、师生安全教育制度 (42) 4、学生集体活动审批制度 (45) 5、安全事故报告制度 (46) 6、安全工作预警和检查制度 (48) 7、学校安全隐患排查整改制度 (52)

8、安全事故预案与应急救援制度 (53) 9、安全工作责任追究制度 (57) 10、办公电脑上网管理制度一、岗位职责制度校长职责学校实行校长负责制。校长是学校法人代表、行政负责人，在上级主管部门领导下，主持全校的教育教学和行政工作，依法对学校实施科学管理。校长的主要职责是： 1、贯彻执行党和国家的教育方针，执行教育法律、法规和教育行政部门的批示、规定。 2、结合实际，制定发展规划和学年工作计划，并认真组织实施。 3、依法治校，遵循国家有关法律和政策，制定并实施各项学校管理制度，指导和协调各部门开展工作，确保学校各项工作有秩序地开展。 4、领导学校教育教学、思想政治和体育卫生等工作，以德治校，科研兴校，以教育教学为中心，合理安排各项工作，促进提高教育教学质量。 5、领导后勤工作，切实做到为教育教学服务，为师生生活服务，督促总务后勤人员管好校产及各种财物，加强校舍、设施装备的建设。 6、注重教师队伍建设，领导和开展好校本培训和校本教研等项工作，逐步提高教师队伍的思想、文化和业务素质。