Deliberative Democracy Networks
Deliberative Democracy Networks: A Resource Guide
The recent growth in popularity of deliberative democracy has been a grassroots phenomenon. Practitioners and scholars of deliberation are not always aware of what others are doing in the field. In 2002, however, the William and Flora Hewlett foundation funded a National Conference on Dialogue and Deliberation. A group of sixty, rang-ing from graduate students in conflict resolution to directors of leading dialogue organizations, con-vened to plan a highly participatory, high-energy conference that would bring together 240 scholars and practitioners of dialogue and deliberation for the very first time. The conference was successful in introducing practitioners and scholars to the vast array of models, tools, and techniques that are being used by their colleagues; identifying key issues facing the dialogue and deliberation community; and developing a blueprint for action for strengthening this emerging field.
Several formal networks have since been organized to facilitate collaboration among organizations and individuals interested in advancing the theory and practice of deliberative democracy. These networks are a valuable resource for those interested in build-ing capacity for deliberation and dialogue in American democracy.
The National Coalition for Dialogue and Deliberation The organizations and individuals who collaborated to make the 2002 conference happen decided to continue and expand on their work by establishing the National Coalition for Dialogue and Deliberation. In the two years since the conference, the coalition’s membership has grown sixfold to include more than three hundred organizations and individuals who, collectively, regularly engage and mobilize millions of people around today’s most critical issues.
The coalition’s activities in the past two years have begun the work of developing a common knowledge base in the dialogue and deliberation community. NCDD’s activities since the 2002 conference have primarily focused on providing practitioners and scholars with important resources, information, news, and tools; initiating and running collaborative projects with other dialogue and deliberation pro-grams to build knowledge in the field; and affording members of the dialogue and deliberation communi-ty the means to collaborate on projects.
The NCDD Website (https://www.wendangku.net/doc/1714091445.html,) is a popu-lar hub for practitioners and scholars in this emerg-ing field. It houses a comprehensive and up-to-date collection of resources, news, events, and opportu-nities related to dialogue and deliberation. The site includes hundreds of pages of resources, news, and user-generated content—everything from a section that categorizes and describes high-tech tools, prod-ucts, and programs that can enhance online and face-to-face dialogue and deliberation programs to a glossary defining more than one hundred key terms relating to dialogue and deliberation. The NCDD
B Y S A N D Y H E I E R B A
C H E R,T O N YA G O N Z A L E Z,
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C E F E U S T E L,A N
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Website is visited by more than twelve hundred peo-ple each day.
NCDD is helping to develop and strengthen major dialogue and deliberation efforts that are addressing the extreme political polarization in our country. NCDD keeps in touch monthly with nearly seven thousand members of the dialogue and deliberation community; our communication and networking efforts have helped to spread the word and increase the effectiveness of dozens of innovative programs. The coalition has also focused much of its energy this past year on the 2004 National Conference on Dialogue and Deliberation, which took place in Denver in October. Through the conference and other activities, NCDD strives to help scholars and practitioners jointly address some of the key issues facing the field.
The Deliberative Democracy Consortium
Another collaborative effort funded by Hewlett Foundation, the Deliberative Democracy Con-sortium (https://www.wendangku.net/doc/1714091445.html,), brings together practitioners and scholars from the United States and around the world working to share infor-mation, build knowledge, and effectively promote citizen voice in government decision making.
In 2003, the consortium convened a meeting of thir-ty leading researchers and practitioners to share per-spectives and concerns about these and other issues. Together they developed a prioritized research agen-da to address critical issues facing the field from the standpoint of both research and practice. The con-sortium awarded grants to five practitioner-researcher teams, each addressing one of the identified issues. In 2005 the consortium will recon-vene these teams to learn from this unprecedented experiment in collaboration, share the knowledge generated, and make another round of grants to fur-ther build upon the developed research agenda.
Supporters of the consortium come from related streams of practice, notably deliberation, dialogue, election reform, and the field of conflict resolution. With Demos and the Hewlett Foundation, the con-sortium recently convened a meeting across disci-plines to address how the deliberative democracy field and the election reform movement can leverage and pool resources to support common goals.
The consortium connects to international practice and research as well, primarily through its members and a partnership with LogoLink, an organization comprising sister entities in the global “south.”Through these collaborative relationships, the con-sortium seeks to increase the visibility and use of deliberation and other forms of civic engagement and to promote mutual understanding.
The consortium is led by a diverse steering commit-tee consisting of leaders of the field as well as others from related streams of practice. The work of the consortium is accomplished via its task groups, which include the Online Deliberative Democracy Consortium as well as the Link to Government and the Knowledge Building task groups. The Link to Government task group includes representatives from the Centers for Disease Control, the EPA, and international organizations such as the Danish Board of Technology. This task group is working to support the federal champions of deliberative democracy within the government by creating a net-work and awards program at that level. The work of
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the task group also focuses on increasing the use of deliberation in federal agencies. The consortium is also partnering with elected officials in search of innovative ways to engage their constituencies, using both online and face-to face deliberative methods. The consortium’s monthly e-bulletin reaches more than five hundred subscribers, and its Website receives more than five thousand visits monthly.
The Legislative Conflict Resolution and Citizen Input Project
The National Conference of State Legislatures (https://www.wendangku.net/doc/1714091445.html,) is the bipartisan organization that conducts research, offers technical assistance, holds meetings, and lobbies the U.S Congress for the legis-lators and staff who work in the nation’s state legislatures. In its work, funded by the Hewlett and Kettering foundations, NCSL is examining how to bring legislators and citizens closer together and improve legislative conflict resolution processes. Conflict is at the core of legislative work, yet leg-islative decisions often leave both citizens and legis-lators feeling angry and frustrated. NCSL, together with its project partner, the Policy Consensus Initiative, will study a number of legislative conflict resolution processes and publicize some innovative practices. Also, NCSL conducts workshops to teach legislators new skills and approaches in reaching consensus, always emphasizing practical considera-tions that recognize the legislative environment.
Working with groups that promote public delibera-tion, NCSL is studying how to improve legislative involvement. The emphasis is on clarifying a valuable role for legislators at “citizen forums” and similar gatherings so lawmakers can observe and listen, with-out dominating or inhibiting public discussion. Experienced legislators watch citizens grapple with key policy issues and learn about the trade-offs, values, and opposing viewpoints involved. Citizens gain a bet-ter understanding of tough legislative choices. NCSL is also examining what factors improve the working relationships of legislators with the people who orga-nize and hold these public deliberation events. Collaborative Democracy Network
A network of some fifty interdisciplinary and inter-national scholars has been established to focus on enhancing the role of deliberative and collaborative methods in democratic governance. The scholars are interested in research and practice in public pol-icy, public management and administration, politi-cal science, planning, and communication. The Collaborative Democracy Network is being coordi-nated by the Center for Collaborative Policy at California State University, Sacramento (also with the financial assistance of the Hewlett Foundation). This network of scholars is cooperating to explore intellectual linkages and support interdisciplinary research on democratic governance. The scholars are organizing cross-discipline panels and informal dialogues at selected conferences and meetings over the next three years.
The premise of the Collaborative Democracy Network is that there are today useful discourses in these disciplines that are converging in some ways. But the discourses are still distinct. The goal is to help bring them together to explore potential syner-gies, around the theme “Collaborative Policy and Democracy: Building Capable Institutions of Governance for Network Society.” The network envisions four outcomes:
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1.The participants will learn about each other’s
practice and scholarship and make new connec-tions to enhance their future work.
2.New directions for research and theory will be
identified to help move collaborative policy mak-ing forward in addressing issues challenging insti-tutions of governance and enhancing democracy and civil society.
3.A long-term network of scholars and practition-
ers who are interested in the potential of collabo-rative policy making for democracy and governance will be created.
4.A collection of interdisciplinary papers on the
topic will be published.
This year scholarly papers, panels, and roundtables have been organized by the Collaborative Democracy Network at the conferences of the American Society for Public Administration, Association of European Schools of Planning, International Symposium on Society and Resource Management, American Political Science Association, Association for Conflict Resolution, and Association of Collegiate Schools of Planning. Summaries of these sessions can be viewed
at https://www.wendangku.net/doc/1714091445.html,/ccp/.
Sandy Heierbacher is the Convener of the National Coalition for Dialogue and Deliberation. Tonya Gonzalez is director
of the Deliberative Democracy Consortium. Bruce Feustel is
a Senior Fellow at the National Conference of State Legislatures. David E. Booher is the senior policy advisor of the Collaborative Democracy Network.
For bulk reprints of this article, please call (201) 748-8789.
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民主评议党员个人总结
民主评议党员总结 民主评议党员制度是加强党的建设的一项重要制度。根据镇党委工作布置，结合支部实际，我支部xxxx年度民主评议党员工作于xxxx年xxx月xx日开始至xxxx 年xx月xx日完成。事先，党支部发出通知，要求广大党员通过民主评议党员工作要进一步坚定政治信念，牢记党的宗旨，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强明辨是非的能力，自觉维护和执行党的各项方针、政策，提高党组织的凝聚力、战斗力，充分发挥共产党员先锋模范作用。 我支部参加评议的党员共xxx名，经评议全部合格。 一、主要做法和成效。 1、认真进行评议动员，明确指导思想。 xxx党支部对民主评议党员工作高度重视，召开了党员大会，由支书记进行动员，讲清评议的指导思想，评议的内容和评议的时间及具体要求。在评议准备阶段，认真组织党员学习《党章》和党员八项义务，认真领会镇党委文件精神，提高思想认识，端正评议态度。广大党员反映，通过评议的动员学习，使我们进一步明确了民主评议党员是加强党的建设的一项重要制度。我们必须以“三个代表”重要思想为指导，对自己一年来的各方面表现进行综合的检查和评价，努力做到求真务实，共同提高。 2、搞好个人自评，明确努力方向。 党支部根据评议要求，认真安排党员自评小结，写出书面材料。广大党员都能认真对照党章对党员的要求，并联系实际进行评议，主要围绕五个方面内容展开：(1)能否自觉地学习党的十六大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极参加政治学习； (2)能否坚定地执行党的基本路线和各项方针政策，自学维护党中央权威和改革开放大局，正确处理、集体、个人之间利益关系； (3)能否自觉履行党员义务，正确行使党员权利，积极参加党的活动，努力完成党组织交给的各项任务； (4)能否密切联系群众，廉洁奉公，有无违法乱纪、以权谋私行为。 (5)广大党员的个人评议既肯定了成绩，又查找了存在的差距。 3、发挥党内民主，开展批评与自我批评 党支部完成自我评议后，在党员领导干部率先垂范下，认真开展了党员之间面对面的批评，互相提出了劝勉和整改意见，促使党内“团结——批评——团结”的优良作风再度发扬。对群众反映表现较差的个别党员，除在评议中重点开展批评与自我批评外，党支部书记还专门找他谈话和帮教，力争促使他有明显的改进。 4、认真进行组织评议，增强党性教育成效 党员个人评议结束后，党支部适时召开支委会，认真归纳整理了党支部对党员的评议意见，使每位党员提高思想认识，增强工作信心，明确整改方向。 二、存在问题和今后工作 民主评议党员工作，存在的主要问题有三个方面： 1、党员自评的书面小结内容篇幅较小。有一些党员没有提出自己的不足和存在问题。 2、有的党支部在开展批评与自我批评方面，还缺乏一定深度； 3、在组织评议方面，由于支部经验不足，造成评议意见过于简单。 2010年上半年党员自我评议 按照局党组关于开展党员自我评价的要求，结合我半年年来的工作情况，现就
民主评议党员个人总结简短
民主评议党员个人总结简短[1] 我区20XX年度民主评议党员工作于20XX年12月动员部署，到20XX 年2月全部结束。全区287个党支部，5203名党员参加了民主评议(其中预备党员173名)，党员参评率达到98.7%。共评出优秀党员349名，合格党员4669名，无不合格党员。现将我区2012年度民主评议党员工作的情况汇报如下： 一、强化领导、精心组织，做好民主评议前的各项准备工作 根据市委组织部关于开展20XX年度民主评议党员工作的要求，推广落实“四评一定两公开”的创新成果，我部及时进行研究，制定下发了《关于开展二○○三年度民主评议党员工作的意见》。各基层党(工)委把民主评议党员工作摆上重要日程，“一把手”亲自抓，带头参加学习，掌握政策，并以普通党员的身份参加评议，民主评议党员准备工作充分、扎实。首先逐级部署，制定方案。区委组织部召开了基层党(工)委组织委员会议进行布置，明确评议要求。各基层党(工)委专题研究开展民主评议党员工作的实施计划，并通过召开党支部书记例会进行布置。各支部还结合自身实际，召开会议研究制定本支部民主评议党员工作的具体安排，党(工)委、党支部逐级上报方案或计划。其次深入调查，掌握情况。由各基层党(工)委组织力量，采取分层次召开基层党组织负责人、普通党员和党外群众座谈会，进行个别访谈等形式，掌握本单位党员的思想动态、党员队伍存在的突出问题及具
体表现。区级机关部门党(工)委组织人员到社区了解党员参与社区建设和“一人一岗”活动的情况。各级党组织根据本地、本单位的特点确定不同的指标，制定《党员民主评议测评表》。三是加强学习，提高认识。各党支部召开党员和党外群众代表大会，传达民主评议党员的有关要求，明确民主评议党员的目的、内容、步骤和要求，并专题学习辅导《镇江市深化民主评议党员、处置不合格党员工作暂行规定》和《关于在民主评议党员工作中推行“四评一定两公开”制度的通知》等文件精神，引导党员、群众正确行使民主监督权利，严格评议程序，增强搞好民主评议党员工作的自觉性。同时，围绕党员先进性应与时俱进这一主题开展讨论，不断提高了广大党员的思想认识和理论水平，进一步增强了他们的党性观念和全心全意为人民服务的宗旨意识。 二、严格程序、发扬民主，高质量开展民主评议党员工作 各基层党支部根据区委统一部署，按照“党员自评、党员互评、群众代表测评、党支部评议，党组织定格，公开评议结果、公开处置结果”的基本程序，开展了这次民主评议党员工作，重点抓好五个环节。一是撰写自我总结。在民主评议工作开始前，每位党员对照年初的目标责任书或创先争优规划，从思想、工作、学习、生活等方面进行认真回顾，对照参与“一人一岗”的表现，形成个人小结，经党支部审核后，填写《中国共产党党员民主评议表》，进行自我认格。二是抓好党员互评。各支部召开党员大会，把党员是否保持先进性作为评议的重点，党员之间开展积极健康、认真负责的批评与自我批评，客观公正地进行党内互评。重点引导党员在五个方面开展评议，即：是
党员民主评议表个人总结
党员民主评议表个人总结 一年一度的民主评议党员工作又将开始，我感到，民主评议党员工作是新形势下加强党员队伍建设的一项重要制度，是保持党员先进性的重要措施和有效途径；那么怎么写一篇总结呢？下面和一起来看看吧！ 党员民主评议表个人总结 201x年，在矿党委和支部委员的正确领导下，我能够认真学习党的十八大、十八届三中全会精神，严格按照矿党委的各项部署认真开展好党的群众路线教育实践活动和创先争优各阶段活动的工作，能够按照“五对照五检查”要求，加强个人思想、学习能力、工作技能培养，现将一年来的个人表现做以总结，请各位评议! 一、强化政治理论学习，理想信念更加坚定。 能够按照矿党委下发的党员职工学习安排表，仔细研读政治学习资料规定内容，学习党的路线、方针、政策，学习、贯彻公司及矿发重要文件精神，并做好学习记录。充分利用网络、报纸等媒介广泛了解国家大政方针，时刻关注煤炭行业市场发展变化，不断增强对企业的归属感和认同感。能够按时参加科室内部业务学习会，加强个人业务知识学习，不断提高业务技能。 二、加强个人行为自律，良好习惯日渐养成。 能够严格按照共产党员的标准要求自己，遵照矿井日常行为规范规范个人行为，从不参与黄赌毒违法活动，从未做
违背企业发展大计的事情。平时注重个人综合素质培养，在岗期间除了完成领导交办的各项工作任务外，还能利用闲暇时间学习政治、经济、管理学等知识，不断提高个人素质。能够听从党组织的安排，积极参与矿举办的知识竞赛、演讲比赛、党的群众路线教育实践等各项活动，积极参与矿组织的植树、地面工业卫生整治等义务劳动，能认真履行党员义务，按时交纳党费。能积极参加矿举办的各种道德讲堂，学习杨善洲、郭明义、焦裕录等先进人物的先进事迹，能够遵循公开、公平、公正原则秉公办事、不循私情，带头践行社会主义核心价值观，弘扬社会广义新风尚，传递青春正能量，做到清正廉洁，作风正派。 三、严格各项制度落实，正确处理各种关系。 在日常的工作生活中，能够自觉遵守党纪、政纪、国家的法律法规、公司和矿井的各项规章制度，严格按照各项工作程序有计划、有步骤办事，从不投机取巧、徇私舞弊。在个人利益和集体利益发生冲突时，能够以集体利益为重，做到个人利益服从集体利益;在参与单位集体活动需要挤占个人私人时间时，个人总能主动让位集体组织;在处理局部利益和全局利益问题上，能以大局为重，有效处理好局部利益与全局利益关系，未出现过因小失大，因为个人私情影响单位公务的情况。 四、不断改进工作作风，服务意识明显增强。
接受批评意见表态发言(精选多篇)
接受批评意见表态发言(精选多篇) 表态发言 针对党员同志对我们领导班子成员提出的批评意见，指出存在的问题，我们坚决接受、认真反思，努力改正。 一、提高认识，加强学习 1.加强理论学习，保证时间，交流体会，增强学习的自觉性，建立必要的跟踪机制。毫不动摇地把理论武装作为主抓手，克服以干代学、以干挤学的问题，千方百计挤时间学习，做到锲而不舍，学而不倦。 2.加强业务学习和培训，增强学习的系统性，不断提高业务水平和领导能力。要高标准、严要求，发挥带头示范作用，坚持求真务实，要带头学习提高，带头遵章守纪，带头勤勉敬业，带头认真负责，带头推动工作。同时要加强员工业务培训，保证授课质量，检查学习效果，考核挂钩完善办法。 二、虚心接受，认真整改。 1.坚定思想信念，克服自满情绪。自觉遵守改进作风的“八项规定”，始终保持不骄不躁、艰苦奋斗的作风，牢固树立公仆意识、自省意识、程序意识和民主意识，正确使用手中的权力，严于律己、廉洁奉公、兢兢业业、干干净净地做好各项本职工作。真身深入职工，真心倾听呼声，增进对职工的真挚感情，充分发挥全体职工的积极性。 2.认真听取意见，主动沟通透彻，不搞“一言堂”，摆好民主与集中的关系。充分发挥班子的整体合力和每名党员骨干的优势、 作用，紧紧依靠职工，尽心尽责，始终保持一份担当的情怀、一种进取的精神，把企业发展的责任扛在肩上，把集团的决策部署落到实处。 3.贯彻边学边改的要求，针对查摆中发现的问题，立即改、坚决改。同时加强制度的理解贯彻，重在检查监督，不断完善、健全各项管理制度，制度面前人人平等，共同维护，不搞特权，没有特例。 4.落实责任，细化管理。要自我加压，创新思路，积极应对变化，创造性地开展工作。从我做起，从每一天做起，从一点一滴做起，做细节，抓小事，勤俭办企，钉钉子，管好车，管好招待，管好身边的事。认真总结调查研究和实践工作经验，建立起联系的长效机制。牢固树立敬业钻研、尽心服务、扎实工作的良好导向，不断提升，推动企业管理水平更上新台阶。 同志们，我们领导班子成员一定认真学习，坚决贯彻落实集团的各项决定，克服缺点，加强班子自身建设，增强凝聚力和战斗力，变压力为动力，视困难为机遇，进一步解放思想，以更加积极的态度，更加主动的精神，更加创新的手段，更加务实的作风，努力打造“尊重、包容、团结、协作、沟通、融合、信任、支持”的良好氛围，为企业稳步发展做出应有的贡献。
2020年民主评议表个人总结3篇【精选】
近年来,民主评议干部作为考评干部业绩的重要形式在各单位相继展开,主管部门或深入群众家中,或召开基层座谈会,通过发放民主评议表,让职工群众给领导干部打分、提意见或建议,受到了基层职工群众的热烈欢迎。下面是 20xx年民主评议表个人总结，仅供参考。 遵照党委关于开展党员自我评价的要求，结合本人一年来的工作情况，现就政治学习、工作实绩、党群关系、廉洁自律等几个方面的情况对自己进行简要的自我评价。 一、加强学习，努力提高自身的思想素质。 一年来，认真学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等文件，坚决贯彻执行党的、在思想上、政治上同党保持高度一致。积极参加党委组织的保持党员先进性学习教育活动，通过学习教育活动，我进一步改造了自己的世界观、人生观、价值观，提高了自身的政治思想素质，使自己能胜任本职工作。 二、以求真务实的态度实践共产党员的责任。 工作上，我时刻牢记自己是一名共产党员，用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己，踏实进取，认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对党负责的态度对待工作。严格遵守和执行《会计法》、国家财经法律、法规和有关的财务制度，做好日常会计核算与监督工作，坚持客观公正、按章办事，对每笔经济业务都能仔细认真地审核，对违反财经纪律、财务制度的经济事项敢于抵制，对手续不全的经济业务都督促其按规定补齐手续，保证会计算的合法、真实、准确。作为处室的副处长，积极参与财务制度的制定，认真完成预决算工作以及基建的账务处理与决算工作。树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个工作细节中。以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极协助处长完成全年的各项工作任务。 三、注意工作方法，关心同志、促进团结。 党的宗旨是全心全意为人民服务。作为一个党员，我始终坚持把群众的利益放在第一位。与同志们相处时，我能正确对待群众意见，互相信任，关系融洽。目前，我处的同志之间相互协作、相互友爱氛围较浓。 四、廉洁自律、克己奉公。 日常生活中，我严格按照共产党员的标准要求自己的一言一行。严格遵守党纪国法和单位的规章制度，经常放弃休息加班加点，从不计较个人得失。在错综复杂的社会环境中，牢记共产党员的身份，保持清醒的头脑，廉洁奉公，自觉维护学校的利益。 总之，作为新世纪的党员干部，我一定正确把握人生航线，勇敢面对工作挑战，为构建和谐社会、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献自己的一份力量。 根据x号关于做好20xx年度民主评议党员工作的通知要求，通过对照学习，结合本人工作实际情况，回顾一年来的工作学习情况，有收获也有不足。思想上有了一定的进步，工作
个人表态发言稿
个人表态发言稿 个人表态发言稿（精选3篇） 在学习、工作生活中，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是我们收集整理的个人表态发言稿（精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 个人表态发言稿1 尊敬的各位领导，同志们： 大家好！ 我叫杨勇，是二号煤矿准备队生产二班的班长。今天能在公司班组建设推进会上发言，我感到无比的荣幸和激动。首先，请允许我代表所有受表彰的班组长，向关心和支持我们的各级领导表示衷心的感谢！向相互支持、并肩奋斗在一线的班组长同事们致以崇高的敬意。 今天，在矿区几百名班组长中被推选为优秀班组长，我在高兴的同时，最大的感受是肩上的责任更重了。在今后的工作中，我将从以下几个方面不断提升自己的管理技能，提高班组管理水平，构建安全民主和谐班组。 一、积极提升自身素质，提高班组管理水平
在今后的工作中，我将更加努力去学习专业技术知识，不断增强自身素质；积极参加我矿开展的“班组长论坛”活动，通过论坛向全矿的班组长学习班组管理经验，不断提高自己的班组管理水平，努力做到更加优秀。 二、认真开好班前会，把好班前安全第一道关口 严格按照程序开好班前会，重点做好班前安全确认、危险源预知预控和班前三级预想，协助家属协管员做好班前危险人的排查工作，保证职工保持正常的精神状态上岗。 三、抓好班组的现场安全管理工作 班组的现场安全管理是班组管理的重中之重。准备队主要负责工作面设备的回撤和安全工作，都是大件设备，疏忽大意容易发生安全事故。因此，在工作中，要严把安全关，根据现场的地质条件，合理安排工序，责任落实到人，重点抓好特殊工种和单岗作业人员的监控工作，实行互保、联保，互相监管的管理制度。认真做好手指口述交接班、三人联签开工确认制、四位一体安全生产负责制和班中三三整理。充分发挥班组安全员、群监员、青安岗的作用，做到安全预控防控到位，确保班组安全生产。 四、抓好班组职工的技能素质提升 只有班组员工的素质得到整体的提升，班组的工作效率和质量才会提高。此前，我们进行了多功能车开啤酒瓶盖项目的训练，
民主评议党员登记表个人总结
个人总结 自从加入了中国共产党，我不断要求进步，时刻用一名标准党员的准则来要求自己，以求得到更大的自我提升。我一方面定期向党组织进行深刻的思想汇报，一方面在马克思理论中不断探索，务实求真，使得我在人格的塑造与知识的了解上有了很大的进步，下面是本人向党组织的汇报：在思想上，我一直坚持认真学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。并且学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深化落实科学发展观，学习党的路线、方针、政策及决议等等。通过对这些内容的学习，更加深信只有社会主义才能最好的发展中国，只有中国共产党才能带领中国走向繁荣富强。心中也是更加坚定了要做一名优秀党员的决心，我将会把自己全部的力量投入到为人民服务的事业中去。 在学习上，我注意学习方面的各种问题。上课努力听讲，尽量消化自己学过的知识。认真学好专业知识的同时注意自己其他非专业知识的学习，尽量提高自己的综合素质。同时把学到的知识用到自己的工作上，发挥了自己的长处。在工作上，我作为班长，我时时刻刻严格要求自己，做好先锋模范带头作用。另外，我准确把握同学们的思想动态，并且及时与班主任、辅导员沟通，做好上传下达的工作。在生活中，我依然保持着自己勤俭节约的作风，从不铺张浪费，也不从众攀比，在身边同学需要帮助时，不管多麻烦也会伸出援助之手。 但我也深知，虽然我在思想、学习、人格等方面都有一定的提升，但与党和人民的要求都还存在一定的差距。今后，我会更加努力，勤奋思考，认真工作，让自己的修养不断提高、认识不断升华，为人民服务的本领不断增强，积极转变观念，开阔思路，以求各方面全面的进步，逐渐想党组织靠拢，成为一名优秀的中共党员党员。
个人工作表态发言稿
个人工作表态发言稿 个人工作表态发言稿对照所提的问题，以党的纪律、群众期盼、先进典型为镜，联系自己的思想和工作实际，认真学习中央、省、市、县委有关廉政建设的文件，深刻领会文件精神，自觉遵守党纪国法、央八项规定和省委“双十条”规定，严守廉洁自律、廉洁从政的各项纪律。通过认真对照检查自己，认识到自己对中央和省市县委的规定和要求的重要性认识不足，在自觉执行党的各项廉政规定、各项规章和党员干部管理等有关规定存在要求不严、标准不高的问题，宗旨意识淡化，理论不强，服务群众、服务社会的本领不高等等，在“四风”方面也存在着一些问题，与新时期党员的要求还有着一定的差距，现就各位领导对我而提出的问题和自己自查的问题，按照为民务实清廉的要求进行全面的整改和提高，努力做到发下几个方面的表态： 一、切实加强政治理论和业务学习。 学习新时期党的路线、方针、政策，法律等方面的知识，学习现代化建设所需的各种知识，不断提高自己的理论水平、政策水平、法律水平以及业务工作能力。尤其是要加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想的学习，深刻理解其精神实质，保持一个真诚而清醒的政治头脑。学以增智、学以明理、学以致用，不断改造自己的世界观、人生观、价值观，用先进的理论成果武装自己的头脑，不断提高
为人民服务的能力和水平。 二、努力做好本职工作，把本次教育成果落实在行动上。 要抓住这次教育活动的契机，进一步提高认识，自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为，向先进典型和先模人物看齐，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，从自己的本职工作做起，使自己思想有大的提高，作风有大的转变。 三、要密切联系群众。 要关心群众，依靠群众，维护群众的利益，与群众打成一片，热爱人民群众是共产党的三大作风之一，群众是我们力量的源泉，只有依靠群众，坚决地相信群众，才能克服工作中的困难。 四、不断的加强自身的党性修养。 树立全心全意为人民群众服务的思想，把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己人身格言，摆正心态，在不违反原则的同时给群众留下美好的印象。在工作上，要刻苦钻研，不断进取，把创新作为“三个代表”重要思想先进性的体现。团结群众，热情待人，作好党员和群众之间的纽带。 总之，通过这次民主生活会，对我的触动很大，今后将继续发扬优点，努力改正自己的不足和缺点，使自己的各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，努力使自己真正成为一个新时期优秀的共产党员，为党和人民的事
民主评议党员个人总结简短
民主评议党员个人总结简短 你们知道有关于民主评议党员个人总结应该要怎么 写吗?下面是我为大家搜集整理出来的有关于民主评议党员个人总结简短，欢迎阅读! 民主评议党员个人总结简短【1】 两学一做??教育，是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的 重要举措。此次学习教育具有十分重要的现实意义。 在过去的工作中，在部领导的正确指引和同事们的关心和帮助下，较好的完成了职责之内的工作目标和各项任务。经过领导和同事的传帮带，我对组织工作有了更为深刻的认识，对处室内的相关业务能够更加熟练的掌握，同时是在思想政治素养和理论水平上也取得了较大的进步，这些为我进一步做好职责工作，争当一名优秀的共产党员打下良好的基础。作为一名党员和一名组工干部，我始终保持着清醒的自我认知: 在思想政治上，始终与党中央保持高度一致，坚定理想信念，牢记入党誓词，坚定不移地跟党走，坚决贯彻党的
路线方针政策，严格遵守工作、学习和生活纪律，认真执行部内的各项规章制度，以更加饱满的政治热情和奋发有为的精神状态，扎实投入到工作中去，以实际行动贯彻落实争先创优精神，把业务工作不断推向深入。 在理论学习上，认真学习邓小平理论、三个代表重要思想和党的十七届四中全会精神，积极参加部内组织的保持共产党员先进性的各种教育活动，努力提高自己的政治思想素质和理论水平、政策水平，坚定共产主义信念。同时，学习各种新知识、新科学、新经验，因为学习是一切才能之源，读有字之书，也要读无字之书。把学习当作工作、生活的一部分，当作生命的一部分。在实践中学习，在实践中增长才干，不断提高自己的业务能力和综合素质。 在工作实践中，振奋精神、焕发激情，不回避困难，钻研业务，认真学习《公务员法》等相关法规，以及组工知识和干部政策，把握精神实质，严格落实，尽职尽责，努力做到高质高效。在平时的工作中，讲大局、讲团结、讲合作，牢固树立维护大局，服从大局的观念，一切从大局出发，求同存异，和而不同，搞好团结，凝聚力量，心往一处想，劲往一处使，通过加强上下、左右、内部的沟通，取得大家对工作的支持。 工作、学习和生活中，我将牢记共产党员这一光荣称号，严格按照上级组织的安排，努力学习，不断进取，立
2011年民主生活会个人发言材料
2011年民主生活会个人剖析材料 黄勇 按照这次会议的要求，会前我认真学习了胡锦涛同志在“七一”大会、中纪委六次全会上的讲话精神，学习杨善洲同志的光荣事迹以及廉政准则各项规定，并认真进行了自我剖析，对照党的优良传统，感到自己在许多方面与组织的要求和群众的期待还有一定差距，以人为本的执政理念还没有牢固树立起来，密切联系群众的优良作风还没有完全展现，具体存在以下问题： 一、存在的主要问题 （一）学习不够主动，自身能力有待进一步提升。具体表现在：平时比较注重学习，上级组织的各项活动和学习都能积极参加，并且认真记录、认真思考，但只是按照组织要求和工作需求被动的学，客观的讲，还是满足于已有的理论知识和工作经验，没能从思想上把学习放在首位，把理论武装抓在手上，而且由于大量时间都投入了日常工作，无法保证学习时间，从而导致学习的不够系统、不够规范，对很多新事物、新知识学习不透彻，掌握和运用相结合不到位。 （二）联系群众不够密切，为人民服务的意识不够强。具体表现在： 1、深入群众生产、生活实际少，听取群众意见、建议不广泛，对社情民意了解不够； 2、“群众利益无小事”的观念没有牢固树立，为群众办实事、做好事不多。
（三）思想解放不够，开拓进取精神不强。具体表现在： 1、工作中视野不宽，思路不广，步子不大； 2、思想保守，求稳怕乱，缺乏开拓创新意识和敢为人先的精神。 （四）敬业精神不够强，履行职责有差距。具体表现在： 1、工作计划性不够强，统筹各项工作有差距； 2、与干部职工交心谈心少，对同志关心不够，平时与同志们思想交流少，坐下来谈心少，帮助他们解决工作上、生活上的一些实际困难。 3、深入实际调查研究不够，掌握情况不够细致； 4、开展人大本职工作少，组织代表开展活动不多。 （五）自律标准不高，对自己要求不够严格。 1、在工作上，对自己的要求不够高，总认为只要能完成各项工作任务就行，而不讲创新、不求突破。 2、对本单位的一些制度遵守得不够，比如到自己值班有时以有事为由有脱岗现象。 二、存在问题的根源 针对上述问题，我进行了深入细致的思考，从表面上看，这些问题是出在工作上，但根源却在思想上，主要表现在三个方面：（一）重事务，轻学习。认为自己在乡镇主要任务是抓好工作落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系，存有“工作第一，学习第二”的错误想法，造成自身理论水平跟不上形势发展，没能很好地把学习理论与改造自己的主
民主评议表个人总结三篇
民主评议表个人总结【三篇】篇一 遵照党委关于开展党员自我评价的要求，结合本人一年来的工作情况，现就政治学习、工作实绩、党群关系、廉洁自律等几个方面的情况对自己进行简要的自我评价。 一、加强学习，努力提高自身的思想素质。 一年来，认真学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等文件，坚决贯彻执行党的、在思想上、政治上同党中央保持高度一致。积极参加党委组织的保持党 员先进性学习教育活动，通过学习教育活动，我进一步改造了自己的世界观、人生观、价值观，提高 了自身的政治思想素质，使自己能胜任本职工作。 二、以求真务实的态度实践*员的责任。 工作上，我时刻牢记自己是一名*员，用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己，踏实进取， 认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对党负责的态度对待工作。严格遵守和执行《会计法》、国家财经法律、法规和有关的财务制度，做好日常会计核算与监督工作，坚持客观公正、按章办事，对每笔 经济业务都能仔细认真地审核，对违反财经纪律、财务制度的经济事项敢于抵制，对手续不全的经济 业务都督促其按规定补齐手续，保证会计算的合法、真实、准确。作为处室的副处长，积极参与财务 制度的制定，认真完成预决算工作以及基建的账务处理与决算工作。树立大局意识、服务意识、使命 意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个工作细节中。以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极协助处长完成全年的各项工作任务。 三、注意工作方法，关心同志、促进团结。
接受批评意见表态发言(精选多篇)
.. ;,. 接受批评意见表态发言 目录 第一篇：XX年公司通报会代表领导班子对批评意见表态发言第二篇：在市委巡视组反馈意见会上的表态发言 第三篇：简要发言提纲和批评他人意见 第四篇：接受被人的批评 第五篇：如何让人接受你的批评 正文 第一篇：XX年公司通报会代表领导班子对批评意见表态发言表态发言 针对党员同志对我们领导班子成员提出的批评意见，指出存在的 问题，我们坚决接受、认真反思，努力改正。 一、提高认识，加强学习 1.加强理论学习，保证时间，交流体会，增强学习的自觉性，建立必要的跟踪机制。毫不动摇地把理论武装作为主抓手，克服以干代学、以干挤学的问题，千方百计挤时间学习，做到锲而不舍，学而不倦。 2.加强业务学习和培训，增强学习的系统性，不断提高业务水平和领导能力。要高标准、严要求，发挥带头示范作用，坚持求真务实，要带头学习提高，带头遵章守纪，带头勤勉敬业，带头认真负责，带头推动工作。同时要加强员工业务培训，保证授课质量，检查学习效果，考核挂钩完善办法。
二、虚心接受，认真整改。 1.坚定思想信念，克服自满情绪。自觉遵守改进作风的“八项规定”，始终保持不骄不躁、艰苦奋斗的作风，牢固树立公仆意识、自省意识、程序意识和民主意识，正确使用手中的权力，严于律己、廉洁奉公、兢兢业业、干干净净地做好各项本职工作。真身深入职工，真心倾听呼声，增进对职工的真挚感情，充分发挥全体职工的积极性。 2.认真听取意见，主动沟通透彻，不搞“一言堂”，摆好民主与集中的关系。充分发挥班子的整体合力和每名党员骨干的优势、作用，紧紧依靠职工，尽心尽责，始终保持一份担当的情怀、一种进取的精神，把企业发展的责任扛在肩上，把集团的决策部署落到实处。 3.贯彻边学边改的要求，针对查摆中发现的问题，立即改、坚决改。同时加强制度的理解贯彻，重在检查监督，不断完善、健全各项管理制度，制度面前人人平等，共同维护，不搞特权，没有特例。 4.落实责任，细化管理。要自我加压，创新思路，积极应对变化，创造性地开展工作。从我做起，从每一天做起，从一点一滴做起，做细节，抓小事，勤俭办企，钉钉子，管好车，管好招待，管好身边的事。认真总结调查研究和实践工作经验，建立起联系的长效机制。牢固树立敬业钻研、尽心服务、扎实工作的良好导向，不断提升，推动企业管理水平更上新台阶。 同志们，我们领导班子成员一定认真学习，坚决贯彻落实集团的各项决定，克服缺点，加强班子自身建设，增强凝聚力和战斗力，变压力为动力，视困难为机遇，进一步解放思想，以更加积极的态度，
党员民主评议表个人总结
年民主评议党员个人小结表篇二：民主评议党员个人小结表 盐城工学院2012年民主评议党员个人小结表篇三：2013年学生党员民主评议表+个人总结 附件3：2013年学生党员民主评议表 2013年学生党员民主评议表篇四：2012年党员民主评议表个人总结 2012年党员民主评议个人总结 根据2012年度民主评议党员工作的通知要求，通过对照学习，结合本人工作实际情况，回顾一年来的工作学习情况，有收获也有不足。现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况给大家汇报如下： 一、在坚持学习邓小平理论、深入领会“三个代表”重要思想的基础上，紧密结合践行社会主义荣辱观，作为一名中共党员，在给我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更促进了我的进步。首先，我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善。使我感到自己还有很多事要学。因为我是一名党员，就应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。我积极响应支部党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应学校发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质。 二、始终坚持学习驾驶技术和车辆维修、维护以及现代化汽车管理方面的知识，不断学习和充电，克服了自己文化基础差的弱点，靠着自己的钻研精神，排除了车辆故障和疑难问题，节省了单位的开支，保证了行车的安全。随着驾龄的增长，我的汽车驾驶水平已经非常纯熟，对汽车性能的了解已不断深入，充分保障了驾乘人员的安全舒适，驾驶技能和车辆维护保养知识已经基本具备驾驶技师的水平。 三、在工作中，坚持服从领导分工，不挑肥捡瘦，不拈轻怕重，不论领导安排什么工作，我都认真的去做好。一是做到随叫随到，从未耽误过任何一件事情；二是保持车容整洁，车况良好，对车辆的维修，小的毛病尽量自己处理，对大的问题及时向领导汇报，并到指定的修理厂进行维修。遵守交通法规，安全行车。一年来，从未出现一起安全责任事故。在实践工作中不断总结经验，培养自己应对突发事件的心理素质。我热爱汽车驾驶工作，爱护车辆，工作一直勤勤恳恳、任劳任怨，遵章守纪，具有强烈的工作责任感、敬业精神和职业道德，用自己的良好表现赢得了领导和群众的认可。 一年来，虽然取得了一定的成绩，但仍存在一些不足之处，剖析如下： 二是小节问题需要改进。比如：工作方法有时比较简单；工作中有时情绪急躁、爱发脾气。 这是我的一些感想和对自身不足之处的看法，也是作为一个党员在民主评议党员的一次自我剖析。当然，这些感想还比较粗浅，我身上存在的问题也不仅仅是自己总结的这几方面，还有许多没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要各位领导和同志们给予批评指正。总之，今后我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态；和大家一起团结奋斗、发挥优势，使自己在今后的工作中进一步走向成熟。 2011年上半年民主评议党员工作总结 2011年，在各级领导的支持培养下，在同事们的关心照顾下，我不断加强学习，改进工作方法，提高工作效率，充分履行自己的岗位职责，较好地完成了各项工作任务。现简要汇报如下：
民主评议党员登记表个人总结
民主评议党员登记表个人总结 民主评议党员登记表个人总结篇一回顾自己一年来的工作,现对照党员评议标准作如下自我评价: 在学院党委、党支部的正确领导下,认真学习党的十八大精神和习总书记重要讲话,深刻理解社会主义核心价值观,努力践行“三严三实”切实做到锤炼党性、改进作风、推动工作。作为一名.....的工作人员,必须要有责任心,要有服务意识。在这个岗位上,我想首先我要增强自身的责任意识,这是做好本职工作的首要前提。 有压力才会有动力,有紧张感才会有紧迫感。平时注意学习业务知识,锻炼业务能力。一年来的工作证明,领导和同事们对我的工作还是十分支持的,这样的支持和帮助促使我进步,并且时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,努力发挥党员的先锋模范作用。 不足之处: 1、学习上,对政治理论学习和业务学习都不够深入细致,对所学的有些内容理解的深度不够,工作中就事论事多,看问题的高度不够,认识不足。 2、实践中,还存在经验不足的现象,还不能很好地把所学知识与实际结合起来,工作方法有时较为简单。 今后的努力方向: 1、加强政治理论学习,强化党性党纪观念,不断转变和改进工作作风,提高工作效率。 2、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作,坚持在工作中贯彻“严谨细致、提高质量”的要求,勇于进取,不断创新。针对自己存在的问题,主动征求意见,寻找差距。在工作中积累经验,不断完善和充实自我。 text-indent: 0px;”>篇二自开展治庸问责、创先争优活动以来,严格按照活动要求深入学习,查找不足,改进工作,现总结如下: 一、存在的问题 1、理论学习的自觉性不强,运用理论指导实践工作不够。 2、对财政业务知识掌握的不深不全。 3、工作创新意识不够,存在自我满足的情绪。 4、缺乏为领导出谋划策,提建设性意见的主动性。 二、努力方向 1、树立终身学习理论的理念,努力扩大知识视野和思维空间。 2、全面提高个人业务技能和综合管理能力。 3、进一步解放思想,开拓创新,创造性的开展工作。 text-indent: 0px;”>篇三在过去的一年中,本人一直以党员的标准要求自己,力求在工作、学习上有进步,在党性修养上有提高,并充分发挥党员的先进模范作用。现自我鉴定如下: 一、思想方面 为不断提高自己的思想认识,经常利用业余时间认真学习党的路线、方针、政策,学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的“十七大”精神,经过一系列的学习,使自己坚定了政治立场,提高了自己的政治思想水平,时刻保持清醒的头脑,更加坚定了对共产主义的信念。 二、工作方面 时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,踏实进取,认真谨慎,忠于职守,尽职尽责,能及时发现工作中出现的问题,并提出意见建议,努力发挥党员的先锋模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每一项工作中,很好地完成了全年的各项工作任务。在工作中注意研究工作方法,保持和领导的经常性沟通,具体工作安排与同事多商量,促进团结,形成合力。在同事之间形成相互协作、相互友爱的氛围。
集体约谈个人表态发言3篇
集体约谈个人表态发言3篇 尊敬的各位领导： 市住建局将农村危房改造作为扶贫领域腐败和作风问题专项治理的重点，始终把“真 扶贫、扶真贫”作为工作底线，坚持政策公开、对象公开、补助标准公开，严防农村危房 改造中的腐败和弄虚作假等作风问题。2020年以来市住建局紧紧围绕“两不愁、三保障”目标要求，聚焦“四类重点对象”共完成贫困户危房改造1092户，实现了精准扶贫户危 房应改尽改，有力地保障了困难群众住房安全。 市住建局作为牵头部门在危房改造工作还存在以下问题：有的村干部利用职务之便虚 报冒领违规申领危房改造补助资金，有的村干部将违规申领的危房改造资金挪作他用，有 的镇村干部工作失职失责，为不符合条件的村民办理危房改造，还有的村干部在办理危房 改造时收受他人贿赂等。这暴露出市住建局落实全面从严治党责任不力，少数党员干部纪 律规矩意识淡薄、工作制度有漏洞、监督监管缺失等问题。 下一步，我们将以此次约谈为契机，拿出敢于碰硬的态度、真抓实干的作风，扎实抓 好危房改造各项任务落实，真正将其建成阳光工程、惠民工程。 一是全面开展“回头看”，切实巩固危房改造工作成果。全面检查已改造危房的补助 资金到位、建设质量、档案信息建设等情况，倒查工作过程中的腐败和作风建设等问题， 对存在的问题，建立台账挂号督办，确保整改到位。 二是突出重点环节，严把廉政风险防控关口。把好改造对象关。严格农户自愿申请和 村集体评议、镇级审核、市级审批的审核程序，落实审查结果三级公示制度，真正做到阳 光操作。把好补助资金关。严格执行补助资金财政直接到农户的方式，坚决杜绝挪用、套 取等违纪问题。把好工程建设关。一手抓进度，紧盯任务目标，夯实工作责任，倒排工期，强力推进工程建设;一手抓质量，每年组织危房改造工作人员培训，组织专业技术力量开 展质量安全巡查与技术指导，市镇两级逐户实地验收，确保工程建设质量。 三是强化督查力度，常态化推进正风反腐。我们将以监督检查作为预防腐败问题发生 的主要抓手，把监督检查贯穿农村危房改造工作的全过程，边查边改、立查立改，坚决防 止政策不落实、落实不到位等侵害群众利益的问题，积极推进农村危房改造领域正风反腐 形势常态化。同时，积极发挥群众监督的力量，及时宣传危房改造条件、资金、廉政等有 关政策，公开举报电话，完善健全公示的内容、方法、方式，营造风清气正的良好环境。 各位领导： 上周，通报了***今年上半年党风廉政建设责任书、民主生活会存在问题整改的检查 情况，对检查发现的问题进行了强调，这是对我们思想上、政治上、工作上的关心和爱护。刚才，***常委作了约谈讲话，对抓好党风廉政建设工作提出了明确要求，具有很强的指
2019党员批评与自我批评发言稿大全
2019党员批评与自我批评发言稿大全 篇一 尊敬的各位领导，同志： 大家好！我叫赵XX，是影像系11级的一名普通学生党员。在这一次开展的民主生活会上，为紧跟党的步伐，加强个人党性建设，提升自身觉悟，杜绝形式主义，官僚主义，享乐主义，奢民之风这四风带来的负面影响，现在此进行深刻的批评与自我批评。我的发言将包括三个方面，分别是一：对自己的批评，原因分析及整改措施。二：对支部和导员的意见。三：对其他同学的意见。 一、对个人的批评，原因分析和整改措施。 通过学习四风内容与危害，对照自己实际，深刻挖掘思想，我深深意识到自己存在的不足，主要表现在： 1，形式主义较严重。在其位不谋其政是我身上存在的的毒痈。作为文艺宣传委员，我缺乏积极主动工作的意识，只有在班长团支书忙不过来时才给出帮助，
不能自己积极主动的帮忙。做为一名预备党员，我也没能做出自己应有的贡献和建树，在班级活动中，只能以一个协助者的身份存在，而没有起到领头羊的作用，威信和感召力不够。在工作上也不够严谨，想问题不全面，存在潦草应付的情况。 2，享乐主义。工作上怕苦怕累，没能担起自己的责任和担子，遇事退缩，干劲不足。合唱时本应该积极组织班里同学，每天按时去训练，但我怕得罪人，有同学不去时也没有动之以情晓之以理，而是放之任之，以至于班里在后来产生了消极怠工的情绪。学习也还有松懈，不够刻苦，没有起到党员模范带头作用。此外，还存在目光短浅安于现状的现象，虽然平时也察觉和认识到自己存在的不足且知道原因所在，却不愿做出积极的改变。 认识到这些问题以后，积极剖析原因，我找到了出现这些问题的根源。 1，根本原因在于没有用党的理论的科学体系改造自己，没有牢固树立起无产阶级世界观人生观价值观，对自己要求不严格。 2，缺乏对艰苦奋斗精神的正确认识，受西方资产阶级生活方式的影响，在生活上追求舒适享乐，在工作上贪图安逸清闲，早已把艰苦奋斗精神抛到了九霄云外。且随着实际生活和工作条件的改善，滋长了安于现状、不思进取的情绪。
民主评议党员个人总结范文篇
民主评议党员个人总结范文5篇 XX年民主评议党员个人总结范文1 在各级领导的支持培养下，在同事们的关心照顾下，我不断加强学习，改进工作方法，提高工作效率，充分履行自己的岗位职责，较好地完成了各项工作任务。现简要汇报如下 一、加强学习，努力提高自身素质时代是在不断发展变化的，我们所做的工作也在随时代的不断变化而变化，要适应工作需要，唯一的方式就是加强学习。一是学理论，提高思想素质。一年来，我按照处党委纪委的安排，以保持共产党员先进性教育活动为契机，深入学习贯彻xxxx 重要思想、xx届四中、五中全会、中纪委、区纪委五次会议精神及党的方针、政策和有关法律法规等知识。努力提高自己的思想素质，不断改造自己的世界观、人生观和价值观，树立坚定的共产主义信念，使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致。二是学业务，提高工作能力。为了能更好的完成本职工作，我认真学习关知识，在工作中或暇余时间，我努力学习与岗位密切相关的专业知识，不断提高自身业务水平。工作中做到平时注意积累，随时摘记和业务有关的文章，并虚心向其他同事学习。 二、尽职尽责，努力做好本职工作工作上，时刻牢记自
己是一名的共产党员，用一滴水可以折射出太阳的光辉来警醒自己，踏实进取、认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把全心全意为人民服务的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努力，较好地完成了全年的各项工作任务。 三、存在不足一是离共产党员先进性标准还有差距，保持和发挥党员的模范作用还不够。二是理论学习抓的还不够紧，学习不够系统，理论联系实际不够。三是有时工作不够细心，办事不够谨慎;四是工作方法有时还需改进，工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。以上是自己的不足，衷心欢迎大家多提批评意见，以便今后不断提高自身素质，切实改进工作方式方法，提高工作能力。在今后的工作中高标准、严要求，严格遵守各项规章制度，时刻用党员的标准严格要求自己，强化大局意识、服务意识、协调意识，积极主动开展工作，争取把自己的工作做得更好。 XX年民主评议党员个人总结范文2 回顾一年来的工作情况，XXX领导和各位同志的帮助支
民主评议党员个人总结
总结一：民主评议党员个人总结 根据党组织的要求，认真作好一年一度的民主评议党员活动，作为一名预备党员，我能够按照党员的标准严格要求自已。 回顾一年来的工作情况，xxx领导和各位同志的帮助支持配合下，本人能认真履行工作职责，努力学习，勤奋工作，不断进取，充分发挥党员模范带头作用，较好地完成了各项工作任务。现简要总结如下： 一、加强学习，努力提高自身素质 一年来，我按照矿、科的安排，以保持共产党员先进性教育活动为契机，深入学习贯彻党的三个代表重要思想、十六届五中、六中全会、中纪委、市县纪委会议精神及党的方针、政策和有关法律法规等知识。努力提高自己的思想素质，不断改造自己的世界观、人生观和价值观，树立坚定的共产主义信念，使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致，听党话，跟党走。 二、尽职尽责，努力做好本职工作 工作上，时刻按照党员的标准要求自己，用一滴水可以折射出太阳的光辉来警醒自己，踏实进取、认真谨慎、忠于职守、尽职尽责、遵纪守法、廉洁自律，努力发挥先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后的思想和对自己负责、对单位负责、用负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把全心全意为人民服务的宗旨体现在每个工作细节中；以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努力，较好地完成全年的各项工作任务。 三、密切联系群众，关心、全心全意为群众服务 在群众路线教育实践活动中，本人认真贯彻本次活动精神，积极投身到活动中去，认真学习了上级有关文件精神，利用上党课和业余时间重点研究、学习了《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》和《论群众路线重要论述摘编》等学习资料。按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，聚焦四风问题，通过学习、查摆、对照，联系自己这些年的思想和工作，重点查找出自己存在的不足和问题，对以后开展新形势下的群众工作增加自己的本领和经验，提高了自己的对党的理解和党性。 经过认真思考和反思，我还存在有一些问题和不足，现将存在的问题和今后的打算汇报如下： 1、努力向上，积极创新，努力提高工作效率，增强责任感，充分发挥自己的主观能动性，扎实做好各项工作，稳步推进自己的各项工作能力。 2、管理力度不够，业务学习还有待于提高。平时工作中习惯用老办法解决创新问题，创新的思维不灵活，创新的办法不多，想问题，干工作创造性不强。 3、工作有时心浮气躁，急于求成。由于自己年轻，对事物内在规律把握的还不好，处理问题