计算机组装大赛策划书
计算机组装大赛策划书
一、活动名称：网络协会计算机组装大赛
二、活动主题：学习创新
三、活动时间：xx.12.1
四、活动地点：升旗广场
五、参赛对象：平职学院全体学生
主办单位：软件学院
策划承办：:院网络协会
六、活动目的、活动意义：
为了提高大学生的计算机水平，丰富大学生的业余生活，提高他们的动手能力，让他们掌握基本的电脑软硬件知识，也为了创建一流院风，学风，丰富学生的校园生活，发挥当代大学生的创造力，培养创新能力，提高广大同学的电脑技术水平，从而推动信息技术的应用，创造信息建设氛围
为了加强同学之间的交流，提高学生的动手能力，展现平职学院的学生素质，促进网络协会会员之间的交流与合作，使当代大学生对电脑硬件知识有更多的了解，帮助他们揭开电脑主机的神秘面纱，并激发当代大学生对科学知识的求知欲，并在此活动中践行科学发展观，为构建和谐校园环境尽一份绵薄之力。
七、参赛方式：
有意参加本次比赛的同学可以直接通过电话方式报名参加
八、比赛规则：
1、比赛时间为40分钟，凡装机超过40分钟的小组将被视为未完成任务；（未完成任务的小组，成绩一律计为40分钟，且由指导老师进行讲解后，继续完成未完成之任务）
2、各小组以裁判员号令为装机开始，计时员开始计时；
3、比赛流程为先装机后拆机，要求将主板、cpu、内存、硬盘、电源、光驱、显卡、网卡、各种数据线等部件悉数组装后再拆机；
4、各参赛组在完成后应举手示意，计时员以举手示意为停时标准，裁判员将对完成任务的小组进行审核其成绩的有效性；
5、各参赛小组的成绩经过裁判员确定后，小组组长、裁判员、计时员将在成绩表上签字确认；
6、在装机之前，裁判员老师应对每台参赛机器做检查，保证参赛机器能正常工作；
7、参赛成员应爱惜机器，装机动作不能粗鲁，严禁有恶意损坏机器的行为；
8、凡一根线路不按规格布置，在已完成时间基础上加1分钟，以此类推；凡线路连接错误、硬件装错等情况，在已完成时间基础上加3分钟，以此类推。
九、比赛说明：
活动当天，10张桌子依次摆放，4台主机，按规定间距放置在桌子上面，参赛选手按随机顺序进行排列，由裁判发出开始命令后开始进行拆机到装机的一系列操作比赛过程中，计时人员将对比赛进行计时，时间到达后，选手立即停止操作，并由裁判记录时间（精确到秒）。当每位参赛选手完成后，选手立即离开操作台并不能再触及机器。
十、活动流程：
技能大赛策划方案模板
技能大赛策划方案模板 活动主题：以赛代练，以赛促训，突出技能，展示风采 活动目的：为扩大学生知识面，提升学习兴趣，让学生验证理论，巩固和加深理解所学专业知识，熟练掌握实验及操作技能，xx农业大 学动物科技学院科协特举办“首届兽医技能大赛”，大赛定于四月十 七日至四月二十五日举行。 此次技能大赛对于激发学生学习兴趣，增强学风建设，打造专业 特色，提升毕业生就业竞争力具有重要意义，是落实科学发展观、推 动教学质量提升的具体体现。 针对当前学生对专业知识以及技能的掌握与社会需求之间存有不 小差别，为提升学生的专业技能，培养学生对本专业的热情。在世界 兽医日即将来临之际，动科院科协特举办首届兽医技能大赛，以增强 同学们专业动手实践水平和对专业知识的掌握。 活动流程 本次大赛历时两周，我们策划了丰富多彩的宣传活动,敬请大家注重！大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。 （一）初赛 时间：4月17日下午2：30—4：30 地点：新图书馆2202 形式：笔试 监考老师;团委老师 备注：考试内容为兽医类基础课程，之前将资料发送到公共邮箱 根据选手成绩高低，前三十名进入复赛
（二）复赛 时间：4月18日晚上6：30—9：30 地点：新图书馆2202 形式：问答 评委：老师，科协执委 具体流程：复赛分为两轮，第一轮必答，每位选手抽签回答指定 的题 目，第二轮抢答，1—10号选手抢答前五道题，答对加分，答错扣分。然后第二组，最后第三组抢答。 根据选手的最终得分与初赛成绩之和宣布晋级决赛的前十位同学。 (三)决赛 时间：4月25号上午8：30—11：00 地点：d座动科院门前、实验室、试验牛场 形式：实践动手操作 具体流程： (1)试验场地、材料的准备 （2）院长等领导致开幕词 （3）赞助商讲话 （4）活动开始 ①病理标本的识别，抽签，说出指定标本疾病名称，典型症状， 评委根据选手回答情况给分。 ②挂图的识别，识别不同器官不同部位的名称
全国职业院校技能大赛竞赛计算机网络应用项目方案申报书
附件 2016年全国职业院校技能大赛 竞赛项目方案申报书 赛项名称：计算机网络应用 赛项组别：中职组□高职组■ 专业大类：电子信息大类 方案设计专家组组长：温涛 专家组组长手机： 方案申报单位（盖章）：工业和信息化职业教育教学指导委员会 方案申报负责人：温涛 联系手机： 邮箱号码： 通讯地址：大连市软件园路8号A3-209 邮政编码： 116023 申报日期： 2015年8月 2016年全国职业院校技能大赛 竞赛项目方案 一、赛项名称 （一）赛项名称 计算机网络应用 （二）压题彩照
（三）赛项归属产业类型 电子信息产业 （四）赛项归属专业大类 电子信息大类—计算机类—计算机网络技术（110202） 二、赛项申报专家组 三、赛项目的 通过竞赛，考核学生对智慧园区网络的拓扑规划能力、IP地址规划能力、有线无线网络融合能力、IP通信网部署能力、数据中心搭建与实施能力、云计算网络的规划及实施能力、出口规划与实施能力、设备配置与连接能力、服务的搭建与调试能力、应用的接入与测试能力、工程现场问题的分析和处理能力、组织管理与团队协调能力、工程现场问题的分析和处理能力、组织管理与团队协调能力,推进计算机网络技术专业对接最新职业标准、行业标准和岗位规范，紧贴网络
工程前沿技术和生产实际，调整课程结构，更新课程内容，有效开展实践性教学，促进产教深度融合的人才培养模式改革。 四、赛项设计原则 （一）确保公开、公平、公正是赛项设计的第一准则 严格遵守大赛制度文件，规范赛项设计、组织、实施各环节流程，确保赛项公开、公平、公正。 （二）赛项关联专业覆盖面广 全国1327所高职高专院校中开设计算机网络技术专业院校超过1000所，专业覆盖率超过75%。赛项覆盖院校多，具有较好的带动和引领作用。 （三）赛项关联技术是实施“互联网+”行动、“中国制造2025”的重要基础和支撑 实施“中国制造2025”，加快新一代信息通信技术与制造业的深度融合，加快发展智能制造和工业互联网，需要计算机网络技术的支撑；推进“互联网+”行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等应用，构建以互联网为基础的产业新生态体系，计算机网络技术是基础。 （四）赛项关联岗位群人才需求量大 赛项主要关联计算机网络行业3个核心岗位群：网络组建项目实施与技术服务岗位（建网）、网络安全与管理项目实施与技术服务岗位（管网）、软硬件及网络应用系统实施与维护技术服务岗位（用网）。随着国内信息化产业的迅速推进、移动互联网应用和数据业务的快速发展、网络技术的日新月异，将对网络技术服务行业带来新的契机。市场对网络构建工程师、网络管理员、网络运维师等技术人员的需求
人生策划书模板(4篇)
人生策划书模板(4篇) 第一部分活动背景 随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂；由于科学技术的飞速进步，知识爆炸性地增加，迫使人们不断地进行知识更新；“人类进入了情绪负重年代”，人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会组成部分，在大学院校生活和学习的大学生，对社会心理这块时代的“晴雨表”，十分敏感。况且，大学生作为一个特殊的社会群体，还有他们自己许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。如何使他们避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境，预防精神疾患和心身疾病的发生，加强对大学生的心理健康教育，就成为各高校迫切的需要和共同关注的问题。 心理健康日的发起给所有大学生们提供了一个更好地宣传心理健康知识，传播优秀大学生文化的一个平台。“5·25是“我爱我的谐音，对此，发起人的解释是：爱自己才能更好地爱他人。为此，在心理健康日到来之际，我们班进行了
这次“模拟人生的活动，本次活动以经典游戏“模拟人生”为蓝本，通过演绎人生的起伏来增强班级同学对爱的理解，对现在的把握和珍惜。 第二部分活动目的 通过同学们演绎少年，青年，中年，老年四个人生阶段的喜怒哀乐，来让同学们感觉到人生的无常，要学会珍惜感情，珍惜爱，珍惜身边的每一个人，要通过演绎引起同学们的思考，让同学们更好的思考人生，把握人生，对同学的人生发展起到一个很好的的辅助指导作用，在班级建设方面也可以增加班级凝聚力，增强班级同学间的了解，让同学们能更加珍惜友谊，让爱溢满国四，让爱常住我家。 第三部分活动介绍 活动主题：爱在我家 活动名称：模拟人生 活动策划主办：湖南大学经贸学院08级国贸四班 活动时间：xx年5月12日下午2：30 活动地点：湖南大学北校区二教五楼空地 活动组织人员：肖玉宁、蒋区、肖淼元 活动参与人员：08级国贸四班全体同学 第四部分活动流程安排 一．前期工作 1、活动的组织人员讨论活动形式与内容，确定活动方
“计算机基本技能大赛”活动策划书
“计算机基本技能大赛”活动策划书理学院团委、理学院学生会：为了加强我理学院同学间团队凝聚力，丰富学生课余生活，提高动手能力，同时展示我理学院风采，电子信息科学与技术班决定于xx年11月举办“宁夏医科大学理学院首届计算机基本技能大赛”。具体活动安排如下： ?一、活动主题：机遇与挑战同在，能力与创新并存。 ?二、活动目的：培养同学创新思维，提高动手能力，从而能够解决计算机方面的基本问题。 ?三、活动形式：以各宿舍为单位组织参加。 ?四、参赛要求： 1．参赛人数要求5人 2．队长于xx-11-13日前将参赛队员名单及所报项目送报团支部 3．比赛时间：xx年11月 4．比赛地点：计算机实验中心 5．奖项设置：每项目个取前二名，进行奖励（第一名德育加1分，第二名德育加0.7分，所有参赛人员均加0.2分） ?五、比赛规则： 1. 参赛队员必须为本班级学生；
2. 每队报名人员六人并设队长一名，报名队员一经确认后，未经主办方同意，各参赛队不得中途更换队员或退出比赛； 3. 参赛队必须清晰、无误地填写报名单上所有内容。 4. 参赛项目及规则参照附件1。 5. 一人不得代表多队参赛。 6. 比赛评委由计算机实验中心老师担任。 7. 各参赛队必须准时到达比赛场地，凡无故迟到十五分钟者，按弃权处理?六、参赛单位： 男生：315宿舍317宿舍321宿舍322宿舍 女生：421宿舍422宿舍 宁夏医科大学理学院班团支部 二○○九年十月二十日 附件1： 《宁夏医科大学首届首届计算机基本技能大赛参赛项目及比赛规则》 ?一、参赛项目 项目一、打字比赛 项目二、ppt制作及演示比赛 项目三、操作系统制作比赛
计算机组装与维护技能考试方案(DOC)
计算机组装与维护技能考试方案 一、考试形式及时间 考试采取“流水线式装机实操”形式，由监考教师对学生各个模块的操作进行现场评分。 本次考核时间定于6月9日到13日这一时段内，具体日期由各校根据本校实际情况进行安排。 二、考试内容及要求： 本次考试共分四个模块：CPU和内存拆装、板卡拆装、机内线缆拆装、外设拆装。即学生在规定时间内按顺序逐个完成各个模块的考核。
三、考试安排： 1、请各参加会考的学校请将考试用机的设备清单和相应照片上交到宁波职教教研室陈建军处（或挂到https://www.wendangku.net/doc/1714192662.html,/bbs/board.aspx?boardid=17）处。 2、考试安排 因本次考试采用流水线作业方式，因此每个模块需安排1位监考教师。另外，为保证考核的流畅性，对需较长考核时间的“板卡安装”模块建议安排2组，即该模块需2位监考 安排好各班的考核场次。 3、考试公正和顺利的保证 为保证考核的公正性，各县市教研室，每个场次，必须安排3位外校监考教师和2位本校教师共同负责本次考核。对考核后的成绩，将酌情安排抽考。 为保证考核顺利进行，每个模块建议安排一个高年级具有熟练操作能力的学生协助监考老师进行考试。 此外，每个模块至少预备两套设备，以防设备损坏后无法进行继续考试。 四、成绩上报： 各监考教师要实时对每位学生进行评分。 在所有学生考核完毕后，监考教师将学生各模块的考核成绩进行汇总，并将成绩输入到“会考报名表”中的“成绩”一栏中”，并在当天将电子文档发送到cjj@https://www.wendangku.net/doc/1714192662.html,邮箱中，标题为“计算机组装与维护”＋“<学校名称>”。 附件1：2008年宁波市“计算机组装与维护”技能考核备料单 附件2：2008年宁波市“计算机组装与维护”技能考核评分标准 附件3：2008年宁波市“计算机组装与维护”技能考核现场打分表格式 附件4：2008年宁波市“计算机组装与维护”技能考试成绩汇总表 附件5：2008年宁波市“计算机组装与维护”考场及监考安排表
2020技能大赛策划书(4篇)
2020技能大赛策划书(4篇) 一、活动前言 为了丰富我校大学生的校园文化生活，巩固和提高我系学生对CAD软件的应用能力，体验创新的设计的过程；为了给CAD爱好者提供一个展示自己的平台，也给他们一个相互交流，相互促进的机会，从而提高我系学生的绘图能力。并进一步提高我院学生对于计算机的认识，调动同学们对CAD软件的学习和使用的积极性。提高我系学生的专业技能，进一步培养我系博学、慎思、自强的良好学风。为我系学生以后的发展打下坚实的基础 二、活动目的 推动学风建设营造科技氛围拓展学生素质 三、活动对象 本次建筑CAD制图大赛主要针对学校建筑系学习过AutoCAD制图相关课程知识的13级在校学生 四、活动时间及地点
地点：建筑系Auto CAD实训室 时间： XX年4月24日 五、活动流程策划 （一）前期准备活动 1、进班宣传,联系各班班委确定各班参赛人数 2、到学校申请使用的教室和机房 3、邀请本次活动的评卷老师 4、通过宣传稿、海报等形式对此次活动进行大力宣传（二）比赛流程 1比赛前十五分钟内选手入场 2宣读比赛规则
3比赛开始 4选手在指定时间内进行操作,比赛时间结束后选手若还未完成，应立即停止操作 5赛后作品 （三）、后期工作 1邀请老师对选手的作品进行打分 2对所有选手的成绩进行公布 3.对优秀作品进行奖励并展出 4活动总结与赛后通讯稿的撰写 六、奖项设置 一等奖证书(按参赛人数而定) 二等奖证书(按参赛人数再定)
三等奖证书(按参赛人数再定) 七、承办单位 本活动由商学院建筑工程系主办本活动由苏信工程团承办 附件一 第二届Auto CAD制图技能大赛报名表 序号 姓名 班级 学号
网络活动策划书样本标准版
网络活动策划书样本标准版 Sample standard edition of network activity planning book 汇报人：JinTai College
网络活动策划书样本标准版 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 在网络文化日新月异的发展同时，为了拓展同学们阅历以及对网络认识，我院计算机协会特邀机电学院计算机协会共同打造高校园区首届网络文化节。 经过精心策划和细心部署我们确定了这次活动这次主要以比赛形式进行。 以下是这次文化节系列活动的整体方案： 1、计算机免费咨询、维护、维修 2、电脑组装大赛 3、网络歌曲比赛 4、作品设计比赛 5、网络游戏大赛（cf、qq炫舞） 6、网络征文比赛
7、赛后讨论会 一、活动目的： 计算机高校园区网络文化节由我院计算机协会和机电计算机协会共同倡导，此次活动是初步尝试，一旦成功下届准备更大规模更多学院参加的高校园区的大型活动;同时也是宣传计算机协会以及计算机知识，在日新月异的网络快速发展的今天计算机的重要性越来越为明显，提高同学对网络的发展以及对其健康的认知;提高同学们对计算机喜爱。 二、活动对象 xxx学院全体学生 xxx学院全体学生 三、注意事项 1、活动可以个人和组队（每组可最少3人，最多可5人）的形式参加比赛。 2、此次活动对组队的同学采用积分制。 整体总分为600分。 每一环节总分设为100分。
XX技能大赛策划书(4篇)
XX技能大赛策划书(4篇) 一、活动前言 为了丰富我校大学生的校园文化生活，巩固和提高我系学生对CAd软件的应用能力，体验创新的设计的过程；为了给CAd爱好者提供一个展示自己的平台，也给他们一个相互交流，相互促进的机会，从而提高我系学生的绘图能力。并进一步提高我院学生对于计算机的认识，调动同学们对CAd 软件的学习和使用的积极性。提高我系学生的专业技能，进一步培养我系博学、慎思、自强的良好学风。为我系学生以后的发展打下坚实的基础 二、活动目的 推动学风建设营造科技氛围拓展学生素质 三、活动对象 本次建筑CAd制图大赛主要针对学校建筑系学习过AutoCAd制图相关课程知识的13级在校学生 四、活动时间及地点 地点：建筑系Auto CAd实训室 时间：XX年4月24日 五、活动流程策划 （一）前期准备活动 1、进班宣传,联系各班班委确定各班参赛人数 2、到学校申请使用的教室和机房
3、邀请本次活动的评卷老师 4、通过宣传稿、海报等形式对此次活动进行大力宣传 （二）比赛流程 1比赛前十五分钟内选手入场 2宣读比赛规则 3比赛开始 4选手在指定时间内进行操作,比赛时间结束后选手若还未完成，应立即停止操作 5赛后作品整理 （三）、后期工作 1邀请老师对选手的作品进行打分 2对所有选手的成绩进行公布 3.对优秀作品进行奖励并展出 4活动总结与赛后通讯稿的撰写 六、奖项设置 一等奖证书(按参赛人数而定) 二等奖证书(按参赛人数再定) 三等奖证书(按参赛人数再定) 七、承办单位 本活动由商学院建筑工程系主办 本活动由苏信工程团承办 附件一
第二届Auto CAd制图技能大赛 报名表 序号 姓名 班级 学号 联系方式 附件二： 第二届Auto CAd制图技能大赛 选手成绩登记表 姓名 班级 学号 成绩 名次 附件三 选手注意事项 1、比赛开始前十五分钟入场，比赛开始后十五分钟不到者视为弃权 2、选手入场后须服从安排，做到指定的座位上； 3、比赛结束后选手必须离开，不得滞留,扰乱赛场秩序； 4、在CAd制图时如果考生的计算机出现问题可向现场
2017技能大赛策划书4篇
2017技能大赛策划书(4篇) 一、活动前言 为了丰富我校大学生的校园文化生活，巩固和提高我系学生对CAD软件的应用能力，体验创新的设计的过程；为了给CAD爱好者提供一个展示自己的平台，也给他们一个相互交流，相互促进的机会，从而提高我系学生的绘图能力。并进一步提高我院学生对于计算机的认识，调动同学们对CAD软件的学习和使用的积极性。提高我系学生的专业技能，进一步培养我系博学、慎思、自强的良好学风。为我系学生以后的发展打下坚实的基础 二、活动目的 推动学风建设营造科技氛围拓展学生素质 三、活动对象 本次建筑CAD制图大赛主要针对学校建筑系学习过AutoCAD制图相关课程知识的13级在校学生 四、活动时间及地点 地点：建筑系Auto CAD实训室 时间：XX年4月24日 海量资料分享牛牛文库． 五、活动流程策划 （一）前期准备活动 1、进班宣传,联系各班班委确定各班参赛人数 2、到学校申请使用的教室和机房 3、邀请本次活动的评卷老师
4、通过宣传稿、海报等形式对此次活动进行大力宣传 （二）比赛流程 1比赛前十五分钟内选手入场 2宣读比赛规则 3比赛开始 4选手在指定时间内进行操作,比赛时间结束后选手若还未完成，应立即停止操作 5赛后作品整理 （三）、后期工作 海量资料分享牛牛文库． 1邀请老师对选手的作品进行打分 2对所有选手的成绩进行公布 3.对优秀作品进行奖励并展出 4活动总结与赛后通讯稿的撰写 六、奖项设置 一等奖证书(按参赛人数而定) 二等奖证书(按参赛人数再定) 三等奖证书(按参赛人数再定) 七、承办单位 本活动由商学院建筑工程系主办 本活动由苏信工程团承办
计算机技术系第五届电脑科技节策划书模板
计算机技术系第五届电脑科技节 活 动 策 划 书 主办单位: 常州工程职业技术学院 承办单位: 计算机技术系 计算机技术系第五届电脑科技节策划方案 一、活动背景 在当今瞬间万变的信息社会里, 电脑已经融入到我们生活的各个领域里, 投资、经营、管理等等, 处处离不开电脑, 因此, 普及电脑、精通电脑又成为”现代人”的一大特色。为了掀起一个计算机文化教育与创新的高潮, 充分发挥网络资源优势, 展示我系现代信息技术实验的特色, 进一步促进我系信息技术教育的快速发展, 也为进一步激发学生学习计算机的兴趣, 培养学生良好的信息意识和素养, 让信息技术更好地走进每个学
生的生活,结合我系特色, 计划在本学期的11月20日—12月5日举办计算机技术系第五届电脑科技节。 二、活动目的 为进一步提高大学生的综合素质, 强化青年学生的创新精神和实践能力, 活跃校园文化, 激发广大学生学好计算机、用好计算机的热情。 三、活动主题 ”计””网”开来, 心”芯”相连, 引领时代潮流 四、活动时间11月9日—12月5日 五、活动项目 1、打字比赛 2、PS大赛 3、装机大赛 4、CF大赛 六、活动安排 1、宣传阶段: 11月9日准备好, 10日组织进班宣传, 经过口述、出海报等多种形式的宣传方式提高学生的信息意识。( 具体宣传方式见宣传计划) 、 2、报名阶段: 11月10日-16日接受各活动项目的报名, 也能够经过到我系学生会等方式报名。
3、活动准备阶段: 将子明确分发到部门, 各自准备。 4、统计阶段: 在12月6日统计出各项目的获奖名单, 并 将获奖的作品做成一期宣传海报进行公布。 七、注意事项 1、宣传部要做好事前宣传工作, 出一期海报。 2、外联部要在赛前谈好赞助。 3、部门分工要明确, 责任分配到个人。 4、各负责人应准备好各种突发情况的应对方案。 八、奖项设置 1、每个项目各设一等奖1名; 二等奖2名; 三等奖3名。 2、获奖同学统一颁发荣誉证书。 九、经费预算 十、本次大赛最终解释权归计算机技术系团委学生会所有。
“计算机基本技能大赛”活动策划书正式版
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.“计算机基本技能大赛” 活动策划书正式版
“计算机基本技能大赛”活动策划书 正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 理学院团委、理学院学生会： 为了加强我理学院同学间团队凝聚力，丰富学生课余生活，提高动手能力，同时展示我理学院风采，电子信息科学与技术班决定于xx年11月举办“宁夏医科大学理学院首届计算机基本技能大赛”。具体活动安排如下： 一、活动主题：机遇与挑战同在，能力与创新并存。 二、活动目的：培养同学创新思维，提高动手能力，从而能够解决计算机方面的基本问题。
三、活动形式：以各宿舍为单位组织参加。 四、参赛要求： 1．参赛人数要求5人 2．队长于xx-11-13日前将参赛队员名单及所报项目送报团支部 3．比赛时间：xx年11月 4．比赛地点：计算机实验中心 5．奖项设置：每项目个取前二名，进行奖励（第一名德育加1分，第二名德育加0.7分，所有参赛人员均加0.2分） 五、比赛规则： 1. 参赛队员必须为本班级学生； 2. 每队报名人员六人并设队长一名，报名队员一经确认后，未经主办方同意，
最新整理电脑装机大赛策划书
电脑装机大赛策划书 活动时间：2020年x月活动地点：xx大学长清校区x区xx报告厅主办单位：xx大学信息科学与工程学院科技部协办单位：xx大学信息科学与工程学院科技协会赞助单位：172校园活动网、大学生精英论坛一．活动背景信息技术的发展引起了人类社会全面而深刻的变革，促进了社会的进步，使人类社会由工业社会迈向信息社会。而作为21世纪这个信息时代，计算机技术将涉及人们办公学习领域与人们的生活密不可分。知晓并深知计算机技术并且懂得计算机系统与硬件的组装维护将会对以后的学习工作都大有裨益的。这正符合我们科技部宗旨，给同学们提供计算机技术和动手能力的交流平台。二．活动目的本次活动有以下几个目的：1)三．前期准备：1、活动审批：向团组织提交活动策划书并向其介绍活动的主要流程。2、活动宣传：1、召集09、10级各班班长进行下发活动含有活动流程以及注意事项的活动通知并下发报名样表。2、制作宣传海报和横幅，在校区内各大广场张贴，并且在各宿舍楼内张贴，进行宣传活动的知名度。 3、在qq群以及人人网发放活动通知。3、活动报名。采取团队报名制每组2~3人，班级或专业啦啦队现场助阵的方式。报名方式：1.晚七点到九点到a235领取报名表报名。（报名表见附录）2.到学院网站公告栏下载报名表。四．活动流程：1、初赛：对报名分组的情况进行选定初赛的时间。⑴赛前培训：对电脑软硬件知识、电脑保养常识、系统重装等初赛内容进行讲座，并且播
放整个装机过程的视频。⑵初赛笔试：对讲座内容进行考试，试题分为选择、判断、诊断论述，三部分。样题：（1）现在西部数据（即西数）台式机硬盘的分为十台台式电脑，证书,奖品，宣传用的展板横幅传单，计算机基础知识的选择题和简答题，口哨，秒表等。 （9）活动内容及具体流程 1 比赛前： 进行一次全校范围的宣传活动。 为期三天的现场报名。 举行一次计算机装机展示活动和参赛选手的培训。2比赛中： 比赛先进行淘汰制，分三组（装机个人组，装机团体组，知识组）进行。装机赛的两组每个参赛选手（团体）配一名计时裁判和完成度判断裁判，装机赛每五个选手（团体）为一小组同时进行比赛，选出 十个优胜个人（团体），最后进行决赛。在装机赛的同时进行计算机知识比赛。3比赛后：
PPT技能大赛策划书
计算机工程系 PPT大赛 策 划 书
目录 一、活动主题-------------------------------------------------------3 二、活动背景-------------------------------------------------------3 三、活动目的-------------------------------------------------------3 四、主办单位-------------------------------------------------------3 五、承办单位-------------------------------------------------------3 六、参赛对象-------------------------------------------------------3 七、参赛形式-------------------------------------------------------4 八、比赛流程-------------------------------------------------------4 九、比赛要求-------------------------------------------------------4 十、初赛准备-------------------------------------------------------4 十一、决赛准备---------------------------------------------------5 十二、大赛流程-------------------------------------------------------5 十一、附件----------------------------------------------------------6
电脑维修店创业准备计划书
电脑维修店创业准备计划书 篇一 一：申请营业执照 怎么样用最低成本来申请这个证，比如下岗证，等等。 二：考虑店面 1：店开在哪里?一定要开在跟同行的那条街上，这样有利于大家相互帮忙，了解对方。 2：店面需要多大?最少一个要一个40-50个平方的门面。必有晚上有人看店。 3：门面的广告牌制作费与店面的装修费简单刷成白色就行简单布置一下就行 4：店面的设置，一个前台或者说办公桌，另一个是技术员的维修台，再一个是柜台，柜台里摆放一些鼠标，键盘，U盘、摄像头等等小样品，至少别让客人进来什么都没有吧。 三：市场分析与其它一些问题 1：所在地人口是多少? 2：电脑的普及率是多少? 3：他们买电脑都去会在你的店面买或组装吗? 4：一般家庭电脑小故障会找你维修吗还是上门维修、你电脑的维修是怎么解决的? 5：装一次系统你收费多少?一个小毛病比如qq网页打不开!你收费呢还是不收费呢? 6：你的朋友大多数是教师，而教师的特点就是很“小气”，他电脑坏了，找你去修，修好了说声谢谢，又不给钱?为什么不给钱，因为他觉得就这么个小毛病，你技术员点两 下就好了还收费啊?所以你也不好意思收费?那怎么解决这个问题? 7:你做维修店就要有配件，比如网卡坏了，你的网卡从哪里进货，比较便宜，卖给客 户又是多少?还有其它配件，机箱，声卡，主板电池等等。主要说的意思是你的进货渠道? 8：一个维修店总不能靠维修吃饭吧!最主要工作就是组装电脑，也就是帮别人组装电脑，那你给别人组装电脑，需要什么?要报价，报价从哪里来?需要组装电脑的经验技术员，你的报价出来后，别人可能感觉你的价格比刚才的那家店要贵?怎么解决?组装机卖出去至 少要免费服务半年。 9：谈到进货，就一定要有一个物流吧，你要在当地找到发货或收货的地点吧? 10：那这个发货和收货的工作谁来去做呢?
“计算机基本技能大赛”活动策划书
“计算机基本技能大赛”活动策划书 理学院团委、理学院学生会： 为了加强我理学院同学间团队凝聚力，丰富学生课余生活，提高动手能力，同时展示我理学院风采，电子信息科学与技术班决定于xx年11月举办“宁夏医科大学理学院首届计算机基本技能大赛”。具体活动安排如下： 一、活动主题：机遇与挑战同在，能力与创新并存。 二、活动目的：培养同学创新思维，提高动手能力，从而能够解决计算机方面的基本问题。 三、活动形式：以各宿舍为单位组织参加。 四、参赛要求： 1、参赛人数要求5人 2、队长于xx-11-13日前将参赛队员名单及所报项目送报团支部 3、比赛时间：xx年11月 4、比赛地点：计算机实验中心 5、奖项设置：每项目个取前二名，进行奖励（第一名德育加1分，第二名德育加分，所有参赛人员均加分） 五、比赛规则： 1、参赛队员必须为本班级学生；
2、每队报名人员六人并设队长一名，报名队员一经确认后，未经主办方同意，各参赛队不得中途更换队员或退出比赛； 3、参赛队必须清晰、无误地填写报名单上所有内容。 4、参赛项目及规则参照附件1。 5、一人不得代表多队参赛。 6、比赛评委由计算机实验中心老师担任。 7、各参赛队必须准时到达比赛场地，凡无故迟到五分钟者，按弃权处理 六、参赛单位： 男生：315宿舍317宿舍321宿舍322宿舍 女生：421宿舍422宿舍 宁夏医科大学理学院班团支部 二○○九年月二日 附件1： 《宁夏医科大学首届首届计算机基本技能大赛参赛项目及比赛规则》 一、参赛项目 项目 一、打字比赛 项目 二、ppt制作及演示比赛 项目
三、操作系统制作比赛 项目 四、基础知识比赛 项目 五、程序设计比赛 二、比赛细则： 1、所有稿件必须注明参赛者姓名（团队成员）、学院、年级、联系方式； 2、评委组：我院计算机实验室的老师。 ①项目一： 参赛规则：每位参赛队员按要求输入五百字，输入法自定，以用时最少，错误率最低为评分标准 题目：我的大学生活 ②项目二： 参赛规则：每参赛队比赛前制作ppt一份，要求以大学生职业规划为内容，比赛现场展示ppt并且模拟大学生职业规划大赛比赛现场进行现场演示。 评分细则： 技术（3分）内容（2分）现场表现（5分）流畅性色彩搭配整体效果特效使用是否偏题内容完整性表现力对作品熟练度评委印象分 ③项目三：
计算机专业技能比赛方案
计算机专业技能比赛方案 为贯彻实施学校职业素质教育的指导思想，提高计算机专业学生计算机综合应用和实践动手能力，丰富校园文化生活，展示本专业的教学成果，拟定于近期开展由计算机专业组织技能比赛活动。 一、比赛宗旨： 拓展计算机应用能力，提高综合素质，检验专业课程教学成果。 二、比赛目的： 普及计算机知识，促进本专业计算机应用水平的提高，引导和激发广大学生学习计算机的的兴趣和热情；提高学生自信心。 三、比赛内容： 第一类：作品（征集、评比、展示） １、网页设计 活动方式：布置作品要求，要老师的辅导下完成参赛作品创作。最后进行评比。 参加班级：137、138班 ２、3D MAX室内装饰 活动方式：比赛可以以团队及个人方式进行，每支参赛队最多由3名同班同学组成，其中队长1名，性别和年级不限。到各班任课老师处报名，报名时各参赛队需提交作品所包含的内容及对最终效果的描述。（作为评定依据）结合专业特点，竞赛方式采用队员报名后利用课余时间完成并在规定的时间内上交作品 参加班级：137、138班 ３、会声会影(非线性影视编缉) 活动方式：学生凭平时所做作品（图像视频编辑类需个人制作，视频拍摄制作 类可团体合作）参加比赛，每人一件至两件作品。 作品要求：①作品需有固定的主题；②所做作品内容符合主题；③故事情节表 达完整流畅，视觉效果良好；④界面美观、友好、包括片头、片尾和字幕。⑤ 所交作品需独立播放。 参加班级：139、140班 ４、CortlDRW技能比赛 活动方式：由学生在老师指导下独立完成作品。作品内容不限。主要制作软件 为CortlDRW。允许使用photoshop等制图软件作为辅助作图手段。尽量做到图 像优美，使用CortlDRW各项命令全面正确 由学生在老师指导下独立完成作品。作品内容不限。主要制作软件为CortlDRW。 允许使用photoshop等制图软件作为辅助作图手段。尽量做到图像优美，使用 CortlDRW各项命令全面正确 参加班级：139、140班 第二类：现场技能比赛 １、五笔输入法 活动方式：在规定的时间内（４５分钟），指定要输入的材料进行五笔输入法的比 赛，根据输入汉字的数量和正确率进行评奖。 参加班级：高一148班、149班、150班 ２、计算机组装与维护 活动方式：在限定时间内完成比赛，根据完成的进度和完成的效果进行评奖。 参加班级：高139、140班
师范生技能大赛策划书
教育科学学院第二十三届大学生专业素质能力竞赛 “扬教师风采展学子风貌”师范生教学技能大赛策划书 一、活动目的： 百年大计，教育为先。作为师范学院的学生，我们应该时时刻刻以教师的标准要求自己，为人师表，传道授业。为了让每一位同学体验教学的乐趣，勤练教师基本功，提升师范生的综合素质，充分展现大学生的专业才能和准教师风范。拟举办以“扬教师风采，展学子风貌”为主题片段教学比赛。 二、活动主题：扬教师风采展学子风貌 三、活动时间：2015年4月23日14:00（暂定） 四、活动地点：B214(待定) 五、活动对象：教育科学学院全院学生 六、比赛要求： (一)请各班团支书动员班级同学报名，并将各班参赛选手名单于4月16日12：00 发送到13小文团支书邮箱里。各参赛选手于4月22日中午12:00到B203抽签决定各位选手初赛顺序。 （二）参赛的各位选手在4月21日20:00前上交电子档的片段教学教案至邮箱。 （三）参赛选手要求： 1、教学内容：以中小学教材为主，主题健康向上，突出专业特色。 2、时间限定：比赛的片段教学时间为8至10分钟。到达8分钟时将给予提示， 10分钟满，选手务必停止讲课，若超时者，视为无效。
3、着装得体，仪表大方，体现出良好的教师风度和气质。 4、语言要求：普通话标准，表达明确、流利、清晰。 5、教学方法：教学方法灵活多样，板书工整、清晰、有条理，多媒体教学手段 为辅助形式，能充分体现选手的教学基本功和讲课水平。 七、活动流程： （1）1分钟内自我介绍。 （2）选手根据赛前已准备好的片段教学内容，在8至10分钟内完成现场教学。 评委根据选手的表现进行评分，根据排名，选拔牙出若干名优秀选手进入校级比赛。 八、比赛流程： 1、时间4月23日14:00在文科楼B214进行（暂定）； 2、主持人上台，介绍评委，观众； 3、比赛开始：选手逐个上场进行比赛； 4、工作人员进行计票，统分，排名次； 5、评委老师点评； 6、主持人公布比赛结果。 九、评分标准：（满分100分）
电脑采购计划书范文三篇
电脑采购计划书范文3篇 电脑采购计划书范文篇一： 因股份公司办公楼内装结束，现需为各办公室配备办公电脑。本着实用、节约的原则，根据办公室及现阶段办公需求，电脑采购细节及安排如下。 一、现有电脑数及部门 财务室 1台 采购部 1台 成本部3台 二、需采购品牌电脑 1、股份公司 二楼总经理室 1台 总工办 1台 总助办 1台 厂长办 1台 设备科 1台 技术部 3台 计划部 3台 人事劳资部 1台 一楼主任办 1台 综合部 3台共16台 2、集团公司
三楼副总办 1台 财务总监室 1台 财务室 1台 采购部 2台 调度经理 1台 调度部 1台共7台 四楼副总办 1台 部门负责人办 4台 五楼秘书室 1台 门卫监控 1台共7台 其中品牌一体机5台，组装机25台，共计30台。 三、电脑配置及价格 组装机 AMD 三核425/4G内存/500G硬盘/21.5LED显示器 2399元 AMD 三核425/4G内存/500G硬盘/19.5LED显示器 2299元品牌一体机 联想 C470G2957/4G/500G/1G独显/22LED显示器 3999元 妥否请领导批示。 电脑采购计划书范文篇二： 随着进入数字化时代，电脑越来越广泛的应用于我们生活的角角落落，而对于作为大学生的我们而言，电脑更是一个大学生活、学习以及工作的利器。它可以满足C程序或Java程序设计课程的需要;工作需要时可以用来制作视频、flash 等;同样的，在休息时它可以用作适当娱乐，听音乐、看电影。
一个没有经济收入的大学生，购买电脑时需要考虑的方面却是很多的，我在了解了若干款电脑之后，在这里推荐一款电脑： 联想Lenovo G480A-IFI(A)I5-3210M/2G/500G /1G独显 14英寸笔记本电脑 参考价格：￥3827 CPU系列：英特尔酷睿i5 3代系列(Ivy Bridge) CPU型号：Intel 酷睿i5 3210M CPU主频：2.5GHz 最高睿频：3100MHz 总线规格：DMI 5 GT/s 三级缓存：3MB 核心类型：Ivy Bridge 核心/线程数：双核心/四线程 制程工艺：22nm 指令集：AVX，64bit 功耗：35W 存储设备 内存容量：2GB 内存类型：DDR3 插槽数量：2xSO-DIMM 最大内存容量：16GB 硬盘容量：500GB 光驱类型：DVD刻录机
“计算机基本技能大赛”活动策划书范本
Plan the objectives, manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ “计算机基本技能大赛”活动 策划书
编号：FS-DY-20255 “计算机基本技能大赛”活动策划书 理学院团委、理学院学生会： 为了加强我理学院同学间团队凝聚力，丰富学生课余生活，提高动手能力，同时展示我理学院风采，电子信息科学与技术班决定于xx年11月举办“宁夏医科大学理学院首届计算机基本技能大赛”。具体活动安排如下： 一、活动主题：机遇与挑战同在，能力与创新并存。 二、活动目的：培养同学创新思维，提高动手能力，从而能够解决计算机方面的基本问题。 三、活动形式：以各宿舍为单位组织参加。 四、参赛要求： 1．参赛人数要求5人 2．队长于xx-11-13日前将参赛队员名单及所报项目送报团支部 3．比赛时间：xx年11月
4．比赛地点：计算机实验中心 5．奖项设置：每项目个取前二名，进行奖励（第一名德育加1分，第二名德育加0.7分，所有参赛人员均加0.2分） 五、比赛规则： 1. 参赛队员必须为本班级学生； 2. 每队报名人员六人并设队长一名，报名队员一经确认后，未经主办方同意，各参赛队不得中途更换队员或退出比赛； 3. 参赛队必须清晰、无误地填写报名单上所有内容。 4. 参赛项目及规则参照附件1。 5. 一人不得代表多队参赛。 6. 比赛评委由计算机实验中心老师担任。 7. 各参赛队必须准时到达比赛场地，凡无故迟到十五分钟者，按弃权处理 六、参赛单位： 男生：315宿舍317宿舍321宿舍322宿舍 女生：421宿舍422宿舍
技能竞赛策划书
技能竞赛策划书 一、活动主题：实践专业理想，追求卓越人生。 二、活动目的：通过举办一系列技术水平的竞赛，达到检测与提升秘书专业学生专业技能的目的，同时也让韩园学子走近秘书协会，了解秘书专业。 三、活动时间：XX年4月16日—XX年5月15日 四、活动地点：xxx师范学院 五、参赛对象：中文系各级中英文秘书专业学生 六、活动概要：本次技能竞赛系列活动将以开办讲座为主体，通过策划、筹备、执行及总结四部分技能的比赛，体现秘书在一个活动前后的工作流程。 七、活动内容： n系列活动项目： 、技能竞赛系列之一：策划书比赛 时间：XX年4月16日 地点：无限定 形式：通过培训以后，各参赛选手按照主办方所给的主题自行拟定一份策划书参赛，参赛作品以文字版和电子版两种形式各一份，在规定时间上交本协会学术部统计，抄袭者取消参赛资格。 奖项：设有一、二、三等奖分别为1名、2名、3名。 奖品：预设为奖状 预算：后勤支出50元左右
、技能竞赛系列之二：会务操作比赛 时间：XX年4月19、20日 地点：户外 形式：参赛人员根据主办方给的主题拟写一份策划书并按照策划 书内容展开筹备工作，本协会将提供人员实行配合，整个筹备过程将 以dv形式录制下来，届时由我专业老师根据筹备的合理性和细致性及 周密性实行评比。 奖项：设有一、二、三等奖分别为1名、2名、3名，应变奖1名，思维奖1名； 奖品：详细待定。 预算：设备支出以及奖品支出预计350元。 、技能竞赛系列之三：大学生应聘心理及技巧知识讲座 时间：XX年4月24日晚上 主讲人：中文系党总支xxx书记 主题：追求卓越人生，从应聘开始 活动目的：通过讲座，加深大学生对当今社会就业形势的了解， 为大家提供应聘技巧和方法，指导大家日后求职成功应聘。 地点：理科楼c103 形式：以讲座形式展开，中间将会有现场模拟招聘表演，通过表 演更生动地配合主讲人为观众解读大学生应聘须知。 预算：后勤支出150元左右。 、技能竞赛系列之四：总结写作比赛 时间：XX年4月28日
产品策划书参考模板
产品策划书参考模板 产品策划书参考模板一研究、开发、推出一项新的产品或服务，在现代企业制度条件下，项目计划书的作用尤为重要，一个酝酿中的产品开发项目，不是至今还不存在的一个主观概念，就是难以窥其全貌的稀缺事物，往往很模糊，通过制订项目计划书，可以使项目管理者对自己的项目有更清晰的认识，重大项目还要据此说服董事会，同时也可作为向银行或其他投资者筹集资金的辅助文件。主要内容应包括： 一.产品介绍 1.产品的概念。 2.相关产品或被替代品正处于什么样的发展阶段 3.本产品的差异性或独特性怎样 4.企业将本产品推向市场方法或渠道是什么 5.谁会使用本产品，为什么 6.研发成本之外，产品的生产成本是多少，售价是多少 7.本产品的生命周期预测，有无升级、改良或创新的准备计划 二.市场分析 1.市场是否存在对这种产品的需求需求程度是否可以给企业带来所期望的利益新产品的市场规模有多大需求发展的未来趋向及其状态如何影响需求都有哪些因素。 2.细致分析经济、地理、职业以及心理等因素对消费者
选择购买本开发产品这一行为的影响，以及各个因素所起的作用。 3.推出一个主要的营销计划，计划中应列出本企业打算开展广告、促销以及公共关系活动的地区，明确每一项活动的预算和收益。 4.产品的市场竞争力、预计的市场占有率和市场前景预测。 5.策划好新产品的品牌和专利。 三.生产条件 1.如何设计或改良生产线，如何制造或组装产品 2.新产品生产需要哪些原料企业拥有那些生产，还需要什么生产 3.生产和设备的成本是多少 4.怎样保证新产品在进入规模生产时的稳定性和可靠性。 5.生产周期标准的制定以及生产作业计划的编制。 6.质量控制的方法是怎样的。 7.解释与产品制造、组装、储存以及发送有关的固定成本和变动成本的情况。 四.项目团队 1.组织结构设计。 2.岗位职责说明。