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Aspnet中的应用和实现

MVC架构在https://www.wendangku.net/doc/1e14238860.html,中的应用和实现

摘要：本文主要论述了MVC架构的原理、优缺点以及MVC所能为Web应用带来的好处。并以“成都市信息化资产管理系统”框架设计为例，详细介绍其在https://www.wendangku.net/doc/1e14238860.html,环境下的具体实现。旨在帮助Web设计开发者更好的了解和掌握MVC，合理利用MVC构建优秀的Web应用。

关键字：MVC、视图、控制器、模型、https://www.wendangku.net/doc/1e14238860.html,

Application and Implementation of MVC Construction in https://www.wendangku.net/doc/1e14238860.html,

Abstract: This article mainly elaborated the construction principle of MVC, the merits and shortcoming as well as MVC can be an advantage, which the Web application brin gs. And take “the Chengdu information ization property management system manageme nt system” the frame design as the example, introduces its concrete realization in detai l under Asp. net environment. Is for the purpose of helping Web to design an exploite r better understanding and to grasp MVC, reasonably constructs the outstanding Web application using MVC.

Keywords: MVC 、View 、Controller、Model、https://www.wendangku.net/doc/1e14238860.html,

许多Web应用都是从数据存储检索数据并将其显示给用户。在用户更改数据之后，系统再将更新内容存储到数据存储中。因为关键的信息流发生在数据存储和用户界面之间，所以很多应用将数据和用户界面这两部分绑在一起，以减少编码量并提高应用程序性能。但是，这种看起来自然而然的方法有一些大问题。一是，用户界面的更改往往比数据存储系统的更改频繁得多。二是，这种耦合往往会并其他业务逻辑。那么如何让Web 应用程序的用户界面功能实现模块化，以便可以轻松地单独修改各个部分呢？面向对象的设计模式是经验的总结，MVC架构可以很好地解决上述问题。

.NET是当今设计和开发各种Web应用的主流平台，MVC架构在J2EE平台上已有成熟的设计方案，而在.NET平台上却少有应用。所以讨论其在https://www.wendangku.net/doc/1e14238860.html,环境下的应用和实现，仍很有意义。

本文首先论述了MVC架构的原理、优缺点以及它所能为Web应用带来的好处。并结合作者在“成都微软技术中心”实习期间，研发项目的经验。介绍了一种在https://www.wendangku.net/doc/1e14238860.html,环境下的实现方式。旨在帮助Web设计开发者更好的了解和掌握MVC，合理利用MVC构建优秀的Web应用。虽然本文是在.net环境下的实现，但这并不妨碍你对MVC架构的理解。学习MVC架构，重在学习其思想。

MVC是一种软件开发架构，它包含了很多的设计模式[1]，最为密切是以下三种：Observer (观察者模式), Composite（组合模式）和Strategy（策略模式）。MVC最初是在Smalltalk-80中被用来构建用户界面的[2]。

MVC架构把数据处理，程序输入输出控制及数据显示分离开来，并且描述了不同部件的对象间的通信方式。使得软件可维护性，可扩展性，灵活性以及封装性大大提高；MVC(Model-View-Controller)把系统的组成分解为M（模型）、V（视图）、C（控制器）三种部件。视图表示数据在屏幕上的显示。控制器提供处理过程控制，它在模型和视图之间起连接作用。控制器本身不输出任何信息和做任何处理，它只负责把用户的请求转成针对Model的操作，和调用相应的视图来显示Model处理后的数据。三者之间关系如下图2.1：

图2.1 MVC关系图

用户界面逻辑的更改往往比业务逻辑频繁，尤其是在基于Web的应用程序中。例如，可能添加新的用户界面页，或者可能完全打乱现有的页面布局。对显示的更改，尽可能地不要影响到数据和业务逻辑。

目前大部分Web应用都是将数据代码和表示混在一起。经验比较丰富的开发者会将数据从表示层分离开来，但这通常不是很容易做到的，它需要精心的计划和不断的尝试。MVC从根本上强制性的将它们分开。尽管构造MVC应用需要一些额外的工作，但它带来的好处是无庸质疑的。

2.1 提高代码重用率

最重要的一点是多个视图能共享一个模型，无论用户想要Flash界面或是WAP 界面；用一个模型就能处理它们。由于已经将数据和业务规则从表示层分开，所以可以最大化的重用代码。2.2 提高程序的可维护性

因为模型是自包含的，并且与控制器和视图相分离，所以很容易改变数据层和业务规则[3]。例如，把数据库从MySQL移植到Oracle，或者把基于RDBMS数据源改变到LDAP，只需改变模型即可。一旦正确的实现了模型，不管数据来自哪里，视图都会正确的显示它们。MVC架构的运用，使得程序的三个部件相互对立，大大提高了程序的可维护性。

2.3 有利于团队开发

在开发过程中，可以更好的分工，更好的协作。有利于开发出高质量的软件。良好的项目架构设计，将减少编码工作量：采用MVC结构+ 代码生成器，是大多数Web应用的理想选择。部分模型(Model)、和存储过程一般可用工具自动生成。控制(Controller)器比较稳定，一般由于架构师（也可能是有经验的人）完成；那么整个项目需要手动编写代码的地方就只有视图(View)了。在这种模式下，个人能力不在特别重要，只要懂点语法基础的人都可以编写，无论项目成员写出什么样的代码，都在项目管理者的可控范围内。即使项目中途换人，也不会有太大问题。在个人能力参差不齐的团队开发中，采用MVC开发是非常理想的。

https://www.wendangku.net/doc/1e14238860.html,提供了很好实现这种模式的类

似环境。通过在ASPX页面中开发用户部

件或继承母板页MasterPage来实现视

图；控制器的功能一般可以放在对应的逻

辑功能代码(.cs)中实现；模型通常对应

应用系统的业务部分。模型一般包含业务

逻辑、业务规则和数据访问层。MVC可

和经典的N层结构配合使用。将用户显

示（视图）从动作（控制器）中分离出来,

提高了代码的重用性。将数据（模型）从

对其操作的动作（控制器）分离出来可

以设计一个与后台存储数据无关的系统。

就MVC结构的本质而言，它是一种解决

耦合系统问题的方法[4]。实现基于MVC

的应用需要完成以下步骤，如右图3.1所

示：

1、分析当前应用，分解系统功能：

分析当前应用问题，分离出系统的内核功能（Model）、系统的输入输出（View）、系统的输流程控制，行为控制等控制功能（Controller）三大部分。

2、设计和实现模型：

设计模型部件使其封装应用功能、属性。提供访问显示数据的操作，提供控制内部行为的操作以及其他必要的操作接口。这部分的构成与具体的应用问题紧密相关。

3、设计和实现视图：

设计每个视图的显示形式，视图从模型中获取数据，并将数据显示在屏幕上。提供发送用户请求给控制器；提供允许控制器选择视图。

4、设计和实现控制器：

对于每个视图，实现对用户的请求映射到模型。并根据模型处理结果，选择合适的视图显示。在模型状态的影响下，控制器使用特定的方法接受和解释这些事件。控制器的初始化建立起与模型和视图的联系，（这里一般会用观察者模式）并且启动事件处理机制。事件处理机制的具体实现方法依赖于界面的工作平台。

MVC并没有明确的定义，它仅代表一种软件设计思想。所以在不同的应用环境下，可能有不同的实现方式。只有深刻理解其思想，结合实际情况。才能构建合理的应用。下面以“成都市信息化资产管理系统”框架设计为例，介绍MVC构架在https://www.wendangku.net/doc/1e14238860.html,下的一种实现方式。该框架中并没有使用观察者模式，因为依赖关系（本项目中只有两种视图，列表页面和编辑、查看详情页面。而且将来增加视图的可能性也不大）固定或者几乎固定时，加入一个观察者模式，只会增加系统复杂性。

本项目框架结构包括逻辑结构图3.2和物理结构图3.3两部分。

从逻辑结构图，可以看出对数据库的访问并没有完全用存储过程，这是出于运行效率和开发效率的考虑。

这里的存储过程对每个实体都只包括基本的CRUD 四种操作。

3.1 View(视图)

3.1.1原理

视图用于管理信息的显示，它提供用户交互界面。使用多个包含单页面显示的用户部件，复杂的Web 页面可以展示来自多个数据源的内容，并且网页人员，美工能独自参与这些Web 页面的开发和维护。在https://www.wendangku.net/doc/1e14238860.html, 下，视图的实现很简单。可以像开发WINDOWS 界面一样直接在集成开

发环境下通过拖动部件来完成页面开发本。每一个页面也可以采用复合视图的形式即：一个页面由多个子视图(用户部件)组成；也可以继承母板页MasterPage。子视图可以是最简单HTML 部件、服务器部件或多个部件嵌套构而成的Web自定义部件或Web页面。页面都由模板定义，模板定义了页面的布局，用户部件的标签和数目，用户指定一个模板（这里的模板指Html页面、https://www.wendangku.net/doc/1e14238860.html,页面、用户部件等），.net平台根据这些信息自动创建页面。针对静态的模板内容，如页面上的站点导航，菜单，友情链接，这些使用缺省的模板内容配置；针对动态的模板内容(主要是业务内容)，由于用户的请求不同，只能使用后期绑定，并且针对用户的不同，用户部件的显示内容进行过滤。使用由用户部件根据模板配置组成的组合页面，它增强了可重用性，并简化了站点的布局。在https://www.wendangku.net/doc/1e14238860.html,2.0中，可以使用MasterPage来简化视图设计。在MasterPage里设置的Skin(皮肤)，会根据不同子视图(继承自MasterPage页)中的Them(主题)。自动选择合适的Skin显示。可以说MasterPage是MVC架构思想的很好体现。

视图部分大致处理流程如下：首先，页面模板定义了页面的布局；页面配置文件定义视图标签的具体内容（用户部件）；然后，由页面布局策略类初始化并加载页面；每个用户部件根据它自己的配置进行初始化，加载校验器并设置参数，以及事件的委托等；用户提交后，通过了表示层的校验，用户部件把数据自动提交给业务实体即模型。

这一部分主要定义了WEB页面基类PageBase；页面布局策略类PageLayout，完成页面布局，用于加载用户部件到页面；用户部件基类UserControlBase即用户控件框架，用于动态加载检验部件，以及实现用户部件的个性化。为了实现WEB应用的灵活性，视图部分也用到了许多配置文件例如：模板配置、页面配置、路径配置、验证配置等。

3.1.2实现

良好的界面架构设计，将减少界面调整时间。在.net下应充分利用https://www.wendangku.net/doc/1e14238860.html,2.0新特性，自动导航，SiteMap、MasterPage、MemberShip、MultiView、Them、Skin等。在本项目中，每个模块的View，实际上都只有两种，一种是用来显示多条数据的列表页面，一种是用来编辑、和查看详情的页面。由于View种类几乎是固定的，所以不需要加入Observer（观察者）模式。让所有的编辑页都继承自“母板页dialog.master”，所有列表页都继承“母板页Main.master”即可。

如图3.

每个列表页面的动态显示区域仅为ContentPlaceHolder即黄色区域部分，这就保证相同类型页面风格的一致。按照命名规范和便于理解的原则，我们把所有的编辑页后缀都取名为“EditPG. aspx”，所有的列表页后缀都取名为“ListPG.aspx”。对View的改变，可以通过https://www.wendangku.net/doc/1e14238860.html,2.0的主题(Themes)来实现。本例中编辑和查看详情页面，用的就是相同的视图(View)。如果要添加不同的View，只需添加相应的Master，和完成具体的显示要求。在本项目中，所有的编辑页面一般只需要实现基类(DialogUIBase)提供的如下方法。

//得到数据，并存放在对应的Model中，供View使用

protected override void GetDataFromDB(object keyValue){…}

//用Model中的数据填充编辑或显示界面

protected override void SetEditText(){…}

//重新填写编辑框页面的部件内容，对部分用户可能重复填写的部件内容不进行赋

默认值操作

protected override void ResetEditText(){…}

//检查用户输入正确性

protected override string CheckUserInput(){…}

//保存用户输入，把用户输入更新到数据库

protected override object SaveEditText(object keyValue){…}

所有的列表View一般也只用实现基类(GridViewUIBase)提供的如下几个虚方法.

//返回子类中使用的GridView,子类必须继承

protected override GridView GetGridView(){…}

// 返回子类中的GridView中复选框列模板中复选框的名称，子类根据有无该模板列进行选择继承

protected override string GetGridCheckBoxName(){…}

通常无需处理的继承方法

//绑定DataGrid部件事件，

protected override void BindGridEvent(){…}

//绑定除通过GetDataGrid()传入的DataGrid部件以外的部件的客户端事件protected override void BindControlEvent(){…}

// 返回GridViewList使用的数据源，子类必须继承

protected override object GetDataSource(){…}

// 多条记录删除，在删除按钮事件中调用

protected override void DelRecords(object keyValuesString){…}

// 返回以CommandName为key以GridEventPageParam类型参数为内容的hashtable

protected override Hashtable GetDialogParams(){…}

从以上代码中可以很容易发现，无论是列表页面还是编辑页面，都没有和流程相关的东西，这正是MVC所要做的，View中只包含数据的显示，流程完全由基类控制。好处是显而易见的。不

同的人写出来的View也具有相同的风格。

3.2 Controller(控制器)

3.2.1原理

Controller控制器是Model与View之间沟通的桥梁，它可以分派用户的请求并选择恰当的视图以用于显示，同时它也可以解释用户的输入并将它们映射为模型层可执行的操作。在.NET中每个aspx对应了一个后端代码aspx.cs，可以通过aspx.cs方便地实现Controller的功能。每个A https://www.wendangku.net/doc/1e14238860.html,页面都有一种机制，将页面中的部件所要调用的方法在一个与其分离的类中实现。这些a spx和ascx文件后端代码继承了System.Ul.Web.Page的类执行控制器功能，它包括了各种初始化和控制函数。当加载aspx页面时将调用Page_ Load事件，当aspx页面从内存中被卸载时将调用Page_UnLoad事件。如果某个部件触发页面以使其被重新加载则将调用Control Event事件。

3.2.2实现

对应所有编辑页面的控制类为DialogUIBase.cs ,该类完成所有编辑页面的流程控制、请求控制；对应所有列表页面的控制类为GridViewUIBase.cs ，该类完成所有列表页面的流程控制和请求

控制；这两个类都位于App_Code文件夹下。

编辑页面基类（DialogUIBase）和列表页面基类（GridViewUIBase）都继承自System.Web.UI. Page，都包含两部分，一是供View子类继承的虚方法，一是对View子类流程控制的方法。本例中GridViewUIBase中主要包含的方法有：

供子类继承的方法DialogUIBas类和GridViewUIBase类，设计思路完全相同。所以不再举例。从上面当面可以发现在GridViewUIBase中，实现了对View的控制。根据用户的请求的不同，调用不同的Model进行处理。

3.3 Model(模型)

3.3.1原理

Model对象代表了商业规则和商业数据，单个模型代表问题域中的某个对象，或叫做实体。所以模型要封装系统的应用功能和应用属性。提供访问显示数据的操作，提供控制内部行为的操作以及其他必要的操作接口。模型的构成与具体的应用问题紧密相关。通常模型包括数据访问、商务逻辑和商务规则。在https://www.wendangku.net/doc/1e14238860.html,中，简单的模型可以方便地用自动代码生成工具实现。VS IDE 2003、VS IDE 2005本身就提供了很好的支持，可以从数据库或XML等数据源，轻松的生成强类型的DataSet和DataTable。数据访问层可以使用Application Block块。或Enterprise Li brary 等开源组件。当然你也可以手动完成这些工作，如果你愿意。

3.3.2实现

在本示例中，业务处理对象和业务实体对象都继承自EntityBase类。EntityBase类又继承自En tity类。Entity类是数据库访问的基类。它主要包含供子类继承的方法（用存储过程完成数据库的CRUD操作）。和供外部类调用的方法（Model完成CRUD操作）。设置两种方式是因为逻辑结构的需要。

供子类继承的主要方法如下：

protected virtual void Init(){…}//执行必要的初始化

protected virtual bool Proc_Insert(){…}//添加

protected virtual bool Proc_Update(object KeyValue) {…}//更新

protected virtual bool Proc_ReadByKeyValue(object KeyValue){…}//检索

protected virtual bool Proc_Delete(object KeyValue){…}//删除

protected virtual DataTable Proc_ReadAll(){…}//检索所有

protected virtual void AfterLoad(){…}//数据库中数据更新模型之前

protected virtual void BeforeSave(){…}//用模型更新数据库之前

供外部调用的主要方法如下：

public DataTable ReadAll(){…}//检索所有

public object Insert(){…}//添加

public object Update(object keyValue){…}//更新

public bool Load(object keyValue){…}//填充Model

public bool Delelte(object keyValue){…}//删除

public void Clear() //清除Model

EntityBase类，只需实现基类（Entity）的四个虚CRUD方法，和定义Model自身相关的属性。由于Model又继承于EntityBase类，所以如果某个Model需要进行额外的操作，可添加到该M odel对应的AfterLoad()或BeforeSave()方法中。

3.4 MVC架构的扩展设计

通过在https://www.wendangku.net/doc/1e14238860.html,中使用MVC模式，可以构建，具有良好扩展性的Web应用。MVC构架可以轻松实现以下功能：

①实现一个模型的多个视图；

②采用多个控制器；

③当模型改变时，所有视图将自动刷新；

④所有的控制器将相互独立工作。

这就是MVC模式的好处，只需在以前的程序上稍作修改或增加新的类，即可轻松增加许多程序功能。以前开发的许多类可以重用，而程序结构根本不再需要改变，各类之间相互独立，便于团体开发，提高开发效率。下面讨论如何实现一个模型、两个视图和一个控制器的程序。其中模型类及视图类根本不需要改变，与前面的完全一样，这就是面向对象编程的好处。对于控制器中的类，只需要增加另一个视图，并与模型发生关联即可。该模式下视图、控制器、模型三者之间的示意图如图3.5所示。

同样也可以实现其它形式的MVC例如：一个模型、两个视图和两个控制器。从上面可以看出，通过MVC模式实现的应用程序具有极其良好的可扩展性，是https://www.wendangku.net/doc/1e14238860.html,面向对象编程的未来方向。

4.1 MVC的优点

MVC的优点体现在以下几个方面：

（1）有利于团队开发分工协作和质量控制，降低开发成本。

（2）可以为一个模型在运行时同时建立和使用多个视图。变化-传播机制可以确保所有相关的视图及时得到模型数据变化，从而使所有关联的视图和控制器做到行为同步。

（3）视图与控制器的可接插性，允许更换视图和控制器对象，而且可以根据需求动态的打开或关闭、甚至在运行期间进行对象替换。

（4）模型的可移植性。因为模型是独立于视图的，所以可以把一个模型独立地移植到新的平台工作。需要做的只是在新平台上对视图和控制器进行新的修改。

（5）潜在的框架结构。可以基于此模型建立应用程序框架，不仅仅是用在设计界面的设计中。

4.2 MVC的缺点

MVC的不足体现在以下几个方面：

（1）增加了系统结构和实现的复杂性。对于简单的界面，严格遵循MVC，使模型、视图与控制器分离，会增加结构的复杂性，并可能产生过多的更新操作，降低运行效率。

（2）视图对模型数据的访问效率低。视图可能需要多次调用Model才能获得足够的显示数据。（3）完全理解MVC并不是很容易。使用MVC需要精心的计划，由于它的内部原理比较复杂，所以需要花费一些时间去思考。同时由于模型和视图要严格的分离，这样也给调试应用程序到来了一定的困难。

与软件所处理问题的内在模型相比较，用户界面是需要经常发生变化的，采用MVC设计模式可以在满足对界面要求的同时，使软件的计算模型独立于界面的构成。也可以基于此模型建立大型分布式应用程序框架。

MVC并不适合小型甚至中等规模的应用程序，花费大量时间将MVC应用到规模并不是很大的应用程序通常会得不偿失。

MVC是一种软件开发架构。和其它设计模式一样，它不是万能的，也不是一成不变的。要根据具体情况灵活运用。在上面的示例项目中，为了提高运行和开发效率。在Model设计上就提供了两种访问方式。

示例中的MVC采用了集中控制的方式。一个列表控制器GridViewUIBase，对应多个列表视图。一个编辑控制器DialogUIBase对应对个编辑、查看详情视图。对每个模型而言，仅有两种视图，且几乎是固定不变的。所以没有增加Observer(观察者)模式。这样减少了系统的复杂性。本示例最精彩的部分，就是控制器的设计。各视图执行流程完全封装在控制器中。由于视图中不含有任何控制信息，流程信息。所以视图编码人员完全不用了解Http的无状态特性等。对他们而言，开发WebForm和WinForm是一样的。当然这种设计也有它的不足，如果修改某个视图的显示，有可能还要修改相关的控制器。

[1] （美）Alan Shallowly & James R.Trott.设计模式精解.[M].北京,清华大学出版社，2004，P:166-177，P:51-61

[2] 苏晓明.基于MVC模式的石化企业生产模型构造设计与实现.[硕士论文].大连，大连理工大学，20050618

[3] 蔡旸.基于MVC设计模式的协同设计系统的研究与实现.[硕士论文].成都，西南交通大学，2 0050601

[4] 林常须.多客户端MVC设计模式的研究与应用.[硕士论文].兰州，兰州理工大学，20050501致谢

值此论文完成之际，我衷心感谢王莉老师的悉心指导和无私帮助；感谢“成都微软技术中心”给我难得的实习机会；感谢“成都市信息化资产管理系统”项目组的全体同事，给我帮助和指导

《.NET程序设计》课程设计报告

《.NET程序设计》课程设计报告班级：计算机1403 学号:1411640305 姓名：黄世增

一、实验名称作者信息管理系统二、实验目的 1.进一步掌握并加深“.NET程序设计”课程的基本知识，理解“.NET程序设计”课程中重点讲解的https://www.wendangku.net/doc/1e14238860.html,技术在项目开发中的应用。 2.培养正确的程序设计思想，提高分析问题、解决问题的能力。 3.提高学生进行技术总结和撰写说明书的能力。三、系统设计描述实验设计内容：本次实验设计的内容是使用https://www.wendangku.net/doc/1e14238860.html,技术为某出版社设计并实现一个小型作者信息管理系统。出版社的工作人员登录该系统后，可以查看该社出版的各类书籍的作者的信息，并可以对作者信息进行各类查询，便于工作人员对作者信息进行管理。系统数据库设计：在SQL Server Express中为作者信息管理系统建立一个名为作者信息管理系统的数据库，并设计以下2张数据表： 1.系统管理员表该表用来记录使用本系统的管理员的基本信息，包括管理员账户及密码。【思考题】（1）数据库中的一条记录中有若干个属性，若其中某一个属性(注

意是组)能唯一标识一条记录，该属性组就可以成为一个主键。统管理员表中用户名应设为主键。（2）用户名和密码都设为varchar字符型。 2.作者个人信息表该表用来记录作者个人的基本信息，包括作者编号、姓名、联系地址、电话、email。【思考题】（1）表中作者编号应设为主键。（2）表中作者ID、电话号码和Email为nchar字符串型，姓名和联系人地址为nvarchar字符串型。设计好数据库的两个表后，分别在两个表中输入数据，如下图所示：

2019年电大数据库应用技术作业2答案

一、需求分析某学校设计学生成绩管理系统。学生实体包括学号、姓名、性别、生日、民族、籍贯、简历、登记照，每名学生选择一个主修专业，专业包括专业编号、名称和类别，一个专业属于一个学院，一个学院可以有若干个专业。学院信息要存储学院号、学院名、院长。教学管理还要管理课程表和学生成绩。课程表包括课程号、课程名、学分，每门课程由一个学院开设。学生选修的每门课程获得一个成绩。还要管理教师教学安排，教师包括编号、姓名、年龄、职称，一个教师只能属于一个学院，一名教师可以上若干门课程，一门课程可以有多名老师来上，每个教师所上的每门课都有一个课堂号和课时数。二、概念设计 ●首先确定系统中的实体 ●再确定系统中实体间的关系 ●转化成E-R图

图一学生成绩管理系统ER图三、逻辑设计由ER模型转换的关系模型是：学生（学号，姓名，性别，生日，民族，籍贯，专业号，简历，登记照）专业（专业号，专业，专业类别，学院号）学院（学院号，学院，院长）课程（课程号，课程名，学分，学院号）成绩（学号，课程号，成绩）教师（编号，姓名，年龄，职称）授课（课堂号，课时，课程号，编号）分析：本题中有学生、专业、学院、课程、教师五个实体。一个学生只有一个主修专业，学生与专业有多对一的联系；一个专业只由一个学院开设，一门课程只由一个学院开设，学院与专业、学院与课程都是一对多的联系；学生与课程有多对多的联系；一个教师只能属于一个学院，教师与学院是多对一的关系，一名教师可以上若干门课程，一门课程可以有多名老师来上，教师和课程是多对多的关系。在转换为关系模型时，一对多的联系都在相应的多方实体的关系中增加一个外键。用SQL语言实现结果是： CREATE TABLE 学生表( 学号 char(8) Primary Key, 姓名 char(8), 性别 char(2), 生日 datetime,

aspnet课程设计报告

重庆科技学院《https://www.wendangku.net/doc/1e14238860.html,动态网站设计》课程设计报告学院:_电气与信息工程学院_ 专业班级:计科2012-02 学生姓名:学号: 设计地点（单位）__ _ 计算机基础自主学习中心 __ _ 设计题目:_ 图书信息管理系统设计_______ 完成日期：2014年 6 月 27 日指导教师评语: ______________________ _________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _________________________________________________________ __________ _ 成绩（五级记分制）:______ __________ 指导教师（签字）:________ ________

重庆科技学院课程设计任务书设计题目：图书信息管理系统学生姓名课程名称动态网页设计 —https://www.wendangku.net/doc/1e14238860.html, 专业班级计科2012—02 地点实验楼I栋：I301等起止时间2014 年6月 23 日至 2014年 6 月 28日设计内容及要求1、设计内容：为方便学院对图书进行管理，模拟实现一个图书信息管理系统，该系统需提供以下功能： 1）注册 2）登录 3）用户管理 4）管理员在页面添加删除图书 5）其他用户进入图书馆简介 2、解决方法： 1）需求分析，建立该系统的功能模块框图以及界面的组织和设计；（2）分析系统中的各个实体及它们之间的关系；（3）根据问题描述，设计系统的类层次；（4）完成类层次中各个类的描述；（5）完成类中各个成员函数的定义；（6）完成系统的应用模块；（7）功能调试；（8）完成系统总结报告。设计参数（1）设计题目，需求分析（2）结果显示（3）界面美观（4）报告格式规范进度要求周一：明确设计任务，学习相关基础知识周二：熟悉各知识点，进行基础练习周三：根据题目要求，进行设计和实现周四：根据题目要求，进行设计和实现周五：程序测试

电大数据库应用技术综合应用题

综合应用题1 图书销售（本题10分）题目1 题干写出创立如下三张数据表的SQL语句。（本题4分） “图书”表结构：书号：普通编码定长字符类型，长度为10，主键。书名：普通编码可变长字符类型，长度为20，非空。类别：统一字符编码定长字符类型，长度为4，取值为：“高等数学”、“量子力学”、“国学基础”。出版日期：日期类型。

单价：整型。 “书店”表结构：书店编号：普通编码定长字符类型，长度为20，主键。书店名：普通编码可变长字符类型，长度为30，非空。地址：统一字符编码可变长字符类型，长度为30。 “销售”表结构：书号：普通编码定长字符类型，长度为10，引用图书表的外键。

书店编号：普通编码定长字符类型，长度为20，引用书店表的外键。销售时间：日期时间类型。销售数量：整型。主键：（书号，书店编号，销售时间）。答： CREATE TABLE 图书( 书号char(10) primary key, 书名varchar(20) not null, 类别nchar(4) CHECK (类别IN('高等数学','量子力学', '国学基础')), 出版日期date, 单价int

) CREATE TABLE 书店( 书店编号char(20) primary key, 书店名varchar(30) not null, 地址nvarchar(30) ) CREATE TABLE 销售( 书号char(10), 书店编号char(20), 销售时间datetime, 销售数量int, Primary key(书号,书店编号,销售时间), Foreign key(书号) references 图书(书号),

ASPNEt课程设计报告

ASPNET 开发及应用课程设计报告专业计算机科学与技术班级1401班设计人张丽媛指导教师李光敏时间2017年6月5

目录第一章引言 ................................................................................................................- 0 - 1.1本课题的研究背景 ..............................................................错误！未定义书签。 1.2本课题的研究意义 ..............................................................错误！未定义书签。 1.3现行研究存在的问题及解决办法 ......................................错误！未定义书签。第二章系统分析 ........................................................................错误！未定义书签。 2.1 系统需求分析 .......................................................................错误！未定义书签。 2.2采用的关键技术介绍 ..........................................................错误！未定义书签。 2.3可行性分析 ..........................................................................错误！未定义书签。 2.3.1技术可行性 ...................................................................错误！未定义书签。 2.3.2操作可行性 ...................................................................错误！未定义书签。 2.3.3社会效益可行性 ...........................................................错误！未定义书签。第三章系统概要设计 ..................................................................错误！未定义书签。 3.1系统总体设计 ......................................................................错误！未定义书签。 3.1.1运行环境 .......................................................................错误！未定义书签。 3.1.2系统流程 .......................................................................错误！未定义书签。 3.1.3系统结构 .......................................................................错误！未定义书签。 3.2数据库概要设计 ..................................................................错误！未定义书签。 3.2.1逻辑结构设计 ...............................................................错误！未定义书签。 3.2.2物理结构设计 ...............................................................错误！未定义书签。第四章系统详细设计 ..................................................................错误！未定义书签。 4.1系统界面的详细设计 ..........................................................错误！未定义书签。 4.2数据库详细设计 ..................................................................错误！未定义书签。第五章系统实现 ..........................................................................错误！未定义书签。 5.1系统开发环境 ......................................................................错误！未定义书签。 5.2系统实现 ..............................................................................错误！未定义书签。 5.3系统运行环境要求 ..............................................................错误！未定义书签。 5.4系统部署 ..............................................................................错误！未定义书签。第六章性能测试与分析 ..............................................................错误！未定义书签。第七章课程设计总结与展望 ......................................................错误！未定义书签。参考文献........................................................................................错误！未定义书签。

2017年电大本科《数据库应用技术》期末考试必备重点复习资料

电大本科《数据库应用技术》科目考试重点一、选择题 1．三级模式间存在两种映射，它们是（模式与子模式间，模式与内模式间）。 2．SQL Server系统中的所有系统级信息存储于哪个数据库（master ）。 3．下面关于tempdb数据库描述不正确的是（是用户建立新数据库的模板）。 4．在数据库技术中，面向对象数据模型是一种（结构模型）。 5．数据库管理系统常见的数据模型有（层次、关系和网状）。 6．用户看到的数据表，属于数据库系统三级模式中的（模式） 7．对数据的插入属于数据库管理系统（数据操纵）的功能。 8．保持数据的完整性属于数据库管理系统（C ）的功能。C．数据库的运行管理 9．在SQL Server数据库中，默认情况下Sys通常是（C ）。C．系统表表名的前缀 10．设一个关系为R，如果它的每个属性都是不可再分的，则称这个关系是符合（A ）。A．第一范式11．在第一个关系中出现，在第二个关系中不出现的记录组成的关系称为两个关系的（C ）。C．差12．关系数据库规范化是为了解决关系数据库中的（A ）问题。A．插入、删除和数据冗余B．提高查询的速度13．关系模式中，满足2NF的模式，（B ）。B．必定是1NF 14．下述关于索引的描述，正确的是（B）．建立索引后，会影响基本表的插入速度 15．下述关于视图的描述，正确的是C．在SQL Server中，可以像基本表一样对视图进行查询操作16．如果希望从学生表中查询出所有姓“张”的同学，那么条件语句应该是（Where 姓名LIKE ‘张％’）。 17．下列SQL语句中，能够完成求某列最大值的是（B ）。B．SELECT MAX(Age) FROM Student 18．假定学生关系S （SNO,SNAME,SEX,AGE），课程关系C（CNO,CNAME,TEACHER），学生选课关系SC （SNO,CNO,GRADE）。要查询选修了“计算机技术”课程的“女”学生姓名，将涉及到关系（D ）。D．S,C,SC 19．如果希望从学生表中查询出所有姓“李”的同学，那么条件语句应该是（B）。B、Where 姓名LIKE ‘李％’ 20．在一个教师关系中，能够成为主关键字（或称主码）的属性是（B）。 B、教师编号 21．从最终用户应用程序的视角看，数据库系统的三级模式结构是（C）。 C、外模式、模式和内模式 22．在一个学生关系中，能够成为主关键字（或称主码）的属性是（C）。 C、学号 23．有严格的数学基础的数据模型是（A）。A、关系模型 24．下列关于索引的说明不正确的是（A）。A、索引必须创建在主关键字之上 25．设关系R是满足第一范式的，若 R中不存在非主属性对主键的部分函数依赖，则R符合（A）。A、第二范式 26．下列符合第三范式的关系是（D）。 D、学生（学号，姓名，性别） 27．在第一个关系中出现，而在第二个关系中不出现的记录组成的新关系称为（D）。D、两个关系的差 28．数据库应用程序开发中，需求分析阶段的主要目的是（A）。A、回答 “干什么”的问题 29．用户使用SQL Server时，通常需要依次经过两个安全性阶段（C）。 C、身份验证、权限认证 30．SQL Server数据库中的一个完整的备份通常要包括（A）。A、系统数据库、用户数据库和事务日志 31．下列哪些不属于索引的类型（D）。 D、事务日志索引 32．下列SQL语句中，能够完成并运算的是（A）。A、SELECT * FROM 篮球爱好者UNION SELECT * FROM 足球爱好者 33．设学生表和课程表的结构分别为（学号，姓名）和（学号，课程号，成绩），如果希望查询出“成绩大于 90分的学生姓名”，则对应的SQL 语句是（D）。D、SELECT 姓名FROM 学生表，课程表WHERE 学生表.学号=课程表.学号AND 课程表.成绩>90 34．如果希望从学生表中查询出所有姓“王”的同学，那么条件语句应该是（ B ）。B、Where 姓名LIKE ‘王％’ 35．通常情况下，“数据库管理系统” 的英文缩写是（DBMS ）。 36．从最终用户应用程序的视角看，数据库系统的三级模式结构是（C ）。

2021年电大本科数据库应用技术作业答案

《数据库应用技术》作业及答案第一章思考与练习题一、选取题 1．三级模式间存在两种映射，它们是（C）。 A．模式与子模式间，模式与内模式间B．子模式与内模式间，外模式与内模式间 C．外模式与模式间，模式与内模式间D．模式与内模式间，模式与模式间 2．SQL Server系统中所有系统级信息存储于哪个数据库（A ）。 A．master B．model C．tempdb D．msdb 3．下面关于tempdb数据库描述不对的是（D ）。 A．是一种暂时数据库B．属于全局资源C．没有权限限制D．是顾客建立新数据库模板 4．在数据库技术中，面向对象数据模型是一种（B ）。 A．概念模型B．构造模型C．物理模型D．形象模型 5．数据库管理系统常用数据模型有（B）。 A．网状、关系和语义B．层次、关系和网状C．环状、层次和关系D．网状、链状和层次6．顾客看到数据表，属于数据库系统三级模式中（D ）。 A．外模式B．内模式C．子模式D．模式 7．对数据插入属于数据库管理系统（B ）功能。 A．数据定义B．数据操纵C．数据库运营管理D．数据库建立和维护8．保持数据完整性属于数据库管理系统（C ）功能。 A．数据定义B．数据操纵C．数据库运营管理D．数据库建立和维护 9．在SQL Server数据库中，默认状况下Sys普通是（C ）。 A．数据文献后缀B．事务日记文献后缀C．系统表表名前缀D．辅助文献后缀二、填空题 1．计算机数据解决技术大体经历了（人工管理）、（文献管理）、（数据库管理）等不同发展阶段。 2．数据库系统由（外模式）、（模式）和（内模式）三级抽象模式构成。 3．数据库管理系统重要功能涉及（数据定义）、（数据操纵）、（数据库运营管理）、（数据库建立和维护）。 4．关系模型由三某些构成（数据构造）、（关系操作集合）和（关系完整性）。

aspnet课设- 学生成绩管理系统

上海电机学院课程设计报告课程名称动态网站开发https://www.wendangku.net/doc/1e14238860.html, 设计题目成绩管理系统专业网络工程班级网络1311 学号姓名付豪完成日期2016.7.1 电子信息学院

需求分析 1.1 市场需求为了设计开发出真正满足用户需求的软件产品，首先必须知道用户的需求。本次设计从市场、用户和功能等方面入手，争取发觉出用户的真正需求，为设计出实用的软件产品打下基础。 1.1.1 市场调研目前，各高校对于学生成绩管理与长远发展所具备的重要性都已经有了明确的认识，对于加强学生成绩管理水平的需求已经产生。随着企业规模的扩大和市场竞争的更加激烈，各类企业都愈来愈认识到人力资源管理的重要性及提升企业自身人力资源管理水平的迫切性，而人力资源管理水平的提升不仅需要高素质的管理人员，而且也需要信息化工具进行辅助。学生成绩管理系统也就应运而生了。经过对电机学院学生成绩管理实际情况的了解得出结论：学生成绩管理系统作为一种辅助性工具，首先应该能够帮助用户完成一系列的数据组织与处理，以减少用户手动操作；其次，它还应该具备简单、易操作的特点，以帮助用户提高效率。 1.1.2 用户分析总体规划由教务人员在学生成绩信息管理系统中完成。教务处所需要的基本数据的维护包括成绩的添加，修改及对各项信息的变动等操作。每当新的学年到来，教务人员首先加入年级信息，然后编排班级，再对来学校的学生进行基本的信息录入，新生入学后由教务人员在学生成绩管理系统中完成新学生信息的维护。教务处协调各教研室

和任课老师进行课程安排，录入课程信息。每举行一次考试后由任课老师对本科的学生给出成绩，由教务人员录入系统。各位同学对以上录入的信息可以根据自己的需要进行适当的查询。因此学生成绩管理系统的首要用户是教务人员，要完成各种信息的录入、查询和更新等操作；其次还有任课老师，可以查询、修改自己的课程信息，甚至对学生成绩的修改；最后，学生也是不可或缺的用户，学生可以登陆查询个人信息，查询各科成绩。 1.2 功能需求开发学生成绩管理系统的首要目的就是对学生成绩进行合理有效的管理。 1.2.1 系统功能需求学生管理系统首先应该具有学生成绩的录入、查询、更新和统计处理等功能；再者，系统应该能够对学生信息、课程信息进行组织管理；另外，系统必须就以上功能对不同用户进行权限的划分管理。对于教务人员用户来说，系统能够帮助用户进行学生成绩的录入、查询和更新，能够帮助用户对学生信息、课程信息进行相应的组织管理操作，最好还能够帮助教务人员发布公告信息。对于任课教师来说，系统能够帮助他们查看自己的课程、班级成绩等信息，应该能够帮助查询相应学生成绩信息。对于学生来说，系统应该能够帮助学生查询自己的个人信息、修改部分个人信息，应该能够帮助学生进行个人成绩以及课程信息的查询。

2021年电大数据库应用技术期末复习与答疑改后

第三某些模仿考核试题、解答及评分原则一、单项选取题（每个题只有一种答案是对的。每题2分，共15题，30分） 1．如果但愿从学生表中查询出所有姓“王”同窗，那么条件语句应当是（ B ）。 A、Where 姓名% ‘王’ B、Where 姓名LIKE ‘王％’ C、Where 姓名% ‘LIKE王’ D、Where 姓名LIKE ‘王’ 2．普通状况下，“数据库管理系统”英文缩写是（ A ）。 A、DBMS B、DBS C、DBA D、DMS 3．从最后顾客应用程序视角看，数据库系统三级模式构造是（ C ）。 A、模式、外模式和内模式 B、内模式、外模式和模式 C、外模式、模式和内模式 D、外模式、内模式和模式 4．在一种学生关系中，可以成为主核心字（或称主码）属性是（ C ）。 A、性别 B、年龄 C、学号 D、班级 5．有严格数学基本数据模型是（ A ）。 A、关系模型 B、网状模型

C、层次模型 D、面向对象模型 6．下列关于索引阐明不对的是（ A ）。 A、索引必要创立在主核心字之上 B、索引与基本表分开存储 C、索引是为了提高查询速度而创立 D、索引会在一定限度上影响增删改操作效率 7．设关系R是满足第一范式，若R中不存在非主属性对主键某些函数依赖，则R符合（ A ）。 A、第二范式 B、第三范式 C、BNC范式 D、第四范式 8．下列符合第三范式关系是（ D ）。 A、学生（学号，姓名，课程号，课程名） B、学生（学号，姓名，课程名，成绩） C、学生（学号，姓名，课程号，成绩） D、学生（学号，姓名，性别） 9．在第一种关系中浮现，而在第二个关系中不浮现记录构成新关系称为（ D ）。 A、两个关系积 B、两个关系并 C、两个关系交 D、两个关系差 10．数据库应用程序开发中，需求分析阶段重要目是（ A ）。 A、回答“干什么”问题

ASPNET期末复习题

备注： 1.考试题型包括选择题（80分）、填空题（20分） 2.考试主要内容范围：上课PPT中涉及到的知识点和本大纲所列知识。 3.闭卷考试。 https://www.wendangku.net/doc/1e14238860.html,复习资料一、基础知识点（对应填空题、解答题） (1) ASPX网页的代码储存模式有两种，它们是__代码分离模式_和_单一模式__代码分离模式。 (2) 当一个Web控件上发生的事件需要立即得到响时，应该将它的__AutoPostBack_ 属性设置为true。 (3) 请将下列数据（nn）在TextBox控件中显示出来。 Double nn = 4512.6; TextBox1.Text = nn.Tostring(); (4)当需要将TextBox控件作为密码输入框时（要求隐藏密码的代码），应该将控件的TextMode属性设置为Password. (5) 下面是一个转移到目标网页的指令：Response.Redirect(“新网页的Url ”) (6) 在设计阶段必须将各个验证控件的（ControlToValidate）属性指向被验证的控件。 (7) 下面是设置和取出Session对象的代码。设置Session的代码是： Session*“greeting”+=“hello wang !”; 取出该Session对象的语句如下： string Myvar= Session*“greeting”+.ToString()； (8) 下面是使用Application对象时防止竞争的代码。 Application. ; //锁定Application对象 Application*“counter”+=(int) Application*“counter”++1; Application. ; //解除对Application对象的锁定 lock()，unlock() (9) 废除Session的语句是：（Session.Abandon()）。 (10) 打开文件系统网站时将自动打开一个（开发）服务器，这是一个轻量级服务器，可以用来对程序进行检查和调试工作。 (11) 所谓分布式类就是在多个文件中使用相同的__命名空间__,相同的__类名__,而且每个类的定义前面都加上__partial__修饰符，编译时编译器就会自动的将这些文件编辑成一个完整的类。 (12) 改变Session的有效时间的语句是：__Session.Timeout=60; ___________ 。 (13) NET与XML紧密结合的最大好处是______跨平台传送数据_______ 。

aspnet课程设计报告

计算机与信息工程学院课程设计题目：网上购物系统姓名：××× 学号：×××× 专业：计算机科学与技术指导教师：××× 起止日期：—

目录 1 引言 ...................................................... 错误!未定义书签。 2 需求分析................................................... 错误!未定义书签。数据流图................................................ 错误!未定义书签。数据字典................................................ 错误!未定义书签。 3 系统设计................................................... 错误!未定义书签。系统架构设计............................................ 错误!未定义书签。系统功能模块划分........................................ 错误!未定义书签。系统数据库设计.......................................... 错误!未定义书签。 4 系统实现................................................... 错误!未定义书签。前台功能................................................ 错误!未定义书签。会员注册登录........................................ 错误!未定义书签。商品展示............................................ 错误!未定义书签。商品搜索............................................ 错误!未定义书签。商品评论............................................ 错误!未定义书签。网站公告............................................ 错误!未定义书签。个人信息更改........................................ 错误!未定义书签。地址簿管理.......................................... 错误!未定义书签。订单明细查询........................................ 错误!未定义书签。购物车管理.......................................... 错误!未定义书签。后台功能................................................ 错误!未定义书签。用户登录与后台管理.................................. 错误!未定义书签。商品管理............................................ 错误!未定义书签。商品类别管理........................................ 错误!未定义书签。商品评论管理........................................ 错误!未定义书签。网站公告管理........................................ 错误!未定义书签。订单管理............................................ 错误!未定义书签。会员档案管理........................................ 错误!未定义书签。管理员密码修改...................................... 错误!未定义书签。 5 总结 ...................................................... 错误!未定义书签。 6 参考文献................................................... 错误!未定义书签。

[优质文档]2018年电大-数据库应用技术-综合应用题

综合应用题1 图书销售（本题10分）题目1 题干写出创建如下三张数据表的SQL语句。（本题4分） “图书”表结构：书号：普通编码定长字符类型，长度为10，主键。书名：普通编码可变长字符类型，长度为20，非空。类别：统一字符编码定长字符类型，长度为4，取值为：“高等数学”、“量子力学”、“国学基础”。出版日期：日期类型。单价：整型。 “书店”表结构：书店编号：普通编码定长字符类型，长度为20，主键。书店名：普通编码可变长字符类型，长度为30，非空。地址：统一字符编码可变长字符类型，长度为30。 “销售”表结构：书号：普通编码定长字符类型，长度为10，引用图书表的外键。

书店编号char(20), 销售时间datetime, 销售数量int, Primary key(书号,书店编号,销售时间), Foreign key(书号) references 图书(书号), Foreign key(书店编号) references 书店(书店编号) ) 题目2 题干依据第1题所创建的三张表，写出完成下列操作的SQL语句。（本题4分） 1）查询“量子力学”类图书的书名和出版日期。 2）查询单价大于等于60的图书的销售情况，列出书名、类别、销售时间和销售数量。3）将“量子力学”类图书的单价降低10。 4）在书店表中插入一行数据，书店编号：SD100，书店名：新华书店，地址：西单。答： 1）SELECT 书名,出版日期FROM 图书WHERE 类别= '量子力学' 2）SELECT 书名, 类别, 销售时间, 销售数量 FROM 图书a JOIN 销售b ON a.书号= b.书号 WHERE 单价>= 60

2017年电大中央电大数据库应用技术(本科)形成性考核册答案

第一章思考与练习题一、选择题 1．三级模式间存在两种映射，它们是（C）。 A．模式与子模式间，模式与内模式间 B．子模式与内模式间，外模式与内模式间 C．外模式与模式间，模式与内模式间 D．模式与内模式间，模式与模式间 2．SQL Server系统中的所有系统级信息存储于哪个数据库（A ）。 A．master B．model C．tempdb D．msdb 3．下面关于tempdb数据库描述不正确的是（D ）。 A．是一个临时数据库B．属于全局资源 C．没有权限限制D．是用户建立新数据库的模板 4．在数据库技术中，面向对象数据模型是一种（B ）。 A．概念模型B．结构模型 C．物理模型D．形象模型 5．数据库管理系统常见的数据模型有（B）。 A．网状、关系和语义 B．层次、关系和网状 C．环状、层次和关系 D．网状、链状和层次 6．用户看到的数据表，属于数据库系统三级模式中的（D ）。 A．外模式 B．内模式 C．子模式

D．模式 7．对数据的插入属于数据库管理系统（B ）的功能。 A．数据定义 B．数据操纵 C．数据库的运行管理 D．数据库的建立和维护 8．保持数据的完整性属于数据库管理系统（C ）的功能。 A．数据定义 B．数据操纵 C．数据库的运行管理 D．数据库的建立和维护 9．在SQL Server数据库中，默认情况下Sys通常是（C ）。 A．数据文件的后缀 B．事务日志文件的后缀 C．系统表表名的前缀 D．辅助文件的后缀二、填空题 1．计算机数据处理技术大致经历了（人工管理）、（文件管理）、（数据库管理）等不同的发展阶段。 2．数据库系统由（外模式）、（模式）和（内模式）三级抽象模式构成。 3．数据库管理系统的主要功能包括（数据定义）、（数据操纵）、（数据库的运行管理）、（数据库的建立和维护）。 4．关系模型由三部分组成（数据结构）、（关系操作集合）和（关系的完整性）。 5．SQL Server提供了大量易用的管理工具，比较常用的主要有（服务管理器）、（企业管理器）和（查询分析器）。

ASPNET课程设计报告模板

A S P.N E T 课程设计报告设计题目：学生选课系统设计系（部）：信息科学系专业：计算机科学与技术学生姓名: 学号:

一、设计任务设计一个学生选课系统。基本要求： 1、有母板页和内容页，母板页包含Logo、导航、搜索、版权信息（学号姓名） 2、至少两种页面主题 3、实现基本系统功能 4、人员/会员管理，要实现增删查改 5、具体的题目要体现特色 6、其他扩展功能（加分项）基本系统功能：实现人员/物品信息增删查改、站内信息、人员管理二、任务分工三、需求分析 3.1 学生需求分析学生可以登录到系统，如果还没有账户，首先注册账户，或者在学生登失败时提醒注册账户。学生登录到系统后可以查看有关课程、自己的信息、已选课信息，查收收到的信息，修改自己的信息（包括登录密码、联系方式等），学生可以选课、听课、下载资料、上传问题等。 3.2 教师需求分析教师可以登录到系统，如果还没有账户，首先注册账户，或者在教师登失败

时提醒先注册账户。教师登录系统后，可以向管理员申请注册新的授课信息，查看自己授课信息。 3.3 管理员需求分析管理员可以登录到系统，注册账号，删除学生和教师的账户信息，安排本系统可以进行的课程，发布公告，推荐最新课程等。四、总体设计 4.1 系统的功能模块图图1 系统功能框图系统的总体功能如图1所示，……(简单说明) 4.2重要功能的流程图 4.2.1 XXX 功能流程图后台主要包括商品管理、订单管理以及用户等信息管理，包括对用户评论的回复，其业务流程如图2所示。选课系统学生教师管理员注册账户修改信息网上选课上课注册账户修改信息申请授课发放资料注册账户修改信息修改、删除学生或老师信息交流界面交流界面

ASPNET课程设计

课程名称：课程设计姓名：刘阳学号：0219 所在专业：软件工程所在院系：信息工程学院辅导教师：宁星日期：2015年1月15日

目录一、课程设计的目的 (1) 二、课程设计要求 (1) 三、课题及内容 (1) 四、流程图 (2) 五、数据库 (2) 六、页面代码 (3) 1、登陆页面 (3) 2、用户中心页面 (5) 3、个人信息页面 (9) 4、首页页面 (13) 5、注册页面 (17) 6、发布信息页面 (19) 7、聊天室页面 (21) 七、课程设计小结 (23)

一、课程设计的目的通过利用进行web应用程序的设计与开发，加深对web 程序开发的基本知识的理解，掌握动态页面设计的基本方法和步骤，掌握程序调试的一般方法和技巧。培养基本理论分析、解决实际问题的能力及锻炼写设计总结报告的能力。二、课程设计的基本要求 1. 本课程设计要求学生用技术开发一个动态网站，利用B/S结构，能将客户端的用户请求提交给服务器端的程序处理。服务器端程序能完成数据的插入、删除、更新以及将用户请求的查询数据返回客户端。 2. 课程设计结束后，每位同学独立提交一份web课程设计报告，内容包括总体设计和算法分析，主要流程，测试数据及测试过程，遇到的问题及解决方法等 3. 界面截图里要有代表性的数据。三、课程设计的内容题目：基于Web的房屋出租信息发布系统功能要求： 1. 用户管理功能，包括：用户注册，登录认证，修改个人信息； 2. 房屋出租信息发布：注册用户登录后可发布，查询，

修改，删除自己发布的房屋出租信息； 3. 房屋信息查询：游客可按房屋类型，所处街道或出租价格查询相应的房屋出租信息。 4. 简易论坛或聊天室四、流程图五、数据库 SQL Server 中数据库里建立了三张表，分别是User表（用户信息表）、Fw表（房屋出租信息表）和chat表（聊天记录表）。

6_ASP[1].NET内置对象的使用

实验6 https://www.wendangku.net/doc/1e14238860.html,内置对象的使用一、目的与要求熟练掌握Cookie、Application及Session对象的使用。二、实验环境 1．计算机一台； 2．Microsoft Visual Studio .NET 2008工具软件；三、内容和步骤【实验题1】使用Application对象统计网站的访问次数步骤如下： 1．新建一个Web应用项目。 2．创建程序主页面窗体index.aspx，页面上放置两个Label控件，控件标识名分别为：label1和label2，label1用于显示计数值，label2用于显示访问的当前时间。 3．在index.aspx页面的空白处双击，进入程序编辑窗口，在Pagp_load事件中输入以下程序代码： protected void Page_Load(object sender, EventArgs e) { Application.Lock(); Application["Counter"]= Convert.ToInt32(Application["Counter"]) + 1; Application.UnLock(); Label1.Text = "您是第" + Application["Counter"].ToString() + "位访客！"; Label2.Text="最近一次浏览时间："+ System.DateTime.Now. ToString(); } 4．编译、运行程序，结果如图6-1所示。连续单击“刷新”按钮，观察网页上访客人数的变化。图6-1程序运行结果【实验题2】使用Cookie对象统计您访问网站的次数步骤如下：

ASPNET课程设计

课程名称：https://www.wendangku.net/doc/1e14238860.html,课程设计姓名：刘阳学号：2 所在专业：软件工程所在院系：信息工程学院辅导教师：宁星日期：2015年1月15日

一、课程设计的目的通过利用https://www.wendangku.net/doc/1e14238860.html,进行web应用程序的设计与开发，加深对web程序开发的基本知识的理解，掌握动态页面设计的基本方法和步骤，掌握程序调试的一般方法和技巧。培养基本理论分析、解决实际问题的能力及锻炼写设计总结报告的能力。二、课程设计的基本要求 1. 本课程设计要求学生用https://www.wendangku.net/doc/1e14238860.html,技术开发一个动态网站，利用B/S结构，能将客户端的用户请求提交给服务器端的程序处理。服务器端程序能完成数据的插入、删除、更新以及将用户请求的查询数据返回客户端。 2. 课程设计结束后，每位同学独立提交一份web课程设计报告，内容包括总体设计和算法分析，主要流程，测试数据及测试过程，遇到的问题及解决方法等 3. 界面截图里要有代表性的数据。三、课程设计的内容题目：基于Web的房屋出租信息发布系统功能要求： 1. 用户管理功能，包括：用户注册，登录认证，修改个人信息；

2. 房屋出租信息发布：注册用户登录后可发布，查询，修改，删除自己发布的房屋出租信息； 3. 房屋信息查询：游客可按房屋类型，所处街道或出租价格查询相应的房屋出租信息。 4. 简易论坛或聊天室四、流程图五、数据库 SQL Server 中数据库里建立了三张表，分别是User表（用户信息表）、Fw表（房屋出租信息表）和chat表（聊天记录