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高中学生学期自我总结

高中学生学期自我总结

篇一

“逝者如斯,不舍昼夜”弹指间时间已匆匆而过。岁月的脚步匆匆走过,眨眼我们就即将迎来高中的第二学期。回想自己在这学期在学习、生活和班级工作中有很多值得总结的地方,现在在这里我对自己在这学期中的各方面做一个自我评价,向大家做一个汇报,我觉得一个人只有不断的发现自我,扬长避短才能有所进步。

一、在学习上

我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。

比起上学期有了很大的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。这个学期由于是刚来到崭新的班级,对这里的情况很不熟悉,经过这个学期的适应,我想下个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两篇英语短文以上,还坚持每次看完之后就写下阅读笔记,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写作文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的自习时间,抓紧时间阅读书本知识,以求提高自己的知识,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过扯过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。

二、在生活上

我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。例如,我在这个学期请假比较多,有些时候交作业不是很按时,利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说,高中的生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。

我认为自己的工作我还做的不好,我还存在许多不足之处,恳请大家能给我指出缺点。希望在有了工作经验后的我,在以后的工作中能够有出色的表现,请大家拭目以待!我觉

得自己还要和大家多交流,积极参与班级活动,多去帮助他人,做到全面发展。

三、改进之处

(1)不是特别重要的事情允许自己请假,而且一个学期的请假节数不超过5节;

(2)星期六和星期日尽量多到图书馆去看书,还要多到一些城市去看看,增长自己的

见闻;

(3)在老师布置作业五天内必须完成,当然作文除外了;

总之,我充实地完成了自己的学生生涯,但“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

在以后的日子中,我一定得更加严格要求自己,改正缺点,不断努力,不断进步!

光阴似箭,一年的高中生活结束了,想起一年前刚入学时的情景,就好像发生在昨天

一样。一年前我还是一个对高中学习生活懵懂的初中生,而现在的我已经是一个成熟的高

中生了。

(4)每天晚上不能超过十二点睡觉,要保证充足的精力上第二天的课,防止出现上课

时打磕睡的情况;

当然,在教学的过程中,在同学中间存在厌学的情绪,特别生物科在一些人的眼中并不

是主要学科,不重要,所以在上课的过程中,在完成作业上面都存在一定的问题,这是摆在我

们以后的教学工作中所面临需要解决的问题.如果厌学情绪或偏科的问题得到很好的解决,

那么,我们培养出来的学生才是知识全面的学生,在高中阶段生物科的学习不致于要补上初

中的知识.

这学期已结束了,在学习中有苦也有乐,在中专生活里有许多快乐的时光,在这里我

学到了许多的知识,也了解了许多的东西,所以在以后的日子了我要更努力的去学习每一

样东西,这样我的人生才是丰富多采的,在人生的乐章中写好每一页,做个优秀的团员,

优秀的学生。

篇二

高一的第一个学期,带着少许的遗憾,匆匆忙忙地逝去了。

光阴似箭,高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程,我从一个懵懂顽童成长为

一名品学兼优的中学生,即将面临高考的选拔,我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的

父母。

面对突如其来的史地生和更为沉重的学习负担,我有点无所适从。还有作业的不断增

多以及难度加大,使我很难兼顾各科,只能选择性地去做。时间也总觉得不够用,做不了

几道题就到十一点了。直到下半学期,才慢慢由原来的被动挨打变成主动。这中间也有不

少同桌的功劳,在她的督促下,我的学习方法有了很大改进。要更加努力,更加勤奋。

恩,再写点什么呢,下学期的计划吧。首要的两件事,一定要把学习搞上去,并没有

太大的自信像当年那样说一说就年级第几了,毕竟,这一年落下的太多了。要做个好学生吧,起码,看起来更像一点吧,我还想上个好大学呢。恩,另外,就是要把科协经营起来,这个组织一切都还不成熟,要变强悍。

学习方面:这只是一个开始,并不意味着结束,一两次失利并不能代表什么;但也不

意味着我可以继续这样下去。从各小点来讲,学习态度方面,我个人认为良好学习方法,

仍有欠缺,也许这就是成绩总是提不上来的致命点,学习习惯并未形成一个完备体系,当

然就我个来讲,我认为仍有无限的潜力,二万五千里“长征”才刚刚开始,我这只“笨鸟”可要先飞喽。

上学年,按贯例都会有艺术节和校运会。相比较而言,我的文艺才能远不及我的体育

才能,所以我对校运会的贡献要比艺术节大那么一点点。之所以说大一点点,因为我在校

运会中报的两个个人项目都进不了前八,不能加分。只有在4χ100米接力比赛中帮了一

点小忙,拿了第二名。至于艺术节,既无歌唱才能又无表演天赋的我,只好乖乖坐在台下

当观众了。高一级的篮球级赛我也有参加,但由于状态不佳,没能带领球队更进一步,很

可惜地只拿了第三名。不过,我们还有下一次,我们有能力有希望走得更远。在罗浮山和

大夫山的活动中,我们也发挥了团结互助的精神,共同地度过了美好的时光。

总的来说,经过了这个学期,在学习方面上有所适应,也在各科的学习中也逐渐找到

了方法。另外,对于这个学期我的表现,个人认为不太满意,毕竟可以做得更好的地方太

多了。

失败让我尝到了不少苦头,但不能阻碍我前进的步伐。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与

学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师

不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展

特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。

这个学期的结束不意味着就此画上句号,短暂的寒假只不过是让我们喘口气,仅此而已……

感谢您的阅读,祝您生活愉快。