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2016年教育工作总结

2016年工作总结

溧河乡中心学校

2016年12月

一年来，在教体局的正确领导下，溧河乡中心学校全面贯彻教育方针，紧紧围绕2016年度目标任务和中心工作，认真履行职责，强化工作措施，狠抓工作落实，提高管理水平，提升学校品位，教育教学工作取得了显著成绩。具体总结如下：

一、开展的工作

（一）教学工作

1、建立健全考评机制，全面提高教学质量。

建立健全全乡教学质量考评机制，是乡中心校的主要职责，也是提高教育教学质量的有效手段。为此，我乡制定一套较为完善的考评办法，每年对全乡所有学校所有学科进行四次统考，每次考试组织我们都能做到：（1）、规范考务组织做到八个公开:①评估办法公开。②考生人数公开。③考试程序公开。④评卷程序公开。⑤输分、算分公开。⑥学生分数公开。⑦考后卷子公开。⑧考试成绩公开。（2）、严明考风考纪。加大奖励以及处罚力度，做到罚奖并重。为此，制定了《溧河乡中招考试以及教学质量调研抽测奖励办法》、《关于加强溧河乡考试管理的规定以及实施办法》、《教师评先评优量化办法》以及《教师考试舞弊的处罚规定》等措施。

2、创新教学教研机制，促进教师专业成长。

教师是一校之本。提高教师业务素质，是提高教学质量的基本条件和前题。为此，我乡为教师业务素质的提高做了不懈的努力和有益的探索，除了要求各校每周组织一次业务学习、各学片每两周进行一次教研交流活动外，乡中心校每期对教师进行一次业务素质考试。考试内容包括：课标掌握、基本素养、教材研读、教学设计等题型；考试方式是集中开卷考试，考试成绩记入教师业绩档案并通报全乡，用此成绩给各位教师各学校排队。促使各校积极提高教师业务素质，促使教师认真研读教材，学习钻研学科基础知识，努力提高教学水平，有效地促进了教师的专业成长。

3、层层实行目标管理，强化岗位责任意识。

目标管理是乡中心校实施教学教研管理的重要手段。中心校始终把提高教学质量放在重中之重的位置，各项工作都要紧紧围绕教学这个中心。对各个中小学校长的年终考核实行教学质量“一票否决”，教师在评优、评先、评模、晋级上，教学成绩是主要因素，全乡上下形成了教学质量不好就不是好校长、教学质量不好就不是好教师的良好氛围。为了提高各校的管理水平，中心学校经常深入学校检查指导。做到以教学领导教学、以教学指导教学，凡重大教学教研活动，中心学校领导都亲自参与，亲自引领，并能经常深入教学第一线听课、评

课、指导帮助教师。每年开学初，乡中心校、各位专干、各中小学、各年级、各教研组、各班级层层确定工作目标（特别是教学质量目标），明确责任，制定奖惩措施。与此同时，中心校专干分包学校，分包学片，分包教研组，每周深入各自分包单位督导一次，督促目标责任的落实。乡中心校每半学期召开一次总结会，通报责任目标的落实情况，完成好的介绍经验，完成不好的单位说明原因，提出整改措施，不断促进目标责任的落实。

4、狠抓教学常规落实，重视教学过程管理。

一是各校建章立制，建立完善科学、规范、富有激励性和可操作性强的管理规章制度，依规依章进行教学管理，以管理促发展，以管理促和谐，向管理要质量。二是中心学校定期开展常规教学观摩，分别于学期初、学期中、学期末深入各学校，走进课堂、实地查看、观课评课、交流探讨。观摩结果在全乡校长会上通报，表扬一批，鼓励一批，通报一批。还不定期地对全乡教师的教案书写、作业批改、工作手册填写、校本教研等情况进行集中检查，检查结果通报全乡并记入教师业绩档案。三是乡中心学校包校领导，每次到分包的学校都要检查教学常规的落实情况，并与任课教师、学生座谈，了解第一手材料。适时提出对教师教学的意见和建议，并在中心校每周一例会汇报上周调研情况。四是乡中心校实行听课日制度，每周三是中心校的听课日，届时中心校全体人员要深入课堂听课，并检查教学常规和目标责任制落实情况。

5、重视毕业班教学，实现效益最大化。

乡中心校倾力抓好毕业班教学，重点做到以下几点：①合理配备教师，每年各校毕业班教师的配备和班主任配备，必须经中心校审核批准，力争把好钢用刀刃上。②评先晋级等关系教师个人切身利益的事，向毕业班教师倾斜，毕业班教师业绩总分比基础年级高出25﹪。

③乡内每年的四次统考成绩对毕业班只作为参考，不记入个人业绩，毕业班教师个人业绩只算中招成绩。④乡中心校对毕业班质量进行跟踪监测，从八年级最后一次考试开始，一直跟到区二调考试，不但跟踪学校，也跟踪班级，更跟踪学生。⑤乡中心校尽其所能关心毕业班教师的生活，使他们时时感到组织的关怀，领导重视，充分发挥自己的主观能动性。

（二）、“两学一做”工作严格落实。

办好一方教育，造福一方群众不仅是教育总支一帮人的职责所在，更是职业良心。为此，一年来，总支认真执行中央“八项规定”，自觉规范个人行为和公务活动，处处事事起到模范带头作用，以自己

过硬的作风来影响班子带领队伍，把精力和心思完全用在事业发展上。在工作中，全乡党员干部把“两学一做”要求作为自己干事、做人的严格遵循，提升道德境界，追求高尚情操，远离低级趣味，任何时候不以权谋私，对党纪国法心存敬畏，慎独慎微，自律自省，工作中，敢于担当，真抓实干，做到对局党委忠诚，知行合一，言行一致，表里如一，从不阳奉阴违，时时处处以示范的力量感召全体教师，以实际行动成为全乡教职员工的表率。

（三）、基础教育工作

1、学生评价制度改革全面铺开，评价工作得到进一步深化。

以改革学生评价制度为切入点，促进学校德育工作的落实和素质教育的实施。发挥我乡吕庄小学《七彩少年》评价改革的引领作用，借鉴城区学校的好做法，各中小学切实将本校的学生评价制度改革方案落到实处，做到《四有》，即有方案、有实施、有效果、有档案，在10月19日专题专项检查中，二中、吕庄小学、白河小学、一中以扎实的工作、完善的档案资料为我乡争了光、添了彩，促进了学生评价制度改革的落地生根。10月25日，按照《南阳市小学生综合素质评价工作电子化管理平台推进应用实施方案的通知》要求，我乡12所小学或小学部积极响应，学生评价改革如虎添翼。

2、继续强力推进新课程改革，课堂教学改革工作实现常态化。（1）以《宛城区中小学教师“高效课堂”达标三年规划》为基本依据，推进课程改革第三阶段落实，铺开本校的教学模式，达到节节新课“六有”，即有学习目标、有自学提示、有问题设计、有合作交流、有展示评价、有总结练习，实现教学改革的常态化。（2）、各校均形成了结合本校实际的教学模式，绝大部分教师能熟练运用，且教学效果明显。全乡13所学校大致有5种模式：三疑三探模式4个，杨思模式6个，双学模式、四步教学法、四边教学法各1个。（3）为迎接课改常态化随机抽查。各校还准备好三个方面内容：一是课改计划和落实情况，二是校长听课情况，三是校本研训情况，四是高效课堂达标情况（校、乡、区）。

3、组织了大规模的学校管理观摩，大幅提升了学校管理水平。3月23日我乡一中、吕庄小学、袁老家小学、沙岗教学点代表全乡迎接了全区学校管理观摩，收到了相关学校的一致好评；4月7日，乡中心学校组织全乡中小学校长及部分管理人员到汉冢、茶庵、红泥湾等7所中小学观摩，开阔校长的视野，提高了校长管理的积极性；春期期末考试之前进行了全乡中小学、幼儿园校园管理专项管理观摩检查，观摩结果纳入了学校评价，特别是对校长和领导班子的评价。各

校基本能做到处处整洁靓丽，时时赏心悦目，能随时接受教体局开展的“随访聚焦”活动。

4、进一步深入学习了《义务教育学校管理标准》和《校长专业标准》。3月11日，全乡所有校长在19中参加《义务教育学校管理标准》培训会，聆听了南阳师院董建春教授对《义务教育学校管理标准》的精彩解读，激发了校长主动管理的积极性。12月第一周，又举行了溧河乡“校长论坛”，14名校长全部参加论文撰写，各抒己见，经过评选，一中、二中、吕庄小学、占庄小学4位校长的论文脱颖而出，代表溧河乡参加全区评选。又经过全区精挑细选，最后，一中、吕庄小学2位校长的论文榜上有名，在12月28日全区“校长论坛”大会上进行了交流，为我乡争了光，也提高了校长学校规范管理的自觉性。

5、组织开展了幼儿园办学水平督导评估。进一步强化了管理意识，改善了办园条件，优化了育人环境，提高了育人水平。10月20日，在全区幼儿园办学水平综合评估中，我乡中心园在保教结合、教养并重，在规范管理、职责明确，在优化育人环境、班级环境创设主题突出、各具特色，在发挥自身优势由专业教师做引领带动全园教师素质的提高，在教师考评方案科学合理（在编教师、聘任教师分类考评）等方面受到检查组的高度称赞。

6、继续深入开展了精致化学校管理达标晋级活动，大幅度提升我乡各学校的管理水平。本年教体局又进行了校园管理、教学改革、特色建设三个方面的验收，全乡各校积极创建，校园管理方面4所学校即袁老家小学、白河小学、杜庄小学、占庄小学第一次应验，郭店小学申请复验；课程改革方面一中、王堂小学申请复验；特色建设方面吕庄小学第一次应验。9月19日，在31小宣布了验收结果：袁老家小学、郭店小学被评为校园管理先进单位，一中、王堂小学被评为课程改革先进单位，吕庄小学被评为特色建设先进单位，杜庄小学、占庄小学被评为校园管理成效显著单位。至此，我乡已经有4所学校即一中、二中、王堂小学、吕庄小学均获得了3项先进单位称号，达到了先锋学校标准。

6、做好中招工作，加强学籍管理。规范学籍档案，记录好学籍台账，及时、准确做好日常学籍的转入、转出、休学等工作，中招工作做到了“0”失误。

（四）、电教、教育装备工作

1、积极参加《宛城区2015-2016年度“一师一优课、一课一名师”》活动。全乡各年级各学科的教师全部参加，获得名师、学科带

头人、教学能手、骨干教师、教学新星等称号的带头参加了本次活动。所有教师均参加了“晒课”活动，最少1节，多的有3、4节，总量居全区前列。课堂实录我乡指标数是8节，我乡各校全部参加，要求每校最少1节，多则不限，最后11所学校完成了任务，总数达到42节，其中一中达到14节，二中达到9节，占庄、白河达到了4节。通过开展这项活动，进一步增强了中小学教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，充分调动了各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，推动了信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的有效应用和深度融合。

2、督促设备经常使用，加强设备规范管理。通过均衡发展验收，各中小学基本配齐了图书、仪器、实验室、计算机教室，配齐设备不是只为了迎接检查，而是为了使用，提高教学效率。为了达到这一目的，也为了迎接教体局后半年的使用、管理检查，中心学校在今年暑期开学之前就召开了专题会，加强这一工作，中心学校校长肖旭还亲自带领各个专干对照检查标准对各校进行了督查。11月3日，一中、吕庄小学代表全乡接受了教体局的检查，受到了好评。

（五）、督导、督学工作

我乡以贯彻落实国家《教育督导条例》为突破口，落实《宛城区中小学校责任督学挂牌督导实施方案》，推进全乡14所中小学、幼儿园办学规范化程度大幅度提升。一是督导前移。各校副校长或教导主任担任督导室主任，使各校的督学工作常态化，促进了教育热点、难点问题的快速有效解决。二是充分发挥中心学校责任督学的重要作用。中心学校各个专干任专职督学，每位成员督导的内容就是平时分包的学校和各人所分管的工作，以及教体局每月安排的督导重点，每周下校督导1次，确保及时发现问题，及时整改问题。

4月28日，河南省教育厅副厅长在刘局长、李主席、刘主任陪同下，对我乡占庄小学、袁老家小学的督学工作进行了检查，给予了好评。

（六）、师德师风建设工作

一年来，中心学校始终把抓好教师队伍建设，特别是教师的师德、师风建设放在非常重要的位置，多策并举，开展了一系列的学习、宣传教育活动，尤其今年暑期的师德师风培训开展得有声有色，卓有成效：中心校租用园区二胶厂多功能会议室进行全乡集中培训2次，各校又分别进行集中培训5次，组织教师学习了《教育法》、《教师法》《中小学教师职业道德规范》、《南阳市中小学师德师风“十不准”》、《宛城区教师师德师风十不准》等法律法规，学习了党的路线、方针、

政策。每位教师共写心得笔记1本、心得体会4篇、签订手写承若书2份，各校还对每位教师一年的履职情况进行了考核评定，全乡评出了区级师德先进校1所，市级师德先进个人2人，区级师德先进个人7人，乡级师德先进个人35人。通过正确引导和激励，广大教师既明白什么不可为，又学有目标，赶有方向，极大提高了全乡教师的职业使命感和责任感，广大教师依法治教意识显著增强，涌现出了赵艳红、张娟等一批爱岗敬业、爱生如子的好教师，他们无愧于溧河教育的脊梁。二是建立专项治理与督查制度，确保整改效果。各校建立了师德建设档案、制定了师德师风建设规范细则，每位教师签订了《师德师风承诺》，校长与中心校签定师德责任书。学校师德师风建设领导小组通过深入班级发放调查表，召开学生、家长座谈会等形式，全面掌握教师师德师风建设情况，重点了解教师是否存在旷工旷课、向学生推销资料、乱收费、有偿家教、乱办班、乱补课，教师讥讽、歧视、体罚和变相体罚学生等问题，确保整改效果。三是中心学校还把师德师风情况与考核评价机制、绩效考核办法挂钩，为治理中小学有偿补课、教师违规收受礼品礼金等行为提供制度保障，为教师年度考核、职务评审、岗位聘用评优评先、发放绩效工资提供重要依据。若教师因师德问题被信访、被纪检部门查处者，一票否决。四是通过远程教育培训、师德强化培训学习、师德先进个人师德标兵评选、师德演讲、师德征文等活动树立典型；接受了南阳市教育局《关于开展师德师风建设工作督导检查》工作，完成了在区进修学校举办的小学校长校本研修活动。

（七）安全工作

牢记“安全第一，预防为主”的思想，使学校安全管理逐步科学化、规范化、制度化。一是认真宣传贯彻落实上级下发的各种安全文件、精神。及时传达上级下达的各种文件、明传电报、领导讲话精神，做到不棚架、不走样。针对相关文件、精神及要求，结合溧河乡教育实际，提出明确具体的要求，在认真做好落实的前提条件下，积极做好排查、自查、整改、检查等工作。二是落实管理机构。中心学校首先成立了以肖旭主任为组长的安全领导小组，各校也都成立了相应的组织机构，建立健全了各项安全安全预防管理等制度，实行了“一岗双责”制度，确保安全工作有遵循、有目标、分工明确、责任到人、领导负总责、人人有任务，齐抓共管，良性循环。三是落实安全目标责任制。中心学校高度重视安全工作，自上而下层层签订安全目标责任书，实行“一岗双责”，细化责任区域，分工明确，形成人人肩上有担子，身上有责任，各负其责，各尽所能。对一些安全意识淡薄，

抱有饶幸心理的，坚决按照“四不放过”原则追究责任者的相关责任。四是落实安全检查制度。对学校的检查工作坚持“三结合”方式，采取定期和不定期安全检查相结合；综合检查和专项检查相结合；突击检查和日常检查相结合；确保安全工作无疏漏，无死角。安全检查中发现的安全隐患能立即整改，立即整改，不能立即整改的，达到定事、定时、定人整改。在检查消防器材时有的学校消防器材不能正常使用，责令这些学校立即按宛城区消防器材配备标准进行配备消防器材，保证拿得出，打得赢。五是落实学校、家长联络制度。为了加强学校与家长沟通联系，对学生在校时的学习时间监控和上学时间的监控，小学的两饭后、大课间。中学的星期五回家，星期日返校等。发现问题及时和学生家长联系，科学利用校信通和对家长发放“致家长一封信”等形式，加强对学生的教育，加强家校的广泛联系。六是加强学校饮食卫生的安全管理。饮食安全事关师生生命，中心学校高度关注饮食安全管理，检查学校是否做到“三防”措施，是否“两证”齐全，坚持从业人员持证上岗、原料采购索证、食品48小时留样等制度。严格落实河南省中小学饮食卫生及食堂管理有关规定，禁止一切腐烂变质物品流入食堂。为了及时发现或处置安全隐患，乡中心校每学期进行两次以上全乡性的安全拉网式大检查，真正做到防微杜渐，防患于未然。七是加强安全教育。每周一的国旗下讲话和每周的一节安全教育课，教师针对学生的年龄、年级、认知能力，严格按照中小学公共安全教育指导纲要要求，认真抓好落实工作，使安全教育走向课表，进入课堂，达到了教师有教案、学生有作业，每期中间进行一次安全知识考试或知识竞赛，针对学校易发生的安全事故，各校都制定了安全预案并进行了适时的各种安全演练（预防食物中毒、应急疏散安全演练、上下楼梯预防拥挤踩踏、防火灾、预防地震的演练等）。按照区教体局安排，我乡积极参与了2016年河南省小学生防溺水安全知识网络竞赛活动，各校师生及学生家长统一通过中国“习网”网上学习和答题。通过这一活动进一步提高了师生及家长对预防溺水预防意识，增强了处置安全隐患的能力。八是加强门卫安全管理。门卫的责任事关大局，加强门卫值班管理，是安全的重要保障之一，各学校都建立有门卫室，配备了钢叉、催泪瓦斯、电警棒、木棍。来客来访人员先登记注册后，在门卫室与有管人员接洽。有特许的（校长同意）方可进入校内。有效的拒绝那些长头发、花布衫、小混混的不法活动。九是加强中心学校与有关部门的联系。中心学校与乡政府、公安派出所、乡安全办联合对幼儿园进行整顿，有校车的幼儿园责令按校车规定接送幼儿，并提交有关资料备

案，规范办园行为，改善了办园条件。警校共建，派出所和学校密切配合，整治学校周边环境。保障了学校学生的安全和正常教学秩序。

（八）、老干部工作

我乡按照“完善干部离退休制度，更好地从政治上关心、生活上照顾老干部，发挥他们的作用”的精神，切实把老干部工作纳入到重要议事日程，向他们传达上级的有关政策，转达党委、政府、教委领导对他们的关心。一是我乡一贯重视老干部的生活，坚持了重大节日慰问制。2016年春节，中心学校集中慰问了一批老干部，慰问品5000余元，对家庭特别困难的老干部家庭，中心学校进行特殊关照。今年教师节，我乡组织老干部座谈会，乡党委政府的主要领导也参加了这一活动，老同志们畅所欲言，非常满意。二是认真做好老干部的思想政治工作。我们成立了老干部党支部，以一中、二中为中心的老干部党支部，建立了必要的规章制度，认真开展“两学一做”活动，组织生活丰富多彩，陶冶了老干部的情操，使他们感受到了党的温暖。今年暑假，我乡举办了全体教师参加的培训班，专门聘请了几位离退休的老同志现身说教，让他们传授几十年的师德及工作总结，相互学习，共同提高，同时，对青年是一种勉励。我乡还以学片为单位，组织各校老干部参加政治学习，学习十八大精神，学习党的各项法律法规，使老干部开阔了眼界，思想上跟上了形势，政治上和党中央保持一致。三是成立老干部活动室，丰富他们的文化生活。我乡以学片为单位，成立了两个老干部活动中心，在资金匮乏的情况下，经过多方努力，各活动室建设相当不错。琴、棋、书、画一应俱全，老干部汇集一处，其乐融融。今年我们多次组织了老干部书画比赛、乒乓球比赛及象棋比赛等活动，充分发挥了活动室的作用，切实把老干部活动室办成了“讲学习、讲政治、讲正气”的场所和温馨的家园。四是发挥老干部作用。我们根据老干部的身体状况，组织和动员部分老干部参加关心下一代工作，特别注意吸收刚退下来的老同志加入到关工委组织，成为家长学校专任教师，为未成年人教育做出了贡献。我乡还大力开展了“文明家庭”创建活动。有10多位老干部家庭被评为“文明家庭”。

（九）、计财工作

我乡一致保持着洁身自好，恪尽职守，量入为出，善用其财的工作作风，确保教育教学工作顺利开展。一是开展专题培训，提高会计人员综合素质；二是加强日常财务管理。我乡严格经费使用开支制度，落实一把手签字制度，用完善的内部牵制制度来最大限度的堵塞费用开支中的漏洞。还加强资产管理，规定购买有申请，避免盲目购买，

造成浪费，确保存货明细账和固定资产台账登记不遗漏，确保账实相符。三是开展固定资产清查工作，各校清查全面、彻底，到边到位，不留死角，账表高质量完成填报，按时完成上传。四是认真完成中小学贫困生资助工作和学前教育资助工作。各校按程序定人、按要求公示、按节点发放，学校、师生、家长、领导均非常满意。

（十）、加大投入，持续改善办学条件。

一年来，投入资金80万元在占庄小学新建教学楼1座600平方米，投入资金40万元在占庄小学和溧河二中建起少年宫2个，投资10万元在胡砦小学新建水冲式厕所1座，投资30万元在二中修建沥青跑道，投资10万元在吕庄小学新建板房教室80平方米。全乡上下树立大局意识，发扬担当精神，克服一切困难，持续投入资金，创造性开展工作，全乡中、小学办学条件办学条件持续提升，中小学生人数再创新高，达到7100余人。从今年秋期各校学生踊跃报名情况来看，一中、二中、王堂小学、郭店小学、吕庄小学、白河小学、杜庄小学开始爆满，白河办事处、高新区学生纷至沓来，就是有力的证明，学校办学水平已经得到家长、社会普遍认可。

一年来，在学生课本费全免的基础上，共投入“一补”资金535000元，为860名贫困生补助了生活费，解决他们因辍学的问题；还投入资金27600元，对138名幼儿园贫困学生进行补助，让每一位适龄幼儿都享受优质的学前教育。

二、取得的成绩

1、目标管理再创佳绩。一年来，全乡上下，同心协力，奋勇拼搏，真抓实干，目标管理再次获得全区先进单位第一名。

2、基础年级教学质量抽测和中招工作再创辉煌。基础年级教学质量抽测小学获得全区第一名，中学获得全区第五名；中招两所中学一高、五中上线人数42人，上线率25%，二、八中上线人数148人，上线率80%，近80﹪的学科受到区级表彰，45﹪的学科获得区前三名。

3、在去年顺利通过均衡发展国家级验收的基础上，全乡办学条件持续改善和管理水平大幅度提升。目前，全乡14所中小学、幼儿园，校校整洁靓丽，个个赏心悦目，师生欢欣鼓舞，家长赞不绝口。

4、新课程改革稳步推进。按照全区统一安排，新课程改革高效课堂达标我乡已经进行区级验收3次，有85名中小学教师参加了验收，占全乡教师的32.9％。一年来，全乡教师共获得各级优质课证书（含“一师一优”课证书）、科研成果奖励80余项，全体教师业务水平明显提升。

5、体卫艺工作成绩显著。我乡积极参加全区中、小学田径运动会，取得了小学组第一名、初中组第三名的好成绩；全区迎“六一”文艺汇演我乡获得优秀组织奖；全区中学生篮球赛获得女子组一等奖、男子组三等奖。

6、师德师风教育极大提高了全乡教师的职业使命感和责任感，广大教师依法治教意识、爱岗敬业精神显著增强，优秀教师层出不穷。

7、全面启动了学生评价制度改革工作，促使素质教育落地生根。

8、精致化学校管理达标晋级验收向纵深推进。今年我乡又有3所学校获得校园管理先进单位，2所学校获得课程改革先进单位，1所学校获得特色建设先进单位。

9、电教工作、“依法治教年”活动及“六五”普法被市教育局评为先进单位，信访维稳工作、教育宣传工作、老干部工作被区教体局评为先进单位，共青团工作被团区委评为“五四”红旗团组织，第23届读书活动、第11届书信文化大赛获得区级优秀组织奖，安全工作实现了一年重大无事故的目标，职业教育招生全区第一名。

另外，我乡还获得职业教育工作先进单位、电教工作先进单位、装备工作先进单位、安全工作先进单位、信访工作先进单位，同时，在卫生工作、“双创”工作、老干部工作、共青团工作、信访稳定工作等方面均取得了显著成绩。

三、改进的方面

通过全乡上下奋力攻坚，教育教学工作取得了一定的成绩，但也存在一些不容忽视的问题，需要我们抓紧改进：

1、大班额问题特别是园区内中小学大班额问题急需解决，像郭店小学、吕庄小学个别班额达到100多人；

2、有些学校因教师数量不足或结构比例不科学，造成课程开设不够全面，如体、音、美、微机课未开设或课时不足，影响了素质教育的正常开展；

3、公办学前教育步伐缓慢。全乡只有中心幼儿园可圈可点，今年新建的邢庄幼儿园因没有校车、没有正规幼儿教师，招生举步维艰，其它几个附设幼儿园因师资问题、设备问题进退两难，与人们群众对优质学前教育的大量需求差距很大。

4、管理队伍特别是校长的管理意识和前些年相比虽不能同日而语，但在管理的规范化、精致化、特色化方面依然任重道远；

5、师德师风培训过程中，个别教师在学习的态度，理论联系实际等方面需要改进；

四、2017年工作计划

（一）教学工作

1、进一步完善可操作性强的规章管理制度，特别是教学质量评价办法；

2、做细常规教学管理，落实区教研室常规检查方案；

3、继续做好高效课堂验收工作，持续推进课程改革；

4、进一步加强校本教研和连片教研的领导，确保扎实有效。

（二）基础教育工作

1、加强学校管理，持续推进精致化学校管理达标晋级验收；

2、完善中小学学生评价制度改革，尤其是让电子化管理生根发芽；

3、多开展学生喜闻乐见的活动，提高德育工作的实效性；

（三）强化督导、督学在教育教学管理中的重要作用；

（四）、继续改善办学条件，缓解大班额，协调好各种关系，力争4个教学楼、办公楼项目如期开工：郭店小学新建教学楼一座4600余平方米，吕庄小学新建教学楼一座6000余平方米，二中新建办公楼一座1200余平方米，邢庄小学修建办公楼一座600余平方米。

（五）、继续强化师资队伍建设，加强教师培训工作，进一步提高全乡教师师德水平和教书育人能力；

（六）继续抓好体卫艺、关工委、信访、纪检、老干、计财、计划生育等项工作

（七）安全工作：1、进一步加强安全教育，建立健全各种安全制度，认真落实责任追究制；2、加大安全检查和抽查的频率，发现问题及时限期整改；3、积极督促各中小学幼儿园认真落实和完善技防、人防、物防措施，使学校安全管理进一步规范化、制度化；4、加强安全档案建设，规范和完善各种安全档案。

2016年上半年工作总结及下半年工作打算

2016年上半年工作总结及下半年工作打算 010年是我县承接产业转移的开局之年。上半年，我局在省、市商务部门××县委、县政府的领导下，围绕全县发展总目标，以科学发展观为指导，扎实开展“巢湖要发展、××县要争先，我该怎么干”大讨论、“两问、两整治”××“创先争优”活动，切实转变工作作风，促进商务工作平稳健康发展。现将具体工作汇报如下：一、2016年上半年工作（一）深入开展各种学习活动，转变工作作风，提高工作效率，提升商务整体形象为切实转变机关工作作风，优化服务环境，按照县委部署，紧密结合单位工作实际，精心组织开展了“大讨论”、“两问、两整治”××“创先争优”等活动，修定了新的规章制度，树立了商务部门纪律严明、高效务实的良好形象。（二）采取有效措施，促进外贸进出口工作平稳发展今年1-4月份累计实现进出口4465万美元，占市下达16800万美元任务的%，同比下降%，目前总量位居全市第一、全省县级第五位。为了进一步促进我县外贸进出口工作的开展，我

贴资金1042万台。万人购买量655台，居全市第二位。极大的推动了我县消费市场的繁荣。 2、继续推动“万村千乡市场工程”工作自2016年商务部实施“万村千乡市场工程”以来，我县已根据省市文件要求，新建××改造“万村千乡市场工程” 标准化农家店144家,配送中心4家，并通过省市验收合格，目前“万村千乡市场工程”农家店已覆盖了我县全部10个乡镇83个行政村，覆盖率达90%以上。 3、成功组织企业参加巢湖市第一届“农超对接”会巢湖市人民政府于5月18日在巢湖国际饭店举办了巢湖市第一届“农超对接”供应商采购会，参加此次采购商的有：沃尔玛（中国）投资有限公司、上海世纪联华超市发展有限公司等国内大型商贸流通企业。××县有12家名特优企业参加此次活动，现场与采购商签订意向性协议有3家企业，签约额达500万元。 4、加强安全生产监管，保障成品油市场平稳供应一是严格按照“成品油市场安全目标管理”的标准，联合相关部门定期、不定期对全县所有加油站点进行了安全生产大检查。对不符合要求、存在安全隐患的加油站（点），及时下达了整改通知书××停业通知书，责令其限期整改，对无证的加油点责令其立即停业。二是加大监管力

学校教育信息化工作总结

学校教育信息化工作总结篇一：XX年度学校教育信息化工作总结 XX年度教育信息化工作总结为适应现代化建设的需要,推动教育信息化的进程，加快中小学信息技术教育的步伐,培养更多更好的人才，我校在上级教育部门的指导下, 努力创造环境，积极开展信息技术教学教研活动,加大现代教育技术装备的资金投入，学校在现代教育技术信息化工作中取得了较好的成绩。一、抓好信息化基础建设。本年度，我校顺利完成了校园工程, 为我校开展信息技术教育提供了保证，学校设置了一个多媒体教室，一个DVD播放教室，还在办公室里为每位教师配备了台式电脑, 基本满足了教师备课、上课的使用。二、加强教师的业务学习，提高师资水平。本学期我校的教师能认识到“教”而后知不足和“教学相长”的道理，为适应教学的需要，积极参加学习信息技术的培训班和自己自学信息技术,从而使我校教师信息技术水平有了较大提高。三、抓好常规教学,整体提高学生的信息素养。根据教材及学生学习信息技术的特点,我们采用了以计算机操作和信息处理为主线，采用"任务"驱动的方式，从应用需求入手，重在让学生进入大运动量的操作和在生活和学习中应用

信息技术，应用多媒体络教学软件对学生进行训练，提高学生的兴趣、练习量和学习质量，注重各学科之间的知识渗透，强调了计算机安全与道德法规, 同时在教学中增加了一些课外阅读材料，以扩大学生视野，激发其求知欲。四、注重第二课堂的训练,提高特长生的信息技术水平。在学校的安排下,对学生进行基础知识和画图的学习与训练,提高学生的兴趣和水平。综上所述，加强农村学校信息化建设需要解决的问题。首先，学校管理者应具有新思想，有超前发展意识，掌握最新信息，了解现代教育技术的重要性和开设信息技术课程的必要性,以及教育信息化建设的重大意义。立足本校实际，顺应时势，加快学校信息化建设，有所作为。要创造条件引导教师学习现代教育技术，掌握科学教学手段，借鉴先进教学经验，探索现代办学教育规律，从而使他们与学校同步超前发展。要教育学生全面学习信息技术，正确使用计算机，让学生掌握信息技术的基础知识，了解信息技术文化，形成良好的信息技术道德,提高运用信息技术的能力。其次，学校要有自己信息化建设发展规划。要管好用好电教发展资金还要多方筹措，自力更生，坚持进行硬件建设。多媒体多功能教室，“班班通"”工程要本着超前、能升级的原则，从无到有，逐步发展。第三、加强管理,注重实效。学校要逐步实施自己信息

运营管理部2016年上半年工作总结

2016年工作总结转眼间2016年已经悄然过半，回首这过去的半年工作，每一名员工都有自己的收获。尽管职位分工不同，但大家都在尽自己最大努力为行里的发展做出贡献。现将2016年上半年的工作情况汇报如下：一、认真做好董事局、银监局、人民银行统计报表的数据工作，重视统计数据质量。我积极贯彻执行人行、银监局以及村镇银行董事局各项制度，认真学习制度文件，并结合日常工作多总结多修正，安排好本部门员工当天的工作，确保效益最大化。一直坚持向时间要效益、向工作要质量。我们每月都会按时高质量向董事局和人民银行、银监局报送他们要求报送的报表，得到了监管部门的好评。财务报表数量多，上报时间要求严格，加上监管部门、人民银行、地方政府各项报表，统计数据等等，工作任务较为繁重，但我们克服了时间紧迫任务重的困难，精心安排，认真统算，加班加点，保质保量的完成了上级部门下达的各项工作任务。二、加强资金运营，提高资金使用效率。我部门及时掌握好头寸情况，根据每天的资金情况进行上存和调拨，提高资金使用效率。为防止发生支付风险，我部门负责全行资金使用工作，实现了全行平稳支付，稳健经营。三、强化对会计工作的管理和监督以及各项规范工作的落实加强对会计工作的规范化管理，使之有章可循，有规可依，根据我行各项会计法规及管理制度、办法进行了检查。发现问题及时予以纠正，确保了各项基本制度、岗位责任制和各项会计财务法规制度的贯彻落实我们按季度对营业部进行检查，重点检查现金、重要空白凭证、业务用章、对公账户、各类登记簿等等，使会计工作有了进一步的规范和提高。四、加强成本费用管理，税收管理。 2016年，我部门进一步加强成本费用管理，控制好成本收入比，为领导各项经营决策提供数据支持。加强税收管理，按照国税、地税的有关规定，按时、准确交纳各项税费，规避涉税风险。五、加强对营业部的监督检查和培训考核。 2016年上半年，我部门加强了对营业部的监督检查，按季度对对公账户、网银、ATM自助设备、监控录像、各类登记簿等进行检查，降低操作风险。按月度对营业部的重空凭证、库存现金进行盘点，保证账实相符。按月对营业部进行技能考试，提高前台柜员的业务技能，提高业务素质。

特殊教育教师年度工作总结

特殊教育教师年度工作总结在本年度中，我继续担任男生205宿舍的生活班主任，承担培智五年级的美术课和语文课教学任务。参与教务处的各项工作，主要负责校园文化建设及《特校简报》的设计工作。今已至学年末，我将自己一年来所做的工作总结如下：一、思想政治工作贯彻情况这一年来，我秉承党员的先进性，履行党员的职责和义务，发扬特殊教育教师必备的奉献精神和大爱精神，关心体贴每一位残疾学生。积极发挥专业特长，对学生进行知识和技能教育，抓好学生的思想教育和行为养成教育。我始终以积极的思想引导学生，教育他们要孝敬父母、尊重老师；要学会学习，学会劳动，积极做好力所能及的事情；对待同学要团结友善，懂得文明相处，不欺负他人。二、宿舍管理与班级管理本年度中，我不仅仅努力抓好本宿舍的管理、本班的教育教学，还积极配合各位领导、办公室、同事们做好各项工作。在领导的关心和支持下，我负责的205宿舍各项工作开展良好。我重点培养了张继端、潘俊豪两位同学作为管理助手，学生陶芝清、杨云龙、郭涛、李小奥在他们的带领下获得了更大的进步。在孩子们的合作下，宿舍和卫生责任区的卫生一直保持良好。对五年级的管理和教学工作，我也是常抓不懈。我和杨丽芬老师密切配合，抓好班级的日常教育教学和管理，重视培养班级的“领头羊”。

全班的孩子们在何永富、项登娟、李小奥的带领下，学习积极，气氛活跃；在唐世明、张建荣的带领下，同学们懂得了维护卫生、热爱劳动、乐于助人。三、教育教学方面我担任了培智五年级两个科目的教学工作。无论是上美术课还是上语文课，我都会充分把握好教材内容，进行有机的教学。除了教授相关的知识以外，我还充分挖掘对学生康复训练有益的元素，把知识技能教学与康复训练有机结合起来。通过美术绘画教学、手工操作，语文教学中的书写，训练学生的手部精细动作控制能力、观察能力、思维想象能力。借助语文教学中的拼音教学和单字、课文的朗读，训练有发音困难的学生的发音和语言能力。通过这种办法，实现了学生在知识学习和身体康复两个领域的“双成长”。四、兼职工作方面我一直都坚信，专业能力是自己事业的生命线。所以工作中我毫无保留，努力展现自我。自上学期以来，我配合教务主任纪建斌同志和办公室的其他老师，完成了康复训练、个别化教育、送教上门的图片采集和编辑存档。与朱莉鹃、韩仕粉、杨杏老师一起完成了第十一期、第十二期《特校简报》的编辑、设计、排版和印刷工作。作为学校的一分子和一名党员，我就应该贡献出自己应有的力量，支持学校的各口工作，参与并抓好党建。上学期，学校被

教师教育工作总结

教师教育工作总结这一学期以来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注

意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。"进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。年度考核教师个人工作总结述职本年度，本人认真学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论,坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。教育教学指导思想明确，安教

2020教育信息化工作总结3篇

2020教育信息化工作总结3篇 XX年xx县第一批中小学骨干教师赴xx师范大学培训工作已经结束，在这一个月的学习中，培训研修班16名学员牢记使命，按照培训日程安排圆满完成了培训任务。现将培训工作总结如下。一、工作回顾1.领导重视，任务明确。本次培训是xx县派往xx师范大学学习教育信息化的第三批，xx县高效课堂建设进入了一个持续深入推进的阶段，XX年xx县教体局提出“321”战略举措，在高效课堂构建中的关键建设是业精于勤的专业教师队伍建设，有了高素质的教师，课改才能有保障。县局经过推荐、审核等程序，遴选16名骨干教师组成研修班，并在培训临行前的动员会上，给研修班提出了明确的任务。除在教育信息化与学科的深度融合方面学习外，思考学生情商和民主教学的构建，实现教学方式的革新。2.方式合理，注重实践。成人教育方式很重要，针对研修班的学习任务和实际情况，xx师范大学理想信息软件工程学院在前期培训沟通的基础上，制订了较为合理的培训方案，培训全程按照“理论学习与实践应用相结合、集中讲授与交流研讨相结合、定点培训与外出观摩相结合”的形式进行，三结合中突出了学员的实践操作，在教学中应用现代信息技术优化教学。在一个月的培训中，我们先后到长春市浙江路小学、天津路小学和师大二附小等三所小学进行了教学观摩，直接感受智慧教育理念指导下的课堂教学。3.理论指引，突出融合。教育信息化的理念

学习是实践操作的基础，有了正确的理论才能指导正确的教学活动，才能把正确的事情做正确。东师理想倡导教育信息环境下的智慧教育，根据学生的个性化需求，发展学生的能力。在培训中，我们聆听了东师理想为我们安排的五场讲座：朱玉民教授的《数技术与课堂教学深度融合基本模式及应用方法创新》（第九讲）、赵玉铨教授的《智慧教育视野下的教师专业成长》、程帅老师的《从翻转课堂到微课》、吉喆老师的《微课录制的软件和制作》、长春市宽城区浙江路小学高级教师窦继红的《网络环境下的智慧教育实践探究》，并观看了钟绍春教授、刘茂森教授、郝淑霞的讲座视频。讲座中教授们用生动鲜活的案例为我们系统地阐述了信息化与学科教学深度融合的途径、方法，通过理论的学习，我们渐渐明晰了智慧教育的内涵和智慧教育视野下的课堂教学模型。4.牢记使命，扎实研修。先进的、科学的教学理念需要教师在教学中去执行，从教师的备课开始将智慧教育的思想融入其中，这是教学的规律，也是我县高效课堂建设的要求。本次培训研修，我们培训学员怀揣着局领导的期望，每个人都感到压力重重，在东师大抓住一切机会和教授们、老师们交流，向他们请教智慧课堂的构建，每有收获必撰写心得体会及时记录下来。一个月的培训，我们先后撰写了十篇心得体会。东师大倡导的智慧教育是依托东师理想教学平台的支持实现的，它为教师备课、讲课、组织学生学习搭建高效的数化环境，教师可以根据需要动态化组合教学软件，解决个性化教学软件制作困难的问题。我们

厨房2016年上半年工作总结

厨房2016年上半年工作总结尊敬的严总和公司领导及各位同仁：大家好！ XX年上半年xx分公司在集团总公司的领导和个部门监督指导下，在xx全体员工团结一心下，共同努力做出一定的成绩，与去年同期相比生意整体情况有所上升。今年上半年完成利润370万元，半年综合毛利55%，现做如下总结：一．管理方面：以人为本。善于发现自生不足和结合员工实际情况，加强员工厨德和厨艺的培训，积极响应公司号召，裁员增效，整合编制从原有的68人减到60人。让员工得到更多实惠，从而提高员工积极性相反员工做事更认真。更加有责任心。各部门相互帮助，随时听从厨师长调动，哪里需要帮助去哪里。让每个员工当自己的企业来做事，每月定期对各部门的工作量和责任心进行评比，张贴，公示。以公平，公正，公开为原则使员工付出越多，收获越多。二．成本方面：今年上半年，成本方面主要做到了以下两点一．原材料的控制：

1. 库存的货尽量用完再进，先进先用，以免多放变质，过期。 2. 在不影响菜品出品的口味上，减少油脂的用量，使其菜品更加清爽，减少成本。 3. 原材料尽量做到物尽所用，在开发菜品的基础上，边角余料各部门相互互补，相互利用。二．能源方面：禁止长流水，风机定时开，在工作不忙的情况下，集中时间加工，尽量节约能源。与去年同期相比：气节约两万元，电节约两万，水节约三千，营业收入多一百五十万。三．安全方面：严格执行《食品安全法，消防法》，认真抓好食品卫生安全工作，把好食品加工的各个环节，食品添加剂的正确使用以及登记情况，做好台帐，禁止使用三无产品，过期食品，不使用公司规定以外的任何食品添加剂，坚持冰箱生熟分开，加盖，加膜。标签明示在xx特殊环境下经相关行政部门检查验收得到一定认可。坚持公司原则，xx组建的自查小组从厨师长，经理及部门组长亲自带头，每天对厨房食品卫生，消防，员工仪容仪表检查跟进。对做得好与不好的部门及个人做相应的处罚与奖励。并每月评比，

2020年幼儿园教育教学工作总结范文8篇(1)

2020年幼儿园教育教学工作总结范文8篇 Summary of kindergarten education and teaching in 20 20

2020年幼儿园教育教学工作总结范文8 篇小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：2020年幼儿园教育教学工作总结范文 2、篇章2：幼儿园教育教学文档 3、篇章3：幼儿园教育教学工作总结范文 4、篇章4：幼儿园教育教学工作总结文档 5、篇章5：2020幼儿园教育教学工作总结文档 6、篇章6：幼儿园教育教学工作总结文档 7、篇章7：幼儿园教育教学工作总结文档 8、篇章8：幼儿园教育教学工作总结文档篇章1:2020年幼儿园教育教学工作总结范文

XX幼儿园教育教学工作总结范文本学年我园在学区领导的正确领导下，在市局幼教精神的指导下，坚持了依法办园，依照全园的工作计划，认真贯彻落实《幼儿教育指导纲要》，进一步加强了全园安全工作及管理工作，确保了幼儿园的安全，规范了幼儿园的管理工作，进一步提高并巩固了全园教工的服务意识。一年来，我园一步步成长，社会声誉稳步提高。幼儿园全体老师齐心协力，团结一致，在各级领导、老师的关怀、指导与帮助下，圆满地地完成了本学年的教育教学任务。现将各项工作总结如下：一、区域活动：根据上级领导的指示精神，区域活动的开展、个别化教学已占据整个教育教学任务的重要部分，在园领导的正确指引下，九月份新学期开始，我们就已经投入到了紧张的区域活动研讨和尝试中，在尝试中总结经验，经验中再尝试，经过我们不断的努力，取得了良好的成绩。区域活动日常化每个班有序步稳的开展起来了，各班根据自己孩子的年龄特点，为孩子们创设了适合她们的活动空间。丰富了孩子们的日常生活.在日常教学活动中，由每周一次区域活动，增加为两次。为了丰富教师的教学经验，我们组织全体教师去先进的幼儿园参观学习组织开展区域活动的经验，通过学习，我们的教师拓

新教师学期教学工作总结

新教师学期教学工作总结作为一名新教师，这期间我对自己工作有很多的思考和感受，现将本学期教学工作总结如下！我能够积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的领导，尊重前辈老教师，热心帮助同事，团结同事;在教学上教育目的明确，态度端正，钻研教材，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为人师表，与学生亦师亦友。热爱自己的事业，积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校和教育局组织的培训，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。 1、备课从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认真的准备备课，认真的利用好每周二的教研活动时间。作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课，认真的向老教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的教学水平。可以根据要求，课前认真备好课，写好学校规定的标准的教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。为了准确向学生展示函数图象，数学原理等，我积极的制作多媒体课件，使学生理解概念形象化。

2、上课上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，简单些的找学困生回答。因材施教，用学生的喜爱教学方法，学生积极的回答问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的理想。 3、辅导我利用每天的数学辅导时间对学生进行辅导，不明白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏。同时补充一些课外题让学生多练。此外，还与家长保持一定的联系，及时和家长沟通情况，共同督促学生的学习。对学习比较差的学生要进行个别的辅导，给他们进行强化训练。 4、作业作为高一学生得学九门功课，作业量很大。所以我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生智力发展的、思维提升的作业。对学生的作业仔细的批改，对认真完成且正确率高的学生进行表扬，对抄袭胡任务的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改与讲解让学生及时认识到自己的错误并在原有基础上有所提高。德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是爱。让学生感受到你爱他们! 作为一(6)班的见习班

教育信息化工作总结

教育信息化工作总结教育信息化工作总结（一）本学期，在学校发展的需要和上级主管部门的高度重视下，教育信息化工作在学校工作中得到全面的启动。学校信息化工作在学校管理、教育教学、后勤服务等方面在原有的基础上扎扎实实地得到深入，使现代信息技术逐渐延伸到学校各个角落。一、健全规章制度，落实岗位职责，积极推进学校教育信息化工作学校成立了信息化建设工作领导小组；同时成立学校信息中心，配备信息技术教学、网络管理、设备维护人员。学校健全了信息化建设工作的各项规章制度，并落实到人。信息中心成员虽然

都是兼职，但他们乐于奉献、勤于钻研，积极履行岗位工作职责。二、健全设施，提高学校信息化建设工作中软硬件运行能力学校现有危机室一个，每个办公室配备了微机，开通了办公室内部通道并外接教育网，使得学校网络教室和各办公室都能上网。极大方便了教师使用电脑。许多教师的备课已运用电脑处理，多媒体在教师的教学中得到了较为普遍地使用。上网学习、查询信息、收集资料、参与学校管理已成为教职工学习和工作的重要方式之一。学校先后出台信息中心工作制度和信息中心人员岗位职责，使得学校的电脑使用正常，有效地保证了学校教育教学和后勤服务、学校管理工作的顺畅开展。学校的校园网络的终端安装了网络杀毒软件，加强了学校办公室电脑的维护。信息中心人员积极参与学校各类公开课的技术支持，确保学校各类教育教

学活动在利用现代信息技术时的顺利进行。三、学用结合，提高学校教育信息化工作中教师运用能力学校开展了教师使用信息技术的培训，使教师能比较熟练的使用office和internet。在学校开展的各级各类公开课中，多媒体辅助教学的使用率极高。教师使用电子教案、网络学习和收集信息的普及率也较高。在配置多媒体教学设备的一年级组，多媒体辅助教学已经成为师生教学的有力助手，教师使用多媒体进行辅助教学得到长足进步。在学校开展的教学评选活动等教学活动中，教师充分运用多媒体教学，现代信息技术在教学中的作用得到充分展现。在教育教学和教育管理中，电脑和信息技术已经成为教师和管理人员必备和必需的工作手段。教师的新理论的学习和教育教学实践、新信息的获得等大都依靠网络获取，现代化的教育设备在教育教学中的作用日益显现。

幼儿园教育教学工作计划总结4篇

幼儿园教育教学工作总结4篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 XX幼儿园教育教学工作总结范文本学年我园在学区领导的正确领导下，在市局幼教精神的指导下，坚持了依法办园，依照全园的工作计划，认真贯彻落实《幼儿教育指导纲要》，进一步加强了全园安全工作及管理工作，确保了幼儿园的安全，规范了幼儿园的管理工作，进一步提高并巩固了全园教工的服务意识。一年来，我园一步步成长，社会声誉稳步提高。幼儿园全体老师齐心协力，团结一致，在各级领导、老师的关怀、指导与帮助下，圆满地地完成了本学年的教育教学任务。现将各项工作总结如下：一、区域活动：根据上级领导的指示精神，区域活动的开展、个别化教学已占据整个教育教学任务的重要部分，在园领导的正确指引下，九月份新学期

开始，我们就已经投入到了紧张的区域活动研讨和尝试中，在尝试中总结经验，经验中再尝试，经过我们不断的努力，取得了良好的成绩。区域活动日常化每个班有序步稳的开展起来了，各班根据自己孩子的年龄特点，为孩子们创设了适合她们的活动空间。丰富了孩子们的日常生活.在日常教学活动中，由每周一次区域活动，增加为两次。为了丰富教师的教学经验，我们组织全体教师去先进的幼儿园参观学习组织开展区域活动的经验，通过学习，我们的教师拓宽了教育思路, 对区域活动的设计有了更完美的创设和构思。在活动材料上力求多元化。在活动内容和环境布置上力求新颖趣味浓。各班不断的更新主题活动，根据孩子们的兴趣来创设活动内容。使他们在活动中找到快乐，获得成功的喜悦。为了提升我园个别化教学质量，我园经常组织教师在一起探讨在活动中成功与失败的经验，相互学习研究，不适合本班孩子年龄特点的材料相互交换，

新教师教育教学工作总结

新教师教育教学工作总结时光飞逝，转眼间半年时间已经过去，我已成为一名具有一定教学经验的教师，各个方面都有了一定的进步。我在这半年时间也以自己的努力与勤勉践行着当初入职时的誓言，要为教育事业奉献自己，不辜负自己教师"这一光荣称号。淡然面对得失，抱有一颗无私之心、奉献之心，关爱学生并与其共同成长，这是我工作中最质朴的感受。在工作中，我得到了领导与众多同事们的热心帮助，使我能够把工作较好地完成，并在工作中总结经验教训，取得较大进步。相对于那些教学经验丰富的老教师而言，我只是一名初出茅庐的新人，经验欠缺，业务能力不足，有很多亟需改进的地方，然而我相信只要一个人肯于不断地在实践中反思自己、总结经验并加以改正，那么他会逐渐地完善自己，提升自己。对于自己这学期的工作，我将其总结如下：一、政治思想方面：因为刚踏上教学岗位不久，自己的教育教学理论以及教学理念都比较缺乏，看到其他教师运用这些新的教学理念的熟练与准确，我有很大的心理压力。除了抽空找老教师交流沟通，弄清这些教育教学理论及教育理念之外，我还通过查阅资料认真学习新的教学理论，及时更新教育教学理念。对于学校组织的教研会我也是以积极的态度参加，并认真记录，总结反思，因为这样自己可以接触到更多的理念，可以无形中提升自己。当然，单纯的知识性内容是要付诸于实践的，所以我要做的不仅是在思想上提升自己，同时还要用实际行动证明自己对这些教学理论与理念的解读是正确的可实践的。除此之外，我始终在思想上严格要求自己，向老教师看齐，做一名合格的教育工作者。我也始终牢记自己教师的身份，教师要起到为人师表的作用，因而必须从思想上武装自己，让自己成为一名对学生有正面影响的老师，让学生受益终生。二、教育教学方面：评判教师优秀与否的标准，既有思想上的，也有自身业务能力与水平上的，我所欠缺的就是后者，所以这学期以来我在提升自己教育教学水平方面下了很大功夫。 1、课前备好每一节课，从思想上重视自己所教课程。学科无大小，无论哪一科会对学生的成长与进步起到一定作用，因此要从思想上重视自己的教学任务，做好每一节课的准备工作。备好一节课比上好一节课难度更大，决不能在细节方面出现问题。为了备好课，我在空余时间查阅了不少相关资料，同时也请教了不少教学经验丰富的老教师。 2、把握好教材，认真分析教材，把握重点难点，找准学生感兴趣的地方，对教材的讲授要由易到难，层层深入，这就需要自己在教学过程中的认真总结反思以及对课程的深入分析和解读。 3、了解学生的学习能力和学习水平，在教学中要有针对性和层次性，针对不同层次学生设计不同的教学任务和教学目标。对于那些理解有偏差或者困难的学生，应该耐心为其讲解而不是粗暴对待。 4、选择容易吸引学生的教学方法，让学生在感兴趣的基础上展开学习，而不是生硬地灌输知识。比如在课程中展开讨论环节，模拟表演环节，或者加入竞赛环节，以活跃课堂气氛，增加课堂的生动性。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂上要注意用语的简洁，避免重复罗嗦，除此之外还要注意课堂用语的实效性及其起到的教育作用。

中学教育信息化工作总结

中学教育信息化工作总结一、主要工作：（一）加强基础设施建设，构建信息化的硬件环境信息技术基础设施是实现学校信息化的物质基础和先决条件。在镇政府的大力支持下，各项信息化基础设备及时配备，为学校信息化发展奠定了物质基础。 1、建立了覆盖全校的校园网。2012年12月，建成了集网络、内部电话、校园广播、校园监控为一体的学校局域网管理平台，为全校师生提供了良好的网络环境。 2、按最大班额配备网络微机室三个。我校现有教师用机69台，学生用机100台。 3、我校现有24个班级,实现了全部教室多媒体化。 4、教育信息化应用投入不断加大。近三年来，学校教育信息化经费使用情况逐年增加。 5、建设了学校门户网站。2009年起学校建立了学校网站。对现有网站进行了及时更新，添加了校内资源等新栏目，丰富了网站内容，网站的操作也更加容易，网站已经成为教师和学生交流的新天地。 6、学校的人员的配备情况。学校现有网络管理员1名（兼职），计算机教师3名（兼职），各专用室都有专人负责。（二）重视信息化氛围的营造，构建信息化的人文环境教育信息化是全面的，不光包括以计算机、网络为主的硬件建设，更重要的是以人的信息化教育思想、理念为主的“软件”建设。“软件”建设是一个长期的持续的过程，它需要有一支懂管理、懂技术、懂教学的教育信息化工作队伍，为使我校早日形成一支成熟的信息化师资队伍，学校主要采取了以下一些措施： 1、加强领导，健全组织，完善制度

学校成立了由校长任组长、网管员负责网络技术、信息技术学科教师参与的信息化工作小组，定时召开信息化工作小组会议，明确了工作职责，制定了各功能室、各教室计算机及其附设使用管理制度、上机操作记录制度、网络专职管理人员工作职责、学校内部网络使用制度、电教器材保管使用制度等，使学校的教育信息化工作有章可循。学校在管理中普遍应用信息技术。如学校在教学、教研、德育、学生成长、教学质量监控中已普遍使用信息技术。特别是在教学管理中，学生学籍管理使用省统一的学籍管理软件；质量监控使用成绩分析软件。学校安全使用监控软件，学生校园之声广播系统系统，在信息方面，教师、学生的基本信息建设较完善。学校财产与资产管理、人事信息方面等管理中都采用软件管理，基本做到规范化、常态化，信息比较完备、管理较高效。 2、加强学习、更新观念、提高认识对于教师的信息技术培训，不仅仅是个技术问题，教师观念的转变比掌握信息技术的操作更为重要。（1）组织教师外出培训。学校积极鼓励教师参加各级各类信息化培训，取得了较好的效果。（2）根据学校教师要求，聘请专家来校进行专门指导；组织安排计算机教师对困难教师的辅导培训，内容从简单的上网操作技术到课堂教学中的多媒体设备的应用技术，为学校90%以上的教师掌握简单的电脑操作打下扎实基础。（3）积极参加全员培训。所有45周岁以下教师都认真参加人才中心计算机高级、中级培训，并取得了合格证书。 3、改进教法，探索教育教学新模式基于信息化环境的教学，是推进中小学信息技术教育工作的重点。进一步加快信息技术和学科教育的整合工作，既要将现代信息技术作为工具和手段渗透到教学中，又要依托学科的学习活动来更好地掌握信息技术，就能够有力地推动教学模式、教学策略的改革、促进学生生动活泼主动地学习。

2016年上半年工作总结

2016年上半年工作总结 2016 年上半年工作总结转眼间我从厂部调岗到公司已经有3 个多月了，在公司领导的帮助下自己也已经渐渐熟悉了现在岗位的环境和自己的工作内容。半年来在公司各位领导的关心支持下，在同事们的密切配合下，我爱岗敬业，恪尽职守，作风务实，思想坚定，较好地完成了自己的本职工作和领导交办的其它工作。现将半年工作总结汇报如下：一．感受和体会当我在工作中遇到困难和问题时，领导的亲切关怀、同事的无私帮助，让我感受到我们商辂是一个充满温情友情和人文关怀的集体，领导和同事之间和谐的感情使所有的问题和困难都迎刃而解。到公司工作的这 3 个月的时间里，我体会到做好办公室主任一职是一种挑战自我的特殊工作，也是我转行的第一份由理科转文科的工作，做好本职工作必须修炼五种基本功；一是良好的政治理论修养（自我评分75 分）；二是较强的文字功底和语言表达能力（自我评分60 分）；三是较强的协调沟通能力（自我评分70 分）；四是良好的办事能力（自我评

分75 分）；五是不卑不亢的做人品质（自我评分80 分）；只有具备这五项基本功，才能出色地完成本质工作。二．工作方面（一）企业的外联工作（自评得分70 分） XX年3月中旬正式调入公司办公室，在3-6月之间，与政府各部门打交道无数。在与政府交涉的时候，发现了许多技巧的存在，总结三点：第一如何让政府领导把你放在眼里，第二如何让政府领导记住你，第三如何让政府一旦有项目就会联想到你。起初，当我第一次与经贸局接触的时候，开始申报每年度的能源监察及自查工作。当时的工作难度非常的大，首先我对经贸局领导没有一个认识的，其二行政语言技巧几乎为0，其三我做这项目不但要懂统计学、还要学会语言的严谨性，因此在局里面对我们复查时候，我出了一个专业性的错误，虽然是项目过了，但是这是一次对我深刻的教育与学习机会。自那以后，我慢慢开始于各个局领导交涉，一步步的学会了官方关系交际及岗位技能的提升，先后也申报了许多项目，并且还让政府领导记住我，我觉得这是我半年来最大的收获之一二）公司的人力资源工作（自我评分70 分）人力资源工作是一个企业至关重要的环节。XX 年度我跟王

2020年教育信息化工作总结

教育信息化工作总结本页是最新发布的《教育信息化工作总结》的详细范文参考文章，觉得应该跟大家分享，重新了一下发到这里[]。教育化（一）本学期，在发展的需要和上级主管部门的高度重视下，教育信息化在学校工作中得到全面的启动。学校信息化工作在学校管理、教育教学、后勤服务等方面在原有的基础上扎扎实实地得到深入，使现代信息技术逐渐延伸到学校各个角落。一、健全规章制度，落实岗位职责，积极推进学校教育信息化工作学校成立了信息化建设工作领导小组；同时成立学校信息中心，配备信息技术教学、网络管理、设备维护人员。学校健全了信息化建设工作的各项规章制度，并落实到人。信息中心成员虽然都是兼职，但他们乐于奉献、勤于钻研，积极履行岗位工作职责。

二、健全设施，提高学校信息化建设工作中软硬件运行能力学校现有危机室一个，每个办公室配备了微机，开通了办公室内部通道并外接教育网，使得学校网络教室和各办公室都能上网。极大方便了使用电脑。许多教师的备课已运用电脑处理，多媒体在教师的教学中得到了较为普遍地使用。上网学习、查询信息、收集资料、参与学校管理已成为教职工学习和工作的重要方式之一。学校先后出台信息中心工作制度和信息中心人员岗位职责，使得学校的电脑使用正常，有效地保证了学校教育教学和后勤服务、学校管理工作的顺畅开展。

学校的校园网络的终端安装了网络杀毒软件，加强了学校办公室电脑的维护。信息中心人员积极参与学校各类公开课的技术支持，确保学校各类教育教学活动在利用现代信息技术时的顺利进行。三、学用结合，提高学校教育信息化工作中教师运用能力学校开展了教师使用信息技术的培训，使教师能比较熟练的使用office和inter。在学校开展的各级各类公开课中，多媒体辅助教学的使用率极高。教师使用电子教案、网络学习和收集信息的普及率也较高。在配置多媒体教学设备的一年级组，多媒体辅助教学已经成为师生教学的有力助手，教师使用多媒体进行辅助教学得到长足进步。在学校开展的教学评选活动等教学活动中，教师充分运用多媒体教学，现代信息技术在教学中的作用得到充分展现。

自来水公司2016年上半年工作总结

自来水公司2016年上半年工作总结 XX年上半年，公司紧紧围绕“三个重点、二个继续、一个确保”的战略目标和服务于资源节约型、环境友好型社会建设的工作思路，积极按照上级主管部门和**县委、政府的工作部署，立足全县经济发展大局，加快供水管网建设和改造步伐，夯实安全生产管理基础，提升优质服务水平，深入开展社会主义荣辱观教育活动，保证了各项工作稳步推进，完成了既定目标。一、主要经济指标完成情况 1、1-6月份公司共完成售水**万吨，比上年同期增长22.32%，占年度计划的46.4%; 2、上半年完成工业产值**万元，比上年同期增长27.27%; 3、完成产品销售收入***万元，比上年同期增长32.62%; 4、完成利税*******元。二、上半年主要工作完成情况上半年，公司通过明确工作责任、强化目标管理，各项工作取得了明显成绩。主要围绕“三个重点、二个继续、一个确保”的战略目标开展工作，即“重点做好抄表到户，加强供水营业管理、重点抓好城区供水设施的建设和城区配套管网的敷设、重点改善和完善工作条件，努力推动办公自动化建设”、“继续创建市级文明单位、继续创建省级花园式水厂”、“确保公司员工收入平均增长15%”。

(一)安全生产形势稳定。公司深入贯彻落实我县安监局下达的精神, 加强对安全管理规章制度的宣传和教育力度，主管领导、分管领导和部门负责人建立了“三挂钩”机制，签订了安全生产责任状，安全管理理念得到进一步沟通和认同。为确保生产安全，公司在夏季用水高峰期到来之前对供水机泵设备进行安全检查、电力设施保护专人负责管理;在给排水工程施工中，公司严格要求职工遵守操作规程，佩戴安全帽，按要求着工作服，高空作业系安全绳。依托切实可行的形式，公司层层发动、人人参与，营造了良好的企业安全氛围。公司还专门成立安全生产督察组，由生产技术科、行政办公室人员组成，加强对安全生产的全方位、全过程、常态化管理，确保安全生产的可控性。 (二)管网和水利设施建设进展顺利。今年上半年，公司投资**多万元，对沿河中路Ф400mm供水主管进行改造。在施工中，紧跟沿河中路改造施工的进度，合理地完成了整条道路的施工，目前该项管道工程已完成通水，有效地保障该地区居民的用水需求。被去年九月特大洪水侵蚀损坏的沉井，在去年底今年初投入了维修，用较少的钱办了更多的事，并且保证了工程的质量。今年5月份，沉井维修工程通过了我县各部门的竣工验收，确保了沉井尽快投入使用。 (三)科学合理指导供水生产。

2016-2017教育信息化工作总结

庙坝小学教育信息化工作总结（2016—2017年度第二学期）本学期工作已结束，在本学期里，学校信息化工作在上级主管部门的指导、支持下，结合我校的实际，把信息化建设作为学校建设中的重要部分，规范了信息化建设工程，坚持从以课带训，培养教师信息技术水平，注重课堂教学实效，促进信息技术与课程整合深入开展，切实提高学校管理、课堂教学等方面的信息化应用水平。具体工作总结如下：一、信息化建设基本情况学校现有多媒体设备7套：其中有电子白板4套，班班通3套。计算机教室一间；教师办公用电脑12台，多功能复印机1台，速印机1台，激光打印机3台，笔记本电脑2台，办公、学习实现了网络化，大提高了教师们的办公效率和教学水平。还建立了学校内部的QQ 群、微信群，实现了学校内资源共享，提高了教师们的信息交流。最大化地提高了网络的作用。二、工作情况 1、加强组织领导，促进学校教育信息化规范管理制度学校成立了以校长为组长的教育信息化领导小组，建立各种制度，明确人员职责。重视管理，树立服务第一，由教导处负责教育信

息化专人领导工作，抓好现代信息技术在课堂教学中的应用，开足信息课。 2、开展教师培训，着力提高教师教育信息化素养（1）重点加强电子白板、班班通设备培训。一是开学初作好培训计划，做有计划安排，利用全体教师业务学习时间进行有针对性的培训，重点务实，学习电子白板的使用，二是做好个性化辅导，管理员做好对教师们提出的问题，进行现场解决，提高教师运用电子白板的能力；三是做好信息反馈工作，每班都发有信息反馈记录表，管理员每周进行一次统计，并在下周进行培训指导。通过一学期的培训，教师们的电子白板的使用能力得到了很大的提高。（2）加强对教师运用电子白板上课要求制度化，要求每一位教师室内的课使用电子白板的使用率过90%以上，并且管理一周进行一次累计，并将运用次数在下周开会时进行公布，提高教师运用电子白板的能力。（3）学校信息化管理员还进行收集了一些与教师有关的教育资源网和教师学习网，做成资料打印发在每一间办公室和在校内公用QQ 群上，以方便教师查询资料和上网学习。 3、加强设备管理一是加强设备的维护，对于基本的维护，对于不能维护的，及时