9.3连通器和液压技术

第三节连通器和液压技术

一．学习目标

知识与技能

1、知道连通器的定义及特点。

2、知道帕斯卡原理。

3、知道连通器和液压技术的应用。

过程与方法

4、在实验中认识到连通器的特点，经历用“假想液片”模型推导出连通器原理的过程。

情感、态度和价值观

5、体会物理与生活、生产的紧密联系，培养学生将物理知识主动运用于生活、生产的意识。

二．1.教学重点

连通器原理及运用。

2.教学难点

经历用“假想液片”模型推导出连通器原理的过程。

3.教学方法

（1）双重反馈教学法

（2）教学媒体

多媒体课件与视频、粗细不同的连通器、注射器、胶皮管、矿泉水瓶、漏斗、滴管、铁架台、水等。

三．教学过程

师生互动：

1、出示三峡大坝图片，

提问:三峡大坝拦腰截断了长江，为什么下游的船只还能驶到上游？它们是怎样“翻越”大坝的？学生观察图片。

2、出示教学目标，指导学生自学。

3、出示检查反馈练习。

4、出示一个粗细、形状不同的容器。学生定向自学。

学生完成检查反馈练习。

学生观察容器并说出容器有什么特征。

5、给出“连通器”概念：连通器是上端开口、下部相连通的容器。学习连通器的概念。

6、提问：连通器有什么特点呢？然后向粗细不同容器中倒入红色水，要学生观察。再将容器稍微倾斜让学生继续观察。学生观察并说出看到的现象。

7、出示自己制作的简单连通器。

对照连通器概念分析仪器，验证该仪器确实是连通器。认识仪器，观察实验。8、将漏斗放在铁架台支架上，，向漏斗注入红色水。让学生观察并描述漏斗与滴管内水面

的关系；再举高或降低或稍微倾斜让学生观察。

学生观察并描述漏斗与滴管内水面的关系；

学生观察到两边水面相平。

9、将滴管突然下降一定高度出现喷泉，

让学生进行讨论为什么出现这种现象？学生观察到滴管突然下降一定高度出现喷泉。学生进行讨论。

10、提问：换成其它某种液体或不同种液体静止后液面相平吗?

学生回答。

11、针对学生的描述，教师做出相应解释和总结。

要求填写教材半命题：连通器里的同一种液体不流动时，各容器中的液面_________。学生填写教师给出的半命题：连通器里的同一种液体不流动时，各容器中的液面保持相平（或等高）。

12、教师设问并让学生讨论：根据我们前面学过的知识，同学们能不能从理论上解释连通器的特点？

针对教师的问题，学生展开讨论。一开始，可能想不到“假想液片”模型。在教师问题的启发下, 学生猜想逐步逼近该模型。

13、出示“假想液片”的图片

对照图示，带领学生建立起假想液片的模型。在教师引导下，能正确分析静止液体内“假想液片”的受力情况。

14、分析液体不流动时液片的受力。由液体压强公式

P=ρgh ，可推知两边液柱的高度相等。根据液体压强公式推导出液柱高度相等的结论。

15、提问：你知道生活中哪些是连通器吗？列出教材给出的和学生之前提出的连通器装置，组织学生用连通器原理一一分析它们的工作原理。学生举例说明，学生在教师带领下积极思考，解释各种连通器的工作原理。

16、回到三峡大坝，肯定大坝是利用船闸来实现通航的。让学生交流讨论船闸是怎样工作的？完成P49填空。学生交流讨论船闸是怎样工作的，完成P49填空。

17、出示船由上游驶向下游过程船闸的工作原理视频。问：

(1)大家在图中看到船闸由哪些部分成？

(2)其中有没有连通器？

18、出示三峡的五级船闸图片。根据视频图分析船闸的结构。

学生欣赏三峡的五级船闸图片。

19、出示轮船通过船闸的图片。学生欣赏轮船通过船闸的图片。

20、对照图片提问：庞大的闸门是如何打开呢？

学生欣赏图片并思考。

21、与一学生一起演示液体向各个方向传递压强的实验。学生观察实验并分析现象归纳。

22、出示教材实验装置，让学生观察。指出这是一种省力装置。

提问：

这个装置是连通器吗？为什么不是？观察实验装置。

大部分学生能够发现装置与连通器的差别（密闭性）。在教师指导下最终都认识到该仪器密闭的特点。

23、演示实验，先放大砝码，再放小砝码，最后两边平衡。认真观察实验现象。

24、让学生描述现象后讲解。注意强调两边条件的对比：面积的比例关系要和砝码质量比例对应起来。在教师带领下，逻辑清晰地比较相关因素。推导出两边压强相等的结论。

25、得出结论：密闭液体中的压强能够大小不变地向各个方向传递。1653 年，帕斯卡发现了上述规律（帕斯卡原理）。在教师总结的提示下，明确压强在液体中传递的规律。

26、出示液压机示意图分析液压机工作原理。

27、播放液压技术应用视频，让学生举出一些利用液压技术的机械。比如，千斤顶，推土机、挖掘机中用到的操作杆，汽车的液压刹车系统，机械中用的液压密封等等。积极思考，举出生活中可能用到液压技术的装置。

28、以汽车液压刹车系统为例简单分析。问：

(1)图中哪部分相当于实验中的小针筒？

(2)哪部分等效于大针筒部分？

(3)系统是怎样实现制动的？观察图示，大部分人能对比实验原理图分析液压刹车系统的制动原理，进一步理解液压技术。

四．课堂小结

1、连通器的定义、特点。

2、生活中常见的连通器。

3、帕斯卡原理的内容。

4、生活中利用液压技术的装置及原理。

五．课下作业

1、连通器在实际生活中应用非常广泛，教学中要注意联系实际。既能从实际例子中总结归纳，得出连通器的概念及特点，又能从概念出发进行分析、演绎，活化、深化学生对概念的理解。理解连通器原理要注意强调两点：

(1)连通器内只有一种均匀液体；(2)对液体不流动的情况成立。

2、利用液体压强公式解释连通器原理是教学中较抽象的环节。教师要根据学生所掌握的程度选讲。

3、液压技术是新加入的内容，教师要做好课前准备工作，多结合实际进行教学。

4、本节内容联系实际的特点十分鲜明，教学前要注意收集相关实例，以便教学中结合实际讲解，激发学生联系实际思考问题的兴趣和意识。

1、上端_______、下部________的容器叫连通器，

2、连通器的特点是：连通器里的同一种液体__________时，各容器内的液面__________。

3、三峡大坝的船闸应用的是__________原理。

4、帕斯卡原理是：_______液体上的压强，能够大小不变地向__________传递。

5、液压机的工作基础是__________原理。

巩固反馈：

1、[2005年岳阳市]连通器在生产生活中有着广泛应用，试举两例你知道的利用连通器原理来工作的实例：

（1）___________________;

（2）___________________。

2、一台液压机小活塞与大活塞面积之比为1：20，如果在小活塞上加15N的力，则在大活塞上可以产生________N的力。

3、[2008·恩施]洗手池的下水管道常常做成如图2所示的弯管，弯管的“弯”很多情况下是受地形决定的，但其中的一个“弯”却有着特殊的功能（图中虚线框内部分），它能堵住管道，防止污水管内的臭气顺着管道逆行，从而污染室内的空气。其实这个“弯”是利用物理模型__________的原理来设计的。

4、【2009?河南省】三峡船闸是世界上最大的人造连通器。图4是轮船通过船闸的示图．此时上游阀门A打开，下游阀门B关闭．下列说法正确的是( )

A、闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A两侧的压力相等

B、闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力

C、闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力

D、闸室和下游永道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等

5、如图所示,AB两容器内盛着水,水面相平,两容器间用一斜管相通,K是开关打开后,则( )

A.水将由A流向B

B.水将由B流A

C.水不会流动

D.无法确定

六．教学反思

连通器【公开课教案】

连通器 教学目标 一、知识与技能： 1、能在实际情况中辨认连通器，在此过程中培养学生的观察能力和概括能力； 2、知道船闸的工作原理，能用连通器原理解释一些简单的实际问题； 3、了解液压技术的原理，知道一些液压技术在生产、生活中的应用； 4、通过分析日常生活中应用连通器和液压技术事例，培养学生运用知识的能力. 二、过程与方法： 1、通过模型和挂图认识连通器和液压技术，经历用"假想液片"模型推导出连通器原理的过程，使学生进一步体会建立模型是物理学的研究方法之一. 三、情感、态度和价值观： 1、使学生体会物理与生活、生产的紧密联系，培养学生将物理知识主动运用于生活、生产的意识； 2、通过对船闸的学习，使学生进一步体会STS的理念，激发学生学习物理的兴趣. 教学重点： 连通器的特点和应用. 教学难点： 用“假想液片”法分析连通器中液体静止液面总相平方法. 教学过程： 一、连通器及其特点 1、引出问题 基于学生关于三峡大坝收集的资料，提问： 三峡大坝拦腰截断了长江，为什么下游的船只还能驶到上游？它们是怎样"翻越"大坝的？同学之间相互交流收集的资料. 抓住学生讨论中的闪光点，逐步设问： (1)水位高度可以调节吗？ (2)水库大坝采用什么方法调节水位？ (3)有没有同学知道其中采用了什么原理？ (4)什么是"连通器"？ 可能一些学生已经收集到相关资料，提到连通器及连通器原理.比如："大坝旁都要修建

船闸，利用连通器原理，船闸可以调节上下游的水位落差，实现通航. 给出“连通器”概念：连通器是上端开口、下部相连通的容器. 2、探究连通器的特点 列举生活中的连通器.如：茶壶、污水处理厂的污水处理池等. 出示自己制作的简单连通器，把两支注射针筒固定在两个铁架台上，调节两边针筒等高，向管中注入水.让学生观察并描述两管内水面的关系； 用一根红线系在两铁架台间，标识出此时水面所在位置，两边针筒等高时，学生观察到两边水面相平. 问：如果举高或降低一边针筒，水面会变化吗？怎样变？为什么？ 缓慢调节一边针筒，使两边针筒明显不等高.要求学生观察、描述现象，进行总结. 要求填写下面半命题：连通器里的同一种液体不流动时，各容器中的液面将相平（等高）. 3、利用液体压强知识解释连通器原理 分析液体不流动时液片的受力.由液体压强公式P=ρgh ，可推知两边液柱的高度相等.根据液体压强公式推导出液柱高度相等的结论. 4、应用、讨论 讲解一下船闸的工作原理. 分析船闸的结构，结合连通器原理解释船闸的工作原理. 二、液压技术 1、压强在液体中的传递 通过分析船闸阀门的工作，指出开启和关闭阀门需要特殊的装置，实现“四两拨千斤”的效果. 生活中能见到很多"四两拨千斤"装置.比如修车时用的千斤顶等. 演示实验，先放大砝码，再放小砝码，最后两边平衡认真观察实验现象. 让学生描述现象后讲解.注意强调两边条件的对比：面积的比例关系要和砝码质量比例对应起来.在教师带领下，逻辑清晰地比较相关因素.推导出两边压强相等的结论. 得出结论：密闭液体中的压强能够大小不变地向各个方向传递.在教师总结的提示下，明确压强在液体中传递的规律. 2、液压技术及应用 1653 年，帕斯卡发现了上述规律（帕斯卡原理）.在此基础上，人们发明了液压技术，广泛应用于生产、生活中. 师生共同举出一些利用液压技术的机械.比如，千斤顶，推土机、

八年级物理下册 第九章 压强 9.3 连通器和液压技术教案 教科版

9.3连通器和液压技术 【教学目标】 1. 知识与技能 (1) 能在实际情况中辨认连通器，在此过程中培养学生的观察能力和概括能力； (2) 知道船闸的工作原理，能用连通器原理解释一些简单的实际问题； (3) 了解液压技术的原理，知道一些液压技术在生产、生活中的应用； (4) 通过分析日常生活中应用连通器和液压技术的事例，培养学生运用知识的能力。 2. 过程与方法 (1) 通过模型和挂图认识连通器和液压技术，经历用“假想液片”模型推导出连通器原理的过程，使学生进一步体会建立模型是物理学的研究方法之一。 3. 情感、态度和价值观 (1) 使学生体会物理与生活、生产的紧密联系，培养学生将物理知识主动运用于生活、生产的意识； (2) 通过对船闸的学习，使学生进一步体会 STS 的理念，激发学生学习物理的兴趣。【教学重点】 连通器原理及运用。 【教学难点】 船闸的工作原理。 【教学过程】 教师活动设计学生活动设计 一、连通器及其特点 1．引出问题 基于学生关于三峡大坝收集的资料，提问： 三峡大坝拦腰截断了长江，为什么下游的 船只还能驶到上游？它们是怎样“翻越”大坝 的？ 同学之间相互交流收集的 资料。

抓住学生讨论中的闪光点，逐步设问： (1)水位高度可以调节吗？ (2)水库大坝采用什么方法调节水位？ (3)有没有同学知道其中采用了什么原理？ (4)什么是“连通器”？ 可能一些学生已经收集到相关资料，提到连通器及连通器原理。 比如：“大坝旁都要修建船闸，利用连通器原理，船闸可以调节上下游的水位落差，实现通航。” 给出“连通器”概念：连通器是上端开 口、下部相连通的容器。 学习连通器的概念。 2．探究连通器的特点 从概念出发，让同学回想生活中有哪些 是连通器，记录下来。 学生对照概念，列举生活中的连 通器。如：茶壶、污水处理厂的污水 处理池等。 出示自己制作的简单连通器（如教材图 10-3-2 所示）。 对照连通器概念分析仪器，验证该仪器 确实是连通器。 认识仪器，观察实验。 把两支注射针筒固定在两个铁架台上， 调节两边针筒等高，向管中注入水。让学生 观察并描述两管内水面的关系； 用一根红线系在两铁架台间，标识出此 时水面所在位置。 两边针筒等高时，学生观察到两 边水面相平。 问：如果举高或降低一边针筒，水面会 变化吗？怎样变？为什么？ 让学生进行讨论。 两边不等高时，学生对水面情况 的猜想可能不一样。 缓慢调节一边针筒，使两边针筒明显不 等高。要求学生观察、描述现象，进行总结。 观察演示实验，描述现象。

中国联通快速连接器技术规范书

中国联通快速连接器技术规范书

中国联通山东分公司光纤机械连接器 技术规范书 编制单位：济南长光通信设备有限公司 日期：2009年6月

1. 概述 本技术规范书中规定的产品应满足ITU-T,IEC等相关国际标准的要求，也将满足GB/T 16529.4-1997 光纤光缆机械式接头、YD/T 1636-2007《光纤到户（FTTH）体系结构和总体要求》的相关规定。 2. 产品分类 2.1 光纤机械连接器按使用场合可分为光纤机械冷接子、光纤机械接续插头。 2.2 光纤机械冷接子：一种高性能、使用简便的机械光纤连接器。主要应用于配线光缆和入户皮线光缆、入户皮线光缆之间、皮线光缆和尾纤之间的连接。 2.3光纤机械接续插座：一种高性能、使用简便的机械光纤连接器。可广泛地运用在将FRP皮线入户光缆快速端接和互连的场合，一般配合专用的86面板使用。具备与标准SC连接器同等的接续性能，兼容标准SC连接器和法兰。 2.4光纤机械接续接头：一种高性能、使用简便的机械光纤连接器。可广泛地运用在将FRP皮线入户光缆快速端接和互连的场合。具备与标准SC连接器同等的接续性能，可直接与标准SC法兰相连。3．工作温湿度要求* 3.1 温度：-40℃～+75℃。 3.2 相对湿度: ≤95%(+40℃时) 4. 光纤机械连接器技术要求*

4.1机械接续器件参考下列标准的要求 GB/T 16529.4-1997 光纤光缆机械式接头 4.2器件规格尺寸 ?光纤机械冷接子：小于（包含）40*4*4（长*宽*高mm） ?光纤机械插座：小于（包含）45*22*9.4 （长*宽*高mm） ?光纤机械插头：小于（包含）54*9*7 （长*宽*高mm） 4.3外观 形状完整，无毛刺、气泡、龟裂、杂质等。全部底色应均匀连续4.4适用接续的光缆 4.4.1光纤机械冷接子： ?光纤包层直径为：125μm，外套涂层直径为250μm-900μm 4.4.2光纤机械插座和光纤机械插头： ?FRP皮线入户光缆（3mm*2mm，宽*高）；光纤包层直径为： 125μm 4.5光学性能 4.5.1光纤机械冷接子 ?插入损耗：小于0.1dB； ?回波损耗：小于- 40 dB，（小于-60 dB，室温23℃） 4.5.2光纤机械插座和光纤机械插头： ?插入损耗： 小于0.5 dB （与标准SC连接器耦合），在1310 nm & 1550 nm

连通器和液压技术物理教案

连通器和液压技术物理教案 1. 知识与技能 (1) 能在实际情况中辨认连通器，在此过程中培养学生的观察能力和概括能力； (2) 知道船闸的工作原理，能用连通器原理解释一些简单的实际问题； (3) 了解液压技术的原理，知道一些液压技术在生产、生活中的应用； (4) 通过分析日常生活中应用连通器和液压技术的事例，培养学生运用知识的能力。 2. 过程与方法 (1) 通过模型和挂图认识连通器和液压技术，经历用“假想液片”模型推导出连通器原理的过程，使学生进一步体会建立模型是物理学的研究方法之一。 3. 情感、态度和价值观

(1) 使学生体会物理与生活、生产的紧密联系，培养学生将物理知识主动运用于生活、生产的意识； (2) 通过对船闸的学习，使学生进一步体会STS 的理念，激发学生学习物理的兴趣。 连通器原理及运用。 船闸的工作原理。 教师活动设计学生活动设计 一、连通器及其特点 1．引出问题基于学生关于三峡大坝收集的资料，提问： 三峡大坝拦腰截断了长江，为什么下游的船只还能驶到上游？它们是怎样“翻越”大坝的？同学之间相互交流收集的资料。 抓住学生讨论中的闪光点，逐步设问：

(1)水位高度可以调节吗？ (2)水库大坝采用什么方法调节水位？ (3)有没有同学知道其中采用了什么原理？ (4)什么是“连通器”？可能一些学生已经收集到相关资料，提到连通器及连通器原理。 比如：“大坝旁都要修建船闸，利用连通器原理，船闸可以调节上下游的水位落差，实现通航。” 给出“连通器”概念：连通器是上端开口、下部相连通的容器。学习连通器的概念。 2．探究连通器的特点从概念出发，让同学回想生活中有哪些是连通器，记录下来。学生对照概念，列举生活中的连通器。如：茶壶、污水处理厂的污水处理池等。 出示自己制作的简单连通器（如教材图 10-3-2 所示）。

快换接头规格型号总汇

PE E型三通： ＰE-4 PＥ-6 PE-8 PE－1０ ＰE-1２ PE-16 ? ? ?

?? ?

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? ? ---------－-－--－--－--------－－----－---－--－--－－－--－-------－－-－-－----－－-－--－

--?－------－---－ -----------－-----－－－－-－-----－-----－-－---－-－--------－－－－--－－－-- 我司供应的接头： ＰＣ螺纹直通、PCF内螺纹直通、PL Ｌ型螺纹二通、ＰLF L型内螺纹二通、PLL L型加长螺纹二通; PH外六角接头、PＨF串联接头、ＰB T型螺纹三通、PＤT型侧三通外螺、PＸ Y型螺纹三通;?PKB螺纹五通、PＫＤ螺纹五通变径、ＰM隔板直通、ＰU直通、ＰG直通变径、PV L型二通; PY-Ｙ型三通、PN Y三通变径、PE T型三通、PEN型三通变径、PZA 十字四通、PK五通、ＰKＧ五通变径； SＭ、SF、ＳH、SP、PM、PF、PH、PＰ快速接头. 快速接头快速接头是一种不需要工具就能实现管路连通或断开的接头,它有三种结构形式:两端开闭式、两端开放式、单路开闭式。 1、两端开闭式：不连接时——当母体的套圈移到另一端时,不锈钢珠自动向外滚动，子体因母体与子体共同阀门弹簧力的作用力运作下而断开，子体与母体的阀门各自闭合,瞬间阻断流体流动。连接时——当子体插入母体时，套圈在弹簧的作用下回到原来的位置，钢珠滚动锁紧子体紧密连接,同时母体与子体的阀门互相推动而打开，流体流通，Ｏ型圈能完全阻断流体的渗漏。 2、两端开放式不连接——当母体的套圈被推到另一端时，钢珠自动向外滚动，因此，子

高压连接器(电动汽车系列)技术规范

本规范规定了电动汽车系列高压连接器（以下简称连接器）的技术要求、质量保证规定、试验方法。 本规范适用于GB/T 18384.3－2015规定的B级电压电路的电动汽车高压连接器。 2.引用文件： 下列文件中的有关条款通过引用而成为本规范的条款。凡注日期或版次的引用文件，其后的任何修改单（不包括勘误的内容）或修订版本都不适用于本规范，但提倡使用本规范的各方探讨使用其最新版本的可能性。凡不注日期或版次的引用文件，其最新版本适用于本规范。 GB/T 18384.3-2015 电动汽车安全要求第3部分：人员触电防护 GB/T 5095.2-1997 电子设备用机电元件基本试验规程及测量方法第二部分：一般检查、电连续性和接触电阻测试、绝缘试验和电压应力试验 GB/T 5095.3-1997电子设备用机电元件基本试验规程及测量方法第3部分：载容流量实验 GB/T 5095.5-1997 电子设备用机电元件基本试验规程及测量方法第5部分：机械负荷和寿命试验 GB/T 5095.6-1997 电子设备用机电元件基本试验规程及测量方法第6部分：气候试验和锡焊试验 GB/T 5095.8-1997 电子设备用机电元件基本试验规程及测量方法第8部分：连接器、接触件及引出端的机械试验 GB/T 28046.3-2011道路车辆电气及电子设备的环境条件和试验第3部分_机械负荷标准 GB/T 28046.4-2011道路车辆电气及电子设备的环境条件和试验第4部分_气候负荷标准 GB/T 28046.5-2013道路车辆电气及电子设备的环境条件和试验第5部分_化学负荷标准 GB/T 4208-2008 外壳防护等级(IP代码) GB/T 2423.2-2008 电工电子产品环境试验第2部分：试验方法试验B：高温 GB/T 2423.5-1995 电工电子产品环境试验第二部分：试验方法试验Ea和导则:冲击 GB/T 2423.17-2008 电工电子产品环境试验第2部分：试验方法试验Ka：盐雾 GB/T 2048-2008 塑料燃烧性能的测定水平法和垂直法 QC/T 413-2002 汽车电子设备基本技术条件 QC/T 417.1-2001 车用电线束插接器 QC/T 29106-2014汽车电线束技术条件 GB/T 2828 计数抽样检验程序 SAE J2223-2-2011 Connections for On-Board Road V ehicle Electrical Wiring Harnesses—Part 2: Tests and General Performance Requirements SAE_J1742-2005 Connections_for_High_V oltage_On-Board_Road_Vehicle_Electrical_Wiring_Harnesses SAE USCAR-2-2013 Performance Specification For Automotive Electrical Connector Systems LV215-1-2009 Electrical/ Electronic Requirements of HV Connectors

初二物理教科版连通器、液压技术_大气压强_在流体中运动经典练习题

初二物理教科版连通器、液压技术，大气压强，在流体中运动经典练习题 一、选择题 1、有四个完全相同的均匀正方体木块放在水平桌上，现将甲、乙、丙截去完全相同的 两截面均为正方形的长方体（图中阴影部分）后，它们对桌面的压强分别为P 甲、P 乙、 P 丙、P 丁、则 A ．P 丁＞P 甲=P 乙=P 丙 B ．P 乙＞P 丙＞P 丁＞P 甲（ ） C ．P 乙＞P 丙=P 丁＞P 甲 D ．P 乙＞P 丁＞P 丙＞P 甲 2、如图所示．在水平公路上，小汽车作匀速直线运动时与静止时相比较．下列说法正确的是： （ ） A ．运动时对地面的压力小于静止时 B ．运动时对地面的压力等于静止时 C ．运动时与地面的摩擦力小于静止时 D ．运动时与地面的摩擦力等于静止时 4、一个长方体木块放在水平桌面的边缘，0为木块的中心，如图所示．木块重力为G ，底面积为S ，则下列说法不正确的是（ ） A ．木块对桌面的压力为G B ．木块对桌面的压强为G/S C ．木块对桌面压力的受力面积小于S D ．沿竖直方向将木块外侧的这一半切掉，此时木块对桌面的压强比原来小 5、如图所示，在一个上面开口的圆柱形容器内存入一定 量的水，水面距底部的高度为H 。现在容器的底部开 一个小孔，水从小孔中流出来，则正确 反映水面的高度H 随时间变化的图是( ) 6、如图所示为医院为病人输液的部分装置，图中A 为输液瓶，B 为滴壶，C 为进气管，与大气相通。则在 输液过程中（瓶A 中尚有液体），下列说法正确的是：①瓶A 中上方气体的压强随液面的下降而增大；②瓶 A 中液面下降，但A 中上方气体的压强不变；③滴壶 B 中的气体压强随A 中液面的下降而减小；④在瓶中药 液输完以前，滴壶B 中的气体压强保持不变 （ ） A ．①③ B ．①④ C ．②③ D ．②④ 7、如图所示，煤气管道包括户外和户内两部分，二者之间连接着一只煤气表．工人师傅给每户安装完户内管道后，都要检查一下管道是否漏气．有一种检测装置，在两端开口的透明U 型管中装有水，当U 型管两端压强相等时，两侧水面相平．检测时，关闭开关，用力向户内管道口Y 内吹气，然后迅速将U 型管的Y′一端与Y 相连接，U 型管内水面出现高度差，继续观察U 型管中水面的变化（ ） A ．若水面高度差逐渐增大，则表明不漏气 B ．若水面高度差逐渐减小，则表明不漏气 C ．若水面高度差保持不变，则表明有漏气 D ．若水面高度差保持不变，则表明不漏气 8、用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（ ） A.注射器内有液体 B.瓶中液面明显上升 C.长颈漏斗内液面上升 D.长颈漏斗下端管口产生气泡 9、一台液压机大、小活塞半径之比R 大:R 小=10:1，要在大活塞上产生2×104N 的力，那么加在小活塞 上的压力为 （ ） A 、2×103N B 、2×102N C 、1×103N D 、1×102N 10、如图所示，在连通器的两端分别装有盐水和清水，液面相平。如果将阀门打开则 （ ） A 、 盐水向右流动 B 、清水向左流动 C 、盐水与清水均不流动 D 、无法判断 11、水压机大、小活塞面积为200cm 2和10cm 2，在小活塞上放一边长为3cm 的正方体金属块，其对小活塞的压强为2700Pa ，在活塞重力不计的情况下，水对大活塞产生的压力为（ ） A 、54N B 、48.6N C 、62N D 、540N

第三节 连通器和液压机

第三节连通器和液压机 学习目标： 1. 认识连通器的结构特点。 2. 理解连通器原理及其应用。 3. 理解帕斯卡定律及其应用。 学习重点： 连通器原理和液压技术。 学习难点： 1. 实际的连通器构造。 2. 液压机中力的计算。 解决方法： 1. 认真理解连通器的概念，仔细听老师分析。 2. 在计算中模仿老师的例题。 一、预习效果，自我检测 1. 连通器的特点：①连通器至少由个容器组成；②各容器开口且容器底部互相。 2. 你知道生活中的连通器吗?举两个例子：①；② 3. 连通器中液面保持相平的基本条件：一是连通器各容器中只有液体，二是液体要。 4. 帕斯卡定律：加在液体上的，能够不变地被密闭液体向传递。帕斯卡定律是许多和工作的基础。 二、边讲边练 1. 什么是连通器? 例1：举例说明生活中哪些地方用了连通器?

练习1：下图所示的事件中，不是利用连通器原理的是( ) 2. 连通器的原理 例2：证明：连通器里只有一种液体在液体不流动时，各容器里的液面总保持相平。 3. 连通器原理应用： (1)锅炉水位计 (2)乳牛自动喂水器 (3)过路涵洞 (4)船闸 练习2：右图所示的容器中加水，则水能达到的最高水位是( ) A. A容器顶端 B. B容器顶端 C. C容器顶端 D. 无法确定 例3：如图所示，2003年3月下旬，香港淘大花园爆发“SARS”，经香港卫生署及世界卫生组织的调查，发现引起淘大花园“SARS”病毒大面 积传播的原因之一是：当地一些家庭很少使用地漏排泄地 面上的污水，从而造成与卫生间地漏相连的U形存水弯头 内没有存满足够的水，有的甚至是干的，因此不能正常发 挥作用，请你从物理学的角度对上述事件的原因作出简要 分析。

连接器的定义,连接器百科知识

连接器的定义 内容来源网络，由“深圳机械展（11万㎡，1100多家展商，超10万观众）”收集整理！ 更多cnc加工中心、车铣磨钻床、线切割、数控刀具工具、工业机器人、非标自动化、数字化无人工厂、精密测量、3D打印、激光切割、钣金冲压折弯、精密零件加工等展示，就在深圳机械展. 连接器是电子工程技术人员经常接触的一种部件。它的作用非常单纯：在电路内被阻断处或孤立不通的电路之间，架起沟通的桥梁，从而使电流流通，使电路实现预定的功能。连接器是电子设备中不可缺少的部件，顺着电流流通的通路观察，你总会发现有一个或多个连接器。连接器形式和结构是千变万化的，随着应用对象、频率、功率、应用环境等不同，有各种不同形式的连接器。例如，球场上点灯用的连接器和硬盘驱动器的连接器，以及点燃火箭的连接器是大不相同的。但是无论什么样的连接器，都要保证电流顺畅连续和可靠地流通。就泛指而言，连接器所接通的不仅仅限于电流，在光电子技术迅猛发展的今天，光纤系统中，传递信号的载体是光，玻璃和塑料代替了普通电路中的导线，但是光信号通路中也使用连接器，它们的作用与电路连接器相同。 使用理由 设想一下如果没有连接器会是怎样？这时电路之间要用连续的导体永久性地连接在一起，例如电子装置要连接在电源上，必须把连接导线两端，与电子装置及电源通过某种方法（例如焊接）固定接牢。这样一来，无论对于生产还是使用，都带来了诸多不便。以汽车电池为例。假定电池电缆被固定焊牢在电池上，汽车生产厂为安装电池就增加了工作量，增加了生产时间和成本。电池损坏需要更换时，还要将汽车送到维修站，脱焊拆除旧的，再焊上新的，为此要付较多的人工费。有了连接器就可以免除许多麻烦，从商店买个新电池，断开连接器，拆除旧电池，装上新电池，重新接通连接器就可以了。这个简单的例子说明了连接器的好处。它使设计和生产过程更方便、更灵活，降低了生产和维护成本。 使用好处 改善生产过程 连接器简化电子产品的装配过程。也简化了批量生产过程； 易于维修

电连接器的制作技术

一种电连接器，包括一大致呈长形的绝缘壳体，以及一与该壳体的结构对应而作为连接器遮蔽装置使用的金属外盖，该壳体在对接互补连接器的一端，设有两个沿纵长方向并排配置的容室，用以收容相关的互补连接器，每一容室内形成四个端子通道，用以收容对应的四支连接器端子；该金属外盖在对接互补连接器的表面上，与壳体的容室结构相配合，形成两个在纵长方向上并排配置的开口。 技术要求 1、一种电连接器，具有一绝缘壳体，其内设有多个端子通道；多支端 子，收容在对应的端子通道内；以及一与所述壳体的结构对应并遮蔽所述壳 体与端子的金属外盖；其特征在于，所述壳体在对接互补连接器的一端，至 少设有两个在纵长方向上并排配置的、收容相关互补连接器的容室，所述金 属外盖上对应地形成至少两个在纵长方向上并排配置的开口。

3、如权利要求1或2所述的电连接器，其特征在于，在相邻所述两开 口之间，还向外延伸出一与电脑机壳相接触，并作为电连接器接地路径的弹片。 4、一种电连接器，具有至少两个分离的绝缘壳体，所述每一壳体内设 有多个端子通道；多支端子，收容在对应的端子通道内；以及一用以遮蔽内部所述壳体与端子的金属外盖；其特征在于，所述壳体在对接互补连接器的一端，至少设有一收容相关的互补连接器的容室，所述金属外盖至少包括一第一平板，所述第一平板上至少设有两个在纵长方向上并排配置、并供互补连接器插入的开口。 5、如权利要求4所述的电连接器，其特征在于，所述开口的周缘还向 内延伸出多个与互补连接器相接触并作为互补连接器接地路径的垂片。 6、如权利要求4或5所述的电连接器，其特征在于，在相邻所述的两 开口之间，还向外延伸出一与电脑机壳相接触并作为电连接器接地路径的弹片。 7、如权利要求4所述的电连接器，其特征在于，所述电连接器还包括 一与所述第一平板垂直的第二平板，以及一与所述第一平板垂直且与所述第二平板平行的第三平板，所述第一平板、第二平板与第三平板共同容置在所述壳体中。 8、如权利要求4或7所述的电连接器，其特征在于，所述电连接器还 包括一对从所述第一平板纵长方向两端垂直延伸出的第四平板。 9、一种电连接器，具有一绝缘壳体，其内设有多个端子通道；多支端 子，收容在对应的端子通道内；一与所述壳体的结构对应，并遮蔽所述壳体与端子的金属外盖；一塑料外套，套合在所述金属外盖的外缘；以及一与所述端子电连接的线缆；其特征在于，所述壳体在对接互补连接器的一端，至少设有两个在纵长方向上并排配置并收容相关的互补连接器的容室，所述金属外盖上对应形成至少两个在纵长方向上并排配置的开口。

11初二物理教科版连通器、液压技术,大气压强,在流体中运动经典练习题

初二物理“连通器、液压技术，大气压强，在流体中运动”经典练习题 一、选择题 1、有四个完全相同的均匀正方体木块放在水平桌上，现将甲、乙、丙截去完全相同的 两截面均为正方形的长方体（图中阴影部分）后，它们对桌面的压强分别为P甲、P乙、 P丙、P丁、则 A．P丁＞P甲=P乙=P丙 B．P乙＞P丙＞P丁＞P甲（） C．P乙＞P丙=P丁＞P甲 D．P乙＞P丁＞P丙＞P甲 2、如图所示．在水平公路上，小汽车作匀速直线运动时与静止时相比较．下列说法正确的是： （） A．运动时对地面的压力小于静止时 B．运动时对地面的压力等于静止时 C．运动时与地面的摩擦力小于静止时 D．运动时与地面的摩擦力等于静止时 3、飞机机翼初看好像是一个整体，实际上是由几部分组成的，如图。它的襟翼可以绕轴 向后下方、后上方偏转。飞行员在飞机上升、平稳飞行、下降和着陆减速等过程中，是通 过操纵杆改变襟翼的弯曲度来改变飞机的升力、阻力的。下图是简化的机翼截面图，其中表现飞机上升的是（） A B C D 4、一个长方体木块放在水平桌面的边缘，0为木块的中心，如图所示．木块重力为G，底面积为S，则 下列说法不正确的是（） A．木块对桌面的压力为G B．木块对桌面的压强为G/S C．木块对桌面压力的受力面积小于S D．沿竖直方向将木块外侧的这一半切掉，此时木块对桌面的压强比原来小 5、如图所示，在一个上面开口的圆柱形容器内存入一定 量的水，水面距底部的高度为H。现在容器的底部开 一个小孔，水从小孔中流出来，则正确 反映水面的高度H随时间变化的图是( ) 6、如图所示为医院为病人输液的部分装置，图中A为输液瓶，B为滴壶，C为进气管，与大气相通。则在 输液过程中（瓶A中尚有液体），下列说法正确的是：①瓶A中上方气体的压强随液面的下降而增大；②瓶 A中液面下降，但A中上方气体的压强不变；③滴壶B中的气体压强随A中液面的下降而减小；④在瓶中药 液输完以前，滴壶B中的气体压强保持不变（） A．①③B．①④ C．②③D．②④ 7、如图所示，煤气管道包括户外和户内两部分，二者之间连接着一只煤气表．工人师傅给每户安装完户内管道后，都要检查一下管道是否漏气．有一种检测装置，在两端开口的透明U型管中装有水，当U型管两端压强相等时，两侧水面相平．检测时，关闭开关，用力向户内管道口Y内吹气，然后迅速将U型管的Y′一端与Y相连接，U型管内水面出 现高度差，继续观察U型管中水面的变化（） A．若水面高度差逐渐增大，则表明不漏气 B．若水面高度差逐渐减小，则表明不漏气 C．若水面高度差保持不变，则表明有漏气 D．若水面高度差保持不变，则表明不漏气

教科版物理八年级下册9.3 连通器和液压技术的习题

教科版物理八年级下册9.3 连通器和液压技术的习题一、选择题（共20小题） 1．（2010?成都）关于如图所示的情景，下列说法正确的是（） A．甲图中的坐垫设计成“马鞍形”，主要作用是为了减小人与坐垫间的压强 B．甲图中的坐垫设计成“马鞍形”，主要作用是为了减小人对坐垫的压力 C．乙图中工人确定等高点，利用的是连通器原理 D．乙图中工人确定等高点，利用的是阿基米德原理 2．（2010?长春）如图所示的四个容器，不是连通器的是（） 3．连通器内的液体，在不流动的时候，下列说法中正确的是（） A．各容器中的液面总是相平的 B．各容器中同一种液体同一水平面上的压强总是相等的 C．各容器中液面的高低与该容器的横截面积成正比 D．各容器中液面的高低与该容器的横截面积成反比 4．在连通器里装上水银，连通器右管的直径是左管的两倍，若在左管中倒入一定量水银后：（）A．右管水银面较左管水银面低B．左管水银面较原来的水银面高 C．右、左两边管中水银面一样高D．在两管水银面以下的同一水平处，其压强相等5．以下事例中（如图所示），不属于连通器应用的是（） 6．（2008?哈尔滨）如图所示，下列实验装置中属于连通器的是（） 7．请认真观察如图所示各容器中的液面位置，其中正确的是（）

8．如图所示甲乙两个容器中盛有水并且水面相平，它们之间有斜管相通，K是开关，当K打开后，则（）A．由于水的重力，水由甲流向乙 B．由于N处的压强大于M处的压强，水由乙流向甲 C．水不流动，M处的压强等于N处的压强 D．水不流动，M处的压强小于N处的压强 9．在一个两端开口的U形管中，装入一定量的水，放置在斜面上，两管 中的液面正确的是（） 10．下列物体可看做连通器的有（） A．下水道回水管B．牲畜自动喂水器C．水塔D．水泵 11．下列情景涉及到的物理知识，描述正确的是（） A．静止在水平桌面上的课本对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对平衡力 B．拦河大坝的截面上窄下宽呈梯形，应用了连通器原理 C．中考期间，学校周围禁止汽车鸣笛，是为了在声源处控制噪声的产生 D．二胡演员在演奏中不时移动手指调节二胡弦的松紧程度，他是在调琴声的响度 12．2006年5月20日，举世瞩目的长江三峡截流工程胜利完成．然而，船只通过大坝需要利用船闸，现有一艘船从上游往下游行驶通过船闸，如图所示，请你指出船只通过船闸的顺序．（） A．acbd B．cadb C．abcd D．cabd 13．下列应用中，不属于利用连通器的是（） A．船闸B．听诊器C．锅炉液位计D．茶壶 14．如图所示的四个装置中不属于连通器的是（） 15．下列没有利用到连通器原理的是（） A．高压锅煮饭B．锅炉水位计C．船闸D．茶壶 16．在U型管两边装水和煤油，液面高的是（） A．水B．煤油C．一样高D．无法确定 17．（2004?北碚区）下列几种关于液体压强应用的实例正确的是（） A．连通器里的液体静止时，液面总是在同一高度 B．液压千斤顶产生的力一定是5000N

快换接头规格型号总汇

PE E型三通： PE-4 PE-6 PE-8 PE-10 PE-12 PE-16

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-------------------------------------------------------------------------- 我司供应的接头： PC螺纹直通、PCF内螺纹直通、PL L型螺纹二通、PLF L型内螺纹二通、PLL L型加长螺纹二通; PH外六角接头、PHF串联接头、PB T型螺纹三通、PD T型侧三通外螺、PX Y型螺纹三通; PKB螺纹五通、PKD螺纹五通变径、PM隔板直通、PU直通、PG 直通变径、PV L型二通; PY-Y型三通、PN Y三通变径、PE T型三通、PEN型三通变径、PZA 十字四通、PK五通、PKG五通变径; SM、SF、SH、SP、PM、PF、PH、PP快速接头. 快速接头快速接头是一种不需要工具就能实现管路连通或断开的接头，它有三种结构 形式：两端开闭式、两端开放式、单路开闭式。 1、两端开闭式：不连接时——当母体的套圈移到另一端时，不锈钢珠自动向外滚动，子体因母体与子体共同阀门弹簧力的作用力运作下而断开，子体与母体的阀门各自闭合，瞬间阻断流体流动。连接时——当子体插入母体时，套圈在弹簧的作用下回到原来的位置，钢珠滚动锁紧子体紧密连接，同时母体与子体的阀门互相推动而打开，流体流通，O型圈能完全阻断流体的渗漏。 2、两端开放式不连接——当母体的套圈被推到另一端时，钢珠自动向外滚动，因此，

快速连接器技术规范书

光纤快速连接器、冷接子技术规范书 1. 概述 本技术规范书中规定的产品应满足ITU-T,IEC等相关国际标准的要求，也将满足GB/T 16529.4-1997 光纤光缆机械式接头、YD/T 1636-2007《光纤到户（FTTH）体系结构和总体要求》的相关规定。 2. 产品分类 2.1按使用场合可分为光纤冷接子、光纤快速连接器。 2.2 光纤冷接子：一种高性能、使用简便的光纤连接器。主要应用于配线光缆和入户皮线光缆、入户皮线光缆之间、皮线光缆和尾纤之间的连接。 2.3光纤快速连接器：一种高性能、使用简便的光纤连接器。可广泛地运用在将皮线入户光缆快速端接和互连的场合。具备与标准SC连接器同等的接续性能，兼容标准SC连接器和法兰。 3．工作温湿度要求 3.1 温度：-40℃～+75℃。 3.2 相对湿度: ≤95%(+40℃时) 4.技术要求 4.1接续器件参考下列标准的要求 GB/T 16529.4-1997 光纤光缆机械式接头 4.2器件规格尺寸 光纤冷接子：光纤型冷接子尺寸：≦50*4.2*6mm(长*宽*高) 光缆型冷接子尺寸：≦110*10*10mm(长*宽*高)光纤快速连接器：组装好的光纤现场连接器插头含插针体的 长度L1应不大于60mm 4.3外观 形状完整，无毛刺、气泡、龟裂、杂质等。全部底色应均匀连续 4.4适用接续的光缆 4.4.1光纤冷接子： 光纤包层直径为：125μm，外套涂层直径为250μm-900μm

测试条件损耗平均变化 （dB） 抗拉性能 4.4牛顿，持续5秒≦0.2 振动性能振幅为0.75mm，频率在10Hz ~ 55Hz之间变 化，在3个方向，2小时。 ≦0.2温度循环-40℃ ~ +80℃≦0.24.4.2光纤快速连接器： 皮线入户光缆（3mm*2mm，宽*高）；光纤包层直径为：125μm 4.5光学性能4. 5.1光纤冷接子插入损耗： 小于0.15dB； 回波损耗： 小于- 40 dB，（小于-60 dB，室温23℃）4.5.2光纤快速连接器： 插入损耗： 小于 0.5 dB （与标准SC连接器耦合），在1310 nm & 1550 nm 小于 0.7/0.9 dB （与现场组装型连接插头耦合），在1310 nm & 1550 nm （0.7 dB 在1310 nm；0.9 dB 在 1550 nm） 回波损耗： 小于-40 dB，（室温23℃） 4.6连接可靠性 500次插拔，每10次清洁陶瓷芯，测试前、后、测试中的损耗增加最大0.2dB； 4.7其他 4.7.1光纤冷接子要求可重复开启使用，重复开启简单快捷，和压接所用工具应相同； 4.7.2 光纤冷接子要求是通用型产品，支持外套涂层直径为250μm-900μm的光纤任意互连； 4.7.3光纤快速连接器的使用工具要求简单，易操作首次操作成功率应达到99%； 5．测试 光纤冷接子必须满足以下机械性能指标：

光纤快速连接器技术规范书

光纤快速连接器技术规范书 概述 本技术规范书中规定的产品应满足ITU-T,IEC等相关国际标准的要求，也将满足GB/T 光纤光缆机械式接头、YD/T 1636-2007《光纤到户（FTTH）体系结构和总体要求》的相关规定。结合我省目前使用的实际情况，特制定本光纤快速连接器技术规范书，投标人须按本技术规范书要求进行生产、交付产品，招标人根据本技术规范书验收光纤快速连接器产品。 产品分类 光纤快速连接器：一种高性能、使用简便的机械光纤连接器。可广泛地运用在将皮线入户光缆快速端接和互连的场合。具备与标准SC连接器同等的接续性能，可直接与标准SC法兰相连。 主要技术要求 参考标准的要求 GB/T 光纤光缆机械式接头 器件规格尺寸 SC型机械接续连接插头总长度（含尾套长度）≤ 60mm 外观 形状完整，外观应平滑、洁净、无毛刺、气泡、伤痕和裂纹，一致性好，各零部件组合应平整，插头与对应的适配器插入和拔出应平顺、轻松。涂覆层表面应光洁，色泽均匀，

无流挂，无露底；金属件无毛刺、锈蚀。 适用接续的光缆 皮线入户光缆（3mm*2mm，宽*高）；光纤包层直径为：125μm 光学性能 1.5.1光学性能指标 插入损耗： 小于 dB （与标准SC连接器耦合），在1,310 nm & 1,550 nm 回波损耗： 小于-40 dB，（室温23℃） 1.5.2 性能的现场验证 厂方应能提供简便易行的现场测试方法，用于测试现场制作的光纤机械接续连接头的光学性能指标，以便于及时获知连接插头的性能优劣。 1.5.3 各种机械和环境试验后允许的插入损耗及回波损耗变化量 各种机械和环境试验后允许的插入损耗及回波损耗变化量如下表： 单位：dB

接插件技术规范

接插件技术规范 编号：（由标准化人员填写） 发布日期：（由标准化人员填 写） 编写部门：电子工程室 编写人：陈娜 修订次日期修订内容描述

1 范围 本标准规定了汽车电器件使用的接插件的技术要求及试验方法。 本标准适用于汽车用接插件。 2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。 GB 252 轻柴油 GB 484 车用汽油 GB 11118.1 矿物油和合成烃型液压油 GB/T 11121 汽油机油 JT 225 汽车发动机冷却液安全使用技术条件 QC/T 417.1-2001 车用电线束插接器第一部分定义、试验方法和一般性能要求 QC/T 417.3-2001 单线片式插接件的尺寸和特殊要求 QC/T 417.4-2001 多线片式插接件的尺寸和特殊要求 QC/T 417.5-2001 用于单线和多线插接器的圆柱式插接件的尺寸和特殊要求 DIN 40 046 第 11 部分通信工程电子元件和设备的气候环境和机械测试；测试 K：腐蚀性空气环境 3 术语 3.1 电线附件 电线和插头或插座之间持久的连接物，例如：压接、绝缘替代、焊接等。 3.2 接插件 插头和插座的统称。 3.3 插头 插入插座可完成电气连接的接插件（公端子），外形类似针状。(见图1) 3.4 插座 接受插头形成电子连接的插接件（母端子），外形类似钳状。（见图2） 3.5 锁定插座 具有自锁和人工解锁功能并吻合于插头上的孔或凹座的插座。 3.6 锁销 吻合于插头上的孔或凹座，继而锁定插头的插座凸出部分。 3.7 二次锁紧 插接器有两处锁止结构将其插头或插座锁定在护套内。 3.8 插接器 把一个或多个端子通过塑壳和辅件连接起来的组装品，完成电气连接的功能。

史陶比尔快换接头

Code of ethics

Mission and vision St?ubli is a mechatronics solution provider with three dedicated divisions: textile machinery, connectors and robotics. With a workforce of over 3000, the company generates a yearly turnover surpassing 1 billion Swiss francs. Originally founded in 1892 as a small workshop in Horgen / Zurich, St?ubli today is an interna-tional group with its head office in Pf?ffikon, Switzerland. St?ubli is active on all 5 continents and oversees 14 industrial pro-duction sites. Including its Group companies Sch?nherr, Prevost, Multi-Contact and Deimo, St?ubli maintains a presence in 24 coun-tries through its sales and customer service subsi d iaries. This net-work is completed by agents in 50 countries. Companies of the St?ubli Group:

连接器技术规范(V1.0)

连接器技术规范 1.目的 为了确保为公司提供同轴连接器加工的供应商能够按照正确的技术要求加工而定本文件。2．范围 本文件适用于公司所有样品，试制和正常生产的同轴连接器。 3．连接器分类 连接器的种类有：SMA（QMA）、SMC、SMP、MCX、MMCX、N（QN）、7/16（L29），所有连接器的外形结构尺寸须达到图纸尺寸要求，基本的标准要符合相应的IEC 60169要求。 ◆SMA（QMA）连接器技术要求及说明 A）.材料及涂镀： ◆SMA阳头、阴头壳体：黄铜（Hpb59-1或C3602），镀金； ◆SMA阳头内导体插针：黄铜（Hpb59-1或C3602），镀金； ◆SMA阴头内导体插孔：铍青铜，镀金； ◆止动垫圈：锡磷青铜，镀金； ◆介质：聚四氟乙烯（PTFE）； ◆防水胶圈：硅橡胶； ◆防尘帽：硅橡胶，黑色，防静电，耐高温130°C。 B）.电气性能： ◆温度范围: 一般为-40°C ~+130°C ，特殊要求时为-65°C ~+165°C（QMA：-40°C ~+85°C）； ◆特性阻抗：50Ω； ◆绝缘电阻：≥5000MΩ； ◆频率范围：0~3GHz； ◆插入损耗：≤0.05dB； ◆驻波比：≤1.10。 C）.机械性能： ◆插拔次数：≥500次（QMA ≥100次）； ◆内导体防转力矩：≥0.9~1.1Nm； ◆气密性要求：无； ◆防转的方案：有； ◆锁定保持力：≥23N。 ◆SMC连接器技术要求及说明 A）.材料及涂镀： ◆SMC阳头、阴头壳体：黄铜（Hpb59-1或C3602），镀金； ◆SMC阳头内导体插针：黄铜（Hpb59-1或C3602），镀金； ◆SMC阴头内导体插孔：铍青铜，镀金； ◆止动垫圈：锡磷青铜，镀金； ◆介质：聚四氟乙烯（PTFE）； ◆防尘帽：硅橡胶，黑色，防静电，耐高温130°C。 B）.电气性能： ◆温度范围: -65°C ~+165°C；