20032004学年度下学期期末考试初中二年级

2003—2004学年度下学期期末考试初中二年级

语文

提示：1、全卷满分150分，考试时间150分钟。

2、用钢笔或圆珠笔直接在试卷上答题，不使用答题卡。

一、基础知识及运用（16分）

1．下列加点字注音全部正确的一项是（）

A．干涸．（gù）龟．裂(jūn)蟾．蜍（chán）

B．俨．然（yǎn）麻痹．（bì）翱．翔（áo）

C．枢．纽（qū）肆虐．（n uè）贮．存（zù）

D．嶙峋（xùn）讥．笑（jī）褶皱（zhě）

2．下列成语没有别字的一项是（）

A．天衣无逢应接不瑕B．重峦叠障费尽心计

C．通宵达旦家喻户晓D．忧心仲仲馨竹难书

3．下列各句中成语使用不当的一项是：（）

A、乔金送走了客人，笑容可掬

．．．．地留下我喝咖啡。

B、她的手指修长灵巧，钢琴有得天独厚

．．．．的条件。

C、当年我从大学里出来，野心勃勃

．．．．地想组织一支乐队，结果乐队没组成，倒是弄得自己三餐不济。

D、考试就是敦促你脚踏实地

．．．．、努力读书，也是敦促你准备着报效祖国、报效人民。

4．在下列横线上填上一个恰当的词语。

自然界某些转眼就的活动，在石头上也留下了痕迹。如雨打沙滩的遗迹。如雨打沙滩的遗迹，水波使水底泥沙掀起，古代动物走过的脚印和天旱时候泥土龟裂的形象。

5．下面句子没有语病的一项是( )

A．不知为什么今天来看足球赛的人数比上次几乎少了一倍。

B．实践证明，一个人知识的多少，成就的大小，关键在于勤奋的程度。

C．眼望着因食用劣质奶粉而营养不良浮肿的“大头娃娃”图像，令人心情久久难以平静。

D．现在我又看到了那阔别多年的乡亲，听到了那熟悉悦耳的乡音，感受到了那浓浓的乡情。

6．下列依次填入空白处的关联词语最恰当的一项是( )

没有一个人将小草叫做大力士，______它的力量之大，的确是世界上无与伦比，这种力量是一般人看不见的生命力。_____生命存在，这种力______显现，上面的石块丝毫不足以阻挡它。________这是一种“长期抗战”的力，有柔性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的不止的力。

A．只要就要因为但是B。就要只要但是因为

C.但是因为就要所以D．但是只要就要因为

7．按要求填空（4分）

①“，潭影空人心”。（常建《题破山寺后禅院》）

②“东篱把酒黄昏后，，帘卷西风，人比黄花瘦”。（李清照

《醉花阴》）

③“好鸟相鸣，嘤嘤成韵。。鸢飞戾天者，望峰息心”。（吴均《与朱元

思书》）

④“不应有恨，何事长向别时圆？，此事古难全。”（苏轼《水

调歌头》）

二、阅读理解（34分）

（一）（9分）

公输盘曰：“吾义固不杀人。”

子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”

公输盘服。

子墨子曰：“然，胡不已乎？”

公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”

……

于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。

8．解释下列句中加点词语的含义。（2分）

（1）吾从北方闻子为．梯。

（2）子墨子之守圉．有余。

9、翻译下列语句。（4分）

⑴知而不争，不可谓忠。

⑵然，胡不已乎？

10．你对公输盘的“义”有何看法？用三五句话说说。（3分）

（二）（10分）

抵御风沙袭击的方法是培植防护林。防护林的主要作用是减小风的力量。风遇到防护林，速度就减小70%－80%。到距离防护林等于林木高度20倍的地方，风又恢复原来的速度。所以防护林必须是并行排列的许多林带，两列之间的距离不要超过林木高度的20倍。其次是培植草皮。有了草皮覆盖地面，即使有风，刮起的沙也不多，这就减少了沙粒的来源。

抵御沙丘进攻的方法是植树种草。我国沙荒地区，有一部分沙丘已经长了草皮和灌木，防止过度砍伐和任意放牧，就可以固定下来。根据近年治沙的经验，陕北榆林、内蒙古磴口、甘肃民勤地区的流动沙丘，表面干沙层的厚度一．般．不超过10厘米。10厘米以下，水分含量逐渐增大，到40厘米的深处，水分含量达2%以上，这就是湿沙层了。湿沙层的水分足够供应固定沙丘的植物的需要。所以在流动沙丘上植树种草，是可以成活的。林木和草类成长以后，沙丘就可以固定下来了。

仅仅防御风沙袭击，固定沙丘阵地，还只是采取守势，自然是不够的。征服沙漠的最主要武器是水。无论植树还是种草，土壤中必须有充足的水分。所以要取得向沙漠进军的胜利，必须有充足的水源。

11、用一句话概括出一二段文字的主要内容。（二十字内）（2分）

12、第二段文字运用举例子和列数据两种说明方法来重点说明

（2分）

13、文中加点词“一般”能否去掉？为什么？（2分）

14、结合文段内容，看下列图示回答问题。（2分）

①、如果风是８级，从A处经过防护林到达C处，那么C处的风力应是多少级至多少级？（1分）

答：。

②、已知风到达D处时又恢复到了8级，防护林带林木高度为３米，那么ＡＢ之间的距离应是多少米？（1分）

答：。

15、既然防御风沙袭击，固定沙丘阵地，都只是采取守势，那么攻势又该是什么呢？（2分）

（三）朴素的力量（15分）

我一向不喜欢听西方政治家们的演讲。一位思想家说过：政治是权力与阴谋的产儿，这话虽然说得有些绝对，但用在某些政治家，尤其是某些专制政体下的政治家的演讲上，却是非常贴切的。

然而，有一个政治家的演讲例外。

在以色列与巴勒斯坦的和平宣言签署之际，和平宣言的缔造者之一、以色列总理拉宾讲了这样一段话：“今天签署这样一个宣言，不论是对我这样一名参加了历次战争的以色列军人来说，还是对以色列人民和世界各地的犹太人来说，都是不容易的。巴勒斯坦人，让我们对你们说，我们命中注定要生活在同一块土地上。我们用响亮而又清楚的声音对你们说：血和泪已经流够了，够了！我们无意报复，我们不怀恨你们。和你们一样，我们也是人——想建立一个家，想栽一棵树，希望爱情，希望和你们一道自由、体面、亲和地生活在一起……”

这是我无意中从报纸上看到的一段话，读到这段话，我不禁潸然泪下。我相信，每一个正直、善良、渴望和平的人都会被它打动。拉宾无疑是一个伟大的政治家，他卓越的领导能力全世界人民有目共睹，但这段话没有豪言壮语，没有对自己亲手缔造的巴以和平宣言的自吹自擂，更没有对未来的虚假的承诺，他有的只是一个经历战乱的老军人对和平的期盼，有的只是一个政治家对平平凡凡的普通人生活的向往，然而，正是这种朴素的感情使拉宾的演说获得了成功，也使他赢得了我们真诚的尊敬。

朴素的语言往往与真诚的心灵相连。需要花言巧语的人，他们的灵魂中一定藏着某些不可告人的东西，正是这种不可告人使他们选择了欺骗；而自甘朴素的人，他们的心灵一定是透明的，正因为没有私欲，他们才可以有什么讲什么，没有任何顾忌。然而，它的力量也蕴藏于其中。枪炮的力量在于杀戮，法律的力量在于威慑，朴素的力量在于融化人们心灵的隔膜，它所到之处无坚不摧。

16、本文的开头段与《荔枝蜜》的开头段一样，都采用了哪一种表现手法？（2分）

17、拉宾的话主要表达了哪两层意思？（4分）

18、我之所以不禁潸然泪下，是因为拉宾的话包含着哪种朴素的感情？（2分）

19、从文中内容理解，“朴素的力量”是一种什么样的力量？（2分）

20、结合首尾段分析：为什么说在某些政治家的演讲中，政治是权力与阴谋的产儿？（2分）

21、面对满目创伤的伊拉克人民，请用朴素的语言叙说你对当前伊拉克战争的看法。（3分）

三、作文：（50分）

22、现在的人们，对自己生存其中的政治环境、社会环境，生活环境、学习环境、自然环境都非常关

注，净化环境也是人们谈论最多的话题。请以“关注环境”为话题，自拟题目，文体不限，写一篇字数在

600字的文章。

资中县2003—2004学年度下学期期末考试初中二年级

语文加试卷（50分）

一、语言的实际运用（10分）

23、根据理解填空。（3分）

据国际新闻社援引俄外交部发言人涅斯捷鲁什金的话报道，双方在交谈中强调了伊拉克同负责武器核查工作的联合国销毁伊拉克生物、化学和核武器特别委员会合作的重要性。

这句话表明：伊拉克当局应当合作的对象是，这个组织的工作任务

是，它要销毁的是。

24、前不久，伊拉克某武装派别绑架了七名中国公民，如果让你说服他们释放我国公民，你将怎样说？（3分）

25、请分析“奇强”牌洗衣粉的广告词所蕴含的两层意思：（4分）

“……，中国人，奇强！”

①：

②：

二、阅读理解题（40分）

山坡羊·潼关怀古（10分）

峰峦如聚，

波涛如怒，

山河表里潼关路。

望西都，

意踌蹰。

伤心秦汉经行处，

宫阙万间都做了土。

兴，百姓苦；

亡，百姓苦！

26、第一层写潼关的雄伟气势，以“聚”形容潼关在之中，以“山河表里”写出了潼关，是历来兵家必争之地。（2分）

27、第二层作者感慨的是“”，这是由盛到衰的历史真实写照。（2分）

28、“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的具体含义是：

。这是作者对以往历史所作的与。（6分）

螳螂捕蝉（10分）

吴王欲伐荆①，告其左右曰：“敢有谏者死！”舍人②有少孺子③者欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦④。吴王曰：“子来，何苦沾衣如此！”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后，螳螂委身⑤曲附⑥，欲取蝉，而不知黄雀在其旁也；黄雀延颈⑦，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务⑧欲得其前利，而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。

【注释】①荆：楚国。②舍人：侍从。③少孺子：年轻人。④旦：早上。⑤委身：紧贴树枝。⑥曲附：弯起前肢。⑦延颈：伸长脖子。⑧务：一心。

29、解释下列加点词语的意思（4分）

①露沾其衣，如是

．．者三旦。

②而不顾．其后之有患也。

30、翻译下列句子（4分）

舍人有少孺子者欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣。

31、结合这则故事思考“螳螂捕蝉”这个成语的比喻意思是什么？（2分）

病毒发现人类（20分）

“爆发是认识的契机”，张习坦用这句简单的话评价人们对SARS的反应，也总结了多年以来，一个又一个新的传染病是怎样浮出来的。他说：“SARS是我国发生的一种新传染病，但很难说它就是最后一个。”

充斥着公众媒体的也许仅仅是SARS，但在世界卫生组织官方网站的疫情爆发通报里除了SARS占据了最为主要的篇幅外，最近几个月以来还有以下的记录：埃博拉出血热正在中部非洲肆虐，已经悄然进入第五个月，而这种病毒感染的病死率达70%以上，比SARS凶险十几倍；发生在比利时与荷兰农场的禽流感病毒已经感染了83人，并导致一名57岁的兽医因肺炎而死亡；此外，流行性脑膜炎在尼日尔持续发生着，并不断夺走人的生命。

人与病毒的战争在新的世纪又要进入另一个轮回？在张习坦看来，这也许并不奇怪。他说：“人类的历史在某种意义上就是疾病的增加量，人同病毒的斗争是没有止境的。”从种种迹象来看，新的病毒今后将会更频繁地进犯人类，而在病毒的来源方面，按照张习坦的说法，“动物就是人的‘病毒库’，今后，像SARS一样，新的病毒主要还是来自于各种各样的动物”。

“人类疾病源自动物这一问题是构成人类历史最广泛模式的潜在原因，也是构成今天人类健康的某些最重要问题的潜在原因。”美国生物地理学家戴蒙德在他的一篇文章中这样写道。

除了新的病毒引入人群，老病毒的变异也将让人长期困惑不已，为了克服“水土不服”，有些病毒不

断发生变异，令人难以捉摸。

病毒当中的另一个“魔术师”是流感病毒，上世纪它就引起4次世界性的流感大流行，值得注意的是其中的3次首发于我国，在不断的变异当中，流感病毒“家庭”越来越复杂，而且每一次型别的变异必然引起一次大的流行。以至于世界卫生组织把它作为长期严密监测的对象，对下一次的大爆发时刻保持高度戒备。全球流感专家的共识是：流感的下一轮爆发迟早要发生，随时可能发生，不可掉以轻心。中国疾病预防控制中心的郭元吉指出，中国的流感疫情对全世界有重大的影响，流感是一种人、禽、畜共患的传染病，而我国又是一个农业大国和流感多发地。

面对病毒肆虐、传染性疾病卷土重来的严峻现实，学者们普遍认为，人类的生存方式是原因的根本所在。《中华流行病学杂志》名誉主编魏承毓具体罗列了以下这些方面：抗生素和杀虫剂滥用造成的病原体和传播媒介的耐药性；对自然环境的过度开发导致的生态失衡；全球气候变暖对微观生态环境的影响；过度城市化和人口爆炸；战争、贫穷和社会动乱；旅游业发达和人口流动增加。

“尽管气候等环境因素被认为是病毒变迁的原因之一，但生态学家研究了许多新传染病的发生之后认为，人类改变自然环境的活动才是激活病毒的最大推动力。”美国《新闻周刊》一篇题为《我们发展，疾病也发展》的文章这样解释了病毒向人类的迁移。

一方面，全球科学家正在力图对病毒有更多的发现，而另一方面也有人不无自嘲地说，今天，病毒正在走出大自然“发现”人类。

32．联系1-2段内容，你认为“从种种迹象来看，新的病毒今后将会更频繁地进犯人类”中“种种迹象”指的是哪些迹象？（至少列出四种）（4分）

答：

33、从文中找出能解释“人类历史最广泛模式”的句子。（3分）

34、“水土不服”一词原指人不适应新的环境和气候，它在文中借指什么？主要说明什么内容？（4分）

答：

35．文中提到流感病毒为适应人体环境而发生变异，这种变异会带来哪些后果？（2分）

答：

36、人类的哪些生存方式是病毒肆虐、传染性疾病流行的根本原因？（3分）

37、病毒走出大自然“发现”人类，这种“发现”主要是通过哪两种方式？（4分）

2003—2004学年度下学期期末考试初中二年级语文试题

参考答案及评分意见

一、基础知识及运用（1－6题每小题2分，其中第4题答“消逝”得2分，其余相近意思得1分；7题每空1分，凡有错漏字即不得分。共16分）

1．B 2．C 3．C 4．消逝5．D 6．D 7．①山光悦鸟性②有暗香盈袖。莫道不消魂③蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。④人有悲欢离合，月有阴晴圆缺

二、阅读理解（34分）

8．（每小题1分，共2分）（1）做，制造（2）通“御”，抵挡。

9、（每句2分，共4分）⑴知道却不力争，不能说是忠诚。⑵（既然）这样，为什么不停止？

10．（大意如此即得满分，凡言之成理都可得2分，共3分）公输盘坚持的道德、情理是不杀人，但这种不杀人是不亲自动刀杀人，至于别人会不会利用自己制造的工具去杀人，就不考虑了。这是一种短浅的道德（义），虽没有杀人动机，但最终将产生杀人的事实。

11、（表述意思正确即可，超过字数可扣1分，共2分）抵御风沙袭击和沙丘戟的方法是植树种草。

12、在流动沙丘上植树种草是可以成活的。（2分）

13、（2分）不能去掉。因为所举的地域太宽广了，总有个别性的存在，去掉后就缺乏准确性了。

14、（2分）①1.6－2.4级（1分）②６０米（1分）

15、（2分）充分利用水资源在大沙漠中开辟绿洲。

16、答到“先抑后扬”、“以抑垫扬”或“欲扬先抑”均得2分

17、（每层意思2分，大意如此即可，共4分）和平宣言的签署来之不易；我们愿与巴勒斯坦人和平的生活在一起。

18、（每层意思1分，共2分）一个经历战乱的老军人对和平的期盼，一个政治家对平平凡凡的普通人生活的向往。

19、（2分）一种能融化人们心灵隔膜的力量，一种无坚不摧的力量

20、（2分）因为在某些政治家的灵魂中藏有不可告人的东西（以权力攫取私利），因此必然选择欺骗（通过阴谋达到自己个人的目的）

21、（3分）没有固定答案，凡站在正义方、站在人民方说话均可得分，但要注意语言表达的准确顺畅。

三、作文：（50分）

建议以37分为基准分，参照2003年中考作文评分标准进行定级评分。

资中县2003—2004学年度下学期期末考试初中二年级语文加试卷参考答案及评分意见

一、语言的实际运用（10分）

23、（每空1分，共3分）联合国特别委员会，负责武器核查工作，伊拉克生物、化学和核武器。

24、（言之成理即可酌情给分，按3、2、1分好中差三等，共3分）参考答案：中国从来就是伊拉克人民的朋友，从来就一直支持着伊拉克人民的正义战争，我们的公民到这儿来，是来帮助你们的，不是来与你们为敌的。朋友间不应该如此相待。

25、（每层2分，共4分）①奇强牌洗衣粉是中国人自己的品牌洗衣粉。②中国人是特别的强者，是不

可战胜的（中国人特别强大、强劲、强壮、强胜等意思均可）

二、阅读理解题（40分）

26、群山（重重山峦）的包围地势险要（2分）

27、宫阙万间都作了土（2分）

28、（前1空4分，两层意思各2分，关键意思要与答案一致；后1空2分，“概括”与“评判”各1分。共6分）一个朝代兴起了，必定大兴土木，修建豪华的宫殿，从而给人民带来巨大的负担；一个朝代灭亡了，在战争中遭受苦难的也是人民。概括与评判。

29、（各2分4分）①象这样②顾及，考虑

30、（可按四句，分别给分，共4分）侍从中有一个年轻人想去进谏，又不敢去，就怀里藏着弹丸，手里拿着弹弓，在后花园里走来走去，露水浸湿了衣裳。

31、（意思正确即可，2分）比喻只看见眼前利益而不顾后患的行为。

32．（每一点1分，共4分）①SARS病毒的出现；②埃博拉出血热在中部非洲的肆虐；③禽流感病毒在比利时与荷兰农场的流行；④流行性脑膜炎在尼日尔的持续发生等等

33、（3分）“人类的历史在某种意义上就是疾病的增加量，人同病毒的斗争是没有止境的。”

34、借指病毒不适应人体环境（2分）；形象地说明了病毒变异的原因（2分）。（共4分）

35．（2分）流感病毒的变异使流感“家族”越来越复杂，而且每一次型别的变异必然引起一次大的流行。

36、（3分）抗生素和杀虫剂滥用造成的病原体和传播媒介的耐药性；对自然环境的过度开发导致的生态失衡；全球气候变暖对微观生态环境的影响；过度城市化和人口爆炸；战争、贫穷和社会动乱；旅游业发达和人口流动增加。

37、（4分）新的病毒进犯人类；老病毒不断变异。

(完整版)八年级期末考试质量分析

八年级期末考试质量分析 在学校领导及各科任教师的积极配合下，八年级各科期 末考试已结束，八年级共参考220 人。针对学生考试情况，从以下几个方面对本次考试进行分析：从期末考的六个科目 和学业水平考的三个科目进行分析。 首先．对六个科目成绩进行分析:: 语文八（1）八（2）八（3）八（4）八（5） 总分1834 1371 1506 1563 1506 人数44 38 38 39 38 平均分41.7 36.1 39.6 40.1 39.6 及格人 数62333 及格率13.6 5.3 7.9 7.7 7.9 最高分88 80 88 77 88 最低分02424 数学八（1）八（2）八（3）八（4）八（5） 总分1033 900 749 944 749

平均分24.6 23.7 19.7 21.5 19.7 及格人 数10000 及格率 2.4 0000 最高分72 68 66 70 66 最低分03333 英语八（1）八（2）八（3）八（4）八（5）总分1796 1529 1511 1709 1521 人数43 38 45 42 38 平均分41.1 40.2 33.6 40.7 40 及格人 数23021 及格率 4.7 7.9 0 4.8 2.6 最高分72 82 50 91 76 最低分010 22 15 22 政治八（1）八（2）八（3）八（4）八（5）总分2129 1732 2157 2185 2054

平均分50.7 45.6 47.6 49.7 54.1 及格人 数14 11 16 18 19 及格率33.3 28.9 35.6 40.9 50.0 最高分87 81 86 88 91 最低分11 12 910 7 物理八（1）八（2）八（3）八（4）八（5）总分770 548 663 667 651 人数43 38 46 44 38 平均分17.9 14.4 14.4 15.2 17.1 及格人 数00000 及格率00000 最高分38 28 38 47 55 最低分03034 历史八（1）八（2）八（3）八（4）八（5）总分1728 1204 1419 1392 1427 人数42 37 44 42 38

苏科初二下学期数学《期末考试试题》含答案.

苏科初二下学期数学《期末考试试题》含答案. 一、解答题 1．某校为了解“课程选修”的情况，对报名参加“艺术鉴赏”、“科技制作”、“数学思维”、“阅读写作”这四个选修项目的学生（每人限报一项）进行抽样调查．下面是根据收集的数据绘制的两幅不完整的统计图． 请根据图中提供的信息，解答下面的问题： （1）此次共调查了名学生，扇型统计图中“艺术鉴赏”部分的圆心角是度． （2）请把这个条形统计图补充完整． （3）现该校共有800名学生报名参加这四个选修项目，请你估计其中有多少名学生选修“科技制作”项目． 2．如图，在ABCD中，点O为对角线BD的中点，过点O的直线EP分别交AD，BC于E，F两点，连接BE，DF． （1）求证：四边形BFDE为平行四边形； （2）当∠DOE= °时，四边形BFDE为菱形？ 3．某校计划组织学生参加“书法”、“摄影”、“航模”、“围棋”四个课外兴趣小组，要求每人必须参加，并且只能选择其中一个小组．学校从全体学生中随机抽取部分学生进行问卷调查，并把调查结果制成如图所示的条形统计图和扇形统计图（部分信息未给出）．请你根据给出的信息解答下列问题： （1）求参加这次问卷调查的学生人数； （2）补全条形统计图； （3）若该校共有1200名学生，请你过计算估计选择“围棋”课外兴趣小组的学生有多少人．

4．在矩形ABCD中，AB＝3，BC＝4，点E为BC延长线上一点，且BD＝BE，连接DE，Q 为DE的中点，有一动点P从B点出发，沿BC以每秒1个单位的速度向E点运动，运动时间为t秒． （1）如图1，连接DP、PQ，则S△DPQ＝（用含t的式子表示）； （2）如图2，M、N分别为AD、AB的中点，当t为何值时，四边形MNPQ为平行四边形？请说明理由； （3）如图3，连接CQ，AQ，试判断AQ、CQ的位置关系并加以证明． 5．正方形ABCD中，点O是对角线DB的中点，点P是DB所在直线上的一个动点， PE⊥BC于E，PF⊥DC于F． （1）当点P与点O重合时（如图①），猜测AP与EF的数量及位置关系，并证明你的结论； （2）当点P在线段DB上（不与点D、O、B重合）时（如图②），探究（1）中的结论是否成立？若成立，写出证明过程；若不成立，请说明理由； （3）当点P在DB的长延长线上时，请将图③补充完整，并判断（1）中的结论是否成立？若成立，直接写出结论；若不成立，请写出相应的结论．

期末考试各科高效复习方法

期末考试各科高效复习方法 期末复习，具体要做到：一要回归教材。回归课本不同于一轮时的全面复习，要突出重点，根据考试中暴露出的问题回扣。二要重温错题，提醒孩子分析多次出错的在哪里、出错的原因等，避免在考场上遇到类似题目重蹈覆辙。 一、别再和难题“较量” 在后期复习阶段，复习的管理很有学问，学生自己要有精细的规划，合理安排时间。复习中不要在某个知识点或某道题上卡住，打“持久战”。越临近考试，更宜学生自己安排复习，查缺补漏，排查知识点的掌握情况，促进各科平衡，提高总体成绩。 二、攻克薄弱环节 家长或老师要指导学生学会审题，研究如何从不同角度作答，启迪思维，开阔思路。 对于学生来说，首先要保住基本分不失，对易混淆的、相近的、容易出问题的进行比较、澄清，加深理解，分析自己掌握知识的薄弱环节。 三、打好“纠错战” 期末复习，具体要做到：一要回归教材。回归课本不同于一轮时的全面复习，要突出重点，根据考试中暴露出的问题回扣。二要重温错题，提醒孩子分析多次出错的在哪里、出错的原因等，避免在考场上遇到类似题目重蹈覆辙。 总之，期末复习是升华知识和能力的时候，家长或老师对学生要细心指导，攻克薄弱环节，争取向审题多要2分、向规范多要2分、向仔细多要2分、向心态多要2分，使每个学生总分都有提高。 语文： 一、以课本为基础 1、要认真地把课本通一遍，把该掌握的字、词、段等基础知识打牢。 A把易错的生字整理出来，进行重点训练;B重点多音字;C背诵段落复习检查;D古诗、积累运用的背、写。 2、进行归纳整理。如把学过的人物进行总体概括;把学过的修辞归纳总结;把学过的表达方法进行总结。 3、拓展。如古诗，要进行横向纵向的拓展。作者、类型等都是拓展的方向。写春、夏、秋、冬、送别、怀乡等古诗。成语归类练习。写景、写人、含数字、动物、相近、相反词等。 二、分题型进行练习 不能撒大网，要抓重点题型，做到举一反三。注重效果，不搞题海战术。 三、作文练习 注重类型训练。注意题材要结合学生生活实际，结合社会实际。多写生活作文、社会作文、问题作文。作文训练引导学生运用学过的名言、古诗、警句、歌词等，做到语言训练和知识运用相结合。注意作文题目的设计训练。 数学： 第一，要学会在原有知识的基础上，进行归类整理，理清每一个单元的重点是什么，形成知识网络体系。要学会分析每次单元考试的题型，一般的来讲是这样几个方面：一是概念

初二下学期期中考试

未成年人的特殊保护。（） ①生命健康权②劳动权③受教育权④人格尊严权⑤人身自由权 A.①② B.①③ C.②③ D.④⑤ 10、甘肃省庆阳师范学生李勇，家住山区，生活困难，父亲身患重病，李勇为了改变山区贫困面貌，渴望学到更多的知识，便毅然“背起爸爸上学去”。李勇的行为说明（） ①受教育是改变家乡贫困面貌的需要 ②要克服困难，争取受教育的权利 ③每个公民都应该珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务 ④赡养扶助父母是中华民族的传统美德 A.②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④ 11、积极行使生命健康权应该做到（） ①积极锻炼身体，增强体魄②有病及时就医，增强体质③当生命健康受到非法侵害时，要依法自卫④为博取他人同情而自残 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 12、我国未成年人保护法第30条规定：“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私”。这段话说明（） ①未成年人的隐私受法律保护 ②披露未成年人个人隐私的行为仅仅是违反社会道德的行为 ③披露他人隐私的行为是违法行为，要受法律的追究 ④披露他人隐私的行为既是违反社会道德的行为，也是违法行为 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 13、针对有关部门准备引进大量洋花洋草美化城市的做法，某中学思想品德课研究性学习小组通过调查了解后认为，用大量洋花洋草美化城市既浪费钱财，又可能导致花粉污染，威胁市民的健康。他们想建议有关部门改变这种做法。请你告诉他们可以通过哪些合法方式来反映意见（） ①张贴大字报，号召市民进行抵制 ②写信、打电话向有关部门反映情况 ③私自上街游行，呼吁有关部门引起重视 ④通过新闻媒体发表意见 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14、小东等同学纷纷行动起来，履行环保义务。你赞同下列哪几位同学（）①小东积极参加本地开展的义务植树活动 ②小强向有关部门举报某饭馆宰杀野生动物做菜 ③小江把一个每天深夜唱歌扰民的歌舞厅门窗砸坏以示警告 ④小高把一位破坏校园花草的同学关在教室令其反省 A、①② B、②③ C、①④ D、③④ 15、中学生王佳在去年“十一”黄金周外出旅游时，发现一位外国游人向插有“军事禁区”标志的山林内录像。王佳随后拨打“110”报警，使这名外国游人受到有关部门的依法查处。王佳同学的行为（） A.履行了维护国家统一和民族团结的义务 B.履行了维护祖国荣誉的义务 C.履行了维护祖国安全的义务 D.履行了维护祖国尊严的义务 16、某村村民张某偷窃用电，电管站工作人员在未经主人许可的情况下进入其住宅收集证据，为此，张某向法院提诉讼。下列说法正确的是（） ①张某先违了法，所以他没有权利起诉 ②电管站应要求公安机关配合，依法定程序收集证据 ③张某虽违了法，但其隐私权仍受法律保护 ④电管站工作人员也违了法 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 17、小安的父母在她上小学六年级时离婚了，小安一直不想告诉别人。但是在一节心理课上，老师在一个活动中要求每个同学如实地说出自己的家庭情况。小安十分困惹，不知道该怎么办。你认为她应该（） A.如实的说出自己的家庭情况 B.始终保持沉默，用沉默对抗老师 C.一言不发地离开教室 D.不说，因为这属于个人隐私，课下与老师解释清楚 18、在现实生活中，公民的合法权益遭到侵害时不应该采取的方法是（） A.向人民法院起诉 B.运用法律武器维护自己的合法权益 C.以其人之道还治其人之身 D.向有关部门投诉或到执法部门控告

初二英语期末考试质量分析及反思

初二英语期末考试质量分析及反思 一、卷面大体情况 初二英语第一学期期中考试试卷共10页,满分120分,考试时间120分钟。题型分为客观性试题(即选择题，包括听力、单项选择、完型填空、阅读理解)和主观性试题(即非选择题, 包括阅读回答问题、词汇、用词的适当形式填空，句型转换、完成译句、短文填空和作文)。试卷紧扣教材，设题阶梯性好，难易相当。注重基础和能力相结合。能力题有一定拓展。有一定的深度和广度。这样有利于突出学生主体，尊重学生的个体差异。 二、试卷答题情况分析 1、听力 第一大题为听句子，选择正确答案（A、B、C三句），得分率为89.5%；平均分7.25。从各大题情况分析，应该说听力得分率稍满意一些。听力部分重点考查学生是否能正确理解所听内容。听力失分主要原因是听英语能力差，个别属于能理解所听内容，但反应能力差，说明我们日常教学中听力训练还不到位。 第二大题为根据所听对话内容选答语，得分率为78.8%，平均分5.8，其中第11小题得分率为59%，一部分学生没听清三个选项的区别。第三大题为听短文选择正确答案，得分率为60.6%，平均分3.4。其中得分率较低的是第18、19小题，得分率是51%、48%。 2、选择填空

得分率85.87%。其中得分率较低的有第22、26、30、34小题。22题得分率52%，失分主要原因是对语法、词汇或分析能力欠佳。如单项选择中第22题“Would you like something to eat？”“Yes, some ___________, please.”有相当一部分同学选A）tea。因为进校练习中有一个极为类似的题，“Would you like something to drink？”。反映出许多考生犯了思维定势的错误，只要仔细审题就能发现“eat”、“drink”的变化。26题得分率51%，学生平常用惯了keep doing something，对keep后面跟形容词的情况不熟悉；30题反映出学生不能正确掌握形容词的比较级和最高级的用法；35题得分率56%，说明学生对习惯用语和固定搭配不熟悉。 3、阅读理解 A篇得分率74%，比较容易，平均分4.1；B篇得分率78.6%，平均分2.86。得分率最低的是第43小题（48%），很多学生不能正确理解“Here you go”的意思。C篇得分率41.5%，平均分1.8。第47小题得分率也较低（50%），学生不能准确地捕捉到题中比较明显的信息。 4、完形填空 得分率56.1%，平均分6.2。问题有二，一是学生不能理解整篇短文；二是知识迁移能力欠缺。其中的第48、49、51、53、55小题得分率都很低。48题得分率50.7%，根据上文可以断定肯定应该用died；49题得分率56%，只要读懂该句内容，就知道此处只能选D（for），许多学生根本就没有读懂这句话；51题得分率46%，该处与上文相呼应，肯定是指“以前的房子”(the first house)，许多学生缺乏这种感

八年级下册数学期末考试题

八年级数学单元试题（时间 120分钟） 一、选择题 1、方程(x-1)(x+2)=0的根是（ ） A 、x 1=1 x 2=-2 B 、x 1=-1 x 2=2 C 、x 1=-1 x 2=-2 D 、x 1=1 x 2=2 2、下列两个三角形中，一定全等的是（ ） A 、有一个角是40°，腰相等的两个等腰三角形 B 、两个等边三角形 C 、有一个角是100°，底相等的两个等腰三角形 D 、有一条边相等，有一个内角相等的两个等腰三角形 3、方程x 2－x ＋2＝0根的情况是（ ） A. 只有一个实数根 B. 有两个相等的实数根 C. 有两个不相等的实数根 D. 没有实数根 4、方程x 2+6x-5=0的左边配成完全平方后所得方程为（ ） A 、(x+3) 2=14 B 、 (x-3) 2=14 C 、(x+6) 2=1 2 D 、 以上答案都不对 5、如图，D 在AB 上，E 在AC 上，且AB ＝AC ，那么 补充下列一个条件后，仍无法判定△ABE ≌△ACD 的条 件是（ ） A 、 AD ＝AE B 、 ∠AEB ＝∠AD C C 、 BE ＝CD D 、 BD=CE 6、如图，△ABC 中，AB=BD=AC ，AD=CD ，则∠BAC 的度数是（ ） A 、100° B 、108° C 、120° D 、150° 7、在联欢晚会上，有A 、B 、C 三名同学站在一个三角形的三个顶点位置上，他们在玩抢凳子游戏，要求在他们中间放一个木凳，谁先抢到凳子谁获胜，为使游戏公平，则凳子应放的最适当的位置在△ABC 的（ ） A 、三边中线的交点 B 、三条角平分线的交点 C 、三边上高的交点 D 、三边垂直平分线的交点 8、如果关于x 的一元二次方程x 2+px+q=0的两根分别为x 1=3， x 2=1，那么这个一元二 次方程是（ ） A 、 x 2+4x+3=0 B 、 x 2-4x+3=0 C 、 x 2+4x-3=0 D 、 x 2-4x-3=0 9、如图所示的图形中，所有的四边形都是正方形， 所有的三角形都是直角三角形，其中最大的正方形 的边长为7cm ，则阴影部分正方形A 、B 、C 、D 的 面积的和是（ ）2 cm 。 A 、28 B 、49 C 、98 D 、147 10、 关于x 的方程2x 2＋mx －1＝0的两根互为相反数，则m 的值为( ) A 、 0 B 、 2 C 、 1 D 、 －2 11、角平分线的尺规作图，其根据是构造两个全等三角形，由作图可知：判断所构造的两个三角形全等的依据是（ ） A 、 HL B 、ASA C 、 SAS D 、 SSS 12、若关于x 的一元二次方程kx 2-6x+9=0有两个不相等的实数根，则k 的取值范围（ ） A 、 k ＜1 B 、 k ≠0 C 、 k ＜1且k ≠0 D 、 k ＞1 二、填空题 13、直角三角形三边是3，4，x ，那么x = 14、关于x 的二次三项式4x 2+mx+1是完全平方式，则m = 15、三角形两边的长分别是8cm 和6cm ，第三边的长是方程x 2－12x ＋20＝0的一个实数根，则三角形的面积是 。 16、方程（m+1）x |m|+(m-3)x-1=0是关于x 的一元二次方程，则m= 17、关于x 的一元二次方程2230kx x -+=有实根，则k 得取值范围是 18、如图，在Rt △ABC 中，∠B=90°，∠A=40°， AC 的垂直平分线MN 与AB 相交于D 点，则 B C

∥3套精选试卷∥2018年贵阳市某达标中学七年级下学期期末复习能力测试数学试题

七年级下学期期末数学试卷 一、选择题（每题只有一个答案正确） 1．下列长度的三条线段能组成三角形的是（） A．1、2、3B．3、3、7C．20、15、8D．5、15、8 【答案】C 【解析】解：A、1+2=3，不能组成三角形； B、3+3＜7，不能组成三角形； C、15+8＞20，能够组成三角形． D、5+8＜15，不能组成三角形； 故选C. 2．下列说法正确的是（） ①平面内没有公共点的两条线段平行；②两条不相交的直线是平行线； ③同一平面内没有公共点的两条射线平行；④同一平面内没有公共点的两条直线平行. A．①B．②③C．④D．②④ 【答案】C 【解析】根据平行线的定义，即可求得此题的答案，注意举反例的方法． 【详解】解：①同一平面内没有公共点的两条线段不一定平行，故①错误； ②在同一个平面内，两条不相交的直线是平行或重合，故②错误； ③同一平面内没有公共点的两条射线不一定平行，故③错误； ④同一平面内没有公共点的两条直线平行，故④正确； 故选：C． 【点睛】 此题考查了平行线的判定．解题的关键是熟记平行线的概念． 3．将一副三角板按照如图所示的位置摆放在同一水平面上，两条斜边互相平行，两个直角顶点重合，则∠1的度数是（） A．30o B．45o C．75o D．105o 【答案】C 【解析】如图，作辅助线FG∥AB，根据平行线的性质即可解答. 【详解】解：如图，作辅助线FG∥AB，

∵FG ∥AB ∥DE ，∴∠ABC=∠BCG,∠DEC=∠GCE, ∴∠1=∠BCG+∠GCE=∠ABC+∠DEC=45°+30°=75°； 故选C. 【点睛】 本题主要考查了平行线的性质，准确识图是解题的关键. 4．已知1纳米910-=米，某种植物花粉的直径为35000纳米，则该花粉的直径为 A ．53.510-?米 B ．43.510?米 C ．93.510-?米 D ．63.510-?米 【答案】A 【解析】科学记数法的表示形式为10n a -?的形式，其中1≤|a|<10，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值大于10时，n 是正数；当原数的绝对值小于1时，n 是负数． 【详解】解：∵1纳米910-=米， ∴直径为35000纳米=35000×910- m=3.5×510-米， 故选：A ． 【点睛】 本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为-10n a ?，其中1≤|a|<10，n 为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定． 5．若关于x 的不等式2x －a≤－1的解集是x≤－1，则a 的值是( ) A ．0 B ．－3 C ．－2 D ．－1 【答案】D 【解析】试题解析：移项得：21x a ≤-， 系数化为1,得：12 a x -≤， ∵不等式21x a -≤-的解集1x ≤-， 112 a -∴=-， 解得：a=?1， 故选D. 6．下列事件适合采用抽样调查的是( )

人教初二下学期物理期中考试试卷及答案

人教初二下学期物理期中考试试卷及答案 一、选择题 1．下列现象中，不是一对相互作用力的是( ) A．划船时，船桨对水的力与水对桨的力 B．地球对人的吸引力与人对地球的吸引力 C．静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力 D．提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力 2．甲、乙两个实心正方体放在同一细沙面上，已知乙的重力为10牛、边长为0.1米，沙面凹陷程度如图所示，则甲的 A．压强可能大于1000帕B．压强一定小于1000帕 C．重力一定小于10牛D．重力一定大于10牛 3．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体．下列说法正确的是（） ①容器对桌面的压力：F甲＞F乙 ②液体的密度：ρ甲=ρ乙 ③液体对容器底部的压强：p甲＞p乙 ④容器对桌面的压强：p甲′=p乙′ A．只有①和③B．只有①和④C．只有②和③D．只有③和④4．如图所示，是a、b两种不同物质质量和体积的关系图象，若用a、b两种物质分别制成边长相同的实心正方体甲、乙，把它们平放在水平地面上，则甲、乙对水平地面的压强之比为（） A．8：1 B．4：3 C．2：1 D．1：2 5．如图所示，物体在木板小车上，随车一起在水平面上向左做匀速直线运动，不计空气阻力，则对物体受力分析正确的是

A．只受重力 B．受重力、支持力和向右的摩擦力 C．受重力和支持力 D．受重力、支持力和向左摩擦力 6．如图所示，小红站在商场匀速向上运动的自动扶梯上（忽略空气阻力）下列分析正确的是（） A．她受到重力和支持力 B．她受到重力、支持力和斜向上的摩擦力 C．她对电梯的压力与电梯对她的支持是一对平衡力 D．她的重力和电梯对她的支持力是一对相互作用力 7．如图是常见的小汽车，下列有关说法中正确的是（） A．轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦 B．小汽车高速行驶时对路面的压力小于汽车的重力 C．汽车关闭发动机后，由于受到惯性作用还能继续向前行驶 D．汽车静止在水平路面上受到的支持力和对地面的压力是一对平衡力 8．如图，关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是（） A．a点的压强最大 B．b点的压强最大 C．c点的压强最大 D．d点的压强最大 9．三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（） A．甲最大B．乙最大

初中语文期末考试质量分析(最新整理)

2015—2016 学年七年级上语文期末考质量分析 2015—2016 学年七年级期末考试已经结束了，本次考试为区统测与其他学 校具有对比性，就本次考试进行系统的分析可以更好的了解自己教学方面的不足。现将本次期末考试情况分析如下： 一、数据分析 初一年级共有六个班，我所教的是初一（1）班共有 52 人、初一（2）班共有 53 人，共有 105 名学生参加考试。初一（1）班取得年级第 3 的成绩，初一（2）班取得年级第 4 的成绩，现将考试数据分析如下： 二、试卷结构分析 本卷由四部分组成（满分 100 分）。第一部分是积累及运用（共19 分），包含基础字词的考察、古诗词默写、语言的运用、及句子仿写技能考查；第二部 分是阅读感悟（共35 分），考查了课内外文言文、课内外现代文的阅读知识； 第三部分是实践展示(6 分)；第四部分是写作（40 分）两个题目二选一。 本次考试的试卷：以教材为蓝本，试题难易适中，覆盖面广，重视巩固基 础知识，以阅读为重点，强调双基，注重运用，突出考查能力，符合中考考纲考点要求。 三、试题特点 1、重视基础，强调积累。 语文是一门基础性的学科，重视听、说、读、写的能力，它需要学生的日 积月累，才能形成一定的语文素养。因此，统测的教学导向作用在试题知识点 的分布中就有明确体现。比如：试题第 1 题抄写语句对考生的书写就作了考查，第2 小题对加点字注音的考查，第 3 小题对错别字的考查，都能很好地引导学生 在语文学习中重视积累，只要学生每天积累一点，考试时才会得心应手。又如， 古诗词默写题目也是对学生积累能力的考查。阅读题中古文阅读材料、诗词鉴赏 和说明文阅读直接来自于课本；现代文阅读的考查，也无不体现了基础训练的重要。 2、关注语言能力，突出运用。 语言表达能力的高低是学生语文素养深浅的一个重要标志。在七年级语文

初二下学期期末考试模拟试题(620)

初二下学期期末考试模拟试题（6.20） 一、积累与运用（16分） 1、根据课文填空。（7分） ①________________________、自缘身在最高层。《登飞来峰》（1分） ②《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表达作者怀才不遇、极度忧愁的诗句是________________________、_______________________。（2分） ③瀚海阑干百丈冰，。(《白雪歌送武派官归京》岑参)（1分） ④_________________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（1分） 写出诗中还能表达朋友间深情厚意的送别诗句________________________、 ________________________。（2分） 2、巴以冲突由来已久，争取和平是两国人民的共同心声。在一次联合国会议上，巴勒斯坦领导人阿拉法特发表了一篇著名的演说，最后一段是：“我是带着橄榄枝来的，也是带着一个自由战士的枪来的，请不要让橄榄枝从我手中滑落。” 这一段话表明了阿拉法特对今后巴以关系的鲜明的态度，每一句都意味深长，从这句话中，你听出了那三种信息？（3分） ①_______________________________________________________________ ②_______________________________________________________________ ③_______________________________________________________________ 3、仿照划线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。（2分） 我们在《三国演义》中，领略了关云长的侠胆义肝；我们在《水浒传》中，感受了鲁智深的 疾恶如仇；________________________________________________________，________________________________________________。（2分） 4、看了《钢铁是怎样练成的》后，有人出了一副对子，上联是“身残志坚，保尔唱成生命曲”请你结合《西游记》、《名人传》中的有关情节，写出下联。两者选其一。（2分） 看了《西游记》，下联：________________________________________________ 看了《名人传》，下联：________________________________________________ 二、古诗文阅读（28分） （一）古诗鉴赏（8分） 《白雪歌送武判官归京》作者: 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。/忽如一夜春风来，千树万树梨花开。/散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。/将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。/瀚海阑干千尺冰，愁云惨淡万里凝。

初中期末考试复习计划

初中期末考试复习计划 光影似箭，岁月如梭。期末考试离我们越来越近了。想从期末考试中获得鲜花和掌声吗?想，那么，就请把握现在，决战期末。 “十年砺剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳音”，我坚信即使前方道路充满阴霾和坎坷，我们都必须勇敢面对!拿出破釜沉 舟的勇气，坚持下去，成功必将属于我们自己!让我们肯定自己，超 越自己，创造自己，让我们心中伴着信念，矢志不渝，带着希望而 迈向辉煌! 下面我就在未来半个月中，我们应该怎样调整好自己状态提以下几点建议： 第一，争分夺秒，提高效率。期末考试是对一学期来所学内容的全面考查，它所复盖的知识点多，能力要求也更高更全。这就需要 我们花更多的时间来复习和记忆，我希望我们学生要珍惜这半个月 的时间，坚持不懈。一方面要保质保量完成老师布置的复习题;另一 方面还可以根据自己的情况作出合理安排。我们可以把所有的作业 和测试卷拿出来整理，找出原来的错误，并分析错误的原因，再做 一些同类的题目进行巩固。成绩优异的同学可以归纳方法，一题多解。学有困难的学生多注重基础知识，可以完成书本的练习题，举 一反三。还要多向家长和老师寻求帮助，只有这样复习的效率就提 高了。 第二，面对困难、不要泄气。在学习的过程中，难免会碰到一些难以解决的困难，但有时只要你换个角度去思考问题，也许就会豁 然开朗。问题也将迎刃而解。 第三，平和心态，决胜千里外。同学们，临近考试，请你放下背上的包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，向往诗 圣李白恃才傲物的豪迈情怀，艳羡毛泽东的“问苍茫大地，谁主沉

浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄，决胜千里之外;啸傲考场，人生处处精彩。 同学扪，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己吧，人间自有公道，付出就有回报，我们的成绩一定会步步高。 初三XX-XX学年期末考试即将来临，初三化学为成都市调研考试科目之一，对于期末复习，本着让学生掌握基础知识、提高答题能力、争取考出好成绩的原则，现制定以下期末复习计划： 一：班级现状分析： 现在我任教的4、9、10班的化学期中考试基本情况如下，4班期中考试平均成绩倒数第一，9班第六，10班第三，其中，9班2个最高分99分，10班1个最高分99分，9班优秀率25%，10班优秀率49%，9班及格率69%，10班及格率78%。整体来看，4班基础很差，学习习惯很有问题，学习过于浮躁，9班班级内的同学间差距太大，最高分和最低分相差69分，10班整体情况较好，基础掌握不错，但特优生不多。 二：期末考试目标： 根据三个班的班情，期末考试总体目标是三个班的总平均分达到全年级平均分，四班在倒数第一的基础上进步一名，九班争取减少差生，特别是50分以下的学生，10班主要多培养尖子生、彻底消灭差生。 三：整体复习计划： 初三化学组决定用半个月时间复习上册共七章内容，利用学案章节复习，主要是知识点梳理填空、过关练习、章节练习、其中穿插部分考试，检测学生复习情况。其中最重要的一点，主要是让学生主动参与复习，老师少讲多点评。 四：具体复习方法：

(完整)初二年级期末考试质量分析

初二年级期末考试质量分析 洪泽县岔河中学初二年级组 在县教育局同一组织，学校精心安排下，我校初二年级于2015年1月31日—2月1日圆满完成了初二年级期末考试，达到了预期效果，现将相关情况汇报如下： 一、考试情况分析： 本次考试由洪泽县教研室统一组织命题，统一阅卷，语、数、外各120分，物理80分，政治、历史各50分，地理、生物各100分，总分740分。从各科试卷分析看，本次试卷命题质量较高，契合学生实际，难易适中，能反应本学期学校的教与学的大致情况。 我校初二年级共48人参加考试，总均分406.9分，在全县9所学校中排名第六。我校最高分585，最低分176分，班级和学科差异明显，初二（1）班除语文、数学两门学科以外其他学科均高于初二（2）班，两班有些学科差距较大，有13分之距。 二、存在的问题： 1、学生整体基础较差，两极分化现象严重，还有不少学生偏科现象严重。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低，部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。 3、教师教学方式方法转变不到位，要求不够严格。 4、班级差异明显，有些学科差距较大。 三、下一阶段的工作重点和对策： 1、面对现状,放平心态： 不要抱怨已成的事实.而应从现实出发,思考如何提高班级成绩,和学科成绩，努力改变现状。 2、分析学情、制定措施： 每一位师生对考试的经验教训一一总结，反思自己，确立下一步的目标和措施。 班主任要结合本班实际对所有学生逐一分析，找薄弱科目,看有哪些学科没有达标,班主任确定好人名单,交 于任课老师,通知到人，并留有底根。 各位老师要做好个阶段不达标学生的补差工作,通过谈话、课堂落实、课后辅导等多种方式提高学生成绩. 3、加强家校联系，商讨对策，形式教育合力。 各老师对个人结对的学生结合“千师访万家”进行家访,并经常与家长电话联系，汇报成绩和学生近段情况。 4、注重学生良好学习习惯的培养。

初二物理下学期期末考试题

2019初二物理下学期期末考试题：温故而知新，大家只要做到这点，一定可以提高学习能力。小编为大家整理了2019初二物理下学期期末考试题，方便同学们查看复习，希望大家喜欢。 一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分.) 1.下列现象中，物体的质量发生了变化的是 A.杯中的冰淇淋熔化 B.面包压扁了 C.航天员在太空行走 D.粉笔用去一半 2.关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是 A.宇宙是一个有层次的天体系统，太阳是宇宙的中心 B.物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是有结构的 C.物质是由分子组成的，分子是不可再分的最小粒子 D.只要人的视力足够好，就能凭肉眼就能看到电子 3.在下列数据中，最接近生活实际的是( ) A. 一个大西瓜的重约为4 N B. 一名中学生体重约为500N C. 一元硬币的质量最接近50g D. 一本物理书重约为0.4N 4.在“使用托盘天平称物体质量”的实验中，下列各项操作中不妥当的是 A. 使用天平时，应将其放在水平工作台上 B. 调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线处 C. 判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来

D. 称量时左盘应放置被称量的物体，右盘放置砝码 5.小翔在学习密度时写出了一些交流材料，其中不正确的是 A.不同物质在相同状态下，密度大小一般是不相等的 B.把某容器中的物质用去一部分后，剩余物质密度的大小都不会改变 C.同种物质组成的实心物体在相同状态时，质量与其体积成正比 D.质量相等的实心物体，体积较大的组成物质的密度较小 6.一本物理书静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是 A.书对地球的引力和地球对书的引力 B.桌子受到的重力和地面对桌子的支持力 C.书对桌面的压力和书受到的重力 D.书受到的重力和桌面对书的支持力 7.如图所示，甲乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平.设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，则 A. p甲 C. p甲p乙 D. 条件不足，无法判断 8.如图，用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，是为了 A.增大螺帽对工件的压强 B.减小螺帽对工件的压力

期末考试数学总复习知识点

2019期末考试数学总复习知识点聪明出于勤奋，天才在于积累。尽快地掌握科学知识，迅速提高学习能力,接下来查字典数学网为大家提供的2019期末考试数学总复习知识点。 第一单元数据收集与整理。 教学目标 知识与技能：使学生经历数据的收集、整理、描述和分析的过程，能利用统计表的数据提出问题并回答问题。 过程与方法：了解统计的意义，学会用简单的方法收集和整理数据。情感态度与价值观：通过对周围现实生活中有关事例的调查，激发学生的学习兴趣，培养学生的合作意识和创新精神。 教学重点，难点 重点：使学生初步认识简单的统计过程，能根据统计表中的数据提出问题、回答问题，同时能够进行简单的分析。 难点：使学生亲历统计的过程，在统计中发展数学思考，提高学生解决问题的能力。 教学步骤 1、简单的统计表 师：我们在这一单元中首先认识了简单的统计表，你知道什么是统计表?统计表的作用又是什么吗? 生：将统计的结果用表格的形式展示出来，这种表格就是简单的统计表。

生:统计表可以直接看出各种数据的多少。 2、收集和整理数据。 师：我们在进行统计时，首先要收集数据并对收集的数据进行整理，我们在收集和整理数据时有很多方法，你学会了哪些呢? 生：收集和整理数据的方法有很多，可以采用画正字、打、画○的方法，其中采用画正字的方法既方便又快捷。 生：用画正字的方法记录时一定要注意一个正字代表5个数据。师：看来，同学们学得还真不错。那你们能运用学会的知识继续解决生活中的问题吗? 二、解决生活中的实际问题。 1、、完成第5页练习一的第5小题。 学生根据统计表完成第(1)、(2)和第(3)小题。对于第(3)小题图书室要新买一批图书，你有什么建议?让学生说说自己的想法。 2、完成第6页练习一的第6小题。 学生先选出自己最喜欢的吃的一种水果后再进行调查，再完成统计表并解决问题。对于第(3)小题班里要开联欢会，请你根据调查结果，说说买哪几种水果合理?让学生说说自己的想法。 3、完成第6页练习一的第7小题。 师：告诉学生这其实是将统计表制成了统计图。仔细观察统计图，你发现了什么? 生：自由汇报。特别要注意每个格子表示1份《电视报》。涂了几个格子就表示有几份《电视报》。学生独立完成第(1)、(2)和第(3)小题。

初二下学期期中考试复习题

初二下学期期中考试复习题 一、根据首字母或句子意思完成单词，使句意完整。 1.He was very tired（累）, and fell a__________ after dinner. 2.Chinese people have got rid of __________(饥饿). 3.The _________（感觉）of helping others makes me ________（觉得）happy. 4.Playing computer games too much is a w________(浪费) of your time. 5.What's the m________with you? 6.I have a t_________, so I want to see a dentist（牙医）. 7.I will help to c_______ up the city park. 8.The room is full of r___________ . Could you take it out? 9.You shouldn’t c_________ my homework. You should do it alone. 10. 5. Alice h________ (厌恶)to do the dishes, but she likes sweeping the floor. 二、用所给单词的适当形式填空。 1. While Ann ___________________ (talk) with her desk mate, the teacher came in. 2.We will put off the sports meeting if it _______ (rain) tomorrow. 3.During his first year, he often fell ill and his grades________ (drop) . 4. Jim asked me _________ (call) him. 5. The harder you study, the ____________ (happy) you'll be. 6.China is one of the oldest ____________________(country) in the world. 7. I don't know how_____________(cook)it. 8. Ben didn’t fall asleep until the wind _____ ______(die down)at around 3:00 a.m. 9. Many children became _____________(home) after the flood. 10. Thursday is the __________(five) day of a week. 11. My father often asks me ____________(sweep) the floor. 12. Some people are good at b________(borrow) but bad at giving back. 13. Doing chores can help children to understand the idea of _____________(fair). 三、单项选择。(每空1分，共40分) （）1.You could visit sick children in the hospital and _____ them_____. A.set , up B. clean, up C.cheer, up D. give ,up ( ) 2. We can’t put off _____ a plan . A.make B. to make C.making D.to making ( ) 3.It takes me two hours _______my homework every day. A.doing B.to do C.did D.does ( )4. _______ is not easy to look after a little baby. A.The B.What C.It D.How ( )5.—Could you please pass me the book?— _______________. A. I could. B.No, I couldn’t. C.Sure, here you are. D.No, that’s no problem. ( )6. You should _______smoking. It’s bad for your health. A.get up B.put up C.give up D.look up ( )7. --Could I borrow your dictionary? Of course, you ______ . A. can B. must C.. should D. have to

初二物理下学期期末测试题及答案

初二物理下学期期末测试题 （第九章——第十四章） 一、填空题： 1．牛顿第一定律的内容是：一切物体在________的时候．总保持_____或________状态。2．压强是表示___________的物理量；水面下20米的地方受到水的压强是________帕。3．通常把等于______毫米水银柱的大气压叫做标准大气压；1标准大气压等于________帕。4．浮力是由于液体对物体向上和向下的________产生的．浮力的方向总________。 5．质量是300克的小球．当它漂浮在液面上时受到的浮力是________牛顿。 6．力学里功包括的两个必要因素．一是________________．二是________________。 7．在平直路上匀速运动的汽车．向前的牵引力________向后的摩擦力；密度小于水的物体漂浮在水中．受到的浮力________物体的重力。（选填“大于”、“等于”或“小于”） 8．杠杆的平衡是指杠杆处于____________或_________________状态。 9．用一个动滑轮将质量是100千克的物体匀速提起10米．用了10秒．那么绳子自由端上升的速度是___________米/秒．提起物体的功率是__________瓦。 二、选择题：（每题2分．共50分） 1．下面哪句话说得不对？：（） A．一个物体受到了力．一定有别的物体对它施力； B．上升的氢气球没有受到重力的作用； C．游泳时．人对水施加了力．同时水对人也施加了力； D．挂在树上的苹果也要受到重力的作用。 2．某同学用250牛顿的力竖直向上提起一个重200牛顿的水桶时．桶受到的合力的大小和方向是：（） A． 450牛顿．向上；B． 450牛顿．向下；C． 50牛顿．向下；D．50牛顿．向上。3．关于惯性现象．下列说法中错误的是：（）