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关爱特殊群体活动实施方案

沂山风景区明德小学

关爱特殊群体活动实施方案

一、指导思想

为进一步优化孤儿、随班就读学生、农村留守儿童、家庭经济困难学生、进城务工人员随迁子女等特殊群体学生的成长环境,不让一名学生失学、辍学,促进每一名学生的健康成长,让他们同在一片蓝天下,共沐阳光雨露,让他们身心快乐、健康成长,促进教育公平、社会和谐,现制定关爱特殊群体工作方案。

二、组织领导

为加强对关爱特殊群体工作的领导,学校成立“关爱特殊群体”工作领导小组,组成人员如下:

组长:祝介同

副组长:刘贞

成员:赵允震刘桂营张晓敏刘春杰朱萌

三、具体措施

(一)、调查摸底,建立档案

1.认真组织开展自查工作,完善特殊群体学生成长档案制度。十月初,学校认真组织开展特殊群体学生,特别是农村留守儿童教育关爱情况的自查工作,形成自查报告。通过调查问卷、家访等多种渠道摸清特殊群体学生情况,按照“一生一档”的原则建立专门的成长档案,全面了解和掌握每一名学生的家庭状况、家庭收入、个人状态以及学生思想品德、学业发展、身心发展、兴趣特长等方面的发展状况。加强档案建设和管理工作,健全档案管理制度,定期对学生成长档案进行更新,同时注意保护学生的个人隐私和尊严。

2.建立特殊群体学生特别是农村留守儿童信息库。每学期调整更新一次。