二年级下册安全教育
一、社会安全篇
绿灯变红灯
安全解读
同学们每天上学放学走在繁忙的马路上，怎样才能保证安全？下面这些行走安全常识必须牢记哦！
行路时要注意各种信号灯的指示，尤其是路口红绿灯、人行横道信号灯和车辆转向灯的变化。人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。横过车行道时，有交通信号灯时要自觉按信号灯的指示行或走人行天桥、地下通道。（画走人行天桥）穿越没有交通信号灯的人行横道，要注意观察过往车辆，特别是右转和左转车辆，不要猛冲或在车流中穿行，在确认安全后快速通过。（画过马路仔细看））长队伍横过车行道可视情况分段通过，有条件的可佩戴明显标志。
安全连接：不准横过画有中心实践的行车道；在夜间交通信号灯停止使用后，黄灯闪烁，走人行横道一定要左右环顾，注意判断车速，在确认安全的前提下快速通过。
行走时，哪些情况最危险呢？
１横穿马路很容易出危险。
２三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。（画三五成群勾肩搭背过马路）３上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀、思想麻痹，麻痹加麻痹就等于危险。
４行走时一心两用：边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩。
５爬马路边和路中的护栏、隔离栏，在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。（画爬马路中间的隔离栏图）
小贴士：如果走到马路中间时信号灯突然变成红色了，要视路面情况，或赶紧跑过马路，或赶紧回马路边，或选择安全的位置站着不动，等信号灯亮了再过马路，千万不要惊慌。
案例回放
西安某小学校门前，一名小学生嫌走２００米外的人行天桥过马路麻烦，便直接横穿马路，结果被一辆疾驰而来的小货车撞倒，不幸当场死亡。同行的一名女生泣不成声：“刚才还跟我有说有笑呢，怎么才几分钟就……”
思考与实践
请同学们认识这些标志，并涂色。
（画上圆圈）行停慢行
马路不是游乐场
安全解读
日常生活中，有些小朋友过马路时不走斑马线，不不清楚车辆的来往情况，红灯亮时也照样过马路，这样是很危险的。有些小朋友甚至翻过交通隔离栏，穿过车流走到马路对面，还以为这样做很勇敢呢！有些小朋友骑自行车在马路上玩各种高难动作，很是神气。其实这种“勇敢”行为是在拿自己的生命开玩笑。
１警察叔叔告诉我们：行走时要走人行道；在没有人行道的道路上行走时，要靠路的右边行走。
２过往学校门前马路，要列队通过，横排不要超过两人。如果是集体外出活动，要举着“让”
牌或戴着小黄帽。（画排队举牌过马路图）
３走路时要专心，不要在途中看书、看报、聊天、嬉戏、打闹；不要在路上踢球、滑旱冰、滑滑板和做其他运动。（画马路上打闹图）
４在夜间或雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便机动车能尽早发现目标。
5.不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留；不要在路上抛物、泼水；不要在路上扒车、追车、强行拦车。（画马路扒车图）
安全小贴士：通过没有人行横道的马路时，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿。
6.１２岁以下学生不许骑自行车上路；也不能在马路上学骑自行车。
7.发现交通事故，要及时拨打１１０或122报警。
安全连接：读一读武汉文明过马路“三字经”
过马路，要小心，车辆多，莫穿行；
斑马线，红绿灯，保安全，显文明；
有护栏，别攀登，摔倒了，不划算；
多几步，走天桥，大武汉，新形象；
小孩童，大人牵，外来者，规矩同；
违规者，受处罚，讲文明，人称颂。
案例回放
下午放学后，某小学四年级学生小雷又和他们的４位好朋友一起骑车回家了。上了一天的课，总觉得有些累、有些闷。因此，每次骑车回家的路上，他们都要尽情地玩耍，好像马路是他们活动的大舞台。今天天气特别好，路上车也不多，他们的玩兴很高。他们一路上时而并肩而骑，时而追逐嬉闹，忘情地享受着青春的快乐，而对飞速而过的大小汽车却视而不见，好像他们是马路上唯一的主人。窄小的自行车道容不下5车并行，他们不知不觉到汽车道上来了。就在他们尽情玩耍的时候，不幸从天而降了：一辆高速行驶的大货车为了闪避对面的车辆，突然右拐，将在汽车道上骑车的3位同学撞出5米多远，当场死亡。
思考与实践
和同学们讨论一下该如何过马路才能保平安呢？
防空警报我不怕
安全解读
防控警报是城市防空工程的重要组成部分，平时用于抗灾救灾和突发事故情况下的灾情预报和紧急报知，战时用于人民防空，是各级人民政府实施人民防空指挥，组织人员疏散的基本手段。是在城市受到空袭威胁时鸣响的提醒人们防空的警报。一般防空警报设备都设置在城市的建筑物楼顶，由武装部门或街道、企事业单位的保卫部门管理。
安全链接：防空警报可以让我们牢记历史，不忘国耻，居安思危，增强国防观念和防空防灾意识。警报信号为空袭预先警报、空袭警报、解除警报3种：空袭预先警报鸣36秒，停24秒，反复3次，时间3分钟；空袭警报鸣6秒，停6秒，反复15次，时间3分钟；解除警报连续鸣3分钟。
根据《人民防空法》规定，县级以上地方各级人民政府根据需要可以组织试鸣防空警报。平时，防空警报还担负着防洪、防震等自然灾害和应对突发事件的紧急任务。所以我们平时听到警报信号后，应保持正常的生活、工作和学习的秩序。
安全链接：那么战时听到警报后怎么办？
1、听到预先警报后要携带平时预先准备的应急包，领好小孩，实施紧急疏散，或进入人防
工程掩蔽。2、听到空袭警报时室内的人员和居民，应尽量到附近的地下室、楼房底层、
走廓或钢筋混凝土楼梯下等跨度较小的坚固建筑物内隐蔽。在街道上的行人，当获悉空袭警报时，要尽快离开危险房屋、高压电线、易燃易爆等危险物品，就近迅速向地下室、地铁、车站等较为安全的地带转移。凡在市内行驶中的公共汽车、电车及其他车辆，得知空袭信号后，应立即靠边停止运行，进行疏散隐蔽3、听到解除警报信号后市民应配合人防专业队开展消除空袭后果的抢救抢修工作，如就近救护伤员、找寻被困人员、扑灭初起火灾，协助维持治安、堵漏、消除潜在危险、修复通信等。
案例回放
2011年6月5日10：15左右，只听见乌…乌…这种防空紧报的声音，大家到处都在看，不知道是怎么回事！！声音大得让我们听着都刺耳！！！这个声音持续了10分钟左右，而且频率越来越快！！我们都在往天上到处看，我还以为真的2012来了，飞机来轰炸了也……结果，听到周围群众说，昨天新闻都公告了，今天要试音……叫市民们不要恐慌！！
思考与实践
你们哪里听到过防空警报吗？你们是怎样做的？
陌生人，巧周旋
安全解读
当同学独自在家时，要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险。
1独自在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。
2如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份，如果是陌生人，不应开门。（画从门猫眼里看人）
3如果有人以推销员、修理工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些服务，请其离开；如果有人以家长同事、朋友或者远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请其待家长回家后再来。
小贴士：如果陌生人不肯离去，想强行闯入时，千万不要害怕和慌乱，应立即到窗口、阳台等地方高声叫喊求救或打电话报警。记住报警电话110。
4不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人可乘之机。
案例回放
新城区的一个村子里，某通缉犯被刑警追捕，从中心城区逃窜到这里，无处藏身。这时他们发现一家后门虚了一条缝，于是两人偷偷摸摸的进去了，躲在灶台后面。
9岁的小学生张玲，放学回家，看见爸爸妈妈都还没有收工，准备进厨房帮妈妈把饭烧好。她走到厨房门口一下子听到什么动静，小心地走上前，仔细一看灶台后面躲着两个人，心里一怔，这不正是早上村头布告里贴的通缉令上要捉的那两个坏人吗？对！肯定是他们。
“是跑还是叫呢？”张玲想，我决不能慌张，不能让他们知道我已经认出他们是通缉犯，主意定下来，张玲主动上前，打招呼：“你们找谁？”其中一个马上应道：“我们路过这里，想找点水喝！”张玲灵机一动说：“你们想喝水，水在堂屋里，你们到堂屋里来喝吧！”两个歹徒随张玲进了堂屋。张玲想一定要把他们稳在堂屋里，于是装出很热情地样子说：“水在桌子上，你们慢慢喝吧，我还要去买菜，一会儿就回。”然后不动声色地出了门，随后把大门带上，立即走到隔壁公用电话亭，拨了110报警。刑警正好就在附近找这两个人，他们根据110指挥中心发来的指令，立即赶到张玲家，两个逃窜多时的歹徒束手就擒。（画图表示警察捉住了这两个人）
思考与实践
小华在路上，一个叔叔送给他一包食品，他接受了。小华做得对吗？如果是你，你会如何做？
二、公共卫生篇
作息规律好处多
安全解读
从6~7岁起，培养儿童定时作息的良好习惯，会使大脑趋于完美和自动化，形成大脑皮层活动耗能最少的工作形式：学习时注意力集中；劳动时精力充沛，易于入睡，食欲良好，精神饱满。
安全链接：医学科学证明，6~7岁儿童的脑重已达到1200克、神经纤维的髓鞘化基本完成。这时的神经元（脑的基本结构和功能单位）积极伸出密如根须的纤维，彼此建立错综复杂的联系。神经纤维是以奇特的方式竞争性地生长的。如果在这个关键时期，对其施以积极影响，就能加强有益的纤维，使无益的纤维减弱至消失。
有规律的生活好处多：
1少年儿童年龄小，集体的可塑性大，愈容易建立条件反射。
2有规律的生活可以做到注意力集中，工作精力充沛，进餐时，容易消化。睡眠时很快可入睡，该醒就醒，身体功能好，可减少生病的机率。
3促使少年儿童更好适应外部环境，促进身心发育，提高学习效率。
为了保证孩子养成良好的作息习惯，保证孩子有足够的昨眠，爸爸妈妈应该注意以下几点：1每晚9点左右就让孩子做好睡前准备工作，准时上床睡觉。强让孩子去阳台呼吸新鲜空气，深呼吸，刷牙洗脚，静坐一会儿使身心放松。
2要抑制刺激，如睡前不要看电视和电影，不看书籍，不要打骂训斥孩子，不要强迫孩子做不愿做的事等。
3入睡前不要让孩子吃消夜，不要饮浓茶、咖啡、饮料和巧克力，晚饭不要吃得过饱，可以吃一些含有氨基酸的食物。
4要有一个舒适安静的环境，床铺、被子、床单、枕头、睡衣、要求舒适。应该给孩子创造平安、宁静、温馨的和舒适的就寝环境。
5节假日也不要改变孩子固定的就寝时间和户外活动时间。
安全链接：学校给学生制定合理的作息制度，需注意以下几点：一、小学生每天在校的上课、自习和活动时间，不超过6小时，任何随意延长课业时间的作法，都会破坏生活的节奏，不利于学习效率的提高。二、课间休息：老师要引导、督促学生参加户外活动，接触新鲜空气和阳光。不可利用休息时间来预习或复习功课。三、体育：小学生每天应有一小时的体育活动（包括体育课、课间操和课外锻炼）。体育课每周不应少于2小时。小学生早操时间不宜少于6分钟。
案例回放
小红每天生活非常有规律，早上6：30起床，7点出门上学，在学校很有规律的学习，下午5：30放学，回家做作业，吃晚饭。她每天晚上规定自己在什么时间内写完作业，然后洗嗽做好上床睡觉的准备，在床上看点课外书，或听一些睡前故事的收音机。她不管是双休，还是寒暑假，她的作息时间基本上没有多大变化所以她每天都精力充沛，学习成绩又好，身体又棒，大家都很羡慕她。
思考与实践
给自己重新制定一份作息规律表，感受一下作息有规律的好处？
定时排便有必要
安全解读
定时排便的好书：
1.能够将体内的毒素排出来。
2.小孩从小就养成一定的生活习惯，
3.及时排便及定时排便，建立良好的排便反射，有预防便秘的作用。
安全链接：便秘的一般概念包含以下四方面内容：①排便次数过少，每周少于3次；小儿年龄越小，排便次数越多。②排便时间延长，大便时间超过30分钟。③糞便干结。④排便费力，便后有排不尽的感觉。
4.定时排便可以预防痔疮。
如何养成定时排便的习惯呢？
1、养成每天定时大便一次的习惯，最好在每天早饭后排便，因为早饭后，食物进入胃内能引
起“胃——结肠反射”，促进胃肠蠕动，出现大蠕动波，易于排便反射的产生。
安全链接：如果认为早上起来的时间不适合自己，也可选择在早、中、晚餐之后，还有人选择在晚上睡觉前，这个时间是可以因人而异的。开始蹲厕所的时候，可能并没有便意，也没有粪便排出，但却是结肠道重新调整规律的机会。而且，排便动作本身是一种反射性活动，是可以建立条件反射的。只要坚持定时排便一段时间，即可逐渐建立起排便的条件反射，成习惯后就能定时顺利快捷的排出大便了。
2、无论学习多忙，也不能忽视便意。切忌当便而忍。否则，经常忽视便意或强忍不便，粪便应按时排出而不得排出，在肠道内滞留过久，则变干燥而造成便秘，同时久而久之也会使直肠感受粪便的功能下降，引起直肠性便秘。
3、养成排便时精力集中的习惯，克服大便时看报纸、小说或听广播等不良习惯，尽量缩短排便时间，但也要保证有能排净大便的足够时间。
4、养成每天晨起空腹喝一杯凉开水的习惯。（画喝水图）
小贴士：如果由于脾胃虚寒不能饮凉开水者，饮温开水亦可，可刺激胃肠蠕动，促进排便，
且能增加肠中水分，防止粪便干燥。
5、食物不要过于精细，更不能偏食。
6、注意锻炼身体，坚持体育活动。（画锻炼身体图）
案例回放
七岁的小连，喜欢吃零食，不爱吃饭。尤其喜欢吃些暑片、妙脆角等一些干食，不喜欢吃水果和蔬菜，时间长了，2~3天排大便一次，大便干结像羊糞，每次排便是个很困难，很难受的问题。妈妈把她带到医院检查，医生说这是便秘，要改变平时的饮食结构，一日三餐定时进餐，杜绝零食，还应加含膳食纤维多的食物：麦麦夫、蔬菜、水果、燕麦、玉米、大豆等。经过一月的调整，小连的便秘好了，定时排便好轻松。
思考与实践
零食中有过高的蛋白质而碳水化合物较少，肠内分解蛋白质的细菌多与发酵菌数目肠内发酵减少，也使大便成碱性，干燥硬加重便秘。长期饮食摄入不足，可致营养不良，使腹肌和肠肌薄弱，张力低下，肠管推送功能减弱，形成便秘的恶性循环，最终发展成顽固性便秘。
读了上面一段话，你平时饮食会注意些什么，才能保证排便有规律呢？
勤剪指甲勤洗手
安全解读
小朋友，你知道勤剪指甲的好处吗？
（画两个小朋友图，一个是小明，小明指甲很脏。小武指甲边缘凹凸不平）
1、看，小明的指甲和小泥铲一样，满是污垢。想一想，小明这段时间常常闹肚子肚子的原因是什么呢？原来，小明天天玩泥巴，指甲很长，虽然饭后洗手了，但是指甲里的泥巴洗不掉，把细菌吃到肚子里了。
2、小武喜欢肯自己的手指甲，他的指甲边缘凹凸不平，而且还光秃秃的，不久前，患上了甲沟炎，非常痛苦。
小朋友，不剪指甲是一个恶习，以后一定勤剪指甲哦。
安全链接：指甲缝特别容易藏匿铅，因此要为孩子勤剪指甲。身体本是不含有铅的，随着现代代工业的发展，各种含铅物质的广泛使用，造成人们与铅的接触机会越来越多，一部分铅主进入身体，使血液或多或少有了铅。铅又是不可降融的，可通过土壤、水、空气进入食物链中，稍有不慎，孩子就可以通过手和行为把铅摄入到体内。
勤洗手的好处也一样多哦！人的两只手每天要做很多事情，所以会沾上许多脏东西，如果手不干净，就很容易把脏东西吃进口里，使人得病。为了防止病从口入，就要养成饭前便后洗手的好习惯。
安全贴士：世界卫生组织推荐了一种标准洗手方法，又叫六步搓洗法，步骤如下：1、五指并拢、掌心搓掌背；2、手指交错、掌心搓掌背；3、手指交错、掌心搓掌心；4、两手互握，互相摩擦；5、拇指在掌心旋转；6、指尖摩擦掌心。以上每一步骤为10秒共计1分钟，最后用清水冲净清洗剂。
案例回放
一只小花猫最近胃口不好，老是吃不下饭，肚子也常不舒服，于是就去请教医生,医生问小花猫:"宝宝你是不是经常吃手呀?吃东西前有没有洗手呀，每次出去玩回来后有没有洗手呀?"小花猫挠挠脑袋说:"没有,每次要洗手不是很麻烦吗."医生:"你不要那么懒呀，因为每天你手上都有很多细菌，你不洗手，就会把这些细菌吃到肚子里，时间久了，越积越多，就会长成虫子，那你就会不想吃饭，肚子也会疼，就不会长大了。"小花猫知道应该怎么做了,以后小花猫每天都勤洗手,身体也变好了.（画小花猫肚子疼）
安全小贴士
思考与实践
平时多长时间修剪一下指甲，洗一次手需要多长时间呢？经过这次学习你又是怎样洗手呢？
8呼吸道疾病预防
安全解读
冬春两季最易发生呼吸道传染病，小学生易患的呼吸道传染病主要有流行性感冒、流行性腮腺炎等。由于小学生不善于合理自我安排饮食生活，往往会由于饮食不当引发呼吸道疾病。安全贴士：流行性感冒，简称为“流感”，是因流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。流感病毒分甲、乙、丙三型。流感的传染源、主要是病人和隐性感染者，发病后3天传染性最强。病人的鼻涕、口涎、痰液中含有大量病毒，通过咳嗽、打喷嚏、大声说话将病毒排到空气中，易感冒者吸入后即能感染。在通气不良、人员拥挤的地方，传播更为迅速。另外，通过直接接触被污染的食具、玩具或物品也可传播。
怎样预防呼吸道疾病呢？
1保持良好的个人卫生习惯。饭前便后要洗手；打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。
2水果要洗净、削皮再吃。食物要煮熟再吃，不能蒸煮的凉菜和熟食要与其他食品分装板切食。（画洗水果图）
3不喝生水，不吃被苍蝇或蟑螂叮唆或爬过的食物，不吃变质腐败的食物，剩饭剩菜一定要热透再吃，不吃无卫生许可证的街边小贩经营的食品。
4注意均衡饮食、适量运动、充足休息、稳定情绪和避免吸烟，根据气候变化减衣服，增强身体的抵抗力。
5保持教室和居所的空气畅通，经常打开窗户，使空气流通。（画开窗图）
6勤打扫卫生，勤晒衣服和被褥。经常进行户外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。（画晒衣服图）
安全链接家中若有呼吸道疾病的病人，一定要送医院治疗。对病人的糞便和呕吐物要严格进行消毒处理，病人用过的餐具、马桶，病人用、的内衣、内裤、被褥也要进行严格地消毒。
7.避免前往空气流通不畅、人口密集的公共场所。
案例回放
小芬这两天发低烧，还伴有头痛、眼痛、肌肉酸痛和浑身无力，以及流涕、喷嚏和干咳的症状。于是妈妈带她到某乡镇卫生院就诊。医生见她颜面潮红、结膜充血，又检查发现双腭扁桃体肿大但无渗出物，就诊断为“感冒”，给予抗菌、抗病毒以及其他药物支持治疗，可是吃药3天也未见效。第4天，小芬出现高热、咳血性痰、呼吸困难和面色发绀等症状，乡镇医生转其到县医院做进一步检查治疗。最终，县医院诊断为流行性感冒（肺炎型、重型）。因病情重、转诊迟，小芬在医院治疗1个月才出院。（画在医院打吊针图）
思考与实践
小伟经常吃水果不洗，经常用手揉眼、抠鼻子、掏嘴。小伟做得对吗？如果是你，你该如何做呢？
三、意外伤害篇
掉在地上的电线
安全解读
小朋友，你在路上发现了掉在地上的电线怎么办？
1、发现电线断落在地上，不能直接用手去拣。否则，有触电的危险。（画手捡电线图）
安全链接：触电，是由于电流通过人体所致的损伤。当人体接触了电压过高的通电物体时，引起了一系列生理反应，如脸色苍白、呼吸急促、神志不清等，严重时会产生心脏纤颤，如不及时抢救即可能造成死亡。
2、派人看守，不让人、车靠近，特别是高压导线断落在地上时，应远离其8米范围以外。（画人看守电线图）
3、通知电工或供电部门处理。
安全贴士：遇到有人触电，千万不要自己去救，不能直接接触触电者，应用干燥的木棍或其他绝缘物体将电源线挑开，使触电者脱离电源。并赶快通知大人来救助。
案例回放
小军在放学的路上，他看见有一根掉在地上的电线，他刚准备用手去捡，这时在旁边的同学说，不能捡，小心有电。这时小军将手收回来了。他们一起告诉了老师，老师夸他们是好孩子，那是掉的一根低压线，若是用手直接去捡，往往就会引起心肌纤颤及心搏停止。幸好听了同学的提醒，才免召灾乱。
思考与实践
对触电者的急救应争分夺秒，若发现心跳呼吸已停止，应立即采取什么措施？
从天而降的花盆
安全解读
经过高楼的时候，小朋友尽量不要紧靠楼下走，以免楼上掉下来的物体，比如花盆、衣架、玻璃及其他高空坠物砸伤。（画图表示不要靠高楼走）（画图表示被花盆砸伤）
如果必须从高楼下经过，小朋友应该要做到小心快行，减少逗留时间。在从高楼下经过之前，最好先抬头看一下有无异常状况。（画抬头看高楼是否安全）
安全贴士：家住高楼的小朋友，千万不要在阳台上扔东西玩，更不能往楼下扔东西，以免砸伤楼下的行人。如果看到其他小朋友往楼下扔东西，要及时劝阻。
案例回放
放学了，小梅和小玲手拉着手一起走，走着走着，从十几米高的楼房上掉下来一盆花，刚好砸在离小梅和小玲的身子还差几步远，小梅吓了一大跳，真危险，差点就砸到我们头了。看样子，以后尽量不要靠楼下走，以免被楼上掉下来的物体砸伤。
思考与实践
小华家住六楼，又没有电梯，每天上下楼梯好几次，觉得很累，尤其是倒垃圾。有几次，妈妈叫小华倒垃圾，他索性将垃圾装好塑料袋，直接从六楼扔到楼下的垃圾桶，有时摔散了一地的垃圾，清洁工都烦他不得了。小朋友，你觉得小华做得对吗？为什么？
药丸不是糖果
安全解读
同学们要知道，各种药品都有其特殊的用途。绝对不能随便服用。如果生病了，必须在医生和爸爸妈妈的指导下服用药品，不要自作主张、自行服药。服药前洗净双手，用温开水送服，不能用饮料、啤酒、茶水等代替。胶囊类药物不可咬破，应直接吞下。不用变质、过期的药品。及时淘汰过期变质的药品。（画图表示不随便服用药丸）
安全贴士：如发现药片（丸）发霉、粘连、变色，或药液出现絮状物、沉淀、挥发、变浓等现象，应及时淘汰。过期变质的药不但不能治病，而且会生病。
药丸不是糖果，不能随便服用，更不能服用过量。一旦发现误服了药物，应该迅速排出，减少吸收，及时解毒，对症治疗。尽快弄清所有服药物名称、服药时间和误服的剂量。
安全贴士：如果误服的是一般性药物且剂量不大，如毒副作用很小的普通中成药或维生素，可让其多饮凉开水，使药物稀释并及时从尿中排出；如果吃下的药物有毒性，或副作用大，则及时送往医院治疗，切忌延误时间。
案例回放
7岁的小强一个人在家，早晨起来，看到床上放了一瓶看似五彩的巧克力豆，他毫不犹豫拿起瓶子坐在沙发上吃起来，不知不觉吃了半瓶，这时妈妈看见了，连忙抢夺小强手里的瓶子，让他把药吐出来。原来妈妈买的是给小强打虫的药，小强看都没看瓶子上的说明，以为是妈妈买的巧克力豆，就吃了半瓶，过了一会儿小强觉得肚子不舒服，妈妈急忙把他送往医院去抢救。（画图表示小强拿药吃）
思考与实践
抽时间帮妈妈清理一下家庭小药箱，看看哪些药品已经过期或即将过期。
注射器，别乱玩
安全解读
注射器是医用器具，它的针头非常尖，容易扎伤人。所以不要模仿医生给自己或者小伙伴打针，以免被针头扎伤，造成危险。（画图表示给小伙伴打针）
不要把注射器当成喷水枪来玩，强大的压力容易使针头飞出，伤到你自己或小伙伴。此外，不干净的水射到眼睛里或嘴里，也会发疾病。（画图表示用注射器装水喷人）
安全贴士：使用过的注射器极不卫生，针头上沾附有大量的病菌。因此被注射器扎伤后，一定要立即告诉父母，让他们帮你消毒、包扎。如果扎得比较严重，还要在父母的陪同下及时到医院诊治。
案例回放
小军和小飞在家里玩，小军看到家里有注射器，他就拿起注射器说：“小飞，我们来玩打针游戏吧！”说着小军学着医生的动作，给小飞打肌肉针，小飞哇的一声叫，好疼啊！好疼啊！这时只见血直往外流，小军吓哭了，连忙找一块布把出血的地方按住了。连忙跟妈妈打电话，妈妈立刻赶回来，立即帮小飞消毒、包扎，以免感染细菌，才结束了这场游戏。
思考与实践
当你周围的小朋友拿着注射器当成喷水枪来玩时，你该怎么办？
四、自然灾害篇
太阳公公也会伤人
安全解读
夏季由于天气炎热，雨水相当充足，因而人们会遭到季节性的伤害。例如晒伤、中暑等，太阳公公也会伤人哦！
艳阳高照，气温高达36摄氏度，这对于爱好旅游或户外活动的人们来说，是一件令人蹙眉的事。阳光中的紫外线对人们的肌肤是一种粗暴的伤害，因为阳光中的紫外线可以使皮肤晒伤，也可以使皮肤晒黑。人们裸露的皮肤在夏季阳光较长时间的照射下，会出现弥漫性的红斑（即晒斑），皮肤发痒，有灼热疼痛感，有时会肿胀，严重的皮肤可起水疱，甚至可引起头痛、恶心、发热、乏力、心悸、谵妄等症状直至中暑。
安全链接：中暑的症状是头晕、眼花、疲倦、身体发软，严重时高烧、呕吐、心慌、血压低。如有中暑症状，应立即离开高温环境，到通风阴凉处休息、喝糖盐水，用凉水擦身，严重时去医院治疗。
夏季的上午11时至下午3时是阳光最强烈的时段，也是紫外线最强的时段，应尽量避免户外活动，因为这一时段特别容易使人晒伤和晒黑。若必须外出时，应戴好遮阳帽或遮阳伞。在天气不是太热的情况下，尽量穿长袖衣服，这些措施，至少可以有效阻挡大部分的紫外线。（画不穿上衣在太阳底下玩）（画打伞在太阳底下行走）
安全贴士：夏季如何预防中暑：1.注意身体降温，不要在室外停留太久，外出要打伞。2.在户外活动时，应必须找阴凉的地方躲避紫外线的长时间照射。3.要注意补充水分，可以在水中放少许的盐。4.多喝凉茶，可随身携带万金油、驱风油，以备不时之需。
安全贴士：夏日的阳光，对人体的皮肤伤害极大。在暑天一定要控制在户外活动的时间，特别是气温在35℃以上时，最好停止户外活动。
案例回放
2010年7月7日和8日在广东省茂名市一个区级医院，连续收治了两个中暑的病人；一个是
一位民工，入院的时候，他的体温已升至42℃，并一度处于昏迷中。下午14时34分许，该民工被转送到到医院，其体温已升至43℃，身体似火烧，虽经各种降温措施抢救，依然无效，至晚上患者衰竭死亡。另一位重度中暑的女病人体温达到42℃，经过及时快速处理，该患者病情得知缓和，经过进一步留院观察，病人最终抢救过来，但脑部仍有不同程度损伤。以上两个病人，都是在气温达37℃以上的露天连续累晒数小时所造成的。
思考与实践
在炎热的夏季，我们应该注意什么？
泥石流来了
安全解读
泥石流来时，山谷轰鸣，地面震动，浓稠的液体汹涌澎湃，沿着山谷或坡面顺势而下，冲向山外或坡脚，往往在顷刻之间造成人员伤亡和财产损失。（画泥石流图）
安全知识链接：泥石流是山区常见的一种自然灾害现象，是由泥沙、石块等松散固体物质和水混合组成的一种特殊流体。
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遇到泥石流如何脱险？
安全链接：泥石流发生前的迹象：河流突然断流或水势突然加大，并夹有较多柴草、树枝；深谷或沟内传来似火车轰鸣或闷雷船的声音；沟谷深处突然变得昏暗，并有轻微震动感等。当遇到长时间降雨或暴雨时，应警惕泥石流的发生
1.沿山谷徒步时，一旦遭遇大雨，要迅速转移到附近安全的高地，离山谷越远越好，不要在谷底多停留。（画转移到高地图）
2.注意观察周围环境，特别留意是否听到远处山谷传来打雷般声响，如听到要高度警惕，这很可能是泥石流将至的征兆。
3.要选择平整的高地作为营地，尽可能避开有滚石和大量堆积物的山坡下面，不要在山谷和河沟底部扎营。
4.发现泥石流后，要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬，爬得越高越好，跑得越快越好，绝对不能往泥石流的下游走，也不要攀爬到树上躲避。（画向两边山坡爬图）
案例回放
2008年4月18日上午至20日凌晨，湖北兴山县出现了持续暴雨天气，最高降雨量达106毫米。19日下午5时30分，三峡库区最后一个移民迁建集镇兴山县高阳镇发生特大滑坡。该滑坡正位于高阳镇中心小学背后，泥石流已淤满教学楼背后的5000立方米的堰塘，并越过教学楼后方的村级公路，冲垮学校后围墙40米，推倒学生食堂1栋3间，泥石流涌入了一楼教室并蔓延至操场。所幸的是，学生正好是双休放假不在学校，否则，将可能导致灾难性事故。思考与实践
同学们，你知道泥石流是怎么发生的吗？又该如何去面对泥石流呢？
遇洪水，巧自救
安全解读
浩瀚无穷的大自然是我们生命的源泉，它为我们提供水、氧分、食物等一切生存的条件，最大限度地滋养、激发着和丰富着万物，也随之带来了不同程度的各种灾害，如洪水。
在我国，每到汛期的时候，受洪水困扰的人口高达2亿之多。而每年因洪水丧生的人员，更是高达千余名。可是你知道吗？在这些失踪和死亡的人员中，大多数都是因为逃生不当而造成的。那当我们面临这突如其来的灾难时，到底该如何应对呢？（画洪水来临图）
1.选择避难所一般应选择在距家最近、地势较高、交通较为方便及卫生条件较好的地方。在
城市中大多是高层建筑的平坦楼顶，地势较高或有牢固楼房的学校、医院等。
2、将衣被等御寒物放至高处保存。
3、扎制木排，并搜集木盆、木块等漂浮材料加工为救生设备以备急需；洪水到来时难以找到适合的饮用水，所以在洪水来之前可用木盆、水桶等盛水工具贮备干净的饮用水。
4.在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙,做暂时避险,等待援救。（画在房屋顶躲避图）
安全贴士：如果不幸落入水中，应抓住水中的漂浮物，如木板，或抱住树木。记住，抱住木板或树木后，不要轻易放开，要充满信心，等待救助。不要单身游水转移。
安全链接：在山区,如果连降大雨,容易暴发山洪。遇到这种情况,应该注意避免过河,以防止被山洪走,还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。
安全链接：
安全链接：读一读
洪水来了莫惊吓，
迅速求救往高爬。
切断煤气和电阀，
寻找木板做舟伐。
案例回放
1998年夏季，我们武汉发生了自1954年以来的又一次全流域性大洪水。从6月中旬起，因洞庭湖、鄱阳湖连降暴雨、大暴雨使长江流量迅速增加。我省沿江潮位自6月25日起全线超过警戒水位。武汉排洲湾成了一片汪洋，房子被洪水冲，树木被洪水冲倒。人们有的用木板当茷，有的用脚盆当船装小孩，还有一位小女孩索性爬到一棵树上，紧紧抱着树，坚决不放手，最终等到了救援队了，她用坚定的信念和顽强的拼搏精神战胜了洪水，从而获得了生的希望。
思考与实践
如果洪水来临时你不幸落入水中，你会怎么办？
从天而降的冰疙瘩
安全解读
冰雹在我省很多地方都有发生，遇到冰雹时我们该怎么办呢？
安全链接：冰雹必须在对流云中形成，当空气中的水汽随着气流上升，高度愈高，温度愈低，水汽就会凝结成液体状的水滴；如果高度不断增高，温度降到摄氏零度以下时，水滴就会凝结成固体状的冰粒。在随着气流上升运动的过程中，冰粒会吸附附近的小冰粒或水滴，而逐渐变大、变重，等到上升气流无法负荷它的重量时，冰粒便会往下掉，但这时的冰粒还不够大颗，如果这时能再遇到一波更强大的上升气流，把向下掉的冰粒再往上推，冰粒就能继续吸收小水滴凝结成冰。在反覆上升下降吸附凝结下，冰粒就会愈来愈大颗，等到冰粒长得够大够重，又没有足够的上升气流能够再将它往上推时，就会往地面掉落。如果到达地面时，还是呈现固体状的冰粒，就称之为冰雹。
下冰雹时尽量不要外出
户外遇冰雹要及时躲避到建筑物或坚固的遮挡物下；但不要进入孤立的棚屋、岗亭等建筑物
或大树底下。（画图表示躲到遮挡物下）
。
无遮挡物时，应躲到背风处，双臂交叉护住头部和脸部，屈体下蹲，手背部向上，尽量减少身体的暴露部位；（画图表示此动作）
开车时遇上冰雹，应将前风挡除霜和后玻璃加热打开，以增加玻璃的延展力，冰雹降落到玻璃上时能快速融化。同时将雨刷调到最快，将落到玻璃上的冰雹迅速扫掉。千万不要将车停在路边，那样你的车侧面玻璃随时都可能碎掉
安全贴士：如果有淤血、肿胀的受伤人员，可用散落的冰雹进行冰敷止血，严重者及时送往医院救治。
案例回放
2011年7月24日下午2点左右，苏州工业园区雷电交加，暴雨如注，雨中还噼里啪啦夹着冰雹，工业园的工人连忙躲进了室内，有的拿雨具或其它物品保护头部，以免被冰雹砸伤。
思考与实践
你见过冰雹吗？下冰雹时，你该怎么办？
二年级下--安全教育教案
二年级下册安全教育教案 第一单元安全时刻记心间 不要再旋转门附近玩耍 教学目标 1、通过学习，提高学生的自我保护意识。 2、提醒学生不要再旋转门附近玩耍。 教学过程 一、导言： 有多少同学去过商场？你认为在商场内应该注意哪些安全问题？ 二、新授：学生分组讨论分享讨论成果： 1、如果和父母走散，最好站在原地等待，他们会回来找你的。 2、不要在旋转门附近玩耍。 3、不要把手伸进旋转门的夹缝中。 4．不要在机场、商店、旅馆等地方的玻璃墙附近玩耍，玻璃容易破碎，很容易受伤。 5、在通过旋转门时，要跟上大人的步伐，小心被旋转门打到。五、 三、小结 在商场等人员密集的场合要紧跟大人，不要随便乱跑，不要靠近旋转门。 用完洗手间要洗手 教学目标 1、通过学习，提高学生的自我保护意识。
2、养成吃xx前先洗手的好习惯。 教学过程 一、导言： 出示课件 这位同学为什么会肚子疼呢？ 二、新授： 生：因为他上完洗手间没有洗手，还用手抓东西吃。分享讨论成果： 1、要养成吃xx前先洗手的好习惯。 2、上完洗手间要冲水。如果忘记了冲水，不但会有难闻的气味，也容易滋生细菌，招引苍蝇等昆虫，影响干净的环境。 3、我们的双手每天接触很多东西，会沾染各种细菌、病毒等有害物质。如果没洗手就吃东西，会引起肚子疼、腹泻等症状。五、 三、小结 饭前便后要洗手，否则会将病菌带到肚子里，我们要做讲究卫生的好孩子。 第二单元在家里 过期食品吃坏肚子 教学目标 懂得日常生活中有关饮食方面要注意的问题，培养饮食安全意识。 教学过程 一、导入。 提问学生平时吃xx看保质期吗？
二、新授。 教师讲解日常生活中注意饮食安全 1、养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天要接触各种各样的东西，会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前应认真用肥皂洗净双手，减少“病从口入”的可能性。 2、生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留农药、杀虫剂等，如果食用前不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。 3、不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多，其中有的含有对人体有害的毒素，缺乏经验的人很难辨别清楚，只有不随便吃野菜、野果，才能避免中毒，确保安全。 4、不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，味道会变酸、变苦；散发出异味儿，这是细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。 5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康。 6、不喝生水。水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全。 三、总结。 健康对于我们小学生来说是非常重要的，所以在日常生活中一定要看清楚吃的东西是否变质。 指甲里的细菌 教学目标 懂得日常生活中有关饮食方面要注意的问题，培养饮食安全意识。 教学过程
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河北安全教育平台【官方入口】 安全是一切的前提，下面了河北安全教育平台登录网址，欢迎点击登录! 点击登录河北安全教育平台 燃气安全知识测试题一: 1、燃气灶具的判废年限是( )年 A、7年 B、8年 C、9年 D、10年 正确答案:B 2、测试燃气泄漏最安全有效的办法是( ) A、用明火 B、用肥皂水 C、用耳朵听 D、用鼻子闻 正确答案:B 3、下列哪些场所不能使用燃气( )? A、厨房 B、阳台 C、室外 D、卧室
正确答案:D 4、燃气热水器的连接气管最好选用?( ) A、金属波纹管 B、塑料管 C、铝塑管 D、自来水管 正确答案:A 5、如在室内发现燃气气味，应立即( ) A、打开排气扇 B、打开门窗 C、开灯 D、开电风扇吹 正确答案:B 6、居民家庭用的14.5Kg液化气钢瓶的检测周期为( )? A、2年 B、3年 C、4年 D、5年 正确答案:C 7、购买燃气灶具、热水器时应首先注意( ) A、容量大小 B、样式
C、适用气种 D、费用 正确答案:C 8、连接液化气钢瓶和灶具间燃气专用橡胶软管长度不应超过米，使用期限不超过个月( ) A、1 10 B、1.5 15 C、1.5 18 D、2 20 正确答案:C 9、家中新换的钢瓶，应首先注意检查( ) A、瓶貌 B、瓶重 C、钢瓶使用期限 D、塑封套号码与送气单一致 正确答案:D 10、液化气残夜不得，钢瓶不可 ( ) A、私倒乱倒 B、私倒互相倒灌 C、乱倒平放 D、回收超期使用 正确答案:B
11、燃气热水器在使用中应注意( ) A、使用自排式热水器 B、烟道不安装或安装不出户 C、保持室内通风良好 D、出现问题自行维修 正确答案:C 13、下列那种行为属于液化气钢瓶的违章操作( ) A、用火烧烤、用开水浇 B、摔、踢、滚和撞击、倒立或卧倒使用 C、放置在密封橱柜内、私拆私修 D、以上都属于 正确答案:D 燃气安全知识测试题二: 1、检查燃气管道泄漏最简便的方法是() A、涂抹肥皂水 B、划火柴 C、闻气味 D、听声音 答案:A 2、燃烧器未盖严或风门处进风量较大时，容易出现回火。当出现回火时，正确的处理程序是() A、1、观察火孔是否被堵;2、检查火盖放置是否到位;3、调节风门。
2018河北继续教育网络安全考试答案
一单选题 1《网络安全法》开始施行的时间是（C：2017年6月1日）。 2 《网络安全法》是以第（D五十三）号主席令的方式发布的。 3 中央网络安全和信息化领导小组的组长是（A：习近平）。 4 下列说法中，不符合《网络安全法》立法过程特点的是（C：闭门造车）。 5 在我国的立法体系结构中，行政法规是由（B：国务院）发布的。 6 将特定区域内的计算机和其他相关设备联结起来，用于特定用户之间通信和信息传输的封闭型网络是（C：局域网）。 7 （A：网络）是指由计算机或者其他信息终端及相关设备组成的按照一定的规则和程序对信息进行收集、存储、传输、交换、处理的系统。 8 在泽莱尼的著作中，它将（D：才智）放在了最高层。 9 在泽莱尼的著作中，与人工智能1.0相对应的是（C：知识）。 10 《网络安全法》立法的首要目的是（A：保障网络安全）。 11 2017年3月1日，中国外交部和国家网信办发布了（D《网络空间国际合作战略》）。 12 《网络安全法》的第一条讲的是（B立法目的）。 13 网络日志的种类较多，留存期限不少于（C：六个月）。 14 《网络安全法》第五章中规定，下列职责中，责任主体为网络运营者的是（D：按照省级以上人民政府的要求进行整改，消除隐患）。 15 （B数据备份）是指为防止系统故障或其他安全事件导致数据丢失，而将数据从应用主机的硬盘或阵列复制、存储到其他存储介质。 16 （B干扰他人网络正常功能）是指对网络功能进行删除、修改、增加、干扰，造成计算机系统不能正常运行。 17 联合国在1990年颁布的个人信息保护方面的立法是（C：《自动化资料档案中个人资料处理准则》）。 18 2017年6月21日，英国政府提出了新的规则来保护网络安全，其中包括要求Facebook 等社交网站删除（C18岁）之前分享的内容。 19 《网络安全法》第五十九条规定，网络运营者不履行网络安全保护义务的，最多处以（B：十万元）罚款。 20 （B：LAND ）的攻击原理是伪造受害主机源地址发送连接请求，使受害主机形成自身连接，消耗连接数。 21 （D：Teardrop）的攻击原理是构造错误的分片信息，系统重组分片数据时内存计算错误，导致协议栈崩溃。 22 信息入侵的第一步是（A信息收集）。 23 （C：nslookup ）是操作系统自带命令，主要用来查询域名名称和IP之间的对应关系。 24 网络路径状况查询主要用到的是（B：tracer ）。 25 我国信息安全管理采用的是（A欧盟）标准。 26 在确定信息安全管理标准时，更侧重于机械化和绝对化方式的国家是（D：美国）。 27 在信息安全事件中，（D：80%）是因为管理不善造成的。 28 信息安全管理针对的对象是（B：组织的信息资产）。 29 信息安全管理中最需要管理的内容是（A 目标）。 30 下列不属于资产中的信息载体的是（D：机房）。 31 信息安全管理要求ISO/IEC27001的前身是（A：英国）的BS7799 标准。 32 管理制度、程序、策略文件属于信息安全管理体系化文件中的（B：二级文件）。 33 信息安全实施细则中，物理与环境安全中最重要的因素是（A人身安全）。
二年级下册安全教案
安全教育二年级下册 教案 授课班级：二（1）、（2）班 授课教师：王晓云
生命在你手中——交通安全 教学目标： 1、知识目标：通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、能力目标：使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，知道自己在道路、乘车、乘船、乘飞机以及铁路道口应怎样做。 3、情感目标：使学生逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 教学重难点： 使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，知道自己在道路、乘车、乘船、乘飞机以及铁路道口应怎样做。 课时安排：一课时 教学过程： 一、教学导入 1、看图片，了解一些基本的交通规则。 2、了解一些常见的标志。 二、新课过程： 1、读有关交通事故的新闻以引入主题。 2、让同学们议论，各抒己见。 3、交通知识竞赛（抢答形式） 如：交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？ 红灯亮时行人该怎样？黄灯亮时还可以过马路吗？什么灯亮时才可以走？ 行车、行人应靠哪边走？过马路应怎样走？ 小学生过马路为什么要戴小黄帽？ 乘车、乘船、乘飞机应注意什么？ 出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。 三、课堂小结： 生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
珍爱生命，健康成长 教学目标： 1、认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。 2、通过学习，了解火灾发生原因、火灾易发地点以及火灾现场自救、逃生办法等知识，提高消防意识； 3、学会简单的火场逃生方法，激发学生对生命的珍爱之情。 教学重难点 通过学习，了解火灾发生原因、火灾易发地点以及火灾现场自救、逃生办法等知识，提高消防意识，激发学生对生命的珍爱之情。 课时安排：一课时 教学过程： 一、教学导入 出示一组2010年全国火灾事件的新闻。 二、教学过程 1、同学们，看到这些录象和数字，此时此刻你最想说的是什么呢？ 2、消防知识对于我们每个人来说都十分的重要，因为每个人的生命都只有一次，一旦失去将无可挽回。如果我们多掌握一些知识，防患于未然，那么我们都将会多一些生存的机会。 3、请大家再次仔细阅读这些新闻稿，联系你们平时听到的、看到的，想一想在哪些场所容易发生火灾？为什么？ 4、从大家刚才的发言中我们一起来归纳一下发生火灾的原因。 火灾事故发生的原因主要有：用火不慎、玩火、吸烟等；除此之外还有人为放火、电气、违章操作、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起的火灾。 5、面对这么多的原因，我们能预防的有哪些呢？ ①熟悉环境暗记出口 ②保持冷静寻路逃生 ③毛巾妙用过滤烟素 ④明辨方向逃离火场
第八课安全教育
第八课郊游安全教案 杨家庄小学二年级教学目的： 1、让学生掌握了解一些郊游以及野营等户外安全知识，掌握自救、互救常识。 2、使同学们认识到要准备外出参加户外郊游、野营活动时应该如何防范。 教学过程： 一、导入 同学们到户外郊游、野营、游戏、体育锻炼，活动的空间更广阔，接触的事物更加复杂多样，存在的危险因素也增加了。那么户外活动应当注意哪些安全问题你掌握了吗？不防今天我们一起来关注一下吧！ 二、集体郊游、野营活动应注意什么？ 教师：我们要出行前总会有个计划吧？有了计划就当然要准备充分了，那你们准备是怎样的呢？ 1．最好事先对活动路线、地点进行勘察。 2．做好活动的组织工作，制订活动纪律，确定负责人。 3．最好要求参加活动的人统一着装（如穿校服），这样目标明显，便于互相寻找，防止掉队。 4．所有参加活动的人要严格遵守活动纪律，服从统一指挥。 三、登山活动应注意什么？
l．登山前应充分了解所登的山区近期气候条件和特点，注意天气预报。登山时有最好有老师或家长带领，而且要集体行动，不要个别行动。 2．登山的地点应该慎重选择。要向附近居民了解清楚当地的地理环境和天气变化的情况，在攀登险路时要特别留心脚下的石头，防止松动的石头给你带来隐患。 3．备好运动鞋、绳索、干粮和水。在夏季，一定要带足水，因为登山会出汗，如果不补充足够的水分，容易发生虚脱、中暑。 4．最好随身携带急救药品，如云南白药、止血绷带等，以便在发生摔伤、碰伤、扭伤时派上用场。 5．登山时间最好放在早晨或上午，午后应该下山返回驻地。不要擅自改变登山路线和时间。 6．千万不要在危险的崖边照相，以防发生意外。 怎样保证郊游、野营活动的安全？ 教师小结：总之我们要不断加强自身安全防范意识，平时多掌握一些简单的自救自护常识，不要独自一人外出，更不要只约三五知己就去登山、野营，出门前了解自己的身体健康状况，对自己的身体健康状况要有自知之明，不逞能。我相信安全永远属于我们！ 作业：登山、野营时应该注意哪些安全问题？
河北省学生托管机构食品安全监督管理规定讲课教案
河北省学生托管机构食品安全监督管理规定 （征求意见稿） 第一条为加强学生托管机构（小餐桌）食品安全管理，保障学生饮食安全，依据省政府转发省教育厅《关于加强学生托管机构监督管理的意见》的相关规定，制定本规定。 第二条本规定所称学生托管机构是指由公民、法人或其他组织开办的，受中小学、幼儿园学生的监护人委托，为学生提供就餐服务的赢利性服务机构。 第三条河北省行政区域内学生校外托管机构的食品安全监督管理适用于本规定。 第四条学生托管机构开办者是食品安全的第一责任人，应严格遵守《食品安全法》，对学生饮食安全负责，接受社会监督，承担食品安全责任。 第五条学生托管机构餐饮食品安全管理实行备案制度。 乡（镇、街道办事处）、村民委员会（居民委员会）按照属地管理原则，具体负责学生托管机构的日常监督管理工作。各县（市、区）食品药品监管部门负责本辖区内学生托管机构食品安全的备案、公示和指导监管工作。 第六条学生托管机构备案应符合下列条件： （一）开办地点不得设在易受污染的区域，食品加工及用餐场所面积应与就餐学生数量相适应，有相对独立的食品加工操作间、用餐间、卫生间等固定场所，供餐实行分餐制；
（二）食品加工场所有上下水设施，至少有3个固定专用清洗水池，洗菜、洗肉、洗餐具的水池应有标识并且专用，加工用水水质应符合国家《生活饮用水卫生标准》（GB5749-2006）的规定，并设有学生洗手设施； （三）食品处理区地面使用不透水、易清洗、防滑的材料铺设，墙壁有1.5m以上瓷砖制成的墙裙，天花板采用防霉、防水材料涂覆，有通风排烟设施，窗户应有防蝇纱网； （四）有大小和数量能满足需要的食品冷冻冷藏设备设施及食品留样专用冷藏设备及用具。 （五）食品加工设备，食品容器、工具和餐饮具等接触食品的设备设施符合食品安全标准和要求。 （六）有正常运转的餐饮具清洗、消毒及保洁设施。 第七条学生托管机构备案应提交以下材料： （一）《学生托管机构备案申请表》； （二）负责人或业主的身份证明及复印件； （三）从业人员健康证明； （四）开办场所的房屋所有权证明或房屋租赁合同及复印件； （五）饮用水水质检测合格证明或自来水公司收费凭证及复印件; （六）厨房平面图； （七）食品安全事故应急处置预案;
最新二年级下册安全教育教案
二年级下学期安全教育计划 为了进一步抓好安全教育工作,维护正常的教育教学秩序,提高安全意识,确保学生安全,把“安全重于泰山”的理念落到实处,切实抓好安全教育工作,特拟定本计划。一、指导思想牢固树立“安全第一”的思想,排除安全隐患,加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起,培养学生的安全意识;动之以情,在小事中提高学生自我保护能力;导之以行,引导学生远离安全事故。二、学生情况分析二年级学生安全意识淡薄,自我保护能力弱,是容易受到伤害的弱势群体,在教学中,结合实际情况对学生加强安全教育,提高学生的自护能力。三、具体措施1、组织学生学习安全常识、灾害自救常识,培养学生安全意识。2、围绕“高高兴兴上学,平平安安回家”的主题,家校联合抓安全教育,教育学生在家长的陪同下上放学,自觉遵守交通规则,不在马路上停留和玩耍,要在便道上走,过马路要走人行横道。3、课间文明休息,教育学生不在教室、过道追逐打闹;有次序的进出教室;上下教学楼要靠右行,一步一个台阶,不跑不跳;不攀爬篮球杆等危险的高处;不可从高处随便跳下。4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校,使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤,在运动或游戏时,教育学生注意规则,按顺序进行,避免碰撞;不做危险性游戏。 6、教育学生不在校园内外玩水、玩火,时刻注意防溺水。此外,在日常教育教学活动中,随时对学生进行安全教育,发现问题及时处理,发
现安全隐患及时排除,让学生在安全愉悦的校园环境中学习、健康成长,让家长放心,更好的完成教育教学任务。四\教学时间:10课时五、教学过程: 二年级安全教育教案 第1课时遵守交通规则 教学目标: 1、通过读新闻,看录像等方式引起学生对安全的重视。2、认知走路,骑自行车,乘车安全知识,并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。重点难点: 养成自觉遵守交通规则的好习惯教学过程一、认识文明交通的重要性。1、看录像。 2、教师导言:说起死亡,人们常常将其与战争联系在一起,第一次世界大战,2000万人丧失生命,第二次世界大战,3600万人化为硝烟,然而,一个更为残酷的事实被人们忽略了,自第一辆汽车问世以来,已有4000多万人惨死在那些飞旋的车轮之下。据公安部交通管理局统计,我国近年来每年因交通事故死亡的人数相当于一个县城的人口数,每年受伤人数更相当于一个中等县城的人口数,更为可怕的是,全国平均每6分钟就有一人死于车祸,每1分钟就在车祸中受伤。中小学生的死亡比率更是占到了1/5。那么,如何降低交通事故对我们的危害呢?这就是我们今天学习的主题:关爱生命安全出行 3、危险离我们很近,说说今年发生在我们身边的交通事故。 4、听了刚才同学了解到的新闻,想想,引发这些交通事故的原因是什么? (违反交通规则) 5、再深究一下,为什么会违反?(有时是不知道,有时是知道,) 6、所以,我们不光要了解
中学安全教育平台寒假作业总结
赤金中学平安寒假专项作业活动工作总结为贯彻落实甘肃省教育厅关于组织开展“2015 年中小学生和幼儿平安寒假专项作业”活动的通知》（甘教安函〔2015〕1号）要求，为切实抓好中小学生和幼儿的寒假安全教育工作，提高学生和家长在寒假期间的安全防范意识和能力，确保学生寒假期间的安全，放假前，我校给学生布置一份特殊的寒假作业。要求学生通过上网登录酒泉市学校安全教育平台，观看安全教育短片，进行安全技能测试，减少安全隐患。这项特殊的假期作业不仅能提高学生的安全意识，更重要的是能够预防和减少安全悲剧的发生，使学生能度过一个平安、快乐的假期，现将活动开展情况总结如下： 1、加强宣传，注重实效。 放假前，我校专门召开班主任会议全面部署，通过校讯通、班级QQ群、假期《告家长书》等途径加强宣传广泛发动，由班主任专门指导登陆酒泉市安全教育平台，掌握操作方法，确保每一位学生都能进入平台学习。 2、统一思想，精心准备。 按照《玉门市关于组织2015年中小学和幼儿平安寒假专项作业活动的通知》要求，我校上下统一思想，成立了活动领导小组，由校长任组长，教导处负责监管，班主任培训并组织学生完成，要求班主任在假期中及时查阅、了解学生参与情况，确保活动覆盖每一名学生和每一位家长，切实提高学生和家长的安全防范意识和能力。 3、扎实开展，及时汇总。 开校后，我校立即组织班主任汇总学生假期学习情况，利用国旗下讲话、班会、晨会进一步落实，组织学生谈体会，真正让学生掌握
安全知识，提高安全防范意识，平安快乐地成长。 4、存在问题 （1）由于学生是地处农村，家里有电脑的家庭不多，要在电脑上完成此项作业有难度，学生作业完成的不理想，更有极个别同学连安全教育平台都没有进去。开校初，学校微机室设备落后，无法实现学生上网学习的要求，目前，我校学生寒假作业完成率为82.82%。 （2）有少数的同学为了完成任务而让其他同学帮忙进入平台去做作业，这样从表面上看作业是完成了，但提高防骗能力，确保学生安全的目的却没有达到。
小学一二年级安全教育教案
—－可编辑修改，可打印—— 别找了你想要的都有！ 精品教育资料——全册教案，，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务——
全力满足教学需求，真实规划教学环节 最新全面教学资源，打造完美教学模式 小学一、二年级安全教育教案 张庄完全小学 2017-2-13 第一课上学路上 教学目的： 1、教育学生要遵守交通规则。 2、使学生平安上学和放学。 教学过程： 一、导入 我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险，同学们一定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。 二、教授新课
1、要遵守交通规则 （1）同学们，你们都知道哪些交通规则？ （2）看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规则。 （3）齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们一定要记住，千万不要抢红灯。 2、坐车时不要抢座位 （1）你们每天是怎么上学来的？有几个同学使自己坐公共汽车上学来的，你们能说说坐车时要注意什么吗？ （2）师生共同总结坐车时应该注意的安全。 （3）分组表演“坐车上学的路上” 3、不要在街上打闹或者游玩 （1）我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则，还要注意些什么呢？ （2）有的同学比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对？为什么？ （3）为了减少发生危险的可能，放学后一定要早早回家，不要在街上游玩。 （4）如果家里没有人，也要在家的附近等爸爸妈妈回来，不要离家太远。
4、要远离高空危险物行走 （1）我们在上、下学的路上，经常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应该注意些什么呢？ （2）为了防止砸伤，我们一定要远离这些高空危险物，尤其是在刮风下雨的天气，最好能绕行。 三、师生共同总结 为了我们的安全，我们一定要远离危险，高高兴兴上学来，平平安安回家去。
教育安全先进个人事迹材料(最新)
教育安全先进个人事迹材料一 xx年10月至今，我一直担任xx中心学校政教处主任并负责学校安全工作，在xx区教育局和xx学校的正确领导下，我热爱本职工作，刻苦钻研业务，思想政治素质和业务素质不断提高，既教书更育人。 在构建和谐、平安社会的今天，抓好学校校园安全工作，显得尤为重要，学校领导对此项工作特别重视。为此，xx中心学校成立了以校长为组长的校园安全工作领导小组，确立了以学校校长为核心，政教处牵头并负则管理的安全管理模式，确保校园安全。 我深感责任重大，通过采取一系列措施，连续多年实现了学校无安全责任事故的发生。我本人在学校安全教育及管理工作中认真负责、兢兢业业，为学校的安全工作做出了自己的努力。 自参加工作以来，我一直把自己的全部精力投入到工作中，特别是负责学校安全工作以后，只要开学学生一到校，我就严肃认真的做好一系列学校安全工作：为了加强学校安全工作，确保各项工作管理制度化、科学化、规范化，根据形势发展和工作实际的需要，建立健全了各项安全管理规章制度。建立了一级抓一级的层次管理机制。 做好安全教育，我主要从两方面着手： 一是抓班主任、教师安全意识教育;二是抓学生的安全行为规范和安全知识教育。我每天都会到学生中走动，去了解他们。无论在校外、街道，还是在教室、食堂、学生宿舍，我都会和学生打招呼、了解情况。 中午、课外活动和晚寝时间，不管是否值班，我更会去校园各处巡转一下，看看学生自修、纪律各方面的情况。此外，我还抓好了秋冬季防火、防冰冻、夏季防学生溺水、下雨天骑自行车等安全教育。通过多方面的教育，学生的纪律观念得到了加强，日常的行为习惯也得到进一步的规范。 我们每学期开展一次以安全为专题的教育活动，对学生进行教育，例如：我们通过联系交警、公安、司法、xx业部门举办安全知识讲座、参观交通安全知识图片、组织针对性的的安全疏散演练等诸多活动，既落实了知识的教育，又提高了学生自护自救能力。 在今后工作中，我将更加尽心尽力，为构建和谐校园、平安校园贡献我更大力量! 教育安全先进个人事迹材料二 自担任班班主任以来，他一直以高度的责任感要求自己，在工作中无私奉献，忠实履行职责，在自己的工作岗位上执着地追求着人生的理想，以进取的开拓精
二年级下册安全教育
一、社会安全篇 绿灯变红灯 安全解读 同学们每天上学放学走在繁忙的马路上，怎样才能保证安全？下面这些行走安全常识必须牢记哦！ 行路时要注意各种信号灯的指示，尤其是路口红绿灯、人行横道信号灯和车辆转向灯的变化。人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。横过车行道时，有交通信号灯时要自觉按信号灯的指示行或走人行天桥、地下通道。（画走人行天桥）穿越没有交通信号灯的人行横道，要注意观察过往车辆，特别是右转和左转车辆，不要猛冲或在车流中穿行，在确认安全后快速通过。（画过马路仔细看））长队伍横过车行道可视情况分段通过，有条件的可佩戴明显标志。 安全连接：不准横过画有中心实践的行车道；在夜间交通信号灯停止使用后，黄灯闪烁，走人行横道一定要左右环顾，注意判断车速，在确认安全的前提下快速通过。 行走时，哪些情况最危险呢？ １横穿马路很容易出危险。 ２三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。（画三五成群勾肩搭背过马路）３上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀、思想麻痹，麻痹加麻痹就等于危险。 ４行走时一心两用：边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩。 ５爬马路边和路中的护栏、隔离栏，在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。（画爬马路中间的隔离栏图） 小贴士：如果走到马路中间时信号灯突然变成红色了，要视路面情况，或赶紧跑过马路，或赶紧回马路边，或选择安全的位置站着不动，等信号灯亮了再过马路，千万不要惊慌。 案例回放 西安某小学校门前，一名小学生嫌走２００米外的人行天桥过马路麻烦，便直接横穿马路，结果被一辆疾驰而来的小货车撞倒，不幸当场死亡。同行的一名女生泣不成声：“刚才还跟我有说有笑呢，怎么才几分钟就……” 思考与实践 请同学们认识这些标志，并涂色。 （画上圆圈）行停慢行 马路不是游乐场 安全解读 日常生活中，有些小朋友过马路时不走斑马线，不不清楚车辆的来往情况，红灯亮时也照样过马路，这样是很危险的。有些小朋友甚至翻过交通隔离栏，穿过车流走到马路对面，还以为这样做很勇敢呢！有些小朋友骑自行车在马路上玩各种高难动作，很是神气。其实这种“勇敢”行为是在拿自己的生命开玩笑。 １警察叔叔告诉我们：行走时要走人行道；在没有人行道的道路上行走时，要靠路的右边行走。 ２过往学校门前马路，要列队通过，横排不要超过两人。如果是集体外出活动，要举着“让”
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辛集市安全教育平台登录 青少年是祖国的未来和希望，保障他们的人生安全对于他们非常重要。为了推动各地利用现代信息技术手段，全面提升学校安全教育整体水平，目前河北省各市安全教育平台入口均已开通，以下是搜索整理的辛集市安全教育平台登录入口，欢迎大家点击参与学习!想了解更多相关信息请持续关注我们网! 【安全知识讲解】 小学生校园安全常识 安全无小事，抓好安全工作是维护学校正常秩序，提高教育质量的基础。 一、纪律： 1、掌握上学时间，早上、中午不提早来校。 2、上学、放学不在路上逗留，及时到校或回家。 3、下午放学后，认真打扫卫生，按时离校。 二、集会：(包括广播操进出场等) 1、上下楼梯靠边走(课间、平时上下楼梯靠右行)，快静齐，不奔跑、不推拉。 2、队伍行进中如遇鞋带散开等意外时，学生需出列整理，待整理完毕后再回归队伍。 3、集会、集合须班主任、配课教师带队，值日领导、教师维持秩序，防止楼梯口、 过道等地拥挤。 三、课间活动： 1、上下楼梯不跑跳，不从高处往下跳，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危险的活动。 2、出入走廊不奔跑，开展体育活动、课间游戏要到开阔的场地。 3、室内活动要适当，不拿剪刀、钢笔、三角尺等坚硬物品做游戏。
4、上厕所要避开高峰，大同学要照顾礼让小同学。 5、雨天路滑要小心，同学之间不推搡。 四、体育活动： 1、不开展有危险的活动，剧烈活动前要做好准备活动。 2、因雨无法在室外进行体育活动时，一律在课室上理论课。 3、运动中发生损伤要尽快护送就医，并汇报校领导。 五、卫生： 1、不吃不洁食物(如无证摊上的油炸品等)，不喝生水，提倡自带开水。 2、打扫卫生时，不要爬高或擦没有护栏易生危险的玻璃窗。 六、用电安全： 1、发现有电器损坏及时报告班主任或科任老师。 2、不湿手开关电器，拨插插座。 七、校外活动： 1、活动前教师要堪察路线，精心组织、落实带队教师职责。 2、培养学生听从指挥、遵守纪律的习惯。 八、交通安全： 1、遵守交通规则，掌握必要的交通安全知识。注意上下学行路安全，年小路远学生建议家长护送。 2、不乘无客运营运资质车辆，不乘三轮车、拖拉机，不乘“黑车”，无牌照车，拒乘超员车辆。 九、消防安全： 1、不玩火，不乱放烟花爆竹。 2、学生发现火情及时报警，未成年人不能参与救火。 十、自护知识：
二年级下册安全教育教案
安全教育计划 加强班级安全工作，是教育的一项基本任务和重要责任。我们要贯彻“安全第一，预防为主”方针，加大安全教育和舆论宣传力度，强化安全意识和各项安全管理措施，加强安全教育。以安全法规为重点，以安全意识为内容，针对本班特点，有计划，多形式地开展安全教育，不断增强学生自我防范意识，排除安全隐患。 一、加强安全教育。老师要通过班队活动、黑板报、晨会课等对学生进行交通安全游泳、食品卫生、防火教育。安全无小事，责任重于山。安全教育要天天讲，时时强调。要让每一个学生都明确，安全无小事，生命宝贵，一定要珍爱生命，防范未然。 二、建立健全班级管理制度。 1，健全请假制度。要求学生请假要事先写请假条，若情况特殊可挂电话请假。 2，健全点名制度。每节课教师都要点名，发现学生缺课，要及时与家长联系。 3，要有禁止学生下河游泳措施。 4，来校未放学要禁止学生走出校门口。 三，预防为主，狠抓教育。 1，每周一升旗，要强调安全，提醒学生时刻注意安全。并落实安全检查，排除不安全因素。 2，建立学生通讯录，随时联系，明确去向。 3，每期开展一次消防演练，提高学生自救能力。 4，师生齐抓共管，安全责任落实到人。 四，活动载体，深入人心。 1，开展安全知识竞赛，举办安全手抄报，安全知识大家知道。 2，班刊中要有一期安全专刊。 3，开展自救演练。 五，严格制度，加强教育。落到实处，杜绝事故，确保平安。 六、严肃课堂纪律。 1，按时上下课，不准迟到、早退或中途溜走。 2，不准随便调课，考试时不许提前下课或放学。
3，体育课或其他活动课出现学生自由活动教师不在场的现象，学生在哪活动，教师要在哪指导。 七、加强劳动安全管理。在劳动时，体弱多病的学生提出请假休息时要给予批准。活动和劳动强度要适合学生的体力状况。禁止不按学生体力摊派劳动任务。劳动前班主任要点名。劳动时要陪伴始终指导，结束时也要点名。 八、组织大型文体活动、社会实践等活动，必须经过严格的审批，有严密的组织方案和安全防范预案及保卫措施。规定：组织外出活动，应事先将活动性质、内容、场地、路线、日期、参加班级、带队老师、（每班必须2人带队）写成书面材料上报大桥中心小学，经批准后才能开展活动。由学生自己完成的社会实践、观察、调查等活动应书面给家长一封信，家长还要写回执、意见。 九、认真执行安全事故报告制度，对班级安全事故没有缓报、瞒报和不报的现象。建立畅通的信息渠道和严格的信息上报机制，及时反映班级有关安全稳定的信息动态。 十、在流行病期间要实行晨检制度。汛期要加强巡查。 十一、班级设施定期检查。及时上报。 安全教育教案 防溺水教育 教学目标： 1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。 2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法. 教学过程： 一、激情导入 1、讲真实的故事，是以前教的学生周康溺水身亡的事。 听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法。 2、小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。 二、我遵守
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河北省安全教育平台登录网址 河北省安全教育平台登录网址是什么呢?为了方便大家登陆平台，本文为大家了以下官方具体的入口地址，希望本文对大家有所帮助!欢迎点击登录! 点击进入：河北省安全教育平台登录网址 防火有哪些安全常识 一、火灾预防的基本概念： 1、火的形成需要下列三个条件：即可燃物、空气和火源，三者缺一火即无法形成。 2、对火灾的扑救，通常采用窒息、冷却和拆除火种等方法。 3、一畅二会原则。一畅：走火通道畅通，进入新环境一定要先确认逃生通道;二会：会逃生、会救火。 4、1、2、3逃生原则：1分钟救火，2分钟逃生，5分钟每走一步要小心。 二、防火一般常识 1、事故中大多数未逃出的人员是因为浓烟窒息而死，浓烟中含有有毒物质，所以有浓烟时注意：一、只能吐口水，而不能吞口水; 二、头与地面尽量接近，用毛巾等捂住口鼻;三、看不清路时摸墙而行。 2、出现灾情，一定要冷静处理，不能慌乱。身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚(时间在12秒左右翻一次身)或用厚重衣物压灭火苗(起水泡后不能用此法，只能用降温方式)。
3、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。 4、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。 5、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。 6、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。 7、火险报警电话：119、112、110。请说明火险发生地点楼层，人员情况，如：有孕妇、老人、病人等。 三、用电及电器使用安全常识： 1、保险丝熔断，是用电过量预告，不可愈换愈粗，以免短路时不能用时熔断，引起电线着火。 2、电线陈旧最易破损，应注意检查更换，衣柜不可装设电灯烘烤衣物。电暖炉房不可设置易燃物品或靠近衣物。 3、电热水器检查其自动调节装置是否损坏，以免发生过热，引起爆炸后燃烧。 4、家用电器边续使用时间不超过12小时，连续使用12小时后应关机休息40分钟，再开机使用。 5、充电器使用后必须从电源插座中取下，人员离开办公区域或家后必须保证电器电源关闭。
二年级下册安全教育主题班会
安全教育主题班会 一、班会目的 1.使学生知道一些简单的安全常识。 2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、出现坏人等情况时的处理方法，有一定应变能力。 二、活动地点 教室 三、教育重点 学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。 四、班会流程 1.学习防火知识的情景表演 （1）第一组代表表演（一人读情节过程，三人表演） （2）大家认真观察表演后讨论 a.提问：发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？（打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况） b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？ 2.学习防触电知识的情景表演 （1）第二组代表表演 （2）大家认真观察表演后讨论 a.提问：发生了什么事？他们是怎么做的？ b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？ 3.学习防中毒知识的情景表演 （1）第三组代表表演 （2）大家认真观察表演后讨论 a.提问：发生什么事了？他们怎么做的？小英的说法对吗？生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果？应该怎么做？ b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生食物中毒？发生了食物中毒怎么办？怎么防止中毒？出了事自己处理不了打什么电话求救？ 4.学习防坏人破坏知识的情景表演 （1）第四组代表表演 （2）大家认真观察表演后讨论 a.提问：刚才发生一件什么事？小红这样做好不好？会发生什么危险？如果你遇到这种情况办？应该怎么做？ b.总结：情景表演告诉了我们什么问题？怎么防止此类事情发生？出了事自己处理不了应打什么点火求救？ 五、巩固总结 1.匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打110，着火打119，急救中心120。 2.遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。注意事项如下： 防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。 防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。 防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
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成都市中小学生安全教育平台【官网】 成都是中小学开学了，你是不是要找成都市中小学生安全教育平台登录入口呢?接下 来是应届毕业生小编为大家收集的关于成都市中小学生安全教育平台登录入口，欢迎大家点击登录! 幼儿园安全教育的主要内容 1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中， 以防伤害。 2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。 3、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从 高处往下跳等危险的动作。 4、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、建筑工 地等危险的地方，听老师(或者大人)的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。 5、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。 6、向幼儿讲解和宣传安全，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。 7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口;教育孩子养成 到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话，懂得如何报警。 8、下午放学后，教育幼儿要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。 9、教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。 10、教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自 己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。 11、教育幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、 药品等危险物品。
《安全教育平台学习心得5篇》
《安全教育平台学习心得5篇》安全教育学习心得1近年来，随着科技的发展，社会的进步，交通运输日益发达，人们的出行方式也变得多元化。但是，我们也不可忽视一个重大问题交通安全。 我们的生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。我曾经就听说过这样几则交通安全事故：有一位司机载着两位乘客，由于酒后驾车，不幸撞上了大树，就因为这样，造成了车毁人亡：车辆断成了两截，并且、使两个人当场死亡，另一位身负重伤的惨状。 还有位司机，由于在路面上行驶时严重超速，无法及时躲闪转弯的汽车，最后与那两车相撞，造成了严重的交通事故。还使两个人分别受重伤和当场死亡。这真是害人害己啊。 在生活中，我们不能学习罗伯特和刘翔：有些人为了追求速度，总是跨过马路旁边的护拦，还以极高的速度横穿马路。也许有些人可能会说：我经常这样子，但没什么事啊。那是侥幸心理，是在和自己的生命开玩笑，是在拿自己宝贵的生命作赌注啊。 遵守交通法规，人人有责。我们不仅自己要注意过马路走斑马线，不骑车带人等基本的交通法规外，还应时时刻刻在意身边的安全隐患，提醒我们身边的居民们安全驾车、遵守交通法规，让每位公民知法、懂法、用法，成为交通法的受益者。 青少年时代是人生最灿烂的季节，珍视生命，才能保证好的时光，而好的时光是需要生命去享受的，拥有健康的生命是拥有一切的前
提。 这是人们的错。国家给了我们交通安全的保障，可是我们往往却只顾自己的方便，只顾自己的利益，并未能好好的遵守交通法规。大家想过如此的后果会是怎样的吗。看。人行道上，一辆摩托车在非机动车道上疾速行驶，将一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立即气绝身亡。我不明白，摩托车司机为什么不按道行驶而偏偏要闯入非机动车道呢。只是图方便、图省事。却致使又一个珍贵的生命离开了这个世界。而这又会使多少人为受害者伤心泪流，而又会使多少家庭因之而破碎啊。 遵守交通规则，不乱闯红灯。是个很重要的问题，我们不仅要把这句话挂在嘴边，还要把它深深地记在心上，把安全放在首位，让事故的发生可能性变得越来越少。让我们在安全的包围下快乐、健康地成长，建设自己美丽的家园。谁没有家人呢。谁愿意痛苦过一生呢。虽然天有不测风云，人有旦夕祸福，但是只要注意马路如虎口，行人当心走、开车要小心，家人团聚最温馨，交通安全从你我做起，大家才能平安健康又欢喜，祝福大家。 安全教育学习心得2今个星期学校布置了我们全体学生和家长一齐收看南方电视台卫视频道的《中小学生夏季安全教育第一课》，看后我受到了深刻的教育。这个节目主要介绍了中小学生在遇到溺水、地震、洪水、车祸等灾难时该如何避免和如何应对。 人的生命只有一次，所以我们要珍爱自我的生命。让我们一齐行动起来吧，学会一些逃生和自救的小常识，使自我和他人能避免或减
2020年家庭教育安全中心我的作业
家庭教育安全中心我的作业 家庭教育安全中心我的作业在哪里完成，登录入口是哪个呢？接下来是为大家收集的关于家庭教育安全中心我的作业登录入口，欢迎大家点击进入！ 暑假道路安全常识 暑假来临，孩子的安全问题成为很多家长头疼的问题。许多家长也发出疑问：“除了担心，我们还能做些什么?”在此，交警蜀黍列举一些暑期交通安全常识，希望引起家长的重视。 一、如何走路 1、按灯停走，斑马线上横过道路。在城区或其他有人行横道线的地方，横过道路一定要走在人行横道线内，因为这是法律赋予行人绝对通行权的地方，一定要充分利用，并按照红灯停、绿灯行的规则通行。同时，要注意加强瞭望，遇机动车强行通过时及时躲避。 2、不盲目横穿道路。横过道路其实是一件具有一定危险性的事情，许多汽车与行人发生的碰撞事故，多数是在行人横穿道路时发生的。大家知道，汽车不是说停就停得下来的，可采取“左看、右看、再左看”的办法，这与“一慢二看三通过”是同样道理，总之要看清路况。 3、不要边走边看书，不在道路上相互追逐，不在道路上玩耍和长时间停留。道路是供车辆和行人通行的地方，稍一大意就会遗憾终身。机动车是高速危险运输工具，在给人们带来便利的同时，也可以
给人们造成伤害，这就需要我们取其利，避其害。只要我们掌握车辆运动规律，学会避险方法，就会平安、顺利地出行。 二、如何骑车 1、不满12周岁的儿童，不准在道路上骑自行车，不满16周岁的人不准在道路上驾驶电动自行车。 2、在划有非机动车道的道路，骑自行车要走非机动车道。 3、在没划有非机动车道的道路上，要靠道路的右侧通行。 4、在通过有交通信号的路口时，要按信号指示，下车推行，禁止闯红灯。 5、在通过没有交通信号的道路上，横过道路时，要下车左右瞭望，在确认安全后，推车而过。 6、骑车转弯前要减速慢行，向后瞭望，伸手示意，不准突然猛拐。 7、骑车时不得牵引、攀扶车辆或者被其他车辆牵引，不得双手离把或者手中持物。 8、不得扶身并行，横排骑行，互相追逐或者曲折竞驶。 9、不得在道路上骑独轮自行车，或者二人以上骑行的自行车。 10、必须确保自行车、车闸、车铃等部件齐全有效。 三、如何乘车 1、乘坐车辆的选择。 乘坐车辆要选择车况良好、驾驶技术好、安全有保障的车辆，如公交车、出租车、校车等，因为这些车辆所属的客运单位都有严格