丽水市景宁畲族自治县八年级上学期语文第二次课堂练习试卷
丽水市景宁畲族自治县八年级上学期语文第二次课堂练习试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、积累与运用 (共7题；共43分)
1. （5分）改正错别字：
啄磨笑容尽脸殆慢，一名惊人招书
________ 、________ 、________、________、________
2. （2分）树形团团如帷盖。叶如桂，冬青□华如橘，春荣□实如丹，夏熟。朵如葡萄，核如枇杷，壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪。文中□处应使用的标点符号是（）。
A . ，
B . 。
C . ：
D . ；
3. （2分）下列划线成语运用正确的一项是（）
A . “阳光校园，我们是好伙伴”系列活动的颁奖晚会上，学生们自编自演的节目绘声绘色，街舞、相声、小品等都赢得了阵阵掌声。
B . 闻一多先生“说”了，说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！
C . 两位阔别多年的老同学意外地在洪江古商城萍水相逢，别提有多高兴了。
D . 这是一个脏、乱、差的居住小区，楼道里贴的像牛皮癖一样的各类小广告琳琅满目。
4. （2分） (2017九上·宝应月考) 下列解说有误的一项是（）
A . 大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要防微杜渐，理性上网。解说：这一句的标点符号使用不正确。
B . 步履轻盈披星戴月敬畏生命辛勤耕耘解说：这四个短语结构各不相同。
C . 那种故乡的湿雪浸润出来的柔软和温情，又留在了当代作家黄蓓佳的文字和心里。解说：“湿雪留在文字和心里”是这个句子的主干。
D . 远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一朵朵耀眼绚丽的云。解说：这句话有比喻和排比的修辞方法。
5. （10分） (2016九上·盐城期中) 名句默写。
（1）知者乐水，________。
（2） ________，福兮祸之所伏。
（3）抽刀断水水更流，________。
（4） ________，地利不如人和。
（5）衣带渐宽终不悔，________。
（6）操千曲而知音，________。
（7）在晏殊的《浣溪沙》中，既惆怅于春光流逝的不可抗拒，又欣慰于美好事物的重现，含蓄地流露出自己的人生感慨：________，________。
（8）杨绛先生曾说：“人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。”这种面对人生悲喜得失的“淡定与从容”，需要有“________，________”的豁达胸襟。（填写范仲淹《岳阳楼记》中的名句）
6. （7分） (2019九下·萧山月考) 名著阅读
（1）阅读下面文字，在横线上填写恰当的内容。
“离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德；——我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被埋在低劣的心灵中，没被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之处。我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，A先生；感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。”
（选自《简·爱》）
《简·爱》的作者是________，A处的人物是指________。
（2）鲁迅曾评论《儒林外史》“婉而多讽”，是一部“讽刺之书”。请你以书中的严监生为例，结合与他相关的情节，简要说说作品的讽刺意味。
7. （15分） (2017八上·庆云期中) 2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言，莫言成为有史以来首位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家，全国人民都为之兴奋。八年级3班决定开展“走进莫言，了解诺奖”的综合性学习活动，请你参与这个活动。
（1）用一句话概括下面两段文字的主要内容，不超过30个字。
国际在线报道（记者张哲）前往瑞典首都斯德哥尔摩领取2012年诺贝尔文学奖的中国作家莫言12月6日出席了新闻发布会，解答了各国记者提出的有关文学创作等方面的问题。
莫言曾经在11年前来过诺贝尔的故乡斯德哥尔摩，并且参观了每年颁发诺贝尔奖的地点市政厅。他在回忆当时的情景时说：“我的朋友当然也开玩笑地说，你好好写，将来也有可能站在这里来领奖。我当时心里也觉得是，要好好写。一定要争取站在这里面领奖。现在我确实来到这个地方，来领诺贝尔文学奖。我现在心里除了感觉到高兴，还深感惭愧。我觉得这个世界上还有很多好的作家应该获得这个奖项。另外我自己觉得我写得还不够好，我要继续努力。”
（2）阅读下面材料，谈谈你从莫言的成长及其创作经历中获得了哪些启示。
材料一：在生活困难的1969年，14岁的莫言帮母亲卖白菜时算账出错，多收了人家一毛钱。没想到，一直坚强的母亲第一次流泪了，说感觉这是极大的耻辱，并让儿子赶紧把钱还给人家，还要赔礼道歉。后来，莫言写了散文《卖白菜》，因为这件事给他留下了心灵的震撼。
材料二：莫言经常偷偷去集市上听人说书，回来就学着对母亲和姐姐说。母亲开始烦他，后来听得入神，便支
持他去听书了，莫言说自己讲故事的才能就是从那时“冒出苗头了”。
（摘自“孙云晓教育网”）
材料三：我必须承认，在创建我的文学领地“高密东北乡”的过程中，美国的威廉·福克纳和哥伦比亚的加西亚·马尔克斯给了我重要启发。我对他们的阅读并不认真，但他们开天辟地的豪迈精神激励了我，使我明白了一个作家必须要有一块属于自己的地方……我追随在这两位大师身后两年，即意识到，必须尽快地逃离他们。我在一篇文章中写道：他们是两座灼热的火炉，而我是冰块，如果离他们太近，会被他们蒸发掉．．．．．．．．（摘自莫言在瑞典学院的演讲《讲故事的人》）
（3）诺贝尔科学奖往往是一国科技实力的“晴雨表”，请阅读下面的图表，写出你得到的主要信息，并谈谈自己作为中国人的看法。
二、阅读理解 (共5题；共80分)
8. （10分） (2017九下·临淄期中) 阅读下面这首诗，完成下面问题。
卜算子·海棠为风雨所损
刘克庄
片片蝶衣轻，点点猩红小。道是天公不惜花，百种千般巧。
朝见树头繁，暮见枝头少。道是天公果惜花，雨洗风吹了。
【注释】刘克庄，南宋著名词人。渴望为抗金复国做出贡献，却不为当朝重用，屡遭迁废，仕路坎坷。
（1）词中“百种千般巧”的“巧”表现在哪里？
（2）你认为词人借“天公”与“花事”的关系，表达了怎样的情感？
9. （22分）阅读下文，回答相关问题。
琐记为公
闻公①有一册历② ，自记日行事，纤悉不遗。每日阴晴风雨，亦必详记。如云：某日午前晴，午后阴。某日东风，某日西风。某日昼夜雨。人初不知其故。
一日，民有告粮船失风③者。公诘其失船为何日？午前午后？东风西风？其人不能知而妄对，公一一语其实。其人惊服，诈遂不得行。于是知公之风雨必记，盖亦公事，非漫④书也。（明·陆容《菽园杂记》）【注释】①公：指周忱（1381～1453），字恂如，号双崖，今江西省吉州区人。明朝大臣。著有《双崖集》。②册历：记事簿。③失风：行船遇恶风失事。④漫：随便。
（1）对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（）
于是知公之风雨必记
A . 于是/知公之风雨必记
B . 于是知公/之风雨必记
C . 于是知公之/风雨必记
D . 于是知公之风雨/必记
（2）解释文中加线词语的意思。
①故（）②书（）
（3）翻译文中划线句子。
公诘其失船为何日？
（4）文中哪句话体现了“民”有诈？（用原文语句回答）
（5）周忱是明代的理财名家，其人格魅力一直为后人所称颂。本文表现了他哪些优秀品质？
10. （14分）(2019·华阴模拟) 阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一：2019年1月3日10时26分，“嫦娥四号”探测器自主着陆在月球背面南极——艾特肯盆地内的冯?卡门撞击坑内，实现人类探测器首次月背软着陆。
月球背面作为一个看不见的神秘世界,这里为何值得“走一趟”？
无论从物质成分上、形貌构造上,还是岩石年龄上,月球正面和背面都有很大的差异。比如,从成分上看,月球正面大约60%的面积，都被一种名为“月海玄武岩”的岩体覆盖，而背面则几乎是另种岩体“高地斜长岩”。同时，月球上22个月海中19个较大的月海都分布在月球正面，而月球背面只有东海、莫斯科海、智海等3个很小的月海。从形貌构造上看，月球背面撞击坑的密度明显大于正面。从年龄上看，月球背面则都是更加古老的岩石。
艾特肯盆地直径约2500公里，深度约12公里。90%以上分布在月球背面。这是目前所知整个太阳系最大、最深的盆地。对艾特肯盆地开展探测有可能揭开“39亿年撞击峰值”的科学之述。此前，科学家从太阳系撞击历史中发现一个奇特的规律：在地球、月球形成的46亿年历史中，撞击密度、频度和力度最高的时候，并不是最初的46亿年，而是39亿年，其原因困扰科学界已久。
我们的“嫦娥一号”“嫦娥二号”精细地探测到了整个月球，把月球表面的各种成分都测出来了，甚至测出月球上有一种特殊的能源,能够提供人类未来核聚变的原料，可以为人类解决一万年以上的能源需求。
“嫦娥四号”到达的月球背面是天文学家梦寐以求的观测场所，将填补低频射电观测的空白由于屏蔽作用，在地面上无法开展低频射电的观测。同时由于地球电磁环境的原因，在月球正面开展低频射电观测效果不理想。在天文学家看来，能够在月球上开展低频探测，将对太阳爆发、恒星形成、星系演化及宇宙早期状态等科学问题有新发现。
材料二：如何解决嫦娥四号与地球之间的通信，成为月球背面登陆探测的关键问题。与以往的空地通信不同，在月球背面登陆的嫦娥四号不仅隔着遥远的地月距离，而且还要隔着月球球体“鹊桥”既能“看到”地球，也能
“看到”月球背而，与地球上的测控中心进行通信联系。通信信号无法穿透月球抵达地球，地面通信天线只能和正而的探测器联系，至于月球背而实在是鞭长莫及，这就需要中继卫星的大力相助。下面是地而站与嫦娥四号通讯过程示意图。
材料三：嫦娥四号探测器成功登陆月球背面，令无数中国人激动不已，而“嫦娥登月”背后的航天人也逐渐走入公众视野。与过去不同，与国外不同，中国飞控中心坐着的几乎全是年轻人：一群80后、99后，筑就了这条长达38万公里的奔月路。
航天队伍的年轻化，已然成为中国航天的独特优势。今天，中国航天15万研究员中，10万人属于“80后”，平均年龄为31?33岁。这样的年龄优势，让国外同行感到“恐怖”。美国宇航局研究员平均年龄是42岁，欧洲和日本科研人员年龄更大，俄罗斯还面临着青黄不接的尴尬°
更值得称赞的是，这群献身航天事业的年轻人的意志品格丝毫不输老一辈。他们既有初生牛犊的闯劲，又有拓荒牛的冷静，还有孺子牛的奉献精神。
（1）月球正面和背面的差异主要有哪些？请简要概括。
（2）根据材料内容，“嫦娥四号”实现人类探测器首次月背软着陆有哪些意义？
（3）下列表述,符合原文意思的一项是（）
A . “嫦娥奔月”背后都是80后、90后的年轻人，这是其他国家不能相比的巨大年龄优势，其他航天强国研究人员大多年龄偏大，甚至青黄不接。
B . 艾特肯盆地直径约2500公里,深度约12公里。绝大部分分布在月球背面，是整个太阳系最大、最深的盆地。
C . 我国此前成功发射的“嫦娥一号”精细地探测了整个月球，并测出了月球表面的各种成分。
D . 在地球、月球形成的46亿年历史中，为什么撞击密度、频度和力度最高的时候并不是最初的46亿年，人类至今还没有探索出原因。
（4）下列对材料有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A . “鹊桥”既能“看到”地球，也能“看到”月球背面，在地面站与“嫦娥四号”中起着信息桥梁的作用。
B . “鹊桥”通过前向链路和反向链路实现与着陆器、巡视器的信息传递，再通过遥控将收集到的信息传送到地面站。
C . 材料二主要说明了嫦娥四号与地球之间的通信问题。
D . 材料三侧重于讲我国“嫦娥登月”背后的航天队伍年轻化，并对这些献身于航天事业的年轻人进行了高度赞扬。
11. （15分） (2019九下·宜兴模拟) 阅读下面的文章，完成下列小题。
读书是一种心灵修复
吴黎宏
①书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医，书给人的馈赠与帮助可谓无穷。对我来说，读书可以增智广才，可以励志修德，可以怡情养性，是一种最好的心灵修复方式。
②读书可以避免浅陋直白，让心灵丰盈圆润。大学毕业刚工作时，我工作热情主动却有些马虎，考虑问题不够全面；待人真诚却嫌直白，有时甚至好心办了坏事。这些问题，固然有客观的原因，但说到底，还是心智不够成熟，修养不到家。除了在生活中体悟之外，我常从书中找老师，在阅读中修炼心性。通过读《论语》《菜根谭》《小窗幽记》，懂得了“己所不欲，勿施于人”“责人之心责己，恕己之心恕人”，学会了换位思考。由是，心智日渐丰盈成熟起来，待人接物和处理工作也变得更加稳重。
③读书可以消除烦恼郁闷，让心灵愉悦平和。社会不同于象牙塔，要面对的事情很多，烦恼总是难免。但烦恼不能成为障碍，情绪不能带进工作，压力应及时化解。对我而言，读书可以摆脱现实的沉重，驱散生活中的不愉快，宛如冬天在温暖的炉前烤火，所有的忧愁、愤怒、牢骚都会像衣服上的湿气被烤得烟消云散。读《诗经》，让心灵在纯真无邪的原野上奔腾；读《庄子》，任自己的灵魂尽情“逍遥游”；读清新隽永的散文，如沐春风饮清泉般畅快……可以说，读一本早就想读的书，就像遇见了仰慕已久的朋友。而且，读书的愉悦是发自内心、出于精神层面的乐趣，是充实持久、不可替代的快乐。
④读书可以远离浮躁贪婪，让心灵宁静淡泊。在快节奏的现代社会，人容易变得浮躁，尤其作为一名干部，不时对自己的品德修养进行校正，十分重要。对我来说，向书中的古代圣贤寻求教诲是一条重要的途径。老子说，“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得”；孟子说，“养心莫善于寡欲”；诸葛亮说，“静以修身，俭以养德”；王阳明认为，君子要懂得“收放心”，磨炼自己的心性……通过读书，让自己沉淀下去，把心收回来。一定意义上，业余时间坚持读书，对世俗生活保持一份超然心态，能使人远离庸俗无聊，不被五光十色的诱惑所左右，有效遏制“病毒入侵”，守住心灵的宁静与澄澈。
⑤读书可以疗治心理创伤，让心灵坚韧强大。书籍是精神上的“港湾”。人都会经历挫折、冷遇等这样那样的磨难，给心灵造成一定的创伤。心灵的伤痛可能无法从医生那里得到疗治，甚至难以从亲朋那里得到抚慰，而无言的书卷可以给我们慰藉。孔子厄而作《春秋》，屈原被放逐而赋《离骚》，左丘失明而著《国语》……在逆境中读书，会因处境不同而获得不一样的感受，于豁然开朗中深化对人生世事的认识，重新鼓起战胜困难的勇气，以坚韧的意志面对挑战，以崭新的状态面对人生。
⑥读书是最好的养心之道。读书让人心诚、心正、心宽，更让人心静、心怡、心安，从而从容睿智地面对人生。
（1）选文的中心论点是什么？
（2）选文第③自然段画线句运用了什么论证方法？有何作用？
（3）请简要分析本文的论证思路。
12. （19分） (2017九上·上海月考) 阅读下文，完成下列小题。
泥兴荷花壶（有删改）
孙方友
①泥兴荷花壶，陈州特产。用料讲究，壶坯虽薄，但极坚固。更令人称奇的是，用指一弹，“当当”作响，且一壶一音，音长如绵，如琴似弦。
②真正供奉京城皇宫内的泥兴壶，多是陈氏壶。到了民国年间，窑主名叫陈三关。正逢军阀混战的乱岁月，陈氏壶开始流落民间。只是其造价极高，能用起这贡品的，多是些达官贵人。
③这一年，段祺瑞①来到了陈州城。他派人问清了陈三关的家，便带随从乔装直奔陈府。
④陈三关已年近古稀，银白的须眉下藏着一双深邃的眼睛，言谈举止皆给人以高深莫测的感觉。他见来一富商，便起身迎客。段祺瑞拱手还礼，报了化名，说是慕名专程到陈州欲购一套陈氏泥兴茶具，若能得一宝壶，出价在所不惜。陈三关命人抬出几箱茶具，一一打开，对段祺瑞说：“这是一百套上品，我再从中挑出一壶，可丑话先说不为丑，先生要拿出这一百套的钱来！”段祺瑞当即命人掏出一托盘钢洋，放在桌子上。陈三关拉过箱子，开始一把接一把的朝外抛壶，一连抛出一百把，从高空落到地上，皆完好无损。段祺瑞惊叹间，只见那陈三关已把一百把壶同时摆在了案子上，取出一根细铁棍儿，挨个敲击，凡音裂音哑者，当即抛出。最后挑出21把，个个音质如琴，细细地分出高低音，又按音序排了三排。此时的陈三关满面红光，精神抖擞。只见他如入无人之境，饱吸一口气，双手各持一根细铁棍儿，倏地飞舞开来。铁棍儿如蜻蜓点水，在21把壶上弹跳，美妙的音乐被飞舞的铁棍儿荡开，如泣如诉，似高山流水，似珠玑落盘，让人禁不住心头颤抖。细听了，原是一曲《春江花月夜》。这时候，只听那陈三关突然改了曲牌，奏出了《十面埋伏》，且越来越急，如同千军万马，又如暴风骤雨。厮杀声、马奔声、枪击剑砍声响成一片。段祺瑞瞪圆了双目，如临大敌，正欲呐喊几声，突然曲终音绝，万lài俱寂。在场的人如同刚从血战中杀将出来，个个头上冒着汗水，面色苍白，长长地嘘了一口气。
⑤陈三关已汗透脊背，他郑重地转过身，望了众人一眼，然后跨左一步，亮出了“琴案”。众人再看时，个个目瞪口呆，只见案上已瓦砾一片，唯有一壶亭亭玉立于瓦砾之中。陈三关绾了衣袖，托了那把壶，用铁棍儿击了一下，音质如初，不嘶不哑。他捧了那壶，呈到段祺瑞面前，说道：“客官，宝壶挑出来了！”
⑥段祺瑞抹了抹双手，十分恭敬地接了那壶，细细地抚摸，如视家珍。
⑦陈三关擦了擦汗水，呷了一口茶说：“客官，你有福气，赶上了军阀混战的时机！这是我家祖传的挑壶程序，古时候专用来为皇上挑贡品。见客官气度非凡，决非寻常之辈！你能否告诉我尊姓大名，也好让我记准此宝壶的下落?”
⑧段祺瑞迟疑了一下，笑道：“师傅好眼力！鄙人姓段名祺瑞字艺泉！”
⑨陈三关一听是段祺瑞，禁不住目瞪口呆，半晌，他才平静下来，施礼道：“段大人真乃是富贵之人！此宝壶百里挑一，实属宝中之宝！据我所知，此种壶多有灵性，能救主人一命！”
⑩“此话怎讲？”段祺瑞不解。
?“枪打宝壶，子弹只过一壁！大人若不信，可当面一试！”
?段祺瑞半信半疑，让人把壶放在高处，掏出枪来，对准壶身打了一枪。只听子弹头儿在壶内如钢珠跳舞“叮
叮当当”响了一阵，然后发出颤音落在了壶底。取壶相看，果真只过一壁！那子弹穿过之处只一个圆眼儿，四周且无一点儿炸纹儿。
?陈三关哈哈大笑。
?段祺瑞捧着残壶懊悔地长叹一声……
【注释】①段祺瑞，皖系军阀。1926年在他担任北京政府执政期间，执政府卫队向北京各界反帝游行队伍开枪，酿成“三·一八惨案”。
（1）看拼音写汉字：万lài________俱寂
这个成语在诗歌《________》中出现过。
（2）选文第①段提到泥兴壶“极坚固”，后文有三处情节体现了这一点，请依次概括。
（3）请简析第④段画线部分包含的信息。
（4）联系文中信息，对第⑨段中陈三关心理活动的理解最恰当的一项是（）
A . 他被段祺瑞的名头给震慑住了。
B . 他气恼段祺瑞之前不该隐瞒身份。
C . 他决定要在段祺瑞面前再露一手绝活。
D . 他后悔让段祺瑞得到了这把宝壶。
（5）请细读选文第⑨—?段，思考：结尾能否改作“段祺瑞捧着残壶勃然大怒……”？为什么？
三、作文 (共1题；共5分)
13. （5分）根据下面的题目，按要求作文。
题目：（一）留下（二）小议“包容”
要求：①上面两题，请任选其一，写成记叙文或议论文；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、地名、校名。
参考答案
一、积累与运用 (共7题；共43分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
5-6、
5-7、
5-8、
6-1、
6-2、
7-1、
7-2、
7-3、
二、阅读理解 (共5题；共80分)
8-1、
8-2、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
三、作文 (共1题；共5分)
13-1、
第二课堂总结
第二课堂总结 -标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
第二课堂活动工作总结 第二课堂是素质教育的重要内容，丰富多采的第二课堂，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。学生第二课堂活动，是对第一课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。实践证明，经过第二课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也得到提高，与第一课堂教学相得益彰。第二课堂具有即时性，它可把即时信息及时传递给学生。广泛性。可以不受大纲、教材、时间和空间的限制。多样性。形式生动活泼，内容丰富多彩，便于因材施教。自主性。充分体现了学生在学习过程中的主体作用，为学生提供了学习与发展的理想环境，有利于培养学生的自学能力和创造能力。实践性。大量的活动要学生自己设计、自己动手、自己检验，可以促使学生把动手与动脑、实践与探索、学习与创造等密切结合起来。随着教学改革的深入，开展第二课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。因此，探讨小学第二课堂活动的管理有重要意义。我校在开展这项活动中，主要作了以下几个方面的工作。 一、领导重视是关键。 我校各组领导很重视二课堂工作，动员每一位教师参加这一重要的工作。当前，经济、科技和社会的发展对人才培养工作提出了许多新的、更高的要求。如果我们的教育仍局限于传统的第一课堂教学，那么不仅学生的动手能力和观察能力的培养会受到限制，而且学生的个性特长也难以发展，情操得不到陶冶，对学生以后的发展不利。毕业生走上工作岗位难以适应日新月异的新技术革命的挑战和四化建设的需要。第二课堂是第一课堂的延伸和补充，是对学生进行思想政治教育的阵地，是扩大学生知识面和传递信息的重要渠道。因此，学校领导应在思想上高度重视第二课堂活动，把组织第二课堂活动列入常规工作加以研究和检查，并在时间、资金投入、场地、设备器材等方面给以了充分的保证，从而使第二课堂活动得以顺利开展。 为了便于开展第二课堂活动，我校领导对课堂教学时间进行了适当的调整，以减轻学生的课外负担，安排固定时间（每周三下午的第三节课）为全校性第二课堂活动时间。
2021年度高中语文老师个人工作计划
高中语文老师个人工作计划 【篇一】 一、学生情况分析 本年度，我带三个高考补习班的语文课。三个班共计260名学生。他们大多基础薄弱，语文素养差。其中两个班比另一个班稍强一些，但他们共同的特点是，字写得不美，创新意识差。要在短期内提高他们的能力和水平，可谓任重而道远。 二、教学目的和要求 本学期当系统复习语文知识和语言表达的有关知识及文学常识和名句名篇背诵。这其中包括识记现代汉语普通话字音，识记现代汉语字形，正确使用标点符号，正确使用词语，辨析并修改病句，扩展语句、压缩语段，选用、仿用、变换语句，语言表达简明、连贯、得体，正确运用常见的修辞手法，文学常识和名句名篇。还要复习古诗词鉴赏的有关内容。全面复习语言知识，提高语言表达能力，提高学生的古诗文鉴赏能力，为应考打下坚实基础。 三、教学措施和方法 1、向45分钟要质量。 1)备课要大量参考多种资料，力求知识的新、全、准。 2)上课要注意方法的灵活多样，多激发学生的求知欲，多启发学生主动去寻求答案，掌握原理。坚决反对满堂灌，填鸭式。 3)多开展学习竞赛活动，奖勤罚懒，在比赛中提出问题，引起学
生注意。 2、多布置作业，及时收交，及时批阅。多鼓励学生，保护他们的学习热情。 3、作文要提倡学生多做老师粗改，多肯定学生的长处。 4、注意适时开展一些丰富多彩的第二课堂活动，培养学生兴趣，激发热情。 5、还要适当布置口头作业，及时抽查。 6、讲评高考模拟试卷，一定要注意讲清思路，教给学生方法。特别是教给他们解读现代文的方法。 四、教学进度安排 第一、周语音知识第一次作文 二、讲评语音部分题目 三、字形知识第二次作文 四、讲评辨析错别字部分的题目 五、同上第三次作文 六、标点知识 七、正确使用词语知识第四次作文 八、讲评词语部分知识 九、病句知识第五次作文 十、讲评辨析病句部分的题目 十一、扩展语句、压缩语段第六次作文 十二、讲解扩展语句、压缩语段的题目
语文第二课堂活动总结
语文第二课堂活动总结 语文第二课堂活动总结怎么写，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! 语文第二课堂活动总结课外活动是素质教育的重要内容，丰富多彩的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。体育第二课堂活动，是对第一课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。学校利用学生的课余时间，开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明 课外活动是素质教育的重要内容，丰富多彩的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。体育第二课堂活动，是对第一课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。学校利用学生的课余时间，开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明，经过第二课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也得到提高，与第一课堂
教学相得益彰。 第二课堂的即时性。它可把即时信息及时传递给学生。 广泛性。可以不受大纲、教材、时间和空间的限制。多样性。形式生动活泼，内容丰富多彩，便于因材施教。自主性。充分体现了学生在学习过程中的主体作用，为学生提供了学习与发展的理想环境，有利于培养学生的自学能力和创造能力。 实践性。大量的活动要学生自己设计、自己动手、自己检验，可以促使学生把动手与动脑、实践与探索、学习与创造等密切结合起来。随着教学改革的深入，开展第二课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。我校在开展田径第二课堂活动中，主要作了以下几个方面的工作。 一、领导重视是关键。我校各级领导很重视第二课堂活动工作，主管体育副校长亲自挂帅，动员教师和学生参加这一重要的工作。当前，经济、科技和社会的发展对人才培养工作提出了许多新的、更高的要求。如果我们的教育仍局限于传统的第一课堂教学，那么不仅学生的动手能力和观察能力的培养会受到限制，而且学生的个性特长也难以发展，情操得不到陶冶，对学生以后的发展不利。毕业生走上工作岗位难以适应日新月异的新技术革命的挑战和四化建设的需要。 第二课堂是第一课堂的延伸和补充，是对学生进行思想
2020.12.01青骄第二课堂初二禁毒答案
青骄第二课堂八年级禁毒答案 青骄第二课堂八年级禁毒答案 1、名人明星影响大远离毒品责任重 2、曾是少年意气足却被“毒”箭射落马 3、禁毒法律学习：禁毒法律知识测验 4、毒品是如何让人成瘾的：毒品预防知识测验 （题目较多，可按ctrl+f快捷键搜索） 名人明星影响大远离毒品责任重答案 明星涉毒违法犯罪会付出代价：(多选) A、停止一切商业活动，从此一蹶不振 B、毫无影响，仍受商家和粉丝追捧 C、行政拘留，甚至面临牢狱之灾 D、强制隔离戒毒，失去人身自由 参考答案：ACD 染上毒瘾跟以下哪些因素相关：(多选) A、毒品无害，轻松易得 B、个人自律性缺失 C、不注意辨明是非 D、不了解毒品知识，盲目跟随他人吸毒 参考答案：BCD 曾是少年意气足却被“毒”箭射落马答案 运动员吸毒可能有哪些后果：(多选) A、拓展交友圈，利于事业发展 B、找到贩毒渠道，方便伺机转行 C、身体状况急速下滑，竞技状态一落千丈 D、突发健康危机，职业生涯戛然而止 参考答案：CD 青少年应学习体育明星的哪些行为：(多选) A、任性放飞自我，肆意挥霍青春 B、追求强健体魄，磨炼坚定意志 C、热爱专业领域，保持高度自律 D、接触毒圈毒友，贪图一时享乐 参考答案：BC 禁毒法律学习：禁毒法律知识测验答案 1、王某在自家阳台上悄悄种植了几盆罂粟，罂粟花开的时候，被放学回家的几个中学生发现后检举，并处罚了王某，王某的行为是() 参考答案：非法种植毒品原植物。 2、李某为了吸引客户，在火锅中加入了罂粟壳的行为是() 参考答案：违法行为。 3、世界艾滋病日是每年的何年何日() 参考答案：12月1日。
解脱。 4、容留他人吸食，注射毒品或者介绍 买卖毒品，构成犯罪的，已发追究刑事责任; 尚不构成犯罪的，由公安机关处()以上十五 日以下拘留，可以并处罚款。 参考答案：十日 5、根据我国《禁毒法》之有关规定， 以下属于我国目前禁毒模式的是() 参考答案：全选，自愿戒毒，社区戒毒， 社区康复，强制隔离戒毒。 毒品是如何让人成瘾的：毒品预防知识 测验答案 1、为了使拒绝毒品的理念传播到千家 万户，夏磊哪种方式是可以采用的() 参考答案：通过禁毒主题班会、家长会 等机会和家庭成员共同学习毒品知识 2、吸毒是时髦的，是有钱人的标志， 这种不正确的认识，本质是() 参考答案：不正确的价值观念 3、止咳水通常还有可待因，麻黄碱等 成分，()服用可形成心里依赖，戒断症状类 似海洛因毒品。 参考答案：长期大量 4、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 是我国著名历史人物()写的诗句，充分体现 了他的爱国主义情怀。 参考答案：林则徐 5、以下属于吸毒者吸食毒品原因是() 参考答案：全选，无知和轻信、受贩毒 者引诱、借助吸毒逃避现实、借助吸毒寻求
高中语文教师实习总结
坐在阜阳一中语文组教师办公室里写自己的实习总结,开始感觉原来正如实习离校时刘老师说的那样,我们是出征上沙场的“战士”,告别这对我来说既是舞台又是“沙场”的校园时，感触颇多。 时间过得真快，短短的一个月的实习生活即将结束了。回想当初,我满怀激情与斗志,为实习做准备,找课件、准备教案、练习普通话等等,于9月20日奔赴阜阳一中，心中非常激动与兴奋，但也有一丝的紧张与不安——我能否完满结束教育实习。事实证明,尽管当中有苦有累，但我能为我的教育实习画上了一个完满的感叹号。 教育实习是一次累与快乐交织着的实践。我始终相信“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”这一诗句,要想得到很好的锻炼,就必须有百折不挠、锲而不舍的精神。然而正因为苦,才会有更多的收获,才会有更大的乐趣。从教学工作到班主任工作,从熬夜奋战到课外活动，无不体现着累与快乐交织着。 下面将从教学工作和班主任工作这两方面做总结。 （一）教学工作篇 实习期间，我担任高一六班的语文实习老师。通过指导老师,我了解这个班的基本情况以及先前的教学进度等。以下是我在教学工作方面的一些经验和感想。 1、多听课且听好每一节课 实习的第一周是我们听课的时间。我尽可能多听课，听不同老师的课,了解中学课堂的基本环节、常规的教学方法，以及了解学生，观察学生学习语文的情况,分析学生对知识理解情况、接受知识的能力,为语文教学做准备。每个老师都有自己的独特风格,我从中受益匪浅。有的老师给人一种稳重的感觉，上课慢条斯理、有条不紊；有的老师语速很快很流畅，跳跃性很大；有的老师以传统的教学模式授课，而有的老师在尝试着新课标?？ 多听课,还要听好每一节课。因此,每听完一节课,我就会跟巩老师讨论一下听课的情况,做一些小结。有时还会把听课过程中吸收到的教学经验与同伴一起分享,进一步巩固听课效果，为下阶段的教学做好准备。 ２、认真批改周记、作文和作业 除了听课，还要批改高一六班的作文和随堂作业。学生几乎每周都会有作文,每一课结束都会有练习。尽管任务很重，我还是很认真地检查每一位学生的作业，批改每一位学生的作文。我会根据每个学生的情况写上不同的激励评语或者找个别学生谈话,除了找出不足之处,我还尽量发现他们的闪光点。学生受到了鼓励,也会越来越认真地对待作文。 ３、虚心请教，用心备课 备课不是单纯地看教材，而是在熟悉教材的基础上梳理教材的内容,深入挖掘教材的各个知识点，紧扣课文的重点难点,结合学生实际来设计教学程序。一节课40分钟有限，对于整篇课文的知识点不可能面面俱到，而是要选取重要的典型的来讲。我对此有点难以取舍。这时,我都会虚心请教巩老师。 教育界有一句名言“要给学生一杯水，教师要有一桶水”。这是对老师素质的一种要求。我也很认同。虽然课堂上讲的知识点不多，但是备课时要尽可能从不同角度去考虑。只有这样才能掌握全局，才能更好地处理课堂上突发的提问或意外。此外,我觉得最困难的是如何去引导学生,如何用自己通俗易懂的语言去突破重难点，如何调动学生的积极性。因此,除了请教老师和队友，还参考了很多资料,经过了自己的思考，写出了较为详细的教案,在老师的指导下不断地修改完善。 4、把握机会，上好每一节课
六年级语文第二课堂资
六年级语文第二课堂资料 一、趣填成语。 1、火车在崇山（）（）中穿行，乘客都已（）（）入睡，餐车里很安静，只有一个（）头垢（）的男孩钻在桌子底下。他（）（）翼翼地走到车厢里，（）不（）睛地看着大家。大家已经累得（）疲 （）尽了，正在这时，火车突然急刹车，真是天（）良（）。 2、独秀峰看起来（）入（）霄，峰顶上的小亭（）稀（）见。里面有一座寺院，建筑古（）古（），让人看后（）连（）返，真是美（）胜（）啊！ 二、选词填空。 呜咽哭泣抽泣啜泣哽咽 呜咽哭泣抽泣啜泣哽咽 1、过了一会，他突然（）了一下，全身颤抖并用另一只手捂住脸。 2、过了一会，他又开始（），并再一次试图用手掩盖他的痛苦。 3、接着，他那不时的（）变成持续不断的低声（）。 4、他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止（）。 5、医生问他为什么这样哭，然后用轻柔的声音安慰他，男孩立刻止住了（）。 6、讲到中国的屈辱岁月，他自己又常常（）。 7、失败了，别（），成功就在明天等着你。 三、填空。 1、“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声？（） A、琵琶 B、古筝 C、扬琴 2、"有板有眼"的"板"是我国传统音乐节奏中的： A、强拍 B、弱拍 3、我们常说"隔着门缝看人”，当我们隔着门缝看人时，看到的人：（） A、比原来扁了 B、和原来一样 C、比原来宽了 4、“白雪公主”这个形象最早来自于：（） A、格林童话 B、安徒生童话 C、伊索寓言 5、在“精卫填海”的故事里,"精卫”是（） A、一个人 B、一只鸟 C、一只猴子 D、一条龙 6、王昭君没有得到汉元帝的召见而远嫁匈奴单于，是因为：（）
A、王妃对她的陷害 B、画师歪曲她的形象 C、大臣说她的坏话 7、安徒生童话《海的女儿》里，小美人鱼变成人是为了见到谁？（） A、渔夫 B、皇后 C、王子 8、“卧薪尝胆”说的是：（） A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾践 9、买椟还珠这则成语是用来比喻有些人（） A、只注重事物外表，不重内涵 B、为了赚钱不择手段 C、善于掩盖事物本质 10、神话《白蛇传》中“白娘娘盗仙草”盗的是：（） A、人参 B、冬虫夏草 C、灵芝 11、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区？（） A、华山 B、黄山 C、峨眉山 D、天姥山 E、庐山 12、《西游记》中的火焰山位于：（） A、甘肃 B、新疆 C、青海 13、“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的的住处？（） A、刘备 B、诸葛亮 C、司马光 D、司马迁 14、在“夸父逐日”中，“夸父”是怎样追逐太阳的？（） A、驾车 B、骑马 C、奔跑 D、飞行 15、以下哪件事是《水浒》中梁山好汉武松所为？ A、倒拨垂阳柳 B、汴京城卖刀 C、醉打蒋门神 16、"成也萧何，败也萧何”说的是谁的经历？（） A、刘邦 B、项羽 C、韩信 D、张良 17、民间故事《梁祝》突出反映了我国现行《婚姻法》的哪项基本制度？（） A、男女平等 B、一夫一妻 C、婚姻自由 四、仿写句子。 你能否依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整（每句补写部分不得超过10个字）。 例句：事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。 友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。 奋斗说：人生就是 勤劳说：人生就是 困难说：人生就是 挫折说：人生就是
2020年青骄第二课堂八年级禁毒知识学习
青骄第二课堂八年级所有考试答案 毒品是如何让人成瘾的：毒品预防知识测验 1为了使拒绝毒品的理念传播到千家万户，夏磊哪种方式是可以采用的()答案：通过禁毒主题班会、家长会等机会和家庭成员共同学习毒品知识2吸毒是时髦的，是有钱人的标志，这种不正确的认识，本质是() 答案：不正确的价值观念 3止咳水通常还有可待因，麻黄碱等成分，()服用可形成心里依赖，戒断症状类似海洛因毒品。 答案：长期大量 4苟利国家生死以，岂因祸福避趋之是我国著名历史人物()写的诗句，充分体现了他的爱国主义情怀。 答案：林则徐 5以下属于吸毒者吸食毒品原因是() 答案：无知和轻信、受贩毒者引诱、借助吸毒逃避现实、借助吸毒寻求解脱。 禁毒法律学习：禁毒法律知识测验 1王某在自家阳台上悄悄种植了几盆罂粟，罂粟花开的时候，被放学回家的几个中学生发现后检举，并处罚了王某，王某的行为是() 答案：非法种植毒品原植物。 2李某为了吸引客户，在火锅中加入了罂粟壳的行为是() 答案：违法行为。 3世界艾滋病日是每年的何年何日()
答案：12月1日。 4容留他人吸食，注射毒品或者介绍买卖毒品，构成犯罪的，已发追究刑事责任;尚不构成犯罪的，由公安机关处()以上十五日以下拘留，可以并处罚款。 答案：十日 5根据我国《禁毒法》之有关规定，以下属于我国目前禁毒模式的是()答案：自愿戒毒，社区戒毒，社区康复，强制隔离戒毒。 名人明星影响大远离毒品责任重 1明星涉毒违法犯罪会付出代价：(多选) 答案：停止一切商业活动，从此一蹶不振；行政拘留，甚至面临牢狱之灾；强制隔离戒毒，失去人身自由 2染上毒瘾跟以下哪些因素相关：(多选) 答案：个人自律性缺失；不注意辨明是非；不了解毒品知识，盲目跟随他人吸毒 曾是少年意气足却被“毒”箭射落马 1运动员吸毒可能有哪些后果：(多选) 答案：身体状况急速下滑，竞技状态一落千丈；、突发健康危机，职业生涯戛然而止 2青少年应学习体育明星的哪些行为：(多选) 答案：追求强健体魄，磨炼坚定意志；热爱专业领域，保持高度自律
高中语文教师个人工作计划
高中语文教师个人工作计划 语文要背诵的东西很多，同时需要教师拥有很高的文学涵养，这样进行教学的时候才会更加生动，在高考中，语文占的分数很高， 所以学生要想顺利通过高考，必须学好语文，这也让老师有了很大 的压力，为了让学生取得优异的语文成绩，我制定了如下工作计划： 一、指导思想 以高中新课程理念以及学校的发展需求指导自己的语文教学实践，改变教学观念，改进教学方法，苦练教学内功，优化教学手段，索 求实践语文教学的新方法，实现教学质量的全面进步。 二、学情分析 1.基础知识层面，高二（x）班总体基础较好，但也有部分学生 基础薄弱，并且书写潦草，错字较多。高二（x）班基础薄弱，且学 习习惯有待改善。 2.语文积累层面，两个班阅读面都较狭小，阅读量少，只有少数学生有阅读名著的习惯。 3.语文思想层面，除少数学生对语文有较大兴趣之外，两个班的学生对语文尚未形成积极的认识，对语文的重视程度也够高。 4.语文素养层面，除少数同学外，基本上只是为学语文而学语文，未想过语文与素养的联系。 三、教学目标 1.巩固学生所学，进一步夯实学生的语文基础。 2.从高考层面吸引学生对语文的重视，掌握学语文的方法，激发学好语文的愿望。
3.从语文素养的形成与提升角度，激发学生加强对语文的认识，提高学习语文的兴趣，加深对汉语言文字的理解和热爱，提升对祖 国文化的认识及热爱。 4.引导学生对名著的阅读，提升学生的阅读品位，扩大学生的阅读面。 5.大面积提高学生的语文学习成绩。 四、具体措施 1.以教材的学习为主线，适当扩大学习面，引导学生注意知识的积累，从而提升学生对语文学习的兴趣和认识。 2.精心设计教学，落实课前预习，精心设计课后巩固作业，做到精要简略，思路清晰，要点齐全，重难点突出。 3.适当开展课堂活动，在学生的说、读、写等能力上下足功夫，突出点，带出面，从而在能力提升的基础上，陶冶学生的性情，培 养学生积极的情感，加深学生对祖国语言文字的理解和热爱。 五、教科研工作 1.确定本学期教科研的方向和目标。 2.确立一个小专题进行研究。 3.按科研部安排，积极组织或参与区级以上课题的研究。 一、学生情况分析 本年度，我带三个高考补习班的语文课。三个班共计260名学生。他们大多基础薄弱，语文素养差。其中两个班比另一个班稍强一些，但他们共同的特点是，字写得不美，创新意识差。要在短期内提高 他们的能力和水平，可谓任重而道远。 二、教学目的和要求 本学期当系统复习语文知识和语言表达的有关知识及文学常识和名句名篇背诵。这其中包括识记现代汉语普通话字音，识记现代汉
2018青骄第二课堂答案
紧急通知 七年级、八年级、九年级、高一、高二各班班主任 1、经学校领导批准，“青骄第二课堂”网络禁毒学习与考 试，于今天（）课外活动时间举行，请各班班主任下午放学时，发放手机给学生登录学习与考试。学生18:30分统一上交手机。请还没有登录的班主任及时登录。 2、请各班班长、信息技术员(多媒体管理员）上午9:00到 大会议室开会（登录第二课堂学习考试培训会），带上纸、笔。 3、今天下午眼保健操时间，为多媒体管理员培训全班学生 时间，眼保健操不做，请学生会同学做好记录。 4、高三年级不参加本次活动。 政教处 七年级必修课：七年级必须看4个视频、考试、禁毒知识竞赛20题期末考试10题 八年级必修课：八年级必须看2个视频、考试、禁毒知识竞赛20题期末考试10题 九年级必修课：九年级必须看2个视频、考试、禁毒知识竞赛20题期末考试10题 高一年级必修课：高一年级必须看2个视频、考试、禁毒知识竞赛20题期末考试10题
高二年级必修课：高二年级必须看2个视频、考试、禁毒知识竞赛20题期末考试10题 每个人的禁毒知识竞赛20题是随机的 七年级答案 一、 X任务一：，， , ，， 二、 X任务二：， , , ?，， 三、毒品的危害：, , , , 四、受伤的大脑：, , , , 五、期末考试：，2C，3A，4B，5C，6D，7C，8C，9C,10B(个别题目答案有错，仅能 取得“良好”成绩) 八年级答案
一、毒品成瘾：，，，，， 二、禁毒法律学习：，,,?，， 三、期末考试：，2D，3B，4B，5C，6D，7B，8C，9B,10B(个别题目答案有错，仅能 取得“良好”成绩) 九年级答案 一、常见毒品：，，，，， 二、毒品对身体的危害：，，，，， 三、期末考试：，2D，3B，4B，5C，6D，7A，8C，9D,10B(个别题目答案有错，仅能 取得“良好”成绩) 高一答案 一、?了解禁毒形势：1. C，，，， 二、?拒绝各种诱惑：，，，， 三、期末考试：，2B，3D，4A，5B，6C，7C，8D，9A,10D(个别题目答案有错，仅能 取得“良好”成绩) 高二答案 一、?掌握禁毒知识：1. C，，，， 二、?积极参与禁毒：1. C，，，， 三、?期末考试：1. C，，，，，，，，，(个别题目答案有错，以上答案仅能取得“良好”成绩，题目顺序可能不固定) 大麻的滥用者在中国主要集中在。（?） 下列选项中对我国毒品消费形势表述正确的是。（?）B、吸毒合成毒品 的人数快速增长 吸毒成瘾的三个基本过程包括：耐药作用的形成，（?），强化的形成。 B、身体依赖性的产生 社区戒毒的期限为（?）?，强制隔离戒毒的期限为( )。C、三年，二年
小学语文第二课堂活动总结
小学语文第二课堂活动总结小学语文第二课堂活动总结怎么写，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! 小学语文第二课堂活动总结为丰富校园文化生活，促进学生全面发展、个性发展、特长发展，本学期我们九年级语文加强了第二课堂工作力度。内容的选择有利于培养学生的学习兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神，激发和培养学生的创造潜能，培养学生德智体美劳全面发展。我们从管理入手，抓好活动落实，定时间定地点定内容组织活动。现将一学期的活动情况小结如下： 活动目标： 通过开展：手抄报、开展通过“读名著”活动、、“生活中的语文”实践活动、现场作文、古诗词默写、开展改错别字等活动调节学生的学习生活，巩固语文课堂知识，丰富学生的课外知识，训练对语文学科技能的综合运用，调动学生对语文学习的兴趣，活跃学生的思维角度，提高学生参与第二课堂学习模式的积极性，以营造充满活力而又团结向上的班风和学风。活动形式与内容：第二课堂活动主要以九年级年级组活动为主要形式。由语文教师组织开展活动，初三学生全体参加。 2、本学期的第二课活动内容： 1、小说就像一部部生活的教科书，可以陶冶性情，净
化灵魂。我们在初三组织《走进小说天地》手抄报活动。生动的故事，鲜活的人物给人们留下深刻的印象。 2、为了增强学生的古诗文素养，提高学生的人文素养，锻炼学生记忆能力，提高学生阅读理解能力，对古典文学的感悟能力，我们举行了古诗文背默比赛。 3、为了丰富学生的课余生活，提高他们的文化艺术素养，陶冶思想情操，促进语文课堂教学，提高学生学习名著的兴趣和能力，我们在九年级举行名著知识竞赛活动 4、三年时光已悄悄过去，相聚犹在昨天，分别即在眼前。《岁月如歌》综合性让学生共同回忆那难以忘怀的岁月。 5、“生活中的语文”实践活动：4月份以手抄报形式开展，每班上交5优秀作品。 6、现场作文竞赛：5月份，每班选出10名同学参加，评出优秀奖励。 7、改错别字大赛：6月份，各班先在班级举行预赛，选出优秀生以分数高低进行评比。 通过本学期综合性活动，让每位学生在语文基础知识、基本技能、综合实践能力方面都有一个大的提高，并在各方面都得到良好的发展。 小学语文第二课堂活动总结 金秋十月，丹桂飘香。在这个丰收的季节里，桃源县小语一班60名学员与班主任和辅导老师一起，携手遨游网络
八年级语文上教学工作计划
八年级语文上教学工作计划 八年级语文上教学工作计划 日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！但是工作计划要写什么内容才是正确的呢？以下是帮大家整理的八年级语文上教学工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。 一、班情分析 本班学生基础和学习能力相对年级其他班级学生要差一些，在七学年的学习中，教师热心进行语文教学改革，培养学生的自学能力，开展自主、合作、探究的教改实验，取得了一点点效果，提高了学生的语文素养，培养了综合实践能力。但是，部分学生特别是新进本班的学生，对新教材新教法仍然不能适应。受应试教育的惯性影响，教师在实施教学中，仍然有重知识轻能力的现象，没有进入课改规定的情境。 二、教材分析 本册教材是按照《课程标准》编排的新教材，体现了新理念和新目标，致力于构建新的教材系统，促进学生综合素质的提高，确立学生在学习中的主体地位。 全书按主题合成单元，每个单元按照主题进行综合训练，努力吸引学生，提高学生的学习积极性。在综合学科中提高学生的语文素养，在不断的实践中，提高学生学习语文的积极性，培养实践能力、创新
能力和探究能力。 三、教学目标。 1、在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化品位，发展健康个性，逐步形成健全人格。 2、了解课文中出现的有关重要作家作品的.常识，了解描写方法和 修辞方法和词类的有关知识，熟记课文中出现的生字生词的音形义。 3、在七年级语文的基础上指导学生正确理解和运用祖国语言文字，使他们具有基本的阅读听话说话的能力，养成学习语文的良好习惯。具体地说，就是能领会词句在语言环境中的含义和作用，理解思想内容和文章的思路，了解基本写法，具有一定的语言感受能力，初步掌握精读略读的方法，培养默读的习惯，提高阅读速度，能用普通话正确流利地朗读课文，背诵基本课文中的一精彩片段，初步具有欣赏文学作品的能力。读文言文课文，要了解内容，背诵一些基本篇目，熟练使用常用字典词典，养成读书看报的习惯。 4、初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行交流表达，把课本中感受学习到的有关人的语文素质的东西灵活运用到生活中，从而提高自己的文化品位，例如待人接物的仪态，为人处事的心理，
青骄第二课堂学习答案
五年级 X侦探毒品那么近那么远：1.ABD 2.ABCE X侦探做识毒辨毒的明眼人：1.CD 2.ABD 3.ABC 毒品预防教育片：1.C 2.C 3.A 4.C 5.D 远离毒品： 1.A 2.ABD 3.ABC X任务第一集：1.A 2.C 3.C 4.D 5.ABCD X任务第二集： 1.鸭子 2.摇头丸 3.B 4.B 5.冰毒、海洛因六年级 X侦探毒品是场持久战: 1.B 2.BCD X侦探禁毒风云录：1.C 2.D 新武松打虎：1.B 2.A 3.ABCD 4.D 他们怎么了？请远离毒品：1.A 2.A 3.D 4.A 5.C X任务第三集：1.D 2.B 3.D 4.A 5.ABC X任务第四集：1.A 2.B 3.A 4.D 5.ABD 初一 毒品的危害: 1.D 2.C 3. B 4.D 5.B 受伤的大脑: 1.C 2.D 3.A 4.A 5.AB 毒品并不在另一个世界: 1.AC 2.AD X侦探: 1.C 2.ABC 初二 毒品成瘾：1.A 2.A 3.B 4.B 5.ABCD 禁毒法律学习：1.B 2.A 3.D 4.C 5.ABCD
特效减肥药：1.C 2.C 3.D 4.BC 5.AB 爱的冒险：1.B 2.B 3.ABC 名人明星：1.ACD 2.BCD 曾是少年意气足：1.CD 2.BC 初三 常见毒品：1.C 2.A 3.A 4.A 5.B 毒品对身体的危害：1.AB 2.C 3.ABCD 4.ABCD 5.D 打赢禁毒战争：1.ABD 2.BD 毒品危害地球：1.BC 2.ABCD 高一 了解禁毒形势：1.C 2.B 3.B 4.D 5.A 拒绝各种诱惑：1.A 2.A 3.C 4.B 5.A 社会你K哥：1.ABC 2.AC 毒品家族：1.C 2.AC 高二 掌握禁毒法律：1.C 2.A 3.B 4.C 5.ABC 积极参与禁毒：1.C 2.C 3.B 4.C 5.D 掀开大麻面纱：1.BC 2.ACD 益友助力健康：1.B 2.C
语文组第二课堂活动计划
八年级语文第二课堂活动计划 一、指导思想 第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是语文学科的有机组成部分。第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力，也是构建书香班级，拓展学生整体素质的需要。因此，八年级第二课堂的开展遵循思想教育原则、培养兴趣原则、发挥个性原则、丰富生活原则。其主线是围绕中学生成长、成才和成功。在具体的操作和设计上，第二课堂活动的开展符合学生的思想实际，反映时代发展的要求，张扬学生的个性。通过第二课堂的开展达到提高素质、凝聚人心，陶冶情操和体现个性的目的。本学期语文第二课堂活动将紧扣素质教育主题，以浓厚校园文化氛围为依托，开展内容丰富的活动。二、活动要求： 为更好的开展语文第二课堂活动，本学期第二课堂活动特提出以下几点要求： 1、要有明确的主题。 2、要有周密的部署。 3、要有考核的办法。 4、要有丰富的形式。 5、要有周密的组织。 6、要有教师的参与。 三、组织实施 1、第二课堂由年级语文老师组织实施，全体同学共同参与。
2、第二课堂应该确保八年级全体学生能够参加活动，着眼促进全体学生素质的共同提高。 3、八年级每项活动都应该制定活动方案，以及活动小结和获奖名单，并且上报教导处备案。 4、活动获奖学生要及时颁发奖状或奖品。 四、活动项目安排。 八年级的活动项目应该根据本年级教学大纲和目标要求科学的制定，各班之间尽量不要重复，并且体现出阶梯性。一下为常规活动项目参考。 陈亚君 （注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）
高中语文活动课1
充分利用语文活动课,提高学生综合素质 贵州省天柱县第三中学潘大胜 《中国教育改革和发展纲要》中明确指出：素质教育就是"面向全体学生，全面提高学生思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展。"可见，素质教育是全面提高学生身心整体水平和整个民族素质水平根本目的的教育。 然而，我们目前的语文教学还固守着过去的那种陈旧的教学模式，不顾中学生生理特点和心理特点，让他们死读书、读死书。什么"发展学生智力"、"培养学生的能力"都是一席空话。语文教学应根据教学的规律和学生的身心发展规律，以素质教育为本，注重学生能力、思想、心理等素质的培养。下面我就从课堂教学和课外活动两方面来阐述语文教学中该如何提高学生的能力。 （一）、利用课堂教学提高学生的综合素质、能力 当前的中学语文教学，大多是以"我怎样教授学生"为中心，即以教师怎样教为主导，以学生的学为主体。虽然它在教法上针对性强，做到了"因人施教"，但还是重教轻学，学生是处于被动的地位，并没有真正参与教学过程。陶行知先生说过："好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。"也就是说，好的教师对学生不是"授之以鱼"，而是"授之以渔"。即要注意对学生学法方面进行指导，强调学生参与整个教学过程，培养学生主动获取知识的能力。 现代的中学生喜欢探讨隐藏在事物现象后面的本质的特征，喜欢对别人的意见提出质疑和争论，喜欢独立思考，独立地发表见解。同样，语文教学不应只追求结果而忽视过程。也就是说语文教学的主要目的不是把现成的知识教给学生，只要学生遇到问题回答正确就心满意足。而在于激励、唤醒、喜舞学生自己阅读、思考，掌握方法，掌握规律把"带着教材走向学生"的做法变为"引导学生走向教材"。所以，如果教师能以学生的学为中心，教学生怎样学，诱导学生发现问题，获取知识，并为此精心设计教学过程，巧妙地启发提问热烈地展开讨论或争论，将调动学生极大的积极性。如果教师能坚持这样引导下去，那么，学生质疑辨析的能力，发现解决问题的能力，综合分析的能力，阅读分析的能力，阅读表达的能力等也将会在潜移默化的教学中培养起来。 为此，在教学方法上，要采取灵活多变的教法，把课堂教学搞得生动活泼，在教学模式上也要加以改革。魏书生的"六步课堂教学法"和钱梦龙的"六步自读法"都是很好的创举。语文教学中，教师必须要把40分钟真正交给学生，让师生在共同的导引求知过程中，在共同的质疑解惑中，在共同的发现问题、解决问题中，把教师的主导作用与学生的主体作用真正结合起来，促进学生主动发展。 （二）、利用课外活动提高学生综合素质、能力 课外活动有利于学生生动活泼地学习，能够充分激发学生学习的兴趣，从而培养出创造性的人才。但从目前一些状况看，许多学校很少进行语文课外活动；或者语文课外活动流于形式，打着"语文课外活动"的幌子给学生补课，不过是课堂教学的翻版。 这种情况必须改变。因为语文课的课内教学与课外活动都是培养学生素质的途径，不存在孰轻孰重的差别。所以教师要认识到语文课外活动要真正以学生为主体，注意其丰富性、开放性、趣味性、创造性等特点。而且活动课的设计要从教师为主逐渐向以学生自行设计，自行实施，自行总结为主转化。我们进行课外活动可以从三方面进行：①以指导写作为主的活动。如文学社团刊物编辑出版、征文比赛、观察日记、课外练笔等； ②以听说为主的活动。如朗读比赛、演讲比赛、组织读书会、报告会、朗诵会等；③除以上几种形式外，还有文艺表演，作品赏析、语文游艺、观看教学录像等。 1、语文课外活动和课内活动相结合进行基础文化知识素质的培养 现行九年制义务教育把语文活动的要求固定在教材中，把一部分课外活动移到课内，编写活动内容，指导活动方法，统一安排课时，纳入教学计划，做到语文课外活动从时间、内容、方法、人员等通过教材得到固定。这些活动分三个层次，与教科书中的阅读文相配合。（以九年制义务教育三年制初级中学教科书为例） (1) 揉在课文中的活动 "课课练习"中出现的快速阅读、复述比赛、口头作文、查工具书比赛、背诵比赛等，此类活动有助于激发学生的兴趣，培养学生的参与意识与竞争意识。如《我的老师》课后练习中，要求"想想作者回忆的七件事，联系实际讨论，举一两件使你感动的事实，口头介绍你的老师(中学或小学的)，还有一些课文要求学生口头复述课文。都是较好的活动材料。
初一语文组第二课堂活动小结
初一语文组第二课堂活动小结 为了拓宽学生的视野，丰富学生的第二课堂活动，切实提高学生的语文实践能力。全组老师共同完成以下工作。现将本月第二课堂活动总结如下： 一、活动主体：初一年级 内容：举办“我也追星”、“黄河，母亲河”的综合性学习活动，组织学生参加市中小学生朗读大赛。 成员：陈梅玉、晏红、邱琦 结果：活动的开展，让学生体会到读书的乐趣，提高了学生思想、认识水平，提升了学生的审美情趣和欣赏水平，学生的写作兴趣及写作水平不断的提高。 二、教研组的常规工作的实施： 1、让学生感受时代的脉搏。中学生也要关心国事家事天下事，关心身边事，做到事事关心。晚读课时利用校园广播电视网络收看中央电视台的“焦点访谈”、“新闻联播”等优秀节目，增强学生的时代感受能力，提高是非分辨能力，同时为写作积累素材。 2、创设阅读环境。充分利用学校文化长廊、图书室、阅览室，电子阅览室的有利条件，拓宽语文渠道，创设良好的阅读环境。 3、开设语文阅读课。每周安排一定课时让学生进阅览室阅读，为学生精选优秀读物，指导学生欣赏精美时文，从中吸取精华，提高学生的阅读兴趣，提升阅读能力和感悟能力。 4、加强学生的文学素养修炼。鼓励学生课余有计划地多读文学名著，接受文学熏陶；并且利用学生手上拥有的《语文报》、《杂文报》、《诗刊》、《读
者》《青年博览》等书报资料，指导学生欣赏精美时文，提高学生的阅读兴趣，阅读能力和感悟能力。 5、提升学生的朗诵能力。各年级均实行课前3分钟精品美文朗读制度，由学生选择自己喜爱的美文或教材中的经典名篇，大声朗读，营造浓厚的读书氛围，以提高学生的朗读水平。 6、素材积累。要求每人准备一本“美文摘抄本”，摘录妙语美文、精美篇章；组织学生相互交流，说出自己对生活的感悟，对生活的理解，积累丰富的写作材料。 7、加强书写。每日格言抄写；每日一诗抄录；每周书法三百字，特别是初一的学生，加强书写训练，以获得作文书写上的优势。 8、通过两次综合性学习活动，使学生对名人有一个客观的认识和了解，对初中学生中普遍存在的“追星”现象加以正确引导，树立健康、高尚的情感、态度、价值观。让学生热爱祖国河山，感受黄河文明，体会黄河作为“母亲河”是怎样深入全面地积淀在中国文化之中的。 2008、6、15
“飞花令”高中语文课堂活动策划案
高二语文备课研讨 ——语文第二课堂的开展之 让“飞花令”走进课堂 一、前言： “第二课堂”在教育教学过程中被广泛使用，但至今学术界对其尚无统一、明确的定义。 1983年，我国著名教育家朱九思等在《高等学校管理》一书中率先提出“第二课堂的概念，书中指出：第二课堂是在教学计划之外，引导和组织学生开展的各种有意义的健康的课外活动。这个课堂的活动包括：政治性的、学术性的、知识性的、健身性的、娱乐性的、公益性的（或叫服务性的）、有酬性的活动等等。 《新词语大词典》中解释到：第二课堂，亦称第二渠道，是针对课堂教学而言的。指在课堂教学以外的时间,学生在教师或家长指导下所进行的旨在加深基础知识，扩大知识领域，开扩视野，发展科技、文体、艺术方面的兴趣和才能，培养独立工作和创造的能力，提高思想品德水平的一切教育活动。 第二课堂是相对于第一课堂而言的。第一课堂是依据教学计划和教学大纲，在规定的教学时间里进行的课堂教学活动；而第二课堂是指在第一课堂之外，在学校统一管理下、在教师的指导下开展的一切与学生教育相关的活动。例如课余理论学习、文体活动、科技创新、社会实践等。 第二课堂以育人为宗旨，以全面提高学生的综合素质为重点，以丰富的资源和空间为载体来展开系列开放性活动，备受广大同学的欢迎和喜爱。第一课堂、第二课堂、校园文化共同构成了大学人才培养系统。对和谐校园文化的形成起到了重要作用。 二、学情分析 高考改革后，学生的必背篇目范围扩展到了初中课本，加上高中重点篇目，共计64篇，这对他们来说增加了记忆的难度。而平日的考试中，学生也常有在最基础的默写题上大量失分的现象，归根结底，是学生对经典诗文的学习兴趣不够，平日靠强记，过不了多久就容易忘掉。 而笔者在尝试给学生放映央视《中国诗词大会》第二季比赛视频中发现，学生对古典诗词文化的魅力，还是表现出了极大的兴趣，尤其是“飞花令”环节，武亦姝等选手的精彩表现，给他们留下了深刻的印象。在观看比赛的过程中，学生们一个个都跃跃欲试，当有选手卡壳答不上来时，也会着急地接上一两句。这启发了笔者，何不让“飞花令”走进课堂，让学生在过一把竞技瘾的同时，丰富他们的诗词储备？ 一诗，一词，一人，一生。 诗词歌赋于中国人而言，怕已刻在骨髓里，无论时隔多久，总是心里一份抹不去的情怀。央视《中国诗词大会》第二季如清流入心，一位位才华横溢的选手，恰似一首首独一无二的诗词。他们诵诗词，我们，在诗词中品他们的故事，亦悟自己的人生……
语文第二课堂
语文第二课堂 西游记之<<三调芭蕉扇>>课本剧 人物：孙悟空、铁扇公主、猪八戒、唐僧、沙僧、牛魔王、土地神、灵吉菩萨时间：某一天地点：唐僧师徒四人西天取经途中道具：火焰山芭蕉洞芭蕉扇金箍棒钉耙等人物头饰、服装 第一幕一调芭蕉扇 幕启：音效：《西游记》主题歌，唐僧师徒四人在乐声中走至台前，乐声渐小。四人经典造型定格不动。 画外音：一天，唐僧师徒四人来到了火焰山。这山有八百里火焰，四周寸草不生。（四人定格解除，做前行状） 猪八戒：（一手扛着钉耙，一手用袖子擦着头上的汗，艰难地走着。）真热啊！快吧我老猪烤成猪肉干了！这个地方真见鬼，大冬天了，怎么还这么热。猴哥，还有没有矿泉水了？孙悟空：当然有，（手持矿泉水做广告）花果山牌矿泉水，喝前摇一摇，喝后跑一跑，清热又解毒，多喝多健康，请认准花果山牌矿泉水。（递给八戒） 沙僧：师兄啊，这里可不是一般的热！ 唐僧：（双手合十，愁眉不展）悟空，前去看看，是怎么回事？ 孙悟空：（挠头抓耳，一手遮眉，眼睛向前往去）好的，师傅，待我前去打探打探。 孙悟空：（抡起金箍棒向地上打去音效:敲击声）土地老儿、土地老儿，快出来！ （从地上冒起一股青烟） 土地神：（转几个圈后站起，恭恭敬敬地）不知大圣叫小神出来何事？ 孙悟空：这里怎么会这么热？ 土地神：这不是大圣您大闹天宫的时候把太上老君的炼丹炉打了下来，形成了这火焰山吗。想过火焰山只有向铁扇公主借芭蕉扇。 猪八戒：这个遭瘟的弼马瘟，都是你害我们过不了火焰山。 孙悟空：你这个呆子，再说我一棒子打死你，我老孙一人做事一人当，我这就去找铁扇公主借芭蕉扇。 （孙悟空驾着筋斗云来到芭蕉洞口，音效：风声。敲门。音效：撞击声。一阵咚咚的敲门声传至铁扇公主耳朵里。） 铁扇公主：（斜倚着，呼地起身，打开门，傲慢地）来者何人？ 孙悟空：嫂嫂，我乃齐天大圣孙悟空是也，今天想借公主宝扇一用。 铁扇公主：（狡黠一笑）是吗？你站好了，我这就给你。 〔铁扇公主掏出芭蕉扇，向悟空猛地一扇。音效：风声。孙悟空大叫一声，像断了线的风筝在天空中飘飞而去。〕 第二幕二调芭蕉扇 画外音：孙悟空背扇出五万多里，好不容易才停了下来。 孙悟空：（连滚带爬地）独白：幸亏俺老孙溜过冰滑过板，脚底抹油跑得快，要不然这身毫毛早被烧光了。好厉害的芭蕉扇，一下子就把俺老孙扇出五万多里。音效：佛曲 灵吉菩萨：悟空，今天因何到此啊？ 孙悟空：我本保唐僧西天取经路过火焰山，找铁扇公主借芭蕉扇，谁知被她扇到这儿来了。灵吉菩萨：不用担心，我给你一粒定风丹，那芭蕉扇就扇不动你了。 （孙悟空吞下定风丹，驾着筋斗云音效：风声再次来到芭蕉洞口，再次敲门。 铁扇公主：（慵懒地打开门，气得直发抖，厉声）原来又是你这瘦猴，还敢来再给你一扇！