许小明《新编日语教程3(第三版)》(练习答案 第4课 新入社员の心构え)【圣才出品】

◆练习答案

1.写出下列汉字的读音。

【答案】

（1）こころがまえ（思想准备）

（2）ぎょうかい（行业，同业界）

（3）どうさ（动作）

（4）しょうだん（商业谈判）

（5）てってい（彻底）

（6）さす（指向）

（7）どうりょう（同事）

（8）じょうほう（信息）

（9）とりくむ（努力，专心致志）

（10）おそれる（害怕，担心）

2.根据课文内容，在括号内填入适当的内容。【答案】

【解析】根据课文第一段可知。

3.仿照例句，完成或改写句子。

[例1]

【答案】

【解析】此处考查的语法点是「～たばかり」，接在动词简体过去式的后面，表示动作还没有过去多久，意为“刚……”。题目各句意为：

（1）部长刚从会议室出来。

（2）正好刚吃完晚饭。

（3）上周才刚搬过来。

（4）弄丢了昨天刚买的手机。

（5）铃木上个月刚进公司，对工作还不习惯。

[例2]

【答案】

【解析】此处考查的语法点是「～るばかり」，接在动词连体形后面，表示其程度不断加剧。

意为“越发……，一直……”。题目各句意为：

（1）近年来，就业状况越来越严峻。

（2）上了高中以后，作业一直增多。

（3）郊外的环境污染愈发严重。

（4）爷爷的病情不断恶化。

（5）换了部门之后，加班越来越多。

[例3]

【答案】

【解析】此处考查的语法点是「～に対して」，表示针对某人或某事采取什么行为。以某人某事为对象做什么。意为“对……，针对……”。题目各句意为：

（1）对长辈不能说不敬的话。

（2）针对大学生进行就业指导。

（3）针对客人的问题有礼貌的回答。

（4）对现在的工作没有任何不满。

（5）对以后的生活感到不安。

[例4]

【答案】

【解析】此处考查的语法点是「ことだ」，表示忠告，意为“应该……”。题目各句意为：（1）不要靠近危险的地方。

（2）想要把病早点治好的话，应该做手术。

（3）想瘦的话，应该每天做运动。

（4）不管怎样坚信，不到最后不应放弃。

（5）想要受到别人信赖的话，就不要说谎。

[例5]

【答案】

【解析】此处考查的语法点是「～かねない」，接在动词的ます形之后，表示有可能或容易发生某种恶果，此种用法常用于表达负面评价。题目各句意为：

（1）以他的性格，很有可能做出那种事。

（2）每天加班到那么晚，很有可能熬坏身体的。

（3）这样持续下大雨的话，很有可能形成洪水。

（4）田中的话，就算约定好了也很有可能忘记。

（5）不马上解决的话，很有可能成为大问题。

[例6]

【答案】

【解析】此处考查的语法点是「～において」，①表示动作进行的场所、场面、状况；②表示领域、方面；③表示时期、时代。题目各句意为：

（1）20世纪，科学有很大的进步。

（2）毕业典礼在学校的体育馆举行。

（3）日语学习方面，敬语的使用方法很难。

（4）在饮食生活上，食物的营养平衡是很重要的。

（5）这次的发现在历史研究方面有很重大的意义。

[例7]

【答案】

【解析】此处考查的语法点是请求别人做某事的表达方式。题目各句意为：（1）A：小王，能告诉我明天部长的行程吗？

B：好的，知道了。

（2）A：小王，能归纳一下这次市场调查的结果吗？

经济生活第四单元综合测试题

第四单元综合测试题 本卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)，满分100分，时间90分钟 第Ⅰ卷(选择题共50分) 一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。本大题共25小题，每小题2分，共50分) 1．山东省胶南市政府在招商引资过程中严格实行“环保一票否决权”制度，关闭高耗能、高污染企业。山东省德州市政府启动实施“百万屋顶”计划，开展太阳能推广利用工作，打造“中国太阳城”。两大措施反映的经济生活道理相同的是() A．宏观调控以经济手段和行政手段为主 B．发挥市场在资源优化配置中的基础作用 C．坚持科学发展、绿色发展和可持续发展 D．实施经济发展规划，引导经济健康发展 2．近期，国务院决定将纺织服装产品出口退税率上调至17%。这是政府运用________手段调节经济，这种手段能够起到调节作用的根本原因在于，它________。() A．行政以政府强制力为后盾 B．财政能够弥补市场调节的局限性 C．经济直接关系着市场主体的利益 D．法律规范经济活动参加者的行为 3．漫画《经营高手》给我们的经济生活启示是()

①必须禁止各种形式的垄断经营 ②要加快建立信用监督和失信惩戒制度 ③市场交易必须坚持诚实守信原则，反对坑蒙拐骗等非法行为 ④市场经济的健康发展，需要法律、道德的规范和引导 A．①②B．②③ C．①②③D．②③④ 4．2012年3月16日，公安部明确提出2012年将组织三大战役，进一步深化打击“瘦肉精”、“地沟油”犯罪，全面开展打击销售“病死猪”犯罪，打击制售假药犯罪破案会战。“瘦肉精”、“地沟油”、“病死猪”、“制售假药”等的存在表明市场调节具有() A．自发性B．盲目性 C．滞后性D．竞争性 5．2011年11月4日，康师傅控股有限公司对外宣布，康师傅将与百事中国组建“战略联盟”，康师傅控股以全资子公司康师傅饮品5%的直接权益，换购百事可乐中国非酒精饮料装瓶业务的全部权益。这表明，在现代市场经济条件下，资源配置主要是依靠() A．计划的调节作用实现的

(完整版)经济生活第一课练习题答案

经济生活第一课练习题 班级：姓名： 一.填空：（每空1分，共30分） 1.商品是____________和______________的统一体。（商品的基本属性） 2.商品的本质属性和特有属性是：________________。 3.商品交换实质是商品生产者之间的_________________的交换。 4.价值是凝结在_________________中的____________________________。 5.使用价值是商品能够__________________________________________。 6.货币的本质是:______________________。 7.货币的基本职能是：________________和______________。 8.货币的其他职能有：________________、______________和__________________。 9.商品流通是以_______________________的商品交换，其表示为________________________。 10.流通中所需货币量的计算公式是：________________×__________________÷_________________。 11.导致通货膨胀的原因是:______________________________________________________。 12.通货膨胀表现为物价________________（上涨or下跌），纸币_________________（贬值or升值）。 13.通货紧缩表现为物价________________（上涨or下跌），纸币_________________（贬值or升值）。 14.经济往来结算中经常使用的信用工具是______________和________________。 15.支票是__________________的支付凭证，分为_____________________和_____________________两种。 16、人民币对外升值有利于___________(进口or出口)，不利于__________（进口or出口） 二.判断题（每小题2分，共20分） 1.有使用价值的东西，就一定有价值。（） 2.没有使用价值的东西，也没有价值。（） 3.有价值的东西，一定有使用价值。（） 4.没有价值的东西，也一定没有使用价值。（） 5.商品的使用价值和价值是统一的，但不能由一个人同时拥有。（） 6.金银天然就是货币。（） 7.商品和货币是一对孪生兄弟。（） 8.只要是物价上涨，就是通货膨胀。（） 9.通货膨胀发生时，人们的存款储蓄的意愿显著增强。（） 10.人民币升值，人民币汇率上升。（）

八年级上册英语Unit 1-4易错单选题期中复习基础训练-译林版(无答案)

Unit 1-4易错单选题期中复习基础练习 ( )1. Mr Lin is one of_______ in our school. A. good teachers B. better teachers C. the best teachers D. the best teacher ( )2. Our hometown is famous_______ tea and rice. A. with B. by C. for D. as ( )3. You'd better try_______ again. A. don't be late B. not to be late C. aren't late D. to not be late ( )4. I think this song is popular _______young people. A. to B. for C. from D. with ( )5. Sorry. Would you please_______ it in English again? A. say B. talk C. speak D. tell ( )6. How did you make him _______? A. stop talking B. to stop talking C. stop to talk D. stopped to talk ( )7. I'm too hungry. How nice the food_______! A. feels B. sounds C. looks D. smells ( )8. Tony is a_______ boy. He always gives his picket money to the children in need. A. funny B. patient C. generous D. hard-working ( )9. Both beef and pork _______ my favourite. A. is B. are C. am D. be ( )10.There is a big cake. ____________ share it. A. May be we can B. We may be C. Maybe we can D. Maybe can we ( )11.What’s your best friend like? ___________ A He’s fine, thank y ou B. He likes watching TV C. He’s a teacher D. He’s helpful and generous ( )12. —Which of the two T-shirt will you take? —I’ll take _________. One is for my brother and the other is for myself. A either B. both C. all D. every ( )13. The English story is very easy for me. There are ________ new words in it. A. a little B. little C. many D. few ( )14. They do eye exercises twice a day, so ________ of them ________ glasses. A. a few; put on B. a few; wear C. few; put on D. few; wear ( )15. Things are ________ on the moon ________ on Earth. A. much lighter; than B. much heavier; than C. as heavy; as D. not so light; as ( )16. I have ________ money than you, but I have ________ friends than you. A. more; more B. less; more C. fewer; more D. more; less

四年级语文课外阅读训练题目及答案

小学语文阅读题解题技巧与方法 一、平心静气审题，切忌粗心。 在解答阅读题时，千万不要慌，要静下心来，按照由易到难，由浅入深的思维方式，先从容易的入手，逐渐的打开思路。粗心是学习的大忌，对于语文的阅读理解也不例外。在审题的时候，要像对待数学试题中的数字一样，认真看清每一个字、词、句、甚至每一个标点，要看清题目的要求，分析问题的提问要点。粗心的同学往往会与正确答案失之交臂。例如要求在正确的句子后面打“√”，有的同学在正确的句子后面打“√”后，又多此一举地在错误的句子后打上了“×”。类似的情况，在考试时常常能见到，粗心是一部分同学在该题项中失分的一个重要原因。 因此在做题的时候要仔细认真。 二、熟读全文，整体把握。 一般来说，做题时，我们要先把文章读一遍，有了初步的了解后再开始做题。如果没看懂，还要再读，直到弄懂为止。当然，读第二遍前，可以浏览一下后面问了哪些问题，因为后面的问题中有时会隐匿着文章的主要观点、中心意思及写作思路、行文线索，对我们理解文章很有帮助。因此，我们要教会学生从尽可能多的信息中揣度出文章大概主旨是什么，了解作者的主要写作意图，从而整体把握全文，做到对解题心中有数。 要向学生强调，只要反复阅读、强化感知，才能深刻领悟和准确把握。倘若急于求成，忽视对原文的阅读，只“水过地皮湿”般泛泛而读，不求甚解，草草了事。就会导致对原文一知半解甚至形成错误的认识。在此基础上进行理解，得出的结论，岂不成了“空中楼阁”？ 三、确定区域，深入思考。 在文章有了整体感知后，我们可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关。确定某一答题区域后，再深入思考，仔细弄懂这一段每一句的意思，进而理清段落之间的关系，了解行文思路。有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力。阅读时反复琢磨题干，圈画与之相关的内容，答题时就不需要再从头至尾搜寻，可节省不少宝贵时间。 1、对于选择题 选择正确选项方法有三：直选法、排除法、类推法。 直选法，即直接选出正确答案。这种方法适合于一目了然的题目。答案是自己一下子能确定的。 排除法，通过排除不合要求的选项，将正确的答案显露出来。 类推法，通过合理推断迅速排除某些选项，或根据已知情况推断未知情况，迅速确定答案。 2、对于一些问答题、概括段落大意等题目 准确解答这类题目的最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目在文章里是能够"抠"出答案的。当然，找出的语句不一定能够直接使用，这就需要根据题目要求进行加工处理，或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织，这就能准确解答。 3、对有关字、词、句的语境意义以及作用之类的题目 （1）字不离词。在理解词语中某个字的意思的时候，必须把它放到这个词语中去考察，即字不离词，这样才能准确的理解这个字的意思。 （2）词不离句。在综合阅读题中，常常要求理解词语在上下文中的含义和作用。这就应根据具体的语言环境即句子本身去推断它的意思，也就是词不离句。至于某个词在句中的表达作用，更要根据具体的语言环境去理解，而不能离开句子作单独解释。

高中政治必修1经济生活测试题及答案

高一经济生活模块考试试题 单元 姓名 一、 选择题（在每小题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每小题１分，共30分) Ｃ1．２009年某钢笔的价值用货币表示为 90 元，2010 年生产该钢笔的社会劳动生产率提高了 5０%,如果其他条件不变，则该商品的价值用货币表示为 A.90 元 Ｂ.45 元 ?C .60 元 ?Ｄ.1３５ 元 A2．小刘在书店看中了一套高一课外辅导书，定价56元。对书的定价反映的经济现象,下列表述正确的是 ①货币在执行流通手段职能 ②观念上的货币 ③货币在执行价值尺度职能 ④现实的货币 A.①③ B.②③ Ｃ.①④ D.②④ Ａ3.在空调市场竞争日趋白热化、众多厂家为争夺市场大打“价格战”时,海尔空调却令人称奇地在“高价位”上高奏销售凯歌。海尔的经验是:依靠科技，让科技跑在市场前面;不算价格账,专打“质量战”；服务无止境，忠诚于消费者。可见 Ｖ①在现代市场经济条件下，价格已不是企业竞争的重要手段 V ②产品科技水平的高低对产品的市场占有率很重要 ③只有遵循价值规律才能在市场竞争中立于不败之地 ④服务消费者是企业生产的直接目的 A.①② B ．③④ C.①④ D.②③ D4.右边漫画反映的经济现象一般出现在 时期。 A.供过于求 B.供求平衡 C.通货紧缩 D.通货膨胀 2010 年 ５ 月 2 日下午,中国人民银行决定,从 2010年5月10日起,上调存款类金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点，有专家指出,此次上调的主要目的是通过抑制人民币流动过快,对出现的通货膨胀苗头起到一定的抑制作用。 据此回答6-７题。 D5．下列现象可能会导致通货膨胀的是? V ①物价不断上涨 V ②国家发行的纸币过多 Ｖ③流通中的货币量过多 V ④社会总需求大于社会总供给 A.①②③ ?Ｂ. ②③④ ?C. ①②④ D.①②③④ C6.集存款、取款、贷款、消费、结算、查询为一体的信用工具是 A.支票 B ．汇票 Ｃ.信用卡 Ｄ.存折 大米涨价了，也得买。 金价涨了，以后再买金项链吧。 需求有弹性

《经济生活》第七课测试题参考答案

《经济生活》第七课测试题参考答案 ①加强政府对收入分配的调节的确需要。再分配更加注重公平是实现社会公平的一个重要举措。要加强政府对收入分配的调节，保护合法收入，有效调节过高收入，坚决取缔非法收入。（分） ②但仅仅靠政府的调节是不够的。坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证。（分） ③增加居民收入，提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步，劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，是实现社会公平的重要举措。（分） ④要不断完善社会保障制度，建立覆盖城乡的社会保障体系。提高城市居民最低生活保障标准，增加社会保障支出，提高低收入者的生活水平。（分） ． ()随着经济快速发展，我国城乡居民收入增长较快，但其增长幅度低于国内生产总值增幅，居民收入增长与经济发展不同步；农村居民人均纯收入及其增长幅度低于城镇居民人均可支配收入及其增幅，城乡居民收入差距较大。（分） ()①社会主义市场经济条件下，效率与公平具有一致性。一方面，效率是公平的物质前提，保持经济持续健康发展，才能为增加城乡居民收入，完善社会保障提供物质保障；另一方面，公平是提高经济效率的保证，只有不断增加居民收入，健全再分配调节机制，才能充分调动生产者的积极性，维护社会和谐稳定，促进经济社会协调健康发展。（分） ②效率与公平也存在矛盾。社会主义市场经济条件下，初次分配和再分配都要兼顾效率与公平。要理顺国家、企业和个人三者分配关系，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长与劳动生产率提高同步；要推动城乡发展一体化，缩小城乡居民收入差距；要量力而行、尽力而为，加大再分配调节力度，实现发展成果由人民共享。（分） 《经济生活》第七课测试题参考答案 ． ①加强政府对收入分配的调节的确需要。再分配更加注重公平是实现社会公平的一个重要举措。 要加强政府对收入分配的调节，保护合法收入，有效调节过高收入，坚决取缔非法收入。（分） ②但仅仅靠政府的调节是不够的。坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度， 为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证。（分） ③增加居民收入，提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，努力 实现居民收入增长和经济发展同步，劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，是实现社会公平的重要举措。（分） ④要不断完善社会保障制度，建立覆盖城乡的社会保障体系。提高城市居民最低生活保障标准， 增加社会保障支出，提高低收入者的生活水平。（分） ． ()随着经济快速发展，我国城乡居民收入增长较快，但其增长幅度低于国内生产总值增幅，居民收入增长与经济发展不同步；农村居民人均纯收入及其增长幅度低于城镇居民人均可支配收入及其增幅，城乡居民收入差距较大。（分） ()①社会主义市场经济条件下，效率与公平具有一致性。一方面，效率是公平的物质前提，保持经济持续健康发展，才能为增加城乡居民收入，完善社会保障提供物质保障；另一方面，公平是提高经济效率的保证，只有不断增加居民收入，健全再分配调节机制，才能充分调动生产者的积极性，维护社会和谐稳定，促进经济社会协调健康发展。（分） ②效率与公平也存在矛盾。社会主义市场经济条件下，初次分配和再分配都要兼顾效率与公平。 要理顺国家、企业和个人三者分配关系，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长与劳动生产率提高同步；要推动城乡发展一体化，缩小城乡居民收入差距；要量力而行、尽力而为，加大再分配调节力度，实现发展成果由人民共享。（分） 1 / 1

2020年七年级英语下册基础训练Unit4Don’teatinclass讲义(新版)人教新目标版

Unit 4 Don’t eat in class.（讲义）Words and Expressions rule /ru?l/ n. 规则；规章 arrive /?'ra?v/ v.到达 (be) on time 准时 hallway /'h??lwe?/ n. 走廊；过道 hall /h??l/ n. 大厅；礼堂 dining /'da?n??/ hall 餐厅 listen /'l?sn/ v. 听；倾听 listen to…听…… fight /fa?t/ v. & n. 打架；战斗 sorry /'s?ri/ adj. 抱歉的；难过的；惋惜的outside /,a ?t'sa?d/ adv. 在外面adj. 外面的 wear /we? / v. 穿；戴 important /?m'p??(r)tnt/ adj. 重要的 bring /br??/ v. 带来；取来 uniform /'ju?n?f??(r)m/ n. 校服；制服quiet /'kwa ??t/ adj. 安静的 out /a?t/ adv. 外出 go out 外出(娱乐) practice /'pr?kt?s/ v. & n. 练习 dish /d??/ n. 碟；盘 do the dishes 清洗餐具 before /b?'f??(r)/ prep. & conj. 在……以前adv. 以前 make (one’s) bed 铺床 dirty /'d??(r)ti/ adj. 脏的 kitchen /'k?t??n/ n. 厨房

more /m??(r)/ adj. & pron. 更多(的) noisy /'n??zi/ adj. 吵闹的 relax /r?'l?ks/v. 放松；休息 read /ri?d/ v. 读；阅读 terrible /'ter?bl/ adj. 非常讨厌的；可怕的 feel /fi?l/ v. 感受；觉得 strict /str?kt/ adj. 严格的；严厉的 be strict (with sb) (对某人)要求严格 remember /r ?'memb?(r)/ v. 记住；记起 follow /'f?l ??/ v. 遵循；跟随 follow the rules 遵守规则 luck /l?k/ n. 幸运；运气 keep /ki?p/ v. 保持；保留 hair /he?/ /her/ n. 头发；毛发 learn /l??(r)n/ v. 学习；学会 Clark /klɑ?(r)k/ 克拉克(姓；男名) Amy /'e?mi/ 埃米(女名) Molly /'m?li/ 莫莉(女名) New York /,nju?'j??(r)k/ 纽约 Role-play John: Hi, my name’s John. It’s my first day at school. Alice: Hi, John. I’m Alice. This is a great school, but there are a lot of rules. John: Really? What are some of the rules? Alice: Well, don’t be late for class. This is very important. John: OK, so we must be on time. Can we bring music players to school? Alice: No, we can’t. And we al ways have to wear the school uniform. John: I see. Alice: Oh, and we also have to be quiet in the library.

老王阅读训练题及答案

2012年中考语文记叙文精华试题老王（节选）杨绛⑴我常坐老王的三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。⑵据老王自己讲：北京解放后，蹬三轮的都组织起来，那时候他“脑袋慢”“没绕过来”“晚了一步”，就“进不去了”，他感叹自己“人老了，没用了”。老王常有失群落伍的惶恐，因为他是单干户。他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。有个哥哥，死了，有两个侄儿，“没出息”，此外就没什么亲人。⑶老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。乘客不愿坐他的车，怕他看不清，撞了什么。有人说，这老光棍大约年轻时不老实，害了什么恶病，瞎掉了一只眼。他那只好眼也有病，天黑了就看不见。有一次，他撞在电杆上，撞得半面肿胀，又青又紫。那时候我们在干校，我女儿说他是夜盲症，给他吃了大瓶的鱼肝油，晚上就看得见了。他也许是从小营养不良而瞎了一眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该是更深的不幸。⑷有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿意给我们家带送，车费减半。我们当然不要他减半收费。每天清晨，老王抱着冰上三楼，代我们放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。胡同口蹬三轮的我们大多熟识，老王是其中最老实的。他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点。⑸“文化大革命”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。我代他请了假，烦老王送他上医院。我自己不敢乘三轮，挤公共汽车到医院门口等待。老王帮我把默存扶下车，却坚决不肯拿钱。他说：“我送钱先生看病，不要钱。”我一定要给他钱，他哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗”我笑着说有钱，他拿了钱却还不大放心。⑹有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗”⑺他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃” 他只说：“我不吃。” ⑻我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。” 我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。” 他也许觉得我这话有理，站着等我。⑼我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。⑽过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了好些没有” “早埋了。” “呀，他什么时候……” “什么时候死的就是到您那儿的第二天。”⑾ 我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。17．作者主要讲述关于老王的哪三件事请用简洁的语言概括。（3分）① ② ③18．从文章对老王的语言描写中撷取一个例子，说说老王的性格特点。（3分）语言描写：性格特点：19．联系上下文，简析第⑹段中加点字“镶嵌”和第⑺段中加点字“强笑”的表达效果。（4分）镶嵌：强笑：20．文章第⑺段作者说：“我记不清是十个还是二十个，因为在我的记忆里多得数不完。”老王送的鸡蛋真的“多得数不完”吗作者这样说有什么含义（3分）21．下列表述中，最不符合文意的一项是（）（3分）A．文章开头几段的描写，反映了老王孤苦伶仃、生活窘迫的艰难处境。B．作者一家对老王那样的不幸者那么关心、爱护是因为他们有平等观念和人道主义精神。C．老王临终前一天给“我”送鸡蛋、香油是因为他想换几个钱。D．文末作者对老王心怀愧怍是因为觉得自己对老王的关爱还很不够。【答案】17.（3分）（1）老王给我们家带送冰，车费减半。（2）老王送默存上医院，坚决不肯要钱。（3）老王临死前一天给我们家送鸡

《经济生活》第四单元检测题

《经济生活》第四单元检测题 一、选择题（每题 2分，共50分） 的哪种现象（ ） A. 强词夺理，漠视市场法律法规 B. 见利忘义，破坏市场准入规则 C. 置若罔闻，违背诚实守信原则 D. 投机取巧，扰乱公平交易秩序 2、 中央经济工作会议强调，要在复杂经济环境中推动经济社会又好又快发展，就必须坚持市场机制 和宏观调控有机结合。充分发挥市场机制的作用就应该高度重视（ ） ① 价格信号的变化 ②经济手段的运用 ③税收政策的调整 ④供求关系的变化 A. ①② B .②③ C .①④ D .③④ 3、 据商务部统计，目前我国每年签订合同约 40亿份，而履约率仅约 50%企业每年由此导致的损 失高达6 000亿元，为防止受骗，一些企业在市场交易中甚至倒退到“一手交钱，一手交货”的状 态。这一现象说明（） A .现货交易是避免经济损失的最佳选择 B ?市场调节具有盲印性和滞后性的弊端 C.社会信用制度是规范市场秩序的治本之策 D .政府要发挥对资源配置的基础性作用 4、“强化农业农村发展基础，推动城乡发展一体化。必须坚持把解决好’三农’问题作为全部工作 的重中之重。”这是因为 （） ① 决好农业、农村和农民问题，事关全面建成小康社会大局 ② 农业在我国经济和社会发展中居于基础地位 ③ 农业、农村和农民问题，始终是党和国家一切工作的中心 ④ 统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设 A .①② B .②③ C .①④ D .②④ 5、 纵观世界经济发展史， “出口状元”往往会招致更多的贸易壁垒。欧盟抓住鞋子不放，而美国人 认准了轮胎，中国对此的反应则是，限制美国鸡肉和汽车零部件的进口，同时向 WTO 投诉欧盟对中 国鞋征收165%勺反倾销关税。这表明（） A .我国经济越来越脆弱 B .我国经济与世界经济的联系越来越紧密 C.中国利用国际规则维护国家利益的意识增强 D ?中国对美国、欧盟进行贸易倾销 6、 城镇化是现代化的必然趋势，也是广大农民的普遍愿望。而城乡二元结构是制约城乡发展一体化 的主要障碍。只有全面深化改革，健全城乡发展一体化体制机制，才能推进以人为本为核心的城镇 化进程。为此，我们必须（ ） ① 加快户籍制度改革，为人们自由迁徙创造公平的制度环境 ② 改革社会管理体制，推进城乡基本公共服务均等化 ③ 改革土地使用办法，实现农村土地所有权的自由流转 ④ 统筹城乡发展，引导农村剩余劳动力向一线城市流动 A .①② B .③④ C .①③ D .①④ 7. 近年来，中国政府在出口贸易上不仅强调继续稳定一般 性产品出口，还全力支持中国装备、中国 技术走出国门。目前，中国企业在铁路、能源、基建、工程等方面的“走出去”步伐已经取得一定 成效，积累了 一定经验。中国高端装备“走出去” （ ） &某矿业城市准确定位，未雨绸缪，探索出一条资源型城市的转型之路。在科学发展观理论的指导 下，结合当地实际，全市陆续建成了以食品加工、矿山机械制造、新材料加工和服装轻纺为主的多 个工业园区，各具特色，多路并进。可见该市走的是（ ） A .产业优化之路 B .自主创新之路 C .统筹城乡之路 D .生态环保之路 ① 提升了高端装备的技术水平 ③改变了中国对外开放总格局 A .①② B .②③ C ② 助推了中国产品的出口升级 ④促进了外贸发展方式的转变 .①④ D .②④

基础英语第4册练习册1~8单元练习及答案

Unit 1 1. Although most dreams apparently happen__, dream activity may be provoked by external influences. A. spontaneously B. simultaneously C. homogeneously D. instantaneously 2. She let out a terrified __ when she heard the news of the tragedy happened on September 11 in USA, A. cheer B. yell C. sigh D. curse 3. The ties that bind us together in common activity are so __that they can disappear at any moment. A. trivial B. fatal C. tentative D. feeble 4. She __ the person who was in her way A, swore at B. promised C. swore in D. sworn at 5. Mary made steady __ in English after she put her heart into it. A. advance B. improvement C. progress D. program 6. He is the __ husband for her. A. idea B. ideal C. idle D. idiot 7. We naturally __ the name of Darwin with the doctrine of evolution. A. associate B. vain C. reveal D. worship 8. When we had finished dinner, Mary asked the waiter for the __. A, note B. cheque C. bill D. tip 9. The murderer __ a dagger into her heart. A. plugged B. penetrated C. pressed D. thrust 10. The women were able to equal or __ the men who worked beside them. A. surpass B. exceed C. overtake D. lagged Unit 2 1. For many patients, institutional care is the most __ and beneficial form of care. A. pertinent B. appropriate C. acute D. persistent 2. Several international events in the early 1990s seem likely to ___ , or at least weaken, the trends that emerged in the 1980s. A. revolt B. revolve C. reverse D. revive 3. The elderly Russians find it hard to live on their state __ . A. pensions B. earnings C. salaries D. donations 4. There is no __ attached to what you are doing, so you shouldn' t be ashamed. A. stigma B. enigma C. dilemma D. aroma 5. The boat ___ down the river. A. drifted B. floated C. drove D. drilled 6. The conditions of the contract must be __ exactly. A. achieved B. completed C. fulfilled D. finished 7. One of his eyes was injured in an accident, but after a __ operation, he quickly recovered his sight. A. delicate B. considerate C. average D. general

小学语文阅读训练题(5篇,附答案)

一、李时珍解剖穿山甲 我国宏伟的自然科学家、医药学家李时珍，对科学研究态度十分严格，陌生的问题一定要亲自观察、实践，把它解决掉。 有一次，他看到古代出名药物雪茄陶弘景的书上说：河边有一种叫穿山甲的动物，它最喜欢吃蚂蚁。便想：蚂蚁那么笑，穿山甲是怎样吃它的呢？为了弄清这个问题，他来到小河边，找到一只穿山甲仔细观察。原来，穿山甲身上披着一块块的鳞片，既能张开又能合拢。 当它发现蚂蚁时，全身的鳞片都张开，放开一种分外的气味，蚂蚁闻到就往鳞片下钻。等蚂蚁爬满了，它就突然把鳞片合拢，然后钻到水利，把鳞片张开，不一会，蚂蚁全浮到水面上来。穿山甲就可以饱餐一顿了。观察后他还不放心，为了进一步证实穿山甲的确爱吃蚂蚁，他特地又到河边捉了一只穿山甲，把它的肚子切开观察，果然装了一升多的蚂蚁。 李时珍就是这样对待科学的由于他亲自观察实践修正补充了大量材料才写完了完善的医药学著作本草纲目 练一练 1.联系上下文解词。 （1）严格：_________________________________________ （2）完善：_________________________________________ （3）实践：_________________________________________ 2.在文中用“﹋﹋”画出穿山甲吃蚂蚁的过程。 3.给第3节加上标点。 4.用“/”将第2节分成3层，写出层意。 第1层：_______________________________________________ 第2层：_______________________________________________

_高二经济生活第四课练习题_(最新整理)

高二经济生活第四课练习题 1、私营经济具有不同于个体经济的本质特征，这是因为私营经济 A．是社会主义市场经济的重要组成部分B．以雇佣劳动为基础 C．以取得利润为目的D．有利于促进和增加 2、社会再生产过程包括生产、、交换、这样相互联系的四个环节。（） A．分配消费B．消费分配C．消费交易D．交易消费 3、智能手表的出现改变了我们对手表的概念，智能手表不仅仅用来看时间，它可以与互联网相连，我们可能因此而改变生活习惯；同时我们还可以用它来监测自己的健康状况，提高自己的健康水平。这反映出①消费是生产的最终目的②生产决定消费的方式 ③消费为生产创造动力④生产决定消费的质量与水平 A．①②B．①④C．②③D．②④ 4、三大运营商宣布于2017 年9 月1 日全面取消手机国内长途、漫游费，广大手机用户将和多年来广受诟病的手机全国长途、漫游费告别。该项举措的影响是（） ①降低信息消费品价格，促进信息消费②降低通讯运营企业盈利能力，减少其收益 ③增加居民收入，提高信息消费的质量和水平④间接传导、拉动旅游消费，扩大内需 A．①②B．①④C．②③D．③④ 5、2016 年12 月5 日，李克强总理在北京会见全国先进个体工商户代表。李克强表示，党中央、国务院始终高度重视个体私营等非公有制经济发展，制定实施了一系列鼓励、支持、引导的政策措施，不断深化简政放权、放管结合、优化服务，大力推进商事制度改革。国家高度重视非公布制经济的发展是因为 ①非公有制经济与公有制经济在国民经济中的地位是平等的 ②非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分 ③非公有制经济是我圈经济社会发展的重要基础 ④非公有制经济的发展有利于支撑经济增长、扩大就业 A．①②B．①③C．②③D．③④ 6、面对当前的个性化、多样化的消费趋势，许多企业通过“私人定制”经营模式，获取到了新的竞争优势。这主要体现了 ①生产决定消费方式②创新推动企业发展③消费为生产创造动力④消费引导企业生产 A．①②B．①③C．③④D．②④ 7、国务院总理李克强在2016 年政府工作报告中首次提到“工匠精神”，鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。“工匠精神”提出的经济学依据是： ①供给影响需求②生产为消费创造动力③生产取决于市场需求④需求量影响供给量A．②③B．①②C．②④D．③④ 8、腾讯公司为智能手机推出了即时通信服务的一个应用程序——微信。因具有不受时间、空间束缚，成本低等特点，其用户已达4 亿人，微信正在改变我们的生活。这说明 A．生产决定消费的对象和方式B．消费为生产创造出新的劳动力 C．消费对生产的调整和升级有导向作用D．生产是消费的目的和动力 9、亨利·福特曾说过：“如果我最初问消费者他们想要什么，他们会告诉我‘要一匹更快的马！’”。有人说，如果真这样，汽车大王就不会出现了。材料体现的经济学道理是 A．生产为消费创造动力B．产品开发不需要考虑市场需求 C．一个新的消费热点往往带动一个产业的出现和成长 D．消费所形成的新的需求对生产的调整和升级起导向作用 10、公有制经济在我国国民经济中居于主体地位，主要表现在() ①公有资产在社会总资产中占优势②国有资产在社会总资产中占优势 ③国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主体作用 ④国有经济控制国民经济发展方向、经济运行的整体态势和控制国家重要的稀缺资源的能力不断提高A．①③ B．③④ C．②④D．①④ 11、2017 年6 月27 日．第十一届夏季达沃斯论坛在大连举行。国务院总理李克强讲话表示：加快构建适应经济垒球化和新工业革命的开放型经济新体制，进一步放宽服务业、制造业的市场准入，放宽一些领域的外资股比限制，在支持政策上对内外资企业一视同仁。这有利于 ①各种所有制资本取长补短、相互促进②使各种所有制经济在国民经济中的地位平等 ③非公有资本增强控制力、提高竞争力④转变对外经济发展方式，提高引进外资水平 A．①② B．①④ C．②③D．③④ 12、新能源汽车是指使用除汽油、柴油之外的其它新能源作为动力来源，具有新技术、新结构的汽车，包括纯电动汽车、太阳能汽车、燃料电池电动汽车等，其废气捧放量比较低，被认为能减少空气污染和缓解能源短缺。越来越多的人使用新能源汽车： ①体现了绿色消费的主旨②对汽车产业调整有导向作用 ③体现了生产决定消费的方式④是为了勤俭节约、艰苦奋斗 A．①② B．①③ C．②④ D．②③ 13、近年来，智能家居在我国开始悄然流行。消费者只要身边有一部能上网的智能手机，就能远程操控家电、照明、安防等，即时管理监测家居环境，让生活变得更加轻松简单。由此可见，智能家居产业的发展①取决于人们消费观念更新和消费方式转变②决定着人们家居消费的种类、质量和水平

广州牛津版九年级下 Unit 4 Natural disasters 基础训练(包含答案)

九年级下 Unit 4 基础训练 一、语法选择 Campbell Remess is a teenager from Australia. He has been sewing (缝制)teddy bears for sick children __1__ several years. The story __2__ in 2019 when Campbell was nine years old. He told his parents __3__ he wanted to give Christmas gifts to children in hospitals. __4__ his parents said no, because with nine children of their own, buying presents for sick children would just cost too much. However, the little boy didn’t give up. He decided to make their presents by __5__. Campbell made his first teddy bear with his mother's sewing machine in his bedroom. It was __6__ for him as he had never done this before. He downloaded(下载) patterns from the Internet and learned __7__ to make a teddy bear by watching videos online. It took him five hours __8__ his first teddy bear. He __9__ now make a teddy bear in an hour. He has also started a project called “Project 365 by Campbell” in which he tries to make __10__ teddy bear every day. Young Campbell uses his pocket money to buy materials for making teddy bears. To make __11__ pocket money, he helps his parents with housework whenever he is free. Sometimes, he __12__ sells his teddy bears online to raise money for sick children. Many people __13__ by Campbell's story and they give away free materials to him. Campbell __14__ away about 1, 300 teddy bears so far. He is now busy __15__ this year's teddy bears. He said that he had never thought of stopping and he would keep putting smiles on people's faces. 1. A. at B. for C. in D. on 2. A. begin B. begins C. began D. has begun 3. A. that B. what C. whether D. if 4. A. And B. But C. As D. So 5. A. he B. his C. him D. himself 6. A. hard B. harder C. hardest D. hardly 7. A. how B. why C. where D. when 8. A. finish B. finishing C. to finish D. to finshing 9. A. should B. must C. need D. can 10. A. a B. an C. the D. / 11. A. few B. little C. many D. more 12. A. also B. too C. either D. neither 13. A. encouraged B. are encouraged C. have encouraged D. were encouraged 14. A. gives B. has given C. gave D. will give 15. A. make B. made C. making D. to make 二、完形填空