小学二年级看图写话训练题

二年级看图写话训练题（1）

问题设置一：今天数学考试成绩知道了，（）。

问题设置二：看着同桌红红取得满分，明明（）心里暗暗的想（）。

提供有关词语：眉头紧锁、愁眉不展、忽忽不乐、心里像打翻了五味瓶、难受、郁闷

问题设置三：又一次考试：明明看着试卷上鲜红的100分，（）。

提供高兴的词语：喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜、乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开

问题设置四：仔细一看，（）。

主要引导孩子想象明明的内心活动

问题设置五：明明来到办公室（）。

问题设置六：老师（），明明（）。

二年级看图写话训练题（2）

问题设置一：这是一棵怎么样的大树

提供形容树木茂密的词语：密密层层、枝繁叶茂、遮天蔽日、郁郁葱葱、生机勃勃、绿树成阴

问题设置二：鸟窝里生长着几只怎样的小鸟

提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵

问题设置三：这是一只怎样的小猫它想干吗

提供形容小猫劣迹的词语：调皮、贪吃、好吃懒做

问题设置四：我看到了我心里是怎么想的又是怎么做的

问题设置五：结果怎么样

问题设置六：给这个故事取了合适的名字

二年级看图写话训练题（3）

问题设置一：走在放学回家的路上，忽然我看到（），只见他（）。具体写一写累的样子。

提供拉车叔叔很累的词语：气喘吁吁、大汗淋漓、汗如雨下、步履艰难、步履蹒跚

问题设置二：看到这情景，我（）。

提供形容动作迅速的词语：快马加鞭、三步并成两步、大步流星、健步如飞

问题设置三：叔叔转过头来大声说道（）。问题设置四：胸前飘扬的红领巾仿佛也在说（）。

二年级看图写话训练题（4）