手抄报策划书文档3篇
手抄报策划书文档3篇
Hand copied planning document
编订：JinTai College
手抄报策划书文档3篇
小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
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1、篇章1：手抄报策划书文档
2、篇章2：“美食绘”手抄报大赛活动文档
3、篇章3：手抄报绘制大赛活动策划书文档
篇章1:手抄报策划书文档
一．竞赛名称：“绿色-环保”英语手抄报设计竞赛
二．竞赛背景：
为了响应低碳，普及环保理念，以及通过新颖的宣传形式我们校园的绿色文化，进行思想意识教育和艺术文化教育，引导学生成为绿色使者，丰富学生的艺术生活，为缔造绿色校
园文化营造良好的氛围，材冶系团总支研究决定举办xxx大学华清学院第一届“绿色-环保”英语手抄报设计竞赛。
三．竞赛目的
提高学生的英语表达能力及书写规范性，以文艺形式加强学生对英语学习的兴趣，增进学生之间绿色文化的交流，为和谐社会造就具有环保素质、创新意识和动手能力的高素质人才。
四．策划举办单位：
xxx大学华清学院材冶系团总支
五．竞赛简介：
1.竞赛主题：绿色家园
2.竞赛口号：do good to the environment,caring for nature
（善待环境，关爱自然）
3.竞赛地点：xxx大学华清学院
4.竞赛对象：xxx大学华清学院材冶系全体学生
（1）宣传动员及作品提交阶段
xx年11月28日——xx年12月11日
（2）作品评审阶段（系级评奖）
xx年12月12日——xx年12 月18日
xx年12月19日——xx年12月23日
六.作品要求：
（1）围绕“绿色-环保”主题构思，主题鲜明，立意新颖，内容健康向上
（2）以个人或团体为单位创作参赛
（3）以英文形式出报，图文并茂
（4）纸张必须为4开或2a规格
（5）作品背面右下角注有参赛者姓名、专业班级、联系方式
（6）必须是原创作品，严禁抄袭
七．作品评比：
（1）内容（50%）：围绕主题（20%）
作品整体质量（20%）
符合作品要求（10%）
（2）创造（30%）：方案设计新颖（20%）
（3）：语言表达（20%）：版面语言简洁、凝练（10%）书写规范，态度认真（10%）
八．奖项设计：
九．竞赛咨询：
xxx大学华清学院材冶系团总支博客
xxx大学华清学院
篇章2:“美食绘”手抄报大赛活动文档【按住Ctrl键点此返回目录】
活动前言：手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。但是，在计算机应用飞速发展的今天，手抄报似乎只为少年儿童所热爱，在大学里，是极少见的。另外，大学生进入大学，对饮食的要求也提高了，可是他们却苦于对于饮食的了解甚少，今天，我们将手抄报与我们的美食、文学相结合，让大家用手抄报绘出心目中的美食，介绍大家所钟爱的美食，交流美食的
制作方法，以及分享一些关于美食食物方面的诗词歌赋，给在校大学生提供一个交流、学习美食的平台，从各方面来展示一个人的美食知识。
活动主题：绘出你心中所想写出你心中所知
活动目的：让大学生重温制作手抄报的乐趣的同时也给大学生提供交流美食，分享美食的平台。将手抄报、美食、诗词歌赋相结合，多方面展示美食的魅力。
主办单位：校团委、校社团联合会
策划承办单位：xxx学院团委、美食协会
活动对象：全校在籍学生
活动时间：待定
活动内容：你有什么私房菜，你有什么健康的饮食建议，你觉得大学生应该如何均衡膳食，只要你有任何关于美食、饮食的建议，都不妨拿出来show一show。当然，如果你对美食的制作和常识一窍不通也没事，相信身为大学生的你，脑海里一定有不少关于美食的诗词歌赋吧，不妨也写出来比一比，看看谁肚子离得墨水多。或者，你可以找几道菜肴，配以你精彩的解说，再者你可以给他们取个独一无二的名。你是不是已经跃
跃欲试了呢，来吧，绘出你的idea，用你的双手来丰富我们的美食大舞台。期待你的精彩一绘。
（一道或几道美味佳肴的制作方法；你对健康饮食的一些想法；你对饮食搭配的一些独到见解；你所能想到的有关食物、美食的诗词歌赋；给美食配上你独一无二的解说或者取一个特色鲜明的名。）
活动步骤：
一．前期宣传
二．作品的收集与评选
三．活动结果的告示，优秀作品的展示及活动报导
奖项设置：一等奖二等奖三等奖
评选方法：总体感观内容迹结构设计与布局
参与方法：作品注明学院、班级、姓名、联系方式交至袁同学、耿同学处。
篇章3:手抄报绘制大赛活动策划书文档【按住Ctrl键点此返回目录】
手抄报是模仿报纸的，单面的，用钢笔书写（签笔等亦可），可传阅、也可张贴的一种小报。在学校，手抄报是第二