2020中考语文二模试题分类汇编 古诗词鉴赏(新版)人教版

古诗词鉴赏

【西城二模】（二）古诗词阅读（共5分）

阅读《望岳》，回答问题。

望岳

杜甫

岱宗夫如何，齐鲁青未了？造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

11.诗人在《望岳》中借助描绘泰山之景，表达了。（1分）

12.阅读画线的两联诗句，从中任选一联，写出你的阅读体验。（3分）

答：

13.下面是电视栏目《经典咏流传》的主题曲歌词（节选），其中涉及到很多古诗词，请你写出一句。（1分）

走在古城朱雀的小街

听见太白唱醉的明月

这是杜甫赞过的春雨

王维的空山就在心里

特别想念那东坡的月光

梦想跟随在放翁的身旁

就算我没有稼轩一般的才华

挑灯看剑咱有的是担当

吟一首诗看千年经典惹人恋

歌一阕词让唇齿留香满心田

答：

（二）古诗词阅读（共5分）

11.答案示例：对祖国河山的热爱之情或豪迈的气概或远大的志向（1分）

12．答案示例一：“造化钟神秀，阴阳割昏晓”一联写望见泰山的神奇秀丽和巍峨高大，整个大自然如此有情致，把神奇和秀美都给了泰山。由于山高，天色的一昏一晓被割于山的阴、阳两面。这联诗句让我感到泰山仿佛有一种雄浑的主宰力量，令人震撼。

答案示例二：“荡胸生曾云，决眦入归鸟”一联写望见泰山中云气层出不穷，心胸为之荡漾。为了把这一切看个够，诗人使劲地睁大眼睛张望，眼眶就像开裂一样。这联诗句让我觉得泰山的景色如此令人陶醉，不禁让人流连忘返。

（共3分，写出本联诗句的大意2分，说出自己的阅读体验1分）

13. 答案示例：朱雀桥边野草花 /好雨知时节/醉里挑灯看剑（1分，该空有错不得分）【海淀二模】（一）阅读《观沧海》，完成5—6题。（共7分）

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

5.用自己的话分别概括诗人眼中的大海、山岛、草木的特点。（3分）

答：________________

6.这首诗写得意境宏阔，请结合画线诗句，说说你阅读后的体验。（4分）

答：________________

（一）

5．答案示例：（大海）汹涌澎湃，（山岛）高耸挺拔，（草木）丰盛繁茂（3分。每点1分）

6．答案示例：诗人想象日月的运行好像出没于大海的怀抱之中，灿烂的银河群星好像是从大海的母腹孕育而出，这让我感受到大海的博大壮阔，体会到激荡在诗人心中的豪情壮志。（4分。诗句内容2分，体验2分。意思对即可）

【东城二模】（二）阅读《天净沙?秋思》，完成问题。（共4分）

天净沙?秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

9.与这首元曲所表达的情感一致的一项是（1分）

A.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄

B.无可奈何花落去，似曾相识燕归来

C.日暮乡关何处是，烟波江上使人愁

D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村

10.有人对这首元曲所配插图提出了质疑，认为与本曲内容不符。请根据你的理解，谈谈看法并说明理由。（3分）

答：

（二）（4分）

9.（1分） C

10.（3分）

答案示例一：我觉得不太符合。这首元曲描绘了游子骑着瘦马，在苍凉的古道踽踽独行的场景，让人感受到乡愁之苦。可画中之马很剽悍，毫无长途跋涉的疲乏，道路也无苍凉之感。答案示例二：我觉得是符合的。这首元曲描绘了游子骑着瘦马，在苍凉的古道踽踽独行的场景，让人感受到乡愁之苦。画面中的游子苍老憔悴、满脸愁容，很好的表现了他的乡愁。【朝阳二模】(二）古诗阅读（共6分）

阅读《饮酒（其五）》,完成第9-11题。

饮酒（其五）

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

9.诗人描绘了一幅清新自然的田园生活图景，表达了自己______ 的心情。（2分）

10. 阅读画线句，发挥想象，用自己的话描述这联诗在你脑海中呈现的是怎样的画面。（2分）

答: ________

11. 作者眼中，菊花、山峦、云雾、飞鸟这些寻常景物皆可入诗。我国古代诗歌中还有很多

描写自然景物的句子。请写出连续的两句：①，②。(2分）

（二）古诗阅读（共6分） 9．答案示例：闲适

（评分标准：2分） 10．答案示例：

黄昏时分，山间雾霭环绕着南山，若有若无，成群的飞鸟也在这薄薄的雾气中结伴归巢了。（评分标准：2分）

11．答案示例：①大漠孤烟直②长河落日圆。

（评分标准：共2分。每空1分，如答课外诗句，每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代）

【丰台二模】（二）阅读《江城子·密州出猎》，完成8～9 题。（共6分）

江城子·密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

8．这首词纵情放笔，一个“狂”字贯穿全篇。请结合画线诗句说说你的阅读感受。（3分）9．“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”一句直抒胸臆，抒发了苏轼①的壮志。“诗言志”，诗句就是诗人的心声。“②，一览众山小”表达了杜甫不畏艰险、勇于进取的雄心；“人生自古谁无死，③”表现了文天祥视死如归、大义凛然的精神。（3分）

（二）古诗文阅读和默写（共6分）

8.（3分）示例：我感受到了苏轼纵横狂放的豪情。读这一句时，我仿佛看到了苏轼率众出

猎时的整齐装备和盛大场面。只见他牵着黄狗，擎着猎鹰，头戴锦帽，身披貂衣，

意气风发地率领众人纵马驰骋，如疾风一样卷过山冈。这是何等的威武狂放啊！

评分说明：感受1分，结合诗句阐释2分。

9.（3分）①杀敌报国②会当凌绝顶③留取丹心照汗青

评分说明：每空1分。

【石景山二模】（二）阅读《使至塞上》，完成第6–8题。（共6分）

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

6．“校园诗词大会”设计了“文字线索题”环节。在比赛的筹备过程中，命制试题的同学颇费心思。下面这道文字线索题设定的答案是“萧关逢候骑，都护在燕然”，该题已有三条线索，请你编写最后一条线索，能让答题者锁定答案。（2分）

A．该诗人是唐代山水田园诗派的代表人物，尤长五言。

B．世人将他与李白、杜甫并称为“天才、地才、人才”。他精通诗、书、画、音乐等，有“诗佛”之称。苏轼评价其作品“诗中有画，画中有诗”。

C．此诗是诗人以监察御史的身份奉使凉州，出塞宣慰，察访军情途中所作。

D．

7．该诗善用比喻，请从文中选择符合这一特点的诗句，说说你的阅读体验。（2分）答：

8．《使至塞上》中的“大漠孤烟直，长河落日圆”被徐增和王国维誉为“独绝千古”“千古壮观”。下面是著名翻译家许渊冲的译文，请你说说许译是否传达出了王诗“诗中有画”

的特色。（2分）

许渊冲译：In boundless（无边无际的）desert lonely smokes rise straight;

over endless river the sun sinks（下沉，沉没）round．答：

（二）共6分

6．答案示例：这两句的妙处在于虚实结合、善用典故。东汉车骑将军窦宪大破北匈奴，登燕然山，刻石勒功，记汉威德。王维借此典故，将镇守边关的节度使

崔希逸比之为窦宪，有称颂其战功之意。（2分）

7．答案示例：我选择“征蓬出汉塞，归雁入胡天”。我仿佛也像随风而去的蓬草一样出了汉家的边塞，像振翅北飞的归雁一般进入胡天的上空，我仿佛看到

了一辆车在浩瀚无际的大漠上跋涉，感受到诗人被排挤出朝廷的激愤和

抑郁之情。（2分）

8．答案示例：王诗充分体现了“诗中有画”的特色，从天边的落日到空中的烽烟到地下的河流，空间阔大，层次丰富；一望无际的大漠上，纵的是烟，横的

是河，圆的是落日，线条简约，气韵生动；黄沙漫漫，残阳如血，闪着

白光的河水，一缕直升的白烟，色彩丰富，雄浑寥廓。许译的boundless

状大漠之无边，lonely 、straight状烽烟之孤直，endless状河流之

长，round状落日之圆，sinks则充满灵动之美，14个单词完整地再现

了王诗的画意。

（2分。“王诗”“许译”各1分）

【昌平二模】阅读下面古诗文，完成6-11题。（共13分）

【甲】《水调歌头·明月几时有》（宋）苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼

玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴

圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

【乙】《记承天寺夜游》（宋）苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承

天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏

影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

【丙】《苏轼徙知徐州》

（苏轼）徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊。溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，

城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆奔走，吾谁与守？吾在是，水决不能败

城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”

遂筑东南长堤。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵①以守，卒全其城。

（《宋史?苏轼传》）

注：○1[堵]古墙体单位，长与高各一丈为一堵。

6.阅读【甲】文画横线句，展开你的想象，用自己的话描绘诗句在你脑海中所呈现的图景。（1分）

答：________

7.解释下列语句中加点词的意思。（2分）

念．无与为乐者念：________

相与

．．步于中庭相与：________

8.用现代汉语翻译下面的语句。（2分）

庭下如积水空明

答：________

9.苏轼一生屡遭贬谪，【甲】【乙】两文都是他在贬谪之地所作。同样是对月抒怀，【甲】文中他用“但愿人长久，千里共婵娟”表达对亲人的思念和美好祝愿，【乙】文则借月夜美景

文记载了苏轼被贬徐州时，在洪水泛溢“城将败”之际，他采取驱赶富人回城、②、让官吏分堵守护等措施保全了徐州城。由此看来，他虽

10.初三即将毕业分离，同学们舍不得三年的情谊，在这个特殊时期，谈谈你对苏轼的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这句话的认识。（2分）

答：________

11.古诗文中还有很多描写月亮的诗句，请你再写出连续的两句。（2分）

答：________ ，________

6．答案示例：皎洁的月光倾斜在朱红色的楼阁上，它在慢慢游走，穿过低垂的雕花窗户，

月光被窗棂分割、打碎成无数条细碎的光带，照着没有睡意的人。（1分）

7.答案：想一起（2分）

8.答案示例：月光照在庭院中，像一潭清水似的清澈透明。（2分）

9.答案示例：①苦闷②调动守城军队，修筑长堤拦截洪水③不以物喜，不以己悲（共4分）

10. 答案：月亮有圆就有缺，世界上不可能有永远圆满的事情，人生的悲欢离合也是如此。

同窗三年的我们即将分别，这是人生中的必然，我们也不必为此伤心难过。 (2分）

11．答案示例：浮光跃金，静影沉璧。(2分）

【怀柔二模】（一）阅读《江城子·密州出猎》，完成6-8题。（共9分）

江城子?密州出猎

宋代：苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

6. 苏轼词风豪放，境界宏大，气势恢弘的特点在这首词中体现明显，请你任选一处，谈谈你阅读后的体验。（2分）

答：

7.请你从词人的角度，描述你从画线句中读到的词人的心理活动。（2分）

答：

6.(2分)答案示例：“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈”最能体现诗人的豪迈风格。“千骑卷平冈”这打猎时的阵势真是浩大，卷着一股尘烟飞驰而过，尤其是左牵猎犬，右擎苍鹰，我仿佛看到了词人的那份潇洒豪迈的英姿与气概。

7.（2分）什么时候皇帝会派人下来，就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏尚的罪一样信任我，

让我再为朝廷效力呢？（角度1分，意思1分）

【房山二模】阅读《过零丁洋》，完成8—11题（8分）

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

8.请用自己的语言描述画线句所呈现的情景。（2分）

答：

9.这首诗叙述了诗人什么经历？（2分）

答：

10.说说“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。”这两句诗妙哪里？（2分

答：

11.“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”是千古传诵的名句，震撼人心，影响深远。请说说你的理解。（2分）

答：

（一）（共8分）

8.答案：大宋的江山支离破碎，像那被风吹散的柳絮；自己的一生时起时沉，如同水中

雨打的浮萍。

评分：2分。每个要点1分。

9.答案示例：熟读经书入仕途；起兵抗元，后失败被俘

评分标准：本题2分。每个要点1分。

10.答案示例：巧妙地借用惶恐滩和伶仃洋两个地名，写出了形势的险恶和境况的危苦（或

巧用地名，写出了他日惶恐和今日的伶仃之感）。

评分标准：本题2分。巧用地名1分，写出内容1分。

11.答案示例一：这两句诗表现了诗人愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。

古往今来，人难免一死，为拯救祖国而死，舍生取义，一片丹心将永垂史册，映照千古。

评分标准：本题2分，诗句内容1分，表现出的民族大义（民族气节）或永垂史册1分。（答出震撼人心或影响深远之处即可得1分）