大学生社会实践现状调查及对策研究

大学生社会实践现状调查及对策研究*

陈玲玲1郝华阳王杰李雪岳小虎

（金陵科技学院人文学院，南京，江苏，210000）

摘要：大学生参加社会实践在培养大学生成长成才、加速其社会化等方面，具有重要意义。本研究将抽样调查和深入访谈相结合，了解了当代大学生参与社会实践的意愿、目的、途径及岗位等现状，并从多方角度分析了实践过程中的常见问题。在此基础上，本文提出了相应的解决策略，并认为高校作为学生和社会的桥梁，在大学生社会实践过程中应发挥更大作用。关键词：大学生；社会实践；现状；抽样调查；访谈

1 引言

目前，中国高等教育逐步向大众化和普及化发展，大学生队伍不断壮大，大学毕业生供给量逐年增加，导致大学生人才供给的快速增长与社会需求的缓慢增长之间的矛盾日益突出。那么，大学生怎样才能在激烈的人才竞争中脱颖而出？怎样才能赢得用人单位的青睐？唯一的办法是大学生不断提高自身素质，适应社会大环境的变化。如果说，高校是培养具有创新精神和实践能力人才的重要基地，那么社会实践活动便是全面提高大学生综合素质的有效课堂。只有在社会实践过程中把自己塑造成为一个全面发展的优秀人才，才能成功应对未来的各种挑战。

大学生社会实践活动，包括教学计划内的实践环节和教学计划外的一切实践活动[1]；具体是指高校按照高等教育培养目标，有组织、有目的、有计划地引导大学生深入现实社会，参加具体的生产劳动和社会生活，以了解社会，增长知识技能和设计工作能力，养成正确的社会意识和人生观的教育活动[2-3]。在“十二五”规划开局之年，重新审视目前大学生社会实践进行的现状，并查找其中存在的问题，从而提高大学生实践的针对性、实效性，具有十分重要的现实意义。本研究采用抽样问卷调查与深入访谈相结合的方式，深度了解目前大学生社会实践的现状，并且笔者发现了若干问题，非常值得教育者深思。在研究基础上，本文也针对性地提出了可行的解决对策，希望对大学生社会实践提供一定的理论指导作用。

2 调查背景与内容

2010年6月10日-2010年6月30日，针对南京市各大高校本科生进行了实地抽样问卷调查，并且有针对性地对部分学生、教师、高校领导及用人单位进行了深度访谈，详细了解

*金陵科技学院大学生实践创新项目资助。

1联系作者简介：陈玲玲（1982- ），女，江苏淮安人，博士，讲师，主要从事旅游地理、旅游教育研究。

大学生社会实践的各类问题。调查过程共发放问卷200份，回收186份，有效率为92.5%。

3 调查结果与分析

3.1 大学生人口特征

不同性别的大学生的价值观、社会观不尽相同，对社会实践的认知也会不同。此次问卷调查中的大学生男生占47.2%，女生占52.8%，说明男女比例相对均衡；同时，大一至大四不同年级学生比例也基本持平，说明样本相对均衡，可以合理表达不同年级、性别的大学生参与社会实践的现状及其看法。

3.2 大学生参与社会实践的意愿与目的

图1显示，68.2%的人表示参与社会实践的意愿非常强烈，16.5%的人表示无所谓，仅有15.3%的人表示不太愿意，表明多数大学生对社会实践活动持肯定态度。当代大学生正处于充满蓬勃朝气的青春时代，这个年龄段的学生大多愿意接受新鲜事物，希望在正式踏入社会之前，充分的了解、接触社会，为将来进入社会做好心理、技能等各方面的准备。

图1 大学生参加社会实践的意愿

进一步调查发现（图2），大学生对参与社会实践有着自己不同的参与目的，针对不同的参与目的，调查也对部分学生进行了深入访谈。62%的学生希望在毕业时能积累丰富的专业工作经验，因此锻炼能力是其首要目的，这部分学生所占比重也是最大。学生们认为目前的大学校园虽然处于一种半社会化状态，但毕竟是学校，与真正的社会存在一定区别，大学课程仍然注重理论知识的学习，并不能为学生提供全方位的锻炼；而社会实践恰恰弥补了这一不足。大学生们通过社会实践，一方面可以激发自身潜力，挖掘自己的兴趣点及擅长点，另一方面通过发现不足，从而有针对性地提高各方面能力。通过访谈，充分说明了现代大学生对激烈的社会竞争有着高度清醒的认识，高校四年的专业理论学习以及大量的社会实践活动相结合，才是其从一个懵懂高中生到社会人过渡的最有力跳板。此外，部分大学生参与社会实践的最初动机和最大目的是为了缓解家庭贫困的状况，这部分学生比例占到27%，他们对所从事的社会实践活动并不十分挑剔，赚取生活费和学费以减轻家庭的沉重负担是他们最直接的想法。近十年来，大学教育日益普及和市场化，相当多的家庭为几代人才出了一个大学生而深感自豪，但同时学生四年的学费和生活费让很多贫困家庭无力支付，国家的助学

贷款、助学金等工作的深入开展有效地帮助了一部分学生改善求学的困境，但也并不能帮助所有有需要的学生，因此越来越多的学生为了减轻家庭的负担，参与了众多社会实践活动。

如果说锻炼专业能力以及减轻家庭负担都是本着自我考虑的目的，那么有少数学生还是本着更高层次的社会责任感而参与实践。调查显示，11%的学生非常愿意参与学校、社会组织等发起的奉献爱心的实践活动，例如地铁服务志愿者，运动会志愿者等，通过参与此类活动，将自己的爱心传递给更多的人，这也是现代大学生回报社会的方式之一，值得称赞。

图2 大学生参加社会实践的目的

3.3 大学生选择社会实践内容时的首要考虑因素

针对学生参与社会时间的不同目的，学生选择自己社会实践所考虑的因素也不尽相同，如图3。

图3社会实践所考虑的首要因素

根据调查结果，笔者认为两类问题应该引起重视。第一，虽然有62%的学生进行实践是为了锻炼专业能力（图2），但是却有35.3%的学生将实践所得收入作为自己选择社会实践方式时首要的因素，（图3）。这说明学生选择实践内容时的经济性质非常明显，这是否在一定程度上反映了当代大学生对经济利益的追逐性仍值得商榷，但却是教育者非常值得深思的现象。第二，17.1%的同学把工作劳累程度作为自己考虑的首要因素，这与当今大学生群体中独生子女比例较高有关，他们在以前的生活没有经历过辛苦，更不愿意现在或将来承受强度较高的工作。这个现象应该引起足够的重视，因为大学教育日益普及，大学生人数越来越多，在就业市场上竞争非常激烈；而部分学生和家长的固有思想仍然认为考上了大学，就意味着将来的金饭碗，家长不让学生做任何体力性或强度略高的活动或工作，认为读好书本

知识就行。因此，在对部分毕业生的调研中就发现，的确存在很多此类现象，这部分学生踏入社会不久就开始后悔或抱怨自己工作经验太少、工作薪水太低等等，从而造成了一些大学生毕业后宁愿待在家里靠父母养，也不愿意出去工作。

3.4大学生参与社会实践的途径

大学生属于年轻人群体中最易于接受新鲜事物、最敢于接受挑战的一部分，他们参与社会实践的途径也各不相同，如图4。调查发现，通过老师推荐参与社会实践的比例最低，仅占11%，说明高校教师在学生参与社会实践中的效用最低，如何更好的发挥教师在此类活动中的作用，是值得教师们深入思考的问题。此外学校组织、朋友相邀、中介公司、报刊传媒等都是大学生们青睐的途径。

图4 大学生参加社会实践的途径

我们对部分学生进行深入访谈了解到，很多同学愿意花钱选择中介公司来寻找自己的实践岗位，是鉴于这种途径简便快捷，能够迅速找到适合的岗位，同时中介公司会收取一定的费用。但是，我国目前的中介市场相对混乱，存在着大量欺骗求职人员的现象，甚至某些中介公司针对大学生社会经验少，自我保护意识相对薄弱的情况，专门欺骗压榨在校大学生，不少学生表示曾有过与中介公司发生摩擦或被欺骗的经历。而那些通过大众传媒获取相关的岗位信息的同学，通过查看其他网友评论等方式，主动鉴别是否存在欺骗性，这部分学生平时也具有较强的独立性。

3.4大学生社会实践中所从事的岗位

调查发现大多数学生会利用假期、周末和闲暇时间在校外兼职打零工。进行各类商品促销的比例最高，占45.5%（图5），这类活动要求同学们要具有较强的交际能力以及语言表达能力，同时学生也很青睐此类工作，通常节假日居多，不会过多占用理论课程的时间。另外，22.1%的同学从事了推销岗位，这类岗位和促销有异曲同工之效，对人的应变能力要求较高。还有21.3%的高校学生选择了家教的工作，同时大学生也正是家教市场的主力军，一

方面通过家教可以强化自己的专业知识，尤其是对于中文、数学、英语等专业的学生，另一方面家教工作具有时间较短，经济回报可观，安全性又较高的特性。

最令调查者感到遗憾的是，虽然促销、推销等工作既可以锻炼学生的综合能力，又可以获得较高的经济利益，却仅有5.1%的学生选择了与专业直接相关的实践岗位。这充分反映了目前社会实践活动与学生专业脱节的状态。

图5大学生社会实践中所从事的岗位

3.5 大学生实践过程的常见问题

在问卷的基础上，调查小组与部分学生进行了深入访谈，同时分头对高校教师和部分用人单位等进行了请教，而后笔者整理了目前大学生社会实践中常见的若干问题。

3.5.1学生角度

（1）部分学生根本没有认识到社会实践的重要性。一类情况是学生抱着进了大学就是进了保险箱的态度来对待学业，认为只要混一混，肯定能毕业；另一类则是过分重视文化课成绩，带有功利色彩的去追逐奖学金和各类资格证书。具有任何一类心态的学生都不会对社会实践投入过多时间和精力，也根本没有认识到实践的重要性。

（2）社会实践渠道不畅通，大学生难以自主选择。有的学生提出很多公司了解到学生只是短期实践且尚未毕业，大都表现出对其能力的不信任，导致很多同学只能随便找个单位实践，其效果可想而知。导致这一现象的原因是在校大学生缺乏工作经验，同时用人单位也害怕实践过程中出现纰漏，承担责任等，这直接增加了大学生参加社会实践的难度。

（3）专业知识与现实之间存在差距。很多学生反映，当他们初次参加社会实践时就发现课本知识跟不上社会的发展速度，实践过程中很难将书本知识有效运用到实际工作中。

（4）大学生自我保护意识不强，权利受到侵害。部分同学在校外参加活动过程中缺乏一定的自我保护意识，容易受到不法商家的利用，造成一些不必要的损失，甚至可能因为法律意识淡薄，做出违法的事情而不自知。

3.5.2 高校角度

（1）社会实践方式相对单一。虽然高校通常组织暑期社会实践、“青年志愿者”等活动，但高校组织的这些实践活动，内容设置缺乏创新性，难以调动学生积极性。

（2）实践活动的收益面窄，且持续性不强。学校组织的很多社会实践活动大多集中于寒暑假等几个特定时段，学生来自不同的地域，难以很好的组织起来，因此这些活动也仅局限于家在高校周边的一小部分同学参加；而校外的实践活动大多属于兼职打零工的性质，所以很难保证学生社会实践活动的连续性。

（3）学生社会实践的物质保障不足。一方面，高校教育教学体制改革使得用于社会实践的经费相对减少，部分高校也没有把大学生社会实践纳入教学工作计划中，没有提供专门资金给予支持和保障。另一方面，高校实践基地不稳定或数量较少，难以满足学生实践活动的需要。

（4）高校对学生社会实践监督及评价体系不够健全。学校有一定的教学任务，很难对学生的实践活动提供一个稳定的指导与监督的平台。高校的通常做法是发给学生社会实践等级表，要求学生在其实践单位签字盖章，但这种方式导致许多学生对实践草草了事。

3.5.3 用人单位角度

用人单位领导普遍认为，企业是盈利组织，招收员工的目的是为了给企业创造利润，与此同时学生作为员工在工作过程中学到各种技能。但是目前很多刚毕业的大学生经常会出现“眼高手低”的现象，理论知识相对较强但实践操作能力不够。并且发现很多学生不能吃苦，难以胜任一些高强度的工作，刚工作就会喊着又苦又累，缺乏忍耐力。因此很多用人单位并不会见到大学生就录用，而更多的选择具有良好综合素质，同时具备吃苦耐劳等优秀品质的学生。用人单位的这种考虑恰恰在提醒着大学生，四年的大学生涯不仅要学到专业的理论知识，更要注重自己实践能力的培养。另外，一般企业很不愿意招收临时工，因为对临时工进行职业培训成本较高，他们更希望招收长期稳定的员工，这也导致了部分企业将参加实践的大学生驱之门外的现实。

4 深化大学生社会实践的对策与建议

根据大学生参与社会实践的现状及出现的问题，笔者试图从以下几个方面寻求解决方案。首先，学生作为主体，要明确参加社会实践的重要性，把参加社会实践作为促进自己全面发展的重要手段，注重综合能力的培养，为以后走上工作岗位打好基础；同时要学好法律基础知识、增强自我保护意识，在实践过程中懂得维护自己的合法权益。当然学生主体地位的体现一方面需要学生主动积极地获取实践信息，明确目标；另一方面仍需得益于高校的直接指导。

其次，高校作为媒体，应该重新审视大学生参加社会实践对于学生发展的重要性，加大对大学生社会实践方面的投入力度，笔者认为高校可以建立“大学生社会实践专项资金”，用于支持大学生社会实践活动，同时由专业教师指导和负责，把教师指导学生社会实践活动

的情况作为考核教师工作业绩的重要依据，这是对大学生实践活动的最直接帮助。同时，建立长期稳定的社会实践基地非常必要，把高校的专业训练直接与市场挂钩，避免学与用相脱节的现象，尽可能的为大学生提供较多的实践岗位。

最后，政府部门应该出台相应的政策方针激励大学生参加社会实践，同时加强对企业以及商家的监督和管理，严厉打击不法商家利用大学生社会实践牟取非法利益，维护大学生合法权益。

此外，笔者建议建立专门的针对大学生社会实践的网站，把各类实践岗位分门别类的及时发布，同时学生也可把自己的信息以及对岗位的要求公布，而后进行双向选择，那么大学生社会实践信息不畅通的问题将会有效解决。

大学生社会实践是学生、高校以及社会三方互动的活动，其效果也依赖于三方的态度与行为，任何一方出现了问题，都可能导致实践效果打折。但尽管如此，通过大量的问卷及深入访谈，笔者认为高校在此三方中作为媒介，不仅承担着对学生理论知识的教育和教学工作，更应该做好育人的角色，引导学生对自己、对高校、对社会有一个正确的认知；同时，只有以高校作为桥梁，用人单位才可能接纳并协助更多的大学生参与实践活动。高校在大学生实践过程中应该承担其主要责任，发挥主要作用。社会实践效果好不好，更多的取决于高校在衔接学生与社会之间做了多少努力，发挥了多大作用。

参考文献：

[1] 王丽. 大学生社会实践存在的问题及对策建议.内蒙古民族大学学报（社会科学版），2010，36（5）：113-115.

[2] 樊娟. 《走出去，撑起一片蓝天——大学社会实践与志愿服务》[M]上海：复旦大学出版社，2004.

[3] 孙妍. 大学生社会实践状况调查——基于河南省的数据. 经济研究导刊，2009，16：250-251.

关于春节的社会实践活动调查报告_1

关于春节的社会实践活动调查报告 春节，是中华民族的传统佳节中最重要的节日之一，中国人过春节，已超过40XX年历史了。而平时的假期短而分散，因此，春节是旅游旺季。在此春节期间，我班调查小组针对春节出行的问题进行了简单调查。 通过调查问卷，我们分析数据并总结出旅游的规律，作为春节出行参考。 你春节是否出行? 你春节出行地点是哪里? 你是以什么方式出游? 你会给亲戚朋友带一些礼品吗? 你出行前会看一些相关攻略吗? 你是自己独自出行还是和家人一同出行? 以上是我们的调查问题。我们利用网络以及亲朋好友，共发出270张调查问卷(由于部分人春节不止去一个地方，所以数据有重复) 通过计算，我们发现被调查人中出行的人约占：%,说明大部分的人都选择了在春节出行。 从选择的地点方面看：一半以上的人都喜欢去南方。最热门的地方是杭州，我们认为，这是由于杭州距离我县较近，且交通方便。上海位列第二，我们认为其热门原因与杭州相

同。另外，许多人选择去海南，厦门，可以很明显地看出，许多人都喜欢去温暖的地方。而随着生活条件的提高，有少部分人已经开始选择春节出国，这也体现了春节出行已经越来越多样化。但也有一些人因为种种原因无法出行。 从交通方式的选择上看：一般离我县近的地方，多数人选择自驾，而少数选择飞机和动车火车的，主要由于他们选择这些地方为旅行的中转点或终点。而北方的地区，大部分人选择了飞机和动车火车。因为他们认为自驾游时间很宽裕，而且条件也都会比旅行团好。这点说明现在自驾游已经占了旅游方式的主要部分，当然，也有一少部分的人选择了旅行团出游，因为他们认为这样比较省力，而且还可以有讲解。我们觉得两者各有各的好处，可以互补。 在调查时，我们也询问了购票的方式，主要有两类。一类跟随旅游团，不需要自行购票;另一类自助游，需要自行购票。由于网上购票快捷方便且价格便宜，所以现在大多数人都喜欢在网上购票，这一购票方式，已经越来越普及，渐渐取代了传统的购票方式。 有一些人表明在出游时没有帮亲朋好友带礼品，但许多人表示会帮亲朋好友带些礼品，有些人甚至帮朋友及亲戚带了许多礼品。而当我们问及礼品的价格时，还是有许多人表示这些礼品的价格有些偏高，不过尽管如此，还是有许多人

大学生课外阅读问卷调查

大学生课外阅读问卷调查 冷征（机自098）谭也门（机自098）令狐昌俊(机自098) 刘双云（机自098）夏龙松（机自098）黄婉灵(机自098) 文章摘要：为了充分的了解在校大学生的阅读情况，掌握其影响因素，研究分析产生这些因素的原因，提高同学们的阅读意识，使他们的课余生活更加的充实，于是我们对我院09级学生进行了一次关于大学生课外阅读的问卷调查。 一、调查目的 课外阅读在现在的学生生活中占有多少的时间，我们不得而知？从小学开始或是更久之前，父母老师就拿着不少课外读物让孩子阅读。丰富的课外知识是语文综合能力的基础，但就是目前的实际情况，繁重的课内作业、紧凑的生活安排，使得阅读时间少、阅读内容不深刻。那么，在进入大学后的大学生们是否还会利用时间充实自己的阅读量，加大提高自己的文化修养呢？ 二、调查对象及方法 1.调查对象 我们选择了昆明理工大学机电工程学院09级7、8班的60名学生进行无记名问卷调查，共发放60份调查报告，共收回57份问卷，有效问卷57份，收回率为95%。 2.调查方法 采用整群抽样调查的方法，在调查前讲清意义，在本组同学的指导下，学生在宿舍独立完成，当场交卷并一律不计姓名，解除学生的顾虑，并有效的确保了调查的真实性。由于本次调查具有普遍代表性，所以不进行分层抽样调查。 3.调查处理 我们将调查问卷，进行数据统计并按照百分比的形式呈现。 三、调查项目及内容 1. 你最喜欢的课外读物 2. 在课外您花在什么书上的时间最多 3. 您在课外阅读书籍的来源是 4. 平时课余时间的休闲活动是 5. 您每天用多少时间来阅读 6. 您认为影响阅读的条件是 7. 您课外阅读的动机是 8. 您认为课外阅读对自己的帮助是 9. 您认为读课外书与您所学的专业二者之间的关系是10. 您主要通过何种渠道了解国内外大事11. 您对大学生课外阅读的态度是12. 您认为大学生应该怎样利用好课余时间13. 对于课外阅读，您是通过什么样的方式来进行四、调查结果及分析 1.基本情况 1.1你最喜欢的课外读物 结果显示 体育、娱乐杂志小说文学类书籍与所学专业有关 的

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大学生暑期社会实践报告(问卷调查)详细版

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现良策，提要求，每个人周围都充斥着都是积极与主动，最后我们一致通过了我们的暑期社会实践主题——食品安全宣传，那时我再一次看到了什么叫一个团队，什么是团队精神。 实践过程很辛苦，至少比我们想象的辛苦很多很多。 发问卷调查时的我们早出晚归，风吹日晒，穿梭在杭城各大高校之间，为的是让我们的调查更有实效，让我们的数据更有威信，当你看到7月的烈日照射在我们额头时或许你会替我们忧虑，当你发现7月的暴雨浇灌在我们身上时或许你会替我们揪心，但我们坚持下来了，我们没有放弃，我们做到了。 或许曾经所做的被理解成年少轻狂，或许曾经所想的被评论为不切实际，但我们用我们的行动，用我们的心证明了我们可以，真的可以。

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社会实践活动调查报告 摘要：该调查报告主要从经济、文化、生态环境、服务社会等角度来调查后写的一些报告总结类的东西，主要以十八大主要内容为主题，在亲身实践中体会贯彻十八大精神的具体内涵。 关键字：经济教育环境服务锻炼 作为当代大学生，我们要更加重视十八大，理解十八大的精髓，不仅要调研十八大对大学生的意义，还要重视十八大对不同行业的工作者的影响，由此来对十八大做出公正客观的评价。青年人，尤其是我们——大学生，是今后中国社会建设的有生力量，一定程度上代表着社会的未来和希望。梁启超的《少年中国说》中经典的一句话我们大概都听过“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步”我们大学生的进一步发展，对未来有着非比寻常的重要意义。我们现在关注时事，关注历史，正是对社会发展的未来负责，对自己负责。关注社会方向，关注热点，使我们能对社会有一个清晰宏观的认识，对于未来，才能更理智，更成熟的做出判断和选择。这不仅是一种对未来的责任，更是现实中我们必备的素质。 （一）关注社会民生，聚焦经济发展 民生问题关系社会稳定，也是推动社会发展所必须解决的问题，经济发展是民生问题中的热点问题，也是建设社会主义和谐社会的重要保障。 近年来，山东省把大力促进民生建设作为执政为民的根本落脚点，关注民生、重视民生、保障民生、改善民生，在推进产业化、城市化发展的过程中，始终坚持民生优先导向，推动转型发展与改善民生有机结合，持续加大投入，切实促进就业，强化社会保障，推进社会事业，加快构建宜居宜业、群众满意的民生保障体系，努力让人民群众共享发展成果。 山东省从住房保障、劳动就业、社会保障、社会管理、医疗卫生、教育文化、公共安全和环境保护等8个方面回顾近年来开展的一些重点民生工作。 住房保障：确保百姓住有所居劳动就业：促进就业鼓励创业 社会管理：全面完善社区服务教育文化：快速发展人人可享 公共安全：提高群众满意程度环境保护：让生态可持续发展

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3、每月的平均阅读量较少。每月平均阅读5本书以上的学生仅占1.96%，3-5本的学生占5.88%，大部分学生每月平均阅读量为1-3本，这说明大学生的阅读量是少之又少的。 4、从阅读取向和阅读兴趣来看，我院学生的阅读兴趣表现出了个性化和多样化，所涉及的范围极其广泛，种类也繁多，他们往往按照个人兴趣来选择课外书籍进行阅读。时尚杂志、人物传记和通俗小说是我院大学生课外阅读兴趣中最主要的读物，这与这些种类书籍自身的特色与优势有关。在紧张而又枯燥的专业学习之余，大学生们希望阅读一些高质量的休闲、娱乐类读物，而以上种类书籍同时还能提高学生的各方面修养。在这其中，值得注意的是我院学生对于阅读名著、经典书籍的热情不太高(仅为28.4%)。此外，经济管理、英语、计算机课程等专业性较强的书籍成为我院学生重要的选择。 5、我院大学生的阅读媒介呈现多元化趋势，不仅局限于传统的纸媒体，互联网作为一种新的媒体形式已经走入同学们的日常生活，构成了平时阅读的一个极其重要的组成部分。约有30%的同学主要通过网络阅读。而大多数同学在利用网络时能够比较恰当的控制时间和内容，合理的利用网络信息资源为自己服务，超过70%的大学生平均每天上网时间在2小时以内。 6、我院55.8%左右的大学生将到图书馆借阅作为自己阅读的主要途径，找亲戚朋友借阅、网上浏览、在书店看等也都是重要

大学生暑期社会实践调查报告范文3000字

大学生暑期社会实践调查报告范文3000字 调查目的：时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。 调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生5名，其中广州大学名，中山大学1名，广东外语外贸大学1名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名，大二学生3名，大三学生15名。 调查内容：本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。 调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共5份，收回有效问卷5份。（调查问卷及数据统计详见附录） 调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。 有5%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占4%；而56%的同学有做过兼职，%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占1%；现在大学生兼职、打工，除了做家教（14%）、网络的实习实践（6%）外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销（%）、校园销售（14%）、当餐厅服务员（8%）等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，6%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅4%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知（欢迎访问零二七范文网hp:///fnen，零二七范文大全）识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力；1%的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有3人选择“接触社会，积累工作经验”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工，3%会选择任何没有课的时间，1%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外，还应该提供实习机会，%觉得学校应该提供就业体验，至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占1%。 调查结果分析： 在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加‘三下乡’活动”一项，说明当代大学生与以往的大学生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没

大学生社会实践活动情况调查表

大学生社会实践活动情况调查表 大学生社会实践活动情况调查表同学：您好！假期将至迎接我们的将是社会实践活动了你对社会实践了解多少你又是如何看待社会 实践活动该调查问卷以不记名方式调查旨在了解同学们对实践活动 的看法便于相互交互交流感谢你的配合与合作！1性别（）A男B女 2您来自于（）A农村B城镇 3您是否是独生子女（） A是B否 4年级（）A大一B大二C大三D大四 5您是否同意社会力量对于大学生的意义重大（）A是B否 6你想过自主创业你想过自主创业（）A是；B.否 7您的家人是否赞成您参加社会实践活动（） A赞成B反对 8您以前是否参加过社会实践活动（） A是B否 9您对大学生活是否满意（）A满意B还行C不满10认为现在形势如何（）A.形势严峻就业难；B.形势正常；C.形势较好就业容易； D.不了解 11您参加社会实践活动的初衷是（） A提高能力B赚钱C好玩D学校安排 12若您参加社会实践活动您会做多长时间（） A一周B半个月C一个月D一个暑期

13您对大学生社会实践活动的看法是（） A有必要B无所谓C不感兴趣D愿意尝试 14若您参加社会实践活动您会以何种方式（） A单独B组织团队C和亲友D和同学 15如果您参加社会实践活动您希望在工作（） A酒楼B商场C公司D工厂E其他 16您对登门拜访企业人力部门寻找实践机会有什么看法（）A值得肯定但不会尝试B有机会就试C反对D无所谓 17在参加社会实践活动之前您会有些准备（） A心理B理论C人际D其他 18您认为参加社会实践活动时什么最重要（）A.专业；B.学校； C.个人能力； D.其它 19如果您参加了社会实践活动但发现它不适合您您会（）A继续B回家C换一份 20如果您参加社会实践活动您会选择（）A家乡B学校C外地 21如果让您选择社会实践活动您会（）A与专业对口的B临时工C选择锻炼能力的D其他 22您认为参加社会实践活动的困难在于（）A联系单位B确立项目C组织团队D政策保障 23如果你在从事一份社会实践活动时发现它很适合你并且工资很高你会放弃自己的大学生涯A会B不会C不确定

大学生课外阅读调查报告

大学生课外阅读调查报告 以下是为大家整理的大学生课外阅读调查报告的相关范文，本文关键词为网,范文,调查报告,课外阅读,大学生,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在调研报告中查看更多范文。 本次调查涉及大学生的整个课外活动，调查结果表明：大学生的课外活动兴趣丰富多彩，范围广泛，种类繁多。当代大学生最喜欢的课外活动按次序排列分别为：体育运动（49%）、阅读（21%）、文娱活动（12%）、聊天聚会（11%）、逛街旅游（5%）、其他（2%）。本次调查大学生课外阅读兴趣的范围是书籍、报纸和杂志，调查表明大学生最喜欢的课外活动就是阅读，排序仅次于体育活动，位列第二。（一）大学生课外阅读兴趣状况目前大学生最喜欢阅读的课外书籍按次序排列为：文学类（41%），社会政治法制类（23%）、历史人物类（9%），英语计算机类（7%），经济类（6%），专业辅导类（3%），生活类（2%），科技类（1%），军事类（1%），其他（7%）。目前大学生最喜欢阅读的报纸分别是《参考消息》（32%），《中国青年报》（17%），《光明日报》（12%），《人民日报》（11%），本专业类报纸（9%），体育类（7%），

晚报类（5%），文摘（3%），其他4%。目前大学生最喜欢阅读的杂志分别是：文摘类的《读者》和《青年文摘》等（38%），青年类的《中国青年》、《大学生》等（21%），专业类（12%），体育、婚姻、家庭、生活类（11%），社会法律类（8%），影视类（5%），其他5%。（二）大学生课外阅读兴趣差异从年级看，低年级大学生比较喜欢娱乐性、消遣性的课外读物；高年级大学生比较喜欢知识性、专业性和学术性的课外读物。例如，低年级大学生最喜欢言情、武侠类小学的人数为24%，而相对高年级只有7%（p（三）大学生课外阅读兴趣分析课外阅读兴趣，是当代大学生最主要的课外活动兴趣之一，仅次于课外体育活动兴趣，占总人数的21%，这也是大学生作为知识文化群体的主要特征。调查发现，文学书籍（主要是小说）依然是当代大学生课外阅读兴趣中最主要的读物，这与文学自身的特色与优势有关。《参考消息》作为大学生最喜爱阅读的报纸，反映了当代大学生最关心的仍是现实社会和时事政治，他们特别喜欢迅速客观的报道和中肯的评论分析，而这正是《参考消息》的办报宗旨，也反映了当代大学生渴求更多了解中国、了解世界的思想状况。《读者》（原《读者文摘》）是大学生最喜欢阅读的杂志，在紧张而又枯燥的专业学习之余，大学生们希望阅读一些高质量的休闲、娱乐类读物，而《读者》所追求的隽永、和谐、亲情、人性等风格，非常适合大学生的阅读心理（也适合更多的大众），因此成为了大学生首选的阅读刊物。造成大学生低年级和高年级阅读兴趣差异的主要原因是低年级大学生的理论素养比较差，学术水准较低，专业理想尚未完全形成，没有良好的课外阅读

当代大学生阅读现状调查分析报告

当代大学生阅读现状调查分析报告 书是人类智慧的结晶，也是人类进步的阶梯。西方近代教育的奠基者夸美纽斯曾说过：“书籍是培植智慧的工具。”读书人类汲取知识的重要方式，有着诸多好处：它可以陶冶人们的情操，还可以提升自我修养。当今，社会和文化很多领域正在经历广泛的视觉化转型，加之大众生活方式和审美追求的变化，影响着人们的阅读方式。大学生，是社会新技术、新思想的前沿群体，国家培养的高级人才。他们的阅读态度、阅读内容、阅读方式、阅读时间一定程度上反映了他们的人生观和价值取向。因此，对于大学生的阅读现状调查就显得尤为重要。在文化消费时代的今天，受互联网快速发展和信息化冲击的影响，大学生的阅读状况经历着怎样的变化，呈现着什么样的趋势，值得引起大家的广泛关注和研究。 1阅读研究现状 海德格尔早就预言过“世界图像”时代的到来。复旦大学孙玮教授也曾提到：“读图时代的到来是一个不可逆转的趋势。它体现了后现代文化对于知识的一种解构，也是现代审美的一种要求”。这些观点都指向——读图时代的到来。伴随着读图时代的到来，电视、手机、互联网等传播媒体逐渐普及，照片、视频、漫画等图像信息逐渐渗透到大众生活的方方面面，挑战着传统的阅读方式。由于现场感、时效性、便捷性和逼真性等优势，网络新闻阅读逐渐取代传统纸质媒体，成为大众获取社会新闻的主要方式。电子书成为更多人的阅读选择，图像也开始对纯文学书籍入侵，传统经典图书的珍藏插图本、漫画形式以及影视改编都意味着我们的阅读方式正在发生革命性的变化。如果说从前世界被理解成一本书，那么现在世界开始被理解成一幅画。而这种转型，从本质上看是：“理性主义到感性主义的回归”。 在这个文化快餐时代，“80%的读者是通过标题和图片的浏览获得信息的；标题和图片成为期刊重要的导读手段;图片的地位越来越重要。”，这也正体现了如今“眼球经济”的特点。由于其视觉化的冲击，“读图”所获得的体验更直接，更能达到身临其境之感，满足人类追求快感的欲望。但与此同时，图像又会使人忽略阅读对象原本的意义，被动的接受画面给予的平面印象，使人患上“文化近视”。后现代社会背景下长大的大学生，在多媒体的环境中长大，是“读图”的主要群体，享受“读图”带给他们的便利，思维和行为模式也受到一定程度的影响。因此，有必要调查当代大学生的阅读现状，分析其背后的形成机制，以正确引导其“读图”心理。 2问卷设计与调查方法 问卷内容围绕“喜欢阅读什么媒介的读物”、“阅读方式”、“是否阅读网络读物”、“阅读时间”、“阅读目的”、“大学生是否有必要提升自身的人文素质”、“影响大学生对文学经典阅读的主要原因”和“对文学经典被改编为影视作品的态度”等设计，共计13个封闭型问题。 笔者以重庆邮电大学为调查主体，调查对象为全校本科生和部分研究生，采用在校园随机发放书面问卷的形式。为保证其真实性，调查人员在现场指导同学们完成问卷后立即进行了不记名回收，并对问卷调查结果进行了汇总统计和分析。 此次调查共发放问卷200份，回收两百份，回收率100%，全部为有效问卷。 阅读现状的调查及分析 文学经典作品正逐渐丧失权威性；娱乐消遣性能突显。 根据样本显示结果表明，以重庆邮电大学12个学院为代表的当代大学生在文学经典阅读过程中存在着以下几方面的特点和问题： 3.1阅读目的略显扁平化、功利化、复杂化 就主要阅读的目的这一问题上，有效数据显示，休闲娱乐和考试所需占到总体样本的40%，

大学生社会实践调查报告【三篇】

大学生社会实践调查报告【三篇】 大学生社会实践调查报告【一】 摘要：社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。 大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。 作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学习三个代表，实践三个代表，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复

兴作出应有的贡献。此次实践之行，是系科给了我学习实践的机会，是系科给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。 社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。 “艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”。

关于参加社会实践活动的调查报告范文

关于参加社会实践活动的调查报告范文 一、活动目的： 走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增 强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创 新能力。 二、活动主题： 深入社会、了解社会、增强社会责任感，尽情展示“辽油一高”的风采。 走进社区，开展社区服务活动，自主参加社会公益活动，进 一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。 三、活动时间：寒假。 四、活动内容： 1、参与社区管理，协助社区出墙报、普法宣传，进行清洁 楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾； 2.清理社区内墙面上张贴的广告； 3.为社区居民分发报纸； 4.服务孤老,为社区孤寡老人做家务事； 5.收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设.，为社区买几盆花。 6.开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资 源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的

建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。 7.开展读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。 五、活动心得： 通过服务社区的活动，使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂 得爱惜、保护它们；留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综 合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度；在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责 任感。自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的 环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。

关于大学生课外阅读情况的调查报告

关于大学生课外阅读情况的调查报告

马克思主义基本原理实践课 班级: 姓名：

关于大学生课外阅读情况的调查报告 书籍是全世界的营养品，书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类知识的传承工具……古人说的好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。古往今来，无数名人对优秀的书籍推崇备至。毋庸置疑，书，作为人们日常生活中重要的组成部分，在历史的发展进程中，发挥着举足轻重的作用。读书能够增加内涵、陶冶情操、培养心情、成熟性格，更能净化心灵，提升境界。 美国最近的一份调查显示：历届白宫主人无不嗜书如命，而且大都从学生时代就养成读书的习惯。读书能够开阔学生的视野，增长学生的见识，是学生了解世界、接触社会、促进学生素质的发展的重要途径。众所周知，一个大学生综合素质的提高，仅局限于对课本知识的了解是远远不够的因此要想提高学生的素质，拓展知识面，就应该了解其在课外阅读方面的基本情况，从中发现问题，探索如何解决问题，从而提出合理的建议，有针对性地给予广大同学指导和帮助，努力提高大学生课外阅读的兴趣和质量，引导当代大学生正确合理地进行课外阅读。 针对当代大学生课外阅读情况，我组同学特作此调查，以问卷调查的形式，旨在了解中国大学生课外阅读情况，能够为学校的第二教育贡献一点微薄之力。

一、调查基本情况 调查时间： 10月22日至 11月1日。 调查地点： 调查对象： 调查方法：采用书面问卷形式（实发问卷110份，收回107份，有效问卷100份）。 调查目的：经过调查，分析当今不同年级大学生的课外阅读情况，找出影响大学生课外阅读量多或者少的原因和影响因素，并以此探究出增进大学生提高课外阅读量的办法。同时经过问卷调查的方式找到大学生们读书的动力及目的，并以此希望学校开展一系列的读书活动。希望大学生们以此办法并抓住学校举办活动的契机提高自己的阅读量，提高自己的思维素养。 二、问卷分析 经过对调查结果的分析，我们得出以下结论： 1、读书时间相对较短，读书动力不足 在对调查结果的分析中能够看出，当代大学生读书时间明显偏短，很少有同学一天花3小时以上读书，平均时间大约为一天一个小时，这些数据里还包括长时间不间断阅读小说。在课余时间里，有时短短的十来分钟，有时长时间的玩手机，看小说。严

大学生阅读习惯调查报告

调查报告题目：大学生阅读习惯调查 专业：HHHHHHHH 班级;KKKKKKK 姓名 (学号)：XXX 课程论文提交时间：2015年12月23日 目录 大学生阅读习惯调查报告

一：调查背景 二：调查基本情况 三：调查数据分析 四：调查结果分析 五：关于阅读的建议 附录：大学生阅读习惯情况调查问卷 大学生阅读习惯情况调查报告 一：调查背景 阅读是人们获取知识的重要手段，也是人类进步的阶梯。在人类文明的历史长河中，总有那么几本文字隽永，思想深刻的书籍，为文明的进步与发展，做出了不可磨灭的贡献。

在物质文明和精神文明都相对丰裕的今天，当代大学生能够接触的书籍比以往任何一个时代都要丰富。出版业蓬勃发展，公共图书馆建设不断完善，仅我校图书馆的藏书就有整整70万册，如此巨大的藏书量，无疑为大学生更好的获取知识，提供了极大的便利。此外，随着信息技术的迅猛发展，传统的阅读方式正日益受到数字阅读的冲击，手机和电脑阅读日渐普遍，以Kindle为代表的数字阅读器正深刻改变着人们的阅读习惯。 作为身处变革时代的大学生，他们的阅读习惯，阅读方式又是怎样的呢？在我们生活和学习的嘉庚学院，同学们的花在阅读上的时间是多少？他们最关注的是那一类书籍？网络究竟是如何影响同学们的阅读时间、习惯和方式的呢？这都是本次调查想要了解的问题。并且，我们希望能够通过本次调查所反映的一些现象，分析影响大学生阅读水平的深层次原因，提出合理化的建议，趋利避害，推动大学生阅读向更高水平发展。 二：调查基本情况 调查时间：2015年12月。 调查地点：贵州商学院校园内。 调查对象：贵州商学院在校大学生。 调查方法：采用网络问卷形式(发问卷网址在校大学生群里 共填51份，有效问卷51份，回收率100%）。 三：调查数据分析 ①接受调查大学生的组成的统计分析

社会实践调查表完整版

社会实践调查表 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

大学生社会实践总结（论文）报告 别样风采,夏末之花 姓名： 院部：教育学院 专业：小学教育美术方向 年级： 09级 学号： 填表日期： 学院委员会 二零一年五月 湖北科技学院大学生暑期社会实践活动登记表

致参加社会实践活动的同学家长的一封信 尊敬的家长： 您好！ 我是技学院团委的老师，现就您的孩子申请参加今年暑期社会实践活动一事告知您并与您协商相关事宜。 社会实践活动是大学生“受教育、长才干、做贡献”的重要途径，是社会主义高等教育的一个重要有机组成部分。党和国家十分重视大学生社会实践，中央16号文件

明确提出，社会实践是新形势下大学生思想政治教育的有效途径，并要求建立社会实 践与专业相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创 新创业相结合的管理体制。 根据我校开展2016年大学生暑期社会实践的总体部署，今年暑期社会实践的组织形式以个人分散实践为主，鼓励学生返乡就近就便自行开展暑期社会实践，充分利 用当地有利的实践资源，深入基层，深入企业利用所学知识、技能服务于家乡经济、 医疗、文化、法制等方面的建设，在实践中实现受教育、长才干目的。 学校正受理您的孩子个人社会实践申请，因学生自行开展社会实践活动可能遭遇不可预料的风险，学生本人的一些行为也会导致一定过失或隐患。就此，我们有义务 告知您，请您帮助孩子选择合适的实践单位和安全的实践内容。也希望您在实践活动 中提醒孩子注意安全，并按照法规纪律要求来进行实践活动。 信件由您的孩子转交或转述内容。 共青团湖北科技学院委员会 二O一六年六月湖北科技学院大学生社会实践安全（个人）责任书为增强学生安全观念，提高安全意识，确保大学生志愿者在暑假期间圆满地完成社会实践活动任务，使安全工作落到实处，确保暑期社会实践活动的圆满完成，所有参加暑期社会实践的学生必须签订此安全责任书。 １、本人自愿参加大学生社会实践活动，并保证本人身体和心理状况适合参加本次社会实践，对本次社会实践的目的、性质、实践地的情况以及可能的风险有清楚的了解。 ２、出发前，应办理好在实践地活动所需的必要证件和证明。并向家长和班主任告知活动性质内容、活动地点、活动时间等相关信息，活动期间随时保持联系。实践活动完成后应及时返家。 ３、认真辨别、审慎决定未经学校审批的其他任何组织及个人发布和组织的社会实践活动（含企事业单位暑期见习实习活动），切实维护个人权益，严禁参与传销、不良中介等非法组织。 ４、外出活动期间要注意维护国家、学校荣誉，严格遵守国家法律、法规，不得有任何违法违纪行为。不得做出任何有损国家、学校利益的举动。 ５、了解并尊重实践地民族、民俗习惯。本人实施的违法行为或违反实践当地各项规定以及民族习惯等行为所造成的损失和引起的法律责任由本人承担。 ６、实践过程要注意防窃、防交通事故、防意外伤害；不要单人单独行动，不得到险要地带游玩；严禁到水库塘坝等地游泳（含外出实习、参观等）违者一切责任自负；注意饮食卫生。

大学生阅读现状调查报告

大学生阅读现状调 查报告

大学生阅读现状调查 读书，对于当代大学生的我们来说，耳熟能详。无可否认，大学阶段是读书观形成并逐步稳定的关键时期，对于大学生的心理健康、人格养成和社会适应等都具有重要的意义。为了解当前大学生的读书现状及存在的问题，唤起大学生的读书意识，而且为了让大家明白读书的重要性，因此利用这个假期，我开展了对于大学生读书现状的调查，以下是调查内容及结果。 一．调查对象：大学同学 二．调查方式：此次报告主要采用网上问卷调查的方法。 三．调查时间： 2月 四．调查结果： （一）多数大学生不喜欢读书 调查显示，63.5%的学生当前是不喜欢读书，她们普遍认为，互联网等其它多媒体日益发达，增长知识远远不止书本一种形式。只有28.9%的学生称很喜欢读书，把读书作为生活中的一大乐趣。 （二）阅读渠道多样，电子阅读成为时尚。 在“你经过什么方式阅读？”的问题上，44%的同学选择了从图书馆借阅，20%的学生选择自己购买，31%的学生选择了经过网络渠道。从中看出，图书馆成为大学生阅读的主要渠道，对大学生扩大阅读量起到了重要的作用。而从结果中也明显地发现电子阅读越来越成为大学生阅读不可忽视的媒介。随着网络时代的

到来，电子读物的出现已经开始挑战传统的纸质书籍，并悄然改变大学生的阅读方式。 （三）虽然对图书的供给比较满意，影响读书的因素众多。 由于参加各项活动和忙于社团工作，很多同学没法抽出足够的时间用于读书，还有些人是由于图书馆的座位不够而寝室不能提供一个安静的环境读书，因此她们没有一个安静的环境，以致不能经常的去读书. （四）快餐式“浅阅读”渐成风尚。 什么叫浅阅读、快餐化？根据这些年的有关报道，大致能够归结为：一是鼓吹所谓的“读图时代”；二是鼓吹所谓的“速读”和“缩读”；三是鼓吹“时尚阅读”和“轻松阅读”。在对我校大学生的调查中发现，很多学生承认自己的阅读比较快餐化，一般以浏览为主。仅有少数学生对自己比较偏爱的读书会精读甚至重复读。 （五）大学的读书氛围不是很浓厚。 此次调查中，30%的人认为自己大学校园读书氛围一般，且功利性很强。30%的人竞对大学的读书氛围不关注，说明有相当大一部分人不关心读书，对读书呈现无所谓的态度。15%的同学认为其周围读书氛围浓厚。因此应该加强大学读书氛围建设，能够使较多的同学加入到读书的行列。也让更多的人喜欢上读书。 五. 现状分析 （一）网络和休闲娱乐挤占了大部分读书时间。

大学生暑期社会实践问卷调查报告范本

Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 大学生暑期社会实践问卷调查 报告

编号：FS-DY-20326 大学生暑期社会实践问卷调查报告 暑假如期而至，我充实自己在暑期参加社会实践活动，本文是社会实践活动总结，欢迎大家阅读借鉴。 实践地点：xxxx镇 实践时间：20xx年7月12日至16日 摘要： xx县20xx年环境质量状况：20xx年，城市环境空气质量良好，符合国家环境空气质量二级标准;城市集中引用水水质均能达到相应水质标准;城区内交通、区域环境噪声超标现象仍有发生;固体废物综合利用和无害化处理程度不断提高;环境辐射处于安全状态;城市与农村生态环境得到改善。 环境空气质量： 20xx年，xx县城区空气质量良好，环境空气质量达到国家环境空气质量一级(优)和二级(良)标准的天数占全年的99.18%，其中达到一级标准的天数占2.74%，达到二级标准

的天数占99.64%，超过二级的天数占0.82%。空气中主要污染物为可吸入颗粒物。20xx年，纳入环境统计的8家重点污染源废气排放量为3.22亿标立方米，废气中主要污染物二氧化硫的排放量为1419.93吨，烟尘排放量为1654.78吨，工业粉尘排放量为1251.65吨。 水环境质量： 20xx年集中式饮用水源、地表水水质进一步得到改善，全部符合相应的水质要求。石矶头自来水厂取水口每月的常规监测及乡镇饮用水源水质监测显示，所监测的项目水温、pH值、溶解氧、高锰酸盐指数、氨氮、总磷、总氮、氟化物、挥发酚、石油类、类大肠菌群、五日生化需氧量、六价鉻、氰化物、氯化硝酸盐氮等项目均达标，全年水质达标率为100%。县境内的三湖连江水库、金水河、陆码河、马鞍河、魏家河、西凉湖、大盐湖等水体水质情况进行了调查，金水河、马鞍河部分监测项目超国家标准，其他水体水质均符合相应水质要求。20xx年，纳入环境统计的8家重点污染源废水排放量为177.95万吨。生活污水排放量为955.94万吨。工业废水中主要污染物化学需氧量的排放量为1786.29吨，

暑假社会实践调查活动报告

暑假社会实践调查活动报告 社会实践是人类发现真理、运用真理、验证真理、发展真理的基础，但发现新的真理不能单单只有社会实践，还必须在此基础上与辩证思考相接合。下面xx小编带来暑假社会实践调查活动报告范文，欢迎大家阅读学习。 当今社会就业的压力很大，在校大学生都愿意在暑假的时候深入社会去体验生活，从中获取一点工作经验，从而可以在以后的就业时有一定的基础，可以减少就业的压力。并且老师们也鼓励学生们深入到基层去参加社会实践活动。为了响应学校的号召，我最后决定到新乡市泵厂有限责任公司进行社会实践活动，我于8月1日至15日在新乡市泵厂参加了社会实践调查活动。 新乡市泵厂有限责任公司是新乡市一个非常知名的企业，它主要生产各种泵类，如工业用泵、大型水泵等，它拥有职工200多人，其中包括优秀的领导、一些一流的办公人员、高级技术设计师、熟练操作工、还有一些学徒工，拥有独立的下料车间、车工加工车间、还有安装车间，整个加工过程实现流水线加工方法，工人们在自己的工作岗位上操作自己的机床，进行加工生产，整个生产过程井井有条。 我刚到该公司时，找到了厂里的主要负责人陈经理，陈经理给我讲述了有关加工车间的生产情况和装配情况，又和我简单介绍了企业现在需要什么样的人才类型。使我对该厂的基本情况有了一个初步了解，另外，他告诉了我工厂的发展现状，然后就把我引到了加工生产的第一线。首先在那里听到的就是机床的声音，那里的工人们个个都穿着工作服在各自的工作机床前认真的工作着，有的手里还拿着专门的量具在测量工件的尺寸，惟恐加工时出现不允许的偏差。其次我在那里看到了一些加工装配好的成品，泵的用途不同，当然大小也不一样，不过加工的零件的类型是大体相同的。 作为一个学习机械类专业的大学生，我们应当了解基本的生产加工方法和工艺流程，所以为了与我们学习的理论知识相结合，我在加工车间内仔细地观看工人师傅的操作，从中了解加工的方法，从而可以在以后的加工生产过程中可以有一点实际的工作经验。 首先我来到了下料车间，这里有一台拉床可以在上面加工键槽，我以前只是听教我们专业课的老师讲过拉床的结构和工作原理，我没有见过拉床，所以当我