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用Word 2003做校园宣传海报

学，系安徽省首批省级示范普通高中。现有新、老两个校区，

放心、教师幸福、社会满意的“书香校园”“智慧校园”“生态校园”

2017/5/23

利用word制作海报的方法步骤.doc

利用word制作海报的方法步骤用word制作海报的步骤步骤一：输入海报的内容。今天制作一个电子产品的宣传海报。新建一个空白文档，输入电子数码产品宣传海报，单击开始--段落-居中，我们首先设置好标题，并保存好。单击office按钮，选择另存为单击想要保存的格式和位置用word制作海报的步骤图1 步骤二：输入宣传产品的文字说明。上一步结束后，按enter键，换到下一行，这会插入点会在中间，按backspace键(退格)将插入点移动到当前行最左端，然后输入海报内容用word制作海报的步骤图2 步骤三：设置海报内容格式。内容需要完之后需要设置字体及段落格式，时期美观得体。标题我们设置成楷体，四号，蓝色。之后我们设置下面的文本，选中下面的文本，单击开始段落项目符号，将文本字体设置成黑体，红色，倾斜。用word制作海报的步骤图3 步骤四：设置好文本后，我们准备插入图片。单击插入插图里面图片弹出对话框后，选择我们准备的好的图片。这会可能引文图片大小等原因会影响到文本格式，我们稍后再调整。同样我们在插入其他产品的图片,以此类推用word制作海报的步骤图4 步骤五：我们设置图片的格式。图片插入后，往往不符合要求，根据具体情况进行格式调整;首先设置图片的大小，图片周围可能很多空白区域，我们单击格式选择大小里面的裁剪按钮。剪掉四周空白区域，同样方法剪掉其他图片周围区域。用word制作海报的步骤图5 步骤六：这一步我们设置文字与图片的关系。选中第一幅图，单击

格式选择排列里面的文字环绕，从弹出的下拉菜单中选择四周环绕，按照同样方法设置其他图片。设置好，我们把图片拖动到合适的位置，图片与左侧文字对齐。用word制作海报的步骤图6 步骤七：为了是得海报更加美观，我们吧标题设置为艺术字。选中标题，单击插入选择文本里面的艺术字按钮，我们这里选择样式17，弹出对话框后，里面的文字应该是标题，直接点击确定。用word制作海报的步骤图7 步骤八：我们还可以在标题和正文之间设置个横线。单击艺术字结尾处，按enter键另起一行，单击开始，选择段落里面的边框与底纹，弹出对话框后，选择左下的横线按钮，从中选择一种横线样式用word制作海报的步骤图8 步骤九：我们现在做最后的调整。我们把图片调整相适应的大小。我们在做个页面背景，单击页面布局选择页面背景里面的页面颜色，从弹出的对话框中选择填充效果命令，之后单击纹理选项，根据喜爱选择。用word制作海报的步骤图9 步骤十：经过前面的一些操作，我们就完成了一个海报的制作。用word制作海报的步骤图10

《用Word来制作海报》案例

用Word来制作海报【教学设计思路】信息技术课是一门实用性强、发展迅速的课程。在课堂教学中启迪学生的思维，培养学生的学习兴趣，形成学生探究学习、合作学习、终生学习的习惯是信息技术课教学的第一目标。因此，信息技术课的教学要立足改变学生的学习方式，积极倡导探究性学习，让学生成为知识的“发现者”、“探究者”和“运用者”。本节课先广播几组电子海报给学生观摩，来提高学生的学习兴趣、激发学生的学习动机，然后老师讲解海报的设计理念，学生参考“帮助文件”来共同探讨海报的创作思路，最后学生按照各组的方案来制作，使学生通过尝试发现，实践体验、共同探讨、合作讨论等到形式主动获取知识【教学目标】一、知识目标 1、要求学生理解海报的设计理念,从而动手制作海报。 2、能综合运用已学的WORD知识进行版式设计，以及对素材进行加工组合。二、能力目标： 1、学生通过“帮助文件”来尝试发现、交流合作、共同讨论从而提高自主探究的能力。 2、通过设计海报，培养学生获取、筛选、加工处理信息的能力。三、情感目标通过欣赏优秀作品，培养学生的审美情操。

培养学生的团结协作精神和良好的信息素养。培养语言表达能力，鼓励学生展现自我。【教学重点和难点】重点：掌握海报的设计理念难点：突出海报的设计创意【教学方法】在老师的引导下，学生自已参照帮助文件，自主学习。【教学手段】多媒体教学【教学过程】（引）：师生共同讨论、然后老师总结海报的类型，共分为三类：社会公益海报、文化事海报、商业海报，接着老师播放几组公益海报给学生欣赏，再引出课题。一、提出任务制作以“保护野生动物”为题的宣传海报，老师讲解海报的设计理念。二、分组讨论、设计制作方案（制作思路） 1、学生根据老师所播放的海报做参考来分组讨论制作方案，老师参与指导。 2、各小组代表汇报本组制作方案，师生再共同完善制作方案。三、实施方案（学生操作、老师指导）学生按照方案，同进参照老师所制作的帮助文件来具体制作海报。四、作品展示、点评作品

Word制作海报教案

Word的应用——制作“五四青年节”宣传海报【教学设计思路】信息技术课是一门实用性强、发展迅速的课程。在课堂教学中启迪学生的思维，培养学生的学习兴趣，形成学生探究学习、合作学习、终身学习的习惯是信息技术课教学的第一目标。因此，信息技术课的教学要立足改变学生的学习方式，积极倡导探究性学习，让学生成为知识的“发现者”、“探究者”和“运用者”。本节课先广播几组电子海报给学生观摩，来提高学生的学习兴趣、激发学生的学习动机，然后老师讲解海报的设计理念，学生参考“素材文件”来共同探讨海报的创作思路，最后学生按照各组的方案来制作，使学生通过尝试发现，实践体验、共同探讨、合作讨论等形式主动获取知识。【教学目标】一、知识目标 1、要求学生理解海报的设计理念,从而动手制作海报。 2、能综合运用已学的WORD知识进行版式设计，以及对素材进行加工组合。二、能力目标： 1、学生通过“帮助文件”来尝试发现、交流合作、共同讨论从而提高自主探究的能力。 2、通过设计海报，培养学生获取、筛选、加工处理信息的能力。三、情感目标：通过欣赏优秀作品，培养学生的审美情操。

培养学生的团结协作精神和良好的信息素养。培养语言表达能力，鼓励学生展现自我。【教学重点和难点】重点：掌握海报的设计理念难点：突出海报的设计创意【教学方法】在老师的引导下，学生自已参照素材文件，自主学习。【教学手段】多媒体教学【教学过程】教师活动学生活动设计意图一、创设情境，导入新课同学们在日常生活中是不是随处可见设计得非常漂亮的海报，比如：电影快上映的时候片方就会公布人物海报吸引眼球；商场里也随处可见某些知名品牌的海报等。下面请看老师收集的海报，同学们总结下海报的类型主要有哪些？接着老师播放几组海报给学生欣赏，师生共同讨论、然后老师总结海报的类型，主要分为四类：社会公益海报、文化海报、商业海报，电影海报等，从而引出课题。学生通过仔细观察，讨论回答。吸引学生注意力，提高学生归纳总结的能力。

用word制作宣传画

用word制作宣传画设计思路：通过大家关心的话题环保来导入新课内容，用word制作一份宣传画，由老师制作的一份不是很精美的范例导入学习目标。本节课分6个步骤进行：1、导入新课，出示学习目标，2、插入艺术字，探究修饰艺术字，3、插入图片（剪贴画与来自文件），4、插入文本框，5，作品展示，巩固本节课的学习内容。6、小结。本节课我基本完全脱离开了课本，按照自己的思路来设计的。（我感觉本节课老师的话太多，环节有点零散，打断学生操作的时间太多，请各位老师给予指点。）学习目标： 1、掌握插入艺术字、图片、文本框，并能总结出一定的规律。 2、通过“真爱地球2005”的活动能进一步激发学生的环保意识。难点：插入来自文件中的图片，如何选择路径。学生情况：初一（我是计划4月中下旬参加市里的优质课评选，对其他学校的学生情况不了解，估计这部分内容他们可能学不到，因为被安排在课本的最后面了，我想即使学生没有学习word这部分的基础知识，对于城市里的学生来说，也是完全能接受的。）课前准备：课件、作品范例、学生导学材料（印发）、旺旺大礼包（文件夹，内放本节课用到的图片、文字素材。）课前课件展示我们的美好家园与被破坏后的一些图片与文字资料。（目的：用于激发学生保护环境的意识。）师：在上课前我先出一个常识性的题目考考大家“4月22日是什么节日？”（因为我大约在4月下旬出课）生答：教师根据学生的回答，然后课件展示出“世界地球日”，今年是第36个世界地球日，地球是我们生活的家园，她现在已经满目创伤，今天我们要向所有热爱生活，热爱地球的人们发起“真爱地球2005”的活动，希望更多的人们从身边环保做起，关心环保，了解环保，更加热爱我们生活的美好环境，保护我们共同的母亲。为了起到良好的宣传效果，今天我们就用计算机Microsoft Word 应用软件制作一份既有图片又有文字说明的“真爱地球2005”的宣传画，下面同学们先看老师的范例，仔细观察范例中通过哪些元素表达了我们的主题？生答：文字、图片师提示：还有什么？然后指着标题说，还有“艺术字”。（初步认识艺术字）那么今天我们就来共同学习如何在word中插入艺术字，图片、文本框。希望通过这节课的学习同学们都能做出比老师的还好的作品，然后评选出我们的最佳作品奖。课件展示：出示今天的学习目标。屏幕广播：我们首先启动word 应用软件，单击“开始”——程序——Microsoft Word，输入画报的标题：“真爱地球2005”（普通文字输入），这样做标题好看吗？生答：师：老师给同学们提供一种更好看的方式：插入艺术字，（屏幕广播）单击“插入”菜单—

周年庆海报模板

精品word 表格模板，欢迎收藏下载使用精品 word 表格模板，欢迎收藏下载使用请输入你的引言标题请输入您的副标题请输入广告主题输入您的公司名称输入公司英文名称地址：请输入您的详细地址 TE L ：请输入号码 FAX ：请输入号码 http:请输入网址请详细描述关于此项目或广告的由来与起源，或提出关于大环境的变化之分析与比较.......等等。请输入您的广告宣传语与结语 YOUR LOGO YOUR LOGO

精品word 表格模板，欢迎收藏下载使用精品word 表格模板，欢迎收藏下载使用 —————————————注意事项———————————— 模板表格填写注意不要出现数据缺失、漏填漏报，报表期间和制表人等项目，范文模板根据实际需求填写编辑修改。 YES 请输入电话号码请输入传真号码订货人：公司：联络电话：送货地址：订购商品：品项数量备注 □ABC ： □CDE ： □FGH ：请置入本项目或广告相关的主题描述与说明文字商品组合：请输入商品之相关介绍与组合搭配的优惠特价方式、或商品特色...等? 编号：请输入商品编号品名：请输入商品名商品说明：请输入商品相关的详细规格说明与售后保障等服务。优惠价： 19.800 请置入本项目或广告相关的主要服务项目或周边配备、附加价值等等的说明。例如: 服务内容包括有： 1.提供便利且高功能免费软件 2.提供集中式且高效率硬件建设请输入广告主题订购单我想进一步了解贵公司产品的各方面数据与内容。 □请寄资料给我 □请派专人与我联络姓名：公司：电话：传真：地址：

用Word设计制作广告海报实验

XXXXXXXX ＿＿XXXXXX＿＿学院实验报告专业名称＿＿＿11级XXX＿＿＿＿＿实验室＿＿＿计算中心四楼机房＿＿_＿实验课程＿＿＿计算机基础1＿＿＿＿_＿实验名称＿＿＿用Word 2003制作海报＿姓名＿XXXXXX＿＿＿＿＿＿＿学号＿＿＿XXXXXXXX＿＿＿＿＿＿＿＿实验日期＿＿＿2011-12-10＿＿＿＿＿＿＿

一、开场表演二、主持人致辞三、表演者表演四、圣诞老人送礼品五、结束晚会

一、实验目的：通过本实验学会使用常用办公软件Office中的Word2003。熟练掌握Word文档的建立、编辑和排版等基本操作，学习对Word文档进行实际的操作，使学生学会对字、句、段、页、全文进行排版和修饰，插入图表并对图表格式进行设置和修饰，插入图片或图形并对格式进行设置和修饰。二、主要仪器设备和材料：、计算机、教材三、制作过程和步骤：（1）背景的设置：选择菜单栏里的“格式”→“背景”→“填充效果”→“图片”→“选择图片”命令，在打开的对话框中选择图片。（2）标题的制作：选择菜单栏里的“插入”→“图片”→“艺术字”命令，在打开的“艺术字库”对话框中选择一种艺术字字样。单击“确定”，打开“编辑‘艺术字’文字”对话框，输入“水果圣诞节”并在字体下拉列表中选择“宋体”，并单击“加粗”按钮“B”。选择菜单栏里的“插入”→“图片”→“自选图形”→“基本形状”→“笑脸” 命令。双击“笑脸”图形，出现“设置自选图形格式”对话框，设置线条颜色为黄色。将鼠标放在“笑脸”的旋转按钮上，将“笑脸”旋转合适的角度。选择菜单栏里的“插入”→“图片”→“自选图形”→“标注”→“云形标注” 命令。选中“云形标注”，单击“阴影样式”，出现“阴影设置”对话框，选中一种阴影效果。选择菜单栏里的“插入”→“图片”→“自选图形”→“星与旗帜”→“爆炸形

公司宣传册宣传海报折页word模板(可编辑A4打印)

公司宣传册PPT 模板公司简介公司简介公司简介公司简介公司简介公司简介公司简介公司简介公司简介公司简介公司简介公司简介 logo 公司地址：XXXXX 联系电话：XXXXX 邮箱地址：XXXXX 联系我们

公司历程公司地址：XXXXX 联系电话：XXXXX 邮箱地址：XXXXX 联系我们在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本

产品简介在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本 ◆产品实现功能 ◆ 在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本◆在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本◆在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本◆产品展示在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本在此添加文本产品特点 ◆在此添加文本 ◆在此添加文本 ◆在此添加文本

品牌宣传活动模板

品牌宣传活动模板活动背景：随着网络发展的日益加快，我们身边每天都在发生日新月异的变化，我们也越来越多的将自己的惊叹送给了这些不断的惊喜。近年来，越来越多的网站走入了老百姓的生活中，为百姓的生活和工作提供了更多的便捷。xx网，它能作为商家与百姓之间的桥梁，更好的为商家服务、更好的给百姓带来实惠。所以xx网更加需要将自己的品牌深入百姓心中，形成强大的品牌效应，让百姓与商家互惠互利，达到共赢。一、活动目的

将全民xx网品牌推广进入哈尔滨市，让百姓更加了解xx网，通过xx网线上、线下进行兑换或者折现。进而映射到哈尔滨全市，在全市范围内提高知名度。二、活动名称全民xx网以及特约商户的品牌推广三、活动时间 2013年10月1日-2013年10月3日(可根据变化而变动，如场地等因素限制) 四、活动地点凯德广场(埃德店)

五、主办单位由xx网哈尔滨运营中心主办，各商户协办。六、主要对象主要针对有xx卡的消费者。七、活动形式在活动现场展示、兑换实体商品，并由公司相关负责人员进行产品的展示以及对xx网功能的解说，现场分发展示册，前后张贴海报、易拉宝，并做相关意见调查反馈等。八、活动分工

活动前：1.市场部约谈相关冠名商家。2.活动开始前一周，市场部组织下发传单，以确保宣传的时效性。要求有一定的表达，介绍大概的活动时间与内容。分发地点在各个合作商家附近，目的是让消费者拿到更多的xx卡。3.在各大论坛、贴吧、微信，发表相关的宣传信息。4.由组织人员联系会场、会场设备、购买产品、布置会场、准备意见调查反馈表。5.预计好活动中可能出现的问题，做好准备工作和解决方案。活动中：1.工作人员配合布置会场，包括搭帐篷，桌椅，产品摆放，音响麦克调试，准备展示册以及相关表格、文件。2.发放展示册人员应对xx网相关功能详尽解说，是消费者清楚、了解、认同xx网模式的价值，组织人员维持现场人员秩序，记录产品兑换的品种、数量，兑换人信息、意见调查反馈、回收等面值xx卡，及时做好剩余产品盘点。

用word制作宣传画教学设计

小学六年级上册第九课《用word制作宣传海报》教学设计 ——九台市苇子沟镇庆阳中心学校：张泽龙一、素质教育目标（一）知识与技能 1：在word中如何插入文本框 2：如何借助文本框来使图片自由移动位置 3：宣传海报的版面布局（二）方法与过程 1、通过利用所学知识制作一张宣传海报，培养学生的知识综合运用能力。 2、通过学习宣传画的版面布局，培养学生的想象能力和设计能力。 3、通过合作制作宣传画，培养了学生们的合作能力和自学能力。（三）情感态度与价值观通过学习制作一张以“营造绿色家园”为主题的宣传画，来加强学生的环保意识，并立志做一个环保小天使。二、教学重点如何综合运用知识来制作宣传画三、教学难点如何借助文本框来使图片自由移动位置四、教具准备准备相关图片、课件（多媒体网络教室）五、教学过程（一）导课（出示课件，激发创作热情） 1、课前课件展示。观看视频《人类对生态环境的破坏》并提问：看到这个视频，同学们有什么感想？每年的6月5日是什么日子？（学生发表自己的看法） 2、教师根据学生的回答小结：每年的6月5日是世界环境日，地球是我们人类生活的唯一家园，现在我们的地球母亲已经严重遭受破坏，而我们班的同学通过环境课的学习及其它渠道知道了，要热爱地球，保护环境，做保护环境的小天使。为了让更多的人加入到我们的队伍，为了起到良好的宣传效果，今天我们就用计算机Microsoft Word 应用软件制作一份既有图片又有文字说明的以“营造绿色家园”为主题的宣传海报，下面同学们先看老师的范例，仔细观察范例中通过哪些元素表达了我们的主题？

1 2 3 生答：文字、图片、艺术字（二）入课师：这些我们都学过了，当然，版面设计完全可以按照你的构思去做，那用我们现在所掌握的知识，同学们能否应用Microsoft Word 应用软件制作出一张这样的宣传海报呢，制作出一张你认为最具有宣传效果的宣传海报吗？这节我们一起来学习。（三）学习新知 1、页面设置页面设置可以让文档更加美观、更符合实际需要。 A、设置也编剧及输出页面方向（使用讲课系统进行演示）单击【文件】[页面设置]，在“页面设置”对话框中选择“页边距”选项夹，调整页边距及输出页面方向。 B、设置纸张大小单击“纸张”选项夹，选择所需的纸张大小。 2、文本框的使用 A、插入文本框（使用讲课系统进行演示）单击[插入] [文本框]，选择横排或竖排，在操作界面上拖动鼠标，会出所需大小的文本框。 B、文本框的设置（使用讲课系统进行演示） *在文本边框上单击右键，选择“设置文本框格式”选项。 *在“设置文本框格式”对话框中，“颜色与线条”选项夹可以设置文本框填充颜色、线条颜色、线条虚实、线条线型、线条粗细等。 C、填充文本框文本框中可以输入文字、插入图片、自选图形、艺术字、特殊字符等。（四）根究设计计划制作宣传海报 1、制作指导 ——要综合运用所学知识，注意排版，主题要突出，目的明确。 2、合作指导（发扬团队合作精神）（每三人一小组，一台机，机上有图片、文字资料） ——要分工合作：一人负责找图片、处理图片；一人负责文字处理，并美化文字；一人负责版面设计，并把遇到的问题记录下来。 3、学生制作过程 ——学生制作过程中，要善于发现问题，并把所遇问题记录下来，小组讨论解决，如小组讨论解决不了，则再向教师提出并全班一起解决。（五）打印预览单击[文件] [打印预览]可以浏览到文档打印出来的效果。（六）活动成果评比全班同学参与，评选最佳创意奖、最具宣传效力奖，并由制作组讲述制作构思，选出的作品打印出，并贴在校园宣传栏，作为校园环境保护的资

招聘海报模板

中国移动客服招聘策划书

一.广告标语二.．工作职责：接听热线电话（移动自控他营项目，接听10086神州行用户客服电话），为客户提供查询、增值业务办理、业务咨询解答、客户投诉处理、客户建议接纳等优质的电话服务。三．岗位要求： 1.男女不限，正规大专学历以上，优秀者可放宽至中专学历；应届生毕业生须有学校推荐证明； 2粤语及国语表达能力良好（现推出普通话专席，普通话优秀者可应聘），声音甜美； 3、熟悉电脑基本操作和办公软件，打字速度不低于35字/分钟； 4、有较强的沟通能力，表达清晰,有条理； 5、较强的适应能力与心理承受能力； 6、能适应轮班工作制度（公司有员工宿舍）。

四．薪酬福利：薪资：1800-3000元，专业培训（即试用期）2个月；（工资结构为：基本工资+绩效奖金+竞赛奖金；每个月具体拿多少工资看个人的工作表现；随着工作技能、年资的变动，工资将随之得到相应的增长。）福利： 1.为员工购买五险一金（养老保险、医疗保险、生育保险、失业保险、工伤保险、住房公积金）； 2.每个月有丰富的个人竞赛奖金，每季度设立优厚的优秀员工奖金； 3.享受年假，每年2次免费旅游。工作时间：轮班制（非24小时轮班），每天工作5-8小时，月工时166.64小时（每月休息6-7天，公司最后一班的下班时间为23:30，公司提供有偿宿舍，离上班地点8分钟的生活小区里面）晋升路径：客服专员→班长助理/上机导师→班长/讲师助理→大班长/培训讲师→主管助理→主管五．工作地址：中国地质大学江城学院图书馆二楼六．乘车下车站点：江夏纸坊903.905.908终点站。

用Word来制作海报

用Word来制作海报(教案) 【教学设计思路】信息技术课是一门实用性强、发展迅速的课程。在课堂教学中启迪学生的思维，培养学生的学习兴趣，形成学生探究学习、合作学习、终生学习的习惯是信息技术课教学的第一目标。因此，信息技术课的教学要立足改变学生的学习方式，积极倡导探究性学习，让学生成为知识的“发现者”、“探究者”和“运用者”。本节课先广播几组电子海报给学生观摩，来提高学生的学习兴趣、激发学生的学习动机，然后老师讲解海报的设计理念，学生参考“帮助文件”来共同探讨海报的创作思路，最后学生按照各组的方案来制作，使学生通过尝试发现，实践体验、共同探讨、合作讨论等到形式主动获取知识【教学目标】一、知识目标 1、要求学生理解海报的设计理念,从而动手制作海报。 2、能综合运用已学的WORD知识进行版式设计，以及对素材进行加工组合。二、能力目标：

1、学生通过“帮助文件”来尝试发现、交流合作、共同讨论从而提高自主探究的能力。 2、通过设计海报，培养学生获取、筛选、加工处理信息的能力。三、情感目标通过欣赏优秀作品，培养学生的审美情操。培养学生的团结协作精神和良好的信息素养。培养语言表达能力，鼓励学生展现自我。【教学重点和难点】重点：掌握海报的设计理念难点：突出海报的设计创意【教学方法】在老师的引导下，学生自已参照帮助文件，自主学习。【教学手段】多媒体教学【教学过程】

（引）：师生共同讨论、然后老师总结海报的类型，共分为三类：社会公益海报、文化事海报、商业海报，接着老师播放几组公益海报给学生欣赏，再引出课题。一、提出任务制作以“保护野生动物”为题的宣传海报，老师讲解海报的设计理念。二、分组讨论、设计制作方案（制作思路） 1、学生根据老师所播放的海报做参考来分组讨论制作方案，老师参与指导。 2、各小组代表汇报本组制作方案，师生再共同完善制作方案。三、实施方案（学生操作、老师指导）学生按照方案，同进参照老师所制作的帮助文件来具体制作海报。四、作品展示、点评作品

公司招募令招聘宣传海报word模板

美文欣赏
1、走过春的田野，趟过夏的激流，来到秋天就是安静祥和的世界。秋天，虽没有玫瑰的芳香，却有秋菊的淡雅，没有繁花似锦，却有硕果累累。秋天，没有夏日的激情，却有浪漫的温情，没有春的奔放，却有收获的喜悦。清风落叶舞秋韵，枝头硕果醉秋容。秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。 2、人的一生就是一个储蓄的过程，在奋斗的时候储存了希望；在耕耘的时候储存了一粒种子；在旅行的时候储存了风景；在微笑的时候储存了快乐。聪明的人善于储蓄，在漫长而短暂的人生旅途中，学会储蓄每一个闪光的瞬间，然后用它们酿成一杯美好的回忆，在四季的变幻与交替之间，散发浓香，珍藏一生！ 3、春天来了，我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。让心灵长出北归大雁的翅膀，乘着吹动彩云的熏风，捧着湿润江南的霡霂，唱着荡漾晨舟的渔歌，沾着充盈夜窗的芬芳，回到久别的家乡。我翻开解冻的泥土，挖出埋藏在这里的梦，让她沐浴灿烂的阳光，期待她慢慢长出枝蔓，结下向往已久的真爱的果实。 4、好好享受生活吧，每个人都是幸福的。人生山一程，水一程，轻握一份懂得，将牵挂折叠，将幸福尽收，带着明媚，温暖前行，只要心是温润的，再遥远的路也会走的安然，回眸处，愿阳光时时明媚，愿生活处处晴好。 5、漂然月色，时光随风远逝，悄然又到雨季，花，依旧美；心，依旧静。月的柔情，夜懂；心的清澈，雨懂；你的深情，我懂。人生没有绝美，曾经习惯漂浮的你我，曾几何时，向往一种平实的安定，风雨共度，淡然在心，凡尘远路，彼此守护着心的旅程。沧桑不是自然，而是经历；幸福不是状态，而是感受。 6、疏疏篱落，酒意消，惆怅多。阑珊灯火，映照旧阁。红粉朱唇，腔板欲与谁歌？画脸粉色，凝眸着世间因果；未央歌舞，轮回着缘起缘落。舞袖舒广青衣薄，何似院落寂寞。风起，谁人轻叩我柴扉小门，执我之手，听我戏说？ 7、经年，未染流殇漠漠清殇。流年为祭。琴瑟曲中倦红妆，霓裳舞中残娇靥。冗长红尘中，一曲浅吟轻诵描绘半世薄凉寂寞，清殇如水。寂寞琉璃，荒城繁心。流逝的痕迹深深印骨。如烟流年中，一抹曼妙娇羞舞尽半世清冷傲然，花祭唯美。邂逅的情劫，淡淡刻心。那些碎时光，用来祭奠流年，可好？ 8、缘分不是擦肩而过，而是彼此拥抱。你踮起脚尖，彼此的心就会贴得更近。生活总不完美，总有辛酸的泪，总有失足的悔，总有幽深的怨，总有抱憾的恨。生活亦很完美，总让我们泪中带笑，悔中顿悟，怨中藏喜，恨中生爱。 9、海浪在沙滩上一层一层地漫涌上来，又一层一层地徐徐退去。我与你一起在海水中尽情的戏嬉，海浪翻滚，碧海蓝天，一同感受海的胸怀，一同去领略海的温情。这无边的海，就如同我们俩无尽的爱，重重的将我们包裹。 10、寂寞的严冬里，到处是单调的枯黄色。四处一片萧瑟，连往日明净的小河也失去了光彩，黯然无神地躲在冰面下恹恹欲睡。有母女俩，在散发着丝丝暖意的阳光下，母亲在为女儿梳头。她温和的把头发理顺。又轻柔的一缕缕编织着麻花辫。她脸上写满笑意，似乎满心的慈爱永远装不下，溢到嘴边。流到眼角，纺织进长长的。麻花辫。阳光亲吻着长发，像散上了金粉，闪着飘忽的光辉。女儿乖巧地依偎在母亲怀里，不停地说着什么，不时把母亲逗出会心的微笑，甜美的亲情融化了冬的寒冷，使萧索的冬景旋转出春天的美丽。
招募以下人才： 11、太阳终于伸出纤纤玉指，将青山的柔纱轻轻褪去。青山那坚实的肌胸，挺拔的脊梁坦露在人们的面前，沉静而坚毅。不时有云雾从它的怀中涌起，散开，
成为最美丽的语言。那阳光下显得凝重的松柏，那苍茫中显现出的点点殷红，那散落在群山峰顶神秘的吻痕，却又增添了青山另外的神秘。 12、原野里那郁郁葱葱的植物，叫我们丝毫感受不到秋天的萧索，勃勃生机与活力仍在田间高山涌动。谷子的叶是墨绿的，长而大的谷穗沉甸甸地压弯了昨日
职位名称挺拔的脊梁；高粱仍旧那么苗条，满头漂亮的红缨挥洒出秋的风韵；那纵横原野的林带，编织着深绿浅黄的锦绣，抒写出比之春夏更加丰富的生命色彩。
13、终于，心痛，心碎，心成灰。终于选择，在月光下，被遗忘。百转千回，早已物是人非；欲说还休，终于咫尺天涯；此去经年，你我终成陌路。爱你，终
是一朵花开至荼糜的悲伤，一招只娥聘飞名奔额扑火：的3悲名哀。
14、世界这么大，能遇见，不容易。心若向阳，何惧忧伤。人只要生活在这个世界上，就有很多烦恼，痛苦或是快乐，取决于你的内心。人不是战胜痛苦的强
者，便是屈服于痛苦的弱者。招再重聘的条担件子，：笑①着积也是极挑向，上哭着、也吃是苦挑。耐再劳不顺的生活②，精微通笑着P撑S过/C去D了R，/A就I是等胜设利。计软件 15、孤独与喧嚣无关，摩肩接踵的人群，演③绎着具身有外良的花好开的花团谢，队没协谁作陪你能挥力别走远的流年。孤独与忙碌迥异，滚滚红尘湮没了心境，可少了终点的奔波，人生终究一样的苍白。当一个人薪成长资以条后件，在：他5已0经00了-解70了0世0界不是由鲜花和掌声构成之后，还能坚持自己的梦想，多么可贵。
16、生活除却一份过往和爱情外，还是需要几多的遐思。人生并不是单单的由过往和爱情符号所组成的，过往是人生对所有走过岁月的见证；因为简单，才深
职位名称悟生命之轻，轻若飞花，轻似落霞，轻如雨丝；因为简单，才洞悉心灵之静，静若夜空，静似幽谷，静如小溪。
招聘名额：3 名招聘条件：①积极向上、吃苦耐劳 ②精通 PS/CDR/AI 等设计软件
③具有良好的团队协作能力薪资条件：5000-7000
职位名称
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联系电话：135 XXXX XXXX
公司地址：XXXXXXXXXXXXXX

企业宣传海报模板

竭诚为您提供优质文档/双击可除企业宣传海报模板篇一：宣传海报合同印刷品印制合同乙方：地址：电话：传真：邮编：鉴于： 1．甲方是依中华人民共和国法律设立并存续的公司； 2．乙方是依中华人民共和国法律设立并存续的公司，具有履行本合同项下印刷品印制工作所需要的全部资质、批准和能力。经甲乙双方友好协商，订立如下合同条款，双方共同遵守执行。一、合同标的 1.1．名称：宣传海报。 1.2

1.3 二、印刷工艺要求 1．本合同下乙方的印刷应符合甲方技术要求中所述的标准，如果没有提及适用标准，则应符合相应的国家标准。这些标准必须是有关机构发布的最新版本的标准。 2．除非技术要求中另有规定，计量单位均采用中华人民共和国相关法律法规规定的计量单位。 3．乙方必须完全按照已经由甲方书面确认的电子文档发排、印刷。编号： 1. /张，合计元（人民币大写：伍拾肆玩肆千元）；三、交货 1 定地点，由甲方进行验收，乙方每拖延一日，应按照本合同标的额的1%向甲方缴纳违约金。 2．如印刷品验收不合格，甲方有权拒绝接收全部或部分印刷品，并要求乙照延迟交付货物价款的1%向甲方缴纳违约金。若乙方在期限截止后的 10日内仍无法交付全部印刷品，则甲方有权单方书面通知乙方解除本合同。 3．乙方承担货物运达本地交货地点的所有运费包括押

运费用和安全押运的相关支出。若甲方有特殊要求需采用其它运输方式或者交货地点在合同签订的地，货物在途所受一切损失，责任由乙方负担。四、费用及支付方式 1.在本合同生效后，在收到乙方交付的本合同项下所有印刷品且验收全部的合同总价，乙方应同时向甲方开具符合国家规定的普通等额正式发票。 2.除本合同第三条规定的费用外，乙方为完成本合同项下印制和运输工作所需要的其他相关费用，全部由乙方自行负担。五、质量保证 1．乙方保证严格按照甲方提供的电子文档发排，按照甲方印刷要求印制出符合甲方质量要求的成品。 2．若乙方提供的印刷品不符合本合同的要求，甲方有权按照本合同第四条的规定处理。六、违约责任 1.任何一方未履行本合同项下的任何条款，均被视为违约，违约方应承担

利用word制作海报的方法步骤.doc

利用word制作海报的方法步骤用word制作海报的步骤步骤一：输入海报的内容。今天制作一个电子产品的宣传海报。新建一个空白文档，输入电子数码产品宣传海报，单击开始--段落-居中，我们首先设置好标题，并保存好。单击office 按钮，选择另存为单击想要保存的格式和位置用word制作海报的步骤图1 步骤二：输入宣传产品的文字说明。上一步结束后，按enter 键，换到下一行，这会插入点会在中间，按backspace键(退格)将插入点移动到当前行最左端，然后输入海报内容用word制作海报的步骤图2 步骤三：设置海报内容格式。内容需要完之后需要设置字体及段落格式，时期美观得体。标题我们设置成楷体，四号，蓝色。之后我们设置下面的文本，选中下面的文本，单击开始段落项目符号，将文本字体设置成黑体，红色，倾斜。用word制作海报的步骤图3 步骤四：设置好文本后，我们准备插入图片。单击插入插图里面图片弹出对话框后，选择我们准备的好的图片。这会可能引文图片大小等原因会影响到文本格式，我们稍后再调整。同样我们在插入其他产品的图片,以此类推用word制作海报的步骤图4 步骤五：我们设置图片的格式。图片插入后，往往不符合要求，根据具体情况进行格式调整;首先设置图片的大小，图片周围可能很多空白区域，我们单击格式选择大小里面的裁剪按钮。剪掉四周空白区域，同样方法剪掉其他图片周围区域。用word制作海报的步骤图5

步骤六：这一步我们设置文字与图片的关系。选中第一幅图，单击格式选择排列里面的文字环绕，从弹出的下拉菜单中选择四周环绕，按照同样方法设置其他图片。设置好，我们把图片拖动到合适的位置，图片与左侧文字对齐。用word制作海报的步骤图6 步骤七：为了是得海报更加美观，我们吧标题设置为艺术字。选中标题，单击插入选择文本里面的艺术字按钮，我们这里选择样式17，弹出对话框后，里面的文字应该是标题，直接点击确定。用word制作海报的步骤图7 步骤八：我们还可以在标题和正文之间设置个横线。单击艺术字结尾处，按enter键另起一行，单击开始，选择段落里面的边框与底纹，弹出对话框后，选择左下的横线按钮，从中选择一种横线样式用word制作海报的步骤图8 步骤九：我们现在做最后的调整。我们把图片调整相适应的大小。我们在做个页面背景，单击页面布局选择页面背景里面的页面颜色，从弹出的对话框中选择填充效果命令，之后单击纹理选项，根据喜爱选择。用word制作海报的步骤图9 步骤十：经过前面的一些操作，我们就完成了一个海报的制作。用word制作海报的步骤图10

宣传方案模板

七.针对性的宣传方案 1..前期宣传校内：A.竖幅宣传：需2条，分别挂于人流量最多的少康楼前和附中生活区；效益：醒目位置打上醒目广告，给在校师生一种先入为主的新鲜感，这是让全校知道“苏宁电器”合作此次公益活动的第一步，为期一周商家权利:竖幅上会有商家名称，如“青协牵手‘苏宁电器’走近社区，让爱温暖‘夕阳’心”。 B. 海报宣传：分别于张贴于校园内三个人流量最多的地方（金山湖校区的教学区、生活区、附中，共3份）和校园广告宣传栏及校内公寓宣传栏上。效益：海报宣传作为竖幅宣传的接力，有竖幅所没法比的优点，它可以使全校师生对这一贵公司有更进一步的了解，不单单停留在有此次活动，而对贵公司的企业文化有更进一步的了解。商家权利：海报上可有一角作为“苏宁电器”的宣传 C.摆点宣传：贵公司可在我方招募志愿者的场地旁，摆点做贵公司的业务宣传（如“五一“假期的优惠活动）（注：摆点费用不计在活动预算中，摆点费用300元/天。与学生组织合作价格有所减少。）效益：此举直接做贵公司业务，旨在让贵公司在惠州大学不仅树立良好的公益形象，还能树立良好的品牌形象。商家权利：在人流量最多处做业务推广。 D．传单宣传:贵公司的宣传单可由我方组织人手分发到各个宿舍，宣传单的设计与印刷由贵公司一手操办，内容可以是优惠活动宣传。效益：让全校了解贵公司的动态，为此期间的优惠活动做了相关的宣传推广商家权利：贵公司可自行设计传单，给了贵公司充分的信任与自由。

2.活动期间宣传 A. 横幅宣传：横幅将在进行活动的社区进行悬挂。横幅内容为：惠州学院青年志愿者协会携手‘苏宁电器’走近社区，让爱温暖‘夕阳’心”。效益：在社区中挂上此横幅，让老人们知道参与温暖他们的还有苏宁电器，让居民对贵公司有打心里的感动。商家权利：横幅上有贵公司的信息。 B.礼品宣传：作为赠与老人们的礼品由贵公司提供，这也是另一种宣传，同时我方要求礼品必须安全。（如保暖电器）效益:苏宁电器的礼品在老人怀中，充分体现了贵公司对老人的关爱，对社会的回馈，必将大大提高贵公司的企业形象。商家权利：商家可提供本公司产品，或资金赞助我方购买。 C.媒体宣传：学院新闻社，广播站及电视台对整个活动进行跟踪报道校内《东江学子报》等报纸将对此次活动进行大力宣传。（我方将尝试与校外媒体联系，请东江时报，惠州电视台跟踪报导此次活动，往年均有）效益：无论是校内还是校外媒体，我方均是希望将此次活动广而告之，让更多人关注社会上的弱势群体，做为此次活动的赞助商更是能在媒体上建立起良好的公益形象。商家权利：校内报导中我方将大力宣传贵公司的企业形象。（校外媒体我方则尽可能为贵公司争取访问机会） D．员工宣传：贵公司员工可参与此次活动（不超过30人），其实一个公司的形象与公司员工的形象是分不开的，贵公司在员工在此次活动中表现出的良好形象无疑也是一种极好的宣传。效益：以员工形象带出公司形象，吻合贵公司的服务理念，在社会中可建立良好的企业形象。