普通高中通用技术会考说明习题(有答案)

通用技术高中会考说明习题

(一)选择题

1、某市铸管厂承接了一项供水水管的生产任务，为了保证产品的质量，对所生产的水管进行质量检测，利用注水加压的方法检测水管的强度，这种试验方法属于( )

A.性能试验

B.预测试验

C.优化试验

D.信息试验

答案：A 考查内容:主要考查技术试验的常用方法。

层次：a

难度：易

2、技术的发展，尤其是能源技术的发展，应以( )为目标。

A.快速发展

B.稳步缓慢

C.可持续发展

D.缓慢发展

答案：C

考查内容：主要考查对设计原则的理解。

层次：b

难度：易

3、商场橱窗中摆放的手机，多数是模型而不是实物，这些手机模型的作用是( )。

A.进行技术测试

B.表达手机的结构与各部分之间的连接

C.分析性能、检查设计尺寸

D.提供实体形象，展示外观、外型结构和制造工艺

答案：D

考查内容：主要考查对模型与原型关系的理解。

层次：b

难度：易

4、

答案：D

考查内容：主要考查用三视图表达的技术设计能力。

层次：b

难度：易

5、关于锉刀的使用，以下说法不正确的是：( )

A.断面比较小的锉刀在使用时，施力不要过大。

B.锉刀和锉柄上防止油脂污染。

C.锉削产生的切屑要用嘴吹掉。

D.锉刀用后，应妥善放置，不应重叠摆放。

答案：C

考查内容：主要考查锉削加工方法。

层次：a

难度：易

(二)简答题

1、分析下图的垃圾桶，从设计的一般原则对该垃圾桶进行评价。

答案(提示)：列出设计的一般原则都有哪几条，就图片信息逐条进行分析评价。

考查内容：主要考查产品的评价

层次：b

难度：中

2、晾衣架通常由曲臂、撑杆和挂钩组成，如下图所示。当衣物对称挂在衣架的曲臂上时，请回答：

(l)晾衣架挂钩的直杆、曲臂、撑杆的受力形式分别是什么?

(2)现有塑料绳、细电线、细竹杆和木条，哪些材料适合作晾衣架的撑杆?请

从撑杆受力角度简要说明理由。

答案(提示)：

(l)挂钩直杆受力形式为拉，曲臂的受力形式为弯曲，撑杆受力形式为压力。

(2)木条和细竹杆合适作晾衣架的撑杆。因为它们都能承受压力。

考查内容：主要考查结构的受力分析

层次：C

难度：中

3、下图是图书馆内使用的活动木梯的立体图及待完善的三视图。

(l)请补齐左视图和俯视图中缺少的线条。

(2)根据立体图所给尺寸，在三视图中标注出木梯对应的长、宽、高尺寸。

答案(提示)：下图中，虚线所示为题的原图，实线所示为参考答案。

考查内容：主要考查绘制简单三视图的能力

层次：b 难度：中

4、下图是房间温度控制系统的方框图，请回答下列问题。

(1)本控制系统中的控制对象是什么?

(2)本控制系统中的被控量和输人量是什么?

(3)在该控制系统工作时，打开空调房间的门窗，对控制系统起什么作用?

答案(提示)：

(l)控制对象：空调房

(2)输人量：设定温度;被控量：房间实际温度

(3)干扰

考查内容：主要考查学生对闭环控制系统的理解

层次：c

难度：中

5、“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”这种现象产生的原因是什么？体现了系统的哪种特征？

答案：提示：

⑴产生的原因：三个共同构成了一个系统，每个人都是其组成要素之一，如果三人之间的协作关系处理不好，反而办不好事情。

⑵这句话体现了系统的整体性。.

考查内容：主要考查学生对系统的理解

层次：b.

难度：中

(三)分析题

l、制作台灯的工序和所需时间如下图所示：

请问这一流程的工期是否可以缩短?如果可以缩短，请提出你的改进方案，以及改进之后可能带来的问题。

答案(提示)：可以缩短;将买电器元件、焊底座、做灯罩同时进行，原本用时n小时的工作只需要7小时。出现的问题是：串行工序变成了并行工序，需要的人手增加。

考查内容：主要考查学生对流程与设计的应用。

层次：c

难度：中

2、自行车是我们生活中常

见的结构，如下图所示。请根据

你所学有关结构的知识回答以

下问题：

(l)自行车的结构设计除了考虑稳定性外，还主要考虑什么性质?它跟什么因素有关?

(2)自行车的车架为什么采用三角形结构?

(3)自行车的支架部分采用了空心钢管材料，请说明这种做法的两种优点。

答案(提示)：

(l)还要考虑强度，它与结构的形状、使用的材料、构件的连接方式有关。

(2)三角形结构有比较好的稳定性。

(3)一是减轻车的自重，二是节省材料，降低成本。

考查内容：主要考查学生对结构与设计的应用。

层次：b

难度：中

3、阅读以下材料，请用系统有关知识分析两个地区在发展农业生产决策上的差异。

A地区有山有水有湖泊，就是耕地面积少。20世纪50年代以来，他们的做法是毁林开荒、开湖放水、围湖造田，并在湖水的源头兴建水库，扩大水浇地面积。一时间，粮食生产上去了，但却带来了一系列的灾难：由于毁林开荒，乱砍乱伐，造成水土流失严重，每年有大量的泥沙流人湖中；由于围湖造田，开湖放水，使得湖面减小、湖水减少，而这些变化又引起这个地区气候恶化，近30年来发生了三次大旱灾，每次都造成大批庄稼旱死、粮食大幅减产。近年来，这一地区才又开始退耕还田，保湖蓄水。

B地区农村的人均耕地也比较少。他们通过调整农业结构，开发低丘缓坡，在那里建立各种经济林基地，如在山坡上种植青枣、板栗等，有的实行林粮间作，使荒山野岭变成了绿色园林。这样不仅农业生产上去了，还绿化了山区、改善了环境。

答案(提示)：用系统的整体性或是系统设计的综合性原则来解释。

考查内容：主要考查学生对系统分析方法的应用。

层次：c

难度：中

4、下图是一个水箱液位控制系统，当水箱出水量大时，水位下降浮子下沉，带动活塞偏离进水口位置，此时进行补水直到水箱里的水位上升到给定水位，浮子上浮，活塞归位。在这个系统中，浮子、活塞以及两者之间的连杆机构组成一个杠杆系统。试回答以下问题：

(l)该控制系统是开环控制系统还是闭环控制系统?

(2)该控制系统的输人量和输出量分别是什么?

(3)该控制系统中浮子起什么作用?

(4)画出控制系统的框图。

答案(提示)：

(l)闭环控制系统;

(2)输人量：给定水位;输出量：实际水位;

(3)该控制系统中浮子起检测输出量和输人

量差值的作用。若学生回答反馈作用也正确。

(4)控制框图如下：

考查内容：主要考查学生对闭环控制系统的理解。

层次：b

难度：较难

5、莫尔斯是在1832年从法国返回美国的旅途中萌生了发明电报的愿望的。当时莫尔斯已经41岁了，在法国学了3年绘画后坐轮船返回祖国。轮船在大西洋中航行，为了打破长途旅行的沉闷气氛，美国医生杰克逊向旅客们展示了一种叫“电磁铁”的新器件并讲述电磁铁原理。杰克逊滔滔不绝地介绍电磁学的一些知识，41岁的美国画家莫尔斯被深深地吸引住了。杰克逊的一句话深深地印在了莫尔斯的脑海里。杰克逊说：“实验证明，不管电线有多长，电流都可以神速地通过。”这句话使莫尔斯产生了遐想：既然电流可以瞬息通过导线，那能不能用电流来进行远距离传递信息呢?莫尔斯为自己的想法兴奋不已。从这以后，他毅然改行投身于电学研究领域。莫尔斯前进的道路上困难重重。由于莫尔斯物理知识贫乏，要学会和掌握电磁学的知识谈何容易!回到美国后，他只得向纽约大学物理学教授盖尔请教，盖尔教授悉心教他组装电池和制造电磁铁的方法，加之莫尔斯的刻苦学习，1835年底，他终于用旧材料制成第一台电报机。

阅读案例材料，回答下列问题：

(l)谈谈莫尔斯的设计针对的是什么问题?这个问题从何而来?

(2)除了这种发现问题的途径外，还有哪些常用的发现问题的途径?

答案(提示)：

(l)莫尔斯的设计针对的是用电流进行远距离传递信息的问题。这个问题来自美国医生杰克逊展示的新器件“电磁铁”(观察日常生活)。

(2)除了观察日常生活，还可以通过收集和分析信息、技术研究与技术试验发现问题。

考查内容：主要考查学生对发现与明确问题的理解。

层次：b

难度：中

(四)设计题

l、小明在学校住宿，但由于宿舍的空间有限，没有位置摆放书籍，请同学们帮助小明设计一个既不占太多的地方又结实耐用的书架，要求按照设计的一般过程来设计，并画出草图。

答案(提示)：

设计一个壁挂式书架，既结实又节省地方，设计过程如下所示：

(l)发现与明确问题：

根据题目要求，我们知道，要设计一个在宿舍中使用的既结实又省地方的方便书架。由于是学生使用，所以成本就应该较低，并方便制作。

(2)制定设计方案：

根据所见过的一些书架以及环境等方面的考虑，设计的产品所选用的材料有：厚木板，2个合页，8个螺丝，2个铁制支架等材料，采用壁挂式。草图：(略)

(3)制作模型或原型：

由于制作方法简单易行，所以直接制作原型。

首先利用合页及螺丝将厚木板固定在位置适当的墙上，然后再将支架分别支撑在墙面以及木板的下面。

(4)测试、评估及优化：

将书放在书架上，观察木板的弯曲程度，根据木板厚度及支架的质量判断书架能放多少书。最后可以在书架上刷一层彩色的油漆或铺一层包装纸以达到优化的目的。

(5)产品的使用及维护：

在使用书架的过程中，不能放过多的书籍在上面，要经常擦拭，保持清洁即可。

考查内容：主要考查学生对技术与设计的应用能力。

层次：c

难度：较难

2、现有四种可用的材料，分别是塑料薄板、三合板、椰子壳和竹筒，要求设计一个能够放在写字台上的自制笔筒。请你根据所提供的材料完成以下任务：

(l)使用不同材料分别构思两个设计方案，并分别画出草图(注明所用材料)。

(2)选择其中一个方案，分别从材料选用、稳定性和加工难易程度的角度，对其进行简要评价。

答案(提示)：

(1)草图基本要求：结构、尺寸和外观不限，但要能符合所选材料的特性(如竹筒应该是圆柱形)，方案应明显体现笔筒的基本功能，允许多材料组合。

(2)所作评价应基本符合材料选用、稳定性和加工难易程度。

考查内容：主要考查学生对技术与设计的应用能力。

层次：C

难度：较难

3、高一(l)班的同学在教室里布置了一些花草，他们把直杆AB的一端固定在墙上将吊兰挂起来，如下图所示。

请回答下列问题：

（1）结构受力的基本形式有压力、拉力、弯曲力和剪切力等。请说出AB杆的主要受力形式。

（2）简述这个结构存在的缺陷。

（3）在不改变杆的固定点A和悬挂点B的前提下，简述你对这个结构提出的改进方法？并在原图上标注改进方案。

答案(提示)：

(l)受到弯曲力；

(2)花盆过重时，AB杆可能由于弯曲过度而断裂;

(3)加拉杆或支撑杆，如下图所示。

考查内容：主要考查结构的受力分析及改进设计方案的能力。

层次：c

难度：较难

4、有一段时间内，我们常走的街道被连续挖开了几次，造成了人力物力资源浪费，同时也给我们的生活造成了极大的不便。

请结合上述案例，回答下列问题：

(1)问题产生的原因是什么?

(2)从系统分析的角度来看，如何安排更合理?

答案(提示)：

(1)这是由于几个不同的部门各自为政，封闭工作造成的问题。

(2)作为路面这一个整体系统，在其基础上进行的工作要从全局出发，要具有系统整体性原则这一统筹观点，统一协调工作，才能减少浪费，避免不良影响。几个不同的部门同时协商，一次性完成工作。

考查内容：主要考查学生对系统方案设计能力。

层次：b

难度：中

5、在游泳池注水控制系统中，如果进水管单位时间水流量一定，那么游泳池水位的高低与进水的时间是一一对应的，可以通过设定注水时间，使水位达到希望的标准，但有时水流量会受到水压的影响，我们可以在水池中增加一个监测装置，以保证游泳池的水位能够达到标准，请分别为游泳池的进水系统设计一个开环控制系统和一个闭环控制系统。

答案(提示)：

(l)开环控制系统：

(2)闭环控制系统：

考查内容：主要考查学生对控制系统设计方案的设计能力。

层次：b

难度：中

2017通用技术会考试题(带答案)

2017通用技术会考试题(带答案) 1、“汽车内部配备的安全气囊和成人安全带对儿童可能就是安全隐患”，汽车安全专家提醒“儿童乘客使用标准安全带最好配以儿童增高坐垫，坐在副驾驶位置时必须关闭安全气囊”。这说明技术具有()①专利性;②两面性;③目的性;④创新性 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 2、人类经历了使用简单工具进行零件手工加工、使用传统车床进行零件机械加工、使用数控车床进行工程设备的机械加工等阶段。这样的发展过程属于() A.技术产生 B.技术革新 C.科学发现 D.技术跳跃 3、近年来我国各地积极大力种植碳汇林，推广碳汇经济，森林碳汇是指森林植物吸收大气中的二氧化碳并将其固定在植被或土壤中，从而减少该气体在大气中的浓度。这() A.说明人们找到了一种新的经济增长模式 B.说明人们可以不要再种经济作物了 C.体现了人们依靠技术利用自然和改造自然，并与自然和谐相处的友好关系 D.说明碳汇林会给地球带来很大的污染

4、1769年，瓦特研制了第一台单动式蒸汽机，引发了第一次工业革命，同时由于技术具有()让他成为一个富有的名人资本家A创新性B.目的性C.综合性D.专利性 5、著名艺术家韩美林是2008年奥运会吉祥物创作修改组的组长，他曾经说过：“你知道吗?经历了五六次设计人员的变动，五六十次设计方案的改动，画了四五千张设计草图，这5个小'福娃'才得以诞生。”从他的话里，我们最应该得出的结论是() A.设计是解决问题的重要途径 B.设计需要多种知识 C.设计需要多人共同完成 D.设计需要不断改进 6、发明爱好者方青年，学习并运用多种知识发明了“连体式全电控薄壁电压力锅”，解决了原电压力锅安全性低、操作复杂等缺陷，并取得了专利。下列说法合理的是() A.发明中提高了自身素质，体现技术可以保护人 B.申请专利，体现技术的目的性 C.发明中运用多种知识，体现技术的综合性 D.原产品操作复杂，体现技术的两面性

2018-2019年河南通用技术高二水平会考真题及答案

2018-2019年河南通用技术高二水平会考试题及答案 班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________ 题号一二三四五六总分得分 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 评卷人得分 一、选择题 1.用电视遥控器选台属于（） A．人工控制B．电子控制C．机械控制D．液压控制 答A 点评：2.某些情况下，综合若干方案的优点，会取得意外效果。现代医学采用中西医结合的方法攻克了许多疑难杂症。上述例子利用了系统分析中的（） A．整体性原则B．科学性原则C．综合性原则D．定量分析方法 答C 点评：3.如图所示的智能安全书包，其上方嵌入了智能发光微电子芯片，儿童背着该书包上学时，微电子芯片会发出强力闪烁警告光芒。从人机关系角度看，该设计主要考虑的是（） A．信息交互需要 B．满足儿童的心理需求 C．美化书包外观 D．满足特殊儿童的需要

答A 点评：4.如图为一款专为手部有残疾的人士设计的电水壶。当水烧开时，使用者不用提起壶身，只需手持壶把转动壶身就可以轻易将水倒出。倒水结束之后，使用者只需按动弹簧按钮，壶身便可以自动回正。该产品主要体现了设计的( ) A．道德原则、技术规范原则 B．实用原则、创新原则 C．美观原则、可持续发展原则 D．经济原则、创新原则 答B 点评：5.中国平安汽车保险报案的流程图如下, 请根据流程图，完成（1）（2）题。 （1）关于该流程图，以下说法中合理的是（） A．此流程不存在并行的环节 B．如果不是单方事故，应向平安保险公司和交警部门报案 C．交警部门作出事故认定和保险公司作出车辆定损内容是一样的 D．领取赔款之后在进行车辆维修 （2）为了提高汽车出险的处理速度，避免不必要的交通堵塞，下面对保险公司服务流程优化合理的措施是（） A．车辆出险报案，由保险公司独立处理，提高处理效率 B．经保险公司同意，车主提供合理照片，随后直接去维修厂里定损 C．加快交警部门的出警速度，及时处理事故

6、通用技术会考设计题样题汇总

通用技术会考------设计题样题汇总 1．下雨天同学们带雨具到教室，但没有地方放，请你设计一个“雨具架”用于放雨伞。 要求：（1）结构简单、稳固、易于制作（2）便于摆放在教室中（3）价格低廉 设计内容：⑴用草图及文字说明设计方案 ⑵说明选用的材料、结构、连接方式 ⑶说明作品的特点 答：全不锈钢制作不生锈，下置集水盘，四个脚保持一定的支撑面以提高稳定性，用焊接方式连接，简单且牢固可靠，外形简洁、美观漂亮，结构紧凑，占地小。 2．作为一名高二学生，请结合你在学校所使用的课桌发现的缺陷和不足，根据设计的创新性、实用性、经济性、美观性等原则，为学校设计一张更适合高中生使用的课桌。 （1）简述设计的一般过程 （2）根据你发现和明确的问题，提出具有一定可行性的设计要求 （3）综合考虑人、物、环境三个方面，提出设计应主要考虑的因素 （4）请运用草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法中的一种或几种，构思出一个方案。并用草图及必要的文字说明你的方案 答：①简述设计的一般过程发现与明确问题、制定设计方案、制作模型或原型、测试、评估及优化、产品的使用和维护。 ②提出你的设计要求 A．功能要求：具备基本的功能，同时具备桌脚可升降、桌面可倾斜（符合人体工程学）、空间拓展可存放更多书本的功能等等； B．技术要求：课桌基本高度适当、木料材质表面处理工艺等等； C．外观要求：大方、明快等等； D．耐用性：结构稳固，经久耐用等等； E．成本要求：200元人民币以内等等； F．其他方面的要求。 ③综合考虑人、物、环境三个方面，提出设计应主要考虑的因素

产品设计三要素 分析 考虑的因素 人（高中生） 学习任务重 经久耐用、利于高效学习 处于生长发育期 高度适中或可升降调节、桌面可倾斜避免脊柱生长不良（生理上考虑） 明快、大方（心理上考虑） 安全意识弱 各零部件不易造成对人体的伤害 物（课桌） 功能 基本功能、附加功能等 材料 木质、塑料、合金等 造型 形状传统、色彩柔和、质地细腻或其他，等 环境（教室） 适应性 摆放稳定、体积适中等 环境保护 无污染等 ④请运用草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法中的一种或几种，构思出一个方案。并用草图及必要的文字说明你的方案。 方案一文字说明： A ． 木质材料； B ． 桌面通过支架可倾斜放置或水平放置； C ． 桌脚可通过活动螺丝调节课桌高度； D ． 其他。 3．为了整治学校周边环境，要在学校门口竖立一块长3米，宽1．5米的告示牌，请你选用下列材料，从设计的创新性、实用性、经济性、稳固性、美观性的角度，为学校设计一块告示牌。要求： 画出告示牌的草图，并标注尺寸。 说明告示牌结构各部分所选用的材料、规格。

通用技术试题及答案

通用技术试题 选择题 1．新型快餐盒以谷物秸杆为材料做成，用过后可直接转化为牲畜饲料或肥料。这符合设计中的哪项基本原则（） A、美观原则 B、经济原则 C、创新原则 D、可持续发展原则 2．互联网技术给人们带来了极大的便利，但互联网对青少年的负面影响也日益凸显：部分青少年沉迷于网络，体质变差，深受内容不健康的网络信息的毒害。这说明了网络技术的( ) A、目的性 B、专利性 C、两面性 D、综合性 3．骑摩托车要戴头盔,这主要体现了人机关系( )目标 A、安全 B、高效 C、健康 D、舒适 4．某市铸管厂承接了一项供水水管的生产任务，为了保证产品的质量，维护本厂信誉，提高产品知名度，对所生产的水管进行质量检测，利用注水加压的方法检测水管的强度，这种试验类型和所用的试测方法是（）： A、性能实验模拟实验法 B、预测试验优选试验法 C、优化实验强化试验法 D、性能实验强化实验法 5．以往电路图的设计都是手工绘制，烦琐且易出错；随着电子技术发展，尤其电脑的发展，现在专门的电路图设计软件大大方便了电路设计，而且还可以进行仿真测试，这体现了技术与设计的什么关系？（） A、技术的发展为设计创新提供了条件 B、技术的发展和设计无关 C、技术的发展对设计不产生影响 D、技术就是设计 6.在日常生活中重心的位置是决定结构稳定性的一个重要因素，以下哪一种结构不是利用降低重心高度来实现其稳定状态的（） A、电风扇的底座 B、儿童陀螺玩具 C、自行车的支撑架 D、不倒翁 7．中国移动公司从建立服务体系，完善服务流程入手，实施了“流程穿越”项目，让公司的决策者、管理者和流程制订者深入基层，亲身体验业务受理的全过程，查找服务流程中存在的问题，从而来推动业务流程的优化。这个案例说明该公司重点在进行（）

高中通用技术会考、高考知识点总结与归纳整理(知识主干).资料

通用技术复习资料 第一章走进技术世界 一、技术的价值： 1、技术与人的关系 技术是人类满足自身的需求、愿望，更好的适应大自然，而采取的方法和手段。 （1）人类需要着衣裳遮身避寒——纺织、印染、缝制技术。 （2）人类需要进食补充能量——食品烹饪加工、农作物栽培、家禽饲养技术。 （3）人类需要住所以避风挡雨——建筑技术 （4）人类需要抵御野兽攻击和伤害——武器制造技术。 （5）人类需要出行——车、船制造技术。 （6）人类需要交往、保持联系——邮电通讯技术。 技术的作用： 保护人：提供抵抗不良环境，防止被侵害的手段和工具。 解放人：解放或延长了身体器官，拓展活动了空间，提高了劳动效率，增强了各方面的能力。 发展人：技术促进人的精神和智力的发展，使得人的创新精神和批判能力得以提高，思维方式发生转变，自我价值得以体现。 2、技术与社会的关系 技术促进社会的发展，丰富社会文化内容，改变社会生活方式，是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。具体为： （1）技术是社会财富积累的一种形式，对社会生产具有直接的经济意义。它促进了社会经济的增长，实现了产业结构的升级，并为企业的发展提供了基础。如福特T型车的生产流水线。 （2）随着技术的发展，劳动力结构也发生了较大的变化，第一第二产业从业者数量减少，第三产业从业者数量大幅度增加。例如：因为农业技术的发展与劳作方式的变革使农业从业人口减少。 （3）技术不仅为生产提供了先进的手段和工具，提高了生产效率和经济效益，而且丰富了人们的社会生活，使人们衣食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了改变。 （4）技术进步不仅带动社会生产的发展和社会活动的变化，而且渗透到军事、政治、文化各领域。 3、技术与自然的关系 （1）利用技术，人类可以改造和利用自然。如：填海造田、南水北调、西气东输、都江堰、荷兰的风车。 （2）人类利用技术和改造自然要有合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视对自然的保护，不能忽视一些技术或产品对环境可能造成的负面影响。 （3）技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能。 “绿色”技术：主要包括绿色产品的生产技术以及清洁工艺等。 绿色产品：指在生产和生活中，不会污染环境和破坏生态的产品的总称。 二、技术的性质 1、技术的目的性 技术总是从一定的目的出发，针对具体的问题，形成解决方案，从而满足人们的某方面的需求。例如：助听器的发明。人类有目的、有计划、有步骤地技术活动推动了技术的不断发展。 2、技术的创新性 创新是技术发展的核心。技术的发展需要创新。技术创新常常表现为技术革新和技术发明。技术革新一般是在原有技术的基础上的变革和改进，技术发明则是一项新技术的产生。 3、技术的综合性 （1）技术活动往往需要综合运用多种知识。 技术具有跨学科的性质，综合性是技术的内在特性。一般地，每一项技术都需要综合运用多个学科、多方面的知识。 （2）技术与科学的区别与联系 科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系。科学侧重认识自然，力求有所发展，科学是回答“为什么”）；科学通过实验验证假设，形成结论。 技术则是人类为了满足自身的需要和愿望对大自然进行的改造。技术侧重改造和利用自然，力求有所发明（技术是解决“怎么办”），科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步。技术通过试验，验证方案的可行性与合理性，并实现优化。

高中通用技术会考复习重要知识点-完整

第二单元技术世界中的设计 1．设计的内涵：b 设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。（例：书写工具的发展、电动剃须刀的发展。） 2．技术与设计的关系：b ①设计是技术成果转化的桥梁和纽带。（例：白色污染和可降解餐具） ②设计促进技术的革新。 ③技术是设计的平台，没有技术作基础，设计将难以表现和实现。（例：早在16世纪达芬奇就设计了飞行器，但当时技术水平不够，导致飞行器难以实现） ④技术更新为设计提供更广阔的发展空间。（例：电灯发明之后，人们设计出了各种各样的灯泡） ⑤技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。发展的技术不断丰富着人们的设计手段和方法。（例：计算机、打印机的发展改变了设计的手段） 技术设计侧重于功能、结构、材料、工艺等，艺术设计侧重于色彩、造型、审美等 1．人机关系的含义：b 当我们使用物品时，物品就与人产生了一种相互关系。这种相互的关系就称为人机关系。当人们身处某一环境的时候，这时的人机关系就体现为人与环境的相互关系。 “机”是指计算机、机器、工具、仪器、仪表、设备、设施、家具、交通车辆以及劳动保护用具等等。在人机关系中，往往存在复杂的多方面关系。不一定要有接触。（例：开门、乘电梯） 2．人机关系在设计中要实现的目标：a ①高效人机协调，提供人的工作效率。例：“科学管理之父”泰勒“铁锹作业试验”。 ②健康长期使用，产品对人的健康不造成不良影响。例：高跟靴、设计不合理的椅子 ③舒适产品使用中，人体能处于自然状体，感觉舒适。例：培土小工具手把处理 ④安全产品对人的身体不构成生理上的伤害。如：安全帽、安全带、课桌角等 3．在设计中如何合理运用人机关系：a 如何实现合理的人机关系，首先应明确设计涉及哪些人机关系，其次要考虑这些人机关系涉及哪些因素和技术指标，此外还就注意处理以下方面的关系：

高二通用技术 会考通用技术_专题复习

第2题图 专题复习之——机械加工 1. 钢锯在使用中锯条会变钝或断裂，要经常更换锯条，能最方便把锯条固定在锯架上的标 准件是（ ） A.螺栓与螺母 B 元宝螺帽 C.铆钉 D.平头螺丝 2. 电子线路原理图是用元器件的图形符号及它们的连线来 表示电路的原理和各元器件之间的连接。此图为LED 闪 烁电子线路原理图，图中除了电源与发光二极管（LED ） 以外还采用了哪些元器件。 （ ） A ．电阻、变压器、三极管 B ．电阻、变压器、二极管 C ．电容、二极管、电阻 D ．电容、三极管、电阻 3. 在金属材料加工的划线过程中，不需要用到的工具为（ ） A ．划规 B ．划针 C ．钢直尺 D ．钢锯 4. 歼十是我国第一架完全独立拥有自主知识产权的第三代战斗机，为 减轻飞机的重量，飞机的外壳都采用铝合金板等复合材料。那么歼 十的合金外壳最适合的连接方式是（ ） A ．焊接 B ．铆接 C ．螺栓螺母连接 D ．黏结 5. 某一机器的外壳采用螺母和螺栓连接，由于机器运转时有剧烈振动，导致螺母常常脱离 螺栓，为解决这一问题，以下措施最合理的是（ ） A.采用更长的螺栓 B.减少螺栓和螺母的直径 C.在螺母和机器之间增加弹簧垫片 D.在螺母和机器之间增加平垫 6. 如图所示的加工方法 ( ) A.套丝 B.钻孔 C.攻丝 D.冲眼 7.如图所示是一款心形金属小挂件，用台钻加工小挂件身上的图孔时，正确的装夹方法是 A.用台虎钳夹持小挂件 B.用手钳夹持小挂件 C.用手将小挂件压紧在钻床工作台上 D.戴上手套紧握小挂件

8.如图所示的尺寸标注中错误的是 A.20的标注 B.60的标注 C.4×R10的标注 D.3×Φ10的标注 9.如图所示为某零件的轴测图，其正确的主视图是 10、某设计师设计出一图纸后，并标注其比例是10：1，某边长的实际长度是200mm，他需 要在图形中标注此边长，应标注为（） A．20 B．200 C．2000 D．200cm 11.根据轴测图，补全三视图中缺少的图线 12.李明发现椅子的榫接处松动，于是设计了如图所示的连接片，用以加固椅子的连接。现用60×60的方形钢板加工该连接片，需要以下环节：①划线；②锯割；③钻孔；④锉削。请分析连接片的加工工艺，回答以下问题。 （1）补充完整加工流程（在“”处填写加工环节的序 号）：→③→→。 （2）加工图中R6的圆弧，合理的方法是：。（从① 锯割；②钻孔；③锉削中选择一种，在“”处填写 相应的序号。） （3）钻孔时用到的工具有： _、。（从①钢锯② 锉刀③钻头④丝锥⑤手钳中选出二种，在“_”处填

普通高中通用技术会考说明习题(有答案)

通用技术高中会考说明习题 (一)选择题 1、某市铸管厂承接了一项供水水管的生产任务，为了保证产品的质量，对所生产的水管进行质量检测，利用注水加压的方法检测水管的强度，这种试验方法属于( ) A.性能试验 B.预测试验 C.优化试验 D.信息试验 答案：A 考查内容:主要考查技术试验的常用方法。 层次：a 难度：易 2、技术的发展，尤其是能源技术的发展，应以( )为目标。 A.快速发展 B.稳步缓慢 C.可持续发展 D.缓慢发展 答案：C 考查内容：主要考查对设计原则的理解。 层次：b 难度：易 3、商场橱窗中摆放的手机，多数是模型而不是实物，这些手机模型的作用是( )。 A.进行技术测试 B.表达手机的结构与各部分之间的连接 C.分析性能、检查设计尺寸 D.提供实体形象，展示外观、外型结构和制造工艺 答案：D 考查内容：主要考查对模型与原型关系的理解。 层次：b 难度：易 4、 答案：D

考查内容：主要考查用三视图表达的技术设计能力。 层次：b 难度：易 5、关于锉刀的使用，以下说法不正确的是：( ) A.断面比较小的锉刀在使用时，施力不要过大。 B.锉刀和锉柄上防止油脂污染。 C.锉削产生的切屑要用嘴吹掉。 D.锉刀用后，应妥善放置，不应重叠摆放。 答案：C 考查内容：主要考查锉削加工方法。 层次：a 难度：易 (二)简答题 1、分析下图的垃圾桶，从设计的一般原则对该垃圾桶进行评价。 答案(提示)：列出设计的一般原则都有哪几条，就图片信息逐条进行分析评价。 考查内容：主要考查产品的评价 层次：b 难度：中 2、晾衣架通常由曲臂、撑杆和挂钩组成，如下图所示。当衣物对称挂在衣架的曲臂上时，请回答： (l)晾衣架挂钩的直杆、曲臂、撑杆的受力形式分别是什么? (2)现有塑料绳、细电线、细竹杆和木条，哪些材料适合作晾衣架的撑杆?请

通用技术高考模拟试题(含有答案)

通用技术高考模拟试题（含有答案） （本试卷分卷1和卷2，卷1为客观题（15分），卷2为主观题（35分）卷面总分50分，考试时间45分钟） 卷1：客观题（15分） 一、填空题：（每空0.2分，共计5分） 1、旧石器时代,人类在煮食动物时发现动物油脂＿＿＿,于是学会将动物油脂盛在空心石头或海螺里点燃,这样就有了最原始的＿＿＿。 2、技术的未来既充满＿＿＿,也隐含＿＿＿。＿＿＿地看待技术的未来,才不至于迷失在技术的世界里。 3、在设计中,我们所设计的产品都是从人的＿＿＿出发,为人服务的。因此,＿＿＿关系也就成为设计活动中必须考虑的核心问题之一。 4、技术试验的实施包括制定试验＿＿＿、抽取＿＿＿、进行试验、分析＿＿＿、得出＿＿＿等几个步骤。

5、技术试验报告是技术试验工作完成后应当形成的＿＿＿,其项目包括试验目的、试验＿＿＿、试验＿＿＿、试验＿＿＿、试验＿＿＿等。试验报告的文字应力求＿＿＿扼要。 6、一般地,模型制作包括两个阶段,即＿＿＿图样和＿＿＿模型或原型。 7、＿＿＿书是指导用户选择产品、使用产品的“路标”和“向导”,它可以帮助用户了解产品＿＿＿,确保用户正确、＿＿＿地使用产品。 8、方案的构思是技术设计过程中重要的环节。方案的构思方法主要有＿＿＿法、＿＿＿法、＿＿＿法、＿＿＿构思法等四种类型。 二、选择题（每题1分，共8题8分） 1、技术的发展,尤其是能源技术的发展,应以（）为目标。 A、可持续发展； B、快速发展； C、稳步发展； D、缓慢发展。 2、李美兰同学动手制作了一个小板凳,他通过试验来检

验小板凳承重力和稳定性，他的试验方法是( ) A、优选试验法 B、模拟试验法 C、虚拟试验法 D、强化试验法 3、阅读以下例子,并进行分析、讨论，这项设计违反了（） A、道德原则； B、技术规范原则； C、可持续发展原则； D、安全原则。 （例子：A市电热水器生产厂发明了一项高温预热式电热水器,在室内气温太低时,启用时可以先喷出高温水蒸气(达150℃)将浴室内温度提高,当室内温度达到一定温度(如20℃)后则停止喷射高温水蒸气,自动转入正常供热水洗澡状态。该产品开始很受北方寒冷地区用户的欢迎,但由于外壳受潮后会带220V交流电,而且喷出高温水蒸气的控制技术不够可靠,在洗澡时,间或喷出高温水蒸气,造成伤人事故,后来被迫停产。） 4、仿生技术、微型照相机、人造卫星拍摄系统、摄像机自动调焦的针孔摄像头用（）进行方案的构思。 A.草图法； B.联想法； C.奇特性构思法； D. 模仿法。

高中通用技术会考知识点 高中(通用技术)会考各知识点总结汇总

高中通用技术会考知识点高中(通用技术)会考 各知识点总结汇总 高中会考复习总结 第一单元走进技术世界 技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。它具有保护人、解放人和发展人的作用 ［保护人］ ［解放人］ ［发展人］ 2、技术对生活、生产、文化等方面的影响：a 技术促进社会的发展。技术丰富社会文化内容。技术改变社会生活方式。是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。 3、技术对自然的价值：c 依靠技术，人类得以利用自然和改造，并与自然保持和谐共处的友好关系。 人类利用技术开发、改造自然时，应把握合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。 技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能

技术的基本特性：目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。 创新是技术发展的核心。每一项技术的问世都是创新的结果。 技术的发展需要创新，技术创新表现为技术革新和技术发明。技术创新是一个艰难而曲折的历程。 2、技术的两面性：a 任何事物客观上都有两面性，技术也不例外。它既可以给人们带来福音，也可能给人们带来危害。 3、技术与科学的区别与联系：b 科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步。 4、知识产权在技术领域的重要作用：a 知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。 专利在产权保护制度下对技术活动的重要性知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场，从而得到丰厚的回报，保持发明创造的积 极性，使技术创新活动趋向良性循环 专利的特性:独占性、时间性、地域性

通用技术会考试题及答案

通用技术学业水平考试试卷 一、单项选择题： (每题2分，共计60分） 1、以下哪种结构是受自然界对结构设计形状的启发而产生的？（） A、电灯泡 B、乒乓球 C、飞机的机翼 D、篮球架 2、汽车的安全带设计主要实现了人机关系中的哪个目标？（） A、安全 B、高效 C、健康 D、舒适 3．通用技术在本课程中是指（） A、信息技术 B、体现信息性和专业性的技术 C、体现基础性和通用性的技术 D、专业技术 4、技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式，下列哪种技术语言是沟通设计和生产之间的桥梁，是工程施工和产品加工制作的直接依据。（） A、图表 B、口头语言 C、技术图样 D、模型 5、“虽有乎千金之玉卮，至贵而无当，漏不可盛水……”这句话出自2000多年前战国时期思想家韩非子之口。意思是说：一个酒杯价值千金，但若是它漏了不能盛酒，也就失去了基本的功能，就没有了使用价值。它说明了设计必须要符合什么原则？（） A、美观原则 B、经济原则 C、实用原则 D、技术规范原则 6、设计的一般过程：①发现与明确问题②制作模型或原型③制定设计方案④产品的使用和维护⑤测试、评估和优化。正确的顺序是（） А、①②③④⑤ B、①③②⑤④ C、③①②④⑤ D、⑤④①③②

7、在人行天桥的设计中，通常都要在阶梯的两边安排一定宽度的斜面通道。这是为了（）。（2分） A．美观 B.满足不同人群的需要 C.提高强度 D.节省建筑材料8．为了２００８年北京奥运会会徽不受侵犯，该公司应进行技术的 （）保证 A、综合性 B、两面性 C、专利性 D、目的性 9．三视图是指主视图、俯视图和（） A、右视图 B、左视图 C、上视图 D、下视图 10．陈程同学自己制作了一个小扳凳，为了检验小扳凳的稳固性，他在小扳凳上逐渐增加重物，直致把小扳凳压跨。这种试验属于：（） A、模拟试验、 B、性能试验、 C、强化试验、 D、优化试验 11．汽车的传动轴受到的主要作用力是：（） A、拉力、 B、压力、 C、弯曲力、 D、扭转力。 12．李小姐买了一瓶有美白效果的洗面奶，瓶身上除了产品名称是用中文标注的外，其它内容均为英文。使用一星期后，李小姐脸上长出了许多红色小斑点。后来请人对该洗面奶说明书翻译后才了解，原来说明书上指明过敏性肤质不能使用该产品，而李小姐刚好是过敏性肤质。产生问题的原因是（）。 A、说明书没有充分考虑用户阅读的需要 B、说明书内容条理不清，说而不明 C、说明书的内容没有侧重点 D、说明书没有体现产品特点 13．技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式，下列哪种技术语言是沟通设计和生产之间的桥梁，是工程施工和产品加工制作的直接依据。（） A、图表 B、口头语言 C、技术图样 D、模型

高中通用技术试题(含参考答案)分析

通用技术试题 本试题卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共8页，第l卷l至4页．第Ⅱ卷5至8页。 满分100分，考试时问90分钟。 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上 第I卷（共40分） 注意事项： 1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、选择题（本大题20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的） 1、低碳经济是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济 社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。下列关于"低碳经济"的说法不正确 ．．．的是 A.减少了温室气体的排放，保护了人类的生存环境 B.加快了新能源的开发，促进了社会生产方式的转变 C.在发展经济的同时，使人与自然和谐发展 D.展现了技术的美好未来，使人们不再担忧技术的负面作用 2、如图所示是一款为上海世博会设计的机器人，它除了供游客查询信 息外，还能为游客演奏音乐、表演中国功夫等。该机器人的使用主要 是为了 A.实现人机关系的信息交互 B.实现人机关系的安全目标 C.满足特殊人群的需要 D.实现人机关系的健康目标 3、如图所示为一款带手把的碗。手把的设计主要体现了设计的 A.经济原则 B.美观原则 C.实用原则 D.技术规范原则

4、如图所示为一款可以在沙发上使用的笔记本电脑桌，设计 该电脑桌时不需要 ．．．考虑的因素是 A.沙发的宽度 B.人体的宽度 C.笔记本电脑的尺寸 D.沙发的高度 5、张明用薄铁板加工如图所示的零件，下列操作方法中不正 ．．确．的是 A.划针紧贴导向工具，在薄铁板上划线，样冲倾斜对准交叉点， 扶正冲眼 B.左手紧握薄铁板，右手握紧手锯进行锯割，推锯加压，回拉不加压 C.用台虎钳夹紧零件，锉削锯割面，推锉时左手施压由大变小，右手施压由小变大 D.将钻头正直装夹在台钻上，用手钳夹紧零件，对准冲眼钻孔 6、周文用麻花钻加工了一个孔，该孔剖开后的形状应该是 7、如图所示为电子喇叭电路图，在该电路图中出现的电子元 件符号除了电池、喇叭、开关外，还有 A三极管、电阻、电容 B.电阻、二极管、三极管 C.电容、变压器、电阻 D.变压器、三极管、电容 8、如图所示为某零件的轴测图，其正确的俯视图是

高中通用技术会考知识点总结范文范文

高中通用技术会考知识点总结 第一单元走进技术世界 技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。它具有保护人、解放人和发展人的作用［保护人］（例：原始人随身拾磨制好的石器，现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌） ［解放人］（例：体力解放：自行车、内燃动力、电力，手机——信息传递） ［发展人］（例：爱迪生、袁隆平） 2、技术对生活、生产、文化等方面的影响：a 技术促进社会的发展。技术丰富社会文化内容。技术改变社会生活方式。是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。 3、技术对自然的价值：c （1）依靠技术，人类得以利用自然和改造，并与自然保持和谐共处的友好关系。（例：都江堰、南水北调、西气东输） （2）人类利用技术开发、改造自然时，应把握合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。 （3）技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能（例：物料的再循环工艺） 技术的基本特性：目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。 创新是技术发展的核心。每一项技术的问世都是创新的结果。 技术的发展需要创新，技术创新表现为技术革新和技术发明。技术创新是一个艰难而曲折的历程。（例：显示器的不断发展属于技术革新，王选发明激光照排系统属于技术发明。） 2．技术的两面性：a 任何事物客观上都有两面性，技术也不例外。它既可以给人们带来福音，也可能给人们带来危害。（例：电池可以带来光明和动力，也可以带来严重的环境污染。网络技术方便人们交流沟通，但也有人利用网络犯罪。B超技术可以用于医疗，但也有人进行胎儿鉴别） 3．技术与科学的区别与联系：b 科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步。 4．知识产权在技术领域的重要作用：a 知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。狭义的知识产权包括着作权、专利权、商标权三部分。 专利在产权保护制度下对技术活动的重要性知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场，从而得到丰厚的回报，保持发明创造的积极性，使技术创新活动趋向良性循环 专利的特性:独占性、时间性、地域性?

通用技术会考复习资料【知识点+例题】

班级姓名 一、选择题(30题，每题1分） 考点1、科学与技术的区别。 练1.下列活动中，属于技术活动的是（ B ） A．居里夫人发现镭 B．成功培育出克隆绵羊“多莉” Ｃ．牛顿发现万有引力定律 D．伦琴发现X射线 练2.下列活动是科学活动的是（ C ）。 A、蒸汽机的发明 B、B超技术 C、万有引力的发现 D、摄像技术的发明 考点２、设计的基本原则：（科学性原则、创新性原则、实用性原则、美观性原则、安全性原则、经济性原则、技术规范性原则、可持续发展性原则。） 练１.公共汽车上设有特殊人群的座位，此设计遵循了设计基本原则的（ D ） A．创新性原则B．经济性原则 C．可持续发展原则D．实用性原则 练２.在我国，家用电器使用的交流电一般额定电压是220V、频率是50Hz,这体现家用电器的设计符合了（ C ）。 A．科学性原则 B.实用性原则 C．技术规范性原则 D.可持续发展原则 练3．继可降解购物袋和环保家电之后，各大汽车企业纷纷利用新能源技术和混合动力技术研制新型汽车，以实现低碳减排的目标。这主要体现了设计原则中的 C A．美观性原则 B．实用性原则 C．可持续发展原则 D．技术规范原则 练4．有一种红外线烤火炉,在使用过程中放置不平或被碰倒就会自动断电.这个设计体现了设计的哪个基本原则( A ). A .安全性原则 B.创新性原则

C.科学性原则 D.可持续发展原则 考点３、技术的两面性。（推动社会发展、造成负面影响） 练. 电池的发明解决了人类的很多动力问题，但是电池的废旧对环境造成了巨大的破坏，说明了技术（ D ） A 、目的性 B 、创新性 C 、综合性 D 、两面性 考点４、设计的本质：设计的本质是创新。 练.如图1这是一款笔记本电脑 便携架，平时可以把它当作提手， 在使用笔记本的时候，又可以将它 作为电脑散热架将笔记本支起来， 使用起来方便、快捷。这种设计体 现了技术的 B A ．目的性 B ．创新性 C ．综合性 D ．两面性 考点５、说明书：（说明书组成：设计说明、使用说明、注意事项、联系方式。撰写原则：实事求是、表达明确、通俗易懂） 练1. 产品说明书可以不写明的内容有：（ D ） A 设计说明 B.使用说明 Ｃ.注意事项 Ｄ.建议零售价 练2.某村民买了一种农药。农药说明书上标明“连续使用2次，间隔期为20天”。村民看后，当天便对果树连续喷洒了2次农药，准备20天后再喷洒。几天后，他家果树的果实全部掉落。请问说明书在描述上存在的问题是（C ） A ．说明书没有充分考虑用户的阅读需要 B ．说明书的内容没有侧重点 C ．说明书表达不准确，“说而不明” D ．说明书的内容不属实 练3.国家规定进口商品必须有中文说明书，否则不能上市销售。这种规定的原因是 C A ．原文说明书的内容没有侧重点 图1

最新高中通用技术试题(含参考答案)合集

2011年第一学期模块考试 通用技术试题 本试题卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共8页，第l卷l至4页．第Ⅱ卷5至8页。 满分100分，考试时问90分钟。 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上 第I卷（共40分） 注意事项： 1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、选择题（本大题20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的） 1、低碳经济是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。下列关于"低碳经济"的说法不正确的是 A.减少了温室气体的排放，保护了人类的生存环境 B.加快了新能源的开发，促进了社会生产方式的转变 C.在发展经济的同时，使人与自然和谐发展 D.展现了技术的美好未来，使人们不再担忧技术的负面作用 2、如图所示是一款为上海世博会设计的机器人，它除了供游客查询信 息外，还能为游客演奏音乐、表演中国功夫等。该机器人的使用主要 是为了 A.实现人机关系的信息交互 B.实现人机关系的安全目标 C.满足特殊人群的需要 D.实现人机关系的健康目标 3、如图所示为一款带手把的碗。手把的设计主要体现了设计的 A.经济原则 B.美观原则 C.实用原则 D.技术规范原则

4、如图所示为一款可以在沙发上使用的笔记本电脑桌，设计 该电脑桌时不需要考虑的因素是 A.沙发的宽度 B.人体的宽度 C.笔记本电脑的尺寸 D.沙发的高度 5、张明用薄铁板加工如图所示的零件，下列操作方法中不正 确的是 A.划针紧贴导向工具，在薄铁板上划线，样冲倾斜对准交叉点， 扶正冲眼 B.左手紧握薄铁板，右手握紧手锯进行锯割，推锯加压，回拉不加压 C.用台虎钳夹紧零件，锉削锯割面，推锉时左手施压由大变小，右手施压由小变大 D.将钻头正直装夹在台钻上，用手钳夹紧零件，对准冲眼钻孔 6、周文用麻花钻加工了一个孔，该孔剖开后的形状应该是 7、如图所示为电子喇叭电路图，在该电路图中出现的电子元 件符号除了电池、喇叭、开关外，还有 A三极管、电阻、电容 B.电阻、二极管、三极管 C.电容、变压器、电阻 D.变压器、三极管、电容 8、如图所示为某零件的轴测图，其正确的俯视图是

高中会考通用技术知识点

第一单元走进技术世界 一、技术的价值 1、技术对人类的价值： a 技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。它具有保护人、解放人和发展人的作用 ［保护人］（例：原始人随身拾磨制好的石器，现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌） ［解放人］（例：体力解放：自行车、内燃动力、电力，手机——信息传递） ［发展人］（例：爱迪生、袁隆平） 2、技术对生活、生产、文化等方面的影响：a 技术促进社会的发展。技术丰富社会文化内容。技术改变社会生活方式。是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。 3、技术对自然的价值：c （1）依靠技术，人类得以利用自然和改造，并与自然保持和谐共处的友好关系。（例：都江堰、南水北调、西气东输）（2）人类利用技术开发、改造自然时，应把握合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。 （3）技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能（例：物料的再循环工艺） 二、技术的性质 1．技术的发展与发明和革新关系：b 技术的基本特性：目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。 创新是技术发展的核心。每一项技术的问世都是创新的结果。 技术的发展需要创新，技术创新表现为技术革新和技术发明。技术创新是一个艰难而曲折的历程。（例：显示器的不断发展属于技术革新，王选发明激光照排系统属于技术发明。） 2．技术的两面性：a 任何事物客观上都有两面性，技术也不例外。它既可以给人们带来福音，也可能给人们带来危害。（例：电池可以带来光明和动力，也可以带来严重的环境污染。网络技术方便人们交流沟通，但也有人利用网络犯罪。B超技术可以用于医疗，但也有人进行胎儿鉴别） 3．技术与科学的区别与联系：b 技术与科学的区别与联系 科学是通过各种方法和实验，从而发现规律、理论，并予以验证和公式化的知识体系。如：牛顿发现万有引力、达尔文发现进化论、居里夫人发现镭等。技术则是人类为了满足自身的需要和愿望对大自然进行的改造。如：瓦特发明蒸汽机、贝尔发明电话、恩格尔巴特发明鼠标、爱迪生发明电灯泡等 科学回答“是什么”“为什么”的问题技术则更多地回答“怎么办”的问题 科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步。 4．知识产权在技术领域的重要作用：a 知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。 专利在产权保护制度下对技术活动的重要性知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场，从而得到丰厚的回报，保持发明创造的积极性，使技术创新活动趋向良性循环 专利的特性:独占性、时间性、地域性 专利申请步骤：提交申请阶段→受理阶段→初审阶段→公布阶段→实审阶段→授权阶段 三、技术的未来 技术的发展趋势，对技术的情感和理性态度：b 对“技术的未来”的追思和憧憬，既不需要技术迷惘中的旷世悲怆，也不需要技术崇拜中盲目乐观。理性地看待技术，应以负责、更有远见、更有具道德的方式使用技术。技术的未来既充满希望，也隐含威胁，理性地看待技术的未来，才不至于迷失在技术的世界里。 第二单元技术世界中的设计

(技术规范标准)年会考复习通用技术会考标准知识点

执行课程方案和课程标准，规范教育教学行为；面向全体学生， 本《标准》根据《普通高中技术课程标准（实验）》 标准” 通高中课程标准实验教科书·技术与设计1》、 2》 一、会考要求 1．考试要求 理解、应用。分别以字母a、b、c来表示。其含义如下： a—了解：指再认或回忆所学的技术知识、思想方法，列举它们在日常生活和工农业生 产中的应用。 b—理解：指对技术的基本概念进行解释、区分，运用所学的技术知识、思想方法对技术现象进行解释。 c—应用：指对技术设计的过程、方案和成果作出比较全面的评价，运用所学的技术知识、思想方法解决实际问题。 二、等第标准 根据课程标准的要求，通用技术学科会考将学生的学业成绩分为优秀、良好、合格、不合格四个等第，依次用A、B、C、E表示。 3.1 3.2 高中通用技术会考试卷结构如下： （1）考试内容分布 技术与设计1：（50±5）% 技术与设计2：（50±5）% （2）试题类型分布 选择题：约占60% 简答题：约占10% 分析题：约占10% 设计题：约占20% （3）试题难度分布 容易题：约占70% 稍难题：约占20%

第一单元 走进技术世界 技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。人的作用 ［保护人］［解放人］［发展人］（例：爱迪生、袁隆平） 2、技术对生活、生产、文化等方面的影响：a

4．知识产权在技术领域的重要作用：a 知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。 专利在产权保护制度下对技术活动的重要性 有一定的性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场， 创造的积极性，使技术创新活动趋向良性循环 专利的特性:独占性、时间性、地域性 专利申请步骤： 第二单元技术世界中的设计 设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。（例：书写工具的发展、电动剃须刀的发展。） 2．技术与设计的关系：b ①设计是技术成果转化的桥梁和纽带。（例：白色污染和可降解餐具） ②设计促进技术的革新。 ④技术更新为设计提供更广阔的发展空间。（例： ⑤技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。 方法。（例：计算机、打印机的发展改变了设计的手段） 当我们使用物品时， 乘电梯） 2．人机关系在设计中要实现的目标：a ①高效人机协调，提供人的工作效率。

2020年06月02日高二通用技术 会考试题汇编 精品

2020通用技术会考试题汇编（根据会考建议） 一、选择题 1、利用先进的纳米技术，在不久的将来，可制成含有纳米电脑的可人机对话并具有自我复制能力的纳米装置，它能在几秒钟内完成数十亿个操作动作。在军事方面，利用昆虫作平台，把分子机器人植入昆虫的神经系统中控制昆虫飞向敌方收集情报，使目标丧失功能。纳米技术的应用活动属于（D） A. 产品测试活动 B. 产品评价活动 C. 科学探究活动 D. 技术活动 2、下列活动是科学活动而不是技术活动的是（ B ） A．蒸汽机的制造B．万有引力的发现C．电视的转播D．纳米技术的应用3、2007年5月16日，中科院院士欧阳自远说：我国探月二期工程将新研制的软着陆器和月球车，对月球进行探测地形、研究表面化学成分和矿物质的活动。这个案例说明科学与技术的关系是（A ） A．技术推动了科学进步B．先有技术后产生科学 C．科学的进步完全依赖于技术的发展 D．没有科学就没有技术 4、技术的发展，尤其是能源技术的发展，应以（C ）为目标 A、快速发展 B、稳步缓慢 C、可持续发展 D、缓慢发展 5、一战之前，德国化学家哈伯因研究合成氨和硝酸而享誉世界，一方面粮食大幅度增产，另一方面制造出炸弹。后来，他为希特勒政府研究氯气罐、芥子气，这成为希特勒发动第二次世界大战作了坚强的基础，哈伯是毁掉人类文明社会的凶手之一，这说明了技术的（ D ） A、目的性 B、创新性 C、综合性 D、两面性 6、中国加入WTO后，国外企业、团体针对中国的制裁渐渐从贸易壁垒转化为技术壁垒，技术壁垒的设置往往采取知识产权与技术标准结合。这种知识产权的产生由于技术的（ B ） A、灵活性 B、专利性 C、综合性 D、目的性 7、具有MP4功能的手机要求能够长时间播放视频节目，这种设计要求电池的容量要大、体积要小，这促使电池生产厂家加快研发高能微型电池。这个案例说明（ A ） A．设计创新促进了技术的发展 B．设计与技术的发展无关 C．技术总是无法满足设计的要求 D．技术的发展不需要设计 8、以往电路图的设计都是手工绘制，烦琐且易出错；随着电子技术发展，尤其电脑的发展，现在专门的电路图设计软件大大方便了电路设计，而且还可以进行仿真测试，这体现了技术与设计的（ A ）关系 A、技术的发展为设计创新提供了条件 B、技术的发展和设计无关 C、技术的发展对设计不产生影响 D、技术就是设计 9、塑料产品的使用为我们的生活带来了方便，同时也带来了环境污染。为解决这一问题，研究人员研制出了像废纸一样可回收利用的新型塑料。这种新型塑料的诞生，为塑料产品的设计提供了新的材料。根据这个案例，以下说法正确的是（ D ） A. 有了好的设计就必然产生好的技术 B.技术的发展与设计没有关系 C.设计其实是不需要技术参与的 D. 技术与设计是相互促进相互制约的关系 10、某香皂厂的一个设计人员为了创新，他将香皂设计成了蛋糕形，顾客购买后，在家里经 常有老人、儿童误把香皂当蛋糕食用，这种设计主要违背了设计的原则是（ C ） A、创新性原则 B、实用性原则 C、安全性原则 D、美观性原则 11、新型快餐盒以谷物秸杆为材料做成，用过后可直接转化为牲畜饲料或肥料。这主要符合 设计( D ) A、美观性原则 B．经济性原则 C．道德性原则 D．可持续发展原则 12、公共汽车上设有特殊人群的座位，此设计遵循了设计基本原则的（ D ）