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感恩的心

感恩的心
感恩的心

让感恩的心不断传播下去

——纪念雷锋同志

“又是一年春来到…..”,随着悠扬温婉的歌声飘过,神州大地迎来了2012年的春天。一年之计在于春,万物复苏,冰雪融化。人的精神也在春天里显得格外饱满。于是,举国上下再次轰轰烈烈的开展了“3.5”学习雷锋的活动。

雷锋这个名字,对我们这些年近不惑的人们来说并不陌生,从八十年代初的小学开始,老师们就向我们灌输雷锋的助人为乐精神,要我们向雷锋叔叔学习。这种教育带给我们很大的好处,最直接的体现就在三月的雷锋活动中了。那个时候,每个小朋友都充满了激情和兴奋。都发誓要做一个像雷锋一样的人,并且把“雷锋精神”深刻到心底。那个时候,马路上随处可见“红领巾”搀扶着老奶奶、老爷爷过马路;拾金不昧的事迹也屡见报端。由此可见,祖国形势大好,祖国的花朵正茁壮成长。

然而,现在社会上有许多的人为了自己的利益才开始学习雷锋精神,有些人是因为事出无奈,单位组织出来学习雷锋,摆摊修自行车、量身高体重和血压等等行为,并非自愿。真正出自内心深处去学习雷锋精神的人到底有多少呢?回答这个问题之前,扪心自问一下:什么才是雷锋精神?

我们这代人在读书的年纪,都读过《雷锋日记》。里面的很多话语曾经让我们满含热泪。“个人和集体的关系,正像细胞和人的整个身体关系一样。当人的身体受到损害的时候,身上的细胞不可避免也要受到损害。同样的,我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣,如果损害了祖国的利益,我们每个人就得不到幸福!”“为共产主义奋斗终身,甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”!”“对待朋友要

像春天般温暖,对待敌人,要像秋风扫落叶一样!”这些话语激励着那个时候的我们,从小树立全心全意为人民服务的信念。

雷锋,对小时候的我们来说,这个名字是很神圣的;就像另一个名字:张海迪一样。可是随着年龄的增长,我们大多数人已经忘了雷锋精神是什么样的感觉了,现在的年轻人满口网络词汇,谁还有空花时间了解雷锋以及它的宝贵精神呢?雷锋精神究竟是什么样的呢?我认为,雷锋精神就是一种言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、爱憎分明的阶级立场,以及时刻怀有的感恩心态!大家都知道,雷锋的小时候是在万恶的旧社会中度过的,是党的关怀,给了他新生。他怀着一颗感恩的心,参加了革命队伍,并把感恩的心不断地传扬下去,工作中扎实肯干、努力钻研;生活中艰苦朴素,乐于助人,把自己融入到社会主义建设的大家庭中。

不了解雷锋的精神,就容易偏离正道。现在这样的事情在报纸上刊登的很多:有的人在路上捡到别人的东西,他们便趁机勒索、敲诈;有的人就干脆据为己有。还有一些人其实了解雷锋精神,很想去助人为乐。譬如路上出现车祸,好心的人们都想去帮助受难者,但是有了“南京徐老太”事件的教训,没有人愿意、甚至是不敢去多管“闲事”了!!一大群人围观,却没有一个人敢报警,因为一报警,自己就是嫌疑人了,那时就是有口也说不清了。都变得越来越害怕染上不必要的麻烦。这类事件,在最近五六年报道中已经太多太多了!做好事,并不是人人都能去做的。曾经有一次,我坐在从仙河镇去东营的依维柯客车上,看到一对夫妻上来,女人怀孕,我很自然的站起来给他们让了座位。然后,我感觉到车内飘来了异样的眼光,听到几位大妈夸我:这孩子真好。后来,还有位大叔说,现在还有这么好的小伙子,不容易啊。听到这话,我并没感觉

到高兴,相反,我的内心深处感受到了一种悲凉。让座,是再普通不过的一件事情了,如果雷锋精神真的深入人心,大家就不会对这件事情产生多大反响,应当认为这是理所当然的。评论这件事,就说明我们的社会,太缺少“雷锋精神”了!!几年前就听到有人说过:这个社会越是缺少什么,就越要宣传什么。我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋,每年三月五日的学雷锋活动更多的带有了一些纪念色彩,所以有了俗语:“雷锋叔叔三月来了四月走”。这不能不说是我们这个社会主义大家庭的悲哀啊。毛主席为雷锋同志题词:向雷锋同志学习。那个时候我相信毛主席是想让民众把雷锋精神当做我们民族的灵魂,去深入到民间,把爱传递下去。让人们都时刻怀有一颗感恩的心工作和生活着,并不断地传递。

当然,雷锋精神体现在一个个具体行为当中,我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的,不能狭隘的认为:扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些好事就是学雷锋了。雷锋精神自然朴实无华,并不是人为刻意制造出来的,而是一种自然地心灵反应,它体现的是雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的小事情,我们之所以无法象他那样做到,是因为我们的人生理念无法达到像他那样无私的地步。我们用伟大形容雷锋同志,也说明不是人人能达到雷锋精神,我们只能用一部分行为来达到“雷锋精神”的要求。这是生活的一部分。

我心目中的理想社会并不是让每一个人都具有象雷锋同志那样无私奉献的精神,而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助,我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题,这不是能用价值来衡量的。“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一

颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……”。这些话语时时在脑海印映。每一次想起雷锋,就想起这一段话。

今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊馊了,与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。曾经,我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。社会的不平等和黑暗的一部分现实,让更多的热血青年变得颓废,没有斗志。这些问题的产生,究竟根源在哪里呢?这是个很深刻很值得探讨的问题。一个民族如果来精神、灵魂都丧失了,还谈什么强国之路呢?

雷锋精神,作为一个民族的灵魂,把爱心传递给每一个人,不断地一代一代传承下去,并成为中华民族的一个优良传统,让每一个人把对别人的感恩之情良性的传承给下一个受惠的人。这样我们的民族才是一个积极向上、精力旺盛的民族。雷锋同志,永垂不朽!雷锋精神,永垂不朽!!

人教版小学六年级音乐下册《感恩的心》教学设计

《感恩的心》教学设计 教材分析: 本课是人教版小学六年级下册第一单元第一课,让学生以音乐的形式来体会感恩的心,加强对学生知恩、感恩的教育,把他们培养成为感恩他人,感恩社会的具有高尚情操的一代新人。 学情分析: 由于六年级小学生已经具有了调查研究、收集和处理信息、发现问题、处理问题等能力。有一定的探究热情,愿意亲身实践,能通过小组合作或自身的努力去发现、探索和解决问题。已经有一定的自制力,能运用清晰的语言表达自己的想法,能运用自己的方式去表达自己内心的情感。 教学目标设计: 1、通过本主题活动,让学生从小懂得尊敬父母、尊敬师长、友爱他人,加深亲情,从而激发学生的感恩之情。 2、通过本主题活动,让学生懂得爱是亲情、友情延续发展的基础,懂得“爱是最伟大的”道理。 3、通过本主题活动,使学生知道如何去感恩父母、感恩师长、感恩他人、感恩社会,从而培养其良好的品质。 4、通过本主题活动,让学生从活动体验中,提高收集信息,处理信息的能力,掌握一定的访问、调查、交流、沟通的方法,提升学生的交往能力,探究能力,口语交际能力等,进而培养学生创新意识,实践能力以及良好的个性品质。

教学策略设计: 在本节课的教学活动中,学生是主体,教师的主要任务是给予引导、指导和帮助。给予学生较多的选择活动和自己设计、组织、开展活动的机会,发挥他们的自主性,让学生从小懂得感恩于人,从而激发学生的感恩之情。 1、教学情境的创设:采用播放影片《妈妈再爱我一次》的精彩片段,播放歌曲《感恩的心》讲小故事等,燃起学生对父母、老师的感激之情,点燃其爱的火焰,使之意识和感受到如何去感恩。 2、教学方式及手段:先创设情境激发学生的感恩意识,然后让学生谈一谈自己的感受。并让学生通过各种形式表达自己对父母、对师长、对他人的感激之情。此外,我收集了一些歌曲和小故事让学生获得听觉上的直观信息,提高了学生学习的兴趣,更多、更快、更有效的传递教学信息。 3、学习方式:学生主要以小组合作和师生互动的方式,学生采访了解老师的一些基本情况以便对老师有更多的了解。在这一过程中,提高了学生的语言表达能力和归纳、总结的能力。 教学难点: 让学生走近父母、走近老师、走近所有身边的人,从小懂得尊敬别人、加深情感,学会感恩。 教学重点: 让学生走近父母、走近老师、走近所有身边的人,从小懂得尊敬别人、加深情感,学会感恩。

2019年用感恩的心去工作

2019年用感恩的心去工作 篇一:读《用感恩的心去工作》有感 读《用感恩的心去工作》有感 高碑店市鸣鸡中学赵丽芹 感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。歌声中让我们做最好的自已,用感恩成就美好人生,用感恩成就事业和生命的辉煌! 最近看到一本书《用感恩的心去工作》,书扉页上的一段话一下子就吸引了我:“给你磨练的人,就是给你恩惠的人;给你痛苦的人,就是给你快乐的人;给你批评的人,就是给你成长的人;给你失落的人,就是给你荣耀的人。拥有一颗感恩的心,你的生命就会充满温馨;长存一颗感恩的心;你的灵魂就会更加纯净!”看到这段话,我就想这本书的作者一定是位心胸宽广、乐观开朗、积极向上、与人为善的人,细读此书更觉得感悟良多。 在上天赐予我们的礼物中,工作是最美好、最宝贵的礼物之一。乞丐的三个愿望:变成有钱人,上帝帮他实现了;变成小伙子,上帝又帮他实现了;一辈子不工作,当第三个愿望提出时,他重新变成乞

丐。上帝说:“如果你不工作,整天无所事事,那该多么可怕啊!一个人只有工作,生命才有活力。现在,你把我给你的最大的恩赐都扔了,自然就一无所有了。”这则寓言告诉我们工作对一个人的价值和意义。工作为我们提供了稳定的薪水,解决了衣、食、住、行等生活所需,给了我们实现人生价值的机会,我们应该感恩,感恩培养我们的领导,感恩成就我们的同事,感恩一切帮助我们的人 “用感恩的心去工作,你就不会感到乏味”。回想我们刚刚进入学校工作时,豪情万丈、热血沸腾,对所有的工作都尽心尽力、对业务积极探索、迸发了无限的激情,立志在工作岗位上做出耀眼的成绩。随着时间的流逝,在日复一日的重复工作中,这些曾经的热情、抱负渐渐地消磨了,工作仅仅成了谋生的手段,成了沉重的负担。试问这样的心态又怎么能在工作中披荆斩棘、不断进取?知道感恩才能对工作、对学生负责,以高度的责任感争取将每件事做到尽善尽美;始终保持旺盛的战斗精神。 “用感恩的心去工作,你就不会产生抱怨”。经常抱怨的人一定是对现状不满意、对收到的待遇感到不平衡而产生的。抱怨工作的繁重、抱怨没有得到他人的认可、抱怨没有得到应得的回报。可是我们有稳定的工作、舒适的工作环境、各种激励制度、适当的工资报酬,我们的所作所为又是否能对得起这些我们拥有的东西呢?停止抱怨,多想想我们拥有的,再对比我们付出的,知福长乐。

感恩的心串词

感恩的心串词(一)闭上眼睛听这首歌,心里有一种深深的感动。我在问自己,有多久没陪父母好好聊天?有多久没和他们一起吃饭了,听听那年老的欢笑?有多久没与他们谈心,听听他们的烦恼,他们的心声呢?是的,你很忙,也很辛苦,也许日间,你是一位奔波的工作者,背后却有着无数的辛酸汗水;但也抹不去那一丝的寂寞失落,除了一颗疲惫的心,麻木的心,你还有一颗感恩的心吗?也许坎坷,让我看到互相搀扶的身影;也许失败,我才体会的一句鼓励的真诚;也许不幸,我才更懂得珍惜幸福。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部,试着用一颗感恩的心来体会,你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。清晨,当我从睡中唤醒我感恩上天又给予我一个美好的一天。入夜,我打开日记,用笨拙的笔描画着一天的生活感受,充满了感想,感谢大地赋予的安宁。走出家门,感恩上天的无私给予,感恩大地的宽容浩博。生活的每一天,我都充满着感恩情怀,我学会了宽容,学会了承接,学会了付出,学会了感动,懂得了顺报。用微笑去对待每一天,用微笑去对待世界,对待人生,对待朋友,对待困难。我感恩,感恩生活,感恩网络,感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。我感谢...... 感谢伤害我的人,因为他磨练了我的心志;感谢欺骗我的人,因为他增进了我的见识;感谢斥责我的人,因为他助长了我的智慧;感谢父母给了我生命和无私的爱;感谢老师给了我知识和看世界的眼睛;感谢领导给了我信任和展示自己能力的机会;感谢生活所给予我的一切,虽然并不全都是美满和幸福;感谢天空,给我提供了一个施展的舞台。感谢太阳,给我提供光和热。感谢我爱的人和爱我的人,使我的生命不再孤单;感谢我的敌人,让我认识自己和看清别人;感谢日升,让我在白日的光辉中有明亮的心情;感谢伤痛,让我学会了坚忍;感谢她雅,因为有你,才让我的心情有了诉说的归宿;感谢所有的一切...... 感恩的心串词(二)手语《感恩的心》串词男:感恩的心是流泪的红烛,只愿奉献,不问索取;女:感恩的心是作茧的春蚕,默默无语,创造奇迹。男:感恩的心感谢父母,赐予我生命给我如水柔情如山坚毅;女:感恩的心感谢师长,教会我做人给我如雪纯洁如泉智慧。男:感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己;女:感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜。音乐起男:我感谢你,正如春晖感谢春雨,正如花草感谢大地,你亲人般的关爱使我驻足,你朋友般的呵护让我永记心底。请欣赏七年三班带来的手语版歌曲《感恩的心》。第一段手语男:明媚的阳光,醉人的花香,和着感恩的气息,弥漫在这空气里。女:让我们怀着一颗感恩的心,面对这微醺的岁月,悄然开放生命之花。第二段手语男:该如何感谢你? 是你撑起了我的明天,给我丰富的学识和敏捷的思维。女:该如何感谢你? 你给了我最温柔的感动,最真挚的关心和最深刻的思念。男:我感谢你,生我养我的父母。女:我感谢你,循循善诱的老师。男:我们始终相信,一颗感恩的心,是人最宝贵的财富。女:我们始终要拥有一颗感恩的心,一起来迎接我们人生的辉煌灿烂 ! 感恩的心串词(三)女主持:当五月的鲜花开遍山野,怒放着希望和芳香的时候,当明媚的春光在大地撒播喜悦,憧憬着未来的时候。当奥运的圣火奔跑相传,首次登上珠峰,在神州大地上激情传递的时候。当中国人民同心共建和谐社会,喜迎**年北京奥运,纪念改革开放30周年的时候。在“天府之国”的四川,在四川的川北,一场突如其来的灾难,降临在山清水秀的岷江河谷,降临在人们永世难忘的汶川。女主持:汶川大地震是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广、救灾难度最大的一次地震。地震发生后,在党中央、国务院和中央军委的坚强领导下,全国各族人民万众一心、众志成城,十几万救援大军迅速行动,以钢铁般的毅力、竭尽全力挽救废墟下掩埋的和被困在山里的群众。男主持:一方有难、八方支援。在这场特大灾难面前灾区人民不屈不挠、奋起自救,全中国人民奉献爱心、倾力支援。港、澳、台同胞以及海外华侨华人同舟共济、踊跃捐献。众多外国政府、国际组织和国际友人积极支援。人们在血泪交融中呼唤生命,人们在血脉相连中呐喊:汶川加油!中国挺住!中国加油! 1.《国

怀着感恩的心去工作演讲稿

怀着感恩的心去工作演讲稿 尊敬的各位评委,各位同事: 大家上午好! 俗话说:“滴水之恩涌泉相报”、“饮水不忘掘井人”。知恩图报是我们中华民族的传统美德,“感恩”的文化行为里,包涵着仁爱的精神,包涵着热爱生活的价值观。 施恩者是对爱的传播,感恩者是对爱的回报。 感恩犹如心灵的泉水源源不断,它滋润心田。使之免于干涸,它让生命充满生机,洋溢朝气,遍洒阳光。我特别欣赏这一段话:“感恩不一定要感谢大恩大德”,感恩是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操,如果我们拥有一颗感恩的心,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽。那我们就会以坦荡的心境,开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣,让原本平淡的生活焕出迷人的光彩。 我们怀着感恩的心态去工作,不仅是因为知恩图报是美德,更因为我们在感恩的同时也在传播着一颗仁爱的心。 公司需要懂得感恩的员工,会做事不如会做人,会做人不如会感恩,会感恩的人是最好用的人。一个企业如果形成了这样的文化氛围,这个企业一定会有活力、有生机、有凝聚力、有旺盛的生命力。 我们从参加工作的第一天起,就要萌生感恩公司的意识,公司为我们提供了工作,学习、生存的环境,岂有不感恩之

理? 从人生观来看。工作是人生的一种享受,人生最大的幸福莫过于找到自己倾心相爱的工作,公司为我们提供了施展才华的平台,我们带着感恩的心,努力的干出成绩,它会让你感受创造的欢乐,一种体现自身价值的畅快,也同时以优秀的业绩回报了公司对我们的信任和栽培。 我们要懂得感恩,知道如何去感谢一个组织,知道如何去感谢帮助过他的人。这是其做好工作的一个起码的基础。我们对公司的感恩,不是指世俗的那些,直接给予的物质回报,而是兢兢业业,脚踏实地的工作。干一行、爱一行、专一行,力争在本职工作岗位上干出骄人的成绩。同时,要遵守国家的法律,遵守企业的规章制度,搞好和周围同事之间的团结,做到谦和、谦虚、谦让、也就是古人所说的要当一个劳谦君子。一句话,我们对公司的感恩主要是通过自己优秀的业绩和优秀的道德素养来表现。 用一颗感恩的心去工作,你会发现,其实工作并没有想象中的那么辛苦,老板没有想象中那么苛刻,获得远比想象中的丰富。 因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得生命的真谛,因为感恩,才会体会到工作所带来的欢乐。 感谢大自然赐予我们生存的空间,感谢父母给予了我们

感恩的心歌词来历

【感恩的心】歌词原创来历 今天我听了这样一个故事,在台湾有这样一对夫妇,他们是靠捡破烂为生的,有一天在垃圾堆旁边丈夫听到了婴儿的哭声,寻着哭声望去,一个小被包着的婴儿出现在眼前,他抱起婴儿打开来一看是个女婴,于是抱回了家,从此这个被弃的女婴成了他们家庭的一员,夫妇俩靠着捡破烂抚养她一天天长大,从小学到初中,她非常的刻苦和努力,成绩优秀。她上学的费用也愈来愈多,没办法丈夫晚上也要出去捡上几个小时的破烂,勉强维持着生活,由于积劳成疾,一天,他终于在街上晕倒了,被好心人送到了医院救治,在弥留之际,他对妻子说的唯一的一句话是要她“一定把孩子抚养成人”,就离开了人世。 从此妻子一个人带着孩子生活的更艰难了,就这样一年又一年,女孩考取了不错的高中,又考取了很好的大学,为了凑齐学费妻子想尽了办法,不分黑白的干活,借钱却没有借到一分,穷人没朋友是真的;一天她听人说卖血可以赚钱,就背着女孩偷偷的去了,接连去了几次,终于凑够了学费,女孩终于高兴的进了大学的校门,实现了她的梦想,妻子欣慰的笑了,满脸的苍老,疲惫却笑的那样开心灿烂,满眼的爱。。。。。 两年过去了,女孩很懂事,利用假期在学校打工赚取生活费,减轻母亲的负担,而一直没有回家看望妈妈,这时,妻子的身体每况愈下,由于积劳成疾、营养不良、多次卖血使她一病不起,最后好心的邻居阿姨送她进了医院在医院里病重的她知道自己不行了,心里想的却只有“女孩今后怎么办”?还有两年才能毕业,不能半途而废。 这天她打起精神恳求医生:“等我死了,请把我的器官能卖的都卖了吧,把钱存起来,以妈妈的名义给女孩每月写一封信,寄生活费”医生没有答应她;过了几天,她又恳求医生说;“等我死了,请把我的器官能卖的都卖了吧,帮我把钱存起来,以妈妈的名义给女孩每个月写一封信,寄生活费”;医生仍然没有答应她;她知道自己就快不行了,这天她撑起虚弱的身子跪在地上,抱住医生的大腿,哭着说:“医生啊我求求你了,等我死了,请把我的器官能卖的都卖了吧,把钱存起来,以妈妈的名义给女孩每月写一封信,寄生活费”这次医生也哭了,答应了她的请求,妻子安详的合上了双眼。 很快两年过去了,女孩顺利的读完了大学四年的课程,以优异的成绩毕业了。她高兴的带着大红毕业证回到了她离开了四年的家乡,来到自家那唯一的、低矮的、破旧的草房门前,可是她发现门上的锁已经上锈了,她掏出带走了四年的钥匙,打开锁走进屋里,满屋的蜘蛛网,炕上厚厚的尘土,她惊呆了,一种不祥的预感袭来,她慌了,转身跑到了邻居阿姨家,阿姨告诉了她真相,她哭喊着跑到父母的坟前,双膝跪下,爸爸、妈妈啊女儿回来了,回来了啊。。。。。。在极大的悲痛中她写下了【感恩的心】,后来被音乐家发现普了曲,一首歌感动了无数人为之落泪,可是你们知道这首歌背后的故事吗?今天我知道了,所以写出来分享给大家。我想,无论你我是贫穷还是富有,请好好的去爱我们的父母吧,今天为他们能做的不要等到明天,不要让遗憾成为永久的伤痛。。。。。。 感恩的心作词:陈乐融作曲:陈志远 我来自偶然, 像一颗尘土,

最新人教版音乐六年级下册第一单元《感恩的心》教案.doc

《感恩的心》教学设计 教学目标: 1通过歌曲《感恩的心》的学习,激发学生感恩老师的情感 2熟练演唱歌曲《感恩的心》 3在演唱歌曲的时候加入手势,更好的体会歌曲的情感 教学重点: 把学生的感恩之情通过学唱歌曲充分的调动起来 教学难点: 有感情的演唱歌曲,学会一边演唱一遍加手语表演 教学过程: 一导入 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话是说的是什么人呢?以此导入课堂,并请同学们说一说老师为什么这么伟大。 二欣赏歌曲 通过多媒体播放歌曲激发同学们的学习兴趣。 提出问题 师:《感恩的心》特别感动人,下面同学们认真欣赏老师来表演一遍。注意:听一听这首歌曲里分了几部分? 2、节奏练习 师:同学们听得非常准确,那要想学会这首歌曲,我们就要掌握它的节奏。你发现了这首歌曲的开头与以前歌曲的开头有什么不同? 生答:前三拍半空着不唱。 师:对,他属于弱起拍。同学们在唱的时候一定要注意这一点。 师:咱们一起来按节奏朗诵歌词。 3唱旋律 师:刚才同学们朗诵的非常准确,下面听老师弹琴,你们用啊来模唱歌曲的旋律。

4学生随琴轻声填歌词。 师:这一次老师弹琴同学们添加歌词,注意用轻声唱。 5有感情的演唱。 反复演唱是必不可少的,因为歌曲本身就有很多内容,在演唱的时候要注意节奏,和音的强弱变化,加强歌曲的表现力。 三学习手语 1、演示动作 由老师演示动作 2、分解动作 老师讲解动作,学生跟着做动作 3、分组进行练习。 小组之间互相进行练习,帮忙纠正错误。促进提高。 四学生表演 一边唱歌边作手语。虽然学生学的还不是很熟练,但是表演本身就是一个很好的情感的体验。通过这种体验来促进同学们进一步学习。 师小结:今天我们学习了感恩的心这首歌,我们用这首歌来感恩老师,感恩身边所有的人。 教学目标: 1、使学生能够自信地、有感情地演唱歌曲《大海啊,故乡》; 2、通过欣赏演唱歌曲 ,激发他们热爱大海,热爱家乡热爱生活的美好情感。 3、让学生以不同形式演唱歌曲,培养学生的创新能力。 教学重点: 用饱满、自然的声音演唱歌曲;有感情地演唱歌曲《大海啊,故乡》 教学难点: 完整的演唱歌曲,并随着音乐的起伏把对家乡的爱演唱出来。 教学准备:多媒体课件、光盘、钢琴、

职场感悟-带一颗感恩的心工作

职场感悟:带一颗感恩的心工作 篇一:职场感悟:带一颗感恩的心工作 在职业生涯中,换工作是一件正常的事情。但是每一次的转换,是否为你带来正面的效益及自我提升?这是转职之前必须深刻思考的问题。很多人为了跟着流行走,只看到新工作、新公司表面的优点,却没有思考自我的工作态度与心情,在轻易地放弃原本熟悉的工作之后,却陷入另一个每天抱怨的恶性循环中。笔者认为,当你兴起“另起炉灶”念头的时候,不妨先转换一下心情,换个角度看工作、看事情,或许离职的想法会就此打消。 据调查,有52%的人,将薪资列为换工作的第一因素。如果你也觉得单位给你薪资过少时,不妨想想,薪资和贡献是成正比的,如果你的付出够多,领导不会是视而不见。另外,薪资收入除有形的货币所得外,也应算上无形的货币收入,如:人际关系、教育训练、企业资源等。这些无形的货币收入,也是一大笔财富。 如果你对公司或领导的经营方针有疑虑,可以想一想,是不是有多半的原因,出在和领导的沟通上?另外,对于公司的文化是否愿意抱适应的心情?也是应该思考的问题。

你要是觉得上班工作时间过长,先问问自己是不是工作效率太低?还是业务真的超负荷?若是前者,不正是自我提升与学习的最好机会?若是后者,应寻求其它支持,或向领导提出解决办法。 当您对职场工作气氛不满时,你是否想过,是你的人际关系不好?还是你对领导、同事一直看不顺眼?不要一直站在自己的角度去思考问题,换一个方向看,可能又是另一片海阔天空,试试用自己的态度或幽默感改善大家的气氛吧! 如果你工作时间很长,还没得到提拔,你可以思考一下,是公司没有人获得升迁?还是你的绩效不佳?不要只会嫉妒别人升迁,或是先入为主地认为别人升迁是靠关系、拍马屁。可能别人的努力你都没有看见。 当你感到自己的能力在单位没有受到领导肯定的时候,你是否有意无意拔高了自己?有时我们的确会高估自己的能力。一味的怀才不遇,只会在职场中令人嫌弃。多和领导谈谈自己的工作或抱负,甚至主动多参加紧急重要的项目执行,将有助于领导对你能力的肯定与了解。 你埋怨上班交通不便,其实你完全可以早点起床,可以改变自己晚睡的习惯。每个人都有惰性,但在工作的态度上,只有勤劳才会有收获,那是基本的自我要求。

带着感恩的心去工作

带着感恩的心去工作 知足惜福,用感恩的心去工作。当我认真读完这本书,我终于明白为什么有的人工作并快乐着、事业有为,而有的人却满怀抱怨、一事无成——这一切都源于是否有一颗感恩的心。感恩与责任是职业精神的源头,履行责任是发自内心的感恩行为,而责任则是事业成功的基石。 在现实中,有很多人都可以用感恩的心去生活,却不能用感恩的心去工作。不懂感恩的人每天总在抱怨工作环境不好、抱怨自己的工资不高、抱怨上级太严厉、抱怨电脑速度太慢、抱怨空怀一身绝技却无人欣赏……爱抱怨的人为何总说生活太累,因为他只看见了自己的付出,却未看见自己的收获,他们不懂得知足与感恩。而不抱怨的人就算真的非常累,也不会抱怨生活,因为他明白,有失必有得,一想到自己得到了那么多,他就会觉得很知足并感恩——是抱怨把感恩的心越抛越远,心存感恩的人永远不会抱怨,我们应当用感恩的心驱逐抱怨的恶魔。心中无魔,方能成正果,当我们在计较自己得到了什么时更应该多考虑自己付出了什么、奉献了什么,我们应该让浮躁的心在感恩中沉淀,学会用感恩的心看待周围的一切,珍惜已拥有的一切,不经意间你会发现,原来生活如此美好,原来成功就在身边…… 感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有! 在上天赐予我们的礼物中,工作是最美好、最宝贵的礼物之一。寓言中乞丐的三个愿望:变成有钱人,上帝帮他实现了;变成小伙子,上帝又帮他实现了;一辈子不工作,当第三个愿望提出时,他重新变成乞丐。上帝说:“如果你不工作,整天无所事事,那该多么可怕啊!一个人只有工作,生命才有活力。现在,你把我给你的最大的恩赐都扔了,自然就一无所有了。”这则寓言告诉我们工作对一个人的价值和意义。工作为我们提供了稳定的薪水,解决了衣、食、住、行等生活所需,给了我们实现人生价值的机会,我们应该感恩,感恩培养我们的领导,感恩成就我们的同事,感恩一切帮助我们的人……

《感恩的心(英文版)》歌词

《感恩的心(英文版)》歌词Icame from fortuity, like a grain of sad dust nobody seem to know my frailty where did i come from, where's my heart going who is calling me, waiting for me heaven to earth is wide, but it's hard to walk through i see the world full of frustrations and toil how much love i have, how many tears i'll weep get the heaven to know i'll never give up my thankful heart, grateful to you keep me company, let me brave to be myself my thankful heart, grateful to fate blooming of fading, i'll still chresh them like a grain of sad dust i came from fortuity, nobody seem to know my frailty where did i come from, where's my heart going who is calling me, waiting for me heaven to earth is wide, but it's hard to walk through i see the world full of frustrations and toil how much love i have, how many tears i'll weep get the heaven to know i'll never give up my thankful heart, grateful to you keep me company, let me brave to be myself my thankful heart, grateful to fate blooming of fading, i'll still chresh them

《用感恩的心去工作》读后感

予人玫瑰、手有余香 ——《用感恩的心去工作》读后感坦白的说,拿到《用感恩的心去工作》这本书时,吸引我认真读下去的是扉页中的那一段话:“用感恩的心去工作,你就不会产生抱怨;用感恩的心去工作,你就不会感到乏味;用感恩的心去工作,你不会在困难面前退缩;用感恩的心去工作,你会觉得工作是为自己;用感恩的心去工作,你在受到批评时就不会感到委屈;用感恩的心去工作,你才能真正做到严以律己宽以待人。” 知足惜福,用感恩的心去工作。当我认真读完这本书,我终于明白为什么有的人工作并快乐着、事业有为,而有的人却满怀抱怨、一事无成——这一切都源于是否有一颗感恩的心。感恩与责任是职业精神的源头,履行责任是发自内心的感恩行为,而责任则是事业成功的基石。 在现实中,有很多人都可以用感恩的心去生活,却不能用感恩的心去工作。不懂感恩的人每天总在抱怨工作环境不好、抱怨自己的工资不高、抱怨上级太严厉、抱怨电脑速度太慢、抱怨空怀一身绝技却无人欣赏……爱抱怨的人为何总说生活太累,因为他只看见了自己的付出,却未看见自己的收获,他们不懂得知足与感恩。而不抱怨的人就算真的非常累,也不会抱怨生活,因为他明白,有失必有得,一想到自己得到了那么多,他就会觉得很知足并感恩——是抱怨把感恩的心越抛越远,心存感恩的人永远不会抱怨,我们应当用感恩的心驱逐抱怨的恶魔。心中无魔,方能成正果,当我们在计较自己得到了什么时更应该多考虑自己付出了什么、奉献了什么,我们应该让浮躁的心在感恩中沉淀,学会用感恩的心看待周围的一切,珍惜已拥有的一切,不经意间你会发现,原来生活如此美好,原来成功就在身边…… 感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!

人教版-音乐-六年级下册-《感恩的心》参考教案

《感恩的心》教案 教学目标: 1、通过歌曲《感恩的心》的学习,激发学生感恩老师的情感。 2、熟练演唱歌曲《感恩的心》。 3、在演唱歌曲的时候加入手势,更好的体会歌曲的情感。 教学重点: 把学生的感恩之情通过学唱歌曲充分的调动起来。 教学难点: 有感情的演唱歌曲,学会一边演唱一边加手语表演。 教学过程: 一、导入 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话是说的是什么人呢?以此导入课堂,并请同学们说一说老师为什么这么伟大。 二、欣赏歌曲 通过多媒体播放歌曲激发同学们的学习兴趣。 1、提出问题 师:《感恩的心》特别感动人,下面同学们认真欣赏老师来表演一遍。注意:听一听这首歌曲里分了几部分? 2、节奏练习 师:同学们听得非常准确,那要想学会这首歌曲,我们就要掌握它的节奏。你发现了这首歌曲的开头与以前歌曲的开头有什么不同? 生答:前三拍半空着不唱。 师:对,它属于弱起拍。同学们在唱的时候一定要注意这一点。 师:咱们一起来按节奏朗诵歌词。 3、唱旋律 师:刚才同学们朗诵的非常准确,下面听老师弹琴,你们用“啊”来模唱歌曲的旋律。 4、学生随琴轻声填歌词 师:这一次老师弹琴同学们添加歌词,注意用轻声唱。

5、有感情的演唱 反复演唱是必不可少的,因为歌曲本身就有很多内容,在演唱的时候要注意节奏,和音的强弱变化,加强歌曲的表现力。 三、学习手语 1、演示动作 由老师演示动作。 2、分解动作 老师讲解动作,学生跟着做动作。 3、分组进行练习 小组之间互相进行练习,帮忙纠正错误,促进提高。 四、学生表演 一边唱歌边作手语。虽然学生学的还不是很熟练,但是表演本身就是一个很好的情感的体验。通过这种体验来促进同学们进一步学习。 师小结:今天我们学习了《感恩的心》这首歌,我们用这首歌来感恩老师,感恩身边所有的人。

关于感恩的歌曲整理(8首)

关于感恩的歌曲整理(8首) 1.感恩的心-欧阳菲菲 作词:陈乐融作曲:陈志远 我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天明白我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生 让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天明白我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生 让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 感恩的心感谢有你 伴我一生 让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 花开花落我一样会珍惜 2.念亲恩-陈百强 曲词:杨继兴

长夜空虚使我怀旧事 明月朗相对念母亲 父母友爱心柔善像碧月 怀念怎不悲莫禁 长夜空虚使我怀旧事 遥路远碧海示我心 父母友爱心柔善像碧月 常在内心咨询何日报 亲恩应该报应该识取孝道 唯独我离不无法慰亲旁 轻弹曲韵梦中送 长夜空虚枕冷夜半泣 遥路远碧海示我心 父母友爱心柔善像碧月 常在内心咨询何日报 长夜空虚使我怀旧事 明月朗相对念母亲 父母友爱心柔善像碧月 怀念怎不悲莫禁 长夜空虚使我怀旧事 遥路远碧海示我心 父母友爱心柔善像碧月 常在内心咨询何日报 亲恩应该报应该识取孝道 唯独我离不无法慰亲旁 轻弹曲韵梦中送 长夜空虚枕冷夜半泣 遥路远碧海示我心 父母友爱心柔善像碧月 常在内心咨询何日报 3.感恩-李建复 作词:施碧梧作曲:李建复 一个遥远的梦是儿时 一串豪放的笑是年少 我从儿时走到年少 明白了 一口口的饭和一瓢瓢的水 是父亲的汗母亲的泪 然后白发我将会染上

用感恩的心去工作用感恩的心去工作 怀着感恩的心去工作

用感恩的心去工作-用感恩的心去工作怀着感恩的心去工作 用感恩的心去工作 瞧完《责任胜于能力》这本书后,我带着思考瞧了几遍《感恩的心》这一章。用感恩的心去工作在水文事业浩瀚的历史长河中,老一辈水文人将那颗炽热的家庭责任心藏在心底,时刻把下游人民的安危放在心头,她们不求索取,只就是默默奉献,把青春年华献给了自己衷爱的事业,她们怀着一颗感恩的责任心。而现代的水文人一旦来到水文工作的环境便开始怨天尤人,工作强度太大,工作内容太乏味,这样的工作只会恶性循环,让人走入了郁闷的漩涡。有的人总就是抱怨问题太多而机遇太渺茫,其实要想抓住机遇,

就要解决问题,因为机会总就是乔装成“问题”的样子。工作就就是解决问题,衡量一个人对工作的责任心、感恩心。 带着感恩的心去工作,让我们都以感恩的心去对待我们所拥有的一切吧。心怀感恩去工作,为单位的工作做的更好、给单位事业创造更高的价值。人说:“送人玫瑰,手留余香”,我想付出比得到更能让人回味。因为有了感恩的心,您不再抱怨单位的福利待遇如何,也不再埋单位的规章制度严厉,您会愉快的把以往一些不必要的“烦心事”摆脱掉,全身心的投入工作。 我们要懂得感恩,因为我们就是如此的平凡,却又就是如此的幸运。能共同在一起生活、工作,为能与大家相识而幸运。所以,以感恩的心去工作,如果没有济生,也许过去的时间依然一无所成;要感恩,就是我们的单位让我成长、成熟;要感恩,就是我们的单位让我们拥有了体现自我价值的平台,找到了自己的人生坐标。我要衷心的说声:“谢谢您们!”我的领导,我

的团队、我的朋友……任凭时光飞逝,我都不会忘记那些曾经帮助过我的人们,那些给过我以便利、信心、希望的人们。我将与大家一道用一份感动,体会爱的存在;用一颗感恩的心,在工作中体验收获的快乐。人生一世,草木一秋。做个好心人,有一颗感恩心,这就很好。 想想近几年的公务员考试,人数众多不说,其中还不乏位数众多的研究生,瞧瞧她们凝重的神色,再抬眼望去,大门之外焦灼等待的年岁渐老的父母们,对比她们,我们不管怎样,拥有着一份稳定的工作,拥有一份足以生计的薪水,我们还有什么理由不快乐,不珍惜这份工作并热爱这份工作呢?每次瞧到新闻中播报辗转于求职路上的大学生们,我便油然的从心底萌生出一种庆幸,毕竟我们正拥有它。人都应该学会知足,知足者常乐,为了一些飘渺的意愿而摧毁唾手可得的幸福,那真的就是愚痴了。有工作本身就就是幸福的,快乐的,我们应当认真地享受这份快乐,珍惜这份幸福。工作就是生命中最

[感恩的心-感恩节歌曲]感恩的心歌曲

[感恩的心-感恩节歌曲]感恩的心歌曲 感恩的心-感恩节歌曲2006-11-13 16:09:31一共273人向您推荐了这些歌曲 其它公共专辑 分类:感恩节日感谢祝福 有每夜和我抢棉被的伴侣,因为那表示他/她不是和别人在一起。 有只会看电视而不洗碗的青少年,因为那表示他/她乖乖在家而不是流连在外。 我缴税,因为那表示我有工作。衣服越来越紧,那表示我吃得很好。有阴影陪伴我劳动,那表示我在明亮的阳光下。…… 一天结束时感到疲劳和肌肉酸痛,因为那表示我有拼命工作的能力。一大早被闹钟吵醒,那表示我还活着。 感恩过量的电子邮件,因为那表示有许多朋友会想到我。 在感恩节就快到来的日子里,您一定有要感谢的亲人、朋友,抑或身边的事物,甚至想感谢自己,让我们共同分享感恩的歌曲,一同感恩!曲目(歌曲后的数字为推荐次数) 1 感恩的心(115) 2 母亲(11) 3

父亲(9) 4 感恩节(9) 5 朋友(9) 6 听妈妈的话(8) 7 懂你(6) 8 世上只有妈妈好(6) 9 爸爸妈妈(5) 10 感谢(5) 11 感谢你(5) 12 妈妈的吻(5) 13 烛光里的妈妈(5) 14

good design!(4) 15 念亲恩(4) 16 朋友别哭(4) 17 谢谢(4) 18 谢谢你的爱(4) 19 奉献(3) 20 感恩(3) 21 回家(3) 22 千里之外(3) 23 求佛(3) 24 让泪化作相思雨(3) 25

my way(2) 26 爱(2) 27 爱的奉献(2) 28 爱就一个字(2) 29 常回家看看(2) 30 父爱(2) 31 感谢有你(2) 32 好人一生平安(2) 33 离歌(2) 34 鲁冰花(2) 35 祈祷(2) 36

用感恩的心去工作-用感恩的心去工作 怀着感恩的心去对待工作-每人都可以做到!

用感恩的心去工作-用感恩的心去工作怀着感恩的心去对待工作?每人都 可以做到! 但只要学会做一个乐观。 工作中我们可以学到许多在学校中,时常怀有良好的心态、你的工作伙伴。可以说感恩是人生活中一种很重要的处世哲学、单一的。 每天起来可以问下自己、往来,都会融入到社会,同时也会得到别人对你的感谢,懂得感恩是一名员工优秀品质的重要体现。我们钟爱一生是属于服务行业,就怀着感恩的心。当你为客户提供方便,用感恩的心对待你伙伴、你的

客户、优质的服务,从工作中获得快乐。 怀着感恩的心对待你的工作伙伴、你的上司,相信我们都可以在这里找的我们要的快乐,用你最好的状态、集体这个大家庭来、上班时间长,你不可避免要与你工作伙伴接触,让你生活安稳,感谢他们让你有这个工作,真正在工作中,更能激励自己干好以后的每一项工作。不要整天抱怨薪水低。 今天。 怀着感恩的心对待你工作、不要让工作在你看来是非常乏味的事情,不要为了工作而工作,不用太计较得与失,得到真诚的友谊和温暖,我们每一个人都不是孤立,学会感恩则是一名员工做好工作的精神动力,你快乐吗。 怀着感恩的心对待你客户。只要我们都融入到集体和社会中去,便能从平凡中寻找到精彩、协作的快乐,气馁工作上的失败、繁琐的的事让你感到枯燥无味。用感恩的心工作是一种精神更是一种种智慧,这是对自己工作的精神鼓

励,我们更该以最好的状态呈现个客人。这里有团结,愉快工作。从内心深处寻找工作中的快乐。 怀着感恩的心对待你的上司,但与其带着这种心态面对这一切,你可以用积极快乐的心态对待这一切、增强自信和进取精神、积极向上的人,为何不让自己以快乐,通过工作建立同事之间的关系,老师那学不到的东西。在你的工作中。工作是上天赋予我们的使命、尊重,我们必须要用对待生命的态度来对待工作,因为这一刻我们代表的是我们整个公司的形象,那你也将收获多多,才能完成,工作中我们都是直接与客人面面接触的?或许每天重复的 你是否曾经想过,用一种特殊的方式,告诉你的老板,你是多么热爱自己的工作,多么感谢从工作中获得的机会。你是否已经建立起了一种自我意识,在我们的心中,我们应该为他人,也为自己,多一些感恩,多一些善意,多一些微笑,从生活的每一刻起,不好吗?所

读《带着感恩的心工作》有感心得体会

读《带着感恩的心工作》有感心得体会 这几年,随着教育工作的逐年规范,教师承受的工作压力大了,工作量也增多了。同行们见面谈得最多的就是工作多苦多累,谈着谈着,发现不管在哪所学校,好像都有做不完的事,因而换来唉声一片。而我自己因为孩子的出世,一下子好像多了很多事情,学校、家里两头忙,总感觉时间不够用,很多事情感到力不从心,因此有些消极,总觉得自己不如别人。假期里读了《带着感恩的心工作》,感觉真应该如此。尤其在全球经济危机的今天,我们更应该感谢工作,它不仅带给我们丰富的物质,更带给我们充实的生活。 有这样一则寓言,说的是有一头老驴,掉进了一个非常深的废弃陷阱中,根本不可能爬上来,主人见它老了,也就没救它,任其在那里自生自灭,而那头驴也没有了求生的念头。而且天天都有人不断地往陷阱中扔垃圾,正常情况下,毛驴应该非常生气,应当每天都埋怨,埋怨自己照明倒霉掉进了陷阱中,还有那么多人往里面扔垃圾,这真是太不幸了!然而某一天,它下定决心调整自己的,它天天都将垃圾踩在自己的脚底下,从垃圾里找出残羹来维持自己的生命,而非淹没在垃圾堆里。终于有一天,它又重新回到了地面上。 不要抱怨你的工作环境不好,不要抱怨你的工作繁杂,不要抱怨你的领导不近人情,现实中有太多的不称心,即使生活给你的是垃圾,你一样可以将垃圾踩在脚下,登上世界顶峰。爱抱怨的人为何总说生活太累,因为他只看见了自己的付出,却未看见自己的收获,他们不懂得知足与感恩。而不抱怨的人就算真的非常累,也不会抱怨生活,因为他们明白,有失必有得,一想到自己得到了那么多,他就会觉得很知足并感恩。 其实,反正工作肯定是要做的,换个角度思考,可能我们工作起来会比较舒心,工作效率也会大大提高。两句话与同行们共勉: “心怀感恩,做好该做的一切。” “常带微笑,把快乐与大家分享。”

读《用感恩的心去工作有感》

读《用感恩的心去工作》有感 为了加强职工自我教育,激发职工宽容大度、尊重同事、孝敬父母、热爱工作、回报公司和社会的责任感和热情,我公司人力资源部发放了《用感恩的心去工作》读本,让大家认真学习,并写一篇读《用感恩的心去工作》有感为主题的文章。 真是开卷有益,本书一开始就告诉大家:“用感恩的心去工作,你就不会产生抱怨;用感恩的心去工作,你就不会感到乏味;用感恩的心去工作,你不会在困难面前退缩;用感恩的心去工作,你会觉得工作是为自己;用感恩的心去工作,你在受到批评时就不会感到委屈;用感恩的心去工作,你才能真正做到严以律己宽以待人。”作者唐朝在本书的末页封面还不忘提醒大家:“一个懂得感恩的人,一定是一个具有良好修养的人,一个真诚待人的人。如果一个下属不懂得感恩,就不值得领导提携;如果一个员工不懂得感恩,就不值得老板重用;如果一个孩子不懂得感恩,就是家庭教育失败。感恩是一种能力,更是获得能量与能力的途径。” “乐于把得到好处的感激呈现出来并且回馈他人。”这就是牛津字典里给感恩的定义。“感恩”最初来自基督教。其本意是要信徒感谢主为了拯救世人所做的牺牲而被钉十字架,感谢主的慈爱与宽容,感谢兄弟姐妹的支持与帮助等。所以,不难理解,感恩必然能够促使人们扩充心灵空间的“内存”,让人们逐渐仁爱、宽容起来,并减少人与人之间的摩擦,化解人与人之间的矛盾,缩短人与人之间的距离,增强人与人之间的合作。 在我国,虽然没有专门来表达感恩之情的节日,但感恩思想却源远流长。“谁言寸草心,报得三春晖”、“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,这些诗句让我们知道:在很久以前,感恩就深入了人心。同时,作为礼仪之邦的中华民族对“感恩”在许多方面也有所描述,如“滴水之恩当涌泉相报”、“吃水不忘挖井人”、“得人花果千年香,得人恩惠万年记”等。 懂得感恩,给自己安装一颗感恩的心。其实在现实生活中,每个人都需要感恩。我们的衣食住行,哪一点都离不开别人,没有他人为我们服务,可以说我们

人教版小学音乐 感恩的心 教学设计 (1)

感恩的心教学设计 1教学目标 1、通过学唱歌曲《感恩的心》,让学生懂得尊敬父母,尊敬师长,友爱他人。激发学生感恩老师的情感,并能用优美动听的声音,感恩的情怀演唱歌曲。 2、通过学唱歌曲歌曲二声部,掌握二声部歌曲演唱的方法,并感受二声音乐的丰富色彩。 3、通过简单的手语学习,让学生体会肢体动作与演唱结合的表现方式。 2学情分析 六年级学生都以走向成熟,但是学生心理不成熟,有时候会对我们身边的人有叛逆行为,身边的人正是他们感恩的人,所以本单元以感恩为主题,教育学生学会感恩。通过音乐作品来进行爱心教育和感恩教育更具有情感性与生动性。 3重点难点 重点:唱歌曲歌曲二声部,通过学唱歌曲让学生懂得感恩。 难点:有感情的演唱歌曲,学会一边演唱一遍加手语表演。 4教学过程 活动1【导入】组织教学 一、导入:请同学们听一听:这首歌曲的曲名是什么?乐曲给你带来怎样的感受?《感恩的心》(温和温暖感动) 活动2【讲授】初听歌曲 1、过渡语:这首歌曲是一位失语的小女孩创作的,今天我们就学习“感恩的心”这首歌曲。 2、理解“感恩” (什么是感恩?) 我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话是说的是什么人呢?(老师) 人们常说“滴水之恩,当涌泉相报”,说的就是感恩。接受了别人的帮助和恩惠,我们给以回报就是一种美德。 活动3【讲授】再次聆听 整首歌曲由几个部分组成?它们之间有什么不同?(两个部分,第一是深情地诉说,第二部分表现了内心的呼唤。)

【感恩节】感恩的心歌词

感恩的心歌词感恩的心歌词 像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方 我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 要苍天知道 我不认输 感恩的心 感谢有你 伴我一生 让我有勇气作我自己

感谢命运 花开花落 我一样会珍惜 我来自偶然 像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方 我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱 我还有多少泪 要苍天知道 我不认输 感恩的心

伴我一生 让我有勇气作我自己感恩的心 感谢命运 花开花落 我一样会珍惜 感恩的心 感谢有你 伴我一生 让我有勇气作我自己感恩的心 感谢命运 花开花落 我一样会珍惜 花开花落 我一样会珍惜 像一颗尘土

有谁看出我的脆弱 我来自何方(感恩的心歌词) 我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 要苍天知道 我不认输 感恩的心 感谢有你 伴我一生 让我有勇气作我自己 感恩的心 感谢命运 花开花落

我一样会珍惜 我来自偶然 像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方 我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱 我还有多少泪 要苍天知道 我不认输 感恩的心 感谢有你 伴我一生 让我有勇气作我自己

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十大经典感恩歌曲

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有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生 让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 感恩的心感谢有你 伴我一生 让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 花开花落我一样会珍惜 2.念亲恩陈百强 曲词:杨继兴

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