2019届中考历史专题复习 世界近代史 世界古代、近代史练习
世界古代、近代史
一、单项选择(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1.楔形文字与《汉谟拉比法典》这两大文明成果均诞生于下列哪一地区( )
答案:D
2.伯里克利当政期间,雅典达到全盛。伯里克利在演说中曾自豪地宣称:“雅典是希腊的学校。”与他自豪的原因无关的是( )
A.经济繁荣
B.帝国庞大
C.民主政治
D.文化昌盛
答案:B
3.不同地区文明的交往方式主要分为两种:暴力冲突与和平交往。下列属于通过征战建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国的是( )
①亚历山大帝国②罗马帝国③古代埃及④古代希腊
A.①③
B.①②
C.②④
D.①④
答案:B
4.有学者在描述中世纪时说:“城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传记’,一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是( )
A.农民阶级
B.封建贵族阶层
C.市民阶层
D.工业无产阶级
答案:C
5.电影《1492征服天堂》的插曲中唱道:“征服了天堂的你,却征服不了对黄金的欲望;执着的水手,却没有看到东方的黄金和香料。”材料中的“你”是指( )
A.迪亚士
B.达·伽马
C.哥伦布
D.麦哲伦
答案:C
6.恩格斯指出:对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样,是一个专横跋扈的暴君,他在德国是革命的代表。这里强调了拿破仑( )
A.受到德国人民的欢迎
B.损害了德国的利益
C.传播了法国革命的精神
D.有利于德国的统一
答案:C
7.某电视台正在播放历史纪录片,下面的图示出现在纪录片中。以下适合作为该片片名的是( )
A.近代非洲灾难
B.思想解放运动
C.科技创新影响
D.工人运动兴起
答案:A
8.比较法是学习历史的重要方法之一。吴越在学习日本明治维新时,将它与俄国1861年改革进行了比较,概括出两次运动有以下相同点。其中正确的是( )
A.改革前两国都面临着民族危机
B.改革都实现了农奴“解放”
C.改革后都建立了民主共和政体
D.都是资产阶级性质的改革
答案:D
9.右图这本书最早刊行于1848年,它的问世标志着( )
A.空想社会主义诞生
B.马克思主义诞生
C.列宁主义诞生
D.斯大林模式形成
答案:B
10.第一次世界大战把人类推进了苦难的深渊。其性质是( )
A.民族解放战争
B.争夺美洲霸权的侵略战争
C.世界反法西斯战争
D.帝国主义掠夺战争
答案:D
二、组合列举(本大题共3小题,每空1分,共10分)
11.他们为了梦想不断拼搏,推动了人类社会的进步。
(1) 改进蒸汽机的广泛使用,使人类进入“蒸汽时代”。
(2) 领导了拉美独立运动,促进了今天拉美国家格局的形成。
(3)1825年, 发明火车机车,推动了铁路交通的迅速发展。
(4)美国人莱特兄弟于1903年发明了,成为人们便利、快捷的空中交通工具。
答案:(1)瓦特(2)玻利瓦尔(3)斯蒂芬森(4)飞机
12.文艺作品彰显时代精神,反映了社会的发展进步。
(1)《蒙娜丽莎》所体现的时代精神是。
(2)贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响曲作品是《》。
(3)俄国作家著有《战争与和平》等小说,在宏阔的社会背景下描绘出俄国社会各阶层的生活场景。
答案:(1)人文主义(2)英雄交响曲(3)列夫·托尔斯泰
13.美国在崛起的过程中,涌现出一批杰出人物。
(1) 领导美国人民反抗英国殖民统治,并成为美国第一任总统。
(2)1879年, 发明耐用碳丝灯泡,被誉为“将电的福音带到人间的天使”。
(3)1862年, 颁布《解放黑人奴隶宣言》,扭转了战局,维护了国家统一。
答案:(1)华盛顿(2)爱迪生(3)林肯
三、辨析改错(共8分)
14.资产阶级统治通过文献的颁布得到确立和巩固。辨别下列史实的正误,在题前括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。
【】(1)“光荣革命”后,英国颁布《权利法案》确立起君主立宪制的资产阶级统治。
改正:
【】(2)1787年宪法规定美国实行三权分立的政治体制,是对卢梭分权制衡思想的运用。
改正:
【】(3)1879年,法国颁布《人权宣言》,宣称人们生来自由平等,私有财产神圣不可侵犯。
改正:
【】(4)19世纪初,为了巩固法国资产阶级统治秩序,罗伯斯庇尔颁布了《法典》。
改正:
答案:(1)√(2)×,“卢梭”改为“孟德斯鸠”(3)×,“1879年”改为“1789年”(4)×,“罗伯斯庇尔”改为“拿破仑”
四、材料解析(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
15.近代欧洲,思想之花处处开放。阅读下列材料,回答问题。
材料一文艺复兴运动是新兴资产阶级发起的思想解放运动。人文主义是文艺复兴时期社会思潮的核心。人文主义主张反对神学抬高神、贬低人的观点,反对教会束缚和封建等级观念,强调人的作用。随着文艺复兴运动的蓬勃开展,近代自然科学也产生了许多新成果。
——马世力《一本书读懂世界史》(1)依据材料一,概括人文主义的思想内涵。结合所学知识,说出文艺复兴的蓬勃开展对欧洲社会产生了怎样的影响。(5分)
材料二17—18世纪,西方世界开展了一场思想启蒙运动,该运动开始于英国,蓬勃于法国,实践于美国,扩大到整个世界……
(2)材料二中,启蒙运动“蓬勃于法国”主要体现在哪一法律文献的颁布?简要概括该文献所表达的主要思想。(3分)
(3)有人说,“没有革命的理论就没有革命的运动”。谈谈你对这一观点的理解。(2分)
参考答案:(1)内涵:反对教会束缚和封建等级观念,强调人的作用。影响:推动了欧洲近代自然科学的发展;推动了欧洲文化思想领域的繁荣;为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础;反对教会宣传的陈腐说教,促进人们思想的解放。
(2)《人权宣言》。思想:天赋人权;自由平等;国家主权属于人民(或主权在民);法律面前人人平等;私有财产神圣不可侵犯。
(3)这一观点说明了思想解放运动与政治革命之间的关系,思想解放运动能促使人们解放思想,是政治革命运动的思想基础。(言之成理即可)
16.发展是人类社会的永恒旋律。阅读下列材料,回答问题。
材料一美国黑船压境的傲慢和强势,凸显出幕府的软弱无能,来自外部的压力终于演变为内部变革的动力。最终,武士们以王政复古的名义推翻幕府,扶植刚刚登基的明治天皇,建立起合法的新政府。
(1)材料一中的“内部变革”是指什么事件?这一变革给日本社会带来了怎样的变化?(4分)
材料二1861—1900年,俄国的工业产值增长了6倍,铁路里程从1861年的1500千米增至1900年的5.2万千米。
(2)材料二反映了什么问题?你认为导致这一变化的主要原因是什么?(4分)
(3)上述内容表明推动人类社会发展的一个重要因素是什么?(2分)
参考答案:(1)明治维新;使日本摆脱了民族危机,走上了资本主义发展道路。
(2)俄国资本主义经济的发展;俄国1861年进行了废除农奴制的改革。
(3)改革。(意思相近即可)
17.在学习完世界近代史后,小明同学将英国历史的发展归纳成如下大事年表。阅读大事年表,探究问题。
(1)阅读大事年表,归纳近代英国崛起的原因是什么。请列举相应的史实各一例。(6分)
(2)分析英国崛起对中国社会产生的影响。(要求:史实准确,表述合理)(4分)
(3)根据材料分析,你认为在国家崛起过程中,应该注意哪些问题?(2分)
参考答案:(1)政治革命:英国资产阶级革命确立了资产阶级和新贵族的统治。科技革命:工业革命。殖民扩张:发动鸦片战争等。
(2)英国发动两次鸦片战争,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会;中国人民掀起反抗外来侵略的斗争,如太平天国运动等;先进的中国知识分子开始睁眼看世界,向西方学习;中国社会开始步入近代化。
(3)国家崛起一定要注意制度创新;国家崛起一定要注意发展科技。(言之成理即可)
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