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24.1 圆的基本性质综合训练(含答案)

24.1 圆的基本性质综合训练(含答案)
24.1 圆的基本性质综合训练(含答案)

周周练6: 圆(24.1)综合训练2011年9月19日

一、选择题(本题共10小题,每题4分,共40分)

1.下列命题中,正确的个数是

⑴直径是弦,但弦不一定是直径; ⑵半圆是弧,但弧不一定是半圆; ⑶圆周角等于圆心角的一半; ⑷一条弦把圆分成的两段弧中,至少有一段是优弧。

A .1个

B .2个

C .3个

D .4个

2.⊙O 中,∠AOB =∠84°,则弦AB 所对的圆周角的度数为( ) A .42°

B .138°

C .69°

D .42°或138°

3.如图1,⊙O 的直径CD 垂直于弦EF ,垂足为G ,若∠EOD=40°,则∠CDF 等于( ) A .80°

B . 70°

C . 40°

D . 20°

O

G F

E

D

C

O

E D

C

B

A

O

D

C B

A

N M O

F

E

D

C B A

图1 图2 图3 图4 4.(08长春中考试题)如图2,AB 是⊙O 的直径,弦CD ⊥AB,垂足为E,如果AB=20,CD=16, 那么线段OE 的长为( )

A 、10

B 、8

C 、6

D 、4

5、已知O 的半径为5cm ,弦A B ∥C D ,且6AB cm =,8C D cm =,则弦AB,CD 间的距离

为( ).

A .1cm

B .7cm

C .5cm

D .7cm 或1cm

6.如图3, AD ⊥BC 于点D ,AD=4cm ,AB=8cm ,AC=6cm ,则⊙O 的直径是( ) A .4cm

B .12cm

C .8cm

D .16cm

7.如图4,矩形与⊙O 相交,若AB=4,BC=5,DE=3,则EF 的长为( )

A. 3.5 B. 6.5 C.7 D.8

8.若圆的一条弦把圆分成度数的比为1:3的两条弧,则劣弧所对的圆周角等于()A.45°B.90°C.135°D.270°

9.(改编)已知,如图5,在A B C

中,70

A

∠= ,⊙O截ΔABC的三边所得的弦长相等,则B O C

∠=()

A.140 B.135 C.130 D.125

10.(08威海市)如图6,AB是⊙O的直径,点C,D在⊙O上,OD∥AC,下列结论错误的是()

A.∠BOD=∠BAC B.∠BOD=∠COD

C.∠BAD=∠CAD D.∠C=∠D

图5 图6 图7

二、填空题(本题共8小题,每题4分,共32分)

11.在平面内到定点A的距离等于3cm的点组成的图形是.

12.如图7,在圆O中,AB、AC为互相垂直且相等的两条弦,OD⊥AB,OE⊥AC,垂足分别为D、E,若AC=2cm,则圆O的半径为____________cm。

13.如图8,在“世界杯”足球比赛中,甲带球向对方球门PQ进攻,当他带球冲到A点时,同样乙已经助攻冲到B点,丙助攻到C点。有三种射门方式:第一种是甲直接射门;第二种是甲将球传给乙,由乙射门。第三种是甲将球传给丙,由丙射门。仅从射门角度考虑,应选择________种射门方式.

B O A

C

D

图8 图9 图10

14.如图9,直角坐标系中一条圆弧经过网格点A 、B 、C ,其中,B 点坐标为(4,4),则该

圆弧所在圆的圆心坐标为 .

15.如图10,⊙O 是等边三角形ABC 的外接圆,点D 是⊙O 上异于B 、C 的一点,则∠BDC

= .

16.(原创)如图,已知⊙D 在直角坐标系且点D 的坐标为(4,4), ⊙D 过坐标系中的A 、

B 、

C 三点,则∠ABC=

17、(2008·达州市)如图,某花园小区一圆形管道破裂,修理工准

备更换一段新管道,现在量得污水水面宽度为80cm ,水面到管道顶部距离为20cm ,则修理工应准备内直径是 ______________cm 的管道.

18.半径为cm 5的圆O 中有一点P ,OP=4,则过P 的最短弦长________,最长弦是_________,

三、解答题本题共8小题,共48分)

19、(5分)如图,已知: AB 交圆O 于C 、D ,且 AC =BD.你认为OA =OB 吗?为什么?

O

D C

B

A

20.(5分)如图,AD 、BC 是⊙O 的两条弦,且AD=BC ,求证:AB=CD 。

O

D

C

B

A

21.(5分)如图,已知:⊙O 的半径为5,弦AB 长为8,弦BC ∥OA ,求AC 长.

O

C

B

A

22、(5分)(2008黄冈市)如图是“明清影视城”的圆弧形门,黄红同学到影视城游玩,很想知道这扇门的相关数据,于是她从景点管理人员处打听到:这个圆弧形门所在的圆与水平地面是相切的,AB=CD=20 cm ,且AB ,CD 与水平地面都是垂直的.根据以上数据,请你帮助黄红同学计算出这个圆弧形门的最高点离地面的高度是多少?

23、(6分)如图,点A 、B 、D 、E 在⊙O 上,弦AE 、BD 的延长线相交于点C .若AB 是⊙

O 的直径,D 是BC 的中点.

(1)试判断AB 、AC 之间的大小关系,并给出证明;

(2)在上述题设条件下,ΔABC 还需满足什么条件,点E 才一定是AC 的中点?(直接写出结论)

24.(6分)如图.某货船以20海里∕时的速度将一批重要物资由A 处运往正西方向的B 处,

经16h 的航行达到,达到后必须立即卸货。此时接到气象部门的通知,一台风中心正以40海里∕时的速度由A 向北偏西60 的方向移动,距台风中心200海里的圆形区域(包括边界)均回受到影响。问: (1)B 处是否回受到台风的影响?请说明理由; (2)为避免受到台风的影响,该船应在多少小时内卸完货物? (供选用数据:2 1.4,3 1.7≈≈)

C

B

A

25、(8分)如图,⊙O 是△ABC 的外接圆,AB 为直径,⌒AC =⌒CF ,CD ⊥AB 于D ,且交⊙O 于G ,AF 交CD 于E .(1)求∠ACB 的度数;(2)求证:AE =CE ;

A

B

D

C

E

O

26.(8分)如图,A B C △是⊙O 的内接三角形,A C B C =,D 为⊙O 中⌒

AB 上一点,延

长D A 至点E ,使C E C D =.

(1)求证:AE BD =;(2)若2AD BD CD +=

,求证: A C B C ⊥.

https://www.wendangku.net/doc/1914901336.html,

O

E

D

C

B

A

一、选择题(本题共10小题,每题4分,共40分)

1.B 2.D

3.B

4.C

5.D

6.B

7.C 8.A 9.D 10.D

二、填空题(本题共8小题,每题4分,共32分)

11.以A 为圆心3cm 为半径的圆 12.2 13.第三 14.(2,0) 15.60°或120° 16.22.5° 17.50 18.cm cm 10,6

三、解答题本题共8小题,共48分)

19.证明:过点O 作CD OE ⊥于E

∴=CE ED ∴AE=BE ∴AO=BO(三线合一)

20.证明:∵AD=BC ,∴AD=BC ,∴AD+BD=BC+BD ,即AB=CD ,∴AB=CD 。 21.延长AO 交圆于D,连结BD.易得AC=BD=2

2

108-=6cm

22.解:连接AC ,作AC 的中垂线交AC 于G ,交BD 于N ,交圆的另一点为M ,

由垂径定理可知:MN 为圆弧形的所在的圆与地面的切点, 取MN 的中点O ,则O 为圆心,连接OA 、OC , ∵AB ⊥BD ,CD ⊥BD , ∴AB ∥CD . ∵AB=CD,

∴四边形ABCD 为矩形,

∴AC=BD=200cm,GN=AB=CD=20 cm, ∴AG=GC=

12

AC=100 cm .

设⊙O 的圆心为R,由勾股定理得 OA 2=OG 2+AG 2,即R 2=(R-20)2+1002, 解得R=260 cm,

∴MN=2R=520 cm .

答:这个圆弧形门的最高点离地面的高度是=520 cm . 23.解:(1)AB =AC .

连结AD ,则AD ⊥BC .

又BD =DC ,∴ AD 是线段BD 的中垂线. ∴ AB =AC .

(2) △ABC 为正三角形,或AB =BC ,或AC =BC ,或∠A =∠B ,或∠A =∠C 24.解:(1)过点B 作B D A C ⊥于D ,30BAC ∠= ,在R t A B D 中,

12

B D A B =

160200=<,所以,B 处会受到台风的影响。

D

C

B

A

(2)以点B 为圆心,200海里为半径画圆,交AC 于E 、F ,则有:DF=DE=120,1603120AF =-,

所以1603120

3.8()40

t h -=≈,因此,该船应在3.8小时内卸完货物。

F

E

D

C

B

A

25.证明:(1)∵AB 为⊙O 的直径,∴∠ACB =90°.

(2)∵AB 为直径,且AB ⊥CG ,∴AC=AG .

又∵⌒AC =⌒

CF ,∴AG =CF ,∴∠ACG =∠CAF ,∴AE =CE . 26.答案:证明:(1)在A B C △中,C A B C B A ∠=∠.

在EC D △中,C A B C B A ∠=∠.

C BA C

D

E ∠=∠ ,(同弧上的圆周角相等) AC B EC D ∴∠=∠.

AC B AC D EC D AD E ∴∠-∠=∠-∠. AC E BC D ∴∠=∠.

在A C E △和BC D △中,

ACE BCD CE CD AC BC ∠=∠==;;

A C E

B

C

D ∴△≌△. A

E BD ∴=.

(2)ACE BCD △≌△,∴ EA=BD, 若2AD BD CD +=

∴2AE AD CD +=

,即22DE CD CE ∴=

=

90ECD ∴∠=

,∴AC B EC D ∴∠=∠=90°

又AD BD AD EA ED +=+= ∴A C B C ⊥

2013年浙教版九年级上第3章圆的基本性质检测题含答案详解

第3章 圆的基本性质检测题 (本检测题满分:120分,时间:120分钟) 一、 选择题(每小题3分,共30分) 1. (2012·湖北襄阳中考)△AB C 为⊙O 的内接三角形,若∠AOC =160°,则∠ABC 的度数是( ) A.80° B.160° C.100° D.80°或100° 2. (2012· 浙江台州中考)如图所示,点A ,B ,C 是⊙O 上三点,∠AOC =130°,则∠ABC 等于( ) A.50° B.60° C.65° D.70° 3. 下列四个命题中,正确的有( ) ①圆的对称轴是直径; ②经过三个点一定可以作圆; ③三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等; ④半径相等的两个半圆是等弧. A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 4. (2012·江苏苏州中考)如图所示,已知BD 是⊙O 直径,点A ,C 在⊙O 上,弧AB =弧BC ,∠AOB =60°,则∠BDC 的度数是( ) A.20° B.25° C.30° D.40° 5.如图,在⊙错误!未找到引用源。中,直径错误!未找到引用源。垂直弦错误!未找到引用源。于点错误!未找到引用源。,连接错误!未找到引用源。,已知⊙错误!未找到引用源。的半径为2,错误!未找到引用源。32,则∠错误!未找到引用源。的大小为( ) A.错误!未找到引用源。 B.错误!未找到引用源。 C. 错误!未找到引用源。 D.错误!未找到引用源。 6.如图,AB 是⊙O 的直径,弦CD ⊥AB 于点E ,∠CDB =30°,⊙O 的半径为3,则弦CD 的长为( ) A.2 3 B.3 C.32 D.9 7.如图,已知⊙O 的半径为5,点O 到弦AB 的距离为3,则⊙O 上到弦AB 所在直线的距离为2的点有( )

初三数学圆的知识点总结及经典例题详解

1.半圆或直径所对的圆周角是直角. 2.任意一个三角形一定有一个外接圆. 3.在同一平面内,到定点的距离等于定长的点的轨迹,是以定点为圆心,定长为半径的圆. 4.在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等. 5.同弧所对的圆周角等于圆心角的一半. 6.同圆或等圆的半径相等. 7.过三个点一定可以作一个圆. 8.长度相等的两条弧是等弧. 9.在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等. 10.经过圆心平分弦的直径垂直于弦。 直线与圆的位置关系 1.直线与圆有唯一公共点时,叫做直线与圆相切. 2.三角形的外接圆的圆心叫做三角形的外心. 3.弦切角等于所夹的弧所对的圆心角. 4.三角形的内切圆的圆心叫做三角形的内心. 5.垂直于半径的直线必为圆的切线. 6.过半径的外端点并且垂直于半径的直线是圆的切线. 7.垂直于半径的直线是圆的切线. 8.圆的切线垂直于过切点的半径. 圆与圆的位置关系 1.两个圆有且只有一个公共点时,叫做这两个圆外切. 2.相交两圆的连心线垂直平分公共弦. 3.两个圆有两个公共点时,叫做这两个圆相交. 4.两个圆内切时,这两个圆的公切线只有一条. 5.相切两圆的连心线必过切点. 正多边形基本性质 1.正六边形的中心角为60°. 2.矩形是正多边形. 3.正多边形都是轴对称图形. 4.正多边形都是中心对称图形.

1.如图,四边形ABCD 内接于⊙O,已知∠C=80°,则∠A 的度数是 . A. 50° B. 80° C. 90° D. 100° 2.已知:如图,⊙O 中, 圆周角∠BAD=50°,则圆周角∠BCD 的度数是 . ° ° ° ° 3.已知:如图,⊙O 中, 圆心角∠BOD=100°,则圆周角∠BCD 的度数是 . ° ° ° ° 4.已知:如图,四边形ABCD 内接于⊙O ,则下列结论中正确的是 . A.∠A+∠C=180° B.∠A+∠C=90° C.∠A+∠B=180° D.∠A+∠B=90 5.半径为5cm 的圆中,有一条长为6cm 的弦,则圆心到此弦的距离为 . A.3cm B.4cm C.5cm D.6cm 6.已知:如图,圆周角∠BAD=50°,则圆心角∠BOD 的度数是 . ° ° ° 7.已知:如图,⊙O 中,弧AB 的度数为100°,则圆周角∠ACB 的度数是 . ° ° ° 8. 已知:如图,⊙O 中, 圆周角∠BCD=130°,则圆心角∠BOD 的度数是 . ° ° ° ° 9. 在⊙O 中,弦AB 的长为8cm,圆心O 到AB 的距离为3cm,则⊙O 的半径为 cm. .4 C D. 10 10. 已知:如图,⊙O 中,弧AB 的度数为100°,则圆周角∠ACB 的度数是 . ° ° ° ° 12.在半径为5cm 的圆中,有一条弦长为6cm,则圆心到此弦的距离为 . A. 3cm B. 4 cm C.5 cm D.6 cm 点、直线和圆的位置关系 1.已知⊙O 的半径为10㎝,如果一条直线和圆心O 的距离为10㎝,那么这条直线和这个圆的位置关系为 . A.相离 B.相切 C.相交 D.相交或相离 2.已知圆的半径为6.5cm,直线l 和圆心的距离为7cm,那么这条直线和这个圆的位置关系是 . A.相切 B.相离 C.相交 D. 相离或相交 3.已知圆O 的半径为6.5cm,PO=6cm,那么点P 和这个圆的位置关系是 A.点在圆上 B. 点在圆内 C. 点在圆外 D.不能确定 4.已知圆的半径为6.5cm,直线l 和圆心的距离为4.5cm,那么这条直线和这个圆的公共点的个数是 . 个 个 个 D.不能确定 5.一个圆的周长为a cm,面积为a cm 2,如果一条直线到圆心的距离为πcm,那么这条直线和这个圆的位置关系是 . A.相切 B.相离 C.相交 D. 不能确定 6.已知圆的半径为6.5cm,直线l 和圆心的距离为6cm,那么这条直线和这个圆的位置关系? D B C A O ? ? C B A O ? B O C A D ? B O C A D ? B O C A D ? C B A O

圆的基本性质练习题一

圆的基本性质练习 一、看准了再选 1..如图,⊙O中,ABDC是圆内接四边形,∠BOC=110°,则∠BDC的度数是() A.110° B.70° C.55° D.125° 2.如图,⊙O的直径CD过弦EF的中点G且EF⊥CD,若∠EOD=40°,则∠DCF等于() A.80° B. 50° C.40° D. 20° 3.直线a上有一点到圆心O的距离等于⊙O的半径,则直线a与⊙O的位置关系是() A、相离B、相切C、相切或相交D、相交 4.在⊙O中,弦AB垂直并且平分一条半径,则劣弧AB的度数等于() A.30° B.120° C.150° D.60° 5.如图,⊙O的半径OA=3,以点A为圆心,OA的长为半径画弧交⊙O于B,C?则BC=(). A.32 B.33 C. 3 2 3 D . 33 2 6..如图所示,∠1,∠2,∠3的大小关系是(). A.∠1>∠2>∠3 B.∠3>∠1>∠2 C.∠2>∠1>∠3 D.∠3>∠2>∠1 7..如图,已知∠BAC=45°,一动点O在射线AB上运动(点O?与点A不重合),设OA=x,如果半径为1的圆O与射线AC有公共点,那么x的取值范围是() A.02 8.如图,AB、AC与⊙O相切于点B、C,∠A=50°,点P是圆上异于B、C的一动点,则∠BPC的度数是() O C F G D E A P B C O

A .65° B .115° C .65°或115° D .130°或50° 9如图,PA 、PB 分别切⊙O 于A 、B ,AC 是⊙O 的直径,连结AB 、BC 、OP ,则与∠PAB 相等 的角有( )个。 A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 10.边长分别为3,4,5的三角形的内切圆半径与外接圆的半径之比为( ). A .1:5 B .2:5 C .3:5 D .4:5 11.如图所示,圆弧形桥拱的跨度AB=12m ,拱高CD=4m ,则拱桥的直径为( ). A .6.5m B .9m C .13m D .15m 二.想好了再规范的写画 12.如图所示,线段AD 过圆心O 交⊙O 于D ,C 两点,∠EOD=78°,AE 交⊙O 于B ,? 且AB=OC ,求∠A 的度数. O E D C B A 13.如图AB 是⊙O 的直径,AC 是弦,OD ⊥AB 于O ,交AC 于D ,OD=2,∠A=30°,求CD 。 14.如图,已知在Rt △ABC 中,AC=12,BC=9,D 是AB 上一点,以O 为圆心,BD 为直径的⊙O 切AC 于E ,求AD 的长。 15.如图所示,AB 是⊙O 的直径,AB=AC , D , E 在⊙O 上,说明BD=DE C E A D O B · B A C D O

中考数学-圆的基本性质和计算经典练习题

8错误!未指定书签。?如图,方格纸中4个小正方形的边长均为 1, 则图中阴影部分三个小 扇形的面积和为 (结果保留n ) 中考数学 圆的基本性质和计算经典练习题 一、填空题 1错误!未指定书签。?如图,在O O 中,已知 OAC 20 ° , OA // CD ,则 AOD ? 圆心,C 是AB 上一点,0C 丄AB ,垂足为D , AB 300m, CD 50m,则这段弯路 的半径是 m 3错误!未指定书签。?如图,AB 为O O 的直径,点 C , D 在O O 上, BAC 50°,则 ADC 4错误!未指定书签。?如图所示,边长为1的小正方形构成的网格中,半径为 1的O O 的圆 心O 在格点上,则/ AED 的正切值等于 5错误!未指定书签。. 若O 为ABC 的外 心 D C, I ■ ■ BOC 60 ,则 BAC 6错误!未指定书签。? 使吨AB, PC 切 C 如图,AB 为半圆 半圆O 于点C, O 的直径,延长AB 到点P, 点D 是 A C 上和点C 不重 合 的一点,贝y D 的度数为 7错误!未指定书签。 .如图, 在 Rt A ABC 中, BAC 90o , BC 6,点D 为BC 中点, 将厶ABD 绕点 A 按逆时针方向旋转120° 得到△ ABD ,则点 D 在旋转过程中所经过 的路程为 ?(结果保留 ) 晶,点O 是这段弧的 第1题 2错误!未指定书签。

9错误!未指定书签。?矩形ABCD 勺边 AB=8, AD=6,现将矩形 ABCD 放在直线l 上且沿着I 向右作无滑动地翻滚,当它翻滚至类似开始 的 位置 A 1 B 1 C 1 D 1时(如图所示),则顶点A 所经过的路线长是 __________ . 二、选择题 10错误!未指定书签。?如图,O O 内切于 △ ABC ,切点分别为D , E , F .已 知 B 50° , C 60° ,连结 C,则AB 的长为 O 的位置关系是 为了在“六一”儿童节联欢晚会上表演节目, 她打算剪去部分扇形纸片后, 利用剩下的 纸片制作成一个底面半径为 10cm 的圆锥形纸帽(接缝处不重叠),那么剪去的扇形纸片 的圆心角为( ). A 9° B 、18° C 63° D 72 三、解答题 第10题 第11题 12题 第13题 11错误!未指定书签。 .如图,两个同心圆的半径分别为 3cm 和 5cm, 弦AB 与小圆相切于点 40cm Ax -A 1 1 x V 1 OE, OF , DE , DF ,那么 EDF 等于 ( ) A. 40° B. 55° C. 65 D. 70° A. 4cm .5cm C. 6cm .8cm 12错误!未指定书签。 ?如图,在直角坐标系中,O O 的半径为 1,则直线 A.相离 E.相交 C.相切 D. 以上三种情形都有 可能 13错误!未指定书签。 ?现有30%圆周的一个扇形彩纸片,该扇形的半径为 40cm 小红同学

圆的基本性质练习含答案详解

的基本性质 考点1 对称性 圆既是________ ① ___ 对称图形,又是_____ ② ________ 对称图形。任何一条直径所在的直线都是它的— ③_________ O它的对称中心是一④°同时圆又具有旋转不变性。 温馨提示:轴对称图形的对称轴是一条宜线,因此在谈及圆的对称轴时不能说圆的对称轴是直径。 考点2 垂径定理 建理:垂直于弦的直径平分⑤并且平分弦所对的两条⑥。 常用推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于⑦,并且平分弦所对的两条____ ⑧____________ 0温馨提示:垂径立理是中考中的重点考查内容,每年基本上都以选择或填空的形式岀现,一般分值都任3 分左右,这个题目难度不大,只要在平时的练习中,多注意总结它所用的数学方法或数学思想等,以及常用的辅助线的作法。在这里总结一下:(1)垂径左理和勾股左理的有机结合是计算弦长、半径等问题的有效方法,其关键是构造直角三角形:(2)常用的辅助线:连接半径:过顶点作垂线;(3)另外要注意答案不唯一的情况,若点的位巻不确泄,则要考虑优弧、劣弧的区别;(4)为了更好理解垂径立理,一条直线只要满足:①过圆心:②垂直于弦;③平分弦:④平分弦所对的优弧:⑤平分弦所对的劣弧: 考点3 圆心角、弧、弦之间的关系 ¥ 泄理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧_______ (9)_____ ,所对的弦也______ ⑩________ 。 常用的还有:(1)在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角—?______________ ,所对的(2)在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角—?_______________ ,所对的弧_____ ? 方法点拨:为了便于理解和记忆,圆心角、狐、弦之间的关系立理,可以归纳为:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应地苴余各组量也都相等。 温馨提示:(1)上述怎理中不能忽视“在同圆或等圆中”这个条件。否则,虽然圆心角相等,但是所对的弧、弦也不相等。以同心圆中的圆心角为例,相等的圆心角在同心圆中,所对的狐与弦都不相等。 (2)在由弦相等推岀弧相等时,这里的弧要么是优弧,要么是劣弧,不能既是优弧又是劣弧。 考点4 圆周角泄理及其推论

24.1 圆的基本性质(4) 同步练习

24.1 圆(第四课时 ) --------圆周角 一、选择题 1.如图,在⊙O 中,若C 是BD 的中点,则图中与∠BAC 相等的角有( ) A.1个 B.2 个 C.3个 D.4个 2.如图,△ABC 内接于⊙O ,∠A =40°,则∠BOC 的度数为( ) A . 20° B . 40° C . 60° D.80° 3.如图,AB 是⊙O 的直径,点C 在⊙O 上,若∠A=40 o,则∠B 的度数为( ) A .80 o B .60 o C .50 o D .40 o 4.如图,在△ABC 中,AB 为⊙O 的直径,∠B=60°,∠BOD=100°,则∠C 的度数为( ) A .50° B .60° C .70° D .80° C · B O A C B O

5.如图,AB、CD是⊙O的两条弦,连接AD、BC,若∠BAD=60°,则∠BCD的度数为() A.40° B.50° C.60° D.70° 6.如图,⊙C过原点,且与两坐标轴分别交于点A,点B,点A的坐标为(0,3),M是第三象限内⊙C 上一点,∠BMO=120°,则⊙C的半径为() A.6 B.5 C.3 D.32 7、如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠B=60°,OP⊥AC于点P,OP=23,则⊙O的半径为()A.43B.63C.8 D.12 8、如图,DC 是⊙O直径,弦AB⊥CD于F,连接BC,DB,则下列结论错误的是()

B.A F=BF C.O F=CF D.∠DBC=90° A.AD BD 二、填空题 1.如图,点A、B、C在⊙O上,∠AOC=60°,则∠ABC的度数是. 2.如图,点A、B、C、D在⊙O上,OB⊥AC,若∠BOC=56°,则∠ADB=度. 3.已知如图,四边形ABCD内接于⊙O,若∠A=60°,则∠DCE=. 4.如图,⊙O的弦CD与直径AB相交,若∠BAD=50°,则∠ACD=.. 5、如图,AB是⊙O的直径,点C是圆上一点,∠BAC=70°,则∠OCB=.

圆的基本性质练习(含答案)

圆的基本性质 考点1 对称性 圆既是________①_____对称图形,又是______②________对称图形。任何一条直径所在的直线都是它的____③_________。它的对称中心是_____④_______。同时圆又具有旋转不变性。 温馨提示:轴对称图形的对称轴是一条直线,因此在谈及圆的对称轴时不能说圆的对称轴是直径。 考点2 垂径定理 定理:垂直于弦的直径平分______⑤______并且平分弦所对的两条___⑥________。 常用推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于______⑦_______,并且平分弦所对的两条_____⑧___________。 温馨提示:垂径定理是中考中的重点考查内容,每年基本上都以选择或填空的形式出现,一般分值都在3分左右,这个题目难度不大,只要在平时的练习中,多注意总结它所用的数学方法或数学思想等,以及常用的辅助线的作法。在这里总结一下:(1)垂径定理和勾股定理的有机结合是计算弦长、半径等问题的有效方法,其关键是构造直角三角形;(2)常用的辅助线:连接半径;过顶点作垂线;(3)另外要注意答案不唯一的情况,若点的位置不确定,则要考虑优弧、劣弧的区别;(4)为了更好理解垂径定理,一条直线只要满足:①过圆心;②垂直于弦;③平分弦;④平分弦所对的优弧;⑤平分弦所对的劣弧; 考点3 圆心角、弧、弦之间的关系 定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧______⑨______,所对的弦也_____⑩________。 常用的还有:(1)在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角___○11____________,所对的弦_____○12___________。 (2)在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角____○13___________,所对的弧______○14 __________。 方法点拨:为了便于理解和记忆,圆心角、弧、弦之间的关系定理,可以归纳为:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应地其余各组量也都相等。 温馨提示:(1)上述定理中不能忽视“在同圆或等圆中”这个条件。否则,虽然圆心角相等,但是所对的弧、弦也不相等。以同心圆中的圆心角为例,相等的圆心角在同心圆中,所对的弧与弦都不相等。 (2)在由弦相等推出弧相等时,这里的弧要么是优弧,要么是劣弧,不能既是优弧又是劣弧。 考点4 圆周角定理及其推论 定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角______○15__________,都等于这条弧所对的圆心角的______○16________。 推论:半圆或直径所对的圆周角是_______○17________,90°的圆周角所对的弦是______○18__________。

2018中考复习-圆的基本性质练习题

1、(2017黄冈)已知:如图,在⊙O 中,0 ,70OA BC AOB ⊥∠=,则A D C ∠的度数为( ) A . 30° B . 35° C. 45° D .70° 解:∵OA ⊥BC ∴⌒BC =⌒AC ∵∠AOB=70° ∴∠ADC=∠AOB=35° 故选:B . 2、(2017毕节)如图,AB 是⊙O 的直径,CD 是⊙O 的弦,∠ACD=30°,则∠BAD 为( ) A .30° B .50° C .60° D .70° 解:连接BD , ∵∠ACD=30°, ∴∠ABD=30°, ∵AB 为直径, ∴∠ADB=90°, ∴∠BAD=90°﹣∠ABD=60°. 故选C .

3、如图,O 为原点,点A 的坐标为(3,0),点B 的坐标为(0,4),⊙D 过A 、B 、O 三点,点C 为⌒ABO 上一点(不与O 、A 两点重合),则cosC 的值为( ) A .43 B .53 C .34 D .54 如图,连接AB , ∵∠AOB=90°,∴AB 为圆的直径, 由圆周角定理,得∠C=∠ABO , 在Rt △ABO 中,OA=3,OB=4,由勾股定理,得AB=5, 5 4 . 故选D . 4、(2016南宁)如图,点A ,B ,C ,P 在⊙O 上,CD ⊥OA ,CE ⊥OB ,垂足分别为D ,E ,∠DCE =40°,则∠P 的度数为( ) A .140° B.70° C.60° D.40° 解:∵CD ⊥OA ,CE ⊥OB ,垂足分别为D ,E ,∠DCE=40°, ∴∠DOE=180°﹣40°=140°, ∴∠P=∠DOE=70°.故选B .

人教版初三数学圆的基本性质和函数综合

圆的基本性质和函数综合 圆部分: 姓名 【例1】在半径为1的⊙O 中,弦AB 、AC 的长分别为3和2,则∠BAC 度数为 . 变:1.已知⊙O 的弦 AB 所对的圆心角等于140O ,则弦AB 所对的圆周角的度数为__________. 2.已知⊙O 是?ABC 的外接圆,OD ⊥BC 且交BC 于点D ,∠BOC=40O ,则∠ 3.如图,已知AB 是⊙O 的直径,AC 是弦,AB=2,CO ⊥AB, 在图中画出弦AD ,使AD=1,并求∠CAD 的度数= 。 4.点p 到⊙O 的最大距离为6cm ,最小距离为2cm ,则⊙O 的半径.= 5.⊙O 的半径为5,已知平面上一点P 到圆周上的点的最短距离为3 6.已知半径为5cm 的⊙O 内有两条平行弦AB 、CD ,且AB=6cm ,CD=8cm , 则AB 、CD 间的距离为= . 【例2】 如图,已知点A 、B 、C 、D 顺次在⊙O 上,AB=BD ,BM ⊥AC 于M , 求证:AM=DC+CM . 1.如图,直径为13的⊙O ′,经过原点O ,并且与x 轴、y 轴分别交于A 、B 两点,线段OA 、OB(OA>OB)的长分别是方程0602=++kx x 的两根.求线段OA 、OB 的长; 2. 如图平面直角坐标系中,半径为5的⊙O 过点D 、H , 且DH ⊥x 轴,DH=8. (1)求点H 的坐标; (2)如图,点A 为⊙O 和x 轴负半轴的交点,P 为弧AH 上任意一点,连接PD 、PH , AM ⊥PH 交HP 的延长线于M ,求 PM PH PD -的值; ⌒

3.如图,把正三角形ABC 的外接圆对折,使点A 落在弧BC 的中点A ′上,若BC=5,则折痕在△ABC 内的部分DE 长为 . 4.如图,已知⊙O 的半径为R ,C 、D 是直径AB 同侧圆周上的两点,AC 的度数为96°,BD 的度数为36°, 动点P 在AB 上,则CP+PD 的最小值为 . 函数部分: 中考二次函数代数型综合题 题型一、抛物线与x 轴的两个交点分别位于某定点的两侧 例1.已知二次函数y =x 2+(m -1)x +m -2的图象与x 轴相交于A (x 1,0),B (x 2,0)两点,且x 1<x 2. (1)若x 1x 2<0,且m 为正整数,求该二次函数的表达式; (2)若x 1<1,x 2>1,求m 的取值范围; (3)是否存在实数m ,使得过A 、B 两点的圆与y 轴相切于点C (0,2),若存在,求出m 的值;若不存在,请说明理由; 题型二、抛物线与x 轴两交点之间的距离问题 例2 已知二次函数y= x 2 +mx+m-5, (1)求证:不论m 取何值时,抛物线总与x 轴有两个交点; (2)求当m 取何值时,抛物线与x 轴两交点之间的距离最短. 题型三、抛物线方程的整数解问题 例1. 已知抛物线()2212m x m x y ++-=与x 轴的两个交点的横坐标均为整数,且m <5, 则整数m 的值为_____________ 例2.已知二次函数y =x 2-2mx +4m -8. (1)当x ≤2时,函数值y 随x 的增大而减小,求m 的取值范围; (2)以抛物线y =x 2-2mx +4m -8的顶点A 为一个顶点作该抛物线的内接正AMN ?(M ,N 两点在拋物线上), 请问:△AMN 的面积是与m 无关的定值吗?若是,请求出这个定值;若不是,请说明理由; (3)若抛物线y =x 2-2mx +4m -8与x 轴交点的横坐标均为整数, 求整数..m 的最小值.

第三章 圆的基本性质单元测试A卷(含答案)

第三章 圆的基本性质单元测试A 一、选择题 1﹒下列条件中,能确定圆的是( ) A.以已知点O 为圆心 B.以点O 为圆心,2cm 长为半径 C.以2cm 长为半径 D.经过已知点A ,且半径为2cm 2﹒下列说法错误的是( ) A.圆既是轴对称图形,也是中心对称图形; B.半圆是弧,但弧不一定是半圆 C.直径是弦,并且是圆内最长的弦 D.长度相等的两条弧是等弧 3﹒已知⊙O 的半径是5,点A 到圆心O 的距离是7,则点A 与⊙O 的位置关系是( ) A.点A 在⊙O 上 B.点A 在⊙O 内 C.点A 在⊙O 外 D.点A 与圆心O 重合 4. 如图,将△ABC 绕点A 逆时针旋转一定角度,得到△ADE , 若∠CAE =65°,∠E =70°,且AD ⊥BC ,则∠BAC 的度数 为( ) A.60° B.75° C.85° D.90° 5﹒在⊙O 中,圆心O 到弦AB 的距离为AB 长度的一半, 则弦AB 所对圆心角的大小为( ) A.30° B. 45° C. 60° D. 90° 6﹒如图,⊙O 是△ABC 的外接圆,∠B =60°,⊙O 的半径为4,则AC 的长等于( ) D.8 7﹒下列命题中的假命题是( ) A.三点确定一个圆 B.三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等 C.同圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等 D.同圆中,相等的弧所对的弦相等 8﹒一条排水管的截面如图所示,已知排水管的截面圆的半径OB =10,水面宽AB 是16,则截面水深CD 是( ) 第6题图

A.3 B.4 C.5 D.6 第8题图第9题图第10题图第11题图 9﹒如图,AB是⊙O的直径,四边形ABCD内接于⊙O,若BC=CD=DA=4cm,则⊙O的周长为() A.5πcm B.6πcm C.9πcm D.8πcm 10.如图,AB,CD是⊙O的直径,AE=BD,若∠AOE=32°,则∠COE的度数是() A.32° B.60° C.68° D.64° 11.如图,已知AB为⊙O的直径,∠DCB=20°,则∠DBA的度数为() A.50° B.20° C.60° D.70° 12.P是⊙O外一点,P A、PB分别交⊙O于C、D两点,已知AB、 CD所对的圆心角分别为90°、50°,则∠P的度数为() A.45° B.40° C.25° D.20° 13.若一个三角形的外心在这个三角形的一边上,那么这个三角形是() A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定 14.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AC= 则此三角形的外接圆的半径为() B.2 D.4 15.如图,⊙O过点B、C,圆心O在等腰直角△ABC的内部,∠BAC=90°,OA=2,BC=6, 则⊙O的半径为() 16.下列几种形状的瓷砖中,只用一种不能铺满地面的是() 第12题图

圆基本性质(竞赛)

1 / 3 圆的基本性质 〖知识点〗圆、圆的对称性、点和圆的位置关系、不在同一直线上的三点确定一个圆、三角形的外接圆、垂径定理逆定理、圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系、圆周角定理、圆内接四边形的性质 〖大纲要求〗 1. 正确理解和应用圆的点集定义,掌握点和圆的位置关系; 2. 熟练地掌握确定一个圆的条件,即圆心、半径;直径;不在同一直线上三点。一个 圆的圆心只确定圆的位置,而半径也只能确定圆的大小,两个条件确定一条直线,三个条件确定一个圆,过三角形的三个顶点的圆存在并且唯一; 3. 熟练地掌握和灵活应用圆的有关性质:同(等)圆中半径相等、直径相等直径是半径的2倍;直径是 最大的弦;圆是轴对称图形,经过圆心的任一条直线都是对称轴;圆是中心对称图形,圆心是对称中心;圆具有旋转不变性;垂径定理及其推论;圆心角、圆周角、弧、弦、弦心距之间的关系; 4. 掌握和圆有关的角:圆心角、圆周角的定义及其度量;圆心角等于同(等)弧上的 圆周角的2倍;同(等)弧上的圆周角相等;直径(半圆)上的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径; 5. 掌握圆内接四边形的性质定理:它沟通了圆内外图形的关系,并能应用它解决有关 问题; 6. 注意:(1)垂径定理及其推论是指:一条弦①在“过圆心”②“垂直于另一条弦” ③“平分这另一条弦”④“平分这另一条弦所对的劣弧”⑤“ 平分这另一条弦所对的优弧”的五个条件中任意具有两个条件,则必具有另外三个结论(当①③为条件时要对另一条弦增加它不是直径的限制),条理性的记忆,不但简化了对它实际代表的10条定理的记忆且便于解题时的灵活应用,垂径定理提供了证明线段相等、角相等、垂直关系等的重要依据;(2)有弦可作弦心距组成垂径定理图形;见到直径要想到它所对的圆周角是直角,想垂径定理;想到过它的端点若有切线,则与它垂直,反之,若有垂线则是切线,想到它被圆心所平分;(3)见到四个点在圆上想到有4组相等的同弧所对的圆周角,要想到应用圆内接四边形的性质。 典型例题 1.一个点到圆的最大距离为11cm ,最小距离为5cm,则圆的半径为( ) (A)16cm 或6cm, (B)3cm 或8cm (C)3cm (D )8cm 2.P ∠与⊙O 交于A ,B ,C ,D 四点,AQ ,CQ 为圆的两条弦,弧BQ 的度数为,42? 弧QD 的度数为,38?求__________=∠+∠Q P 3.如图,⊙O 中直径AB 垂直于弦CD ,若AB=10,CD=6,则BE 的长为________[1] 4.如图,正方形CDEF 的边CD 在半圆O 的直径上,正方形的过长为1,AC=a, BC=b, 在 5)4(;1)3(;5)2(;1)1(22=+==+=-b a ab b a b a ,各式中成立的个数为_______[3] 5。如图,四过形内接于⊙O, AD 为直径, 若?=∠60CBE , 则圆心角=∠AOC ________]120[? 6.BC 为半圆O 的直径, A 、D 为半圆上的两点, AB=3, BC=2, 则∠ D=___________ ]150[?

人教版九年级数学上册圆的基本性质练习题一.doc

初中数学试卷 鼎尚图文**整理制作 圆的基本性质知识点(一) 知识点一: 圆的定义 第一种:在一个平面内,线段 OA 绕它固定的一个端点 O 旋转_______,_______所形成的图形叫作圆。固定的端点 O 叫做________,线段 OA 叫做_______。 第二种:圆心为 O ,半径为 r 的圆可以看成是所有到________的距离等于_______的点的集合。 知识点二: 圆的相关概念 1. 弦:连接圆上任意两点的______叫做弦,经过______的弦叫作直径。如图:____ 2. 弧:圆上_________的部分叫做圆弧,简称弧。圆的任意一条直径的两个端点把圆_________,每一条弧都叫做半圆。如图:____,____,_____, 3. 等圆:_____________的两个圆叫做等圆。 4. 等弧:在同圆或等圆中,____________的弧叫做等弧。 注: 弦是线段,弧是曲线,判断等弧首要的条件是在同圆或等圆中,只 有在同圆或等圆中完全重合的弧才是等弧,而不是长度相等的弧。 5. 圆心角:顶点在_______, 两边_________的角叫做圆心角。如图:____ 6. 圆周角:顶点在_______且_________的角叫做圆周角。如图:_______ 知识点三: 圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系 1. 定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的____相等,所对的____也相等,所对的________相等,所对的________也相等,; 即:∵AOB ∠=∠DOE ∴_________ , ___________ , ____________ 2. 推论1:在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么他们所对的______相等、 所对的___相等, 所对的________也相等; 。 推论2:在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的________相等、所对的_____相等,所对的_____也分别相等。 3. 圆周角与圆心角的关系 (1)定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角______,都等于这条弧所对的圆心角的_________; 即:∵AOB ∠和ACB ∠是弧AB 所对的圆心角和圆周角 ∴_________________ (2)推论:半圆(或直径)所对的圆周角是_______,90度的圆周角所对的 弦是_______,弧是________; 即:在⊙O 中, ∵ AB 是直径 ∴_________ , 或∵90C ∠=? ∴___________ B A B A

圆的基本性质测试题

内容: 满分:100分 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.⊙O 中,直径AB =a , 弦CD =b,,则a 与b 大小为( ) A .a >b B .a ≥b C .a <b D . a ≤b 2.下列语句中不正确的有( ) ①相等的圆心角所对的弧相等; ②平分弦的直径垂直于弦; ③圆是轴对称图形,任何一条直径都是它的对称轴; ④半圆是弧。 A .1个 B.2个 C .3个 D.4个 3.已知⊙O 的半径为5,点O 到弦AB 的距离为3,则⊙O 上到弦AB 所在直线的距离为2的 点有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 4.如图,已知⊙O 的半径为5,弦AB=6,M 是AB 上任意一点,则线段OM 的长可能是( ) A . B .3.5 C . D . 5.如图, ,已知AB 是⊙O 的直径,∠BOC=400,那么∠AOE=( ) B. 600 C.800 6.如图,将圆沿AB 折叠后,圆弧恰好经过圆心,则 等于( ) A .60° B .90° C .120° D .150° (第4题) (第5题) (第6题) 7.已知⊙O 的半径是5cm ,弦AB ∥CD ,AB =6cm ,CD =8cm ,则AB 与CD 的距离是( ) A .1 cm B .7 cm C.1 cm 或7 cm D.无法确定 8.如图,BD 是⊙O 的直径,圆周角∠A = 30,则∠CBD 的度数是( ) A .30 B .45 C .60 D .80 9.如图,AB 为⊙O 的直径,C 、D 是⊙O 上的两点,∠BAC =30o,AD =CD ,则∠DAC 的度数是( ) A .30o B .60o C .45o D .75o 10.如图,两正方形彼此相邻且内接于半圆,若小正方形的面积为16cm 2,则该半圆的半径为( ) A .(45) cm B .9 cm C .45cm D .62cm (第8题) (第9题) (第10题) 二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分) 11.如图,⊙O 的半径OA=10cm ,弦AB=16cm ,P 为AB 上一动点,则点P 到圆心O 的最短距离为 。 12.如图,AB 为⊙O 的弦,⊙O 的半径为5,OC ⊥AB 于点D ,交⊙O 于点C ,且CD =1,则弦AB 的长是 。 (11) (12) (13) (14) 13.如图,CD 是⊙O 的直径,弦AB ⊥CD ,连接OA ,OB ,BD ,若∠AOB =100°,则∠ABD = 度。 14.如图,点A 、B 是⊙O 上两点,AB=10,点P 是⊙O 上的动点(P 与A ,B 不重合)连结AP ,PB ,过点O 分别作OE ⊥AP 于点E ,OF ⊥PB 于点F ,则EF= 。 三、(本题共2小题,每小题5分,满分10分) 15.如图所示,AB 是⊙O 的弦,半径OC 、OD 分别交AB 于点E 、F ,且AE=BF ,请你找出线段 OE 与OF 的数量关系,并给予证明。 16.如图是一块圆形砂轮破碎后的部分残片,试找出它的圆心, 并将它还原成一个圆.要求: 1、尺规作图;2、保留作图痕迹。(可不写作法。) 四、(本题共2小题,每小题5分,满分10分) O P B A A D B C O _ O _E _ D _ C _ B _ A A B O M A E O F B P AmB O 30 D B C A O D C B A

与圆的基本性质有关的计算与证明 专题练习题

与圆的基本性质有关的计算与证明 专题练习题 1.如图,BD 是⊙O 的直径,点A ,C 在⊙O 上,AB ︵=BC ︵,∠AOB =60°,则∠BDC 的度数是( ) A .60° B .45° C .35° D .30° 2.如图,已知AC 是⊙O 的直径,点B 在圆周上(不与A ,C 重合),点D 在AC 的延长线上,连接BD 交⊙O 于点E ,若∠AOB=3∠ADB ,则( ) A .DE =E B B.2DE =EB C.3DE =DO D .DE =OB 3.如图,线段AB 是⊙O 的直径,弦CD ⊥AB ,∠CAB =40°,则∠ABD 与∠AOD 分别等于( ) A .40°,80° B .50°,100° C .50°,80° D .40°,100° 4.如图,C ,D 是以线段AB 为直径的⊙O 上两点,若CA =CD ,且∠ACD =40°,则∠CAB =( ) A .10° B .20° C .30° D .40° 5.如图,四边形ABCD 内接于⊙O ,若四边形ABCO 是平行四边形,则∠ADC 的大小为( ) A .45° B .50° C .60° D .75° 6.如图,四边形ABCD 内接于⊙O ,F 是CD ︵上一点,且DF ︵=BC ︵,连接CF 并延长交AD 的延长线于点E , 连接AC.若∠ABC=105°,∠BAC =25°,则∠E 的度数为( )

A.45° B.50° C.55° D.60° 7.把一张圆形纸片按如图所示方式折叠两次后展开,图中的虚线表示折痕,则∠BOC的度数是( ) A.120°B.135°C.150°D.165° 8.如图,在△ABC中,已知∠ACB=130°,∠BAC=20°,BC=2,以点C为圆心,CB为半径的圆交AB于点D,则BD的长为________. 9.如图,在⊙O中,A,B是圆上的两点,已知∠AOB=40°,直径CD∥AB,连接AC,则∠BAC=_______度. 10.如图,在△ABC中,AB=AC=10,以AB为直径的⊙O与BC交于点D,与AC交于点E,连接OD交BE于点M,且MD=2,则BE长为_______. 11.如图,四边形ABCD为⊙O的内接四边形,已知∠C=∠D,则AB与CD的位置关系是_________.12.如图是一个半圆形桥洞截面示意图,圆心为O,直径AB是河底线,弦CD是水位线,CD∥AB,且AB=26 m,OE⊥CD于点E.水位正常时测得OE∶CD=5∶24.

数学人教版九年级上册圆的基本性质复习课教案

圆的基本性质复习课教案 学习目标: 1.进一步理解圆的轴对称性和旋转不变性; 2.进一步掌握由这两个性质得到的垂径定理,以及圆心角定理、 圆周角定理. 3.通过例题的探究,进一步培养学生的探究能力、思维能力和解 决问题的能力。 学习重点:圆的对称性、垂径定理,以及圆心角定理、圆周角定理及推论。 学习难点:相关性质的应用 学习过程: 一基础过关 1、圆的对称性 (1)、圆是______图形,圆的对称轴是______________,它有_____条对称轴. (2)、圆是___________图形,它的对称中心是________. (3)、圆具有_____________. 垂直于弦的直径弦,并且弦所对的两条弧. 推论:平分弦(不是直径)的直径弦,并且平分弦所对的两条弧. 中考链接(2015遂宁)如图,在半径为5cm的⊙O中,弦AB=6cm, OC⊥AB于点C,则OC=_______ 变式训练:一条排水管的截面如图所示,已知排水管的截面圆半径 OB=10,截面圆圆心O到水面的距离OC是6,则水面宽AB是 () A.16 B.10 C.8 D.4 3、圆心角、弧、弦之间的关系 (1)定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的相等,所对的相等. (2)推论:同圆或等圆中,两个_____、两条___、两条___中有一组量相等,它们所 对应的其余各组量也相等. 4、圆周角定理: 在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角,都等于这条弧所对 的圆心角的. 推论:半圆(或直径)所对的圆周角是,90°的圆周角所对的弦是. 中考链接: 1、(2015湖南娄底)如图4,在⊙O中,AB为直径,CD为 弦,已知∠ACD=40°,则∠BAD=__________度. 2、(2016湖南娄底)如图,已知AB是⊙O的直径,∠D=40°, 则∠CAB的度数为() A.20° B.40° C.50° D.70° 二典例精析 例1、如图,AB是⊙O直径,C是⊙O上一点,OD是半径,且OD//AC。求证: CD=BD (学生以小组为单位,合作交流各自的想法,尽可能多角度、多途径来证明 这两条弦相等分组交流,派学生代表汇报成果。)

圆的基本性质练习(含答案)

圆的基本性质练习(含答案) 圆的基本性质 考点1 对称性 圆既是__________ ①______ 对称图形,又是 _________ ②____ 对称图形。任何一条直径所在的直线都是它的 _____ ③。它的对称中心是_ ④ _____________________ 。同时圆又具有旋转不变性。 温馨提示:轴对称图形的对称轴是一条直线,因此在谈及圆的对称轴时不能说圆的对称轴是直径。 考点2 垂径定理 定理:垂直于弦的直径平分_________ ⑤______ 并且平分弦 所对的两条__⑥ __________ 。 常用推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于__________ ⑦ _______ ,并且平分弦所对的两条 _______ ⑧ ___________ 。 温馨提示:垂径定理是中考中的重点考查内容,每年基本上

都以选择或填空的形式出现,一般分值都在3分左右,这个题 目难度不大,只要在平时的练习中,多注意总结它所用的数学方法或数学思想等,以及常用的辅助线的作法。在这里总结一下:(1)垂径定理和勾股定理的有机结合是计算弦长、半径等问题的有效方法,其关键是构造直角三角形;(2)常用的辅助线:连接半径;过顶点作垂线;(3)另外要注意答案不唯一的情况,若点的位置不确定,则要考虑优弧、劣弧的区别;(4)为了更好理解垂径定理,一 条直线只要满足:①过圆心;②垂直于弦;③平分弦;④ 平分弦所对的优弧;⑤平分弦所对的劣弧; 考点3 圆心角、弧、弦之间的关系 定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧___________ ⑨ _____ ,所对的弦也______ ⑩_________ o 常用的还有:(1)在同圆或等圆中,如果两条弧相等, 那么它们所对的圆心角—a ______________ ,所对的弦 ____ J2 __________ o (2)在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对 的圆心角 _______ 13 _____________ ,所对的弧 __________ 14 方法点拨:为了便于理解和记忆,圆心角、弧、弦之间的关 系定理,可以归纳为:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应地其余各组量也都相等。

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