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【爱考宝典】2020年华中科技大学公卫学院介绍、专业目录、参考书目、分数线、报录比汇总

2020年华中科技大学公卫学院介绍、专业目录、参考书目、分数线、报录比汇总

学院介绍

同济公共卫生学院的历史可溯源至上个世纪1907年宝隆博士创办上海德文医学堂时，即有由德国江哥斯博士讲授公共卫生学课程，后于1913年开设卫生学馆，其后虽迭经历史变迁，卫生学馆仍以它顽强的生命力保存下来并发展着。1951年，全国高等学校院系调整，随医学院由上海内迁至武汉。1953年，正式招收卫生学专业本科生暨建立卫生系，是全国最早成立的6个卫生系之一。1986年更名为同济医科大学公共卫生学院，2000年5月高校合并，华中科技大学组建，更名为华中科技大学同济医学院公共卫生学院。

专业目录

学科专业名称及代码

513公共卫生学院

100401▲流行病与卫生统计学

01 (全日制)传染病与慢性病的流行病学

02 (全日制)分子流行病学

03 (全日制)社会因素与健康

04 (全日制)生物统计学方法及应用

05 (全日制)医疗保险

06 (全日制)肿瘤流行病学

07 (全日制)重大疾病预测预警研究

08 (全日制)健康教育

100402▲劳动卫生与环境卫生学

01 (全日制)分子流行病学

02 (全日制)环境毒理学

03 (全日制)环境毒理与生物标志

04 (全日制)环境基因组与蛋白质

05 (全日制)环境生物修复技术

06 (全日制)环境微生物学

07 (全日制)环境相关性疾病

08 (全日制)环境医学监测技术

09 (全日制)环境与职业流行病学

10 (全日制)职业卫生与健康

11 (全日制)劳动生理与工效学

12 (全日制)热生物与分子毒理

13 (全日制)水污染与健康

14 (全日制)微量元素与健康

16 (全日制)饮用水净化技术

100403▲营养与食品卫生学

01 (全日制)分子营养学

02 (全日制)妇幼营养学

03 (全日制)营养、膳食与慢性病

100404▲儿少卫生与妇幼保健学

01 (全日制)艾滋病预防

02 (全日制)儿童少年体质与健康

03 (全日制)儿童少年心理发展与心理卫生

04 (全日制)妇女肿瘤的分子流行病学

05 (全日制)妇幼保健

06 (全日制)妇幼保健与健康促进

07 (全日制)伤害预防与控制研究

08 (全日制)遗传与优生

09 (全日制)卫生统计方法在妇幼卫生领域应用

100405▲卫生毒理学

01 (全日制)环境毒理学

02 (全日制)神经毒理学

03 (全日制)卫生毒理学

★1004Z1卫生检验与检疫

01 (全日制)国境卫生检疫

02 (全日制)环境医学

03 (全日制)生物医学监测新技术

04 (全日制)微生物分析与应用

★1004Z2食品安全与管理

01 (全日制)食品安全与管理

107401▲社会医学与卫生事业管理

01 (全日制)社会因素与健康

02 (全日制)卫生服务研究

03 (全日制)循环决策

学科专业名称及代码

513公共卫生学院

105300公共卫生

00 (全日制)不区分研究方向

50 (非全日制)不区分研究方向

参考书目

《管理学基础》张亮、王明旭主编人民卫生出版社2006年

《环境卫生学》杨克敌主编人民卫生出版社2007年

《流行病学》（附光盘）李立明主编人民卫生出版社第六版

《卫生经济学》程晓明主编人民卫生出版社2003年第二版

《卫生统计学》（附光盘）方积乾主编人民卫生出版社第五版

《医学心理学》吴汉荣主编华中科技大学出版社2005年

《营养与食品卫生学》吴坤主编人民卫生出版社第六版

《职业卫生与职业医学》金泰廙主编人民卫生出版社2007年第六版《组织行为学》陈力主编人民卫生出版社2005年

2018年公共卫生学院复试分数线

2014华中科技大学工程力学试卷

华中科技大学《工程力学实验》（A 卷，闭卷，90分钟） 2013-2014年第2学期（机械平台）班级___________________ 学号____________________姓名____________________ 一．(本题共30分) 简答题（含选择和问答题） 1. 选择题（6分）: 试件材料相同，直径相同，长度不同测得的断后伸长率δ、截面收缩率ψ是（）。 A ．不同的 B. 相同的 C. δ不同，ψ相同 D ．δ相同，ψ不同 2. 选择题（6分）: 铸铁压缩实验中，铸铁的破坏是由（）引起的。 A 正应力 B 与轴线垂直的切应力 C 与轴线成45°的切应力 D 以上皆是 3. 选择题（6分）: 铸铁圆棒在外力作用下，发生图示的破坏形式，其破坏前的受力状态如图（）。 4. 选择题（6分）: 如图示，沿梁横截面高度粘贴五枚电阻应片，编号如图，测得其中三枚应变片的应变读数分别为80εμ、 38εμ和-2εμ，试判断所对应的应变片编号为（）。 A ．1、2、3； B ．5、4、2； C ．5、4、3； D ．1、2、4。

5. 在电测实验中，应变片的灵敏系数为片K =2.16时，若将应变仪的灵敏系数设置为仪K =2.30，在加载后，应变仪读数ds ε=400 με (单臂测量情况下)，则测点的实际应变ε为多少？（6分） 6. 分析低碳钢拉伸曲线与扭转曲线的相似处和异同点？（6分）二．在低碳钢拉伸实验中，采用初始直径d 0=10mm 的标准圆截面试样，峰值载荷F b =35.01kN ，其断裂时的载荷F d =29.05kN, 断面收缩率为64.1%。请据此计算该试样的抗拉强度和断裂时破坏面的真实正应力。（15分）

华中科技大学土木工程与力学学院期刊级别规定2018

土木工程与力学学院期刊分类办法为了统一学院期刊的分类，特制定本办法： 1、SCI期刊按中科院JCR分区（小类或大类）进行分类，其中，1、2区期刊归为A类，3区期刊归为B类，4区期刊归类为C类；SSCI期刊以WOS-JCR分区为准。 2、中文顶级期刊（见附表1）归类为C类期刊。 3、附表2中的期刊归类为A类期刊。 4、期刊分类以论文发表年份的分区为准，如当年分区在中科院系统中查不到，按最新年度的分区为准。 5、本分类办法适用于土木工程与力学学院的教师职称评定、教师聘期及年度考核业绩计算、研究生论文答辩及各种奖励评定等。 6、本办法从2018年开始执行。本办法解释权归土木工程与力学学院学术委员会。土木工程与力学学院学术委员会 2018年2月附表1、中文顶级期刊目录《土木工程学报》、《建筑结构学报》、《力学学报(中文版)》、《岩土工程学报》、《中国公路学报》、《中国科学（系列）》、其他国家一级学会主办最顶级学报（如中国机械工程学会主办的《机械工程学报》、中国水利学会主办的《水利学报》等）附表2、升级期刊目录在下列3区期刊上发表的SCI论文视作A类论文：力学类：Journal of Applied Mechanics-Transactions of the ASME; International Journal of Non-linear Mechanics; Engineering Fracture Mechanics; Computers & Fluids 土木类：ASCE Journal of Structural Engineering; Earthquake Engineering and Structural Dynamics; ASCE Journal of Computing in Civil Engineering; Geotechnique;ASCE Journal of Bridge Engineering. 工程管理类：Journal of Management in Engineering 交通工程类：Transportation Research Part A-Policy and Practice; Transportation

关于华中科技大学的启明学院和分级考试

关于启明学院和分级考试 ——写给学弟学妹们的一家之言最近看到，各种学弟、学妹为入学这些考试的事情颇为纠结，几个学长各种重复解答有点不胜其烦。作为群内被黑得体无完肤的**学长，我赶紧跳出来写点东西，挽回一下自己的声誉，声誉可是人生大事啊！关于启明学院的问题我2010年入校的时候，启明还没有光电专业。由于不想转到其他专业，我就没有报名参加考试。大约一周后，光电启明王大珩班成立，只从湖北高考高分同学中直接收人。当时我们非湖北的同学颇有点不忿，觉得很不公平，但后来渐渐也就没有人再想着进启明的事了。以上是我去年的情况。在这里我想说，启明学院并不等同于高中的实验班重点班，高中的实验班是全校学生通过考试选拔出来的，配备了年级最好的老师。而启明学院是学校于2008年正式成立的，学校希望通过启明的模式培养出优秀的人才，但学校带本科生课程的就是那么多老师，不可能抽调院长之类的高端人士，专门教授启明的课程，比如我们光电的C语言老师就是光电王大珩班的C++老师。启明学院开设的课程会比非启明的更多、更难，平时会更累，压力也会更大，但启明学院的保研率要远高于非启明。因为启明成立才几年，启明的毕业生并没有走上工作岗位，来证实这种培养模式的优劣。所以说，进与不进还是看你适不适合这种环境。如果你觉得在这种环境中更能如鱼得水发挥自己的潜力；或者目标坚定就准备保研；又或者对自己的专业非常不满意，想要借此机会换一个专业，那你不妨抓住这次机会。但千万不要盲目跟风，毕竟启明学院确实不是全校人都争着想进的。考与不考，希望大家自己权衡。关于英语分级考试的问题 10级之前的英语分级，是根据军训期间那次分级考试的成绩把同学们分成三个等级。L1最低，L3最高。L3可以在大一下的六月参加四级考试，L1、L2会在大二上的12月考四级。至于三个级别的课堂，根据学长们的说法，L1会更轻松一些，有更多的时间看些英语电影之类的，L3老师讲得会更多一些。但我们10级并没有按照成绩来分级，而是启明学院直接L3，民族生和个别专业L1，其他的学生全都分到了L2。

华科流体力学-参考试题及解答2

参考试题2 注：水密度31000kg /m ρ=，空气绝热指数 1.4γ=，空气气体常数287 J/(kg K)R =?，重力加速度29.8m/s g =。一．（14分）如图所示，矩形闸门宽120cm ，长90 cm ，顶端悬挂于点A ，闸门在自身重量的作用下保持关闭。假设闸门总重9800N ，重心位于点G 。试确定刚可以使闸门开启的水深h 。解：建立如图所示的坐标系xoy ，图中 l h h = ? =sin .601155 y l e h y y J y A y be y be y e y c D c cx c c c c c =- =-=+=+?=+2 1155045112112 32.. 45.0155.10675.01212-==-∴h y e y y c c D 45.0155.10675 .045.0)(2-+=-+=∴h y y e AD c D 2.19.0)60sin 2 (???- ?==e h g A gh P c ρρ而闸门刚开启时，有：G P AD ?=?03. 即：980398092600912045006751155045...(.sin )..(....)?=?-?????+-h h 化简得：h h 2 127 03440-+=.. 解上面这个方程得：h m 1088 =.()， h m 2039=.()（不合题意，舍去）故，刚使闸门打开的水深h 为0.88m 。

二．（14分）如图所示，两股速度同为V 的圆截面水射流汇合后成伞状体散开。假设两股射流的直径分别为1d 和2d ，并且不计重力影响，试求散开角θ与1d 和2d 之间的关系；又如果127.0d d =，试计算散开角θ。解：如图6所示，在1-1（或2-2）断面及3-3断面列伯努利方程，可得： V V V V ==321)( 选取1-1、2-2及3-3断面间的液体所占据的空间做为控制体，有： () 2221214 d d V Q Q Q +? =+=π 在x 方向列动量方程，有： ()0cos 2211=--=∑V Q V Q QV F x ρρθρ ()212211cos Q Q V V Q V Q QV -=-=θ即 2 2 2 12 2 2121cos d d d d Q Q Q +-=-=∴ θ 3423.049.049.0cos 7.02 1 212 12112=+-==d d d d d d θ时当 7098.69≈=∴ θ 三.(12分)用图示水泵把低池中的水泵入高池，两池水面高度差30m H =，吸水管长112m L =，压水管长2100m L =，两管直径250mm d =，沿程损失系数0.02λ=，吸水管局部损失系数 5.0ζ=，不计压水管局部损失。假设流量3 0.1 m /s Q =，水泵效率 0.7η=，水泵进口截面真空压强为6.5m 水柱，试求水泵的最大安装高度s h 和水泵功率N 。

华中科技大学启明学院试卷及答案

启明学院时间：军训期间。具体的时间开学后会有启明申请表发到各班班长处，申请通过后参加考试，考试通过参加各院系辅导员面试（大致就是这样）。考试：数学物理，比高考难，竞赛级别，题目灵活。还有综合类的题目（去年貌似考的企业管理），英语会综合高考英语成绩和开学英语分级考试而定。 1.启明学院旨在培养特别的人才。学院鼓励本院学生选习交叉学科课程（就是学得更多更难）。 2.学院学生根据兴趣、爱好、特长等，在具备相应条件下，可自主选择学校设置的专业（也就是可以考其他院系的启明学院）。 3.学院鼓励学生参加科研训练项目，要求每位学生至少参与一项科技创新项目研究，并为创新活动提供特别学分。 4.学院鼓励学生发表论文，参加高水平学术会议，申请发明专利，参加国际、国内科技创新竞赛，优秀者可获得学院资助 5.学院通过综合评价机制对团队和学生实行退出与优补。学业综合评价不合格的实验班学生将实施退出机制，普通班思维活跃、创新意识强、成绩优秀的学生可通过申请、考核等环节优补进入启明学院；学习特优生实行淘汰制；创新团队通过综合评价，在一定时期不能代表学校同类团队水平，违反学校管理规定，且造成负面影响的将退出启明学院。其它学生创新团队通过考评可以进入启明学院。优补：普通班上思维活跃、创新意识强、成绩优秀的学生经本人申请，经有关院（系）和启明学院考核合格、报校领导批准后，可补充进入实验班。退出：实验班学生除执行学校本科生学籍管理规定外，凡出现以下情况之一者，应退出实验班： 1.学期学业评价不合格； 2.因各种原因受警告或警告以上处分； 3.因身体状况不能坚持在实验班继续学习； 4.自愿申请退出符合上述1、2两种情况退出实验班的学生，经有关院（系）和启明学院考核认定后，报校领导批准，即转入普通班学习。一年级学生退回原专业学习；二年级及以上学生，转入现专业普通班学习。符合上述3、4两种情况欲退出实验班的学生，由本人提出申请，经有关院（系）和启明学院同意后，报校领导批准。一年级学生转回原专业学习；二年级及以上的学生，转入现专业普通班学习。

2019年华中科技大学材料学院复试经验分享

1、复试名单人数和最终录取人数两者比例每年有所变化，就材料加工、数字化成形和电子封装来说（这三个本科专业统一招生，对应硕士专业是材料加工工程），2018年参加复试的同学很多，最后淘汰近一半；而2019年参加复试的只有30个，招收了25个。但是这两年最终招收的人数基本一致，也就是25个左右。从这个角度上看，进复试也不一定能稳稳录取，所以越是初试不占优势的同学，就越要重视复试。 2、复试占比去年复试各项内容以及分数、最终成绩的计算方法：复试成绩包括笔试、英语面试以及专业面试，分别占复试成绩的40%、20%和40%。总成绩=(初试分数/5) ×60%+复试分数×40% 由此可见复试占比不低。材料学院复试分数占比高，个人觉得难度不高（比起初试可简单太多！），不过要拿到高分还是需要好好准备。 2019年复试内容、形式和时间安排（温馨提示：直到距离复试一周的时间，官网才发布具体的复试内容文件，2019年材料加工的复试内容与前年不同。因此提前准备复试，虽然可能会复习到一些无用的知识，但对你多少会有好处。）

1、材料学、纳米科学与技术、材料物理与化学专业 1）笔试（总分40 分）：含金属学及热处理、陶瓷材料学、高分子化学与物理三组试题任选一组试题作答; 2）英语测试（总分20 分）：包括简短的英文对话、听录音回答问题、阅读专业文献并回答问题； 3）专业面试（总分40 分）：考生从若干题中抽取一题解答，并回答老师提问。 2、材料加工工程、数字化材料成形专业、电子封装专业 1）笔试（总分40 分）：含材料成形工艺、材料成形装备及自动化、微连接原理三组试题，考生可任选其中一组题作答; 2）英语测试（总分20 分）：包括简短的英文对话；听录音回答问题；阅读专业文献回答问题; 3）专业面试（总分40 分）：考生从若干题中抽取一题解答，并回答老师提问。 3、全日制材料工程专业、非全日制材料工程专业 1）笔试（总分40 分）：含材料科学基础、材料成形工艺两组试题，考生可任选其中一组作答； 2）英语测试（总分20 分）：包括简短的英文对话；听录音回答问题；阅读专业文献回答问题；

华科工程力学考试试卷

一、如图所示结构，杆AC 、CD 、DE 铰链连接。已知AB=BC=1m ，DK=KE ，F =1732kN ，W =1000kN ，各杆重量略去不计，试求A 、E 两处的约束力。（12 分）一、如图所示结构，杆AB 、CD 、AC 铰链连接，B 端插入地内，P =1000N ，作用于D 点，AE=BE=CE=DE=1m ，各杆重量略去不计，求AC 杆内力？B 点的反力？（12分） D

二、如图，阶梯钢杆的上下两端在T 1=5℃时被固定，杆的上下两段的面积分别为A 1=5cm 2， A 2=10cm 2，当温度升至T 2=25℃时，求各杆的温度应力。(线膨胀系数C 0 610512/.-?=α，钢杆材料弹性模量E=200GPa ，不计杆自重，) （12 分）

二、如图，杆二端固定，横截面面积为A =10cm 2，在截面C 、D 处分别作用F 和2F 的力，F =100kN ，弹性模量E=200GPa 。不计杆自重，求各段应力。（12分）解: 受力分析如图, 建立平衡方程， A B AC CD DB A A AD CD B BD A B A AC A CD B BD 23(2)0 (3)0.4 ()0.50.37 :116.7kN 6 183.3kN (4)AC : 116.7MPa()()CD : 6.7MPa() BD :183.3MPa(F F F F F F F F EA EA F EA F F F F A F F A F A δδδδδδσσσ+=+=++=?-?==-?======-====变形协调条件，力与变形的物理关系，联立求解得各段的应力为，段拉段拉段)压 2 F B F D 2B F A

关于华中科技大学的专业详细介绍

四大天王——机械、电气、光电、同济五小天王——能源、电子、计算机、电信、材料八仙过海——环境、物理、化学、水电、控制、船海、软件、数学文科老大——新闻小强学院——外语奇葩学院——人文学院金碧辉煌——经济、管理、公管下面是详细介绍~~~ 2013届的童鞋你们就要开始选学校填志愿了，作为在你们考虑范围内的华中科技大学的学长一枚，我觉得我可以告诉你们关于华科的细微点滴，不管你们最后是否成为了我的校友，我都希望我的科普能够帮助到你们了解这所可爱的学校。那山——喻家山全国校园依山傍水的大学不少，华科就是其中之一。背倚武汉市市区地理制高点的喻家山，侧拥世界上最大的城中湖东湖。往东望去，马鞍山上那座小塔小巧可爱。她们使华科

的校园更安宁更舒坦。瑜伽山上有一座广东顺德校友会捐建的凤归台，晴朗的天气，上面的视野很好，东北望去武广高铁飞驰而过，西北望去东湖长江，南部一片中国光谷，你不会想象得到十年前这里还是一片荒凉，我家那位炒房团舅舅当年都没考虑过投资这里的房子而现在追悔莫及。喻家山不想珞珈山那般有灵气有历史，他只是很沉稳很大气，为这所校园遮挡来自北方的凛冽冬风，他告诉我们什么叫做安全感。那人——根叔，李娜媒体提到根叔都是打引号的，他们会说华科大的“根叔”，华科的学生提到根叔都是不打引号的，就像你提到你的爷爷，不会说我“爷爷”一样。媒体报道的根叔没有错，略有夸张的嫌疑。在华科学生的眼中，根叔是校长，更是一位和蔼可亲的老爷爷；根叔会喜欢听学生的意见，会每年都开几次校长见面会，会时不时在BBS上发帖，他会问学生我们要向上交浙大等兄弟院校学习什么，也会激情写下“娜是我们共同的骄傲”，根叔的马甲叫pgli~突然一天，根叔就红了。红得让我们这些学生觉得不知所措，我们不知道让我们热泪盈眶的一场毕业典礼为什么突然就受到了热捧。在我们眼中，这

编辑笔试题

编辑笔试题姓名：时间：60分钟一、校对。找出别字并修改。(15’) iPhone增加了白色版外壳，受到女性用户的亲睐。拿到手细细欣尝，洁白无暇的材质凭添了高贵气质，却毫不娇揉造作，浑然天成的设计不由得令人沉缅其中。苹果出品的产品，既使是配件，也一如继往的精致，在细节上也绝不凑和，这大概是苹果系产品声名雀起的一个重要原因。 iPhone在研发时要制作做工粗旷的工程机，科技迷总是迫不急待，希望刺探工程机的最新消息，一旦发现出奇不意的功能升级，总能够叫他们兴奋上好一阵子，就仿佛是拿到了世外桃园的入场卷。二、“股评家要有准确预测的才能，如果预测之事没有发生，也必须有巧妙说明的本领。”如果这一判断是真的，则以下哪项不能是真的？(15’) A 股评家可能作出错误的预测。 B 股评家可能没有巧妙说明的本领。 C 股评家如果没有巧妙说明的本领，就必须有准确预测的才能。 D 股评家可能既没有准确预测的才能，又没有巧妙说明的本领。三、标题制作。为以下每份材料制作一个10字以内的标题，每个标点以及空格计0.5个字。(30’) 材料一（标题）：美国投资银行Raymond James分析师特维斯·麦考特(Tavis McCourt)周三发布报告对中国智能机市场进行了深入研究，并认为苹果和三星(微博)统治着中国智能机市场。麦考特引用市场调研公司Gartner和自家数据称，中国在今年第一季度超越美国成为全球最大智能机市场，占全球智能机出货量的23%。中国(大陆)拥有13.4亿人，其中10.1亿为移动用户，1.5197亿为3G 用户，未来几年的智能机市场规模将从去年的1亿部增长到2.5亿至3亿部。麦考特认为，中国手机市场的“自然饱和”导致功能手机销量大幅下跌。考虑到中国手机市场的渗透率达到75%，与美国相当，上述结果的出现并不令人意外。材料二（标题）： 1986年出生的柯尊尧，在华中科技大学攻读本科、研究生的七年期间，与Dian团队结缘就是五年，2007年进入种子班并担任班长、2009年成为团队第一任队长、2010年加入全校知名文科团队——记者团，经过努力成为团长并连任两届。五年时间里，柯尊尧除了先后担任几个项目的组长，更热衷于各项管理和组织活动，并在工科和文科的交叉领域经历了多重历练。他戏谑自己，虽然是技术专业背景，大学七年也一直在做技术项目，但他对于技术大多是以完成任务的心态始终没能达到痴迷。或许这少许“不安分”却

华中科技大学文华学院学部专业设置

华中科技大学文华学院下设机电学部信息学部经管学部城建学部人文学部外语学部机械与电气工程学部机械设计与制造（现代制造技术）理工类专科学制３年专业特色：本专业培养掌握现代制造技术基础理论知识，具有较强的现代机械设备操作维护能力，并能进行一定生产组织管理，可适应现代制造技术快速发展的大学专科层次实用型技术人才。主干课程：画法几何与机械制图、工程力学、机械设计基础、工程材料、材料成型工艺基础、电工技术、电子技术、机械制造技术基础、微机原理、数控技术、模具设计方法。就业领域：制造、电子、计算机应用、金融和服务等众多行业。电气工程及自动化理工类本科学制４年专业特色：本专业的特点是电气与电子并重，电力电子与信息电子相融，软件与硬件兼备，装置与系统结合。培养从事电力系统、电气工程、电力电子有关的系统控制、信息处理、管理维护、技术开发以及电子与计算机应用等领域工作的宽口径、应用型高级工程技术人才。主干课程：电路理论、电子技术、计算机语言、软件技术基础、网络与通讯、单片机原理及应用、自动控制理论、电机学、电力电子学、电气工程基础、高电压技术、电力系统继电保护。就业领域：发电厂、供电局、电力设备制造工厂、电力设计院以及相关的企业与公司，邮电与通讯部门，环保，电子、电工等高科技企业。热能与动力工程理工类本科学制４年专业特色：根据国民经济建设的需要，本专业分能源与动力工程方向和制冷与空调方向。为电力工业，制冷、空调设备工业，船舶、汽车工业以及钢铁、化

工、轻工纺织等工业培养生产运行、检修试验、设计与建设诸方面的应用型人才。在考研方面，2009年为本校热能与动力工程专业第一届毕业生，其中考研录取率达20.1%，2010届毕业生考研形势会好于上一届。主干课程：工程流体力学、工程热力学、传热学、电厂能源与动力装置、制冷原理与装置、热力发动机、供热工程、计算机自动控制系统、现代测试技术、电工电机技术等。就业领域：电力部门（火电厂、核电厂、电力建设公司、电力试验所、电力设计院、大型企业自备电厂）；制冷、空调设生产与运行管理；船舶与汽车动力装置的生产运行管理；大型企业（钢铁、机械制造、轻工、纺织、化工、食品加工、冷藏冷冻）动力设备及供热涉及运行管理。2009、2010届毕业生除去考取研究生的学生，热能与动力工程专业就业率达到了100%。材料成型及控制工程理工类本科学制４年专业特色：本专业主要培养掌握机械制造设计应用能力，金属、非金属材料成型的基础理论及各类成型模具的材料选择与设计方法，计算机技术基础和应用知识及能力的高级工程技术人才。本专业要求学生系统掌握专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括材料学与制造技术、机械学、电工与电子技术、材料成型工艺基础、模具设计、市场经济及企业管理等基础知识，具有本专业必须的制图、计算、测试和工艺操作等基本技能以及从事各类材料成型工艺设计、生产组织管理的能力。主干课程：工程化学、工程力学、机械设计基础、材料科学基础、检测与控制、材料成型原理、材料加工工程、模具设计方法。就业领域：适合在先进制造业，装备制造产业的工业企业、科研和设计单位以及高等院校，从事与材料制备与成型有关的科研、教学、技术开发、技术改造及经营管理等方面的工作，还可从事机关和物质部门、外贸部门的工作。本专业学生就业前景好，就业面广，符合未来社会对综合型人才的要求。机械设计制造及其自动化（机电一体化）理工类本科学制４年专业特色：机械设计制造及其自动化专业是工程领域社会需求量较大、应用面很广的专业，也是众多专家为选择进一步学习深造的学生力荐的首选平台专业。本专业培养具备机械设计制造基础知识及应用能力，能在生产一线从事机械制造领域的设计制造、科研开发、应用研究、运行管理及经营销售等方面的高级工程技术人才。主干课程：画法几何与机械制图、工程力学、机械原理、机械设计、模拟电子技术、数字电路与微机原理、机电传动控制、工程材料、机械制造技术基础、数控技术等。就业领域：制造、电子、计算机应用、金融和服务等众多行业与政府机关。应用电子技术理工类专科学制３年专业特色：本专业是电子信息与计算机技术相互渗透的专业，培养掌握电子技术的基本理论和应用技术，应用计算机进行各种信息处理的理论和技术，熟练运用电子知识和技术进行电子产品设备生产、经营与管理，具有电子仪器，视听

华中科技大学主页建设管理办法

校信息化〔2016〕3号关于印发《华中科技大学主页建设管理办法》的通知全校各单位：现将《华中科技大学主页建设管理办法》印发给你们，请遵照执行。华中科技大学 2016年3月7日华中科技大学主页建设管理办法第一章总则第一条华中科技大学主页（以下简称"主页"）是学校重要的对外形象宣传窗口和信息发布平台。为建设管理好主页，根据《华中科技大学信息化管理工作条例》（校发〔2014〕6号）、《华中科技大学互联网站管理办法》（校信息化〔2014〕2号）、《华中科技大学网络与信息技术安全管理办法》（校信息化〔2015〕7号）等文件，制定本办法。第二条主页分为中文版和英文版，对应的域名分别为：https://www.wendangku.net/doc/1c7411577.html,和https://www.wendangku.net/doc/1c7411577.html,。第三条主页的建设管理坚持"统筹规划，统一管理，职责清晰，更新及时"原则。主页设计应反映学校办学特色，展示学校水平。

第二章主页栏目及内容第四条中文版主页的主要栏目、子栏目和主要内容包括：学校概况：学校简介、历史沿革、学校领导、组织机构等；院系设置：学校各院（系）列表；师资队伍：学校人才及师资情况；教育教学：本科生教育、研究生教育、留学生教育、继续教育等；学科建设：重点学科、本科专业、硕士学位授权一级学科、博士学位授权一级学科、博士后流动站等；科学研究：科研机构、科研管理、校企合作等；招生就业：本科生招生、研究生招生、留学生招生、继续教育招生、本科生就业、研究生就业等；合作交流：国际会议、科技合作、国际交流；文化生活：校园生活、服务信息、讲座论坛、校园风光、校园地图等；通知公告：学校各类重要通知、公告等信息；学校新闻：学校要闻、综合新闻、学生学者学术、专题专栏等；快速访问：根据学生、教职工、校友、访客等不同身份分别设置常用的网站或信息的链接。第五条英文版主页的主要栏目包括About、Admission、 Academics、Research、Faculty、Internationalization、Alumni等。中英文主页栏目和内容的设置可根据实际工作需要进行调整。第三章建设与管理部门及其职责第六条中文版主页建设与管理相关部门及其职责如下： 1.网络与信息化办公室（1）统筹主页建设及其信息技术安全；（2）会同党委办公室、校长办公室协调校内各单位在主页建设中的关系；（3）保障主页建设及后期运维所需经费。

华中科技大学临床学院简介

华中科技大学临床学院简介第一临床学院（协和医院）华中科技大学同济医学院附属协和医院创建于1866年，系卫生部直属大型综合性医院。医院先后被评为国家首批三级甲等医院、全国百佳医院、全国文明单位、全国精神文明建设先进单位，获全国五一劳动奖。医院设置床位数4600张。2012年，医院门诊量达330.7万人次，出院人数13.8万人次，住院手术量6.1万台次。医学专家荟萃，人才优势明显。拥有高级职称医务人员近500名，其中享受国务院政府津贴专家94名，“973”项目首席科学家1名，双聘院士1名，教育部“长江学者”特聘教授2名，卫生部有突出贡献中青年专家6名，国家杰出青年基金获得者5名，教育部新世纪优秀人才10名，担任国家级学会副主任委员以上的专家28名，担任省市级专业学会主任委员的专家55名。学科设置齐全，专科实力强大。医院现有43个临床科室，14个医技科室，7个研究所，15个治疗中心，103个实验室。有7个学科为国家级重点学科，3个学科为国家重点（培育）学科，18个科室为国家临床重点专科。医院现有2个一级学科博士点(博士后流动站)，1个一级学科硕士点。拥有博士生导师136名，硕士生导师368名。医院技术力量雄厚，年开展新技术100余项，多项在国内和中南地区居领先地位，并创下了同类医院单日手术251台的国内纪录。在教育部、湖北省生物靶向重点实验室和湖北省分子影像实验室等科研平台的支撑下，医院取得343项科研成果，其中65项达国际先进水平，278项达国内领先水平，4项成果获国家科技进步二等奖，15项成果获省部级一等奖。作为华中科技大学临床教学重要基地，第一临床学院现有8个系5个专业16个教研室，承担临床医学八年制、五年制、留学生等多个临床医学专业理论和实践教学任务。医学影像系、医学检验系挂靠在我院。有宝钢基金全国优秀教师奖4 人、湖北省教学名师 2 人。多项教学成果获国家级、省级奖励。现有国家级

华中科技大学材料加工工程简介

华中科技大学材料加工工程简介 2005-12-31 12:58:14 华中科技大学考研共济网 ·[考研一站式]华中科技大学硕士招生相关文章索引 ·[考研一站式]华中科技大学硕士专业课试题、[订购]考研参考书、专业目录学科概况kaoyantj 112室华中科技大学国家重点学科材料加工工程简介济该学科由铸、压、焊及热处理组成。1988年评为国家重点学科，1990年建立了塑性成形模拟与模具技术国家重点实验室，1996年列入国家“211工程”重点学科，1998年被批准建立科技部快速原型制造技术生产力促进中心，同年，获国家一级学科博士点授予权和博士后流动站。该学科自1988年以来共完成国家及省部级科研项目168项，获国际奖3项，获国家及省部级奖72项，发明专利16项，实用新型专利27 项，发表论文1400余篇，被三大索引检索收录170篇。目前共承担国家及省部级科研项目126项，在研项目经费共2098万元。学科研究设施先进，拥有一支由院士和知名教授率领的整体水平高、结构合理的师资队伍、国内外博士占37％。021- 主要研究方向及学术带头人48号 ①现代模具技术，以CAD／CAE／CAM技术为基础，包括塑性成形模拟及模具技术、塑料成型模拟及模具技术、铸造凝固过程模拟、新型模具材料及表面处理等面向新产品开发的模具快速设计与制造。学术带头人：李志刚、李德群、崔崑。彰武 ②快速成形与制模，包括快速原型制造系列技术、快速金属硬模制造，对薄材叠层、粉末激光烧结、光固化等成形的材料、工艺、数据处理、控制等关键技术进行系统、深入的研究。学术带头人：黄树槐、张海鸥、叶升平。021- ③精密成形，包括液态金属精确成形、固态金属塑性精密成形领域的研究。学术带头人：夏巨谌、黄乃瑜、罗吉荣。辅导 ④材料加工设备及其自动化，包括塑性成型设备的数控技术研究与开发、新型塑性成型设备的开发、焊接过程自动化及其在线检测设备开发、绿色铸造成套工艺设备开发等。学术带头人：李志远、莫健华、樊自田。辅导 ⑥激光材料加工及其质量控制，包括激光焊接与切割理论及技术、激光加工过程实时监测技术、激光材料表面改性、激光纳米粉体制备及应用等方面的研究。学术带头人：谢长生、胡伦骥、刘建华。正门对面学科基地建设共济网拟建设的模具(零件)数字化成形实验研究基地济随着计算机信息技术的高速发展，计算机信息技术及应用已渗入了材料学科的各个领域，材料的数

华中科技大学工程力学实验题

（2010年4月23-25南京基础力学实验研讨会交流专用）题目1-6：含内压薄壁圆筒受弯、扭组合载荷时内力素的测定如图所示薄壁圆筒用不锈钢1C r 18N i 9T i 制造，材料弹性模量202G P a E =，泊松比 0.28μ=，圆筒外径D =40mm ，内径d =36.40mm 。采用5个60N 砝码逐级加载。 1. 计算每个载荷增量下图中I-I 截面内力的理论值：答案： 3 60100.31860600.2515600.2615.6I I II II T F l N m F F N M M F l N m M M F l N m =?=??=?====?=?=?==?=?=?理Q 理理理 2. 为了测量图中I-I 截面弯矩，可采用什么形式的测量电桥？用图形表示测量电桥，并推导出测量仪器应变读数与所求弯矩之间的关系。答案：由m 和n 两点的应变片组成半桥测量，电桥图略。 () 3 4 162 1M du M z E M M W D εσπα= = = - () ()()3 4 3 4 9 6 1(N m )64 0.0410.91 20210 10 64 0.1994(με) M du M du M du ED M παεπεε--∴?= ??-??= ??=? 3. 为了测量图中I-I 截面扭矩，可采用什么形式的测量电桥？用图形表示测量电桥，并推导出测量应变仪器读数与所求扭矩之间的关系。答案：由e 、f 和g 、h 点组成全桥测量电路。对于e 、f 和g 、h 点，是纯剪切应支架放气栓注油接头ｋ２７０２６０２５０２４０３００Ｆｍｂｅｃｎｄｆａｈｇ（ａ）水平线水平线ｈｇａｍｂｅｃｎｄｆ５４ｏ４ｏ５ ⅠⅠ-Ⅱ-ⅡⅡⅡ ⅠⅠ图１-1 薄壁圆筒实验装置（ｂ）ｇｈａｍｂｅｃｎｄｆ（ｃ）图1 薄璧圆筒弯扭实验装置

完整版华科工程材料学习题含答案

工程材料学习题绪论、第一章填空题 1. 纳米材料是指尺寸在_0.1-100nm _之间的超细微粒，与传统固体材料具有一些特殊的效应，例如_表面与界面效应___________ 、_尺寸效应 ______________ 和_量子尺寸效应________ 。（体积效应、宏观量子隧道效应） 2. 固体物质按其原子（离子、分子）聚集的组态来讲，可以分为—晶体__________ 和_非晶体_____________ 两大类。 3. 工程材料上常用的硬度表示有 _布氏硬度（HB）_______ 、、洛氏硬度（HR）__________ 、—维氏硬度（HV ）__________ 、肖氏硬度（HS）_________ 以及_显微硬度______________ 等。 4. 在工程材料上按照材料的化学成分、结合键的特点将工程材料分为—金属材料__________ 、—高分子材料__________ 、陶瓷材料_________ 以及____________ 复合材料等几大类。

5. 结合键是指—在晶体中使原子稳定结合在一起的力及其结

合方式 ___________ . 6. 材料的性能主要包括_力学性能 _______________ 能 __________ 和工艺性能 _______ 三个方面。 7. 金属晶体比离子晶体具有较 —强 ____________ 8. ______________ 低碳钢拉伸试验的过程可以分为弹性变形、和断裂三个阶段。 9. 金属塑性的指标主要有 _伸长率 ______________ 率 __________ 两种。二. 选择题 1. 金属键的特点是 ______ B ______ : A .具有饱和性 B.没有饱和性 C. D.具有方向性 2. 共价晶体具有__A _____________ : A.高强度 B.低熔点 C.不稳定结构电性 3. 决定晶体结构和性能最本质的因素是 A : 物理化学性的导电能力。弹塑性变形具有各向异性 D.高导

华中科技大学2019届优秀毕业生公示名单

附件：华中科技大学2019届优秀毕业生名单一、普通本科毕业生（2655人）光学与电子信息学院（254人）马俊添肖永红方中天管石明赵健雄刘佳琳李双严金程吴玉婷杨树园徐鹏飞杨全顺卢思航陈哲钦陶聪江湃张昊时忠贵司凯旋杨岭曾奕夏艺桀石俊杰李珑牛聪李林刘晋通曹起洋郝卓群季紫薇李浩然卢泽果骆思维马原姚庚江盛超帝王有昕谌薇严正罡陈健文李龙瑞刘星杰黄维张浩然岑梦锴成轩苏泽伟陈星宇黄龙崔劲松汪宇航周喆李祝昊张毅徐尚成邹青云赵智洋邹滕浩段华丽卢红召于润泽龙恩泽吴子涵闫鹏杨东海彭博唐嘉杰王胤瑜余尔倍皮归航付强林俊熊昌鹰常耀星王思琪皮庆广张金伟阳帆罗浩文唐凡又宁雄杰苏越星宋瑞祥黄嘉琦胡哲文习邓林刘子捷刘武杰方星苗政委瞿智成王楚涵王鹤罗京朱琳刘雨佳章明明何锋王一帆田野郑佳楠杨超王景川吕媛媛周云西汪瑞泽唐世镇李旭黎志伟王垚元陈耀彬熊佩陈昊梁宇罗喜亮任俊文金龙李征远夏兵谢少明叶创冀慧茹魏俊杰朱安笛唐永前田梦保昱得余柏奕张之仪梅沐阳李良晔卢岳军杨才龙崔芷晨吴小毛王小璇李文浩由沛唐振强郭兵兵吴鑫鑫李奕祺金童张垚袁正午王锦顾文滔成骏伟张静夏富坤何玉婧罗曼蒂刘楚昕李伟昊吴云帆杜宇晗陈雄超姚嘉文狄玉洁彭欢王兆飞杨亚东胡轩宇张子珂戴文涛赵林林顾言王浩宇牛磊颜家豪梁文海张博清彭扬虎吴宜邓志华周鹏胡宇航张旭鹏朱劲松赵耀天李泽南刘莹李忆童王梓霖杨其朱光泽杨洁利柯言郑岩李玉洁郭砚博李俊威何汕叶开轩柳赢盟叶云桐白如海李思杰鲁欣达肖帆吴洋宋青果李健聪陈卓齐明阳宋培基龚文俊焦博－1－

唐浩刚赵明张凯森华泳州马铭杰章子君魏青林王哲房梦岩丁旭赵睿轩范知礼方源姜雯王永晨赵希明向王辉许钟全陈萧恩胡乔木朱秋池黄瀚林孙志强李宏宇阙存阳林春晓卢经耘马超黄恺贤宋岸鹏苏雅瑞和凯丰吴宇辉向璧钰吴迅于成龙冯振生严其志黄宗源石浩天刘豪贺溥原吴奇光张佳晖姚昊然顾伦安电气与电子工程学院（168人）蔡沛于赫洋王佳昕井浩然李帅刘潇奎夏天徐志文阎俊辰刘梦虎张家琦吴昊谦余致远余子恒赵韵政乔健夏道路焦宇航薛熙臻李子博肖寰煜李飞宇郭景润官圣沅黄子毅赵一帆张堃肖琰何杨谷鹏宇周磊周凌博童炉鹏殷浩然赵月杭董一诺李子明刘旭晖冉启胜官志涛徐天启沈妍谷占起毛飞越张瀛韩梦婷王安勇王浩张梦瑜陈星宋文超孟沛彧李润康郭松林梁泳涛张剑宇全旭立杨兵圆杨诚宇江渺邓兆伦徐菁王姝丹石浩男张松岩杨霖姚沣航毛俞杰徐其友钟坤杨瑷玮李显林行周金鑫吴曹炜蔡翔白雪锋刘雨阳张涵王浩琢王炳然韩东桐罗德力苏翔张晓林陈思源罗谦郑宇超范子钰胡雄哲尚大春徐硕潘岱源彭宇维赵建松帅康王亚东仇书山潘春阳吕金洲李建漳彭攀李佳炜程杰冯成陶圣伟王哈特潘昱锦张龙伟万昊李晓东孙翔文郭海峰张晨松翁文婷李归霞裴建华党子越陆瑶陈佳桦吴志鹏徐亦杰吴思成龚尚侯家宇任心怡张成涛丁佳敏柳天羽李显皓杨天润田原文高嘉懋唐磊张俊杰张雨晴叶加权张梓钦黄维杰黄仕杰谢延叶昶石重托江婷林思齐肖天正李洲洋杨子祺李思妍李舟平潘宣昊杨丘帆郭泽仁叶辉马书民黄伟华余思聪姚健鹏张喆李海发杨佶昌冯忠楠姜霁轩曹仁威卢汉朝闵扶舟王欢张国豪电子信息与通信学院（174人）谢璞初明洋宫子阳温超徐新航张奇樊许磊袁亚南李泽宇徐扬吴昊南张轲库翱任逾奥翁付成崔耀燊辜堃龙紫晗韩曦王小康何谦吴永知佟萌王鹏－2－

红树林10年记

让树长得超出它自己 ——红树林策划创意团队成立十年记 □文/龚君楠 “在所有草木不愿也不能立脚之地，以缄默的坚韧挽手并肩，结成摧不垮的团队，风流在海与岸之间，潇洒在水与天之间，化狂风为情侣的私语，变惊涛为诗人的吟哦。” 这是诗人对具有“海底森林”和“保护神”之称的红树林的赞美。红树林是一种稀有的木本胎生植物，生长于陆地与海洋交界带的滩涂浅滩，是陆地向海洋过度的特殊生态系。红树林区是候鸟的越冬场和迁徙中转站，更是各种海鸟的觅食栖息，生产繁殖的场所。这一特殊功能和品质也正好反映了华中科技大学启明学院红树林公关策划创意团队的独特魅力和人才培养理念。 “一颗树长得超出了它自己”。这是奥地利诗人里尔克的《献给俄耳浦斯的

十四行诗》，“按照正常的理解，树不可能高出它自身，树就是树，树就是它自己，它有多高就是多高。一棵树超出其它树木很容易，一棵树超出它自己难而又难。但是，人便不同了，人可以高出他自己，一个矮个子的人，可以在人们心目中很高大；反之，一个高个子的人也可能很矮小。因为人有灵魂。人高出自身的部分，就是高出人性的部分。”这段用来阐释华中科技大学“树根精神”的演讲辞，似乎也正是红树林的精神追求。 2002年至今的10年间，这支集创意思维、策略制定、问题解决三种核心专业能力为一体的咨询策划创意团队在中国公关和广告界掀起了一股“红色旋风”：他们连续四届蝉联中国大学生公关策划大赛的金奖和银奖；红树林的策划方案成为4A公司的内部培训案例；红树林是“华中科技大学校园十景”的幕后创意和策划者；红树林是学校文科团队获得自主创新研究课题最多的团队之一；红树林是中国著名公关公司招募员工和实习生时竞相争取的优质稀缺资源；甚至，红树林还是诸多著名企业乃至政府部门咨询策划方案的主持者和参与者.......正如生长在陆地和海洋交

工程力学专业本科培养计划-华中科技大学教务处

工程力学专业本科培养计划 Undergraduate Program for Specialty in Engineering Mechanics 一、培养目标 Ⅰ．Educational Objectives 面向未来，面向世界，培养适应社会需要具有比较扎实的数理和力学基础，有良好文化素质并掌握计算机应用基本理论、技术和方法的宽口径、创新能力强的高水平“复合型”人才。本专业注重对学生的基础力学理论、力学建模、分析、计算与实验的全面训练及与力学相关的工程系统软件的应用、研究与开发能力的培养。毕业生不但能从事与力学有关的科研、技术开发、工程设计、工程管理和教学工作，而且也能适应现代信息社会的需要，从事计算机应用、软件开发、信息处理和管理等方面的科技工作。 The program produces versatile students with sound knowledge of mathematics, physics, and mechanics and with principles and skills of computer application. Aiming at preparing students for high quality education, the program is aimed at establishing the fundamental knowledge and application skills of mechanical modeling, analysis, computation and experiment, and the abilities to the application, research and development of the engineering system softwares. 二、基本规格要求 Ⅱ．Skills Profile 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1. 系统、扎实地掌握本专业的基础知识，主要为数学与力学基础知识、计算机应用基础知识、基本的测试理论与测试技术基础；熟练掌握一门外语，具有较强的听说读写的综合运用能力，以及查阅中外文科技文献的能力； 2. 具有熟练地运用计算机对工程问题进行分析计算的能力，有较强的使用软件和开发软件的能力； 3. 具有必要的工程基础知识与工程基本训练，具有制订实验方案、进行实验、分析和解释数