省级优秀班主任专业发展自传

小学省级优秀班主任

专业发展自传

吴新杰同志，女，汉族，生于1976年9月。2014年7月毕业于河南省科技学院，本科学历。在确山县第五小学任数学教学，一直担任班主任。我能坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱党的教育事来，坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策政策，以身作则，为人师表，敬业爱岗，乐于奉献，讲正气，顾大局，识大体，深受校领导及师生的好评。且在2013年被驻马店市教体局评为“优秀班主任”，2015年被确山县人民政府评为“优秀教师”，2016年4月被团县委评为“十佳少先队辅导员”。

我一直是喜欢教师这个职业的，也很喜欢班主任这个岗位，1996年毕业后，我带着一个年轻人固有的热情，走上了平凡而神圣的教师岗位。22年的教师生涯担任了22年的班主任的工作经历。在工作期间，我一直认真地探索着如何做好班主任工作，在工作实践中，我体会到，当好一名班主任并不是一件容易的事情，但也不是做不到的事情。我不断探索班级管理的方法和途径，慢慢地形成了自己的工作风格，形成了自己德育工作的特色，我勤奋学习、深入思索、脚踏实地的工作，多次被评为市、县优秀班主任，这一切使我充分享受了担任教师特别是担任班主任的成功与快乐。

我已经连任了22年的班主任工作。在二十二年的班主任生涯中，我始终坚持：一名成功的班主任，要能与学生“同学”，与学生一起成长。

一、努力学习先进的教育教学理念和班级管理理论

我认为一所学校的校风校貌与教师的行为表现息息相关，一位教师的师德好坏直接影响学校的教风、班级的学风和学生的健康成长。孔子曰：其身正，

不令而行；其身不正，虽令不从。在我的工作中我特别注意自己的一言一行，要求学生做到的，自己就要先行一步，给学生一个榜样。所以在班主任工作中，与其说要学生照我说的去做，不如改为照我做的去做。

要搞好班主任工作,就得多学习，我从各种书籍、报刊杂志中不断获取丰富的理论知识。我把书籍分为两类学习：一类是有关人生哲学的，这类书能丰富思想，帮助我在向学生说明某个问题时，可以侃侃而谈，滔滔不绝，令其信服；另一类就是指导班主任工作的书籍，诸如苏霍姆林斯基等教育家的教育教学论著，《班主任之友》等报刊杂志。每一次阅读后我都大有收获。工作中遇到的问题，往往在看到有关文章时迎刃而解。当在书籍或报刊杂志上看到有助于班主任工作的好文章，我会将它剪贴或作一些摘抄，这些理论和经验对我的班主任工作帮助极大。我能活学活用班主任工作的经验，能使其工作更轻松活泼而高效。

二、充分发挥班干部的主观能动功能和实施自我管理

班主任工作与课任教师不同，除了要管理班级、提高成绩之外，最重要的就是要了解班级里的每一个学生，及时洞察他们的内心动态，疏导情绪。十几年来，我送走了好几届毕业生，直至今天为止，和我联系的学生特别多，特别是那些家庭不完整和当时性格较为孤僻的孩子，可能当时我比较关注他们吧！以前班里有位李朗的同学，记得她当时和她爸妈关系很不好，但是在学校里表现很好，有一次通过师生交流本她透露出来以后，我和他家长联系，了解到现在的爸妈根本不是她的亲爸妈，而是自己的姑姑，在她很小的时候母亲就把她过继给了姑姑，但是家里没人告诉她真相，她自己不知道通过什么途径知道了，就特别恨自己的爸妈和姑姑，觉得自己是世界上最不幸的人，讨厌所有人。当我了解这些情况后，想了很多办法，一直用练习本进行交流，后来面对

面的谈了很多次，慢慢的她从最开始的对亲人的憎恨到后来的宽容与想念，变得特别开朗，她的家人特别感谢我！对每一个学生，我都会以一个亲人或朋友的姿态出现在他们面前，对他们而言我不仅仅只是老师。

班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来，才能形成合力，共同构筑学生自我管理机制。因此，我想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。引导学生的行为和品德向更高的层次发展，促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。

每一届，每一年度的新学年开始时，我通过一段时间的观察和民主选举，建立一支有管理能力，有责任心的班级领导核心。放手让他去管理班级，自己多做点“幕后”工作。通过几年来的实践，这一办法效果良好。

三、认真写好班主任工作的反思和总结

在平时班主任工作中，我总能挤出点滴时间，用笔认真记录自己的班级工作，反思自己的班级管理。我就是这样不断在学习中探索，在探索中实践，在实践中总结，在总结中进步的。几年来，我撰写了大量工作日记、教育随笔，并积极向各种报刊杂志投稿。其中《学习张伟践行焦裕禄精神》等教育随笔、论文先后获市、县级一、二等奖5多次。

几年来，我不断努力，积极探索，所带班级卫生、体育、成绩、品德等十分优秀，多年被学校评为优秀班集体。就个人而言，2015年被确山县第五小学评为“模范班主任”，2014年被确山县教育体育局评为“优秀辅导老师”，2015年被确山县教育体育局评为“文明教师”，并被

确山县人民政府评为“优秀教师”，2016年被团县委评为“十佳少先队辅导员”，2018年被团县委评为“优秀少先队辅导员”。2017年被驻马店市教育体育局评为“优秀指导老师”，2013年被驻马店市教育体育局评为“优秀班主任”，2014年指导作品“友善在我心中”被驻马店市教育体育局评为书画二等奖，并且撰写了多篇论文，如：《我身边的好老师》被驻马店市教育体育局评为一等奖，《优秀读书辅导老师》被驻马店市教育体育局评为一等奖，《圆锥的体积》被驻马店市教育体育局评为二等奖，《圆锥的体积》被确山县教育体育局评为三等奖。

我对自己的班主任工作总结到：回首二十几年的教学生涯，二十几年的班主任工作经历，我悟出一个道理：只要肯倾情付出，定能换来学生的真心回报。在德育工作中，我始终认为真心关爱，才是最好的管理方式，对学生多一点理解和尊重，给学生以自尊；多一点表扬和鼓励，给学生以自信；多一点耐心细致的教育，教学生以真理；多一点体贴和温暖，给学生以真情。

记得那年因为工作太忙不能当班主任，竟然有好多学生家长跑到校长室说非要我当班主任，这对我的工作是多么大的肯定；再苦再累也心甘！考试时学生的一句“老师，我会成为你最棒的学生”，这对我是多大的安慰；家长每每的一句“孩子放在你手上我放心”，这对我是多么的信任……

这么多年来，我最欣慰的就是每年的节日，我那忙碌的手机总能收到那么多的祝福和问候，一句“老师你还好吗？”足以激励我以更大的热情投入到以后的工作中去。我绝不是教师中最优秀的，我的学生未来也不一定是各个行业中最出色的，但我的学生却是各个领域里最不惧失败的那个！

我的班主任生涯中，最多的关键词不是苦和累，而是快乐和感动！我的生命因为孩子们而更年轻！更精彩！

我如能得到省级优秀班主任这个荣誉称号，首先要感谢我的学生们，感谢对我的工作认可的同事和领导们！这将是对我二十几年来班主任工作最大的肯定。

新的学年，我又接过一个新的班级，走进教室，我又像一位虔诚敦厚的老农走上田间地头。工作着是美丽的，作为一名班主任，与同学“同学”，与学生一起成长，这就是我——一名普通教育工作者一生的幸福。

3000字个人自传

3000字个人自传 敬爱的党组织： 我叫，男，汉族，年月日出生于山西省大同市一个普通农民家庭，于20XX年加入共青团组织，并且于20XX年四月提交了入党申请书。现就读于**学校**系**班。我的父母都是普通农民出身，父亲现在在外打工，母亲为家庭妇女。作为一名工人，父亲工作认真，在岗位上一直兢兢业业，任劳任怨，从小他们就对我要求十分严格，我从父母亲身上学到了做人的基本道理。他们谦虚谨慎，踏踏实实地工作作风从小就深深地影响着我，在这么一个普通但十分温暖的家庭中，我健康，茁壮的成长着。 1998年9月，我开始了我的小学学习。在读小学期间，我一直很努力的学习，成绩也是名列前茅，经常被评为“三好学生”。在小学二年级的时候，我光荣的加入了中国少年先锋队，当鲜红的红领巾飘扬在我胸前的时候，我的心里充满了自豪，在学习上更加刻苦努力、奋勇争先，并担任了班级学习委员。那是我就在心里暗下决心，一定要好好学习，成为优秀的少先队员，将来为祖国四化的建设作贡献。 20XX年9月，我升入当地实验中学继续学习。随着知识的积累和年龄的增长，我的思想也逐渐成熟，作为当代有志

青年，应该主动向团组织靠拢，主动接受团组织的培养和教育。在团组织的帮助和我自身的努力下，我终于在20XX年5月光荣的加入了中国****青年团。当我在团旗下举起右手庄严的宣誓时，心情是那样的激动，那一刻起，我在此给自己提出了严格的要求：一定要起好团员的模范带头作用，严格要求自己，履行好团员的义务，做党合格的助手和后备军。20XX年7月，我以优异的成绩考入**中学。在高中三年艰难刻苦的学习中，我努力提升了自己的修养，我虚心求学、刻苦认真，端正自己的学习态度，及时分析和解决了学习中遇到的困难，注重理论与实际相结合，培养自己的自学能力和分析判断事物的能力。同时在高中的生活中我积极参与学生工作，担任班级班长，并轮任过年级纪律委员会负责人。在高中学习阶段，不仅是我知识全面拓展的阶段，也是自己思想进步的一个重要阶段，更是我树立了正确的“人生观”、“世界观”的时期。更重要的是，在这一期间逐渐接触了马克思主义，老师的认真讲解使我认识到：只有把马克思主义和中国实际相结合，才使得在中国共产党正确领导下中国人民粉碎了“压迫”和“危机”，在开创了中国新纪元后，仍然是她-----伟大的中国共产党开始在这个“一穷二白”的土地上播种希望，用汗水哺育她的成长，直到今天，一颗明珠已经屹立于世界的东方。这些学习也让我对党有了一个新的认识，让我有了加入中国共产党，成为这个伟大政党中一

党员发展对象个人自传解析-共7页

发展对象自传 我叫邵超凡,男,汉族,现年 20岁,就读于杭州电子科技大学信息工程学院机械设计制造及其自动化专业。 我于 1994年×月×日出生在浙江省梅州××县××镇的一个普通的农民家庭把我由小带大的外祖父, 首先影响、教育了我。他年过古稀, 历尽人间沧桑, 亲历了新旧中国两个截然不同的社会, 对共产党的好处和恩情有着最深切的体会。他时时跟我忆苦思甜, 讲述在旧社会如何受剥削和压迫, 共产党如何历尽艰难领导人民赶跑了日本鬼子, 打败国民党反动派, 使人民翻身解放, 过上安宁和幸福的生活……我的父亲是一名退伍军人,共产党员,他勤劳、勇敢、善良、朴实、待人诚恳,让我看到了共产党员的优秀品质。我的父亲是一名建筑工人, 在×××第二建筑公司工作,负责县内日常的建筑工程验收工作。我的母亲是一名辛勤的农民, 为人艰苦朴素。我的父母善良的品质和严谨的工作作风深深影响着我,并促使我逐步形成了共产主义的世界观、人生观 , 并立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的信念。家人的教育和影响,在我幼小心灵中种下了对党无限崇敬和热爱的种子。 2019年 9月至 2019年 6月我就读于本地的×××小学。在那儿我受到了优良的教育, 从此我从幼稚顽童迈入了知识的殿堂, 走出了人 生道路的关键的第一步, 那时的我看着高年级的哥哥姐姐胸前佩戴的红领巾,很是羡慕。老师教育我们红领巾是少先队的标志,是用革命前辈的鲜血染红的, 只有好好学习的孩子才有资格戴上红领巾。于是我懂得了今天的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的, 我应该好好学习,天天向上,不辜负党对我的培育。不久,我光荣地成为了班内第一批中国少年先锋队队员,知道了自己是共产主义接班人, 肩负着光荣而又重大的历史使命,从此,我学习更加努力了,在班上学习成绩一直名列前茅,多次被评为优秀少先队员、三好学生。 2019年春, “非典”疫情在我国一些地区爆发, 学校党组织和团组织响应党中央、国务院的号召,积极开展预防工作,每个宿舍每个教室逐一消毒,每人每天定时测体温, 并对学校进行了全封闭。学校党组织

研究生个人自传范文精选

研究生个人自传范文精选 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 研究生个人自传范文精选1 敬爱的党组织： 我叫***，性别女，汉族，现为中国共青团团员，就读于xx大学xx学院xx系，攻读硕士学位。 我198*年1月17日出生于xx省xx市xx县的一个普通知识分子家庭，父亲xxx是公务员，母亲xxx从前是一名会计。父亲入党多年，对党有着深厚的感情，多次被评为优秀共产党员，母亲在会计的岗位上一直兢兢业业，任劳任怨，从小他们就对我要求十分严格，我从父母亲身上学到了做人的基本道理。 198*年9月我进入了xx省xx市xx县第一小学，开始了我的学习生涯。那时候，老师教育我们要好好学习知识，珍惜现有的美好生活，成为国家的栋梁之材。在老师的教导下，我在各科学习上努力刻苦、争当先进;在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累;在各种活动中踊跃参加、积极表现。老师教导我们说，鲜艳的红领巾是用革命先烈们的鲜血染红的，是少年先锋队的标志。那时的我觉得戴上红领巾无比骄傲自豪，并努力使自己从各方面符合少先队员的光荣称号。在这些活动中，我感受到集体的温暖和助人为乐的快乐。 199*年9月，我进入了xx县第一实验中学。升入初中以后，随着思想品德课的学习，我对中国共产党有了初步的了解。初一时，我宣誓加入了中国共青团，成为一名中国共青团员。中国共产主

义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校，在那里我加强了对党的认识。从那时起，加入中国共产党的想法在我头脑中慢慢地萌发了，同时我也了解到，想加入中国共产党不是简单的口号，也不只是思想上的认识，更重要的是在实际行动中，在点点滴滴中帮助他人，时时、事事、处处维护党和人民的利益。 199*年9月，我以优秀成绩考入我梦寐以求的xx市第一中学。在高中时，虽然学习生活十分紧张，我仍然参加了一些关于党的教育和学习活动，也利用课外时间读了一些书籍，从而加深了自己对共产主义和中国共产党的认识和理解，并逐渐树立了正确的人生观和价值观。 199*年9月我进入了xx大学这所有着光荣传统与历史的学校学习。我系统地学习了党的历史、纲领和宗旨，对党有了进一步的认识。人生的路不都是一帆风顺的，学习和生活中的各种困难和挫折，使我变得坚强，也更加珍惜各种学习和进步的机会。大学毕业，我申请出国深造，那段时间，我陷入前所未有的自我怀疑和自信崩溃中。正是这段时间我进行了一次深刻的反思，反思我的人生目标和价值，反思我的理想和追求，我的思想在经历了彷徨和冲击之后逐步走向成熟。人活着不能只为自己，为他人着想、为社会服务才能最终实现自己的人生价值。人生的意义在于奉献，而不在于索取。 自觉实践着“”的思想，履行着作为一名共产党员的光荣与责任。中国共产党就是这样一个以人民利益为重、为全体人民服务的政党。这让我最终作出了申请加入中国共产党的决定。

发展对象自传及格式

自传 我是XXX，男，1991年1月3日出生于广东省中山市民众镇的一个小家庭里。现就读于广州铁路职业技术学院，是一名大三的学生。父亲早逝，母亲林财娣是一位勤劳、爱国爱党的群众，他们那种艰苦朴素的生活作风和任劳任怨的生活态度给了我最好的儿时教育，从小他们就对我要求十分严格，我从父母亲身上学到了做人的基本道理，尤其是母亲以身作则的勤劳榜样。 1998年9月，我进入小学。在老师的培养教育下，我懂得了今天的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我应该好好学习，天天向上。不久，我光荣地加入了中国少年先锋队，在老师的教导下知道了自己是共产主义接班人，肩负着光荣而又重大的历史使命，从此，我学习更加努力了，学习成绩在班上一直名列前茅。小学期间我积极参加各种各样的活动，全面的锻炼，小学期间每学期都获得三好学生的荣誉称号。 2004年7月小学毕业，我进入了中山市民众镇新平中学学习。随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了青年人要成长进步必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养。2005年3月我光荣地加入了中国共产主义青年团。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃！我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人！于是我更加刻苦学习政治理论和科学文化知识，由于学习成绩优秀，在班里担任学习委员的职务，严格要求自己，积极帮助同学，组织各种活动，我也被评为优秀班干部。同时积极参加各式各样的文体活动，进一步丰富了我的课余生活。 在学习工作和学习生活中，我更好的学习了党的理论知识，我对党的性质、指导思想、纲领、路线都有了较深刻的了解；我们的党是工人阶级的先锋队，是具有铁的纪律的政党，它的宗旨是全心全意为人民服务，这样的政党，前途一定是光明的。只有中国共产党，才能救中国，才能发展中国，才能振兴中华。党的事业是全人类最伟大的事业，它要求有最优秀的人才加入并投身到社会主义建设中来。因此，我对党的前途更加充满信心，更加坚定了我加人中国共产党的信念和为之奋斗终身的决心，我的思想比以前更加成熟了，对党的认识也有了较大的飞跃。从思想上，坚持党的基本路线，积极学习和吸收党的理论知识，主动靠拢党组织，定期写书面思想汇报，争取党组织对我的帮助；从行动上，做好自己的

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(最新版) 自传 本人XX，女，XXXX年X月X日出生于XX市XX区XX镇XX村的一个平凡的小家庭里。现就读于重庆XX大学，现在是一名研究生二年级的学生。父亲XX虽然是一名在外勤劳打工普通工人，由于爷爷是一名军人，使得父亲对国家怀着深层的热爱，并时常时常提醒我端正自己态度，争取早日入党。母亲XXX 是一位勤劳、朴实的农民群众，常常教育我踏实做人，勤恳做事儿。他们那种艰苦朴素的生活作风和任劳任怨的生活态度给了我最好的儿时教育，从小他们就对我要求十分严格，我从父母亲身上学到了做人的基本道理，从父亲的严厉的督促和母亲的踏实勤恳中我受益良多。 XX年X月，我进入小学。在小学老师的培养教育下，我开始懂得了今天的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我应该好好学习，天天向上。不久，我光荣地加入了中国少年先锋队，鲜艳的红领巾是革命先辈们的鲜血染红的，是少年先锋队的标志，只有像毛主席、周总理那样为革命奋斗终生的老前辈们才配戴上它。在老师的教导下，像雷锋、王进喜那样不怕苦、不怕累的精神给我留下的深刻的影响。让我在平常的学习生活中认认真真，踏实刻苦。成绩在班上一直名列前茅。小学期间我积极参加各种各样的活动，全面的锻炼，担任过班上体育委员、学习委员，使我的小学生活更加丰富多彩。 XX年X月小学毕业，我进入了XX市XX镇XX中学学习。这是第一次离开家人开始独立的学习生活。随着知识的积累和年龄的增长，使得我对祖国有了更进一步的认识。我在思想上逐渐懂得了青年人要成长进步必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养。XX年X月我光荣地加入了中国共产主义青年团。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃！我暗下决心：今后更加要端正自己的品行态度，要让自己变得更好！于是我更加刻苦学习政治理论和科学文化知识，由于学习成绩优秀，在班里担任学习委员、文娱委员的职务，严格要求自己，积极帮助同学，组织各种活动，我也被评为三好学生。同时积极参加各式各样的文体活动，使得我的课余生活变得更加丰富。在学习生活中，由于我非常喜欢政治思想品德这门课程，从这门课程中我学习了党的理论知识，我对党的性质、

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个人自传格式 自传书写注意事项： 1、“个人自传”四个字写在第一行中间（居中），前后空八个格。 2、从第二行开始写正文内容。（即不用写“敬爱的党组织”） 3、写字时不能连笔，不含错别字，必须一笔一划地写，当出现错别字时应把该页重写，而不是简单地划掉继续写，更不可以用透明胶粘掉再写。 4、标点符号要书写规范、饱满，符号独占一个格，且写在格子的左下角。 5、最后一段结束后不用落款！ 6、个人自传要求三页半以上，且后面的半页正文内容必须超过八行，但是在最后一页不能写完时，不要写到下一页而应该缩减字数，否则写到下一页也必须超过八行。 自传的内容，应根据每个人的不同情况确定，一般应包括以下几个方面：（1）个人的基本情况。包括：姓名、性别、民族、出生年月、籍贯、文化程度、参加工作时间、从事的职业及担任职务、有何专长等。 （2）自己的经历。经历一般从读小学开始，每段经历都要写明起止年、月，所在学校，担任职务和主要表现（包括优缺点）。每段经历前后时间要链接，并要提供 证明人。 （3）过去和现在的家庭主要成员及主要社会关系情况。每个成员都应写明称谓、姓名、性别、单位、职业、职务、政治情况、与本人的关系、受其影响程度。（4）自己思想变化的过程。这是自传的主体部分，应尽可能写得具体详细些。特别是对自己思想变化影响较大的主要经历和主要事件要着重写。 写自传应注意以下几个问题： （1）要坚持实事求是。写自己的经历时，要反映历史的真实情况，特别是对自己的评价要实事求是，既不夸大也不缩小；写自己思想演变过程时，要反映当时的真实思想，不说假话。 （2）要忠诚老实。对家庭成员、主要社会关系中的问题，以及本人的政治历史问题，要如实写明，不得隐瞒和伪造。 （3）要突出重点。对自己思想变化影响较大的主要经历和主要事件要着重写，切忌事无巨细像记流水账似的写法，力争做到主次分明，简繁得当。 （4）要总结经验教训。写自传不单单是记录自己的生活经历，而应通过对自己生活经历和思想演变过程的回顾，理清思想，明辨是非，总结经验教训，明确努力方向。（5）要力求简洁明了。写自传要尽可能避免使用一些形容词和空洞的词语，要用事实说话，语言简洁明了。

研究方法参考书目

一、必读 王力、朱光潜等著《怎样写论文——十二位名教授学术写作纵横谈》，沈阳：辽宁教育出版社，2006年版； 郑也夫著《与本科生谈：论文与治学》，济南：山东人民出版社，2012年版； 谢泳著《中国现代文学史研究法》，桂林：广西师范大学出版社，2010年版； 洪子诚著《问题与方法——中国当代文学史研究讲稿》，北京：北京大学出版社，2010年版； 桑兵著《治学的门径与取法——晚清民国研究的史料与史学》，北京：社会科学出版社，2014年版； 梁启超著《中国历史研究法》（含《中国历史研究法补编》），北京：东方出版社，1996年版； 卡尔·波普尔著等著、季重等译《猜想与反驳》，上海：上海译文出版社，1986年版； 库恩著，.金吾伦、胡新和译《科学革命的结构》，北京：北京大学出版社2003年版 伊姆斯·拉卡托斯著、兰征译《科学研究纲领方法论》，上海译文出版社，2005年版； 陈致访谈《余英时访谈录》，北京：中华书局，2012年版； 李泽厚著《走我自己的路》，合肥：安徽文艺出版社，1994年版； 王元化著《思辨随笔》，上海：上海文艺出版社，1994年版；

章学诚著、罗炳良译注《文史通义》（上册），北京：中华书局，2012年版； 二、选读 1.《胡适口述自传》、《师门辱教记》（罗尔纲）、《八十忆双亲·师友杂忆》（钱穆）、《大时代小人物》（何兹全）、《王炳照口述历史》、《黄济口述历史》《顾明远口述历史》等口述历史、自传（关注其中对治学方法的总结）； 2.王国维、陈寅恪、胡适、冯友兰、陈垣、余英时、陈平原、杨义谈论治学方法的单篇论文（结合其单篇论文体会其中的方法论意义）。 3. 潘新和著《语文教师素养随想》，福州：福建人民出版社，2014年版； 4.李海林著《语文教学科研十讲》，杭州：浙江教育出版社，2005年版。

入党积极分子个人自传范文3000字[工作范文]

入党积极分子个人自传范文3000字 敬爱的党组织： 本人，性别男，汉族人。于1986年7月23日出生于xxxx 市的一个偏远的山村。现就读于华南理工大学机械工程学院05机械工程及自动化2班，任本班团支书、辅导员助理及国防生训练营班长等职务。 我有一位可敬的大爷，他是抗美援朝回来的，小时我经常听他讲那些有关战争的故事，每次我都听得很入迷，我那时就希望自己将来能成为一名军人，去打敌人，为国防做贡献。我爸也曾服过役，立过三等功，是一名优秀的共产党员。本来他可转为志愿兵，但因家里原因，他回到家乡担任了村党支部书记。我家家境虽不大好，但有关党的杂志，报纸等都不少，从小受我爸影响，我就比较喜欢读那些优秀共产党员的事迹。在我的印象中共产党员是一个很优秀的集体。面对困难，他们总是冲在最前面，置自己生死于不顾;在名誉面前，他们总是躲在后面。原来世界上还有这样一类人。我也希望自己能加入这个先进的集体，幼稚的我小时竟问起我爸怎样入党的事情。我妈是一位普通的农民，她那省吃俭用，乐观向上的精神永远鼓舞着我，每当我获得奖励，母亲总会表扬我是个党的好孩子，并且督促我一定要戒骄戒躁，继续努力，将来向党组织靠拢，向爸爸一样做个优秀的党员。我

哥因家庭原因，没有上高中，现就读于陕西凤翔师范学校，是一名预备党员，他刻苦勤奋，谦虚谨慎，一直都是我的好榜样，鼓励我不断进取。 1993年9月刚满七岁的我就步入了小学的大门，在那里受到正规的教育，老师不但讲授文化知识，而且还谆谆教导我要从小立志刻苦学习，成为德才兼备的人，长大为国效力。在小学到初中的学校教育中，不仅使我学到了文化知识，而且初步了解了我国悠久的历史和现阶段的基本国情，初步接受了共产主义思想教育，伴随着“我们是共产主义接班人……”这首优美的少年先锋队队歌，小学一年级，我第一次庄严地举起了右手，光荣地加入了中国少先队。我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加进步，将来还要向团组织靠拢。我觉得努力学习是我的义务，勇挑重担是我的权力。自那时起，我就凭那股傻劲，争先承担任务，严格要求自己。但小学时我学习成绩一直不怎样，我们那里的人都不怎么重视教育，我也觉得学习无所谓。 1999年9月我来到我们镇上的初级中学，初二初我有幸结识了我的刘老师，她是大学刚毕业的一位年轻的女老师，她教导我“无论是党员团员首先都得做好本职工作，而不是一味的去追求团员党员这个身份，一切要靠实际行动来证明。作为一名学生，最主要的任务是学习，学习成绩突出，思想觉悟高，那就是一名优秀的团员，将来就能加入中国共

历史人物人格主要研究方法评析

历史人物人格主要研究方法评析 【摘要】对历史人物人格进行研究主要有内容分析、历史测量、心理传记三种研究方法。内容分析量化与质性研究并重，可对单个历史人物进行深入的量化研究。历史测量法对大量非凡历史人物进行量化研究，旨在把握人物内在人格共性。而心理传记则是以质性研究为主，意在对特定个体生命独特性的理解与把握。 【关键词】内容分析；历史测量；心理传记 Analysis of the Main Methods for Researching the Personalities of Historical Figure WANG Shi-ming （School of Education Science，Zunyi Guizhou 563002，China） 【Abstract】Content analysis，historiometry and psychobiography are the three methods for the research on the personalities of historical figure. The combination of quantitative research and qualitative research for the content analysis can be used for the in-depth quantitative research on single historical figure. Historiometry being used for the quantitative research on a number of significant historical

入党自传10000字

我叫，性别男，汉族人，一九九零年五月出生，大三学生，本人现为共青团员，就读于天津职业学电子系，专业为微电子学。主要家庭成员有父亲杨，母亲，现居住于河南省辉县市，在一个普通而又温暖的家庭，我健康、幸福地成长。良好的成长环境使我对中国共产党有了由浅至深的认识，并逐步形成了共产主义的世界观、人生观，立下了为共产主义事业奋斗终身的志愿。 我的父亲、母亲都是爱党敬党的农民。父母对我的教育是很严格的,当我还是孩提时，他们就教育我做事要踏实,要爱党敬党，作党的好儿女。从小父母亲就给我讲党的历史，党的纪律，还教我唱歌颂党的歌。父亲告诉我：今天的幸福生活来之不易，是无数的先烈用生命换来的。中国共产党领导人民推翻三座大山，建立了新中国，帮助灾区人民重建家园，领导人民走向富强。使我深深体会到“没有共产党就没有新中国”。 童年的时光总是特别的美好，也总是过得特别地快。一九九七年九月我开始在小学读一年级, 从此便开始了我的学习生涯。在那里老师不但讲授文化知识，而且还谆谆教导我从小立志刻苦学习，成为德才兼备的人，长大为国效力。我记忆最深的是我的一年级班主任陈老师，她是一位有多年工作经验的教师，她总是教导我们要像革命先辈那样受人爱戴，要从点滴的小事做起，她使我知道了任何事情都是由点滴的小事构成的。那时候看到比自己高年级的哥哥姐姐们戴着鲜艳的红领巾从我身旁走过去，我就特别的羡慕，因为母亲也曾经教导我，红领巾是革命先辈们用鲜血染成的，是少年先锋队的标志。早日成为一名少年先锋队员是我那个时候最大的心愿。所以我在学习上认真刻苦，严格要求自己；在劳动中,处处抢先,不怕脏,不怕累；在思想上，积极向上，爱党敬党，做党的好儿女；在父母眼中我是一名好孩子,在老师心中我是一名好学生,在同学中我是一名好伙伴。通过自己的努力,终于在小学三年级,我光荣地加入了中国少年先锋队。当戴上那鲜艳的红领巾的那一刻，我是那么的高兴,那么的自豪。在小学阶段，我年年被评为三好学生。之后的生活中,我更加严格要求自己。 九八年夏天我国遭遇了百年罕见的大洪水,通过各种新闻媒体，我深深的感受到党的伟大。抗洪期间，广大的共产党员, 抢在最前面，冲到最险处，在党的坚强领导下，在全国人民的努力下，最终战胜了一次又一次的险情。当时，上至中央,下至百姓,每个人都自觉的投入到了抗洪抢险的斗争中。江总书记亲自视察了荆州地区的灾情,给军民很大的鼓舞。在抗洪中,军民团结如一人,党员干部更是日日夜夜连续奋战,将洪水造成的损失降到最低限。在那些没有受到灾情的地区,人们纷纷开展了捐赠活动,一车车的物资,一批批的捐款运到了灾区, 十三亿人联系在一起,从中我们再次看到了党的领导的力量,再次感受到了祖国大家庭的温暖。 九九年十月一日,中国迎来了她50华诞,看着庄严的阅兵仪式，当一个个方阵通过天安门时我心潮澎湃，不仅是被他们的威武雄姿所打动，更主要的是因为我看到了在党中央的领导下我们的祖国越来越强大。这些都深深的影响到了我们对英雄的认识和建国的艰辛的认识。使我们以英雄为榜样，好好学习不辜负他们对我们的希望。只有我们努力学习去建设我们的祖国才能使我们的祖国更加强大。激情在心中跳跃,不由自主的喊出祖国万岁,中国共产党万岁,人民万岁。同年十二月二十日,我国又顺利收回了对澳门的行使主权,全国上下都沉浸在了一片喜悦的气氛中,使我深深的相信在党的领导下,台湾回归祖国也指日可待了。 二零零二年九月我以优异的成绩升入初级中学.。升入初中以后，随着思想品德课的学习，我对中国共产党有了初步的了解。刚开始我对中国共产主义青年团的认识只是停留在认为她只是比少先队更高一级的组织，但是通过老师和团委书记为我们的耐心讲解，我们知道了中国共产主义青年团是中国优秀青年的群众组织。是中国共产党的得力助手和后备军，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校。那时我对中国共产党的了解还只是停留在知道她是中国人民的坚强后盾，是她让中国人民过上了好日子，所以我要想加入中国共产党就要首先加入中国共产主义青年团，所以我在初中时严格要求自己，不管是任何

发展对象自传

自传 本人xxx，性别x，汉族，x年x月x日出生，籍贯：xxxxxxxxxx，出生于一个普通的农民家庭。x岁户口随母亲迁到xxxxx。xxxx年加入了共青团组织，并于xxxx年递交了入党申请书。现在就读于南京晓庄学院。 我的父母都是群众，并不是党员。我的爷爷是个老党员。在爷爷的熏陶下，我的父母思想都非常上进，作风正派。父母爷爷对我从小的教育就注重爱国并且告诉我没有共产党就没有新中国。 xxxx年前，我和爷爷奶奶生活在安徽农村，爸妈外出打工。爷爷是一位老党员。经常带我一起去大队里开党支部会议。在门外安静待着的我对于这种会议的第一印象就是严肃，而第二印象就是激昂。小时候对于中国共产党最初的印象大抵如此。 xxxx年，我跟着爸爸妈妈来到苏州，进入苏州市xxx幼儿园。红旗飘飘，远处飞扬的五星红旗总是勾起我的好奇心。国旗下解放军叔叔昂首挺胸英姿飒爽总是让我产生敬畏。妈妈告诉我，这是保卫祖国的一群人。而红旗上的那颗大大的五角星就是中国共产党，有了他们，才有了这样的军人，有了我们现在的生活。 xxxx年，我进入苏州市xxxx小学（后改名为xxxx小学）。在入学的第一学期，我就看到升旗手将我们的五星红旗升到旗杆顶。怀着对五星红旗的崇敬，我成为了第一批佩戴上红领巾的少先队员，鲜艳的红领巾飘扬在胸前，红旗的一角在我的心中飘扬。后来，我成为了旗手，成为了大队长，并且从二年级至六年级都担任了班长的职务，努力承担起一份责任，为班级做出我力所能及的贡献。我知道，用烈士献血染红的红领巾是神圣不可侵犯的，在共产党领导下建成了新中国，这是值得敬佩的，并且这种艰苦朴素不怕困难的精神是需要我们代代传承的。

个人自传格式(免费版)

个人自传格式(免费版) 大学生入党自传是个人将自己的历史和思想演变过程(尤其是后者)向党组织进行书面汇报的一种社会，是党组织全面了解入党积极分子的重要材料，也是党组织审查吸收预备党员的必备材料之一。有时，党支部为了考察了解和培养干部，亦可以要求党员和干部写自传。入党自传材料是要求入党的同志为了让党组织了解自己的成长过程、学习和工作的经历、家庭成员和主要社会关系成员的政治情况而向党组织递交的介绍自己的材料。它的作用主要有两条：一是便于党组织尽快熟悉和了解自己。二是作为党的各级组织在对发展对象进行政治审查时的主要依据之一。入党自传材料是发展党员工作中的一份重要材料，每个要求入党的同志都要认真写好自己的入党自传材料。 自传的写法一般根据自己的具体情况而定。 一、个人自传的基本内容： （一）．基本情况 1. 本人的基本情况。 如：姓名、曾用名、出生日期、籍贯、出生地、民族、现有文化程度、家庭现住址、现在工作单位和担任的社会职务、有何专业技术职称等基本情况。 家庭主要成员的职业和政治情况。 家庭成员系指和自己有血缘关系（婚姻关系）的直系亲属，如父母、爱人、子女，还包括和本人长期在一起生活，曾受其抚

养或由本人供养的其他亲属，如祖父母、未成年或已成年但仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。家庭成员的姓名，年龄、现在何单位、做何工作、任何职，是否中共党员、共青团员或其它民主党派党员等要填写清楚，已去世的要注明何时因何故去世；已离退休的要填写原工作单位任职情况和政治情况，注明已离退休；在农村的要填写清楚在何省、何县市、何乡镇、何村务农。上述人员中有政治历史问题的应予以说明。并介绍他们对自己的思想有什么影响。在入党申请书中已写过的内容，可以省略。 3. 主要社会关系成员的职业和政治情况。 主要社会关系指本人的旁系亲属，如岳父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等，还包括和本人关系较密切或本人受其影响较大的亲友、同学等。主要社会关系成员的姓名、工作单位、职业、职务和政治情况都应填写清楚。主要社会关系成员中有政治历史问题的应予以说明。并介绍他们对自己的思想有什么影响。在入党申请书中已写过的内容，可以省略。 （二）．自传人的经历。 一般可以从小学或七岁开始写起。包括在学校读书和走上社会以后的经历，要写明具体的起止日期，时间上应该是衔接的，中间如有脱节要说明原因。 关于本人的政治历史情况。主要包括成长经历、参加进步团体和民主党派的历史、学习简历、工作简历和历史上受到的奖励或处分的有关情况等。主要要求是：参加进步团体或民主党派的

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个人自传范文3000字我叫xxx，女，汉族，19xx年x月x日出生，籍贯xxx。现就读于xxx。我是一个性格开朗，认真负责，沉着稳重的人。大学生活给了我很多启示，我所经 历的事在改变着我，使我不断完善自我，逐渐走向成熟。 我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人， 并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来 越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以 前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很公文有约高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们， 相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

在学校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结； 注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好，积极参加校内外的实 践活动，重视团队合作精神。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性；从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的 环境适应能力；并且深受同学们和老师以及领导的认可。 在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱 人民,坚决拥护共产党领导和社会主义范文大全制度,遵纪守法,爱护公共财产,团 结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动. 珍贵的四年大学生活接近尾声，特此总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的 学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的 自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识， 须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。 再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行 的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我

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自传 我叫xxx，性别男，xx族，现为中国共青团员，是xxxx学院xx 校区xxxx级法学xx班的学生。 Xxxx年xx月xx日我出生于xx省湘xx县xx镇xx村的一个普通农民家庭。我的父亲是一名敬党爱党的共产党员，从小父亲就给我讲党的历史，党的纪律，还教我唱党歌。父亲告诉我：今天的幸福生活来之不易，是无数的先烈用生命换来的。中国共产党领导人民推翻三座大山，建立了新中国，领导人民走向富强。使我深深体会到“没有共产党就没有新中国”。 xxxx年x月，我进入了当地村上的先锋小学开始读书，从此我从幼稚顽；童迈入了知识的殿堂，走出了人生道路的关键的第一步，那时的我看着高年级的哥哥姐姐胸前佩戴的红领巾，很是羡慕。老师教育我们红领巾是少先队的标志，是用前辈的鲜血染红的，只有好好学习的孩子才有资格戴上红领巾。于是我努力学习，认真完成作业，学习成绩越来越优秀。学习的同时我也积极参加学校的活动，放学回家后会主动帮助父母做家务，在小学二年级的时候我光荣地加入了中国少年先锋队。我忘不了戴上红领巾的那份骄傲的心情，忘不了父母看见红领巾后脸上的笑容，忘不了父亲对我说：“要继续努力，要争取以后加入党的组织。”父亲的话激励着我更加努力学习，无论是学习还是生活都严格要求自己。在小学阶段，从一年级到六年级一直名列班级前三名，获得三好学生的称号，并且担任少先队大队长职务和班级班长职务。

xxxx年x月我以优异的成绩考入了镇上的靛房中学，在这个陌生的环境下，我决心不辜负父母的期望和自己曾付出的努力，我开始更严格的要求自己：在学习上,我一丝不苟;在生活中，和同学们打成一片,成为他们的知心朋友，互帮互助，共同进步;而在工作中，我认真负责，是老师的好助手。就在这段继续努力学习的时间里，我知道了中国共产主义共青团。知道了中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是中国共产党员的得力助手和后备军，是党联系青年的桥梁和纽带。父母亲开始用共青团员标准来要求我，在xxxx年xx月，我成为了一名光荣的共青团员。在多次参加这个组织的活动后，我慢慢加深了对党的认识，我开始为自己不断向党靠近而感到欣喜。同时我告诫自己要继续严格要求自身，不能放松。我一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。凭着自己的这股冲劲，初中三年我在班上一直保持着前3名的成绩，多次获得“三好学生”、“学习标兵”、“优秀班干”的称号，并在班上担任班长兼数学课代表的职务。 xxxx年的夏天，我以优异的中考成绩进入了我们县唯一的省重点高级中学，那时的我对自己的未来充满了希望。在这所军事化管理的学校中，我努力学习文化知识，同时继续履行班长的职责，我在学习和工作中一心一意，并感觉周围有无数双眼睛在注视着自己的一言一行，一举一动。我也通过自己的不懈努力，争取在各方面都能让同学们信服。身为一名团员，身为党的后备军，在努力学习科学文化知

个人自传范文与格式

个人自传范文与格式 一、个人自传的基本内容: (一).基本情况 1. 本人的基本情况。 如:姓名、曾用名、出生日期、籍贯、出生地、民族、现有文化程度、家庭现住址、现在工作单位和担任的社会职务、有何专业技术职称等基本情况。 家庭主要成员的职业和政治情况。 家庭成员系指和自己有血缘关系(婚姻关系)的直系亲属,如父母、爱人、子女,还包括和本人长期在一起生活,曾受其抚养或由本人供养的其他亲属,如祖父母、未成年或已成年但仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。家庭成员的姓名,年龄、现在何单位、做何工作、任何职,是否中共党员、共青团员或其它民主党派党员等要填写清楚,已去世的要注明何时因何故去世;已离退休的要填写原工作单位任职情况和政治情况,注明已离退休;在农村的要填写清楚在何省、何县市、何乡镇、何村务农。上述人员中有政治历史问题的应予以说明。并介绍他们对自己的思想有什么影响。在入党申请书中已写过的内容,可以省略。 3. 主要社会关系成员的职业和政治情况。 主要社会关系指本人的旁系亲属,如岳父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等,还包括和本人关系较密切或本人受其影响较大的亲友、同学等。主要社会关系成员的姓名、工作单位、 职业、职务和政治情况都应填写清楚。主要社会关系成员中有政治历史问题 的应予以说明。并介绍他们对自己的思想有什么影响。在入党申请书中已写过的内容,可以省略。

(二).自传人的经历。 一般可以从小学或七岁开始写起。包括在学校读书和走上社会以后的经历,要写明具体的起止日期,时间上应该是衔接的,中间如有脱节要说明原因。 关于本人的政治历史情况。主要包括成长经历、参加进步团体和民主党派的 历史、学习简历、工作简历和历史上受到的奖励或处分的有关情况等。主要要求是:参加进步团体或民主党派的历史要写清楚参加的时间、任何职务等情况。学习简历要写清楚起止时间、在何处、学习的专业、任何职以及最熟悉你这段历史的证明人,前后时间要衔接。参加工作后的进修和各种学历教育、职业教育等也应写入简历内。工作简历要求写清楚参加工作以后从事各种社会职业的起止时间、在何单位、任何职务和证明人等。 (三).自传人的思想演变过程。 这是自传的主体,要尽可能写得具体和详细,特别要着重介绍自己思想变化的 主要事件和经历(可参见后面的范例),产生入党动机的演变轨迹。亦可根据各个历史时期党的中心工作和主要任务,分阶段地写出自己的思想演变过程。 二、自传的格式 自传,是自述生平和思想演变过程的书面文字形式,是党组织全面地、历史 地、系统地了解入党申请人的重要材料,是党组织审查吸收新党员必须具备的材料之一。 (一)标题。居中书写“自传”。 (二)正文。

从《张学良口述历史》探究口述史研究方法

从《张学良口述历史》探究口述史研究方法 作者：郭萃 来源：《办公室业务》 2016年第10期 文/解放军92857部队郭萃 【摘要】本文结合《张学良口述历史》，并对口述史学的发展和特点进行简要分析。使读 者对口述历史这种史学理论方法有了耳目一新的感觉，历史在口述者的描述中立刻生动起来， 打破了人们以往对历史的固有的刻板的印象。 【关键词】唐德刚；张学良口述史 口述史学，由美国人乔·古尔德于1942年提出。使用口述方法从事历史研究由来已久。西方有修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》；东方则有司马迁的《史记》。现代口述史学一般以1948年美国哥伦比亚大学建立口述历史研究室为开端。 严格意义的口述历史概念：有录音记录（包括手记、照片、实物、录像等）；有完善的就 历史发展有意义的事件或人物的研究计划；有训练有素的访谈者；按学术规范的整理、分类和 保存，主要依据此进行的学术研究。与以往的口述资料相比较，口述历史更强调技术手段的提 高与学术规范的严谨，特别是关于录音机使用的争论。口述历史强调在采访前，必须对以往历 史记载及回忆进行全面的了解、分析，采访依据严格的学术规范，建立完整的档案，强调对历 史发展解释的完整性。 唐德刚在其《文学与口述历史》中对口述历史的撰写规律交待得很清楚，“所谓口述历史 并不是一个人讲一个人写就能完成的，而是口述部分只是其中史料的一部分而已。一般而言， 大学者的口述史料大概有百分之五十、六十；非学术人士的口述史料只有百分之十五、二十左右。” 做口述历史需注意以下几点： 一、口述对象的选择 选择在历史进程有重要影响的人物作为访谈对象作口述历史，是比较合适的。尤其是唐德 刚所选的胡适、李宗仁、顾维钧、张学良等都是中国历史上极为重要的政治人物，世人皆知。 本书的成功之处很大程度上在于选取的口述者的地位特殊、经历曲折，而且对中国近代史发展 有着深远影响。 翻开中国的当代史，张学良先后两度在历史关键时刻，在国家统一和抗日救亡的大是大非 问题上，做出正确和果断的决定，力挽狂澜。 二、口述前期准备工作 再对口述对象进行访谈前，应该对其进行一定的背景了解。比如他的生平事迹，他的著作、日记，如果有自传，那是再好不过了。在此过程中，形成对访谈对象的大致印象，并记录在准 备过程中所遇到的问题，整理成访谈记录。如唐德刚在确定胡适为研究对象后:“我计划的第一步是把胡氏有关他的自传著作《四十自述》《藏晖室札记》，历年日记以及其他零星散文排个队，并择要整编一番；第二步我再以访问方式来填补这些著作的空白做出个详细的胡适年(日)

个人自传 入党3000字范文

个人自传入党3000字范文 敬爱的党组织： 我叫xx，性别：女，22岁，1990年农历10月08日出生，汉族，XX年9月加入中国共产主义青年团，XX年9月考入天津理工大学，化学化工学院，现系09级化学工程与工艺专业学生，XX年11月向党组织递交了第一份入党申请书，现为共青团员，入党积极分子。XX年3月参加了学校的党校培训，XX年6月获得了党校培训结业证书。 我出生于天津市宝坻区史各庄镇曹辛庄村的一个普通农民的四口之家。父亲李桂余，母亲管洪秀，姐姐李丽。父母都是勤劳简朴，勤俭持家的农民。虽然他们由于时代的原因知识水平不高但从小就教育我好好学习，脚踏实地地做好每一件事，做一个善良的人。随着年龄的增长我秉承了他们那吃苦耐劳、踏实肯干、勤奋好学的品格，并且它已深深渗入了我的血液，成为了我一生都受用不尽的财富。父亲也经常给我讲一些中国共产党的故事，讲述他们如何为全中国人民解放而牺牲自己生命的故事。讲述抗日战争时期，中国共产党又是如何英勇地同侵略者作战的事迹。第一次听中国共产党这个名词就是从爷爷那里听来的，以至于在我幼小的心灵深处，我就对毛主席和中国共产党这个组织充满了无限的敬佩和感激。 1997年，我进入了村子里的小学。临学前父母教育我，鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的，是少年先锋队的标志。少年先

锋队是由中国共产党领导的少年儿童的群众性组织，是少年儿童的教育组织，同时也是少年儿童学习共产主义的学校，在1998年我光荣地加入了中国少年先锋队，我对着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要一定要好好学习，更加进步。此后每当我看到那鲜红的一角时，一种自豪感油然而生，仿佛一种神奇的力量指引着我，鼓舞着我，使我有了一种“勇往之前”的勇气。这也许就是我政治信仰的启蒙时期。 XX年9月，我以优异的成绩进入史各庄镇中学，初中的生活是美好的，也是丰富的。三年来担任班长、学习委员等职务，并获得区里作文比赛一等奖，区级三好学生等证书。XX年5月我光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织，是中国共产党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃!我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。 XX年9月，我考入了李家深高级中学，在高中学习阶段，我仍将学习视为第一要务，先后获得区级三好学生和市级文明学生证书，高中阶段，不仅是我知识全面拓展的阶段，也是自己思想进步的一个重要阶段，更是我树立了正确的“人生观”、“世界观”的时期。更重要的是，在这一期间逐渐接触了马克思主义，老师的认真讲解使我认识到：只有把马克思主义和中国实际相结

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发展对象个人自传1500 一、个人简历 本人xxx ，性别女，壮族人，于xxx 年xx 月xx 日出生于XX 一个普通农民家庭，毕业于xx 大学XX 学院，本科学历，获工学学士学位。 父母都是普通的农民，生活艰苦朴素，有着传统中国农民的善良与勤劳，非常重视对子女的教育和培养，我弟在读一年中专后在外打工。就在这样一个贫穷而又温暖的四口之家，我健康、快乐的成长，同时也是在这样的环境下，让我从小就养成了艰苦朴素、不怕吃苦、勇于奋斗的性格。 二、阐述学习、工作经历，重点在过程及获得成就。 2002年9月，我七岁上小学。临学前，母亲教育我，今天的幸福生活来之不易，我们应该珍惜。我牢记母亲的话，上小学后，学习上努力刻苦，争当先进少先队员，在平时的劳动过程中，积极主动地完成班级所负责的责任清洁区，最终在小学时能够加入少先队员，成为一名少先队队员，我每天都戴着鲜艳的红领巾去上学，戴着对未来的期许，我学习更加努力。除此之外，母亲平时对我要求也很严格，从小就教育我:学习是自己的事，我们家不是很富裕，考上什么样的学校就上什么样的学校，就靠自己去争取和靠个人的能力，这让我养成了独立、一切靠自己努力的习惯。 2008年9月，我进入xx 中学学习。虽然这只是一所普通中学，但在这所中学中度过三年快乐而充实的学习生活，也是第一次离开家

里而到外求学。在学习上，我多次被评为三好学生，也积极的参加学校和班级活动，积极融入班集体活动中去。我在初二的时候加入了中国共青团，这不仅仅是一种荣誉，更是一种责任和义务，就这样伴随着责任和义务我的初中生活结束了。 2011年9月，我进入了xx 高级中学继续学习，中考成绩虽然不是足够的好，也是进入一所普通的高中，但十六岁的我对高中的学习生活充满了希冀。因此在高中三年，不管是在学习上还是在集体生活中，我仍是积极努力，争取做一名优秀的学生，多次被评为三好学生以及参加各种英语竞赛化学竞赛中获得二等奖荣誉等。现在还深刻地记得当时历史老师给我们播放了一个纪录片，纪录片展示了共产党人这一年来的奋斗和艰辛，但这也让我充分认识到了党的先进性，对我们党的理解进一步加深了，不仅仅局限于对理论学习层面上，对中国艰难历史有更深层次的感性了解。 经过高考的历练，2014年9月我考入了XX 大学XX 学院。在刚进入大学之时，我深刻地感受到了知识贫乏、能力欠缺、知识面不广泛等问题，但我并没有因此而气馁而是正视自己存在的问题，利用学校提供的资源将自己的短板补齐，同时发挥自己的长处。例如课余时间到图书馆充电，提高自己的知识储备，利用周末休息日去参加社会实践活动和志愿者活动等，通过参加不同形式的活动来锻炼自己沟通交流能力，提升自己的各方面综合能力。在大一的时候就参加过几次入党积极分子征求群众意见的班会，通过已是党员的学姐学长的讲述党组织的教育活动等内容，让我对那些已经加入共产党的同学真是