兰州大学第二医院医疗设备采购项目

附件2:

中标供应商、中标金额及评标委员会小组成员名单

第二包汽车维修实训设备

中标人：北京华育天智机电装备有限公司

中标金额：182.5000万元

第三包汽车维修实训设备

中标人：北京中科高联科技有限公司

中标金额：137.0000万元

第四包机械加工实训设备

中标人：武汉华中数控股份有限公司

中标金额：186.7500万元

第五包机械加工实训设备

中标人：武汉华中数控股份有限公司

中标金额：106.0000万元

第六包机械加工实训设备

中标人：武汉华中数控股份有限公司

中标金额：178.6430万元

第九包汽车驾驶及检测实训设备

有效投标人不足三家，按废标处理。

评标委员会成员名单（2、3、4、5、6、9包）：刘家农、罗炜、胡宗政、魏杰、潘学颖、王文珍、梁占强、孙国联、彭平

第七包：数控机床维修调试实训设备

中标人：武汉华中数控股份有限公司

中标金额：198.8000万元

第十包：电工电子实训设备

中标人：浙江天煌科技实业有限公司

中标金额：147.2100万元

第十一包：电工电子实训设备

有效投标人不足三家，按废标处理。

第十二包：电工电子实训设备

中标人：浙江求是科教设备有限公司

中标金额：189.4000万元

评标委员会成员名单（7、10、11、12包）：王仁斌、刘瑞、王立群、宋燕飞、姜有胜、何宇鑫、张林忠

第八包：农艺技术实训设备

中标人：陕西欣鹏教育科技有限公司

中标金额：134.9600万元

第二十六包：园林花卉实训设备

中标人：陕西欣鹏教育科技有限公司

中标金额：212.8995万元

第二十七包：农业机械实训设备

中标人：兰州陇龙农机有限公司

中标金额：296.0400万元

第二十八包：农业技术实训设备

有效投标人不足三家，按废标处理。

第三十六包：智能温室实训设备

中标人：北京京鹏环球科技股份有限公司

中标金额：292.226794万元

评标委员会成员名单（8、26、27、28、36包）：白虎克、曾凡平、张玮、曹健民、王汝富、李城德、樊毅敏、董开忠、张卫国

第十三包：体育器材实训设备

有效投标人不足三家，按废标处理。

第十四包：学前教育实训设备

中标人：兰州银迪乐器有限公司

中标金额：77.4990万元

第二十二包：卫生护理实训设备

中标人：上海弘联医学仪器发展有限公司

中标金额：90.4642万元

第二十三包：卫生护理实训设备

中标人：天津市天堰医教科技开发有限公司

中标金额196.6400万元

评标委员会成员名单（13、14、22、23包）：杨晓杰、巩转娣、刘民安、朱仁源、周兆海、李培武、寇桂香、陆斌、张光涛

第十五包：灯光音响实训设备

有效投标人不足三家，按废标处理。

第三十一包：烹饪实训设备

中标人：山东科宇厨业有限公司

中标金额：73.4668万元

第三十二包：旅游管理与酒店服务实训设备

有效投标人不足三家，按废标处理。

评标委员会成员名单（15、31、32包）：张圣海、展丽蕊、赵卫东、李勇、王栋、季凤玲、孙开军

第十六包：通用多媒体实训设备

中标人：甘肃瑞得电子科技有限公司

中标金额：169.9958万元

第十七包：通用多媒体实训设备

中标人：兰州王码同利电子有限责任公司

中标金额：159.8600万元

第十八包：通用多媒体实训设备

中标人：兰州华清计算机系统有限公司

中标金额：124.6800万元

第十九包：通用多媒体实训设备

中标人：兰州永宸电子科技有限公司

中标金额：293.0000万元

第二十包：通用多媒体实训设备

中标人：北京博华电子信息有限公司

中标金额：166.1558万元

第三十三包：物流管理实训设备

有效投标人不足三家，按废标处理。

第三十四包：物流管理实训设备

中标人：深圳市中诺思资讯科技有限公司

中标金额：197.8950万元

第三十五包：物流管理实训设备

中标人：深圳市国泰安信息技术有限公司

中标金额：68.2445万元

评标委员会成员名单（16、17、18、19、20、33、34、35包）：任锦帅、王美风、邢兆雄、李斌成、钱续、贺玲、郭凯明、郭天松、赵志明

第二十四包：工程测量实训设备

中标人：兰州祥龙宾得仪器仪表有限公司

中标金额：198.9600万元

第二十五包：工程测量实训设备

中标人：兰州祥龙宾得仪器仪表有限公司

中标金额：241.9800万元

第二十九包：建筑工程实训设备

中标人：甘肃宏远盛世商贸有限公司

中标金额：137.0000万元

评标委员会成员名单（24、25、29包）：刘兆寅、罗新国、穆晓萱、王伟、张勇、张鑫杰、徐洲元

校长办公室工作职责

兰州大学校长办公室是校行政的综合办事机构。办公室的中心工作是积极发挥领导的参谋助手、决策的督查、部门的协调综合作用，服务学校、服务领导、服务基层，认真做好文秘、督查、调研、重要活动组织、综合事务管理和领导交办的其它工作，服务全局，不断提高工作水平和服务质量。 校长办公室工作职责 1．认真贯彻落实党和国家的方针、政策和上级部门的指示、决定以及学校的各项决策和规章制度； 2．充分发挥参谋助手、桥梁纽带作用，负责做好督促检查、综合协调工作，促进学校各项工作的顺利开展和落实； 3．主要负责校务公开，制定校务公开实施办法，推进学校民主政治建设； 4．负责校名、校誉以及相关标识的保护和管理； 5．根据校领导的指示精神，组织草拟学校综合性行政工作的计划、报告、总结、决议等文件，拟订全校性的规章制度，发布学校行政工作的有关布告和通知； 6．负责组织安排校长办公会议、学校行政工作会议及其他有关会议，做好会议记录，起草会议纪要，督促检查会议精神的贯彻执行； 7．负责校外来文和学校发文的管理。承办上级来文及校办公务文书的收发、登记、批办、传阅、催办和立卷归档工作；做好公文办理中的协调、督查和落实工作；对各单位行政公文处理工作进行业务指导； 8．负责处理校内单位、个人的请示、报告。代表或协助校领导受理处理与行政工作有关的群众来信、来访； 9．负责学校印信管理。严格按照程序管理并正确使用学校公章和校长印章，出具学校

有关介绍信和证明，刻制和启用校内行政单位印章； 10．负责全校综合性统计工作，收集整理学校综合信息及高等教育和兄弟院校的重要信息，并进行统计分析，为学校决策提供科学依据； 11．负责编印《兰州大学年鉴》、《工作简报》、《每周信息》及“学校对外宣传资料”等有关学校管理工作方面的文件、信息、资料汇编，积极同兄弟院校交换信息资料；12．协调全校性重要接待工作。负责上级行政领导来校检查指导工作和兄弟单位领导来校参观考察的接待，安排学校领导接待日程； 13．负责校领导的联系人工作，安排校领导会议、出行、接待等日常事务，协助校领导安排、督促或落实有关工作； 14．负责机关部门、中层单位行政主要负责人外出请假事宜； 15．负责逸夫科学馆和机关楼会议室的管理，做好会议的安排和服务； 16．负责兰州大学驻北京办事处工作；负责协调榆中校区各部门的工作； 17．负责学校与辖区街道办事处的联系、联络工作，协调做好学校社区工作；18．办理学校及校领导交办的其它事项。

108例中医针灸治疗中风后遗症的临床效果评价

108例中医针灸治疗中风后遗症的临床效果评价 发表时间：2017-07-27T15:04:25.363Z 来源：《医药前沿》2017年7月第19期作者：李永珲吴晓刚徐国栋 [导读] 本文就中医针灸治疗中风后遗症的临床效果进行探究。 （兰大二院西固医院甘肃兰州 730060） 【摘要】目的：本文就中医针灸治疗中风后遗症的临床效果进行探究。方法：选择我院2015年收治的108例中风后遗症患者，按照入院先后顺序分为实验组与参照组，每组54例。参照组予以常规治疗法，实验组加用中医针灸疗法。结果：实验组患者的治疗总有效率显著高于参照组，实验组NIHSS评分、ADL评分的改善程度优于参照组，均P<0.05。结论：应用中医针灸治疗中风后遗症效果显著，对促进神经功能、生活能力恢复均有积极作用，值得推广。 【关键词】中医针灸；中风后遗症；神经功能缺损；日常生活能力 【中图分类号】R255.2 【文献标识码】B 【文章编号】2095-1752（2017）19-0313-02 中风是神经血管疾病的的统称，现代医学将该疾病称之为脑卒中和脑血管意外疾病，患者发病后易出现肢体功能障碍、语言功能障碍等并发症或后遗症，对其日常生活造成严重影响[1]。本文为提高中风后遗症的临床疗效，对我院2015年收治的部分患者实施中医针灸疗法，已经获得令人满意的治疗效果；现将研究过程及数据做如下汇总： 1.基线资料与方法 1.1 基线资料分析 选择我院在2015年收治的108例中风后遗症患者作为此次研究对象，均符合《中风病中医诊断疗效评定标准》中的相关诊断标准，并结合MRI、CT等检查结果被确诊。其中男性患者58例，女性患者50例；年龄在47～73岁之间，平均（62.5±4.1）岁；肌力分级：0级32例，I级38例，Ⅱ级25例，Ⅲ级13例。按照入院先后顺序分为实验组与参照组，每组54例。将两组患者的资料数据进行统计对比，P>0.05无明显差异。 所有患者及其家属对于本次研究均知情。 1.2 方法 参照组患者予以常规治疗法，使用长春西汀、维生素B1、维生素E、尼麦角林等药物进行治疗，用药剂量依据患者的实际病情而定，共治疗2周；同时配合按摩、推拿、功能锻炼等康复疗法。 实验组患者在常规治疗基础上加以针灸治疗；上肢瘫痪者可选择其曲池、合谷、外关等穴位；下肢瘫痪者可取其双肾俞、阳陵泉、悬钟、昆仑、解溪、足三里、风市、环跳等穴位；语言障碍患者可取其廉泉、通里等穴位；口眼歪斜患者可取其颊车、四白、阳白、承浆、地仓等穴位。以上均对毫针、针刺点进行常规消毒后，采用平补平泻法进行针灸，得气后留针30min左右，每日1次，连续针灸10d，休息3d为一个疗程，共治疗4～6个疗程。 1.3 疗效判定标准[2] 经治疗，患者无口眼歪斜、肢体不协调、语言不流利等症状，且能够生活自理，则为基本治愈；患者存在轻微口眼歪斜等症状，基本可生活自理，肌力改善范围为Ⅱ～Ⅲ级，则为治疗显效；患者口眼歪斜等症状有所好转，日常生活能够部分自理，肌力改善范围为I级，则为治疗有效；未达到以上标准则为治疗无效。治疗总有效率=总例数-无效例数/总例数。 1.4 观察指标 比较两组患者的NIHSS（神经功能缺损）评分与ADL（日常生活能力）评分。 1.5 统计学方法 应用统计学软件SPSS20.0对研究数据进行整理及统计，治疗总有效率的比较结果行卡方值检验；NIHSS评分、ADL评分的比较结果行t值检验；当P<0.05时为组间比较差异性显著。 2.研究结果 2.1 治疗总有效率对比 经不同疗法后，实验组患者的治疗总有效率为98.15%（53/54）,其中基本治愈11例，显效29例，有效13例，无效1例；参照组患者的治疗总有效率为83.33%（45/54）,其中基本治愈3例，显效23例，有效19例，无效9例；实验组对比参照组更高，卡方检验结果显示 P<0.05。 2.2 NIHSS评分、ADL评分比较 实验组患者治疗前后，NIHSS评分、ADL评分的改善程度显著优于参照组，t检验结果显示P<0.05；详见表2。 注：a为与治疗前比较P<0.05；b为与参照组比较P<0.05。 3.讨论 中风后遗症是指由各种脑血管意外引发的口眼歪斜、半身不遂、语言障碍等病症，不仅会影响患者的生存质量，还会为家庭及社会增加一定负担，故为中风后遗症患者实施有效的治疗方法尤为重要。以往临床中常为患者采用药物、功能锻炼等方法，但由于病情复杂、个体性差异大等因素，部分患者难于获得理想的康复效果；故我院主张为该类患者加用中医针灸治疗。中医认为中风是因外邪侵入、血瘀、痰浊内滞等致使患者脏腑失养、气血不调，而诱发肢体不遂等后遗症，故其治疗当以通脉活络、活血祛瘀为原则[3]。针灸是一种中医特色疗法，能够通过穴位刺激、经络传导作用促使血脉循环，进而达到调节脏腑、通经活络的作用；中医针灸治疗中风后遗症患者，可有效扩

兰州大学关于其它系列评审专业技术职务任职资格的实施办法

兰州大学关于其它系列评审专业技术职务任职资格的实施办法 （校人字〔1996〕117号）为了加强我校其它系列(指除教师、科研以外的专业技术系列，以下简称其它系列)专业技术职务任职资格的评审，搞好我校其它系列专业技术人员队伍建设，充分调动从事其它专业技术工作人员的积极性和创造性，进一步推动我校教学、科研及科技开发等各项工作的发展。根据国家人事部国家教委、甘肃省职称改革领导小组办公室的有关文件精神，并结合我校实际情况，就其它系列评审专业技术职务任职资格的有关问题，特制定本办法。 第一条指导思想 1、其它系列专业技术人员队伍是学校教职工队伍的重要组成部分，其专业技术职务任职资格的评审是建设这支队伍的重要措施，通过专业技术职务的评聘，进一步调动广大专业技术人员的工作积极性和创造性，加强其它系列专业技术队伍自身建设。 2、其它系列专业技术职务评聘工作，应以合理的定编、赶岗为前提，以建设一支结构合理的，素质较高的专业技术队伍为目的，更好地为教学科研服务。 第二条评审范围 根据国家教委(86)教职称字43号文件的规定，我校工程技术(含实验室工程技术)(初、中级)、实验技术系列(初、中、高级)、图书资料(含档案)(初、中、副高级)系列、出版编辑系列(初、中、副高级)、教育管理(初、中、副高级、正高级)、翻译系列(初级)、小(幼)教系列(初、中级)、卫生系列(初级)等系列具有专业技术职务任职资格评审权。据此，根据国家人事部、甘肃省职称改革领导小组办公室的有关文件规定，结合我校实际情况，对其它系列评聘专业技术职务的范围规定如下： 1、以考代评的专业技术职务系列按国家规定，经济、财会、统计等系列的专业技术人员(初、中级)不再进行任职资格的评审，经审核符合申报条件的人员由人事处统一报名，参加由国家统一组织的任职资格考试，经考试合格后取得相应的专业技术职务任职资格。

兰大二院护理岗位人事代理人员转在编的暂行办法 - 兰州大学基础医学院

基础医学院事业发展基金管理办法 第一章总则 第一条为加强基础医学院学科建设、科研创新和人才培养，积极响应兰州大学“双一流”高校建设要求，充分发挥事业发展基金在基础医学院整体建设与发展中的重要作用，特制定本办法。 第二章资助范围 第二条本办法中的基金资助范围包括： 1.支持教学、科研等相关人员业务发展及业务交流活动（包括国内外专业培训、国内外医教研管专题培训等）； 2.聘请国内外专家学者、院士、教学名师来院讲学； 3.资助学生开展创新、创业和学术竞赛以及社团活动、社会实践等相关活动； 4.资助博士研究生赴国(境)外参加国际学术会议、国际讲习班等相关活动； 5.资助教学、科研基础建设、图书资料和仪器设备购置； 6.设立科学研究课题，购置科研设备，加强科研平台建设； 7.用于人才培养相关活动； 8.资助其他教学科研及学科发展相关事项。 第三章机构设置 第三条成立基础医学院事业发展基金管理委员会。委员会人员组成如下： 主任：王锐郭明宙 成员：刘学兵李敏宋焱峰院忠科徐争 方泉王学习陈耀龙董志娟

联系人：董志娟 第四条事业发展基金设立在兰州大学教育发展基金会之下,由基础医学院基金管理委员会负责管理。 第四章资助标准 第五条国外学习交流，资助标准按照《财政部教育部关于调整国家公派留学人员奖学金资助标准的通知》(财教〔2010〕286号)及《兰州大学关于受理2017年博士研究生赴国(境)外参加国际学术会议、国际讲习班资助申请的通知》等标准执行。 第六条国内、院内学习交流资助标准参照《兰州大学因公临时出国经费管理办法》（校财﹝2014﹞27号）、财政部国家外国专家局《因公短期出国培训费用管理办法》（财行﹝2014〕4号）、《关于印发<兰州大学差旅费管理办法>的通知》（校财〔2016〕26号）及《关于<兰州大学差旅费管理办法>的补充通知》（校财〔2016〕40号）等标准执行。 第七条教学、科研仪器设备购置资助标准参照《兰州大学科研仪器设备采购工作实施办法（试行）》（校招标〔2017〕2号）等规定执行。 第八条专项科学研究课题资助标准参照《关于印发<兰州大学科研经费管理办法>的通知》（校财〔2016〕41号）等规定执行。 第九条校园科技文化活动资助标准参照《兰州大学聘请知名专家学者来校讲学资助办法》等规定执行。 第十条已获批国家公派留学项目资助资格和其它专项基金资助的项目不再接受申请本基金资助。

兰州大学规章制度管理办法

兰州大学规章制度管理办法 第一条为规范学校规章制度的制定、修改及废止工作，不断完善学校内部管理体制和运行机制，推进我校依法治校进程，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》，参照国务院《规章制定程序条例》和其他上级有关文件精神，结合学校实际，制定本办法。 第二条本办法所称的规章制度，是指按照一定程序制定，经学校公布的对全校各单位、师生员工具有普遍约束力的办事规程、行为准则。按照内容不同，一般称为“规定”、“办法”、“意见”、“细则”等,但不得称“条例”。对某方面工作所做的带有约束性的行为规范，称为“规定”；对某项工作所做的比较具体的要求和规范，称为“办法”；对某项工作或为贯彻执行上级有关决定提出的见解和处理办法，称为“意见”；为有效实施学校有关规定或执行相关政策而制定的具体措施或就相关条文做出的具体说明和阐释，称为“细则”。 第三条学校制定、修改和废止规章制度的活动，以及学校授权职能部门起草、解释规章制度的活动，适用本办法。各单位内部工作制度、管理制度等的制定、修改、解释和废止，以及对具体事项的通知，不适用本办法。 第四条校党委办公室和校长办公室（以下简称“两办”）是学校规章制度的综合管理部门，负责印发公布、监督实施、汇编各类规章制度。 第五条制定、修改和废止规章制度，必须符合宪法、法律、法规的规定，遵循国家方针政策，贯彻学校总体工作思路，切实保障全校各单位和师生员工的合法权益，充分体现公正和效能的原则。 第六条规章制度根据内容需要，可以用条文形式表述。除内容复杂的外，规章制度一般不分章、节，可以分条、款、项、目。其中，条的序号用中文数字依次表述，款不编序号，项的序号用中文数字加括号依次表述，目的序号用阿拉伯数字依次表述。条、款、项、目均应当另起一行，缩进二字书写。 第七条规章制度的内容应明确、逻辑严密，具有可操作性。法律、法规已明确规定的内容，规章制度原则上不作重复规定。规章制度用语应准确、简练，使用文字和标点符号应正确、规范。 第八条规章制度的制定程序包括立项、起草、审核、决定、公布、解释。 第九条职能部门认为有必要制定规章制度，应经主管校领导批准后报请发展规划处立项。立 页脚内容1

兰州大学第二医院医疗设备采购项目

附件2: 中标供应商、中标金额及评标委员会小组成员名单 第二包汽车维修实训设备 中标人：北京华育天智机电装备有限公司 中标金额：182.5000万元 第三包汽车维修实训设备 中标人：北京中科高联科技有限公司 中标金额：137.0000万元 第四包机械加工实训设备 中标人：武汉华中数控股份有限公司 中标金额：186.7500万元 第五包机械加工实训设备 中标人：武汉华中数控股份有限公司 中标金额：106.0000万元 第六包机械加工实训设备 中标人：武汉华中数控股份有限公司 中标金额：178.6430万元 第九包汽车驾驶及检测实训设备 有效投标人不足三家，按废标处理。 评标委员会成员名单（2、3、4、5、6、9包）：刘家农、罗炜、胡宗政、魏杰、潘学颖、王文珍、梁占强、孙国联、彭平 第七包：数控机床维修调试实训设备 中标人：武汉华中数控股份有限公司 中标金额：198.8000万元 第十包：电工电子实训设备 中标人：浙江天煌科技实业有限公司 中标金额：147.2100万元 第十一包：电工电子实训设备 有效投标人不足三家，按废标处理。 第十二包：电工电子实训设备 中标人：浙江求是科教设备有限公司 中标金额：189.4000万元 评标委员会成员名单（7、10、11、12包）：王仁斌、刘瑞、王立群、宋燕飞、姜有胜、何宇鑫、张林忠 第八包：农艺技术实训设备

中标人：陕西欣鹏教育科技有限公司 中标金额：134.9600万元 第二十六包：园林花卉实训设备 中标人：陕西欣鹏教育科技有限公司 中标金额：212.8995万元 第二十七包：农业机械实训设备 中标人：兰州陇龙农机有限公司 中标金额：296.0400万元 第二十八包：农业技术实训设备 有效投标人不足三家，按废标处理。 第三十六包：智能温室实训设备 中标人：北京京鹏环球科技股份有限公司 中标金额：292.226794万元 评标委员会成员名单（8、26、27、28、36包）：白虎克、曾凡平、张玮、曹健民、王汝富、李城德、樊毅敏、董开忠、张卫国 第十三包：体育器材实训设备 有效投标人不足三家，按废标处理。 第十四包：学前教育实训设备 中标人：兰州银迪乐器有限公司 中标金额：77.4990万元 第二十二包：卫生护理实训设备 中标人：上海弘联医学仪器发展有限公司 中标金额：90.4642万元 第二十三包：卫生护理实训设备 中标人：天津市天堰医教科技开发有限公司 中标金额196.6400万元 评标委员会成员名单（13、14、22、23包）：杨晓杰、巩转娣、刘民安、朱仁源、周兆海、李培武、寇桂香、陆斌、张光涛 第十五包：灯光音响实训设备 有效投标人不足三家，按废标处理。 第三十一包：烹饪实训设备 中标人：山东科宇厨业有限公司 中标金额：73.4668万元 第三十二包：旅游管理与酒店服务实训设备 有效投标人不足三家，按废标处理。

我为医院发展做贡献大讨论

一是分别座谈会纪念建党88周年。组织召开了部分党支部书记代表，部分党员、学生党员代表，民主党派代表、无党派人士代表及院内医疗、教学、科研岗位的专家、职工代表、离退休干部座谈会。大家欢聚一堂，畅所欲言，共同回忆党的光辉历史和二院的奋斗历程，并结合科学发展观学习实践活动的深入开展，表示将继续在院党委领导的带领下，努力做好本职工作，以实际行动响应医院的发展规划，为医院的腾飞贡献自己的力量。 二是做好庆祝建党88周年的宣传工作。利用医院的宣传栏，广泛宣传党的光辉历史、改革开放的辉煌成绩和全院党员干部的精神风貌；发挥网络的作用，在医院网站设立“二院为党添新彩”专栏，相继刊发了“二院为党添新彩”系列文章，分别以回首篇、医疗篇、科教篇、基建篇、人才篇、展望篇等方面描绘了医院的发展变化，反映我院广大党员干部和职工群众一年来在院党委的领导下，在医疗、教学、科研和管理工作中的实绩和风采，普及党的知识，广泛宣传党的光辉历史、改革开放的辉煌成绩和全院党员干部的精神风貌。 三是举行“学习先辈、继往开来、服务群众”学习考察活动。组织院内在各项工作中获得地厅级表彰的先进个人走出院门，赴革命圣地参观游览，实现学习革命精神，接受革命传统教育和振奋精神，缅怀革命先烈，了解革命历史，学

习革命斗争精神，培育新的时代精神。 四是开展以“我为二院做贡献，我为党旗添光彩”为主题的党日活动。按照院党委的要求，各支部根据各自实际情况分别组织了不同形式的主题党日活动，丰富了庆祝活动的形式，加强了对全体党员的党性教育。 建党88周年系列庆祝活动，历炼了各党支部的工作能力，突出了党员的先锋模范和战斗堡垒作用，教育和引导了全体共产党员以实际行动践行党的宗旨，促使广大共产党员在医院建设和发展中更好地发挥先锋模范作用，服务广大患者，为下一步的工作开展奠定了有力的思想保障。 五官党支部：集中精力做实事全心全意献爱心 五官党支部全体党员紧紧围绕本次庆“七一”的活动主题，自己的专业特长与活动紧密联系，开展了一系列为群众办实事、解难题，为社会献爱心，做贡献的实事，以此来庆祝党的生日。 口腔科于启动了由全体党员参加的为小学生进行免费的“窝沟封闭预防龋齿”的献爱心活动。大家毫无怨言的利用公休时间，为全市的小学生奉献上一名医务党员的爱心，为祖国的下一代健康成长贡献自己的力量。 耳鼻喉科启动了“爱尔启聪”活动，邀请到国内四院士指导工作，组织全科党员参加贫困地区聋耳患者的筛查，并

兰州大学第二医院

兰州大学第二医院

编号： 兰州大学第二医院 专业技术人员技术档案 姓名： 专业： 科室： 类别：□医师□技师□护理

□其他 建档时间：年月 目录 1．填表说明 2. 一般情况表 3. 其它资格证书取得情况表 4. 工作经历表 5. 应用医疗技术权限记录表 6. 学习培训情况表 7．发表论文、专著情况表 8. 科研情况表 9. 开展新技术情况表 10. 培训考试、考核情况表 11. 各种医疗活动记录表 12. 医疗安全行为记录表 13. 奖惩情况表 14. 专业学会任职情况表 15. 继续教育学分获得情况表

16. 住院医师培训科室轮转情况表 17. 医师定期考核情况表 填表说明 1、轮转人员封面中科室栏填写已定科室，如未定科人员可暂不填写。 2、本表主要供与本院有正式劳动关系的专业技术人员建立专业技术 档案使用； 3、本表必须用黑色/蓝黑色钢笔或者黑色/蓝黑色油性笔填写； 4、老职工建档时间为2013年9月份；新进人员建档时间为签订劳 动合同的时间； 5、学历栏一律按最高学历填写（包括自考、成教等形式获得的学历 均可）； 6、取得医师（护士、会计等专业）资格证书和执业证书时间以证书 上标注的发证时间为准； 7、专业技术职务晋升情况从初级（师/士）开始填写； 8、其它资格证书取得情况主要填写与本专业工作相关的证书； 9、工作经历指从毕业后参加工作开始计算，包括工作满三个月以上 的所有工作单位。 10、个人学习经历从医学相关专业的初始学历开始填写；进修只包

括一月以上脱产进修，参加学术会议等不算在此类； 11、表5至表16若填满可以填写续表 表1：

兰州大学关于修订本科人才培养方案的意见(讨论稿)-兰州大学学校办公室

兰州大学关于修订本科人才培养方案的指导意见 本科人才培养方案是高等学校人才培养的总体规划，是指导本科教学工作的基本文件，是安排教育教学工作的主要依据。我校现行人才培养方案为本科人才培养体系建设奠定了基础，为提高我校本科人才培养质量发挥了重要作用，但随着经济社会的迅速发展以及科教兴国、人才强国战略的实施，国家对研究型大学的人才培养质量提出了新的更高的要求，我校现行人才培养方案已经不能完全适应社会发展趋势和不断深化的教育教学改革。此外，也有部分专业存在人才培养定位与培养目标不明确，培养方案与培养目标不一致，课程及课时安排不合理、逻辑顺序颠倒、内容重叠等问题，这在一定程度上影响了我校本科人才培养质量的进一步提高。为使我校本科教育能主动适应社会发展趋势和不断深化的教育教学改革，加强对创新型人才的培养，进一步提高本科教学质量，实现创建知名高水平大学的奋斗目标，学校决定对本科生人才培养方案作新一轮修订。 为指导我校本次各专业人才培养方案的修订工作，根据教育部《关于普通高等学校修订本科专业教学计划的原则意见》（教高[1998]2号）、《关于做好普通高等学校本科学科专业结构调整工作的若干原则意见》（教高[2001]5号）、《教育部、财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高[2007]1号）、《关于进一步深化本科教学改革、全面提高教学质量的若干意见》（教高[2007]2号）、《关于加快研究型大学建设、增强高等学校自主创新能力的若干意见》（教技[2007]5号）等文件精神，特提出如下意见。 一、修订本科人才培养方案的指导思想 人才培养方案的修订要以邓小平理论和“三个代表”重要思想及党的十七大精神、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》，《胡锦涛总书记在全国教育工作会议上的讲话》、《胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话》以及《兰州大学关于进一步深化教学改革全面提高教学质量的若干意见》（校教字[2011] 15号）为指导，切实贯彻科学发展观，遵循人才成长规律和教育教学规律，把本科教学质量的提高放在首要位置。

兰大二院进修表

医务人员进修申请表 进修学科： 进修期限（年月至年月） 进修生姓名： 选送单位： 填表日期： 工作单位详细通讯地址： 邮政编码： 联系电话： 单位电话： 邮政编码：730030 兰州大学第二医院继续教育科 联系电话：8942723

兰州大学第二医院进修生须知及协议 一、进修人员必须持进修通知，按指定时间到我院继续教育科报到，办理进修手续。如有特殊原因不能准时报到者，请事先与我科联系，过期不保留名额。在进修期间如有提职晋升、各种考试及身体状况不佳者，请不要来我院进修。 二、进修人员必须严格遵守我院的各项规章制度和技术操作规程，服从安排。进修期间，中途不能改变学习计划，原则上不能更换科室；如确实因工作要求需要更换科室者须经继续教育科批准，办理相关手续后，方可去下一个科室。 三、进修期间原则上不准请假，遇有特殊情况需请假者，应先由原单位主管部门来函协商，由我院酌情批假，进修一年者，请假不能超过四周；进修半年者，请假不能超过二周;进修三个月者，请假不能超过一周。出现由个人原因导致的不能正常工作及擅自离开工作岗位的情况立即通知原单位，终止进修学习，不颁发结业证书。假期结束后尽快到继续教育科销假。病假凭医生证明，全休一个月以上者回原单位医治。休病、事假者要延长进修期限。 四、进修期间不得自行带人来我院参观，我院也不安排到外院参观。 五、进修人员按上级规定交纳进修费（中途退学，不退学费），进修计划不得中途更改。 六、进修期满前一周在医务人员进修表上写好个人总结，经带教老师、科主任或护士长签字、由继续教育科审核盖章后，交回工作单位。合格者发给结业证书，办理离院手续，按期离院。 七、进修期间，各种补贴一律回原单位办理。 八、进修期间，住院病历、病人资料等，未经同意，不得自行复制。 九、进修期间，爱护公物，损坏公物要赔偿，不得将任何医疗器械、一次性耗材据为己有。使用后的一次性物品一律不许带出院外，若带出院外，出现任何问题由当事人负责。 十、进修生进修期间不得为病员出具转诊、调动工种、复工、计划生育、司法鉴定等病情证明。严禁违章开药，严禁向患者索要钱物。 十一、严禁私自带人进入进修生宿舍，严禁赌博、酗酒、打架斗殴，严禁使用电炉。 十二、办理进修手续须知：持进修通知报到，审验执业证书原件。交正面免冠照片一寸一张。办理胸卡，财务处交纳进修费、住宿处交纳住宿费等。携《进修生报到通知单》到科室报到。 十三、办理离院手续须知：进修期满，到继续教育科办理离院手续。持离院通知单、胸卡到科室、住宿处、医务处、财务处办理相关手续。 进修生管理规定已认真阅读，同意遵守我院有关规章制度。如有违反，愿按照进修有关规定处理。 选送单位负责人签字：电话： 进修人员签名：电话： 兰大二院继续教育科

兰州大学考场纪律

附件2：兰州大学考场纪律 为维护考试的公平、公正，保障考生的合法权益，严肃考试纪律，规范考试管理，保证考试工作的顺利进行，特制定本考场纪律。对违犯考场纪律的，将依据学校相关规定严肃处理。 一、考生守则 （一）考生必须是具有考试资格的学生。不具有考试资格者，考试无效。 （二）考生参加考试，必须携带准考证、学生证、身份证或护照、校园卡等有效证件于考试开始前进入指定考场，按要求入座，自觉将证件放置在桌面上。 （三）考生迟到15分钟以上者不得进入考场；考试进行30分钟后方可交卷离场(特殊课程考试除外)，未交卷者不得离开考场。 （四）除考试规定或允许使用的考试工具、证件等物品外，其他如书本、笔记、字条、相关资料、手机、电脑以及各类电子设备等物品一律不得带入考场；对已经带入考场的，考生必须在开考前自觉将其交主、监考集中存放，桌面、桌兜不留其他任何物品。 （五）若发现试卷字迹不清、污损或试题不全等情况，考生可举手反映，但不准请求主、监考讲解题意。 （六）答题纸或草稿纸不足时，考生可举手向主、监考索取，不准自备草稿纸。 需要借用文具时，可举手向主、监考寻求帮助，不准直接向其他考生借取。 （七）书写答案时，一律使用蓝（黑）色字迹钢笔、圆珠笔或中性笔，不得用红笔或铅笔（铅笔只能用于作图或填涂指定的答题卡），不按要求作答的试卷作废。 （八）严禁替考。 （九）严禁夹带、抄袭、传递答案、偷窥他人试卷等行为；不准有干扰他人考试的行为。 （十）考场必须保持安静。 （十一）考试结束后，须立即交卷，不准拖延交卷时间；不得将试卷和草稿纸等带到考场外(凡已带出的试卷一律作废)；考生试卷必须交到监考教师手中；交卷后不得在考场内逗留或与他人说话；交卷后，不得再返回修改考卷；不得在考场内外大声喧哗；不得以任何理由妨碍监考人员正常工作。 （十二）考生须严格遵守考场纪律，服从监考人员管理。 对违反考试纪律、不服从监考教师管理的违纪、作弊考生，将根据情节轻重按照《兰州大学学生违反考试纪律处理办法》予以处理。 二、监考人员守则

兰州简介-兰州第二人民医院

兰州市简介 兰州，甘肃省省会，甘肃省的政治、文化、经济和科教中心，西北地区的第二大城市，是西部战区陆军机关驻地，中国18个铁路局之一的兰州铁路局的本部，市区南北群山环抱，东西黄河穿城而过，蜿蜒百余里。兰州是唯一黄河穿越市区中心而过的省会城市，市区依山傍水，山静水动，形成了独特而美丽的城市景观。兰州现辖城关、七里河、西固、安宁、红古５个区和永登、榆中、皋兰3个县以及国家级兰州新区、高新技术开发区和经济技术开发区，市域总面积1.31万平方公里。截止2014年末，全市常住人口366.49万人，户籍总人口321.64万人，非农业人口200.99万人，共有汉、回、满、藏、东乡、裕固等56个民族。2012年，国务院批复设立西北地区第一个国家级新区——兰州新区，并明确提出，要把建设兰州新区作为深入实施西部大开发战略的重要举措，并于2020年致力将兰州发展为西北地区现代化大都市。 兰州深居大陆腹地，市区南北群山对峙，东西黄河穿域而过，城市依山傍水而建，属于温带大陆性气候，冬无严寒，夏无酷暑，温和适宜，市区海拔平均高度1518米，年均气温9.8℃，年均降水量327mm，全年日照时数平均2424小时，无霜期182天以上。 兰州是一座具有悠久历史文化的城市。早在5000年前的新石器时代，中华民族的先民就在这里繁衍生息。西汉时设立县制，取“金城汤池”之意而称金城。隋初改制兰州总管府，史称兰州。汉唐以来，兰州作为丝绸之路上的交通要道和商埠重镇，在中西经济文化交流中

发挥过重要作用。清康熙时隶甘肃行省，省会由陇西迁至兰州。1941年正式设市，1949年8月26日解放。 兰州是闻名全国的“瓜果城”，盛产白兰瓜、黄河蜜瓜、软儿梨、白粉桃等瓜果，百合、黑瓜子、玫瑰、水烟等土特产品蜚声中外，素有“看景下杭州、品瓜上兰州”之说。兰州的旅游资源有着广阔的开发前景，市域内有我国保存最为完好的土司衙门——鲁土司衙门，有“天下黄河第一桥”——中山铁桥，有“陇右第一名山”——兴隆山，有国家级森林公园——吐鲁沟、石佛沟、徐家山，有“母亲河、生命河”的象征——黄河母亲雕像，还有“陇上十三陵”——明肃王墓群等。兰州还是丝绸之路大旅游区的中心，东有天水麦积山、平凉崆峒山，西有永靖炳灵寺，南有夏河拉卜椤寺，北有敦煌莫高窟。 兰州是大西北的交通通信枢纽。兰州是西陇海兰新经济带支点，是新亚欧大陆桥中国段五大中心城市之一，是中国东中部地区联系西部地区的桥梁和纽带，陇海线、兰新线、青兰线、包兰线四大铁路干线交汇于此，是西北地区第二大的货运站和新亚欧大陆桥上重要的集配箱转运中心，具有“座中四连”的独特位置，辐射甘、宁、青等省区。 兰州是黄河上游重要的工业城市。现已形成以石油化工、装备制造、有色冶金、能源电力、生物医药、建材为主体，与西北资源开发相配套，门类比较齐全的工业体系，是我国重要的原材料工业基地。 兰州是著名的科教文化城。全市拥有以中国科学院兰州分院为代表的科研开发机构近700家，以重离子加速器为代表的国家重点实验

兰州大学第二医院

编号： 兰州大学第二医院 专业技术人员技术档案 姓名： 专业： 科室： 类别：□医师□技师□护理 □其他 建档时间：年月

目录 1．填表说明 2. 一般情况表 3. 其它资格证书取得情况表 4. 工作经历表 5. 应用医疗技术权限记录表 6. 学习培训情况表 7．发表论文、专著情况表 8. 科研情况表 9. 开展新技术情况表 10. 培训考试、考核情况表 11. 各种医疗活动记录表 12. 医疗安全行为记录表 13. 奖惩情况表 14. 专业学会任职情况表 15. 继续教育学分获得情况表 16. 住院医师培训科室轮转情况表 17. 医师定期考核情况表

填表说明 1、轮转人员封面中科室栏填写已定科室，如未定科人员可暂不填写。 2、本表主要供与本院有正式劳动关系的专业技术人员建立专业技术 档案使用； 3、本表必须用黑色/蓝黑色钢笔或者黑色/蓝黑色油性笔填写； 4、老职工建档时间为2013年9月份；新进人员建档时间为签订劳动 合同的时间； 5、学历栏一律按最高学历填写（包括自考、成教等形式获得的学历 均可）； 6、取得医师（护士、会计等专业）资格证书和执业证书时间以证书 上标注的发证时间为准； 7、专业技术职务晋升情况从初级（师/士）开始填写； 8、其它资格证书取得情况主要填写与本专业工作相关的证书； 9、工作经历指从毕业后参加工作开始计算，包括工作满三个月以上 的所有工作单位。 10、个人学习经历从医学相关专业的初始学历开始填写；进修只包括 一月以上脱产进修，参加学术会议等不算在此类； 11、表5至表16若填满可以填写续表

注：技术职务临床医师写见习医师、住院医师、主治医师、副主任医师、主任医师，各相关专业部门科室参照填写。 注：含分级麻醉、分级手术授权。

兰大二院首例全胸腔镜下心脏手术成功开展

兰大二院首例全胸腔镜下心脏手术成功开展 兰大二院心外科2011年7月27日完成我院首例全胸腔镜下房间隔缺损修补术。患者杨女士，38岁，因疲乏、胸闷症状，慕名前来我院心外科就诊，被确诊为“先天性心脏病，房间隔缺损”，缺损大小约为3.0×2.5厘米2，不能采用介入疗法，需手术治疗。按照惯例，这种手术采用开胸修补完成治疗。但采用此手术需要采用较大切口，危险高、恢复慢，患者不仅失血较多，且术后疼痛严重。术后切口容易发生愈合不良、裂开等。特别对年轻女性患者而言，难以接受。 鉴于患者为女性，对传统心脏手术表现出极端恐惧，专家决定采用最先进的全胸腔镜下心脏房间隔缺损修补手术。但此手术难度大,对手术医生的技术要求很高。我院心外科主任高秉仁教授多年来在微创心脏外科已积累了丰富的理论知识和临床技能,带领他的金刀奖团队具备了开展这一高新技术的基础。通过多名专家教授联合超声科、心内科、麻手科、心外科全体缜密的术前讨论和准备，制定了科学系统的治疗方案。日前，在麻醉科和手术室的密切配合下，采用股动脉、静脉插管建立体外循环,阻闭升主动脉,冷血心脏停跳液顺行灌注保护心肌,在全胸腔镜下顺利地实施了房间隔缺损修补术,术中仅通过患者胸壁的3个直径1~2厘米的“钥匙孔”，其中一个放入微型内窥镜，另外两个放入微型手术刀和特殊的心脏腔镜外科器械，不用切开胸骨，不用切断肌肉，进入患者心脏部位对缺损进行修补。术中患者出血极少，

手术历时2小时获得成功。术后胸腔引流液仅为60毫升。患者术后20小时内便开始下床活动，目前患者已准备出院。该项技术在我院的成功开展，标志着我院心脏外科在微创方面已达国内先进水平。这是我院‘钥匙孔’微创心脏手术的一个里程碑。 据兰大二院心脏临床医学中心主任高秉仁教授介绍,全胸腔镜下心脏手术俗称“钥匙孔”手术，是目前心脏外科最先进的技术之一，国内大医院争相开展此项技术。传统的手术需要切开患者胸骨，小切口手术亦需要切断胸壁肌层，在心内直视下进行修补或换瓣，手术创伤大，患者出血较多，且术后不适症状较重，疼痛时间长，而且会在胸口留下巨大的疤痕，且有近5%的病人手术后会发生创口愈合不良等并发症的情况。“钥匙孔”手术只在胸部打三个小孔，在胸腔镜的辅助下，通过电视屏幕的引导进行手术，最大的优势就是微创，在保证手术效果的前提下，最大可能地减少手术创伤。与传统手术相比具有切口小、创伤小、痛苦少、出血少、术后疼痛轻，恢复快、切口美观和手术费用少等优点，具有明显的技术优势，是广大心脏病患者的一大福音。高主任说: “微孔巧治心脏病，手术不再开胸骨”，胸腔镜手术技术的应用必将越来越广，对于美容要求较高的年轻患者来说，将随着全胸腔镜的运用，避免了手术留下的巨大疤痕给患者康复后带来的心理和社会压力。 .

2020兰州大学第一医院招聘试题及答案解析

2020兰州大学第一医院招聘试题及答案解 析 （网络整理，与原题顺序可能不一致） 1. 公民参与政治生活的基本要求是_____ A: 有序的政治参与 B: 依法实行民主选举 C: 依法行政 D: 民主管理，共创幸福生活 参考答案: A 本题解释:【答案】A。解析：有序的政治参与，是公民参与政治生活的基本要求。 2. 世界上最长的河流是_____。 A: 尼罗河 B: 亚马孙河 C: 黄河 D: 长江 参考答案: A 本题解释:【解析】世界第一长河是非洲的尼罗河，全长6670千米;第二长河是南美洲的亚马孙河，干流总长度为6400千米;第三长河为长江，全长6300千米;黄河为第六长河，总长5464千米。故本题应选A。 3. 甲数是乙数的2/3，乙数是丙数的3/4，甲、乙、丙的和是216，问甲是多少？ _____ A: 37 B: 42 C: 48 D: 53 参考答案: C 本题解释:【答案】C。解析：由题意可知，甲:乙:丙=2:3:4，一共是9份，对应的实际值为216，即1份对应24，故甲为2x24=48。故选C。 4. 中国中医研究院终身研究院兼首席研究院_____获得2015年诺贝尔奖，成为第 一位获得诺贝尔奖项的本土中国科学家，第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。 A: 莫言 B: 屠呦呦 C: 杨振宇 D: 朱隶文 参考答案: B

本题解释:【答案】B。解析：2015年诺贝尔生理学或医学奖揭晓，中国科学家屠呦呦获奖。获奖理由是“有关疟疾新疗法的发现”。故本题答案为B。 5. 围绕工作任务的专门化、技能简单化以及重要性来进行工作设计的方法是 _____。 A: 机械型工作设计方法 B: 生物型工作设计方法 C: 直觉运动型工作设计方法 D: 激励型工作设计方法 参考答案: A 本题解释:【答案】A。解析：机械型工作设计方法是指在大多数情况下，让工作变得尽量简单，从而使任何人只要经过快速的培训就能够很容易地完成它，这通常包括降低工作的复杂程度从而提高人的效率。这种方法强调按照任务专门化、技能简单化以及重复性的基本思路来进行工作设计,从而让组织减少它所需要的能力水平较高的雇员的数量，减少组织对单个工人的依赖。故本题答案选A。 6. 冬季某日，爆炸工孙某误认为一个装有雷管的铝盒是他同事的饭盒，把它放在 炉上烤，以致发生爆炸事故。孙某对爆炸事故的发生在主观方面是_____。 A: 间接故意 B: 过失 C: 故意 D: 意外事件 参考答案: B 本题解释:【答案】B。解析：犯罪过失是指行为人应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果，因为疏忽大意而没有预见，或者已经预见而轻信能够避免，以致发生了危害社会结果的主观心理态度。本题中，孙某本来应当预见铝盒内装有雷管而没有预见，以致发生了爆炸事故，属于疏忽大意的过失。故本题答案选B。 7. 本色表演指演员按本人的自然条件和个性特点进行表演。假设这个定义是正 确的、不容置疑的，则下列属于本色表演的是：_____ A: 小张是一位老实的农家孩子，一次偶然的机会，导演让他扮演城里的阔少爷，他竟然演得有模有样，很像那么回事 B: 李书记平时讲话就声情并茂，真诚感人，这次竞争上岗演讲时，更是抑扬顿挫，激情澎湃，赢得阵阵掌声 C: 王女士长得慈眉善目，生活中是好大妈，在银幕上也多次出演“好大妈”角色，身边人觉得银幕上的她就是生活中的她 D: 老赵是出了名的倔脾气，多少年也改变不了，犯了错还不认错，死要面 子，别人劝他注意些，他说自己不会装，也不想装 参考答案: C 本题解释:【答案】C。解析:本色表演的定义要点是:①演员；②按本人的自然条件和个性特点进行表演。A项不符合②,B、D两项均不符合①,只有C项符合定义。故答案选C。

兰州大学出版社简介

兰州大学出版社简介 兰州大学出版社创建于1985年元月，是由教育部主管、兰州大学主办的学术型、教材型大学出版社。本社以繁荣我国的教育和文化事业为己任，遵循“弘扬优秀文化，推动教学科研，促进经济建设”的办社宗旨，依托兰大，立足甘肃，辐射西北，面向全国，放眼世界，充分发挥兰州大学的人才和学科优势，积极争取国内外专家学者的支持合作，有效利用区域内独特的文化出版资源，主动参与图书市场竞争，出版了一批高水平的学术著作、高等学校教材、中职中专教材、基础教育教材教辅、人物传记、工具书、古籍整理图书和科普读物，成为西北地区重要的学术著作和各类教材出版基地。 兰州大学出版社现有员工80人，其中，高级职称12人，中级职称28人，硕士及以上学历19人。下设总编室、大学教材编辑室、职业教育教材编辑室、中小学教材教辅编辑室、学前教育图书编辑室、学术专著编辑室、编校中心、美术编辑室、出版部、市场营销中心、办公室、财务部等业务和管理部门。构建了以项目策划部门为龙头，其他部门密切合作与服务的矩阵式管理组织，形成了一支业务门类齐全、知识结构合理、业务操作熟练的编辑、出版、营销队伍。 25年来，兰州大学出版社出版各类图书3000多种，产品结构逐年优化，各类教材、学术著作和工具书占编辑出版图书总数的60%以上。组织校内外专家学者成立了学术著作和教材审定委员会，完善了以提高图书质量为中心的管理目标责任体系，使得产品质量和品位不断提高。先后有《中国历史都城图录》、《冻土路基工程》、《老舍的小说世界与东西方文化》、“世界各国市场经济模式丛书”、《赵俪生文集》、《西北通史》、《高等理科教育改革与发展概论》、《植物细胞融合与细胞工程——郑国锠文集》、《镍毒性与中医药防治研究》等近400种图书荣获国家和省部级奖励。许多图书多次再版，深受读者欢迎。注重特色图书产品体系和精品工程建设，精心组织策划有关西北资源环境、历史地理、民族宗教及其他优秀社会科学读物的出版，推出了《西北通史》、“年报系列丛书”、“博士文丛”、“常青藤文丛”等一批名牌产品，并正在展开“欧亚历史文化文库”、“兰州大学文库”、“兰州大学学术文库”等一系列重点大型项目的出版工作，得到了有关专家和读者的肯定和关注，取得了良好的社会效益和经济效益，使出版社成为反映兰州大学及西北高校教学和科研水平的重要窗口。 进入新的历史时期，兰州大学出版社从“专注教育，专业出版，专心服务”的理念出发，确立了“学术型、教材型出版社”的总体定位，坚持“特色立社，

兰州大学第一临床医学院2017届毕业生就业质量报告

兰州大学第一临床医学院 2017届毕业生 就业质量报告 一、学院概况 兰州大学第一临床医学院于2008 年1月依托兰州大学第一医院成立。兰州大学第一医院始建于1948年，前身为“国立兰州大学医学院附设医院”，1954年随兰州医学院独立建院，命名为“兰州医学院附属医院”，1959年命名为“兰州医学院第一附属医院”，2004年并入兰州大学，更名为“兰州大学第一医院”。经过六十多年的发展，兰州大学第一医院已成为一所集医疗、教学、科研、预防、保健、康复、急救为一体的大型综合性“三级甲等医院”。医疗实力雄厚，消化内科、重症医学科、老年病科、心血管内科为国家临床重点专科；拥有甘肃省心脏中心、甘肃省辅助生殖临床医学中心2个省级临床医学中心，甘肃省胃肠病重点实验室、甘肃省心血管疾病重点实验室、甘肃省生物治疗与再生医学重点实验室、甘肃省生殖医学与胚胎重点实验室4个省级重点实验室，1个甘肃省中医重点专科，9个省级医疗质量控制中心和10个省重点专业学科。 第一临床医学院下设内、外、妇、儿等20个教研室，有临床医学、医学影像、医学检验、麻醉学、护理学五个本科专业。有博士点2个，硕士点14个，硕导85人，教授40人、副教授99人。2014年成功申报国家卫计委住院医师规范化培训基地，基地学科涵盖内、外、妇、儿等31个专业。

第一临床医学院立足于学科特点和学生自身实际，不断提升教育教学和人才培养质量，积极开展就业指导和服务工作，培养出大批具备良好的思想品质和职业素养、较强的实践操作能力和创新能力，较为扎实的医学基本知识、基本理论、基本技能的合格毕业生，充实到各级医疗卫生、保健机构，医学科研机构，2017届学生就业质量得到有效提升，就业工作顺利完成。 二、2017届毕业生基本状况 1、毕业生人数 2017年毕业学生总达数518人。其中博士毕业9人，有内科学7人，外科学2人；硕士毕业130人，有儿科学5人，耳鼻咽喉科学1人，妇产科17人，老年医学8人，临床检验诊断学5人，麻醉学6人，内科学47人，皮肤病学2人，神经病学2人，外科学22人，影像医学与核医学9人，肿瘤学6人；本科毕业379人，有临床医学336人（包括免费医学定向的107名学生），医学影像学17人，麻醉学12人，护理学14人。 2、毕业生生源分布 2017届毕业生生源以1西部地区为主，甘肃省生源占到了绝大部分。本科毕业生中间的90%以上是来自中西部的生源，74%是来自西部，56%是来自甘肃的生源。研究生中间的83%来自中 1东部地区包括北京、天津、河北、辽宁、上海、江苏、浙江、福建、山东、广东和海南等11个省（市）；中部地区有8个省级行政区，分别是山西、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南；西部地区包括的省级行政区共12个，分别是四川、重庆、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆、广西、内蒙古；湖南湘西、湖北恩施、吉林延边自治州，海南省原黎族苗族自治州所辖市县中的6个民族自治县（陵水县、保亭县、琼中县、乐东县、白沙县、昌江县）以及东方市、五指山市的县级人民政府驻地以下地区。