内蒙古2020年高考语文模拟试题及答案(一)

内蒙古2020年高考语文模拟试题及答案

（满分150分，考试时间150分钟）

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

《王者荣耀》，是娱乐大众还是“陷害”人生

一款游戏能成为全民性、现象级的游戏，足见其魅力；又被称为“毒药”“农药”，可见其后果。最近，当《王者荣耀》在一波波圈粉，又一波波被质疑时，该如何解“游戏之毒”令人深思。

作为游戏，《王者荣耀》是成功的，而面向社会，它却不断在释放负能量。从数据看，累计注册

用户超2亿，日活跃用户超8000万，每7个中国人就有1人在玩，其中“00后”用户占比超过20%。在此可观的用户基础上，悲剧不断上演：13岁学生因玩游戏被父亲教训后跳楼，11岁女孩为买装备

盗刷10余万元，17岁少年狂打40小时后诱发脑梗险些丧命……到底是游戏娱乐了大众，还是“陷

害”了人生，恐怕在赚钱与伤人并生时，更值得警惕。

多数游戏是无罪的，依托市场营利也无可厚非，但不设限并产生了极端后果，就不能听之任之。

这种负面影响如果以各种方式施加于未成年的孩子身上，就该尽早遏制。以《王者荣耀》为例，对

孩子的不良影响无外乎两个方面：一是游戏内容架空和虚构历史，扭曲价值观和历史观；二是过度

沉溺让孩子在精神与身体上被过度消耗。因此，既要在一定程度上满足用户的游戏需求，又要对孩

子进行积极引导，研发并推出一款游戏只是起点，各个主体尽责有为则没有终点。

怎么做，不仅是态度，更要见成效。面对各种声音，游戏出品方近日推出了健康游戏防沉迷系

统的“三板斧”，如限制未成年人每天登陆时长、升级成长守护平台、强化实名认证体系等。有人说，这是中国游戏行业有史以来最严格的防沉迷措施。在某种程度上，人们看到了防范的诚意，但“三

板斧”能否“解毒”还有待时间检验。

不止于“三板斧”，如何给游戏立规矩，需要做到的还有很多。

立足平台，要市场更要责任。智能手机普及，手游市场火爆，但手机不能沦为“黑网吧”甚至

“手雷”。游戏研发者不能只重刺激性而忽视潜在危害，不能只重体验而不计后果。如果一款游戏埋

藏了“魔鬼的种子”，那么一旦推向市场，就会害人害己。作为企业，利益的吸引不能取代责任的担

当，正如一知名企业所坚持的“不要作恶。我们坚信，作为一个为世界做好事的公司，从长远来看，

我们会得到更好的回馈——即使我们要放弃一些短期收益。”为社会尽责、为发展尽力、为人类增添

价值，“王者”才会真正“荣耀”。

立足政府，要创新更要监管。游戏毕竟是市场行为，其研发与营销也代表了一定的创新与活力。

政府要鼓励企业创新，支持企业开拓，但是监管是永远不能松的那根弦。即便几年前就发布了《关

于保护未成年人身心健康实施网络游戏防沉迷系统的通知》，但监管的滞后性仍旧明显。是否强化游戏审核？如何建立游戏监管规范？可否实行手机游戏分级制度？这些问题都需要相关部门抓紧论

证、出台并落实。“汝之蜜糖，彼之砒霜。”游戏究竟是魔鬼还是天使，不能让研发者一人说了算，

监管主体有必要让游戏多一些“善意”。

“我比很多家长都要痛恨看到孩子沉迷手机的样子。”当一位老师“怒怼”游戏时，满纸透着无

奈与悲愤，我们需要认清的是，手机和游戏没有生命力，责任意识更应战胜商业利益。须知道，游

戏需要设计，孩子的未来也需要“设计”，而这才是妙手文章。

（选自2017年7月4日人民网）1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）

A．游戏无罪，依托市场盈利也无可厚非，但需要对未成年人进行积极的引导以免其受到不利影响。

B．《王者荣耀》成为全民性、现象级的一款游戏，充分说明这款游戏是有魅力的、是成功的。

C．游戏出品方近期推出了“三板斧”，表现出防范的诚意，有效遏制了青少年沉迷游戏。

D．游戏研发者如果只重游戏刺激性的提高和利益的获得，生产出来的游戏就可能会害人害己。

2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分）

A. 这篇文章从当下热点游戏谈起，进而谈论游戏市场存在的问题，矛头指向游戏出品方。

B. 这篇文章整体纵向展开议论，按照提出问题、分析问题、解决问题的层次展开。

C. 文章在讨论如何解决问题时，分别从平台、政府这两个方面横向展开议论。

D. 文章题为“《王者荣耀》是娱乐大众还是‘陷害’人生”，但是文章没有明确回答这个问题。

3. 根据原文内容，下列说法不正确的是（）（3分）

A．《王者荣耀》的画面和游戏操控性堪称上乘，但因在内容设计方面不够用心，在未成年人保护方面不够到位而广受诟病。

B．一边是巨额市场收益，一边是汹涌而来的批评指责，“叫座不叫好”的《王者荣耀》现象，凸显当下国产游戏产业的诸多问题。

C．作为一款游戏，如果只是重形式轻内容，重经济利益忽视社会效应，这款游戏一定难以长久维持。

D．手机和游戏没有生命力，都是设计者的用心，所以孩子未来的设计主要在于家长和教师的正确引导。

（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成4～6题。

材料一：

自5G面世以来，人们最关注的话题就是，5G技术跟传统的3G、4G技术有什么区别？全国政

协委员、北京交通大学教授钟章队介绍，传统的3G、4G技术主要影响人们的通信方式，而5G主要应用于“人——机——物”互联，将解决人与人、人与物、物与物之间的沟通，更多的是实现与

垂直行业融合，提升垂直行业信息化水平，“5G的大规模应用将彻底改变人们的生活，社会信息化

水平将显著提升。人们每时每刻都能享受高速宽带网络冲浪服务，打破环境、时间限制。”

技术的进步往往是层累叠加，比如越来越快的处理器，越来越清晰的屏幕，以及越来越快的网

络速度。这些变化甫一出现，便将带来革命，科技创新无疑会使这场革命加速。2019年将是5G元年，也将是5G竞争真正开始的一年……

网络与交换技术国家重点实验室副主任、北京邮电大学教授彭木根表示，“人——机——物”互联未来将成为常态，物联网或成为最大的主战场，各种物联应用将层出不穷，同时，彭木根也提醒，

5G技术在为社会生活带来便利的同时，因其特有性质，也将带来信息安全和用户个人隐私等方面的

问题。

（摘编自《全国两会“联姻”5G：科创引擎轰鸣，强国未来可期》，2019年3月3日，人民网）材料二：我国1G-5G的发展历程

类别特点规模

1G语音时代

1987年蜂窝移动通信系统正式启动，标志着移动语音通

话的1G时代到来。

不详

2G文本时代

具有通话和简单的文本传送功能，无法直接传送电子邮件

等信息。截止2012年底。用户达8.7亿。

3G图片时代

传送声音及数据信息，可无限漫游，处理图像、视频等多

媒体形式，提供网页浏览、电话会议等信息服务。截止2014年，用户达4.85亿。

4G视频时代

速度更快、通讯灵活、智能性更高、费用更便宜，在移动

终端随时观看网络视频，能满足用户对无线服务的需求。截止2018年底，用户达11.7亿。

5G物联网时代速率高、容量大、时延低，万物互联。

（摘编自《光明日报》2019年3月6日）材料三：

新华社北京2月28日消息，近期，西班牙、德国、奥地利、阿联酋等多国业界相继表示，不会

排斥中国企业的5G技术，越来越多的国家表示将向中企5G技术打开大门。当前，全球移动通信网络正面临从4G向5G过渡的关键时刻。5G具有速度高、反应快容量大等特点，有助于大幅提升沟

通效率，在与其他行业结合后，能够加速产能转换与技术创新。5G的到来，将为社会发展和人类生活带来重大变革。

目前，在5G标准版本中，中国企业占有重要份额，并在大规模天线、超密集组网、车联网等

关键技术方面具备领先优势。中国有可能成为最先实现5G商用的国家。

为了抢占先机，世界上没有一个国家愿意在这个技术进步的潮流中落后。欧洲等地区业界以及

舆论普遍指出，排斥中国企业可能导致自身5G普及的速度变慢。

对于美国等西方国家所谓因“安全原因”而对中企采取压制的做法，业界广泛表示，网络安全

的未来应该取决于事实而非臆断和凭空指摘。欧盟委员会警告“不要在片面分析事实的基础上”做

出决定。

4. 下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）

A. 80年代末国内出现的移动电话属于1G时代的产物，可移动通话，不可发送短信。

B. 从1G时代到3G时代，通信技术飞速发展，传送速度越来越快，传送内容越来越丰富。

C. 由于4G技术开始传送视频、智能性更高、费用更便宜，其用户数比3G时代的两倍还多。

D. 5G技术与前几代通信技术相比，不仅速率高、容量大、时延低，而且可促使万物互联。

5. 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）（3分）

A. 5G技术的大规模应用将显著提升社会信息化水平，为加速产能转换与技术创新提供可能。追

赶此轮技术进步潮流，就可能占据先机。

B. 中国是全球最早实现5G商用技术的国家，在5G标准版本中，中国企业占有重要份额，在一些关键技术方面具有领先优势。

C. 2019年是5G元年，拉开了5G竞争序幕，面对技术革新、互利共赢的潮流，海外各国纷纷对

中企5G技术打开大门。

D. 5G技术是把双刃剑，它为社会生活带来便利的同时，其技术信息安全和用户个人隐私的问题

也受到了美国等西方国家诟病。

6. 5G时代为什么被称为“物联网时代”？5G时代来临，我们应如何面对复杂的国际形势？请结合以上材料，简要概括。（6分）

（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）

阅读下面的文字，完成7～9小题。

月迹

贾平凹

我们这些孩子，什么都觉得新鲜，常常又什么都不觉得满足。中秋的夜里，我们在院子里盼着月亮，好久却不见出来，便坐回中堂里，放了竹窗帘儿看，缠奶奶说故事。奶奶是会说故事的，说了一个，还要再说一个……奶奶突然说：

“月亮进来了!”

我们看时，那竹窗帘儿里，果然有了月亮，款款地，悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便滿盈了。我们都高兴起未，又都屏气儿不出，生怕那是个尘影儿变的，会一口气吹跑呢。月亮还在竹帘儿上爬，那满圆却慢慢儿又亏了，末了，便全没了踪迹，只留下一个空镜，一个失望。奶奶说：

“它走了，它是匆匆的，你们快出去寻月吧。”

我们就都跑出门去，它果然就在院子里，但再也不是那么一个滿满的圆了，进院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般儿亮的。院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，荒的枝，荒的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。我们都走近去，不知道那个满圆儿去哪儿了，却疑心这骨朵儿是繁星儿変的。抬头看着天空，星儿似乎就比平日少了许多。月亮正在头顶，明显大多了，也圆多了，清清晰晰看见里边有了什么东西。

“奶奶，那月上是什么呢?”我问

“是树，孩子。”奶说。

“什么树呢?”

”桂树。”

我们都面面相觑了，倏忽间，哪儿好像有了一种气息，就在我们身后袅袅，到了头发梢儿上，添了一种淡淡的痒痒的感觉。似乎我们已在了月里，那月桂分明就是我们身后的这一棵了。

奶奶瞧着我们，就笑了

“傻孩子，那里边已经有人了呢。”

“谁?”我们都吃惊了。

“嫦娥。”奶奶说。

“嫦娥是谁?”

“一个女子。”哦，一个女子。我想。月亮里，地该是银铺的，墙该是玉的。那么好个地方，

配住的一定是十分漂亮的女子了。

“有三妹漂亮吗?”

“和三妹一样漂亮的。”

三妹就乐了：

“啊，啊!月亮是属于我的了!”

三妹是我们中最漂亮的，我们都羡慕起来。看着她的狂样儿，心里却有了一股儿的嫉妒。

我们便争执了起来，每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来，给我们每

人倒了一小杯儿，说：

“孩子们，看看你们的酒杯，你们都有一个月亮哩!”

我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着，一动不动的，手刚一动，

它便酥酥地顫，使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。奶奶说: “月亮是每个人的，它并没有走，你们再去找吧。”

我们越发觉得奇了，便在院里找起来。妙极了，它真没有走去，我们很快就在葡萄叶儿上，花

盆儿上，爷爷的锻刃儿上发现了。我们来了兴趣，竟寻出了院门。

院门外，便是一条小河。河水细细的，却漫着一大片的净沙:全没白日那么的粗，灿灿地闪着银光，柔柔和和得像水面了。我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上湾，就大呼小叫了：“月亮在这儿!”

妹妹几乎同时在下湾喊道:”月亮在这儿!”

我两处去看了，两处的水里都有月亮，沿着河沿跑，而且哪一处的水里都有月亮了。我们都看

起天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想，我的眼晴里也一定是会有的。噢，

月亮竟是这么多的，只要你愿意，它就有了哩。

我们就坐在沙滩上，掬着沙儿，看那光辉，我说:

“你们说，月亮是个什么呢?”

“月亮是我所要的。”弟弟说。

“月亮是个好的。”妹妹说。

我同意他们的话。正像奶奶说的那样:它是属于我们的，每个人的。我们就又仰起头来看那天上

的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了:

那月亮不是我们按在天空上的印章吗?

大家都觉得满足了，身子也来了困意，就坐在沙滩上，相依相偎地甜甜地睡了一会儿。

7. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）

A. 以月亮为题材的诗文很多，且多为借月思乡感怀之作。本文则独出心裁，用追寻月迹作为行

文线索，创造出清新优美、含蓄隽永的艺术境界。

B. 本文叙写了孩子们“盼月”和“赏月”的情景，既写出了月光的柔美，也写出了孩子们的天

真好奇和对月亮的喜爱，为后文“寻月”作铺垫。

C. 在一番“寻月”后，孩子们一改最初的“常常又什么都不觉得满足”而变得”都觉得满足

了”，主要是因为他们的好奇心得到了满足。

D. 作者通过叙述孩子们追寻月迹的行踪，向读者展现了一幅幅中秋夜月的淡雅图画，显示出明

月神秘而又慷慨的性格。

8. 结合全文，分析标题“月迹”的丰富含义。（6分）

9. 文中多次描述奶奶说的话，这些话看似零散实则相互联系，简洁而耐人寻味，请结合文本简要分

析这些话的作用。（6分）

二、古代诗文阅读（34分）

（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）

阅读下面的文言文，完成10～13题。

马燧，字洵美。大历中，汴将李灵耀反帝务息人即授以汴宋节度留后灵耀不拜引魏博田承嗣为

援诏燧与淮西李忠臣讨之师次郑灵耀多张旗帜以犯王师忠臣之兵溃而西。燧军顿荥泽，郑人震骇。忠臣将遂归，燧止之，忠臣乃还收亡卒，复振。忠臣行汴南，燧行汴北，败贼于西梁固。灵耀以锐

卒八千，号“饿狼军”，燧独战破之，进至浚仪。是时河阳兵冠诸军，田悦帅众二万助灵耀，破永

平将杜如江等，乘胜距汴一舍．而屯。忠臣合诸军战不利，燧为奇兵击之，悦单骑遁，汴州平。迁．河

东节度留后，进节度使

．．．。太原承鲍防之败，兵力衰单，燧募厮役，得数千人，悉补骑士，教之战，

数月成精卒。造铠必短长三制，称士所衣，以便进趋。为战车，冒以狻猊象，列戟于后，行以载兵，

止则为阵，遇险则制冲冒。器用完锐。居一年，辟广场，罗兵三万以肄，威震北方。建中二年，朝

京师，封豳国公，还军。李怀光反河中，诏燧为河东保宁、奉诚军行营副元帅，与浑瑊、骆元光合

兵讨之。于时天下蝗，兵艰食，物货翔踊，中朝臣多请宥怀光者，帝未决。燧以“怀光逆计久，反

覆不可信。河中近甸，舍之屈威灵，无以示天下”，乃舍军入朝，为天子自言之：“且得三十日粮，

足平河中。”许之。贼将徐廷光守长春宫城。燧度长春不下，则怀光固守，久攻所伤必众，乃挺身

至城下见廷光。廷光惮燧威，拜城上。燧顾其心已屈，徐曰：“我自朝廷来，可西向受命。”廷光

再拜。燧曰：“公等朔方士，自禄山以来，功高天下，奈何弃之为族灭计？若从吾言，非止免祸，

富贵可遂也。”未对，燧曰：“尔以吾为欺邪？今不远数步，可射我。”披而示之心。廷光感泣，

一军皆流涕，即率众降。燧以数骑入其城，众大呼曰：“吾等更为王人．．矣！”浑瑊亦自以为不及也，叹曰：“尝疑马公能窘田悦，今观其制敌，固有过人者，吾不逮远矣！”

（节选自《新唐书·马燧传》）

10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）

A. 汴将李灵耀反帝／务息人／即授以汴宋节度留后灵耀／不拜／引魏博田承嗣为援／诏燧与淮

西李忠臣讨之／师次郑／灵耀多张旗帜以犯王师／

B. 汴将李灵耀反帝／务息人／即授以汴宋节度留后／灵耀不拜／引魏博田承嗣为援／诏燧与淮

西李忠臣讨之／师次郑／灵耀多张旗帜以犯王师／

C. 汴将李灵耀反／帝务息人／即授以汴宋节度留后灵耀／不拜／引魏博田承嗣为援／诏燧与淮

西李忠臣讨之／师次郑／灵耀多张旗帜以犯王师／

D. 汴将李灵耀反／帝务息人／即授以汴宋节度留后／灵耀不拜／引魏博田承嗣为援／诏燧与淮

西李忠臣讨之／师次郑／灵耀多张旗帜以犯王师／

11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）

A. 舍：古代行军三十里为一舍。此处意思与成语“退避三舍”中的“舍”相同。

B. 迁：古代指官职的晋升、调动或贬谪。根据语境，在文中是“晋升”的意思。

C. 节度使：唐代开始设立的地方军政长官。因受职时，朝廷赐以旌节而得名。

D. 王人：古代指国君、天子的使臣或君王的臣民。根据语境，文中意为“国君”。

12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）

A. 马燧英勇善战，立下赫赫战功。他先是独当一面，打败李灵耀率领的八千“饿狼军”；后来

又出奇制胜，歼灭缺乏战斗力的田悦大军，最终平定了汴州。

B. 马燧练兵有方，完成边防重任。他在担任河东节度使期间，招募厮役，将其训练成精锐部队；

制造铠甲、战车，非常精巧实用，完备了军需，震慑了敌人。

C. 马燧思虑深远，认识时局清醒。李怀光谋反，因蝗灾导致军粮匮乏，朝中大臣大多主张宽恕，

他却坚决主张讨伐，并入朝进谏，主动请缨，要求平定河中。

D. 马燧胆略过人，善于争取敌人。他考虑攻打李怀光难度大，亲临长春宫城下，对不敢下城的

徐廷光晓以大义，待其投降之后，仅率领数骑入城，折服对方。

13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

(1)燧曰：“尔以吾为欺邪？今不远数步，可射我。”披而示之心。

(2)尝疑马公能窘田悦，今观其制敌，固有过人者，吾不逮远矣！

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面《论语》的文字，回答14～15小题。

子曰：“富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处【1】也。贫与残，是人之所恶也；不以其

道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次【2】必于是，颠沛必于是。”

（《论语?里仁》）注释：【1】处：处在、居处。【2】造次：仓促之间。

14.“不以其道得之，不处也。”本句中的“其道”指什么?全段表达了孔子的什么思想？（4分）

15.“不以其道得之，不去也。”杨伯峻《论语译注》认为，“得之”应改为“去之”；也有学者认为，“不以其道得之”的“不”字应删去。请根据以上两种不同解读，分别解释句意。（5分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

16.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子在《劝学》中用木材的直与曲来阐明人们要接受约束并不断学习的道理，接着又用假设

的语气“____________”，进一步指出木材不会再挺直的原因是“____________”。

（2）屈原用“香草美人”象征理想，抒发政治感慨。苏轼《赤壁赋》中“____________，

____________”两句也运用了类似的写法。

（3）罗曼，罗兰曾说:“最可怕的敌人，就是没有坚定的信仰。”屈原在《离骚》中表明自己拥

有坚定的信仰，宁死也不会做出丑态的两句是“_________________，____________________”。

三、语言文字运用（20分）

阅读下面三段文字，完成17～19小题。

这是古城里的一条小街，过去这里显然驻扎过守城的军队，有一排排的营房为证。现在这里正

在建筑仿古的街市和民居，已颇成气候了，秦砖汉瓦，_________，虽没有皇家气象，却也称得上是

_________。在最前面靠近巷口的地方，还立有一个牌坊，上书一副对联，“市井里巷尽染六朝烟水

气，布衣将相共写千古大文章”。此联内容很好，且有__________之妙，但对得不甚工整，以我之

见，不如将“大文章”改成“风情画”，尚可__________。

我上初中的时候，在杭州西湖看到过那副著名的对联，“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”。

当时我心中引发了强烈的震动。那时正看着《说岳全传》，热血沸腾着，一看这对联真是绝了，其

（），真可以说是独步天下。

我还曾在广西看到过一副咏竹楹联，一目之后就永远忘不了，我以为那是最好的咏竹楹联。内

容是：“一寸在土已有节，万尺凌云仍虚心”。年代久远，这副咏竹联却早已成了我的座右铭, 我在什么地方看到的已想不起来了。

17. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）（3分）

A. 金碧辉煌富丽堂皇巧夺天工差强人意

B. 雕梁画栋富丽堂皇匠心独运心满意足

C. 金碧辉煌美轮美奂巧夺天工心满意足

D. 雕梁画栋美轮美奂匠心独运差强人意

18. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是（）（3分）

A. 由于年代久远，这副咏竹联却早已成了我的座右铭，我在什么地方看到的已想不起来了。

B. 年代久远，这副咏竹联却早已成了我的座右铭，但我在什么地方看到的已想不起来了。

C. 由于年代久远，我在什么地方看到已想不起来了，但这副咏竹联却早已成了我的座右铭。

D. 由于年代久远，我在什么地方看到的已想不起来了，这副咏竹联却早已成了我的座右铭。

19. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）（3分）

A. 回味之无穷，概括之全面，含义之深刻，对仗之工整

B. 回味之无穷，对仗之工整，含义之深刻，概括之全面

C. 概括之全面，含义之深刻，对仗之工整，回味之无穷

D. 概括之全面，含义之深刻，回味之无穷，对仗之工整

20.在下面，段文字横线处补写出恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每

处不超过15个字。（6分）

垃圾分类是垃圾进行科学处理的前提，为垃圾的减量化、资源化、无害化处理奠定基础。①。一是将易腐有机成分为主的屙房垃圾单独分类，为垃圾堆肥提供优质原料，生产出优质有机肥，有

利于改善土壤肥力，减少化肥施用量;②，减少了垃圾中的重金属、有机污染物、致病菌的含量，有

利于垃圾的无害化处理，减少了垃圾处理的水、土壤、大气污染风险;三是提高了废品回收利用的

比例，减少了原材料的需求，减少二氧化碳的排放；四是③，提升全社会对环行业的认知，减少环

卫工人的工作难度，形成尊重、关心环卫工人的氛围。

21.为庆祝中华人民共和国成立70周年，有关部门启动“100位感动中国人物”评选活动。请从下

面候选人中任选一位，为其写一则推荐词。要求:符合人物身份；运用排比、比喻手法，至少写三句，每一句中都有比喻;不超过90个字。(6分)

焦裕禄袁隆平郎平

四、写作（60分）

22.阅读下面的材料，根据要求写作。

“要前进，就要走前人没有走过的路。创新永远是科学发展的最大动力。”钱七虎如是说。

“我从来不支持‘自主创新’这个词，我认为，科学技术是人类共同财富。”任正非接受媒体

采访时这样表示。

“没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。”鲁迅先生在《拿

来主义》的结尾如此写到。

要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

不少于800字。

参考答案

一、现代文阅读

1.D

2.A

3.D

4.C

5.A

6.（1）5G主要应用于“人——机——物”互联，将解决人与人、人与物、物与物之间的沟通 , 即万物互联。（2分）

（2）①叠加技术进步，加强科技创新。②保持领先优势，引导技术潮流。③破除藩篱，交流互通。

④拥抱合作，互利共赢。（4分）

7. C

8. ①表层含义：指月的移动变化轨迹；②深层含义一：指孩子们寻月的足迹以及追寻美好事物的经

历；③深层含义二：指月在孩子们心中留下的美好体验与感悟。

9. ①贯穿全文的线索：这些话构成行文的线索，使文章结构清晰流畅。如正是在奶奶的指引下，孩

子们从盼月到赏月再到寻月。②塑造奶奶形象：这些话塑造了一个善于发现和领略美，慈爱、智慧

的老人形象。如当孩子们为月争执时，她启发孩子们继续寻找属于自己的月亮。③凸显孩子特点：

这些话和孩子们的话交织在一起，对比中凸显了孩子们天真、可爱、充满好奇心的特点。如文中关

于月中桂树与嫦娥的对话就生动体现了这一点。④揭示文章主旨：如月亮是每一个人的……暗示月

亮慷慨美好的品质，揭示出只要每个人都用心地、持之以恒地去寻找，都可以收获属于自己的美好

“月亮”这一主旨。⑤营造诗意境界：这些话含蓄而意味深长，和富有诗意的夜月描写一起营造了

隽永而和谐的诗意（艺术）境界。

二、古代诗文阅读

10. D 11. D 12. A

13. (1)马燧说：“你认为我是在欺骗你吗？如今相距不过几步远，可以射死我。”解开衣服把胸膛

给他看。

(2)曾经怀疑马公能使田悦困窘，今天看他制服敌人，本来就有超过别人的地方，我远远比不上

他啊！

14．“其道”指仁或仁道。全段表达了君子在任何情况下都不应该离开仁的思想。

15. 根据第一种解读，句意为：不是通过仁道脱离贫贱，那么就不离开贫殿，根据第二种解读，句

意为：因行仁道而陷入贫贱，那么就不离开贫贱。

16.(1) 虽有槁暴，輮使之然也。 (2)渺渺兮予怀，望美人兮天一方。

(3) 宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。

三、语言文字运用

17. D 18. C 19. C

20.①那么，垃圾分类的好处有哪些呢？

②二是将有害垃坡分类出来

③普及环保与垃圾分类的知识（每句2分）

21.示例一(焦裕禄):他把手伸向远方，像一艘巨轮，开拓着前进的道路;他把心交给群众，像一支蜡烛，燃烧着奉献的灵魂;他把情洒向大地，像一块磁石，散发着独特的力量。(6分) 示例二(袁隆平):他像一头黄牛，默默耕耘在田畴，让地球战胜饥饿;他像一朵白云，缓缓飘浮

在天空，让名利远离自己;他像一只蝴蝶，翩翩飞翔于从林，让梦想抵达花从。(6公) 示例三(郎平):她像一支利箭，把拼搏精神射向远方，诠释了奋斗的内蕴;她像一只蜜蜂，把无私奉献注人体内，抒写了人生的赞歌;她像一支号角，把青春追求融入乐声，唤醒了大国的梦想。(6分)

四、写作（略）

后附文言文参考译文：

马燧，字洵美。大历年间，汴州将领李灵耀反叛，皇帝只求息事宁人，就授任李灵耀为汴宋节

度留后。李灵耀不接受任命，招引田承嗣作为援助。皇帝下诏命令马燧和淮西节度使李忠臣会合讨

伐李灵耀。军队驻扎在郑地，李灵耀多多张挂旗帜来进攻官军，李忠臣的军队溃败西逃。马燧军队

屯驻在荥泽，郑人看到后很震惊。李忠臣将要撤回，马燧制止了他，李忠臣才回来收拾逃散的士兵，

重振军威。李忠臣从汴南行进，马燧从汴北行进，在西梁固打败叛贼。李灵耀率领精兵八千人，号

称“饿狼军”，马燧孤军作战打败他们，进军到浚仪。当时，河阳兵是诸军中最强的，田悦率两万

兵援助李灵耀，打败了永平军将领杜如江等，乘胜进军到离汴州三十里处屯驻。李忠臣会合各路军

队作战失利，马燧出奇兵攻击敌军，田悦单人匹马逃走，汴州平定。调任河东节度留后，晋升节度

使。太原自鲍防失败后，兵力弱小，马燧招募仆役，得到几千人，都补充为骑兵，教授他们战斗，

几个月后成了精兵。制造铠甲一定按长短分三种规格，使士兵穿着合体，以便快速前进。制造战车，

蒙上狻猊图案，在车后安有戟，行军时用来装运兵器，宿营时就作为营阵，遇到险阻时就用来阻挡

敌军冲击。兵器锐利军需完备。过了一年，开辟广场，集中三万军队进行演练，威震北方。建中二

年，入朝京师，封为豳国公，返回军中。李怀光在河中反叛，皇帝下诏任命马燧为河东保宁、奉诚

军行营副元帅，与浑瑊、骆元光合兵讨伐他。当时国内发生蝗灾，军队粮食短缺，物价飞涨，朝中

很多大臣请求赦免李怀光，皇帝犹豫不决。马燧认为“李怀光图谋叛逆为时已久，反复无常不能信

任。河中在京城附近，放过他有损国威，无法向天下交代”，于是离开军队入朝，主动向天子进言

说：“如果能得到三十日粮食，足以平定河中。”皇帝同意。贼将徐廷光驻守长春宫城。马燧考虑

长春攻不下，那么李怀光就会固守，长期攻城伤亡必多，于是挺身来到城下会见徐廷光。徐廷光畏惧马燧的威名，在城上拜见。马燧看见他的内心已经屈服，慢慢说道：“我从朝廷来，你可以面向西边接收诏命。”徐廷光拜了两拜。马燧说：“公等朔方将士，从安禄山以来，功高天下，为什么抛弃这些做灭族的行径呢？如果听我的话，不仅能免除灾祸，还可实现富贵。”徐廷光没有回答，马燧说：“你认为我是在欺骗你吗？如今相距不过几步远，可以射死我。”解开衣服把胸膛给他看。徐廷光感动哭泣，全军都流泪，当即率领军队投降。马燧率领几个人马进入长春宫城，众人大喊道：“我们又成为朝廷的人了！”浑瑊也自认为比不上他，感叹说：“曾经怀疑马公能使田悦困窘，今天看他制服敌人，本来就有超过别人的地方，我远远比不上他啊！”

2020届内蒙古呼和浩特市高考语文一模试题及答案

2020届内蒙古呼和浩特市高考语文一模试题 一、现代文阅读（36分）论述类文本阅读（本题共1小题，9分） 1．（9分）阅读下面的文字，完成下题。 治理体系现代化，是一种包括政府、市场和社会公众等多元主体通过协商、对话和互动，达成管理日常事务、调控资源、履行权利的行动共识以缓解冲突或整合利益、实现公共目标、满足人民生活需要的结构、过程、关系、程序和规则的体系性活动。 从理论逻辑角度看，治理体系现代化的国家逻辑，是将国家作为一种兼具本体论和方法论意义的存在来认知，前者将“国家”视为一个以社会团结为特征的、以追求秩序为第一要义的实体，后者则将“国家”看作一个多元主体互动博弈的特殊社会场域和理解其他问题的“透镜”。 从实践逻辑视角讲，治理体系现代化的国家逻辑，就是要面向实践解决国家的均衡建构问题，建立包容性的政治经济体制，即“国家治理体系是在党领导下管理国家的制度体系，包括经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等各领域体制机制、法律法规安排，也就是一整套紧密相连、相互协调的国家制度”。其基本的方向是导向复杂现代性的国家治理，形成面向人民之治的国家善治，以系统性池回应因信息化和全球化所带来的国家治理变量重大调整的治理生态在权力运行、议题遴选、机制创设、资源整合乃至绩效评价等方面的深刻嬗变。 具体而言，治理体系现代化的国家逻辑呈现为四大层面：一是作为治理主体的国家逻辑。 现代化治理主体是多元的，党、政、企、社、民、媒等都需要参与到国家治理中，但同时，各个主体不是拉象的，而是有现实区别的，不同的主体在治理体系中发挥的作用各不相同。就我国治理体系来说，中国共产党领导的社会主义国家由于其具有先进性、纯洁性、代表性，在国家治理实践中肩负着领导职责，这种领导职责来源于公众，并始终受到公众的监督。 二是作为治理对象的国家逻辑。治理体系的覆盖范围并非单一或片面的，政治、经济、文化、社会、生态以及党的建设等都要且必须纳入其中，亦即国家的一切公共领域、公共活动、公共事务都是治理的对象。在这个意义上可以说，“国家治理”就是“治理国家”。 三是作为治理运行机制的国家逻辑。合理的体制机制以及完善的法律法规构成了治理体系的基础。“推进国家治理体系和治理能力现代化，就是要适应时代变化，既改革不适应实践发展要求的体制机制、法律法规，又不断构建新的体制机制、法律法规，使各方面制度更加科学、更加完善，实现党、国家、社会各项事务治理制度化、规范化、程序化。 四是作为治理结构的国家逻辑。治理主体、对象及其依托的制度基础不是相互分裂的，

云南省三校生语文高考模拟试卷

D.屡出差错毫无差别差强人意 4、下列四组文字中都属于会意字的是（） A.门木男刃 B.目牛中寸 C.牧好比休 D.崖故案从 5、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（） A.细细的秋雨——大约是今年的最后一场雨了吧——在窗外静静地飘洒着。 B.教育部门要积极引导中小学生参加力所能及的社会实践活动，使学生在每一次 活动中都能有所体验、有所感悟、有所收获。 C.东家说：“我家地里杏树上有一窝斑斑，（斑斑，方言，即斑鸠）你看那树上斑斑乱飞，怕是有孩子在摘杏儿呢。” D.陆游《游村》中有一句诗“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”被许多学生写成“山穷水尽疑无路，柳岸花明又一村”。 6、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（） 对于黄河来说，晋陕峡谷好像是铜墙铁壁，滚滚流淌的黄河水，一进入这道_______在晋陕之间的天堑，就变得暴躁起来，若一队浩荡奔来的铁骑，在一道道关隘前，越战越勇，_________越陷越深。在岩石与激流的_________中，碰撞出________的气势，又绘制出一幅幅令人心荡神驰的美景。 A.横亘却对抗惊心动魄 B.横跨又对立惊天动地 C.贯穿且抵抗惊世骇俗 D.贯串而抗争胆战心惊 7、下列句子中，加点的成语使用正确的一句是（） A.我的家乡是个小山村，但那里山川秀丽，四季如春，堪称天作之合 ．．．．的好地方。 B.该市为了“舍小家保大家”，经过反复论证，报请“防总”批准，扒堤行洪，其始作 ．． 俑者 ．．受到中央领导的接见。

C.省黄金寺村为迎接上级扶贫检查，把几个村的羊群集中到一起，以其规模效益骗取扶 贫资金，其手段之恶劣，令人叹为观止 ．．．．。 D.何为“教是为了不教”？对叶老这一耳熟能详 ．．．．的名言的理解，不少教育工作者则是仁者见仁，智者见智。 8、依次填入下列一段文字中横线处的词语，恰当的一组是（） 叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦。_________是满月，_______有一层淡淡的云，_______不能朗照，________我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味。 A.虽然却所以然而 B.即使也因此但 C.即使也因而但是 D.虽然却所以但 9、下列句子中没有使用比喻修辞方法的一句是（） A.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。 B.荔枝壳表面有细小的块状裂片，好像龟裂。 C.读大师们的名著呢，却又如顺水行船，轻松畅快。 D.还有几位“大师”们捧着几古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫“发扬国光”。 10、把下列诗句组成四组对偶句，正确的一组是（） ①匡衡抗疏功名薄②直北关山金鼓振 ③云移雉尾开宫扇④向传经心事违 ⑤佳人拾翠春相问⑥日绕龙鳞识圣颜 ⑦征西车马羽书驰⑧仙侣同舟晚更移 A.①④／②⑦／③⑥／⑤⑧ B.①⑧／②⑥／③⑦／④⑤ C.①⑤／②③／④⑦／⑥⑧ D.①④／②⑤／③⑥／⑦⑧ 11、对下列句子判断不正确的是（）

2011内蒙古自治区高考试卷含解析试题及答案

1、下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是 A．《古诗十九首》最早见于南朝梁萧统的《文选》，代表了东汉末年文人五言诗的最高成就。这些作品多表现夫妇、朋友间的离情别绪，士人的宦游失意之感，有的作品还发出了人生短暂的感叹。 B．哈姆莱特得知他的父亲被谋杀的真相，悲愤难抑，在发出“人类是多么了不得的杰作……宇宙的精华！万物的灵长”的赞叹后，明确表示不再对人类发生兴趣。这说明莎士比亚对人文主义彻底绝望。 C．“凹晶馆联诗悲寂寞”一回中，月圆之夜，湘云、黛玉相约联诗。二人越联越妙，渐入佳境，湘云出句“寒塘渡鹤影”，黛玉对出了“冷月葬花魂”。这两句诗正是湘云、黛玉各自悲剧人生的写照与象征。 D．《论语?里仁》：“不患无位，患所以立。不患莫己知，求为可知也。”意思是说不愁没有职位，只愁没有任职的本领；不担心没有人知道自己，应该去追求足以使别人知道自己的本领。这说明了自身能力才是最重要的。 2、下列各句中加点词语的使用，不恰当的一项是 A．“2015年度中国文化跨界论坛”日前在北京举行，届时来自世界各国的艺术家、企业家和媒体人围绕当前文化创意产业发展中的热点进行了交流。 B．对于那些熟稔互联网的人来说，进行“互联网+”创业，最难的可能并不是“互联网”这一部分，而是“+”什么以及怎么“+”的问题。 C．这家民用小型无人机公司一年前还寂寂无闻，一年后却声名鹊起，其系列产品先后被评为“十大科技产品”“2014年杰出高科技产品”。 D．近年来，广袤蜀地的新村建设全面推进，大巴山区漂亮民居星罗棋布，大凉山上彝家新寨鳞次栉比，西部高原羌寨碉楼拔地而起。 3、下列各句中，没有语病的一项是 A．只有当促进艺术电影繁荣成为社会共识，从源头的创作方到末端的受众方的各环节都得到强有力的支持，艺术电影才能真正实现飞跃。 B．据说当年徽州男人大多外出经商，家中皆是妇孺及孩童，为了安全，徽州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。 C．工作之余，大家的闲谈话题脱不开子女教育、住房大小、职务升迁，也照样脱不开为饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低吐槽发声。 D．我国重新修订《食品安全法》，目的是用更严格的监管、更严厉的处罚、更严肃的问责，切实保障“舌尖上的安全”，被称为“最严食品安全法” 4、默写。（6分）【任选6空作答，超过6空，按前6空评分】 （1）贫与贱，是人之所恶也，，不去也。（《〈论语〉七则》） （2），云之君兮纷纷而来下。（李白《梦游天姥吟留别》） （3），万方多难此登临。（杜甫《登楼》） （4）叹年来踪迹，？（柳永《八声甘州》） （5），五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子》） （6）书不尽言，。（《周易?系辞上》） （7）沧浪之水清兮，。（屈原《渔父》） （8）今夕为何夕，。（袁凯《客中除夕》）

2020年内蒙古语文试题及答案(文字版)

2020年内蒙古语文试题及答案（文字版） 2020年普通高等学校招生全国统一考试 2020年河南高考将于6月7、8、9日举行，参加河南高考的考生请注意，2020河南 高考语文真题及答案将于考试之后公布，届时考生可点击 欢迎点击查询更多关于2020河南高考语文模拟试题！预祝考生顺利通过考试！！ 健康的心理其实一直都在我们身边;正如乌云背后的太阳，人们有时会看不见它，但 是它完全有能力立刻回来。 语文 注意事项： 1. 本试卷分第一卷(阅读卷)和第二卷(表达题)两部分。答卷前，考生务必将自己的 姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷阅读卷 甲必考题 一、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字 周代，尽管关于食品安全事件的记载不多，但我们还是看到，由于食品安全关系重大，统治者对此非常重视并作出了特别规定。周代的食品交易时以直接收获采摘的初级农产品 为主，所欲对农产品的成熟度十分关注。据《礼记》记载，周代对食品交易的规定有： “五谷不食，果实未熟，不~于市。”这是我国历史上最早的关于食品安全管理的记载。

汉唐时期，食品交易活动非常频繁，交易品种十分丰富，威杜绝有毒有害食品流入市场，国家在法律上作出了相应的规定。汉朝《二年律令》规定：“诸食脯肉，脯肉毒杀、伤、病人者，亟尽孰其余。当弗，及吏主者，皆坐脯肉赃，与盗同法。”即肉类腐坏等因素可能导致中毒者，应尽快焚毁，佛泽将处罚当事人及相关官员。唐朝《唐律》规定：“脯肉有毒，曾经病人，有余者速焚之，违者杖九十。若故与人食并出卖;令人病者，徒 一年;以故致死者，绞。即人自食致死者，从过失杀人法。”从《唐律》中可以看到，在 唐代，知脯肉有毒不速焚而构成的刑事犯罪分为两种情况，处罚各不相同：一是得知脯肉有毒时，食品的所有者应当立刻焚毁所剩有毒食品，以绝后患，否则杖九十;二是明知脯 肉有毒而不立刻焚毁，致人中毒，则视情节及后果~以利罚。 宋代，饮食市场空前繁荣，孟元老在《东京梦华录中。追述了北宋都城开封府的城市风貌，并且以大量笔墨写到饮食业的昌盛，书中共提到一百多家店铺以及从相关行会。商品市场的繁荣，不可避免地带来一些问题，一些商贩“以物市于人，敝恶之物，饰为新奇;假伪之物，饰为真实，如绢帛之用胶糊，米麦之增湿润，肉食之灌以水，药材之易以他物“《》，有的不法分子甚至采用鸡蛋沙、鹅半吹起，失血余以灰之类伎俩牟取利润，为了加强对食品掺假、以次充好等现象的监督和管理，宋代规定从业者必须加入行会，而行会必须对商品质量负责。“市肆谓之行者，因官府科索而得此名，不易以其物大小，但合充用者，皆置为行，虽医卜亦有职。”(《都城纪胜》)商人们依经营类型组成行会，商铺、手工业和其他服务性行业的相关人员必须加入行会组织，并按此行业登记在籍，否则就不能从业 经营，各个行会对生产经营的商品质量进行把关，行会的首领作为担保人，负责评定物价和监察不法行为。除了由行会把关外，宋代法律也继承了《唐律》的规定，对有毒有害食品的销售者予以严惩。 上述朝代对食品流通的安全管理及有关法律据测，可以给我们很多启示，也可以为现今我国食品质量和安全监督模式的合理构建提供的思路和途径选择。 (编自张玮达《古代食品安全监管述略》) 1、下列关于原文第一、二两段内容的表述，不正确的一项是 A. 周代统治者严禁未成熟的果实和谷物进入流通市场，易防止此类初级农产品引起 食品安全方面的问题。 B. 《二年律令》与《唐律》都规定，凡出现因脯肉有毒而致人生病的情况，食品所 有者应当立刻焚毁剩余的肉食。 C. 《二年律令》中的规定注重对主使官员责任的追究，而《唐律》则更加强调对伤 害生命的犯罪行为的追究。 D. 《唐律》规定明知脯肉有毒而不立刻焚毁，并故意将脯肉给人吃或出售，而致人 生病者，要判处徒刑。

全国历年高考真题集2015年全国高考语文试题及答案-新课标1

绝密★启用前 河南省2015年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2.作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，毎小题3分〉 阅读下面的文字，完成1～3题。 宋代的农业、手工业、商业在唐代的基础上又有了新的发展，特别是商品经济出现了空前的繁荣。在此背景下，宋代的货币流通和信用进入迅速发展时期，开创了古代金融的新篇章。 宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点。信用形式有借贷、质、押、典、赊买赊卖等多种形式。借贷分为政府借贷和私人借贷。政府贷借主要表现为赈贷的形式，在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式，帮助他们度过困境。私人借贷多为高利贷，它可以解决社会分化和“钱荒”带来的平民百姓资金严重不足的问题，满足特殊支付和燃眉之急的需要。质、押是借贷的担保形式，由质库、解库等机构经营。质属于动产担保，它必须转移动产的占有；押属于不动产担保，通常将抵押物的契约交付债权人即可。债务人违约时，债权人可用变卖价款优先受偿。典作为不动产转移的一种形式是在宋代形成和发展起来的。其特点是典权人向出典人支付典价后，在典期内就占有了出典人典产的使用权和收益支配权，出典人也不必向典权人支付利息。宋代的商业贸易非常发达，但存在着通货紧缩现象，故赊买赊卖行为也很普遍，几乎生产、流通、消费领域的所有物品都能进行赊买赊卖。从实际效果看，它解决了军需、加强了流通，更重要的一点，它向束缚生产流通扩大和发展的高利贷构成了冲击。 随着社会经济的发展，宋代商业贸易对货币的要求越来越高，但是社会中货币供给和流通状况不尽理想，表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性，以及大量流通的铜铁钱细碎和

三校生对口考高考语文期中试卷讲解

天华职校2015-2016学年第一学期14秋农管期中考试 语文试卷 第I卷（选择题共45分） 一、选择题 1．下面加点字的读音全都正确的一项是() A．樯．橹(qiáng)酹．(lèi) 吟啸．(xiào) 訇．然(hōnɡ) B．笺．注(qiān) 商贾．（ɡǔ）蓑．衣(suō) 料峭．(qiāo) C．针砭．(biǎn) 粗糙．(cāo) 差．别(chā) 创．伤(chuāng) D．战．栗(zhàn) 炽．烈(chì) 对称．(chèng) 天姥．(mǔ) 2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（） A.雕零扶将戍边相形见绌 B.憔悴被水一战漂泊窈窕 C.凄残萧瑟娇健功亏一篑 D.甘霖良辰美景淘气公姥3．下列诗句中加点词语解释错误的一项是（） A.烟涛微茫信难求(信：实在) B.栗深林兮惊层巅（栗：使……战栗） C.终老不复取（取：通“娶”) D.我从去年辞帝京(辞:辞谢) 4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是( ) A．一个烟头引起了大火，这栋被烧毁的大楼让人叹为观止，唏嘘不已。 B．.这个人最爱听评书了，经常听得出神入化，有时竟忘了吃饭和睡觉。 C．风云变幻莫测，局势急转直下，人们感到无所适从。 D．这些小报的撰稿人，捕风捉影，妙笔生花，炮制桃色新闻，毒化社会风气。5．将下列选项中的词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是（）①为了纪念世界反法西斯战争胜利60周年，俄罗斯邀请了世界50多

个国家和国际组织的人物参加庆典活动。 ②在改革开放的新形势下，我们仍然要从实际情况出发，从中探索出固有的而不是的规律。 ③放学时间还没到，集体活动还没结束，你怎么能离开学校呢? A．重要臆造径自 B．重要编造径自 Ｃ．要害编造径直Ｄ．要害臆造径直 6.下列句子中,没有语病的一句是( ) A.降价促销是一种低层次的竞争手段，通过降价来促销，有如饮鸠止渴。 B.校区总体设计工作,融会了各派的建筑风格,得到大家的充分肯定。 C.展览馆里陈列着各色各样的孔繁森同志生前使用过的东西。 D.大批灾区儿童重新走进了宽敞明亮的教室，坐上了崭新的桌椅，广大家长对此十分满意。 7.下列句子中，标点符号完全正确的一句是（） A.老人说：“你能不能补画一张送我，作为我晚年最珍贵的收藏”？ B.我们看见一只雌鹿━─当时我们是这样认为━─正在涉过这条急流，它的胸部淹没在白色的水花中。 C.树的美在于姿势的清健或挺拔、苗条或婀娜，在于活力、在于精神！ D.我想人是由三部分组成的：对往事的追忆；对现实的把握和对未来的憧憬。 8.下列问句中，属于反问的一项是（） A.小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！

内蒙古自治区高三语文模拟考试试卷A卷

内蒙古自治区高三语文模拟考试试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共3题；共6分) 1. （2分）下列语句中划线的成语，使用不正确的一项是（） A . 沈从文早在20世纪30年代就因在《边城》中描绘了一个独特的湘西世界，展现了豪爽与浪漫的湘西风情而名噪一时。 B . 《边城》描写了秀色可餐的湘西自然风光，古朴淳厚的民俗风情，这里的一切如梦一般宁静美好。 C . 明天是凤凰古城最后一个“免费日”，记者在景区发现，尽管下着雨，但街市上撑着伞、披着雨衣的游人不绝如缕。 D . 附庸风雅的人主观意图是为了装点门面，但他们不去学野蛮，却来学风雅，也总算见贤思齐，有心向善，未可厚非。 2. （2分） (2017高一下·贺州期末) 下列各句中，没有语病的一句是（） A . 《红海行动》有着极高的上座率和极好的口碑，成为2018年春节档影片中的一匹黑马，凭借34亿的票房成绩成为中国电影史上第二高票房。 B . 西安交大创办少年班，目的是给那些智力超常的孩子一个更好的因材施教的平台，为国家在高端拔尖人才培养方面探索出一条适合中国人的特色道路。 C . 不管时代如何变化，血染沙场的每一位英烈，都值得我们永远铭记，英雄人物始终是我们的精神坐标，谁又能否认我们现在就不需要发扬英雄的精神呢？ D . 湘江新区由于致力于打造“资源节约型和环境友好型”社会建设引领区，新区内的各产业园都注重以合理规划、科学管理来创设良好生态环境。 3. （2分） (2018高一下·枣强开学考) 下列各句中，表达不得体的一句是（） A . 进入2017年以来，公司的效益连续下滑。在危急关头，他不计个人得失，主动俯就财务总监一职，可谓奉命于危难之间。 B . 当别人到自己家来时，我们可以说：光临寒舍，不知有何见教？

2015全国二卷 高考语文试题及答案--完整版

2015年高考真题及答案——语文（青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙古、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、海南、广西）新课标II） 2015年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项： 1. 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、主考正好填写在答题卡上。 2. 作答时，将答案卸载答题卡上。卸载本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 艺术品的接受在过去并不被看作是重要的美学问题，20世纪解释学兴起，一个名为“接受美学”的美学分支应运而生，于是研究艺术品的接受成为艺术美学中的显学。 过去，通常只是从艺术品的立场出发，将创作看作艺术家审美经验的结晶过程，作品完成就意味着创作完成。而从接受美学的角度来看，这一完成并不说明创作已经终结，它只说明创作的第一阶段告一段落，接下来是读者或观众、听众的再

创作。由于未被阅读的作品的价值包括审美价值仅仅是一种可能的存在，只有通过阅读，它才转化为现实的存在，因此对作品的接受具有艺术本体的意义，也就是说，接受者也是艺术创作的主体之一. 艺术文本即作品对于接受者来说具有什么意义呢？接受美学的创始人、德国的伊瑟尔说艺术文本是一个“召唤结构”，因为文本有“空白”“空缺”“否定”三个要素。所谓“空白”是说它有一些东西没有表达出来，作者有意不写或不明写，要接受者用自己的生活经验与想象去补充；所谓“空缺”，是语言结构造成的各个图像间的空白，接受者在阅读文本时要把一个个句子表现的图像片断连接起来，整合成一个有机的图像系统；所谓“否定”指文本对接受者生活的现实具有否定的功能，它能引导接受者对现实进行反思和批判。由此可见，文本的召唤性需要接受者呼应和配合，完成艺术品的第二次创作。正如中国古典美学中的含蓄与简洁，其有限的文字常常引发出读者脑海中的丰富意象. 接受者作为主体，他对文本的接受不是被动的。海德格尔提出“前理解”，即理解前的心理文化结构，这种结构影响着理解。理解不可能是文本意义的重现，而只能是文本与“前理解”的统一。这样，文本与接受就呈现出一种相互作用的关系：一方面文本在相当程度上规定了接受者理解的范围、方向，让理解朝它的本义靠拢；另一方面，文 =本不可能将接受者完全制约住、规范住，接受者必然会按照自己的方式去理解作品，于是不可避免地就会出现误读或创造，从某种意义上说，理解就是误读，创造也是误读，不要希望所有的接受者都持同样的理解，也不要希望所有的理解都与艺术家的本旨一致.那样并不意味着艺术作品的成功。 文本一经产生就成为历史，它所表达的思想感情、所反映的生活，都只能是过去的，而理解总是现在进行时。当我们接受历史上的艺术作品时，我们当然可以设身处地想象古人的生活，体验古人的思想感情，但我们毕竞是现代人，只能按照我们现在的心理文化结构去理解古人。当然，任何理解都只能是个体的理解，但个体毕竞是与群体相通的，所以个体的理解中也有普遍性。理解作为现实的行为具

三校生语文高考试卷

三校生语文高考试卷 一、单项选择题。（共16分） 1．下列各组词组语中，加点的字读音有误的一组是 A．骤（zhòu）雨歼（jiān）灭冠（guān）心病稗（bài）官野史 B．杳（yǎo）然杜甫（fǔ）空（kōng）心砖宵衣旰（gàn）食 C．兴（xīng）奋粮囤（dùn）落（là）花生怙（hù）恶不悛 D．埋（mán）怨执拗（niù）模（mó）特儿浑身解（xiè）数 2．下列各组词语中，有错别字的一组是 A．脉搏陈词滥调安详完美无瑕 B．气概轻歌慢舞抉择贻笑大方 C．毕竟漫山遍野烦恼首屈一指 D．玷污漠不关心辍学铤而走险 3．依次填入下面横线处的词语最恰当的一组是 ①这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科学，都是不可（）的损失。 ②我生于山东的莱阳，九江只是我的第二（）。 ③在选择专业时，小江的父母反复（），最终决定填报江西师范大学汉语言文学专业。A．估计故乡商榷 B．估量家乡商榷 C．估量故乡商榷 D．估计家乡商量 4．下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是 A．大型原创舞剧《红楼梦》不负众望，将在众目睽睽之下把中国艺术的瑰宝、历史上最为经典的文学巨著推上舞台。 B．收入差别过大，造成骨干教师“跳龙门”，对那些师资力量本不雄厚且又处于经济落后地区的学校而言，无异于雪上加霜。 C．在人行道上卖茶叶蛋的王老汉一见市容执法人员到来，立刻七手八脚收拾摊子，准备撤退，却不慎被茶汤烫伤。 D．此次上海开会，我见到了一位当年大学的同学，虽然我们二十多年未见，却一见如故，往事全浮现在眼前。 5．对下列诗句的修词手法判断有误的一项是 A．低头弄莲子，莲子清如水。（比喻） B．感时花溅泪，恨别鸟惊心。（拟人） C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张） D．座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。（反问） 6．下列各句中语意明确、没有语病的一句是 A．考场是设在一间古色古香的大厅里举行的。 B．省教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自由选购，不得统一配备。C．局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。 D．白居易用比喻的笔法来描写荔枝的形态，的确也有不足之处。 7．下列各句中标点符号使用有误的一项是 A．一片蓝，那是墙；一片白，那是窗。 B．一个十二、三岁的男孩游过了那条河。 C．她叫他坐下，怀疑地问：“听说你当县长了，真的”？ D．“应该给你的朋友写信，”他说，“说你把项链的搭钩弄环了，正在修理。” 8．下列文学常识表述不正确的一项是

2015年天津高考语文试题及答案

2015年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷） 语文 一、（15分） 1．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是 A．寂寥．（liáo）雾霾．（mái）瞋．（chēng）目潜．（qián）移默化 B．氛．（fēn）围吝啬．（sè）熹．（xī）微束．（shù）之高阁 C．发酵．（jiào）徘徊．（huái）滂．（pāng）沱叱咤．（chà）风云 D．模．（mó）板怯．（qiè）懦签．（qiān）署断壁颓垣．（yuán） 2．下列词语中没有 ．．错别字的一组是 A．透彻频律攻坚战振聋发聩 B．通谍竞聘节骨眼锋芒毕露 C．精悍杂糅识时务礼尚往来 D．坐标博取辩证法大相径庭 3．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是 散文能够真正地见出一位作家的个性和__________。阅读散文，我们能体会到鲁迅的________，冰心的________，梁实秋的幽默机智，丰子恺的清雅淡泊。“情”是散文的命脉和灵魂，对于散文的“情”来说，真挚_________。 A．情趣冷峻深沉温和娴雅至关重要 B．情趣冷峻深沉冲淡平和至关重要 C．情调冷峭阴沉温和娴雅举足重要 D．情调冷峻深沉冲淡平和举足重要 4．下列各句中没有 ．．语病的一句是 A．“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景，以洋楼文化为主线，结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物，通过多媒体手段，展现当年的洋楼生活。 B．“全民阅读”活动是丰富市民文化生活，引导市民多读书、读好书，使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。 C．由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境，使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门，就能拿到远超同行水平的“国际工资”。 D．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，经历了深重灾难，也绝

三校生高职语文高考模拟试卷

三校生高职语文高考模拟试卷 第一卷（选择题共45 分） 本卷共15小题,每小题3分,共45 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 一、（24 分，每小题3 分） 1．下列各组词组语中，加点的字读音有误的一组是 A. 骤（Zh CU）雨歼（ji α）n灭冠（gu an）心病稗（b a i）官野史 B. 杳（y do）然杜甫（f B 空（k O ng心砖宵衣旰（g a n）食 C .兴（X 1 ng奋粮囤（d U n）落（I a花生怙（h U）恶不悛 D.埋（m a n）怨执拗（ni U 模（m<5）特儿浑身解（Xi ?数 2. 下列各组词语中，有错别字的一组是 A. 脉搏陈词滥调安详完美无瑕 B. 气概轻歌慢舞抉择贻笑大方 C. 毕竟漫山遍野烦恼首屈一指 D. 玷污漠不关心辍学铤而走险 3. 依次填入下面横线处的词语最恰当的一组是 ①这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科学，都是不可的损失。 ②我生于山东的莱阳，九江只是我的第二。 ③在选择专业时，小江的父母反复，最终决定填报江西师范大学汉语言文学专业。 A. 估计故乡商榷 B.估量家乡商榷 C. 估量故乡商榷 D .估计家乡商量 4. 下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是 A. 大型原创舞剧《红楼梦》不负众望，将在众目睽睽之下把中国艺术的瑰宝、历史上最为经典的文学巨著推上舞台。 B. 收入差别过大，造成骨干教师跳龙门”，对那些师资力量本不雄厚且又处于经济落后地区的学校而言，无异于雪上加霜 C. 在人行道上卖茶叶蛋的王老汉一见市容执法人员到来，立刻七手八脚收拾摊子，准备撤退，却不慎被茶汤烫伤。 D. 此次上海开会，我见到了一位当年大学的同学，虽然我们二十多年未见，却一见如故，往事全浮现在眼前。 5. 对下列诗句的修词手法判断有误的一项是 A. 低头弄莲子，莲子清如水。（比喻） B. 感时花溅泪，恨别鸟惊心。（拟人） C. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张） D. 座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。（反问） 6. 下列各句中语意明确、没有语病的一句是 A.考场是设在一间古色古香的大厅里举行的。

内蒙古自治区高考语文模拟考试试卷1B卷

内蒙古自治区高考语文模拟考试试卷1B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、语言文字运用 (共5题；共24分) 1. （2分） (2015高二上·济南月考) 下列词语中，字形都正确的一组是（） A . 星辰盅惑濡动皱褶 B . 感慨斟灼磨蹭妨碍 C . 端详斑斓笑魇爱幕 D . 攫住殉情自缢遐思 2. （10分）(2017·珠海模拟) 阅读下面的文字，按照要求完成小题 网络是信息传输、接收、共享的虚拟平台，它把各个点、面、体的信息联系到一起，_______实现这些资源的共享。它借助文字阅读、图片查看、影音播放、下载传输、游戏聊天等软件工具给人们带来极其丰富和美好的使用和享受，有时_______超越人体本身所能带来的感受，让人以超乎真实的外貌、感觉进入网络平台。但这些只是丰富了人们的生活而不能取代人们的生活，只能模仿人的感受而不能取代人的感受。 （1） 请在下列词语中，选取最恰当的两个，分别填入空格中。 从而进而甚至也许 （2） 请概括网络的优点和局限性（不超过40字）。 3. （2分） (2017高三上·沈阳期中) 下列各句中，没有语病的一句是（） A . 自2005年国务院将促进慈善事业发展纳入政府工作内容以来，通过各项政策调整与社会各界积极推动，已经有了长足进步，对于社会建设的促进作用逐步加大，呈现出良好的发展势头。 B . 新的成品油价格机制实施后，国家发改委从数据处理、测算调价金额到公布调价信息，都有一套完整严谨

的程序。调价信息将在发改委网站上公布，同时也会通过广播、电视、报纸等多种媒体向社会发布。 C . 夜幕降临，马德里城灯光璀璨，全城200多家书店、图书馆、文化单位和40多位文艺工作者共同参加了这场盛典。这个夜晚，成为名副其实的“读书之夜”。 D . 短短几天时间，各城市黄金卖场纷纷下调金价，许多消费者从黄金的保值增值功能为出发点，争相购买黄金。不管金价暴跌的原因如何，这波金市行情又一次让普通投资者见识到了资本市场的变化无常。 4. （5分） (2019高三上·大庆期中) 请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要保留关键信息，句子简洁流畅，不超过65字。 “垃圾分类新时尚美丽东城共分享”——2019年7月11日，北京市东城区崇文小学举办了垃圾分类进校园活动，举办该活动的目的是在校园内推广垃圾分类理念。“北京市垃圾分类达人”封云英、文明监督队代表崇文小学学生冯子涵等5位代表分别从普及垃圾分类知识、践行环保教育方法等方面分享了一些“垃圾分类故事”。东城区教委下发通知，将“垃圾分类”作为全区中小学生暑假共同的“作业”。 5. （5分）(2019·浙江模拟) 下面标志是杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”，请写出该标志中除文字、数字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，100字左右。（不含标点） 二、现代文阅读 (共2题；共18分) 6. （6分） (2017高三上·定州月考) 阅读下文，完成文后各题。 爱情是一种精神病 现在，研究人员正试图分离和确定“爱情”这种看似非常独特的人类情感的神经回路和遗传基础。事实上，生物学家可能很快就可以把爱情的精神状态还原为一系列的生化事件。这对我们了解人类行为的演化有重要意义，并

2020年高考模拟复习知识点试卷试题之内蒙古对口招生语文高考题

语文试卷 注意事项：1、本试卷共8页，满分150分，考试时间150分钟。 2、考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。 3、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（每小题3分，共30分。从下列每小题的四个选项中选出一个正确答案，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案) 1．下列各句中加点词解释有误的一项是 A．一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚 ．．(轻浮，不稳重) B．瑜思曰:“二人久居江东，谙习 ．．(熟习)水战，吾必设计先除此二人，然后可以破曹。” C．那弹弦子的亦全用轮指，忽大忽小，同他那声音相和相合，有如花坞 ．．(指长满了花的山坳)春晓，百鸟乱鸣。 D．窗外一角，即折枝尺幅;山间古树三五、幽篁 ．．(生长在僻静之处的竹子)一丛，是模拟枯木竹石图 2．下列各句中加点字的写法注音都正确的一项是 A．有一天，二姨看着我那盛着稀稀啦啦 ．．．．几个麦穗的篮子说：“看看，我家大雁也会拣麦穗了。”然后，她又戏谑．(nüè)地说:“大雁，告诉姨，你拣麦穗做啥?” B．胡同是贯通 ．．大街的网络。它距离闹市很近，打个酱油，约．(yāo)二斤鸡蛋什么的，很方便，但又似很远。 C．他们走不上二三十步远，忽听得背后“哑——”的一声大叫;两个人都竦．(sǔn)然的回过头，只见那乌鸦张开两翅，一挫．身，直向着远处的天空，箭也似的飞去了。 D．最先要画下的是远处那一排参差 ．．( cēn cī)的树影，用极重极深的黑来画出它们浓．蜜．的枝叶。 3 ．下列各句中加点成语使用正确的一项是 A．你有什么困难尽管说出来，我们一定鼎力相助 ．．．．。 B．所有这些都是有口皆碑 ．．．．的事实，歹徒想抵赖是徒劳的。 C．《项链》的结尾别出心裁 ．．．．，既在情理之中，又在意料之外。 D．初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗 ．．．．。 4．依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是 ①这篇文章段落之间自然，前后相互照应，结构十分严谨。 ②诗人世族，自幼受到良好的教育。 ③十月革命前，列宁成割草工人，隐蔽在拉兹里夫湖畔。 ④明代的园林与当时的文学、艺术、戏曲有着相同的思想感情而以不同的出 现。 A．过度出身化妆形势 B．过渡出生化装形势 C．过度出生化妆形式 D．过渡出身化装形式 5．下列各句中，标点符号使用正确的一项是 A．她的丈夫得意洋洋地回家来，手里拿着一个信封。“看呀!”他说:“这里有点东西给你。” B．我爱热闹，也爱冷静;爱群居，也爱独处。 C．可是啊，北国的秋，却特别地来得清、来得静、来得悲凉。 D．熙风忙携黛玉之手连续问道:“妹妹几岁了，可也上过学，现吃什么药? 6．下列四句话中，没有使用比喻修辞手法的一项是 A．我的思绪，如同被疾风牵引着，无边无际地延展开去。 B．歌声是开放的，如大风，如雄鹰，如马嘶，如季节河里奔腾而下的洪水。 C．叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 D．山如眉黛，小屋恰似眉稍的痣一点。 7．填入下列横线处的关联词语正确的一项是 他受到党的优良革命传统的教育，从人民中受到我们民族美德的熏陶，他的性格具有鲜明而又深厚的民族特色。 A．因为也所以 B．不仅也因而 C．由于又所以 D．只要就因此 8．下列各句没有语病，句意明确的一项是 A．在我的想象中，母亲的手终年是鲜红微肿的。 B．当年悠然神往，我无时无刻都想奔过去看那样的高楼，千山万水不辞远。 C．课外阅读将开阔了我们的视野，丰富了我们的知识。 D．难道能否认地球是围绕太阳转的吗? 9．与下面文字衔接最恰当的一项是 每个夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光。山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了。。 A．淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也缥缈 B．树也缥缈，山也虚无，淡如烟，淡如雾 C淡如雾，山也虚无，淡如烟，树也漂缈 D．山也虚无，淡如烟，树也缥缈，淡如雾 10．下列各选项中，有关文学文化常识表述错误的一项是

“三校生”高考语文试卷及答案

时间150 分钟分值120分 一、选择题（每题1分,共20分） 4、下列句子中标点符号使用错误的一项是( ) A．一个人成就有大小，水平有高低，决定这一切的因素很多，但最根本的，是学习。 B．学习是不能偷巧的，一靠积累，二靠思考，综合起来，才有了创造；但是第一步是积累。

C．积累说白了，就是抓紧时间读书，一边读书，一边思考，让自己的大脑活跃起来。 D．用前人的经验来充实自己，先学习前人，而后发展前人，而后才有自己的发现和创造。 5、依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项是( ) (1)深圳航空公司与深圳宝安国际机场8月27日在B候机楼联合推出“一路通”服务，该服务将 登机手续前移到订票环节，以手机为________接收二维条码彩信的登机牌。 (2)在服装、纸牌和背景灯下，用演员队型的不断变化，________出充满动感的图形，是本届全运 会开幕式区别于其他大型活动开幕式的最大特色。 (3)宝山沪剧团以南江县原县委常委、县纪委书记王瑛事迹为________创作的大型沪剧《红叶魂》， 于7月31日起在宝山区委党校演出。 A．媒介变幻原型B．媒体变换原形 C．媒介变换原形D．媒体变幻原型 6、下列说法正确的一组是( ) (1)古体诗是“五四”运动以前的古诗。 (2)近体诗是指律诗和绝句。 (3)“绝句”指的是五言诗。 (4)词又叫长短句。 A．(1)(2) B．(2)(3) C．(2)(4) D．(1)(4) 8、下句空白处依次应填入的词语是( ) 于是祥林嫂的事件便告终结，不久也就忘却了。

_____四婶，_____后来雇用的女工，大抵_____懒_____馋，_____馋而且懒，左右不如意，_____也还提起祥林嫂。 A．只有因为或或而且所以 B．唯独由于非即或者所以 C．只有因为非即或者所以 D．只有因为或或甚至所以 9、下列句子中引号的作用是（） 一个人一旦与书结缘，极大可能是注定了与崇高追求和高尚情趣相联系的人。说“极大可能”，指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈。 A、表强调 B、表反语 C、表特定称谓 D、表引用 10、根据下列情境，回答最得体的一项是（） 在招聘会上，招聘者提出了这样一个问题：“和众多应聘者比较起来，你有何优势?”应聘者答道：“” A．我都写在简历上了，请领导仔细看一看。 B．这种工作我早就接触过，对我来说轻而易举，只要录用我，保证干好。 C．我以优异成绩通过了技术等级考核，有一定的组织管理能力，相信能胜任这份工作。 D．我认为只要听领导的话，搞好与同事的关系，就能干好工作。 11、下列文章标题，从结构上看，不同于其他三项的是（） A.我的老师 B.雅舍 C.故都的秋 D.劝学 12、下列句子语义明确的一项是( ) A．他走了一个多小时。B．躺在床上没多久，他想起来了。

2018年内蒙古高考语文试题真题(精校 Word版试卷含答案)

绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试（内蒙古卷） 语文 本试卷共22题，共150分，共10页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2．答题时请按要求用笔。 3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 所谓“被遗忘权”，即数据主体有权要求数据控制者永久删除有关数据主体的个人数据，有权被互联网遗忘，除非数据的保留有合法的理由，在大数据时代，数字化，廉价的存储器，易于提取、全球覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力，改变了记忆的经济学，使得海量的数字化记忆不仅唾手可得，甚至比选择性删除所耗费的成本更低，记忆和遗忘的平衡反转，往事正像刺青一样刻在我们的数字肌肤上；遗忘变得困难，而记忆却成了常态，“被遗忘权”的出现，意在改变数据主体难以“被遗忘”的格局，对于数据主体对信息进行自决控制的权利，并且有着更深的调节、修复大数据时代数字化记忆伦理的意义。学·科网 首先，“被遗忘权”不是消极地防御自己的隐私不受侵犯，而是主体能动地控制个人的信息，并界定个人隐私的边界，进一步说，是主体争取主动建构个人数字化记忆与遗忘的权利，与纯粹的“隐私权”不同，“被遗忘权”更是一项主动性的权利，其权利主体可自主决定是否行使该项权利对网络上已经被公开的有关个人信息进行删除，是数据主题对自己的个人信息所享有的排除他人非法使用的权利。 其次，在数据快速流转且难以被遗忘的大数据时代，“被遗忘权”对调和人类记忆与以往

高考语文试题及答案(内蒙古卷)

2012年高考语文试题及答案(新课标全国卷) 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读((9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成1-3题。 “黑箱，是控制论中的概念，意为在认识上主体对其内部情况全然不知的对象.“科技黑箱”的含义与此有所不同，它是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程，使用者如同面对黑箱，不必打开，也不必理解和掌握其中的知识，只需按规则操作即可得到预期的结果.例如电脑、手机、摄像机、芯片，以及药品等，可以说，几乎技术的全部中间和最终成果都是科技黑箱.在科技黑箱的生产过程中，科学知识是通泌出，价值观和伦理道德则对科学知识进行选择。除此以外，科技黑箱中还整合了大童人文的、社会的知识，并且或多或少渗透了企业文化和理念。这样，在电脑或手机中就集成了物理学、计葬机科学、管理学、经济学、美学，以及对市场的调研和政府的相关政策等知识. 科技黑箱是特殊的传播与共享知识的媒体，具有三大特点。首先，它使得每一个使用者-不仅牛顿，都能直接“站在巨人的肩上”继续前进.试想，如果要全世界的电脑使用者都透彻掌握电脑的工作原理，掌握芯片上的电子理论，那需要多少时间?知识正是通过科技黑箱这一途径而达到最大限度的共享。如今，计葬机天才、黑客的年龄越来越小，神童不断出现，他们未必理解计算机的制作过程就能编写软件、破译密码。每一代新科技黑箱的出现，就为相对“无知识”的年轻一代的崛起与赶超提供了机会。其次.处在相付低端的科技黑箱往往与语境和主体无关，而处于高端的科技黑箱则需满足特定主体在特定场合乃至心理的需要。人们很少能对一把锤子做什么改进，而使用一个月后的电脑则已经深深地打上了个人的印记，这就锐明，在认识变得简单易行之时，实践变得复杂和重要.最后，当科技为我们打开一扇又一扇门的时候，我们能拒绝它的诱惑不进去吗?而一旦进去，我们的行为能不受制于房间和走道的形状吗?表面上是使用者在支配科技黑箱，然而科技黑箱却正在使用者“不知情”的情况下，对使用者施加潜移双化的影响，也就是说使用者被生产方对象化了。 值得注意的是，科技黑箱在使科技知识被使用者广泛共享之时，也往往使这部分知 识因共享而贬值甚至被人遗忘.那么还要不要学习集成于科技黑箱中已经贬值的科技知识.例如电磁理论、牛顿力学，甚至四则运算?这是一个很有意思的问题。技术所构成的平台还有一个历史维度。时至今日，历史上的很多技术已经失传或过时，但是也有相当多的技术流传至今，例如中国的针灸，以及敬落在各古老民族中的特珠技法等科技黑箱都是如此。这提示我们，对于历史上存在过的知识应予宽容。此外，由于使用者不必从头学起即可操作科技黑箱，于是就可能发生对科技黑箱的滋用.科学技术是一把双刃剑，科技黑箱无疑会使得双刃剑的哪一刃都变得更为锋利。 (摘编自吕乃基《行进于世界3的技术》) 1.下列对于科技黑箱的理解，不正确的一项是 A.黑箱，在认识上主体对其内部情况全然不知:而科技黑箱，则至少它的设计者理解和掌握其中所含有的知识。 B.与黑箱不同，科技黑箱的操作是可控的，使用者不必透彻掌握其工作原理，只需按规则操作即可得到预期的结果。