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内部讲师培训满意度调查表

内部讲师培训满意度调查表

内部讲师培训满意度调查表

评分说明:本表的评价分值有10档,从1到10依次为您对各评价项目由差到优秀的分值。

▍关于培训方面的意见和建议

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关于教师教学满意度调查问卷

关于教师教学满意度调查问卷 尊敬的家长: 您好!感谢您对我校的一贯支持!孩子的健康成长和顺利成才是我们共同的愿望,学校的各项工作离不开您的关心和支持。为了更好的为您和孩子提供服务,请填写以下问卷,非常感谢您的配合! Q1:您对我校的总体评价 ○在同类机构中是最好的 ○在同类机构中处于中上 ○和其他机构差不多 ○很多方面不如其他机构 Q2:您认为孩子在我校的学习效果 ○非常好,成绩提高了很多 ○还不错,比原来有一些进步 ○一般,效果不明显 ○不好,基本没什么效果 Q3:您对我校教师授课质量的评价 ○很棒 ○还不错 ○一般 ○不好 Q4:您认为我校教师的责任心如何 ○很负责,对孩子各方面都很关心,孩子的任何情况会及时与我沟通 ○比较负责,关心孩子的学习情况,孩子没来上课会及时联系我 ○一般,上课不迟到早退,老师留的课后作业也回家练习

○不负责任,经常迟到,不关注孩子,也不和家长沟通孩子情况Q5:我校的任课教师是否曾经训斥、粗暴对待您或他人的孩子○从来不会,师生关系很融洽 ○偶尔有,孩子太调皮时会训斥几声 ○曾经好几次见到/听说过 ○经常有这类现象 Q6:任课教师平时与您沟通的情况 ○经常联系,学校的任何活动、孩子的任何情况都会及时告知○一般一个月会主动打一次电话,沟通孩子的情况 ○不常联系,开家长会前或需要交费时会给打电话 ○基本没有沟通,不知道孩子学得怎么样、表现如何 Q7:您的孩子喜欢哪类课程 ○音乐类 ○舞蹈类 ○口才表演类 ○其他(如器乐类) Q8:您对我校的管理服务水平的看法是 ○很好,管理有序,服务体贴周到 ○不错,各方面有专人管理的很好 ○一般,有问题都能找到人解决 ○不好,很混乱,出现问题没人管

全屋定制整装培训讲师授课满意度调查表

全屋定制整装培训讲师授课满意度调查表填表人姓名:填写日期: 每个题都有4至5个备选项,请您选择其中一项,并在□内打上”√”。 说明:请您给予直率的反应及批评,这样可以帮助我们对将来的培训计划有所改进。 一、讲师姓名: 培训主题: 1、关于讲师的满意度非常满意满意一般不满意非常不满意 1)表达能力□9 □8 □6 □4 □2 2)说服力□9 □8 □6 □4 □2 3)是否鼓励学员参与□9 □8 □6 □4 □2 4)是否很好地回答学员提出的问题□9 □8 □6 □4 □2 5)培训过程内容丰富、吸引人□9 □8 □6 □4 □2 6)课前准备是否充分□9 □8 □6 □4 □2 7)对于讲师的努力和奉献程度□9 □8 □6 □4 □2 8)培训课程是否有案例□9 □8 □6 □4 □2 9)听课过程中,你的注意力集中情况□9 □8 □6 □4 □2 10)您对本次培训的组织安排工作的印象□9 □8 □6 □4 □2 如果不满意请说明理由 2、将来如有类似的课程,您还愿意参加培训吗? □10非常愿意□8愿意□4不愿意□2非常不愿意如果不愿意请说明理由, 3、您认为该讲师哪方面还可以改进?(多选) □衣着□授课内容□语音语调□过程互动其他___________ 二、讲师姓名: 培训主题: 1、关于讲师的满意度非常满意满意一般不满意非常不满意 1)表达能力□9 □8 □6 □4 □2 2)说服力□9 □8 □6 □4 □2 3)是否鼓励学员参与□9 □8 □6 □4 □2 4)是否很好地回答学员提出的问题□9 □8 □6 □4 □2 5)培训过程内容丰富、吸引人□9 □8 □6 □4 □2 6)课前准备是否充分□9 □8 □6 □4 □2 7)对于讲师的努力和奉献程度□9 □8 □6 □4 □2 8)培训课程是否有案例□9 □8 □6 □4 □2 9)听课过程中,你的注意力集中情况□9 □8 □6 □4 □2 10)您对本次培训的组织安排工作的印象□9 □8 □6 □4 □2 如果不满意请说明理由 2、将来如有类似的课程,您还愿意参加培训吗? □10非常愿意□8愿意□4不愿意□2非常不愿意如果不愿意请说明理由, 3、您认为该讲师哪方面还可以改进?(多选)

培训讲师授课满意度调查表

培训讲师授课满意度调查表 填表人姓名:填写日期: 每个题都有4至5个备选项,请您选择其中一项,并在□内打上”√”。 说明:请您给予直率的反应及批评,这样可以帮助我们对将来的培训计划有所改进。 一、讲师姓名: 培训主题: 1、关于讲师的满意度非常满意满意一般不满意非常不满意 1)表达能力□9 □8 □6 □4 □2 2)说服力□9 □8 □6 □4 □2 3)是否鼓励学员参与□9 □8 □6 □4 □2 4)是否很好地回答学员提出的问题□9 □8 □6 □4 □2 5)培训过程内容丰富、吸引人□9 □8 □6 □4 □2 6)课前准备是否充分□9 □8 □6 □4 □2 7)对于讲师的努力和奉献程度□9 □8 □6 □4 □2 8)培训课程是否有案例□9 □8 □6 □4 □2 9)听课过程中,你的注意力集中情况□9 □8 □6 □4 □2 10)您对本次培训的组织安排的印象□9 □8 □6 □4 □2 如果不满意请说明理由 2、将来如有类似的课程,您还愿意参加培训吗? □10非常愿意□8愿意□4不愿意□2非常不愿意如果不愿意请说明理由, 3、您认为该讲师哪方面还可以改进?(多选) □衣着□授课内容□语音语调□过程互动其他___________ 二、讲师姓名: 培训主题: 1、关于讲师的满意度非常满意满意一般不满意非常不满意 1)表达能力□9 □8 □6 □4 □2 2)说服力□9 □8 □6 □4 □2 3)是否鼓励学员参与□9 □8 □6 □4 □2 4)是否很好地回答学员提出的问题□9 □8 □6 □4 □2 5)培训过程内容丰富、吸引人□9 □8 □6 □4 □2 6)课前准备是否充分□9 □8 □6 □4 □2 7)对于讲师的努力和奉献程度□9 □8 □6 □4 □2 8)培训课程是否有案例□9 □8 □6 □4 □2 9)听课过程中,你的注意力集中情况□9 □8 □6 □4 □2 10)您对本次培训的组织安排的印象□9 □8 □6 □4 □2 如果不满意请说明理由 2、将来如有类似的课程,您还愿意参加培训吗? □10非常愿意□8愿意□4不愿意□2非常不愿意如果不愿意请说明理由, 3、您认为该讲师哪方面还可以改进?(多选) □衣着□授课内容□语音语调□过程互动其他___________

教师满意度调查问卷模板

为了解学生对教师满意度的实际情况,让教师正视满意度的问题,故设计了本次调查问卷。 调查对象:学生 调查内容:教师满意度调查 调查方法:采用问卷调查形式,针对学生设计问卷调查内容,并对调查的结果进行分析。具体可参考以下调查问卷模板: 您好!感谢您能抽出宝贵的时间帮我们完成这份调查问卷,我们郑重承诺将对参加问卷调查的内容严格保密,非常感谢您对我们工作的支持与配合,祝您生活愉快! Q1:您对我校的总体评价 在同类机构中是最好的 在同类机构中处于中上 和其他机构差不多 很多方面不如其他机构 Q2:您认为孩子在我校的学习效果 非常好,成绩提高了很多 还不错,比原来有一些进步 一般,效果不明显 不好,基本没什么效果 Q3:您对我校教师授课质量的评价 很棒 还不错 一般 不好 Q4:您认为我校教师的责任心如何 很负责,对孩子各方面都很关心,孩子的任何情况会及时与我沟通 比较负责,关心孩子的学习情况,孩子没来上课会及时联系我 一般,上课不迟到早退,老师留的课后作业也回家练习 不负责任,经常迟到,不关注孩子,也不和家长沟通孩子情况 Q5:我校的任课教师是否曾经训斥、粗暴对待您或他人的孩子 从来不会,师生关系很融洽 偶尔有,孩子太调皮时会训斥几声 曾经好几次见到/听说过 经常有这类现象 Q6:任课教师平时与您沟通的情况 经常联系,学校的任何活动、孩子的任何情况都会及时告知 一般一个月会主动打一次电话,沟通孩子的情况

不常联系,开家长会前或需要交费时会给打电话 基本没有沟通,不知道孩子学得怎么样、表现如何 Q7:您的孩子喜欢哪类课程 音乐类 舞蹈类 口才表演类 其他(如器乐类) Q8:您对我校的管理服务水平的看法是 很好,管理有序,服务体贴周到 不错,各方面有专人管理的很好 一般,有问题都能找到人解决 不好,很混乱,出现问题没人管 Q9:您对我校课程设置、收费政策的看法 都很合理 课程合理,费用偏高 课程不合理,费用差不多 都不合理 Q10:您对学校学习环境和教学设施的满意度如何 很先进很完善 不错,该有的都有 一般,还有待改进 不好,简陋破旧 问卷网是一家专业易用的问卷调研、报名表单、考试测评平台,拥有25+万免费问卷模板,用户一分钟就能制作出一份教师满意度调查问卷。 更多调查问卷模板详情,请进入官网查看:https://www.wendangku.net/doc/1015136308.html,

培训学校满意度调查

易百教育学员满意度调查表 亲爱的学员: 您好!为了提高我们的教学质量,营造良好、快乐、健康、和谐、有爱的学风,易百教育特展开学员满意度调查。 本次调查采用无记名式,我们将对你提供的信息进行保密,无论你填写的内容为何,都不会影响你与教师或学校的关系,请同学们认真地、放心地将心中的真实感受表达出来,希望大家能积极配合! 易百教育 2012-4-1 满意度: A.非常满意 B.满意 C.一般 D.不满意 E.非常不满 1、您对学校教学硬件设施(如教室、自习室、多媒体使用等)的满意程度是 2、您对学校学习氛围的满意程度是 3、您对师生间互动沟通的满意程度是 4、您对学校的整体满意程度是 本题可多选 1、你所报的科目有:(本题可多选) A.语文 B.数学 C.英语 D.科学 E.其他 2、你来进行辅导是出于: A.家长的要求 B.自己的意愿 C.其他原因请在后面注明: 3、你最喜欢上哪个老师的课: A.语文 B.数学 C.英语 D.科学 E.其他 4、你喜欢老师的原因有: A.老师上课风趣、生动 B.老师授课清晰,易于理解 C.老师长的帅或者漂亮 D.老师尊重学生,理解学生 E其他原因请注明 5、你觉得在易百上课的收获主要体现在哪些方面: A.自信提升 B.学习方法改善 C.与同学相处更为融洽 D.学习习惯得到改善 E.学习成绩明显提高 F.学习兴趣得到提高 G.其它原因_______

各科目 1、老师上课时: A.从来没有迟到早退;B.偶尔有迟到早退;C.经常迟到早退;D.每次上课都迟到早退 2、老师上课时是否佩戴工作胸牌? A.一直佩戴; B.有时带有时不带; C.没有佩戴 3、老师上课时,老师的教案是否经过审核? A.所有教案都经过审核; B.大多数教案都经过审核; C.只有部分教案经过审核; D.所有教案都没经过审核; E. 没有关注这方面信息 4、通过这门课程的学习,老师授课的深浅度和内容量: A.非常适合我;B.很适合我;C.适合我;D.基本不适合我 E.完全不适合5、老师上课时,对知识点的讲解: A.非常清楚;B.很清楚;C.清楚;D.基本讲不清楚 E.非常不清楚 6、老师上课时,教学方法: A.非常灵活;B.很灵活;C.灵活;D.不灵活; E.非常死板 7、老师上课时,我认为老师的: A.知识非常广博,信息量非常大; B.知识很广博,信息量很大; C.知识广博,信息量大; D.知识较不广博,信息量少; E.知识浅薄,信息量很少 8、老师下课后,我认为他(她)的课后辅导: A.态度非常认真,对学生非常耐心;B.态度认真,对学生耐心; C. 态度一般 D.态度不认真,对学生不耐心; E.态度极其不认真,对学生完全没有耐心 9、你对课堂上老师和学生的互动是否感到满意?例如,回答问题,和老师讨论问题,老师对学生的提问等等: A.非常满意 B.满意 C.一般 D.不满意 E.非常不满意 10、老师会启发学生积极动脑、动手、动口: A.非常满意 B.满意 C.一般 D.不满意 E.非常不满意 11、老师教学目标明确,学习课本的进度适中程度: A.非常满意 B.满意 C.一般 D.不满意 E.非常不满意 12、老师经常表扬、鼓励学生: A.非常满意 B.满意 C.一般 D.不满意 E.非常不满意 13、教师上课过程中是否经常出现如下情况:(本题可多选) A.随意出入 B.经常接电话 C.每次上课时间都不到一小时 D.经常让学生做习题,讲解较少 E.脾气不好,经常批评和指责 14、通过这门课程的学习,我的收获有哪些?(本题可多选) A. 自信心得到提升 B. 知识漏洞得到弥补 C. 改善了不良的学习习惯,养成了好的学习习惯 D. 学习效率和学习方法都有效提升 E.学习成绩提高

教员授课满意度调查表

教员授课满意度调查表 教员_______ 班级_______ 课程_______

调查说明: 对于下列15项问题的答案,5分为“非常满意”、4分为“满意”、3分为“一般”、2分为“差”、1 分为“很差”,请同学们客观认真填写。如果有什么想对老师说的话,请写在最后面。 一、老师是否能做到准时上课? 5分4分3分2分 二、老师上课时,上课案例,上课用具是否准备充分? 5分4分3分2分 三、老师在课堂上是否针对性进行小结和回顾? 5分4分3分2分 四、老师的技术能力是否满足该课程的教学要求吗? 5分4分3分2分 五、老师上理论课时,是否能做到思路清晰、重点突出? 5分4分3分2分 六、老师上课时,是否经常和学员互动,提问题? 5分4分3分2分 七、老师是否关注课堂纪律,及时纠正学生违纪行为? 5分4分3分2分 八、老师是否很能及时,正确的解答问题? 5分4分3分2分 九、老师是否适当布置作业,认真批改作业? 5分4分3分2分 十、上机课,老师是否讲解目标并及时总结? 5分4分3分2分 十一、上机课老师是否做到巡视全场,并给予学员指导? 5分4分3分2分 十二、上机课老师是否关注你的上机进度,引导和解决问题? 5分4分3分2分 十三、你感觉老师是否对班级很有责任心,很负责? 5分4分3分2分 十四、通过学习,你对所学的这门课程是否感兴趣? 5分4分3分2分 十五、你是否能跟上老师授课进度,并及时完成作业? 5分4分3分2分 你对老师授课方式有什么意见,建议或疑惑? 我想说: 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )

学生对教师满意度调查问卷1

亲爱的同学: 为建立良好的师德、师风,营造健康、快乐、和谐、友爱的校风正,学习浓,生机盎然的育人环境,实现学校长远发展规划,学校组织开展满意调查活动,请同学们认真如实的把自己的真实想法表达出来。(在“□”内打“√”) 一、你对任课教师在关爱学生方面的表现_____。 很满意□;满意□;不满意□;很不满意□。 二、你认为你们班的任课教师的责任心和事业心______。 很强□;强□;不强□;很不强□。 三、你喜欢或接爱你的任课教师吗?_______ 很喜欢□;喜欢□;不喜欢□;很不喜欢□。 四、你最喜欢上哪个任课老师的课______。 语文□;数学□;英语□;科学□;音乐□;美术□;体育□;思品□; 五、你所在班级课堂纪律好吗?______。 很好□;好□;不好□;很不好□。 六、你所在班级逃课、上网、打架、斗欧现象_______。 很严重□;严重□;个别现象□;没有□。 七、你的学习成绩比以前有所_______。 很大提高□;有所提高□;没有变化□;有所下降□。 八、你认为学校在哪方面需要改进和提高_______。 教学管理□;生活管理□;伙食□; 校风校纪□;师德师风□;校园环境□。

[请帮助]“学生对教师的评价调查问卷”的设计 学校为了客观考核教师,引入了学生评价。(窃以为,应该的) 主要是要了解教师日常的课堂教学情况:很称职、称职、不称职。(有点不爽, 怕遇不识货、怀怨胡评者) 现在初步设计了一份“学生对教师的评价调查问卷”: 1、每节课的学习目标:() A、教师基本交待了 B、教师基本没交待 2、每节课的学习目标:() A、我基本清楚 B、我基本不清楚 3、学习目标要求的知识:() A、教师基本讲解了 B、教师基本不讲解 4、学习目标要求的知识:() A、教师讲解清楚 B、教师讲解不清楚 5、学习目标要求的知识:() A、教师基本提供了学习帮助 B、教师基本不提供学习帮助 6、学习目标要求的知识:() A、我基本能学懂 B、我基本不能学懂 7、练习:() A、教师有布置 B、教师基本不布置 8、课后练习:() A、我基本能完成 B、我基本不能完成 9、成绩:() A、优良水平 B、非优良水平 说明:A=1分,B=0分 结果:0-4 5-7分 8-9分 结论:不称职称职很称职

大学生对教师教学满意度调查表

大学生对教师教学满意度调查表 亲爱的同学: 您好!欢迎参加青岛理工大学商学院学生对教师教学满意度的调查工作!此次调查是为了了解我校学生与教师相处的基本状态以及对教师教学的满意度。旨在通过此次调查能够为学校的教学活动提出一些建议,使教师和学生相处更加融洽,共同度过大学时光!希望您能抽出您宝贵的时间认真地填写这份问卷。衷心的感谢您的参与,祝您学业有成! 填写说明: 1本次调查将采取匿名的形式,请放心作答 2请您结合自己的实际情况真实作答 一以下是关于您个人的一些情况,请回答 1 您的性别 A男 B女 2 您的专业 3 您的年级 A大一 B大二 C大三 D大四 4 您对所学专业的兴趣度 A不感兴趣 B感兴趣 C很感兴趣 D非常感兴趣

5 您的性格类型是 A偏内向 B偏外向 C内外兼修 D其他________ 6 您目前大学基本生活状态 A刻苦学习以书为友 B朝气蓬勃心情舒畅 C无所事事毫无目标 D前途渺茫心情抑郁 7 您的做事风格属于哪种 A低调做人,做自己喜欢的 B大学是个舞台,张扬个性,展现自我C以学业为重,适度参加有意义的活动D开心最好,与世无争,跟着感觉走

二以下是关于教师情况的有关问题,请回答1 您的授课老师性别比例情况为 A男多女少 B女多男少 C基本平衡 2 您的授课老师年龄情况为 A青年型(<44) B中年型(45-59) C老年型(>60) 3 您喜欢的教师授课类型 A要求严肃型 B轻松娱乐型 C自由讨论型 D其他 4 对于您的教师上课内容您的理解程度如何A难以理解 B勉强理解 C通俗易懂 D过于简单

5 您的教师上课的步骤与课本吻合程度 A非常吻合 B基本一致 C较大出入 6您的授课教师能很好的维护课堂秩序 A总是 B经常 C很少 D几乎没有 7 上课的时候出现老师讲的东西你无法在课本里定位的情况A总是 B经常 C很少 D没有 8 您的授课教师能生动形象的解释一些疑难问题 A总是 B经常 C很少 D没有

旧房翻新培训讲师授课满意度调查表

旧房翻新培训讲师授课满意度调查表 填表人姓名:填写日期: 每个题都有4至5个备选项,请您选择其中一项,并在□内打上”√”。 说明:请您给予直率的反应及批评,这样可以帮助我们对将来的培训计划有所改进。 一、讲师姓名: 培训主题: 1、关于讲师的满意度非常满意满意一般不满意非常不满意 1)表达能力□9 □8 □6 □4 □2 2)说服力□9 □8 □6 □4 □2 3)是否鼓励学员参与□9 □8 □6 □4 □2 4)是否很好地回答学员提出的问题□9 □8 □6 □4 □2 5)培训过程内容丰富、吸引人□9 □8 □6 □4 □2 6)课前准备是否充分□9 □8 □6 □4 □2 7)对于讲师的努力和奉献程度□9 □8 □6 □4 □2 8)培训课程是否有案例□9 □8 □6 □4 □2 9)听课过程中,你的注意力集中情况□9 □8 □6 □4 □2 10)您对本次培训的组织安排工作的印象□9 □8 □6 □4 □2 如果不满意请说明理由 2、将来如有类似的课程,您还愿意参加培训吗? □10非常愿意□8愿意□4不愿意□2非常不愿意如果不愿意请说明理由, 3、您认为该讲师哪方面还可以改进?(多选) □衣着□授课内容□语音语调□过程互动其他___________ 二、讲师姓名: 培训主题: 1、关于讲师的满意度非常满意满意一般不满意非常不满意 1)表达能力□9 □8 □6 □4 □2 2)说服力□9 □8 □6 □4 □2 3)是否鼓励学员参与□9 □8 □6 □4 □2 4)是否很好地回答学员提出的问题□9 □8 □6 □4 □2 5)培训过程内容丰富、吸引人□9 □8 □6 □4 □2 6)课前准备是否充分□9 □8 □6 □4 □2 7)对于讲师的努力和奉献程度□9 □8 □6 □4 □2 8)培训课程是否有案例□9 □8 □6 □4 □2 9)听课过程中,你的注意力集中情况□9 □8 □6 □4 □2 10)您对本次培训的组织安排工作的印象□9 □8 □6 □4 □2 如果不满意请说明理由 2、将来如有类似的课程,您还愿意参加培训吗? □10非常愿意□8愿意□4不愿意□2非常不愿意如果不愿意请说明理由, 3、您认为该讲师哪方面还可以改进?(多选)

学生对教师满意度调查完整版

学生对教师满意度调查 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

学生对教师满意度评价抽样调查表 同学们: 为了深入了解我校教师的教育教学状况,及时反馈教育教学信息,加强教学管理,提高教师素质,学校决定对教师教育教学情况向学生进行问卷调查。请你如实填写,谢谢你的合作。 以下各题只能选一个答案,请在你选中的答案后的括号里打“√”。 1、你认为任教你们班的教师责任心强不强? A责任心强( ) B责任心一般( ) C责任心不强( ) 2、老师们是否关爱学生? A十分关爱( ) B关爱( ) C;不关爱( ) 3、老师们有没有对学生体罚或变相体罚的现象? A没有( ) B有时有( ) C经常有( ) 如果有请写明学科() 4、老师们上课有无不良现象,如吸烟、接打手机、迟到、早退、无故不上课等? A没有( ) B有时有( ) C经常有( ) 如果有请写明学科() 5、老师们上课是否用普通话? A用普通话( ) B有时用普通话上课( ) C不用普通话上课( )如果有请写明学科() 6、老师们上课能用教具、课件和现代信息技术进行教学吗? A基本上课都用教具、课件和现代信息技术进行教学( ) B有时用教具、课件和现代信息技术进行教学( ) C从来不用教具、课件和现代信息技术进行教学( ) 7、老师们上课是否为学生提供讨沦、质疑、探究、合作、交流的机会? A经常提供这样的机会( ) B有时提供这样的机会( )C从来不提供这样的机会( ) 8、你对该老师布置的作业及作业批改情况满意吗? A满意( ) B一般( ) C不满意( ) 你所在的班级:

对大学教师课堂授课的满意度调查问卷.

对于大学课堂教师授课的满意度调查问卷 下面是对大学课堂教师授课的满意度调查,衷心感谢您的配合!!你的专业属类: A 文科类 B 理工类 1. 您的性别: A 男 B 女 2. 你所在的年纪: A 大一 B 大二 C 大三 D 大四 3. 你是否有逃课行为 A. 经常 B. 偶尔 C. 几乎不 4. 你逃课的主要原因是 A. 课程使用价值不大 B. 老师讲课比较沉闷 C. 其他情况 5. 你能从课堂上学到 A. 很多东西, 收获不少 B. 能学到一些东西 C. 完全学不到东西, 跟没上课一样 6. 你的老师年龄多数在: A.20----35岁 B.35-----50岁 C.50----65岁 7. 你较喜欢什么性别的老师: A. 男 B. 女 C. 两者皆可

8. 你的老师出勤情况怎样 A. 从没有迟到早退 B. 偶尔迟到早退 C. 从没有迟到早退 9. 你的老师备课情况 A 有备而来 B. 有一些准备, 但不是很充分 C. 随兴, 无条理 10. 你的老师知识储备 A 学识丰富, 知识储备完善 B 只懂本专业知识, 知识面较窄 C. 即使本专业知识也懂得不多 11. 你的老师对教材的熟练程度 A. 很熟练, 完全可以脱离课本授课 B. 较熟悉 C 很生疏 12. 多媒体使用情况 A. 熟练操作 B. 会基本操作 C. 不太熟练,影响学生听课效果 13. 你的老师上课较注重 A. 培养学生分析解决问题的能力 B. 只注重解决书上所涉及的问题 C. 只会照本宣科, 从不提问 14. 你的老师对于课堂气氛的调动 A. 很注重调动学生积极性, 课堂气氛活跃 B. 偶尔会穿插一些趣事, 整堂课气氛比较轻松 C. 授课古板, 气氛比较沉闷, 学生昏昏欲睡

家长对教师工作满意度调查问卷(教师

家长对教师工作满意度调查问卷(教师:) 尊敬的家长: 为了加强学校管理,促进教师做好工作,进一步提高教学质量,现请您配合我们做好对班级任课教师的评价工作,我们将根据你们的评价,强化管理,以便改进工作,争取把我们学校办成你们满意的好学校。填写前,请您多向子女了解情况,以求真实准确。(只在选项上打“√”) 一、家长对学校师生关系状况满意程度 总体评价:A、满意B、比较满意C、基本满意D、不满意 1.您认为老师能公平对待每一个孩子吗? A、能 B、大多数能 C、极少数能 D、不能 2.您认为孩子的老师在师生关系方面做得如何? A、很好 B、较好 C、一般 D、不好 3.您的孩子喜欢上学吗? A、喜欢 B、一般 C、不喜欢 4.孩子有不懂的问题愿意向老师请教吗? A、很愿意 B、比较愿意 C、不太愿意 D、不愿意 二、家长对学校教师工作状况满意程度 总体评价:A、满意B、比较满意C、基本满意D、不满意 1.老师经常和您交流孩子的情况吗? A、经常交流 B、有时交流 C、很少交流 D、没有交流 2.您认为教师关心孩子的心理健康吗? A、很关心 B、比较关心 C、不太关心 D、不关心 3.老师对孩子的作业批改的及时、认真吗? A、很认真 B、比较认真 C、不太认真 D、不认真 4.您认为教师重视对学生思想品德、文明礼貌的养成教育吗? A、很重视 B、比较重视 C、不太重视 D、不重视 5、您认为孩子的任课老师教学水平如何? A、好 B、较好 C、一般 D、较弱 6、.您认为孩子任课老师组织管理水平如何? A、好 B、较好 C、一般 D、较弱

学生对教师满意度评价抽样调查表(教师:)同学们: 为了深入了解我校教师的教育教学状况,及时反馈教育教学信息,加强教学管理,提高教师素质,学校决定对教师教育教学情况向学生进行问卷调查。请你如实填写,谢谢你的合作。 以下各题只能选一个答案,请在你选中的答案后的括号里打“√”。 1、你认为任教你们班的教师责任心强不强? A责任心强( ) B责任心一般( ) C责任心不强( ) 2、老师们是否关爱学生? A十分关爱( ) B关爱 ( ) C;不关爱( ) 3、老师们有没有对学生体罚或变相体罚的现象? A没有( ) B有时有( ) C经常有( ) 如果有请 写明学科() 4、老师们上课有无不良现象,如吸烟、接打手机、迟到、早退、无故不上课等? A没有( ) B有时有( ) C经常有( ) 如果有请写明学科() 5、老师们上课是否用普通话? A用普通话( ) B有时用普通话上课( ) C不用普通话上课( )如果有请写明学科() 6、老师们上课能用教具、课件和现代信息技术进行教学吗? A基本上课都用教具、课件和现代信息技术进行教学( ) B有时用教具、课件和现代信息技术进行教学( ) C从来不用教具、课件和现代信息技术进行教学( ) 7、老师们上课是否为学生提供讨沦、质疑、探究、合作、交流的机会? A经常提供这样的机会( ) B有时提供这样的机会( )C从来不提供这样的机会( ) 8、你对该老师布置的作业及作业批改情况满意吗? A满意( ) B一般( ) C不满意 ( ) 9、你对老师还有那些看法或建议?

培训课程满意度调查表

培训效果调查表 为更好地了解本次培训获得的实际效果,进一步改进培训方法、内容,使下次培训更加完美,请您花费 几分钟时间完成培训效果调查表,将您的宝贵意见反馈给我们。谢谢合作! 培训课题:《工作的重要性和工作方法》 培训时间:201162 讲 师:王鹏义 姓 名: _________________ 日 期: _____________________ 说明:请您给予直率的反应及批评,这样可以帮助我们对将来的培训计划有所改进。 1、你认为此次培训的目的明确吗?( A 、非常模糊 B 、比较模糊 2、你认为此次培训内容对你的工作有帮助吗?( ) 请说明理由 ____________________________________________________________________________ 3、你认为培训形式是否适合于你学习此次培训的内容?( ) A 不适合 B 、有点不适合 C 、一般 D 、比较合适 E 、很合适 如果不合适,您建议应该 ____________________________________________________________________________ a 、 非常难,难以理解 b 、 虽然难,但经过授课后能够理解 c 、 适中,完全可以理解 d 、 太容易了,不听课也能理解 10、课程的针对性:( ) a 、 课程完全包含了培训前我在这方面工作中所遇到的问题和困惑 b 、 课程基本包含了培训前我在这方面工作中所遇到的问题和困惑 c 、 课程很少包含培训前我在这方面工作中所遇到的问题和困惑 部门: ________________ ) C 、一般 D 、比较明确 E 、非常明确 A 、非常帮助 B 、较有帮助 C 般 D 、没有任何帮助 6、 7、 9、 A.非常必要 B. 必要 C. 请说明理由 可有可无 D. 没有必要 关于讲师的满意度 非常满意 满意 一般 不满意 1) 表达能力 □ 5 □ 4 □ 3 □ 2 2) 说服力 □ 5 □ 4 □ 3 □ 2 3) 是否鼓励学员参与 □ 5 □ 4 □ 3 □ 2 4) 是否很好地回答学员提出的问题 □ 5 □ 4 □ 3 □ 2 5) 培训过程内容丰富、吸引人 □ 5 □ 4 □ 3 □ 2 6) 课前准备是否充分 □ 5 □ 4 □ 3 □ 2 7) 时间的安排与控制是否合理 □ 5 □ 4 □ 3 □ 2 非常不满意 您自己最需要的培训或咨询是哪些?(选择题, A 、企业战略规划管理类 D 维修技术理类 可以多选) ( 、销售技巧和管理类 、配件产品知识 、人力资源管理类 、财务分析管理类 G 企业规范化管理类( 您参加本次课程最重要的目的是什么?( A 、学新知识 B 、不得已而为之 课程 内容的难易程度:( ) 5S/TPM ) 、职业经理人全面技能训练 ) 、提高效率与质量 D 、其他 、团队建设和激励 4、您认为此次培训的必需性为: () 5 )

学生及家长对教师满意度调查问卷

尊敬的龙文学员及家长: 此调查是为了了解授课教师的授课情况,请您以客观、公正的态度,实事求是地把每道题选择出您认为最恰当的选项,以便学校对教师的进一步培训与提高。对此表示感谢! 所在校区:所学科目:任课教师 1、老师上课时是否有迟到早退现象: A是B否 2、老师上课时,是否问过孩子“这套题我们做过吗?”或“我们讲到哪里了?”: A是B否 3、老师是否为您的孩子制定教学计划: A是B否 4、学生每次上课,教师是否出示教案让学生进行评价: A是B否 5、老师是否给孩子做阶段测试: A是B否 6、教师是否与您经常进行沟通(包括短信、微信、电话等): A是B否 7、上了这门课程,是否有收获: A是B否 8、老师上课时,对知识点的讲解是否清楚: A是B否 9、老师上课时,教学方法是否适合您的孩子: A是B否 10、教师在上课时是否做与课堂内容无关的事情(如玩手机,吃东西,聊天等): A是B否 11、教师是否成为您孩子的良师益友 A是B否 12、孩子上课时,老师对教材是否熟悉、备课充分,: A是B否 13、教师的衣着是否得体: A是B否 本问卷到此结束,再次感谢您的协助与支持!

尊敬的龙文学员及家长: 此调查是为了了解主任的工作表现,请您以客观、公正的态度,实事求是地选择您认为最恰当的选项,以便龙文为您和孩子提供更好的服务。对此表示感谢! 所在校区:负责孩子的主任: 1、校区主任是否经常关心孩子的学习及生活情况: A是B否 2、校区主任是否及时反馈孩子在龙文的阶段性测试: A是B否 3、您认为校区主任对您孩子的管理是否认真负责: A.是B否 4、校区主任是否经常对孩子的学习情况进行回访: A是B否 5、校区主任是否为您的孩子定期召开家长会: A是B否 6、孩子在学校的考试成绩您是否及时通知主任: A是B否 7、孩子是否及时在学生上课签字本和教师上课签字本上签字: A是B否 9、主任在给您的孩子安排教师时,是否把孩子的情况了解清楚并向教师介绍 A是B否 10、主任是否向您出示教师为孩子制定的学习计划 A是B否 11、校区主任是否经常与您分享优秀学员的学习方法: A是B否 12、校区主任的言行举止是否得体、大方: A是B否 本问卷到此结束,再次感谢您的协助与支持!

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