文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 中医综合-试卷1模拟题

中医综合-试卷1模拟题

中医综合-试卷1模拟题
中医综合-试卷1模拟题

中医综合-试卷1

(总分:156.00,做题时间:90分钟)

一、 A2型题(总题数:17,分数:34.00)

1.以脉位表浅为特征的脉是( )(2011年第20题)

A.浮脉,洪脉,革脉√

B.浮脉,濡脉,细脉

C.浮脉,散脉,动脉

D.浮脉,芤脉,促脉

此题考查考点为“二十八脉的脉象特征及其主病”,属于识记型考题。脉位表浅即浮脉的类脉。轻取即得的脉象,有浮、洪、濡、散、芤、革脉。洪脉浮而充盛。濡脉浮细无力而软。散脉特征“散似杨花无定踪”,散而无根。芤脉为浮大中空,如按葱管。革脉为:浮而搏指,中空外坚,如按鼓皮。B选项中细脉脉细如线应指明显:没有脉位的限制。C选项中动脉见于关部,滑数有力,特点为短、滑、数。D选项中促脉特点为脉率快而有歇止。

2.弱脉与濡脉脉象的共同特点是( )(2006年第21题)

A.脉细如线

B.脉来无力

C.细而无力√

D.浮而无力

E.沉而无力

此题考查脉诊中病脉的特征,属于识记型考题。弱脉的特点是沉细无力而软,濡脉的特点是浮细无力而软。故共同特点为细而无力。

3.应用小柴胡汤,《伤害论》指出,若“胸中烦而不呕者”,当( )(2004年第52题)

A.“去黄苓,加芍药三两”

B.“去大枣,加牡蛎四两”

C.“去黄苓,加茯苓四两”

D.“去半夏,人参,加栝蒌根一枚”√

E.“去半夏,加人参合前成四两半,加栝楼根四两”

此题考查小柴胡汤的加减,属于识记型考题。《伤寒论》指出,若“胸中烦而不呕者”,当“去半夏、人参,加栝楼根一枚”。故选D。

4.下列各组穴位中,均为原穴的是( )(2011年第76题)

A.大陵,灵道,神门

B.太冲,商丘,京骨

C.太白,丘墟,阳池√

D.太渊,太溪,阳溪

此题考查五输穴的名称,属于理解型考题。灵道、商丘、阳溪不是原穴,排除ABD,故选C。

5.下列方剂,组成药物中含有地黄的是( )(1998年第43题)

A.一贯煎√

B.芍药汤

C.归脾汤

D.当归补血汤

E.当归四逆汤

此题考查方剂的组成,属于识记型考题。一贯煎趣味记忆法“杀黄狗。卖铃铛”,对应“沙参、地黄、枸杞、麦冬、金铃子、当归”。故选A。

6.某患者,久咳,兼有便溏乏力之症,医师用六君子汤治疗,病情有所好转。此种治疗方法,符合中医哪种治则( ) (1991年第44题)

A.急则治其标,缓则治其本

B.益火消阴

D.塞因塞用

E.虚则补其母√

此题考查咳嗽的辨证论治,属于应用型考题。用六君子汤治疗咳嗽,即通过治脾达到治肺的目的,脾五行中属土,肺属金,脾为金母,按五行学说虚则补其母。故选E。

7.益母草的功效是( )(1996年第34题)

A.活血,利尿,清热,通便

B.活血,利尿,消瘀,散结

C.活血,利尿,清热,解毒√

D.活血,利尿,清热,止血

E.以上都不是

此题考查益母草的功效,属于识记型考题。益母草的功效:活血调经,利水消肿,清热解毒。故选C。

8.下列选项中,不属于天王补心丹证临床表现的是( )(2011年第52题)

A.胸中懊侬√

B.虚烦少寐

C.梦遗健忘

D.口舌生疮

此题考查天王补心丹的主治,属于识记型考题。天王补心丹具有滋阴养血、补心安神的功效,主治阴虚血少,神志不安证。主要症状为:心悸怔忡,虚烦失眠,神疲健忘,或梦遗,手足心热,口舌生疮,大便干结,舌红少苔,脉细数。故选A。本题容易错选D。

9.桂枝茯苓丸主治( )(1992年第53题)

A.脾阳不足,聚湿成饮,咳痰稀白,胸膈不快

B.中阳不足,饮停心下,胸胁支满,心悸目眩

C.脾失健运,痰停中脘,流溢四肢,臂疼肢肿

D.下焦虚寒,小便自浊,频数无度,凝如膏糊

E.以上俱非所宜√

此题考查桂枝茯苓丸主治,属于识记型考题。桂枝茯苓丸属于活血祛瘀剂,主治瘀阻胞官证,症见妇人素有瘕块,妊娠漏下不止,或胎动不安,或经闭腹痛。故选E。

10.小儿虫积,腹痛时作,面黄体瘦,肚腹胀满,发热口臭,大便失常者,治疗宜用( )(2006年第53题)

A.肥儿丸√

B.布袋丸

C.化虫丸

D.伐木丸

E.乌梅丸

此题考查肥儿丸的主治,属于识记型考题。肥儿丸属于消食剂中健脾消食类方剂,具有健脾消食、清热驱虫的功效,主治虫积。症见:小儿虫积,腹痛时作,面黄体瘦,肚腹胀满,发热口臭,大便失常者。故选A。

11.持续低热,暮热早凉,手足蠕动者,证属( )(1995年第27题)

A.厥阴病证

B.阳明病讧

C.少阴病证

D.营分病证

E.血分病证√

此题考查各种辨证方法的综合应用,属于应用型考题。温热病邪深入血分,热盛伤阴,故夜热早凉,热盛动风,肝阴不足,筋失所养,故可见手足蠕动。故选E。

12.有止血作用的补血滋阴润燥药是( )(1995年第37题)

A.制首乌

B.桑椹

C.旱莲草

E.熟地黄

此题考查中药的功效,属于识记型考题。阿胶:补血,滋阴,润肺,止血。制首乌:补益精血。桑椹:滋阴补血,生津润燥。墨旱莲:滋补肝肾,凉血止血。熟地黄:补血养阴,填精益髓。仅阿胶可止血。故选D。

13.下列哪组是专治脾、肺气虚的药组( )(1991年第143题)

A.人参、党参、西洋参

B.党参、黄芪、太子参√

C.人参、白术、山药

D.黄芪、人参、白扁豆

E.党参、大枣、黄精

此题考查中药的功效,属于识记型考题。人参:可补心、脾、肺、肾气。西洋参:可补心脾之气。党参、太子参、黄芪、山药、黄精均主要补脾肺气,白术、白扁豆、大枣则主要补脾气。故选B。

14.舌绛少苔,主病为( )(1997年第20题)

A.内有瘀血

B.气血两亏

C.寒凝血瘀

D.热盛伤津

E.阴虚火旺√

此题考查舌诊的综合运用,属于应用型考题。阴虚火旺,虚热前灼营阴则见舌绛,虚热伤胃之气阴,不能蒸熏于舌面则少苔。故选E。

15.绛舌薄白苔的主病是( )(1994年第27题)

A.阴虚火旺

B.阴虚夹湿

C.气营两燔

D.表邪未解,热入营血√

E.湿热内盛

此题考查舌诊的临床意义,属于应用型考题。绛舌主里热亢盛和阴虚火旺。绛舌多由红舌进一步发展而成,其形成的原因是热入营血,气血沸涌,耗伤营阴,血液浓缩而瘀滞,虚火上炎,舌体脉络充盈,故舌呈降色。薄白苔可主表证初起,或里证病轻,或是阳虚内寒,故降舌薄白苔主病为表邪未解,热入营血。

16.下列哪味药不属于《神农本草经》记载的反乌头的药物( )(1996年第32题)

A.半夏

B.栝蒌√

C.贝母

D.白蔹

E.白芨

此题考查中药的配伍禁忌,属于识记型考题。药物的配合禁忌,主要有十八反,十九畏,十八反的出题频率非常高,应作为重点掌握内容。

17.细辛具有而白芷不具有的功效是( )(2007年第165题)

A.止痛

B.温肺化饮√

C.宣通鼻窍

D.祛风解表

此题考查细辛与白芷的比较,属于识记型考题。细辛:解表散寒,祛风止痛,通窍,温肺化饮。白芷:解表散寒,祛风止痛,通鼻窍,燥湿止带,消肿排脓。二者均解表散寒,祛风止痛,通鼻窍。细辛又可温肺化饮;白芷又可燥湿止带,消肿排脓。故选B。

二、 B1型题(总题数:21,分数:84.00)

A.肝胃郁热 B.脾胃湿热C.脾胃气虚 D.肾虚水停(2010年第89,90题)(分数:4.00)

(1).口黏腻而甜的病机是( )

B. √

C.

D.

(2).口淡无味的病机是( )

A.

B.

C. √

D.

此题考查问诊问口味的内容,属于应用型考题。脾主甘,口黏腻而甜为脾胃湿热。口淡无味因脾胃气虚,运化失常所致。

A.本经配穴法B.同名经配穴法C.前后配穴法D.表里经配穴法(2011年第113,114题)(分数:4.00)

(1).偏头痛取风池,侠溪,其配穴方法是( 题)

A. √

B.

C.

D.

(2).骨痹疼痛取涌泉,昆仑,其配穴方法是( 题)

A.

B.

C.

D. √

此题考查配穴的方法,属于理解型考题。偏头痛属于肝胆经疾病,风池、侠溪属于胆经上的穴位,属本经配穴法,故选A。涌泉是肾经穴位,昆仑是膀胱经穴位,二者相配属于表里经配穴法,故选D。

A.培土抑木B.培土生金C.滋水涵木D.补火生土E.清金制木(2004年第85,86题)(分数:4.00)

(1).参苓白术散治疗肺虚久咳,体现的治法是( )

A.

B. √

C.

D.

E.

(2).贯煎治疗肝郁胁痛,体现的治法是( )

A.

B.

C. √

D.

E.

此题考查方剂中的特殊治法的应用,属于理解型考题。参苓白术散本为益气健脾,渗湿止泻之方,方中配伍桔梗宣利肺气,通调水道,载药上行,以益肺气。体现了“培土生金”之法。一贯煎将滋水涵木、佐金平木、扶土制木三法并用,使补中有行,体用兼顾,但以“滋水涵木”为主。

A.既病防变B.治病求本C.因人制宜D.因时制宜E.因地制宜(2005年第78,79题)(分数:4.00)

(1).辨证论治的原则是( )

A.

B. √

C.

D.

E.

(2).《素问.五常政大论》所说“西北之气,散而寒之”,体现的原则是( )

A.

C.

D.

E. √

此题考查辨证诊治的原则和三因制宜的内容,属于理解型考题。疾病的外在表现与其内在本质一定有着某种联系,但“本”有的显而易见,有的幽而难明,因而寻求疾病的本质十分重要,辨证论治的原则是治病求本。“西北之气,散而寒之”是指西北地区气候寒燥,感邪以风,寒居多,多以辛湿之药散寒,是“因地制宜”的体现。故78题选B,79题选E。

A.柴胡疏肝散 B.大七气汤 C.八正散D.沉香散 E.六磨汤(1994年第93,94题)(分数:4.00)

(1).辨证论治的原则是( )

A.

B. √

C.

D.

E.

(2).《素问.五常政大论》所说“西北之气,散而寒之”,体现的原则是( )

A.

B.

C.

D.

E. √

此题考查辨证诊治的原则和三因制宜的内容,属于理解型考题。疾病的外在表现与其内在本质一定有着某种联系,但“本”有的显而易见,有的幽而难明,因而寻求疾病的本质十分重要,辨证论治的原则是治病求本。“西北之气,散而寒之”是指西北地区气候寒燥,感邪以风,寒居多,多以辛湿之药散寒,是“因地制宜”的体现。故78题选B,79题选E。

A.蛔虫病B.绦虫病C.两者均可 D.两者均不可(2008年第142题)(分数:4.00)

(1).参苓白术散治疗肺虚久咳,体现的治法是( )

A.

B. √

C.

D.

E.

(2).贯煎治疗肝郁胁痛,体现的治法是( )

A.

B.

C. √

D.

E.

此题考查方剂中的特殊治法的应用,属于理解型考题。参苓白术散本为益气健脾,渗湿止泻之方,方中配伍桔梗宣利肺气,通调水道,载药上行,以益肺气。体现了“培土生金”之法。一贯煎将滋水涵木、佐金平木、扶土制木三法并用,使补中有行,体用兼顾,但以“滋水涵木”为主。

A.生津止渴B.清热化痰C.清热散结D.清瘀散结E.生肌续伤(2004年第83,84题)(分数:4.00)

(1).天花粉在仙方活命饮中的主要治疗作用是( )

A.

B.

C. √

D.

E.

(2).天花粉在贝母瓜蒌散中的主要治疗作用是( )

A. √

B.

C.

D.

E.

此题考查天花粉在不同方剂中的应用,属于理解型考题。仙方活命饮中的天花粉主要是清热散结;贝母瓜蒌散中的天花粉主要是生津止渴。故选C、A。

A.相须B.相使C.相杀 D.相恶(2009年第93,94题)(分数:4.00)

(1).黄连配木乔属于药物七情中的( )(

A.

B. √

C.

D.

(2).绿豆配巴豆属于药物七情中的( )(

A.

B.

C. √

D.

此题考查中药的配伍,属于识记型考题。相使就是一种药物为主,另一种药物为辅,两药合用,辅药可以提高主药的功效。相杀就是一种药物能够清除男一种药物的毒副作用。木香调中宣滞,行气止痛,可增强黄连清热燥湿,行气化滞的功效;故为相使.、绿豆可杀巴豆毒,故为相杀。

A.寒多热少 B.但寒不热 C.热多寒少 D.寒热不清(分数:4.00)

(1).牝疟的特点是( )

A. √

B.

C.

D.

(2).瘴疟的特点是( )

A.

B.

C.

D. √

A.外感风寒,卫阳郁闭B.阴液亏损,阳热偏亢C.中气不足,清阳被郁D.外邪入里,阳热内盛(分数:4.00)

(1).壮热不退的病机是

A.

B.

C.

D. √

(2).气虚发热的病机是

A.

B.

C. √

D.

A.头晕目眩 B.神昏痴呆 C.肢体麻木 D.痰核瘰疬(分数:4.00)

(1).痰停经络可以引起

A.

B.

C. √

(2).痰迷心窍可以引起

A.

B. √

C.

D.

A.祛风清热、养血活血B.疏风解表、清热通便C.发汗解表、散风祛湿D.疏风养血、清热除湿(分数:4.00)

(1).防风通圣散的功用是

A.

B. √

C.

D.

(2).消风散的功用是

A.

B.

C.

D. √

A.茵陈蒿与虎杖 B.车前子与泽漆 C.泽漆与茯苓 D.车前子与猪苓(分数:4.00)

(1).可用治黄疸的药物是

A. √

B.

C.

D.

(2).可用治咳嗽的药物是

A.

B. √

C.

D.

A.灵芝 B.朱砂 C.琥珀 D.远志(分数:4.00)

(1).有补气安神功效的药物是

A. √

B.

C.

D.

(2).有宁心安神,消散痈肿功效的药物是

A.

B.

C.

D. √

A.生血不足或失血过多 B.久病耗血或年老精亏 C.产后恶露日久不净 D.热病后期,阴津亏损 E.水不涵木,浮阳不潜(分数:4.00)

(1).血燥生风的病因是

A.

B. √

C.

D.

E.

(2).阴虚风动的病因是

B.

C.

D. √

E.

A.神识不清 B.语言错乱 C.自言自语 D.卢高有力 E.语言蹇涩(分数:4.00)

(1).郑声可见

A. √

B.

C.

D.

E.

(2).错语可见

A.

B. √

C.

D.

E.

A.哭 B.呼 C.呻 D.歌 E.笑(分数:4.00)

(1).心在声为

A.

B.

C.

D.

E. √

(2).肾在声为

A.

B.

C. √

D.

E.

A.口淡乏味 B.口甜而粘腻 C.口苦 D.口中泛酸 E.口中酸馊(分数:4.00)

(1).肝胃蕴热可见

A.

B.

C.

D. √

E.

(2).脾胃湿热可见

A.

B. √

C.

D.

E.

脾胃气虚,运化无力则口淡乏味;甜味人脾,湿热蕴结脾胃,浊气上泛于口,故感口甜而粘腻;苦味人心,心属火,火邪炎上则口苦;酸味人肝,肝热之气上蒸于口,则口中泛酸;食积不化,胃中浊气上泛,则感口中酸馊。

A.祛风止痉,燥湿化痰,解毒散结B.熄风止痉,解毒散结,通络止痛C.熄风止痉,解毒散结,祛风止痛 D.熄风止痉,平肝潜阳,祛风除痹 E.熄风止痉,解毒散结,通络利尿(分数:4.00)

(1).白僵蚕的功效是

A.

B.

C. √

D.

E.

(2).蜈蚣的功效是

A.

B. √

C.

D.

E.

A.诃子 B.乌梅 C.五味子 D.五倍子 E.龙骨(分数:4.00)

(1).主治久咳虚喘,久泻久痢,遗精滑精,自汗盗汗,崩漏下血的药物是

A.

B.

C.

D. √

E.

(2).主治久咳虚喘,久泻久痢,遗精滑精,自汗盗汗,心悸失眠的药物是

A.

B.

C. √

D.

E.

五倍子能敛肺降火、涩肠固精、敛汗止血,治疗久咳虚喘,久泻久痢,遗精滑精,自汗盗汗,崩漏下血等症。五味子能敛肺滋肾、生津敛汗、涩精止泻、宁心安神,治疗久咳虚喘,久泻久痢,遗精滑精,白汗盗汗,心悸失眠等症。

A.湿热火毒内蕴 B.肝火妄动,湿热熏蒸 C.暑湿阻于肌肤 D.暴气毒邪,袭于皮肤,传注经络 E.寒痰凝滞(分数:4.00)

(1).疖的产生原因是

A.

B.

C. √

D.

E.

(2).疽的产生原因是

A.

B.

C.

D.

E. √

疖由暑湿郁于肌肤或脏腑蕴积湿热,使气血凝滞而成。疽多由气血虚而寒痰凝滞,或五脏风毒积热,攻注于肌肉,内陷筋骨所导致。

三、 X型题(总题数:19,分数:38.00)

18.下列各组方剂中,不属于“剂型更换”的有( )(2009年第151题)

A.四逆散与四逆汤√

B.理中丸与理中汤

C.失笑散与失笑丸√

D.右归丸与右归饮√

此题考查方剂剂型变化,属于识记、理解型考题。剂型更换,方中的药味和药量均不发生改变,只是剂型特点发生改变,四逆散属于和解剂、四逆汤属于温里剂,二者有本质区别;失笑散属于《太平惠民和剂局方》的方,由蒲黄、五灵脂构成。失笑丸属于《兰室秘藏》的方,由干生姜、炙甘草、白茯苓、白术、半夏曲、人参、厚朴、枳实、黄连构成。右归丸和右归饮均为张景岳的方子,但是二者的用药不同,功效有异。故选ACD。

19.心开窍于舌的主要机理是( ) (1991年第122题;1995年第125题;1998年第121题;2008年第123题)

A.心气通于舌

B.心血荣于舌

C.手少阴心经之别系于舌本

D.B,C,D

20.维持呼吸功能正常的重要环节是( )(1991年第121题;1996年第122题;2000年第121题;2003年第5题)

A.肾主蒸化

B.肝主疏泄

C.肾主封藏

D.D

21.E列选项中,含有黄芪、白术的方剂有( )(2005年第133题)

A.玉屏散√

B.牡蛎散

C.防己黄芪汤√

D.补中益气汤√

此题考查方剂的组成,属于识记型考题。方中均含有黄芪、白术的方子有玉屏风散、防己黄芪汤、补中益气汤。故选ACD。

22.回阳救逆汤中配伍五味子的用意是( )(1997年第148题)

A.合干姜以温阳散寒化饮

B.合白术以健脾涩肠止泻

C.合人参以益气生脉√

D.合麝香以防虚阳散越√

此题考查回阳救逆汤的特殊配伍意义,属于识记型考题。本方治疗寒邪直中三阴,真阳衰微证。本方是四逆汤合六君子汤加肉桂、五味子、麝香、生姜组成。五味子性酸收敛,作用有三:一者收敛虚阳以固脱;二者与人参相合,益气生脉;三者与麝香相合,散中有收,使麝香通阳而无耗散正气之虞。故选CD。

23.虚寒证的主要特征有( )(1991年第131题)

A.全身寒战

B.畏寒肢冷√

C.恶风恶寒√

D.喜暖喜按√

此题考查八纲辨证的临床表现,属于应用型考题。寒邪侵袭,若人体阳气充盛则表现为实寒证,可见全身寒战;若邪盛正虚,则表现为虚寒证,阳气虚弱故有畏寒肢冷,恶风寒,喜暖喜按的表现。故选BCD。

24.经络的气血逆乱可见( ) (2006年第111题)

A.眩晕跌仆√

B.咽痛目赤

C.咯血、衄血√

D.腹部剧痛

此题考查经络的病变,属于理解型考题。解析同上一题。

25.肺气虚损可导致( ) (1995年第127题)

A.腠理不密√

B.津液疏布代谢失常√

D.脾失健运化√

此题考查肺脏的病机,属于理解型考题。①肺气不足,则呼吸机能减退,体内外气全交换出入不足,可出现呼吸气短等症。②影响津液的输布代谢,则聚痰成饮,甚至产生水肿。③肺气虚损可导致卫阳虚弱,腠理疏松而不固,卫外功能减退,而致表虚自汗。④肺气虚损致使宗气和一身之气虚损,使脾气虚而生湿、生痰,即子病犯母。

26.肺痿的病症为

A.肺气不降

B.肺气虚冷√

C.肺气壅盛

D.肺燥津伤√

此题考查肺痿的病因病机,属于识记型考题。肺痿其发病机理为肺虚津气亏虚,肺叶干萎,病因有肺气虚冷和肺燥津伤两大类。故选BD。

27.肺痨病理的特点为( )(1998年第153题)

A.以阴虚为主√

B.可导致气阴两虚√

C.甚则阴损及阳√

D.病可及心。气虚血瘀√

此题考查肺痨的病因病机,属于识记型考题。在病理性质方面,基本以阴虚为主,并可导致气阴两虚,甚则阴损及阳,久延肺虚不能佐心治节血脉之运行,而致气虚血瘀。

28.鼓胀后期出现危候多有( ) (1994年第159题)

A.发热

B.吐血.便血√

C.神智昏迷√

D.水肿

此题考查鼓胀的预后转归,属于识记型考题。鼓胀病后期可导致大量出血、昏迷、虚脱多种危重证候,故选BD。发热、水肿是鼓胀的并发症,但不是危重证候。

29.肝阳上亢导致眩晕的病机是( ) (2003年第146 题)

A.肝阳素盛,心肝火旺√

B.肝阴暗耗,风阳上扰√

C.水不涵木,肝阳上亢√

D.肝经湿热,蒙闭清窍

此题考查眩晕的病因病机,属于理解型考题。肝阳索盛,心肝火旺;肝阴暗耗,风阳上扰;水不涵木,肝阳上亢均可导致眩晕。故选A13C。肝经湿热表现为阴痒、阴肿等,不会导致眩晕。

30.循行于背部的经脉是( )(2010年第127题)

A.肾经

B.膀胱经√

C.冲脉

D.督脉√

此题考查经脉的循行部位,属于识记型考题。膀胱经直行部分行于脊柱两旁距背侧中线1.5寸,督脉沿脊柱后面上行,故本题选BD,肾经和冲脉未循行于背部。

31.下列方剂中,组成药物含有山药的有( )(2008年第152题)

A.健脾丸√

B.黄土汤

C.缩泉丸√

D.右归丸√

此题考查四首方剂的组成,属于识记型考题。方中含有山药的有健脾丸、缩泉丸、右归丸。故选ACD。

32.少阴病证的临床表现有( )(2000年第130题)

A.口燥烟干√

C.面赤√

D.心烦不得卧√

此题考查六经辨证的临床表现,属于识记型考题。少阴寒化证的表现参见:2005年第102的解析,少阴热化证可见心烦不得眠,口燥咽干,舌尖红,脉细数。

33.下列选项中,可出现舌红少苔、脉细数的证候有( )(2010年第137题)

A.肺肾阴虚证√

B.肝肾阴虚证√

C.心肾不交证√

D.燥邪犯肺证

此题考查脏腑辨证各证型的临床表现及鉴别,属于识记型考题。舌红少苔,脉细数属于典型阴虚证的临床表现之一。心肾不交证是肾阴亏损,水不济炎,其中有肾阴虚证的表现。心肾不交证、肺肾阴虚证、阴肾阴虚证虽然证候不同但都属于阴虚证的范畴,具有阴虚证的临床表现。故选ABC。而D选项为外感,脉象应为浮而细数。

34.下列哪种说法是错误的( )(1994年第34题)

A.开窍药的功效主要是开窍醒神

B.开窍药主要用于神识昏迷证√

C.开窍药的作用有凉开和温开之别

D.开窍药为急救治标之品

E.开窍药多制成丸散成药服用

此题考查开窍药的主治,属于识记型考题。神识昏迷有虚、实之分,实证即闭证,可用开窍药,虚证即脱证,开窍药主要用于闭证,不可用于脱证。故选B。

35.能敛肺涩肠的药物是( )(1994年第139题)

A.乌梅√

B.诃子√

C.罂粟壳√

D.五倍子√

此题考查中药的相似功用,属于识记型考题。乌梅:敛肺止咳,涩肠止泻,安蛔止痛,生津止渴。诃子:涩肠止泻,敛肺止咳,利咽开音。罂粟壳:涩肠止泻,敛肺止咳,止痛。五倍子:敛肺降火,止汗止咳,涩肠止泻,固精止遗,收湿敛疮,收敛止血。故选ABCD。

36.下列方剂中,遣药配伍寓“培土牛金”之意的有( )(2011年第153题)

A.白虎汤

B.参苓白术散√

C.麦门冬汤√

D.玉屏风散√

此题考查各方剂的方解,属于理解型考题。白虎汤属于清热剂中清气分热的方剂,方中石膏主入肺胃气分,善能清阳明气分大热,粳米和甘草能益胃生津。参苓白术散属于补益剂中补气类方剂,方中诸药相合,补脾与利湿并用,而以补脾为主,祛湿止泻,补脾与补肺兼顾,仍以补脾为主,具有“培土生金”之意。麦门冬汤属于治燥剂中滋阴润燥的方剂,方中粳米、甘草益气养胃,合人参益胃生津,令胃津充足,自能上归于肺,此正为“培土生金”之法。玉屏风散属于补益剂中补气类方剂,具有益气固表止汗的作用,方中黄芪补中气益肺气,白术益气健脾,助黄芪补气固表之功,有“培土生金”之意。故选BCD。

综合模拟试卷(五十六)

小升初系列综合模拟试卷(五十六) 一、填空题: 1.1997+199.7+19.97+1.997=______. 3.如图,ABCD是长方形,长(AD)为8.4厘米,宽(AB) 为5厘米,ABEF是平行四边形.如果DH长4厘米,那么图中阴影部分面积是______平方厘米. 4.将一个三位数的个位数字与百位数字对调位置,得到一个新的三位数.已知这两个三位数的乘积等于52605,那么,这两个三位数的和等于______. 5.如果一个整数,与l,2,3这三个数,通过加、减、乘、除运算(可以添加括号)组成算式,能使结果等于24,那么这个整数就称为可用的.在4,7,9,11,17,20,22,25,31,34这十个数中,可用的数有______个. 6.将八个数从左到右列成一行,从第三个数开始,每个数都恰好等于它前面两个数之和,如果第7个数和第8个数分别是81,131,那么第一个数是______. 7.用1~9这九个数码可以组成362880个没有重复数字的九位数.那么,这些数的最大公约数是______. 8.在下面四个算式中,最大的得数是______.

9.在右边四个算式的四个方框内,分别填上加、减、乘、除四种运算符号,使得到的四个算式的答数之和尽可能大,那么,这个6□0.3=0和等于______. 10.小强从甲地到乙地,每小时走9千米,他先向乙地走1分,又调头反向走3分又调头走5分,再调头走7分,依次下去,如果甲、乙两地相距600米,小强过______.分可到达乙地. 二、解答题: 1.水结成冰后,体积增大它的十一分之一.问:冰化成水后,体积减少它的几分之几? 辆和小卡车5辆一次恰好运完这批货物.问:只用一种卡车运这批货物,小卡车要比大卡车多用几辆? 4.在一个神话故事中,有一只小兔子住在一个周长为1千米的神湖旁,A、B两点把这个神湖分成两部分(如图).已知小兔子从B点出发,沿逆 休息,那么就会经过特别通道AB滑到B点,从B点继续跳.它每经过一次特别通道,神湖半径就扩大一倍.现知小兔子共休息了1000次,这时,神湖周长是多少千米?

中学教师资格证考试《综合素质》模拟试题

中学教师资格证考试《综合素质》模拟试题 导读:本文中学教师资格证考试《综合素质》模拟试题,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 一、选择题 1.留白是我国古典绘画中常用的艺术手法,指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”,以营造出“此处无物胜有物”之境。这一理念体现在教育中,要求教师()。 A.把任何道理都对学生说透、说尽 B.对学生放之任之 C.留给学生独立的空间,让学生有自我反省的机会 D.抓紧课堂,放松课外 【答案】C 【解析】留白,即故意留有一定空白,留有一定余地。在教学过程中,教师千叮咛、万嘱咐,把学生逼得太紧不一定能取得理想的效果,相反,在适当的时候对学生”晾一晾”,留一个缓冲的余地,也许能取得意想不到的成绩。 2.法国历“雾月政变”的发动者是()。 A.罗伯斯庇尔 B.拿破仑 C.丹东 D.戴高乐

【答案】B 【解析】1799年11月9日,拿破仑以解除雅各宾派过激主义威胁法兰西第一共和国为借口,派军队控制了督政府,接管了革命政府的一切事务,并由此开始了为期15年的独裁统治。这一天是法国共和历雾月18日,所以,历称该政变为”雾月政变”。因此本题选B。 3.最新修订的《中华人民共和国义务教育法》自()开始施行。 A.1994年1月1日 B.2006年9月1日 C.1995年9月1日 D.2007年6月1日 【答案】B 【解析】《中华人民共和国义务教育法》由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议于2006年6月29日修订通过,自2006年9月1日起施行。因此本题选B。 4.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由()予以保障。 A.人民政府 B.未成年人的法定监护人 C.教育部门 D.学校 【答案】A

中医学基础模拟试卷电子教案

中医学基础模拟试卷

成都中医药大学 2009 年秋季期末考试 A卷(本科试卷一) 一、选择题 (一) A1型题 1.现存最早的药物学专著是() A .《黄帝内经》 B .《神农本草经》 C .《炮炙论》 D .《本草纲目》E.《本草图经》 2.最早由国家政府颁行的药典是() A.《神农本草经》 B .《炮炙论》 C.《新修本草》 D .《本草纲目》E.《本草经集注》 3.“寒极生热,热极生寒”体现了阴阳的哪一关系() A .阴阳交感 B .阴阳的对立制约 C .阴阳的互根互用 D.阴阳的消长平衡 E .阴阳的相互转化 4.人体五官中的舌属“火”,这一归类主要采用下列哪一认识方法() A.比较法 B .取象类比法 C.推演法 D .试探法 E.反证法 5.按五行生克规律,木的“所不胜”之子是() A.木B.火C.土 D .金E.水 6.“藏象”一词始见于() A.《素问》 B .《灵枢》C.《类经》D.《难经》E.《伤寒杂病论》

7.“五脏六腑之大主”是指() A.肾B.肝C.心 D .脾E.肺 8.脾为“气血化生之源”的生理基础是() A.脾化生水谷精微 B .脾主升清 C.脾主统血 D .脾为后天之本 E.脾运化水液 9.易于感冒是气的什么功能减退之表现() A.推动作用 B.温煦作用 C.防御作用 D.气化作用 E .固摄作用 10.临证对于自汗的治疗常用补气药物,其组方的理论依据是() A.气有推动作用 B.气有固摄作用 C 气有温煦作用 D 津液能载气 E.津液能化气 11.循行于上肢内侧后缘的经脉是() A.手太阴肺经 B.手少阴心经 C.手厥阴心包经 D 手阳明大肠经 E 手太阳小肠经 12.气虚湿盛体质者,受邪后疾病多从() A.寒化B.热化C.燥化 D .湿化E.火化 13.具有“其性开泄,易袭阳位”的六淫之邪是() A.风邪B.寒邪C.湿邪 D .暑邪E.火邪 14.导致“气结”的情志刺激是() A.怒B.悲C.忧 D .喜

英语综合模拟题

综合模拟试题(四) 第一部分英语知识运用(共分三节,满分40分)第一节:语音知识:从A.B.C.D四个选项中找出其画线部分与所给单词画线部分读音相同的选项。 ( ) 1. breath A. breathe B. rather C. healthy D. weather ( ) 2. southern A. thousand B. rough C. around D. founder ( ) 3.suppy A. apply B. surely C. summary D. employment ( ) https://www.wendangku.net/doc/1c9311703.html,fort A. effort B. afford C. shorten D. sport ( ) 5. helped A. worked B. stayed C. replied D. wanted 第二节:词汇与语法知识: ( ) 6. Many people think that smoking makes them ______ happy and ______them relax. A. feel, helps B.fells, helps C. to feel, help D. feel, help ( ) 7. I have no idea _____ he used to be ten years ago. A. who B. whether C. what D. that ( ) 8. Please never do anything that will ______ the growth of the children. A. destroy B. injure C. damage D. harm ( ) 9. Many people besides tom ____ going to the Palace Museum tomorrow and now everybody ______ busy preparing for it. A. is, are B. are, is C. is, are D. are, are ( ) 10. The fair offered people an opportunity ______ learn ____ information. A. /, first hand B. with, first-hand C. to, first-hand D. on, first hand ( ) 11. ______, his brother became a good student. A. From B. From then on C. Since then on D. Since ( ) 12. We sometimes feel that the air is _____ as fresh as it _______. A. not any longer, used to be B. no longer, used to be C. no more, was used to be D. not any more, was used to be ( ) 13. Where ____ my glasses? Oh, _____ this pair of glasses yours? A. is, are B. are, is C. is, is D. are, are ( ) 14. Before you choose a job, ______ the following questions. A. considering B. consider C. considered D. to consider ( ) 15. The president spoke ______ his country. A. on the behalf B. on behalf

《小学综合素质》模拟试卷及答案(二)

《小学综合素质》模拟试卷及答案(二) 一、单项选择题(共25小题,每小题2分) 1.素质教育与应试教育的区别具体表现在()。 ①对教育目的的认识不同②面向的教育对象不同③选学的教育内容不同④教育评价的标准不同⑤运用的教学方法不同 A.①②④ B.①③⑤ C.②③④ D.①②③④⑤ 2.胡锦涛总书记在对全国广大教师的几点希望中指出:“教师是知识的重要传播者和()者。” A.学习 B.点拨 C.引导 D.创造 3.当一位新手型教师把大量时间都花在如何与学生搞好个人关系时,那么在教师成长过 程中他属于()。 A.关注情境阶段 B.关注生存阶段 C.关注学生阶段 D.关注教学阶段 4.良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的()。 A.前提条件 B.基本保证 C.必然要求 D.必然结果 5.男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现。王老师收缴了小陈的手机,并将短信内容向全班 同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说,这是罪证不能归还,要交给学校德育处。校长指出王老师:①未经学生同意翻看短信侵犯了学生的隐私权;②批评的话语侵犯了学生的人格权;③收缴手机侵犯了学生的财产权;④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()。 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

6.教学原则反映了()。 A.教育现象 B.教学规律 C.教学现象 D.师生关系 7.孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为()。 A.走路身体一定要端正 B.对学生下命令一定要正确 C.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好 D.教师应该以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响 8.对违法犯罪的未成年人,实行()的方针。 A.教育、感化、挽救 B.批评、教育、惩罚 C.说理、劝服、感化 D.教育、劝服、挽救 9.加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻()的现实需要。 A.依法治国 B.以德治国 C.以人为本 D.均衡发展 10.随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该()。 A.放弃对家长配合自己工作的期望 B.督促家长,让家长成为自己的“助教” C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作 D.在孩子面前嘲笑这些家长 11.按照《中华人民共和国教育法》的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由()来处罚。A.学校 B.教育主管部门 C.家长 D.公安机关 12.下列关于诸子百家的代表人物,阐述错误的是()。 A.儒家的代表人物是孔子、孟子、荀子 B.道家的代表人物是老子、庄子 C.法家的代表人物是墨子、商鞅

《中医学基础》期中考试试题

《中医学基础》期中考试试题:学号:成绩: 一、单项选择题(总分50分,每题1分),选择一个最佳选项。 ()1.刺痛多因? A.气滞 B.血瘀 C.痰湿 D.血虚 E.气虚 ()2.以下哪本著作奠定了中医学理论的基础? A.《伤寒论》 B.《难经》 C.《黄帝经》 D.《金匮要略》 E.《诸病源候论》()3.下列选项属于“阴中之阴”的是? A.上午 B.下午 C.前半夜 D.后半夜 E.都不是 ()4. “阴在,阳之守也;阳在外,阴之使也”是阴阳什么关系的高度概括? A.对立制约 B.互根互用 C.消长平衡 D.阴阳转化 E.都不是 ()5.五行中哪项是“木”的“所不胜”? A.木 B.火 C.土 D.金 E.水 ()6.根据五行相侮的规律,下列哪项可能会侮“金”? A.木 B.火 C.土 D.金 E.水 ()7.阴阳在一定围的消长保持动态平衡称为? A.阴阳离决 B.阴平阳秘 C.阴阳对立 D.阴阳转化 E.都不是 ()8.中医“五官”中什么“五行”属“火”? A. 口 B.舌 C. 目 D.鼻 E.耳()9.中医总结“五行”中“木”的特性为? A.稼穑 B.炎上 C. 曲直 D.从革 E.润下 ()10.下列“五行”相生关系错误的是? A.木生火 B.水生木 C. 土生木 D.金生水 E.火生土 ()11.下列“五行”相克关系错误的是? A.木克土 B.火克水 C. 水克火 D.金克木 E.土克水 ()12.“后天之本”是指? A.肝 B.心 C. 脾 D.肺 E.肾 ()13.五脏中“五行”属“木”的是? A.肝 B.心 C. 脾 D.肺 E.肾 ()14.五脏中“君主之官”是? A.肝 B.心 C. 脾 D.肺 E.肾 ()15.五脏中哪个与六腑中的小肠相表里? A.肝 B.心 C. 脾 D.肺 E.肾 ()16.下列哪条经络为“阳脉之海”? A.任脉 B.督脉 C. 冲脉 D.带脉 E.阳跷脉 ()17.既是奇恒之腑又是六腑之一的是? A.胃 B.胆 C. 脉 D.骨 E.髓 ()18.寒邪的性质及致病特点是? A.阴邪 B.易伤阳气 C. 凝滞,主痛 D.收引 E.以上均是 ()19.以下情志影响脏腑气机错误的是? A.怒则气上 B.喜则气消 C. 思则气结 D.恐则气下 E.惊则气乱

综合模拟试卷

综合模拟试卷(一) 一、单项选择题 下列各题,只有一个符合题意的正确答案,将你选定的正确答案编号用英文大写字母填入括号内。本类题共 分,每小题 分。不选、错选或多选,本小题均不得分 有借必有贷,借贷必相等 的记账规则适用于 。 单式记账法 收付记账法 借贷记账法 增减记账法 属于资产类账户的是 。 利润分配 制造费用 预付账款 预收账款 从银行提取现金,一般应填制 。 现金收款凭证 现金付款凭证 银行存款收款凭证 银行存款付款凭证 现金日记账的外表形式一般为 。 订本式 活页式 卡片式 多栏式 会计平衡公式的是 。 资产 负债 所有者权益 资产 负债 所有者权益 (收入 费用) 利润 收入 费用 资产 负债 所有者权益 (收入 费用) 各会计核算程序的根本区别是 。 登记总账的依据不同 登记日记账的依据不同 登记明细账的依据不同 编制会计报表的依据不同 假设某企业第 笔转账业务需填制三张记账凭证,则第二张记账凭证的正确编号是 。 转 字 号 转 字 号 转 字 号 转 字 号 科目汇总表核算程序的缺点是 。 不利于会计核算分工 不能进行试算平衡 反映不出账户的对应关系 会计科目数量受限制 在途物资 账户的期末借方余额表示 。 在途材料物资的采购成本 已验收入库的材料实际成本 发出材料的实际成本 企业购入材料物资的采购成本 生产车间的固定资产损耗,应计入 。 管理费用 制造费用 营业外支出 其他应收款

属于所有者权益类账户的是 。 累计折旧 利润分配 应付账款 管理费用 某企业 年度利润总额为 万元,年末结账后资产总额 万元,负债总额 万元,资本公积 万元,盈余公积 万元,未分配利润 万元,则实收资本为 万元。 资产负债表反映资产、负债和所有者权益各项目的 。 年初数、期末数 期末余额、年初余额 本期数、本年累计数 本期金额、上期金额 不正确的表述是 。 会计账户是根据会计科目开设的 会计账户是具有一定的结构 会计账户是会计科目的具体运用 会计账户和会计科目核算内容 不一样 某企业 应收账款 账户所属 、 、 三个明细账户的期末余额分别为: 明细账户借方余额 元, 明细账户贷方余额 元, 明细账户借方余额 元。按照平行登记原则, 应收账款 总账账户期末余额应为 元。 记账凭证按适用内容不同可分为 。 单式凭证和复式凭证 收款凭证、付款凭证和转账凭证 原始凭证和外来凭证 一次凭证、汇总凭证和累计凭证 会计的基本职能 。 决策、分析 控制、考核 核算、监督 反馈、控制 记账凭证填制完毕加计合计数以后,如有空行应 。 空置不填 画线注销 盖章注销 签字注销 属于自制原始凭证 。 领料单 发票 银行对账单 合同书 企业常用的收款凭证、付款凭证和转账凭证均属于 。 单式记账凭证 复式记账凭证 一次凭证 通用凭证 计提本月折旧,应贷记 账户。 固定资产 累计折旧 财务费用 制造费用 银行存款日记账属于 。 普通日记账 特种日记账 联合日记账 分录日记账 年度结账时,应在 本年累计 行下画 。

全国教师资格证统考综合素质复习要点材料及模拟题

综合素质(适用于小学、初中、高中) 第一章职业理念 第一节教育观 (一)素质教育概述 关于素质教育的含义,国家教委《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》中作了明确解释:“素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。” 素质教育主要包括内在素质和外在的素质。内在素质主要是人对世界、环境、人生的看法和意义,包括人的世界观、人生观、价值观、道德观等,也就是一个人的对待人、事、物的看法,也可以成为人的“心态”。外在素质就是一个人具有的能力、行为、所取得的成就等。素质教育的基本特点: 1.全体性。所谓“全体性”,广义地说,是指素质教育必须面向全体人民,任何一名社会成员,均必须通过正规或非正规的途径接受一定时限、一定程度的基础教育。狭义地看,素质教育的“全体性”,是指为全体适龄儿童开放接受正规基础教育的大门。换言之,素质教育不要求也不允许对入学的儿童按照某种标准(例如种族、民族、性别、肤色、语言、社会和经济地位等差异)进行筛选。“全体性”是素质教育最本质的规定、最根本的要求,做不到这一点,就谈不上什么素质教育。为什么世界上绝大多数国家把素质教育与实施义务教育联系在一起,其原因就在于义务教育从立法上保证了教育机会的均等化与受教育权利的公平性。 坚持素质教育的“全体性”其主要定义在于:第一,保证使接受教育成为每一个人的权利和义务。接受教育是每一个儿童最重要、最根本的权利。第二,保证使整个民族的文化素养在最低可接受水平之上,杜绝新文盲的产生,中小学教育应为提高全体人民的基本素质服务,推进国家经济发展与民主建设。第三,为贯彻社会主义“机会均等”原则,为每个人的继续发展提供最公平的前提条件。素质教育的最终目标是为未来的合格公民奠定素养基础。2.基础性。所谓“基础性”是相对于专业(职业)性、定向性而言的。素质教育向儿童、青少年提供的是“基本素质”而不是职业素质或专业素质。 坚持素质教育的“基础性”其主要意义在于:第一,一个人只有具备了良好的基本素质,才有可能实现向较高层次的素质或专业素质的“迁移”。基础教育以发展和完善人的基本素质为宗旨,因而不少人指出基础教育的本质就是素质教育。第二,人类蕴含着极大的发展自由度,这就是人的可塑性。自由度越高,可塑性越强;反之亦然。教育是塑造、培育人的事业,如果在基础教育中充斥了定向的、专门化的训练,而不是着眼于把普通的基础打扎实,那就等于抑长趋短,将非特化功能倒退为特化功能,缩小了发展的自由度、窒息了人的可塑性。第三,从教育控制论的意义上讲,教育是一种人为的、优化的控制过程,以便受教育者能按照预定目标持续发展。但如果把基础教育局限于职业的、定向的训练,就会使本来应得到扩大发展的可能性空间过早地停滞、萎缩,这岂不是同教育(优化控制)一词的本义背道而驰吗?怎么能指望培养的学生善于应付社会繁杂多变的“不确定性”呢? 3.发展性。所谓“发展性”是指要着眼于培养学生自我学习、自我教育、自我发展的知识与能力,真正把学生的重心转移到启迪心智、孕育潜力、增强后劲上来。这是强调培养能力、促进发展,是指在正确处理知识和能力之间的关系这一前提下而言的。知识与能力虽不是完全等同的东西,但是,如果学到的知识是“活化”的知识,是能够“投入运转的知识,是具有很强的生命力”的知识,那么,这种知识就能顺利地转化为能力,成为人的智慧的一部分。素质教育的“发展性”强调的是“学会如何学习、学会生存”。真正的教育是形成自我教育。而自我教育能力的直接动力是每个人的主观能动性。因此,素质教育倡导尊重、发挥和完善学生的主体性。它十分注意培养学生强烈的创造欲望、创造意识和创造能力。

自学考试《中医学基础(一)》模拟试题及答案

自学考试《中医学基础(一)》模拟试题及答案 一、单项选择题(1~20题,每题1分,计20分) (答题说明:请从每题的5个备选答案中选出1个答案,填在题干后的括号内) 1.中医学理论体系形成于( D ) A.隋唐时期 B.金元时期 C.明清时期 D.战国至秦汉时期 E.春秋战国时期 2.金元四大家中,“养阴派”的代表人物是(D) A.刘完素 B.李杲 C.张从正 D.朱震亨 E.张元素 3.以下属于阴中之阳的是(C ) A.心 B.脾 C.肝 D.肾 E.肺 4.“佐金平木”法确立的理论依据是(B ) A.五行相生 B.五行相克 C.五行相乘 D.五行相侮 E.五行制化 5.脏腑之中,被称为“孤府”的是(C) A.胆 B.胃 C.三焦 D.脾 E.脑 6.五脏与五窍的关系密切,其中肾开窍于(B ) A.鼻 B.耳 C.口 D.舌 E.目 7.“罢极之本”是指(A) A.肝 B.肾 C.脾 D.胆 E.心 8.五脏中,与全身气机调节关系密切的是(A) A.肝与肺 B.心与肺 C.脾与肺 D.肾与肺 E.心与肾 9.具有“贯心脉行血气”功能的是(C) A.元气 B.心气 C.宗气 D.营气 E.卫气

10.“吐下之余,定无完气”的理论基础是(D ) A.气能生津 B.气能行津 C.气能摄津 D.津能载气 E.津能化气 11.内脏下垂的主要病机是( C ) A.宗气虚 B.胃气虚 C.脾气虚 D.肾气虚 E.肺气虚 12.经络系统中,具有加强十二经脉在体表联系的是(D ) A.正经 B.经别 C.经筋 D.别络 E.奇经 13.手少阴心经与手太阳小肠经的交接部位是(D ) A.拇指端 B.食指端 C.中指端 D.小指端 E.无名指端 14.平素畏热喜凉、好动易躁,易感暑热邪气的体质类型属于(B) A.偏阴质 B.偏阳质 C.痰湿质 D.阴阳平和质 E.气虚质 15.六淫邪气中,具有伤津而不耗气致病特征的是(D ) A.风邪 B.火邪 C.暑邪 D.燥邪 E.以上都不是 16.以下哪一项是错误的(B ) A.怒则气上 B.思则气缓 C.悲则气消 D.惊则气乱 E.劳则气耗 17.疾病发生的内在依据是(A) A.正气不足 B.邪气侵袭 C.正邪相争 D.体质虚弱 E.气候异常 18.真寒假热证的病机是(C) A.阴损及阳 B.阳损及阴 C.阴盛格阳 D.阳盛格阴 E.阴盛转阳 19.临床上气虚病变以下列哪项为多见(D ) A.脾肾 B.肺肾 C.心肺 D.脾肺 E.心肾 20.阳病治阴的方法,适用于下列哪种病证(C ) A.阴偏盛 B.阳偏盛 C.阴偏衰 D.阳偏衰 E.阳胜则阴病

综合模拟试题一

2010-2011第一学期期末考试试题B 一、判断题 1.人与自然的关系实际上就是一种社会关系。() 2.道德的调节功能是道德最突出和最重要的社会功能。() 3.《劳动法》既保护用人单位的合法权益也保护劳动者的合法权益。() 4.只要行为人的意思表示真实自愿,主体资格合法有效,这个法律行为就应该有效。()5.在社会主义市场经济中,每个人都是服务对象,又都为他人服务。() 6.债是因借贷而产生的权利、义务关系,而债权则是一种请求权。() 7.法是调整人们的行为规范,所以一切行为规范都可以称为法。() 8.死缓不是一个独立的刑种。() 9.遵守法律就是认真履行法律规定的义务。() 10.在人生价值关系中,人是唯一的价值主体。() 11。一个问题一旦被道德同时也被法律所调整时,若按照道德思维方式和法律思维方式思考和处理可得出不同的结论,那么我们应当优先采用法律思维方式来思考和处理。()12.职业道德是人们在劳动生活中应当遵循的道德要求和行为准则。() 13. 理想是信念的根据和前提,信念则是实现理想的重要保障。() 14.父母、子女及兄弟姐妹,是直系血亲。() 15.一切危害社会的行为都是犯罪行为。() 16.非婚生子女与婚生子女享有同等权利义务。() 17.人生价值评价根本尺度,是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通 过实践促进了历史的进步。() 18. 离婚解除夫妻关系,父母与子女之间的血亲关系也随之消除。() 19.动机和效果总是一致的,动机善,相应地效果也善;动机恶,相应的效果也恶。()20.民事诉讼解决是解决民事纠纷的诉讼活动,《民事诉讼法》是一部重要的程序法。() 二、单项选择题 1.“樱桃好吃树难栽,不下功夫花不开。”理想是美好的,令人向往的,但理想不能自动实现。把理想变为现实的根本途径是()。 A.积极投身社会实践 B.认真学习科学理论 C.逐步确立坚定信念 D.大胆畅想美好未来 2.“人非圣贤,孰能无过。”要体谅他人,遇事多为别人着想,即便别人冒犯了自己,也不

2019教资考试综合素质模拟试题

2019年教资考试综合素质模拟试题 3.进入初三年级后,班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学,中考时该班的数学成绩名列前茅,石老师的做法()。 A.正确,是提高学习成绩的有效途径 B.正确,是提高班级声誉的有利措施 C.错误,不利于学生公平竞争 D.错误,不利于学生全面发展 4.吴老师把可从教学中存在的突出问题归纳、提炼为若干主题进行研究,并发表系列论文,这表明吴老师具有()。 A.良好的教学研究能力 B.良好的可从管理能力 C.良好的课堂开发能力 D.良好的校本研修能力

5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,建立城乡一体化义务教育发展机制,在有些方面向农村倾斜,下列选项中不符合要求的是()。 A.财政拨款向农村倾斜 B.课程标准向农村倾斜 C.教师配置向农村倾斜 D.学校建设向农村倾斜 6.某初级中学违反国家有关规定向学生收取补课费,依据《中华人民共和国教育法》,有权责令该校退还所收费用的是()。 A.教育行政机关 B.纪检部门 C.公安机关 D.物价部门

7.某高中教师孙某旷工给学校教学工作造成一定损失,依照《中华人民共和国教师法》,学校可依法()。 A.给予孙某行政处分 B.给予孙某行政处罚 C.取消孙某教师资格 D.给予孙某罚款处理 8.母亲杨某外出打工,将15岁的儿子小强留下长期单独居住。杨某的做法()。 A.合法,可以改善小强的物质生活条件 B.合法,可以提高小强的独立生活能力 C.不合法,不得让不满16周岁者脱离监护单独居住 D.不合法,不得让不满18周岁者脱离监护单独居住 9.某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业,要求这部分学生完成后再进教师听课。李某的做法( )。

中医护理学基础试题集

中医护理学基础试题集 第一章绪论 一、名词解释 1、中医护理学: 是以中医理论为指导,结合预防、保健、康复、医 疗活动,对病人及老、弱、幼、残等健康及亚健康者加以照料,并施以独特的护理技术,以保护及促进人民健康的一门应用学科。 二、填空题 1、医疗体育的奠基人是(1华佗)。 2、《伤寒杂病论》开创了(1辨证施护)先河。 3、头有疮则(1沐),身有疡则(2浴)。 4、首创“麻沸散”的是(1华佗)。 5、我国第一部医学典籍是(1《黄帝内经》),成书于战国至秦汉 时期,全面总结了秦汉以前的医学成就。基本观点有整体观、(阴阳平衡观)、(邪正斗争观)、重视预防观。 | 6、张仲景开创了(辨证施护)的先河,首创(药物灌肠)法。 7、中医护理是以(调养)为特色,它包涵(调理)和(护理)两种医护手段。 8、元代忽思慧所著(饮膳正要)是一部营养学专著。

三、选择题 1.中国医学史上第一个中医护理系创建(1983年天津中医学院)。 2、开创了辨证施护先河的医学巨著为(《伤寒杂病论》)。 3.最早记载了细葱管导尿术的医学巨著为(《千金方》)。 4、医疗体育的奠基人是(华佗)。 5、首创猪胆汗灌肠法的医家是(张仲景)。 6、在对自溢提出急救护理与现代人工呼吸法相似的医学巨著为(《伤寒杂病论》)。 、 7、我国现存最早的一部药物学巨著是(《神农本草经》)。 8、首创汤剂的是(伊尹 9、首创中药灌肠法解决便秘的著作是(《伤寒论》)。 10、首创细葱管导尿术的著名医家是(孙思邈)。 11、(张仲景)创建辨证施护的理论。 A、孙思邈 B、张仲景 C、华佗 D、叶天士 四、简答题 1、简述孙思邈对中医护理的贡献。①妇、幼儿护理:孙思邈从妇人怀孕养胎,到分娩乃至产褥期的护理,都做了详细的叙述;②重

综合模拟试卷(一)

综合模拟试卷(一) 第I卷(选择题共20分) 一、选择题(每小题只有一个选项最符合题意,每小题1分,共20分)1.下列能在条件适宜的环境里,进行出芽生殖的生物是 A.马铃薯 B.酵母菌 C.草履虫 D.小麦 2.大豆角里有四粒大豆,那形成这四粒大豆至少需胚珠、花粉各几个A.2、4 B.4、2 C.4、4 D.4、8 3.水蜜桃的食用部分是由下列哪一部分发育而来 A.子房 B.胚珠 C.珠被 D.子房壁 4.下列各种性状中,属于相对性状的是 A.豌豆的高茎和矮茎 B.豌豆种子的绿色和圆粒 C.人的黑头发与黄皮肤色 D.猫毛色的黑色与狗毛色的棕色5.生物的主要遗传物质是 A.蛋白质 B.DNA C.染色体 D.RNA 6.萤火虫发光所需的能量直接来自于 A.电能 B.光能 C.糖类 D.ATP 7.春季、青蛙的高声鸣叫属于 A.生殖行为 B.防御行为 C.觅食行为 D.社群行为8.下列属于后天性行为的是 A.蜜蜂采蜜 B.雄鸡报晓 C.鹦鹉学舌 D.鸟类迁徙9.下列各项中,属于传染病三个基本环节中传染源的是 A.携带有病菌的苍蝇 B.结膜炎患者用过的毛巾 C.艾滋病病毒携带者 D.已完全康复的“非典”患者 10.人患急性炎症时,白细胞会增多,从免疫角度上看这种现象属于A.人体的第一道免疫防线B.人体的第二道免疫防线 C.特异性免疫 D.人体的第三道免疫防线 11.下列药品中不属于外服药的是 A.酒精 B.碘酒 C.风油精 D.板蓝根 12.下列不属于现代的食品保存方法的是 A.风干 B.脱水 C.冷冻 D.添加防腐剂 13.生物界最基本的分类单位是 A.纲 B.目 C.科 D.种

《综合素质》模拟试卷5

单项选择题(每题2分) 1.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要() A.关心学生、了解学生 B.尊重学生、信任学生 C.严格要求学生,对学生一视同仁 D.把热爱事业与热爱学生结合起来 答案:D 解析:略。 2.()是教育法律救济的主要方式。 A.行政救济 B.司法救济 C.仲裁 D.调节 答案:A 解析:行政救济是教育法律救济的主要方式。 3.早年散文受过佛教思想影响的散文作家是() A.杨绛 B.丰子恺 C.孙犁

D.秦牧 答案:B 解析:受老师李叔同(弘一法师)的影响,丰子恺,早年创作的散文有佛教思想的印记。 4.被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”的是() A.培根 B.但丁 C.荷马 D.亚里士多德 答案:B 解析:但丁,意大利中世纪诗人,代表作品《神曲》,该书被誉为中世纪文学的巅峰之作,并作为文艺复兴时期的先声之作。但丁、莎士比亚与歌德,并称为世界三大文学巨匠。但丁被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”。 5.下列选项中,说法错误的是() A.教师是履行教育教学职责的专业人员 B.教师的专业化尝试是从建立专门的师范培训机构开始的 C.将每年的9月10日定为教师节是在1988年全国人民代表大会常务委员会上确定的 D.对于非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定教师资格的,应当进行面试和试讲 答案:C 解析:1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议决定,每年9月10日为教师节。

6.教育法律救济的根本目的是() A.避免损害 B.避免纠纷 C.补救受害者的合法权益 D.获得赔偿 答案:C 解析:教育法律救济的目的在于补救相对人受损害的合法权益,为其合法权益提供法律保护。 7.下列不属于处理教师与学生关系的职业行为准则的是() A.爱 B.协作 C.负责 D.杜绝伤害 答案:B 解析:处理教师与学生关系的职业行为准则可以概括为:爱、尊重、负责、公平公正、保护和杜绝伤害。 8.“满眼风波多闪灼,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行。”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是() A.船和山 B.山和船

小升初系列综合模拟试卷(3)

小升初系列综合模拟试卷(九) 一、填空题: ⒈在下面的四个算式中,最大的得数是______: (1)1994×1999+1999,(2)1995×1998+1998, (3)1996×1997+1997,(4)1997×1996+1996. ⒉今有1000千克苹果,刚入库时测得含水量为96%;一个月后,测得含水量为95%,则这批苹果的总重量损失了______. ⒊填写下面的等式: ⑴= + ⑵ = + ⒋任意调换五位数54321的各个数位上的数字位置,所得的五位数中的质数共有。 ⒌右面式子中每一个中文字代表1~9中的一个数码, 不同的文字代表不同的数码,则被乘数为。 ⒍如图,每个小方格的面积是1cm2,那么△ABC的面积是 cm2。 ⒎如图,A1,A2,A3,A4是线段AA5上的分点,则图中以 A,A1,A2,A3,A4,A5这六个点为端点的线段共有条。 ⒏10点15分时,时针和分针的夹角是。 ⒐一房间中有红、黄、蓝三种灯,当房间中所有灯都关闭时,拉一次开关,红灯亮;第二次拉开关,红黄灯都亮;第三次拉开关,红黄蓝三灯都亮;第四次拉开关,三灯全关闭,现在从1~100编号的同学走过该房间,并将开关拉若干次,他们拉开关的方式为:编号为奇数者,他拉的次数就是他的号数;编号为偶数者,其编号可以写成2r·p (其中p为正奇数,r为正整数),就拉p次,当100人都走过房间后,房间中灯的情况为______. ⒑老师带99名同学种树100棵,老师先种一棵,然后对同学们说:“男生每人种两棵,女生每两人合种一棵。”说完把99棵树苗分给了大家,正好按要求把树苗分完,则99名学生中男生为名。 二、解答题: ⒈如图,某公园的外轮廓是四边形ABCD,被对角线AC、BD分成四个部分。△AOB 的面积是2平方千米,△COD的面积是3平方千米,公园陆地面积为6.92平方千米,那么人工湖的面积是多少平方千米? ⒉汽车往返于甲、乙两地之间,上行速度为每小时30千米,下行速度为每小时60千米,求往返的平均速度。

《中医学基础》期末考试试题

《中医学基础》期末考试试题 姓名:学号:成绩: 一、单项选择题(总分50分,每题1分),选择一个最佳选项。 ()1.《本草纲目》的作者是? A.李杲 B.孙思邈 C.李时珍 D.张仲景 E.刘完素 ()2.既是奇恒之腑又是六腑之一的是? A.胃 B.胆 C. 脉 D.骨 E.髓 ()3.刺痛多因? A.气滞 B.血瘀 C.痰湿 D.血虚 E.气虚 ()4.“孤阴不生,独阳不长”是阴阳什么关系破坏的结果? A.对立制约 B.互根互用 C.消长平衡 D.阴阳转化 E.都不是 ()5.五行中哪项是“木”的“所不胜”? A.木 B.火 C.土 D.金 E.水 ()6.气机基本形式是? A.升 B.降 C.出 D.入 E.以上均是 ()7.与气陷病变密切相关的脏是? A.肝 B.心 C.脾 D.肺 E.肾 ()8.中医“五官”在“五行”中属“木”的是? A. 口 B.舌 C. 目 D.鼻 E.耳 ()9.中医总结“五行”中“金”的特性为? A.稼穑 B.炎上 C. 曲直 D.从革 E.润下 ()10.属于中焦的脏腑为 A.心肺 B.脾胃 C. 肝胃 D.肝肾 E.肾与大肠 ()11.以下哪个描述属于阳的属性 A.下降的 B.寒冷的 C. 内守的 D.抑制的 E.剧烈运动的 ()12.金元四大家不包括? A.李杲 B.张从正 C. 刘完素 D.张仲景 E.朱震亨 ()13.阴阳学说的基本内容是? A.对立制约 B.互根互用 C. 消长平衡 D.阴阳转化 E.以上均是 ()14.五脏中“君主之官”是? A.肝 B.心 C. 脾 D.肺 E.肾 ()15.五脏中哪个与六腑中的小肠相表里? A.肝 B.心 C. 脾 D.肺 E.肾 ()16.下列哪条经络为“阴脉之海”? A.任脉 B.督脉 C. 冲脉 D.带脉 E.阳跷脉 ()17.以下哪本著作奠定了中医学理论的基础? A.《伤寒论》 B.《难经》 C.《黄帝内经》 D.《金匮要略》 E.《诸病源候论》

综合模拟试卷一

综合模拟试卷一 一、单项选择题(本大题共40小题,每小题1分,共40分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1、移动商务的真正价值实现是() A技术B服务C创新D管理 2、移动商务的主要特征是() A商务B模式C技术D移动 3、二维条码是应用()技术 A基于光学识读图像的编码技术B无线射频技术C蓝牙技术D近距离非接触技术 4、支持发送彩色图片的应用平台是() A、MMS多媒体短信平台 B、EMS增强型短信平台 C、移动中间件 D、对象中间件 5、通过一个(),用户可以使用各种移动终端访问互联网 A、GPS网关 B、WAP网关 C、GSM网关 D、局域网网关 6、中国完整的具有自主知识产权的卫星定位与通信系统是() A北斗卫星定位系统B利略卫星导航系统C、GLONASS全球导航卫星系统D铱星系统 7、20世纪80年代出现的微蜂窝技术、微微蜂窝、智能蜂窝技术是为了解决蜂窝网络中的()问题 A盲点B热点C盲点和热点D以上都不对 8、普通的无线网络用户使用最多的是() A长距离无线网络 B短距离无线网络 C中距离无线网络 D有线网络 9、移动商务价值链必须以()为基础 A诚信 B技术 C网络 D资源 10、价值链其实如同自然界系统的生物链,应是一条() A生态链 B诚信链 C增值链 D以上都不对 11、“e动商网”从商务模式上讲,属于()商务模式

A、B2B B、B2C C、C2C D、以上都不对 12、市场驱动型价值链中的市场有二类驱动形式,一种是生产者或者强势经营都拉动的,另一种是() A政府 B市场 C购买者 D电信部门 13、下列()以信息消费个人体验为主的移动商务 A手机竞技游戏 B手机文学 C手机捐款 D二维码电影票 14、短信息模仿了() A电子邮件系统 B传统的邮递 C快递 D电报 15、在中国移动音乐产业中,()成为最主要的CP,负责音乐的提供,并协调与乐曲的版权所有者的利益分配。 A音乐制作人 B唱片公司 C移动公司 D电信运营商 16、进入21世纪,我国大量需要一种既懂现代信息技术又懂电子商务的()人才 A专用型 B综合型 C复合型 D理想型 17、()为用户提供“数字实名”的互连网数字搜索服务 A、Goole B、loboo C、uucun D、minfo 18、移动服务提供商一般采取()到达最终用户 A通过多接入点 B通过特定接入点 C通过垂直接入点 D通过扁平接入点 19、()决定了商务活动的内容和范围,决定了我们能做什么和不能做什么 A顾客喜好 B价值特征 C技术特征 D服务商能力 20、在微支付系统中,交易的费用是从()扣除 A银行 B手机话费 C手机钱包 D现金 21、香港非常普及的“八达通卡”属于()支付系统 A基于SMS的支付系统 B基于WAP的支付系统 C基于J2ME移动支付系统 D非接触式移动支付系统 22、认证中心(CertificationAuthority,CA)的主要功能之一是() A发放数学证书 B发放产品质量保证书 C签发货物提单 D发放经营许可

综合素质模拟题

一、单选题 1、很多人都打过篮球,知道打篮球与踢足球相比,投进一个球比踢进一个球要容易得多。这跟篮球架的高度有关。如果把篮球架做成两层楼那样高,要进球可就不那么容易了。反过来讲,假如篮球架只有普通人那么高,进球更容易了,我们还会去玩它吗?就是因为篮球架有一个适当的高度,我们跳一跳就够得着,才使得篮球成为一个世界性的体育项目。 这个事例提醒我们( )。 A.制定一个奋斗目标,是成功的前提 B.真正伟大的目标,一定是面对未来的 C.目标高度合适,有利于调动人的积极性 D.一步步完成小目标,最终可以完成大目标 2、学历的高低决定着网民对信息的判断能力,决定着表达自身意见和意志的理性程度。( ),也就是:网民学历越低,其信息判断力就越弱,表达自身意见和意志的理性程度就越弱。根据文意,下列那句话填人括号处最合适? A.一般情况下,二者之间呈正相关关系 B.网络如同放大器,可以放大个体的非理性 C.青少年网民容易出问题,主要原因在于学历 D.从历史变化看,中国网民学历结构呈下降趋势 3、下列不属于我国四大佛教名山的是( )。 A.五台山 B.武当山 C.峨眉山 D.普陀山 4、战国的诸子百家中,对中央集权制度的建立有重要影响的思想家是( ) A.孟轲 B.墨翟

C.苟况 D.韩非子 5、下列是我国古代的一些历史文化名人,其中属于两汉时期的是( )。 ①老子②屈原③华佗④孔子⑤李斯⑥孙武⑦张衡⑧董仲舒 A.①⑤⑦ B.②⑥⑧ C.③⑦⑧ D.③④⑤ 6、“瘦骨伶仃的有气节的杨树和一大一小的讲友谊的柏树,用凌乱而又淡雅的影子抚慰着被西北风夺去了青春的绿色草坪。”以上文字( )。 A.用比喻的修辞手法,表达了对杨树、柏树的赞美 B.用拟人的修辞手法,表达了对杨树、柏树的赞美 C.用比喻的修辞手法,说明杨树、柏树和草坪相映生辉 D.用拟人的修辞手法,说明杨树、柏树和草坪相映生辉 7、根据《中华人民共和国教师法》对教师权利的规定,教师享有的最基本的权利是( )。 A.教育教学权 B.科研学术活动权 C.报酬待遇权 D.培训进修权 8、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出:“全面推进素质教育,根本上要( )来保障”。 A.靠教师 B.靠社会

相关文档