马哲判断题

马哲判断题

任何个人在历史发展过程中都是起作用的。

答：正确。社会是由个人组成的，每一个个人都在历史发展的舞台上扮演不同的角色，起着不同的作用，只是有人的作用巨大，有人的作用微小；有人起积极作用，有人起消极作用。无数单个人的作用力形成社会发展的合力，由此推动社会不断向前发展。

并非所有的现象都表现本质，偶然的、零碎的、稍纵即逝的现象就无本质可言。

答：错误。辩证唯物主义认为，任何事物都既具有其本质，也具有其现象。本质与现象是辩证统一的。本质通过一定的现象来表现自己的存在，现象总是表现本质的，即使是偶然的、零碎地、稍纵即逝的现象也要表现本质；没有纯粹的本质和纯粹的现象。

在此之后，必然因此之故。

答：错误。因果关系的特点之一是：原因在先，结果在后，但是不是所有在先的事物一定是在后事物的原因，也不是所有在后事物一定是在先事物的结果，二者还必须具有内在联系才能构成因果关系。

世界统一于存在。

答：错误。马克思主义哲学认为世界统一于物质，存在不等于物质，它既包括物质存在，也包括精神存在。认为世界统一于存在，就是认为世界有物质和精神两个本原，这是二元论的观点，是错误的。

观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。

答：正确。因为从其反映基础看，认识是人脑的机能，从其内容看，它是客观事物在人脑中的主观反映，但是不是直观地反映，人在认识客观事物时具有选择性，也有创造性，是能动的反映。

辩证的否定就是对事物既不否定，也不肯定。

答：错误。辩证否定是“扬弃”，既有克服，又有保留，所以，辩证否定不是既不肯定，也不否定，而是既有肯定，也有否定，不肯定一切，也不否定一切。

马克思主义把反映论引入认识论，从而科学揭示出认识的本质。

答：错误。反映论是一切唯物主义共有的认识论观点。马克思把实践的观点运用于认识论，提出能动的反映论，从而科学揭示出认识的本质。

被社会公认的思想就是真理。

答：错误。真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，社会公认的思想不一定是对客观事物本质规律的正确反映，所以不一定就是真理。

主体只能是人，而人不能只是主体。

答：正确。主体只能是从事实践活动的人。而人既可以是主体，也可以成为客体。

假象不能等同于错觉。

答：正确。假象容易引起错觉，但是假象是事物现象的一种，是客观的；而错觉是一种错误地认识，是主观的。

科学技术是第一生产力。

答：正确。科学技术渗透到生产力的三个要素之中，会极大地促进生产力的发展，极大地改变社会生产和人类的生活方式。

革命和改革是社会发展的基本动力。

答：错误。社会基本矛盾才是社会发展的基本动力，革命是阶级社会发展的直接动力，而改革则是社会主义社会发展的直接动力。

阶级斗争是人类社会向前发展的直接动力。

答：错误。历史唯物主义认为，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力，因为阶级斗争只有在阶级社会才存在，它无法成为整个人类社会发展的直接动力。

在实际工作中,只要善于抓住主要矛盾,兼顾次要矛盾，就能把事情办好。

答：正确。矛盾的特殊性告诉我们，矛盾的地位和作用各不相同，有主要矛盾，也有次要矛盾。分析问题解决问题，就要坚持两点论和重点论的统一。

主体只能是人，人也只能是主体。

答：错误或者说不准确。辩证唯物主义认为，主体是从事实践和认识活动的人，所以主体只能是人，这是对的；但是人不能只是主体，人也可以成为客体。

客体就是自然物，自然物就是客体。

答：错误。客体不都是自然物，它包括自然客体、社会客体和精神客体三类；自然物也不都是客体，只有成为人的认识和实践活动指向的对象，才具有客体意义。

人民群众是历史的创造者。

答：正确。唯物史观坚持群众史观，认为人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者，同时，人民群众也是社会变革的决定力量，所以人民群众是历史的创造者。

自然界的万事万物都是客体。

答：错误。客体是人的实践和认识活动所指向的对象。但是不是所有自然物都是客体，当自然界的某些事物成为人的实践和认识活动所指向的对象时，就成为客体。

阶级斗争是阶级社会向前发展的直接动力。

答：正确。阶级斗争是阶级社会发展的直接动力，因为阶级社会的社会基本矛盾运动尖锐化后，只有通过阶级斗争的方式才能得到解决，从而解放生产力，推动社会的发展。

事物质的规定性与事物的存在直接同一。

答：正确。因为质就是一事物区别于它事物的内在规定性。这个事物之所以是这个事务，就在于它有自身质的规定性，所以，事物的质保持着，事物就存在；事物一旦失去它特有的质，事物就变成别的事物。

真象表现事物的本质，假象不反映事物的本质。

答：错误。唯物辩证法认为，任何事物都有本质和现象两个方面，二者辩证统一。本质决定现象，现象表现本质，无论是真象还是假象，都是客观的，都是对事物本质的表现。只是真象是正面表现本质，假象是从反面颠倒地反映事物的本质。

哲学是“科学之科学”。

答：错误。马克思主义哲学认为哲学和各门具体科学是一般与个别的关系，哲学研究整个世界的普遍规律和一般问题；而具体科学研究的对象是某一具体领域中具体事物的特殊规律、具体问题。把哲学看成是“科学之科学”，就是把哲学看成凌驾于具体科学之上、可以取代具体科学的学问，这是错的。

哲学判断题答案

高二《生活与哲学》判断改错题答案 注：红色字体为错误之处，括号里为原因说明。 1、哲学就是关于世界观的科学，是系统化、理论化、科学化的世界观。（错，只有马克思主义哲学才科学。） 2、世界观和方法论是同一问题的两个方面，方法论决定世界观，世界观体现着方法论，哲学是世界观与方法论的统一。（二者关系说反了，世界观决定方法论，方法论体现世界观。） 3、哲学是具体科学的基础，是具体科学的总和，是科学之科学。具体科学随着哲学的发展而发展。（哲学以具体科学为基础，或具体科学的基础；哲学是对具体科学的总结和概括、反思，二者是共性与个性的关系，不能用总和；科学之科学是指哲学可以取代具体科学，是错的，即使马克思主义哲学也不是科学之科学；哲学随着具体科学的发展而发展。） 4、哲学就是对自然科学的概括和总结。（哲学是对具体科学的概括和总结，具体科学包括自然科学、社会科学、思维知识。） 5、哲学的一切问题都是思维和存在的关系问题，它贯穿于哲学发展的始终，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。（应是基本问题。另注意不能说思维和存在的辩证关系） 6、思维和存在的关系问题在实际生活中表现为主观与客观的关系。（对的） 7、学习实际与学习计划之间的关系，从哲学上讲，就是意识与思维的关系，处理这一关系，要求我们做到客观与主观相统一。（与前面对应应是存在与思维的关系或物质与意识的关系；做到主观与客观统一，注意一定是主观在前。） 8、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是思维和存在是否有同一性。（是思维与存在何为第一性。） 9、马克思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义，正确地揭示了物质世界的客观规律，是科学的世界观和方法论，是“科学之科学”。（去掉。） 10、相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说，辩证法和形而上学的斗争具有从属意义。（对，所以唯物主义和唯心主义是两大基本派别。） 11、物质和具体的物质形态，是共性与个性、一般与个别、普遍性与特殊性的关系。（对） 12、辩证唯物主义的物质概念，概括了自然界中一切客观存在着的事物和现象的共同本质。（应是概括了万事万物）

c选择题判断题(1)

判断题 1.C语言源程序文件是可执行文件。（X ） 2?语言源程序文件必须通过编译连接才能运行。（V ） 3. C 语言源程序文件通过编译得到的目标文件是可执行文件。（X ） 4. 可以由多个目标文件连接得到可执行文件。（V ） 5. C 语言源程序只能是一个单独的文件。（X ） 6. C 语言源程序有且只有一个main（）函数。（V ） 7. 最简单的C 语言源程序可以不包含任何函数。（X ） 8. C 语言源程序可以由多个函数组成，根据函数在文件中的先后秩序依次执行。（X ） 9. C 语言源程序由预处理命令、说明语句和函数组成。（V ） 10. C 语言源程序由语句组成，按语句在文件中的先后秩序依次执行。（X ） 11. c语言自定义函数由语句组成，按语句在文件中的先后秩序依次执行。（V） 12. C 语言自定义函数中可以定义变量、函数、宏。（V ） 13. C 语言自定义函数由预处理命令、说明语句和表达式语句组成。（V ） 14. C 语言自定义函数中说明语句必须放在所有表达式语句之前。（V ） 16. C 语言中函数说明可以放在调用函数中，也可以放在所有函数之外。（V ） 16. C语言中函数和变量必须先定义后使用，但可以通过函数和变量的说明扩充作用域。（V ） 17. C 语言中标识符可用作变量名、函数名、宏名。（V ） 18. C 语言中由字母、数字下划线组成的符号都是标识符。（X ） 19. C 语言中所有关键字、预定义标识符都不可用作用户自定义标识符。（X ） 20. C 语言标识符不可包含空格。（V ） 21. C 语言标识符的默认类型是int 类型的变量。（X ） 22. C 语言标识符中字母不区分大小写。（X ） 23. C 语言标识符第一个字符只能是字母。（X ） 24. C 语言中自定义函数只能有一个返回值，所以不能改变调用函数中一个以上的变量的值。（ X ） 25. C 语言中函数参数传递是值传递，所以不能交换调用函数中两个变量的值。（X ） 26. C 语言中函数形式参数属于局部变量。（V ） 27. 主函数中的变量属于全局变量，可以在所有函数中访问。（X ） 28. 静态变量的生存期与应用程序相同，可以在所有函数中访问。（X ） 单项选择题 1.设以下变量均为int 类型，则值不等于7的表达式是（ C ）。 A. （x=y=6,x+y,x+1） B.（x=y=6,x+y,y+1） C.（x=6,x+1,y=6,x+y） D.（x=6,x+1,y=x,y+1） 2?设变量a是整型，b是实型，c是双精度型，则表达式10+'a'+b*c值的数据类型为（C ）。 A. i nt B.float C.double D.不确定 3. 设有说明：char w; int x; float y; double z; 则表达式w*x+z-y 值的数据类型为（ D ）。 A.float B.char C.int D.double 4. 使用语句scanf（"x=%f,y=%f",&x,&y）;输入变量x、y的值（□代表空格），正确的输入是 ___C_。 A.1.25,2.4 B.1.25 □ 2.4 C.x=1.25,y=2.4 D.x=1.25 □ y=2.4

判断题、选择

判断题（正确的请在括号内打“√”，错误的请在括号内打“×”，每题2分，共68分） 1.>选择户外跌落式熔断器时，要使被保护线段的三相短路电流计算值大于其断流容量下限值，小于其断流容量的上限。( √ ) 2.>自动空气开关，在电路发生过载和短路故障时，能自动开断电路。( √ ) 3.>安装在用户处的35kV以上计费用电压互感器二次回路，应不装设隔离开关辅助触点，但可装设熔断器。( √ ) 4.>在电力系统非正常状况下，用户受电端的电压最大允许偏差不应超过额定值的±15%。( ×) 5.>电压互感器的一次侧隔离断开后，其二次回路应有防止电压反馈的措施。( √ ) 6.>为防突然来电，当验明检修设备确已无电压后，应立即将设备短接，并三相接地。( √ ) 7.>35kV以下的计费用互感器应为专用互感器。( √ ) 8.>钢丝钳的铡口是用来铡切钢丝等较硬金属的。( √ ) 9.>到用户现场带电检查时，检查人员应不得少于2人。( √ ) 10.>电流互感器一次侧反接，为确保极性正确，二次侧不能反接。( ×) 11.>电能表的转盘旋转的速度与通入该表电流线圈电流的大小成反比。( ×) 12.>电气工作人员在10kV配电装置上工作，其正常活动范围与带电设备的最小安全距离为0.35m。( √ ) 13.>低压直接接入式的电能表，单相最大电流容量为100A。( ×) 14.>在电流互感器二次回路上工作时，应先将电流互感器二次侧短路。( √ ) 15.>使用电流互感器时，应将其一次绕组串接到被测回路。( √ ) 16.>使用电压互感器时，一次绕组应并联接入电路。( √ ) 17.>电能表应在离地面0.5～1.5m之间安装。( ×) 18.>电压互感器到电能表的二次电压回路的电压降不得超过2%。( ×) 19.>电能表应垂直安装，偏差不得超过5°。( ×) 20.>把一条32m长的电阻线截成4等份，然后将四根电线并联，并联后电阻为8Ω。( ×) 21.>正弦交流电三要素是：幅值、角频率、初相角。( √ ) 22.>用户提高功率因数只对电力系统有利，对用户无利。(×) 23.>35kV及以上电压供电的，电压偏差的绝对值之和不超过额定值的15%。( ×) 24.>选择线路导线截面必须满足机械强度、发热条件、电压损失的要求。( √ ) 25.>型号LQJ-10为环氧浇注线圈式10kV电流互感器。( √ ) 26.>电压互感器的误差分为比差和角差。( √ ) 27.>用于三相四线回路及中性点接地系统的电路叫星形接线。( √ ) 28.>型号为DX862的电能表，属三相三线有功电能表。( ×) 29.>带互感器的计量装置，应使用专用接线盒接线。( ×) 30.>计费用电压互感器二次可装设熔断器。( ×) 31.>三相三线两元件电能表抽去中相电压时应几乎停走。( ×) 32.>低压配电室应尽量靠近用户负荷中心。( √ ) 33.>低压带电上电杆接线时，应先搭火线，再搭零线。( ×) 34.>电压互感器在运行中其二次侧不允许开路。( ×) 二、选择题（请将正确答案的代号填入括号内，每题2分，共134分） 1.>当运行中电气设备发生火灾时，不能用( )进行灭火。 (A)黄砂；(B)二氧化碳灭火器；(C)四氯化碳灭火器；(D)泡沫灭火器。 答案：D

公文 判断题及答案

判断题 1．通常一件公文只有一个主送机关，防止多头主送。() 2·公文的制发必须符合客观实际，反映客观事物的本来面貌，不能报喜不报忧。() 3. 公文写作必须及时迅速，把握时机，适应机关行政管理需要。提高机关工作效率。() 4·规范性文件是以强制力推行的用以规范各种行为规范的文件。() 5．通报用于反映新情况、新问题，行文强调及时快捷。() 6．批复的主送机关是下级机关。() 7．通知具有多种功能，既能上传，又可以下达。() 8·为减少发文，在向上级机关呈送的报告中，可附带请示问题。() 9·由下级机关制发的法规和规章，规范范围内的上级机关可以不受其约束。() 10．自主的行政管理法规可以创造新的规则。() 11．规范性公文的生效日期应是公文起草完成的时间。() 12. 在规范性公文中，应当使用拟、打算、准备等词汇修饰意图和要求。() 13·在答复询问报告中，可以同时汇报本机关的最近工作进程。() 14. 向上级机关及时汇报工作是下级机关必须遵守的一项工作制度。() 15．请示的内容必须是属于本机关职权范围之内的事。() 16．工作报告应在工作开始之前写，以求得上级领导的指导。() 17·综合性总结报告是总结一个机关在一定时期内的实践经验。() 18．撰制规范性公文应当特别注意维护文件的条理性。() 19·规定与办法的不同点在于规定比办法更具体、精细，所针对事物的规模相对小一些。() 20．决定可以用来规范人们的行为，具有法定的强制力。() 21．对于上级的指示，只须参考执行。() 22．机关制发文件，应遵守事无巨细都要发文的原则。() 23．公文是人人都要阅读的，行文文字要求不必很精炼。() 24．为提高办事效率，不必每一份文件都经过领导签发。() 25．材料是公文写作的基础，在明确行文目的之后，要进行调查研究。() 26．不经签发人同意，任何人不得改动公文定稿的内容。() 27．向一切有审批权的机关请求批准时均应写请示。() 28．请示在未获批准之前不能抄送给下级机关。() 29．公文的结尾应言止意不尽。() 30．某县公安局向县财政局主送《关于限三日内完善安全措施的指示》。() 31．为使上行文能得到及时的处理，应在文中多标注几个主送机关。() 32．公文中的数字均应用阿拉伯数字表示。() 33．请示的结尾可写作：以上意见如无不当，请着即批复。() 34．在报告中不能夹带请示事项。() 35．主送机关必须是受文机关中级别层次高的机关，抄送机关则必须是其中级别层次低的机关。() 三、判断题 1．√2．√3．√4．√5．√6．×7．×8．× 9．×10．√11．×12．×13．×14．√15．×16．× 17．√18．√19．×20．√21．×22．×23．×24．× 25．√26．√27．×28．×29．×30．×31. ×32．× 33．×34．×35．×

判断题答案

1、一台接在直流电源上的并励电动机，把并励绕 组的两个端头对调后，电动机就会反转。（√）2、电流互感器在运行中，二次绕组绝不能短路， 否则会感应出很高的电压，容易造成人身和设 备事故。（√） 3、直流电机中，换向极的作用是改变换向，所以 只要装置换向极都能起到改变换向的作用。 （×） 4、2.2KW的三相异步电动机允许直接起动 （√） 5、用自动开关作为机床的电源引入开关，一般就 不需要再安装熔断器作短路保护。（√）6、欠电流继电器一般情况下衔铁处于释放状态， 当电流超过规定值衔铁吸合（×）。 7、在衔铁与铁心间垫非磁性垫片主要用来改变 衔铁吸合值（×） 8、鼠笼式异步电动机的短路保护采用热继电器 ( ×)。 9、转子绕组串频敏变阻器起动过程中频敏变阻 器的阻值是由小变大的。（× 10、能耗制动比反接制动所消耗的能量小，制动平稳。（√） 11、直流电动机的电磁转矩在电动状态时是驱动性质的转矩，当增大电磁转矩时，电动机的转速将会上升。（×）12、直流电机电刷组的数目一般等于主磁极的数目。（√） 13、三相异步电动机定子串联电阻降压起动的目的是提高功率因数。（×） 14、变压器维持一次侧电压不变，当二次侧电流增大时，则铁心中的磁通也会随之增大。 （×） 15、电流互感器在运行中，二次绕组绝不能开路，否则会感应出很高的电压，容易造成人身和设备事故。（×） 16、三相异步电动机的定子只要满足有空间对称的三相绕组中通过交流电流即可产生圆形旋转磁场。 （×） 17、欠电流继电器一般情况下衔铁处于释放状 态，当电流超过规定值衔铁吸合（×）。18、镗床在工作过程中，平旋盘只能旋转。 （√） 19、热继电器的额定电流就是其触点的额定电流 （×） 20、机床控制电路中，照明变压器二次线圈有一 头必须妥善接地（√）。 21、互感器式钳形电流表可以交直流两用。（×） 22、直流电机的电枢铁芯由于在直流状态下工 作，通过的磁通是不变的，因全可以用整块 的导磁材料制造，不必用硅钢片叠成。（×）23、电动机的额定功率，既表示输入功率也表示 输出功率。（×） 24、电动机空载起动电流比重载起动电流小得 多。（×） 25、两台功率相同的异步电动机，甲电机的转速 是乙电机的二倍，则，甲电机的转矩是乙电 机的一半。（×） 26、异步电动机的转子旋转速度总是小于旋转磁 场速度。（×） 27、速度继电器在使用时，必须将它的线圈接通 交流或直流电源，它的触头就可以依据生产 机械转速的高低而动作。

理论题(选择题判断题(全) (1)

1.Word2010插入题注时如需加入章节号，如“图1-1”，无需进行的操作是（）（A）将章节起始位置套用内置标题样式 （B）将章节起始位置应用多级符号 （C）将章节起始位置应用自动编号 （D）自定义题注样式为“图” C 2.Word2010可自动生成参考文献书目列表，在添加参考文献的“源”主列表时，“源” 不可能直接来自于（） （A）网络中各知名网站 （B）网上邻居的用户共享 （C）电脑中的其他文档 （D）自己录入 B 3.WORD文档的编辑限制包括：_______。 (A) 格式设置限制 (B) 编辑限制 (C) 权限保护 (D) 以上都是 D 4.Word中的手动换行符是通过（）产生的 (A) 插入分页符 (B) 插入分节符 (C) 键入ENTER (D) 按SHIFT+ENTER D 5.关于Word2010的页码设置，以下表述错误的是（） （A）页码可以被插入到页眉页脚区域 （B）页码可以被插入到左右页边距 （C）如果希望首页和其他页页码不同必须设置“首页不同” （D）可以自定义页码并添加到构建基块管理器中的页码库中 B 6.关于大纲级别和内置样式的对应关系，以下说法正确的是（） (A) 如果文字套用内置样式“正文”，则一定在大纲视图中显示为“正文文本” (B) 如果文字在大纲视图中显示为“正文文本”，则一定对应样式为“正文” (C) 如果文字的大纲级别为1级，则被套用样式“标题1” (D) 以上说法都不正确 D 7.关于导航窗格，以下表述错误的是（） （A）能够浏览文档中的标题

（B）能够浏览文档中的各个页面 （C）能够浏览文档中的关键文字和词 （D）能够浏览文档中的脚注、尾注、题注等 B 8.关于样式、样式库和样式集，以下表述正确的是（） （A）快速样式库中显示的是用户最为常用的样式 （B）用户无法自行添加样式到快速样式库 （C）多个样式库组成了样式集 （D）样式集中的样式存储在模板中 A 9.如果WORD文档中有一段文字不允许别人修改，可以通过：_______。 (A) 格式设置限制 (B) 编辑限制 (C) 设置文件修改密码 (D) 以上都是 B 10.如果要将某个新建样式应用到文档中，以下哪种方法无法完成样式的应用（）（A）使用快速样式库或样式任务窗格直接应用 （B）使用查找与替换功能替换样式 （C）使用格式刷复制样式 （D）使用CTRL+W快捷键重复应用样式 B 11.若文档被分为多个节，并在“页面设置”的版式选项卡中将页眉和页脚设置为奇 偶页不同，则以下关于页眉和页脚说法正确的是（） （A）文档中所有奇偶页的页眉必然都不相同 （B）文档中所有奇偶页的页眉可以都不相同 （C）每个节中奇数页页眉和偶数页页眉必然不相同 （D）每个节的奇数页页眉和偶数页页眉可以不相同 D 12.通过设置内置标题样式，以下哪个功能无法实现（） （A）自动生成题注编号 （B）自动生成脚注编号 （C）自动显示文档结构 （D）自动生成目录 C 13.以下( )是可被包含在文档模板中的元素： ①样式②快捷键③页面设置信息④宏方案项⑤工具栏 （A）①②④⑤ （B）①②③④

普通心理学(选择判断题)

普通心理学复习题及参考答案 第一章 一、单项选择题 1、心理现象分为（A） A、心理过程与个性心理 B、认知过程与个性心理 C、情感过程与个性心理 D、意志过程与个性心理 2、心理过程包括（D） A、认识过程、情感过程、行为过程 B、知觉过程、情感过程、行为过程 C、感觉过程、知觉过程、意志过程 D、认识过程、情感过程、意志过程 3、个性心理特征是在（D）实践的基础上形成和发展起来的 A、认知过程 B、情感过程 C、意志过程 D、认知过程、情感过程、意志过程 4、（C）在深度上对心理学的基本理论问题进行细致研究 A、普通心理学 B、发展心理学 C、理论心理学 D、生理心理学 5、（B）在广度上研究各个社会领域内的心理 A、社会心理学 B、应用心理学 C、发展心理学 D、比较心理学、 6、（F）是理论的心理学基础，主要研究心理学的基本原理与心理现象一般规律、（E）是研究个体心理发生、发展规律的科学、 （D）是在实验室控制条件下进行研究工作的心理学、 （C）是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支、 （B）是研究心理现象和行为产生的以脑内的生理事件、生理基础的心理学分支，试图通过大脑为中枢神经系统的活动来解释心理现象、 （A）是研究动物行为进化的基本理论和不同进化水平的动物约各种行为特点的心理学分支、 A、比较心理学 B、理论心理学 C、社会心理学 D、实验心理学 E、发展心理学 F、普通心理学 7、进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是（C） A、社会心理学 B、理论心理学 C、应用心理学 D、普通心理学 8、自然实验法的优点是（A） A、减少人为性,提高真实性 B、减少人为性,降低真实性 C、提高人为性,增加真实性 D、提高人为性,降低真实性 9、（C）的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言、 A、笛卡尔 B、洛克 C、冯特 D、缪勒 10、（B）年,冯特在德国的莱比锡大学建立第一个心理学实验室被界定为心理学的诞生、 A、1789 B、1879 C、1798 D、1897 11、（A）被誉为心理学之父或心理学第一人、 A、冯特 B、洛克 C、笛卡儿 D、缪勒 12、精神分析学派(精神动力学派)是（C）创立的、 A、笛卡尔 B、华生 C、弗洛伊德 D、罗杰斯

判断题及答案

《审计案例研究》判断题及参考答案 一、判断并说明理由(不论判断结果正确与否，均需要说明理由) 1．在签定审计业务约定书之前，应当对事务所的胜任能力进行评价。评价的内容，应包括除事务所的独立性和助理人员以外的全部事项。 ×；理由：应评价执行审计的能力、独立性、保持应有谨慎的能力 2．会计师事务所对任何一个审计委托项目，不论其繁简和规模大小都应该制定审计计划。 √；理由：审计计划至关重要，只是计划繁简、粗略程度有所不同而已。 3．在编制审计计划时，注册会计师可能有意地规定计划的重要性水平高于将用于评价审计结果的重要性水平。 ×；理由：应为低于。因为这样通常可以减少未被发现的错报或漏报的可能性，并且能给注册会计师提供一个安全边际。 4．为了保持审计的连续性和审计结果的可比性，注册会计师对同一客户所进行的多年度会计报表审计，应使用相同的重要性水平。 ×；理由：因为被审计单位经济业务、宏观环境等都在变化 5．注册会计师在审计计划阶段，之所以必须执行分析性复合程序，目的是帮助确定其他审计程序的性质、时间和范围，从而使审计更具效率和效果。 √；理由：通过分析性复核程序可以指出高风险的审计领域之所在 6．在审计的计划阶段，利用审计风险模型确定某项认定的计划检查风险，所使用的控制风险是审计人员的计划估计水平。 √；理由：计划检查风险，应根据计划阶段评估的固有风险和控制风险的综合水平确定 7．在审计报告阶段，注册会计师运用分析性复合的结论印证其他审计程序所得出的结论的直接目的在于确定是否需要执行其他分析性复合审计程序。 ×；理由：用于对被审会计报表的整体合理性做最后的复核。 8．记录应收账款明细账的人员不得兼任出纳是预防员工贪污、挪用销货款的最有效办法。 ×；理由：这是内部控制制度的基本要求；但最有效的是职责分工。 9．应收账款函证的回函应当直接寄给会计师事务所。 √；理由：因为注册会计师应控制函证全过程；不能交被审单位收发函证。

人教版一年级数学上期末判断选择题

一.人教版一年级数学上期末判断选择题 1. 10比8多2,6比9少3. （） 2. 数字11的十位和个位上的数字都是1,都表示1个一. （） 3.第一组有10人,其中女生4人,男生有6人。（） 4.13比9多4,比16少3。（） 5.正方体的每个面都是正方形。（） 6.15、17 、18 、19四个数,个位上的数都是1. （） 7.10个一是10 ,1个十也是10。（） 8.计数器右边起,第二位是十位,10比9多1. （） 9.7个一和1个十是17. （） 10.圆柱的每个面都是圆。（） 11. 式子17—2=15中,1 7是减数,2是被减数。（） 12. 小红今年6岁,姐姐今年17岁,小红出生时姐姐11岁。（） 13. 比6大12的是19,比6小2的是5. （） 14. 一本图画书,看了7页,还有12页没看,这本书有20页。（） 二èr.选xuǎn择zé题tí： 1.比9大5的数是（）A、4 B、14 C、15 2.与12-3得数相等的算式是：（）A、12+3 B、13-2 C、2+7 3.由1个十和7个一组成,这个数是（）A、8 B、17 C、71 4. 1个十,3个一组成的数是（）。A、13 B、31 C、4 5. 14 里面有（）A、1个十和4个一B、1个一和4个十C、14个十 6.最大的一位数是（）A、10 B、9 C、1 7. 11比6多几？正确的列式是（）A、6+5=11 B、11-6=5 C、11-5=6

8、和16相邻的数是（）A、16、17 B、15、16 C、15、17 9、比12大,比16小的数是（） A、12、13、14 B、13、14、15、 C、14、15、16 10、一个加数是5,另一个加数是9,和是（）A、13、B、14、C、4 11、黑兔子有6只,白兔子有7只。一共有（）只兔子。 A、6+7 B、7-6 C、13-6 D、13-7 12、被减数是12,减数是8,差是（）A、20 B、4 C、6 13、减数和被减数都是8,差是（）A、16 B、4 C、0 14、汽车上原来有17人,到站后下车了9人,又上车了5人,现在车上有多少人？算式是（）A、17-9-5 B、17-9+5 C、17+9+5 15、14和16中间的一个数是（） A、13 B、15 C、 16、20里面有（）个十。 A、10、 B、20、 C、2 17、比12多2的数是（） A、10、 B、15、 C、14 18、1个十5个一组成的数是（） A、51、 B、15 C、6 19、钟面上较长的针是（）。 A、时 B、长 C、分 20、现在是6时,一个小时之前是（）,一个小时之后是（）。 A、5时 B、6时 C、12时 D、7时 21、个位上是5,十位上是1,这个数是（）。

选择、判断题

广东广播电视大学《财务管理》（省管）期末复习指导 一、单项选择题 1.信用期限为90天，现金折扣期限为30天，折扣率为3%的表示方式是（）。 A.30/3，N/90 B.3/30，N/90 C. 3%/30，N/90 D.3/30，N/60 2.下列不属于企业组织形式的是（）。 A.独资企业 B.合伙企业 C.政府机关 D.公司 3．固定资产周转率是指（）与固定资产净值的比值。A.速动资产 B.主营业务收入 C.利润总额 D.净利润 4.经营杠杆利益是以（）的存在为基础的。 A.固定成本 B.固定资产 C.固定利息费用 D.变动成本 5.公司采取剩余股利政策分配利润的根本理由在于（） A.使公司的利润分配具有较大灵活性 B.满足未来投资需要并降低综合资本成本 C.稳定对股东的利润分配额 D.使对股东的利润分配与公司的盈余紧密配合 6.应收账款周转次数等于（）。 A.销售收入净额/应收账款平均余额 B.销售收入净额/应收账款期末余额 C.赊销收入净额/应收账款平均余额 D.现销收入总额/应收账款平均余额 7. 现代企业财务管理的最优目标是（）。 A.利润最大化 B.风险最小化 C.企业价值最大化 D.资本最大化 8.财务管理最为主要的环境因素是（）。 A.财税环境 B.法制环境 C.体制环境 D.金融环境 9.下列筹资方式中不体现所有权关系的是（）。 A.股票 B.联营投资 C.留存收益 D.租赁 10.负债筹资的资金使用费是指（）。 A.利息率 B.利息额×（1－所得税率） C.利息率×（1－所得税率） D.利息额 11.扣除风险报酬和通货膨胀贴水后的平均报酬率是（）A．货币时间价值率 B．债券利率 C．股票利率 D．贷款利率 12.筹资风险，是指由于负债筹资而引起的（）的可能性 A .企业破产 B. 资本结构失调 C. 企业发展恶性循环 D. 到期不能偿债 13.发放股票股利后，每股市价将（） A．上升 B．下降 C．不变 D．可能出现以上三种中的任何一种情况 14.下列筹资方式中资本成本最低的是（）。 A.发行股票 B.发行债券 C.留存收益 D.长期借款 15.将1000元存入银行，利率为10%，计算三年后的价值应采用（）。 A.复利终值系数 B.年金终值系数 C.复利现值系数 D.年金现值系数16．下列筹资方式中不体现所有权关系的是（）。 A.股票 B.联营投资 C.留存收益 D.租赁 17．下列项目中盈利能力最弱的是（）。 A.应收票据 B.存货 C.短期投资 D.货币资金 18．经营杠杆系数是指息税前利润变动率相当于（）的倍数。 A.销售额变动率 B.固定成本 C.销售利润率 D.销售额 19．在资本资产定价模型中K i=R f+B j×(K m-R i)，代表风险系数的是（）。 A.R f B.B j C.K m D.K j 20.企业按2/10，N/30的条件购入20万元货物，企业在第30天付款，其放弃折扣的 成本为（）。 A.36.7% B.2% C.14.7% D.18.4% 21.普通股筹资的优点的是（）。 A.成本低 B.增加资本的实力 C.风险大 D.不会分散公司的控制权 22.应收账款的机会成本是指（）。 A.应收账款不能收回而发生的损失 B.调查顾客信用情况的费用 C.应收账款占用资金的应计利息 D.催收账款发生的各项费用 23.在长期投资中，对某项专利技术的投资属于（）。 A.实体投资 B.金融投资 C.对内投资 D.对外投资 24.所谓现金流量，在投资决策中是指一个项目引起的企业（）。 A.现金支出和现金收入量 B.货币资金支出和货币资金收入量 C.现金流出和现金流入的数量 D.流动资金增加和减少量 25.某公司拟发行面值为100元，年利率为12%，期限为2年的债券，在市场利率为10%时的发行价格为（）元。 A.100 B.103 C.98 D.110 26.下列不属于市场风险的有：（） A．战争 B．经济衰退 C．高利率 D．产品成本上升 27．不存在杠杆作用的筹资方式是：（） A．银行借款 B．发行普通债券 C．发行可转换债券 D．发行普通股 28．下列哪个属于债券筹资的优点：（） A．成本低 B．没有固定的利息负担 C．可增强企业的举债能力 D．筹资迅速 29．企业投资10万元建一条生产线，投产后年净利1.5万元，年折旧率为10%，则投资回收期为（）年。 A.3 B.5 C.4 D.6 30.如果某一企业的经营状态处于盈亏临界点，则下列说法中错误的是（） A. 处于盈亏临界点时，销售收入与总成本相等

判断题目及答案

1. 学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导，教师在教育教学活动中起主宰作用。( 错 ) 2. 现代教育制度实际上工业经济时代的产物。（对） 3. 质量是教育事业的生命线，目前的教育改革，无论是国内还是国外，都把提高质量作为改革的核心。（对） 4. 知识经济时代，“文盲”的内涵是指没有文化、知识的人。（错） 5. 具有高度科学文化素养和人文素养的人，对于21世纪人类发展具有越来越关键的意义。（对） 6. 生产方式的变革，可以促成国家非常规的发展。（对） 7. 学生掌握知识的过程，实质上是一种探究的过程、选择的过程、创造的过程，也是学生科学精神、创造精神，乃至正确世界观逐步形成的过程。（对）8. 课程改革的焦点是协调国家发展需要和学生发展需要二者之间的关系。（对） 9. 国家发展的需要是这次改革的首选目标。（对） 10. 基础知识与基本技能的形成过程同时也是学会学习和形成正确价值观的过程。（对） 11. 新课程淡化不同领域（特别是综合实践活动、体育、艺术等）对学生发展的独特价值，重视学科界限，强调学科间的联系和整合。（错） 12. 新课程内容以学科为中心组织教学内容，追求学科体系的严密性、完整性、逻辑性。（错） 13.学生学习方式的改善是以教师教学行为的变化为前提的。（对） 14. 评价目标多元、评价方法多样，重视学生发展和教师的成长纪录，是今后评价与考试改革的主要方向。（对） 15. 新一轮基础教育课程改革，加强了旨在养成学生科学素养和实用技能方面的课程，使科学、综合实践等课程的比重呈上升趋势。（对） 16. 课程结构的调整的实质是，重新认识和确立各种课程类型以及具体科目在学校课程体系中的价值、地位、作用和相互关系。（对） 17. 综合课程的主导价值在于通过相关学科的整合，促进学生认识的整体性发展并形成把握和解决问题的全面的视野和方法。（对）

审计判断题答案(基本都有)作业考试答案

三、判断题部分（共 20 道试题，共 40 分。） 1. 审计报告，就是查帐验证报告，是审计工作的最终成果。（） A. 错误 2. 注册会计师在执行业务时必须与客户保持实质上和形式上的独立。（） B. 正确 3. 注册会计师在执行商定程序业务中，不需要为了获取额外的证据，在委托范围之外执行额外的程序。（）B. 正确 4. 标准意见审计报告，是注册会计师对被审计单位会计报表发表不带说明段的无保留意见审计报告。（）B. 正确 5. 审计工作底稿的保管，一般都属于永久性保管。( ) A. 错误 6. 审计人员取得的书面证据证明力都很强。( ) A. 错误 7. 对于客户委托金融机构代管的投资债券，注册会计师如无法进行实地盘点，则须向代管机构进行函证。( )B. 正确 8. 审计的职能与地位密不可分，审计的职能决定着审计的地位，审计的地位又影响着的审计的职能。（）B. 正确 9. 审计报告是注册会计师对被审计单位与会计报表所有方面发表审计意见。（） A. 错误 10. 客观性被认为是审计人员的灵魂。（） A. 错误 11. 环境证据可以帮助审计人员了解被审计单位和审计事项所处的环境，为审计人员分析判断审计事项提供有用的线索。（）B. 正确 12. 无论是顺查还是逆查，均需要运用审阅法和核对法。（）B. 正确 13. 民间审计组织是指经国家主管部门批准和注册的会计师事务所。民间审计组织不象国家审计机关和内部审计机构那样，直接隶属于某个机构或部门，而是以法人形式出现，在组织上具有经济主体和监督主体的特征，不直接隶属于哪个部门或机构，与委托者以契约形式表现其相互关系。（） B. 正确 14. 对于资产负债日至审计报告日被审计单位未调整或未披露的期后事项，审计人员可不予关注。（） A. 错误 15. 预测性财务信息所涵盖的期间必须是未来期间的数据。（） A. 错误 16. 顺查法一般适用于规模较大，业务较多的大中型企业和会计凭证较多的机关行政事业单位。（） A. 错误 17. 由于内部控制存在固有的局限性，审计人员只能对财务报告的可靠性提供合理保证。（）A. 错误 18. 注册会计师在进行审计之前，要与被审计单位签订业务约定书。( )B. 正确 19. 当监盘存货程序受阻时，注册会计师应考虑是否存在其他的替代程序。( ) A. 错误

一年级下数学填空、选择、判断题

一年级下数学填空、选择、判断题 1.和80相邻的两个整十数是( )和( ) 2. 3．最大的—位数是( )，最小的两位数是( )，它们的和是 ( )，差是( )。 4．50添上( )个十是80。 5．9个十9个一合起来是( )，和它相邻的数是( )和( )。 6。40 比64少( )，66 比6多( )。 7．32角＝( )元( )角 5元＝( )角 3.60元＝( )元( )角 100分＝( )角 8．被减数和减数都是30，差是( )，再加上15，和是( )。 9．我在班上的座位是第( )排第( )个。我前面

有( )名同学。后面有( )名同学。 10．我用1张 1元5角钱的冰棒，应找回( )钱。 11、 写作（ ） 写作（ ） 写作（ ） 读作（ ） 读作（ ） 读作（ ） 12、78里面有（ ）个十和（ ）个一。 13、92十位上数是（ ），表示（ ）个十，个位上数是（ ），表示（ ）个（ ）。14、比69多21的数是（ ），比69少21的数是（ ）。 15、最大的两位数是（ ），最大的一位数是（ ）， 最大的两位 数比最大的一位数多（ ）。 16、和79相邻的两个数是（ ）和（ ）。 17、（1）写出一个个位上是6的两位数。（ ） （2）写出一个个位上是0的两位数。（ ）

（3）写出一个十位上是4的两位数。（ ） （4）按照从小到大的顺序排列这三个数（ ）＞（ ）＞（ ） 18、在○填上“＜”、“＞”、“=”。 87-30○87-3 52+40○52+4 19、找规律，接着写。 20、54角=（ ）元（ ）角 ； 3元－1元5角=（ ）元（ ）角 21、1天=( )小时 1小时=( )分 1分=( )秒 22、第一节课的上课时间是8：00，小刚迟到了14分钟。那么小刚到教室的时间是（ ）。 23、68是由( )个十和( )个一组成的 24、一个两位数，十位上是9，个位上是3，这个数是( ) 25、1元9角=( )角， 62角=( )元( )角 选择 1、下列数中，（ ）比76大，比79小。 ①89 ②58 ③76 ④78 2、（ ）不是最大的两位数，但比96大，而且是双数。

统计学选择判断题

第一章 一. 判断题 1. 统计只研究社会现象,不研究自然现象。 ( × ) 2. 标志不一定可量,而指标一定可以量化。 ( ∨ ) 3. 总体是指标的承担者,总体单位是标志的承担者。 ( ∨ ) 4. 统计学是一门实质性科学。 ( × ) 5. “男或女”是品质标志“性别”的变异。 ( ∨ ) 6. 当总体单位变成总体时,数量标志就转换为指标。 ( ∨ ) 二. 单项选择题 1. 最早使用统计学这一学术用语的是 ( B ) A 政治算术学学派 B 国势学派 C 社会统计学派 D 数理统计学派 2. 下列指标中属于工人的品质标志的是 ( B ) A 工龄 B 工种 C 工资 D 工时 3. 要考察全国居民的人均住房面积,其统计总体是 ( A ) A 全国所有居民户 B 全国的住宅 C 各省、直辖市、自治区 D 某一居民户 4. 在工业企业设备普查中,总体单位是 ( D ) A 每个企业 B 每个工业企业 C 每台设备 D 每台工业设备 5. 某同学《统计学》考试为90分,则90分为 ( D ) A 指标 B 品志标志 C 数量标志 D 变量值 三. 多项选择题 1. 在国营企业组成的总体中，其“国营”是 ( BC ) A．数量标志 B．品质标志 C．不变标志 D．可变标志 2. “统计”一词一般具有三层不同含义,即 ( BCD ) A 统计设计 B 统计工作 C 统计资料 D 统计学 3. 考察国有工业企业经营情况时 ,以下标志中属于可变标志的是 ( ABC ) A 总产量 B 总产值 C劳动生产率 D 所有制 4. 下列变量中属于离散变量的是 ( ABC ) A 工厂数 B 工人人数 C 设备台数 D 零件尺寸 第二章 一. 判断题 1. 重点调查中,重点单位的选择不受调查者主观意识支配。 ( ∨ ) 2. 代表性误差只有在非全面调查中才会出现。 ( ∨ ) 3. 某学生《统计学》考试成绩为零分,表示他的“统计学”知识为零。 ( × ) 4. 在统计调查中,调查单位与填报单位始终是一致的。 ( × ) 5. 典型调查只能研究社会经济现象质的方面。 ( × ) 二. 单项选择题 1. 要对某企业的生产设备的实际生产能力进行调查,则该企业的“生产设备”是 ( A ) A 调查对象 B 报告单位 C 调查项目 D 调查单位 2.在工业企业设备普查中,每个工业企业是 ( D ) A 总体 B 总体单位 C 抽样单位 D 填报单位 3. 在调查组织方式中,按随机原则选择调查单位的是 ( C ) A 普查 B 重点调查 C 抽样调查 D 典型调查

选择题及判断题答案

课程名：机械设计基础题型单项选择题、判断题 考核点：机械设计基础的一些基本知识和基本概念 一、单项选择题:(从给出的A、B、C、D中选一个答案) 1铰链四杆机构的压力角是指在不计摩擦情况下连杆作用于上的力与该力作用点速度间所夹的锐角。 A．主动件 B，从动件 C．机架 D．连架杆 ＊2平面四杆机构中，是否存在死点，取决于是否与连杆共线。 A，主动件 B.从动件 C．机架 D．摇杆 ＊3.以曲柄为原动件的对心曲柄滑块机构的行程速比系数K 。 A大于l . B．小于l, C．等于l D．等于2 4 在设计铰链四杆机构时，应使最小传动角。 A．尽可能小一些 B．尽可能大一些 C．为0°° 5.曲柄滑块机构可以看成是由通过用移动副取代转动副演化而成的。 A.正切机构 B.摆动导杆机构 C.曲柄摇杆机构D双摇杆机构 6.与连杆机构相比，凸轮机构最大的缺点是。 A．惯性力难以平衡 B，点、线接触，易磨损 C．设计较为复杂 D．不能实现间歇运动 7.与其他机构相比，凸轮机构最大的优点是。 A，可实现各种预期的运动规律 B，便于润滑 C．制造方便，易获得较高的精度 D．从动件的行程可较大 . 8.下述几种运动规律中，既会产生刚性冲击，用于低速场合。 A．等速运动规律 B．简谐运动规律(余弦加速度运动规律) C，等加速等减速运动规律

9.对心直动尖顶推杆盘形凸轮机构的推程压力角超过许用值时，可采用 措施来解决。 A．增大基圆半径B改用滚子推杆C改变凸轮转向 10.我国规定渐开线标准直齿轮在分度圆上的压力角为。 ° B,0°°° 11 渐开线在基圆上的压力角为。 ° B,0°°° 12渐开线标准齿轮是指m、α、h a*、c*均为标准值，且分度圆齿厚齿槽宽的齿轮。 A．小于 B．大于 C．等于、 D．小于且等于 13一对渐开线标准直齿圆柱齿轮要正确啮合，它们的必须相等。 A．直径 B．宽度 C．齿数 D，模数 14 齿数大于42，压力角=20°的正常齿渐开线标准直齿外齿轮，其齿根圆基圆。 A．大于 B．等于 C．小于 D．小于且等于 15 渐开线直齿圆柱齿轮传动的重合度是实际啮合线段与的比值。 A．齿距 B．基圆齿距 C．齿厚 D．齿槽宽 *16 用标准齿条型刀具加工ha*=1、α=20°的渐开线标准直齿轮时，不发生根切的最少齿数为 *17正变位齿轮的分度圆齿厚标准齿轮的分度圆齿厚。 A，大于 B．小于 C．等于 D．小于且等于 *18负变位齿轮的分度圆齿槽宽标准齿轮的分度圆齿槽宽。 A，小于 B，大于 C，等于 D．小于且等于 . 19斜齿圆柱齿轮的标准模数和标准压力角在上。 A．端面 B，轴面 C．主平面 D．法面 20渐开线直齿锥齿轮的当量齿数z V其实际齿数z。

会计学选择题、判断题(1-3章)有答案要点

第一章会计概述 一、单项选择题 1.实现会计目标的载体是（ D ） A.会计科目 B.会计凭证 C. 会计账簿 D.财务报告 2.会计的基本职能是（ A ）。 A.核算与监督 B.分析与考核 C.预测和决策 D.核算与预测 3.会计以（ B ）为基本计量形式。 A. 实物计量 B. 货币计量 C. 时间计量 D. 劳动计量 4.会计政策一经选定不能随意变更，所体现的会计信息质量要求是( C )。 A.可靠性 B.重要性 C.可比性 D.谨慎性 5.强调不同企业会计信息应可比的会计信息质量要求是( C )。 A.可靠性 B.相关性 C.可比性 D.重要性 6.要求企业前后各期采用的会计政策保持一致，不得随意变更的会计信息质量要求是( A )。 A.可比性 B.可靠性 C.明晰性 D.相关性 7.企业以交易或事项的经济实质进行会计核算，而不仅仅按照它们的法律形式作为会计核算的依据，所体现的会计信息质量要求是（ B）。 A.可靠性 B.实质重于形式 C.相关性 D.明晰性 8. 企业对融资租入的固定资产视同自有固定资产核算，这一做法体现的会计信息质量要求是( B )。 A. 重要性 B. 实质重于形式 C. 谨慎性 D.相关性 9.企业提取坏账准备金，所依据的会计信息质量要求是（ C ）。 A.权责发生制 B. 可靠性 C. 谨慎性 D. 重要性 10.下列事项中体现谨慎性要求的是( C )。 A.发出存货的计价方法一经确定，不得随意改变，确有需要改变的应在财务报告中说明 B.对融资租入的固定资产视同自有固定资产核算 C.对资产发生的减值，相应计提减值准备 D.对有的资产、负债采用公允价值计量 11.会计核算要求以实际发生的交易或者事项为依据进行会计确认、计量和报告的会计信息质量要求是（ D） A.相关性 B. 谨慎性 C.可比性 D.可靠性 12.按照规定的标准和方法，辨认和确定经济信息是否作为会计信息进行正式记录并列入财务报告的过程，称为（ A ） A.会计确认 B. 会计计量 C. 会计报告 D.会计核算 13.下列各项中，构成初次确认主要内容的是（ D） A. 输入会计核算系统的会计信息 B. 输入会计核算系统的经济信息 C. 经过加工的会计信息 D. 输入会计核算系统的原始经济信息 14.下列各项中，构成再次确认主要内容的是（ C ）

选择题判断题

第一章复习题 二、选择题 1．经济问题本质上是决定如何去最好的使用(B)。 A.几乎无限的资源来满足无限的欲望 B.有限的资源来满足无限的欲望 C.无限的资源来满足有限的欲望 D.有限的资源来满足有限的欲望 2.经济学可定义为(C)。 A．政府对市场制度的干预 B.企业赚取利润的活动 C.研究稀缺资源如何有效配置的问题 D.个人的生财之道 3.学习经济学(A) A．帮助一个人变成一个见多识广的市民 B.对一个人成为好市民是有害的，因为经济学强调利己主义 C.是浪费时间，因为无论我们是否懂经济，我们都参与其中 D.很重要，因为经济学是“赚钱的科学”。 4.学习经济学(D) A．对一个人成为好市民是有害的，因为经济学强调利己主义 B.对雇主是有帮助的，但对工人和消费者是无用的 C.很重要，因为经济学是“赚钱的科学” d.帮助学生提高分析技巧，这在工作中是很需要的 5. 对经济学的研究(C) A．与管理、营销以及金融相似，因为它强调如何赚钱 B.对企业有帮助，但对做出个人购买决策没有明显帮助 C.主要是学术的，而不是职业科目 D．从一个人自己的经济来源角度着眼经济，而不是从社会利益角度6.对经济学的研究主要关注(C) A．防止私有公司亏损 B.证明社会主义经济优于资本主义经济 C.在有效使用稀缺资源时所做的选择 D．决定对社会产品的最公平的分配 7．“资源是稀缺的”是指(D) A．资源是不可再生的 B.资源必须留给下一代 C.资源终将被耗费殆尽 D.相对于需求而言,资源总是不足的 8.失业问题如果反映在生产可能性曲线图上，可记为(A)。 A．生产可能性曲线内的一点 B.生产可能性曲线上的一点 C.生产可能性曲线以外的一点 D.不在该平面直角坐标系上 9.下列哪一项会导致一国生产可能性曲线的外移？(C) A．股市持续走强 B.通货膨胀 C.有用资源被发掘或技术进步 D.消费品生产增加,资本品生产下降