第5章 编码
第5章编码
5.1 有人说程序编好后能上机运行就可以了，为什么还要讲究风格和可读性呢？你觉得对吗？为什么？
对于学生的练习题和作业题，程序编好后能上机运行，一般认为任务就完成了。但对于实际开发的项目来说，任务并没有结束。编码人员编写完程序后，要对自己的程序进行单元测试，测试人员要进行集成测试和系统测试，提交用户使用后，还需要对软件进行持续的维护修改工作。在软件开发和维护过程中，都需要阅读程序。道理很简单，如果需要对某段程序进行修改，首先要读懂，阅读程序是软件开发和维护过程中的一个重要组成部分，而且读程序的时间比写程序的时间还要多。所以，程序的风格和可读性很重要，具有良好的程序风格和可读性的程序，有助于对程序的正确理解，可以大大减少阅读理解程序的时间，从而提高维护工作的效率。
5.2 一般情况下，程序的效率和清晰性相比哪一个更重要？
在计算机发展的早期，由于CPU效率低，内存小，程序在运行时容易出现运行时间太长或内存溢出问题。因此，人们在编写程序时，很注重程序的时间效率和空间效率，而不太注重程序的清晰性。
随着计算机硬件性能的飞速发展以及软件规模和复杂性的急剧增加，这种情况已经发生了根本的转变，程序的清晰性越来越受到重视，程序的清晰性不好会给测试、维护修改带来困难，这对于规模庞大和复杂的软件尤其明显。
软件运行的效率主要取决于软件的体系结构及算法，编码阶段虽然也有机会提高效率，但效果并不明显。对于效率没有特殊严格要求的系统来说，要将程序的清晰性放在第一位，在不影响清晰性的情况下，去改进效率。
5.3 程序中的注释是否越多越好？
注释的原则是有助于对程序的阅读理解，注释不宜太多也不能太少，太少不利于代码理解，太多则会对阅读产生干扰，因此只在必要的地方才加注释，而且注释要准确、易懂、尽可能简洁。
5.4 如何提高表达式的可读性？
注意运算符的优先级，并用括号明确表达式的操作顺序，避免使用默认优先级。这是为了防止阅读程序时产生误解。
5.5 将下面的表达式改写成更容易理解的形式。
!((year % 4 ==0 && year % 100 != 0) || year % 400 ==0)
改写后的表达式如下：
(year % 4 !=0 || year % 100 == 0) && year % 400 !=0
5.6 在一行内只写一条语句，并且采取适当的移行格式，使程序的逻辑和功能变得更加明确。许多程序设计语言允许在一行内写多个语句。但这种方式会使程序可读性变差。下面是一段排序程序，请对其编码风格进行改进，以增加其可读性。
for (i=1; i<=n-1; i++) for (j=1; j<=n-i; j++) if (a[j]>a[j+1]) { temp=a[j]; a[j]=a[j+1]; a[j+1]=temp;}
改进后的代码如下：
for (i=1; i<=n-1; i++)
for (j=1; j<=n-i; j++)
if (a[j]>a[j+1])
{
temp=a[j];
a[j]=a[j+1];
a[j+1]=temp;
}
5.7 请对下面代码的布局进行改进，使其符合规范其更容易理解。
for (i=1; i<=n-1; i++){
t=i;
for (j=i+1; j<=n; j++)
if (a[j] if (t!=i) { temp=a[t]; a[t]=a[i]; a[i]=temp } } 改进后的代码如下： for (i=1; i<=n-1; i++) { t=i; for (j=i+1; j<=n; j++) { if (a[j] t=j; } if (t!=i) { temp=a[t]; a[t]=a[i]; a[i]=temp } } 5.8使用你熟悉的语言编写出习题4.15的程序，注意编码风格。 下面为使用C语言编写的习题4.15的程序： #include "math.h" #include "stdio.h" #include "stdlib.h" #include "time.h" int main() { int a[10][10], b[10],c[10]; int i,j,minOfB, maxOfC, result; /*产生随机数种子*/ srand((unsigned int)time(NULL)); /*建立10 10的二维随机整数数组a*/ for(i=0;i<=9;i++) for (j=0; j<=9; j++) a[i][j]=rand()%100+1; /*产生1-100之间的随机数*/ /*求a中每一行的最大值→数组b*/ for (i=0; i<=9; i++) { /*求数组a第i行的最大值→b[i] */ b[i]=a[i][0]; for (j=1; j<=9; j++) if (a[i][j]>b[i]) b[i] = a[i][j]; } /*求a中每一列的最小值→数组c*/ for (j=0; j<=9; j++) { /*求数组a第j列的最小值→c[j]; */ c[j]=a[0][j]; for (i=1; i<=9; i++) if (a[i][j] } /*求数组b中的最小值?minOfB*/ minOfB = b[0]; for (i=1; i<=9; i++) if (minOfB > b[i]) minOfB = b[i]; /*求数组c中的最大值?maxOfC*/ maxOfC = c[0]; for (i=1; i<=9; i++) if (maxOfC result = pow(minOfB- maxOfC, 2); printf("结果是：%d",result); return(result); } 5.9使用你熟悉的语言编写出习题4.16的程序，注意编码风格。 下面为使用C语言编写的习题4.16的程序： #include "stdio.h" #include "string.h" #include "ctype.h" void main() { char a[1000], b[1000], c,e; int i,n; gets(a); n=strlen(a); if(isalpha(a[0])) { a[0]=toupper(a[0]); b[0]=a[0]; } for (i=1; i { c=a[i]; e=a[i-1]; if (isalpha(c)) { if(strchr(".?!",e)) c=toupper(c); else c=tolower(c); } b[i]=c; } b[n]='\0'; puts(b); }