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教师工作量证明

教师工作量证明
教师工作量证明

教学工作量证明

姓名,性别,年月出生,学历,现在小学任教。该教师近5年教学工作量情况如下:

2009—2010学年,任教年班等学科,每周任教节,本学年总课时数节;

2010—2011学年,任教年级等学科,每周任教节,本学年总课时数节;

2011—2012学年,任教年班等学科,每周任教节,本学年总课时数节;

2012—2013学年,任教年班等学科,每周任教节,本学年总课时数节;

2013—2014学年,任教年班等学科,每周任教节,本学年总课时数节;

特此证明

经办人:

单位(公章):

二〇一四年十二月一日

教学工作量证明材料

教学工作量证明材料 导读:在生活中,有时候需要教学工作量的证明材料,这时候就要向上级领导请求,那么教学工作量证明这么写呢,下面小编为大家带来关于教学工作量证明范文,希望能帮助到大家。 教学工作量证明材料(一) 兹证明我校陆秀红老师,在2019——2019学年度第一学期中,担任五音、六音、六英、六语、六品、六体、六健等课程教学任务,周课时20节。同时兼任学校教导主任、资料员、农远工程管理员、六年级班主任等职能工作负责人职务。 经调查确定,该教师本学期工作量饱满,工作认真负责,教学与管理业务熟练,成效良好。 六安市裕安区青山乡黄大桥小学 2019年1月26日 教学工作量证明材料(二) 同志2019年12月任小学高级教师,任现职以来,服从组织分配,始终坚持在农村教学第一线,对待工作兢兢业业、任劳任怨,能圆满地完成学校交给的各项教育教学任务。自2019年9月至2019年7月该同志的工作量均达到或超过了学校规定的基本量数,现证明如下: 2019年9月-2019年7月担任一年级班主任,每周一年级语文7节、一年级两班品德与生活共4节共11节。 特此证明 小学

2019年8月 教学工作量证明材料(三) 寻乌县选调教师工作证明 ______同志,女,汉族,______年______月出生,现年______岁,______年毕业于______专业,本科学历,______年______月经人事局招聘至我校工作至今,教龄______年。该同志自参加工作以来,思想用心,热爱党的教育事业;工作踏实,遵守学校各项规章制度;成绩优秀,年度考核名列前茅,近五年来未受过任何处分或处罚。经审查,贴合城区学校选调教师条件。 (附)近三年年度考核成绩: 学校负责人意见:学校(盖章): 2019年7月1日

教育部关于高等学校教师工作量试行办法

教育部关于高等学校教师工作量试行办法 教干字011号 为了加强高等学校师资队伍的建设,充分发挥高等学校教师的社会主义积极性,有计划的安排教师工作,合理计算教师的编制,切实保证教学、科研任务的完成,特制定本办法。 第一条教师工作量包括:教学工作量(含教学法研究工作量)、科学研究工作量、实验室建设工作量等。教师全年工作量,按每天8小时,每周5天,每年暂按42周计算,应为1680小时(待校历确定后,按校历周数计算教师全年工作量)。 高等学校应贯彻教学为主的原则。首先保证完成教学任务;同时要积极开展科学研究、实验室和教材建设、培养和提高师资等项工作。全校教师的教学工作量,一般应占全校教师工作量的三分之二左右。 第二条教师的教学工作量计算办法 (注:下列的“计划学时”是指教学计划规定的学时,1学时以1小时计。) 1. 讲课(包括备课、上课、课外辅导)的工作量; 教授、副教授: 讲课工作量=计划学时×(4~5) 开新课工作量=计划学时×(5~7) 重复班工作量=计划学时×3×班数 讲师: 讲课工作量=计划学时×(5~6) 开新课工作量=计划学时×(6~8) 重复班工作量=计划学时×3×班数 需要助教讲课或助讲,可按讲师工作量的高限计算。 (注:大班讲课超过一百二十人,工作量增加百分之十) 文科的某些课程(包括公共政治课),更新内容较多的章节,其教学工作量可按开新课计算。 专任课外辅导工作量=计划学时×3;重复班工作量=计划学时×班数。 (注:专任课外辅导,是指某些教师只担任课程的辅导工作而不担任讲授工作。)

2. 公共外语课的工作量=计划学时×(3~4)×班数。 (注:公共外语课的工作量,包括备课、上课、课外答疑及批改作业。公共外语课每班为四十人左右)。 3. 体育课的工作量=计划学时×(3~4);重复班工作量=计划学时×2×班数。 辅导校体育代表队,每小时以1.5小时计算;辅导群众性体育群众活动,可按核准的实际小时计。 4. 辅导课、习题课、课堂讨论、批改作业的工作量: 辅导课、习题课工作量=计划学时×4;重复班工作量=计划学时×2×班数。 (注:习题课每班学生为四十人左右) 课堂讨论工作量=计划学时×5;重复班工作量=计划学时×2×班数。 (注:习题课和课堂讨论的工作量,包括备课、上课、听课、课外辅导。) 批改作业工作量=核准的批改份数×(1/12~1/4)小时。 5. 实验课(包括上课、备课、课外辅导)的工作量=计划学时×(3~5);重复班工作量=计划学时×2×组数。 (注:每组学生十五人左右。) 批改实验报告工作量=核准的批改份数×(1/10~1/3)小时。 6. 批改中文、外文写作课作业的工作量=(1/2~1)小时×核准的批改份数。 7. 指导实习、社会调查的工作量=(计划天数+教学准备天数)×(8~9)小时;其中野外作业天数×(9~10)小时。 (注:指导实习和社会调查的工作量,包括批改实习报告和调查报告。) 8. 指导课程设计的工作量=计划学时×(4~5);学年论文的工作量=计划学时(1/4~1/6)小时×学生人数。 9.制图课讲课部分的工作量,按本办法第二条第1项计算;其练习部分的工作量,按本办法第二条第4项计算。 10.指导毕业论文、毕业设计的工作量: 教授、副教授工作量=计划周数×(5~7)×学生人数; 讲师工作量=计划周数×(6~8)×学生人数。 (注:指导毕业论文和毕业设计的工作量,包括选课、答辩及有关工作。毕

中学教师工作证明

中学教师工作证明 【篇一:**县中学教师工作证明】兹证明_______,男(女)身份证号码:______________系我校在编在职教师。现担任_______一职,该同志任职期间,工作认真负责,热爱学生,团结同志。曾荣获年度优秀教师。特此证明。 ______同志,女,汉族,______年______月出生,现年______岁,______年毕业于______专业,本科学历,______年______月经人事局招聘至我校工作至今,教龄______年。该同志自参加工作以来,思想积极,热爱党的教育事业;工作踏实,遵守学校各项规章制度;成绩优秀,年度考核名列前茅,近五年来未受过任何处分或处罚。经审查,符合城区学校选调教师条件。 (附)近三年年度考核成绩: 兹证明,本单位XX同志,性别:女,于1985年8月11日出生,本文身份证编号,XXXXXX。于20xx年8月1日至今,在XX乡中心小学从事英语教育教学工作。 以上经历表明该同志已具有1年以上教育工作经历。 特此证明。 姓名_______,性别,身份证号码_______。_______年_______ 月专业普通全日制教育学历(中师、专科、本科)毕业。_______年_______月该同志在我局申办教师资格证。 经审核该同志的申报材料,符合_______教师资格证(幼儿园、

小学、初级中学、高级中学、中等职业学校)的认定条件,任教学科_______,教师资格证号码_______,教师资格证正在办理中。 特此证明 < 教育行政部门盖章: < _______年_______月_______日 ---来源网络整理,仅供参考

教师的工作证明的

教师的工作证明的 教师的工作证明的范本 证明是我们在日常工作中经常用到的应用文体。本文为大家带来教师范本,欢迎大家阅读借鉴。 _____同志,女,汉族,______年______月出生,现年______岁,______年毕业于______专业,本科学历,______年______月经人事局招聘至我校工作至今,教龄______年。该同志自参加工作以来,思想积极,热爱党的教育事业;工作踏实,遵守学校各项规章;成绩优秀,年度考核名列前茅,近五年来未受过任何处分或处罚。经审查,符合城区学校选调教师条件。 学校负责人意见:________________ 学校(盖章):___________________ ___________年______月_____日 兹证明_______,男(女) ___号码:______________系我校在编在职教师。现担任_______一职,该同志任职期间,工作认真负责,热爱学生,团结同志。曾荣获年度优秀教师。特此证明

____________学校 _______年_______月_______日 兹证明,本单位___________同志,性别____,于___________年______月_____日出生, ___编号,__________________。于 ___________年______月_____日至今,在_____________中心小学从事英语教育教学工作以上经历表明该同志已具有1年以上教育工作经历。 特此证明。 单位 ___:________________________ _______________中心小学 ___________年______月_____日 姓名_______,性别, ___号码_______。_______年_______月专业普通全日制教育学历(中师、专科、本科)毕业。_______年 _______月该同志在我局申办教师资格证,经审核该同志的申报材

教师工作量证明

教师工作量证明 兹证明我校陆秀红老师,在2010——2011学年度第一学期中,担任五音、六音、六英、六语、六品、六体、六健等课程教学任务,周课时20节。同时兼任学校教导主任、资料员、农远工程管理员、六年级班主任等职能工作负责人职务。 经调查确定,该教师本学期工作量饱满,工作认真负责,教学与管理业务熟练,成效良好。 六安市裕安区青山乡黄大桥小学 2011年1月26日

教师工作量证明 兹证明我校陆秀红老师,在2010——2011学年度第二学期中,担任五音、六音、六英、六语、六品、六体、六健等课程教学任务,周课时20节。同时兼任学校教导主任、资料员、报账员、农远工程管理员、六年级班主任等职能工作负责人职务。 经调查确定,该教师本学期工作量饱满,工作认真负责,教学与管理业务熟练,成效良好。 六安市裕安区青山乡黄大桥小学 2011年7月1日

教师工作量证明 兹证明我校陆秀红老师,在2011——2012学年度第一学期中,担任五语、五品、五英、五音、五体、五健、五安、六英等课程教学任务,周课时20节。同时兼任学校教导主任、资料员、报账员、农远工程管理员等职能工作负责人职务。 经调查确定,该教师本学期工作量饱满,工作认真,责任心强,教学与管理业务熟练,成效良好。 六安市裕安区青山乡黄大桥小学 2012年1月16日

教师工作量证明 兹证明我校陆秀红老师,在2011——2012学年度第二学期中,担任五语、五品、五英、五音、五体、五健、五安、六英等课程教学任务,周课时20节。同时兼任学校教导主任、资料员、报账员、农远工程管理员等职能工作负责人职务。 经调查确定,该教师本学期工作量饱满,工作认真,责任心强,教学与管理业务熟练,成效良好。 六安市裕安区青山乡黄大桥小学 2012年7月1日

教师工作证明范本

教师工作证明范本 导读:本文是关于教师工作证明范本的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【篇一:**县中学教师工作证明】 兹证明_______,男(女)身份证号码:______________系我校在编在职教师。现担任_______一职,该同志任职期间,工作认真负责,热爱学生,团结同志。曾荣获年度优秀教师。特此证明。 **县中学校 _______年_______月_______日 【篇二:寻乌县选调教师工作证明】 ______同志,女,汉族,______年______月出生,现年______岁,______年毕业于______专业,本科学历,______年______月经人事局招聘至我校工作至今,教龄______年。该同志自参加工作以来,思想积极,热爱党的教育事业;工作踏实,遵守学校各项规章制度;成绩优秀,年度考核名列前茅,近五年来未受过任何处分或处罚。经审查,符合城区学校选调教师条件。 (附)近三年年度考核成绩: 学校负责人意见:学校(盖章): 2013年7月1日 【篇三:教育工作经历证明书】 兹证明,本单位XX同志,性别:女,于1985年8月11日出

生,身份证编号,XXXXXX。于2010年8月1日至今,在XX乡中心小学从事英语教育教学工作。 以上经历表明该同志已具有1年以上教育工作经历。 特此证明。 单位联系电话: XX乡中心小学2014年3月24日 【篇四:教师资格证证明(样本)】 姓名_______,性别,身份证号码_______。_______年_______月专业普通全日制教育学历(中师、专科、本科)毕业。_______年_______月该同志在我局申办教师资格证。 经审核该同志的申报材料,符合_______教师资格证(幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校)的认定条件,任教学科_______,教师资格证号码_______,教师资格证正在办理中。 特此证明 颁发教师资格证书教育行政部门盖章: _______年_______月_______日 备注:1、出具证明的机构必须严格执行教师资格认定的有关政策,凡出具虚假证明的要严肃追究有关部门和人员的责任; 2、该证明信息招聘机构将登陆中国教师资格网进行查询核对。

教师工作证明范本大全

教师工作证明范本大全 教师工作证明在一些时候需要用到,那么这个工作证明是怎么样的呢?下面是搜集的教师工作证明范本,欢迎阅读,更多资讯尽在工作证明栏目! 兹证明_______,男(女) __号码:______________系我校在编在职教师。现担任_______一职,该同志任职期间,工作认真负责,热爱学生,团结同志。曾荣获年度优秀教师。特此证明。 **县中学校 _______年_______月_______日 ______同志,女,汉族,______年______月出生,现年______岁,______年毕业于______专业,本科学历,______年______月经人事局招聘至我校工作至今,教龄______年。该同志自参加工作以来,思想积极,热爱党的教育事业;工作踏实,遵守学校各项规章制度; 成绩优秀,年度考核名列前茅,近五年来未受过任何处分或处罚。经审查,符合城区学校选调教师条件。 (附)近三年年度考核成绩:

学校负责人意见:学校(盖章): 兹证明________,男(女) __号码:________系我校在职教师。现担任________一职,该同志任职期间,工作认真负责,热爱学生,团结同志。 特此证明。 ________学校 20____年____月____日 兹证明,本单位___________同志,性别____,于___________年______月_____日出生, __编号,__________________。于 ___________年______月_____日至今,在__________学校从事___教育教学工作以上经历表明该同志已具有1年以上教育工作经历。 特此证明。 单位 __:________________ ___________学校

教师单位证明标准的范文模板

教师单位证明标准的范文模板 工作证明是指我国公民在日常生产生活经营活动中的一种证明文件,教师单位证明有哪些呢?下面是的教师单位证明资料,欢迎阅读。 教师单位证明 在编在职教师证明 (姓名)自年月至年月为(学校)在编在职教师,任教年级学科。 其他须说明的情况: 出具证明人: 学校盖章: 上级主管部门盖章: 年月日 官渡区公开选调-教师单位证明表 姓名性别出生年月 (岁) 工作简历 单位证明 (盖章) 年月日 主管部门证明 (盖章) 年月日

说明:1.工作简历一栏,请详细写明某年某月至某年某月在某单位工作、任职情况; 2.单位证明一栏,请工作单位如实填写工作鉴定及是否同意报考意见并盖章。 河北省在职小学教师证明 姓名,性别,身份证号,现在我校任教,担任(拟任)科教师。该教师拟报考河北师范大学专升本小教专业。 特此证明 ______________学校(盖章) xx年月日 注:此证明由现场信息确认点存档备查。 刚从大学毕业的我幸运地考入了人民教师的行列。想起初为人师的时候,心情是复杂的,既兴奋又担心,兴奋的是自己马上可以成为一名光荣的教师了;担心的是,我能胜任这神圣的事业吗?不久,事实证明这担心是多余的,在我最需要的时候,我遇到了我们蜀山区的信息技术教研员段晓惠老师。工作期间,段老师不但注重自身修养,不断提高自己工作业务能力,而且特别关心我区的每一位信息技术教师的专业成长,指导和帮助我们年轻老师的成长,使我们尽快成为学校的教育教学骨干。在段老师培养的青年教师队伍中,我就是幸运的一位。 作为一名年轻的信息技术教师,我虽熟知教育教学的理论知识,但工作实践经验却是一片空白,教育教学成绩始终平平。这一切,段

教师工作表现证明材料范文(三篇)

教师工作表现证明材料范文(三篇) 篇一本人自任现职以来,热爱党的教育事业,工作兢兢业业,恪尽职守,吃苦耐劳,为教育事业敢于奉献自己的青春,在县教育局和学校领导的大力支持下,带领数学组全体教师锐意进取,大胆开拓,转变教育理念,努力探索教改新路子,致力于教学研究工作,取得了突出成绩。现总结如下: 在教学过程中,本人积极搞好业务学习和进修,探索教育规律,不断更新教育观念,探求新的教学方法,研究教学新模式,做到了既能把科学文化知识传授给学生,又能结合数学教学实际,锻炼提高学生的能力,促进学生整体素质的发展,做到教书育人。与此同时,本人特别重视“差生”的转化工作,关心学生的健康成长,坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟,对他们动之以情,晓之以理,做到不让一个学生掉队,大面积提高教学质量,辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一直好评。 学无止境,教无尽头。在教学过程中常年不懈的钻研教材,改革教学方法,在新课改的要求下,深化课堂改革,努力提高教学技能,常教常新。在备课中,我特别注意群体的优势,坚持集体先周备课制度,倡导教师率先垂范,提高学生数学的掌握理解能力客观评价素质,力争使每节课做到“新、活、实、真”。使师生在互动中曲径通幽加强沟通。此外,又特别注意教学方法的灵活多变、因材施教,在不断的改进中做到多样化,生动活泼,富有情趣,使学生自觉的参与,促进学生能力的形成和提高。多年的教育教学实践使我深深的认识到“作为一名优秀的教师,只有使自己的教学理论与教学实践相结合,加大科研力度,才能跟上时代发展的步伐。 面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛,我就感觉肩上的责任重大。利用节假日,我不断的外出学习、参观,闲暇注重理论知识的学习,不断提升自己的知识水平和业务能力。从事教育多年,我始终坚持在三尺讲台,始终面对我割舍不掉的学生。 1篇 证明

教学工作量证明材料

二、教学工作量 完成情况 关于同志教学工作量完成情况的证明 同志 2000年 12月任小学高级教师,任现职以来,服从组织分配,始终坚持在农村教学第一线,对待工作兢兢业业、任劳任怨,能圆满地完成学校交给的各项教育教学任务。自2006年9月至2007年7月该同志的工作量均达到或超过了学校规定的基本量数,现证明如下: 2006年9月-2007年7月担任三年级班主任,每周语文7节,,三年级两班思品4节,共11节。 特此证明 小学 2015年8月日

关于-同志教学工作量完成情况的证明 --同志2000年12月任小学高级教师,任现职以来,服从组织分配,始终坚持在农村教学第一线,对待工作兢兢业业、任劳任怨,能圆满地完成学校交给的各项教育教学任务。自2007年9月至2008年7月该同志的工作量均达到或超过了学校规定的基本量数,现证明如下: 2007年9月-2008年7月担任一年级班主任,每周一年级语文8节、一年级两班品德与生活共4节,共12节。 特此证明 小学 2008年8月日

关于--同志教学工作量完成情况的证明 同志2000年12月任小学高级教师,任现职以来,服从组织分配,始终坚持在农村教学第一线,对待工作兢兢业业、任劳任怨,能圆满地完成学校交给的各项教育教学任务。自2008年9月至2009年7月该同志的工作量均达到或超过了学校规定的基本量数,现证明如下: 2008年9月-2009年7月担任二年级班主任,每周二年级语文7节,二年级品德与生活共4节,共11节。 特此证明 2009年8月日

关于同志教学工作量完成情况的证明 同志2000年12月任小学高级教师,任现职以来,服从组织分配,始终坚持在农村教学第一线,对待工作兢兢业业、任劳任怨,能圆满地完成学校交给的各项教育教学任务。自2009年9月至2010年7月该同志的工作量均达到或超过了学校规定的基本量数,现证明如下: 2009年9月-2010年7月担任三年级班主任,每周三年级语文7节、两班品德与社会共4节,共11节。 特此证明 小学 2010年8月

初三生物教师工作总结

初三生物教师工作总结 初三生物教师工作总结1 本学期我们生物组全体教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研在教育教学工作中取得了较大的成绩,生物教研组工作总结。首先,在学期之初,我们就制定了较好较详尽的教研组计划、确立了明确的教育教学目标,并明确提出:创佳绩,攀新高;其次,在教育教学过程中,我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标,并投入了极大的热情和非常的努力,发挥了集体和个人的多重作用,取得了较好的效果;最后,我们还对本年度的工作作了全面的、系统的、深刻的总结,决心发扬我们的成绩,克服我们的缺点,勤奋学习、努力工作,争取在新的一年里取得更大的进步。总结这一年来的工作,我们组有如下特点: 一、团结协作、乐于奉献 我们组共五名老师,特点是“中青年“结合,传帮带是我们组的特色,虽然女同志较多,但团结协作的精神是可喜的。初一年级组的老师是张弥姣、郭世红老师和青年教师唐慧娟,我们经常互相的听课,几乎是手把手的教他们如何上好课,如何编写好复习讲义,如何批阅试卷,如何组织好课堂教学,唐慧娟进步很快,成绩突出,工作总结《生物教研组工作总结》。我们做到了课件和复习资料共享,张弥姣作为一名中年教师把自己,多年在教学中总结的复习资料、复习方法等毫无保留的传授给大家,盼望青年教师早日成为生物教学骨干。每节课基本准备好课件也共享给大家,使我们生物教学直观性、趣味

性提供了很好的教学资源。我们组如有人因工外出,其他老师总抢着代课。在公开示教活动中,一人上课、全组出动,个个都是好帮手。 二、不断学习、更新理念 “要倒给学生一碗水,自己得准备一桶水、一缸水“。21世纪是生命科学的世纪,生物学知识日新月异,发展很快。加上生物课启用新教材,对我们老教师来说也存在着熟悉教材的问题。因此在备课过程中,我们在熟悉教材的基础上,不断查阅资料,充分进行讨论,然后进行实施,不断更新教学理念。为了赶上时代步伐,还经常上网查阅资料,了解现代生物学新成果、新观念,并进行下载,做好记录,结合教学内容,印发给学生,让他们关注社会、关注生物学热点。如人类基因组计划、克隆人事件、神州1-4号飞船上载有哪些生物,有何影响等。我们组青年教师,也不断向老教师学习。青年教师唐慧娟、刘新会虽然教过几年,但她们依然认真听老教师的课,并发挥自己的优势,激发学生的兴趣,受到学生好评。在教学中,我们组全体同志通过认真学习教学理论,努力使课堂教学素质化落到实处,“课外不占课,作业少而精“已成为我们教研组组风,对印发的每一份练习,备课组长都认真把关,在做到统一备课、统一进度、统一练习的前提下,提倡“特色“教学,努力使每位教师形成自己独特的风格。 三、勇挑重担、硕果累累 20__年,我们组全体老师都是满工作量,有些还是超工作量。刘新会老师担任7个班的生物课、唐慧娟老师虽然怀孕不方便也担任了6个班的生物课。由于大家的共同努力我们生物教研组取得了较理想的成绩。

教师工作表现证明材料

教师工作表现证明材料 各位,欢迎大家阅读教师工作表现证明材料,各位,请看下面,我们一起阅读吧! 教师工作表现证明材料xx,男,1983年9月出生,蒙古族族,本科毕业,20xx年7月参加工作,XX年5月加入中国共产党,教师,现职为职业教育中心教师,xx班班主任。 该同志,受过严格的专业培训,具备良好的综合素质,既具有内蒙古师范大学数学专业的本科学历,又有人事局培训的结业证书。在职工作8年,从事初中蒙古语数学教育教学工作8年,而且一直担任班主任工作8年。在本职工作岗位上表现突出,多次获得学校和盟教育局表彰和荣誉。是一名知识结构合理,专业突出的复合型人才。 该同志XX年7月参加教育工作,首先在兴安盟红城初中担任了首届《多媒体实验班》的班主任工作,而且还担任两个班的数学课的教育教学工作;于XX年8月继续担任一年一班的班主任工作并担任了两个班的数学的教育教学工作。XX年8月继续担任了一年三班班主任工作并担任了两个班级的数学课的教育教学工作。 1、政治素质高,组织观念强。该同志具有过硬的政治和理论素质。认真学习邓小平理论,积极实践“三个代表”重要思想,能够密切联系实际,灵活运用马列主义、思想、

邓小平理论的立场、观点和方法,观察和处理问题,大事面前能冷静,难事面前善思考,是非面前讲原则,在思想上、行动上与党中央保持高度一致。在工作中,识大体,顾大局,不计个人名利得失,能始终保持一颗平常心。能正确对待组织和个人,无论组织上安排他到哪个岗位,他都能很快适应,干一行、爱一行,钻一行、精一行。该同志在XX年所带班级被评为《盟级先进班集体》的荣誉称号。 2、善于独立思考,勇于开拓创新,驾驭能力比较强。对于重点工作他能够及时提出富有见地的思路和措施,并善于抓主要矛盾和关键环节,善于预见工作中可能出现的问题;讲究工作方法,能够协调和团结各方面的力量,共同完成工作;注重工作效率,对于比较复杂的工作能够及时拿出科学合理的方案,组织有关方面尽快落实;在处理紧急和重大问题时,比较沉着冷静,表现了较强的原则性和灵活性;善于听取各方面的意见和建议,及时改进工作。敢抓敢管,敢于碰硬,敢于批评与自我批评。能高效率、快节奏的完成领导交办的各项工作任务。 4、为人谦虚真诚,处事公道正派。该同志心胸宽容大度,工作作风干练,不计个人得失。待人诚恳、友善,能尊敬领导,团结同志,较好的处理与领导和同事的关系。办事公道正派,责任不推诿,遇难不回避,身先士卒,为人表率,敢于承担责任。同时性格开朗,作风民主,富有朝气,善于

学校教师工作证明

学校教师工作证明 教师工作证明一_____同志,男(女),汉族,______年______月出生,现年______岁,______年毕业于______专业,本科学历,______年______月经人事局招聘至我校工作至今,教龄______年。该同志自参加工作以来,思想积极,热爱党的教育事业;工作踏实,遵守学校各项规章制度;成绩优秀,年度考核名列前茅,近五年来未受过任何处分或处罚。经审查,符合城区学校选调教师条件。 学校(盖章):_____________________ ___________年______月_____日 教师工作证明二兹证明_______,男(女),身份证号码:______________系我校在编在职教师。现担任_______一职,该同志任职期间,工作认真负责,热爱学生,团结同志。曾荣获年度优秀教师。 特此证明。 ____________学校 _______年_______月_______日 教师工作证明三兹证明,本单位___________同志,性别____,于___________年______月_____日出生,身份证编号__________________。于___________年______月_____日至今,在_____________中心小学从事英语教育教学工作以上经历表明该同志已具有1年以上教育工作经历。 特此证明。

单位联系电话:________________________ _______________中心小学 ___________年______月_____日 教师工作证明四兹证明_______同志于20xx年12月份在_____________分校从事教师一职。 特此证明! 学校名称(盖章): 经办人: 20xx年xx月xx日 教师工作证明五兹有我校______同志,于___年___月——____年____月在我校担任____年级____班班主任一职。该同志任职期间,工作认真负责,热爱学生,团结同志,曾荣获_____年度优秀班主任、优秀班级管理工作者等荣誉。特此证明。 ______学校(加盖公章) _______年_______月_______日

教师的工作证明

教师的工作证明 ()××字第××号 兹证明YJBYS(男或女,××××年×月×日出生)于××××年×月至××××年×月在××省××市××中学任英语教师,××××年×月至××××年×月在××省××县中学任英语教师。 中华人民共和国××省××市公证处 公证员(签名) 教师的工作证明(二) ______同志,女,汉族,______年______月出生,现年______岁,______年毕业于______专业,本科学历,______年______月经××局招聘至我校工作至今,教龄______年。该同志自参加工作以来,思想积极,热爱党的教育事业;工作踏实,遵守学校各项规章制度;成绩优秀,年度考核名列前茅,近五年来未受过任何处分或处罚。经审查,符合城区学校选调教师条件。 (附)近三年年度考核成绩: 学校负责人意见:学校(盖章): _______年_______月_______日 以上是小编为大家整理好的范文,希望大家喜欢 教师的工作证明(三) 姓名_______,性别,身份证号码_______._______年_______月专业普通全日制教育学历(中师、专科、本科)毕业。

_______年_______月该同志在我局申办教师资格证,经审核该同志的申报材料,符合_______教师资格证(幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校)的认定条件,任教学科_______,教师资格证号码_______,教师资格证正在办理中。 特此证明 颁发教师资格证书教育行政部门盖章: _______年_______月_______日 备注:1、出具证明的机构必须严格执行教师资格认定的有关政策,凡出具虚假证明的要严肃追究有关部门和人员的责任; 2、该证明信息招聘机构将登陆中国教师资格网进行查询核对。 教师的工作证明(四) 兹证明,本单位___________同志,性别____,于___________年______月_____日出生,身份证编号,__________________.于___________年______月_____日至今,在_____________从事英语教育教学工作以上经历表明该同志已具有1年以上教育工作经历。 特此证明。 单位联系电话:________________________ _______________

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教师工作证明模板汇总 教师工作证明对于一些有需要的教师来说是十分重要的,下面是我搜集整理的教师工作证明模板汇总,欢迎阅读。 教师工作证明模板 姓名_______,性别,身份证号码_______。_______年_______月专业普通全日制教育学历(中师、专科、本科)毕业。_______年_______月该同志在我局申办教师资格证。 经审核该同志的申报材料,符合_______教师资格证(幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校)的认定条件,任教学科_______,教师资格证号码_______,教师资格证正在办理中。 特此证明

颁发教师资格证书教育行政部门盖章: _______年_______月_______日 备注: 1、出具证明的机构必须严格执行教师资格认定的有关政策,凡出具虚假证明的要严肃追究有关部门和人员的责任; 2、该证明信息招聘机构将登陆中国教师资格网进行查询核对。 教师工作证明模板 ______同志,女,汉族,______年______月出生,现年______岁,______年毕业于______专业,本科学历,______年______月经人事局招聘至我校工作至今,教龄______年。该同志自参加工作以来,思想积极,热爱党的教育事业;工作踏实,遵守学校各项规章制度;成绩优秀,年度考核名列前茅,近五年来未受过任何处分或处罚。经审查,符合城区学校选调教师条件。

(附)近三年年度考核成绩: 学校负责人意见:学校(盖章): 20xx年7月1日 教师工作证明模板 兹证明,本单位XX同志,性别:女,于1985年8月11日出生,身份证编号,XXXXXX。于2015年8月1日至今,在XX乡中心小学从事英语教育教学工作。 以上经历表明该同志已具有1年以上教育工作经历。 特此证明。 单位联系电话:

教师工作证明6篇

教师工作证明6篇 教师工作证明模板一: _____同志,女,汉族,______年______月出生,现年______岁,______年毕业于______专业,本科学历,______年______月经人事局招聘至我校工作至今,教龄______年。该同志自参加工作以来,思想积极,热爱党的教育事业;工作踏实,遵守学校各项规章制度;成绩优秀,年度考核名列前茅,近五年来未受过任何处分或处罚。经审查,符合城区学校选调教师条件。 学校负责人意见:________________ 学校(盖章):_____________________ ___________年______月_____日 教师工作证明模板二: 兹证明_______,男(女)身份证号码:______________系我校在编在职教师。现担任_______一职,该同志任职期间,工作认真负责,热爱学生,团结同志。曾荣获年度优秀教师。 特此证明。 ____________学校 _______年_______月_______日 教师工作证明模板三: 兹证明,本单位___________同志,性别____,于___________

年______月_____日出生,身份证编号,__________________。于___________年______月_____日至今,在_____________中心小学从事英语教育教学工作以上经历表明该同志已具有1年以上教育工作经历。 特此证明。 单位联系电话:________________________ _______________中心小学 ___________年______月_____日 教师工作证明模板四: 姓名_______,性别,身份证号码_______。_______年_______月专业普通全日制教育学历(中师、专科、本科)毕业。_______年_______月该同志在我局申办教师资格证,经审核该同志的申报材料,符合_______教师资格证(幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校)的认定条件,任教学科_______,教师资格证号码_______,教师资格证正在办理中。 特此证明 颁发教师资格证书教育行政部门盖章: _______年_______月_______日 备注: 1、出具证明的机构必须严格执行教师资格认定的有关政策,

教师工作证明【模板】

教师工作证明【模板】 工作证明是指我国公民在日常生产生活经营活动中,所需要的对经济收入的一种证明,下面是小编为大家收集的教师的工作证明,欢迎借鉴! 模板一:教师工作证明 ______同志,女,汉族,______年______月出生,现年______岁,______年毕业于______专业,本科学历,______年______月经人事局招聘至我校工作至今,教龄______年。该同志自参加工作以来,思想积极,热爱党的教育事业;工作踏实,遵守学校各项规章制度; 成绩优秀,年度考核名列前茅,近五年来未受过任何处分或处罚。经审查,符合城区学校选调教师条件。 (附)近三年年度考核成绩:____________ 学校负责人意见:学校(盖章):____________ _______年_______月_______日 模板二:教师工作证明 兹证明_______,男(女)身份证号码:______________系我校在编在职教师。现担任_______一职,该同志任职期间,工作认真负责,热爱学生,团结同志。曾荣获年度优秀教师。特此证明。 _________学校 _______年_______月_______日 模板三:教师工作证明

姓名_______,性别,身份证号码_______。_______年_______月专业普通全日制教育学历(中师、专科、本科)毕业。_______年 _______月该同志在我局申办教师资格证。 经审核该同志的申报材料,符合_______教师资格证(幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校)的认定条件,任教学科 _______,教师资格证号码_______,教师资格证正在办理中。 特此证明 颁发教师资格证书教育行政部门盖章: _______年_______月_______日 备注:1、出具证明的机构必须严格执行教师资格认定的有关政策,凡出具虚假证明的要严肃追究有关部门和人员的责任; 2、该证明信息招聘机构将登陆中国教师资格网进行查询核对。 ---来源网络整理,仅供参考

教学工作量证明范文

教学工作量证明范文 教学工作量证明 ______同志,女,汉族,______年______月出生,现年______岁,______年毕业于______专业,本科学历,______年______月经人事局招聘至我校工作至今,教龄______年。该同志自参加工作以来,思想用心,热爱党的教育事业;工作踏实,遵守学校各项规章;成绩优秀,年度考核名列前茅,近五年来未受过任何处分或处罚。经审查,贴合城区学校选调教师条件。 (附)近三年年度考核成绩 学校负责人意见: 学校(盖章): 年月日 同志20xx年xx月任小学高级教师,任现职以来,服从组织分配,始终坚持在农村教学第一线,对待工作兢兢业业、任劳任怨,能圆满地完成学校交给的各项教育教学任务。自20xx年xx月至20xx

年xx月该同志的工作量均达到或超过了学校规定的基本量数,现证明如下: 20xx年xx月-20xx年xx月担任一年级班主任,每周一年级语文7节、一年级两班品德与生活共4节共11节。 特此证明 小学 年月日 兹证明我校陆秀红老师,在20xx年度第一学期中,担任五音、六音、六英、六语、六品、六体、六健等课程教学任务,周课时xx 年级班主任等职能工作负责人职务。 经调查确定,该教师本学期工作量饱满,工作认真负责,教学与管理业务熟练,成效良好。 六安市裕安区青山乡黄大桥小学 年月日

寻乌县选调教师 ______同志,女,汉族,______年______月出生,现年______岁,______年毕业于______专业,本科学历,______年______月经人事局招聘至我校工作至今,教龄______年。该同志自参加工作以来,思想用心,热爱党的.教育事业;工作踏实,遵守学校各项规章制度;成绩优秀,年度考核名列前茅,近五年来未受过任何处分或处罚。经审查,贴合城区学校选调教师条件。 (附)近三年年度考核成绩: 学校负责人意见:学校(盖章): 20xx年7月1日 同志20xx年12月任小学高级教师,任现职以来,服从组织分配,始终坚持在农村教学第一线,对待工作兢兢业业、任劳任怨,能圆满地完成学校交给的各项教育教学任务。自20xx年9月至20xx年7月该同志的工作量均达到或超过了学校规定的基本量数,现证明如下:

在职教师工作证明材料

在职教师工作证明材料 xx学校关于xx担任班主任工作证明材料 兹证明_______,男(女)身份证号码:______________系我校在编在职教师。现担任_______一职,该同志任职期间,工作认真负责,热爱学生,团结同志。曾荣获年度优秀教师。特此证明。 邓江同志自XX年9月参加教育工作以来,一直担任小学班主任工作。从XX年9月到XX年7在达县黄都乡桥英村担任班主任,XX年9月至XX年7月在黄都乡初中部担任班主任,由于班级管理负责,班风正,学校工作完成优异,曾于XX年获得校内“优秀班主任”的称号,所任班级也屡次获得“优秀班级”称号。该同志在担任班主任工作期间.以身作则,为人师表,不仅做学生的楷模,更是学生亲密无间的朋友。 在建立健全班委组织,培养得力助手方面。该同志十分注重学生的素质能力培养,在班上选拔班干部时,他着重于能力的培养,并不局限于成绩好坏,班干部最应该有的是:责任心和正义感!要树立他们全心全意为班级,为同学服务的思想;教育他们任劳任怨,增强责任感;教育他们以身作则,严于律己,处处起好带头作用,养成良好的民主风气,才能为班级做出正方向的努力。其次,班级不仅要管理好,完成

学校交待的任务,完成学生学习的任务,更要从班干部这个带头的队伍中发扬出一种正气,这在学生今后的道路上是非常重要的。另外,在研究班上学生的思想、学习、纪律、劳动、课外活动等情况,邓江同志善于分析原因,寻找方法,采取定期座谈、个别交流家访等多种方式进行日常联系,从而全面协调对学生的的各项教育教学工作。 兹证明YJBYS(男或女,××××年×月×日出生)于××××年×月至××××年×月在××省××市××中学任英语教师,××××年×月至××××年×月在××省××县中学任英语教师。 该同志班主任工作做得全面、细致,每期所教班级班风好、学风正,班主任工作真正做到了让家长放心、让人民满意,让学生成才。 姓名_______,性别,身份证号码_______。_______年_______月专业普通全日制教育学历(中师、专科、本科)毕业。_______年_______月该同志在我局申办教师资格证。 兹有我校教师________,男/女,身份证号:________________。该教师于 ____年____月--____年____月在我校担任历________学段________科教学工作和________年级班主任工作。 兹证明_______,男(女)身份证号码:______________

教师单位工作证明

教师单位工作证明 教师单位工作证明 教师单位工作证明1 兹证明________,男(女)身份证号码:________系我校在职教师。现担任________一职,该同志任职期间,工作认真负责,热爱学生,团结同志。 特此证明。 ________学校 ____年____月____日 教师单位工作证明2 兹证明,本单位___________同志,性别____,于___________年______月_____日出生,身份证编号,__________________。于___________年______月_____日至今,在__________学校从事___教育教学工作以上经历表明该同志已具有1年以上教育工作经历。 特此证明。 单位联系电话:________________ ___________学校 ___________年______月_____日 教师单位工作证明3 兹有我校教师________,____男/女,身份证号:

________________。该教师于____年____月--____年____月在我校担任历________学段________科教学工作和________年级班主任工作。 情况属实,特此证明。 ________学校 ____年____月____日 教师单位工作证明4 ____年______月经人事局招聘至我校工作至今,教龄______年。该同志自参加工作以来,思想用心,热爱党的教育事业;工作踏实,遵守学校各项规章制度;成绩优秀,年度考核名列前茅,近五年来未受过任何处分或处罚。经审查,贴合城区学校选调教师条件。 学校负责人意见:______________________ 学校(盖章):_____________________ _______年____月____日 教师单位工作证明5 姓名_______,性别,身份证号码_______。_______年_______月专业普通全日制教育学历(中师、专科、本科)毕业。_______年_______月该同志在我局申办教师资格证。 经审核该同志的申报材料,贴合_______教师资格证(幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校)的认定条件,任教学科_______,教师资格证号码_______,教师资格证正在办理中。 特此证明

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