英语
动物(34)：animal
cat dog hen cow bee ant eel fox pig duck fish bird bear frog lion goat chick horse snake sheep rabbit mouse(mice) monk ey猴子panda熊猫elephant大象giraffe长颈鹿turtle乌龟kangaroo袋鼠zebra斑马crocodile鳄鱼spider蜘蛛parrot鹦鹉tiger老虎rooster公鸡
水果(12)：fruit
apple苹果banana香蕉pear梨orange桔子watermelon西瓜pineapple 菠萝
peach桃lemon柠檬mango芒果grape葡萄coconut椰子
食物(11)：food
cake蛋糕candy糖果ice cream冰激淋bread面包egg鸡蛋pizza比萨sausage香肠meal饭 rice米饭water水 milk牛奶juice果汁蔬菜(6)：vegetable
pea豌豆carrot胡萝卜onion洋葱bean豆，蚕豆potato马铃薯tomato 西红柿
颜色(11)：colour(color)
人称代词及物主代词表格填空
语法练习 2009-06-09 15:26 阅读660 评论0
字号：大大中中小小
人称代词物主代词
主格
宾
格
形容
词性
名
词性
我I我的my
你，你们
yo
u
你的，你们的
you
rs
他
hi
m
他的his
她
sh
e
她的
her
s
它it它的its 我们us我们的our
他（她，它）们th
ey
他（她，它）
们的
the
irs
red white black orange green yellow pink blue grey(gray)灰色purple紫色brown棕色
交通工具(8)：
bus公共汽车bike自行车car小汽车jeep吉普车plane飞机
ship train boat
地点(28)：place
school学校classroom教室playground操场kindergarten幼儿园shop商店bookshop书店zoo动物园park公园garden花园farm农场beach海滨sea 海洋
bus stop公共汽车站bus station汽车站street街道swimming pool游泳池
bedroom卧室bathroom浴室kitchen厨房dining-room餐厅
living room=sitting room客厅
class house room home window door
与学校相关的词(15)：
book pen pencil ruler eraser bag knife brush blackboard pen cil-box pencil-case homework desk chair table
数字(49)：number
one two three four five six seven eight nine ten eleven tw elve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen ninetee n twenty twenty-one twenty-two twenty-three twenty-four twenty -five twenty-six twenty-seven twenty-eight twenty-nine thirty thir ty-one thirty-two
thirty-three thirty-four thirty-five thirty-six thirty-seven thirty-ei ght thirty –nine forty forty-one forty-two
forty-three forty-four forty-five forty-six forty-seven forty-eight forty–nine
动词(53)：
come go run hop see say read write have make sit stand play eat do colour meet look(look
at) swim find like draw dance sing jump ask问keep保留，保持walk 走give给buy买paint涂,画rhyme押韵show出示clap拍climb爬skate滑冰let让match连线catch抓住count数stop停止kick踢take拿，取bounce 拍，跳动touch触,摸talk讲话，谈话sleep睡觉welcome欢迎tell告诉watch 观看wash洗，冲brush刷，擦wear穿
形容词、反义词(24)：
big大的small小的little小的new新的old旧的，老的young年青的long 长的short短的，矮的tall高的happy快乐的sad悲伤的hot热的cold冷的left
左边的right右边的，正确的wrong错误的quick快的slow慢的
nice美好的bad坏的good好的best最好的great伟大的beautiful美丽的
衣服(16)：
dress连衣裙short短裤skirt短裙jacket夹克衫T-shirt短袖衫trousers 长裤vest背心jean牛仔裤shirt男式衬衫blouse女式衬衫shoe鞋sock短袜hat礼帽cap鸭舌帽glasses眼镜handbag女用皮包
身体(17)：body
face脸nose鼻子eye眼睛ear耳朵hair头发mouth嘴foot(feet)
脚tooth(teeth)牙齿leg腿arm hand手head 头neck脖子back后背knee 膝盖toes脚趾shoulder肩膀
名字(27)：name
Amy Cathy Bill Tom Nick Sam Pat Sue Kim May Peter girl boy child children friend teacher mum dad pupil小学生man男人men男人复woman女人women女人复people人，人们queen女王cook厨师
人称代词(7)：
I我you你/你们he他she她it它we我们they他们/她们/它们
物主代词(7)：
my我的your你的/你们的his他的her她的its它的our我们的their他们的/她们的/它们的
代词：
this这个that那个these这些those那些here这儿there那儿
特殊疑问词：
what什么where在哪里who谁which哪一个
介词：
on在…里in在…上at behind to after for with of by
问好词：
hi hello hey Good morning Good afternoon Good evening Good night Glad/Nice to meet you!
其他词语：
afternoon午后noon正午evening傍晚
breakfast早餐lunch午餐dinner正餐supper晚餐
sun太阳moon月亮star星星cloud云 rain下雨
ball球balloon气球football足球basketball篮球baseball棒球badminton 羽毛球
am，is，are是can能,会or或者all全部的any任何的some一些
very非常please请just仅仅，只是same一样，同样often经常want 想要
up向上down向下again再，又another又一个
flag旗kite风筝yo-yo悠悠球lamp台灯box盒子umbrella雨伞sofa沙发picture图画card卡片doll洋娃娃toy玩具present礼物bamboo竹子flower花grass草tree树tea茶mirror镜子watch手表camera照像机bathtub 鱼缸clock时钟map地图phone电话telephone电话fan风扇bed床live居住bath淋浴work工作computer计算机game 游戏am上午pm下午time时间thank谢谢glad高兴的start开始begin
开始finish结束forward向前space空间year年thing事情fun有趣的word单词letter字母story故事pair双，对know知道idea主意about关于sound声音action表演song歌Lhasa拉萨America(USA)美国pet宠物Indian印第安人contest比赛，竟赛family家，家庭stick棍，棒whose谁的maybe可能，大概fly飞，苍蝇turn 转，机会
短语：
climb up向上爬go bike-riding骑自行车go swimming游泳go skating 滑冰watch TV看电视play computer games玩电脑游戏play hide-and-seek 捉迷藏play football踢足球 play basketball打篮球 play baseball打棒球
play badminton打羽毛球
jump……to 跳到run……to跑到hop……to单腿跳到walk……to走到stop here 走到这里 write down写下来
have fun 玩的愉快，过得开心You′re welcome不客气
do homework 写家庭作业 do one′s homework做某人的作业
play with +东西玩某物例：play with a cat
play with +人例：play with my mum
paint+东西+颜色把东西涂成什么颜色 paint the blackboard black
colour+东西+颜色
wash my face 洗我的脸brush my teeth 刷牙
have a meal 吃一顿饭 eat meals吃饭
have breakfast吃早饭 have lunch吃午饭 have supper吃晚饭
a pair of 一双，一对 a glass of 一杯
on Children′s Day在儿童节 on New Year′s Day在新年，元旦
on Teacher′s Day在教师节 put on穿上、戴上
dress for Children′s Day为儿童节打扮
tell a story 讲故事 climb the tree爬树 read books读书/看书brush their teeth 刷他们的牙 play a game 做游戏
eat grass吃草 keep a pet 养宠物Great Wall 长城
at home在家go home 回家 in the bedroom在卧室里on foot 步行
I don′t know 我不知道 go to the Great Wall去长城
do an action 表演一个节目 sing a song唱一首歌
many people许多人 an arm 一只胳膊 family contest 家庭比赛
come on 加油from…to…从…到…be from 来自 come from来自
how old几岁了，多大年纪 in English用英语 in Chinese用汉语
Miss a turn 错过一次机会Go again再来一次Go ahead去吧，前进Sing a song 唱一首歌Sing an ABC song唱字母歌Fly away飞走
take a bath 洗澡== have a bath 洗澡Here you are.给你
What time is it? = What′s the time ?
What about you ? == How about you ?
语法：
一、冠词
冠词是一种虚词，放在名词的前面。冠词分为不定冠词和定冠词两种。a（an）是不定冠词，a用在辅音之前，an用在元音之前。the是定冠词，在辅音前读[e?]，在元音前读[ei] 。
1、不定冠词的用法
①用于可数名词的单数形式前，指人或事物的某一种类。例：
She is a girl.
②指某人或某物，但不具体说明何人或何物。例：A boy is looking for you.
③表示―一‖这个数量，但数的概念没有one强烈。
④用于某些固定的词组中。例：a few, a little
2、定冠词的用法
①特指某（些）人或某（些）事物。例：The book on the desk is mine.
②指双方都知道的人或事物。例：Where are the new books, Jim?
③指上文提过的人或事物。例：This is a cat. The cat is white.
④用在世界上独一无二的事物前。例：The sun is big.
⑤用在由普通名词构成的专有名词前。例：the Great Wall
⑥在一些习惯用语中。例：in the morning on the left
3、不用冠词的情况
①在专有名词前。例：China,Bill Smith
②名词前已有定语用的this,that,my,your,some,any等代词。例：Come this way,please.
③复数名词表示一类人或事物时。例：My
father and mother are teachers.
④在星期、月份、季节、节日前。例：It is Sunday today.
⑤在称呼语或表示头衔的名词前。例：What colour are Miss Green′s shoes?
⑥在三餐饭和球类运动的名称前。例：Can you play basketball?
二、名词
名词分为专有名词和普通名词两类。专有名词是个别的人、事物、地点等专有的名称。如：Lucy，China，the Great Wall。专有名词的第一个字母要大写。
名词按其所表示的事物的性质分为可数名词与不可数名词。可数名词有复数形式。不可数名词一般没有复数形式。
㈠名词复数的构成
①一般情况，在词尾直接加s。
②以s,x,sh,ch为结尾的词加es。
③以辅音字母加y结尾的，变y为i加es。
④以f,fe结尾的，变成ves。
⑤不规则变化，如fish—fish sheep—sheep mouse—mice foot—feet
child—children tooth—teeth man—men woman—women
㈡名词所有格：加′s，译成某人的例如：Linda′s book
三、代词
①人称代词
②物主代词
Ⅰ一般现在时
一般现在时表示现在的状态，表示经常的或习惯性的动作；表示主语具备的性格和能力等。
1）主语（第一人称、第二人称、复数人称时I,you,we,they…）+动词原形+……如：I watch TV in the living room.
2）主语（第三人称单数时）+动词单三形式+……
如：She wants a book.
动词的第三人称单数形式（用于主语是第三人称单数时he,she,it）
①一般情况下，直接加s。
②以s,x,sh,ch,为结尾的词加es.
③辅音+y结尾的，变y为i加es。
④不规则变化，have---has am,are---is go---goes do---does
Ⅱ一般现在进行时
陈述句：主语+ be（am,is,are）+现在分词（doing）
如：He is taking a bath.
一般现在进行时的特殊疑问句：What +be+主语+doing?
例：What′s the hen doing? It′s telling a story.
What is the tiger doing? The tiger is sleeping.
现在分词的构成：
①一般在动词末尾加ing。
②以不发音e结尾的，去e再加ing。
③以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节单词，双写末尾的辅音字母再加ing。
Ⅲ提问数量
用How many + 可数名词复数+ are there + 地点？提问
例：How many girls are there in the classroom?
用There is/are 回答：
There is + 可数名词单数（或不可数名词）
There are + 可数名词复数
Ⅳ一般疑问句
一般是指用Yes 或No回答的疑问句。
助动词/be动词/情态动词+主语+动词原形+……？
例：1、I like apples.
变否定句I don′t like apples.
一般疑问句Do you like apples?
回答Yes, I do. No, I don′t.
变否定句They don′t like apples.
一般疑问句Do They like apples?
回答Yes, they do. No, they don′t.
3、I have a dog.
一般疑问句Do you have a dog?
4、I can see a big book.
一般疑问句Can you see a big book?
回答Yes, I can. No, I can′t.
5、She can write.
Can she write?
6、She is a girl.
Is she a girl.
7、I am a teacher.
Are you a teacher?
一般疑问句Is this a rabbit?
回答Yes, it is . No, it isn′t.
9、I have a stick.== I have got a stick.
一般疑问句Do you have a stick? = Have you got a stick?
肯定回答Yes, I do. Yes, I have.
否定回答No, I don′t.No, I haven′t.
10、He has got two sticks.
Has he got two sticks.
11、He has two sticks.
Does he have two sticks.
Ⅴ特殊疑问句
由特殊疑问词what,who,which,where,how many+一般疑问句，构成特殊疑问句
What′s it? It′s a sheep.
What′s this? It′s a nose.
What′s this in English? This is hair in English.
What are they? They are rabbits.
What can you see? I can see a big book.
What class are you in? I′m in Class One.
What′s your number? I′m Number One.
What′s your name? My name is Li Lei.
What do you like? I like animals.
What animals do you like? I like cats.
What′s Bobby doing? He′s taking a bath.
What time is it? ==What′s the time? It′s8 pm.
What food are they? They′re carrots.
What′s in the pizza ? There are some peas in the pizza. What food do you like? I like sausages.
What do you like to wear? I like to wear a jacket.
I like shorts. 变否定句：I don′t like shorts.
What do you like to wear (wearing) on Children′s Day.
I′d like to wear a pair of shorts and a T-shirt .
Who is playing football? We are playing football.
Who′s your best friend? Linda is my best friend.
Where can you wash your face? I can wash my face
in the bathroom.
Which shoe is Liu Peng′s ?==Which is Liu Peng′s shoe?
The red one (shoe ) is Liu Peng′s.
Where are you from? I′m from China.
Where do you come from? I come from China.
How old are you ? I′m9 years old.
Whose book is it ? It′s my book.
Ⅵ一般将来时
be going to 打算、计划、决定要做的事情
Where are you going ?
I′m going to Dalian.
How are you going there?
I′m going there by train.
剑桥少儿英语一级上(1)
单词整理 2009-06-16 14:45 阅读2082 评论0
字号：大大中中小小
一语音知识
1.掌握五个元音字母在重读闭音节中的发音。
a---/?/ e----/e/ i----/i/ o----/﹞/ u---/∧/
2.掌握五个元音字母在开音节中的发音：
a--/ei/ e--/i:/ i--/ai/ o--/зu/ u--/ju:/
*字母o在n m v前也读/∧/ eg none some love
u在l r j后也读/u:/ eg blue ruler June
3.掌握辅音字母组合 00 的两种发音：
①一般情况读 /u:/
②oo+k、d时读 /u/
③～room时，oo读/u/
特别单词：food /fu:d/ foot /fut/
读知音时的顺口溜：木头厨师看书脚好。
wood cook look book foot good
4.掌握辅音字母组合 sh ch th 的发音：
①sh----/∫ /
②ch----/t∫/特别词 school /sku:l/
③th----/ θ/
/e / 冠代介连中，the there
5.语音部分中出现的新词有：
用英语提建议的八个句型
用英语提建议的八个句型 1. 用Shall we...?在表示建议或征求对方意见时，可用以Shall开头的一般疑问句。其肯定回答一般可用：All right, OK, Good idea等。 2. 用Let's...?表示“让我们”（包括双方在内）做某事“这一建议时要用以Let's 开头的祈使句。而Let us在表示让我们做某事时，不包括对方在内。如：Let's go and see the pandas. Let us go, will you?让我们去吧，好吗？ 3. 用Why not...?Why not...?意思是：为什么不……？后接不带to的不定式（即动词原形）。Why not...?是省略了主语的省略形式，完整句Why don't you/they/we...?如：Why don't you go with me? Why don't you try again?=Why not try again? 4. 用What about...?意为“……怎么”后可接名词、的代词和动名词。如：What about going out for a walk? I'm going to the park.What about you? 5. 用had better 意为“最好”，“还是……好”，常用于口语，后接动词原形。如：You had better stay at home. You'd better go now. 6. 用Don't...来表示建议，通常用于祈使句的否定形式中。如：Don't play in the street. Don't throw it like that. 7. Would you like+短语？这个句型意思是“……怎么样？”后接sth. 或to do sth.如：Would you like another cup of tea? Would you like some colour pencils? 8. Will you please+动词原形……？它的意思是“请你……好吗？”如：Will you please come tomorrow? Will you please pick it up?
10句日常中文用英语怎么说(附图)
1.请保持低调：please keep a low profile. 【点评】牛人在做事情上毫不含糊，但是在做人上总是非常谦和。所以当你下次看到你的朋友为了一点点小事而沾沾自喜、自鸣得意的时候，你可以对ta脱口而出这句话。profile可作“姿态”之意，low profile就是“低姿态”；而high profile则是“高姿态、高调”的意思。 2.我要续杯：I would like a refill. 【点评】“续杯”在当代生活中很多场景都适用。你知道吗，麦当劳的咖啡是可以续杯的。
3.我腿麻了：I can't feel my legs. 【点评】一个姿势坐久了，腿就发麻，“麻”这个字还真难翻，但是我们另辟蹊径，翻译成“无法感知”就OK啦。如果手麻了，就是I can’t feel my hands.
4.我去哄哄她开心：I am going to distract her. 【点评】哄某人开心，就是转移ta的注意力，从一件不爽的事情转移到开心的事情，其本质就是“distract”，下次会用了吗？ 5.好评如潮：They are all well received. 【点评】这里千万别说成good comments are like tide…。还得懂得转化，如潮的好评并不是“像潮水一般”，而是“很好地被接收”，所以，…is well received就很好理解了不是？想学习更多英语知识，请关注口袋英语aikoudaiyy
6.我要梳理一下我的思路：I have to organize my thoughts. 【点评】当一个人大喜大悲不够理智的时候，思绪总是混乱的，要想恢复理智的状态，就要理理思路。或者，当你想“静静”的时候，也可以用上这句话。
英语语法专业术语表达
英语语法专业术语表达 英语语法语语语语表达 1. Morphology 语法 2,Notional Words 语语语3, Form Words 虚语 4,Parts of Speech 语语 5,The Noun 名语 6,The Pronoun 代语 7,The Numeral 数语 8,The Verb 语语 9,The Adjective 形容语 10. The Adverb 副语 11. The Article 冠语 12. The Preposition 介语 13. The conjunction 语语 14. The Interjection 感语语15. The Particle 小品语 16. Word Building 构语法17. Conversion 语化 18. Derivation 派生 19. Composition 合成 20. Prefix 前语 21. Suffix 后语 22. Compound Words 合成语23. Classification of Nouns 名语的分语
24. Common Nouns 普通名语 25. Proper Nouns 语有名语26. Countable Nouns 可名语数27. Uncountable Nouns 不可名语数28. The Singular Form 语形式数29. The Plural Form 语形式数 30. Individual Nouns个体名语31. Collective Nouns集名语体32. Material Nouns物语名语33. Abstract Nouns抽象名语34. The Common Case普通格35. The Possessive Case所有格36, Personal Pronouns 人代语称37. Possessive Pronouns物主代语38. Self Pronouns反身代语39. Demonstrative Pronouns指示代语40. Interrogative Pronouns疑语代语不意达41. Conjunctive Pronouns语接代语42. Relative Pronouns语系代语43. Indefinite Pronouns不定代语44. Reciprocal Pronouns相互代语45. The Subjective Case主格46. The Objective Case语格47. Cardinal Numerals基语数48. Ordinal Numerals 序语数49. Fractional Numerals分语数50,Notional Verbs语意语语 51. Link Verbs语系语语 52. Auxiliary Verbs助语语 53. Modal Verbs情语语语 54. Transitive Verbs及物语语 55. Intransitive Verbs不及物语语56. Regular Verbs语语语语 57. Irregular Verbs不语语语语 58. Person人称 59. Number数 60. Tense语语 61. Voice语语 62. Mood语气
英文商标名称翻译与策略
英文商标名称地翻译与策略 1.前言 商标是商品地标志,是商品经济发展地产物,是商品生产者或经营者为使自己生产销售地商品区别于其他商品而使用地一种显著标志.它是商品显著特征地浓缩,是商品文化地核心部分.在国际市场上,商标常被企业家和消费者视为简化了地企业名称.商标一出现就成为企业地象征,是生产者和消费者直接对话地桥梁,是企业参与国际竞争地有力武器.中国地对外开放正在进一步深化,随之而来地国外企业在华地经济活动也在增加.这极大地丰富着中国人民地经济生活,并因此而衍生出了诸多对于国人而言全新地经济及商业活动.大量地国产商品正在出口到世界各地,而国外地商品也已蜂拥至国内市场.合法地商品都有一个自己地商标.因此,随着中外产品地交流,商品商标地翻译问题不可避免地出现了. 2.英文商标翻译地策略 2.1.音译 商标翻译过程中,音译是一种不可忽视地手段,具有极强地普遍性.音译是指在不背离“汉语语言规范和不引起错误联想或误解地条件下,按照原商标名称地发音,找到与之语音相近地汉语字词进行翻译.其优点是简单易行,译文有异国情调,可使产品具有一定吸引力.音译又分为：纯音译﹑谐音译和省音译. 2.1.1. 纯音译 纯音译即根据英文地读音逐字地用相近发音地汉字进行匹配地翻译.主要适用于专有名词,如：人名商标和地名商标.这种翻译法是商标在译为中文
时,因无法找到相应地汉语表达而不得不采用地翻译方法. 2.1.1.1人名商标 有些商标是姓氏构成地,如：Hoover(胡佛)真空吸尘器,是源于生产商William Henry Hoover地姓氏;Rael-Brook(雷尔-布鲁克)男装,是源于公司创始人H.Rael-Brook地姓氏.有些商标是人地全名,如：Walt Disney(沃尔特·迪斯尼)制片公司,是根据公司创始人Walt Disney地姓名而定;Pierre Cardin(皮尔·卡丹)时装,是根据该时装地制造者Pierre Cardin地姓名而定;“benz”品牌最早含义是卡尔本茨地姓,根据译音,在中国翻译成“奔驰”. 2.1.1.2地名商标 Santana(桑塔纳)轿车,San Tana原是美国加利福尼亚洲一座山谷地名称;Nokia(诺基亚)手机是根据芬兰北部一座名为Nokia地小镇命名地. 2.1.2谐音译 这种译法是以音为引子,经常是在纯音译地基础上改动个别字眼,这些字眼与原商标读音谐音,改动后地音译商标又结合产品特征.例如：为纪念航空公司创始人Willian Edward Boeing 人们以其姓氏确定地商标Boeing,译作“博音”,但作为商标,译者改用谐音“波音”,这就可以使人们对这类超音速飞机产生无尽地遐想. 2.1.3省音译 省音译是根据中国人地审美习惯,双音节和三音节地商标更能令人过目不忘,有些英文商标单词较长音节较多,如果逐字翻译,读起来拗口且不便记忆,可采用省音译来简化. 2.2意译
初中常见的用英语提建议的句型打印
英语中的提建议和回答 一、用“Let’s +动词原形+其它”来表示“让我们……”它的否定形式为“Let’s not +动词原形” 如：Let’s play football.让我们踢足球去吧！ 否定形式：Let’s not play football.不要去踢足球了。 值得注意的是：Let’s 开头的句子和Let us开头的句子，所表示的意思是不一样的。Let’s…表示“让我们做某事”时，包含说话双方在内。它的反意疑问句的后半部分用shall we;而Let us在表示“让我们做某事”时，不包括对方 在内。它的反意疑问句的后半部分用will you. 如：Let’s go shopping ,shall we?咱们去购物好吗？ Let us go , will you?让我们去吧，好吗？ 二、用“Why don’t you/they/we+动词原形+其它”，表示为什么不……？它的缩略形式为“Why not +动词原形”，两者在意义上是一致的。 如：Why don’t you have a try?=Why not have a try?为什么不试一试？ 三、用“主语+had better+动词原形+其它”，表示“最好……” 它经常用在口语中，它的否定形式是在had better 后直接加not.如：You’d better (not) go to school by bus.你最好(不要)乘公共汽车去学校。 四、用“Don’t + 动词原形”，来表示“不要……”，是否定的祈使句，通常表示建议对方“不要做……”，如：Don’t play fire.不要玩火。 五、用“Shall we+动词原形+其它？”，来表示征求对方意见或建议对方做……。如：What a sunny day! Shall we go hiking ?多好的天呀！我们去远足好吗？ 六、用“Will/Would/Could you please +动词原形+其它？”来表示“请你……好吗？”其中would, could 并不是动词的过去式，而是表示更委婉的建议和请求。如：Will you please go swimming with me ?请你和我一起去游泳好吗？ 七、用“What /How about……？”来表示“……怎么样？”其中about后面可以接名词、动名词或代词。如：What about going to Beijing ?去北京怎么样？ 八、用“Would you like +动词不定式/名词短语？”来表示“……怎么样？”如：Would you like to drink a cup of coffee?喝杯咖啡怎么样？ (二) 回答建议的表达方式 1：同意对方的建议时，一般用： Good idea. That 's a good idea. OK/All right . Yes ,please ./I'd love to No problem . I agree with you . Sure ./Of course /Certainly. Yes ,I think so ./I will. 2: 表示委婉谢绝是常用： I don't think so ./ Sorry ,I can't./Sorry ,but... I.d love /like to ,but .../I'm afraid ... （三）、用情态动词提建议 用should ，ought to，have to，must等情态动词提建议时用should和ought to语气比较委婉、客气；用have to， must 语气比较直率。例如： You should finish your homework as soon as possible. 你应该尽快完成家庭作业。 You ought to go to the washroom before the film begins. 电影放映之前，你应该去一下洗漱间。 You have to tell your parents before you go out and play. 你出去玩之前必须告诉父母。 You must buy a ticket to go into the cinema. 你必须买票进电影院。想一想： 1．空闲时，你想建议对方出去散散步，该怎么说？ 2．如果你的朋友病了，你想建议他去看医生，该怎么说？ 3．如果你想建议你的朋友去海边度假，该怎么说？ 4．为了提高英语水平，你想建议对方多看英语影片，该怎么说？ 5．如果你不知道问题的答案，你想建议对方去问数学老师，该怎么说？
培养学生运用英语做事的习惯
培养学生运用英语做事的习惯 在的英语学习和英语教学工作中，我觉得要学好英语，必须要培养自主创造力，但要培养创造力首先就是要培养的思维能力。著名教育家苏霍姆林斯基曾经过说过：“真正的学校是一个积极思考的王国。”可见，有效地利用多种途径和方法来启发学生的思维，促进学生智慧的发展，是目前构成课堂教学技巧的重要组成部分。并且对于培养学生更好的运用英语的语言能力及表达能力，以便将来在生活中灵活的应用，通过学习和实践，我对启发式教学有了一定的认识和体会： 一、启发 启发式教学是指教师在教学过程中根据教学任务和学习的客观规律，从学生的实际出发，采用多种方式，以启发学生的思维为核心，调动学生的学习主动性和积极性，促使他们生动活泼的学习的一种指导思想。教学启发方法与技巧思想及实践中外教育史上是源远流长的。 在我国，孔子启发教育的涵义是：教导学生，不到他想弄明白而又弄不明白的时候，不去启示他的思路：不到他想说而又说不出来的时候，不去开导他的表述。 德国民主主义教育第斯多惠认为“教育就是引导”，要调动学生的主动性。这是启发性教学的首要原理，也是教学成功的基础和标志，“教师只有在起引导作用时，才能在教学过程中发展儿童的主动性。”他建议：教学要启发学生的智力，使他们能够“探求、考虑、判断、发现。”他的名言是：“不好的教师是传授真理，好的教师是教学生去发现真理。” 通过学习发现，优秀教师教学总是注重启发诱导学生，使之明事理。引导学生而不牵着学生走；鼓励学生而不强迫学生走；启发学生而不代替学生。师生融洽，学习愉快，又能独立思考，这就叫做善于自发诱导。 综上所述，可见启发式教学在英语教学中发挥着多么重要的作用。教师充分调动学生学习的积极性和主动性，遵循教学的客观规律，以高超精湛的技艺适时巧妙地启迪、诱导学生去学习，帮助他们学会动脑筋思考和语言表达，生动活泼、轻松愉快地获得发展。 二、启发教学的原则与要求
最新英语语法专业术语整理
英语语法专业术语 本次听写要求：挑选部分英语术语打在PPT上，学生按序号写出相应中文术语。（一）词类part of speech 实词notional word ['n?u??n?l] 虚词structural word/ form word (e.g. article preposition conjunction interjection) 派生词derivative [di'riv?tiv, d?'riv?tiv] 复合词compound ['k?mpaund,k?m'paund] 词性part of speech 名词noun 专有名词proper noun 普通名词common noun 可数名词countable noun 不可数名词uncountable noun 单数形式singular form 复数形式plural form ['plu?r?l, 'plur?l] 抽象名词abstract noun [?b'str?kt,'?bstr?kt] 具体名词concrete noun ['k?nkri:t] 物质名词material noun 集体名词collective noun 个体名词individual noun 动词verb 主动词main verb 及物动词transitive verb ['tr?nsitiv, 'tr?ns?tiv] 不及物动词intransitive verb [in'tr?nsitiv, in'tr?ns?tiv] 系动词link verb 助动词auxiliary verb [?:g'zilj?ri] 情态动词modal verb 规则动词regular verb 不规则动词irregular verb 短语动词phrasal verb ['freizl, 'freiz?l] 限定动词finite verb ['fainait] 非限定动词infinite verb ['infinit, 'inf?nit] 使役动词causative verb ['k?:z?tiv] 感官动词verb of senses 动态动词event verb 静态动词state verb 形容词adjective 比较等级degrees of comparison ☆原级positive degree ☆比较级comparative degree
英汉商标名称翻译
英汉商标名称翻译 摘要：商标名称的英汉翻译是当今翻译界最为关注的话题之一。随着经济全球化得发展，各国已不再是独立经营，独立生产，商品销往国外进行优势互补称谓大势所趋。因此在商品名称翻译就成了最重要的部分。商标名称的翻译既要符合输出语的原语特色，又要满足输入语的语言风格。影响商标名称翻译的因素及翻译的方法显得尤为重要。 关键词：商标，英汉翻译，影响因素及方法。 近十几年来，世界经济一直处于变革的边缘阶段。变化了的经济形势产生了新的经济理论以及新的经济遵循理念。在新的经济理念的前提下，各国政府对根据自己的世界经济状况对当地经济进行了调整。这些调整时包括多方面的，例如：货币兑换，商品价格，以及商品进出口等等。经济危机又一次将全世界的货币贬值，面对经济形势，美国强列要求中国将货币增值。面对严峻的国内外的压力，中国政府以及中国各大企业应该怎样保护自身利益不受损坏呢?那么企业又该如何让自己在激烈的市场竞争中立于不败之地呢？一个有价值的品牌是一个必不可少的因素。因此品牌名称和商标的翻译就显得尤为重要。商标对于商品来说就像脸面与人的关系。商标名称的好坏直接影响着消费者对商品的购买情况。商标的价值也被看做是一种附加价值，就是指超越商品本身所提供的基本价值。换句话说，商标的价值大部分在于它给消费者提供的诚信价值，名称意识价值，超高的质量价值，强强商标联合价值，以及其他如：专利等价值。好的商标名称不仅能够让产品经久不衰，更能为商家赢得丰厚利润。不言而喻，盈利才是商家最终目标。而商标名称则是让商家达到盈利目的的首要环节。 商标就是产品的门面。在商标的英汉翻译过程中，有一些因素都在被潜移默化的遵循着。例如文化，风俗，语言、意识形态、政府规定等等。接下来我们就来了解一下
如何用英语提建议
如何用英语提建议 A.短语 1．in one’s opinion 依某人意见，在某人看来 2．be harmful to sb do harm to sb 对、、、、、、有害 3．be beneficial to sb do good to sb 对、、、、、有益 4．make a suggestion that+句子 （should do ）提出、、、、、、建议。5．generallly speaking 一般来说 6．in short in a word 总之 7．give sb some advice on sth how to do sth 就某事或就如何做某事给某人提建议 B.句型 1．I support that +句子。我支持、、、、、 2．I agree that +句子。我同意、、、、、、 3．I’m for +词或短语。我赞成、、、、、 4．I don’t support one’s opinion that + 句子 我不赞成某人的、、、、、意见。
4．I’m against +词或短语。我反对、、、、、、 5．My suggestions are as follows. 我的建议如下。 6．What/How about doing sth? 做某件事如何？ 7．What do you think of sb/sth?你觉得、、、、、、如何？ 8．Why not do sth. (= Why don't you do sth.)? 你为什么不、、、、、？9．Shall we …?我们做某件事好吗？ 10．You'd better (not) do sth. 你最好（别）做某事。 11．I advise you (not) to do sth. 我建议你（不）做某事。 12．I suggest (that) you (should) do sth.我建议你应该做某事。 13．I think you should …我认为你应该、、、、、、 14．Would you like to…？你愿意、、、、、、吗？ 15．Let's …, shall we?我们来、、、、、，可以吗？ 16. You mustn’t do sth. 你千万不要做某事。 重要词组和短语： 1）众所周知as we know; it is known that 2）举办亚运会的城市the city to host the Asian Games 3）作为;充当serve as 4) 达到统一的标准reached an agreed standard 5）期待look forward to 6）、、、志愿者 a volunteer for…
做事先做人的英文谚语
做事先做人的英文谚语 导读：本文是关于做事先做人的英文谚语，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、言者无罪，闻者足戒。 The speaker is innocent, the hearer is admonished. 2、穷则独善其身，达则兼善天下。 Poverty is good for itself, while attainment is good for the world. 3、批评别人要诚恳，听取意见要虚心。 Be sincere in criticizing others and modest in listening to their opinions. 4、力是压大的，胆是吓大的。 Force is strong, courage is frightening. 5、大路有草行人踩，心术不正旁人说。 The road is trampled by grass pedestrians and others say that their mind is not right. 6、君子动口，小人动手。 A gentleman talks and a villain acts. 7、小时偷针，大了偷金。 Stealing needles in an hour is bigger than stealing gold. 8、百闻不如一见，百见不如一干。
Seeing is better than hearing, doing is better than seeing. 9、打人两日忧，骂人三日羞。 Two days to worry about beating people, three days to shame cursing people. 10、君子和而不同，小人同而不和。 Gentlemen differ from each other, and villains differ from each other. 11、奔车之上无仲尼，覆舟之下无伯夷。 There is no Zhongni above the car and no Boyi below the boat. 12、过而不改，是谓过矣。 It's too late to change. 13、宁可玉碎，不能瓦全。 It's better to break a piece of jade than to finish it. 14、二人同心，其利断金。 The two of them are united, and their profits are cut off. 15、敬老得老，敬禾得宝。 Respect for old age, reverence for grains, reverence for treasure. 16、吃亏人常在，占便宜死得快。 Losers are always there and die quickly. 17、鸟惜羽毛虎惜皮，为人处世惜脸皮。
英语语法专业术语新
英语语法专业术语 语法 grammar 句法 syntax 词法 morphology 结构 structure 层次 rank 句子 sentence 从句 clause 词组 phrase 词类 part of speech 单词 word 实词 notional word 虚词 structural word 名词 noun 专有名词 proper noun 普通名词 common noun 可数名词 countable noun 不可数名词 uncountable no 抽象名词 abstract noun 具体名词 concrete noun 物质名词 material noun 集体名词 collective noun 个体名词 individual noun 介词 preposition 连词 conjunction 动词 verb 主动词 main verb 及物动词 transitive verb 不及物动词 intransitive verb 系动词 link verb 助动词 auxiliary verb 情态动词 modal verb 规则动词 regular verb 不规则动词 irregular verb 短语动词 phrasal verb 限定动词 finite verb 非限定动词 infinite verb 使役动词 causative verb 感官动词 verb of senses 动态动词 event verb 静态动词 state verb 感叹词 exclamation 形容词 adjective
副词 adverb 方式副词 adverb of manner 程度副词 adverb of degree 时间副词 adverb of time 地点副词 adverb of place 修饰性副词 adjunct 连接性副词 conjunct 疑问副词 interrogative adverb 关系副词 relative adverb 代词 pronoun 人称代词 personal pronoun 物主代词 possessive pronoun 反身代词 reflexive pronoun 相互代词 reciprocal pronoun 指示代词 demonstrative pronoun 疑问代词 interrogative pronoun 关系代词 relative pronoun 不定代词 indefinite 物主代词 possessive pronoun 名词性物主代词 nominal possessive 形容词性物主代词 adjectival possessive pronoun 冠词 article 定冠词 definite article 不定冠词 indefinite article 数词 numeral 基数词 cardinal numeral 序数词 ordinal numeral 分数词 fractional numeral 形式 form 单数形式 singular form 复数形式 plural form 限定动词 finite verb form 非限定动词 non-finite verb form 原形 base form 从句 clause 从属句 subordinate clause 并列句 coordinate clause 名词从句 nominal clause 定语从句 attributive clause 状语从句 adverbial clause 宾语从句 object clause 主语从句 subject clause 同位语从句 appositive clause 时间状语从句 adverbial clause of time 地点状语从句 adverbial clause of place
八大时态标志词
一般现在时标志词： every day, evry Sunday, often, always, usually, sometimes , on Sundays, on weekdays等等。 一般过去时标志词： ago, yesterday, the day before yesterday, last week/year/night/month..., in 1989, just now, at the age of , one day, ago, long ago, once upon a time,（从前，很久 以前）then(那时), on that day（在那天）, 一般将来时标志词： soon, tomorrow, the day after tomorrow（后天），this evening/afternoon/year before long(不久以后），next year/month/week/summer，in the future, some day(将来的 某一天) ，in two weeks/days/years 现在进行时标志词： now. Look. Listen. these days ，at that time. at that moment. this time ，yesterday evening 过去进行时标志词： at that time. at that moment. this time yesterday evening等；或者与when, while, as引导 的过去时间状语连用。 现在完成时标志词： already（用于肯定句）, yet（用于否定，疑问句）, just, before, recently, still, lately, never, ever, never, twice, on several occasion, in the past few days/weeks/months/years, (up to)these few days/weeks/months/years, this morning/week/month/year, just, up to present, so far, up to now, till now, since+时间 过去完成时标志词： by, by the time (of), by the end of + 过去时间； when. before. after…….+过去时间； up till then (直到时); up until last night(直 到昨晚）等； already, just, ever, yet 等。 过去将来时标志词: the following month (week…), the next time/ Friday/ term/ month
用英语提建议的表达方式
提建议的表达方式 (一)提建议的表达方式： 1. Why don't you...? / Why not ...?后接动词原形。如： Why don't you / Why not get him a book? 你为什么不给他买本书呢？ 2. How about ...? / What about ...? 后接动名词(Ving)、名词或者代词宾格。如： How about / What about this blue scarf? 这条蓝色围巾怎么样？ 3. You'd better (not) do sth. 意为“你最好（不）做某事。”如： You'd better take off your coat. It's too hot here. 你最好脱掉你的外套。这里太热了。 4. Let's ..., shall we? Let's后接动词原形，意为“咱们……，好吗？”，如： Let's go shopping, shall we? 我们去购物吧，好吗？ 5. Shall we / I ...?，如： Shall we go boating? 我们去划船好吗？ 6. Would you like ...? 后接名词(Ving)或动词不定式(to do)，意为“你们/你想要……吗？”，如： Would you like to go shopping with me? 你愿意跟我一块儿去购物吗？ 7. Would you please ...? 后接动词原形，意为“请你……好吗？”，如：Would you please turn down the radio? 请把收音机音量关小一点好吗？ (二) 回答建议的表达方式： 1. 同意对方建议时，一般用： Good idea. / Sounds good. 意为“好主意。/听起来不错。” Yes, please. / I'd like / love to. 意为“是的，请。/我很乐意。”Sure. / Of course. / Certainly. 意为“当然。” No problem. 意为“没问题。” 2．拒绝对方的建议时，一般用： Sorry, I can't. 意为“对不起，我不行。” I'd love / like to, but ... 意为“我很想，但是……” I'm afraid not. /I'm afraid can’t.意为“我恐怕不行。” 练习： 一、选择 （）1.--______ come and join us?
英语日常常用句子
What are you trying to say?（你到底想说什么？） Don't be silly.（别胡闹了。） How strong are your glasses?（你近视多少度？） Just because.（没有别的原因。） It isn't the way I hoped it would be.（这不是我所盼望的。） You will never guess.（你永远猜不到。） No one could do anything about it.（众人对此束手无措。） I saw something deeply disturbing.（深感事情不妙。） Money is a good servant but a bad master.（要做金钱的主人，莫做金钱的奴隶。） I am not available.（我正忙着）Wisdom in the mind is better than money in the hand.(脑中的知识比手中的金钱更重要） Never say die.it's a piece of cake.别泄气，那只是小菜一碟。 Don't worry.you'll get use to it soon.别担心，很快你就会习惯的。 I konw how you feel.我明白你的感受。 You win some.you lose some.胜败乃兵家常事。 Don't bury your head in the sand.不要逃避现实。 I didn't expect you to such a good job.我没想到你干得这么好。 You are coming alone well.你做得挺顺利。 She is well-build.她的身材真棒。You look neat and fresh.你看起来很清纯。 You have a beautiful personality.你的气质很好。 You flatter me immensely.你过奖啦。You should be slow to judge others.你不应该随意评论别人。 I hope you will excuse me if i make any mistake.如有任何错误，请你原谅It was most careless ofme.我太粗心了。 It was quite by accident.真是始料不及。 I wish i had all the time i'd ever wasted,so i could waste it all over again.我希望所有被我浪费的时间重新回来，让我再浪费一遍。 I like you the way you were.我喜欢你以前的样子。 You two go ahead to the movie without me,i don't want to be a third wheel.你们两个自己去看电影吧，我不想当电灯泡。 Do you have anyone in mind?你有心上人吗？ How long have you known her？你认识她多久了？ It was love at frist sight.一见钟情 I'd bettle hit the books.我要复习功课啦。 a piece of one's mind .直言不讳 He gave me a piece of mind,"Don't shift responsibility onto others."他责备道：“不要把责任推卸到别人身上。” a cat and dog life水火不容的生活The husband and his wife are always quarrelling,and they are leading a cat and dog life.这对夫妇老是吵架，相互之间水火不容。 a dog's life潦倒的生活 The man lived a dog's life.这个人生活潦倒。 A to Z从头至尾 I know that from A to Z. 我很了解这件事。 above somebody深奥 Well,this sort of talk is above me.我不懂你们在讲什么。 all ears 全神贯注地倾听着 When you tell Mary some gossip,she is all ears.跟Mary讲一些小道消息，她会听地仔仔细细。
英语语法专业术语表达
英语语法专业术语表达( The Noun 名词 The Pronoun 代词 The Numeral 数词 The Verb 动词 The Adjective 形容词 The Adverb 副词 The Article 冠词 The Preposition 介词 The conjunction 连词 The Interjection 感叹词Classification of Nouns 名词的分类Common Nouns 普通名词 Proper Nouns 专有名词Countable Nouns 可数名词Uncountable Nouns 不可数名词The Singular Form 单数形式 The Plural Form 复数形式Individual Nouns个体名词Collective Nouns集体名词
Material Nouns物质名词Abstract Nouns抽象名词 The Possessive Case所有格Personal Pronouns 人称代词Possessive Pronouns物主代词Self Pronouns反身代词Demonstrative Pronouns指示代词Interrogative Pronouns疑问代词Conjunctive Pronouns连接代词Relative Pronouns关系代词Indefinite Pronouns不定代词 The Subjective Case主格 The Objective Case宾格Cardinal Numerals基数词Ordinal Numerals 序数词Fractional Numerals分数词Notional Verbs实意动词 Link Verbs 连系动词 Auxiliary Verbs助动词 Modal Verbs情态动词 Transitive Verbs及物动词Intransitive Verbs不及物动词
商务英语常见商标翻译
Useful Phrases 一、商务英语常见商标翻译 ? 1. word mark 文字商标 ? 2. figurative mark 图形商标 ? 3. associated mark 组合商标 ? 4. certification mark 保证商标 ? 5. collective mark 集体商标 ? 6. well-known mark 驰名商标 ?7. famous mark 著名商标 ?8. similar mark 近似商标 ?9. defensive mark 防御商标 ?10. service mark 服务标记 ?11. certificate mark 证明商标 ?12. visual mark 视觉商标 ?13. sound mark 声音商标 ?14. taste mark 味觉商标 ?15. single color mark 单色商 ?16. registered mark 注册商标 ?17. collective marks 集体商标 ?18. collective membership mark 集体成员商标?19. collective service mark 集体服务商标 ?20. collective trademark 集体商品商标
—?二、商标法词汇 ? 1. marks consisting of multiple words 多词商标 ? 2. aesthetic functionality 美学功能 ? 3. alternative designs 可替代设计 ? 4. ancillary services 辅助性服务 ? 5. application for use of trademark基于使用商标申请注册 ? 6. asserted trademark 申请商标 ?7. assignee of registrant 注册商标受让人 ?8. commercial impression 商业印象 ?9. companion application 姊妹申请 ?10. concurrent registration 并存注册 ?11. concurrent use 并存使用 ?12. duplicate registration 注册相同商标 ?13. foreign equivalents 外语对应词 ?14. parody marks 滑稽模仿商标 ?15. pending application 未决申请 ?16. period of use 使用的期限 ?17. phonetic equivalent 同音词 ?18. reference mark 引证商标 ?19. trademark operation 商标部 ?20. trade name 字号 ?21. trade mark registration certificate商标注册证