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深圳市宝安区大浪育英小学办学章程

第一章总则

第一条根据《教育法》、《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记暂行条例》和有关的法律、法规、制定本章程。

第二条学校名称：深圳市宝安区大浪育英小学

第三条学校的性质：利用非国家财政性经费、自愿举办，从事非营利性社会服务活动的社会组织。

第四条办学宗旨：遵守法律、法规，贯彻国家的教育方针，遵守社会道德风尚。以文化为基础，以书画为特色，育人为本，实施素质教育。

第五条学校自愿接受深圳市宝安区教育局、深圳市宝安区民政局的业务指导和监督管理。

第六条学校地址：深圳市宝安区大浪街道上早禾工业区第13栋。

第七条本章程中的各项条款与法律、法规、规章不符的，以法律、法规、规章的规定为准。

第二章举办者、开办资金和办学结构

第八条本单位的举办者是李枪。

举办者享有下列权利：

（一）了解本单位经营状况和财务状况；

（二）推荐董（理）事（以下简称董、理事）；

（三）有权查阅（董）事会（以下简称董、理事会）会议记录和本单位财

务会计报告；

（四）落实检查董事会决议的实施情况。

第九条本单位开办资金：人民币3024435元；出资者：李枪，金额：人民币3024435元。

第十条本单位的办学结构：

（一）办学层次：小学

（二）办学规模：学校占地面积11000㎡，建筑面积10000㎡，招生26个教学班，1500名学生。

（三）办学形式：面向社会招生健康适龄儿童入学，采用六年制全日制教学。

第三章组织管理制度

第十一条学校依法设立董事会，董事会每届三年，董事会是学校的决策机构。

第十二条学校董事会人员五人以上，主要由三部分人组成，即举办者或者其代表、校长、教职工代表，其中三分之一以上的董事应具有五年以上教育教学经验。

第十三条董事会成员必须热心教育事业，品行良好，具有政治权利和完全民事行为能力，国家机关工作人员不得担任学校董事会成员。

第十四条首届董事、董事长由举办者推选产生；以后董事长由举办者推选或自任产生，董事长的更换由董事会投票选举，全体董事过半数通过。更换董事由董事长提名，经三分之二以上董事会组成人员同意通过。

第十五条董事每届任期为三年。董事任期届满可以连选连任。

第十六条董事会行使下列职权：

（一）聘任和解聘校长；

（二）修改学校章程和制定学校规章制度；

（三）制定发展规划，批准年度工作计划；

（四）筹集办学经费，审核预算、决算；

（五）决定教职工的编制定额和工资标准；

（六）决定学校的分立、合并、终止；

（七）决定任命法定代表人及修改办学章程。

第十七条董事会每年至少召开两次会议，有下列情况之一的召开临时会议。

（一）董事长认为有必要时；

（二）经三分之一以上董事成员提议时。

第十八条董事会设董事长1名，副董事长1名。

第十九条副董事长协助董（理）事长工作，董事长不能行使职权时，由董事长指定的副董事长代其行使职权。

第二十条董事长行使下列职权：

（一）召集和主持董事会议；

（二）检查落实董事会决议的实施情况；

（三）代表学校签署有关文件；

（四）依法治校，依法治教；

（五）为学校可持续发展提供资金保障和智力支持。

第二十一条董事会实行一人一票制和按出席会议董事人数，少数服从多数；当赞成票和反对票相等时，由董事长作出最后决定。但讨论以下重大事项，

应当经三分之二以上组成人员同意方可通过：

（一）聘任、解聘校长；

（二）修改学校章程；

（三）制定发展规划；

（四）审核预算、决算；

（五）决定学校的分立、合并、终止等其他重要变更事项；

（六）法定代表人的更改事项。

第二十二条召开董事会议，董事长或者其指定人员于会议召开十日前通知全体董事，并将会议时间、地点、内容等一并告知董事。董事因故不能出席会议，可书面委托其他董事代为出席董事会议。委托书必须载明授权范围。

第二十三条出席董事会的人数须为全体董事人数的二分之一以上，不够二分之一时，通过的决议无效。如经缺席的董事追认的人数超过二分之一时，其决议有效。

第二十四条董事会议对所议事项作会议记录，出席会议的董事须在会议记录上签名。董事对董事会议的决议承担责任。董事会会记录由董事长指定的人员存档保管。

第二十五条学校设校长一人，校长由董事会聘任或解聘。

第二十六条校长对董事会负责，并行使以下职权：

（一）执行学校董事会的决定；

（二）实施发展规划，拟订年度工作计划、财务预算和学校规章制度；

（三）聘任和解聘学校工作人员，实施奖惩；

（四）组织教育教学、科学研究活动，保证教育教学质量；

（五）负责学校日常管理工作；

（六）贯彻执行有关教学的法律、法规，坚持党的教育方针。

第二十七条校长在行使职权时，不得变更董事会的决议和超越授权范围。

第四章学校的法定代表人

第二十八条董事长为学校的法定代表人。

第二十九条有下列情形之一的，不得担任本单位的法定代表人：

（一）无民事行为能力或者限制民事行为能力的；

（二）正在被执行刑罚或者正在被执行刑事强制措施的；

（三）正在被公安机关或者国家安全机关通缉的；

（四）因犯罪被判处刑罚，执行期满未逾3年，或者因犯罪被判处剥夺政治权利，执行期满未逾5年的；

（五）担任因违法被撤销登记的民办非企业单位的法定代表人，自该单位被撤销登记之日起未逾3年的；

（六）非中国内地居民的；

（七）法律、法规规定不得担任法定代表人的其他情形。

第五章学校资产、财务管理及劳动用工制度第三十条学校资产来源：

举办者出资。

举办者李枪出资额为人民币3024435元，以实物形式出资，2001年3月21日前出齐。

第三十一条学校的办学资金主要用于学校的校园校舍建设、教育教学设备购置、教职员工工资、福利、缴纳社会保险费、教师培训、教育教研活动、

招生宣传、备用流动资金等。任何单位和个人不得侵占、私分或挪用学校的资产。

第三十二条学校严格按照国家有关规定向学生收取各项费用，收取的费用用于教育教学活动和改善办学条件。

第三十三条学校配备具有专业资格的会计人员，会计人员不得兼任出纳，会计人员必须进行会计核算，实行会计监督。会计人员调动工作或离职时，必须与接管人员办清交接手续。

第三十四条学校设立严格的财务管理制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整，并依法执行国家税收政策；每个会计年度结束后，将财务会计报告交审批机关备案。

第三十五条学校资产管理必须执行国家规定的财务管理制度，接受政府财税部门的监督，接受法定审计机构的年度审计。

第三十六条举办者或法定代表人变更之前必须进行财务审计。

第三十七条本单位按照《民办非企业单位登记管理暂行条例》的规定，自觉接受登记管理机关组织的年度检查。

第三十八条本单位劳动用工、社会保险制度按国家法律、法规及国务院劳动保障行政部门的有关规定执行。

第六章办学节余及分配

第三十九条出资人要求取得合理回报。

第四十条办学结余是指学校扣除办学成本等形成的年度净收益，扣除社会捐助、国家资助的资产，并依法从年度净收益中按不低于25%比例预留发展基金以及按照国家有关规定提取其他必须的费用后的余额。

第四十一条取得合理回报的时间在每个会计年度结束时。

第四十二条学校提取的发展基金，用于学校的建设、维护和教学设备的添置、更新等。

第四十三条出资人取得合理回报的比例由董事会依法决定，经三分之二以上董事会组成人员同意方可通过。在确定取得合理回报比例决定作出之日起15日内，将该决定和向社会公布的与其办学水平、教育质量有关的材料、财务状况报审批机关备案。

第七章章程的修改

第四十四条本章程的修改，须经董（理）事会表决通过后15日内，报业务主管单位审查同意，自业务主管单位审查同意之日起30日内，报登记管理机关核准。

第八章终止程序及终止后资产处理

第四十五条本单位有下列情形之一的，应当终止：

（一）完成章程规定宗旨的；

（二）无法按照章程规定的宗旨继续开展活动的；

（三）发生分立、合并的；

（四）自行解散的；

（五）被吊销办学许可证的。

第四十六条本单位终止，应当在理事会表决通过后15日内，报业务主管单位审查同意。

第四十七条本单位办理注销登记前，应当在登记管理机关、业务主管单

位和有关机关的指导下成立清算组织，清理债权债务，处理剩余财产，完成清算工作。

剩余财产，应当按照有关法律、法规的规定处理。清算期间，不进行清算以外的活动。

本单位应当自完成清算之日起15日内，向登记管理机关办理注销登记。

第四十八条本单位自登记管理机关发出注销登记证明文件之日起，即为终止。

第九章附则

第四十九条本章程经2007年5月28日理事会表决通过。

第五十条本章程的解释权属理事会。

第五十一条本章程自登记管理机关核准之日起生效。

学校董事会成员签名：李枪、李武生、张兴海、李化鹏、范秀良

学校办学章程执行情况自查报告【精品】

最近发表了一篇名为《学校办学章程执行情况自查报告》的，觉得有用就收藏了，这里给大家转摘到。学校章程建设是现代学校制度建设的基石，是现代学校规范化和法制化建设的重要标志，是依法治校的基本要求。安福县教体局和浒坑学校领导高度重视，充分认识到学校章程建设是教育系统落实依法治校的重要举措，是学校内部管理全局性、纲领性文件，力求高要求、高标准推进章程建设。浒坑学校认真执行学校办学章程,全面贯彻落实党的教育方针,坚持依法治校,不断推进学校现代化管理制度建设,全面提高学校管理水平,让我校教育教学事业稳定、健康、持续发展。现将我校办学章程执行情况汇报如下: 一、学校章程经过教代会或教职工大会审议通过。浒坑学校章程每章每条都经过教代会或教职工大会审议通过。年10月，由学校办公室和工会牵头，组织全体教师选举教工代表举行第四届教代会，讨论、修改浒坑学校办学章程。并利用教师例会的时间，在全校教师大会上对章程建设工作进行再动员、再培训，进一步明确章程建设中重点问题。网学校章程的制定过程体现职工民主参与，组织广大教职工广泛开展讨论，不断完善方案，促进广大教职工对学校章程的充分理解与认同。广泛听取了家委会、社会公众的意见，使章程起草过程成为学校总结经验、探索规律、凝聚共识和促进发展的过程。二、健全规章制度，加速完善学校制度体系建设。健全的规章制度是学校依法治校的具体体现。我校根据不断发展的教育形势,审时度势,逐步完善学校管理制度,凝炼办学章程。在 - 学年里,我们修订完善了《浒坑学校教职工学期考评考核办法》、《班级管理综合考核办法》等制度。同时将各项制度汇编成册,明确各个岗位职责,目标任务清晰。健全的工作制度,促进了学校管理向科学化、制度化、精细化方面发展,形成了高效有力的管理格局。结合学校中长期发展规划和学校自己的特色,我校逐渐总结凝炼出了校训、校风、教风、学风、领导作风,对学校办学目标、办学策略、德育工作和教学管理等多处进行了修改,使之更加符合校情,更能彰显我校特色。三、良法善治，学校章程的生命力在于实施。 (一)坚持办学目标,全面实施素质教育。学校办学宗旨为坚持中国******的领导，积极实践科学发展观，全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，努力培养全面加个性发展的优秀公民，使学生学会合作、学会健体、快乐成长。学校的办学宗旨是为学生营造个性发展的空间， TOP100 排行为学生终身发展奠基。“依法治校,以德立校,坚持科学发展,向管理要质量,靠科研创一流,以校园安全稳定为保障,以德育教育、艺术教育、体育教育为特色,深入推行素质教育,全面提升教育质量。”的治校方略,在素质教育、德育工作、课改实验、校园文化和艺术教育等方面彰显特色。以“规范办学行为,推进教育公平”为抓手,以“诚信、勤奋、协作、创新”为校训,高度关注学生健康成长、快乐成才和未来发展,形成了“敬业、爱生、务实、奉献”的教风,“文明、诚信、乐学、善

息县第九小学章程

息县第九小学章程序言息县第九小学于2014年3月开始动工建设，2015年8月20日首期招生。学校由中国第六工程设计院设计，息县人民政府出资2400万元，由龙湖街道办事处负责征地和施工，是“交钥匙工程”。学校位于息县城东南，息夫人大道南段以东100米处，求索路东段路南，规划用地较为规整，总占地面积为38854.36平方米，约合58.28亩，总建筑面积为12709.54平方米，其中小学建筑面积为8332.07平方米，附属幼儿园建筑面积为4377.47平方米。小学部为“五轨”制，附属幼儿园为“四轨”制。2016年7月，县教育体育局把附属幼儿园更名为“息县第二幼儿园”，从第九小学分离成为独立单位。第一章总则第一条为适应现代教育发展需要，贯彻国家教育方针，深化教育改革，保障学校依法自主管理，保障学生与教职工合法权益，全面提高办学品质，加强学校内部规范化管理，坚持走内涵发展之路，加强现代学校建设，明确学校发展策略，提高学校教育质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，制定本章程。第二条本校全称为“河南省息县第九小学”，英文表述为The ninth prlmary school of xixian henan；住所地址为龙湖街道办事处求索路东段路南，邮政编码为464300 ；官方网址为https://www.wendangku.net/doc/1d10001044.html,/xxdjxx/ ，注册域名为https://www.wendangku.net/doc/1d10001044.html,/xxdjxx/。

第三条本校由息县教育体育局举办，经登记批准，是具有法人资格的办学机构，独立承担民事责任。本校是一所实施六年制小学教育的全日制公办教育机构。第四条学校执行“划片招生、就近入学”的招生原则，招生对象为对口区域户籍、符合对口入学条件的适龄儿童。招生规模以息县教育体育局核定的班级和人数为准。第二章办学理念与学校文化第五条办学理念：为高尚与智慧的人生奠基第六条办学目标：高举教育质量的大旗，全面建设安全、高效、优雅的文明学校。第七条校训：勤勉自强，弘德博学第八条办学途径：文化立校，质量强校。营造情趣盎然、心灵栖居、和谐灵动的智慧课堂；锻造春风化雨、润物无声、升华人性的温馨德育；打造乐观豁达、智慧丰盈、宁静致远的能行教师；构建人情练达、收放自如、无为而治的和谐管理。第九条办学愿景：“我们努力，让学校的每一个角落都能充满向上的精神与教育的智慧；我们努力，让学生的每一个时刻都能享受学习的收获与成长的乐趣；我们努力，让教师的每一天工作都能体会职场的幸福与专业的尊严。” 第十条教师誓词：“我是光荣的九小的教师，我努力用敬业、博爱、儒雅成就每一个学生，把每一个学生的成长当作我们的最高荣誉！” 第十一条学生誓词：“我们是光荣的九小少年，我勤勉自强，我

学校办学章程

闫庄小学学校章程第一章总则第一条为了全面贯彻党的教育方针，依法治校，规范办学，大力推进素质教育，不断提高办学水平，依据《中华人民共和国教育法》及其它有关教育法律、法规，结合我校实际制定本章程。第二条学校名称：原平市闫庄联校闫庄小学学校地址：山西省忻州市原平市闫庄镇第三条学校性质：全民所有制事业单位。第四条学校办学宗旨：为教师发展搭建平台，为学生成长奠定基础第五条办学目标：优化育人环境，创建和谐校园第六条校训：自尊自信自立自强校风：文明和谐拼搏奉献教风：踏实严谨协作创新学风：乐学善思互助探索第七条学校坚持德、智、体、美、劳五育并重，坚持素质教育，坚持面向全体学生，全面提高教育教学质量。严格遵守国家法律、法规及有关方针、政策的规定，坚持依法治校、治教。第二章管理体制第八条学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人。校长

对内全面负责学校教育、教学和其他行政工作,向全体教职工、学生负责;对外代表学校向上级教育行政部门负责。第九条教代会是教师参与民主管理和民主监督的重要组织形式。建立由校长主持的教职工代表大会制度，并充分发挥教代会的民主管理和民主监督作用。第十条学校设置政办室、教导处、总务处、大队部等职能工作 1、政办室：负责学校的行政工作。做好学校决策和所布置工作任务的执行、反馈工作，传达学校领导的工作精神，推动学校工作的正常运转。进行思想品德教育、安全教育，制定并落实本校德育工作制度，真正实现校风正、校纪严、教风实、学风活、校容净的目标。 2、教导处：负责抓好教学工作，组织全体教师认真贯彻执行国家制定的小学各科教学纲要和课程计划，按照教学计划，对教和学两方面进行管理，切实保证教学质量稳步提高，负责学生的学籍管理。 4、总务处：负责学校的总务后勤工作，为教育教学工作服务，为师生服务。负责学校校舍、经费、财产、设备的供应、保管、维修及校园的绿化、美化等工作。 5、大队部：负责学校学生的思想教育工作，努力对少先队员进行爱国主义思想和集体主义观念等道德品质方面的教育。第十一条学校通过建立行政例会制度，重大问题须经集体讨论决定，建立领导班子学习制度，以提高学校领导班子成员的理论水平和业务能力。

邛崃市拱辰小学办学章程

邛崃市拱辰小学办学章程（2016年10月修订）序言邛崃市拱辰小学校创建于1946年，座落于临邛镇晨阳社区4组，下设关家村小；中心校区占地24余亩，关家校区占地面积15余亩；学校教职工47人；生源覆盖临邛镇晨阳社区、胜利社区、关家社区等6个社区的学龄儿童。学校以人为本，确立“治学以德，克己复礼”的办学理念，强素质，抓质量，开辟社会办学资源，多渠道丰富学生课堂。学校坚持依法治校、以情治校、科研兴校之路，积极完善“硬件工程、人心工程、制度工程”，以流动少年宫，足球兴趣班为办学特色，深化课堂教学，形成了良好办学氛围，取得了丰硕的办学成果。第一章总则第一条为贯彻国家教育方针，深化教育改革，保障学校依法办学和自主管理，保障学生与教职工的合法权益，规范学校内部管理体制和运行机制，完善学校治理体系，建设现代学校制度，推进学校依法治校，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》等有关法律法规，结合学校实际，制定本章程。第二条【校名与地址】学校名称为：邛崃市拱辰小学校；学校地址为成都市邛崃市临邛镇晨阳社区4号。第三条【学校性质及隶属关系】学校是由邛崃市教育局举办，属公益类社会事业单位，是小学教育的六年制全日制公办小学，有晨阳与关家两个校区。具有法人资格，独立承担民事责任。第四条【学校理念】学校全面贯彻国家教育方针，坚持育人为本，实施素质

教育。办学理念：治学以德，克己复礼学校的办学目标：好每一个学生，成就每一位教师，办人民满意的教育办学特色：“德”、“礼”文化为办学特色校训：千教万教教人求真，千学万学学做真人校风：存仁，守信，明礼，扬智教风：立德，笃志，博学，乐教学风：勤学，善思，切向，致远纪念日：学校创建于1946年2月，校庆纪念活动设定于5月或者6月进行。第五条【学校标识】校徽与校歌（一）校徽图案（二）校歌歌名：《拱小好少年》第六条学校依法治校，以人为本，建立科学决策、执行到位、监督有力的现代学校管理制度，实行党务公开、校务公开和信息公开制度，依法接受监督。第二章学校的权利与义务第七条【学校的权利】学校具有以下权利：（一）按照章程自主办学；（二）组织实施教育教学活动；（三）对学生进行学籍管理，实施奖励；（四）对教职员工进行岗位安排、考核、奖惩、聘任或解聘；（五）妥善管理、使用本校的设施和经费；（六）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉；（七）法律、法规规定的其他权利。第八条【学校的义务】学校的义务主要包括：

学校章程范本(中心校)

学校章程范本（仅供参考）第一章总则第一条为加强学校内部规范化管理，全面贯彻“三个代表”的重要思想和党和国家的教育方针，深化素质教育，依法治校，进一步落实教育教学目标。依据《中华人民共和国教育法》及有关法律法规，制定本章程。第二条学校全称：z 中心小学。第三条学校性质：全民所有制的教育事业单位。第四条学制：六年。第五条学校服务范围及对象：王坝村小学阶段学龄人口、佐家村、宋山村、录柳村、曹能村中高年级学生。第六条学校业务范围：教育和组织、协调、全乡各小学的教育教学等工作。第七条学校教育的根本任务：培养全面发展的具有创新意识、创新精神、创新能力的建设者和接班人。第八条培养目标：使受教育者初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情；遵守社会公德的意识。集体意识和文明行为习惯；具有良好的意志、品格和活泼开朗的性格；具有自我管理，分辨是非的能力。具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能，了解一些生活、自然常识。具有初步的观察、思维、动手操作和学习的能力，养成良好的学习习惯。学会合理锻炼，养护身体的方法，养成讲究卫生的习惯。具有健康的身体和初步的环境适应能力。具有广泛的兴趣和审美情趣。第九条学校宗旨：以建设有中国特色社会主义理论为指导，为社会主义现代化建设服务与生产劳动相结合；逐步改善办学条件，着力提高队伍素质；走教科研相结合之路，巩固发展办学特色；全面贯彻教育方针，面向全体学生，发展学生个性，全面提高学生素质，培养具有创新精神的“四有”新人。第十条学校以“团结、勤奋、求实、拓新”为校风，以“严谨求实创新奉献”为教风，以“ 勤奋诚实好学善思”为学风。目标：全面推进素质教育，努力创建特色学校。指导思想：面向全体，全面育人，协调发展。第十一条学校办学目标：以体育为突破口，全面推进素质教育，努力创建特色学校。学校办学理念：为了孩子的明天。学校办学指导思想：面向全体，全面育人，协调发展。第二章行政管理第十三条学校的举办单位和主管为礼县教育局、z 学区，受教育局、学区和z 人民政府的领导，业务主管单位为z 学区，登记管理机关为礼县编制委员会。绝对服从上级机关的行政领导、业务指导和管理。第十四条学校按编制设置校长、主任、和教师。第十五条校长是学校负责人，校长应具有国家规定的任职资格，由学区任免。第十六条校长对外代表学校，是学校法人代表，对内负责学校全面工作。校长在任期内按有关法规、政策规定和学校内改方案自主管理学校，对人员聘任、经费使用、设施管理、考核、奖惩及组织教育教学活动等方面具有决策权和指挥权。校长职责：一、全面贯彻执行党和国家的方针、政策、法律、法规，坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人，按教育规律办学，不断提高教学质量。二、团结和依靠教职工，充分发挥教职工工作的主动性、积极性和创造性。保证教师学习政治，组织教师钻研业务，不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和骨干教师，努力优化教师队伍结构，提高教师队伍的整体素质，依靠学校群众组织，共同做好教职工的思想政治工作。三、领导和组织德育工作，把坚定正确的政治方向放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的原则，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强和改进学校的德育工作。

(学校全称)章程

（学校全称）章程序言（说明:本部分可自主确定，简叙学校发展沿革、办学理念、学校文化等内容。）第一章总则第一条［制定目的与依据］为规范学校内部管理体制和运行机制，推进学校依法治校，建设现代学校制度，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《全面推进依法治校实施纲要》等有关法律法规与规定，结合学校实际，制定本章程。第一章总则第一条［制定目的与依据］为规范学校内部管理体制和运行机制，推进学校依法治校，建设现代学校制度，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《全面推进依法治校实施纲要》等有关法律法规与规定，结合学校实际，制定本章程。（说明:章程是中小学校内部管理和运行的基本依据，新修订《教育法》第二十七条、第二十九条明确规定各级各类学校要有章程并按照章程自主管理，教育部《全面推进依法治校实施纲要》也将章程建设作为推进学校依法治校、建设现代学校制度的一项基础工作。义务教育阶段学校、中等职业学校应在法律依据列举中分别增补《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》等法律依据。）第二条［学校名称与地址］本校全称为_;住所地址为_。（说明:学校如有简称，应补充简称为“”住所地址按照《统一信用代码证书》上核准登记的内容填写，有多个校区，应逐个写明各校区地址，第三条［学校性质及隶属关系了本校由举办，经登记批准，是具有法人资格的办学机构，独立承担民事责任。本校是一所实施年制（高中、初中、小学等）教育的全日制教育机构。” （说明:学校具有两方面属性:一是由教育行政部门举办的公共教育机构，具有公益性，二是经登记部门批准的事业单位法人，依法独立承担民事责任。）第四条［招生对象与规模）学校面向招生，招生对象为招生规模为。（说明:中小学校招生对象、招生规模以教育行政主管部门核定为准。）第五条［办学宗旨与使命］（说明:学校应将办学核心理念、价值追求在本条予以凝炼概括，并适当展开阐释。）第六条［学校发展目标］（说明:学校应围绕办学宗旨，明确发展定位，分款将发展愿景、发展理念、办学追求、办学目标、中长期发展目标等在本条展开全面面精炼的阐述。）第七条［文化精神与办学特色I ............ 校训为（说明:学校应依据校情将学校文化精神、特色品牌等在本长加以全面面精炼地阐述，可进一步选择编写诸如校风、学被口号、师半哲词等投育信条。）矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。第八条［学校标识］......................................................... 校标、校旗、校歌、校微、纪

中小学学校章程参考样本

附件2：中小学章程参考样本（试行）一、为指导和规范学校章程制定，促进依法治教、依法治校，加快推进现代学校制度建设，根据《教育法》、教师法》、《工会法》等法律法规及其他有关规定，制定本章程参考样本。二、本章程参考样本，旨在为全市各类型公办中小学校制（修）订学校章程时提供参照。三、为充分反映学校办学特色，各公办中小学校制（修）订章程时，可结合实际适当增减章、节、条、款、项、目。四、职业教育在集团化办学进程中，两个以上法人组成教育集团，应另行制定集团章程，规约各方关系与运作规则。五、“说明”后内容仅作学校制（修）订章程过程中提示用，正式成文时应予删除。六、民办学校制（修）订章程以《民办教育促进法》及实施条例的规定为准，法律法规未涉及事项，可参照本章程参考样本。

（学校全称）章程（X年X月X日经第届第次教职工代表大会审议， X年X月X日经通过，X年X月X日经教育局核准）第一章总则第一条为适应现代教育发展的需要，深化教育改革，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量和办学效益，根据《教育法》、《教师法》……及有关法律法规，结合本校实际，制定本章程。第二条学校名称是；英文译为；地址为；邮政编码为；学校注册域名为。（说明：地址按照核准登记的内容填写，有多个校区，应逐个写明各校区地址与邮政编码。学校网址建议填写，英文译名、注册域名为可选项。）（主审科室：中等教育科、初等教育与学前教育科及职业教育与社会教育科）第三条学校由举办，经晋江市登记。业务主管单位是。本校为实施年制（高级中学或职业中专学校或初级中学或小学）教育的全日制公办教育机构，具有法人资格，独立承

民办学校办学章程(营利性)

附件二：（学校全称）办学章程第一章总则第一条为全面贯彻党和国家的教育方针，依法自主办学，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》《营利性民办学校监督管理实施细则》《中华人民共和国公司法》《河南省校外培训机构设置标准（试行）》《栾川县营利性民办学校设置和管理办法》等有关法律法规制定本章程。第二条本学校名称:（全称）（简称为xxx）。第三条本学校地址:河南省栾川县 xxx镇xxx路xxx号。第四条本学校的性质是利用非财政性教育经费、自愿举办、从事教育事业的营利性民办企业单位。第五条本学校的登记管理机关是栾川县工商行政管理局；本学校的业务审批机关是栾川县教育体育局。第六条办学宗旨:(要求写明:遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育、教学质量，遵守社会道德风尚，设立的目的等)。发展定位：第二章举办者、开办资金和业务范围第七条本学校的举办者(单位)是xxx、xxx。 (一)举办者(单位)享有下列权利:

1、依法制定学校章程； 2、推选首届董事会或者其他形式决策机构（以下简称董事会）的组成人员； 3、依据法律法规和本章程规定的程序和要求参加或者委派代表参加董事会，并依据本章程规定的权限行使相应的决策权、管理权； 4、依据前款规定参与学校的办学和管理的，可以按照本章程的规定获取薪酬； 5、了解本学校经营状况和财务状况； 6、查阅董事会会议记录和本学校财务会计报告。...... （二）举办者(单位)承担下列义务: 1、应当按时足额缴纳本章程中规定各自所认缴的出资额。举办者以实物、知识产权、土地使用权出资的，应当依法办理财产权的转让手续。举办者不按照第八条规定缴纳所认的出资，应当对已足额缴纳出资的举办者承担违约责任。 2、学校成立后，发现作为出资的实物、知识产权、土地使用权的实际价额，显著低于本章程所定价额的，应当由交付该出资的举办者补交其差额，学校设立时的其它举办者对其承担连带责任。 3、按照本章程约定行使权力，不越权干预董事会和学校的正常运作。（三）举办者(单位)变更 1、民办学校的举办者不再具备法定条件的，应当在6个月内向主管部门提出变更。 2、举办者变更时，应当按《公司法》《合同法》等相关要求签订变更协议。

胶州市莱州路小学章程

胶州市莱州路小学章程序言胶州市莱州路小学始于1952年8月创建的“胶县大庄小学”。1984年8月在原址重建，并更名为“胶县大庄乡中心小学”。1994年8月迁址莱州路5号。2000年8月更名为“胶州市北关小学”。2010年9月迁址莱州东路176号，胶州市北关新纪元小学整体并入胶州市北关小学，更名为“胶州市北关欧堡小学”。2014年4月更名为“胶州市莱州路小学”。学校本着“做学生喜欢的老师,创家长放心的学校,办社会满意的教育”的办学宗旨，秉持“以人为本，扬长发展”的办学理念，打造教学精品，创建学校特色，走内涵发展之路。第一章总则第一条为全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，全面建立现代学校制度，提高教育质量和办学效益，实施依法治校，建立依法办学、自主发展的高效运行机制，促进学校持续、健康、快速发展，根据《中华人民共和国教育法》《胶州市中小学校章程制定规程》及相关法律法规，特制定本章程。第二条学校名称为胶州市莱州路小学，英文名称为Jiaozhou Laizhou Road Primary School；学校地址为胶州市莱州东路176号，邮政编码为266309；网址为http:// https://www.wendangku.net/doc/1d10001044.html,。

第三条学校为全日制普通小学，隶属胶州市胶北街道办事处，具有法人资格。学校学制为六年。第四条学校办学宗旨：做学生喜欢的老师,创家长放心的学校,办社会满意的教育。第五条学校文化：校训：一笔一划写好字一生一世做真人校风：尊重和谐发展教风：求实求新求趣学风：乐学会学向学第六条学校标识：校徽：释义：本标志采用标准字和图形的设计手法，用圆形处理为标志的边缘，起到圆润通达的视觉效果。标志中间“LZ”为“莱州”的汉语拼音缩写，下侧的“L”部分尾部是毛笔字的书写手法演变而成，内侧圆采用传统的中国风剪纸花纹图案设计，象征着学校书法和剪纸教学的专业特色。本图采用圆形，圆在中国传统文化中象征了圆满、团圆、团结，是吉祥的象征；也代表了周而复始、源源不断，象征莱州路小学多年来以科学发展观为指导，以实施素质教育为重点，“让每个学生的个性得到自由张扬，让每个学生的潜

学校办学章程执行情况自查报告

学校办学章程执行情况自查报告 [模版仅供参考，切勿通篇使用] 学校章程建设是现代学校制度建设的基石，是现代学校规范化和法制化建设的重要标志，是依法治校的基本要求。安福县教体局和浒坑学校领导高度重视，充分认识到学校章程建设是教育系统落实依法治校的重要举措，是学校内部管理全局性、纲领性文件，力求高要求、高标准推进章程建设。浒坑学校认真执行学校办学章程,全面贯彻落实党的教育方针,坚持依法治校,不断推进学校现代化管理制度建设,全面提高学校管理水平,让我校教育教学事业稳定、健康、持续发展。现将我校办学章程执行情况汇报如下: 一、学校章程经过教代会或教职工大会审议通过。浒坑学校章程每章每条都经过教代会或教职工大会审议通过。2020年10月，由学校办公室和工会牵头，组织全体教师选举教工代表举行第四届教代会，讨论、修改浒坑学校办学章程。并利用教师例会的时间，在全校教师大会上对章程建设工作进行再动员、再培训，进一步明确章程建设中重点问题。学校章程的制定过程体现职工民主参与，组织广大教职工广泛开展讨论，不断完善方案，促进广大教职工对学校章程的充分理解与认同。广

泛听取了家委会、社会公众的意见，使章程起草过程成为学校总结经验、探索规律、凝聚共识和促进发展的过程。二、健全规章制度，加速完善学校制度体系建设。健全的规章制度是学校依法治校的具体体现。我校根据不断发展的教育形势,审时度势,逐步完善学校管理制度,凝炼办学章程。在 2020-2019学年里,我们修订完善了《浒坑学校教职工学期考评考核办法》、《班级管理综合考核办法》等制度。同时将各项制度汇编成册,明确各个岗位职责,目标任务清晰。健全的工作制度,促进了学校管理向科学化、制度化、精细化方面发展,形成了高效有力的管理格局。结合学校中长期发展规划和学校自己的特色,我校逐渐总结凝炼出了校训、校风、教风、学风、领导作风,对学校办学目标、办学策略、德育工作和教学管理等多处进行了修改,使之更加符合校情,更能彰显我校特色。三、良法善治，学校章程的生命力在于实施。 (一)坚持办学目标,全面实施素质教育。学校办学宗旨为坚持中国共产党的领导，积极实践科学发展观，全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，努力培养全面加个性发展的优秀公民，使学生学会合作、学会健体、快乐成长。学校的办学宗旨是为学生营造个性发展的空间，为学生终身发展奠基。“依法治校,以德立校,坚持科学发展,向管理要质量,靠科

学校办学章程

木杉学校办学章程一、办学方向第一条为了建设好学校，依法办学，依法治校，保证国家教育方针政策的落实，根据《教育法》和其他有关教育法律法规，结合本校实际，制定本章程。第二条学校是冷水江市教育局属公办学校，在市教育局和金竹山镇中心学校的领导下实施教育工作，是一所九年一贯制学校。第三条学校的办学宗旨是坚持“以学生发展为本，为学生终身发展负责”的办学思想，牢固树立“以人为本”、“教育为人民服务”的教育理念，全面贯彻教育方针，努力推进素质教育，深化教育教学改革，确立了“以科学发展观为指导，以民主管理为抓手，以教师学习研究为基础，以专题教育为主导，以学科渗透为主线，以实践活动为载体、以绿色校园为育人环境”的环境教育指导思想，通过学科渗透、实践活动和环境建设，增强学生环保意识，促进学校各项工作的有序开展，提升办学品位和教育教学质量，为社会发展培养具有综合文化素质的合格学生。第四条坚持社会主义办学方向，全面贯彻国家教育方针，执行国家教育部颁发的中小学课程标准、冷水江市教学常规，在教育行政部门的统一领导下组织实施教学工作。坚持“学会做人、学会学习、学会生存、学会创新”的办学特色。二、校务管理第一条实行校长负责制、全员聘用制和岗位责任制。坚持依法治校，实行校务公开。坚持教职工代表大会制度，民主管理学校。密切与家庭、社会的联系，建立社会教育管理机构，让家长、社会代表参与学校管理，监督学校日常教育教学。第二条校长的职责是： 1、执行国家教育方针，执行教育法律法规及上级指示精神，坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教学规律办学，不断提高教育质量。 2、主持学校全面工作，负责制定和组织实施学校工作计划，领导教育教学、体育卫生和后勤工作，坚持以教学为中心，全面安排各项工作。 3、领导和管理学校人事工作，培养推荐中层干部，聘任教师，提请人事变动。 4、管理学校的经费、校舍及设备等，改善办学条件。 5、配合党组织，支持工会、团委等群团组织开展工作，主持校务会、校长办公会，研究讨论学校有关重要问题及日常工作。 6、接受上级行政部门的领导，协调好校内外各方面的关系。第三条完善学校常规管理，制定符合法律法规要求、涵盖学校全面工作、符合素质教育需要和学校实际的管理规章。建立健全各种管理档案。第四条坚持基础教育面向大众的性质，为提高国民素质服务、落实人才强国战略服务。注重教育公平，规范办学行为，按规定收费。坚持均衡编班，均衡

农村小学学校办学章程

平地校区办学章程第一章总则第一条学校要坚持社会主义办学方向，认真遵循党的教育方针、政策，积极贯彻执行《教师职业道德规范》，贯彻执行《中小学生守则》，贯彻落实教育部颁发的《小学管理规程》，执行国家教育教学标准，努力改善办学条件，保证教育教学活动和培养学生的质量达到国家规定的质量标准。第二条学校名称：仁和区平地校区。学校地址：攀枝花市仁和区平地镇平地街第三条学校性质：全民所有制事业单位。举办者：仁和区人民政府。管理者：仁和区文化教育局。学校一九一七年经上级主管部门批准注册并成立，是独立事业法人单位，受国家法律保护。学校实行校长负责制，教师聘任制和岗位责任制。学校维护教职工、学生的合法权益，充分尊重教职工的民主权利，实行统一领导，民主公开办学。为了发展教育事业，促进全民族素质的提高，我校依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《小学管理章程》等有关法律、法规，制定本章程。按全日制小学要求，全面贯彻教育方针，执行国家教学计划标准，面向全体学生，全面提高综合素质；不断增强学生爱国主义、集体主义、社会主义思想，培养学生具有文明的行为，科学的头脑，健康的体魄，艺术的修养，服务社会的精神。学校注重对学生健全人格，认知能力，独立生存，协同合作等现代能力的培养，竭力挖掘学生丰富的个性优势和潜在特长，以培养学生创新精神和实践能力为重点。第二章办学宗旨第四条遵照国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，为提高全民素质，

为培养实施科教兴国战略需要的各类人才，培养初步具有爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好的品德，初步具有遵守社会公德的意识和文明习惯，初步具有良好的意志品格和活泼开朗的性格，初步具有自己管理自己、帮助别人、为集体服务和辨别是非的能力，初步具有相应的文化知识的身体健康的小学毕业生。第五条学校办学宗旨：“以学生发展为本，以教师发展为本，以学校发展为本”。培养“基础实、素质优、能力强、有特长、身心健康”的一代接班人。“为孩子打好做人底色，为孩子夯实基础文化知识，为孩子一生发展奠定良好的基础。第六条办学目标：科学管理、规范办学、实践创新、办出特色。第七条校训、校风、教风、学风。（一）校训：团结守纪，勤奋向上；（二）校风：遵纪守法，热爱集体，开拓进取，实事求是；（三）教风：敬业爱生，严谨治教，为人师表，勇于创新；（四）学风：尊师敬友，勤学好问，求异多思，全面发展。第八条学校牢牢抓住质量立校、科研兴校、特色强校的治校思想。坚持以课堂为中心，科研为先导，质量为生命，以特色强校。第九条学校坚持德、智、体、美、劳五育并重，坚持素质教育，坚持面向全体学生，全面提高教育教学质量。严格遵守国家法律、法规及有关方针、政策的规定，坚持依法治校、治教。第三章管理体制第十条学校实行“点、线、面”管理模式。形成以校长负责制下的‘中心点’；以学校行政、各部门处室、学科教研组长的“三级责任纵抓一条线”，工作深入落实，根据上级规定和学校工作需要设立党支部、学校工会、团支部、教务处，德育处、总务处，是学校日常管理工作的职能部门；横管一个面。分工合作，各司其职，各负其责。校长根据需要可聘副校长或校长助理，并注重培养青年干部。实行校长负责制，保证党对行政工作的监督，充分发挥工会、教代会的民主权力。校长在管理学校过程中，依照国家的有关规定，?享有行政决策权、工作指

民办学校办学章程

民办学校章程示范文本 <说明> 一、中华人民共和国民办教育促进法、中华人民共和国民办教育促进法实施条例、山西省实施《中华人民共和国民办教育促进法》办法、《民办非企业单位登记管理暂行条例》和其他有关法律法规,制定此章程示范文本。二、此文本旨在为民办培训学校制定章程提供范例。三、民办学校制定的章程，应当包括章程示范文本中所列全部条款,可以根据实际情况作适当补充。四、〔〕内文字为制定要求。太原学校章程第一章总则第一条本校的名称是。办学场地：。〔名称应当符合教育部门及民政部门《民办非企业单位登记管理暂行条例》和《民办非企业单位名称管理暂行规定》的相关规定。〕第二条本校的性质是。举办者不要求取得合理回报。〔必须载明：主要利用非国有资产、自愿举办、从事非营利性社会服务活动的社会组织。〕第三条本校办学宗旨是: . 〔必须载明：遵守宪法、法律、法规和国家政策,遵守社会道德风尚，以社会主义核心价值观为引领，确保正确发展方向。引导从业人员自觉践行社会主义核心价值观。单位设立的目的。〕

第四条学校办学规模是人，办学层次是中等（文化、艺术）,办学形式是（全日制、业余面授、函授等）。第五条本校的行政审批部门是太原市教育局，法人登记与管理部门是太原市民政局。收费标准的备案与管理由物价部门负责，收费票据与管理由财政部门负责。第六条本章程中的各项条款与法律、法规、规章不符的以法律、法规、规章的规定为准。第二章举办者和开办资金第七条本校的举办者是，举办者享有下列权利：（一）了解本校运营状况和财务状况；（二）推荐董事（理事)和监事；〔根据学校实际情况设置董事会或理事会，下同。〕（三）有权查阅董事（理事）会会议记录和本校财务会计报告、审计报告。第八条本校开办资金为万元，出资者为,属个人投资。学校存续期间,开办资金不得被抽逃、挪用，只能用于学校业务范围内开展的活动。〔开办资金应符合有关法律法规的规定；如为多个出资人，应分别载明每位出资人的出资金额〕第三章组织管理制度第九条本校设理事会，理事会的组成由举办者（包括出资者)、校长、教职工代表等人组成,是本单位的决策机构. 第十条理事每届任期年，任期届满，连选可以连任。第十一条理事会行使下列事项的决定权：

农村小学学校办学章程

乡镇中小学校章程

库车县墩阔坦镇中心小学章程第一章总第一条：为了全面贯彻国家的教育方针，规范办学行为，规范学校管理，依法治校，大力推行素质教育，全面提高教育教学质量和办学水平，依据《中华人民共和国教育法》及其相关的法律、法规，制定本章程。第二条：学校名称和校址 1、学校校名：库车县墩阔坦镇中心小学 2、库车县墩阔坦镇中心小学校址：墩阔坦镇第三条：学校性质：××县××镇中心学校属全日制公办学校，根据国家有关政策规定，学校实施九年制义务教育，小学学制为六年，初中学制为三年。第四条：办学指导思想：坚持社会主义办学方向，坚持国家的教育方针，坚持教育的“三个面向”，全面实施素质教育。第五条：办学目标：解放思想，更新观念，完善办学条件，提高师资水平，积极开展教育教学改革，全面贯彻国家的教育方针，推进素质教育，提高教学质量，把学校办成“德育为首，保证基础，质量见长，全面发展学生综合素质”的特色现代学校。第六条：学校的基本教学语言文字为汉语言文字。学校使用普通话和规范第七条：库车县墩阔坦镇中心小学竞争合作的团结精神，无私奉献的敬业精神，争创一流的拼搏精神，勇于超越的进取精神，敢为人先第八条：学校的校训是：重德尚美诚信，励志博爱求真。

校风是：和谐、合作、求实、求新教风是：博爱、严谨、敬业、创新学风是：博学、慎思、明辨、笃行第二章管理体制第九条：学校按编制设置校长、副校长、主任、教师和其他人员。设置教导处(含教科室)、政教处、总务处、安全办和行政办公室等职能工作机构。第十条：库车县墩阔坦镇中心小学由库车县教育局主管。校长的任职需具备国家规定的任职资格，由××县教育局按照干部管理权限的相关规定进行考察、审批、任免或聘任。第十一条：校长是学校的法人代表，学校实行校长负责制，依法治校，全面负责学校的行政工作，校长的主要职责： 1、贯彻执行国家的教育方针，执行教育法令、法规和上级党委、政府、 2、制定学校的发展规划和学年、学期的工作计划，建立各项规章制度，并认真组织实施。 3、遵循国家有关法律政策，注重教职工队伍建设，充分依靠教职工办好学校，并维护其合法权益。 4、领导和组织学校德育工作、教学工作；领导和组织学校教科研工作，全面提高学校教育教学质量。 5、领导和组织总务后勤工作，贯彻勤俭办学原则，搞好校园建设。加快学校教育现代化、信息化建设步伐，不断改善教师的工作环境和福利待遇。 6、加强干部队伍和教师队伍建设及管理，为他们的政治进步、业务进修、

小学学校章程范本

小学章程范本序言第一章总则第一条为规范学校内部管理体制和运行机制，推进学校依法治校，建设现代化学校制度，争创一流管理、一流师资、一流质量的学校，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》《全面推进依法治校实施纲要》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国职业教育法》及有关法律法规，结合学校实际情况制定本章程。第二条学校名称：第三条学校校址：第四条办学性质：经登记批准，是具有法人资格的办学机构，独立承担民事责任。xx学校是一所xxx小学，学制为六年。第五条学校面向xx招生，招生对象为小学生，招生规模以藁城区教育局核定的班级和人数为准。第六条办学宗旨与使命：学校以“三个面向”为指针，以教科研为先导，全面实施素质教育，大力推进教育现代化工程。全面贯彻党的教育方针，建立健全各种组织机构，规范师生言行，

提高师生依法治校的自觉性，加强学校内部管理，逐步实现学校管理科学化，教育教学规范化，师生言行文明化，人才培养合格化，全面提高办学水平。第七条学校以“务实、创新、团结、拼搏”为校风。以“会教、乐教、善教、严教”为教风。以“文明、团结、勤奋、向上”为校训。第二章管理体制第八条学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人，对外代表学校，对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。第九条学校实行校长负责制、教师聘任制、岗位责任制、依法治校责任制。校长有下列权力：㈠、重大事务决策权。在综合各方面意见的基础上，校长对学校的重大行政事务有最后的决定权。㈡、人事任免决定权。校长有权决定对教职工的聘用。㈢、财务审批权。学校财务在校长的领导下，实行校长审批制度。㈣、招生管理权。按市教育局有关招生规定，保证施教区内适龄儿童全部入学。第十条校长履行下列义务：㈠、坚持正确的办学方向，遵循《宪法》和《教育法》确定的基本原则，认真组织开展学校的教育教学工作，依法保护师生

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