中国科学技术大学2013年硕士研究生试题英语(单独命题

中国科学技术大学图书馆《英语学练在线服务平台》课程学习

中国科学技术大学图书馆《英语学练在线服务平台》课程学习、写作批改、口语诊断操作使用说明 极智批改精心打造的，以“写作九步批改法”和“口语四步诊断法”为核心的“极智英语写作与口语批改平台”，可以为公共图书馆的读者提供完整的学、练解决方案。“极智英语写作与口语批改平台”作为一套集教学服务、教学效果监督管理、教学语料库搜集与挖掘为一体的综合智能平台，其先进的“数据挖掘算法及技术”能够非常有针对性地给读者提供高度“个性化“的学习练习以及学习成果管理的“体检报告”。让读者足不出户即可解决英语学习全部问题，享受针对服务。 中国科学技术大学图书馆《英语学练在线服务平台》登陆注册网址如下：，读者点击注册，成功注册后登陆平台即可学习课程、提交写作、口语进行批改诊断。 使用说明如下： 1、登陆注册 1)在地址栏输入中国科学技术大学图书馆英语学练在线服务平 台网址：，进入登陆注册界面，点击“登陆注册”进行账号 注册。图示如下：

2)注册界面，填写对应的相关信息，点击注册。图示如下： 2、登陆平台选择自己需要的影视课程点击进行学习： 1)选择需要的课程进行学习。图示如下：

2)点击播放后，在右侧可以了解课程大纲和笔记栏，在笔记栏可 以输入听课笔记。图示如下： 、写作练习及写作批改服务： （）选择“外教服务”可以进行练习写作和练习口语。图示如下：

（）写作练习：点击“写作练习”进入选择对应科目。图示如下： （）进入科目选择题目：鼠标移动至题目上，可以看见黄颜色板块的题目说明。图示如下： （4）点击所选题目进入写作练习界面，可在“答题区”进行写作练习。“答题区”右侧可见“答题剩余时间”和“字数统计”以及右下角的“存为草稿”与“提交批改”。写完之后提交批改就可享受到名师提供的针对性批改服务。图示如下：

新目标版2020届中考英语模拟试卷(一)B卷

新目标版2020届中考英语模拟试卷（一）B卷 一、请听下面8段对话。每段对话后面有一小题。从题中所给的A、B、 (共8题；共8分) 1. （1分）What does the sign say? A . No Feeding． B . No Smoking． C . No Photos． 2. （1分）听对话，选出最佳选项（） Why does the woman look pale? A . She is seriously ill. B . She had an accident. C . She saw an accident. 3. （1分）How does Jack improve his spoken English? A . By watching English movies. B . By listening to tapes. C . By reading English books. 4. （1分）What does Jim have to do? A . Do he dishes. B . Do his homework. C . Do some cleaning. 5. （1分）对话和问题根据选出正确答案 A . Some pears. B . Some oranges. C . Some orange. 6. （1分）What is the boy going to do? A . To see a movie. B . To help with the housework. C . To do some sports. 7. （1分）Where are they going on Saturday? A . Shanghai.

中国科学技术大学自荐信

尊敬的中国科学技术大学老师：您好！ 我叫张奇，来自江苏省兴化中学。 选择中科大，我有我自己的想法。美丽的水乡滋养了我的生命，教会我用勤奋和努力去开创自己的人生；我的母校一直用 “正实”二字引领我成长为高素质的人才。对于未来，我充满了幻想，也有着自己的规划。享有“学在科大”的美誉的中科大便成为我心驰神往的理想殿堂。不浮躁，不跟风，脚踏实地，奋发向上。在这里，相信理实交融的学风会引领我的理想越飞越高，越飞越远。 我相信，任何学校都重视素质全面的创新型人才，我是一个勤奋踏实的学生，在平时各科的学习中，我都能稳扎稳打，也取得了优异的成绩。同时我又有很强的好奇心，无论在生活中，还是在学习中，我都有一种勇于探索的精神，大胆创新的精神，而坚持“我创新，我故在”的科大正给我提供了这样一个平台。 在学校，我是成绩优异的三好学生，是学校的标兵，作为数学课代表的我同样也是老师身边的小助手，我乐于帮助他人，对于同学有疑问或有困难的，我总会伸出援助之手。 高中生活教会了我很多东西，竞赛学习经历更让我受益匪浅。高一的时候我开始埋头苦干数学竞赛，在数学的天空里飞翔，功夫不负有心人，在高二开学初我就获得了江苏省一等奖，这对我来说是一种极大地鼓励。在这期间，因为对物理兴趣浓厚，我还参与了物理竞赛，

虽然因为投入时间有限，最终很可惜拿了三等奖，不过有人说的好，上帝在为你关上一扇门的同时也会为你打开一扇窗，正如其所言，我在数学竞赛取得了夏令营的一等奖，并最终以全省前25名的成绩获得了保送资格，这对我来说也是不小的鼓励与慰藉吧。可以说，竞赛给了我很多，他给我的不仅是奖项，更多的是学习的态度与精神，以及对于人生的一种淡然，这段经历必将成为我人生的宝贵财富。 然而尽管在学习上我一丝不苟，然而在生活中我是一个活泼开朗，兴趣广泛的男孩。我喜欢运动，尤其喜欢打篮球，尽管个子不高，但这并不影响我对它的热情，因为在比赛中，我可以挥洒我的汗水，挥舞我的青春。我喜欢听音乐，同时我也很会唱歌，我会积极参加班级和学校举办的各项活动，向大家展示我的歌声。虽然文科算不上我的强项，但这并不影响我对语文的热爱，我喜欢看书，尤其喜欢朗诵，在朗读中我可以感受到作者的情感，，同时又能表达自己的感悟，这种感觉很奇妙，我还曾在校园艺术节的朗诵比赛中获得了二等奖呢。怎么样，很棒吧！ 阿基米德说：“给我一个支点，我就能撬动地球。”我想说，给我一个平台，我必能开拓出自己的一片天空。我有这份自信，也恳请贵校能给我一个实现梦想的机会。 此致 敬礼！ 江苏省兴化中学张奇 2012年11月16日

英语试卷分析

英语试卷分析 篇一：英语试卷分析(共七篇) 三年级英语期末试卷分析 一、整体来看。 本次命题体现素质教育要求，加强内容与学生生活实际的联系，重视对学生运用所学的基础知识和技能的考查，有利于促进学生生动、活泼、主动地学习。试卷从教材教学要求和学生的实际水平出发，着重考查学生听力、理解、运用语言以及书写的能力，试题难易适度，题型灵活多样，符合新课标的要求。 二、试题的特点。 1、注重了基础知识的考查 试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，坚持依据于课本，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容。如：听力题的一题、二题、三题、五题；笔试题的一题、三题、四题，因为这些基础知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。 2、英语教学与学生的生活实际相联系 小学英语的教学内容贴近学生生活，本次测试试题内容同样体现了贴近学生生活的原则，侧重用已学过的英语知识解决实际问题，既源于课本，又高于课本，充分体现了素质教育的内涵，特别是笔试部分的二题中的仿例拼写地名，重视了对学生书写的

能力，以及与语文学科的整合，对教师的教学及学生的后续学习都有一定的导向作用。 三、各大题的分析与探究。 1、听力部分 听力测试旨在考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力。共六大块内容，分别为：一听音标号；二听音判断；三、听音连线；四、听音选择；五听音涂色；六、听音排序。其得分率为85%左右，失分较多的是第四大题题，失分的主要原因是录音不清晰。学生反映这一题的录音模糊不清。还有就是第四大题第四小题，文化部分内容，由于教师平时的教学不够重视导致部分学生没能较好完成选择。 2、笔试部分 笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括字母、词、句的正确运用和读写能力的考查。共四大块内容，分别为：一、正确抄写下面字母。此题的得分率为90%。失分原因是部分学生书写印刷体。二、仿例拼写地名。此题的得分率是75%。部分学生拼音较差，不能拼出正确地名；大部分学生不了解书写地名的正确格式，如：开头第一个字母没大写；两个字空间空格等。学生平时没有接触过类似题型，教师也没有拓展，导致严重失分。三、看图选择正确的单词。此题的得分率为95%，学生整体完成情况较好，只是小部分学生将第六小题的hand选成head。 四、连一连，此题的得分率是90%。

中国科学技术大学研究生院关于中、英文成绩单办理暂行办法

中国科学技术大学本科教育 教学简报2013年第21期(总第551期) 中国科学技术大学教务处 10月17日 2013届本科毕业生教学质量 问卷调查结果通报 在2013届本科毕业生离校之前，教务处在校园网上开展了本科教学质量问卷调查，请即将离校的毕业生们对四年来接受的本科教育以及对学校的总体印象等进行评价。一共有390位同学认真参加了问卷调查，并提出了不少宝贵的意见和建议。从问卷结果统计来看，同学们对在中国科学技术大学接受的本科教育总体上的评价是肯定的。问卷共分两部分，第一部分为10项选择题，第二部分为5项问答题。学生评价结果如下： 选择题结果统计

十项平均统计： 图示：

学生回答概括 一、你感觉科大本科教学的主要特色是什么？ 特色归纳： 1.重视基础学科，知识面广； 2.坚持教授为本科生上基础课，大多数老师教学水平高、认真负责、关心同学； 3.本科阶段进实验室、大学生研究计划、所系结合等方式有利于帮助学生积累科研经验，培养他们的创新精神； 4.自由选择专业、自由选课、自由选择实验室等人性化的决策有利于学生全面发展。 学生评语摘录： “基础知识扎实，尤其在数理和计算机基础方面。课程设置深，课程面广。对本专业和自己特定方向方面的学科知识了解深入。提供了很多的科研实践经历，通过在实验室实际参与科研，对课本上的知识能有更深入地理解。” “注重基础课程，尤其是数学和物理。有很多课程是教授亲自授课，而且对实验教学方面学校非常重视我们的动手能力，给我们提供很好的平台。” “非常重视对基础知识基础理论的学习，重视数理能力的培养，培养口径很宽，学生可以自由地转换专业，学风校风非常好。” “很喜欢科大的教学方式，特别是很自由这点，让学生很有自由发挥的空间，希望学校继续发扬这个特色。” 二、您感觉受益最深的课程是哪几门： 根据学生投票结果，排在前10位的课程是：微积分线性代数 C语言程序设计理论力学数学分析力学数理方程数据结构量子力学电动力学 三、您最喜欢的教师是： 根据学生投票结果，排在前10位的老师是：向守平李娟刘斌潘海俊史济怀郭扬陈祖墀田可雷张祖德顾为兵 四、你对培养计划中各类课程的设置有什么意见和建议？

中国科学技术大学--信息检索作业答案(电子版)

中国科学技术大学 上海工程硕士第八期《信息检索》考试试题 姓名：陶亮 学号：SG15010018 成绩：

第一章息检索及其主要功用 3、你通常利用什么样的文献传播渠道来获取有关文献信息？ 答：文献信息的传播渠道是多种多样的，归结起来有以下三种基本形式： （1）人际传播渠道：是通过人们之间的直接交流，如相互交谈、相互借还或传阅资料、交换意见、参加会议、听课、听讲座等。 （2）组织传播渠道：是通过一定的形式无偿或部分有偿地向社会公众提供文献资料的中介交流形式，如图书馆、档案馆、各类文献情报中心、学校、美术馆乃至教堂等。（3）大众传播渠道：借助于各种传统及现代化手段来传播的一种方式。如通过订阅杂志、购买图书、观看影视作品或网上浏览下载等形式。 以上三种形式各有所长，相互补充，长期共存，各自发挥着独特的功能。在我的日常生活中，上述三种文献传播渠道都有，但人际传播和大众传播是最多的传播渠道。 4、对于信息检索的五大功用，你最有体会的是什么？最不了解的是什么？你认为这五大功用以外还可以总结出来有关信息检索的其他功用吗？（请简介） 答：信息检索五大功用分别为： （1）开阔视野，正确决策：能够及时、系统地了解前人的工作经验与成果，掌握事物最新动态及发展趋势。适时做出正确决策，使所开展的工作取得最快、最有效的进展。（2）提高功效，事半功倍：能节省人们对有用信息进行搜集利用的时间及精力，提高工作效益，做到事半功倍。同时还能培养人们的自学能力、科学研究及鉴赏能力。（3）学习借鉴，推动创新：有利于及时把握各种信息，促进科技发明和发现不断涌现，同时对人们开展终身学习不断提升综合素质、创作出更多、更优秀的成果及文献也具有强大的支持和推动作用。 （4）规避风险，维护权益：可以避免重复劳动、少走弯路、免去低水平复制所带来的损失，使各种科研、经营、生产等活动实现投入少、收效高，还可使人们规避风险，利用知识产权保护法等法律规范，维护自身或单位（国家）的正当权益。 （5）科学评价，把握全局：特别是在科研课题立项、科技成果鉴定、学术水平评价等方面，通过信息检索，有利于客观正确地判别成果水准及新颖性、创新性、科学性。 五大功用中，均比较了解，而最有体会的是开阔视野，正确决策和提高功效，事半功倍。在日常工作和生活中，常会遇到一些新鲜事，常不知如何做，一贯做法是通过百度或查阅文献等方式进行信息检索，查找先人的经验，然后归纳形成自己的想法，使正确决策。此外，通过信息检索还可节省对问题的思考时间，使所开展的工作取得最快、最有效的进展，从而提高工作效率，做到事半功倍。信息检索除了上述五大功用外，还有共享资源，降低成本的功用：通过全面、准确地检索信息，能够及时的获得前人的工作成果，但同时也促进了本信息资源的共享，通过共享资源，让不了解该领域的人更容易获得准确信息，大大降低学习该领域知识的人力物力财力等成本。

英语试卷质量分析报告

英语试卷质量分析报告 本次初一升级考试试卷主要考查七年级所有单元的教学目标，包括七年级上册课本。注重考查英语基础知识和基本技能，又强调学生在实际中运用英语的能力，所涉及的知识点的面比较广，题目设计比较灵活。试卷组成和中考题型一样分两大部分：听力部分和笔试部分，共十二大题型，总分120分，考试时间为90分钟。笔试部分中的语言知识运用、补全对话、单词拼写和动词填空以考查课本知识为主；阅读理解、任务型阅读和书面表达以考查学生语言运用能力为主。其中阅读理解和完型填空在我看来难度较大，是我们平时没有练习过的。 本次试卷命题有以下几个导向： 1.七年级英语课堂教学中应重视基础知识的积累和听、说、读、写技能的训练； 2.要注重培养学生的综合语言运用能力； 3.课堂教学中要面向全体学生，减少两极分化。 从抽考的情况看，全县最高分119,我校112。全县平均分为,我校的均分为。我本人所带班级为。高出。但是和其他学校尤其是东下村中学相比，竟然差20分之多。从学校四个班级来看，我所带的两个班均分分别为和。另外两个班为和。校最高分112。 1、听力部分得分较高，原因是英语听力第一题图片模

糊不清，5分一分没扣，全加进了总分。但是听力材料的语速较平常快多了，而且第一第二题只听一遍，有些学生没反映过来，影响了正常的发挥。因此，许多学生失分较多。 2、完型填空和阅读理解这两大类在整个试卷中失分较多，尤其是阅读理解，文章生词较多，有些句子结构也很复杂，问题设计也很灵活，有一定的难度，学生失分最严重。许多平时优秀的学生在这里失误最多，大部分说自己是蒙的。这可能因为平时课堂缺少了相应的训练，学生根据上下文推断问题的能力及逻辑思维能力有所欠缺，如何在有限的课堂上培养学生的阅读能力是我们今后英语课堂教学中要重视的一个问题。 3、单词拼写题要求学生在掌握单词的基础上，能够结合句意写出正确形式，具有很大的综合性，这不仅考查了学生对词汇的记忆能力、理解能力，同时也反映了学生的语法知识及运用英语的能力，失分较多的题是第72和75小题，主要原因是部分学生平时只是机械地去记忆单词，不会在语境中运用所记的词汇。 1、英语教学应该立足于基本知识和基本技能，平时应注意学生基本知识的灵活应用能力的培养。 2、加强阅读训练、努力培养学生的语感。七年级的学生已经具备一定的词汇量，教师要有意识地选用一些难易适中的文章，通过阅读来培养学生的语感以及通过上下文捕捉

中国科学技术大学英语语言实践中心简介

中国科学技术大学英语语言实践中心简介 中国科学技术大学英语语言实践中心(English Practice Center，EPC)建于2006年，位于科大东区新图书馆二楼东侧。在我校研究生教育创新计划支持下，经过十三年的持续建设，英语语言实践中心已建成一个集英语口语实践/写作实践、英语学习服务及英语应用为一体的立体、交叉平台，为研究生英语语言应用能力的提升提供个性化、全方位、一站式服务。 英语口语实践平台 英语口语实践平台是专门为选修研究生日常交流英语与研究生学术交流英语的同学所搭建的英语口语实践场所。请选修该课程的同学务必认真阅读以下选课须知，以免影响学分的获取。 1．学时要求 选修研究生日常交流英语和研究生学术交流英语的同学在完成20学时课堂学习的同时，须在EPC口语实践平台修满20学时的实践课，方可获得“日常交流英语”或“学术交流英语”课程的成绩及相应学分。 2．课程预约 请同学们登录EPC主页（https://www.wendangku.net/doc/1d10770000.html,/）的口语实践平台（Oral Practice Platform）预约课程。该系统的登录用户名和密码无须注册，为研究生信息平台选课时用的系统平台密码，不可使用统一身份认证。每学期口语实践课堂周次以研究生院的教学日历为准。每位同学每次最多可预约课时为4学时，修完预约课堂的同时可以再次预约新的课堂。 3．上课 预约后必须按时到课，课前及课后须在EPC前台刷本人一卡通记录学时。每节课课前25分钟内刷卡有效，课堂开始10分钟后刷卡无效，系统将无法录入学时。为了更好地参与课堂实践，请同学们提前查看网站所提供的相应课件介绍并在课前对自己所选话题做好充分准备。 4．评价 实践课堂结束前，任课老师会对每位同学的口语实践表现进行评价。评价分为：优、良、中、差四个等级，教师同时记录缺课同学的姓名。若实践表现三次被测评为“差”，系统会发出邮件提醒。收到邮件的同学，两周内须预约参加应用平台的英语口语能力测评，否则系统无法录入相应学时。 5．反馈

人教版2020届中考英语模拟试卷(八)B卷

人教版2020届中考英语模拟试卷（八）B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、语法选择（共15小题；每小题1分，满分15分） (共1题；共15分) 1. （15分）完形填空 When I was a young child, my parents often told me that it was time that taught a man everything. I didn't understand and wondered why1had such a big influence2a person. I thought I could grow up quickly to find it out as an adult. But now,3I come to knock at the door of adulthood, I feel4to express my own opinion on this saying. I know that I am just a high school student with very few experiences. There're are still many things waiting for me in the future, yet I would like to express myself in a childish voice. I once read this sentence, "To make this world a happy place in which to live, you had better5yourself and your heart, instead of the whole world."I was shocked. It made me think about6itself. There are so many things around us that7our will. We can't force life to follow our wishes. The earth won't stop turning no matter whether we8it or not. What we can do is just to make9suit the world. I think we should learn to accept10life gives us, no matter whether it's the spring sunlight or the winter snowfall, and try to be happy. The pop song Grandmother by Jay Chou is my favorite. I'm deeply moved by this beautiful song. I always try to11every pleasant thing in my life, but now 1 see that I don't catch most of the pleasant moments. It is more likely that they slip by(流逝) and leave you12regretful. I realize that I'm not just living for myself and that there are others I should13such as my parents, friends, and so on. They all pay attention to my growing up,14it's just a little progress. Everyone has his or her. Own15towards life, positive or negative. It doesn't matter, I think there is one rule that should be obeyed and that's to make this world better. （1） A . man B . time C . thing D . parent （2） A . about B . with C . on D . in （3）

中国科学技术大学出国情况

中科大的出国留学情况 科大的出国留学情况 科大学生出国留学不花钱 科大统计的学生出国留学都是指考取国外大学的全额奖学金（简称全奖），即国外大学免除学费并提供非常充裕的生活费。 科大本科出国深造比例几十年来一直是全国第一，众所周知。近来一些名牌大学为了招揽优秀学生，也开始宣传自己的出国人数如何多，比例如何高，学校如何好。其常用的欺骗宣传手法如下： （1）把没有全额奖学金的大学录取通知算成出国人数。中科大只计算国外大学全奖录取通知，国外大学免学费，并提供充裕的生活费。 （2）把研究生获得的国外大学全奖模糊处理，误导考生认为是本科生拿到的。中科大只计算本科生获得的全奖。 （3）把与国外大学短期暂时性质的交换生算成出国人数。中科大只计算本科毕业后永久性质的出国（当然，以后可以自愿回国）。 （4）把暂时性质的几个月或者一两年的公派留学人数算成出国人数。同上，中科大只计算本科毕业后永久性质的出国。 （5）把一个学生拿到的N所大学全奖当成N个重复宣传。中科大当然只算一个学生出国。 （6）把博士后和访问学者计算成出国人数。这部分人根本不是学生，中科大从来不加上这部分数字误导考生。 本科毕业生获美国博士学位者，科大总数第三，比例第一 https://www.wendangku.net/doc/1d10770000.html,/bbs/showthread.php?s=&threadid=2561 改革开放以来，大批学子走出国门，留学海外，掀起了中华民族历史上第二次大规模向其他民族、其他文明学习的浪潮。从早期的有组织的国家行为，到现在以民间自觉自发留学为主、政府组织留学为辅，大批中国优秀知识分子在其他国家努力学习科学、工程、人文等现代文化和文明。在科学、文化最发达的美国，这一点尤其明显。近年来，美国大学颁发的博士学位，三分之二被美国人获得，三分之一被留学生获得。在美国大学获得博士学位的留学生人数，近十几年来第一位的都是中国。这几年，每年有近四千名在中国大学获得学士学位的学者在美国大学获得博士学位，是第二名韩国的三倍！在获得美国大学博士学位的中国留学生中，在中国大陆的大学获得学士学位的每年有三千人左右，在中国台湾的大学获得学士学位的每年有七百人左右。现代的留学生必将为中华民族的伟大复兴做出他们应有的贡献。 值得欣慰的是，随着中国自己的现代学位制度的逐步建立和完善，中国大学每年颁发的博士学位数量在不断增长，相信质量也将不断提高。据统计，已有17名

初中英语学科试卷分析报告

初中英语学科试卷分析报告 一、试题评价 (一)试题分析 1. 试题概况 初中学生学业考试与高中招生考试英语试题分第I卷和第II卷两部分。第I卷为选择题（共55分），包括：听力测试 (20分)、单项填空(15分)、完形填空(10分)和阅读理解(10分)；第II卷为非选择题（共65分），包括：听写、补全对话与阅读表达(20分)、词形转换（5分）、完成句子 (10分)、短文填空 (15分)和书面表达(15分)。全卷共96小题，满分120分，考试时间120分钟。试卷结构简约，组卷方式清晰。 2. 试题简析 试题依据教育部颁布的《英语课程标准（实验稿）》进行命制，注重语言基础，强调语言运用，充分体现了“既重视对基础知识与基本能力的考查，又重视考查学生综合运用语言的能力”的指导思想。试题的命制体现了以学生为本的新课程的评价理念，试题覆盖面较广，题型多样，突出语篇，强调应用。题目的设计注意将考点置于一定的语境中进行综合考查，注重英语学习的工具性和交际性。 听力测试：共25小题，计25分。试题以句子为最小理解单位，考查学生通过听的方式获取信息和处理信息的能力。听力部分的四个题型，具有较强的情景性、交际性和实用性，语言材料贴近学生，贴近生活，是学生所熟悉的、能够理解的，语境相对真实，考点分布合理，题目涵盖面广。①听句子选图片，旨在考查考生的听辨能力。以与听力材料相关的图片作为选项，减轻了考生在听录音时阅读文字的负担，也使卷面生动、活泼。②听对话选择最佳答案:考察学生快速捕捉关键信息的能力。③听短文，判断正误：不仅考察学生快速的听辨能力，同时考察学生对整个短文的理解与把握。④听对话，完成表格：重在考察学生的听写能力，听细节，抓关键。听写的都是基础的、要求学生掌握的四会单词。总体来说，听力部分题型设计由浅入深，由易到难，层次分明，布局合理，情景丰富真实，考查点覆盖面广,技能考查全面，难度适宜。 单项填空：共15小题，计15分。坚持“突出语境，强化语意，注重运用”，始终体现在语境中考查英语知识的综合运用。大部分试题的选材都是简短的句子或对话，具有口语性和交际性。试题提供的语境充分，并且能结合当前的热点话题人物等，考点设置合理、试题的题干简洁明了，突出考点。正确选项和干扰选项设立科学、有效。没有偏题、难题和怪题。试题考查内容广，涉及词法、句法、情景会话等，考点覆盖初中各项语法知识，如冠词、代词、介词、副词、形容词、动词（情态动词、动词不定式、动词词语辨析、动词短语）、现在完成时、被动语态、宾语从句、反意疑问句等。在有限的题量中注意了试题情景化和生活化设计，具有时代性，综合考查学生在一定的语境中运用语言基础知识的能力，避免了单纯考查语言知识的现象。 完形填空：共10小题，计10分。所选语言材料符合完形填空所需的语言材料特点，情景真实，内容完整，长短合适。语篇讲述了学生在校被同学欺负的感受及如何应对，情节内容贴近学生的生活实际，容易引起学生的共鸣，其处理方

2018届中考英语模拟试题一

辽宁省营口市2018届中考英语模拟试题（一） 考试时间120分钟，满分150分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（客观性试题共55分） Ⅰ. 单项选择。（共20分，每小题1分） ( )1..—Who is ____ girl behind the tree ? —Which one ? The one with ______ umbrella ? A. a; the B.an; an C. the; a D. the; an ( )2.About ______ of the land ______ covered with trees and grass. A. three fifths; are B. three fifths ; is C. three fifth; are D. third fifths; is ( )3.Though she often makes her little brother ___ , she was made ___ by him this morning. A. cry ; to cry B. to cry ; cry C. cry ; cry D. cry ; crying ( )4.I don’t knowwhen you ______ to Mary’s party.When you go, ______as well A. go ; I will go B. will go ; I will go C. will go ; I go D. go ; I go ( )5.. ----What do you think of the new bridge? ---- I have never seen ________ before. A. so a long one B.such a long one C. so long one D. a such long one ( )6.Now many people smoke and get ill. So we must do something ____them __smoking. A to stop, to B stop , from C to stop , from D stop, to ( )7.The baby is sleeping . We try ______ him up . A.to wake B. waking C. not to wake D. not waking ( )8.—Is this Mr. Li’s car ?—It ___be his car . His is an American car , but this is a Japanese car. A. can’t B. mustn’t C. shouldn’t D. needn’t ( )9. Let’s go to Kunming for vacation. It’s ______ too hot ______too c old. A. either …or B. neither …nor C. both …and D. not only… but also ( )10.---Could you tell me ___ yesterday ? ---Because my bike was broken on my way here.

中国科学技术大学学生名单

附件 中国科学技术大学优秀学生名单 少年班： 陈东张毅杨恒犀李振华赵蕴哲谭政杨潇洋 任明亮左明轩黄山彭锐蔡刘飞 数学系： 周俊杰刘博董攀登马杰干政李晓冰仲杏慧 俞建青申述赵青步红兰阳燕红沈俊丁惠生物理类： 陈作晶安然何燕怡唐剑张翼刘春山朱纯 赵昕惠志达杨驰吴昊许宿淮黄坚姜峰 曹桂平李亦鸣邓小超师振宇郭松郑雨枫黄世嘉 刘磊潘弘董亚雪郑昌成蔡小冬任晓铭刘杨 李联臣王超刘婧婧任间李玉生张岳华程敬原 丁桂军王艳杨勇高夫温浩礼赵亚丽何广宏 高惠平肖云峰 化学物理系： 邹思睿李文博施钧辉汪令乐张彬王兆祥李遵云 刘光明 材料科学与工程系： 汤启立郑海波史怡徐欢李建恒姚雅萱孙仕勇 许杨周晓亮孔辉左艳波 化学系： 沈况杨楚汀麦成康俞一赟何晶王娜侯维乙 杨玖重赵道利王桃玲陈涛陈小平罗巍张王兵 席广成刘绍阳王嘉瑞 高分子科学与工程系： 翁松青李悦芳杨一行赵爽寇大治周志立杨栓 丁鹏 生命科学学院： 苏明商一于悦洋蔡华勇丁曰和林栲王鑫 李国政魏希希魏世喜陈昊东郭雨刚庄骏王冬梅 方辉江维梅一德徐珺劼魏志毅徐鹏景罗昊力学和机械工程系： 罗斌强李邦明巫祥超王奉超顾瑞晏顺坪孙红灵 孙亮赵凯郑志军薛炳熊志铭 精密机械与精密仪器系：

张秋萍赵高飞滕伟冰郝鹏付强杨军王亚军 汪小鹏金熠毛磊张明军 热科学和能源工程系： 李名锐白冰李传峰王刚丁金磊郭涛甘明电子工程与信息科学系： 周全许杰才华余弦桂创华马彦程显刚 王尔玉刘春天吴俊桥肖东张金勇安峰岩余帆 阮惠炜侯会满陈飘施冠超陈拥权董海涛包先春 陈立均宫勋单剑锋刘乃金许小东刘利覃振权 黄景博张金平王鹏伟 自动化系： 徐大川汪伏波马量杨奎元陈聪孟彦鹏李进 苏杭杨天宝赵立恒张西文周强强崔连喜周露平 郑艳霞周军李春林王文涛胡振华盛延敏张陈斌 武海澄金学成李爱龙陈明智李鹏徐志张国军计算机科学技术系： 王淑玲牟琳冯晓静谢明壤龙刚宋洪浩蔡李 王录恩陈忠良熊志斌陈鑫何明明曹益华曹鹏 祁堃陈小岩王宇亮周伟陈久生林青松王剑 陈凯陈波孙伟峰郭磊涛徐诚浪林华辉葛亮 王峰靳霄范乐刘定书江涛虞杨生江斌施朝阳 电子科学与技术系： 吴波王胜南沈悦潘邦淦姜卫武郭晓东陈晓琳 蔡尚彭秀莲安滨张浩刘明辉姚海东张英娟 王欣 地球和空间科学学院： 张少兵自勇陶健宝黄玉王威苏振鹏谢丽莎 陈晓玮韩雪黄灿 管理学院： 郭飞刘韵毅张颖刘飞金伟申义李哲鹏 钟小辉王玉红卢正刚秦正云梁晓艳李志刚叶跃祥信息管理与决策科学系： 彭彬史玲玲张晓兵 管理科学系： 倪慧荟 统计与金融系： 王婧如张娟张捷梁羽周曾宪溟辛璐

2014年中国科学技术大学人文与社会科学学院357英语翻译基础真题及详解【圣才出品】

2014年中国科学技术大学人文与社会科学学院357英语翻译基础真题及详解 I.Put the following words or expressions into English.(15points) 1.追星族 【答案】idolater 2.三分钟热度 【答案】3-minute passion 3.技术职称 【答案】technical titles 4.市场导向 【答案】market orientation 5.语音识别 【答案】Automatic Speech Recognition(ASR) 6.制空权 【答案】air supremacy 7.质量认证体系

【答案】quality certification system 8.职能转换 【答案】transformation of functions 9.追究责任 【答案】investigate and affix the responsibility for 10.讲义气 【答案】be loyal to friends/remain faithful to friends 11.工业停滞 【答案】industrial stagnation 12.行业中的龙头老大 【答案】leading enterprise/flagship of the industry 13.制止中国外汇流失 【答案】prevent foreign exchange flight 14.质量第一，顾客至上 【答案】quality first,customer foremost

15.使中国经济与国际接轨 【答案】To bring China’s economy more in line with international practice II.Put the following words or expressions into Chinese.(15points) 1.cruise missile 【答案】巡航导弹 2.probation period 【答案】试用期；见习期 3.mandatory planning 【答案】指令性计划，强制性计划 4.terrestrial and marine ecosystems 【答案】陆地和海洋生态系统 5.cross-infection 【答案】相互传染 6.offshore drilling 【答案】海底钻探

2018届中考英语二模试题

江苏省淮安市清江浦区2018届中考英语二模试题 欢迎参加调研测试，相信你能成功！请先阅读以下几点注意事项： 1.本卷分为第I卷和第II卷两部分，共6页。满分120分。考试时间120分钟。 2.第I卷每小题选出答案后，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需要改动，请用橡 皮擦干净后，再选涂其他答案。答案答在本试题卷上无效。 3.做第II卷时，用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案写在答题卡上相应题号后的横线上。答案答在本试 题卷上或规定区域以外的无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷(选择题 55分) I.单项选择(共15小题;每小题1分,满分15分) 从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的正确答案。 1. Gulliver’s Travels written by Jonathan Swift is my favourite. _______ book is worth reading. A./ B. The C. A D. An 2. The number of wild animals ________ getting bigger and bigger in the nature reserve now. A. was B. were C. is D. are 3. --Look! The house is on fire. --Oh, a young man is _______ the fire. How brave! A.p utting into B. putting out C. putting up D. putting on 4. Boys and girls, you can’t carry much money with you and don’t go out alone at night either. You need to guard against any possible _________ around you. A.danger B. friendship C. sadness D. truth 5. We should find a ______ place for a picnic. I mean, it is not far from here and it’s very quiet. A.m eaningful B. public C. tiny D. proper 6. The old man had the _________ money of all, but he raised the most money for Project Hope. A. little B. less C. least D. fewest 7. --What else do we need? -- Nothing else, I think. We’ve got _________ ready. A. nothing B. something C. anything D. everything 8. – What is Mum cooking in the kitchen? -- Fish, I guess. It _______ nice. A. sounds B. smells C. looks D. tastes 9. In Britain people won’t push past you if you are ______. They will wait until you move away.

中国科大在并发程序精化验证领域取得突破 - 中国科学技术大学

中国科大在并发程序精化验证领域取得突破 近日，中国科学技术大学计算机科学与技术学院、中科大－耶鲁高可信软件联合研究中心博士生梁红瑾和导师冯新宇教授等人在并发程序精化验证领域取得突破，提出了一种基于依赖－保证的模拟技术（Rely-Guarantee-Based Simulation，简称RGSim），用以支持并发程序间的精化关系的模块化验证。 程序精化验证旨在证明不同计算机程序行为之间的包含关系，是形式化程序验证领域的经典理论问题，同时具有广阔的应用前景。然而，在多处理器下运行的并发程序之间的精化关系验证始终是该领域的一个难题。传统的验证技术要么在封闭环境下进行验证，因而需要知道完整程序的信息，无法支持局部的模块化验证；要么支持开放环境，但对环境的行为没有任何约束，因而验证过程无法利用针对特定环境的知识，难以用来解决实际问题。 梁红瑾等人提出了一种RGSim技术，用以支持并发程序间的精化关系的模块化验证。RGSim支持开放环境下的验证，但同时允许把关于特定环境的知识体现在当前被验证线程的依赖关系中，因而可以根据特定应用下的特定环境来定制程序间的模拟关系，进而推导出精化关系。RGSim技术一方面支持并发程序精化的模块化验证，一方面又具备较强的通用性和应用价值，能够应用于并发程序原子性验证、并发编译优化算法验证以及并发垃圾收集算法验证等。研究成果“Rely-Guarantee-Based Simulation for Compositional Verification of Concurrent Program Transformations”已被计算机学科国际顶级期刊TOPLAS（ACM Transactions on Programming Languages and Systems）正式录用。TOPLAS创刊于1979年，平均每年刊出论文约25篇。到目前为止，中国大陆仅中科院软件所作为第一单位于1993年在该刊上发表1篇论文，此外，北京大学曾于1997年发表1篇3页纸的勘误短文。 此前，梁红瑾等曾于2012年在计算机领域的顶级会议ACM SIGPLAN-SIGACT Symposium on Principles of Programming Languages（POPL）第39届年会上发表论文1篇，实现了中国大陆科研院所在POPL发表论文的零的突破。另外，还在今年6月份的顶级会议ACM SIGPLAN conference on Programming Language Design and Implementation （PLDI）第34届年会上发表论文1篇，这是中国大陆在PLDI上发表的第6篇论文。这两篇论文和此次录用的TOPLAS论文对并发程序精化验证从理论和应用两个方面进行了逐步深入的系统探讨，体现了针对该问题的研究的最新进展，使得冯新宇教授领导的中科大－耶鲁高可信软件联合研究中心团队成为国际上并发验证领域最有影响力的团队之一。 梁红瑾同学2009年本科毕业于我校少年班，推免进计算机学院，加入中科大－耶鲁高可信软件联合研究中心，2011年开始攻读博士学位。 （计算机科学与技术学院）