实验室仪器财产登记表
实验室仪器财产表
科学实验室财产登记表
科学实验室登记表
中心小学科学实验活动开出登记册 （二0 一学年第学期） 填报人：__________________________ 填报日期：_________________________ 注：请按时登记，于每学期结束前按要求统计好，并上交教务处 仪器室管理制度
（1）仪器的存放要分类，定室、定橱、定位。化学药品与仪器分开存放。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施。经常做好通风、防尘和清洁工作。 （2）建立与健全仪器明细帐、仪器清册和报表，定期核对，做到帐、清册、报表、物相符。人员调动要办理交接手续。 （3）仪器借用，报损要办理登记和审批手续。外借仪器要及时收回，并做好交接工作。 （4）教师使用仪器和药品（演示、学生分组实验和观察等实验活动）应填写借用单。实验后还须记载（实验活动开出登记），记好实验 情况，以便及时总结经验教训，分析成败原因。实验完毕，将仪器完好地归还仪器室。如有损坏或失少应及时登记、查找并报告，做好处理工作。 （5）仪器用后应及时进行保养工作后归橱。并根据仪器特点定期进行保养与维修工作。 （6）学期结束前清理一次仪器，并核对帐物，处理好有关事项。统计各实验活动的开出率，按要求上报。 实验室管理规则（学生须知） （1）学生在上课前须按教师要求进行准备。 （2）进入实验室后保持安静，按规定就座，未经教师许可不得动用实验用品。 （3）认真听教师讲解实验目的，仪器性能，实验步骤，操作方法和注意事项。实验时按操作规程，注意安全，防止发生意外事故。如不按规定操作而损坏仪器，则应酌情赔偿。 （4）实验时细心观察实验现象，认真记录，实事求是地填写实验报告。实验时如发现异常现象，应及时报告教师。 （5）实验完毕，应整理仪器并清点实验用品，按要求摆列整齐，做好仪器与环境的清洁工作，经同意后方可离开实验室。室内物品不得带出室外，丢失和损坏仪器应及时报告教师。
七年级上册-初中生物实验室使用记录册.docx
初中生物实验室使 用记录册 大沥中学生物实验一室 二 0 一二至二 0 一三学年
生物实验室实验记录表 实验名称：调查校园的生物种类 实验安排：第 1 周至第 2 周 实验器材：调查表、笔、笔记簿、放大镜、照相机、标签等 班别学生签名实验时间实验效果仪器损坏情况 01 班星期第节好中差 02 班星期第节好中差 03 班星期第节好中差 04 班星期第节好中差 05 班星期第节好中差 06 班星期第节好中差 07 班星期第节好中差 08 班星期第节好中差 09 班星期第节好中差 10 班星期第节好中差 11 班星期第节好中差 12 班星期第节好中差 13 班星期第节好中差 14 班星期第节好中差 15 班星期第节好中差 16 班星期第节好中差 17 班星期第节好中差 18 班星期第节好中差 注意：学生进入实验室，首先认真清点仪器，确认无误后，在本表上签名；实验完毕，必 须将仪器清洁、整理、清点好，请老师验收后，方可离开实验室。
生物实验室实验记录表 实验名称：光对黄粉虫生活的影响 实验安排：第 1 周至第 2 周 实验器材：月饼盒、黄粉虫、有机玻璃、黑卡纸、记录表、笔 班别学生签名实验时间实验效果仪器损坏情况 01 班星期第节好中差 02 班星期第节好中差 03 班星期第节好中差 04 班星期第节好中差 05 班星期第节好中差 06 班星期第节好中差 07 班星期第节好中差 08 班星期第节好中差 09 班星期第节好中差 10 班星期第节好中差 11 班星期第节好中差 12 班星期第节好中差 13 班星期第节好中差 14 班星期第节好中差 15 班星期第节好中差 16 班星期第节好中差 17 班星期第节好中差 18 班星期第节好中差 注意：学生进入实验室，首先认真清点仪器，确认无误后，在本表上签名；实验完毕，必 须将仪器清洁、整理、清点好，请老师验收后，方可离开实验室。
生物实验室各种表格
生物实验报告实验室管理表格
表二实验室资料档案目录 表三教学仪器说明书索引 注：存入实验档案 注：存入实验室档案 表五 实验教学进度表 注：实验所需特殊仪器和材料在备注栏目内说明以便实验室准备存入档案
表六 实验通知单 学科高（初）中班级实验日期年月日 任课教师（签名）领出日期月日 实验员（签名）归还日期月日 注：1、任课教师填写演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。 2、本单位注销由实验室存入档案。 3、实验分类按教学活动分类方法是指演示实验；学生分组实验，边讲边实验。 表七 实验教学原始记录表 学科高（初）中班级实验分类
任课教师（签名）实验员（签名）注：1、本表填写送交实验室存入资料档案。 2、根据不同班级实验情况认真填写记录。表八 实验事故报告单 填写日期
领导（签名）任课教师（签名）实验员（签名） 注：由任课教师和实验员将事故经过原因落实后认真填写存入实验室档案中备查。 表九 中学理科实验课开出率统计表 学校名称年月日 实验室负责人（签字）： 实验完成情况综合分析 1、分析实验完成开出率：物理 %；化学 %；生物 %。 2、分析选做实验总计。 3、分科未完成实验的个数及原因说明。
⑴物理实验个；化学实验个；生物实验个。⑵未完成实验的原因（可另附） 4、分科实验课应开出实验个数，各学校根据所用教材内容统计总数为准。 5、学期终了统计后存入档案。 主管领导（签名）教务主任（签字）实验室负责人（签名）实验员（签名）表十一教学仪器验收单 实验室负责人（签名）验收人（签名） 注：存入资料档案 表十二精密教学仪器技术档案
科学实验室登记表
科学实验室登记表 Prepared on 22 November 2020
中心小学科学实验活动开出登记册 （二0一学年第学期） 填报人： 填报日期： 注：请按时登记，于每学期结束前按要求统计好，并上交教务处。 仪器室管理制度 （1）仪器的存放要分类，定室、定橱、定位。化学药品与仪器分开存放。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施。经常做好通风、防尘和清洁工作。 （2）建立与健全仪器明细帐、仪器清册和报表，定期核对，做到帐、清册、报表、物相符。人员调动要办理交接手续。 （3）仪器借用，报损要办理登记和审批手续。外借仪器要及时收回，并做好交接工作。 （4）教师使用仪器和药品（演示、学生分组实验和观察等实验活动）应填写借用单。实验后还须记载（实验活动开出登记），记好实验情况，以便及时总结经验教训，分析成败原因。实验完毕，将仪器完好地归还仪器室。如有损坏或失少应及时登记、查找并报告，做好处理工作。 （5）仪器用后应及时进行保养工作后归橱。并根据仪器特点定期进行保养与维修工作。 （6）学期结束前清理一次仪器，并核对帐物，处理好有关事项。统计各实验活动的开出率，按要求上报。
实验室管理规则（学生须知） （1）学生在上课前须按教师要求进行准备。 （2）进入实验室后保持安静，按规定就座，未经教师许可不得动用实验用品。 （3）认真听教师讲解实验目的，仪器性能，实验步骤，操作方法和注意事项。实验时按操作规程，注意安全，防止发生意外事故。如不按规定操作而损坏仪器，则应酌情赔偿。 （4）实验时细心观察实验现象，认真记录，实事求是地填写实验报告。实验时如发现异常现象，应及时报告教师。 （5）实验完毕，应整理仪器并清点实验用品，按要求摆列整齐，做好仪器与环境的清洁工作，经同意后方可离开实验室。室内物品不得带出室外，丢失和损坏仪器应及时报告教师。 小学科学三年级上册实践活动开出登记表 （本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档）二0一学年第一学期执教教师：
实验室设备登记表
实验室设备 为了更好了解实验室，再次整理实验室所有设备，制成一份明细表，如下表1. 表1 2#发动机台架实验室内设备 序列号设备名设备用途（详细，包 括一些特性） 数量说明书备注（储存位 置） 1 电源设备器将220v转换成5v 220v转换成24v 220v转换成12v 3个无2号台架试验 室1号柜 2 保温杯多气体分析仪液氮装 载工具1个无2号台架试验 室1号柜 3 催化器载体样本尾气后处理的催化器1个无2号台架试验 室1号柜 4 电容温度传感器测量温度（测量温度 约500摄氏度）7个无2号台架试验 室1号柜 5 万用表 新万用表测电流、电压、电阻 等 测电流、电压、电阻 等 1 1 注：无用 可用 2号台架试验 室1号柜 6 多气体分析采样管用于气体的采集，分 析气体成分1 无2号台架试验 室1号柜
7 隔热带隔热（用于多气体分 析仪采样管）1个无2号台架试验 室1号柜 8 微型真空泵额定电压：224vdc 流量：5Lmin 真空度：60kpa 负载电流：<140mA 2个一好一坏2号台架试验 室1号柜 9 加热带用于多气体分析仪采 样管加热1个220v，300w，3米2号台架试验 室1号柜 10 喷嘴压力传感器压力传感器2个不确定（两个均已损坏）2号台架试验 室1号柜 11 小电阻阻值待定若干无2号台架试验 室1号柜 12 气阀开关用于气体开关1个 Φ?2号台架试验室1号柜 13 砝码100克1个2号台架试验 室1号柜 14 锡丝用于焊接东西2份1份较粗，1份较细2号台架试验 室1号柜
15 卡箍用于管道紧固2个20——25mm 2号台架试验 室1号柜 16 螺栓1盒7.5mm*24mm 9.6mm*4 5mm*2（螺距较大） 3.8mm*2 4.0mm*2 2号台架试验 室1号柜 17 生胶带 电胶布用于管道密封2份 2份 2号台架试验 室1号柜 18 强力胶水用于固定电线 1 2号台架试验 室1号柜 19 弯头 游标卡尺 棉棒用于擦拭零部件 1个 1个 1盒 内径17mm，出口 6.4mm 2号台架试验 室1号柜 20 多气体分析仪2个2号台架试验 室1号柜