最新微信对大学生学习生活的影响2
研究题目：微信对于大学生学习生活的影响
一、研究背景：微信是腾讯公司于2011年推出的一个为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序，微信支持跨通信运营商、跨操作系统平台通过网络快速发送免费语音短信、视频、图片和文字，同时，也可以使用通过共享流媒体内容的资料和基于位置的社交插件“摇一摇”、“漂流瓶”、“朋友圈”、“公众平台”、“语音记事本”等服务。于是随着社交网络的广泛使用，微信被越来越多的人使用。当代大学生作为走在时代潮流前沿的群体，无疑是微信的应用主体。
二、研究的目的及内容：
（一）研究目的：
通过以调查问卷的形式来调查微信对大学生学习生活的影响，并从问卷中作出分析，找出对大学生的利与弊和大学生对使用微信的困扰。
（二）研究内容：
1、通过访问的形式，调查微信对于大学生影响。
2、通过以调查问卷的形式来调查微信对大学生学习生活的影响，并从问卷中作出分析，找出对大学生的利与弊和大学生对使用微信的困扰。
3、通过实践内容，了解当代大学生的想法，并与之交流。
三、调研基本情况
近几年来，随着社会经济的发展，人口数量的增加，社交软件逐渐普及起来。在大学生的生活中，QQ、微信、微博、人人网等社交软件是必不可少的。微信服务因其移动性、便携性、个性化等特点深受广大用户尤其是大学生的欢迎。当代大学生是走在时代潮流和思想前沿的青年群体，具有极强的适应性和接纳能力，使得微信很快在大学生中普及开来。“微信”作为信息技术领域的一项新生事物，一种新的生活方式或社会文化，对大学生的影响已超越了技术本身，对大学生的学习思维方式、日常生活、交流习惯产生了全方位的、渗透式的重大影响。如何正确认识微信对大学生生活的影响，如何正确利用微信，是值得每个大学生思考的问题。本文我们主要围绕微信这个社交软件展开了一项“微信对大学生学习生活的影响”的调查。调查范围在青岛科技大学校园内，调查对象为大一至大四的在校所有使用微信的学生。
大学生使用微信的现状
调查显示， 100％学生都在使用微信。大部分受访者的使用年限在一年以上，达到了65.5%的比例，其次是使用半年到一年的有20.3%，也就是说，高达85.5%的使用者的年限在半年以上，使用三个月到半年、三个月以下的比例分别是9.8%、4.4%。每天使用微信时长六小时及以上的学生占23.7％，４～６小时的占14.2％，２～４小时的占19.7％，０～２小时的占52.4％。对于选择使用微信的原因，73.5％的学生因为朋友都在用，12.6％的学生因为使用微信可以节省短信、电话等资费，2.5％的学生认为使用微信能结交附近好友，1.4％的学生通过微信打发时间，10％的学生选择其他原因。80%以上的受访者都是经常或者几乎每天都要接触微信。微信给大学生的学习、生活带来的最主要困扰为：学生自制力不足，在熄灯后仍玩微信，影响了休息（41.9％）；学生私人信息被泄露（31.1％）；学生经常莫名其妙被陌生人打扰（23.7％）；学生经常在上课时使用微信交流，无法认真听讲（23.7％）；学生受到其他方面的困扰（11.9％）。在微信使用的内容上，90%以上的受访者都使用过文字信息聊天、查看朋友圈的动态、语音信息聊天和在朋友圈里互动和分享，90.2%的受访者通过微信浏览新闻、在微信群里聊天或发布信息、查阅订阅号、记录生活心情或发表观点看法，而作为微信别具特色的摇一摇、查找附近的朋友以及使用漂流瓶结识朋友的功能，使用者的比例并不高，分别只有25.6%、26.6%和16.2%。由此可见，大学生使用微信的主要活动集中在熟人的人际交往上，获取、分享信息和发表看法的比例也比较高，而对于微信支付和使用
服务帐号这些涉及到商业或营销的活动，大学生感兴趣的并不多，对于微信结交陌生人为朋友的功能，使用者更少。
微信在大学生学习生活中的积极影响
微信作为新新媒体，对喜欢尝试和接受新鲜事物的大学生来说具有很强的吸引力。随着社交网络载体的多样化和多功能化，大学生之间的交流早已不再局限于打电话或发短信，而是有了更多、更新颖的选择。对于当代大学生来说，微信成功集成了现有通讯方式的众多优点，它突破了时空限制，能够拉近沟通者彼此间的距离，给大学生的信息获取带来了空前的便利。与此同时，微信的娱乐性等功能是一把双刃剑，既丰富了大学生的业余生活，又给大学生的生活带来了一些消极影响。
1 微信丰富了大学生的知识获取，增添获取资讯的途径，增强自主学习意识，提高自身能力。
微信是基于QQ好友、手机通讯录而建立的人际关系网络以实现即时通讯的。最直接的就是通过微信朋友圈获取资讯，既能实时了解微信好友的动态，又能从中获得对自己有用的东西，无形中增强大学生的自主学习意识。分享链接是微信的功能之一，很多好的文段或视频，用户可以分享到朋友圈。这样不仅可以保留到自己的微信记录中，以后还可以常去看看，能将好的东西与自己的朋友圈好友分享。当代大学生有必要平时就开始锻炼自己的新闻阅读能力，培养实时资讯的敏感度，提高自身的文字语言表达能力。微信具有关注订阅号的功能，订阅号涉及各方面，包括美食、旅游、美文欣赏等。用户可以根据自身喜好关注不同的订阅号，通过订阅号了解更多要获取的讯息及知识。课余时间相对丰富的大学生，可以通过浏览订阅号发现美食、搜索美丽风景等满足自身需求。或者浏览一些作者写的对当下时事新闻的看法，区别他人与自己看待问题观点的异同，丰富自身的知识内涵，培养自己从不同角度思考问题的能力。抑或时常关注一些成功励志的文章，当身处不顺之时就能够增强对生活的自信，重拾勇气继续向前走。
2 更加丰富了大学生的校园生活，使大学生的现实人际关系更加密切
微信打破了常规的聊天模式，实现了音频信息与视频信息在移动通信工具上的快捷传播，相比传统呆板的文字通信，信息传递更具人性化、更贴近生活，极大满足了大学生的通讯需求。微信还具有群聊功能，群组可以临时搭建，自由设计主题，如大学生关注的热门话题，群中成员可以摆脱空间上的束缚，随时随地的参与讨论，发表意见和见解，充分交流和互动。微信也可成为励志正能量传播平台，学生可以利用碎片化的时间充电学习，同时包括每日校内通知及订餐电话等实用信息，极大丰富了大学生的校园生活。
3 随时随地传达信息，为大学生提供移动学习支持
以手机为载体的微信通讯相比传统的网站社交工具，具有鲜明的移动性的特点。微信的消息即时提醒服务，使得讯息接受快捷方便，若用户在线，能够快速接收信息并及时反馈，若用户未登录，也可进行离线消息的接收。高校的教学课堂通常为流动教室，教师与学生面
对面交流很少。但在微信公众平台的技术支持下，教师可以将文本、音频、视频等多种适合移动学习的材料发给学生，学生在学习过程中也可以随时给教师留言提问，有助于移动学习的实现。
4 微信扩展了大学生交友的渠道，可以进一步满足大学生情感诉求的表达
大学生日常生活丰富，联系对象多样化，不论面对新朋还是旧友，亲人抑或陌生人，微信都为大学生提供了便利。微信最新的位置基础服务功能，一方面，通过微信的手机、QQ 通讯录匹配功能能够保持与旧友的联系，可不断在微信沟通中加强感情。另一方面，微信还拥有“摇一摇”“附近的人”“漂流瓶”等吸引大学生注意的富有趣味性的新功能，满足了大学生更广泛的社交需求，扩展自己的交际圈。微信的匿名性和虚拟性，使得大学生可以大胆地倾吐自己内心的真实想法，包括有些难以启齿的个人隐私问题。这增加了大学生敞开心扉与
人交流的空间与机会，以微信朋友圈为基础形成的虚拟社区使大学生产生了更强归属感。通过微信功能给大学生提供了认识更多陌生朋友的机会，以扩展大学生的社交圈，认识更多志同道合的新朋友。因此，微信必然对大学生的交友方面产生重要的影响。
5 微信为大学生的日常行为活动提供了方便
微信不断更新，不断增加新的功能。很多商家应用“扫一扫”功能，如今“扫一扫”功能又进一步发展，出现了扫描封面、街景和翻译等功能。调查得知，当代大学生的日常行为活动大部分利用网络进行。扫描街景是一项有趣的新功能，用户把手机摄像头对准附近的建筑，微信就会自动识别出所在地的名称。试想，用户在街景中扫描到一家电影院，即显示上映影片、电影票价、剩余座位；扫描到一家餐厅，即显示该餐厅的特色菜、人均消费水平甚至团购套餐等。由此可见，微信极大地丰富了大学生的日常行为活动。
微信对大学生产生的负面影响
1大学生过度的投入与沉迷，容易浪费时间,产生社交依赖,与现实脱节
微信作为一种新潮的通讯工具，其本身具有强烈的娱乐性，这难免会吸引使用者过度投入和依赖而不觉。调查显示，将近一半的微信使用者每天在线时间高达4小时，甚至更长。部分大学生每天一睁眼就打开手机，查看微信的新鲜事，上课期间频繁地掏出手机，作息时间
仍用微信与同学保持沟通，从而严重影响了他们正常的作息时间和课堂学习效率。有些大学生自控能力差，依赖性较强，现实中交际能力不强，沉迷于微信的社交娱乐功能，开始慢慢习惯于在虚拟网络世界中进行交往，脱离现实社会群体，易养成孤僻性格。可见，在微信的使用中，严格控制使用时间是非常有必要的。
2微信的某些功能的使用破坏了社会风气,影响大学生身心健康。
在网络信息时代，由于信息的传播是开放的、自由的，人人都可能成为信息传播者的角色，同时信息传播越来越迅速，交互性也越来越强，而微信作为一个社交平台很难发挥“把关人”的作用。现代大学生普遍比较关注社会热点和时政新闻，在面对热点话题时，正面的观
点通过传播能得到强化，负面的情绪亦能得到放大。对于辨别是非能力弱的大学生来说，若缺乏正确的思想引导，不良思潮可能会渗透进他们的心，改变他们的思维方式和价值观念。
3微信容易暴露大学生个人隐私,影响正常生活
微信虽然提供了专门的隐私设置，并且在朋友圈的使用中，信息仅为朋友间开放，但是微信最初只是作为通讯软件被开发出来，其保护隐私、防骗等措施还不尽完善，我们有必要提高防范意识。另一方面，微信“摇一摇”“漂流瓶”“附近的人”这些功能大大增加了大学生认识更多陌生朋友的机会，而与陌生人交流无疑是有被骗、泄露自身信息等风险的。社会上借助微信进行欺诈甚至人身侵害的人已不乏少数，可见，微信也易沦为不法分子传播虚假、不良信息的工具。
4丧失写字能力
虽然微信的语音功能对于大学生来说给他们带来了巨大的便捷，可是也使他们减少了写字的机会。以前没有手机短信的时候是用手写来传达信息，后来有了手机就开始用手机发短信，减少了写字的机会。微信的出现让人直接可以语音对话而连用手机发短信都不用了，这使我们减少了认字和写字的机会。
四、解决方案
面对微信，当代大学生应该有一定的自控能力，不能沉迷于此类社交娱乐而影响自己正常的学习与生活。大学生应该对微信等这一类事物树立一个客观理性的认识，利用其通讯、交友、娱乐等功能让我们的生活变得更丰富多彩，但不能让微信主导我们的生活。在微信的使用中，大学生应当严格控制使用时间，时时进行自我提醒和约束。学校要利用微信这一工具，加强与大学生的沟通交流，引导大学生树立并加强自控意识，不沉溺于社交娱乐；辩证客观地看待新兴事物，学会辨别是非；基于微信，追求创新。这样既可以督促学生在课余时间认真学习，又可以对大学生的思想和行为进行及时引导。当代大学生在学习、就业、恋爱等方面都面临很多困惑，他们渴望交流和倾诉，需要理解，更需要老师或长者对他们进行引导，给他们指明方向。教师无疑是引导学生的最佳人选，微信正是教师发挥育人工作新路径。五、结语
随着网络技术的发展，人们的生活方式和生存状态、信息交流渠道都发生了巨大变化。微信作为一类即时通讯软件，它的发展无疑为我们的生活和学习带来了巨大的便捷，也很大程度的丰富了我们的生活。微信的出现对当代大学生的生活产生了巨大的影响。但它同时也为我们带来了一定的困扰和负面影响。作为一名大学生，我们使用微信，需要在享受它为我们带来好处的同时，也要尽量避免它为我们带来的种种负面影响。
微信及支付将进一步改变你的生活和习惯
微信及支付将进一步改变你的生活和习惯 要谈微信支付的创新点，不得不先说说如何用微信支付。微信支付，其实是专门为智能手机设计的移动支付新体验。它只需绑定银行卡即可在微信内、公众号内、APP中，以及身边随处可见的二维码，简便快捷的完成付款。因其为商业场景在手机中的闭环提供了全新的解决方案，而受到广大线上线下商家的青睐。所以微信支付第一个创新点就是抢占移动支付端。利用微信庞大的用户群，实现商场品牌和服务信息线上线下共享，让顾客轻松获取商场资讯。 有专家指出“在现在这个阶段，是用户习惯的养成期，重要的不是谁先做，而是谁能抓住用户，并提供丰富的应用场景。从工具的角度来说未来是趋同的，但是微信的优势是在移动端的用户基础，社交属性以及整体解决方案。”微信在用户第一次支付后会提供一个选择，让用户关注这个服务公众号，这样可以贯穿后续的整个通知体系。在这个过程中，微信还可以为服务号提供一些自助菜单的能力、包括人工客服，微信提供了客服接口，完成线上购物、线下购物的闭环，使微信成为一个完整的商业新模式。 其次，微信支付联合各行各业，全面助力“传统行业拥抱移动互联网”。 但是成立已十年的支付宝，这么多年来，只专注与支付这一件事，并将业务范围拓展到更多的支付场景当中。而微信看起来更像是在聊天工具上的一个附加功能，一时间人们的注意力很难从它的社交属性上转移。尽管微信红包看起来很具备支付属性，但目前其实更多的还是用在社交场合中，朋友间的互相打赏、或者是群体间的娱乐之用。 因此在整体的交易习惯上，微信目前还面临着产品固有印象的消除当中，但无论是腾讯还是微信，给大家的社交印象实在太深，若真要打破支付宝的垄断地位，恐怕还需要些时间。 再次由于二维码支付被禁，使得微信支付在线下拓展陷入很大困境，华美惊艳的亮相后，它成长的很快，但如同新浪微博一样，坐拥着数亿客户却无从下手。屡次尝试却都是蜻蜓点水，没有达到一个预期的高度，最后不得已折戟。 作为电子支付的新兴事物,微信支付本身还不成熟,很多方面处在探索的阶段。不能因为它所存在的弊端而放弃给它发展的阶段。试想一下未来我们的生活会是什么样子呢？晚上带着家人去吃饭，拿出手机点击附近餐厅，看完餐厅介绍，对比之后，挑一家评价好的、好吃又实惠的餐厅，在手机上领取一张会员卡，定好座位，等时间到了，点击导航，直接去吃饭，不用排队。吃饭的时候，哪个好吃的就拍个照，放到微博或朋友圈，晒一晒，与朋友共享，因为以后朋友来这里吃饭的时候，凭着你的分享，朋友可以优惠，商家还要给你返利，能吃到好东西，分享又能赚钱，真的很惬意。吃完饭，去商场购物，看到哪个产品喜欢的，拿
微信对大学生的影响调查报告
课题名称: 微信对大学生的影响 班级：起机151203班 组员：陈世杰201512180602 张洋洋201512180733 宋少强201512180720 张鑫201512181331 指导老师：王新燕
微信对大学生的影响调查报告 【摘要】：微信是当下最为流行的社交工具之一，它对我们的学习、生活、工作产生了重大的影响，微信适用群体相对广泛，对社会着有积极和消极的影响，本次调查主要是通过微信对社会的各种影响做出的报告，通过这一报告使大家了解到微信的重要影响及意义。 一、调研背景 微信是腾讯公司于2011年1月21日推出的，由张小龙所带领的腾讯广州研发中心产品团队打造。微信支持跨通信运营商、跨操作系统平台通过网络快速发送免费语音短信、视频、图片和文字，同时，也可以使用通过共享流媒体内容的资料和基于位置的社交插件“摇一摇”、“漂流瓶”、“朋友圈”、”工作平台“、”语音笔记本“等服务插件。 “微信”通过其最具特色的语音聊天方式成功传递了富有感情色彩的声音信息，在一定程度上减少了平白的文字叙述衍生的生疏感，同时借助网络传送，突破距离的限制，甚至能与国外好友使用微信对讲。除此之外，“微信”运用最新的公众平台服务功能，在这个平台大家可以分享最新的消息和资源。 这一系列的发展，受到了包括大学生在内的众多网友青睐，他深深的影响着每一个中国人，改变每一个人的一个思维和生活方式，从老到少，而其对大学生的影响尤为重要。从日常的生活到学习工作，微信在大学生的生活中频繁的出现。 二、调研目的 我们的课题调研主要目的是： 1．通过问卷了解我校学生使用微信的基本情况； 2．分析大学生对微信常用功能的实际运用及其需求满足程度； 3．结合数据，分析归纳微信对大学生产生的影响并提出合理化建议。 三、调查对象、方法与工具 （一）调查对象 太原科技大学机械工程学院，我们选择大三14个班级共490人进行抽样调查，作为我们的调查对象 （二）调查方法 本调查以网络问卷调查为主。 由于实际操作的条件限制问题，本次调查实际调查问卷86份。 四，问卷分析
微信对大学生学习生活的影响2
研究题目：微信对于大学生学习生活的影响 一、研究背景：微信是腾讯公司于2011年推出的一个为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序，微信支持跨通信运营商、跨操作系统平台通过网络快速发送免费语音短信、视频、图片和文字，同时，也可以使用通过共享流媒体内容的资料和基于位置的社交插件“摇一摇”、“漂流瓶”、“朋友圈”、“公众平台”、“语音记事本”等服务。于是随着社交网络的广泛使用，微信被越来越多的人使用。当代大学生作为走在时代潮流前沿的群体，无疑是微信的应用主体。 二、研究的目的及内容： （一）研究目的： 通过以调查问卷的形式来调查微信对大学生学习生活的影响，并从问卷中作出分析，找出对大学生的利与弊和大学生对使用微信的困扰。 （二）研究内容： 1、通过访问的形式，调查微信对于大学生影响。 2、通过以调查问卷的形式来调查微信对大学生学习生活的影响，并从问卷中作出分析，找出对大学生的利与弊和大学生对使用微信的困扰。 3、通过实践内容，了解当代大学生的想法，并与之交流。 三、调研基本情况 近几年来，随着社会经济的发展，人口数量的增加，社交软件逐渐普及起来。在大学生的生活中，QQ、微信、微博、人人网等社交软件是必不可少的。微信服务因其移动性、便携性、个性化等特点深受广大用户尤其是大学生的欢迎。当代大学生是走在时代潮流和思想前沿的青年群体，具有极强的适应性和接纳能力，使得微信很快在大学生中普及开来。“微信”作为信息技术领域的一项新生事物，一种新的生活方式或社会文化，对大学生的影响已超越了技术本身，对大学生的学习思维方式、日常生活、交流习惯产生了全方位的、渗透式的重大影响。如何正确认识微信对大学生生活的影响，如何正确利用微信，是值得每个大学生思考的问题。本文我们主要围绕微信这个社交软件展开了一项“微信对大学生学习生活的影响”的调查。调查范围在青岛科技大学校园内，调查对象为大一至大四的在校所有使用微信的学生。 大学生使用微信的现状 调查显示， 100％学生都在使用微信。大部分受访者的使用年限在一年以上，达到了65.5%的比例，其次是使用半年到一年的有20.3%，也就是说，高达85.5%的使用者的年限在半年以上，使用三个月到半年、三个月以下的比例分别是9.8%、4.4%。每天使用微信时长六小时及以上的学生占23.7％，４～６小时的占14.2％，２～４小时的占19.7％，０～２小时的占52.4％。对于选择使用微信的原因，73.5％的学生因为朋友都在用，12.6％的学生因为使用微信可以节省短信、电话等资费，2.5％的学生认为使用微信能结交附近好友，1.4％的学生通过微信打发时间，10％的学生选择其他原因。80%以上的受访者都是经常或者几乎每天都要接触微信。微信给大学生的学习、生活带来的最主要困扰为：学生自制力不足，在熄灯后仍玩微信，影响了休息（41.9％）；学生私人信息被泄露（31.1％）；学生经常莫名其妙被陌生人打扰（23.7％）；学生经常在上课时使用微信交流，无法认真听讲（23.7％）；学生受到其他方面的困扰（11.9％）。在微信使用的内容上，90%以上的受访者都使用过文字信息聊天、查看朋友圈的动态、语音信息聊天和在朋友圈里互动和分享，90.2%的受访者通过微信浏览新闻、在微信群里聊天或发布信息、查阅订阅号、记录生活心情或发表观点看法，而作为微信别具特色的摇一摇、查找附近的朋友以及使用漂流瓶结识朋友的功能，使用者的比例并不高，分别只有25.6%、26.6%和16.2%。由此可见，大学生使用微信的主要活动集中在熟人的人际交往上，获取、分享信息和发表看法的比例也比较高，而对于微信支付和使用
生活感悟经典句子微信
生活感悟经典句子微信 1、心宽一寸，受益三分。心宽路就宽，心窄路就窄。不争，自然能得到人们的尊崇；能忍则忍，一忍百安。即使一切都失去了，只要一息尚存，就没有理由绝望。我们或许改变不了环境，但可以改变自己；改变不了过去，但可以把握现在；不能样样顺利，但可以事事尽心；不能选择容貌，但可以展现笑容。 2、记住，不是眼泪就可以挽回失去的，所以不要轻易流下你的泪；记住，不是伤心就一定要哭泣，所以不要那么吝啬你的微笑；记住，不是你认为可以给予就给予，所以不要那么轻易许下承诺；记住，不是你做的不够好，所以不要悲悯的以为自己一事无成；记住，不是只有你一个人在努力，所以不要轻易的就放弃。 3、人生就是这样，你若恨，生活哪里都可恨。人生一世，总有个追求，有个盼望，有个让自己珍视，让自己向往，让自己护卫，愿意为之活一遭，乃至愿意为之献身的东西，这就是价值了。 4、人的心像一面镜子，照着神圣、美好的东西，它就反射出神圣与美好。如果照着污泥，反射出来的一定也是污泥。 5、人生如梦，岁月无情，蓦然回首，才发现人活着是一种心情，
穷也好、富也好、得也好、失也好，一切都是过眼云烟。想想不管昨天、今天、明天，能豁然开朗就是美好的一天，不管是亲情、友情、爱情，能永远珍惜的就是好心情。 6、路，千千万万，慎重选择，别走错。心，只有一颗，仔细收好，别挥霍。选择正确的路，走下去，选择真心的人，伴身旁。 7、有钱人喜欢说“钱不是万能的”，长得好看的人喜欢说“长得好看有什么用”，瘦子喜欢说“其实胖一点好，健康”，努力的人喜欢说“努力并非决定性因素”。他们只是随口说说，这些都是套路，你却都认真地信了。 8、人生应当追求三大财富：心灵财富、精神财富、物质财富，人首先要追求心灵财富，其次是精神财富，最后是物质财富，三大财富缺一不可，缺了任何一项财富，人生无法完美。 9、永远不要因为年轻时候的情殇而后悔，不论你在那里经历多少快感抑或多少耻感，不论你是蠢的很热烈还是聪明的很寂寞，记得，但凡发生的就是应该发生的，但凡经历的，只要当时是甘心情愿，就是好的。 10、幸福没有一个固定的标准，不是谁付与，也不需要谁安慰，幸福也不是交易，相逢的时候你可能不在意，也许幸福就是一阵空气，
微信对当代大学生文学阅读的影响
摘要 在“微时代”的背景下，大学生的信息获取渠道越来越多元。微博、微信等信息媒介平台也在一定程度上改变了大学生的阅读习惯，大学生的电子化阅读数量增多。而大学生作为接受高等教育的主体，其阅读行为对于自身的发展和社会生活都有一定的影响，具有一定的研究价值。因此，本文主要以微信这一互联网媒介作为研究对象，就微信对大学生文学阅读的影响作出分析，并就其中存在的问题提出自己的见解。 关键词：文学阅读;微信;大学生;影响
引言 互联网技术的变革给社会生活的方方面面都带来了众多改变，就阅读行为而言，传统的纸质书阅读逐渐转变为向电子化阅读。“微文化”即是在这样的背景下产生一种新的阅读文化，“微文化”下的众多阅读媒介，如微博、微信等都对大众的阅读行为产生了极大的影响。在众多的电子化阅读方式中，随着微信公众号的发展，微信阅读因其便利、快捷的特点而广受欢迎。因此，本文以微信作为“微文化”下阅读媒介的研究对象代表，探讨分析微信对大学生文学阅读的影响。 研究的背景 随着互联网已经成为人们生活的一部分，根据相关数据，截至2016 年末，我国的网民规模达到7.31亿人，手机网民占比达95.1%，数量达6.95亿。随着现代信息技术的发展，特别是移动互联网的发展，我们的阅读习惯发生了很大的变化，这种变化大体地说是从传统阅读向社会化阅读的一种发展延伸，具体来说就是一种以内容为核心的阅读体验逐渐转变成更加社交化，强调分享互动参与式的社会化阅读。作为一种依附于社交平台发展起来的阅读形态，在进行了相关文献的搜索后发现学界对人们使用微信进行化阅文学读的研究很少。 研究意义 “微时代”给当代大学生的阅读带来了机遇和挑战，“微时代”下的大学生阅读行为也呈现出利弊皆有的两面性特点。 就有利影响而言，“微时代”背景下，大学生在阅读兴趣、阅读效率和交流互动等方面较传统阅读有了显著提升。首先，微博、微信等媒介具有图文声影并茂的特点，使用新媒介进行阅读可以给读者带来更加丰富的阅读体验，因此，微博、微信等新兴阅读媒介可以提高大学生对阅读的兴趣。其次，微博、微信等阅读媒介依托移动终端，打破了大学生阅读行为在时间和空间上的限制，可以提高阅读行为对大学生空余时间的占有利用率，且从学习效率的角度来说，移动终端连接着互联网，可以即时、方便地获取网络中的各种信息数据，或者主动通过信息检索的方式查询所需信息，从而达到辅助阅读和提高学习效率的目的。另外，
《微信与我们的生活》教案、教学设计
微信与我们的生活 ——综合实践活动选题指导课 教学过程： 一、创设情境，引发话题。 师：同学们，大家上午好。老师给大家带来了以为老朋友，大家看他是谁？对，是微信。咱们班有微信的同学多不多，请举手看一看。呀，这么多同学有微信呀！（百分百）那你们是从怎么知道微信的，从哪里了解到的？你是从什么时候开始使用微信的？ 介绍自己的真实姓名及微信网名。你的名字叫什么？你的微信网名叫什么？这么多同学都开始使用微信了，这说明什么？说明微信已经走进了我们的生活，我们的生活已经离不开微信了。下面我们就来研究微信与我们的生活。 板书课题：微信与我们的生活 师：为了更好的开展本次活动，我们特邀请科技通小博士做我们的嘉宾，掌声欢迎他。课件出示科技通博士。（嗨，大家好，我是科技通小博士，我会为你们的活动保驾护航，有问题与我联系。祝你们的活动圆满成功。） 师：有信心吗？ 生：有。 师：信心满满的。 二、提出问题、汇总归类。 1. 师：同学们，你平时上微信都做些什么？其他同学呢？
学生回答。 师：同学们刚才所说的就是微信的功能。 课件出示：（师随课件读微信的各种功能：） 师：（一）基本功能，聊天、语音、视频等 （二）支付功能，红包、转账、微信购物等 （三）城市服务，生活缴费、滴滴出行等 （四）其他功能：朋友圈，漂流瓶、公众号、游戏等 师：微信有这么多功能但也不是十全十美的。微信有哪些问题呢请看视频。 2. 播放视频：莫让微信成为危信 师：看完了视频，你有什么想法？生发言。 3. 师：了解了微信的功能和不足，你能提出什么问题吗？生发言。 师：你为什么想探讨这个问题，这是你感兴趣的话题是吗？板书感兴趣。其他同学呢？ 4. 师：有的同学已经有了好的问题，会提问了，可是，老师发现有的同学还没有想出好的问题。其实怎么提问也有诀窍，我们来请教一下科技通小博士吧。课件播放。 （我们可以从不同的角度来提出问题，就像这曼陀罗花那样，向四周绽放它美丽的花瓣。例如，围绕“风的秘密”这个主题，可以提出这些问题：风是怎么产生的？风为什么会使人凉爽？风有哪些种类？风有什么作用？如何测量风的大小？等等。科学家把这样的思维方式称为曼陀罗思考法。） 师：听了科技通小博士的建议有启发吗？能用这种方法围绕“微信
最近流行的生活正能量的微信朋友圈说说心情句子
最近流行的生活正能量的微信朋友圈说说心 情句子 最近流行的生活正能量的微信朋友圈说说心情句子 一、突然发现，原先不少要好的朋友已经在不知不觉中失去联系。原来，友情和爱情一样，需要经营。 二、不是眼泪就能挽回失去;不是所有人都值得你付出;不是伤心就一定要哭泣;不是所有表情都要写在脸上;不是任何人都理解你。所以，面对生活中偶尔的不如意，我们要学会坚强的微笑。难过的时候，告诉自己：我很好很开心。失落的时候，笑着对自己说，没事的，一切总会过去…… 三、花开有时，花落有时，无需留恋，该走的终须会走;无需苛求，该来的迟早会来。 四、先处理心情，再处理事情;先分析心态，再分析事态。 五、着曾是拿破仑的命运，有朝一日，这也会是他的命运吗? 六、回忆，有时令你嘴角上扬，有时也能让你潸然泪下。到最后你会发现，我们要找的不是完美的人，而是最合适的人。
七、有些事我们明知道是错的，也要去坚持，因为不甘心;而有些人我们明知道是爱的，也要去放弃，是因为没结果;有时候我们明知道没有路了，却还在前行，因为习惯了。 八、如果说，爱你是我的的生命，那么我宁可不要这卑微的命运。 九、读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在的，在气质里在谈吐上在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。 十、穷人最缺什么?表面上最缺的是「金钱」，本质上最缺的是「野心」，脑袋上最缺的是「观念」，对机会最缺的是「了解」，命运里最缺的是「选择」，骨子里最缺的是「勇气」，改变上最缺的是「行动」，肚子里最缺的是「知识」，事业上最缺的是「毅力」，内心里最缺的是「胆量」。——微语录 十一、不要叹息命运的坎坷。因为大地的不平衡，才有了河流;因为温度的不平衡，才有了万物生长的春夏秋冬;因为人生的不平衡，才有了我们绚丽的生命。 十二、在爱情里，退一步真的海阔天空么?其实也会是万丈深渊。有时你以为自己是女主角，其实只是备胎。有时你以为自己
最新微信对大学生学习生活的影响2
研究题目：微信对于大学生学习生活的影响一、研究背景：微信是腾讯公司于2011 年推出的一个为智能终端提供即时通讯服务的免费 应用程序，微信支持跨通信运营商、跨操作系统平台通过网络快速发送免费语音短信、视频、图片和文字，同时，也可以使用通过共享流媒体内容的资料和基于位置的社交插件“摇一摇”、“漂流瓶”、“朋友圈”、“公众平台”、“语音记事本”等服务。于是随着社交网络的广泛使用，微信被越来越多的人使用。当代大学生作为走在时代潮流前沿的群体，无疑是微信的应用主体。二、研究的目的及内容： （一）研究目的：通过以调查问卷的形式来调查微信对大学生学习生活的影响，并从问卷中作出分析，找出对大学生的利与弊和大学生对使用微信的困扰。 （二）研究内容： 1、通过访问的形式，调查微信对于大学生影响。 2、通过以调查问卷的形式来调查微信对大学生学习生活的影响，并从问卷中作出分析，找出对大学生的利与弊和大学生对使用微信的困扰。 3、通过实践内容，了解当代大学生的想法，并与之交流。 三、调研基本情况 近几年来，随着社会经济的发展，人口数量的增加，社交软件逐渐普及起来。在大学生的生 活中，QQ微信、微博、人人网等社交软件是必不可少的。微信服务因其移动性、便携性、个性化等特点深受广大用户尤其是大学生的欢迎。当代大学生是走在时代潮流和思想前沿的青年群体，具有极强的适应性和接纳能力，使得微信很快在大学生中普及开来。“微信” 作为信息技术领域的一项新生事物，一种新的生活方式或社会文化，对大学生的影响已超越了技术本身，对大学生的学习思维方式、日常生活、交流习惯产生了全方位的、渗透式的重大影响。如何正确认识微信对大学生生活的影响，如何正确利用微信，是值得每个大学生思考的问题。本文我们主要围绕微信这个社交软件展开了一项“微信对大学生学习生活的影响” 的调查。调查范围在青岛科技大学校园内，调查对象为大一至大四的在校所有使用微信的学生。 大学生使用微信的现状 调查显示，100 ％学生都在使用微信。大部分受访者的使用年限在一年以上，达到了65.5%的比例，其次是使用半年到一年的有20.3%，也就是说，高达85.5%的使用者的年限在半年以上，使用三个月到半年、三个月以下的比例分别是9.8%、 4.4%。每天使用微信时长六小时及以上的学生占23.7 %,4?6小时的占14.2 %,2?4小时的占19.7 %,0?2小时的占52.4％。对于选择使用微信的原因，73.5 ％的学生因为朋友都在用，12.6 ％的学生因为使用微信可以节省短信、电话等资费， 2.5%的学生认为使用微信能结交附近好友， 1.4%的学生通过微信打发时间，10%的学生选择其他原因。80%以上的受访者都是经常或者几乎每天都 要接触微信。微信给大学生的学习、生活带来的最主要困扰为：学生自制力不足，在熄灯后仍玩微信，影响了休息（41.9%）；学生私人信息被泄露（31.1 %）；学生经常莫名其妙被陌生人打扰（23.7%）；学生经常在上课时使用微信交流，无法认真听讲（23.7%）；学生受到其他方面的困扰（11.9%）。在微信使用的内容上，90%以上的受访者都使用过文字信 息聊天、查看朋友圈的动态、语音信息聊天和在朋友圈里互动和分享，90.2%的受访者通过 微信浏览新闻、在微信群里聊天或发布信息、查阅订阅号、记录生活心情或发表观点看法，而作为微信别具特色的摇一摇、查找附近的朋友以及使用漂流瓶结识朋友的功能，使用者的比例并不高，分别只有25.6%、26.6%和16.2%。由此可见，大学生使用微信的主要活动集中在熟人的人际交往上，获取、分享信息和发表看法的比例也比较高，而对于微信支付和使用服务帐号这些涉及到商业或营销的活动，大学生感兴趣的并不多，对于微信结交陌生人为朋友的功能，使用者更少。 微信在大学生学习生活中的积极影响 微信作为新新媒体，对喜欢尝试和接受新鲜事物的大学生来说具有很强的吸引力。随着社交网络载
微信影响六大行业的改变
微信影响六大行业的改变(2014-03-11 09:24:40)转载▼ 标签：快商通网络营销在线客服微信营销it 分类：网络营销 微信营销在未来的几年之中会迅速崛起，可能中途会遇到很大的挑战，但是其发展的前景还是不容忽视的。随着支付功能的推出，微信正在快速渗透到我们日常生活中的各个细节，它也将改变以下六个行业的格局：1、广告业;2、电商业;3、出版业;4、影院餐饮业;5、CRM;6银行基金业。 扫一扫，扫出新世界。这是微信5.0里对扫一扫的强大功能给出的定位。扫一扫，将线下和线上、人和机、物和网完美的结合起来。而在这个结合的过程中，因为微信支付的加入，线下和线上、人和机、物和网才真正形成了一个了圆。快商通经过盘点大胆设想了一下，这个圆将催生出六大新兴的商业模式，这也同时意味着将有6大行业将被微信支付彻底改变。 一、广告业——找回那浪费的50%广告费 传统广告基本是在广播、电视、报纸杂志等传统媒介上投放广告，视听类媒体计费通常以广告时长和时段进行计费，平面媒体通常是以位置、发行量和版面进行计费。无论如何计费，广告主都不能获得直接的转化数据。 Dell可谓对传统媒体广告运用最娴熟的企业，在不同的媒体投放不同的订购电话。但即便如此，也难以将用户关注强关联至用户购买转化。 进入到1.0时代，互联网广告基本以展示广告为主，计费方式仍然与传统平面媒体差异不大，仍是以流量(发行量)、位置和尺寸(版面)计费。所以曾经有不少广告主抱怨在新浪首页投放广告，单个用户的展示成本高达500多元的情况。 2.0时代，互联网强调人和电脑的互动，广告计费方式多以CPC(单个点击成本)和CPA(单个安装成本)来计算。一则广告，有多少人点击了? 一个软件广告，有多少人下载了?成为最主要的计费方式。 而随着移动互联网时代的到来、社交媒体的兴起，由微信的扫一扫和支付将引领起广告业CPS(单个销售成本)的可能。用户看见商品，立即扫描、立即比价、立即购买，广告投入带来的销售非常直观。 二、电商业——电商网站不是平台是货架 无论何时何地，扫描商品包装条形码，即可获得商品在各个电商网站的售价，选择一个最低售价下单购买，一气呵成。这是微信提供的极致购买体验。 在这个体验中，微信将变成商品的入口，各大电商都成为了成列商品的货架。消费者只需选择最便宜的那个价格下单即可。这就相当于在一个巨无霸的批发市场里，开了沃尔玛、家乐福等各家卖场，各家卖场基本都成列的有绝大多数的商品品类。这个时候卖场比拼的将是售价和服务，谁的售价低、谁的服务好，用户将选择从哪个货架上取东西。
关于微信微博对当代大学生的影响调查心得
微博微信对当代大学生的影响 当今世界，科学信息技术飞速发展。随着“围脖”热，微信热的掀起，越来越多的大学生加入到了“织围脖”、聊微信的行列中。那么微博和微信对当代大学生有什么影响呢?针对这个问题我们调查小组通过问卷的形式进行了调查。 通过调查发现，大多数的大学生都在使用微博，但其中仍不乏有少数人不使用微博。在微博更新的内容中有将近一半的同学更新的是自己的原创心情,同学们已然将微博作为一个互动的平台来与朋友分享自己每天的快乐或悲伤。因此微博也成为了同学们了解朋友们近况的重要途径。 在微博对大学生的生活产生的影响的问题的调查结果中，大多数人认为从微博上可以了解到一些重要信息，如最新新闻等，同时新闻所引发的热门话题也可以在微博上和博友们一起讨论，激发同学们的思考。而只有少数人认为微博上信息繁琐更新快，刷微博占用了很多的时间，扰乱了作息时间。由此可以看出，微博对多数大学生的影响还是积极的，拓宽了同学们的知识面，对热门话题的讨论增强了同学们的社会主人翁意识。 在对微信的调查中。虽然大多数的同学都在使用微信，但微信仍无法取代QQ、MSN等聊天工具，因为同学用微信主要是为了使用其语音聊天功能和朋友圈功能。一部分人在微信上与陌生人交谈是为了认识更多的人，一小部分人是为了锻炼自己的交际能力，另一小部分人因为无聊才和陌生人交谈，将近三分之一的人除非陌生人主动才会与之交谈。 从调查研究中可以看出，“微博、微信文化”已然成为大学校园中一种新的文化现象，如何引导大学生正确的使用微博、微信，使微博、微信更好为服务于社会，真正成为大学生日常生活中的良师益友，是一个值得
微博的积极影响 首先，微博开拓了大学生学习和了解知识的途径。微博上丰富多彩的讯息能够开拓大学生的视野，增长大学生的见识，为大学生了解世界，探索世界提供一提条方便快捷的大道。当代大学生每天三点一线的生活，就是宿舍到教室到图书馆，少部分使用上网来查询资料，但都是比较有针对性的。微博由于信息来源渠道广，形式多样，信息发布简单，因此，容易得到很多丰富的第一手资料，对公共事件、国家大事件、时事热点等的关注度，微博成为大学生用来获取资讯的一个重要渠道。微博上面有很多标签，只要你点击自己感兴趣的主题，就可以和网友进行实时互动交流。大学生合理地利用微博，可以学习专业知识、培养专业兴趣、提高专业水平、扩展知识面。 其次，微博丰富了大学生生活的方式。微博已经成为每个人不可或缺的通讯方式，“用户—粉丝”的双向传播模式，满足了我们大学生既能成为信息传播的主体，也能成为信息传播的客体，满足了从“用户传达给粉丝，粉丝反馈给用户”新形式。微博通过简短的文字记录，配以随手拍的照片来表达自己的心情、感受及状态，是一种新的生活方式。正如腾讯微博的广告语所言：“语气在别处仰望，不如在这里并肩，记录身边的事情，和点点滴滴的感动，这就是我们140子的碎语人生。” 再次，微博便捷表达了大学生学习生活情绪、养成积极的心理状态。微博为广大学生提供了一个平等的思想交流平台，成为大学生释放压力和发泄情绪的工具。大学生远离家乡异地求学，孤独，学业竞争和就业压力都可能引发焦虑。微博满足了同学们的情感上的需求，在微博上，同学记录了自已真实的心理状态，宣泄着自己的情绪；在发表微博的过程中记录着自己成长的点点滴滴、这段玩转微博过程无疑也是大学生在成长过程中
科技改变了生活作文800字 微信不“微”
科技改变了生活作文800字微信不 “微” 科技改变了生活作文800字微信不“微” “老板，你们店的微信付款码在哪儿？我扫下。”“老婆，又欠电费了，赶紧微信里缴一下。对了，还有手机话费一起充值。”“宝贝，赶紧把作业写完。明天咱几家要去海滨玩，群里面都约好了”。“走，看场电影吧！微信电影演出赛事里订个票”……生活中类似的对话处处可闻。我们的衣食住行离不开微信，请跟随我的镜头去体验吧！ 镜头一：位置共享很重要 前年，我和妈妈在鼓浪屿一不小心跟爸爸走散。一向“路痴”的妈妈听不明白爸爸在电话里跟她讲的路线。火急火燎地带着我在偌大的岛上东奔西窜也没找到爸爸。我突然想起微信上有个“位置共享”的功能。于是，我们打电话给爸爸，让他向妈妈发起位置共享。果然，代表爸爸妈妈位置的两个红色圆点出现在腾讯地图上。再一看，我们在九号门，爸爸在八号门，相距不过五百米。最终，托“位置共享”的福我们“团聚”了！ 还有一次，爸爸到福州找一位亲戚。电话里，亲戚告诉他自己在一个偏僻的地方培训不好找，让爸爸在江滨公园等他。爸爸说：“没
事，微信里给他发送下位置就OK啦。”当爸爸出现在那位亲戚面前，他连声夸赞爸爸真神，这么偏的地方也找得到。“哪里！哪里！真正厉害的是微信！”爸爸笑呵呵。 镜头二：朋友圈里多精彩 每逢假期，我们一家人总会去旅行。这是妈妈晒朋友圈最频繁的时刻。像旅途美拍、旅行日志、出行攻略，总会收到超高点赞率。妈妈总会得意地说：“瞧我这人气！我传播休闲正能量，分享是一种美德！”还有很多人会经常在朋友圈里晒学习生活工作中的“小确幸”，美其名曰：晒晒更健康！有时候，碰到疑惑的问题也会在朋友圈里得到帮助。 在这个信息共享的时代，多姿多彩的朋友圈拉近了人们之间的距离，增进对彼此的了解。 镜头三：助力生活好帮手 “亲爱的，有零钱吗？我要去搭公交。”妈妈着急地问爸爸。“LOW 了吧，带什么零钱？市区主干线的公交都可以微信支付。”爸爸调侃道。“真的，太好啦！拜拜！”……
微信对大学生的影响及应对策略_吕文静
微信对大学生的影响及应对策略 吕文静 江苏师范大学 江苏 徐州 221116 【摘 要】腾讯公司发明的微信软件深受高校大学生的欢迎，但是微信对大学生的影响是两面性的，既有利，又有弊。高校针对微信对大学生的消极影响从辅导员自身、辅导员对大学生主体的引导、高校建设心理咨询平台三个方面提出有效的对策进行解决，使大学生能够在正确利用网络，规范使用微信，遵守网络道德。 【关键词】微信 大学生 积极影响 消极影响 策略 2011年12月，腾讯公司推出一款新的软件——微信，微信以免费的形式出现在大众的视野中，受到大众的欢迎。微信主要是在智能手机上进行使用，并且消耗较少的流量，普通的手机将不能使用微信软件。微信的主要功能如下：语音对讲功能，即使用微信的语音功能可以免费的发语音短信，对方也可以以同样的形式进行回复；“摇一摇”功能，即使用微信并在同一时间进行摇动的人，能够在手机界面上出现对方的基本信息，包括头像、昵称、性别、年龄、距离；漂流瓶功能，即微信3.0以上的版本能够支持此功能，通过捡拾陌生人扔的漂流瓶可以获得陌生人的信息，同时也可以仍漂流瓶发送自己的信息；此外，微信还具有群聊、查看附近人的功能，并且支持QQ同步助手、微博、邮箱等插件功能。微信的这些功能不仅为平民大众多了一种联系的手段，还为他们带来了生活的乐趣，尤其是高校大学生群体，他们是信息时代的主导者，对于新事物的出现有较强的接受能力，从调查结果显示，54%的大学生正在使用微信，仅有4%的大学生对微信从未了解，这表明大部分的大学生都在使用微信，并且已经成为大学生学习生活中的一部分。大学生微信在线0——6小时的占58%，8%的学生微信在线超过6小时，表明大学生的学习生活受到微信很大的影响。 一、微信对大学生的积极影响 （一）提高大学生的人际交往能力 网络越来越多的融入到大学生的生活学习中，成为大学生生活学习的一部分，大学生作为信息时代的引领者，对于网络中新生事物的接受得心应手，很快成为网络的主力军，微信作为网络虚拟世界的一个聊天工具，很快被大学生接受。微信注册的账号注册非常简单，主要是以虚拟的数字、字母为主，可以使用以往的QQ账号或手机号进行注册，QQ账号和手机通讯录里的好友也可以同步添加到微信好友中，微信在保证和老朋友之间的联系的同时也可以结交新朋友。微信的“摇一摇”功能可以随时找到和自己在同一时间摇晃手机的好友，也可以通过查看附近人功能搜索到自己周围的陌生人，这些功能查找到的好友都可以看到好友的昵称、头像、个性签名、距离等，大学生可以根据查找到的好友显示的信息选择添加自己感兴趣的朋友。微信的出现增加了大学生与社会上的联系，消除了大学校园的围墙障碍和时间障碍，随时随地可以寻找微信好友。 与QQ相比，微信没有好友状态信息功能，即不能显示好友是否在线、离线、忙碌等好友状态，这将增加了微信的神秘性和隐蔽性，为大学生进行交流增加了自信。大学生在于对方交流的过程中，将避免和陌生人面对面交流的尴尬，通过发送文字、图片、语音等形式，使双方的聊天充满乐趣。大学生可以在微信中选择添加感兴趣的群，在微信群聊中可以认识与自己志趣相投的好友，也可以在微信上和好友玩游戏减少人与人之间的隔阂。微信的使用将为大学生的人际交往增加一条途径，使大学生能够间接的接触社会、了解社会，帮助大学锻炼了人际交往能力。 （二）增强了大学生的自主能动性 微信的使用不仅是一种聊天工具，还能够获得各种各样的信息。腾讯每天都会在微信上发布最新的国内外新闻供大学生浏览，这将使大学生不用打开报纸、电视、电脑，在微信上可以纵览天下大事，同时，大学生可以通过关注微信公共账号，添加自己感兴趣和有用的账号，例如：大学生就业、星座、笑话等公共账号，获得自己感兴趣的信息，这些都增强了大学生自主选择信息的能力。大学生也是一个追求个性化的群体，他们本身具有较高的知识水平，但是传统的现实社会环境使大学生的个性发展受到限制，而在微信的虚拟环境下，将不会受到父母、教师以及环境的限制，可以自由发布信息和选择信息，使大学生的自主能动性加强，有助于提高大学生学习的积极性。 （三）促进大学生的心理健康 在微信的虚拟环境下，大学生能够实现现实社会中无法实现的心理，也能够缓解生活、学习、就业、个人发展等方面的压力。大学生可以在微信上把内心的焦虑和苦闷宣泄出去，例如：可以把内心的苦恼写在漂流瓶里扔出去，也可以通过“摇一摇”寻找到一个好友诉说，使自己的情绪能够调整到平衡状态，保持心理健康。微信“摇”到的好友相互不认识，且可以选择距离较远的好友，这些都使大学生在和好友交流时不需要有太多的戒备，能够畅所欲言。 微信也能够使大学生以各种各样的形象出现在虚拟世界中，以满足大学生在现实生活中的好奇、虚荣心理。大学生可以把微信的头像设置成帅哥、美女来满足自己爱美的心，这些头像是微信中个人形象，满足大学生以完美的形象出现在大众视野中，以弥补现实社会中的不足。微信中的性别也是可以自由设置，大学生可以通过设置与自身相反的性别去了解异性的世界，满足自己的好奇心。 二、微信对大学生的消极影响 微信的使用对于大学生群体的影响有积极的方面，也有消极的方面，微信的消极影响体现在以下几个方面。 （一）微信会使大学生沉迷微信虚拟世界，对大学生的身心健康带来负面影响 大学生使用微信的地点、时间不受限制，使他们在心理上获得很大的自由。调查显示，29.96 %的大学生在晚上熄灯后仍然玩微信，对大学生的休息造成影响，22.38%的大学生经常在课堂上玩微信，对大学生的课堂注意力造成影响。 现在大学生中还出现“微信控”，“微信控”分为八个等级，即“只看图片和
生活感悟经典句子微信
生活感悟经典句子微信 经典句子 生活感悟经典句子微信 1、心宽一寸，受益三分。心宽路就宽，心窄路就窄。不争，自然能得到人们的尊崇；能忍则忍，一忍百安。即使一切都失去了，只要一息尚存，就没有理由绝望。我们或许改变不了环境，但可以改变自己；改变不了过去，但可以把握现在；不能样样顺利，但可以事事尽心；不能选择容貌，但可以展现笑容。 2、记住，不是眼泪就可以挽回失去的，所以不要轻易流下你的泪；记住，不是伤心就一定要哭泣，所以不要那么吝啬你的微笑；记住，不是你认为可以给予就给予，所以不要那么轻易许下承诺；记住，不是你做的不够好，所以不要悲悯的以为自己一事无成；记住，不是只有你一个人在努力，所以不要轻易的就放弃。 3、人生就是这样，你若恨，生活哪里都可恨。人生一世，总有个追求，有个盼望，有个让自己珍视，让自己向往，让自己护卫，愿意为之活一遭，乃至愿意为之献身的东西，这就是价值了。 4、人的心像一面镜子，照着神圣、美好的东西，它就反射出神圣与美好。如果照着污泥，反射出来的一定也是污泥。 5、人生如梦，岁月无情，蓦然回首，才发现人活着是一种心情，穷也好、富也好、得也好、失也好，一切都是过眼云烟。想想不管昨
天、今天、明天，能豁然开朗就是美好的一天，不管是亲情、友情、爱情，能永远珍惜的就是好心情。 6、路，千千万万，慎重选择，别走错。心，只有一颗，仔细收好，别挥霍。选择正确的路，走下去，选择真心的人，伴身旁。 7、有钱人喜欢说钱不是万能的，长得好看的人喜欢说长得好看有什么用，瘦子喜欢说其实胖一点好，健康，努力的人喜欢说努力并非决定性因素。他们只是随口说说，这些都是套路，你却都认真地信了。 8、人生应当追求三大财富：心灵财富、精神财富、物质财富，人首先要追求心灵财富，其次是精神财富，最后是物质财富，三大财富缺一不可，缺了任何一项财富，人生无法完美。 9、永远不要因为年轻时候的情殇而后悔，不论你在那里经历多少快感抑或多少耻感，不论你是蠢的很热烈还是聪明的很寂寞，记得，但凡发生的就是应该发生的，但凡经历的，只要当时是甘心情愿，就是好的。 10、幸福没有一个固定的标准，不是谁付与，也不需要谁安慰，幸福也不是交易，相逢的时候你可能不在意，也许幸福就是一阵空气，你感觉到了，你就拥有了。 11、掉进染缸里其实并不可怕，可怕的是在染缸里感觉良好。所有的痛苦来自选择，所谓幸福就是正确的选择。世界上最苦的孤独不是没有知已，而是遗失了自已。 12、一切问题，最终都是时间问题。一切烦恼，其实都是自寻
大学生微信使用情况现状调查分析概要
大学生微信使用现状调查及分析 学院:公共卫生学院 年级：2009级 专业：预防医学 姓名：韦彦军 学号：0919015131 指导教师：祝丽玲
摘要 目的：通过调查微信在大学生群体中的使用状况，了解大学生使用微信的现况并分析对大学生学习、生活的影响生活，以便加强大学生媒介素养教育，发挥微信的正能量，弱化其负面影响。 方法：采取网络随机抽样调查的方法对2011 2012 2013级的在校大学生为研究对象展开问卷调查，每个年级投放200份，共回收535份其中有效份数为520份。 结果：（1）在校大学生开通微信数为532占88.7%（2）大学生最常的使用软件中微信以45.2%的百分率超越了QQ 38.5% 及其他软件的使用率（3）微信使用的主要原因是大家都在用占41.0%;其次是节省通话费用29.5%；结交好友18.0%；玩游戏打发时间的占11.5%（4）在校大学生自我报告的微信在线时间，其中少于1小时的占55.0%；2~3小时占30.2%；3小时以上占14.8%。其中以在课余休息时间使用微信人数最多43.7%，晚上睡觉前同样高达32.8%，上课时间玩的占13.1%，其他约10.4%。在玩微信的时间里47.0%的学生总会去看朋友圈的分享，45.9的人偶尔回去看，而7.1%从不会去关注。（5）大学生微信好友主来来源为QQ和通讯录分别为36.6%和41.0% 其他途径为23.4%，也就是约77.6%为从认识的人中获得；微信交流中和认识人互动多的占57.9%和陌生人交流多的占15.3%，二者差不多为26.8%。（6）对于朋友圈的分享10.9%人认为都有益处，37.7%认为大部分有益处，认为部分有益处的为46.4，几乎没有益处的占4.9%。（7）浏览公共平台中占前三位的分别是生活感悟24.0%，科学教育23.0%，新闻社会评论19.1%。（8）对于微信给大学生带来的方便或益处认为很大和较大分别占14.2%和27.3%，认为一般的占44.8%，认为很小和几乎没有的分别占9.8%和3.8%。 结论：（1）大学生中微信使用率很高（2）大家都在用和节省通话费用，是排在前两位的大学生使用微信的动机。（3）微信好友的主要来源仍然是来自于QQ好友和通讯录即认识的人。（4）大部分人在课余时间玩微信且关注朋友分享圈。（5）微信并未给大学生学习生活带来的更多的方便及益处。 关键词：微信社交网络大学生教育
支付结算改变生活
支付结算改变生活标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]
习惯用微信支付出租车费、习惯手机网络购物、习惯用IC 卡在市场买菜、习惯刷信用卡各种消费......不经意间，使用现金支付消费的习惯正在慢慢改变，生活正在变得越发简单。支付结算正以一种无声的方式不断的向我们提醒着它的存在。支付体系的安全和效率决定资金运动的安全和效率，无形的支付体系是现代市场经济发展最重要的基础设施之一。近年来，人民银行结合经济金融发展的实际需求，充分应用现代信息技术，建成了一批重要的金融应用系统，为提升全社会金融服务水平提供了重要平台。主要包括：大额实时支付系统、小额批量支付系统、票据支付系统、银行卡支付系统；国库资金支付清算系统；企业和个人征信系统等等。以支付清算为例，通过小额支付系统，社会公众和收费单位只需在任何一家银行开立一个账户，就能够方便地办理所有水、电、煤气、电话等公用事业服务费用，以及养老保险、失业保险、工伤保险、医疗统筹等社会保障资金的缴纳和收取；小额支付系统还能够为社会公众办理跨行网上支付、电话支付等业务提供全天候的、安全高效的支付清算服务。可以说，金融基础设施的不断完善，改善了社会金融服务环境，为百姓的生活带来了实实在在的便利。
纪迎春是佳乐家超市的一名收银员，从事收银已经三年多的她，在超市推出了微信、支付宝等快捷支付后，切实体会到了快捷支付带来的变化。“以前，像我们收银这一块，在顾客给了钞票以后，我们要进行验钞、清点数量，像有的时候收到假钞，检验不仔细的时候，我们就要自己进行赔偿，甚至于一天的工作都白干了，但是自从微信支付以后，确实很方便了，我们也不用进行验钞了，也不用进行清点数量了，晚上我们做日结也比较快，这个还是一个比较好的结算方式。”纪迎春说。 除了大超市，很多小商户也非常青睐微信、支付宝等快捷支付方式。比如一家叫做爱多的童装小店，就可以直接用微信付账。小店的售货员告诉记者：“现在用微信支付很方便，以前用的是POS机，还得刷卡，还有手续费的，现在用微信支付，扫一扫钱接着就转过来了，很方便，以前还收到假钱，还得看看，现在用微信很方便了。” 在“互联网+”全面覆盖的时代，这种不用带现金，不用带银行卡就能付款的方式，可以满足有用手机消费习惯的市民们。
微博微信对青少年群体的影响
微博微信对青少年群体的影响的研究 一、关键词简介 微博：即微博客的简称，是一个基于网络用户关系的信息分享、信息传播以 及信息获取的平台微博的字数一般在140字以内，而且更重要的是可以随时随地借助于手机网络表达、更新、传播等，而其所带来的滚雪球式的效应更是远 远超越了此前的博客、论坛等网络媒体。 微信：是腾讯公司于2011年初推出的一款快速发送文字和照片、支持多人语音对讲的手机聊天软件。用户可以通过手机或平板快速发送语音、视频、图片和文字。微信 提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能，用户可以通过“摇一摇”、“搜索号码”、“附 近的人”、扫二维码方式添加好友和关注公众平台，同时微信将内容分享给好友以及将用户看到的精彩内容分享到微信朋友圈。 二、调查背景 1、社交形式发展，通讯方式多元化 网络时代日新月异，涌现出诸如QQ、人人网主页、博客、微博等新的社交形式。伴随着社交网络载体的多样化和多功能化，大学生之间的相互交流已经不再局限于打电话与发短信，而有了更多更新颖的选择。 2、微信应运而生，功能强大，发展速度迅猛 2011 年初，腾讯公司推出了一款为智能手机提供即时通讯服务的免费应用程序——“微信”。该应用程序不仅支持在线跨通信运营商、跨操作系统平台快速发送免费（需消耗少量网络流量）语音短信、视频、图片和文字，还满足了多人手机群聊的消费需求。“微信”通过其最具特色的语音聊天方式成功传递了富有感情色彩的声音信息，在一定程度上减少了平白的文字叙述衍生的生疏感，同时借助网络传送，突破距离的限制，甚至能与国外好友使用微信对讲。除此之外，“微信”运用最新的位置基础服务（location based service，LBS）功能，使用户不仅能够基于原有 QQ，人人等交际圈 保持与旧友的联系，还可以“查找附近的好友”，还能“摇一摇”，搜索到附近陌生用户，扩展自己的交际圈。这一系列的发展，受到了包括大学生在内的众多网友青睐，用户数从零到亿，微信用了 433 天。“微信可能是迄今为止增速最快的在线通信工具”，知名 IT 评论人洪波如是评价。据悉，微信 4.0 版已提交 AppStore 进行审核，据披露将包含三项重要功能更新，这无疑又是微信的又一大发展。 3 、隐蔽性保护下的“陌生”威胁，范围小却影响大