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最新六年级下册英语试题Unit 3 A Lucky Day 同步练习(图片版 )粤人版开心英语

最新六年级下册英语试题Unit 3 A Lucky Day 同步练习(图片版  )粤人版开心英语
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六年级上册语文期末测试卷(含答案)

六年级上册语文期末测试卷 一、基础知识 (一)、走进字、词花园 1、看拼音写词语。 jīng yíng qī li?ng méng lóng héǎi kěqīn ()()()() bào yuàn kūjiéjuàn liàn xīn jīng ròu tiào ( ) ( ) ( ) ( ) 2、查字典。 词语“寝不安席”中的“寝”字用部首查字法,先查()部,再查()画;用音序查字法应先查(),再查音节()。在本词语中应取第()解释。(①睡;②卧;③停止。) 3、补充词语,并选出一个词语造句。 ()高望()()味()长()()行云 年过花()自()自受好高()远 抑()顿()()不安席()然大() _______________________________________________________ 4、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。 薄片(báo bó)抚摩(mómē)扁舟(biān piān)阻挠(náo ráo)塑料(suò sù)挫折(cuō cuò)归宿(sù xiǔ)瘦削(xiāo xuē) (二)、句子走廊。

1、补充句子。(按要求填空) ① __________________________,化作春泥更护花。 ② _____________________ ,何人不起故园情。 ③诚者,_____________ ;诚之者,____________。 ④珍惜自然资源, _____________________________________。 ⑤ _____________________,留与子孙耕。 ⑥我是中国人民的儿子,__________________________________。 2、选词填空 节制节约强制 ①、这几天供水不足,一定要()用水。 ②、如果不加()地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。 ③、假使他再胡搅蛮缠,法院就要()执行这个规定。 3、按要求改写句子。 ①、詹天佑是我国杰出的优秀的爱国工程师。(改病句) _________________________________________ ②、站长笑呵呵地说:“这是我们岛上结的第一个西瓜。”(第三人称转述句) ___________________________________________ ③、铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道。(改为肯定句) ______________________________________________ ④、我们进行了轰轰烈烈的讨论。(改病句) ___________________________________________

人教版六年级语文上册生字拼音组词

1人教版六年级上册生字组词 第一单元 1山中访友 邀yāo 邀请邀宠邀功请赏邀约邀买人心 俯fǔ 俯身俯冲俯瞰俯视俯首贴耳俯首听命俯卧撑 瀑pù瀑布瀑水 峭qiào 陡峭峭拔秀丽悬崖峭壁峭峻峭立春寒料峭 躯qū 身躯躯干躯壳qiào 躯体为国捐躯 津jīn 津津乐道津津有味津贴望梅生津生津止渴 蕴yùn 蕴含蕴藏蕴蓄蕴味 侠xiá侠客行侠仗义游侠武侠豪侠侠肝义胆 2 山雨 谧mì静谧谧宁 巷xiàng 大街小巷巷道街巷巷战巷子巷hàng道:用于采矿探矿的坑道。俏qiào 俏丽俏货俏媚俏皮话俊俏俏生生 逗dòu 逗号逗哈哈逗乐逗留逗弄逗气逗笑逗引挑逗 逗哏gén:用滑稽有趣的话引人发笑。 庞páng 庞大庞然大物庞杂面庞庞眉皓首:眉发花白。形容老人相貌。 烘hōng 烘烤烘炉烘托烘焙bèi:用火烘干,茶叶、烟叶等。 烘云托月:烘:渲染;托:衬托。比喻从侧面渲染以显示或突出主体。 烤kǎo 熏烤烧烤烤炉炙烤zhìkǎo 韵yùn 音韵韵调韵律韵母韵味风韵雅致 勤qín 勤勉辛勤勤工俭学勤俭持家勤谨jǐn 勤能补拙勤勤恳恳 勉miǎn 勉励勉强qiǎng 自勉互勉 勉为其难:勉:勉强;为:做。勉强去做能力所不及或不愿去做的事。 吻wěn 吻合口吻亲吻 第二单元 5 詹天佑 施shī 施工施肥施救施舍实施施展施主施仁布德 挠náo 阻挠抓耳挠腮坚毅不挠挠曲枉wǎng直:指矫正曲直。 庸yōng 居庸关平庸庸医庸俗昏庸庸庸碌碌庸人自扰:自找麻烦 庸耳俗目:指学识浅薄的人。 艰jiān 艰巨艰难艰辛艰涩艰苦卓绝艰苦朴素艰难困苦艰苦险阻艰苦奋斗 毅yì毅然毅力毅然决然刚毅坚毅 铲chǎn 铲平锅铲铁铲铲车铲迹销声 劣liè恶劣劣等品劣迹昭彰顽劣粗劣土豪劣绅劣势

(完整版)深圳朗文版小学四年级英语上册知识点汇总,推荐文档

深圳小学四年级英语上册知识点汇总 Unit 1 Our birthdays Unit 2 Our holidays Unit 3 Spots Day Unit 4 A school outing Unit 6 At the mall Unit 7 Eating out Unit 8 Shopping for food Unit 9 Chinese New Year Unit 1 Our birthdays 一. 重点单词 1. calendar 日历 2. month 月份 3. idea 想法,主意 4. great-grandpa 曾(外)祖父 5. date 日期 6. day (一)天 7.月份单词: January 1月(Jan.)February 2月 (Feb.) March 3月 (Mar) April 4月 (Apr.) May 5月June 6月July 7月August 8月 (Aug) September 9月(Sept.)October 10月 (Oct.) November 11月 (Nov.) December 12 月(Dec.) 8. 序数词:first 第一,second 第二,third 第三,fourth 第四,fifth 第五,sixth 第六,seventh 第七,eighth 第八,ninth 第九,tenth 第十…… 二. 重点词组 1.how many months 多少个月 2. a birthday calendar 生日日历 3. buy Grandpa a present 给爷爷买了件礼物 4. good idea 好主意 三. 重点句子 1. How many months are there in a year? There are twelve months. 一年有几个月?有12个月。 2. There are 365 or 366 days in a year. There are 30 or 31 days in a month. 一年有365或366天。一个月有30或31天。 3. There are 28 or 29 days in February. 二月有28或29天。 4. When’s your birthday? It’s in August. Is today your birthday? Yes, it is. 你的生日是什么时候?在8月。今天是你的生日吗?是的。 5. When’s Grandma’s birthday? It’s on October 12th. 奶奶的生日是什么时候?10月12日。 6. What’s the date today? It is May 11. 今天是几号?5月11日。 四. 语法 1. 用When’s … birthday?句型来问他人的生日在什么时候。回答用“It’s on …/It’s in …”。eg:When’s your birthday? / When’s Pat’s birthday?什么时候是你的生日?(什么时候是帕特的生日?) It’s in September. / It’s on September 1.在九月。/ 在九月一日。

六年级上册语文期末卷

后宅小学六上语文期末复习独立作业 一、读拼音,写词语。(10分) táo zuì nínɡ zhònɡ ké sòu déɡāo wànɡ zhònɡ ()()()() bào qiàn dǒu qiào juàn liàn jiāo zào bùān ()()()() 二、把下面的成语补充完整。(4分) ()吞枣()忘返()峭壁不同() 张冠()()可亲雕梁()可见() 三、内容回顾,填空。(6分) 1.诚者,();诚之者,()。 2.(),每于寒尽觉春生。 3.写建议书,一般先写清楚(),再说明(), 最后提出()。 四、句子的理解和运用。(4分) 1.扩写句子:恐龙变成了鸟儿。 2.老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语) 五、选择正确答案的序号写在括号里。(10分) 1.下列词语读音完全正确的一组是。() A.瓶塞(sāi)任(rèn)性扑喇喇(lɑ) B.勉强(qiǎnɡ)炸(zhà)豆腐刚劲(jìn) C.模(mú)样应和(hè)踱(duó)来踱去 D.影片(piān)喷(pèn)香要(yào)挟 2.下面各组词语中,没有错别字的一组是() A.卓有成效目瞪口呆积劳成疾满不在乎 B.专心致志落慌而逃张灯结彩精兵简政 C.无原无故狂风暴雨惊心动魄养尊处优 D震耳欲聋实是求事百炼成钢独出心裁 3.与其他三项不是同一类的是() A.《南辕北辙》 B.《泊船瓜洲》 C.《己亥杂诗》 D.《题临安邱》 4.下面都是课文的题目,你觉得哪个选项可以构成一个完整的句子。() A.山中访友 B.鹿和狼的故事 C.这片土地是神圣的 D.我的伯父鲁迅先生 5.与提供的句子搭配恰当的一句是() 他一人走在巷子里,…… A.一个人影也没有。 B.只听见远处传来的几声犬吠。 C.周围人声鼎沸。 D.碰到了几个老朋友。

部编版六年级语文上册教材课文目录【推品】

2019部编版六年级语文上册课文目录 (2019年5月版)

语文学习需要做的事情:阅读、背诵、日记、生活、作文 对于学好语文,提供以下几点建议:除了字、词、句、章等基础的识记知识掌握之外,还要做好以下几点: 1. 大量阅读。 博览群书是培养孩子语文素养基本功之一,甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明,学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用,远远大于机械的写作训练。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累:语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词,在阅读理解方面有杰出的见地,在说话方面有超出他人的见识等。总之,他们由于见多识广而语文根底厚实。 根据孩子的年龄特点,在低年级,推荐给他们一些民间故事,童话故事,寓言故事等来读;在中高年级,推荐一些儿童文学,杂文随笔,报刊杂志,科幻漫画,历史名着,文学名着,名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍来

读,并且取消种种人为的限制,允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍,从中汲取自己所需要的营养。理解能力是一种语文素养,它不会像识记能力那样易于形成,需要耐心长期积累。坚持阅读是培养理解能力的有效途径。特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文,对提高理解能力很有帮助,比如《鲁迅文集》,《读者》杂志对培养这些能力和素养都很有帮助。 博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一,而且是孩子成材的一个重要条件。因为丰富的知识是创造力必不可少的一个条件,也是见识增长,智慧来源的途径之一。 这里需要强调一点:孩子在成长的过程中一定不能远离名著,培养孩子阅读经典名著要从小引导,循序渐进。譬如,在小学阶段可以让孩子阅读根据名著改编的连环画,小学高年级可以让孩子阅读一些专门给少年儿童看的名著简写版。进入初中,就应该接触原著。我们建议一个孩子从小学到高中毕业阅读的课外书最低应该在500本之上,最好在1000本以上。其中包括100本以上各行各业的人物传记,来奠定孩子人生观、价值观、世界观的基础。同时要注意不但要阅读,而且要写读书笔记或者书评。 2. 背诵经典。 背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一,中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词,25首白话诗歌,40篇精美的文言散文(每篇三五百字),10篇精美的现代白话文(每篇800到1000多字),200多条古今中外格言警句。那么,他的语文功底应该是不错的。如果在孩子记忆的黄金时间——16岁之前,让孩子记诵大量的语言精华,那么,这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。 如果不能在孩子们阅读背诵的“童子功”季节引导他们走向阅读的海阔天空,让他们在书中与历史对话,与高尚交流,与智慧撞击,从而打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的基础,将来孩子就很难成为高尚的、文明的,具有创造性的现代人。 3. 养成写日记的习惯。 日记能培养孩子的观察能力,思考能力,分析辨别能力,增强孩子的自我约束力,提高孩子的文字表达能力和自我反省能力,更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。写日记的好处大大超过了教育者的想象。培养孩子写日记的习惯要循序渐进,开始可以写短些,每天一、两句,到每天三、五行,慢慢提高增长。内容也不拘格,什么都可以写,想象的,现实的,国内的,国外的,上至天文,下至地理,大到国家大事,小到鸡毛蒜皮等等,要做到有闻必记,有为必记,有见必记,有感必记。但一定不能出现三天打鱼,两天晒网

人教版小学六年级上册语文期末试卷及答案

人教版小学六年级上册 语文期末试卷及答案 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】

一、基础知识。(5小题,共26分。) 1.读音节,找词语朋友。(10分) táo zuì nínɡzhònɡ wǎn lián ēn cì ()()()()zīrùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì ()()()()xuán yáqiào bì hú lún tūn zǎo ()() 2.读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。(4分) 镌.刻(juān juàn)抚摩.(mó mē)扁.舟(biān piān)阻挠.(náo ráo)塑.料(suò sù)挫.折(cuō cuò)归宿.(sù xiǔ)瘦削.(xiāo xuē) 3.请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。(4分) 陡()的悬崖胜利的()息俊()的姑娘 ()好的铅笔弥漫的()烟畅()的商品 ()遥自在的生活元()佳节 4.按要求填空,你一定行的。(4分) “巷”字用音序查字法先查音序(),再查音节()。按部首查字法先查()部,再查()画。能组成词语()。 “漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。 (1)我漫.不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是() (2)瞧,盆子里的水漫出来了。字意是() (3)剩下一个义项可以组词为() 5.成语大比拼。(4分) 风()同()()崖()壁()()无比 和()可()()扬顿()()高()重 ( )不()席张()李() 二、积累运用。(3小题,共20分。) 1.你能用到学过的成语填一填吗(

(完整版)6人教版六年级语文上册生字拼音组词

优乐教育六年级语文上册生字组词 山中访友 邀yāo 俯fǔ 瀑pù瀑布 峭qiào 陡峭峭拔秀丽悬崖峭壁峭峻峭立春寒料峭 躯qū 身躯躯干躯壳qiào 躯体为国捐躯 津jīn 津津乐道津津有味津贴望梅生津生津止渴 蕴yùn 蕴含蕴藏蕴蓄蕴味 侠xiá侠客行侠仗义游侠武侠豪侠侠肝义胆

2 山雨 谧mì静谧谧宁 巷xiàng 大街小巷巷道街巷巷战巷子巷hàng道:用于采矿探矿的坑道。俏qiào 俏丽俏货俏媚俏皮话俊俏俏生生 逗dòu 逗号逗哈哈逗乐逗留逗弄逗气逗笑逗引挑逗 逗哏gén:用滑稽有趣的话引人发笑。 庞páng 庞大庞然大物庞杂面庞庞眉皓首:眉发花白。形容老人相貌。 烘hōng 烘烤烘炉烘托烘焙bèi:用火烘干,茶叶、烟叶等。 烘云托月:烘:渲染;托:衬托。比喻从侧面渲染以显示或突出主体。 烤kǎo 熏烤烧烤烤炉炙烤zhìkǎo 韵yùn 音韵韵调韵律韵母韵味风韵雅致 勤qín 勤勉辛勤勤工俭学勤俭持家勤谨jǐn 勤能补拙勤勤恳恳 勉miǎn 勉励勉强qiǎng 自勉互勉 勉为其难:勉:勉强;为:做。勉强去做能力所不及或不愿去做的事。 吻wěn 吻合口吻亲吻 第二单元 5 詹天佑 施shī 施工施肥施救施舍实施施展施主施仁布德 挠náo 阻挠抓耳挠腮坚毅不挠挠曲枉wǎng直:指矫正曲直。 庸yōng 居庸关平庸庸医庸俗昏庸庸庸碌碌庸人自扰:自找麻烦 庸耳俗目:指学识浅薄的人。 艰jiān 艰巨艰难艰辛艰涩艰苦卓绝艰苦朴素艰难困苦艰苦险阻艰苦奋斗 毅yì毅然毅力毅然决然刚毅坚毅 铲chǎn 铲平锅铲铁铲铲车铲迹销声 劣liè恶劣劣等品劣迹昭彰顽劣粗劣土豪劣绅劣势 惹rě 惹人讥笑惹是生非惹火烧身惹祸惹恼惹气惹人注目惹眼 讥jī 讥嘲讥讽讥笑冷讥热嘲 浆jiān g 泥浆浆果浆洗浆水浆糊豆浆纸浆 岔chà岔道岔路岔口分岔出岔子打岔大沟小岔 6 怀念母亲

六年级上册语文期末测试(附答案)

人教版六年级上册语文试卷 第一题(17分) 一、书写。(2分) 要求:①蓝黑墨水书写。②卷面整洁。③大小适 当。④行款整齐。 二、读拼音,与子词。 (4分) m 1 a i ku i w u h u l u n 静( )和( )( ) ( ) 吞枣 三、用“ ”线画出带点字的正确读 .、- 音。 (3 分) 挫折(cu o cu o) 扁舟 (bi a n Pi a n) 北风怒号(h a o h a o) 晶莹(j i n g j i n ) 阻挠 (1 a o n a o) 张冠李戴(g u a n g u a n) 四、将下列成语补充完整。 (4分) ( )耳欲聋 余音绕( ) 饱经风 ( ) 悬崖( )壁 ( )不经心 曲高和( ) 自( ) 自受 独具( )心 五、按要求,写词语。(4分) “看”有多种,亲眼所见叫“目击” ,上级察看叫 “视察”……你还知道的有: ___________ 、 ; “另『’也有多种,长久分 别是“阔别”,不愿分别是“惜别” ……你还知道的 有: 、 。 第二题(20分) 一、 判断下面的说法是否正确,对的画“V” ,错的画 “X”。(4 分) 1、 “碧绿、杏黄、乌黑、桃红”属于同一类的词 语。 () 2、 “外婆的心脏.不太好”;“北京是祖国的心脏.。” 两句 话中“心脏”的意思相同。 ) 3、 “长城是世界文化遗产。”可以改变语序变为“世 界文化遗产是长城。” () 4、 “书是钥匙,能开启智慧之门。”是一个比喻句。 () 二、 句子练习。(12分) 1、 看到祖国发生的巨大变化,每个海外华人都会 感到自豪。 (改为反问句) 2、 山泉从蜿蜒的山涧流了下来。 (改为拟人句) 3、 用恰当的修改符号修改病句。 (1)他经常回忆过去有趣的往事。 (2)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水 平。 4、把句子补充完整。(注意带点的词) (1 ) 因 为只有一个地 球 , 。 ( 2 ) ________ ,才能取得优异的成绩。 三、生活中的语文。(4分) 1、课外阅读时,我会用 _______________________________ 、 等方法读懂文章中含义深刻的句子。 2、小明与人交往常常说话不算数, 我送他这样一 句话: ______________________________ 。(填名言警句) 3、华华的爸爸背上猎枪准备出门打鸟。如果你 是华华,你将 怎样说服爸爸: _ 第三题(33分) 一、根据课文内容填空。(7分) 1、 稻花香里说丰年, __________________________ 。(1 分) 2、 “如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们 一定要记住: _______________________ ”这句话在课文中反 复 出 现, 其 作 用 ___________________________________________________ 。《这 片土地是神圣的》)(2分) 3、 “伯父摸着胡子,笑了笑,说:’哈哈!还是我 的记性 好。’”这句话的含义是 _______________________________________________ 。(《我的伯 父鲁迅先生》)(2分) 4、本学期我们认识了许多优秀人物: 有为自己想 得少、为别人想得多的 _________________________________ ;有 的桑娜夫妇;有 _____________________________ 的贝多芬;也 有 _____________ ________ 的詹天佑。(2分) 二、阅读短文,完成练习。 (11分+ 14分) (一)伯牙绝弦 伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山, 钟子期曰:“ _____________________________________ _________________ ”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋 兮若江河! ”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙 谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

人教版六年级语文上册生字组词

人教版六年级语文上册生字组词1、山中访友 邀yāo 邀请邀宠邀功请赏邀约邀买人心 俯fǔ俯身俯冲俯瞰俯视俯首听命俯卧撑瀑pù瀑布瀑水 峭qiào 陡峭峭拔秀丽悬崖峭壁峭峻春寒料峭躯qū身躯躯干躯壳qiào 躯体为国捐躯 津jīn 津津乐道津津有味津贴望梅生津 蕴yùn 蕴含蕴藏蕴蓄蕴味 侠xiá侠客行侠仗义游侠武侠侠肝义胆 3、草虫村落 谧mì静谧谧宁 巷xiàng 大街小巷巷道街巷巷战巷子 俏qiào 俏丽俏货俏媚俏皮话俊俏俏生生逗dòu 逗号逗哈哈逗乐逗留逗弄逗气逗笑庞páng 庞大庞然大物庞杂面庞庞眉皓首 烘hōng 烘烤烘炉烘托烘焙 烤kǎo熏烤烧烤烤炉炙烤zhìkǎo 韵yùn 音韵韵调韵律韵母韵味风韵雅致勤 qín 勤勉辛勤勤工俭学勤俭持家勤谨jǐn 勉miǎn勉励勉强qiǎng自勉互勉勉为其难

吻wěn 吻合吻别 5、詹天佑 施shī施工施肥施救施舍实施施展施主挠náo 阻挠抓耳挠腮坚毅不挠挠曲枉wǎng 直庸yōng 居庸关平庸庸医庸俗昏庸庸庸碌碌艰jiān 艰巨艰辛艰涩艰苦卓绝艰苦朴素 毅yì毅然毅力毅然决然刚毅坚毅铲 chǎn铲平锅铲铁铲铲车铲迹销声 劣liè恶劣劣等品劣迹昭彰顽劣粗劣土 惹rě惹人讥笑惹是生非惹火烧身惹祸惹恼讥jī讥嘲讥讽讥笑冷讥热嘲 浆jiāng 泥浆浆果浆洗浆水浆糊豆浆纸浆岔chà岔道岔路岔口分岔出岔子打岔 6、怀念母亲 挚zhì真挚挚爱挚诚相待挚切挚友 寝qǐn寝不安席寝室寝宫寝食不安寿终正寝频pín 佳音频传频率频道频繁频频告捷 朦méng 朦胧朦里朦胧月朦朦 胧lóng 朦胧胧月 凄qī凄凉凄惨凄楚凄怆chuàng 凄风苦雨

深圳koko教材和香港朗文教材的对比

深圳koko教材和香港朗文教材的对比 2011-6-21 15:43 一.教材对比介绍 香港朗文教材的旧版是NEW WELCOME TO ENGLISH,现在已经没有学校使用了。新版是是朗文公司根据香港2004年小学课程指导编写的最新小学教材,结合了朗文在香港二十多年的英语教材编写经验和最新的教学手段,加入了Phonics等新的教学元素,是香港最受欢迎的小学英语教材。分两种:Longman Welcome to English 简称LWTE,和PRIMARY LONGMAN EXPRESS。前者据说在香港有80%的小学使用,后者多为国际学校使用。两个版本的书我都看过,前者与NEW WELCOME TO ENGLISH内容类似,略浅一点点,后者句型和词汇量都很大,对学生要求较高。 深圳使用的是primary English for China,是由深圳市基础教育英语教材编写组和朗文香港教育根据教育部《英语课程标准》编写、由外研社和广东教育出版社联合出版的英语学习用书。 二、教材详细对比(以下对比简称港版和深版) 1. 教材内容对比 深版:单元设置较为零乱,虽然句型和单词设计基本从简单逐步提高难度,但是难度的提高却不是逐步进行,而是带有跳跃甚至有断层的进行。例如Are you Fafa? Yes, I am. / No, I am not.这个一般疑问句,一年级第一学期孩子见过,是一个新的知识点,这其实是一个难点,是要给出一定巩固时间的,但在之后单元里没有复习,配套练习也没有相关内容,这样不能令孩子真正理解。甚至更让我不理解的是,前一个一般疑问句知识点还没有理清,下一个单元又出现了Can you run? Yes, I can. / No, I can’t.这样的新句子,也许设计者本意是想多种一般疑问句出现让孩子多了解些,但实际效果是令孩子们觉得混乱不好理解,加上没有配套练习巩固,孩子们不能真正掌握所学的一般疑问句。 全套深版教材教下来还会给人一个印象:前三年难度很低,要求也不高,可一进入四年级马上难度增加,不是逐层而是跳过几层台阶般增加啊,同时听说读写要求也相应爬升,高年级老师普遍反映接手低年级孩子后,需要花一段时间才能帮助他们适应高年级学习。 港版:上面提高的一般疑问句知识点,相比之下港版就处理地很好:配套练习有专项训练(一个学期中还会反复出现),同学期不同单元还会复现,加深孩子的印象。对于知识点的引入和巩固,港版做得非常科学。 课文内容故事性强,贴近真实生活,比深版教材更吸引孩子。 整套港版教下来会发现,教材难度逐渐提高,年级之间非常自然地过渡,孩子们不知不觉中就掌握了教材中的单词句型和知识重难点。 2.阅读教学及拓展 深版:只是在中高年级后才出现阅读部分,课外练习没有相应阅读短文拓展(高年级练习才有)。更没有专门的阅读能力训练和提升。 港版:一年级开始就有阅读练习,但比较简单。每个学期不同的Reading练习册,系统深入的练习设计能帮助孩子们较好地提升阅读能力。另外每个学期都有一本小书,作为阅读拓展。 3.基本写作能力培养

2017年六年级上册语文期末试卷

小学六年级语文期末试卷 2017.12 同学们,你已经升入六年级了,相信你通过这学期的学习,一定有很多的收获。做一做下面的试卷,只要你细心审题,认真答卷,一定会取得满意的成绩。努力吧,你一定行! 一、看拼音写汉字。(8分) t ān hu àn hu ǐ mi è x īn j í r ú f én ti áo zhou qu án t óu w èi r án ch éng f ēng 二、给下列带点字选择正确的字音:划去不正确的字音。(4分) 削.竹子(xi āo xu ē)诡.诈(gu ǐ w ēi ) 聘.礼(ch ěng p ìn ) 抡.起(l ún l ūn ) 概.叹(g ài k ǎi ) 两栖.(x ī q ī) 别墅.(y ě sh ù) 扒.着(b ā p ā) 三、组词。(4分) 炕( ) 郎( ) 蹄( ) 援( ) 坑( ) 朗( ) 啼( ) 缓( ) 四、成语填空,并自选一个成语造个句子。(5分) 赞不( )( ) ( )( )全力 直截( )( )( )( )独具 ( )( )无穷 专心( )( ) 五、修改病句:在原句上修改。(3分) 1、寒冷的冷风吹得我直打哆嗦。 2、 放学的时侯,我走在田野的小路上,呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。 六、给下列句子换个说法。(3分) 1、这座大厦很高。(请用列数字方法说明) 2、柳树在春风中轻轻摆动着枝条。(在此基础上,不改变句子意思,用打比方的 六年级语文第1页(共8页)

方法表达。) 七、古诗文阅读。(13分) (一)填空。(4分) 暮鼓对 。 衔泥双紫燕, 更吹羌笛关山月, 。 ,长使英雄泪满襟。 (二)填空,并回答问题。(6分) 诉衷情 【宋】陆游 当年万里觅.封侯, 匹马戍.梁州。 关河梦断何处, 尘暗旧貂裘。 (三)连线:请把下列著名的有关文章修改的故事和对应的名句连起来。(3分) 《贾岛推敲》 春风又绿江南岸 《荆公改字》 环滁皆山也 《欧阳定稿》 鸟宿池边树,僧敲月下门 八、阅读。(30分) (一)课内阅读。(14分) 说吃 在我看来,人的吃有文明与不文明之分,而不文明的吃我想大约不外三类,一是吃不应该吃的东西;二是挥霍无度、暴殄天物;三是与饮食有关的种种恶习。凡此三类,都可以归为“不文明的吃”。 民族、地域的差异,饮食习惯也不尽相同,加之文化基础的不同,于是吃什么、不吃什么就各有所好。对于植物类原料的选择尚无可厚非,而对动物类原料的选择就有了极大的争论。欧美人对亚洲一些地区食狗肉极为反感;河豚有毒,但日本人就喜食河豚。近年来,动物为人馔者除了鸡鸭鹅鱼和猪牛羊三牲之外,许多珍稀动物和濒临灭绝的动物也遭到捕杀,成了餐桌上的佳肴。 东北长白山的“飞龙”,福建武夷山的穿山甲,广西的果子狸,陕西秦岭的褐马鸡、娃娃鱼都难逃厄运。如此发展下去,早晚会有人想吃熊猫,吃东北虎,吃长江白鳍豚的。 有些动物是生来为吃肉的,按正常屠宰方法取肉而食也就罢了,但为了口腹之欲偏偏要“活猪取肝”“生鸡割脯”,未免有悖常理。我想这总不该属于饮食文化与人类的文明。 2、词中划横线的句子表达了 诗人怎样的思想感情?(2分) 1、写出带点词的意思。(2分) 觅: 戍: 胡未灭 鬓先秋, 泪空流。 此生谁料,X Kb1 .Co m 沧州。

小学六年级上册语文生字表组词及词语盘点

第一单元 清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含奥秘侠客静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆神奇优雅辨认清新欢悦清脆凝聚恶作剧奇妙无比不拘一格年过花甲 第二单元 杰出修筑设计施工阻挠控制轰动艰巨毅然铲平勉励恶劣泥浆岔道真挚避免朦胧凄凉引用强烈居庸关悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑勘测调节沉闷分享抚养春节热烈刚劲领略复苏先驱迷恋装点惊叹碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回牙牙学语 第三单元 舒适搁板勉强抱怨倾听掀起魁梧撕破倒霉严肃忧虑神圣悠悠庄重仪式抱歉溜走介意追问荒唐声望割舍湿淋淋心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊残疾瘦削宽厚张皇竭力泰然强制茫然劝阻焦黄着迷耐心修理如愿流连忘返身无分文溜之大吉十指连心怒目圆睁兴高采烈 第四单元 遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹圣洁骏马雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿眷恋和蔼可亲闪闪发光葬礼主持语调悲剧治理归宿

荡漾领悟滔滔不绝一泻千里纷至沓来世外桃源从天而降生命垂危风雨同舟德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆奇妙无比不拘一格年过花甲悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回牙牙学语心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊十指连心流连忘返身无分文溜之大吉怒目圆睁兴高采烈和蔼可亲闪闪发光滔滔不绝一泻千里纷至沓来世外桃源从天而降生命垂危风雨同舟失声痛哭囫囵吞枣张冠李戴马马虎虎恍然大悟北风怒号匆匆忙忙饱经风霜牛毛细雨结结巴巴大病新愈抑扬顿挫相依相随焦躁不安漫不经心久别重逢横遭不幸震耳欲聋浴血搏杀不甘落后千方百计哭笑不得长途跋涉大摇大摆无影无踪微波粼粼有朝一日大洋彼岸不解之缘暗无天日眼冒金星一反常态为所欲为暑去寒来不在话下窃窃私语无言以对雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格 同仇敌忾:指全体一致痛恨敌人。 临危不惧:遇到危难的时候,一点也不怕。 勇往直前:勇敢地一直向前进。 前仆后继:前面的倒下了,后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。力挽狂澜:比喻尽力挽回危险的局势。 中流砥柱:比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。

六年级上册语文期末试卷及答案

六年级上册语文期末试卷及答案 一、积累与运用(25分) 1.看拼音写词语。(6分) 每天清晨,我们迎着朝阳xìnggāocǎiliè地来到美丽的校园。老师们zīzībújuàn地教诲我们,我们茁壮成长。就要离别母校了,我qíngbùzìjīn地说:“再见了,老师!再见了,母校!” 2.根据课文内容,把下列语句补充完整。(12分) (2)我漫步在操场上,着花木,抚摸着幼苗,着教室里传出的朗朗书声,五年的,像天鹅扇动着双翼,从记忆深处。 (3)有喜有忧,,有花有实,,既须劳动又长见识,这就是养花的。 这段话选自课文《》,作者是。我们上学期学过的《母鸡》也是他的作品。 (1)《泊船瓜洲》中表达作者思乡之情的诗句是:, 。 (2)读书百遍,。 (3)一年之计在于春,。 4.好书分享。(3分) 这学期我喜欢读的课外书是《》,书中的 主人公给我留下了深刻的印象,他(她或它) 二、阅读分析(35分) (一)又一次敲响了农舍的门(17分)

①1944年春天,那是在大规模反攻的前夜。盟军向德军控制的 法国诺曼底地区空投了伞兵,23岁的美国青年安道特就是其中之一。非常不幸,他在远离预定地点约10公里的地方着陆。那时候差不多 天亮了,那些记熟了的标志,他一个也没有找到,也见不到任何伙伴。 ②他懂得,必须马上找到地方隐蔽起来。在熹微的晨光里,他看见不远处有一栋小小的、红色屋顶的农舍。他不知道住在里边的人 是亲盟国的呢,还是亲德国的,但是总得去碰碰运气。他无奈地一 边朝那住宅奔去,一边温习着出发前刚学会的几句法语。 ③“砰砰砰”安道特敲响了农舍的房门。听到敲门声,一个年约 3O岁的法国女人——她长得并不漂亮,但是眼光善良而镇定——开 了门。她的丈夫和三个幼小的孩子坐在饭桌旁边,惊异地盯着他。 ④“我是一个美国伞兵。”伞兵说□□你们愿意把我藏起来吗 □□ ⑤“赶快,你得赶快!"做丈夫的说着,把这个美国人推进壁炉边的一个大碗橱里,“砰”的一声关上橱门。 ⑥几分钟后,六个德国冲锋队员闯了进来。他们已经看到这伞兵的降落,而这栋农舍是附近唯一的房子。他们搜查得很,转眼之间 就把这个伞兵从碗橱里拖了出来。 ⑦无须履行手续,德国人依照惯例,把女主人的丈夫当场枪毙了。女主人和孩子放声大哭起来。如何处置俘虏安道特,德国兵却有一 场争议。由于谁也说服不了谁,只得暂时把他推进一间棚屋里,把 门闩了。 ⑧这间棚屋,有一个小小的窗口,越过田野就是树林。安道特蜷身挤出窗口,向树林奔去。 ⑨从当时的情况看来,逃跑几乎是没有希望的。他刚跑进树林, 就听到周围追兵的叫嚷声。他们有条不紊地搜索着。抓住他只不过 是时间问题。

人教六年级上册语文生字组词带拼音

人教六年级上册语文生字组词带拼音 1 、山中访友 邀yāo邀请邀宠邀功请赏邀约邀买人心俯fǔ俯身俯冲俯瞰俯视俯首听命俯卧撑 瀑pù瀑布瀑水 峭qiào 躯qū陡峭峭拔秀丽悬崖峭壁峭峻春寒料峭身躯躯干躯壳qiào躯体为国捐躯 津jīn 津津乐道津津有味津贴望梅生津蕴yùn 蕴含蕴藏蕴蓄蕴味 侠xiá侠客行侠仗义游侠武侠侠肝义胆 3、草虫村落 谧mì静谧谧宁 巷xiàng大街小巷巷道街巷巷战巷子 俏qiào俏丽俏货俏媚俏皮话俊俏俏生生逗dòu逗号逗哈哈逗乐逗留逗弄逗气逗笑庞páng庞大庞然大物庞杂面庞庞眉皓首 烘hōng烘烤烘炉烘托烘焙 烤kǎo 熏烤烧烤烤炉炙烤zhìkǎo 韵yùn音韵韵调韵律韵母韵味风韵雅致勤qín勤勉辛勤勤工俭学勤俭持家勤谨jǐn 勉miǎn勉励勉强qiǎng自勉互勉勉为其难

吻wěn吻合吻别 5 、詹天佑 施shī 施工施肥施救施舍实施施展施主挠náo阻挠抓耳挠腮坚毅不挠挠曲枉wǎng直 庸yōng居庸关平庸庸医庸俗昏庸庸庸碌碌艰jiān艰巨艰辛艰涩艰苦卓绝艰苦朴素 毅yì毅然毅力毅然决然刚毅坚毅 铲chǎn铲平锅铲铁铲铲车铲迹销声 劣liè恶劣劣等品劣迹昭彰顽劣粗劣土 惹rě惹人讥笑惹是生非惹火烧身惹祸惹恼 讥jī讥嘲讥讽讥笑冷讥热嘲 浆jiāng泥浆浆果浆洗浆水浆糊豆浆纸浆岔chà岔道岔路岔口分岔出岔子打岔 6、怀念母亲 挚zhì寝qǐn 真挚挚爱挚诚相待挚切挚友 寝不安席寝室寝宫寝食不安寿终正寝 频pín 佳音频传频率频道频繁频频告捷朦méng朦胧朦里朦胧月朦朦 胧lóng朦胧胧月 凄qī斑bān

凄凉 凄惨 凄楚 凄怆 chuàn g 凄风苦 雨 可见 一斑两鬓斑白血迹斑斑斑驳陆离

深圳朗文小学英语

深圳朗文版小学英语一年级第一册 Unit 1 hello / 喂,你好 hi / 你好 good / 好 morning / 早晨,上午 how / 怎样,如何 are / 是 you / 你;你们;您 fine / 好的 thank / 谢谢 goodbye / 再见 here / 这里,在这里 is / 是 a / 一(个,件) balloon / 气球 oh / 哦,哊,哎呀 no / 不,不是 Unit 2 afternoon / 下午,午后 i / 我 am / 是

my / 我的 name / 名字,姓名 what / 什么 your / 你的;你们的 nice / 令人愉快的;好的 meet / 遇见,见到 Unit 3 it / 它 computer / 计算机;电脑 desk / 书桌 chair / 椅子 fan / 风扇;扇子 light / 灯,灯光 book / 书;本子 this / 这,这个 classroom / 教室 sorry / 对不起,抱歉 miss / 小姐,女士(称呼未婚女子)Unit 4 bag / 书包 pencil / 铅笔 pencil case / 铅笔盒 pen / 钢笔 ruler / 尺子 rubber / 橡皮

Unit 6 point / 指,指向 point to / 指向 the / 这(那)个,这(那)些board / 黑板 door / 门 window / 窗户 look / 看,观看 look at / (仔细)检查,查看 sit / 坐 sit down / 坐下 stand / 站 stand up / 起立 open / 打开 close / 关,关上 out / 出局,淘汰 children / (复)孩子,儿童 Mr(mister)/ 先生(用于姓名前)please / 请 Unit 7 mouth / 嘴 nose / 鼻子 eye / 眼睛 ear / 耳朵 finger / 手指

部编版语文六年级专题训练

部编版六年级语文每天一练 一、将下列诗题与作者用直线连起来(6分) 《游园不值》白居易 《忆江南》苏轼 《春日》杜牧 《泊船瓜洲》王安石 《题西林壁》朱熹 《清明》叶绍翁 二、填植物,补充诗句(8分) 1、春色满园关不住,一枝出墙来。 2、最是一年春好处,绝胜烟满皇都。 3、问童子,言师采药去。 4、停车坐爱林晚,霜叶红于二月花。 5、冰雪林中著此身,不同混芳尘。 6、小才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 7、遥知兄弟登高处,遍插少一人。 8、羌笛何须怨,春风不度玉门关。 三、下列划线俗语使用不正确的一项()1分 A、本来要解决的问题不大,谁知他俩公说公有理,婆说婆有理,怎么也谈不拢。 B、不是冤家不聚头,我和我的同桌每天都要经历几次争吵。 C、我一看这道题,顿时傻眼了,这时下课铃响了,我不管三七二十一,胡乱写了个答案,交了试卷。 D、李兵指着宝刚说:“你不要光说他的不是,我看你的问题很严重,比起他来,你是百尺竿头,更进一步! 四、请为上联“梨花院落溶溶月”选出下联(1分) A、柳絮池塘淡淡风 B、榆荚临窗片片雪 C、带水芙蓉点点雨 D、丁香初绽悠悠云 五、你能填出多少主人公?(8分) 入木三分()七擒七纵()三顾茅庐() 才高八斗()乐不思蜀()四面楚歌() 多多益善()纸上谈兵()高山流水() 两表酬三顾,一对足千秋;志见出师表,好为梁父吟。() 酌酒花间,磨针石上;倚剑天外,挂弓扶桑。()

一、读下列诗句,判断写的是哪个季节(5分) 1、千山鸟飞绝,万径人踪灭() 2、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风() 3、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠() 4、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷() 5、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红() 二、读下列诗句,判断写的是那个节日(5分) 1、故乡今夜思千里,双鬓明朝又一年() 2、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂() 3、蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处() 4、露从今夜白,月是故乡明() 5、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏() 三、我是小小百科家(15分) 1、举世闻名的()()()()四大发明,是中华民族对世界文明的突出贡献。 2、()是我国创办私人学校的第一人。 3、我国第一部现实主义诗歌总集是();我国第一部浪漫主义诗歌总集是();我国第一首长篇叙事诗是(),它与()并称“乐府双璧”;我国古代现存诗作最多的诗人是()。 4、莫扎特是()国的作曲家,童年被誉为“”,作品有()等。 5、奥运会起源于()(填国家),第一届奥运会在()(填城市)举办。 四、下列词语搭配有误的一组是()4分 A、改善——生活环境体质关系 B、交流——思想经验文化物质 C、保存——实力古迹物品信息 D、发扬——传统作用民主威力 五、下列词语中有四个错别字,请改正(4分) 阴谋鬼计实事求是能言善辩谈笑风声 变本加利废寝忘食门庭若市不记其数 六、看拼音,写汉字(6分) ()疑()润 xián()接zī()势 ()菜()询

2018人教版六年级上册语文期末考试题附答案

语 文 试 题 (100分钟完卷,满分100分) 一、基础知识〔50分〕 1.我认为加点字的注音完全正确的一组是( )。(4分) A.寝.不安席(q ǐn ) 铲.平(ch ǎn ) B.阻挠.(r áo ) 搁. 板(ɡē) C.张冠.李戴(ɡu ān ) 倾.听(q ūn ) D.雄鹰.(y īn ɡ) 畜. 生(x ǜ) 2.我把下面的汉字规范地写在田字格里。(4分) 3. 我会用查字典的方法填写下列表格。(4分) 4.我认为没有错别字的一组词语是( )。(2分) A.行色勿勿 不拘一格 B.惹人讥笑 百拆不回 C.流恋忘返 十指连心 D.世外桃源 长途跋涉 5.我能用下面的汉字组词。(4分) 行h án ɡ( )x ín ɡ( ) 差ch ā( ) ch āi ( ) 6.我能写出下列各词的近义词或反义词。(4分) 写近义:干脆—— 遥望—— 写反义:保存—— 失业—— 7.我能根据下列意思写出课本中的成语。(4分) (1)形容江河奔流直下,流得又快又远。 ( ) (2)比喻意志坚强,无论受到多少次挫折,毫不动摇退缩。 ( ) 8.我能正确选择下面关联词语填空。(4分) 吉 晶 资 撕

是……还是……;宁可……也不……;与其……不如……;不是……就是…… (1)()他说得对呢,()你说得对? (2)真的勇士()站着生,()跪着死。 (3)每天他()在教室学习,()到操场锻炼。 (4)凡卡()在城里受苦,()回到乡下爷爷那里去。 9.我能按要求改写下面句子。(4分) (1)没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。 改写成反问句: (2)拉车的感激地说:“我家离这儿不远,这就可以支持着回去了。” 改写成转述句: 10.我能改正下面句子的错误。(4分) (1)资中发布了气象台寒流即将来临的消息。 改正: (2)即使你是天才,却离不开老师的培养教育。 改正: (3)我经常看到小明有时在早晨锻炼。 改正: (4)近几年,我国人民的生活水平又有了很大改善。 改正: 11.我为理解正确的句子打上“√”,为理解错误的句子打上“×”。(4分) (1)课文《春夜喜雨》是唐代诗人杜甫写的。(《诗海拾贝》)() (2)姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”(《月光曲》)该句中“随便说说”一词说明妹妹本意不是要去看音乐会。() (3)“但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。”(《只有一个地球》)该句运用了作比较的说明方法。() (4)“伯牙所念,钟子期必得之。”(《伯牙绝弦》)该句的意思是:不管伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地道出他的心意。() 12.我能判断下列句子所用的修辞手法,把其名称依次填在后面的横线上。(4分)

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