C++作业及参考答案08级1-7章部分答案

第一、二章

1.请编写程序输入三角形的三条边，判别它们能否形成三角形，若能，则判断是等边、

等腰、还是一般三角形。程序可多次判别，程序结束的条件自行定义。

【解答】未加入循环

#include

void main()

{ float a, b, c ;

cout << "a, b, c = " ;

cin >> a >> b >> c ;

if ( a+b > c && b+c > a && c+a > b )

{ if ( a == b && b == c )

cout << "等边三角形！" << endl;

else if ( a == b || a == c || b == c )

cout << "等腰三角形！" << endl;

else cout << "一般三角形！" << endl;

}

else cout << "不能形成三角形！" << endl ;

}

2.编一程序显示如下图案，注意行数可由用户确定：

*

* * *

* * * * *

* * * * * * *

* * * * * * * * *

【解答】

#include

void main()

{ int i,j,k;

for( i=1; i<=5; i++ )

{ for( k=1; k<=5-i; k++ ) cout << " ";

for( j=1; j<=2*i-1; j++ ) cout << "*";

cout << endl;

}

}

第三章

1．输入a,b和c的值，编写一个程序求这三个数的最大值和最小值。要求把求最大值和最小值编写成函数，并使用指针或引用作为形式参数把结果返回函数main。

【解答】

（1）使用指针参数

#include

void fmaxmin( float,float ,float ,float *,float * );

void main()

{ float a,b,c,max,min;

cout << "a,b,c = ";

cin >> a >> b >> c;

fmaxmin( a,b,c,&max,&min );

cout << "max=" << max << endl;

cout << "min=" <

}

void fmaxmin( float x,float y,float z,float *p1,float *p2 ) { float u,v;

if ( x>y ) { u = x; v = y; }

else { u = y; v = x; };

if ( z>u ) u = z;

if ( z

*p1 = u;

*p2 = v;

}

（2）使用引用参数

#include

void fmaxmin( float,float ,float ,float& ,float& );

void main()

{ float a,b,c,max,min;

cout << "a,b,c=";

cin >> a >> b >> c;

fmaxmin( a,b,c,max,min );

cout << "max=" << max << endl;

cout << "min=" << min << endl;

}

void fmaxmin( float x,float y,float z,float &p1,float &p2 )

{ float u,v;

if ( x>y ) { u = x; v = y; }

else { u = y; v = x; };

if ( z>u ) u = z;

if ( z

p1 = u;

p2 = v;

}

2. 把以下程序中的print()函数改写为等价的递归函数。#include

void print( int w )

{ for( int i = 1 ; i <= w ; i ++ )

{ for( int j = 1 ; j <= i ; j ++ )

cout << i << " " ;

cout << endl ;

}

}

void main()

{ print( 5 ) ; }

运行显示：

1

2 2

3 3 3

4 4 4 4

5 5 5 5 5

【解答】

#include

void print(int w)

{ int i;

if( w )

{

print( w-1 );

for( i=1; i<=w; i++ ) cout << w << " ";

cout << endl;

}

}

void main()

{

print( 5 );

}

3.编写一个程序，包含三个重载的display函数和一个主函数。要求第一个函数输出

double值，前面用字符串“a double：”引导，第二个函数输出一个int值，前面用字符串“a int：”引导，第三个函数输出一个char字符值，前面用字符串“a char：”引导，在主函数中分别用double、int和char型变量作为实参调用display函数。

【解答】

#include

void display( double d )

{ cout << "a double:" << d << endl; }

void display( int i )

{ cout << "a int:" << i << endl; }

void display( char c )

{ cout << "a char:" << c << endl; }

void main()

{ double d = 1.5; int i = 100; char c = 'a';

display( d );

display( i );

display( c );

}

第4章

1. 定义一个Book（图书）类，在该类定义中包括

数据成员：bookname（书名）、price（价格）和number（存书数量）；

成员函数：display()显示图书的情况；borrow()将存书数量减1，并显示当前存书数量；restore()将存书数量加1，并显示当前存书数量。

在main函数中，要求创建某一种图书对象，并对该图书进行简单的显示、借阅和归还管理。

【解答】

#include

#include

#include

class Book

{ public:

void setBook(char*,float,int);

void borrow();

void restore();

void display();

private:

char bookname[40];

float price;

int number;

};

//在类外定义Book类的成员函数

void Book::setBook(char *name, float pri, int num)

{ strcpy(bookname, name);

price=pri;

number=num;

}

void Book::borrow()

{ if (number==0 )

{ cout << "已没存书，退出！" << endl;

abort();

}

number = number - 1;

cout << "借一次，现存书量为：" << number << endl;

}

void Book::restore()

{ number = number + 1;

cout << "还一次，现存书量为：" << number << endl; }

void Book::display()

{ cout << "存书情况：" << endl

<< "bookname:" << bookname << endl

<< "price:" << price << endl

<< "number:" << number << endl;

}

void main()

{ char flag, ch;

Book computer;

computer.setBook( "c++程序设计基础" , 32, 1000 );

computer.display();

ch = 'y';

while ( ch == 'y' )

{ cout << "请输入借阅或归还标志(b/r)：";

cin >> flag;

switch ( flag )

{ case 'b': computer.borrow(); break;

case 'r': computer.restore();

}

cout << "是否继续？(y/n)";

cin >> ch;

}

computer.display();

}

2. 输入一行字符，按输入字符的反序建立一个字符结点的单向链表，并输出该链表中的字符。

【解答】

为了形成反序链表，每读入一个字符都把它插入在表头。

#include

#include

struct node

{ char ch;

node *next;

};

void show( node *head );

void main()

{ node *head, *p;

char c;

head = NULL;

while( (c = getchar()) != '\n' ) //输入一行字符

{ p = new node; //建立新结点

p->ch = c;

p->next = head; //插入表头

head=p;

}

show(head);

}

void show( node *head ) //输出链表

{ node *p = head;

cout << "链表中的字符是: \n";

while( p )

{ cout << p->ch;

p = p->next;

}

cout << endl;

}

第5章

1．定义一个Student类，在该类定义中包括：一个数据成员score（分数）及两个静态数据成员total（总分）和学生人数count；成员函数scoretotalcount(float s) 用于设置分数、求总分和累计学生人数；静态成员函数sum()用于返回总分；静态成员函数average()用于求平均值。

在main函数中，输入某班同学的成绩，并调用上述函数求全班学生的总分和平均分。

【解答】

#include

class student

{ public:

void scoretotalcount( float s )

{ score = s;

total = total + score;

count++; }

static float sum()

{ return total; }

static float average()

{ return total / count; }

private:

float score;

static float total;

static float count;

};

float student::total=0;

float student::count=0;

void main()

{ int i,n; float s;

cout << "请输入学生人数：";

cin >> n;

student stu;

for( i=1; i<=n; i++ )

{ cout << "请输入第" << i << "个学生的分数：";

cin >> s;

stu.scoretotalcount( s );}

cout << "总分：" << student::sum() << endl;

cout << "平均分：" << student::average() << endl;

}

2．定义一个表示点的结构类型Point和一个由直线方程y = ax + b确定的直线类Line。结

构类型Point有x和y两个成员，分别表示点的横坐标和纵坐标。Line类有两个数据成员a 和b，分别表示直线方程中的系数a和b。Line类有一个成员函数print用于显示直线方程；友员函数setPoint(Line &l1,Line &l2)用于求两条直线的交点。在main函数中，建立两个直线对象，分别调用print函数显示两条直线的方程，并调用函数setPoint求这两条直线的交点。

【解答】

#include

struct point

{ float x; float y; };

class line

{ public:

line( float u, float v )

{ a = u; b = v; }

void print()

{ cout << "y=" << a << "x+" << b << endl; }

friend point setpoint(line &l1,line &l2);

private:

float a, b;

};

point setpoint( line &l1, line &l2 )

{ point p;

p.x = ( l2.b - l1.b ) / ( l1.a - l2.a );

p.y = ( l1.a * l2.b - l2.a * l1.b ) / ( l1.a - l2.a );

return p;

}

void main()

{ point setp;

line l1( 2, 3 ), l2( 4, 5 );

cout << "直线l1: ";

l1.print();

cout << "直线l2: ";

l2.print();

setp = setpoint( l1, l2 );

cout << "直线l1和直线l2的交点:(" << setp.x << "," << setp.y << ")" << endl;

}

第6章

1．将一组数据从大到小排列后输出，要求显示每个元素及它们在原数组中的下标。

【解答】

#include

void main()

{ int a[] = { 38, 6, 29, 1, 25, 20, 6, 32, 78, 10 };

int index[10];

int i,j,temp;

for( i=0; i<10; i++ )

index[i] = i;

for( i=0; i<=8; i++ )

for( j=i+1; j<=9; j++ )

if( a[i] < a[j] )

{ temp = a[i]; a[i] = a[j]; a[j] = temp;

temp = index[i]; index[i] = index[j]; index[j] = temp;

}

for( i=0; i<10; i++ )

cout << a[i] << '\t' << index[i] << endl;

}

2．编写程序，按照指定长度生成动态数组，用随机数对数组元素赋值，然后逆置该数组元素。输出逆置前后的数组元素序列。要求逆置时不使用辅助数组。

【解答】

#include

#include

#include

void printarray(int *p,int n);

void adverse(int *p,int n);

{ int *p,n,i;

cout<<"请输入数组长度:";

cin>>n;

p=new int [n]; // 产生动态数组

srand(time(0));

for(i=0;i

*(p+i)=rand()/1000;

cout<<"动态数组：";

printarray(p,n); // 输出动态数组

adverse(p,n); // 对数组逆置

cout<<"逆置数组：";

printarray(p,n); // 输出逆置数组

}

// 输出数组函数

void printarray(int *p,int n)

{ int i;

for( i=0; i

{ if (i % 5==0) cout<

cout<<"array["<

cout<

}

// 对数组逆置函数

void adverse(int *p,int n)

{ int i,t;

for (i=0;i

{ t=*(p+i);

*(p+i)=*(p+n-i-1);

*(p+n-i-1)=t; }

}

3. 编写程序统计给定英文文章中的给定单词出现的次数。英文文章存于文本文件，文件名由用户输入，给定单词也由用户输入。

第7章

1．定义一个Rectangle类，它包含两个数据成员length和width；以及包含用于求长方形面积的成员函数。再定义Rectangle的派生类Rectangular，它包含一个新数据成员height和用来求长方体体积的成员函数。在main函数中，使用两个类，求某个长方形的面积和某个长方体的体积。

【解答】

#include

class rectangle

{

public:

rectangle( float l,float w )

{ length = l;width = w; }

float area()

{ return( length*width ); }

float getlength() { return length; }

float getwidth() { return width; }

private:

float length;

float width;

};

class rectangular:public rectangle

{ public:

rectangular( float l,float w,float h ) : rectangle( l,w )

{ height = h; }

float getheight() { return height; }

float volume() { return area() *height; }

private:

float height;

};

void main()

{ rectangle obj1( 2,8 );

rectangular obj2( 3,4,5 );

cout << "length=" << obj1.getlength() << '\t' << "width=" << obj1.getwidth() << endl;

cout << "rectanglearea=" << obj1.area() << endl;

cout << "length=" << obj2.getlength() << '\t' << "width=" << obj2.getwidth();

cout << '\t'<< "height=" << obj2.getheight() << endl;

cout << "rectangularvolume=" << obj2.volume() << endl;

}

2．声明一个基类BaseClass，从它派生出类DerivedClass，BaseClass有成员函数fn1()、fn2()，DerivedClass也有成员函数fn1()、fn2()，在主函数中声明一个DerivedClass的对象，分别用DerivedClass的对象以及BaseClass和DerivedClass的指针来调用fn1()、fn2()，观察运行结果。

【解答】

class circle

{ public:

circle(double r) { radius = r; }

virtual double area() { return 0.0; }

virtual double volume() { return 0.0; }

protected:

double radius;

};

class sphere:public circle

{ public:

sphere( double r ):circle( r ){ }

double area() { return 4.0 * PI * radius * radius; }

double volume()

{ return 4.0 * PI * radius * radius * radius / 3.0; }

};

class column:public circle

{ public:

column( double r,double h ):circle( r ) { height = h; }

double area()

{ return 2.0 * PI * radius * ( height + radius ); }

double volume()

{ return PI * radius * radius * height; }

private:

double height;

};

void main()

{ circle *p;

sphere sobj(2);

p = &sobj;

cout << "球体:" << endl;

cout << "体积= " << p->volume() << endl;

cout << "表面积= " << p->area() << endl;

column cobj( 3,5 );

p = &cobj;

cout << "圆柱体:" << endl;

cout << "体积= " << p->volume() << endl;

cout << "表面积= " << p->area() << endl;

}

2．某学校对教师每月工资的计算规定如下：固定工资+课时补贴。教授的固定工资为5000元，每个课时补贴50元。副教授的固定工资为3000元，每个课时补贴30元。讲师的固定工资为2000元，每个课时补贴20元。定义教师抽象类，派生不同职称的教师类，编写程序求若干个教师的月工资。

【解答】

#include

#include

class teacher

{ public:

teacher( char tname[],int time )

{ strcpy( name,tname );

coursetime = time; }

virtual int pay() = 0;

virtual void print() = 0;

char *getname()

{ return name; }

int getcoursetime()

{ return coursetime; }

protected:

char name[30];

int coursetime;

};

class professor:public teacher

{ public:

professor( char pname[],int time ):teacher( pname,time ){ }

int pay()

{ return 5000+coursetime*50; }

void print()

{ cout<<"教授："<

};

class associateprofessor:public teacher

{ public:

associateprofessor( char pname[],int time ):teacher( pname,time ){ }

int pay()

{ return 3000 + coursetime * 30; }

void print()

{ cout << "副教授：" << getname(); }

};

class lecturer:public teacher

{ public:

lecturer( char pname[],int time ):teacher( pname,time ){ }

int pay()

{ return 2000 + coursetime * 20;}

void print()

{ cout << "讲师：" << getname();}

};

void main()

图8.2 Counter类体系

{ professor pobj( "李小平",32 );

pobj.print();

cout << '\t' << "工资：" << pobj.pay() << endl;

associateprofessor apobj( "王芳芳",56 );

apobj.print();

cout << '\t' << "工资：" << apobj.pay() << endl;

lecturer lobj( "何大建",72 );

lobj.print();

cout << '\t' << "工资：" << lobj.pay() << endl; }

1.第一章课后习题及答案

第一章 1.(Q1) What is the difference between a host and an end system List the types of end systems. Is a Web server an end system Answer: There is no difference. Throughout this text, the words “host” and “end system” are used interchangeably. End systems inc lude PCs, workstations, Web servers, mail servers, Internet-connected PDAs, WebTVs, etc. 2.(Q2) The word protocol is often used to describe diplomatic relations. Give an example of a diplomatic protocol. Answer: Suppose Alice, an ambassador of country A wants to invite Bob, an ambassador of country B, over for dinner. Alice doesn’t simply just call Bob on the phone and say, come to our dinner table now”. Instead, she calls Bob and suggests a date and time. Bob may respond by saying he’s not available that particular date, but he is available another date. Alice and Bob continue to send “messages” back and forth until they agree on a date and time. Bob then shows up at the embassy on the agreed date, hopefully not more than 15 minutes before or after the agreed time. Diplomatic protocols also allow for either Alice or Bob to politely cancel the engagement if they have reasonable excuses. 3.(Q3) What is a client program What is a server program Does a server program request and receive services from a client program Answer: A networking program usually has two programs, each running on a different host, communicating with each other. The program that initiates the communication is the client. Typically, the client program requests and receives services from the server program.

药物化学第十章习题及答案复习进程

药物化学第十章习题 及答案

第十章利尿药及合成降血糖药物 一、单项选择题 10-1、α-葡萄糖苷酶抑制剂降低血糖的作用机制是：E A. 增加胰岛素分泌 B. 减少胰岛素清除 C. 增加胰岛素敏感性 D. 抑制α-葡萄糖苷酶，加快葡萄糖生成速度 E. 抑制α-葡萄糖苷酶，减慢葡萄糖生成速度 10-2、下列有关甲苯磺丁脲的叙述不正确的是 C A. 结构中含磺酰脲，具酸性，可溶于氢氧化钠溶液，因此可采用酸碱滴定法进行含量测定 B. 结构中脲部分不稳定，在酸性溶液中受热易水解 C. 可抑制α-葡萄糖苷酶 D. 可刺激胰岛素分泌 E. 可减少肝脏对胰岛素的清除 10-3、下列口服降糖药中，属于胰岛素分泌模式调节剂的是 B. A. Tolbutamide（甲苯磺丁脲） B. Nateglinide（那格列奈） C. Glibenclamide（格列本脲） D. Metformin（二甲双胍） E. Rosiglitazone 罗格列酮 10-4、下列有关磺酰脲类口服降糖药的叙述，不正确的是D A. 可水解生成磺酰胺类 B. 结构中的磺酰脲具有酸性 C. 第二代较第一代降糖作用更好、副作用更少，因而用量较少 D. 第一代与第二代的体内代谢方式相同 E. 第二代苯环上磺酰基对位引入了较大结构的侧链

10-5、下列与metformin hydrochloride不符的叙述是 C A. 具有高于一般脂肪胺的强碱性 B. 水溶液显氯化物的鉴别反应 C. 可促进胰岛素分泌 D. 增加葡萄糖的无氧酵解和利用 E. 肝脏代谢少，主要以原形由尿排出 10-6．坎利酮是下列哪种利尿药的活性代谢物? B. 螺内酯 A. 氨苯蝶啶 B. 螺内酯 C. 速尿 D. 氢氯噻嗪 E. 乙酰唑胺 3、下述哪一种疾病不是利尿药的适应症C A. 高血压 B. 青光眼 C. 尿路感染 D. 脑水肿 E. 心力衰竭性水肿 10-7．N-[5-(氨磺酰基)-1,3,4-噻二唑-2-基]乙酰胺的英文通用名：A A. Acetazolamide B. Spironolactone C. Tolbutamide D. Glibenclamide E. Metformin Hydrochloride 10-8．分子中含有α、β-不饱和酮结构的利尿药是： E A. 氨苯蝶啶 B. 洛伐他汀 C. 吉非罗齐 D. 氢氯噻嗪 E. 依他尼酸 10-9．下述哪一种疾病不是利尿药的适应症 C A. 高血压 B. 青光眼 C. 尿路感染 D. 脑水肿 E. 心力衰竭性水肿 10-10．螺内酯和异烟肼在甲酸溶液中反应生成可溶性黄色产物，这是因为螺内酯含有 B 结构 A. 10位甲基 B. 3位氧代 C. 7位乙酰巯基 D. 17位螺原子 E. 21羧酸 二、配比选择题 [10-16－10-20]

电力系统暂态分析第一章作业参考答案

第一章作业参考答案 一、简答题 1、电力系统的干扰指什么？什么情况下的干扰最大？ 答：电力系统的干扰指任何可以引起系统参数变化的事件。例如短路故障、电力元件的投入和退出等。其中短路造成的干扰最大。 2、为什么说电力系统的稳定运行状态是一种相对稳定的运行状态？ 答：由于实际电力系统的参数时时刻刻都在变化，所以电力系统总是处在暂态过程之中，如果系统参数在某组数值附近作微小的持续变化，则描述电力系统运行状态的运行参量持续在某一平均值附近做微小的变化，我们就认为其运行参量保持平均值不变，即系统处于稳定工作状态。由此可见系统的稳定运行状态实际是一种相对稳定的工作状态。 3、为简化计算，在电力系统电磁暂态过程分析和机电暂态过程分析中都采用了那些基本假设？ 答：电磁暂态分析过程中假设系统频率不变，即认为系统机电暂态过程还没有开始；机电暂态过程中假设发电机部的机电暂态过程已经结束。 4、简述电力系统的故障类型 答：电力系统的故障主要包括短路故障和断线故障。短路故障（又称横向故障）指相与相或相与地之间的不正常连接，短路故障又分为三相短路、两相短路、单相接地短路和两相短路接地，各种短路又有金属性短路和经过渡阻抗短路两种形式。三相短路又称为对称短路，其他三种短路称为不对称短路；在继电保护中又把三相短路、两相短路称为相间短路，单相接地短路和两相短路接地称为接地短路。断线故障（又称纵向故障）指三相中一相断开（一相断线）或两相断开（两相断线）的运行状态。 5、简述电力系统短路故障的危害 答：短路的主要危害主要体现在以下方面： 1）短路电流大幅度增大引起的导体发热和电动力增大的危害； 2）短路时电压大幅度下降引起的危害； 3）不对称短路时出现的负序电流对旋转电机的影响和零序电流对通讯的干扰。 6、简述断线的特点及危害 答：断线的特点是不会出现大的电流和低电压，但由于三相不对称，将在系统中产生负序和零序电流，所以断线的主要危害是负序电流对旋转电机的影响和零序电流对通讯的干扰。 7、电力系统故障分析中电压基准值、变压器变比通常如何选择？这样选择的目的是什么？ 答：电力系统故障分析中电压基准值通常选择基本级的平均额定电压作为电压基准值，变压器的变比

第十章作业答案2

第十章作业答案2 10-27 电量q 均匀分布在长为2l 的细杆上，求在杆外延长线上与杆端距离为a 的点P 的电势(以无穷远为零电势点)。 [解] 取如图所示的电荷元d q ，x l q q d 2d =，它在P 点产生的电势为 ()()x a l x l q x a l q u -+=-+=2d 82d 41d 00πεπε 则整个带电直线在P 点产生的电势为 ()a a l l q x a l x l q x a l x l q U l +=-+=-+=??2ln 82d 82d 802000πεπεπε 10-30 一半径为R 的均匀带电圆盘，面电荷密度为σ。设无穷远处为零电势参考点，求圆盘中心点O 处的电势。 [解] 把带电圆盘视为无数个不同半径的圆环。圆盘中心点O 处的电势等于这些带电圆环在该点产生的电势的叠加。取半径为r ，宽度为d r 的圆环，其上所带电量为r r q d 2d πσ=。它在O 点产生的电势为 r r q u d 241d 41 d 00πσπεπε== 则整个带电薄圆盘在P 点产生的电势为 R r u U R 0002d 241d εσπσπε===?? 10-32 图示为两个半径均为R 的非导体球壳，表面上均匀带电，带电量分别为+Q 和-Q ，两球心相距离为d (d ＞＞2R )。求两求心间的电势差。 [解] 设带正电的球壳中心的电势为1U ，带负电的为2U 。 根据电势叠加原理有 d Q R Q U 00144πεπε-= d Q R Q U 00244πεπε+-= 两球心间的电势差 ??? ??-=-=-=d R Q d Q R Q U U U 112220002112πεπεπε 10-36 电荷面密度分别为+σ和-σ的两块无限大均匀带电平面，处于与平面垂直 的x 轴上的-a 和+a 的位置上。设坐标原点O 处的电势为零，试求空间的电势分 布并画出其曲线。 [解] 无限大带电平板外场强的大小为02εσ= E ()()()?????????-=?+?=>-==?=≤≤-=?+?=-<=??????--001300100012d d 0d d d d 0εσεσεσεσa U a x x r E U a x a a U a x E a a x x a a x l E l E l E l E l E 因此因此因此 P dq O

第一章作业及答案

第一章作业及答案 一、单项选择题 1.近代中国睁眼看世界的第一人是（） A、严复 B、康有为 C、林则徐 D、魏源 2.第二次鸦片战争时期，侵占我国北方大量领土的国家是（） A．日本B．俄国C．德国D．英国 3.提出“师夷长技以制夷”主张的是（） A．林则徐B．魏源C．洋务派D．义利团 4.“师夷长技以制夷”的主张出自（） A．《资政新篇》B．《海国图志》 C．《四洲志》D．《瀛环志略》 5.下列不平等条约中，赔款数额最多的是（） A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》 D．《辛丑条约》 6.下列不平等条约中，允许外国人在中国办厂的是（） A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》 D．《辛丑条约》 7.帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮是在（） A. 中日甲午战争爆发后 B. 第一次鸦片战争爆发后 C. 八国联军战争爆发后 D. 第二次鸦片战争爆发后 8.外国列强通过公使驻京直接向中国政府发号施令是在（） A. 第一次鸦片战争《南京条约》签订后 B. 甲午战争《马关条约》签订后 C. 第二次鸦片战争《天津条约》签订后 D. 中法战争《中法和约》签订后 9.从1840年至1919年，中国在历次反侵略战争中失败的根本原因是（） A. 社会制度的腐败 B. 军事技术的落后 C. 西方列强的强大 D. 经济力量的薄弱 10.在甲午战争后，宣传“物竞天择”、“适者生存”社会进化论思想的是（） A. 严复翻译的《天演论》 B. 郑观应撰写的《盛世危言》 C. 冯桂芬撰写的《校颁庐抗议》 D. 魏源编撰的《海国图志》 11.将中国领土台湾割让给日本的不平等条约是（） A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《瑗珲条约》 12.1839年组织编写成《四洲志》，向中国人介绍西方情况的是（） A.林则徐 B.魏源 C.马建忠 D.郑观应 13.中国无产阶级最早产生于十九世纪（） A、40至50年代 B、50至60年代 C、60至70年代 D、70至80年代 14.标志清政府与西方列强开始相互勾结的事件是（） A.签订《天津条约》 B.签订《北京条约》 C.北京政变 D.签订《辛丑条约》 15.导致西方列强掀起瓜分中国狂潮的事件是（） A.甲午中日战争的爆发 B.签订《马关条约》 C.三国干涉还辽 D.签订《辛丑条约》 16.近代中国一场不败而败的战争是（）

电子电路第十章习题及参考答案

习题十 10-1 在数字系统中，为什么要采用二进制如何用二—十进制表示十进制数 答：在数字系统中采用二进制数有许多优点，其主要优点有：①对元件参数的要求较低；②不仅具备算术运算功能，而且具备逻辑运算功能；③抗干扰能力强、精度高；④便于长期保存信息；⑤安全、可靠；⑥通用性强。 通过二进制的编码来表示十进制数，这种编码称为BCD 码，BCD 的编码方式有很多种，最容易理解、最直观的编码是“8421”码，这是一种有权码，常用的BCD 有权码还有“2421码等，除此之外，在BCD 码中还有无权码。如格雷码、余3码等。 10-2 什么叫编码用二进制编码与二进制数有何区别 答：由于数字系统中用0、1两个数表示所有的信息，对于数字信息可以直接用二进制数表示，但是对于一些图形、符号、文字等信息，要用0、1来表示，就必须按照0、1的一定规则组合来代表。这种按照一定规则组合的代码，并赋予一定含义就称为编码。 二进制编码赋予了不同的含义（或代表图形、符号、文字、颜色等），而二进制数就是一个具体的数值，它代表了数值的大小和正负。 10-3 将下列二进制数转换成十进制数： ① ② .1001 ③ 111111 ④ 解：①()B =(27+26+22 +1)D =(128+64+4+1)D =(197)D ②(.1001)B =(27+25+22+21+2-1+2-4 )D =D ③(111111)B =(26 -1)D =(63)D ④()B =(211+210+27+26+23+22 )D =(3276)D 10-4 将下列十进制数转换成二进制数、八进制数、十六进制数： ① 57 ② ③ ④ 解：①(57)D =(111001)B =(71)O =(39)H ②D ≈B =O =H ③D =B =O =H ④D ≈(0.)B =O =(E7)H 10-5 把下列十六进制数转化成二进制数、八进制数、十进制数： ① H ② H ③ (3AB6)H ④ H 解：①H =B =O =D ②H =(.)B =O ≈D ③(3AB6)H =(0)B =(35266)O =(15030)D ④H =B =O ≈D 10-6 什么是模2加它与逻辑代数加法有何区别 答：模2加就是一位二进制加法的运算规则（不考虑进位）、而逻辑代数的加是逻辑关系的一种表述。。它们的规则分别如下： 模2加：011110101000=⊕=⊕=⊕=⊕ 逻辑加：1111101010 00=+=+=+=+ 10-7 将下列十进制数用8421BCD 码表示。 ① D ② D 解：①D =(0011 0111. 1000 0110)8421BCD ②D =(0110 0000 0101. 0000 0001)8421BCD 10-8 根据格雷码与二进制数的关系式，列出四位二进制数所对应的格雷码。

1C#程序设计第十章课后习题答案

单选： （1）.NET中的大多数控件都派生于（C）类 A.Class B.From C.Control D.Object （2）在以下控件中，可用于输入数据的是（B） https://www.wendangku.net/doc/1d4453423.html,bel B.TextBox C.Button D.PictureBox （3）在以下控件中，可实现多项选择的是（A） A.CheckBox B.RadioButton https://www.wendangku.net/doc/1d4453423.html,boBox D.NumericUpDown （4）不属于容器控件的是（C） A.GroupBox B.Panel C.MenuStrip D.TapControl （5）（B）控件组合了TextBox控件和ListBox控件的功能。 https://www.wendangku.net/doc/1d4453423.html,bel https://www.wendangku.net/doc/1d4453423.html,boBox C.ProgressBar D.PictureBox （6）让控件不可以使用的属性是以下哪一个？B A.AllowDrop B.Enabled C.Bounds D.Visible （7）让控件不可显示的属性是以下哪一个？D A.AllowDrop B.Enabled C.Bounds D.Visible （8）不能用于设置控件布局位置的属性是（C） A.Left B.Top C.Size D.Location （9）可用来设置文字颜色的属性是（B） A.BackColor B.ForeColor C.Text D.Parent （10）TextBox控件的（B）属性将输入的字符代替显示为指定的密码字符。 A.Text B.PasswordChar C.TextAlign D.Multiline （11）所有控件都一定具有的属性是（D） A.Text B.BackColor C.Items https://www.wendangku.net/doc/1d4453423.html, （12）当用户鼠标左键单击窗体或控件系统将触发（D）事件 A.Activated B.Load C.DoubleClick D.Click （13）用户修改了文本框中的内容时，系统将触发（A）事件。 A.xtChanged B.CheckedChanfed C.SelectedIndexChanged D.SizeChanged （14）在列表框或组合框中，当用户重新选择另一个选项时，系统将触发（C）事件。A.TextChanged B.CheckedChanged C.SelectedIndexChanged D.SizeChanged （15）有关模态对话框说法错误的是（A） A.模态对话框允许用户单击该对话框之外的区域 B.模态对话框通常没有最大化、最小化按钮 C.模态对话框使用ShowDialog方法显示 D.模态对话框不能使用鼠标改变窗体大小 （16）当复选框能够显示2种状态时，可通过它的（C）属性来设置或返回复选框的状态。 A.Enabled B.Visible C.Checked D.Text （17）要使用ListBox控件多选的情况下，可使用它的（A）属性设置为true。 A.SelectionMode B.SelectedItem C.SelectedValue D.ImeMode （18）在允许ListBox控件多选的情况下，可以使用它的（B）属性值来访问已选中的选项。 A.SelectionMode B.SelectedItem C.SelectedValue D.SelectedIndex （19）要使PictureBox中显示的图片刚好填满整个图片框，应把它的（D）属性值设为PictureBoxSizeMode.StretchImage。 A.Enabled B.Visible C.ImageLocation D.SizeMode （20）Timer控件的（A）属性用来是指定时器Tick事件发生的时间间隔

【高分子物理】第一章作业参考答案

本习题参考答案大部分均来自于《高分子物理》（修订版），何曼君，复旦大学出版社，1990 1.名词解释 ●旋光异构体：分子中含有不对称碳原子，能够形成互为镜像的两种异构体，表现出不同 的旋光性，称为旋光异构体。p12 ●顺序异构体：由结构单元间的联结方式不同所产生的异构体称为顺序异构体，即头尾、 头头、无规表示的键接异构。p6 ●有规立构高分子：“等规高聚物”。分子链中旋光异构单元有规律性地排列的高分子。一 般指全同或间同高分子。p13 ●立构规整度：“等规度”。是指高聚物中含有全同立构和间同立构的总的百分数。p13 ●链段：我们把由若干个键组成的一段链算作一个独立的单元，称它为“链段”。P27 ●柔顺性：高分子链能够改变其构象的性质称为柔顺性。P17 ●平衡态柔顺性：静态柔顺性又称平衡态柔顺性，是指大分子链在热力学平衡条件下的柔 顺性。高分子链的平衡态柔顺性，通常用链段长度和均方末端距来表征。链段是指从分子链划分出来可以任意取向的最小运动单元。动态柔顺性是指高分子链在一定外界条件下，从一种平衡态构象转变到另一种平衡态构象的速度。 ●高斯链：高分子链段分布符合高斯分布函数的高分子链。P28 ●受阻旋转链：分子中的某些基团对于分子骨架中环绕单键的旋转造成了阻碍，这种类型 的高分子链称为受阻旋转链。 ●自由旋转链：假定分子链中每一个键都可以在键角所允许的方向自由转动，不考虑空间 位阻对转动的影响，我们称这种链为自由旋转链。P21 ●自由联结链：假定分子是由足够多的不占有体积的化学键自由结合而成，内旋转时没有 键角限制和位垒障碍，其中每个键在任何方向取向的几率都相等，我们称这种链为自由联结链。P20 ●等效自由结合链：令链段与链段自由结合，并且无规取向，这种链称为“等效自由结合 链”。P27 2.判断下列说法的正误，并说明理由。 （1）错误构象数与规整度无关。 （2）错误共轭双键间的单键实际上具有双键的性质，不能旋转。 （3）错误与结晶条件有关（如淬火样品中可能没有结晶）；正确，具有结晶能力。 （4）正确温度高，内旋转越容易，内旋转异构体数目越多。 （5）正确结晶是三维有序，取向是一维、二维有序，有序代表着构象数减少，显然结晶构象数最少。 （6）错误高分子处于无定形态时，其末端距相等。 （7）错误自由结合链统计单元是一个化学键。而高斯链的统计单元是一个链段。高斯链包括自由结合链，而自由结合链只是高斯链的一个特例。 （8）错误高分子链段无固定长度，无固定位置，是个统计概念。可以通过le=h2/lmax求得平均链段长度，但是h2仍需通过实验得到。 （9）正确对于极端刚性链，高斯统计理论不适用。 （10）错误依据分子链柔顺性的不同，几何计算得到的末端距可能等于，也可能小于无扰状态分子链的末端距。 （11）正确键角变大，均方末端距变大；键长变大，均方末端距变大；键个数变多，均方末端距变大。 （12）错误长支化---分子链之间的物理缠结作用增加，分子链活动受阻，柔顺性下降。短

第十章作业解答

第十章作业解答 [10-4] 图示电路中，（1）L 1= 8H ，L 2=2H ，M = 2H ；（2）L 1= 8H ，L 2=2H ，M = 4H ；（3）L 1= L 2= 4H ，M = 4H ，试求以上三种情况从端子1-1’看进去的等效电感。 v 解：如图10-4（c ）所示 列方程： ?????=+=++0)(12212111I M j I L j U I M j I L j R ωωωω 代入已知量解得： 12 211)L M (j I L U -=ω （1）L 1= 8H ，L 2=2H ，M = 2H 时，L eq= 6H （2）L 1= 8H ，L 2=2H ，M = 4H 时，L eq= 0H （3）L 1= L 2=4H ，M = 4H 时，L eq= 0H [10-14] 如图10-14b 所示电路中 R = 50Ω，L 1=70mH ，L 2=25mH ，M = 25mH,C =1 F ，正弦电源的电压,s /rad 10V,0/5004=?=ωU 求各支路电流。 （b ）解： ???????=+=+---+-+=I I I I C j I M j I L j I M j I L j I M j I L j R U 21212121101)()(ωωωωωωω 解得：A 66.83/1.11?-==I I 02 =I ω图10-4(c) 图10-14 j ωL 1j ωC

[10-18] 求图18-18所示电路中的阻抗Z 。已知电流表的读数为10A ，正弦电压有效值U =10V 。 解： Z 折合到原边为100Z ，如图10-18（2） Ω-+=j100100Z 1Z eq eq Z 1==I U 所以：0j100100Z =Ω- Z = j 1Ω 图10-18（2） 图10-18 Z

第一章至第七章作业及参考答案

1、什么是冷冲压 答：冷冲压是在常温下利用冲模在压力机上对材料施加压力，使其产生分离或变形，从而获得一定形状、尺寸和性能的零件的加工方法。 2、冷冲压工序概括起来可分为哪两大类 答：冷冲压工序根据材料是否从毛坯或者原材料上分离，概括起来可分为分离工序和变形工序。 3、冷冲压可分为哪五个基本工序 答：冷冲压五个基本工序分别为：冲裁、弯曲、拉深、成形和立体压制（体积冲压）。 4、冲压工艺的优缺点 答：优点： １）用冷冲压加工方法可以得到形状复杂、用其它加工方法难以加工的工件。尺寸稳定，互换性好。 ２）材料利用率高、工件重量轻、刚性好、强度高、冲压过程耗能少。因此，工件的成本较低。 ３）操作简单、劳动强度低、易于实现机械化和自动化、生产率高。 缺点：冲压加工中所用的模具结构一般比较复杂，生产周期较长、成本较高。因此，在单件、小批量生产中采用冲压工艺受到一定限制。冲压工艺多用于成批、大量生产。 5、常用的冲压设备有哪两大类 答：常用的冲压设备分为机械压力机和液压压力机两大类。 6、曲柄压力机可以根据哪些形式如何区分 答：曲柄压力机根据不同分类形式可以分为： （１）按床身结构分可分为开式压力机和闭式压力机两种。 （２）按连杆的数目分可分为单点、双点和四点压力机。 （３）按滑块行程是否可调分可分为偏心压力机和曲轴压力机两大类。

（４）按滑块数目分可分为单动压力机、双动压力机和三动压力机等三种。 （５）按传动方式分压力机的传动系统置于工作台之上叫上传动式压力机，传动系统置于工作台之下的叫下传动式压力机。 （６）按工作台结构分开式压力机按其工作台结构，可分为可倾式、固定式和升降台式三种。 7、压力机的主要技术参数有哪些 答：压力机的主要技术参数有：标称压力、滑块行程、滑块每分钟行程次数、压力机工作台面尺寸、漏料孔尺寸、模柄孔尺寸，压力机电动机功率等。 8、什么是压力机的闭合高度什么是压力机的装模高度什么是模具的闭合高度 答：压力机的闭合高度：指滑块在下止点时，滑块底面到工作台上平面（即垫板下平面）之间的距离。 压力机的装模高度：指压力机的闭合高度减去垫板厚度的差值。 模具的闭合高度：指冲模在最低工作位置时，上模座上平面至下模座下平面之间的距离。

第十章练习题及答案

第十章数据库恢复技术 一、选择题 1．一个事务的执行，要么全部完成，要么全部不做，一个事务中对数据库的所有操作都是一个不可分割的操作序列的属性是（A ）。 A. 原子性 B. 一致性 C. 独立性 D. 持久性 2．表示两个或多个事务可以同时运行而不互相影响的是（C）。 A. 原子性 B. 一致性 C. 独立性 D. 持久性 3. 事务的持续性是指（B ） A.事务中包括的所有操作要么都做，要么都不做。 B.事务一旦提交，对数据库的改变是永久的。 C.一个事务内部的操作对并发的其他事务是隔离的。 D.事务必须是使数据库从一个一致性状态变到另一个一致性状态。 4．SQL语言中的COMMIT语句的主要作用是（C）。 A. 结束程序 B. 返回系统 C. 提交事务 D. 存储数据 5．SQL语言中用（B）语句实现事务的回滚 A. CREATE TABLE B. ROLLBACK C. GRANT和REVOKE D. COMMIT 6．若系统在运行过程中，由于某种硬件故障，使存储在外存上的数据部分损失或全部损失，这种情况称为（A ）。 A. 介质故障 B. 运行故障 C. 系统故障 D. 事务故障 7．在DBMS中实现事务持久性的子系统是（B D ）。 A. 安全管理子系统 B. 完整性管理子系统 C. 并发控制子系统 D. 恢复管理子系统 8. 后援副本的作用是（C）。 A. 保障安全性 B. 一致性控制 C. 故障后的恢复 D. 数据的转储 9．事务日志用于保存（D C）。 A. 程序运行过程 B. 程序的执行结果 C. 对数据的更新操作 D. 数据操作10．数据库恢复的基础是利用转储的冗余数据。这些转储的冗余数据包括（C）。 A. 数据字典、应用程序、审计档案、数据库后备副本 B. 数据字典、应用程序、审计档案、日志文件 C. 日志文件、数据库后备副本 D. 数据字典、应用程序、数据库后备副本 选择题答案： (1) A (2) C (3) B (4) C (5) B (6) A (7) D (8) C (9) C (10) C 二、简答题 1.试述事务的概念及事务的四个特性。 答：事务是用户定义的一个数据库操作序列，这些操作要么全做要么全不做,是一个不可分割的工作单位。 事务具有四个特性：原子性（Atomicity）、一致性（Consistency）、隔离性（Isolation）和持续性（Durability）。这个四个特性也简称为ACID特性。 原子性：事务是数据库的逻辑工作单位，事务中包括的诸操作要么都做，要么都不做。 一致性：事务执行的结果必须是使数据库从一个一致性状态变到另一个一致性状态。 隔离性：一个事务的执行不能被其他事务干扰。即一个事务内部的操作及使用的数据对其他并发事务是隔离的，并发执行的各个事务之间不能互相干扰。

第一章练习作业及参考答案

第一章练习、作业及参考答案 （一）单选题 1．马克思主义政治经济学研究的出发点是( )。 A．社会生产力及其发展规律 B．社会生产关系及其发展规律 C．社会生产方式 D．物质资料的生产 2．生产过程中劳动对象和劳动资料共同构成( )。 A．劳动产品 B．生产资料 C．生产方式 D．劳动过程 3．马克思主义政治经济学的研究对象是( )。 A．社会生产力及其发展规律 B．社会生产关系及其发展规律 C．社会资源的优化配置 D．企业行为和居民行为 4．在各种社会关系中，最基本的社会关系是( )。 A．政治关系 B．家庭关系 C．生产关系 D．外交关系 5．生产、分配、交换、消费是生产总过程的各个环节，其中起决定作用的环节是 ( )。 A．生产 B．分配 C．交换 D．消费 6．作为马克思主义政治经济学研究对象的生产关系，其实质是( )。 A．政治关系 B．物质利益关系 C．人际关系 D．经济关系7．社会生产力发展水平的最主要标志是( )。 A．劳动对象 B．生产工具 C．科学技术 D．劳动力 8．社会发展的根本动力是( )。 A．生产力与生产关系的矛盾 B．劳动资料和劳动对象的矛盾 C．经济基础与上层建筑的矛盾 D．生产力自身的内存矛盾 9．经济规律的客观性意味着( )。 A．人们在经济规律面前无能为力 B．它作用的后果是永远不可改变的 C．它的存在和作用是不受时间、地点和条件限制的 D．它的存在和发生作用是不以人的主观意志为转移的 10.马克思主义政治经济学的基本方法是( )。 A．主观主义 B．唯心主义 C．唯物辩证法 D．科学抽象法（二）多选题 1．如果撇开生产过程的社会形式，物质资料的生产过程只是生产产品的劳动过程。劳动过程的简单要素包括( )。 A．劳动技术 B，劳动者的劳动 C．劳动对象 D．劳动方式 E．劳动资料 2．劳动对象是劳动者在生产过程中，把自己的劳动加于其上的一切物质资料。以下选项中属于劳动对象的是( )。 A．原始森林中正在被砍伐的树木 B．开采中的地下矿藏 C．炼钢厂的生铁 D．织布厂的棉纱 E．织布厂的纺织机 3．劳动资料主要可以分为( )。 A．生产工具 B．基础设施

第10章习题答案

实训习题参考答案 一、选择题 1．可以用普通螺纹中径公差限制（ A B E ） A ．螺距累积误差 B ．牙型半角误差 C ．大径误差 D ．小径误差 E ．中径误差 2．普通螺纹的基本偏差是（ B C ） A ．ES B ．EI ； C ．es D ．ei 。 3．国家标准对内、外螺纹规定了（ A B ） A ．中径公差 B ．顶径公差； C ．底径公差 二、判断题 1．普通螺纹的配合精度与公差等级和旋合长度有关。 （√ ） 2．国标对普通螺纹除规定中径公差外，还规定了螺距公差和牙型半角公差。 （╳ ） 3．作用中径反映了实际螺纹的中径偏差、螺距偏差和牙型半角偏差的综合作用。（√ ） 三、简答题 1. 对内螺纹，标准规定了哪几种基本偏差？对外螺纹，标准规定了哪几种基本偏差？ 答：对内螺纹，标准规定了G 及H 两种基本偏差。 对外螺纹，标准规定了e 、f 、g 和h 四种基本偏差？ 2. 螺纹分几个精度等级？分别用于什么场合？ 答：标准中按不同旋合长度给出精密、中等、粗糙三种精度。精密螺纹主要用于要求结合性质变动较小的场合；中等精度螺纹主要用于一般的机械、仪器结构件；粗糙精度螺纹主要用于要求不高的场合，如建筑工程、污浊有杂质的装配环境等不重要的连接。对于加工比较困难的螺纹，只要功能要求允许，也可采用粗糙精度。 3. 解释M10×1—5g6g —S 的含义。 答：M10—螺纹代号 1—螺距为1mm 5g —外螺纹中径公差带代号 6g —外螺纹顶径公差带代号 S —短旋合长度 四、计算题 1．有一对普通螺纹为M12×1.5—6G/6h ，今测得其主要参数如表1所示。试计算内、 （1）确定中径的极限尺寸 211.025D mm = 查表得：，2 190D T m μ=,32EI m μ=+ ES =EI +190=32+190=+222μm

第一章 作业及答案.

第一章作业及答案.

一、单项选择题 1.注册会计师审计产生的直接原因是( )。 A. 所有权和经营权的分离 B. 合伙企业制度的产生 C. 股份制企业制度的形成 D. 资本市场的发展 2.在注册会计师对下列各项目分别提出的具体目标中，（）是完整性目标。A．有价证券的金额是否予以适当列示 B．关联交易类型、金额是否在附注中恰当披露 C．购货引起的借贷双方会计科目是否在同期入账 D．实现的销售是否登记入账。 3.被审计单位管理层认定，其在资产负债表中列做长期负债的各项负债一年内不会到期，这属于管理层的（）认定。 A．计价和分摊 B．分类和可理解性 C．发生及权利和义务 D．存在和完整性 4.在注册会计师所关心的下列各种问题中，（）是为了实现截止目标。A．年后开出的支票是否未计入报告期报表中 B．应收账款是否已经按照规定计提坏账准备 C．存货的跌价损失是否已抵减 D．固定资产是否有用作抵押的 答案: 1. A 2.D 3.B 4.A 二、多项选择题 1.注册会计师审计从起源发展到现在经历了一个较长的过程，在审计发展的不同时期，其主要审计目的也在调整。下列关于不同阶段的审计目的陈述正确的是( )。 A.英式审计主要目的是查错防弊 B.美式审计主要目的是判断企业信用状况 C.1929~1933年的世界经济危机后，审计目的是保护投资者为目的的利润表审计 D.现代审计目的不再关注错弊，而是对财务报表发表审计意见 【答案】ABC

【解析】现代审计目的是对财务报表发表审计意见，合理保证财务报表不存在重大错报，注册会计师仍然要关注查错防弊，特别是要考虑舞弊的审计风险。 2.被审计单位管理层对资产负债表认定的项目主要有（）。 A．发生 B．权利和义务 C．准确性 D．完整性 【答案】BD，发生和准确性是针对利润表的，发生在资产负债表是存在性，准确性在利润表是计价和分摊。 3.被审计单位管理层对编制财务报表的责任包括（）。 A．根据企业的具体情况，做出合理的会计估计 B．选择和运用恰当的会计政策 C．监督按照适用的会计准则和相关会计制度的规定编制财务报表 D．选择适用的会计准则和相关的会计制度 【答案】ABD, C监督不对 4. 东方有限责任公司2009年12月31日的资产负债表报告存货如下：流动资产：存货2 000 000元。这意味着东方有限责任公司的管理层没有告诉你（）。A．存货的账面价值为2 000 000元 B．存货的使用不受任何限制 C．存在没有入账的属于东方有限责任公司的存货 D．2009年度存货发生了2 000 000元 【答案】BCD B，资产负债表上是看不出是否受限制的，表外披露才会涉及这个问题 C, 资产负债表中列报存货及其金额，除了明确的认定：1）记录的存货时存在的； 2)存货的金额的是正确的，还有两个隐含的认定：1）所有存货均已记录；2）记录的存货由被审计单位拥有。所以，资产负债表报告存货二百万，已经隐含地告诉报表使用者所有的存货均已记录，因此没有告诉你存在未入账的存货。D，发生是利润表的认定项目，期末余额有二百万，并一定说明本年度发生了二百万。 三、简答题 简要说明被审计单位认定与审计目标的关系，并以存货为例，列举出与存货期末余额相关的认定和与之相对应的审计目标。 试简要说明被审计单位认定与审计目标的关系，并以存货为例，列举出认定和与之对应的审计目标，（以及实现各目标应实施的一项最重要的审计程序）。 【答案】

管理会计第十章课后习题答案

第十章习题答案 1、质量控制分配率：50000/1000=50元/次 机器设置分配率：100000/1000=100元/次 账款登记分配率：650/25=26元/张 其他间接成本分配率：30000/3000=10元/小时 （1）作业成本法下，打印机分配的各项费用： 质量控制费：25×50=1250元 机器设置费：200×100=20000元 账款登记费：10×26=260元 其他间接成本：300×10=3000元 负担费用总额：1250+20000+260+3000=24510元 （2）每台打印机负担费用：24510/500=49.02元 （3）用直接工时分配： 分配率：（50000+100000+650+30000）/3000=60.22元/小时 500台打印机分配：60.22×300=18066元 （注明：题目中打印机订单生产要求中的“发票数”由“250”改为“10”。） 2、（1）根据传统本量利分析模型，达到公司年营业利润预期目标的产量： Q=（15000000+100000000）/（8500-5100）=33823.53（台） （2）生产批次=50000/500=100 产品的单位变动成本保持不变，即5100元/台 产品中与每批次相关的长期变动成本=6000000/100=60000元 单位产品分摊的长期变动成本=60000/500=120元 新产品的固定成本减少到9000000元（=15000000-6000000） 达到公司年营业利润预期目标的产量： Q=（9000000+100000000）/（8500-5100-120）=33231.71（台） （3）引进生产线后企业可增加的利润 =50000×（8500-5100-120）-9000000=155000000元

第一章作业及答案

第一章练习题及参考答案 一、辨析题(请先判断对错,再说明原因) 1、哲学得基本派别就是一元论与二元论。 2、辩证法与形而上学对立得焦点在于就是否承认事物就是可以被认识得。 二、材料分析题 1、阅读下列材料: 【材料1】 笛卡儿认为,物质与精神就是两种不同得实体,精神得本性就是思维,物质得本性就是广延,广延不能思维,思维不具有广延。物质与精神互不相通,彼此独立,两者都就是世界得本原。 【材料2】 贝克莱认为“存在就就是被感知,人得各种感觉构成了事物。”黑格尔认为,整个世界就是“绝对观念”得“外化”与产物。 【材料3】 恩格斯指出:“物、物质无非就是各种物得总与,而这个概念就就是从这一总与中抽象出来得”。马克思指出“观念得东西不外就是移入人得头脑并在人得头脑中改造过得物质得东西而已。” 请说明: (1)材料1属于什么观点,错误得实质就是什么？材料2属于什么观点,两位哲学家得观点有什么不同,错误在哪里？ (2)请结合材料3谈谈如何正确理解物质与意识。 2、阅读下列材料: 【材料1】 韩非子提出“世异则事异,事异则备变”,“法与时转则治,治与世宜则有功”。 【材料2】 《坛经》中记载:“时有风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不已。慧能进曰不就是风动,不就是幡动,仁者心动”。 【材料3】 列宁指出把主要得注意力正就是放在认识“自己”运动得源泉上:只有对立

统一得观点:才提供理解一切现存事物得“自己运动”得钥匙,才就是提供理解“飞跃”、“渐进过程得中断”,向对立面得转化,旧东西得灭亡与新东西得产生得钥匙。” 请说明: (1)材料1与材料2得观点有何异同？ (2)材料2与材料3得主要分歧就是什么？并加以评述。 3、阅读下列材料: 在十七世纪,牛顿曾坚信光就是由很小得微粒组成得,这一学说得到了几何光学实验得证明。后来到了惠更斯、菲涅耳时代,光得波动学说被光得干涉与衍射实验以及后来得麦克斯韦电磁场理论所证实,从而否定了牛顿得微粒说。二十世纪初,量子力学以其优美得数学形式与极其精确得实验,再一次否定了光得波动说,认为光就是由微粒组成得,但这种微粒就是具有波动性得,称之为光量子。显然,量子力学所说得光量子,就是具有波动性得微粒,它与牛顿所假设得微粒有本质得区别。最终,爱因斯坦得出了光具有波粒二象性得结论:光既就是一种波也就是一种粒子。 请说明: (1) 马克思主义得辩证否定观得基本内容。 (2)结合人们对光得本质认识得发展过程说明否定之否定得三个阶段。

(完整版)职高数学第十章概率与统计初步习题及答案

第10章概率与统计初步习题 练习10.1.1 1、一个三层书架里，依次放置语文书12本，数学书14本，英语书11本，从中取出1本，共有多少种不同的取法？ 2、高一电子班有男生28人，女生19人，从中派1人参加学校卫生检查，有多少种选法？ 3、某超市有4个出口，小明约好和朋友在出口处见面，请问他们见面的地方有多少种选择？答案： 1、37 2、47 3、4 练习10.1.2 1、一个三层书架里，依次放置语文书12本，数学书14本，英语书11本，从中取出语文，数学和英语各1本，共有多少种不同的取法？ 2、将5封信投入3个邮筒，不同的投法有多少种？ 3、某小组有8名男生，6名女生，从中任选男生和女生各一人去参加座谈会，有多少种不同的选法？ 答案： 1、12×14×11=1848（种） 2、3×3×3×3×3=35 （种） 3、8×6=48（种） 练习10.2.1 1、掷一颗骰子，观察点数，这一试验的基本事件数为---------------（） A、 1 B、3 C、6 D、12 2、下列语句中，表示随机事件的是--------------------------（） A、掷三颗骰子出现点数之和为19 B、从54张扑克牌中任意抽取5张 C、型号完全相同的红、白球各3个，从中任取一个是红球 D、异性电荷互相吸引 3、下列语句中，不表示复合事件的是--------------------------（） A、掷三颗骰子出现点数之和为8 B、掷三颗骰子出现点数之和为奇数 C、掷三颗骰子出现点数之和为3 D、掷三颗骰子出现点数之和大于13 答案： 1、C 2、B 3、C 练习10.2.2 1、某学校要了解学生对自己专业的满意程度，进行了5次“问卷”，结果如表2-1所示： （1）计算表中的各个频率；