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教师继续教育培训报名系统操作手册

培训报名系统操作手册

为了使用户更好地理解并使用本系统，在此，向各位用户介绍报名系统的操作流程，希望能给您带来一定的帮助。

本系统主要提供给三种不同角色的用户进行登录使用，包括：1、培训机构管理员2、中小学校管理员3、教师。以下为大家分别介绍三种角色的操作流程。

一、培训机构管理员

1、登录界面

图1-1登陆界面

如图1-1所示，培训机构管理员可以从此入口输入正确的用户名和密码，点击“确认登录”即可进入报名系统。（中小学校管理员、教师角色登录入口也是从这里进入）。

图1-2

机构管理员登录成功后，可以看到如图1-2，管理员可以通过点击

“创建报名”即可新建一个报名，如图1-3所示。

图1-3

点击“新建培训报名”即可进入新建培训报名页面，如图1-4所示：在这里可以根据提示填写新建培训的所有信息。最后点击“提交”即可完成培训报名的创建。培训报名创建完成后，如图1-3所示中看到

点击这里即可退出系统

可以根据不同的查询条件进行查询

点击即可

进入新建培训报名页面

显示已经创建过的培训报名信息

报名查询：可以快速查看自己能够看到的培训报名并进行报名，如图1-7

已经创建好的培训报名。操作的5个按钮功能如下：

停止报名：停止该培训的报名。

查看：查看该培训报名的详细信息。

编辑：编辑该培训报名的详细信息。

删除：删除该培训报名。

报名：管理员可以帮助其他用户报名该培训。点击进入如图1-5.

图1-4 是否定向发布：“否”表示该培训在其规定范围内可见；选“是”会弹出地区供管理员选择，选择后只能在选择的范围内可见。

图1-5

在图1-5中可以看到可以报名该培训的用户信息，管理员可以选择报名人员，然后点击“报名”按钮即可完成报名。点击“查看已报名”按钮可以查看已报名的人员名单，并可以进行审核操作，如图1-6. 点击“审核”即可审核选中的人员。

图1-6

点击即可查看已经报名的名单，并可以进行审核操作，如图1-6

点击即可报名

可以继续添加报名的人员

审核选

中的人

员

图1-7

本系统提供了一个快速查询培训报名并进行报名的途径。用户登录成功后，点击“报名查询”即可看到图1-7所示，这里可以查看到自己能够看到并报名的培训，点击“查看”可以查看该培训的详细信息，点击“报名”也可以进入如图1-5所示的报名窗口。

二、中小学校管理员

中小学校管理员的操作流程和培训机构管理员一样，唯一的区别在于：中小学校管理员在新建培训报名的时候没有“是否定向发布”的选项。其他操作可以参照培训机构管理员的操作流程。

三、教师

登录成功后，看到类似图3-1所示：

图3-1

教师登录成功后，可以看到自己能够报名或者学校、市级的培训，点击“校本”查看属于自己学校的培训，点击“报名”即可完成该培训的报名。

全国专业技术人员网上报名操作手册

报名操作手册二〇一四年一月

一、网上报名有关规定 1.1.关于网报档案库和新老考生的界定网报档案库是指挂在统一网上报名系统的档案库，用来检查报考人员是否为老考生。凡在网报档案库中存在档案信息的为老考生，网报档案库中不存在档案信息的，作为新考生处理。成绩有效期1年的考试（原非滚动考试）网上报名时挂接上一年度档案库；对成绩有效期大于1年的考试（原滚动考试）网报档案库中包括有效年度的档案信息。例如一级建造师成绩有效年度为2年，则2014年网报档案库中包括2012年和2013年的档案信息，2015年网报档案库中包括2013和2014年的档案信息，以此类推。二、系统功能介绍 2.1.考生注册 2.1.1.注册帐号进入网报界面，点击【注册】，屏幕显示注册协议，阅读完毕，点击【接受】，屏幕显示注册须知，阅读完毕后，点击【下一步】，进入注册信息录入界面（见下图），其中带*号的是必填项；证件号码，可以选择使用身份证、军官证、护照或港澳台居民身份证进行

点击【确定】后，系统自动返回考生登录界面，填写用户名、密码、验证码后即可登录系统。重要提示：1.一个身份证号和姓名只能注册一次，请勿重复注册 2.确保身份证号、姓名、邮箱和手机信息完整准确 3.牢记用户名和密码，丢失或忘记后用下面方法找回 4.如姓名中有生僻字无法输入，可以使用搜狗拼音输入法输入，如果找不到所需要的汉字，请下载并安装华宇拼音输入法和汉字大字库（内含75000个汉字），用华宇拼音输入法的拼音或部首法输入（也可使用海峰五笔输入法输入），如果仍找不到所需汉字请用同音字加中括号代替。示例：如姓名为王晓[沛]，代表沛为生僻字，其写法是草字头下面一个北京的北字。

KINGOSOFT教务网络管理系统操作文档

KINGOSOFT教务网络管理系统操作文档 (教学考评子系统) 1、设置相应的学年学期，设置评价主体和主体权重；根据学校的情况设置每个主体的权重。 2、评价设置； 1、设置评价主体成员；这里设置的是评价主体非学生的成员，选中评价主体，按部门检索出教职工，将检索出的教职工勾选到右边框中。右边框中表示的是该评价主体的成员。 2、设置评价主体→主体范围；按评价主体检索出主体成员，左边显示的是评价主体成员，右边显示的是可评价的课程/环节→教师，同时勾选主体成员和需要评价的课程→教师，向下拖放到下面的框中。

3、设置评价质量等级；在这里设置的是，各等级对应的分数段。 4、根据学校的实际情况，设置一级指标，后面在设置评价指标体系的时候就在一级指标的基础上设置详细的指标。

5、设置评价指标体系，按评价主体检索出数据。按照课程类别和一级指标设置类别课程的二级指标、评价标准和对应的等级分值。设置完点击保存，再设置下一条时需要点击“新增”。 6、如果相同学期不同的评价主体的评价指标体系相同，可以通过复制评价指标体系[学期内评价主体间]。如果不同学期间评价指标相同，可以通过复制评价指标体系[学期间]来完成。

3、评价安排； 1、设置评价轮次。在设置评价轮次的时候，评价方式分2种，一种是指标式，一种是非指标式，指标式是指学生或者督导通过在网上打分，来进行评教；非指标式是指通过问卷或者听课纪录来进行评分。指标式又分为过程性和终结性2种，过程性意思就是指一学期需要进行几轮的评价，在学期中进行的考评。 3、评价轮次设置完成后，将本次进行的评价轮次选中，向下拖放，表明是本次进行的考评。点击选定评价主体，将未设置的评价主体拖动到右边已设置的评价主体框中。选定评价主体将未设置的评价主体拖动到右边已设置的评价主体框中。

教师培训管理平台使用手册

培训管理平台用户操作手册版本号< 1.0 > 发布时间< 2011年3月> 编写人<施健> 修订人< >

目录 1引言 (4) 1.1编写目的 (4) 1.2预期的读者和用户数 (4) 1.3本文档阅读方法 (5) 2本系统业务流程介绍 (5) 2.1总体业务流程 (5) 2.2各个主要的分支业务流程 (6) 2.3各个角色在各分支业务流程中的‘职责’交叉表 (6) 3系统使用说明 (7) 3.1培训培训申报和审核流程 (7) 3.1.1第一步：『培训机构』申报培训项目（班期） (8) 3.1.2第二步：『教育行政部门』审核培训项目 (11) 3.1.3第三步：学员自主选择培训班报名（见3.2.1） (12) 3.2学员自主报名、校方审核流程 (12) 3.2.1第一步：『学校』本校教师信息管理 (13) 3.2.2第二步：『学员』查看培训班期、自主选报 (15) 3.2.3第三步：『学校』报名审核 (16) 3.3一轮报名、办班调整和二轮补报流程 (17)

3.3.1第一步：『学员』自主报名（一轮，不设上限） (18) 3.3.2第二步：『培训机构』对饱和报名的班期进行筛选 (19) 3.3.3第三步：『教育行政部门』对报名很少的班期做‘取消办班’ (19) 3.3.4第四步：『学员』进行二轮补报 (20) (21) 3.4培训执行、录成绩、看评价 (22) 3.4.1学员报到登记 (22) 3.4.2第二步：『培训机构』录成绩 (22) 3.4.3第三步：『培训机构』组织学员评价 (23) 3.4.4第四步：『培训机构』查看评价 (24) 3.5其他单体功能及常用使用技巧介绍 (25) 3.5.1学员（教师）如何查看个人报名的最新审核情况？ (25) 3.5.2学员（教师）如何查看个人所有培训记录？ (25) 3.5.3学员（教师）如何对所参加的培训班查看进行评价？ (26) 3.5.4教师发生离职、调动等情况，学校该如何处理？ (26) 3.5.5本系统对上网不便的偏远地区的‘变通’使用方法： (26) 4关于教师基本信息库的一些说明 (26) 4.1信息的来源 (26) 4.2数据完善要求 (27) 4.3统一身份认证及展望 (27) 4.4从开发者角度看使用本系统建议 (27)

教学管理系统软件~使用说明书

伟航教学管理系统软件 V2.0 说明书 1.引言本软件使用说明书是为了指导伟航教学管理系统软件 V2.0的使用操作，同时为本软件系统的测试提供必要的信息。本详细设计说明书的读者都包括以下人员： a. 代码编写人员 b. 测试人员 c. 概要设计人员 d. 其它对伟航教学管理系统软件 V2.0感兴趣的人员。 2.软件概述 2.1目标 1、使用方便、安装简单，用户只需要进行本地安装即可方便地使用本软件。 2、伟航教学管理系统软件 V2.0的设计旨在实现管理员、教师以及学生对信息的查询、修改以及更新提供便利性。教学管理系统是一个辅助学校教务人员完成日常工作中，涉及教师管理、课程管理和成绩管理等项目的日常比较繁重的工作。它应用计算机在数据处理和数据整理保存方面的优异性能，帮助工作人员提高工作的效率、减少出错情况。 2.2功能特点该系统具有以下几个功能特点：（1）本软件系统的开发采用了C/S结构，技术成熟，使得该系统具有高可靠性、较强的拓展性和维护性；

（2）该系统支持并发用户数较多。响应时间仅在2s左右，具有良好的实用性和出众的性价比。（3）同时本软件在预检结果的准确度方面也具有很高的可信性。开发人员在网络安全、数据传输安全、数据访问安全和数据存储安全等几个方面做了大量努力，使得系统安全性极高； 3.运行环境 3.1硬件环境服务器端：CPU以Intel的型号为准，可以采用AMD相同档次的对应型号，内存基本配置4G 客户端：CPU为Core i3-2100 3.10GHz（标准配置），内存为4 GB（标准配置），磁盘存储为500 GB（标准配置）。 3.2软件环境客户端：操作系统为Microsoft Windows 7、Windows 10、Microsoft XP 3.3方案设定 3.3.1 基本Ｅ-R图设计伟航教学管理系统软件 V2.0使教学管理的计算机化成为高校管理现代化、决策科学化的一个重要环节,是开创教学管理工作新局面的必由之路。本系统的E-R图设计主要包括教师、学生、系部、课程等实体部分，本系统的E-R设计图如图3-1、图3-2、图3-3和图3-4所示。

城乡劳动力培训就业服务系统操作手册教学文案

城乡劳动力培训就业服务系统操作手册1.1单位管理模块点击岗位管理菜单，进入单位管理页面。 1.1.1 新增单位资料首先点击【新增单位】按钮。系统自动弹出一个单位详细信息添加的页面。填写相关信息。在组织机构代码中输入：123023090后按回车键。之后补全必填信息。如图:

点击【保存关闭】保存并返回了单位管理页面。其中默认选中的第一条单位信息就是刚才新增加的单位。 1.1.2 查看、修改、删除单位信息表输入刚才新增加的组织机构代码：123023090做为查询条件。下面的单位信息列表中就会显示出这条信息。

点击【查看单位】，系统会弹出这个单位详细信息浏览页面。点击【修改单位】，系统会弹出这个单位详细信息修改页面。

如果没有要修改的字段，点击【取消】关闭修改页面。如果需要修改，则修改好你想要修改的字段信息。点击【保存关闭】。成功则提示“操作成功”。错误则提示“操作失败”。最后返回列表显示页面，并默认选中你修改后的那条单位信息。如果点击的是【删除单位】的操作。则系统首先会提示你是否确认执行删除操作。。取消执行点【取消】，确定执行的话，如果删除成功则弹出提示信息“操作成功”，失败则提示：“操作失败”；

1.2空岗管理模块点击岗位管理菜单，进入岗位管理页面。 1.2.1 岗位新增首先点击【新增岗位】按钮。系统自动弹出一个岗位详细信息添加的页面。填写相关信息。系统会自动生成职位编号，之后补全必填信息。如图:

点击【保存关闭】保存并返回了岗位管理页面。其中默认选中的第一条岗位信息就是刚才新增加的岗位。 1.2.2 查看、修改、删除由于岗位信息是和单位相关联的。所以要查询出岗位就要先查出该单位：输入组织机构代码：000000119做为查询条件。下面的岗位信息列表中就会显示出这条信息。：

教务管理系统操作手册43908

正方现代教务管理系统WEB端教师用户手册杭州正方电子工程有限公司

目录一、系统登录打开IE浏览器，输入WEB服务器地址(210.33.176.200)或从教务处主页登录“正方教务管理系统”，进入用户登录界面。输入用户名及口令(与原系统相同)，选择“教师”角色，

按“登录”。(请各位老师不要忘记关闭所有开启的窗口，以防他人进入，造成不良后果！) 二、信息维护信息维护内容包括：个人简历、密码修改、全校性公选课申请、公选课教材指定、教学日历、临时调、停(补)课申请。 2.1教师个人简历维护点击“信息维护”->“个人简历”，维护性别、联系电话、E-MAIL、教师简介等内容； 2.2密码修改为防止登录信息泄密，请各位教师尽快更改原始密码，点击“信息维护”->“密码修改”，修改自己的原始密码和登陆名。

2.3全校性公选课申请点击“信息维护”->“全校性公选课申请”。 1、依次选择开课学年学期、课程名称、课程性质、课程类别、课程归属、考核方式、上课校区、场地要求； 2、输入周学时、起止周(格式如01-16)、学分、容量； 3、设置面向对象、禁选对象：选择年级、或学院、或专业(若面向2001级的只选年级2001)，点击添加对象； 4、录入课程简介(250字以内)、申请说明(150字以内)； 5、点击“保存”完成申请。 6、点击“打印”输出到EXCEL，打印后交院系签字审核。

2.4公选课教材指定担任全校性公选课开课任务的老师可点击“信息维护”->“公选课教材指定”指定公选课教材，但必须录入教材名称、教材作者、出版社及教材版别。 2.5教学日历选择学年，学期以及课程名称，录入周次，选择授课形式，录入教学内容；录入完毕后按保存按钮。若有多个相同教学班的，可点击“拷贝来自”，复制相同的日历再保存。教学日历可以根据不同的系统设置显示不同的两种格式，可以满足不同学校的要求。格式一

系统培训手册

北京##########技术有限公司系统培训手册编号：SSD-TOP-GFLK 版本：1.0 变更记录：

1 系统简介 1.1 系统功能概述描述系统建设背景，功能概况，用户收益。 1.2 系统建设目标描述系统建设的长期目标和短期目标。1.3 系统技术特色描述系统设计的技术特色。 1.4 应用特点描述系统有别于其他同类应用系统的特点。

2 系统运行环境 2.1 系统运行硬件环境描述系统运行的硬件设备要求，包括但不限于：服务器配置：CPU、内存、硬盘、显示器以及相关外设要求。客户端计算机：CPU、内存、硬盘、显示器以及相关外设要求，如音频、视频和硬件信号采集设备。网络要求：包括局域网、Intranet、Internet和VPN网络，带宽、防火墙配置等。 2.2 系统运行软件环境系统运行软件环境要求，包括服务器端软件与客户端软件要求。服务器端：操作系统、应用中件件服务器软件、数据库环境、Web服务器软件、网络协议等。客户端软件：操作系统、浏览器要求、网络协议要求等。第三方软件要求：如：通信软件、杀毒软件、防火墙软件等要。 2.3 系统运行拓扑结构系统运行拓扑结构以及网络布局要求。

3 应用准备 3.1 培训用应用系统准备 3.1.1 系统应用数据描述系统正式安装时所需要准备的初始化数据填写标准和格式，以及填写内容和要求。 3.1.2 系统初始化为培训准备必要的业务数据，如：人员、角色、专用业务数据等。 3.2 系统应用人员准备描述在系统运行过程中各类系统应用人员的主要工作任务和工作职责，对不同角色的用户进行针对性培训。

中国人事考试报名平台报名操作手册

中国人事考试报名平台报名操作手册 - 一、网上注册相关说明 1.1。省级注册政策及业务咨询电话省级注册政策及业务咨询电话: - - -值得下载和拥有的优秀word文档 - - -值得下载和拥有的优秀word文档 1.2。网络报纸档案的定义及新老候选人网上报刊档案是指挂在统一的网上报名系统上，用于检查申请人是否为老考生的档案。网上报纸档案中有档案信息的，是老考生；如果在线报纸档案中没有档案信息，则被视为新考生。成绩有效期为1年的考试(原非滚动考试)网上报名与前一年的档案挂钩；对于成绩有效期超过一年的考试(原始滚动考试)，在线报纸档案包括有效年份的档案信息。例如，如果一级建造师的有效年份是2年，XXXX在线报纸档案包括XXXX和XXXX文件信息，XXXX在线报纸档案包括XXXX 文件信息，等等。二。系统功能介绍 2.1。候选人注册注册账号进入网上办报界面，点击【[注册】，屏幕显示注册协议，阅读后点击

【[接受】，屏幕显示注册通知，阅读后点击【[下一步】，进入注册信息录入界面(见下图)，其中*为必填项；证件号码，可以选择使用身份证、军官证、护照或港澳台居民身份证进行登记。为了检索密码，记住邮箱和密码检索问题非常重要。 - - -值得下载和拥有的优秀word文档完成表格并确认无误后，点击“提交”确认信息。候选人需要重新输入他们的姓名和身份证号码进行确认。如下图所示: 点击[确定后，系统将自动返回考生登录界面，填写用户名、密码和验证码，然后登录系统。重要提示:1。身份证号码和姓名只能登记一次。请不要再次注册。 - - - 4.如果姓名中有不常见的字符无法输入，可以使用搜狗拼音输入法。如果您找不到所需的汉字，请下载并安装华宇拼音输入法和大型汉字库(包含75，000个汉字)，并使用华宇拼音输入法的拼音或偏旁法(您也可以使用海丰吴彼输入法)。如果您仍然找不到所需的汉字，请使用同音字和括号。例如:如果名字是王晓[裴]，意思是裴是一个罕见的字，其写作风格是一个北方字的北京草书头下。 2.1.2。密码恢复如果您忘记了密码，可以通过登录界面的密码检索功能进行检索。系统提供两个密码检索功能。首先是在正确输入身份号码、姓名、电

上海市企业职工职业培训信息管理系统操作手册

上海市企业职工职业培训信息管理系统用户手册（企业法人用）（版本）万达信息股份有限公司二○一五年十二月

版本记录

目录第1章引言................................................ 错误!未定义书签。目的........................................................错误!未定义书签。整体风格....................................................错误!未定义书签。硬件要求....................................................错误!未定义书签。第2章操作步骤 ............................................ 错误!未定义书签。系统登录....................................................错误!未定义书签。首页.. (3) 单位基本信息维护............................................错误!未定义书签。直接补贴. (6) 项目申报 (6) 直接补贴项目申报 (7) 直接补贴项目修改 (11) 录入学员................................................. 错误!未定义书签。自主培训录入学员....................................... 错误!未定义书签。委托培训录入学员 (17) 成绩管理 (18) 培训质量管理 (19) 集中服务....................................................错误!未定义书签。项目申报................................................. 错误!未定义书签。集中服务项目申报....................................... 错误!未定义书签。集中服务项目修改....................................... 错误!未定义书签。项目修改................................................. 错误!未定义书签。对接机构确认............................................. 错误!未定义书签。录入学员................................................. 错误!未定义书签。补贴经费申请................................................错误!未定义书签。补贴经费申请............................................. 错误!未定义书签。支付失败再申请........................................... 错误!未定义书签。查询........................................................错误!未定义书签。单位项目查询............................................. 错误!未定义书签。附件一：上海市法人一证通用数字证书受理告知单................ 错误!未定义书签。5

正方现代教务管理信息系统操作手册

正方现代教务管理系统WEB端系部用户手册杭州正方电子工程有限公司学生管理学籍管理信息维护 a、学生基本信息、家庭信息、入学成绩的维护。点击增加或修改，弹出如下操作窗口: 学籍异动 a、学籍异动主要功能：统计，异动处理，转专业学生异动处理，退学、休学、复学、转专业通知单输出。信息查询该功能可查询学籍管理子系统各表中的信息；学生名单打印该功能可按学院、学年、班级打印注册收费表、成绩登记表、在校生名单；学生人数分类统计具体操作：①选择需统计的年纪、学院、专业、班级； ②选择需显示的统计选项（性别、学院、系等）； ③从按条件查下拉菜单中选择条件（是否注册、是否在校、是否有学籍）； ④在条件关系复选框中确定步骤③中条件的关系（与、或）； ⑤单击统计按钮，完成统计工作；如：需要统计2004级，法学院，法学专业，已注册且在校学生的性别 ①选择2004，法学院，法学（班级可以不选）； ②在统计选项栏，将性别选中；

③在按条件查下拉菜单中，选择是否注册、是否在校（菜单下拉两次，两次结果自动选入，在这里选择的是否注册、是否在校表示学生已注册、学生在校）； ④在条件关系复选框中，选并且（是否注册并且是否在校表示学生已注册并学生在校）； ⑤单击统计按钮，系统自动出现所需要统计信息；高基报表高基2-1-2普通本、专科分专业学生数高基2-2普通本、专科生年龄情况高综3-1-2普通本、专科分形式、分学科学生数全校学生人数统计表该功能按学院为单位完成对全校学生人数的统计；学生组合统计该功能可分班统计人数、分校区统计人数、学生变动情况，可对学生信息表、学生家庭表、学生异动表等多种表组合起来查询；师资管理教师密码查询输入教师工号，点查询，即可查询教师密码。查询权限一般放在系统管理员或主管人事部门负责人。如果教师信息已经存在，只需要增加、删除、修改为数不多的教师信息，则可在教师信息维护操作界面下直接进行。对教师的工作量系数可进行单个修改，界面右击提供考试分配是否可用功能。教学计划管理落实教学任务的流程图 a

2017年中考报名系统操作手册(考生版)

2017年乌鲁木齐中考报名系统操作手册（考生版）

目录需要做什么？ (3) 登录系统前 ............................................... 错误！未定义书签。考生登录系统 (3) 具体怎么做？ (4) 1.考生登录系统 (4) 1.1怎么操作 (4) 1.2 遇到问题怎么办 (4) 2.修改密码 (5) 2.1 怎么操作 (5) 2.2要注意什么 (5) 2.3 遇到问题怎么办 (5) 3.考生注册 (6) 3.1怎么操作 (6) 3.2要注意什么 (6) 3.3遇到问题怎么办 (7)

需要做什么？考生登录系统： https://www.wendangku.net/doc/1d51924.html,:7001/web/pages/ks/login/l ogin.html

具体怎么做？ 1.考生登录系统 1.1怎么操作进入登录页面，输入15位账号（即考生的学籍号）、6-22位密码及4位验证码，点击“登录”按钮，登录考生注册系统。 1.2 遇到问题怎么办 1）“请核对账号、密码是否输入正确；” 当出现如题所示的错误提示，说明： ①输入账号或密码时输错了，重新输入账号或密码，再次点击登录； ②输入验证码时输错了，重新输入验证码，再次点击登录。

2）“验证码不正确” 当出现如上所示的错误提示时，说明：验证码输入不正确，请重新输入。 2.修改密码 2.1 怎么操作依次输入当前密码、新密码、确认新密码，点击“修改密码”按钮完成修改密码的操作。 2.2要注意什么 ①新密码必须为6-22位，可以是数字、字母、特殊符号及其组合； ②原密码和新密码不能相同； ③不要使用过于简单的密码，如000000、123456等； ④请牢记密码，最好把密码记在本子上并妥善保管； ⑤考生的初始登录密码是：123456； 2.3 遇到问题怎么办 1）“原密码错误” 当出现如题所示的错误提示，说明输入的原密码有误，请重新输入原密码。

建省高招办考务管理系统用户操作手册

建省高招办考务管理系统用户操作手册 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】

福建省高招办考务管理系统用户操作手册（考生）目录注册 1.打开网上报名系统。方法一：进入福建省招考在线网站点击“网上报名”。方法二：在IE浏览器中键入如下地址，点击注册。 2. 阅读《2010年福建省高等学校招生报考简章》，10秒后点击“同意”按钮。 3. 设置登录账号、用户名称、密码、密码问题及答案（用于用户找回密码、邮箱地址、手机号码），输入完成后，点击“提交”按钮。先输入登录账号，推荐使用身份证号码。输入完点击“检查唯一性” 请完整输入用户信息，便于找回密码。 4.注册成功登录 1.登录：在登录界面输入已注册的用户名、密码及验证码，点击“登录”按钮。

(IE 版本) (IE 以上版本) 2. 忘记密码：在登录界面点击“忘记密码”按钮。考生预报名预报名 1. 登录后进入考生预报名页面，点击左侧的“预报名表”按钮。安全证书，点击确认信息将发送到注册邮箱。安全证书，点击“继续浏览”

2.阅读完《考生报名须知》后，关闭提示页面。 3.完整填写考生详细信息。2． 1．

4. 确认填报信息。打印报名表 1. 点击报名表上方的“打印”按钮。需正确输入身份证查询报名地区后，选择报名确认点请输入详细收件地址输入完成后，点击“提交”

2. 点击“这里”，安装打印控件。 3. 安装完“下载打印控件”后，直接点击“打印”按钮，即可打印报名表。修改报名表 1. 点击报名表上方的“进入修改”按钮。 1． 3． 2．

TMS培训管理系统用户操作手册

TMS 培训管理系统 (经销商) 系统操作说明东风英菲尼迪汽车有限公司 2013年4月

目录: TMS 培训管理系统.......................................................................................................................................... I (经销商) ........................................................................................................................................................ I 系统操作说明 ........................................................................................................................................ I 1 基本功能说明 (1) 1.1 页面区块说明 (1) 1.2 功能按钮说明 (1) 1.3 控件使用 (2) 1.3.1 日期控件 (2) 2 培训申请管理 (3) 2.1 培训申请 (3) 2.1.1 业务描述 (3) 2.1.2 业务操作 (3) 2.1.2.1 菜单导航 (3) 2.1.2.2 报名申请新增 (3) 2.1.2.3 报名申请修改 (5) 2.1.2.4 报名申请提交 (6) 2.1.2.5 报名申请删除 (6) 2.2 培训申请统计 (6) 2.2.1 业务描述 (6) 2.2.2 业务操作 (6) 2.2.2.1 菜单导航 (6) 2.2.2.2 培训申请统计导出 (7) 2.3 培训需求录入 (7) 2.3.1 业务描述 (7) 2.3.2 业务操作 (7) 2.3.2.1 菜单导航 (7) 2.3.2.2 培训需求录入 (8) 2.4 经销商报名状况 (9) 2.4.1 业务描述 (9) 2.4.2 业务操作 (9) 2.4.2.1 菜单导航 (9) 2.4.2.2 经销商报名状况 (10) 3 经销商管理 (11) 3.1 经销商信息维护 (11) 3.1.1 业务描述 (11) 3.1.2 业务操作 (11) 3.1.2.1 菜单导航 (11) 3.1.2.2 经销商信息录入 (11) 3.2 人员基本信息维护 (11) 3.2.1 业务描述 (11) 3.2.2 业务操作 (12)

正方教务管理系统教师操作手册

教务管理系统教师操作手册发布时间：2012-02-15 08:39来源：教务处作者：刘晓木点击量：428 一、系统登录打开IE浏览器，输入WEB服务器地址(10.10.1.21)或从教务处主页登录“正方教务管理系统”，进入用户登录界面。输入用户名及口令(与原系统相同)，选择“教师”角色，按“登录”。(请各位老师不要忘记关闭所有开启的窗口，以防他人进入，造成不良后果！) 二、信息维护信息维护内容包括：个人简历、密码修改、全校性公选课申请、公选课教材指定、教学日历、临时调、停(补)课申请。 2.1教师个人简历维护点击“信息维护”->“个人简历”，维护性别、联系电话、E-MAIL、教师简介等内容；

2.2密码修改为防止登录信息泄密，请各位教师尽快更改原始密码，点击“信息维护”-> “密码修改”，修改自己的原始密码和登陆名。 2.3全校性公选课申请点击“信息维护”-> “全校性公选课申请”。 1.依次选择开课学年学期、课程名称、课程性质、课程类别、课程归属、考核方式、上课校区、场地要求； 2.输入周学时、起止周(格式如01-16)、学分、容量； 3.设置面向对象、禁选对象：选择年级、或学院、或专业(若面向2001级的只选年级2001)，点击添加对象； 4.录入课程简介(250字以内)、申请说明(150字以内)； 5.点击“保存”完成申请。

6.点击“打印”输出到EXCEL，打印后交院系签字审核。 2.4公选课教材指定担任全校性公选课开课任务的老师可点击“信息维护”-> “公选课教材指定”指定公选课教材，但必须录入教材名称、教材作者、出版社及教材版别。 2.5教学日历选择学年，学期以及课程名称，录入周次，选择授课形式，录入教学内容；录入完毕后按保存按钮。若有多个相同教学班的，可点击“拷贝来自”，复制相同的日历再保存。教学日历可以根据不同的系统设置显示不同的两种格式，可以满足不同学校的要求。格式一 2.6临时调、停(补)课申请点击“信息维护”->“临时调、停(补)课申请”，依次选择变动类别、课程、变动上课信息、原起始周、原结束周、变动后起始周、变动后结束周、变动后上课时间(星

卫生职业技能鉴定网上报名系统操作手册

卫生职业技能鉴定考试网上报名系统操作手册

一、注册登录 1、考生在‘中国卫生人才网(https://www.wendangku.net/doc/1d51924.html,)或中国卫生人才评价网(https://www.wendangku.net/doc/1d51924.html,)’网站首页点击“职业技能鉴定”，进入职业技能坚定首页后在页面的左上角可以看到‘卫生行业职业技能鉴定报名系统’如图点击“卫生行业职业技能坚定报名系统”，进入卫生职业技能鉴定网上报名系统登录页面，如图： 2、考生可以通过网上报名用户登陆系统进行申报，如果为新报考生，要先进行注册，点击注册按键进入注册界面，如图所示：

3、进入注册界面后，红色星号标志的为必须填写的项目，同时还要注意每个项目后面的要求，一定要严格按照要求进行填写，才能保证注册成功。相关信息填写完毕后，点击注册进行下一步操作。注：考生在网上注册的用户名只能为一个人报名，不支持多人同时使用。 4、进入申报界面后，首先看到考生报名须知界面。系统功能包括“报名须知”，“填写/修改申报信息”，“上传照片”，“打印申报表”，“修改密码”。如图

二、系统功能说明 1、报名须知点击“报名须知”后就会进入“卫生职业技能鉴定考试考生报名须知”界面，如图。考生在第一次登陆报名系统时，首先要详细阅读报名须知。 2、填写/修改申报信息填写/修改申报信息有基本信息，教育情况，工作情况，报考情况四个部分，其中有“*”号的为必填项，具体如图所示：

基本信息： ●考生必须提供准确真实的个人资料。如因考生填报信息错误而导致的报名失效、无法正常参加考试等后果由考生自负。 ●姓名一栏最多填写20个汉字，如果姓名中存在无法录入的汉字，请以拼音代替，严禁输入空格等其他非法字符。 ●性别、证件类型只能选择录入。 ●选择证件类型时分为身份证、军官证两大类，身份证必须为15或18位 ●出生日期从身份证号码中提取。教育情况： ●最高学历、毕业专业是通过下拉菜单选择的，如果毕业专业选项中不存在所需项目，请选择“其他”。 ●填写毕业学校时，可直接输入学校简拼或者学校代码（如图）。

CRM系统操作培训手册

1.1 集团客户 1.1.1在网集团维护【功能介绍】通过查询条件查询在网集团客户，并对其相关信息进行操作。【进入方式】通过系统主页面登陆，输入正确的工号，密码，登入系统。点击：客户管理->集团客户->在网集团维护选择或输入相关查询信息后，点击按钮，页面下方显示本此的查询结果：点击查询结果页面中某条记录前的序号，页面下部的新滚动框中会显示该集团客户的详细信息，其中包含了11个子标签，依次为基本信息、普通成员、重要成员、集团合同、定购产品、集团欠费、集团应收、统计分析、纪念日、客户关系、定购专线： 1.1.1.1 查看基本信息 A.点击标签，页面显示为：修改该集团客户的基本资料或通信资料，点击按钮完成对其基本信息的修改。 1.1.1.2 查看重要成员 A.点击子标签，页面显示为该集团客户的重要成员列表： B.选中某条记录，点击按钮可删除一条记录。 C.点击按钮，页面显示为：输入相关信息后，点击按钮添加一个新的重要成员。 D.点击按钮，返回重要成员列表，点击某条记录前的序号，页面显示该重要成员的详细信息：修改相关信息，点击按钮更新重要成员的信息。 1.1.1.3 查看集团成员 A.点击按钮，页面显示为集团客户的集团成员信息： 1.1.1.4 查看客户关系 A.点击子标签，页面显示为该集团客户的客户关系列表： B.选中某条记录，点击按钮可删除一条记录。 C.点击按钮，页面显示为：输入相关信息后点击按钮，添加客户关系完成。

D.返回客户关系列表，点击某条记录前的序号，页面显示该客户关系的详细信息：修改相关信息，点击按钮更新客户关系的信息。 1.1.1.5 添加集团客户 A. 点击查询结果列表页面中的按钮，页面下部的新滚动框中显示为：输入相关信息后，点击按钮完成添加新集团。 1.1.2集团综合查询【功能介绍】通过查询条件查询所有集团客户，并对其相关信息执行操作。【进入方式】通过系统主页面登陆，输入正确的工号，密码，登入系统。点击：客户管理->集团客户->集团综合查询【操作说明】 A.选择或输入相关查询信息后，点击按钮，页面下方显示本此的查询结果： B.在查询结果页面，点击某条记录前的序号，页面显示此集团客户的具体信息： 1.1.3集团调配【功能介绍】调配某一集团客户到另一个客户经理。【进入方式】通过系统主页面登陆，输入正确的工号，密码，登入系统。点击：客户管理->集团客户->集团调配【操作说明】 A.选择集团客户的归属地区，点击按钮，页面显示为：通过左侧的或按钮来选择或取消一个待分配的客户经理，页面显示如图： B.选择被分配的客户经理，点击按钮，页面显示为：通过点击右侧的、按钮单个或批量选择待分配的客户；通过点击右侧的按钮来单个或批量取消待分配的客户，页面显示如图： C.确认无误后，点击页面上方的按钮来执行调配。也可以点击按钮来重置页面。 1.1.4移动业务集团客户发展情况月报【功能介绍】按月查询集团客户发展情况，可查询集团客户数、期末、新增用户数，在网用户数、出账用户数及离网用户数等。【进入方式】通过系统主页面登陆，输入正确的工号，密码，登入系统。点击：统计报表->集团报表->移动业务集团客户发展情况月报【操作说明】查询集团客户发展情况月报，输入查询月份，点击按钮，页面显示为：

教务管理系统-成绩管理-操作手册

教务管理系统操作手册成绩管理应用场景：为了提高老师成绩录入和统计分析效率，传统成绩录入会浪费很多纸张，领导学生教师查看成绩非常不便，系统中提供报表可快速分析班级的成绩情况。流程图可以简化为四步：成绩录入基础设置，教师成绩录入，审核发布，生成统计表操作步骤： 1.成绩分制维护系统提供自定义成绩分制以满足学校多种分制情况。 “教务管理系统”->“课程成绩全局配置”->“成绩分制维护”->“添加”

2.成绩全局规则配置设置好所有的分制后，就需要设置学校的学生培养模式，即学分制或者学年制。 “教务管理系统”->“课程成绩全局配置”->“成绩全局规则配置”->“学分录入配置” 若学校采用学分制管理，则勾选“学分制”；若不是，则勾选“学年制”。

若采用学分制，则图中所示项目含义为： “是否允许修改课程基础学分”：是否允许老师在录成绩时修改该门课程的学分，建议设置为“不允许”，以免影响后续统计； “是否允许修改课程获得学分”：是否允许老师在录成绩时修改单个学生所获得的学分； “学分有效数字保留”：如果学分全为整数，则选择“整数”；若有小数，例如“1.5分”之类的情况，则选择“1位小数”； “课程学分计算公式”：“按总评成绩计算”适用于学生所获得学分只参考总评成绩，与期中、平时等其他成绩无关的情况（可设置总评成绩对应的学分比例，如下图）；“按成绩构成项成绩计算”适用于学生所获得学分并不参考总评成绩，而是按照期中、平时、期末等其他成绩构成项目达标情况来组合成最终学分的情况。

Ncre报名系统考生使用说明书

全国计算机等级考试报名系统考生使用说明书教育部考试中心目录一、注册账号和登录 (1) 1.注册通行证 (1) 2.登录系统 (3) 3.欢迎界面介绍 (4) 二、考试报名 (4) 1.阅读报名协议 (4) 2.填写基本信息 (5) 3.报考科目 (6) 4.上传照片 (6) 5.网上支付 (7) 6.现场确认 (9) 注册账号和登录 1.考生首次登录系统需要注册登录通行证，若考生有通行证账号，可以直接登录。 2.考生也可使用其他账号登录，例如使用“QQ账号”登录。点击图标，可根据提示操作，实现登录。 3.点击横栏“网上报名公告”按钮，可查看网上报名公告信息。 4.点击横栏“网上报名须知及流程”按钮，可查看网上报名须知及流程信息。注册通

行证转到考生点击“用户注册”按钮，根据网页提示，输入对应的注册信息，即可完成注册。若用户需要修改通行证密码，可按如下步骤： 1）在浏览器中打开https://www.wendangku.net/doc/1d51924.html,/login

2）使用用户自己的账号和密码登录，登录成功后可看到图示界面。点击修改密码按钮，按照提示修改密码即可。 1.登录系统 1)在登录框中正确输入账号、密码、验证码，登录系统。或者点击“QQ登录”按钮，使用考生的QQ账号直接登录。 2)首次登录成功后进入系统的个人报名欢迎界面。

2.欢迎界面介绍 1)左侧为导航菜单栏，显示系统功能菜单。点击“<<”图标可隐藏整个导航栏；点击各功能栏目可展开或折叠其子菜单；点击子菜单可在右侧主窗口打开其功能页面。 2)右侧为主操作窗口栏，可打开多个操作窗口，通过窗口上侧的标签切换或者关闭。 3)刚登录系统，主窗口显示当前登录用户和当前进行考试的一些基本信息，方便考生快速了解当前考试信息。上方横栏显示当前登录用户信息、本次考试名称、退出系统按钮。一、考试报名 1.阅读报名协议点击左侧导航栏中“当前考次”菜单即可阅读《报名协议》，勾选“同意报名协议”复选框，点击“同意”按钮，即可进行下一步；若点击“不同意”按钮，可中止报名。

智能化系统操作手册

苏州天邻湖景别墅小区二期(一批次) 智能化系统物业管理人员培训资料合肥工大智能建筑工程公司苏州分公司

目录 1、闭路电视监控系统…………………………11页 2、报警系统……………………………………18页 3、安居宝对讲系统……………………………22页

周界报警系统系统的架构与功能简介安盾安防中心通过串口通讯模块、路由器、总线分配器与多个安防系列室内和周边报警控制主机连接起来，形成一个小区联防网络，对发生在该区域内的各种危害进行报警和处理，如陌生人非法侵入住宅、被威逼和遭抢劫、火警、煤气泄漏以及医疗急救和紧急求助等，并通过报警控制中心及时处理或通知公安、消防、工程抢修、急救等部门，从而为整个小区的社会公共安全提供系统的保障！系统的名词解释防区：以将系统中所有的报警点划分成若干个组，即一个布撤防的基本单位，一般情况下，一个组就是一个“用户”，而属于该组的报警点称为防区。挟持防区：一般使用于紧急按钮，可实时报告现场发生的挟持警情。属于24小时布防。防区图：防区图是每个用户的防区分布平面图，在图上可以指定防区的位置，显示防区的状态。外出布防：外出时的布防状态，所有未被旁路的防区都处于戒备状态。外出延时：外出布防后，报警主机提供一段时间供用户出门，在该段时间内，若您触动活动防区、出入防区，主机不予处理。

进入延时：主机处于布防状态时，出入防区、活动防区被触动，报警主机为您提供一段进入时间以供撤防，进入延时结束后，如果主机没有撤防，报警主机立即报警。用户掉线////上线：是指各通信设备接入网络的情况。设备掉线，与网络断开。否则，设备上线。旁路：临时关闭防区，可以自由触动该防区而不会报警。系统的启动与退出软件安装完毕，插入配套的加密锁即可启动并正常使用系统。 1. 启动系统操作：本系统在安装完成后，默认会在Windows启动时自动运行，你也可以通过系统菜单“系统”?“系统参数设置”对话框中，设置本软件是否随Windows系统一同启动。手动启动方式，单击WINDOWS的【开始】按钮，鼠标移动到【程序】，指向【安盾安防中心2006】，在下一级菜单中，单击【安盾安防中心2006】,启动系统。在弹出注册窗体 (图2.4.1)中输入用户名和密码即可进入到监控中心软件系统的主窗体中。注意：系统出厂默认注册用户名：admin 默认密码：admin