人教版六年级语文上册第一单元基础训练题

人教版六上语文第一单元基础题

一、看拼音写词语

qīng shuǎng yín s?ng pǜ bǜ dǒu qiào tǐng bá shēn qū

（）（）（）（）（）（）

yùn hǎn ào mì xiá ka zhuī suí yǎn z?u qín miǎn

（）（）（）（）（）（）

màn yǒu qīn wěn tàn suǒ yīn yùn jīng zhì hōng kǎo

（）（）（）（）（）（）

二、写多音字。

树冠（）唱和（）旋转（）血液（）呼应（）挣扎（）三、根据意思写词语。

（1）水波忽明忽暗的样子。（）

（2）品德高尚，名望很大。（）

（3）停下脚步痴痴地看着。（）

（4）含义深远，耐人寻味。（）

（5）不局限于一种规格和标准。（）

（6）形容大而笨重的东西。（）

四、给加点的字选择合适的意思。

1．爽：（1）清亮，明亮；（2）开朗，直爽；（3）舒适；（4）违背，差失。

清爽（）屡试不爽（）身体不爽（）豪爽（）

2．望：（1）向远处看；（2）探望；（3）名望，也指有名的人；（4）盼望，希望（5）（年龄）接近。遥望（）丰收有望（）喜出望外（）探望（）

五、按课文内容填空：

1．走进这片树林，鸟儿呼唤，露珠。2．我想它一定是（）吧！你看它虽然迷了路，仍（）地前进着。它不断地（），终于走出一条路。

这真是一只的小甲虫，具有游侠的品质。

3．大街小巷里，（）的小圆虫，披着（）的衣服，在这些（）的黑甲虫中间，它们好象（），逗得多少虫子（）。

这些句子用了和的修辞方法，不仅写出了小圆虫的，也写出了观看者的。

4．空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了（）。

之所以会这样，是因为作者把自己当作了

5．它们（）地对视良久，然后一齐（）地走回洞穴里去。

从这句话中，能体会到

六、照样子，改句子。

1．这山中的一切，哪个不是我的朋友？

这山中的一切，都是我的朋友。

这山中的一切，难道不都是我的朋友吗？

2．谁能说这不是天地给我的恩泽？

鼎湖山听泉

江轮夹着细雨，送我到肇庆。冒雨游了一遭七星岩，走得匆匆，看得蒙蒙。赶到鼎湖山时，已近黄昏。雨倒是歇住了，雾漫得更开。山只露出窄窄的一段绿脚，齐腰以上，宛如轻纱遮面，看不真切。眼不见，耳则愈灵。过了寒翠桥，还没踏上进山的石径，泠泠淙淙的泉声就扑面而来。泉声极清朗，闻声如见山泉活脱脱迸跳的姿影，引人顿生雀跃之心，身不由己，循声而去，不觉渐高渐幽，已入山中。

进山方知泉水非止一脉，前后左右，草丛石缝，几乎无处不涌，无处不鸣。山间林密，泉隐其中，有时，泉水在林木疏朗处闪过亮亮的一泓，再向前寻，已不可得。那半含半露、欲近故远的娇态，使我想起在家散步时，常常绕我膝下的爱女。每见我伸手欲揽其近前，她必远远地跑开，仰起笑脸逗我；待我佯作冷淡而不顾，她却又悄悄跑近，偎我腰间。好一个调皮的孩子！

山泉作娇儿之态，泉声则是孩子如铃的笑语。受泉声的感染，鼎湖山年轻了许多，山径之幽曲，竹木之青翠，都透着一股童稚的生气，使进山之人如入清澈透明的境界，身心了无

部编版六年级语文阅读训练一(含答案)

（一）生之喜悦 美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫痪的威廉?马修。 当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。” 马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。 在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。 如果说，痛楚感是一处断壁残垣的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。 1、请概括这篇短文的主要内容。 答： 2、联系上下文解释词语意思。 契机—— 断壁残垣—— 3、第三段划线的句子，饱含着主人公怎样的情感？可以看出马修是一个怎样的人？ 答： 4、请谈一谈第三段画虚线句子的作用。 答： 5、理解题目“生之喜悦”的含义。（2分） 答： （二）怀念南极 ①在南极这个最不适宜生命存活的地方，却最能感受到生命的美丽。

②这份美丽来自顽强。在长城站西边的山麓中，有一个湖，也叫西湖，美丽如同西子，是长城站的水源。一天早晨，我去西湖边散步，下雪了，长在石头上的地衣平时灰蒙蒙的，这时顶着丛丛雪花，煞是好看。我真想采一丛留作纪念，但马上为这个念头而自责，因为科考队员告诉过我：它每生长一毫米，需要一百年。这丛地衣高约四五厘米，算来已有几千年高寿。比起人来是“老祖宗”了，岂敢动它一指！ ③这份美丽来自和谐。踏上南极的第一天，在西海岸的礁石上，巧遇渴慕已久的企鹅，尽管它是孤身一只，却给我们带来极大的欢乐。一位女考察队员“呀、呀”地惊呼着，恨不得把那只小精灵拥在怀里。小企鹅落落大方，穿着黑色的“燕尾服”，恰到好处地“吻”着女队员的手指，一派南极主人的优雅风度。 ④喜爱企鹅，岂止是感情丰富的女性。我的镜头，也时时追逐着它们的倩影。为了拍企鹅，我会忘记自己在风雪中已经站了几个小时。我拍下了企鹅踏冰、企鹅卧雪，企鹅戏水，企鹅情侣，企鹅团队……镜头里的企鹅百态，尽透着它们的怡然自得，它们的温饱无忧。生命对于它们同样有那么多层的意义。它们在自己的属地上繁衍儿女，颐养天年。作为南极的主人，它们与自己的同伴和谐相处，与初来乍到的人类结交朋友，共享乐趣。人与动物，共同诠释着一个理念——生命是平等的。 ⑤这份美丽来自奉献。……他是捷克站的站长，一所大学的教授。他的捷克站与众不同，不仅地处海峡深处，交通十分不便，环境非常严酷，而且经费极度短缺，因为他们是一个民间考察站，得到的是政府道义上的支持。他和他的伙伴生活在严寒中，没有电热器，靠风力发电照明，灯光如豆，物质的匮乏，更是捉襟见肘，当家食品是一粒粒黑豆。……老教授选择的课题，是人类在南极的生存极限，他是用自身来做实验！尽管他碰头垢面、衣衫褴褛，但他是美丽的，因这种精神是美丽的。老教授的捷克站，没有电视，没有音乐，没有充足的补给，惟有海风，惟有天籁，惟有纯净。在这样一个苦地方，老教授还不忘用海石垒成路标，路标以内不准践踏，因为那里长满苔藓，要是在这些苔藓上踩一脚，它们会停止生长二十年！ ⑥在纳尔逊冰盖下，捷克老教授预支着自己的生命，用来证明人对自然可以减少索取，演算着人对自然索取与给予的正确价值，这是一种真正的科学精神。 14．作者从哪几个方面感受到了南极“生命的美丽”？2分 15．第①自然段在整个选文中起什么作用？ 第②、③、⑤自然段在结构上有什么特点？3分 16．仔细读第②自然段，文中“但马上为这点个念头而自责” 中“这个念头”指什么而言？为什么会自责呢？2分 17．文中运用了哪些说明方法？用波浪线画出文中其中的一处， 并说说这样写的表达效果。3分 说明方法： 其中一种说明方法及表达效果： 18．作者说捷克老教授的精神是一种真正的科学精神， 真正的科学精神指什么？3分 （三）一碗清汤荞麦面 对于面馆来说，生意最兴隆的日子，就是大年除夕了。 北海亭每逢这一天，总是从一大早就忙得不可开交。不过，平时到夜里12点还熙攘热闹的大街，临到除夕，人们也都匆匆赶紧回家，所以一到晚上10点左右，北海亭的食客也就骤然稀少了。当最后几位客人走出店门就要打烊的时候，大门又发出无力的“吱吱”响声，接着走进来一位带着两个孩子的妇人。两个都是男孩，一个6岁，一个10岁的样子。孩子们穿着崭新、成套的运动服，而妇人却穿着不合季节的方格花呢裙装。

最新版小学六年级语文试题库 六年级语文复习试卷及答案

2019年小学语文六年级复习试卷 姓名班级分数 李集街李集小学喻维敏 一、用横线画出带点字正确的读音。（4分） 气氛（fēn fèn）歼灭（jiān qiān）凝视（líng níng）解剖（pōu pō） 脂肪（zhǐzhī）猝死（c uì cù）扁舟（piān biǎn）对峙（zhì shì） 二、查字典填空。（6分） “益”用音序查字法应查字母（）,再查音节（）；用部首查字法查（）部，再查（）画。“益”在字典里的解释有：①增加；②好处；③更；④有好处的。下面各句中的“益”分别是什么意思？ 1.养花，有益身心，胜于吃药。（） 2.爷爷生日那天，我祝他：福如东海，益寿延年。（） 3.猫头鹰、燕子都是益鸟，我们应该好好保护它们。（） 4.人与动物、植物的关系日益密切，和平共处才能维护整个生态环境的稳定。（） 三、选出有错别字的一组成语。（）（2分） A、咄咄逼人再接再厉万马齐喑喜出望外 B、勇往直前原形毕露应接不瑕漫不经心 C、阴谋诡计千钧一发滔滔不绝川流不息 D、不计其数走投无路斩钉截铁专心致志 四、按要求写词语。（11分） 1、写出与下面历史人物相关的成语故事。（4分） 王羲之（）刘备（） 曹刿（）匡衡（） 2、仿照例子写词。（3分） 掩耳盗铃（寓言故事） 彬彬有礼（AABC式） 气壮如牛（含比喻） 3、写近义词、反义词。（4分） 反义词：凤毛麟角（）井然有序（） 近义词：兴高采烈（）一丝不苟（） 五、修改病句。（4分）

1、通过主题队会，激发了我们热爱祖国的感情。 2、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。 六、按要求或提供的情境写内容（古诗、名言、谚语、歇后语等）快打开记忆的闸门吧！（11分） 1.春天是什么？她是杜甫笔下的“随风潜入夜，_____________”；也是杜牧笔下的“___________________，水村山郭酒旗风。”的红花绿树。 2.陆游教育儿子不但要注重学习书本知识，更要注重社会实践的诗句：“_________________，___________________”。 3.当我们在外地过节时，常用诗人王维的“_________________，_______________”来表达对家人的思念。 4.母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能报答了母亲的爱呢？这使我们想起了两句诗：“_________________，___________________”。 5.欧阳华考试不及格，回家的路上，他的心情真是_____________，紧张极了。（填一句歇后语） 6.同桌胡明是个贪玩的孩子，你准备这样一条名言送给他：“_________________，___________________”告诉他自古以来，多少人的成功就是勤奋换来的。 七、请按要求完成句子练习（9分） 1、我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，又怎么能丢掉宝塔山顶天立地的脊梁呢？（3分） ①把句子改写成陈述句：（1分） ②比较原句与改写后的句子的语气，你体会到：（2分） 2、先在括号里填上恰当的关联词，再用所填写的关联词造句。（1+2=3分） 地球（）有值得夸耀的，冷热宜人的气温变化，（）有美妙的大气层。（）……（）…… ____________________________________________ 3、先指出下面的句子所运用的表达方法，再照样子用加点的词写句子。（1+2=3分） 爱是什么？是．全心的投入，是．忘我的倾注，是．纯真的洗礼，是．勇敢的付出。 修辞手法：（）（） ……是……是……是……是……__________________________________________ ______________________________________________________________________ 八、阅读下面的语段，联系课文答题。（8分）

人教版六年级下册语文配套练习册答案

人教版六年级下册语文配套练习册答案 第一单元 1.文言文两则 我会画1 zhuó 2 yú 3 cāng 我会选1 C B A C C C D 我知道1 C 2 B 精彩回读 （一）1.专心致志鸿鹄 2. 其中一个学生非常专心.只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课.心里却一直想着天上有天鹅要飞过来.想要拉弓搭箭把它射下来。 3.专心致志三心二意 4.《学弈》学习应该专心致志.不可三心二意 （二）1.到热水 2.一个小孩说::“太阳刚出来时清凉凉的.到了中午却像把手伸进热水里一样.这不是近的时候感觉热远的时候感觉凉的道理吗？” 3. 车盖盘盂 4.B 跟进阅读1.子贡说；“我不想别人强求我干某些事.我也不愿意强迫别人干什么事。” 2.孔子说：“本身品行端正.就是不发出命令.大家也会照着你去做；自身品行不端正.即使是发出了命令.大家也不会听你的。” 3.一只蚌刚张开壳晒太阳.一只鹬伸出嘴想吃蚌肉.蚌

合上壳夹住了鹬。鹬说；“今天不下雨.明天不下雨.就会有死蚌。”蚌说；“你的嘴今天不出来.明天不出来.就会有死鹬。”渔翁看见了.把它们全捉走了。成语： 鹬蚌相争.渔人得利。 2.匆匆 我会画 kōng jǐn báo fù zhuǎn j ì 我会写挪用蒸发茫然赤裸裸 我会选 1.B 2.A 3.C 精彩回读 2.我们的日子为什么一去不复返呢是有人偷了他们.是他们自己逃走了 3.对时间的流逝感到迷茫.无奈.怅然若失。 跟进阅读 1.shùn jiè zhì 2.即逝奔流且过流传辉煌时间光阴爱护 3.孔子 4.消逝的时光就像这河水一样啊！ 5.时间能给人带来智慧与力量；时间是有限的.稍纵即逝；时间用金钱买不到.用地位留不住。 3.桃花心木 我会写秧苗枯萎勃勃生机锻炼 我会填特别高大高尚百年幼小巨大我会查田 7 fān 2 蕃茄牙 8 yǎ 3 雅致 精彩回读 1.苦口婆心干枯依靠磨练 2.是指生活中不可预料的一些坎坷.曲折.磨难。

小学六年级语文阅读训练及答案

小学六年级语文阅读训练及答案 一、语文课内外阅读理解 1．阅读下文，回答问题。 信念 罗杰·罗尔斯是纽约历史上第一位黑人州长，他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。在这儿出生的孩子，长大以后很少有机会能获得体面的职业。然而，罗杰·罗尔斯是个例外，他不仅考入了大学，而且成了州长。在他就职的记者招待会上，罗尔斯对自己的奋斗史只字不提，只说了一个非常陌生的名字——皮尔·保罗。后来人们才知道，皮尔·保罗是他小学的一位校长。 1961年，皮尔·保罗被聘为诺必塔小学的董事兼校长。当时正值美国嬉皮士流行的时代。他走进大沙头诺必塔小学的时候，发现这儿的穷孩子无所事事，他们旷课、斗殴，甚至砸乱教室的黑板。当罗尔斯从窗台上跳下，伸着小手走上讲台，皮尔·保罗说：“我一看你修长的小拇指就知道，将来你是纽约州州长。”当时，罗尔斯大吃一惊，因为长这么大，只是他奶奶让他振奋过一次，说他可以成为5吨重的小船的船长。这一次皮尔·保罗先生竟说他可以成为纽约州州长，真是出乎他的意料。他记下了这句话，并且相信了它。从那天起，纽约州州长就像一面旗帜。他的衣服不再沾满泥土，他说话时也不再夹杂污言秽语，他开始挺直腰杆走路，他成了班主席。在以后的40年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他真的成了州长。 在他的就职演说中，有这么一段话，他说：“在这个世界上，信念这种东西任何人都可以免费获得，所以成功者最初都是从一个小小的信念开始的。” （1）结合上下文说说下列词语的意思。 声名狼藉：指大沙头贫民窟名声________。 例外：罗杰·罗尔斯与________不同，他不仅________，而且________。 （2）文中写“他记下了这句话，并且相信了它”。“这句话”是________。 （3）“从那天起，纽约州州长就像一面旗帜”，“旗帜”在文章中指什么？ （4）校长的话让他有了什么改变？ 【答案】（1）很坏；贫民窟其他孩子；考入了大学；成了州长 （2）我一看你修长的小拇指就知道，将来你是纽约州州长 （3）信念。 （4）他的衣服不再沾满泥土，他说话时也不再夹杂污言秽语，他开始挺直腰杆走路，他成了班主席，并最终成了州长。 【解析】【分析】（1）词语理解的考查。认真阅读短文，联系上下文，正确理解词义。（2）（3）、这是考查指代性词语指代的内容。感知文本内容，从文章中提炼和概括信息，结合语言环境，联系上下文，找出称代性词语指代的内容。一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。（4）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。

2013年六年级下册语文测试卷(及答案)

2013年六年级下册语文测试卷（及答案） 一、抄写句子。做到笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。(2分) 什么是路，路是从荆棘的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来的。 二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。(5分) duan lian fěi cui kǔ xing chōu yē mei guī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、按要求写词语或句子。(19分) 1.把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。(6分) ( )拥而至集思( ) 炎( )子孙 ( )无虚席 ( )有趣味发愤( )强司空( ) ( )旁通 2010年5月1日，第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是。开幕后，黄浦江边240多个 的展馆，更是吸引了世界各地的游客。 2.根据提示，写出带有“海”字的成语。(2分) (1)泛指全国各地： (2)比喻危险之地： (3)形容东西难找： (4)比喻没有消息：

3.用“然”组词，分别填在括号里。(3分) (1)客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格( )不同。 (2)两三百人聚集在一个会议室，秩序( )，毫不混乱。 (3)那一座座碉堡，经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而( )无恙。 4.用恰当的关联词把下面三个句子连起来。(2分) 桃花心木已经适应了环境种树的人不再来了桃花心 木不会枯萎了 5.修改病句。(2分) 止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 6.根据“味道”一词的不同含义，写两句话(2分) 7.用最恰当的句式改写下面这句话。(2分) 为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。 四、按课文内容或要求填空。(19分) 1.“一人虽听之，，思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指、 ;后一人的学习态度我们可以用、等成语来形容。 2.太阳他有脚啊，地挪移了;我也跟着旋转。 3.“lsquo; 这一条意见，就是党外人士先生提出来的，他提得好，对人民有好处，我们就采用了。”这里用了论证的方法，说明

小学六年级语文考试试题及答案

小学六年级语文考试试题及答案 第一部分：基础知识积累与运用(32分) 一、读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。(3分) jiǎnyēdǐngkésòubiān 二、用“√”画出下面句子中加点字的正确读音。(2分) 1.听到这个噩耗，小刘颤(zhànchàn)栗，小陈颤(zhànchàn)抖。 2.我狼吞虎咽(yānyànyè)地把食物吞进咽(yānyànyè)喉，咽 (yānyànyè)得说不出话来。 三、下列各组成语中，没有错别字的一组是()(2分) A.恍然大悟德高望重可见一斑狂风怒号 B.囫囵吞枣流连忘反张冠李戴抑扬顿挫 C.排山倒海无影无踪滔滔不决不解之缘 D.窃窃私语自做自受兴高采烈悬崖峭壁 四、根据下列提示，给对联加上不同的标点表示不同的意思。(3分) 一个人总是挨官司。过年时，他家人说：“今年谁都不能打官司。”并且贴了一幅对联，上面写着“今年好晦气少不得打官司”只是没加标点。结果小儿子来探亲时读出了这幅对联，让全家人十分惊讶。 家人应该是这样读的： 小儿子应该是这样读的： 五、根据“生气”这个词语的不同意思，各写一句话。(3分) 因不合心意而不愉快：

指生命力或活力： 六、下面一组句子中，没有语病的一句是()(2分) A.在老师的帮助下，他的作文水平进步了。 B.只要你为大家做好事，才会得到大家的信任。 C.我们认真听取并讨论了校长的报告。 D.通过这次活动，我们增加了友谊。 七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。(6分) 大漠沙如雪轻烟老树寒鸦李贺 孤村落日残霞要留清白在人间于谦 玉颗珊珊下月轮殿前拾得露华新白朴 粉骨碎身全不怕燕山月似钩皮日休 1.当看到兄弟不和，骨肉相残的现象时，我们常会想起曹植《七步诗》中的名句“。”(2分) 2.我们做事情应该一气呵成，正如《左传》中所说的：“”(2分) 八、判断下面句子的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(2分) 1.“舍本逐末”比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。近义词是“本末倒置”。() 2.《白雪公主》《拇指姑娘》《丑小鸭》这三篇童话都是安徒生写的。() 3.最早的诗歌总集《诗经》，已有两千多年的历史。() 4.中国第一位获得奥运会金牌的男运动员是李宁。()

六年级下册语文基础训练答案(定稿)

小学语文六年级下册基础训练答案 1文言文两则 自学提示 1.孟子（前372年－前289年），名轲，字子舆（待考，一说字子车或子居)。战国时期邹国人，鲁国庆父后裔，是孔子之孙孔伋的再传弟子。中国古代著名思想家、教育家，战国时期儒家代表人物。孟子及其门人著有《孟子》一书。孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，对后世中国文化的影响全面而巨大，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”。 2.孟子·告子下围棋态度专心致志，惟弈秋之为听虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 日始出时去人近，而日中时远日初出远而日中时近也 巩固运用 1。（1） huì教导教诲（2） hú名词，指代天鹅（3）zhuó带有丝绳的箭（4）fú不（5）dòu 辩论，争论 2.（1）的（2）弈秋的教导天鹅（3）他（前一个人）他（前一个人） 3.（1）聚精会神全神贯注心无二用屏气凝神 （2）苍苍茫茫干干净净洋洋洒洒 4.（1）因为难道是因为他的智商不如前一个人吗？回答说：不是这样的。 （2）距离我认为太阳刚升起的时候距离人近，而到正午的时候距离人远。 5.（1）日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？ 日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？ （2）一儿以日始出时去人近，而日中时远也。 （3）太阳刚出来升起的时候大得像车盖，到了正午就像圆盘一样大，远的小而近的大。太阳刚升起的时候距离人近，而到正午的时候距离人远。 太阳刚出来的时候很清凉，到了中午的时候就像把手伸进热水里一样烫，近的热而远的凉太阳刚升起的时候距离人远，而到正午的时候距离人近 （4）做人要谦虚诚实、实事求是要勤于思考、善于探究、会科学性的分析问题。 拓展阅读 1.（1）等到他返回来的时候，集市已经散了，最终他没买到鞋 （2）我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。

六年级语文课外阅读专项训练

2019年秋部编版六年级语文课外阅读专项训练 一、阅读短文，回答问题。 新叶 ①一夜春雨。清晨，我撩开白色的帘幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶！”我不由眼睛“唰”地一亮，惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊！你好，新叶！” ②大自然里的花五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就是新叶了。 ③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚定执着地等待着，积蓄着。一旦冰消雪化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光，沐春雨，尽情舒展开来。不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机。 ④新叶一天天长大了，转眼间，便是满目碧绿。仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来，却见一团团、一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖。密处浓得深邃，像汩汩流油；稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。 ⑤然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情。留意观察许久，我发现一些使我敬慕的——它的德行和情操。 ⑥新叶的一生是短暂的。春天萌芽，夏日生长，秋风起后，大都飘飘去了。短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先，它从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于深山僻野，或置身繁街闹市，忠守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己。默默地专心致志地垂着绿阴，谦逊而不卑贱，清高而不孤傲，深根自养，忘我自献。大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚。即使凋落下来，也总是挤挤地集在树根前，不肯离去。

人教版六年级下册语文测试题

测试题 班级: 学号：姓名： 一、我会读拼音，规范地写词语。（8分） wān yán xī shēng ā yí jiàn kāng ( ) ( ) ( ) （）yú chǔn ɡuó huī lǐ cǎi jìng pèi ( ) ( ) ( ) ( ) pínɡ zhànɡ zūn yán qǐ tú shāo huǐ ( ) （）（） ( ) fēi xiánɡ jiě dá zhuānɡ shì biàn lùn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会用“＼”划去括号内错误的字或读音。（4分） 画卷（juàn juǎn ）悄（qiāo qiǎo）然 模（ mó mú）样肝脏（zàng zāng） (饶绕)恕（萤荧）光屏 （拨拔）电话响（彻切）云霄 三、火眼金睛，辨字组词。（5分） 暇（）绊（）蜒（）捎（）赠（）假（）畔（）蜓（）削（）曾（）四、我会将下面的词语补充完成。（8分） 恩（）仇（）波（）壮（）（）神（）注（）先（）后（）（）眼开鹏程（）（） （）（）如镜手不（）（）风声（）（）（）沙（）塔驱（）取（）响（）云（）运筹（）（）（）韧（）拔赏心（）目（）地而起危峰（）立疲（）不（）响彻云（）鱼（）而出骨（）如（）诚心诚意（ABAC）： 七嘴八舌（带数字）： 异口同声（带反义词）： 与战争有关的词语： 写人的精神的词语： 含动物的词语：

寓言故事成语： 五．选词填空。 严峻严格严厉严肃无论……都…… 只要……就……即使……也……不是……而是…… 如果……就……不但……而且…… 虽然……但是……因为……所以…… 1.老师（）地对同学们说，我们一定要（）要求自己。 2.饥饿威胁着我们。在这样（）的形势下，我浪费粮食的行为受到了老班长（）的批评。 3.飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。 4.明天（）不下雨，春游（）会照计划进行。 5、（）战争，（）许多外国小朋友失去了自己的亲人。 6、小夜莺（）勇敢，（）十分机智。 7、雨来（）被鬼子打得眼冒金花，（）他始终没有向鬼子低头。 8、（）没有和平，这个世界（）不会变得美好。 六、句子积累舞台。（3.5分） 1、请写出一句有关气象的谚语： 。 2、请写出一句歇后语： 。 3、请写出一句关于生命感悟的名人名言。 。（）4．精诚所致，（）。 5．爱人者，（）；敬人者，（）。 6．周瑜打黄盖——（）。 7．关于农业气象方面的农谚我知道很多，如（）。8．学了本册书我认识了石油大王（）、盲女孩（）雕塑家（）等，其中给我印象最深的是（），因为（）。 七、按课文内容填空。 1．这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中，山间，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了的画卷，真是“，”。

六年级语文上册 期中基础训练 人教版

六年级语文上册期中基础训练 班级姓名分数 一、语言积累与运用。（共40分） 1.填写下列词语中所空缺的字。（18分） 囫囵吞张李戴从天而滔滔不 至沓来大病新梁画栋人口 目枯祭勤恋低咳仪 2.在下列句子中错别字下划线并将正确的字填写在括号里。（4分） （1）伯父已经去逝多年了，这两本书我还保存着。（） （2）你们要照管好它使你们也能够品尝风经过草地后的甜美味道。（） （3）在屋里说完话，老人倍我们去看树。（） （4）印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它佛过水面的声音。（） 3.从括号里选择一个最恰当的词语，填到句中的横线上。（4分） （1）如果不加（节制控制）的开采，必将加速地球上物产资源的枯竭。 （2）河水我们的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上我们的希望。（满载运载）（3）有一天黄昏，呼呼的北风怒号着，天色十分。(灰暗阴暗) 4.根据课文选择恰当的关联词语填空。（4分） 即使……也……如果……也…… 不是……而是……不但……还…… （1）（）所有的动物都死去了，人类（）会灭亡。 （2）（）这些设想能实现，（）是遥远的事情。 （3）因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果的滥用化学品，（）是它们不能再生，（）造成了一系列生态灾难。 （4）那矿物质来说，它（）上帝的恩赐，（）经过几百万年的地质变化才形成的。 5.选择正确答案。（6分） （1）下列句子中没有语病的一项是（） A.这次夏令营活动锻炼了我们不怕吃苦的精神。 B.这篇小说塑造了人民教师平凡而伟大的一个形象。 C.同学们的发言给了我很大的发。 D.我们把房间打扫得干干净净整整齐齐。 （2）下列句子中是比喻句的一项是（） A.她愁得两支眼睛起了蒙，看东西不清楚，模模糊糊得相隔着雾。 B.向我们叫到自己孩子那样，告诉孩子，大地是我们的母亲。 C.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。 （3）根据语句内容，在横线上填入最合适的一组是（） 爱心是一场甘露，它以滋润久旱的心田;爱心是，它是播撒盎然的生机；爱心是，他可以容纳航船。 A.一个港湾一缕春风 B.一股清泉一个港湾 C.一片海水一缕春风 D.一缕春风一个港湾 8.回答问题 啊！闰土的心里有无穷无尽的稀奇事，这都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上四角的天空。 （1）这段文字中“我“是指，“他们”指的是

小学六年级语文阅读题及答案

六年级语文阅读专题训练班级姓名 （一）阅读下面的文章，完成1-5题。 家徽 ①国有国徽，校有校徽，厂有厂徽。奇怪吗？我家竟有家徽。我家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。那条鱼的图案画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已。但它却有不寻常的来历。 ②祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是牛高马大的男子汉。民国初年，战乱频繁，家庭仗着几个男人下死力气勉强(维持保持)温饱。 ③一天夜半，父亲起来小解，发现一个人影蹿进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿着大木棒子和斧头，仔细地（搜查搜索）着厨房的每一个角落，那时粮食就是性命，大家决心不把这窃贼打死，也得让他残废。厨房的旮旮旯旯(gā lá)都搜遍了，却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人。还在大家（争论争辩）时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。等他们走了之后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。”只见水缸里水淋淋地站起一个人。这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米。 ④祖父望着窃贼，叹口气说：“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非残废不可。” ⑤贼傻望着祖父，他不敢相信祖父就这样轻易地让他走，但祖父分明是（平静平淡）地挥了挥手，贼便从水缸里爬出来。祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说：“带上它吧，它可帮你家度几天日子。”贼要说什么，眼眶却红了，低着头，提着米袋子往外走，走到门口。“慢着，”祖父又叫住他，塞给他一串铜钱，“你拿这钱去做点小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。” ⑥贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头便走了。 ⑦不知过了多久，一天清晨，祖父一开门，便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪，但他马上就猜到是那贼送来的，那人大约是做了贩鱼的生意。 ⑧自此以后，我家门环上经常出现鲜鱼，家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪，祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。 ⑨大约吃了几十条鱼后，祖父感到不安，说人家是小本经营，别吃垮了人家。于是连着几天半夜守候着，一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人，谁知不是那个贼，却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听得连连点头。为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用这条刻下的鱼替代好了。祖父并叮嘱父亲弟兄们要保管好这条“鱼”，牢记这件事。于是，我家按照祖父的意思，一直都保留着这鱼的图案。 ⑩它，自然而然地成了我家的家徽。 1.用斜线划去括号中不恰当的词语。 2. “你拿这钱去做点小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。”中“勾当”在文中是什么意思？

六年级下册语文测试卷及答案

级下册语文测试卷及答案 这篇关于2013六年级下册语文测试卷及答案，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 一、抄写句子。做到笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。（2分） 什么是路，路是从荆棘的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来的。 二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。（5分） duàn liàn fěi cuì kǔ xíng chōu yē méi guī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、按要求写词语或句子。（19分） 1.把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。(6分) ( )拥而至集思( ) 炎( )子孙( )无虚席 ( )有趣味发愤( )强司空( ) ( )旁通 2010年5月1日，第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是。开幕后，黄浦江边240多个 的展馆，更是吸引了世界各地的游客。 2.根据提示，写出带有“海”字的成语。(2分) (1)泛指全国各地：(2)比喻危险之地： (3)形容东西难找：(4)比喻没有消息： 3.用“然”组词，分别填在括号里。(3分)

(1)客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格( )不同。 (2)两三百人聚集在一个会议室，秩序( )，毫不混乱。 (3)那一座座碉堡，经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而( )无恙。 4.用恰当的关联词把下面三个句子连起来。(2分) 桃花心木已经适应了环境种树的人不再来了桃花心木不会枯萎了 5.修改病句。(2分) 止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 6.根据“味道”一词的不同含义，写两句话(2分) 7.用最恰当的句式改写下面这句话。(2分) 为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。 四、按课文内容或要求填空。（19分） 1.“一人虽听之，，思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指、;后一人的学习态度我们可以用、 等成语来形容。 2.太阳他有脚啊，地挪移了;我也跟着旋转。 3.“‘’这一条意见，就是党外人士先生提出来的，他提得好，对人民有好处，我们就采用了。”这里用了论证的方法，说明。 4.《卖火柴的小女孩》作者是，他被誉为“ ”。我还读过他写的童话。

小学六年级语文能力 测试题

小学六年级语文能力测试题 一、基础积累 19分 1.根据语境写词语。2 qǐ qiú 他一心只想把工作做好，从不（）什么。 qǐ qiú 这件事你错得也太离谱了，所以也别（）别人原谅你。 2.把正确答案的序号写在括号里。8分 1）有错别字的一组词语是（） A．出言不逊良晨美景呕心沥血绝处缝生 B．目不暇接不胫而走沁人心脾煞费苦心 C．莫衷一是痴心妄想身临其境梦寐以求 D．热泪盈眶情深意重捶胸顿足泣不成声 2）下列句子的标点使用正确的一项是（） A．有的同学正奋笔疾书；有的同学正掩卷沉思；而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。 B．“怎么了？”一个关切的声音传过来：“有什么困难需要我帮助吗？” C．郑板桥是清代一位有名的书法家。他一生最杰出的成就，就是在诗书画方面独树一帜，堪称“诗书画”三绝。 D．父亲坚决地对母亲说：“我不是常对你说吗，我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候？这里的工作是多么重要！我哪能离开呢！” 3）使用的修辞手法与其他句不一样的诗句是（） A．本自同根生，相煎何太急？ B．此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？ C．双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ D．问渠哪得清如许？为有源头活水来。 4）下列句子按由轻到重的次序排列，正确的一项是（） ①孩子不相信②孩子不很相信③孩子很不相信④孩子不是很相信 A．①④②③ B. ③①②④ C. ②④①③ D. ④②①③ 3.填空。7 （1）翁卷在《乡村四月》中以白描手法描写江南农村景象的诗句是“，。”寥寥几笔就把水乡特有的景色勾勒了出来。像这样描写水乡的诗句还有“， 。” （2）成语是一种相习沿用的特殊固定词组，你知道吗，其中还有许多三字成语，如：露马脚、、。 （3）“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空。青山依旧在，几

人教版六年级语文上册第一单元基础训练题

人教版六上语文第一单元基础题 一、看拼音写词语 qīng shuǎng yín s?ng pǜ bǜ dǒu qiào tǐng bá shēn qū （）（）（）（）（）（） yùn hǎn ào mì xiá ka zhuī suí yǎn z?u qín miǎn （）（）（）（）（）（） màn yǒu qīn wěn tàn suǒ yīn yùn jīng zhì hōng kǎo （）（）（）（）（）（） 二、写多音字。 树冠（）唱和（）旋转（）血液（）呼应（）挣扎（）三、根据意思写词语。 （1）水波忽明忽暗的样子。（） （2）品德高尚，名望很大。（） （3）停下脚步痴痴地看着。（） （4）含义深远，耐人寻味。（） （5）不局限于一种规格和标准。（） （6）形容大而笨重的东西。（） 四、给加点的字选择合适的意思。 1．爽：（1）清亮，明亮；（2）开朗，直爽；（3）舒适；（4）违背，差失。 清爽（）屡试不爽（）身体不爽（）豪爽（） 2．望：（1）向远处看；（2）探望；（3）名望，也指有名的人；（4）盼望，希望（5）（年龄）接近。遥望（）丰收有望（）喜出望外（）探望（） 五、按课文内容填空： 1．走进这片树林，鸟儿呼唤，露珠。2．我想它一定是（）吧！你看它虽然迷了路，仍（）地前进着。它不断地（），终于走出一条路。 这真是一只的小甲虫，具有游侠的品质。 3．大街小巷里，（）的小圆虫，披着（）的衣服，在这些（）的黑甲虫中间，它们好象（），逗得多少虫子（）。

这些句子用了和的修辞方法，不仅写出了小圆虫的，也写出了观看者的。 4．空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了（）。 之所以会这样，是因为作者把自己当作了 5．它们（）地对视良久，然后一齐（）地走回洞穴里去。 从这句话中，能体会到 六、照样子，改句子。 1．这山中的一切，哪个不是我的朋友？ 这山中的一切，都是我的朋友。 这山中的一切，难道不都是我的朋友吗？ 2．谁能说这不是天地给我的恩泽？ 鼎湖山听泉 江轮夹着细雨，送我到肇庆。冒雨游了一遭七星岩，走得匆匆，看得蒙蒙。赶到鼎湖山时，已近黄昏。雨倒是歇住了，雾漫得更开。山只露出窄窄的一段绿脚，齐腰以上，宛如轻纱遮面，看不真切。眼不见，耳则愈灵。过了寒翠桥，还没踏上进山的石径，泠泠淙淙的泉声就扑面而来。泉声极清朗，闻声如见山泉活脱脱迸跳的姿影，引人顿生雀跃之心，身不由己，循声而去，不觉渐高渐幽，已入山中。 进山方知泉水非止一脉，前后左右，草丛石缝，几乎无处不涌，无处不鸣。山间林密，泉隐其中，有时，泉水在林木疏朗处闪过亮亮的一泓，再向前寻，已不可得。那半含半露、欲近故远的娇态，使我想起在家散步时，常常绕我膝下的爱女。每见我伸手欲揽其近前，她必远远地跑开，仰起笑脸逗我；待我佯作冷淡而不顾，她却又悄悄跑近，偎我腰间。好一个调皮的孩子！ 山泉作娇儿之态，泉声则是孩子如铃的笑语。受泉声的感染，鼎湖山年轻了许多，山径之幽曲，竹木之青翠，都透着一股童稚的生气，使进山之人如入清澈透明的境界，身心了无

六年级语文阅读训练及答案

六年级语文阅读训练及答案 一、语文课内外阅读理解 1．阅读下文，回答问题。 第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒________起一个大竹匾，________下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将________在棒上的绳子只一________，那鸟雀就________在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……” （1）在横线上填上合适的动词。 我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒________起一个大竹匾，________下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将________在棒上的绳子只一________，那鸟雀就________在竹匾下了。 横线上的动词准确、详细地写出了________，表现了闰土的________。 （2）给这段话加个小标题：________。 （3）文段中的省略号表示（） A. 说话断断续续。 B. 列举省略。 【答案】（1）支；撒；缚；拉；罩；捕鸟的经过；聪明能干 （2）雪地捕鸟 （3）B 【解析】【分析】（1）这道题是按课文原文填空，平时要做到熟读并背诵课文，答题时注意题目提供的前后句即可。书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。（2）考查拟定小标题。阅读短文，概括出段意，再进一步提炼标题。（3）解题时了解省略号的作用：列举的省略、表示说话吞吐、话未说完、语意未尽、语意的跳跃、心理活动的时断时续。依据句意可知，此处省略号是表示列举省略。 故答案为：（1）支、撒、缚、拉、罩、捕鸟的经过、聪明能干（2）雪地捕鸟（3）B 【点评】（1）这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。（2）此题主要考查提炼文章标题的能力。（3）此题主要考查对引号的作用的掌握及应用。 2．阅读训练。 我真爱这一片好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书，欠身

六年级下册语文测试题

六年级下册语文测试题 为测试学生的知识掌握程度，一般学校都是以做测试题的方式的检测的。以下是小编给大家整理收集的六年级下册语文测试题带答案，内容仅供参考。 六年级下册语文测试题带答案一 一、选择题（15分） 1、下面加点字的注音完全正确的一组是（） A、凝(nín?)聚倾(qūn)吐湿(shī)润轻捷(jié） Ｂ、一缕(lóu) 调(tiáo)色板要(yāo)挟曾(cén?)经 Ｃ、塞(sài)外差(chà不多倒(dào)过来冷(lěn?)笑 Ｄ、分(fèn)量旋转(zhuǎn) 蕴(yùn)含湛(zhàn)蓝 2、下面一组读音正确的是：（） A、肆虐（nüè）淤泥（yū）记载（zǎi）矗立（ch ù） B、扁舟（piān ）枯竭（kū）瀑布（pò）撇（piē）嘴 C、钥匙（shi）一幢（zhuàn? ）给予（?ěi）海堤（d ī） D、年少（shǎo ）树冠（?uān）匮乏（kuì）间隔（ji àn ） 3、下面没有错别字的一组语语是（）

Ａ、拨地而起望而生畏不拘一格Ｂ、千峰万仞随心所欲浩气长书 Ｃ、绵亘蜿蜓返璞归真心惊肉跳Ｄ、自作自受流连忘返兴高采烈、 4下面是根据句子意思写出的相应词语，其中完全正确的一组是（） ①态度温和，容易接近。 ②形容走路时脚步放得很轻。 ③形容声势浩大，不可阻挡。 ④比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体。 A ①温和可亲②轻手轻脚③浩浩荡荡④少见多怪 B ①温柔可亲②蹑手蹑脚③浩如烟海④可见一斑 C ①和蔼可亲②悄无声息③浪涛汹涌④以小见大 D ①各蔼可亲②蹑手蹑脚③波涛汹涌④可见一斑 5、据意思按要求填关于“不”的四字词。 1、每次见到蚂蚁，他就会（眼珠一动不动地盯着看）（）地看上半小时,好像怎么也看不厌。 2、汉高祖刘邦（不局限于一种规ǎ格ǎ或标准）（）地重用人才，在与项羽的对抗中最终功成名就。 3、赵老师做起事来，那是兢兢业业，（指做事认真细致，一点儿不马虎）（）。 二、看拼音写词语（8分）

小学六年级语文测试卷及答案

小学毕业班语文测试卷 杭垓小学教育集团潘雪珍 一、抄写句子。做到笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。（2分） 什么是路，路是从荆棘的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来的。 二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。（5分） duàn liàn fěi cuì kǔ xíng chōu yē méi guī （）（）（）（）（）三、按要求写词语或句子。（19分） 1．把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。（6分） （）拥而至集思（）炎（）子孙（）无虚席 （）有趣味发愤（）强司空（）（）旁通 2010年5月1日，第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是。开幕后，黄浦江边240多个的展馆，更是吸引了世界各地的游客。 2．根据提示，写出带有“海”字的成语。（2分） （1）泛指全国各地：（2）比喻危险之地： （3）形容东西难找：（4）比喻没有消息： 3．用“然”组词，分别填在括号里。（3分） （1）客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格（）不同。 （2）两三百人聚集在一个会议室，秩序（），毫不混乱。 （3）那一座座碉堡，经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而（）无恙。 4．用恰当的关联词把下面三个句子连起来。（2分） 桃花心木已经适应了环境种树的人不再来了桃花心木不会枯萎了 5．修改病句。（2分） 止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 6．根据“味道”一词的不同含义，写两句话（2分）

7．用最恰当的句式改写下面这句话。（2分） 为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。 四、按课文内容或要求填空。（19分） 1.“一人虽听之，，思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指、；后一人的学习态度我们可以用、等成语来形容。 2.太阳他有脚啊，地挪移了；我也跟着旋转。 3.“‘’这一条意见，就是党外人士先生提出来的，他提得好，对人民有好处，我们就采用了。”这里用了论证的方法，说明 。 4.《卖火柴的小女孩》作者是，他被誉为“”。我还读过他写的童话。 5.名篇名著总能给我们带来人生的启迪，《百年孤独》告诉我们诚信的重要，书中那句话说得好“。” 6．《浣溪沙》这首词中，最能看出词人不服老，旷达乐观的句子是： 。 7. 通过本册课文的学习，我感受到了老北京春节的；认识了流落荒岛， 的鲁滨孙；还知道了镭的母亲就是居里夫人，她那的科学精神真让我敬佩。（填入四字词语） 五、阅读分析，完成练习。（22分） （一）句子（3分） “这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。” 这里的“淡蓝色的荧光”指的是，说它融入了“美丽的生命，是因为，这句话是对居里夫人的赞颂。 (二)片断（4分）