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2020高二语文下学期期末试题及答案

注意事项：

1．答题前，请务必将自己的姓名、考试证号填涂在答题纸相应位置，并认真核对。所有答案在答题纸上完成。

2．本试卷第4题，选物理考生做甲题，选历史考生做乙题。

3．作答选做题时，需用2B铅笔将选做的试题号所对应的口涂黑。

一、语言文字运用(15分)

1．下列词语中加点的字，读音都不相同的一组是(3分)

A．创．伤重创．踉跄．寒伧．沧．海桑田

B．揣．测挣揣．瑞．雪脚踹．惴．惴不安

C．果脯．胸脯．花圃．店铺．惊魂甫．定

D．纤．细纤．夫忏．悔歼．灭时过境迁．

2．下列各句中，没有语病

．．．．的一句是(3分)

A．对调整高考录取方案，有人认为最好能对选修科目按分数划

等级，有人认为可以按文理分别划线，这样才比较公平。

B．中国建设部官员指出，房地产领域的官商勾结、权钱交易问

题相当严重，已成为腐败现象易发多发的重点领域，引起中央的高度

重视。

C．2009年4月22日是第40个世界地球日，国土资源部确定我国地球日的主题是“认识地球保障发展——了解我们的家园深部”，目的是唤醒人们爱护地球、保护家园的意识和行为。

D．阅读经典，能使生命达到一种自由的状态，使我们以一种全

新的眼光看待自我与世界，从而提升生命质量。

3．用准确简明的语句压缩下面这个语段。(不超过40个字)(3分) 眼前就物候来说，不但已不是春天，而且也已经不是夏天：眼前是

西风劲吹、落叶辞树的深秋天气。“悲哉秋之为气也”，眼前是古代诗人高呼“悲哉”的时候。然而在这秋之声大合唱中，在我们燕园图书馆的

草坪上，在黄叶丛中，在红树枝下，我看到的却是阳春艳景，姹紫嫣

红，这些男女大孩子一下子变成了巨大的花朵，一霎时，开满了校园。连黄叶树顶上也似乎开出了碗口大的山茶花和木棉花，红红的一片，

把碧空都映得通红。至于那些“红于二月花”的霜叶，真的变成了红艳

艳的鲜花。整个燕园变成了一座花山，一片花海。

4．甲(选物理考生做)下面是校长在一次高三学生大会上讲话的一部

分，假如你是听众之一，请根据校长讲话的内容回答后面的问题。(6分)

离高考的日子越来越近了，老师们的辅导也越来越勤了，同学们

的学习也越来越紧了，大家都在做最后的冲刺。据反映大多数同学每

晚伏案读书做练习要到12点钟，这种精神是可贵的。但也有老师反映相当一部分同学课堂上精神不振，昏昏欲睡，课堂学习效率大打折扣。

校长肯定的是：

校长否定的是：

校长的目的是：

乙(选历史考生做)“空城计”是《三国演义》中一个有名的故事，请

写出该故事中蜀魏双方的主帅并概述主要情节，不超过100个字。(6分)

二、文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文，完成5--8题。

姜师度，魏人也。明经举．神龙初，累迁易州刺史兼御史中丞，

为河北道监察兼支度营田使。师度勤于为政，又有巧思，颇知沟洫之

利。始于蓟门之北，涨水为沟，以备奚、契丹之寇。又约魏武旧渠，

傍海穿漕，号为平虏渠，以避海艰，粮运者至今利焉。寻加银青光禄

大夫，累迁大理卿。景云二年，转司农卿。

开元初，迁陕州刺史．州西太原仓控两京水陆二运，常自仓车载

米至河际，然后登舟。师度遂凿地道，自上注之，便至水次，所省万

计。六年，以蒲州为河中府，拜师度为河中尹，令其缮缉府寺。先是，

安邑盐池渐涸，师度发空开拓疏决水道，置为盐屯，公私大收其利。

再迁同州刺史，又于朝邑、河西二县界，就古通灵陂，择地引雒水及

堰黄河灌之，以种稻田，凡二千余顷，内置屯十余所，收获万计。特

加金紫光禄大夫，寻迁将作大匠。

明年，左拾遗刘彤上言：“请置盐铁之官，收利以供国用，则免重赋贫人，使穷困者获济。”疏奏，令宰相议其可否，咸以为盐铁之利，

甚裨国用。遂令师度与户部侍郎强循并摄御史中丞，与诸道按察使计

会，以收海内盐铁。其后颇多沮议者，事竟不行。

师度以十一年病卒，年七十余。师度既好沟洫，所在必发众穿凿，虽时有不利，而成功亦多。先是，太史令傅孝忠善占星纬，时人为之

语曰“傅孝忠两眼看天，姜师度一心穿地。”传之以为口实。

5．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)

A．涨水为沟，以备奚、契丹之寇寇：敌人

B．自上注之，便至水次次：旁边

C．令其缮缉府寺缉：修缮

D．遂令师度与户部侍郎强循并摄御史中丞摄：兼任6．下面各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是(3分) A．与诸道按察使计会

备他盗之出入与非常也

B．传之以为口实

填然鼓之，兵戈既接

C．师度以十一年病卒，年七十余

请数公子行日，以至晋鄙军之日北向自刭以送公子

D．时人为之语曰

旦日飨士卒，为我击破沛公军

7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分) A．姜师度在官勤于政务，又有灵活的头脑，在水利方面的政绩尤为突出。

B．姜师度又循曹操所开的旧渠遗迹，在靠近大海处开凿漕河，来避免海运的不测之灾。这是功在当代、泽被后世之举。

C．担任同州刺史时，他在古代的通灵陂上开凿沟渠用来灌溉稻田，同时设置屯户十多家，最终收获甚丰。

D．姜师度在易州、陕州、蒲州、同州等地任职时，开凿水道，兴修水利，造福一方。他所领导的工程虽偶尔也有失败的，但大

多数还是成功的。

8．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

(1)师度发卒开拓疏决水道，置为盐屯，公私大收其利。(3分)

译文：

(2)疏奏，令宰相议其可否，咸以为盐铁之利，甚裨国用。(3分)

译文：

(3)与诸道按察使计会，以收海内盐铁。其后颇多沮议者，事竟不

行。(4分)

译文：

三、古诗鉴赏(10分)

9．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

江乡故人偶集客舍

戴叔伦

天秋月又满，城阙夜千重。

还作江南会，翻疑梦里逢。

风枝惊暗鹊，露草泣寒虫。

羁旅长堪醉，相留畏晓钟．

(1)诗的颈联描绘了怎样的情景?表达了怎样的感情?(5分)

(2)“羁旅长堪醉，相留畏晓钟”两句中哪两个字用得好?有怎样的表达效果?(5分)

四、名句名篇默写(8分)

10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)岁寒，。(《论语》)

(2)江畔何人初见月，。(张若虚《春江花月夜》)

(3)清水出芙蓉，。(李白《赠江夏韦太守良宰》)

(4)名岂文章著，官应老病休。，。(杜甫《旅夜书怀》)

(5) ，行成于思毁于随。(韩愈《进学解》)

(6)蓬山此去无多路，。(李商隐《无题》)

(7) ，杜鹃声里斜阳暮。(秦观《踏莎行》)

五、现代文阅读必考题：文学类文本(23分)

阅读下面的作品，完成11一14题。

剑桥晚钟

毕会成

①记忆中，傍晚5时15分的剑桥总在雨中，而这时，国王学院礼

拜堂的钟声又把它淹没。同来的朋友描述他此时的感受，谓尘嚣尽落，心如止水。境界脱俗高远，但我怀疑他把英立甘教会的晚钟当佛寺的

晚钟听了。

②这来自天国的钟声从不提供心理慰藉。它源于规范作息的现实

需求。在罗马帝国毁灭后的物质的和精神的残壁断垣之中，这重新回荡在哥特式教堂的钟声传达了一种对秩序和权力的渴望。僧侣们先是被要求，后来也习惯于依钟声而劳作，而祈祷，而读经，而休息，虽流转千年而不殆。16世纪的宗教改革将钟声的组织功能推向教堂外的社会生活，于是出现了高悬在议会大厦上的标准时钟，出现了工厂、学校里急促的铃声。出现了客厅里滴答作响的挂钟，出现了揣在怀里或戴在手腕上的表。正是靠了这层级延展的钟表系统，近代社会千头万绪的自组织化过程才得以推进。从这个意义上说，近代社会乃是一种典型的钟表文化。

③然而，人生不幸辨钟始。始于墙上那面有着三根针的圆盘对你产生全新含义的那一刻。在此之前，这个圆盘只是家里众多物件中的一个，时间对你意味着每天不一样的椰林夕阳、月下西窗，意味着台阶上斑驳的苔藓，秋千上来了又去的蜻蜓，花丛中消失了的蝴蝶。然而，伴随着那轮圆盘在你的世界中的提升，最终成为凌驾其他所有物件之上的特殊物件，这个生动的世界被遮蔽了。自此后，你只能借助那一副公事公办的圆脸孔来触摸时间；自此后，你被那冰冷的指针引导着嵌入社会巨大的集成体，有如一套螺母或螺栓，不复有自身完整的存在；自此后，圆盘以时间本身自居，要求你的面对，如何打发时间，如何安排时间，如何使时间发挥出最大效益，诸如此类的问题将纠缠你直到时间的终点。时间成了横在我们面前的巨大存在，人生意味着与时间无休止的搏斗。即便为了让这样的人生进行下去，我们也必须为它赋予某种更高的目的，人生进而成了推动时间巨石上山的过程。而每一次登顶的结果，总会发现前方还矗立着另一座有待登顶的

山峰，脚下的曾作为过去的目的的山峰转而成了未来目的的一段过程，

一个有待否定自身目的性的存在，人生就在这种过程与目的的交替转

换中陷入荒诞。更荒诞的还在于，由于时间以它的标准制式取消了未

来，这种看似在时空中无限展开的转换其实只是在原地打转。那被罚

将注定反复滚落的巨石又反复地推回山顶的西西弗斯不期然地演成了

近代人生的标准写照。

④钟表时代的人无法生活在当代。那么，过去呢?不是总有人梦想回到过去吗?其实，他真正想回的不过是洞房花烛夜、金榜题名时一类的人生得意须尽欢的时刻。若是真来一次完整的过去，那简直太恐怖

了：那刻骨铭心的痛还来吗?那断肠百折的悔还来吗?那徘徊复徘徊的等与待还来吗?当下尚难以面对，如何再去面对一个重复的过去?叶公好龙的姿态决定了，他真正想要的不过是从时间之流中抽取的几个片

断。

⑤还有未来呢?未来不正是钟表时代的信仰吗?钟表时代之前，时间自然地以先逝者为大，当下之合理性只能被过去证实，越近源头的

社会越具真理性，与这种视域下的历史与生俱来的是“异化”的符咒—

—时间的流逝意味着源头的渐行渐远。钟表文化的目的性伦理则假定，时间沿着一维性展开的方向呈现价值递增的线性上升运动，越是趋近

未来，就越是接近完美，终极完美则被延宕于时间的终结处，终结前

的历史注定走不出“历史局限性”的魔阵。这一新的时间等级制意味着，

现在仅以“现在”的名义就可以阉割过去，而为了未来，它自身又可以

被牺牲。

⑥钟表时代的人们因而总是生活在别处，而将当下的生存转化为

“等待”

，Mp3、手机的游戏功能、益智玩具都因“等待”问题的解决，成

为“等待”的当代表征。

⑦然而，我们到底在等待什么?写在时间表中的未来真能期许不同

于当下的景观吗?

⑧剑桥的钟声又潮水般地涌过来，在时间的潮汐中，何处有我憩

息的港湾?

11．“这来自天国的钟声从不提供心理慰藉”这一句话的含义是什么?(6分)

12．“钟”在文中多次出现，也引发了作者对人生与时间关系的思考，请

依据文意简要概述作者的思考内容。(6分)

13．文章开头与结尾均写到“钟声”，文章标题也是“剑桥钟声”，请说说这样安排的作用。(5分)

14．作者在文中说“钟表时代的人无法生活在当下”作者这样说的理由

是什么?(6分)

六、现代文阅读选做题(15分)

请从甲、乙两类文本中选定一类作答，不得再选做另一类内的小题。

甲、论述类文本

阅读下文，完成15—17题。

当代知识分子的心灵史

——谈央视新栏目《大家》

陈四益

①《大家》这个栏目在央视出现不过两三个月，但已以其不俗的

表现引起了观众的注意。这或许因为与众多新闻栏目不同，它不是追

逐即时的信息，而是更关注于历史--准确些说，是当代知识分子的心灵史。

②几千年来，中国一直有修史的传统。而中国的史书又有自己的

特点，以体裁论，大抵可以分作叙事与述人两类。前一类，即所谓编

年体，在叙事中见人；后一类，即所谓纪传体，在记人中见事。最近

五十年，历史的编纂有了新的体裁，更注意于规律的阐释，而对人、

对事的记述，反倒显得粗疏、简略了。这或许是因为群众创造历史的

观念被曲解，因而担心详述个人的事迹会有英雄史观之嫌吧，但缺少

了对人物生存、活动具体描述的历史，常常流于概念的历史、数字的

历史、乏味的没有生命律动的历史，甚至容易流为根据主观需要随意

编造的历史。若不是学校开设了课程，这样的史书实在很难令一般人

有卒读的兴趣。

③口述历史的提倡是近年的事，但有感于新史书的缺憾，人们早

就开始以回忆录和个人传记来弥补，也确实出现了一批见人见事的好

作品。这些个人口述的历史虽然并不都很准确，甚至一件事情会有多

种不同的回忆，但横看成岭，侧看成峰，原也正常。正是有了不同的

说法，反倒有了供人比较的多种材料，可以从中探寻历史的真相，比

只有一种说法、一种结论或无可比较、无可选择要好得多。只是这些

个人的回忆性文字大多集中在政治事件和政界人物上，内容相对显得

狭窄，尚不足以反映历史的丰富性与多样性。

④中央电视台的《大家》栏目，以新兴传媒加入口述历史的行列，

为口述历史开辟了新途径，造成了新局面。它的特点有三：

⑤一是它把关注的目光投向了一大批在中国当代历史中作出杰出

贡献的科学家(包括自然科学与人文科学)、教育家、医学家和文学艺术家。他们以各自的专业成就，推动着中国社会的进步，造福于中国

人民大众。但这样一些人物，过去的史书是很少提及他们功绩的。而

《大家》以电视栏目，为中国当代知识分子立传，长期坚持，可以为

当代中国积累大量关于科学技术与文学艺术代表人物的第一手的史

料。由于这些“大家”都是各自领域的佼佼者，他们所亲历的也往往是

关系国家在这一领域的大事，其史料价值自然非同一般。

⑥二是作为人物访谈，《大家》并不想简单地记录人物生平，也不

想评述他们在专业领域的成就与地位，它更想做的是探寻他们的心灵。“大家”者，大方之家也。他们对人生的理解，对事业的追求，对社会

的责任，对科学的良知，对世界的希望，一句话，他们的心灵历程，

是他们所以能成就为大家的内在动力，也是他们在专业的贡献之外，

留给后人的宝贵精神财富。《大家》的价值坐标，不是定位于传播知识，而是定位于如何做事，怎样做人。因此，长期的积累，这个栏目或许

可以成为以形象记录的当代知识分子心灵史。特别是这些心灵的历程

出自本人之口，就更有他人回忆或论者研究所不能替代的价值。

⑦三是比之于纸质媒体，电视的特长，是在语言之外还记录了“大家”们的神情、语态。古人说，读其书，想见其人。有了电视，就可以

让人不仅知其思，而且能闻其声、见其风神。这些在今天或许不以为

有什么重要，但积累下来，将是十分难得的史料。司马迁写《留侯世

家》毕，写道，没有见到张良画像时，以为他一定“魁梧奇伟”，及至见到画像，则“状貌如妇人好女”，因而感叹道，“以貌取人，失之子羽”。可见，一个人的形象资料，对于研究人物也是必不可少且十分重要的。

15．下列各项中不符合文意的一项是(3分)

A．最近五十年，历史书的编纂常常流于概念的历史、数字的历史

等，使得史书变得简单乏味，很难使一般人有读下去的兴趣。

B．缺少对人和事具体描述的历史，不但使其成了没有生命律动的

历史，甚至使历史容易变成根据主观需要而随意编造的历史。

C．《大家》栏目设计的真正意义，并不在于传播文化知识，而是

要告诉受众，“大家”们是如何做事、怎样做人的。

D．根据各人的回忆来撰写的“口述历史”对某些历史事件的叙述并

不都很准确，同一件事情会有多种不同的回忆，因此难以从中探寻历

史的真相。

16．从文意看，传统意义上的“口述历史”其表现形式是什么?它有哪些特点? (6分)

17．从文章的内容来看，作者认为《大家》栏目为口述历史开辟

、造成了“新局面”，请联系全文说说这一“新途径”、“新局面”的了“新途径”

价值所在。(6分)

乙、实用类文本

阅读下面的文字，完成15--17题。

严复

①严复(1853-1921)字又陵，又字几道，福建省候官人。是清末很

有影响的资产阶级启蒙思想家、翻译家和教育家，是中国近代史上向

西方国家寻找真理的“先进的中国人”之一。

②少年时期，严复考入了家乡的船政学堂，接受了广泛的自然科

学的教育。毕业后，分配在扬武舰当实习生。当时正处于中国海军的

草创时期，从时间上来说，中国海军的起步，比日本略早。

③光绪二年，严复被派往英国继续深造海军。光绪六年，李鸿章

创办北洋水师学堂，聘请刚回国的严复担任总教习，以后又升任总办，这时候他才二十多岁，年轻有为，前程似锦。

④可惜这一代学海军的人，注定不会有大出息，因为大清朝的腐

败，已烂到了骨子里。日本人成了中国人的心腹大患。中国海军的脸

面，很快在甲午中日大海战中丢失殆尽。第二年，清政府撤销了海军

衙门，严复成不了一代海军名将，英雄无用武之地，临了只好弃武就

文，到文化人的圈子里来混。

⑤林琴南翻译《巴黎茶花女遗事》，风靡了一大群痴情男女，这种靠小说讨好读者的事情，严复是不愿意干的。他是武人出身，对风花

雪月看不入眼，而且相信小说会越看越没有出息，临了不过是儿女情

长，英雄气短。严复选译了西方的社会学著作，成了一名现代文明的

窃火者，梁启超因此称他为“清季输入欧化之第一人”。从时间上看，严译《天演论》是1898年，比林琴南略早几天。林译小说以情动人，

严译著作以理服人，他的《天演论》在思想方面，给一代中国人巨大

的冲击。这一年正是戊戌变法之年，“物竞天择，适者生存”的进化论观

点，成了现成的改革口号，此后许多年里，救亡图存的观念深入人心，就思想启迪而言，严译要比林译更有意义得多。

⑥就在翻译《天演论》的同一年，严复给光绪皇帝写过一封万言

书，把今日世界和中国古代战国做了比较，指出春秋战国时期重视兼

并，而现在各国讲究平权，当时的小国如宋，如中山，都被七雄灭了，

如今的一些小国，如荷兰，如瑞士，却依然能够瓦全于世界列强之间。因此事在人为，只要中国自强，西方列强“所求于我者，不过通商之利

而已”，如果中国老是自己不争气，永远不能自立。

⑦严复的翻译比较有系统，他懂外语，所以不像林琴南那么离谱，

逮着什么是什么。谈到严复的翻译，通常要说的是他的“译例言”，即后人屡屡要说的信、达、雅，这三个字已成为翻译界的老生常谈。

⑧严复对民国以来的任何政治运动，一概持反对态度。让人深感

疑惑不解的，是他为中国介绍了大量西方资本主义文明思想，然而在

对待民主，自由，共和，平等，这些常见名词上表现了极度保守主义

的观点。

⑨严复甚至对推翻帝制，也有着常人所不同的见解，认为推翻大

清朝未必是什么好事。他不是保皇党，从来就没有动过殉清的念头，

只是反感革命，反对空口说爱国，说自由。

⑩严复一世的英名，毁于“筹安会”六君子。事实上，严复列名筹安会，纯粹是瞎起哄，因此当局后来通缉“筹安肇首”，有意将他排除在外。据说通缉令没有颁布之前，盛传要抓他坐牢，林琴南匆匆赶到他家，

劝他逃走。严复毅然拒绝，说：“俯仰无愧怍，虽被刑，无累于吾神明。庸何伤!”他表现得很英勇，很正气凛然，然而赞成袁世凯称帝，是个人

名誉上永远洗不掉的一个污点。严复对中国现代化的进程，起过重要

作用，后人长时间不愿意提起他，显然和晚年列名筹安会六君子有关。15．下列各项中不符合文意的一项是(3分)

A．中国海军的起步虽比日本早，但由于清政府的腐败，导致了甲

午海战的失败，这也注定了严复海军名将之梦的破灭。

B．由于武人出身和戊戌变法失败的影响，严复的翻译选择了西方的社会学著作，他的译作给当时的中国人带来了巨大冲击。

C．严复的思想充满矛盾，他既不保皇，又不赞成推翻清朝；既介

绍大量的西方资本主义文明思想，又有保守主义观点。

D．严复对中国现代化的进程曾起过重要的思想启蒙作用，然而由于晚年名列筹安会六君子而使得一世的英名受损。

16．文中写林琴南，对叙写严复起什么作用?请简要分析。(6分)

17．鲁迅曾称赞严复“是一个十九世纪末年中国感觉锐敏的人”。严复的“锐敏”体现在哪里?请结合文本进行分析。(6分)

七、作文(70分)

18．请以“心有所期”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。

高二语文参考答案

1．D(A项，chuāng，chuāng，qiàng，chen，cāng；

B项，chuǎi，chuài，ruì，chuài，zhuì；

C项，fǔ，pú，pù，pù，fǔ；

D项，xiān，qiàn，chàn，jiān，qiān)

“行为”不搭配。) 2．D(A“这样”指代不明。B主语不明确。C“唤醒”

3．眼前虽是深秋天气，但我看到的却是阳春艳景，整个燕园是一

座花山，一片花海。(共三点，每点得1分，三点3分)

4．(选物理考生做)：校长肯定的是同学们勤奋学习的精神，否定

的是每晚学习到12点的疲劳战术，目的是让同学们处理好学习与休息

的关系，提高学习效率。(每处2分，三处6分)

(选历史考生做)诸葛亮、司马懿(每个1分)

诸葛亮派兵去攻打魏军，只留少数老弱残兵在阳平城中。司马懿

率军前来攻城，诸葛亮无兵迎敌，但他临危不惧，传令大开城门，还

派人去城门口洒扫。自己登城弹琴，态度从容。司马懿见此，心生疑

窦，怕有伏兵，下令退兵。(背景1分；诸葛亮用计1分；态度从容，

不露破绽1分；司马懿退兵1分)

5．A(寇：入侵)

6．C(A前一个与：介词，和、跟；后一个与：连词，和。B前

一个之：代词，代这句话：后一个之：音节助词，不译。C以：介词，在；D前一个为：介词，因为：后一个为：介词，替。)

7．C(“他在古代的通灵陂上”不对，原文“就古通灵陂”之“就”为“靠近”之意；“同时设置屯户十多家”也与原文不合，原文中的“屯”意为“屯田户聚居点”。)

8．(1)师度(到此以后)调发士兵开掘疏通水道，设置盐屯，公家

和百姓都获得了很多的盐利。(“发”“开拓疏决”“公私”各1分)

(2)奏章上呈，(皇帝)让宰相审议此事能否实行，(结果大家)都认为收取盐铁之税，对于国家开支(确实)很有补益。(“令宰相议其可否”

1分；)

补充主语1分；“以为”1分；“裨”

(3)跟各道按察使商量，来收取全国盐铁之税，这以后(对此)非议

“沮议”“竟”各1分，语句通

的人很多，此事终于没有得到施行。(“计会”

顺1分)

9．(1)颈联通过乌鹊的惊动(1分)和秋虫的悲鸣(1分)表现了夜色

的沉寂和凄凉(1分)。

(意思对即可)抒写了身世飘泊之感和宦海浮沉之痛(1分)，寓有怀乡思亲的悲凉况味(1分)。(意思对即可)

(2)长、畏(2分)；“长”意即永远沉醉不愿醒来，只有在这样的境界中，才能忘却飘零之苦，暂得欢愉；侧面表现了流离的痛苦。“畏”是说害怕听到报晓的钟声，曲折地表达了不忍与朋友分别的心理，传达了

对友情的珍视和飘泊在外的痛楚。(其他言之成理即可)(3分) 10．(1)然后知松柏之后凋也。(2)江月何年初照人。

(3)天然去雕饰。(4)飘飘何所似，天地一沙鸥。(5)业精于勤荒于嬉。

(6)青鸟殷勤为探看。(7)可堪孤馆闭春寒。

11．“钟声”只来源于规范作息的现实要求(3分)，传达一种对秩序和权

力的渴望(1分)，后将钟声的组织功能推向教堂外的社会生活(1分)，使近代成为一种典型的钟表文化(1分)。

12．①“钟声”不是对心灵的慰藉，钟表文化对近代社会的发展具有推

进作用；②人生不幸辨钟始，钟声成为主宰凌驾于万物之上的工具，

没有完整的自我，受时间支配；③时间是横在人们面前的巨大存在，

人生意味着与时间无休止的搏斗；④钟表时代的人无法生活在当下。

(答出一点得2分，答出三点得6分)

13．文章首段写“钟声”具有引起下文的作用，为写对人与时间关系的

思考作铺垫；结尾写“钟声”一是与文章开头呼应，二是再次提出思考，

启人深思。作者以“剑桥钟声”为题，一是实写剑桥国王学院的钟楼钟

声，二是引发作者对人与时间关系的感悟与思考。(提示：开头作用1分，结尾作用2分，标题作用2分)

14．作者认为人们常常梦想回到过去，却又无法面对一个重复的过

去；而“现在”可以阉割过去，却又被未来牺牲，因此，人们总是生活

在别处，并将当下转化为“等待”。(对过去2分，对未来2分，“等待”为2分)

甲、论述类文本

15．D(原文是“正是有了不同的说法，反倒有了供人比较的多种材料，

可以从中探寻历史的真相，比只有一种说法、一种结论，无可比较、

无可选择要好得多”，所以“难以从中探寻历史的真相”的说法错误。) 16．(6分)(1)形式：回忆录和个人传记。(2分) (2)特点：①提供了

更多的历史资料，

让人可以从中探寻历史的真相；②回忆对象过于集中，内容相

对狭窄，缺少历史的丰富性与多样性。(每点2分，意思正确，语言通

顺即可。)

17．(6分)(1)发掘知识界有价值的史料(2)知识分子的心灵历程，

是留给后人宝贵的精神财富(3)记录“大家”们的音容笑貌，为后世留下珍贵的形象资料(每个要点2分，意思正确、语言通顺即给满分。) 乙、实用类文本

15．(3分)B(严复选译西方的社会学著作并非受戊戌变法失败的影

响)(3分)

16．(6分)通过写林琴南来与严复进行对比(2分)，突出严复的务实英勇，对国家社会的高度责任感，对理性思想的追求，对国民思想的

启迪(2分)，另外也突出了严复的翻译态度严谨、翻译水平高(2分)。17．(6分)首先，严复是“清季输入欧化之第一人”，他率先选译了西方的社会学著作，宣传进化论观点，是现代文明的窃火者，冲击并推

动了国人的思想启蒙。(3分)其次，严复在理解时代、观察世界方面十分清醒，富有强烈的危机意识，给光绪皇帝上过万言书，通过中西历

史的比较，深入探讨中国落伍的原因，提出要认清时势、要自强自立

的思想。(3分)(如从其他角度作答，言之成理亦可)

参考译文：

姜师度，是魏地人。明经科中举。神龙初年，逐步升官至易州刺

史兼御史中丞，做到河北道监察兼支度营田使。师度他为官勤勉，颇

富谋略，深知水利建设的好处。起初在蓟门的北边，用增高河渠的水

位和开掘河渠的方法来防范奚和契丹的入侵。又循曹操所开旧渠遗迹，在靠近大海处开凿漕河，号称平虏渠，来避免海运意外事故所致灾难，运送粮食的人至今还享受它的好处。不久晋升为银青光禄大夫，又逐

步升至大理卿。景云二年，改任司农卿。

开元初年，调任陕州刺史。州西数里的太原仓，是水、陆运的枢

纽。常从仓库用车装米到河边，然后送到船上。师度于是开凿地下通

道，从上面洞口注入粮食，(粮食)就(经由地下通道)淌到水边船上，所

节省的劳力开支可用万来计算。六年，(朝廷)把(原来的)蒲州改为河中府，授予师度为河中尹，让他修整官署房舍。在这之前，安邑的盐池

逐渐干涸废置，师度(到此以后)调发士兵开掘疏通水道，设置盐屯，

财政收入大增，百姓也得到实惠。又调任同州刺史，又在朝邑和河西

两县的交界，(和)靠近古时通灵陂(这两个地方)，挑选(被弃置的)土地，(通过挖沟渠)导引雒水和拦截黄河水灌溉它，把(它作为)种植稻子的田地，一共两千余顷，在那里设置屯田户聚居点10多处，(种稻)获利以万来计算。被特别晋升为金紫光禄大夫，不久被调任将作大匠。

第二年，左拾遗刘彤(向朝廷)进言说：“请求设置管理盐铁的官员，收取盐铁之税来供给国家开支，这样就可以免掉穷苦人的重税，

使穷困的人得到救济。。”这份奏章上呈以后，(皇帝)让宰相审议此事能

否实行，(结果大家)都认为收取盐铁的税利，对于国家开支(确实)很有补益。于是诏令师度与户部侍郎强循一起兼任御史中丞，跟各道按擦

使商量，来收取全国盐铁之税。这以后(对此)非议的人很多，此事终

于没有得到施行。

师度在十一年病死，终年70多岁。师度既然喜欢利用沟渠，所到

之处一定调集老百姓挖掘凿通水道，虽偶尔也有失败的工程，但获得

成功的工程却也很多。在此之前，太史令傅孝忠善于以星象占定人事

吉凶，当时有人因此谈论说：“傅孝忠两眼看天，姜师度一心穿地。”(人们)流传着这句话，把(这两件事)作为(评论他俩的)依据。

2020年高二语文期末试卷及答案

2020年高二语文期末试卷及答案一、阅读下面的文字，回答1—3题. 魏晋南北朝时期是佛教东传的扎根期，隋唐时期是佛教东传的开花结果期，这两个时期是佛教文明与中华文明对话的最重要时期。唐以后，随着三教合流，随着中国化佛教禅宗的盛行，融入中华文明的佛教已经成为中华文明的有机组成部分，佛教已经不是在异族异质文明意义上与中华文明展开对话了。魏晋时期佛教文明与中华文明的对话主要体现在佛学与玄学的对话上，两种文明对话呈现出佛学的玄学化和玄学的佛学化。南北朝时期佛教文明与中华文明对话的一个突出特征是皇帝亲自参与对话，如宋文帝曾与僧人论究佛理，宋武帝亲自到寺庙听讲，梁武帝甚至亲制发愿文，皈依佛教，大兴寺庙。佛教文明在中土的生根开花结果，还在于佛教本身具有一种对话精神，佛教内部往往通过对话来加深对佛法佛学的理性认识。中土的高僧大德完全继承了印度佛学的对话精神。慧远曾就大乘要义与罗什通信，往复问答。慧远的弟子慧观，也从罗什请问佛学，研核异同，详辩新旧。受到罗什的高度赞扬，与僧肇一起被称为“第一”。佛教东传与中华民族文明对话并不纯粹是“西学东渐”的单向对话，同时还有大量中土的高僧大德长途跋涉到天竺等西方取经而形成的逆向对话。中土沙门西行求法从曹魏的朱士行开始可谓代不乏人其中东晋的法显和唐朝的玄奘是最为突出的两位。当代印度史学家阿里教授在给季羡林先生的信中写道：“如果没有法显、玄奘和马欢的著作，重建印度史是完全不可能的。” 佛教文明与中华文明对话的一个深远的历史影响是通过中国，佛教流传远播于四邻诸国。早在隋朝，佛教就通过中国而影响到高丽、

百济、新罗及日本。没有在中国的存在与发展，佛教难以成为一个世界性的宗教。就此意义而言，中国佛教具有建构世界宗教文明的不可或缺的重要的历史价值。 (选自张三夕《佛教文明与中华文明的对话》，有删改) 1.下列关于“佛教文明与中华文明的对话”的理解，不正确的一项是()(3分) A.佛教文明与中华文明的对话历经两汉、魏晋南北朝、隋唐时期，唐以后，伴随着中国化佛教禅宗的盛行，佛教不再被看作是在异族异质文明意义上与中华文明展开对话了。 B.公元2世纪到7世纪期间出现的佛教的东传及其与中华文明的对话，是世界文明对话史上最重要的历史事件，使佛教从一个地方性宗教上升为世界性宗教，就是到今天还发挥着重要的精神作用。 C.佛教文明与中华文明的对话可以说是双向对话，不仅有“西学东渐”的单向对话，同时也有大量像法显和玄奘等中土的高僧大德到西方取经而形成的逆向对话。 D.佛教文明与中华文明的对话，不仅使佛教融入中华文明，成为中国思想文化的结构性力量之一，而且也产生了深远的历史影响，使佛教通过中国流传于四邻诸国。 2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是()(3分) A.佛教文明与中华文明的对话在魏晋和南北朝时期的表现特征不同，魏晋时期主要是佛学的玄学化和玄学的佛学化，南北朝时期一个突出特征是皇帝亲自参与对话。 B.在魏晋时期，中外学者合译佛经就取得了突出成绩，小乘佛教的基本经典《阿含经》系列和大乘佛教的重要经论、密教经典、律典等都被译出。 C.佛教进入中国是和平的、非强制性的，最初是与道家的黄老之术和方士之术互相影响、相得益彰的，因此，佛教进入中国是一个因地域关系自然而然地发生的过程。

2015_2016学年福建省福州七中高二第一学期期末考试语文试卷

2015---2016年七中高二语文第一学期期末考试卷一、基础知识题 1、下列各句中读音和字形全对的一项是（） A、哂．（shěn）笑逦迤．（yǐ）缉拿常使英雄泪满襟 B、舞雩．（yú）直栏横槛．（kǎn）乌骓钟鼓馔玉不足贵 C、修葺．（qì）麾．（huī）下偃仰皓腕凝霜雪 D、剽掠．（nüě）垣．（yuán）墙闲暇燎沉香，消溽暑 2、下列句子中不含通假字的一项是（） A、技盖至此 B、骑皆伏曰 C、子路率尔而对曰 D、字而幼孩 3、下列各句加点词语与现代汉语全相同的一项是（） ①所见无非．．而已．．不能有，输来其间④不抑耗其实．．长乎尔③一旦．．牛者②以吾一日 ⑤胜负．．之数，存亡之理⑥其意气．．六七人．．之盛，可谓壮哉⑦冠者五六人，童子 ⑧余自束发．．读书轩中 A、①⑥ B、②⑦ C、④⑧ D、③⑤ 4、下列句子中的活用现象与例句相同的一项是（）例句：函梁王之首 A、之经营 B、马童面之 C、辇来于 D、驼业种树 5、下列有关的文学常识表述不正确的一项是（） A、“序”有书序和赠序之说，欧阳修的《伶官传序》属于书序，而宋濂的《送东阳马生序》则是赠序。 B、洵，字明允，号老泉，他和儿子轼、辙都是北宋著名的文学家，后人并称他们为“三”。 C、《阿房宫赋》选自《樊川文集》，作者杜牧，晚唐著名诗人，诗歌清丽自然，有“小杜”之称，与同时代的贺齐名，他们又有“小杜”之称。 D、柳宗元和愈共同倡导唐代“古文运动”，他的散文创作以寓言、山水游记和传记成就最大，《种树郭橐驼传》是寓言体的传记。二、古代诗歌散文阅读（一）按要求填空 6、小楼昨夜又东风，。，只是朱颜改。 7、《逍遥游》中真正无所待即无所凭借应该达到时空无际的境界的两句是：，。 8、杜牧在《阿房宫赋》中用“，”这两句表明写这篇赋的目的——借古讽今，要唐帝国吸取亡的教训，向唐敬宗提出委婉的警告，提醒他不要重蹈覆辙。 2015-2016第一学期期末考高二语文试卷(共 10 页第 1 页) （二）阅读下面这首诗，完成9——11题。

高二上学期期末考试语文试题(含答案)

高二上学期期末考试语文试题本试卷共10页。全卷满分150分，考试时间150分钟。第I卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1?3题。 “意象”是中国传统美学的核心范畴。早在20世纪二三十年代，中国现代美学的代表人物朱光潜就吸收了中国传统美学关于“意象”的思想，提出了“美感的世界绝粹是意象世界”的观点。不过，真正对中国传统意象美学的重视，将意象美学的建构作为中国当代美学的理论范式之一，则始于20世纪80年代。与20世纪三四十年代普遍存在的将“意象”看成是西方输入到中国的美学概念，并将它与英美意象主义诗歌创作联系起来的现点不一样，人们普遍意识到“意象”滋生的土壤在中国，意象美学亦属于地地道道的中华民族本土美学，以“意象”为核心的美学与文艺学体系的理论建构与研究也蓬勃开展起来。。意象美学诞生在中国古代天人合一、物我同一的哲学背景下，是中国古代尚象重象思维的典型体现，是中国古代诗性文化精神的体现，中国美学也可以说就是充满想象力、充满诗意的意象思索体系。以“意象”为本体的中国美学，根本不同于西方的实体论哲学与美学，它不是将美看作实体的属性，看成是外在于人的情感意识的实体性对象，而是看成主体与客体、心与物、情与景的统一。“意象”所创造的世界不同于现实，它不是让人们满足于眼前、当下的东西，而是超越现实，走向高远的人生境界与审美追求。中国诗歌艺术创造的本体即是意象。中国古代诗学的许多重要范畴，如兴象、情景、虚实、比兴、气韵等，都直接指向了诗歌审美意象的创造。中国书法艺术本质上也是一门意象创造的艺术，这种意象创造可以从书法形意结合、重视笔力气势和线的表现力，讲究留白以及在字势结构与点画形态的表现上充分体现出来。另如中国的音乐、中国的舞蹈、中国的绘画、中国的建筑，它们都不像西方传统艺术那样，以形式和形象模拟为中心，而是以形写神，情景融合、虚实相生，体悟道的生命节奏，传达宇宙人生的生命与生气，所以在本质上也是一种意象创造的艺术。弘扬中国传统美学的意象之美，首先要发掘、展示传统“意象说”的现当代意义。学术界在这方面已做出了有益的尝试，其中一种有价值的思路是吸收现象学美学的理论成果来阐释中国传统的意象美学。意象之美就是通过在场的东西（象）想到背后不在场的东西（意）。让你的心灵与古人相通、与人性相通，使你的生活充满诗意。而在当今社会中，人们注重的是物质功利的东西，对艺术的理解只停留在艺术的表层，只追求属于艺术的娱乐消费和技术层面的东西，甚至还流行这样的时尚口号——“文化搭台经济唱戏”。这显然是对艺术的误解。因为它无视艺术首先是作为精神产品的存在，也忘记了艺术作为艺术的一个基本事实：那就是艺术是一种审美创造，必须生成一个意象世界。意象世界使人人们超越表层的、物质的、感性的美，进入到理性、精神的层面，让人的心灵受到感动，让人的灵魂经受洗礼。（摘编自毛宣国《意象理论与当代美学艺术实践》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分） A．中国传统美学的核心范畴是意象，意象美学是中国古代注重抽象思维的典型体现。 B．从20世纪80年代开始，中国当代美学将意象美学的建构作为最重要的理论范式。 C．20世纪三四十年代，人们都认为“意象”是西方的美学概念，来自于英美诗歌创作。D．诞生于中国古代天人合一、物我同一哲学背景下的意象美学是中华民族本土美学。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分） A．第一段介绍了“意象”在中国传统美学中的地位、作用，对意象美学的认识、建构过程。B．第二段介绍意象美学在中国的诞生背景、构成特点，与西方实体论哲学、美学的不同。

高二上语文期末试题.及标准答案

2017-2018学年第一学期高二年级第一学期期末检测语文试题及答案一、一般论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。古人认为，“诗者，根情，苗言，华声，实义”（白居易《与元九书》），情、言、声、义成为诗歌创作最基本、最重要的四大元素和品评作品的重要标准。中国古代诗词中那些千古传颂、脍炙人口的经典名篇，也正是在性情、语言、形式、内涵、意境和境界诸方面体现着鲜明突出的民族特色。性情是诗词作品内在的灵魂、流动的血液和鲜活的生命。诗词以情感人、以情动人、以情化人。古代诗词中的经典名篇无不饱含浓厚、深沉、真挚的感情。《诗经》中的《伐檀》、《硕鼠》对社会不公平现象的质问与谴责，《离骚》中报国理想难以实现和忧虑国事的悲愤与缠绵，都很典型。如陶渊明《归园田居》、李白《早发白帝城》、杜甫《春望》、孟郊《游子吟》……无一不是以浓厚的情感震撼读者的心灵。诗歌语言是最精粹精美、最富表现力和最富智慧的语言。在措辞炼字上下足了功夫，从而形成了精美的诗歌艺术奇观。特别是中国古代诗词中的经典名篇，语言不仅生动鲜活、形象鲜明，而且凝练简洁、精警有力，让人回味无穷。唐诗“海内存知己，天涯若比邻”（王勃）、“大漠孤烟直，长河落日圆”（王维）如同巨幅水墨画，境界宏大开阔，用字凝重有力。诗仙李白“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，诗圣杜甫“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”，他们名篇、佳句迭出。宋词“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”（宋祁），“著一‘闹’字而境界全出”；李清照以“绿肥红瘦”（《如梦令》）描绘雨后海棠，用“人比黄花瘦”（《醉花阴》）将眼前菊花的形象与抒情主人公的消瘦进行对比，既生动新颖又力透纸背。中国古典诗词彰显了诗词艺术的形式美。格律诗歌充分利用和发挥了汉语言文字在发音、声调、协韵、对仗、会意等方面无可替代的特点，句式简短，格律稳定，使作品既富有浓厚的音乐元素和强烈的语言韵律，又富有鲜明生动的艺术形象和扣人心弦的充沛情感。如杜甫《绝句》、苏轼《饮湖上初请雨后》、李清照《声声慢》等，历来受到人们的激赏。中国古代以“温柔敦厚”为诗教。在这种诗歌理论的引导下，蕴藉含蓄、深厚委婉、经营意境、讲究感悟成为中国古典诗词的主流。由此既显示出深厚的民族文化积淀和深刻的思想内涵，又给读者创造了内容理解和艺术想象的广阔空间。如张若虚《春江花月夜》、陈子昂《登幽州台歌》、王之涣《登鹳雀楼》、杜甫“三吏”、“三别”等著名诗篇，更是意味隽永深长，赋予了更丰富更鲜活的思想内容。诗词意境是作品思想内容与艺术表现手法完美融合而创造出的艺术效果，创新出奇则是文学创作普遍追求的重要目标。中国古代诗词以情、景、事、理、意、趣为主要创作元素，创造出情感深厚充沛、形象鲜明生动的优美意境。如王维《山居秋暝》、贺知章《咏柳》、岑参《白雪歌送武判官归京》等作品的奇特想象无不让读者感受到强烈的新奇，如临其境，如闻其声。

2020学年人教版高二语文期末考试试卷(含答案)

2020学年人教版高二语文期末考试试卷（含答案) 第Ⅰ卷(共36分) 一、(15分，每小题3分) 1.下列词语中，字形与加点字的读音全都正确的一组是 A.菜肴熟稔(rěn) 孤苦伶仃风流蕴藉(jiè) B.流苏蓬蒿(hāo) 锱铢必较白云出岫(yòu) C.峨眉岑寂(cén) 萍水相逢陨首以报(yǔn) D.婵娟庇佑(pì) 食不裹腹穷乡僻壤(pì) 2.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 ①有媒体评论，十八届三中全会将此前的“以经济建设为中心”的改为“以国家治理机制、治理能力为中心”。 ②面对数据搜索能力强大的互联网，任何人都无法保证自身信息的绝对安全，更不要说隐私观念的中国用户了。 ③DNA考古在学界已基本得到。早在1981年，科学家就对马王堆汉墓古尸进行了核酸分离与鉴定，并发表了有关古DNA的研究报告。 A.基调淡漠认可 B.论调淡薄认定 C.论调淡漠认定 D.基调淡

薄认可 3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 A.随着国力增强，中国正在重构一种新型的国际关系。有人目无全牛，仅从周边的局部争端就得出中国外交陷入困境的结论，这是不客观的。 B. 朱自清的《经典常谈》用浅近的文字，于十三篇文章中，要言不烦地介绍了中国文学中的经典作品，是一部普及传统文化的优秀著作。 C. 最近，央视推出了原创公益音乐节目“梦想星搭档”，主持人曾宝仪身材娇小，谈吐伶俐，反应机敏，八面玲珑，很受观众喜爱。 D. 12月28日，云南省大理发生森林火灾。虽然地方政府及时组织扑救，但大面积森林被毁，过火区域赤地千里，损失惨重。 4.下列各句中，标点符号使用正确的一句是 A.安山寺景区内有被誉为植物界的活化石、有“植物大熊猫之称”的千年银杏树两棵(雌雄异株)，优质天然地下喷泉两处。 B.当地村民描述说，伤人的动物全身棕黄色，有一米多长，七八十厘米高，细腿、走路弓着腰，许多特征都与狼相似。 C.翠翠一面注意划船，一面心想“过不久祖父总会找来的”。但过了许久，祖父还不来，翠翠便稍稍有点儿着慌了。 D.“累”是一部分中国人迷失了自我价值观的表现，当自我价值观

福建省龙岩市非一级达标校2014-2015学年高二上学期期末质量检查语文试卷及答案

一、古诗文默写（6分） 1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）（1）白露横江，__________________。（苏轼《赤壁赋》）（2）__________________，虽九死其犹未悔。（屈原《离骚》）（3）__________________，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）（4）小学而大遗，__________________。（韩愈《师说》）（5）__________________，风流总被雨打风吹去。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）（6）山原旷其盈视，__________________。（王勃《滕王阁序》）二、语言基础（18分） 2．下列词语中加点字的读音全都正确的一组是（）（3分） A．蜿蜒．（yán）筵．席（yán）市侩．（kuài）脍．炙人口（kuài）B．惬．意（xiá）延宕．（dàng）通衙广陌．（mò）掎．角之势（qǐ）C．忏．悔（chàn）谛．听（dì）莠．草（xiù）不谙．世事（ān）D．刁难．（nán）坍．塌（dān）觥．筹交错（ɡōnɡ）舐．犊情深（shì）3．下列各句中，加点成语使用恰当的一句是（）（3分） A．对阿雷来说，再大的困难都不以为意．．．．，他一定会以巨大的勇气去努力克服的。 B．西部开发要依据自身实际情况，不能削足适履．．．．，一味照抄沿海经验。 C．由于对队医水平的不信任，阿莫鲁索曾两次久假不归．．．．，置俱乐部的催促于不顾。 D．她提问时，总会把脸转向他。她的问题不难，又同时加了许多暗示，答案几乎是呼之．．欲出。．．． 4．下面加点词的词类活用与例句不同．．的一项是（）（3分）例句：碧峰巉然孤起，上．干云霄 A．岸土赤而壁．立 B．有俊鹘抟水禽，掠江东南．．去 C．君为我呼入，吾得兄．事之

高二上学期期末考试语文试题及答案.docx

高二上学期期末考试语文试题一、基础知识（21分，每小题3 分） 1．下列各项中，加点字读音完全正确的一项（） A 狼吞虎咽（ yān）针砭时弊（biǎn）聒噪（guō）懵懂（měng） B 力能扛鼎（ káng）数见不鲜（ shù）暮砧（zhēn）洿池（kuā） C 东船西舫（ f áng）歆享（yīn）宵柝（tuò）贿赂（lù） D 瞠目结舌（ ch ēng）心宽体胖（pán）谄媚（ chǎn）度长絜大（ xi é） 2．下列各项中，加点字读音完全正确的一项（） A 自怨自艾（ yì）锲而不舍（ qi è潸然泪下（ sh ān）如火如荼（t ú） B前仆后继（ pú）翘首远望（ qi áo）拾级而上（ shí断瓦残垣（ yuán） C屡见不鲜（ xi ǎn）揠苗助长（ yā）因噎废食（ yē）日臻完善（ zhēn） D为虎作伥（ ch āng）奄奄一息（ yān）鳞次栉比 (ji é)弄巧成拙（ zhu ō） 3．下列各项中，没有错别字的一组是（） A 精神涣散火中取粟良辰美景明察秋豪 B 功亏一匱墨守成规不可明状情投意合 C 再接再厉黄梁美梦棉里藏针鸦雀无声 D 天伦之乐飞扬跋扈轻歌曼舞美轮美奂 4．下列各项中，没有错别字的一组是（） A 貌和神离各行其事广袤踌蹰 B 瞋目杯盘狼藉甘拜下风百无聊赖 C 反馈殓声屏气慢不经心别出新裁 D 寒喧五采斑斓头晕目眩戳穿 5．下列句子中加点的成语，使用恰当的一句是（） A．市场调查发现，国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐，有关部门提醒消费者选购时要谨慎。 B．这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。 C．博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。 D.露卡在美国算是穷人，经常得到政府机构的接济和帮助，但她并不总是拾人牙慧，而是主动为社会做些好事。 6. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（） ①岗位培训改变了只在学校接受教育的状况，一个人离开了学校并不意味着学习。 ②由于环境污染和一些人为的原因，著名的阿尔巴斯白山羊绒的品质正在逐步地。 ③终于回到了魂牵梦萦的故乡，再次走上熟悉的大街小巷，想起许多童年的往事。A．终止蜕化难免B．中止退化难免 C．中止蜕化不免D．终止退化不免 7．下列各句中，没有语病的一句是（） A.朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》，受到了中国观众的热烈欢迎，给予了很高的评价。 B.《尚书》记载，东方的夷人部落民风淳朴，人们好让不争且取予有度，因此这个部落被称为“君子之国” 。 C.据西藏自治区统计局发布的最新数据显示，在自治区常住人口中，藏族人口占九成以上，为万人。

江苏省无锡市2015年秋学期普通高中高二语文期末考试试卷及参考答案

2015年秋学期高二期末试卷语文 2016.1 注意事项及说明: 1．本试卷分试题卷和答题卷两部分，共150分，考试时间150分钟。 2．请将所有答案全部写在答题卷上，试题序号不要搞错。一、语言文字运用（12分） 1．下列各句中，词语使用最恰当的一项是（3分）（1）《全宋诗》编纂是一项浩大的工程,北京大学古典文学研究所经过8年努力,终于在上月▲。（2）针对反腐倡廉报告的内容，纪检书记说：鲁迅先生那副著名的对联，请允许我大胆地▲一下，叫“舒眉傲对贪夫指，俯首甘为孺子牛”。（3）人类的智慧与大自然的智慧相比，实在是▲。（4）演戏人精益求精，演得▲；看戏人津津有味，笑得前仰后合。 A. 告罄篡改相形见绌栩栩如生 B. 告竣窜改相形见绌惟妙惟肖 C. 告竣篡改捉襟见肘栩栩如生 D. 告罄窜改捉襟见肘惟妙惟肖 2．下列诗句，不属于．．．田园诗的一项是（3分） A．水落鱼梁浅，天寒梦泽深 B．榆柳荫后檐，桃李罗堂前 C．斜光照墟落，穷巷牛羊归 D．丁壮俱在野，场圃亦就理 3．下列各句中，加点成语使用错误．．．．的一项是（3分） A．人们都说“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，游览黄山后发现它果然秀．色可餐．．．，真是名不虚传。 B．正是七月流火．．．．，天气十分炎热，傍晚时分人们纷纷走出家门，三五成群地来到市政广场纳凉消暑。 C．大英博物馆裁减人员，与中国文物有关的职位首当其冲．．．．，计划中的中国文物巡展难以举办。 D．面对金融危机，公司惨淡经营．．．．，紧紧抓住原料、生产、售后服务等关键环节，确保完成年度指标。

4. 下列交际用语使用不得体．．．的一项是（3分） A ．我公司运力充足，能够保障各类货物的准时运达，欢迎新老客户垂询．．！ B ．承蒙大家厚爱，本年度最佳舞蹈演员评选，我有幸忝列．．其中! C ．你的诗作语言隽永，仅个别字句不合韵律，冒昧作了一点雅正．．，随信寄回。 D ．拙作今日奉上，自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教．．。二、文言文阅读（22分）（一）阅读下面的文言文，完成5—6题（6分）屈原既放．，游于江潭，行吟泽畔。颜色．．憔悴，形容．．枯槁。渔父见而问之，曰：“子非三闾大夫欤？何故至于斯．？”屈原曰：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。 5．对下列句子中加点词语的解释不正确．．．的一项是（3分） A ．屈原既放．放：流放放逐 B ．颜色．．憔悴颜色：脸色 C ．形容．．枯槁形容：形体容貌 D ．何故至于斯．斯：句末语气词，无意义 6．下列文言句式和例句相同的一项是（3分）例句：众人皆醉我独醒，是以见放。 A ．圣人不凝滞于物 B ．鹏之背，不知其几千里也 C ．又杂植兰桂竹木于庭 D ．仰观宇宙之大，俯察品类之盛（二）阅读下面的文言文，完成7—9题（16分）李安，字玄德，陇西狄道人。高祖作相，引之左右，迁职方中大夫。复拜安弟悊为仪同。安叔父梁州刺史璋，与周赵王谋害高祖，诱悊为内应。悊谓安曰：“寝．之则不忠，言之则不义，失忠与义，何以立身？”安曰：“丞相父也，其可背乎？”遂阴白之。及赵王等伏诛，将加官赏，安顿首而言曰：“兄弟无汗马之劳，过蒙奖擢。不意叔父无状，为凶党之所蛊惑，覆宗绝嗣。蒙全首领，为幸实多，岂可将叔父之命以求官赏？”于是俯伏流涕，悲不自胜。高祖乃命有司罪止璋身，高祖亦为安隐其事而不言。高祖即位，授安内史侍郎。时陈人屯白沙，安谓诸将曰：“水战非北人所长。今陈人依险泊船，必轻我而无备。以夜袭之，贼可破也。”安率众先锋，大破陈师。高祖劳曰：“陈贼之意，自言水战为长，险隘之间，弥谓官军所惮。开府亲将所部，夜动舟师，摧破贼徒，生擒虏众，益官军之气，破贼人之胆，副．朕所委，闻以欣然。”进位上大将军，除郢州刺史。安请为内职，高祖重违其意，除左领左右将军，复拜悊开府仪同三司。兄弟俱典．禁卫，恩信甚重，其见亲顾如是。仁寿元年，出安为宁州刺史。高祖尝言及作相时事，因愍安兄弟灭亲奉国，乃下诏曰：“先王立教，以义断恩，割亲爱之情，尽事君之道。往者周历既穷，天命将及，朕登庸惟始，王业初基，实

高二语文期末试卷答案

高二上学期期末考语文参考答案 1、C(C项，这是现象，A、B、D三项都是作者分析的孔子对丧葬、祭祀的明确主张，这都是原因所在。) 2、D(D项，这是解释什么叫“孝”，没有涉及到它的伦理、文化根基。。A项，由“孝”到有仁德：到人的为人，已涉及到与伦理的这种联系；B项，是“亲亲”与“文化品格”联系的判断，明显正确。C项，关键在于能准确解读“都是这样一代一代”中的“这样”，“这样”呼应本段开头的“孝”，应指“孝的礼制”； 3、A(A项是原文意思的变换说法，语意没有变化，故正确。B项，第五代之后、四十二代以前的墓也都没有确切位置，已不可考，此项的时间跨度错了；C项，因果关系错乱：因为孔氏家族一直没有大的起伏，所以孔林井然有序、万古长青；因为孔林井然有序、万古长春，所以才可喻示孔子学说有超越特定时代的价值；另外，“使”也改变了原意。D项，“兵连祸结”时、“礼崩乐坏”时人们祭祀孔子的目的，只是不完全列举，不代表一般或全部。) 4．C（试题分析：万里始虽俯仰容默，为似道用，然性峭直，临事不能无言，似道常恶其轻发，故每入不能久在位。） 5．C（“侍读”是官职名。） 6．B（试题分析：选项对应的原文是“后陆德舆尝辨其非露背辜于帝前”意思是“陆德舆曾经在皇帝面前申辩他是无辜冤枉”，选项中“才得以重新受到重用”，文中没有依据，无中生有。） 7．（1）江万里躬身扶起皇帝说：“自古以来没有这种君主跪拜臣子的礼节，陛下您不能下拜，贾似道也不要再说离开的话。”（2）江万里藏在乡野草丛中，被巡游的骑兵抓到，他大骂元兵，想自杀，不久逃脱回来。（重点词语翻译：掖——扶起，复——再，去——离开，执——抓，诟——骂，被动句。） 8、①以静衬动，“黄牛峡静滩声转”句以峡岸的静衬托江水的汹涌，表现了对友人行程艰难的忧虑。②寓情于景。“白马江寒树影稀”句描写江边寒风中树影稀疏的凄凉之景，将因友人离去而孤寂伤感之情寄寓其中。③虚实结合，黄牛峡静滩声转”句虚写，是想像友人过黄牛峡时的情景，“白马江寒树影稀”句是实写，写诗人在江边送别韩十四的情景。一虚一实，抒发了作者与友人离别之时的伤感。 ④听觉与视觉相结合，“黄牛峡静滩声转”句作者从听觉角度描绘一路辗转旅途艰险的情景，“白马江寒树影稀”句从视觉角度当时的离别之景。(答出两点得4分，答出三点得5分) 9、①诗歌首联“兵戈不见老莱衣，叹息人间万事非”写战乱导致生灵涂炭，“万事非”三字流露出作者的忧愤之情，表现出诗人深厚的忧国忧民的思想感情。②三、四两句写送友人探亲，不由勾起诗人对亲人的怀念。表现了诗人对家破人散的孤寂哀痛之情。③五、六两句，描写分手时诗人的遐想和怅惘，表现了对友人离去的惜别之情。④尾联“此别应须各努力”表现作者对友人的勉励之情，“故乡犹恐未同归”隐隐露出诗人对未来的担忧之情。(答出3点有分析即可满分) 10、（1）后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也（2）以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才（3）夫祸患常积于忽微三、文学类文本阅读（共25分） 11．

2017高二语文期末考试题

2017高二语文期末考试题高二语文试题第I卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。中国诗歌自身的调节功能中国诗歌之所以能历久而不衰，一个重要的原因是它本身有一种调节功能，其语言形式处在不断变化的过程之中。从四言到五言到七言，随着汉语的发展变化而不断形成新的节奏。二二节奏的四言诗是诗歌的早期形式，随着《诗经》时代的结束而趋于僵化。此后的四言诗，如曹操《短歌行》那样的佳作实在不多。中国诗歌主要的形式是二三节奏的五言和四三节奏的七言。四言诗一句分成均等的两半，节奏呆板。五七言前后相差一个音节，寓变化于整齐之中，节奏活泼。所以五七言取代了四言而成为中国诗歌的主要形式。为什么七言没有继续加长，发展为九言呢?我想这是因为一句诗七个音节已经达到读起来不至于呼吸急促的限度，加长到九言读起来呼吸急促。这样的诗行不容易建立起来。在音节变化的同时，格律也在逐渐严密化。中国诗歌是从自由体（古诗）走向格律体（近体诗），但格律体确立之后自由体仍不衰退，而是和格律体并存着，各有其特长。就一个诗人来说固然有的擅长自由体，有的擅长格律体，但两方面的训练都是具备的。在自由体与格律体之间始终没有分成派别。它们互相补充各擅其能，共同促使中国诗歌的繁荣发展。从深层考察，诗歌的发展乃是性情与声色两种因素的交互作用。从重性情到重声色，是中国诗歌史的第一个转变，这个转变发生在晋宋之际，具体地说是在陶谢之间。这恰好也正是近体诗的各种技巧被自觉加以运用的时候。明代的陆时雍说：“诗至于宋，古之终而律之始也。体制一变，便觉声色俱开。谢灵运鬼斧默运，其梓庆之鑢乎。”具体地说，这个转变主要表现在两个方面，即从重写意转到重摹象，从启示性的语言转向写实性的语言。《文心雕龙•明诗篇》说：“俪采百字之偶，争价一句之奇；情必极貌以写物，辞必穷力而追新。”指出了转变后的状况。从陶到谢的转变，反映了两代诗风的嬗递。正如沈德潜所说：“诗至于宋，性情渐隐，声色大开，诗运转关也。”（《说诗晬语》）重声色的阶段从南朝的宋延续到初唐，一方面丰富了表现技巧，另一方面也建立起严密的格律，到盛唐，性情与声色完美地统一起来，遂达到了诗歌的高潮。但是性情与声色的统一毕竟不能维持多久。盛唐半个世纪一过，二者便又开始分离。重性情的，声色不足；求声色的，性情不完。此后二者统一的诗作虽然不少，但能以二者的统一维持一个时代的再也没有了。中国诗歌史总的看来是辉煌灿烂的，但其顶峰也不过只有这么一个盛唐，半个世纪而已。 1．下列对中国诗歌自身“调节功能”的理解，不正确的一项是（） A．“调节功能”是指历久不衰的中国诗歌在其发展过程中不断求变的一种特性。 B．其语言形式的调节功能体现在不断形成新的诗句节奏：五七言取代了四言。 C．语言形式的调节功能还体现在格律的逐渐严密化：格律体取代了自由体。 D．调节功能还体现在性情与声色的交互作用，从而使中国诗歌呈现出不同的风貌。 2．下列表述完全符合原文意思的一项是（） A．随着人们对《诗经》兴趣的降低，《诗经》的时代结束了，人们由此感觉到二二节奏的四言诗越来越僵化。 B．中国诗歌没有从五言七言发展成九言，是因为五言七言寓变化于整齐之中，节奏更为活泼的缘故。 C．明代的陆时雍和《文心雕龙•明诗篇》都指出了两代诗风的嬗递发生在陶渊明和谢灵运之间。

高二语文上期末测试题及答案解析

新人教版高二语文（必修五）期末测试说明：本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分，请将第Ⅰ卷选择题的答案填入题后括号内，第Ⅱ卷可在各题后直接作答。共100分，考试时间90分钟。第Ⅰ卷(选择题共30分) 一、(18分，每小题3分) 1.下列各组词语中加点的字，读音全都正确的一组是( ) A.同胞．(ｂāｏ) 蓓．蕾(ｐèｉ) 烜．赫一时(ｘｕǎｎ) 管窥蠡．测(ｌí) B.解剖．(ｐōｕ) 埋．怨(ｍáｎ) 高屋建瓴．(ｌíｎɡ) 畏葸．不前(ｓǐ) C.湍．急(ｔｕāｎ) 斡．旋(ｗò) 良莠．不齐(ｘｉù) 审时度．势(ｄｕó) D.整饬．(ｃｈì) 恫．吓(ｄòｎɡ) 以儆．效尤(ｊǐｎɡ) 佶．屈聱牙(ｊí) 解析：此题考查对字音的正确识记。A.“蓓”应读“ｂèｉ”;B.“葸”应读“ｘǐ”；C.“莠”应读“ｙǒｕ”。答案：D 2.下列各组词语中，有两个错别字的一组是( ) A.浮躁肇事伸张正义奇貌不扬 B.喝彩抉择轻歌曼舞各行其是 C.简炼提炼引疚辞职涣然冰释 D.磋商屏除爱屋及乌唾手可得解析：此题考查对字形的正确识记。A项“奇貌不扬”的“奇”应为“其”；B、D两项全对;C项“简炼”的“炼”应为“练”，“引疚辞职”的“疚”应为“咎”。答案：C 3.依次填入下列各句横线处最恰当的一组词语是( ) (1)外交部长李肇星专门指示邓清波总领事要尽一切力量，尽快________中国遇难者身份。 (2)深圳市鼓励有条件的企业对________员工实行内部退养。 (3)美国白宫10日反驳了民主党领导人________布什在越南战争时期曾“擅离职守”的指责。 A.核实富余有关 B.核定富余关于 C.核实富裕关于 D.核定富裕有关

高二语文期末模拟试卷—附详细答案

高二第一学期期末语文教学质量监控本试题卷共6页，四部分，24题。满分150分，考试时间150分钟。请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题卷上。答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、考生号填写清楚。一、语言文字运用（20分，其中选择题每题3分） 1.下列词语加点字的注音，全都正确的一项是 A.墙垣．（yuán）折．射（zhé）镣．铐（liáo）悲天悯．人（mǐn） B.恫．吓（dònɡ）崛．起（jué）萌蘖．（niè）纵横捭阖．（hé） C.犁铧．（huá）白芨．（jī）渣滓．（zǐ）佶．屈聱牙（jié） D.攒．射（cuán）桎梏．（kù）濒．临（bīn）桀骜．锋利（ào） 2.下列句子，没有错别字的一项是 A.我们看到那些被熟视无睹的人们，推开被时光湮没了的“单位”之门，迎面吹来清新怡和的春风，还听到劳动的人们在歌唱。 B.镜头推进，接着迅速仰拍，在镜头中略显夸张的高大的典狱长在演讲台上信口开河，其颐指气使、指高气扬的神态显露无遗。 C.王洛宾说：“如果你的歌是从一千首民歌中提炼出来的，那么它肯定是精华。”融汇贯通，厚积薄发，这是他恪守的创作原则。 D.一个知识增长到如此程度，以至感到自己直言不讳的人，可能会迫不急待地想要倾诉自己的想法和评价、自己的认识和感受。 3.下列句子加点词语的使用，正确的一项是 A.11月14日欧盟举行了成员国外长和国防部长联席会议，届时．．会议达成一项安全和防务计划，提出安全和防务领域三大优先事项。 B.东京都新知事小池百合子，这个堪称日本权力最大的女子，现在捅了一个马蜂窝．．．——让世人看到东京都政府马虎而无序的一面。 C.前天，王先生进超市购完物品后，发现放在存包柜里的东西已不胫而走．．．．。警方提醒，节前类似案件较多，市民购物需加强防范。 D.老李与老郑都是路边摆摊的小商贩，两人同租一地，算是相敬如宾．．．．多年的老邻居了，现在却为一点琐事吵嘴，还招来警察调解。 4.下列句子，没有语病的一项是 A.何湾镇按环境综合治理工作要求，围绕以“清线、美边、打造亮点”为中心，深入开展环境治理工作，致力打造文明生态镇。 B.教育部定下目标：到2020年，基本建成标准统一、功能多元的现代化外语测评，同时进一步推动考试内容和考试形式的改革。 C.相比于纸币，数字货币优势明显，它的使用，不仅能降低流通成本，还能提高交易或投资效率，增强经济交易活动的透明度。 D.G20杭州峰会向世界展现了中国作为东道主的好客与包容，展示了中国的博大文化与发展成就，也为全球治理贡献了中国智慧。 5.根据语境，在横线上填入诗句。（4分）春天的树林，▲ , ▲。夏天的树林，是一场热闹的歌会，蝉儿欢快地浅唱高歌。秋天的树林，是一间充实的宝库，果儿激动地摇曳盼收。冬天的树林，是一个欢乐的广场，雪儿尽情地追逐嬉戏。 6.给下面这则新闻拟一个标题（不超过20个字）（4分）

2015-2016学年南京市高二语文期末检测试卷和答案

南京市2015-2016学年度第一学期期末学情调研测试卷高二语文2016.01 注意事项： 1．本试卷共100分，考试用时120分钟。 2．答题前考生务必将学校、姓名、班级、学号填涂在答题纸的指定区域。每题答案写在答题纸上对应题目的空格里或横线上。考试结束，请将答题纸交回。基础篇一、（6分） 1．请将下列名句补写完整。（任选六空．．作答）（6分）（1）总角之宴，______▲_______。（《诗经·氓》）（2）风之积也不厚，______▲_______。（庄子《逍遥游》）（3）乘骐骥以驰骋兮，______▲________！（屈原《离骚》）（4）蟹六跪而二螯，______▲_______，用心躁也。（荀子《劝学》）（5）白居易《琵琶行》描写琵琶声“间关莺语花底滑，______▲_______”，苏轼《赤壁赋》形容洞箫声“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉。余音袅袅，______▲_______”，都是运用比喻描写听者的感受。（6）在古代诗词里，“愁”与“酒”常常相伴而行，例如杜甫《登高》“艰难苦恨繁霜鬓，______▲_______”、李清照《声声慢》“______▲_______，怎敌他、晚来风急”。二、（16分）阅读下面的文字，完成2～5题。（16分）我承认，我并不能听懂所有的戏文，我也不是生、旦、净、丑都耐烦看。戏剧中，我的偏好在青衣花旦。我喜爱花旦的兰花指、甩水袖、水上飘样的小碎步，以及不瘟．不火、缠绵悱恻的唱腔。儿子却喜欢看戏里的行头及翻筋斗。只要那个武丑一出来，他的小眼珠儿便恨不能飞出来。随着那武丑的一翻一腾一踢踏，他小人家也跟着乱动弹，瞎使劲。然而那武丑的翻筋斗，却每令我心悸发怵．。台面恁小且又恁不平，他要稍有闪失，一个筋斗岂不砸了大家？好在我此虑纯属杞人忧天。那武丑无论怎生地翻，却也是能贴台边儿稳稳地刹住，险伶伶地看似要掉，就是掉不下来。我最怕的是老生老旦出场。他们老人家只要一上台，仿佛就生了根，不磨蹭不泡上几根烟时间，算是下不了台。我心烦地盯着台上的一位老生，看得快打熬不住时，霍地一阵咚咚哐哐聒．动天地的锣鼓弦钹骤响，随之一个手持大刀，腰间插满了彩旗的武旦，破帘一掀，碎步疾疾老道地走了一个大全台，继之一个漂亮的大亮相——我暗忖．，今晚的重头戏，主角“大刀王怀女”，非她莫属了。但见她翻过青龙战袍，耍过一阵大刀后，竟直逼老生大骂而去。老生被骂得连连败退，无以招架，终于逃向后台去。我感到大欣慰，却同时生了点小遗憾，那武旦刚才指鼻大骂老生时，兰花指过于粗大了，实在少点美感。这一偶然发现，使得我在

2021-2022年高二汉语文上学期期末考试试题

2021-2022年高二汉语文上学期期末考试试题一、基础知识(本题共15小题，每小题3分，共45分；每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。) 1、下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（） A、狡黠．xié 怯．懦qiè 弄巧成拙．zhuó 如释．重负shì B、伪．wéi装反省．shěng 循规蹈矩．jǔ 令人发．指fà C、重创．chuāng 儒．家rú岿．然不动kuī乘．风破浪chéng D、挑剔．tī滂．沱pāng 呱．呱坠地guā生吞活剥．bāo 2、下列词语中错别字最多的一项是（） A、转弯抹角千姿百态挺而走险唯唯喏喏 B、前扑后继老奸巨滑郑重其是哀声叹气 C、惴惴不安瞻前顾后投机取巧稍纵既逝 D、战战兢兢无足挂齿沉默寡言莫衷一事 3、下列成语中,加点字解释有误的一项是（） A、精兵简．政（精简）死得其所．（处所、地方） B、精益．求精（好处）执．迷不悟（坚持） C、自以为是．（正确）不足．介意（足以） D、漠．不关心（冷淡）寻根究．底（推求） 4、下列句中画线成语用得恰当，不需用括号内的成语替换的一项是（） A、我怀着刻不容缓的心情，加快脚步奔向火车站。（迫不及待） B、干部不应该对群众的疾苦不闻不问，漫不经心。（漠不关心） C、我们的科学技术水平与发达国家还有差距，因此，我们一定要奋起直追，争取走在世界的前列。（勇往直前） D、他的想法不免有些独树一帜，使人一时无法接受（异想天开）

5、下列用横线连接的词，全是反义词的一项是（） A、拮据——宽裕正直——邪恶文雅——粗俗 B、阔绰——富裕讥诮——讽刺歹毒——狠毒 C、周济——救济抵御——放弃损害——维护 D、仁慈——慈祥慷慨——大方谦虚——骄傲 6、下列句子，没有使用比喻修辞手法的一项是（） A、那又浓又翠的景色，简直是一幅浓墨重彩的山水画。 B、淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽的脊似的。 C、语言，也就是说话，好像是件极其稀松平常的事儿。 D、他手背上凸起的筋骨，好像是盘曲嶙峋的藤萝枝干。 7、依次填入下列语段横线上的关联词语正确的一项是（）您一定听说过别里科夫。他也真怪，在最晴朗的日子，穿上雨鞋，带着雨伞，一定穿着暖和的棉大衣。 A、假如不但还 B、即便也还 C、即使也而且 D、就是也而且 8、依次填入下面各句横线上的词语，最恰当的一项是（） ①终身教育改变了学校教育的功能，拿了毕业证并不意味着学习____。 ②对文学作品中的许多知识内容，同学们不必从概念上____，而应重在感受和体验。 ③没有____过人生的苦辣，又怎能懂得长辈们创业的艰难呢？ A、终止推敲体察 B、中止推求体验 C、中止推敲体会 D、终止推求体味 9、从下列词语中，选择恰当的词语依次填入语段横线处，正确的一项是（） ①扫②罩③缚④拉⑤撒⑥支我们沙地上，下了雪。我（）出一块空地来，用短棒（）起一个大匾，（）

江苏省栖霞区高二上学期语文期末考试试卷

江苏省栖霞区高二上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共6题；共16分) 1. （2分）下列词语书写没有错别字的一项是（） A . 神圣使命与时具进兑现承诺隔离考场 B . 倍受压迫提醒注意蜿蜒曲折义愤填赝 C . 痛苦煎熬倚老卖老销声匿迹携手并进 D . 雕粱画栋凭心而论不言而喻沙漠绿洲 2. （6分） (2019高三下·韩城模拟) 阅读下面的文字，完成各题。每个人的心中都有一个舞台，心有多大，舞台就有多大。也许，你只是理所当然地享受着父母的关爱，却从来就无心注意他们两鬓日益斑白的发丝；也许，你只是运用自己过人的智慧，将商场上的对手攻击得____________ ，甚至倾家荡产，而此时你会说“这就是竞争”，但你可曾想过，这会招来更多的“虎视眈眈”。也许，你只是为了自己的一些____________而欺诈行骗，到头来____________，却喜滋滋地沉醉于苦心赚得的“战利品”上。也许，在自己心的舞台上，你一直是一个独舞者。宇宙由一个微小粒子爆炸开来，从此浩浩苍穹间出现了一个美丽的地球，人类出现、繁衍，从茹毛饮血的时代渐渐发展而来，形成了社会，拥有了文明。（）然而，事物往往都有一个“度”，人总是生活在一个群体之中，如果眼中只有自己，而不给别人留下____________的话，那么，他将永远生活在“自我”之中，直至孤独地死去。我们生活在人群中间，我们总希望得到别人的关爱，那么，就别做那个独舞者，看到自己的同时也看到别人吧。凭栏回首，我们得到了什么付出了什么，赠与了什么收到了什么也无关紧要，即使心中装着他人，也可以无怨无悔了。每个人的心中都有一个舞台，上面的舞蹈者，要看一看舞台有多大；而舞台有多大，就要看你的心有多大！