六年级下期末复习填空读数与写数

六年级下期末复习填空题(读数与写数)

学校姓名成绩

(1)地球上海洋的面积是三亿六千二百万平方千米,写作( ),四舍五入到亿

位约是( )平方千米。

(2)把4930800四舍五入到“万”位约是（）万。

(3)俄罗斯的土地面积是17075400km2，读作（），居世界第一，

约（）万km2，中国的人口有1295330000人，读作（）。

约（）亿人，

(4)地球的表面积是五亿一千零六万七千八百六十km2,写作（），改写成用

“万”作单位的数是（），四舍五入到亿位约是（）亿km2。

(5)14243000000元，读作（），改写成以“亿元”为单位是

（）亿元，省略亿位后面的尾数约是( )。

(6)1379000读作（）四舍五入到“万”位约是（）。

(7)把十亿四千八百五十万五千写作（），约是（）万。

(8)把十亿七千九百六十七万九千写作（），四舍五入约（）万。

(9)五十六万七千写作（），改写成以“万”为单位的数是（）万，省略万

后面的数约是（）万。

(10)十二亿九千五百三十三万写作（），省略“亿”后面的尾数约是（）。

(11)1309949元读作（），省略“万”位后面的尾数约是（）。

(12)一个数由3个亿，5个百万，7个万，4个千，9个百组成，写作（），

省略万位后面的尾数约是（）。

(13)一个数由7个十亿，5个千万，9个万，5个千和4个十组成。写作（），省

略万位后面的尾数约是（）。

(14)一个数由18个0.1，18个0.01和8个0.001组成，这个数是（），读作（），

精确到十分位约是（），读作（）。

(15)一亿四千九百六十万千米写作（）改写成用“亿”作单位的数是（）

四舍五入到亿位约是（）。

(16)一个数由3个亿，6个百万，9个千组成，这个数是（），读作（）。

(17)一个数省略万后面的尾数得到的近似数是20万，这个数原来最大是（），读

作（）；最小是（），读作（）。

(18)我国台湾陆地总面积为三百五十九万六千一百二十一公顷，写作（）公

顷，四舍五入到“万”位约等于（）万公顷。

(19)第五次全国人口普查，我国总人口为十二亿九千五百三十三万人，写作

（），省略亿后面的尾数约是（）亿人。

(20)八百零八万四千零二十写作（），改写成以万作单位的数是

（）万，四舍五入到万位约是（）。

(21)全世界陆地面积约有1.49亿平方米，而可耕地面积约有0.14亿平方米，占陆地面积的

（）%。（保留两位小数）

(22)我国实施西部大开发所指的西部地区的面积大约是6850000平方千米，这个数读作

（）平方千米，还可写作（）万平方千米，约占全国总面积的（）%。

(23)九亿七千零四万写作（），把它改写成用“万”作单位的数是

（），省略“亿”后面的尾数是（）。

(24)九十八万写作（），改写成万作单位（）

(25)一千五百五十九万写作（），改写成万作单位（）

(26)一千五百六十二万写作（），改写成万作单位（）

(27)二千四百零九万写作（），改写成万作单位（）

(28)六千二百一十五万写作（），改写成万作单位（）

(29)九十万三千写作（），改写成万作单位（），省略“万”后面的尾数

是（）。

(30)二十亿五千零十八写作（），改写成万作单位（）省略“亿”

后面的尾数是（）。

(31)二十亿五千零八十写作（），改写成万作单位（）省略“亿”

后面的尾数是（）。

(32)一百零二亿四千零五万零九写作（），改写成万作单位（）省略“亿”

后面的尾数是（）。

(33)九万一千写作（），改写成万作单位（）省略“万”后面的尾数是（）。

(34)一万一千四百六十八人写作（），改写成万作单位（）省略“万”

后面的尾数是（）。

(35)三亿零四百五十万五千米写作（），改写成万作单位（）省略“亿”

后面的尾数是（）。

(36)二百零三亿四千五百万六千写作（），改写成万作单位（），省略

“亿”后面的尾数是（）。

小学六年级下册最新数学期末试卷及答案

小学六年级学生测试 数学试卷 (考试时间90分钟，总分100分) 一、书写。（2分） 要求：①卷面整洁 ②字迹工整 ③行款整齐 二、计算。（共29分） 1、直接写得数。（5分） 728-299= 3.6×25%= 0.25×4÷0.25×4= 0.23 = 6÷ 76= 41-51= 3-7 6 = 1- 85+8 3= 8-1.3-1.7= 0.13+8 7 +0.87= 2、计算下面各题，怎样简便就怎样计算。（18分） 884÷34+17×21 1.25×3.2×0.25 （4 1 54 ）÷37+103 4÷5+39×54 4.2-1.38+ 5.8-4.62 2÷52-5 2 ÷2

4、求未知数x 。（6分） 2 .071 61=-x x 8 .0154.2=x 三、填空。（每题2分，共24分） 1、去年，我县粮食总产量达224800吨，这个数读作（ ）吨，改写成用“万”作单位 是（ ）万吨。 2、某水库大坝的警戒水位是18m ，如果把超过18m 的部分记作“+”，把低于18m 的部分记作“-”。一场暴 雨后，水库大坝水位达到18.5m ，应记作（ ）m ，第二天，水位下降到17.5m ，就记作（ ）m 。 3、在下列括号里填上合适的计量单位： 王华今天早上在家吃了一块面包，喝了250( )牛奶，然后步行15( )来到离家800m 的学 校。 4、小兵妈妈在街上租了一间门市开了一家服装店，去年每月租金为a 元，今年每月租金比去年上涨了20%， 今年每月租金是（ ）元，如果a=500，那么今年每月的租金是（ ）元。 5、16比20少（ ）%；24米比（ ）米多 3 1 。 6、右图是一个等腰直角三角形，它的面积是（ ）cm 2 ， 把它以AB 为轴旋转一周，形成的形体的体积是（ ）cm 3 。 7、一幅平面图上标有“ ”。这幅平面图的数值比例尺是（ ，在图上量得A 、B 两地距离是3.5cm ，A 、B 两地的实际距离是（ ）m 。 8、一个长方体的长、宽、高分别是8m 、5m 、3m ，它的表面积是（ ）m 2 ，体积是（ ）m 3 。 9、李叔叔在城里开了一家饭店，上月营业额是20000元，按规定要按营业额的5%缴纳营业税，他上月应 缴（ ）元的营业税。预计本月营业额会比上月增加20%，他本月可能比上月多缴（ ）元的营业税。 10、有30个人去参加一个会议，住在一个宾馆里，安排11个房间（3人间和2人间）刚好住完。他们住 了（ ）个3人间，有（ ）人住在2人间。 11、 …… 摆一个△用3根小棒，摆2个△用5根小棒，摆3个△用7根小棒。照这样，摆5个△用（ ） 根小棒，用21根小棒可以摆（ ）△。 12、 4 a 的分数单位是（ ），当a 是（ ）时，这个数的倒数是最小的合数。 四、选择。（把正确答案的字母代号填在括号内）（每题1分，共6分） 1、下列各数中的“5”表示的数最大的是（ ）。 A 、70.5 B 、5.02 C 、 8 5 D 、50% 3cm B

六年级科学下学期期末复习提纲 教科版

六年级科学下学期期末复习提纲 第一单元微小世界 第一课放大镜 1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。放大镜镜片的特点是（透明）和（中间较厚）。 2、放大镜的特征是（透明）、（中央厚）、（边缘薄）。光线通过放大镜会发生（折射）。 3、人类最早使用的透镜是用水晶琢磨而成的。最早提出放大装置的应用的是英国的（格罗斯泰斯特），能增进视力的眼镜是由（培根）设计制造的。 4、放大镜的作用: 农业科技人员用来观察土壤、观察植物的花或种子。公安人员用来观察案发现场找到的纤维、指纹和解剖尸体。精密仪器修理工：放大精密。考古学家:鉴宝专家、实验研究、查看比例较大的地图；汇聚光线取火。 第二课放大镜下的昆虫世界 在放大镜下蝴蝶的翅膀都由许多彩色的（小鳞片）组成，这些其实是（扁平的细毛）。 1、蝇的眼睛是（复眼），由许多（小眼）组成。 2、蟋蟀的“耳朵”在足的（内）侧。不同的昆虫的触角形状（不同），研究表明昆虫头上的触角就是它们的（鼻子）。它们嗅觉很（灵敏）。 3、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的（汁液），蚜虫的大小如（针眼）。蚜虫的天敌是（草蛉）。 4、昆虫的身体可分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。 第三课放大镜下的晶体 1、像食盐、白糖、碱面、味精那样，（有规则几何外形）的固体物质叫做（晶体）。制作晶体的方法有蒸发和结晶。 2、自然界中的大部分固体物质（都是晶体）或(由晶体组成)，晶体的形状多种多样，但都很有规则。大小不一。 第四课怎样放得更大 1、荷兰生物学家（列文虎克）制成了世界上最早放大近300倍的金属结构显微镜。 2、显微镜能显著提高放大能力主要是因为显微镜中的“一个凸透镜把另外一个凸透镜成的像进一步放大了。”显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具。显微镜中两个凸透镜的焦距不相同，对着物体的透镜焦距大，叫物镜，对着眼睛的透镜焦距小，叫目镜。 3、显微镜的发展：光学显微镜→电子显微镜（电子显微镜可把物体放大到200万倍。）→扫描隧道显微镜 第五课用显微镜观察身边的生命世界 1、1663年，英国科学家罗伯特罗伯特罗伯特罗伯特····胡克胡克胡克胡克他用自制的复合显微镜观察到细胞，每个生命体都是由细胞组成的，细胞是组成生命体的基本单位。细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发明之一。 2、显微镜的发明使人们能够观察到非常小的物体以及物体的精细结构。 3、在显微镜下观察洋葱表皮标本可以看到：①有许多个小房间似的结构，这就是洋葱的细胞。②一个个大液泡；③大液泡中间还有一个小黑点。 4、细胞的作用：①运输红细胞；②分泌垂体细胞；③结构支持骨细胞；④存储脂肪细胞；⑤生殖精子，卵细胞；⑥免疫巨噬细胞；⑦合成肝细胞；⑧兴奋神经细胞；⑨收缩肌肉细胞；⑩吸收小肠上皮细胞。 第六课用显微镜观察身边的生命世界 1、细胞有哪些共同点：细胞是有生命的，它会生长、繁殖、变化、衰老和死亡。生物

部编版小学六年级下册数学毕业考试模拟试题30道之填空题

小学六年级下册数学毕业考试模拟试题30道之填空题 篇一 1.太平洋是世界上的海洋，它的面积为一亿七千九百六十万九千平方千米。这个数写作( )平方千米，省略万后面的尾数约是( )平方千米。 2.( )∶15=0.6=( )%=( )折 3.把一个底面半径5厘米、高10厘米的圆柱体，切拼成一个近似的长方体，表面积比原来增加了( )平方厘米。 4.在下面括号内填上合适的单位名称。 小明家离学校不远步行需要8();他在学校喝了500( )的一瓶水。 5.建筑工地运进120吨水泥，平均每天用8吨，用了天后还剩()吨，当时，还剩()吨水泥。 6.A=2×3×5，B=3×3×5，那么A和B的公因数是( )，最小公倍数是( ). 7.小红1.5小时步行6千米，他步行的速度是每小时千米;走1千米需要( )小时。 8.李佳和王敏的画片张数的比是3∶5。如果李佳有24张画片，王敏有( )张;如果李佳有30张画片，王敏送给李佳( )张，两人画片的张数就同样多。 9.一所学校男学生与女学生的比是4 ：5，女学生比男学生人数多( )%。

10.一个圆柱的底面周长是25.12厘米，高是3厘米，它的体积是( )立方厘米。 篇二 1、在-9，3.8，0，+5，-0.185中，正数有( )，负数有( )，其中，( )既不是正数，也不是负数。 2、邵锐向南走80m，记作+80m，那么向北走100m，记作( )。 3、450007020读作( )省略万后面的尾数约( )。 4、a、b、x、y均为不等于0的数，如果3a=4b，那么a:b=( ):( );如果x= y，那么x:y=():() 5、在12的因数中选出其中四个，把它们组成一个比例是()。 6、1千克盐水含盐50克，盐是盐水的()%。 7、一个直角三角形的两条直角边分别为6cm和8cm，把它按1:2缩小后，得到的图形面积是( )。 8、一种农药，药和水的比例是1:3000，现有药0.1千克，要加水( )千克。 9、甲、乙两列火车同时从A、B两地相向开出，已知甲列车每小时行驶100千米，乙列车每小时行驶90千米。相遇时，甲、乙两车所行路程的最简整数比是();甲、乙两车各自行完全程所用时间的最简整数比是()。 10、判断下面各题中的两种量是不是成比例，成什么比例，并将正确答案的序号填在括号里。 A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例

六年级下册语文期末复习计划(最新最全)

六年级下册语文期末复习计划 一、做到三个学习三个理解：我在制定复习计划之前，要做到三学习三理解： 一是新课程标准和教学大纲。对新课标和大纲制定的有关六年级的各项要求，要了如指掌：理解其中的每一项标准、尺度、重难点。二是学习《考试说明》。理解《考试说明》中的知识要点、能力考查、阅读的项目、写作的要求、口语交际的要求，以及每一项的难易程度和新课标的关系。三是学习教材课后练习和进修学校印发的试卷。理解作者的编排的意图，理解每一项知识与新课标的关系。 二、做到两个调查两个分析：一个是调查学生的心理状况。我召开不同层次的学生的调查会，了解学生对毕业考试的看法和态度，了解他们对复习有什么要求：分析学生的心理层次，可以开展一些活动，给学生一些精神食粮，调动每一个学生的积极性，使学生以饱满的热情投入到期末复习中来。二个是调查学生的知识状况。我采用问卷的形式，了解学生的知识漏洞，了解学生最需要老师帮助他们解决什么难题；分析学生的知识层次，我可以因材施教使得复习有针对性，使得每一个学生在复习中有满足感，能较好的受到复习的效果。 三、认真做好复习计划：在完成以上两项任务以后，我就是详细地制定复习计划，我一般从以下四个方面制定计划： 1、指导思想：根据新课标、依据教材和卷子、对本班的学生状况都做个简单的分析和说明。 2、复习时间：一般是三个星期，我分成四个阶段，每个阶段四天左右，第一阶段我安排语文基础知识的单项复习，第二阶段我安排阅读和习作的复习，第三阶段我安排的是单元综合和模拟综合的测试。第四阶段我安排的自由复习和个别辅导相结合。 3、复习方法：我采用的是集中复习和自主复习相结合的方法。 4、复习内容：我把所有内容分为四个部分：语基部分、阅读部分和习作部分、口语交际部分。 四、复习的实施方法：集中复习和自主复习相结合的方法。 第一阶段：语基部分--全员参与，自主复习。 第一步：抽签练习。 1、把学生分成不同层次的若干小组，由学生依据教材和试卷内容，对字、词语、句子方面所涉及到的

2020年新人教版六年级数学下册期末复习试卷

2020年六年级数学下册期末复习试卷 一、填空。 1、去年，我县粮食总产量达224800吨，这个数读作（ ）吨，改写成用“万”作单位是（ ）万吨。 2、水库大坝的警戒水位是18m ，如果把超过18m 的部分记作“+”，把低于18m 的部分记作“-”。一场暴雨后，水位达到18.5m ，应记作（ ）m ，第二天，水位下降到17.5m ，就记作（ ）m 。 3. 6÷（ ）＝（ ）÷12＝ ＝75%＝( )（成数） 4、A ÷B ＝Q ……R ，其中B 是最小的质数，Q 是最小的合数，R ＝( )，A ＝( )。 5、小兵妈妈在街上租了一间门市开了一家服装店，去年每月租金为a 元，今年每月租金比去年上涨了20%，今年每月租金是（ ）元，如果a=500，那么今年每月的 租金是（ ）元。 6、16比20少（ ）%；24米比（ ）米多31 。 7、右图是一个等腰直角三角形，它的面积是（ ）cm 2 ， 把它以AB 为轴旋转一周，形成的形体的体积是（ ）cm 3。 8、一幅平面图上标有“”。这幅平面图的数值比例尺是（ ），在图上量得A 、B 两地距离是3.5cm ，A 、B 两地的实际距离是（ ）m 。 9、一个长方体的长、宽、高分别是8m 、5m 、3m ，它的表面积是（ ）m 2，体积是（ ）m 3。 10、李叔叔在城里开了一家饭店，上月营业额是20000元，按规定要按营业额的5%缴纳营业税，他上月应缴（ ）元的营业税。预计本月营业额会比上月增加20%，他本月可能比上月多缴（ ）元的营业税。 11、有30个人去参加一个会议，住在一个宾馆里，安排11个房间（3人间和2人间）刚好住完。他们住了（ ）个3人间，有（ ）人住在2人间。 12、 …… 摆一个△用3根小棒，摆2个△用5根小棒，摆3个△用7根小棒。照这样，摆5 3c B

六年级数学下册填空专项练习题

六年级数学下册填空专项练习题1. 找规律填数． 摆一个正方形需要4根小棒，摆2个正方形需要7根小棒，摆三个正方形需要10根小棒，摆10个正方形需要______根小棒，100根小棒能摆______个正方形． 2. 一条路甲车行驶的速度是每时60千米，乙车行驶的速度每时50千米，甲乙两车行完全程所用时间比是______。 3. 一个闹钟的分针长5厘米，经过1小时分针尖端走过的路程是______。 4. 夏季的某一天，夜间与白天的时间比是5：7，这天白天是______小时。 5. 15÷20=______（填折数） 6. 把一个圆平均分成若干个小扇形，再拼成一个近似的长方形，这个长方形的长是6.28分米，这个圆的面积是______平方分米。 7. 把7m＝8n 改写成两个比例______ 8. 在一个边长4厘米的正方形里画一个最大的圆，这个圆的面积是______平方厘米。 9. 在0.5, -3, +90%, 12, 0, -4 这几个数中,正数有______,负数有______,______既不是正数，也不是负数。 10. 2.4米：60厘米化成最简单的整数比是______，比值是______。 11. 小圆的半径3厘米，大圆的半径5厘米，大圆面积和小圆面积最简的整数比是______。 12. ______这叫做比例的基本性质。

13. 说说下面的百分率各表示什么含义． 一种优质稻谷的出米率是78％． ______的质量占______质量的78％． 14. 用一根长628厘米的铁丝围成一个圆，这个圆的直径是______厘米 15. 生产时间一定，______和______是相关联的量。 16. 光盘的银色部分是一个圆环，内圆直径是4厘米，环宽是4厘米，银色部分面积是 ______平方厘米。 17. 用一根长25.12cm长的铁丝围成一个圆，圆的面积是______平方厘米。 18. 直径6厘米的圆的面积是______平方厘米。 19. 用小棒按照如下的方式摆图形，摆一个六边形需要6根小棒，摆4个需要______根小棒，摆n个需要______根小棒． 20. 在边长是10厘米的正方形中剪去一个最大的圆，圆的面积是______平方厘米，剩下部分的面积是______平方厘米。 21. 在比例尺是1：2000000的地图上，量得两地距离是38厘米，这两地的实际距离是______千米． 22. 某电视机进价2000元，加三成二出售，售价______元。 23. 小齿轮和大齿轮的比是3：4．小齿轮和大齿轮一共有84个齿，小齿轮有______个齿，大齿轮有______个齿。 24. 圆规两脚间的距离是3厘米，画出的圆的周长是______厘米。 25. 甲、乙两数的平均数是40，甲、乙两数的比是3：5，那么较大的数是______。 26. 银行存折上的“2000.00”表示存入2000元，那么“-500.00”表示______。

六年级下学期期末复习要点

六年级下学期期末复习要点 课文部分 一、选择读音 扫帚（sǎo sào）沏茶（qī qì）黝黑（yǒu yòu） 打量（liáng liàng）瘦削（xuē xiāo）沉甸甸（diān diàn） 苦心孤诣（yì zhǐ）纸糊（hu hu）衣着（zhuó zháo） 连翘花（qiáo qiào）撒脱手（sā sǎ）麦穗（suì shuì） 旋转（zhuǎn zhuàn）窗明几净（jījì）不悱不发（fēi fěi） 炽热（zhìchì）教诲（huǐ huì）临帖（tiē tiè） 不亦说乎（yuè shuò）诲人不倦(huǐ huì) 二、造句： ……无……不……我们语文老师上的课生动有趣、绘声绘色，全班同学无一人不爱他上的课。……无不……听了他讲的故事，大家无不啧啧赞叹。 意味深长……爸爸的话意味深长，让我陷入了沉思。 司空见惯……苹果为什么总是往地下落？牛顿伟大的发现就是从这一司空见惯的现象开始的。

四、我们认识了这些人物形象： 1.——17、见“知识点” 18、李清照：忧国忧民 19、关羽：忠勇双全诸葛亮：神机妙算曹操：老奸巨滑刘备:求贤若渴重情重义张飞：直爽莽撞 20、季羡林：学贯中西淡定从容 五、我们懂得的道理 品读美文、感悟人生。 读《最大的麦穗》，我们悟到：人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇，而不能错失良机； 《山谷中的谜底》告诉我们：在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让，以退为进，一样可以更好生存和发展； 《螳螂捕蝉》让我们明白这样的道理：不能只顾眼前利益，要兼顾到身后隐伏的祸患。 万物皆有灵，物品寄寓人品。 从幽香纯洁的广玉兰身上，我们看到生生不息的生命力；从韧性可贵的夹竹桃身上，我们感受到季羡林坚忍不拔、淡定从容、宠辱不惊的人格魅力；坚强不屈、洁身自好的石灰身上，寄托着于谦不同流合污、坚决同恶势力斗争到底的 做人准则；从素净淡雅的墨梅身上，我们看到了甘于淡泊、鄙视流俗、贞节自守的处世态度；从扶摇直上的风筝身上，

人教版六年级下学期数学期末试题附答案

小学六年级数学下册期末测试卷 得分：________ 一、填空。（每空1分，共20分） 1.53 =（ ）：20=( )÷ 15=（ ）%=( )折。 2.43时=（ ）分，500平方分米=( )平方米，8 1 千克=（ ）克。 3.一绳子长30米，剪去5 3 ，还剩（ ）米。 4.甲乙丙三个数之比是2：3：5，平均数为30，甲是（ ）。 5.把20克盐溶解在100克水中，则盐和盐水的比是（ ），盐和水的比值是（ ）。 6.要画一个周长是31.4㎝的圆，圆规两脚间的距离是（ ）㎝，这个圆的面积 是（ ）平方厘米。 7.甲数比乙数多4 1 ，甲数是乙数的（ ），乙数比甲数少（ ）%。 8.六（1）班有学生48人，昨天有3人请假，到校的人数与请假的人数的最简比 是（ ），出勤率是（ ）。 9.某餐厅3月份营业额是2万元,税率是5%，应缴纳营业税（ ）元。 10.鸡、兔同笼，一共有94只脚，兔比鸡少11只，鸡有（ ）只，兔有（ )只。 二、判断。（5分） 1.王师傅做97个零件都合格，合格率是97%。 （ ） 2.a 是b 的5 1 ，b 就是a 的5倍。 （ ） 3.大圆的直径是小圆的5倍，大圆的周长和面积都是小圆的5倍。 （ ） 4.1吨的45%是45%吨。 （ ） 5.甲、乙两校女生人数都占该校总人数的55%，那么甲、乙两校 女生人数一定相等。 ( ) 三、选择。（5分） 1.已知甲数与乙数的比是2：7，甲乙两数的和是36，甲数比乙数少（ ）。 A.16 B.18 C.20 D.22 2.在100g 盐水中含盐20g,盐和水的比是（ ）。 A.1:3 B.1:4 C.1:5 D.1:6 3.将同样长的绳子，分别围成圆、正方形、长方形、平行四边形，面积最大的是（ ）。 A.圆 B.正方形 C.长方形 D.平行四边形 4.某品牌手机打“九折”出售，后又涨价10%，与原价相比较，（ ）。 A.比原价贵 B.与原价相等 C.比原价便宜 D.无法判断 5.小强51小时走12 5 千米，他走1千米要多少小时？正确列式是（ ）

六年级数学下册数学填空题

六年级数学下册数学填 空题 内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

六下数学填空题 1、水杯高约1（）。 2、跳绳长约2（）。 3、小华腰围约60（）。 4、一枚邮票的面积是4（）。 5、一个人一次能喝约500（）的水。 6、牙膏盒的体积约是40（）。 7、0.4米=（）厘米 7500毫升=（）升 4160立方厘米=（）立方分米 725毫米=（）分米平方分米=（）平方米 2.8升= （）毫升 立方米=（）立方分米平方千米=（）平方米 320毫升= （）立方厘米 5平方分米=（）平方分米立方米=（）立方分米 64立方厘米=（）立方分米 8、经过两点可以画出（）条直线。 9、两条直线相交有（）个交点。 10、甲、乙两个工程队同修一条公路，它们从两端同时施工。甲队每天修a米， 乙队每天修b米，8天修完。这条公路长（）米。如果这条公路长3000米，甲队每天修85米，乙队每天修65米。修完这条公路需要 （）天。 11、一个数的5倍再加上5正好是100，这个数是（）。

12、一个数的8倍与它的4 1的和是66，这个数是（ ）。 13、小刚和小强一共收集了128枚邮票。小强收集的枚数是小刚的3倍。小刚收 集了（ ）张邮票，小强收集了（ ）张邮票。 14、果品店购进20箱苹果，苹果的箱数是购进橘子箱数的54。商店购进了（ ）箱橘子。 15、小明家和小刚家相距1240米。一天，两人约定在两家之间的路上会合。小明 每分走75米，小刚每分走80米，两人同时从家出发，（ ）分后能相遇。 16、两个正方形的边长比是1：3，周长比是（ ），面积比是（ ）。 17、9元可以买2千克鸡蛋，总价与数量的比是（ ），比值是 （ ）。 18、汽车3时行150千米，路程与时间的比是（ ），比值是（ ）。 19、吨=（ ）千克 时=（ ）时（ ）分 日=（ ）日（ ）时 3吨40千克=（ ）吨 分=（ ）秒 40元= （ ）分 “3”在（ ）位上，万位上的数是（ ）。省略万后面的尾数四舍五入 求近似数是（ ）。 21、最小的五位数是（ ），减去1是（ ），最大的三位数加 上1是（ ）。 23、10以内的质数有（ ），合数有 （ ）。

六年级下期末复习提纲

教科版科学六年级下册复习资料 第一单元微小世界 1、放大镜是（( )），凸透镜具有（( )）的功能，用放大镜观察物体能看到（( )）。 2、（放大镜）广泛应用在人们生活生产的许多方面。 3、放大镜镜片的特点是（( )）和（( )）(凸起)。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶等），就具有同样的（）功能。 4、放大镜的放大倍数和（）没有关系，和（）有关。放大镜的（凸起程度越大，放大的倍数也越( )）。 5、使用工具能够观察到许多用（）观察不到的（细节）。如通过（放大镜）能观察到更多关于昆虫的细节：蝇的（）；蟋蟀的耳朵在（）；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是（）。 6、科学研究表明昆虫头上的（）就是它们的（“”），能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。 7、（一些物质）的内部有一定的结构，如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列，形成了（），这就是（），如食盐、白糖等。 8、两个（）组合起来可以使物体的（图像放得更大）。 9、（）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（）。显微镜是人类认识（）的重要观察工具。 10、荷兰生物学家（）制成世界上最早的可放大近( )倍的（显微镜），发现了（微生物）。 11、洋葱表皮是由（）构成的。（生物）都是由（）组成的。 12、英国科学家（）最早在显微镜下发现了生物的（细胞）结构。 13、生物细胞的（）是多种多样的，（不同生物）的细胞是不同的，生物（）的细胞也是不同的。 14、（细胞）是生物最基本的（），也是生物最基本的（）。 15、（）被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 16、用（）能看到肉眼不能看到的（微小生物）。 17、在水中生活着很多形态各异的（），如草履虫、变形虫等。 18、微生物通常都有特殊的（），以适应周围的环境。 19、（微生物）具有（）的特征，如：对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。 20、人类（）的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密：肉眼（能看清昆虫等较小的动物）——放大镜（能看清小于( )的肉眼看不清的东西）——光学显微镜（能看清( )和( )）——电子显微镜（能看到更小的组成物质的( )、( )）。 21、人类探索（微小世界）的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如：（1）利用( )发现细菌、病毒，抵抗制服疾病（2）( )生物（3）利用( )酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等（4）利用( )处理垃圾和污水。 第二单元物质的变化 1、世界是（( )）构成的，物质是（( )）的，物质的变化有相同和不同之处。 2、一些物质的变化（产生了( )），另一些变化（没有产生( )）。 3、在变化中（不能产生新物质）的我们称为（( )），能（产生新的物质）的变化我们称为（( )）。 4、比如豆子和沙子的实验，在混合和分离的前后没有变化，没有变为或产生新的物质，我们称为（( )）。像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样（产生了新的物质）的变化，我们就称为（( )）。 5、物质的变化可以划分为（( )）和（( )），它们的区别在于（是不是产生了新的物质）。 6、一些物质在变化的过程中，会既发生（( )）又发生（( )），如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。 7、（米饭）在口腔里与（唾液）作用会发生（( )）。 8、（淀粉）与（碘酒）会发生( )，生成的新物质是（( )）的，利用这一特性可以检验食物中是否含有（淀粉）。 9、（小苏打）和（白醋）混合后会发生( )，产生新的物质——（( )），这样的变化属于（化学变化）。 10、（二氧化碳）是具有特殊性质的一种气体。 11、铁生锈是一种（( )变化），（铁锈）是一种不同于（铁）的新物质。 12、铁生锈的原因与（( )( )）有关。 1

人教版六年级数学下学期期末测试卷及答案

人教版2016——2017学年六年级数学（下）期末测试卷 (测试时间：80分钟 满分：100分) 学校： 班级： 姓名： 一、填空题（每空1分，共24分） 1、去年，我县粮食总产量达224800吨，这个数读作（ ）吨，改写成用“万”作单位是（ ）万吨。 2、某水库大坝的警戒水位是18m ，如果把超过18m 的部分记作“+”，把低于18m 的部分记作“-”。一场暴雨后，水库大坝水位达到18.5m ，应记作（ ）m ，第二天，水位下降到17.5m ，就记作（ ）m 。 3、在括号里填上合适的计量单位：王华今天早上在家吃了一块面包，喝了250( )牛奶，然后步行15( )来到离家800m 的学校。 4、小兵妈妈在街上开了一家服装店，去年每月租金为a 元，今年每月租金比去年上涨了20%，今年每月租金是（ ）元，如果a=500，那么今年每月的租金是（ ）元。 5、16比20少（ ）%；24米比（ ）米多3 1 。 6、右图是一个等腰直角三角形，它的面积是（ ）cm 2， 把它以AB 为轴旋转一周，形成的形体的体积是（ ）cm 3。 7、一幅平面图上标有“ ”。这幅平面图的数值比例尺是 （ ），在图上量得A 、B 两地距离是3.5cm ，A 、B 两地的实际距离是（ ）m 。 8、一个长方体的长、宽、高分别是8m 、5m 、3m ，它的表面积是（ ）m 2，体积是（ ）m 3 。 9、李叔叔在城里开了一家饭店，上月营业额是20000元，按规定要按营业额的5%缴纳营业税，他上月应缴（ ）元的营业税。预计本月营业额会比上月增加20%，他本月可能比上月多缴（ ）元的营业税。 10、有30个人去参加一个会议，住在一个宾馆里，安排11个房间（3人间和2人间）刚好住完。他们住了（ ）个3人间，有（ ）人住在2人间。 11、 …… 摆一个△用3根小棒，摆2个△用5根小棒，摆3个△用7根小棒。照这样，摆5个△用（ ） 根小棒，用21根小棒可以摆（ ）△。 12、 4 a 的分数单位是（ ），当a 是（ ）时，这个数的倒数是最小的合数。 二、选择。（把正确答案的字母代号填在括号内）（每题1分，共6分） 1、下列各数中的“5”表示的数最大的是（ ）。 A 、70.5 B 、5.02 C 、8 5 2、如左图立体图形，从上面看到的是（ ）。 A B C 3、如果甲数×31=乙数÷4 1 （甲、乙都不为0），那么乙数与甲数最简比是（ ）。 A.3:4 B.4:3 C.12:1 4、下列各题中的两种量，成正比例的是（ ）。 A 、小东的身高和体重 B 、圆的半径和面积 C 、圆的半径和周长 5、下列信息中，适合用折线统计图表示的是( )。 A 、学校各年级人数 B 、六年级各班出勤人数 C 、4月份气温变化的情况 6、一杯水重500克,喝了20%以后,再倒入剩下的水的20%,这杯水现在重( )克。 A 、480 B 、500 C 、520 三、计算（26分） 1、直接写出得数。（每小题1分，共8分） 72×2＝ 1914÷197＝ 127+ 21＝ 4×（121＋4 1 ）＝ 1÷37.5%＝ 5÷5÷51＝ 32－32×81＝ (41 －5 1)×20 ＝ 2、计算，能简算的要简算。（每小题3分，共9分） 15×1314 65÷125＋157×73 (125－53)－(52－12 7 )

北师大版六年级下册数学期末复习重点知识要点归纳

北师大版六年级（下册）数学知识要点归纳 第一单元圆柱和圆锥 1、“点、线、面、体”之间的关系是： 点的运动形成线；线的运动形成面；面的旋转形成体。 2、圆柱的特征： （1）圆柱的两个底面是半径相等的两个圆，侧面是曲面。 （2）两个底面间的距离叫做圆柱的高。 （3）圆柱有无数条高，且高的长度都相等。 （4）圆柱是由长方形绕长或宽旋转360度得到的立方体，所以沿高线切割后的切面是长方形。 3、圆锥的特征： （1）圆锥的底面是一个圆，和底面相对的位置有一个顶点。 （2）圆锥的侧面是一个曲面。 （3）圆锥只有一条高。 （4）圆锥是由直角三角形绕一条直角边旋转360度得到的立方体，所以沿高线切割后的切面是等腰三角形。 4、沿圆柱的高剪开，圆柱的侧面展开图是一个长方形（或正方形）（如果不是沿高剪开，有可能还会是平行四边形）。 圆柱的侧面积＝底面周长×高，用字母表示为：S侧＝Ch。 圆柱的侧面积公式的应用： （1）已知底面周长和高，求侧面积，可运用公式：S侧＝ch；

（2）已知底面直径和高，求侧面积，可运用公式：S侧＝πdh；（3）已知底面半径和高，求侧面积，可运用公式：S侧＝2πrh 圆柱表面积的计算方法：如果用S侧表示一个圆柱的侧面积，S底表示底面积，d表示底面直径，r表示底面半径，h表示高，那么这个圆柱的表面积为：S表=S侧+2S底或S表=πdh+πd2/2或S表=2πrh+2πr2圆柱表面积的计算方法的特殊应用： （1）圆柱的表面积只包括侧面积和一个底面积的，例如无盖水桶等圆柱形物体。 （2）圆柱的表面积只包括侧面积的，例如烟囱、油管等圆柱形物体。 5、圆柱的体积：一个圆柱所占空间的大小。 6、圆柱体积公式的推导： 复习六年级上册圆的面积公式的推导：把圆等分的份数越多，拼成的图形就越接近平行四边形或长方形。拼成的平行四边形的底相当于圆周长的一半，高相当于圆的半径；拼成的长方形的长相当于圆周长的一半，宽相当于圆的半径。所以圆的面积=π×半径×半径=π×半径2 如同，圆的面积公式的推导，也可以沿着圆柱底面的扇形和圆柱的高把圆柱切开，把它分成若干等份，分得越细越好，再把它拼成一个近似长方体的立体图形，形状改变了，但体积没变，那么就可以发现拼成的这个长方体的底面积与圆柱的底面积是相等的，长方体的高也与圆柱的高相等，而长方体的体积=底面积×高，也就等于圆柱的体积。因此，

六年级数学下册填空题(部编版)

填空题 1、第六次人口普查显示，我县常住人口为三十九万二千三百六十一人，写作（）人，省略“万”后面的尾数是（）人。 2、据统计，当前我国有老人约一亿两千四百零三万人，画线部分的数写作（）人，把这个数改写成用“亿”作单位的数是（）亿人。 3、一个九位数最高位上是最小的质数，千万位上是最小的合数，千位上是最小的奇数，其它各位上的数字都是零，这个数写作（），改写成用“万”作单位的数是（），省略“亿”位后面的尾数是（）。 4、据科学家测算，冥王星与太阳的距离大约是五十九亿八千零五十万千米，这个数写作( )千米，省略亿位后面的尾数约是( )千米。 5、一个数十亿位上是8，百万位上是6，万位是5，百位上是7，其余各位都是0，这个数写作（），改写成以万作单位的数是（）。 6、4300250080读作（），写成用万作单位的数是（）万，“四舍五入”到亿位的近似数记作（）亿。 7、70305880读作( )，改写成用“万”作单位的数是（），省略万位后面的尾数约是（）。 8、一个数亿位上是9，千万位上是6，万位和十万位上都是5，百位

上是7，其余各位都是0，这个数写作（），改写成以万作单位的数是（），省略“亿”位后面的尾数约是（）。9、我国香港行政区的总面积是十亿九千二百万平方米，这个数写作（）平方米，省略亿后面的尾数写作（）亿平方米。 10、我们云南省美丽的高黎贡山国家级自然保护区总面积是4052000000㎡，这个这个数读作（）㎡，改为用“亿”作单位是（）㎡。 11、75立方厘米＝（）升 5公顷80平方米=（）公顷550毫升=（）升 10.5ml =( )dm3 5.05公顷=（）m2 7.09dm3＝（）升（）毫升600平方米=（）公顷 4.03米=（）米（）厘米5公顷80平方米=（）公顷 14平方千米=( )平方米4.02立方分米=（）升（）平方米=950平方分米3平方米50平方厘米=（）平方米 2.08平方千米＝( )公顷＝( )平方米 3立方米50立方分米＝( )立方米 4050立方分米=（）立方米 0.93公顷=（）平方米 8.06公顷=（）平方米3403米=（）千米（）米 5.05L=（）L（）mL 56000平方米=（）公顷 =（）平方千米 5.6升=（）立方厘米 4.02立方分米=（）升

部编版六下期末复习诗词鉴赏含答案

六下期末复习 古诗词阅读理解 （－）寒食 韩翝 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五候家。 1.诗中描写自然景物的两句诗是“_________________________________________________” 2.说说“春城无处不飞花”中“飞”字的表达作用。 _______________________________________________________________________________ 3梳理本诗、注释以及“阅读指南”的相关信息，写一段文字，介绍你所了解的寒食节。 _______________________________________________________________________________ 4.诗中“寒食”是指 5.这首诗前两句写风光，主要突出长安城。 后两句写夜晚景象，讽喻。 6.下列理解不正确的一项是（） A.“春”字点明自然节候，为下面写景总起。 B.“飞”字动感强烈，表现春天的勃然生机。 C.“斜”字照应前面的“飞”，间接地写风 D.“传”字写出皇帝对重臣“五侯”的恩宠。 7.本诗的作者是_____朝的______?(人名)(2分)。 8.下列选项中，对这首诗理解有误的一项是(??)(2分) A.春风拂面，杨花飞扬，宫柳轻斜，美不胜收."春城无处不飞花”成为当时流传甚广，皇帝都特别称许的名句。 B.寒食节在清明前两天，习惯禁火三天，只吃冷食，提倡简约。日暮时分，皇官只好分发蜡烛照明。 C.唐代以前，汉朝最为强大，所以唐人作诗都喜欢借汉来比唐，起到借古讽今的作用。 D.“五侯”指汉成帝时封王皇后五个兄弟为侯，诗中借此典故委婉地讽刺皇帝对贵戚近臣的特别恩宠。 9.下列对诗歌分析有误的一项是（） A.从内容看，本诗由写景物转入咏礼俗。 B.从空间看，本诗由皇城直接转入权贵门第。 C.从时间看，本诗由白天转入日暮。 D.从感情看，本诗由平和转为庄重。 10.(1)诗歌前两句用______两字点明仲春景色；后两句用________两词点明享受特权的对象。

人教版20192020学年六年级下学期数学期末考试试卷A卷

人教版2019-2020学年六年级下学期数学期末考试试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、选择题。 (共30题；共60分) 1. （2分）我们每天心跳100000次左右横线上的数是（） A . 是精确数 B . 是近似数 2. （2分） (2019六下·金寨期中) 圆柱的体积一定，它的高和（）成反比例。 A . 底面半径 B . 底面积 C . 底面周长 3. （2分） (2019四上·惠阳月考) 音乐课上，聪聪坐在教室的第4 列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪的正后的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）。 A . （5，2） B . （4，3） C . （3，2） D . （4，1） 4. （2分）要清楚地反映各种数量的多少，应选用（） A . 条形统计图 B . 折线统计图 C . 扇形统计图

D . 统计表 5. （2分）在比例尺是1∶1000000的地图上,图上5厘米相当于实际距离（）。 A . 50千米 B . 500千米 C . 5千米 6. （2分） (2018三上·未央期末) 下面三个小数中，最大的是（） A . 5.8 B . 5.08 C . 8.05 7. （2分）在0、﹣2、+3、﹣0.1、+4.2、﹣中负数有（）个． A . 2个 B . 3个 C . 4个 D . 5个 8. （2分）足球比赛的记分规则是：胜一场记3分，平一场记1分，负一场记0分．一支中学生足球队参加了15场比赛，负了4场，共得29分，则这支球队胜了（） A . 5场 B . 7场 C . 9场 9. （2分） (2018六下·深圳期末) 下面单位换算，正确的是（）。 A . 2米5分米6厘米=256米

《人教版》六年级下学期科学期末复习资料

六年级下学期期末复习资料 一、填空题： 1、月球是地球的（卫星），它的半径大约为地球半径的（1/4），它的引力是地球的（1/6），与地球之间的平均距离约（38万千米），昼夜温差（310℃）。（记忆） 2、1969年7月，美国的（阿波罗11号）载人飞船成功地在月球上着陆。第一个踏上月球的人是美国的（阿姆斯特朗）。（记忆） 3、月球环形山的形状大多是（圆形），有单个的，有几个（挤叠在一起的），也有（大环套小环的）。（了解） 4、月球环形山形成原因的推测中，公认的观点是（陨石撞击说）。（记忆） 5、月球围绕地球（自西向东）方向运行。（了解） 6、月球是一个（不发光）（不透明）的球体，我们看到的月光是它反射（太阳）的光。 7、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做（月相）。（记忆） 8、月相实际上是人们从地球上看到的月球被（太阳）照亮的部分。（记忆） 9、古代人们对月相有特别的称呼，“初一”称为（新月），“十五”称（望月）。（记忆）10、月相在一个月中的变化规律是（由缺变圆，由圆变缺）。（记忆） 11、日食有（日全食）（日偏食）（日环食）三种，月食只有（月全食）（月偏食）两种；日食发生在（农历初一），而月食发生在（农历十五或十六）。（记忆） 12、太阳是太阳系中唯一的一颗（恒星），太阳的直径约是（140万）千米。（记忆） 13、太阳的表面温度有（5570）K；内部温度有（1500万）K。（了解） 14、太阳系是以（太阳）为中心，由（八大行星）、（矮行星）、（小天体）组成的一个天体系统。这些行星与太阳的平均距离由近及远排列依次是（水星）（金星）（地球）（火星）（木星）（土星）（天王星）（海王星）。（记忆） 15、人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群，划分成不同的区域，并以人、动物或其他物体的形状命名，人们把这些区域称为（星座）。其中有一个星座的流星雨特别有名，这个星座就是（狮子星座）。（记忆） 16、大熊星座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮星组成的（北斗七星）。在北部天空的小熊座上有著名的（北极星）。（记忆） 17、“夏季大三角”是指：天津四（天鹅座）、织女星（天琴座）和牛郎星（天鹰座）。（了解） 18、天空中闪亮的银河光带，实际上是由许许多多的（恒星）组成的恒星集团，被人们称为（银河系），欧州人称它为（Galaxy），它的直径大约有（10万光年）。（记忆） 19、光的传播速度是每秒（30万千米），（光年）是光在一年中所走的距离。（记忆） 二、简答题：

小学数学六年级下册数学练习题(含答案)

小学数学六年级下册数学练习题(含答案) 工程问题 1．一件工作.甲.乙合做需4小时完成.乙.丙合做需5小时完成。现在先请甲.丙合做2小时后.余下的乙还需做6小时完成。乙单独做完这件工作要多少小时？ 解： 由题意知.1/4表示甲乙合作1小时的工作量.1/5表示乙丙合作1小时的工作量 （1/4+1/5）×2＝9/10表示甲做了2小时.乙做了4小时.丙做了2小时的工作量。 根据“甲.丙合做2小时后.余下的乙还需做6小时完成”可知甲做2小时.乙做6小时.丙做2小时一共的工作量为1。 所以1－9/10＝1/10表示乙做6-4＝2小时的工作量。 1/10÷2＝1/20表示乙的工作效率。 1÷1/20＝20小时表示乙单独完成需要20小时。 答：乙单独完成需要20小时。 2．修一条水渠.单独修.甲队需要20天完成.乙队需要30天完成。如果两队合作.由于彼此施工有影响.他们的工作效率就要降低.甲队的

工作效率是原来的五分之四.乙队工作效率只有原来的十分之九。现在计划16天修完这条水渠.且要求两队合作的天数尽可能少.那么两队要合作几天？ 解：由题意得.甲的工效为1/20.乙的工效为1/30.甲乙的合作工效为1/20*4/5+1/30*9/10＝7/100.可知甲乙合作工效>甲的工效>乙的工效。 又因为.要求“两队合作的天数尽可能少”.所以应该让做的快的甲多做.16天内实在来不及的才应该让甲乙合作完成。只有这样才能“两队合作的天数尽可能少”。 设合作时间为x天.则甲独做时间为（16-x）天 1/20*（16-x）+7/100*x＝1 x＝10 答：甲乙最短合作10天 3．甲乙两个水管单独开.注满一池水.分别需要20小时.16小时.丙水管单独开.排一池水要10小时.若水池没水.同时打开甲乙两水管.5小时后.再打开排水管丙.问水池注满还是要多少小时？ 解： 1/20+1/16＝9/80表示甲乙的工作效率 9/80×5＝45/80表示5小时后进水量 1-45/80＝35/80表示还要的进水量 35/80÷（9/80-1/10）＝35表示还要35小时注满

六年级语文下学期期末复习计划

六年级语文下学期期末复习计划 (2011----2012学年度第二学期) 一、指导思想： 以原教学大纲、教材和新《课程标准》为依据，充分利用现有的教材，面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，对班级的学生状况做详尽的分析,采取切实有效的措施，使好、中、差不同的学生都能得到提高。 二、班级情况分析 随着一个又一个繁忙而又紧张的星期过去，这个学期也接近尾声了。回想开学到现在，班中学生的变化也是一个阶段一个阶段的起起落落。每当你平息了这一次的风波之后，下一次风波又正悄悄地走来。也不知道为什么，近来这段时间，感觉学生身上更多的是缺点，而没优点。有可能学生也随着复习阶段的进入，心情变得烦躁起来吧！大部分学生的学习目的不明确，学习习惯较差，只在老师的监督下学习，离开老师的视线他们就只想着玩了；也有一些学生把学习上的事只是勉强完成任务而已，一下课就抓紧时间做作业，看似认真的背后，效率是低得可怜；回家作业的完成率总是达成不到100%。另外，作文水平较低，班中尖子生少，还有少部分学生缺少父母的监督，自觉性较低。针对以上问题，制定以下复习计划： 三、复习的重点、难点 1、从汉语拼音入手，正确认读、默写词语盘点的词语，掌握一部分多音字的读音和组词。 2、熟练背诵指定的课文段落以及练习中的日积月累和成语。 3、根据每个单元的训练类型进行训练讲解，使学生正确掌握，灵活运用。 4、加强阅读训练，指导学生读懂课文，完成课后练习。 5、指导学生写好作文。要求：认真审题，正确选材，叙事完整，条理清楚，真情实感。 四、复习措施 （一）复习方法 1、首先采用单元复习法，教师把课文中的重点、难点再跟学生一起回忆。把作业本、《优学考卷》中重要的知识点让学生去记忆；一些学生错误率较高的题目让学生多关注。然后再通过相应的练习卷加深印象，老师做到认真批改，讲解。具体安排这样：讲解课文花一课时，利用早上时间给学生听写词语，主要是词语盘点中的词语，默写要背诵的课文。课文讲解完后让学生回家把试卷做好，第二天教师批改之后再与学生较对，做到不放弃一个学生。 2、然后采用分类复习，教师分工把词、句、按课文内容填空等基础知识整理出来，让学生再进行练习，减少学生在这方面出现的错误，加强学生的基础知识。 3、最后再进行相关的综合练习，让学生对复习的知识进行一个整体的回归。教师要分析学生作业中出现的一些错误，把一些典型的错误再反复进行强化练习，争取把错误率降到最低。 （二）教师方面的措施 1、围绕各单元教学目标，研究教材，抓住课文的重难点，全面系统复习；一些重点的句子及理解让学生背出并会分析。 2、根据复习计划，学生对各知识点的掌握情况，有步骤有重点地复习，主要集中于学习习惯的养成，基础知识的巩固，阅读方法的再次巩固（如抓住重点词句理解一段话，分段方法等）；